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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA E METODOLOGIA DAS

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA

DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA E METODOLOGIA DAS CI- ÊNCIAS SOCIAIS

J

DISCIPLINA: GSO 00.095 INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA TURMA: D1 CURSO : DIREITO SEMESTRE: 2015-1

PROFESSOR: Jorge De La Barre (jorgelabarre@id.uff.br) HORÁRIO: Terças e quintas das14h às 16h SALA: P-304 PASTA:

EMENTA Delimitação do objeto da sociologia. Apresentação das noções fundamentais da disci- plina, de alguns autores e principais correntes teóricas. Análise das questões relevan- tes e dos conceitos básicos surgidos do pensamento sociológico. Principais modelos explicativos em sociologia. OBJETIVOS O curso tem por objetivo introduzir o estudante no conhecimento das ciências sociais, levando-o à compreensão do contexto histórico e intelectual do qual emerge a reflexão sociológica. Apresentar os conceitos fundamentais das principais vertentes teóricas da sociologia, através do estudo dos clássicos Marx, Durkheim, e Weber. Possibilitar um domínio conceitual básico em sociologia capaz de permitir a instrumentalização crítica e criativa da interpretação sociológica em outras áreas de formação acadêmica. PROGRAMA

1. Por que a sociologia? Contexto histórico e intelectual como base do surgimento da

sociologia.

2. A constituição do social: o fato social, as relações de produção e a ação social.

3. As formas de estruturação do social: a solidariedade, a luta de classes e a racionali-

zação.

4. Representação, valores e ideologia na produção da vida social.

BIBLIOGRAFIA ARON, R. As etapas do pensamento sociológico. São Paulo: Martins Fontes e Brasí- lia: Universidade de Brasília, 1982 (1967). BAUMAN, Z, e MAY, T. Aprendendo a pensar com a sociologia. Rio de Janeiro:

Zahar, 2010 (2001). BECKER, H. Uma Teoria da Ação Coletiva, Rio de Janeiro: Zahar, 1977 (1976). Falando da sociedade. Ensaios sobre as diferentes maneiras de repre- sentar o social. Rio de Janeiro: Zahar, 2009. BOTTOMORE, T., e NISBET, R. (Orgs.). História da análise sociológica. Rio de Janeiro: Zahar.

Introdução à sociologia. Rio de Janeiro: Zahar, 1970 (1962). BOUDON, R. (dir.). Tratado de sociologia, Rio de Janeiro: Zahar, 1996 (1992).

, e BOURRICAUD, F. A critical dictionary of sociology. Routledge and

The University of Chicago, 1989 (1982, 1986). BOURDIEU, P. Questões de sociologia. Rio de Janeiro: Marco Zero, 1983. O poder simbólico. Rio de Janeiro: Editora Bertrand Brasil, 1989. COLLINS, R. As quatro tradições sociológicas. Petrópolis: Vozes, 2009. ELIAS, N. Introdução à Sociologia. São Paulo: Edições 70, 2008 (1970). A sociedade dos indivíduos. Rio de Janeiro: Zahar, 1994 (1987). GIDDENS, A. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005. GOFFMAN, E. A representação do Eu na vida cotidiana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1975

(1959).

LALLEMENT, M. História das ideias sociológicas Das origens a Max Weber. Pe- trópolis: Vozes, 2008 (2000). História das ideias sociológicas De Parsons aos contemporâneos. Petró- polis: Vozes, 2008 (2000). OUTHWAITE, W., e BOTTOMORE, T. Dicionário do pensamento social do século XX. Rio de Janeiro: Zahar, 1996 (1993). QUINTANEIRO, Tânia et al. Um toque de clássicos: Marx, Durkheim e Weber. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2003. SELL, Carlos Eduardo. Sociologia Clássica. Marx, Durkheim e Weber. Petropólis, RJ: Vozes, 2009. TEIXEIRA, R.J.D. O conceito de ação social em Parsons e Garfinkel. http://www.didinho.org/OCONCEITODEACAOSOCIALEMPARSONSEGARFINK EL.pdf INSTRUMENTOS DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO a. Realização de 2 (dois) sumários/resenhas de textos escolhidos na bibliografia do curso, sob a observância das regras básicas da escrita acadêmica (valendo 5 pontos cada e peso 1)

b. Realização de 2 (duas) provas escritas (cada uma de peso 1)