Lumini]a Paraipan

{tefana Neagu
Marin Neagu
LIMBA {I LITERATURA ROMN|

Texte
literare

din manualele alternative

clasa a V-a
repere de interpretare
exerci]ii


ORINT

E D U C A I O N A L

CUPRINS
Cuvnt-nainte . . . . . . . . . . . . . . . . .

LITERATURA POPULAR

..

Proza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Basmul
Prslea cel voinic i merele
de aur . N. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Aleodor mprat . N. . . . . . . . . . . . 13
Legenda
Dreptatea lui epe . N. . . . . . . . . . 18

LITERATURA CULT

. . . . . . . 23

Poezia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sfrit de toamn
de Vasile Alecsandri M. N. . . . . .
Ce te legeni...
de Mihai Eminescu M. N. . . . . . . .
Fiind biet pduri cutreieram
de Mihai Eminescu M. N. . . . . . . .
La mijloc de codru...
de Mihai Eminescu M. N. . . . . . . .
O, rmi
de Mihai Eminescu M. N. . . . . . . .
Steaua-n iarb
de Tudor Arghezi M. N. . . . . . . . .
O furnic
de Tudor Arghezi L. P. . . . . . . . . .
Toamna
de Octavian Goga . N. . . . . . . . . .
Cmara de fructe
de Ion Pillat M. N. . . . . . . . . . . . .
Var
de Lucian Blaga M. N. . . . . . . . . .

25
25
29
33
37
40
43
47
52
55
59

Fulg
de Nicolae Labi . N. . . . . . . . . . 63
Litere
de Ana Blandiana M. N. . . . . . . . . 66

Proza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Descrierea de tip portret
Romnii supt Mihai-Voievod Viteazul
de Nicolae Blcescu . N. . . . . . . 71
Naraiunea la persoana I
Amintiri din copilrie (Calul Blan,
Luarea la oaste, Pluguorul, La ciree)
de Ion Creang M. N. . . . . . . . . . . 76
Schia
Vizit...
de I.L. Caragiale . N. . . . . . . . . . .
D-l Goe...
de I.L. Caragiale . N. . . . . . . . . . .
Bunica
de Barbu Delavrancea L. P. . . . . .
Puiul
de I.Al. Brtescu-Voineti M. N. . .
Cprioara
de Emil Grleanu L. P. . . . . . . . . .
Gndcelul
de Emil Grleanu L. P. . . . . . . . . .

89
96
102
107
113
117

Domnu Trandafir
de Mihail Sadoveanu M. N. . . . . . 122
Descrierea de tip tablou
n pdurea Petriorului
de Mihail Sadoveanu . N. . . . . . . 130
Repere teoretice . . . . . . . . . . . . . . . . 135

143

CUVNT-NAINTE

Cartea aceasta se adreseaz att elevilor, prin oferta de analize, interpretri literare,
exerciii, ct i profesorilor, crora le sugereaz un model metodic coerent. Ca auxiliar
didactic, lucrarea respect programa de limba i literatura romn, dar are un caracter
deschis, n sensul c ine seama de ceea ce propun/cer manualele. n spiritul programei,
am urmrit nu limba ca sistem abstract, ci limba vie, contemporan, n concordan cu
interesele elevilor i cu mediul socio-cultural n care ei se dezvolt. Am avut n vedere
modelul comunicativ-funcional, care presupune studiul integrat al limbii, al comunicrii
i al textului literar.
Volumul abordeaz texte literare din toate manualele utilizate n coal, fiind, implicit,
un ghid de lectur, care aduce informaii suplimentare despre viaa i creaia fiecrui
scriitor, despre contextul literar n care au aprut operele analizate. Evitm comentariile
de-a gata, spaima elevilor obligai s le memoreze, pentru c profesorul nu trebuie s
impun elevului ce s spun, ci s-l obinuiasc, printr-un demers didactic gradat, cu un
stil de a privi textul literar. Noi prezentm elevilor direcii de abordare a literaturii,
elementele-cheie pentru nelegerea i interpretarea textului, aplicaii ale cunotinelor de
teorie literar. Oferim, ntr-un stil limpede, fie de lectur structurate atent, care pot fi
adaptate de profesori n funcie de nivelul clasei.
Cartea este i un caiet, un instrument de lucru care evalueaz, agreabil i eficient,
abilitile i competenele dobndite la clas. Propunem exerciii de tip analitic-sintetic
atractive, inteligente, variate care cer, din partea elevilor, studiu individual, folosirea
unor surse tradiionale, dar i exploatarea resurselor att de accesibile lor internetul,
bibliotecile virtuale i celelalte. Exerciiile in seama de particularitile de vrst, de
spiritul ludic, de creativitatea elevilor i, n acelai timp, implic deschidere spre alte
discipline studiate n coal, spre problemele concrete din viaa cotidian.

Autorii

LITERATURA POPULAR

PROZA
Prslea cel Voinic i merele de aur
Autor: creaie popular, anonim;
 n finalul basmului, Petre Ispirescu, culegtorul textului, precizeaz: Povestit de
tata.

Publicat:
 basmul a fost publicat prima dat n revista ranul romn, nr. 13 i 14, din 1862;
 ulterior, textul a fost inclus n volumul Legende i basmele romnilor. Ghicitori i
proverburi, partea I, 1872, antologie realizat de Petre Ispirescu (18301887).

Titlul: Prslea cel Voinic i merele de aur

 n limbajul popular, prslea nseamn fratele cel mai mic dintr-o familie, mezinul;
prin generalizare, prslea desemneaz un copil mic, un prichindel;
 voinic nseamn tnr bine fcut, chipe, curajos, viteaz, ndrzne;
 mrul de aur este ntlnit n multe mitologii europene, simboliznd hran divin i
surs de nemurire;
 n multe basme i legende, merele de aur sunt furate de un monstru i apoi recuperate de un erou, n urma unei cltorii primejdioase.

Apartenena la specie: este un basm popular, ntruct:

 are ca tem triumful binelui asupra rului: Prslea i descoper i-i pedepsete pe
hoii merelor de aur;
 se constituie din secvene narative tipice: superioritatea mezinului, cltoria,
ncercarea puterii n trei mprejurari diferite (Prslea se lupt cu trei zmei), victoria
eroului, pedeapsa, cstoria;
 sunt prezente formulele tipice: iniial (A fost odat ca niciodat) i final (i
nclecai p-o ea, i v-o spusei dumneavoastr aa.);
 respect un tipar narativ:
o situaie iniial de echilibru: viaa tihnit a unei familii de mprat;
prejudiciul care afecteaz familia: faptul c n fiecare an erau furate merele de aur;

 aciunea de remediere a prejudiciului:

 cltoria eroic: Prslea coboar printr-o prpastie pe cellalt trm;
 confruntarea dintre erou i forele rului: Prslea omoar n lupt dreapt
pe cei trei zmei care furau merele i elibereaz trei fete de mprat captive;
 ntoarcerea: ajutat de zgripsoroaic, Prslea revine pe trmul oamenilor;
restabilirea echilibrului iniial i recompensarea eroului: fraii cei mari sunt
pedepsii, iar Prslea se cstorete cu fata cea mic de mprat, motenind mpria tatlui su;
personajele
sunt grupate antitetic: Prslea, tatl, fetele de mprat/zmeii;

 ajutoarele intervin n momentele dificile: corbul, fata cea mica de mprat, zgripsoroaica;
 elemente magice: zgripsoroaica pune la loc bucata de carne din coapsa lui Prslea,
lipind-o cu scuipatul ei;
 numere magice: trei fii de mprat, trei zmei, trei fete de mprat; o sut de ocale
de carne, o sut de pini;
 autorul este necunoscut; exprim o viziune colectiv asupra omului, a lumii.

Structura textului:
Etapele aciunii:
Situaia iniial:
 Un mprat puternic are pe lng palatele sale o grdin neobinuit de frumoas,
unde crete un mr care face mere de aur.
Cauza aciunii:
 mpratul nu apuc s mnnce mere de aur, pentru c n fiecare an cineva le fur
nainte de a se coace.
Desfurarea aciunii:
 Prslea, fiul cel mic al mpratului, coboar pe trmul cellalt n cutarea hoilor;
omoar n lupt trei zmei i elibereaz trei fete de mprat, pe care acetia le rpiser
de pe pmnt.
 Dup ce fraii lui ncearc s-l omoare, Prslea este adus pe pmnt de o zgripsoroaic,
drept rsplat c-i salvase puii de un balaur, care voia s-i mnnce.
 Revenit unde triau ai si, Prslea, ca angajat al unui argintar, face obiectele neobinuite pe care le cere fata cea mic de mprat: o furc de aur care s toarc singur
i o cloc cu pui de aur.
Situaia dificil: Ucenicul argintarului, Prslea, se nfieaz la curtea mprteasc
i este recunoscut de fata cea mic de mprat.
Situaia final:
 Ca pedeaps de la Dumnezeu, fraii mai mari ai lui Prslea sunt ucii de propriile
sgei aruncate n sus.
 Prslea se cstorete cu fata cea mic de mprat, motenind mpria tatlui su.

Povestire
Un mprat puternic are n grdina sa un mr care face mere de aur, dar n-a mncat
niciodat fructe din acest pom, pentru c cineva le fur noaptea, nainte de a se coace.
Pentru c toi paznicii i ostaii destoinici din mprie n-au putut s-i prind pe hoi,
fiul cel mai mare al mpratului i cere tatlui su permisiunea de a pzi mrul. Dei
mpratul se ndoiete de reuita fiului su, accept, dar tnrul adoarme i n zori vede
c merele lipsesc. Peste un an, cnd merele de aur sunt prguite, fiul cel mijlociu cere i
el voie s le pzeasc, dar ca i fratele mai mare adoarme i merele sunt furate.
Tatl se hotrte s taie mrul, dar Prslea fiul cel mic i cere s-l mai lase un an
s rodeasc, pentru a-i ncerca i el norocul. mpratul se nduplec i, dup un an, cnd
merele ncep a se prgui, Prslea i ia cri de citit, dou epue, care s-l mpiedice s
adoarm, i arcul cu sgei. Pzind pomul, Prslea simte, spre ziu, cum cineva se apropie
de mr, aa c trage trei sgei, dintre care ultima l rnete pe ho. Cum se lumineaz,
voinicul culege cteva mere din pom i le duce tatlui su, spre bucuria acestuia.
Prslea se hotrte s mearg, mpreun cu fraii lui, n cutarea hoului, urmnd
dra de snge pe care o lsase rana acestuia. Cei trei frai ajung ntr-o pustietate i apoi
la o prpastie, unde se pierdea urma de snge.Voinicii hotrsc s coboare n prpastie,
cu ajutorul unei funii, dar fraii cei mari nu au curaj s se lase pn jos. Prslea reuete
s coboare pn pe trmul cellalt, iar fraii lui, din invidie, hotrsc s atepte o vreme,
s vad dac va izbndi, iar apoi s-l omoare.
Pe trmul cellalt, Prslea ajunge la nite palate de aram i afl de la o fat frumoas
c se afl pe moia a trei frai zmei, care furaser trei pmntence fiice de mprat pe
care le obligau s se mrite cu ei. Voinicul l omoar n lupt pe zmeul care o inea captiv
pe fata cea mare de mprat i apoi o elibereaz i pe fata mijlocie, care tria n palatele
de argint. mpreun cu cele dou fete, Prslea ajunge la sora lor cea mic, inut
prizonier n palatele de aur chiar de ctre zmeul rnit cu sgeata, n timp ce ncerca s
fure merele de aur. Eroul se lupt ndelung cu al treilea zmeu, pe care l rpune ajutat de
un corb i de fata cea mic de mprat, creia i promite c o va lua de soie.
Cele trei fete de mprat, cu ajutorul unor bice fermecate, transform palatele, n care
fuseser captive, n mere de aram, de argint, respectiv de aur.
La prpastie, fraii, care l ateptau pe Prslea, dup ce scot fetele, dau drumul frnghiei, spernd s-l omoare astfel pe mezin. Intuind c fraii si i vor moartea, Prslea
leag de funie o piatr peste care i pune plria i astfel scap nevtmat. Fraii cei
mari, creznd c mezinul s-a prpdit, se ntorc la mprie i se cstoresc cu dou
dintre fetele de mprat salvate de la zmei.
Pe cnd se gndea cum s revin n lumea aceasta, Prslea aude ipete i apoi vede
cum un balaur ncolcit pe un copac voia s mnnce nite pui de zgripsor. Voinicul
omoar balaurul cu paloul i, drept recunotin pentru salvarea puilor, zgripsoroaica
zboar cu el spre trmul oamenilor, dup ce acesta pregtete o sut de ocale de carne
i o sut de pini.

Deghizat n om simplu, Prslea afl, n drum spre cas, c fata cea mic de mprat,
salvat de pe trmul cellalt, l plnge ndoliat i nu vrea s se mrite cu nimeni,
pretinznd peitorului s-i aduc o furc de aur care s toarc singur. Prslea, angajat
ucenic la un argintar, promite c va face furca cerut, pe care o scoate, ns, din mrul
de aur n care fusese transformat palatul de aur al zmeului rpus pe trmul cellalt. Fata
cere apoi o cloc cu puii de aur, pe care Prslea o scoate tot din mr.
Bnuind c meterul care a fcut obiectele poruncite este nsui Prslea, fata cere ca
acesta s fie adus la curte. Prslea, fiind recunoscut de fata de mprat, i dezvluie
identitatea i le povestete prinilor prin ce a trecut.
ntrebat de mprat cum s-i pedepseasc pe fraii mai mari, mezinul hotrte ca
fiecare s arunce cte o sgeat n sus i Dumnezeu s-i pedepseasc pe cei care au greit.
Sgeile trase de fraii cei mari le cad n cap i-i omoar, iar Prslea, scpat teafr, se
cstorete cu fata cea mic de mprat i, dup moartea tatlui su, urc pe scaunul
mpriei.

Personajele
PRSLEA
 ntruchipeaz binele, ilustrnd trsturi specifice: modestie, isteime, tenacitate,
curaj, vitejie, spirit de dreptate .a.;
 faptele lui constituie acte de iniiere, prin care eroul se maturizeaz i devine apt
pentru a conduce o mpraie;
 tatl l considera nepregtit pentru ncercarea de a prinde hoii: Fugi d-aci, nesocotitule, zise mpratul. Fraii ti cei mai mari, ati i ati oameni voinici i deprini
cu nevoile n-au putut face nimic, i tocmai tu, un mucos ca tine, o s izbuteasc?;
 mezinul este modest: el cere tatlui s nu taie mrul, s-l mai lase un an pn
rodete, ca s-i ncerce i el norocul : Eu nu m ncumet, zise Prslea, a prinde
pe hoi, ci zic c o ncercare de voi face i eu, nu poate s-i aduc nici un ru;
 msurile pe care i le ia pentru a nu dormi scot n eviden isteimea lui Prslea: i
alese un loc de pnd ntr-un col pe lng pom, btu epuele n pmnt i se puse
ntre ele, aa cum s-i vin unul dinainte i altul la spate ca, dac i va veni somn
i ar moi, s se loveasc cu barba n cel de dinaintea lui i dac ar da capul pe
spate, s se loveasc cu ceafa n cel de dinapoi.
 este hotrt: dei mpratul bucuros c vede pe masa lui mere de aur nu mai
vrea s tie de hoi, fiul su i spune c-i va aduce chiar din gaur de arpe;
 este curajos: coboar pn n fundul prpastiei i, ajuns pe trmul cellalt, dei
vede cu mirare toate lucrurile schimbate, mbrbtndu-se, apuc pe un drum i
merse pn dete de nite palaturi cu totul i cu totul de aram;
 este viteaz: i omoar pe cei trei zmei n lupt dreapt;
 este credincios, invocnd divinitatea n aciunile sale: cu ajutorul lui Dumnezeu;

10

 cunoate psihologia semenilor: intuiete c fraii si, din invidie, s-ar putea s-l
omoare i acioneaz ca atare leag de funie o piatr peste care i pune plria i
astfel scap nevtmat;
 i respect cuvntul dat: se va cstori cu fata cea mic de mprat, aa cum i
promisese atunci cnd aceasta l ajutase s-l nving pe ultimul dintre zmei;
 cnd mpratul intenioneaz s-i pedepseasc pe fiii si mai mari, vorbele lui
Prslea i dezvluie buntatea i puterea de a ierta: Tat, eu i iert i pedeapsa s
o ia de la Dumnezeu.

EXERCIII
 Punei n ordine urmtoarele enunuri, pentru a obine planul simplu de idei:
 Ca pedeaps de la Dumnezeu, fraii lui sunt ucii de propriile sgei aruncate n sus.
 Revenit pe pmnt, Prslea, angajat al unui argintar, face obiectele cerute de fata
cea mic de mprat.
 Invidioi, fraii lui dau drumul frnghiei pentru a-l omor.
 Merele de aur ale unui mprat sunt furate n fiecare an.
 Prslea reuete s-l rneasc pe ho cu o sgeat.
 Prslea omoar n lupt trei zmei, salvndu-le pe fetele de mprat rpite de acetia.
 Prslea este adus pe pmnt de o zgripsoroaic, drept rsplat pentru salvarea
puilor ei, ameninai de un balaur.
 Adus la curte, Prslea este recunoscut de fata de mprat.
 Prslea se cstorete cu fiica de mprat, motenind mpria tatlui su.
 Doar Prslea are curajul de a cobor n prpastie, pe trmul cellalt.
 mpreun cu fraii si, Prslea pleac n cutarea hoului, urmnd dra de snge.
 Muli voinici, printre care i cei doi fii mai mari ai mpratului, ncearc n zadar
a-i prinde pe hoi.
 ncercuii explicaia incorect a urmtoarelor expresii:
a) a spune prpstii = a spune lucruri care nspimnt;
b) a cdea tifla pe cineva = a da n mod neateptat norocul peste cineva;
c) a o sfecli = a se mira, a fi uimit;
d) a purta smbetele cuiva = a dumni, a purta un gnd ru.
 Subliniai cu o linie prefixele i cu dou linii sufixele din componena cuvintelor
derivate:
 frumusee;
 (a se) nduioa;
 negreit;
 piroteal;
 (a) mbrbta;
 argintar;
 (a) povui;
 (a) mpri.

11

 Grupai urmtoarele cuvinte n trei serii de sinonime: furt, odihn, vlstar, pungie,
progenitur, repaus, copil, rgaz, tihn, fraud, odrasl, hoie.
...................... ...................... ......................
...................... ...................... ......................
...................... ...................... ......................
...................... ...................... ......................

Precizai cazurile i funciile sintactice ale substantivelor din urmtorul text:

Niciodat n-a simit mpratul o mai mare bucurie dect cnd a vzut la masa sa
merele de aur, din care nu gustase niciodat.
 ................................................................
 ................................................................
 ................................................................
 ................................................................
 ................................................................
 Prezentai-i, n ase-apte rnduri, pe cei trei zmei, avnd n vedere urmtoarele
sugestii:
 fur merele de aur;
 fiecare zmeu i-a ales cte o fat dintre cele trei rpite i le tot silete s-i ia de
brbai, iar ele se tot mpotrivesc cu fel de fel de vorbe, cerndu-le cte n lun
i n soare, i ei se fac luntre i punte de le mplinesc toate voile;
 sunt n adevr voinici spune despre ei o fat de mprat;
 primul dintre zmei propune o confruntare corect: n buzdugane s ne lovim, n
sbii s ne tiem, ori n lupt s ne luptm?;
 turbeaz de mnie;
 in la proprietatea lor: Cine este acela care-a cutezat s calce hotarele mele i s
intre n casa mea?, ntreab cel de-al treilea zmeu.
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
 Povestii, n dou-trei rnduri, o secven narativ care ilustreaz isteimea lui Prslea:
..................................................................

12