JARDN DE NIOS VICENTE GUERRERO

CLAVE: 31DJN0006U
ZONA 24 SECTOR 3
TZUCACAB, YUCATN
PLANEACION PARA EL MES DE NOVIEMBRE
EDUCADORA: L.E.P. CLAUDIA GUADALUPE BURGOS CAMACHO
SITUACION DIDACTICA 1
CAMPO FORMATIVO

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

DESARROLLO PERSONAL
Y SOCIAL

Adquiere gradualmente mayor

autonoma

Elaborar un postre, planeando,

estableciendo
reglas, participando en equipos, y respetando
acuerdo previamente establecidos.

MATERIALES
PLTANO BANANO
1 pltano, 1 yogur de pltano (opcional), 1 cucharada de leche condensada, 1/2 limn, 2 vasos desechables

ESTRATEGIA
Taller
PLANEACION PARA EL MES DE NOVIEMBRE

DURACION
8 das

SITUACION DIDACTICA 2
CAMPO FORMATIVO
EXPLORACIN Y
CONOCIMIENTO DEL
MUNDO.

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

Observa seres vivos y elementos

de la naturaleza, y lo que ocurre Solicitar a los nios traer una planta, una piedra, un
en fenmenos naturales.
animal pequeo que tenga jaula, procurando ser
equitativos en cantidad.
Preguntar a los nios que es lo que ven (plantas,
piedras, agua, animales) y pedirles que los
describan. Escribir en el pizarrn las caractersticas
de cada elemento: color, tamao, forma, etc. Al
finalizar preguntar a los nios sI es igual o diferente.
Cuestionar a los nios acerca de la vida de la planta,
de la piedra, el agua y los animales. Preguntarles si
tienen vida o no. Permitirles expresar libremente sus
explicaciones y/o creencias.
Explicar que existen seres vivos y no vivos, que
aquellos que tienen vida, nacen, crecen, se
reproducen y mueren. Explicar que existen otros que
no tienen vida, por eso no cambian, no crecen ni
mueren.
Solicitar a los nios lo necesario para realizar un
germinado.

Un frasco de cristal, pequeo, algodn, semillas de

frijol, maz, etc.
Elaborar el germinado y propiciar su cuidado.
Registrar el desarrollo de las semillas.
Solicitar a los nios recortes de ilustraciones y
usarlos para hacer un mural de seres vivos y no
vivos.
Utilizar los paisajes de diferentes hbitats del libro
juego y aprendo con mi material de preescolar
colocar diferentes animales
en los hbitats
correspondientes.

MATERIALES
Plantas, piedras, agua, algn animal pequeo.

DURACION
6 DIAS

PLANEACION PARA EL MES DE NOVIEMBRE

SITUACION DIDACTICA 3
CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO
MATEMATICO

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

Formar equipos de 4 a 6 nios. Sentarlos alrededor

Planea y resuelve problemas en de la mesa y poner un recipiente con botones en
situaciones que le son familiares el centro.
y que implican agregar, reunir,
quitar, igualar, comparar y Tirar por turnos el dado gigante y de acuerdo con
repartir objetos.
el nmero indicado en el mismo, cada nio, por
turnos, sacara esa cantidad de botones y anotaran
en el pizarrn el nmero. Posteriormente cada nio
comparar la cantidad de botones que tienen y
analizarn quien tiene mas, quien tiene menos,
quien tiene igual, etc.
Repetir la actividad utilizando
nmeros en lugar de puntos.

el

dado

con

Formar parejas o equipos de 3, dependiendo la

cantidad de nios presentes en el saln. Dar a
cada nio cartoncitos con los nmeros del 0 al 9.
Pedir a los nios ordenar los nmeros en forma
ascendente haciendo una fila horizontal el frente
de ellos. Realizar el registro en una hoja.
Asignar a cada nmero la cantidad de botones

correspondiente. Posteriormente mostrarles como

se forma el numero 10 y asignar los botones
correspondientes. Realizar el registro en una hoja.
Jugar en el saln mando, mando convento
utilizando cantidades. Por ejemplo: 2 crayolas,
5 sillas, etc.
Dar a cada
nio una figura geomtrica de
cartulina (circulo, cuadrado, triangulo) permitirles
escoger la figura, despus invitarlos a decorarla,
como cada quien quiera, utilizando diversos
materiales.
Mostrar sus trabajos al grupo. Formar equipos
tomando en cuenta la figura geomtrica que
decor.
Analizar cuntos nios tienen triangulo, cuantos
crculo y cuantos cuadrados.
Formar equipos nuevamente, ahora tomando en
cuenta el color que utilizaron para pintar, y
analizar cuantas figuras de cada color hay.
Utilizar las figuras para decorar el saln, haciendo
con ellas mviles.

MATERIALES
2 dados grandes uno con nmeros y otro con puntos, botones grandes de
colores, figuras geomtricas de cartulina, tarjetas con numerales del 0 al 9
suficientes para 10 equipos.
JARDN DE NIOS VICENTE GUERRERO
CLAVE: 31DJN0006U
ZONA 24 SECTOR 3
TZUCACAB, YUCATN

DURACION
5-6 DIAS

PLANEACIN PARA EL MES DE NOVIEMBRE

EDUCADORA: L.E.P. CLAUDIA GUADALUPE BURGOS CAMACHO.
COMPETENCIAS DEL MES DE NOVIEMBRE
No.

CAMPO FORMATIVO

COMPETENCIA

1.

DESARROLLO PERSONAL
Y SOCIAL

Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende

el valor que tienen la confianza, la honestidad y el apoyo
mutuo.

2.

EXPLORACION Y
CONOCIMIENTO DEL
MUNDO

Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales

-que no representan riesgo- para encontrar soluciones y
respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo
natural

3.

EXPLORACION Y
CONOCIMIENTO DEL
MUNDO

Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que

ocurre en fenmenos naturales.

4.

PENSAMIENTO
MATEMATICO

Planea y resuelve problemas en situaciones que le son

familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar,
comparar y repartir objetos.

PLANEACIN PARA EL MES DE NOVIEMBRE

ACTIVIDADES PERMANENTES

CAMPO
FORMATIVO

COMPETENCIA

EXPRESION Y
APRECIACION
ARTISTICA

Se expresa por medio del

cuerpo
en
diferentes
situaciones
con
acompaamiento del canto y la
msica.

Bailar al ritmo de la
msica.
Escuchar la
Todos los das despus
msica y sugerir pasos
de la rutina.
para llevar a cabo.
Participar en el ensayo
del desfile baile

Comprende que hay criterios,

reglas y convenciones externas
que regulan su conducta en los
diferentes mbitos en los que
participa.

Recordar
continuamente
los
acuerdos tomados en el
saln
de
clases.
Procurar
que
se
respeten. Utilizar las
lminas y el friso hecho
en el saln por los
nios.

DESARROLLO
PERSONAL Y
SOCIAL.

ACTIVIDAD

MOMENTO

Durante todo el da y en
todas las actividades
que se realicen en el
Jardn; ya sean dentro o
fuera del saln y en
horas de clase o durante
el recreo.

Efemrides
02 Dia de muertos
12 Da del cartero
20 Aniversario de la Revolucin Mexicana