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09_5
ESPAOL
Lee el siguiente texto:
Sistemas de numeracin
1 Para las transacciones ordinarias, comunes a todos los pueblos primitivos, casi siempre bastaban
los dedos de las manos o, en todo caso, un puado de piedrecitas. Si por cada oveja he de recibir
tres conejos y quiero cambiar siete ovejas, es fcil resolver el problema utilizando piedras que
representen ovejas y piedrecitas que simbolicen conejos. Pero cuando se trat de grandes rebaos o
de un considerable montn de frutos, fue preciso establecer un sistema de numeracin. Ya no
bastaron las talladuras en el bastn ni los nudos en la cuerda.
2 Para crear un sistema de numeracin es preciso tomar una base. Nuestro sistema de numeracin
decimal tiene por base 10 porque diez unidades equivalen a una de grado superior, y as
sucesivamente, pero no todos los pueblos del mundo adoptaron el 10 como base de su sistema. Los
mayas, por ejemplo, adoptaron el nmero 20 que representa todos los dedos que tiene un hombre.
En Mesopotamia floreci el sistema sexagesimal, de base sesenta. La eleccin de este nmero no fue
puro azar, sino que vino determinada por los conocimientos astronmicos de aquel pueblo. En efecto,
vieron que durante el transcurso del ao la Tierra pasaba frente a doce constelaciones y que el ao
constaba de 360 das aproximadamente.
3 De ah que la circunferencia se halle dividida en 360 grados, el grado en 60 minutos y el minuto en
60 segundos. Algo muy parecido puede decirse del da, dividido en dos veces 12 horas, y la hora en
60 minutos, etc. Este sistema tiene la ventaja de poseer muchos ms divisores que el 2 y el 5,
mientras el 60 tiene el 30, el 20, el 15, el 12, el 10, el 6, el 5, el 4, el 3, y el 2, con lo cual se evitan,
en muchos casos las fracciones.
4 Nuestro sistema decimal, basado en el nmero 10, necesita nueve signos y nueve nombres para
las primeras cifras: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. La aparicin del 0, signo muy importante, fue bastante
posterior al conocimiento de la numeracin. Cada grupo de 10 unidades pasa a formar una decena;
10 decenas constituyen una centena; 10 centenas, un millar, etc.
5 En tiempos antiguos el clculo se efectuaba por medio de bacos. Cuando se haba llenado una
columna, se sustituan las 10 bolas por una bola en la columna superior. Al escribir la cifra total,
bastaba contar las bolas de cada columna. Durante mucho tiempo se colocaba un punto para indicar
que en tal columna no haba bola alguna. Ms tarde este punto se convirti en el cero.
Enciclopedia Formativa Marn.
"El mundo de la cultura" (2001).
Volumen 9, pg. 14
1.
2.
ENLACE.09_5
3.
5.
Qu significa la frase: En
Mesopotamia floreci el sistema
sexagesimal?
6.
A) En Mesopotamia se adopt,
desarroll y declin el sistema de
numeracin ms antiguo del
mundo.
B) En Mesopotamia se manipul el
sistema de base 60 para contar
constelaciones.
C) En Mesopotamia se origin,
desarroll y perfeccion el
sistema numrico con base 60.
D) En Mesopotamia se desarroll un
sistema numrico, exacto y
confiable, que se acab con el
paso del tiempo.
7.
ENLACE09_5
8.
9.
despus.
pasado.
dejar.
ltimo.
5 cm
2 cm
3 cm
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
mm3
cm3
dm3
m3
mm
cm
dm
dam
29 000
02 900
00 290
00029
u3
A)
B)
C)
D)
16
24
26
27
50
50
50
50
A)
B)
C)
D)
cm3
cm3
cm3
cm3
MATEMTICAS
A)
B)
C)
D)
50
30
16
10
u3
u3
u3
u3
02
05
11
23
ENLACE.09_5
Acontecimiento
Juegos Olmpicos
Revolucin Mexicana
Expropiacin Petrolera
Campeonato Mundial de Futbol
Ao
1968
1910
1938
1986
Con base en los datos de la tabla, en cul de las siguientes lneas del tiempo se
representan correctamente los acontecimientos?
A)
B)
C)
D)
17. Observa la siguiente grfica que representa la produccin de maz del pueblo de
Ramiro.
Produccin de maz
40
35
Costales
30
25
20
15
10
septiembre
agosto
julio
junio
mayo
abril
marzo
febrero
enero
05
Qu meses deben sumar sus producciones, para que el resultado sea igual a la
produccin de julio?
A)
B)
C)
D)
enero y abril
febrero y mayo
marzo y agosto
junio y septiembre
4
ENLACE.09_5
Calificaciones Frecuencia
10
6
9
7
8
5
7
3
6
8
5
2
En
En
En
En
10
09
09
07
y
y
y
y
A)
B)
C)
D)
8
6
5
5
Distrito
Federal
Ciudades
Distrito
Federal
Toluca
Cuernavaca
Quertaro
Pachuca
Toluca
Cuernavaca
75
75
95
200
160
170
275
235
Quertaro
Pachuca
95
200
160
170
275
295
235
255
180
295
255
180
Pachuca Cuernavaca.
Cuernavaca Quertaro.
Quertaro - Distrito Federal.
Toluca Pachuca.
A)
B)
C)
D)
9
8
7
6
5
Secredsasadj sadsa d
asd asd
as d
asasdfasdfd
CALIFICACIONES
2
5
6
9
d
adj sadsa
Secredsas
asd asd
as d
fd
asasdfasd
A)
B)
C)
D)
Un reloj.
Un oso de peluche.
Una cartera.
Una cadenita de oro.
boletos de muecas
boletos de collares de perlita
boletos de carteras
boletos de carritos
boleto de reloj
boletos de cadenitas de oro
boletos de osos de peluche
GRADOS ESCOLARES
2
2.5
3
3.5
ENLACE.09_5
MATEMTICAS
9
9
8
8
325
325
385
385
- 8 385
+ 8 385
+ 4 917
- 4 917
$
$
$
$
4
3
3
2
A)
B)
C)
D)
802
802
202
802
$2
$3
$4
$4
A)
B)
C)
D)
380
069
420
423
$07
$08
$10
$10
855
265
225
325
A)
B)
C)
D)
$6
$6
$2
$2
011
039
230
350
m2
m2
m2
m2
0299
0305
2 972
3 053
725
715
000
500
007
007
772
772
526
708
234
942
$03
$05
$09
$14
425
375
135
125
A)
B)
C)
D)
6
000000476
000000450
00 214 650
96 390 000
ENLACE.09_5
ESPAOL
(Fragmento)
Ojitos, salpicaduras
de lgrimas o roso,
cuando temblis all arriba,
es de fro?
A qu se refiere la expresin
oscuro terciopelo?
A) Al color de las estrellas en una
noche sin luna.
B) A la luz de las estrellas en la
noche.
C) A una noche sin luna vista desde
lo alto.
D) Al cielo oscuro en el que brillan
las estrellas.
34. En el fragmento anterior, cul de
los siguientes pares de palabras
riman?
A)
B)
C)
D)
oscuro-puro
ojitos-estrellas
terciopelo-alto
abiertos-desde
salpicaduras
prendidos
postrado
roso
ENLACE.09_5
Lmpara.
Tapete.
Mantel.
Cojn.
A)
B)
C)
D)
Jaboncillo de modista
Lana de borra
Fieltro de distintos colores
Aguja e hilo
Lpiz
1.
2.
3.
4.
Procedimiento.
Materiales.
Propsito.
Objetivo.
A)
B)
C)
D)
1
2
3
4
2.
3.
1.
2.
1
2
3
4
D)
Secredsasadj sadsa d
asd asd
as d
asasdfasdfd
C)
B)
sadsa
Secredsasadj
asd asd
as d
asasdfasdfd
A)
ENLACE.09_5
ESPAOL
Observa la figura y lee el siguiente texto:
RUTA TNICA
Un recorrido por los caminos del sur de Sinaloa nos permitir acercarnos a las culturas autctonas
que poblaron esta regin al observar una presencia indgena muy marcada en los rasgos fsicos, la
arquitectura y los estilos de vida de la gente que sigue conservando orgullosamente el legado de las
etnias Totorame, Xixime, Acaxes y Coras.
DA 01. MAZATLN / MATATN / ESCUINAPA
Matatn, una poblacin enclavada en la sierra de El Rosario que desde tiempos de la Colonia se ha
caracterizado por conservar rasgos culturales como las danzas, artesanas y fiestas, expresiones muy
propias de lo indio.
Al llegar al poblado visitaremos la casa-taller donde una familia de artesanos elabora trabajos de
cestera a base de hoja de palma tejida, un oficio heredado de generaciones atrs. Podrn conocer el
proceso de elaboracin del tejido, desde la preparacin de la palma hasta el arte de tejer los
respaldos y asientos de las famosas sillas mecedoras de "Matatn", muy codiciadas por fabricarse con
material muy fresco, propio del clima tropical.
En Matatn conoceremos el Templo de Nuestra Seora de La Candelaria, que por ser el sitio sagrado
de la comunidad es el lugar ideal donde los danzantes rinden tributo a la patrona del pueblo y le
ofrecen sus danzas vestidos con capas y trajes de colores brillantes adornados con cuentas de vidrio
y penachos que simbolizan el intercambio cultural y comercial entre indgenas y colonizadores en
pocas pasadas.
El paisaje arquitectnico del pueblo es muy representativo de esa mezcla cultural entre el indio y el
espaol. En la calle principal se observan casas construidas con palma y lodo y otras de teja y
ladrillo, con un estilo marcadamente rural.
Maana nos dirigiremos a Escuinapa, donde tendremos suculenta comida a base de recetas locales.
9
ENLACE.09_5
Rosario.
Mazatln.
Concordia.
Escuinapa.
A)
B)
C)
D)
El Quelite.
Las Moras.
El Palmito.
La Noria.
A)
B)
C)
D)
La Petaca.
El Trbol.
Malpica.
Copala.
Matatn.
Mazatln.
El Rosario.
Escuinapa.
Autopista.
Terracera.
Carretera federal.
Carretera pavimentada.
10
ENLACE.09_5
Noticias internacionales.
Suplemento dominical.
Noticias nacionales.
Deportes.
Carolina Valencia.
Damaris Aguirre.
Roger Couoh.
Hctor Rizo.
A) A la participacin de la deportista
Carolina Valencia Hernndez en
los Juegos Panamericanos en
Brasil.
B) Al desempeo de Luz Acosta en
la competencia olmpica en el
centro deportivo de Riocentro,
Brasil.
C) A la actuacin sobresaliente de
Quisia Guicho en los Juegos
Panamericanos en Brasil.
D) A la destacada intervencin de la
deportista Damaris Aguirre en el
centro deportivo de Riocentro,
Brasil.
3,
1,
2,
2,
4,
3,
4,
3,
2,
4,
3,
1,
1.
2.
1.
4.
MATEMTICAS
973082
X 705
A)
B)
C)
D)
000
009
480
686
973
049
072
022
787
950
830
810
02
04
08
16
ENLACE.09_5
C)
D)
4
4
4
A)
B)
C)
D)
1
3
3
3
A)
Cantidad
3
B)
5
1
2
C)
4
4
5
D)
Quin gan?
A)
B)
C)
D)
15
5
3
5
5
10
1
3
Vicente.
Roco.
Jacobo.
Valentina.
A)
B)
C)
12
15
18
30
D)
5
10
5
100
50
100
5
10
50
100
y
50
10
50
1000
5
100
Secredsasadj sadsa d
asd asd
as d
asasdfasdfd
A)
B)
C)
D)
P
Q
R
S
B)
sadsa
Secredsasadj
asd asd
as d
asasdfasdfd
A)
12
ENLACE.09_5
13
ENLACE.09_5
El
El
El
El
Legislativo.
Municipal.
Ejecutivo.
Judicial.
La
La
La
La
Polica
Polica
Polica
Polica
Auxiliar.
Judicial.
Bancaria.
Federal Preventiva.
14
ENLACE.09_5
15
ENLACE.09_5
d
adj sadsa
Secredsas
asd asd
as d
fd
asasdfasd
Secredsasadj sadsa d
asd asd
as d
asasdfasdfd
16
ENLACE.09_5
MATEMTICAS
83. Cristina compr una pieza de tela
para hacer dos cortinas. Para una
2
de la pieza y para
cortina utiliz
5
5
de la misma pieza.
la otra utiliz
10
En total, qu parte de la tela utiliz
Cristina?
A)
9
10
7
B)
10
C)
7
15
D)
7
5
16.008
16.080
16.800
16.8000
A)
B)
C)
D)
Juan0001.5 metros.
Blanca0 1.05 metros.
Yael000 1.050 metros.
Carolina 1.005 metros.
Roberto
Javier
Susana
Laura
1.005 1.05
1.5
1.05
1.005 1.5
1.5
0.500
1.5
1.005
0.05
1.05
0.500
0.500
0.500
1.005
Roberto.
Javier.
Susana.
Laura.
A)
B)
C)
D)
17
a
b
c
d
ENLACE.09_5
Competidor
025%
050%
075%
100%
Luis
Ernesto
Jorge
Fernando
0.74
0.56
0.54
0.46
1.3
A) + 1.38
C) 0.504 como
D) 0.054 como
1.09
B) + 1.04
1.2
2.25
1.4
1.65
B) 0.045 como
Segundo Tercer
salto
salto
1.38 m 1.4 m
1.04 m 1.2 m
1.45 m 1.38 m
1.46 m 1.29 m
m
m
m
m
A) 0.450 como
Primer
salto
1.3 m
1.09 m
1.23 m
1.32 m
5
10
5
10
5
10
1.23
+ 1.45
1.38
4.06
D)
1.32
+ 1.46
1.29
4.107
100
+
100
C)
4
1000
A)
B)
C)
D)
4
1000
$41
$46
$82
$92
4
100
A)
B)
C)
D)
18
Doa Luz.
Limar.
Delfn.
Parra.
ENLACE.09_5
ESPAOL
Lee la siguiente carta.
Querida abuela:
Tengo seis gatos, casi propios. Una gata con cinco gatitos. Todos son negros como el carbn. Ayer
durante el desayuno en el jardn del hotel, les di queso y salchichn.
Esta maana temprano ya me esperaban. Pap se ha enfadado conmigo porque tambin les he dado
a los gatos su salchichn y su queso; pero mam ha dicho que pap est ya muy gordo y no hace
falta que coma salchichn ni queso para desayunar.
De verdad que pap est muy gordo! Tiene una buena barriga. En casa no me haba dado cuenta.
l tampoco lo haba notado! Por eso meti su viejo traje de bao en la maleta, aunque con el
invierno, le ha quedado muy pequeo. As que se ha tenido que comprar otro aqu, pero de su talla
slo haba un traje de bao rojo fuerte con enormes lunares amarillos.
Mam dice que no puede mirar a pap con ese traje de bao desastroso. A m no me molesta. As, en
la playa lo veo aunque est muy lejos.
Muchos, muchos abrazos y besos de tu Susana
P. D. Maana viene Pablo!
inquieta.
enojada.
alegre.
tranquila.
A) el predicado y la circunstancia.
B) la concordancia y el tiempo
verbal.
C) la redaccin y la ortografa.
D) el significado y la puntuacin.
cario.
admiracin.
indiferencia.
desesperanza.
La fecha.
El saludo.
El desarrollo.
La despedida.
ENLACE.09_5
A)
B)
C)
D)
Estudiar ciencias.
Armar un cocodrilo.
Acudir puntualmente.
Asistir a los talleres.
20
ENLACE.09_5
105. Cul de las siguientes expresiones del cartel trata de convencer a las personas de
que participen en las actividades?
Murcilago dormiln.
CIENCIA RECREATIVA.
APRENDE Y DIVIRTETE!!
acuda puntualmente a su cita.
d
adj sadsa
Secredsas
asd asd
as d
fd
asasdfasd
A)
B)
C)
D)
Secredsasadj sadsa d
asd asd
as d
asasdfasdfd
ESPAOL
Lee con atencin el siguiente guin teatral y responde las preguntas que se te hacen.
Filipo, el extraviado
(Drama de misterio en un solo acto)
(1)
(Son las cuatro de la maana en la sala de una casa de Villa Devoto)
Filipo.- Seor detective, lo llam porque no me encuentro. He desaparecido. Hace tres
das que no s dnde estoy. No le parece terrible?
Detective (piensa).- Bueno, tres das no es mucho tiempo. Mi tortuga Inesita se fue
hace una semana y todava no volvi. Pero claro, una tortuga es una tortuga y usted
es usted.
Filipo.- Dgame la verdad, cree que puede hacer algo por m? Me oigo pero no me
veo! Me busco pero no me hallo!
Detective.- Tranquilcese, hombre. Dnde estaba la ltima vez que se vio?
Filipo.- En la cama, durmiendo.
Detective.- Y despus?
Filipo.- Desaparec sin dejar rastros.
Detective.- Digamos que desapareci y basta. Si dej o no rastros corre por mi
cuenta. No dej ninguna nota?
Filipo.- No. Ni una carta, nada...
Detective.- Hay algn bosque cerca? La gente suele perderse en los bosques.
Filipo (molesto).- Pero quin cree que soy? Caperucita? Soy un hombre grande!
Adems, por ac no hay bosques.
Detective.- Se busc en los lugares que sola frecuentar?
Filipo.- S. No estoy en la casa de mi prima gata, ni en la oficina, ni en la cancha
de juegos de la estacin. Es ms: gata me llam ayer muy extraada porque no fui a
comer el domingo.
Detective.- Es raro. Usted debe ser bastante distrado porque nadie se pierde de esa
manera. En fin, voy a tratar de encontrarlo. Usted sabe que cobro bastante...
Filipo.- S, s, ya lo s. Pero no me importa lo que cueste. Imagnese, se trata de
m!
(2)
Detective.- Clmese y deme sus datos. (Saca una libretita y un lpiz.) Cunto mide?
Filipo.- 1,60.
Detective.- No es mucho. (Anota.) Cunto pesa?
Filipo.- 98 kilos y medio.
Detective.- Uau! (Anota.) Y cmo anda del hgado?
Filipo.- Mal. Como para drselo al gato.
Detective.- Aj. (Anota.) Y del colesterol?
Filipo.- Tengo 320.
Detective.- Es mucho. (Anota.) Ahora dgame una cosa: usted es sonmbulo?
Filipo.- No, pero...
Detective.- Pero qu? Hable!
Filipo.- Nada, nada.
21
ENLACE.09_5
(3)
(Vuelve cuatro minutos ms tarde. Con cara de astucia.)
Detective.- Su camiseta de dormir est salpicada con unas sospechosas manchas rojas.
Quiere decirme de qu son?
Filipo.- Esas? No, no s. Yo...
Detective (severo).- Y ese cuchillo que hay en la mesa es suyo?
Filipo.- No s! Ay! S, es mo!
Detective (seversimo).- BASTA! Lo descubr! Tengo muchos aos en este oficio,
seor mo.
(El detective va a la cocina y abre el refrigerador. Adentro est su cliente sentado
en medio de pan y golosinas. Cuando se ve descubierto, salta gritando de alegra.)
Filipo.- Aqu estoy! Me encontr, por fin! (Se toca el cuerpo para estar seguro de
que es l.) Gracias, muchas gracias, cmo lo hizo?
Detective.- Muy fcil. No se necesita ser Sherlock Holmes para descubrir que usted es
un gordito goloso de los que se llevan a la cama el helado de fresa, y el dulce de
membrillo y hasta EL REFRIGERIO DEL MEDIODA! De todo esto hay restos en su cuchillo
y en su camiseta de dormir. Conclusin: se levanta de noche para saquear el
refrigerador y por comer se olvida de cualquier cosa.
(El cliente se pone colorado hasta la raz del pelo. No puede decir nada porque es la
pura verdad. Le paga al detective, le regala un yogur entero y lo despide
agradecido.)
Fin
A) La misteriosa desaparicin de
Filipo.
B) Filipo disfruta de las golosinas.
C) El interrogatorio de Filipo.
D) Filipo se busca.
A) Va al dormitorio de su cliente.
Vuelve cuatro minutos ms
tarde. Con cara de astucia.
B) Cuando se ve descubierto, salta
gritando de alegra.
C) Son las cuatro de la maana en
la sala de una casa de Villa
Devoto.
D) No puede decir nada porque es
la pura verdad.
22
ENLACE.09_5
En
En
En
En
la
la
el
la
sala.
cocina.
comedor.
recmara.
MATEMTICAS
116. Cul de las siguientes figuras tiene
solamente un par de lados paralelos
y un slo eje de simetra?
indica la localizacin.
Norte
Poniente
A)
B)
C)
D)
Oriente
B)
C)
D)
Sur
A)
B)
C)
D)
6
4
6
6
Poniente, 4 Norte.
Oriente, 6 Sur.
Oriente, 4 Sur.
Oriente, 4 Norte.
23
ENLACE.09_5
indica la localizacin.
Norte
A)
Poniente
Oriente
B)
C)
Sur
Qu lugar se encuentra en la
coordenada 6 Oriente, 4 Sur?
A)
B)
C)
D)
D)
El servicio de gras.
La parada de autobs.
La fbrica.
El estadio de beisbol.
A)
A)
B)
C)
D)
B)
06
08
09
12
C)
0.38 metros.
3.8 metros.
380 metros.
3 800 metros.
D)
A)
B)
C)
D)
24
1,000,000 dm2
0010,000 dm2
0000 100 dm2
00000001 dm2
ENLACE.09_5
A)
B)
C)
D)
1
2
3
4
km2
m2
dm2
cm2
df ds a fd s asa
d sa
dsa d sa
d as das jdas a sd er ceS
36
39
45
48
cm2
cm2
cm2
cm2
MATEMTICAS
A)
B)
C)
D)
01
01
10
10
Ciencias Naturales.
Matemticas.
Espaol.
Historia.
a sa
df dsa fds
d sa
dsa dsa
de rce S
d a s as
d as da s j
051
501
051
501
A)
B)
C)
D)
25
Martes 8 590 kg
Mircoles 8 700 kg
Jueves 8 644 kg
Viernes 8 742 kg
ENLACE.09_5
131. De acuerdo al nmero que tienen las siguientes tarjetas, Adriana las va a ordenar de
menor a mayor cantidad:
54 893
54 890
54 963
54 901
54 909
54
54
54
54
890
893
909
963
97
96
96
97
248
248
588
588
133. La superficie del estado de Chihuahua es de 247 087 km2, cul de las siguientes
formas de escritura es equivalente a esta cantidad?
A)
B)
C)
D)
200
200
200
200
00040
00400
04 000
40 000
79
74
96
96
468
869
847
748
136. En una fbrica de ropa hicieron 3 260 calcetines en 30 das y en los siguientes
15 das, hicieron 1 145, cuntos calcetines hicieron en total?
A)
B)
C)
D)
2
4
4
2
140
450
405
115
26
ENLACE.09_5
ESPAOL
El guila, el cuervo y el pastor
Lanzndose desde una cima, un guila atrap a un corderito.
La vio un cuervo y trat de imitar al guila, se lanz sobre un carnero, pero con tan mal
conocimiento en el arte que sus garras se enredaron en la lana, y batiendo al mximo sus
alas no logr soltarse.
Viendo el pastor lo que suceda, cogi al cuervo, y cortando las puntas de sus alas, se lo
llev a sus nios.
Sus hijos le preguntaron qu clase de ave era aquella, y les dijo:
Para m slo es un cuervo; pero l, se cree guila.
137. Cul refrn corresponde a la
moraleja de esta fbula?
El
El
El
El
cuervo iluso.
borrego lanudo.
cazador de aves.
guila de alas cortas.
ENLACE.09_5
l, por su parte, suspenda un momento su labor, alzaba los ojos y abrazaba con ellos la silueta que
se iba en pos del sendero, hasta perderse en el follaje que bordea el ro.
Fue una tarde refulgente, cuando el padre Juan Lucas, indio tzeltal de Bachajn hizo a un lado el
torno en que moldeaba una pieza... Sigui con la suya la mirada de su muchacho, hasta llegar al sitio
en el que ste la haba clavado... ella, el fin, el designio, al sentir sobre s los ojos penetrantes del
viejo, qued petrificada en medio de la vereda. La cabeza cay sobre el pecho, ocultando el rubor
que arda en sus mejillas.
sa es? pregunt en seco el anciano a su hijo.
S respondi el muchacho, y escondi su desconcierto en la reanudacin de la tarea.
El "Prencipal", un indio viejo, venerable de aos e imponente de prestigios, escuch solcito la
demanda de Juan Lucas:
El hombre joven, como el viejo, necesitan la compaera que para el uno es flor perfumada y, para
el otro bordn... mi hijo ya ha puesto sus ojos en una.
Cumplamos la ley de Dios y dmosle goce al muchacho como t y yo Juan Lucas, lo tuvimos un
da... T dirs lo que se hace!
Quiero que pidas a la nia para mi hijo.
se es mi deber como "Prencipal" ... vamos, ya te sigo, Juan Lucas.
Frente a la casa de la elegida, Juan Lucas, cargado con una libra de chocolate, varios manojos de
cigarrillos de hoja, un tercio de lea y otro de "ocote", aguarda, en compaa del "Prencipal" de
Bachajn, que los moradores del jacal, ocurran a la llamada que han hecho sobre la puerta.
A poco, la etiqueta indgena todo lo satura:
Ave Mara Pursima del Refugio- dice una voz que sale por entre las rendijas del jacal.
Sin pecado original concebida- responde el "Prencipal".
La puertecilla se abre. Grue un perro. Una nube de humo atosigante recibe a los recin llegados que
pasan al interior; llevan sus sombreros en la mano y caravanean a diestra y siniestra.
Al fondo de la choza, la nia motivo del ceremonial acontecimiento echa tortillas. Su cara enrojecida
por el calor del fuego, disimula su turbacin a medias, pero est inquieta como trtola recin
enjaulada, pero acaba por tranquilizarse frente al destino que de tan buena voluntad le estn
aparejando los viejos.
Cerca de la puerta el padre de ella, Mateo Bautista, mira impenetrable a los recin llegados. Bibiana
Petra, su mujer, gorda y saludable, no esconde el gozo y seala a los visitantes dos piedras para que
se sienten. - Sabes a lo qu venimos? - pregunta por frmula el "Prencipal".
No contesta mintiendo descaradamente Mateo Bautista. Pero de todas maneras mi pobre casa
se mira alegre con la visita de ustedes.
Pues bien, Mateo Bautista, aqu nuestro vecino y prjimo Juan Lucas pide a tu nia para que le
caliente el tapexco a su hijo.
No es mala la respuesta... pero yo quiero que mi buen prjimo Juan Lucas no se arrepienta algn
da: mi muchachita es haragana, es terca y es tonta de su cabeza... prietilla y chata, pues, no le debe
nada a la hermosura... no s la verdad, qu le han visto...
Yo tampoco tercia Juan Lucas he tenido inteligencia para hacer a mi hijo digno de suerte
buena... es necio el querer cortar para l una florecita tan fresca y olorosa. Pero la verdad es que al
pobre se le ha calentado la mollera y mi deber de padre es, pues...
En un rincn de la casucha Bibiana Petra sonre ante el buen cariz que toman las cosas: habr boda,
as se lo indica con toda claridad la vehemencia de los padres para desprestigiar a sus mutuos
retoos.
Es que la decencia no deja a ustedes ver nada bueno en sus hijos... la juventud es noble cuando se
le ha guiado con prudencia dice el "Prencipal" recitando algo que ha repetido muchas veces en
actos semejantes.
La nia, echada sobre el metate, escucha; ella es la ficha gorda que se juega en aquel torneo de
palabras y, sin embargo, no tiene derecho ni siquiera a mirar frente a frente a ninguno de los que en
l intervienen.
28
ENLACE.09_5
Mira, vecino y buen prjimo agrega Juan Lucas, acepta estos presentes que en prueba de
buena fe yo te oferto.
Y Mateo Bautista, con gran dignidad, remuele las frases de rigor en casos tan particulares.
No es de buena crianza, prjimo, recibir regalos en casa cuando por primera vez nos son ofrecidos,
t lo sabes... vayan con Dios.
Los visitantes se ponen en pie. El dueo de la casa ha besado la mano del "Prencipal" y abrazado
tiernamente a su vecino Juan Lucas. Los dos ltimos salen cargados con los presentes que la
exigente etiqueta tzeltal impidi aceptar al buen Mateo Bautista.
La vieja Bibiana Petra est rebosante de gusto: el primer acto ha salido a maravillas.
La muchacha levanta con el dorso de su mano el mechn de pelo que ha cado sobre su frente y se
da prisa para acabar de tortear el almud de masa que se amontona a un lado del comal.
Mateo Bautista, silencioso, se ha sentado en cuclillas a la puerta de su choza.
Bibiana ordena, treme un trago de guaro.
La rojiza mujer obedece y pone en manos de su marido un jarro de aguardiente. l empieza a beber
despacio, saboreando los sorbos.
A la semana siguiente la entrevista se repite. En aquella ocasin, visitantes y visitado deben beber
mucho guaro y as lo hacen... Mas la peticin reiterada no se acepta y vulvanse a rechazar los
presentes, enriquecidos ahora con jabones de olor, marquetas de panela y un saco de sal. Los
hombres hablan poco esta vez; es que las palabras pierden su elocuencia frente al protocolo
indoblegable.
La nia ha dejado de ir por agua al ro - as lo establece el ritual consuetudinario-, pero el muchacho
no descansa sus manos sabias en palpitaciones sobre la redondez sugerente de las vasijas.
Durante la tercera visita, Mateo Bautista ha de sucumbir con elegancia... Y as sucede: entonces
acepta los regalos con un gesto displicente, a pesar de que ellos han aumentado con un "enredo" de
lana, un "huipil" bordado con flores y mariposas de seda, aretes, gargantilla de alambre y una argolla
nupcial, presentes todos del novio a la novia.
Se habla de fechas y de padrinos. Todo lo arreglan los viejos con el mejor tacto.
La nia sigue martajando el maz en el metate, su cara encendida ante impo rescoldo est
inmutable; escucha en silencio los planes, sin darse por ello descanso: muele y tortea, tortea y muele
de la maana a la noche.
El da est cercano. Bibiana Petra y su hija han pasado la noche en vela. A la "molienda de boda" han
concurrido las vecinas, que rodean a la prometida, obligada por su condicin a moler y tortear la
media arroba de maz y los cientos de tortillas que se consumirn en el comelitn nupcial. En grandes
cazuelas hierve el "mole negro". Mateo Bautista ha llegado con dos garrafones de guaro, y la casa,
barrida y regada, espera el arribo de la comitiva del novio.
Ya estn aqu. l y ella se miran por primera vez a corta distancia. La muchacha sonre modosa y
pusilnime; l se pone grave y baja la cabeza, mientras rasca el piso con su guarache chirriante de
puro nuevo.
El "Prencipal" se ha plantado en medio del jacal. Bibiana Petra riega ptalos de rosa sobre el piso. La
chirima truena, mientras los invitados invaden el recinto.
Ahora la pareja se ha arrodillado humildemente a los pies de "Prencipal". La concurrencia los rodea.
El "Prencipal" habla de derechos para el hombre y de sumisiones para la mujer... de rdenes de l y
acatamientos por parte de ella. Hace que los novios se tomen de manos y reza con ellos el padre
nuestro...la desposada se pone en pie y va hacia su suegro Juan Lucas, indio tzeltal de Bachajn
y besa sus plantas. l la alza con comedimiento y dignidad y la entrega a su hijo.
Y, por fin, entra en accin Bibiana Petra... Su papel es corto, pero interesante.
Es tu mujer dice con solemnidad al yerno...cuando quieras, puedes llevarla a tu casa para que
te caliente el tapexco.
Entonces el joven responde con la frase consagrada:
Bueno, madre, t lo quieres...
La pareja sale lenta y humilde. Ella va tras l como una corderilla.
Bibiana Petra, ya fuera del protocolo, llora enternecida, a la vez que dice:
29
ENLACE.09_5
el da antes de la boda.
durante la planeacin de la boda.
despus de la boda.
durante la boda.
un trasto de la cocina.
una bebida alcohlica.
una comida regional.
un dulce tpico.
A)
B)
C)
D)
147. En el fragmento:
df dsa fd s asa
d sa
dsa d sa
d as das jdas a sd er ceS
a sa
df dsa fds
d sa
dsa dsa
rce S
e
d
s
a
s
a
d
j
d as da s
30
ENLACE.09_5
A) Al negarle a un indgena la
entrada a un teatro pblico.
B) Al realizar unos jvenes una
labor social en la colonia donde
viven.
C) Cuando los padres deciden en
qu primaria van inscribir a su
hijo.
D) Cuando se dan los derechos de
autor a una persona por la
elaboracin de una obra.
31
ENLACE.09_5
El Ministerio Pblico.
La Suprema Corte de Justicia.
La Cmara de Senadores.
La Comisin de Derechos
Humanos.
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