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INTRODUCCIN
El presente trabajo realizaremos lo referente a Nivelacin Compuesta

de circuito. Para esto necesitamos el nivel automtico, la mira, los


jalones y la cinta mtrica. La cinta mtrica solo la utilizaremos para
determinar la medida de paso.

La nivelacin compuesta es la nivelacin ms corriente y de ms

frecuente uso en la prctica diaria y no es ms que una sucesin de


varias nivelaciones simples.

A diferencia de la prctica pasada, esta vez tendremos un BM a partir del

cual se van a nivelar los puntos restantes (A, B, C y D). Escogeremos


nuestros puntos auxiliares o puntos de cambio los que nos ayudarn a
determinar las cotas de los puntos dados (A, B, C y D).

Es de vital importancia escoger nuestros PUNTOS DE CAMBIO (PC), ya


que de esto depende en gran parte la precisin del trabajo. Este debe ser
estable y de fcil identificacin.

A partir del BM avanzaremos hallando las cotas de los puntos dados, con
ayuda de los puntos auxiliares, como es un circuito cerrado tendremos
que llegar de nuevo al punto BM. La cota del BM tiene q ser la misma, si
no es as entonces diremos que hay un error de cierre.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
o Determinar el error de nuestra nivelacin de un sector de trabajo
de rea universitaria; esto conlleva a aprender calcular los niveles
de terrenos o reas pedidas en nuestro proyecto, trabajo, etc.
o Aplicar los conocimientos del procedimiento de Nivelacin Simple
para comparar la cota de un Punto dado por el ingeniero sabiendo
la cota referencial de este, y al dar la vuelta llegar a calcular la
diferencia con nuestro calculo medido.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Tratar de ser eficiente en nuestras medidas.
Tener en cuenta factores de referencia de nuestro entorno para
que el trabajo de los puntos y los puntos de ayuda sean los ms
correctos y directos posibles.
Reconocer el uso de otros Instrumentos en Topografa como el
nivel y mira de Nivel, pues esto nos ayudara en no equivocarnos
en nuestros apuntes.
Familiarizarnos con el trabajo de nivelacin para que cada uno este
consiente y preparado, como futuros ingenieros desenvolverse en
la prctica.
Distribuir cada una de las labores en la prctica de manera
equitativa al interior del grupo y de esta forma evitar
improvisaciones para as hacer buen uso del tiempo de trabajo y
realizar una prctica efectiva.

MARCO TEORICO
Nivelacin Compuesta
Son aquellas nivelaciones que llevan consigo un encadenamiento de
observaciones. La nivelacin compuesta consiste en estacionar en varios puntos
intermedios, arrastrando la nivelacin. La nivelacin compuesta se utiliza cuando
la distancia de dos puntos a nivelar es grande, cuando los puntos extremos no
son visibles entre s, o la diferencia de nivel es superior a la que se puede leer
de una sola estacin.
Ejemplo:

Descripcin de Instrumentos y Equipos Topogrficos


Usados

NIVEL AUTOMATICO: en la realizacin de la prctica utilizamos el nivel


automtico de marca CST/BERGER.
Para este nivel solo basta con nivelar el nivel de aire circular, pues como su
mismo nombre lo dice, el nivel de aire anular (cilndrico) se nivela de forma
automtica con solo presionar un botn antes de tomar la medida.

A diferencia del nivel basculante, la nivelacin del nivel anular, se da de manera


automtica con solo presionar un botn antes de realizar la medida.
En la practica el equipo CST/BERGER presentaba en su parte superior un ocular
de forma triangular, que permite hacer puntera cuando no podemos ubicar lo
que estamos observando, debido al zoom que presenta.

OCULAR DE PUNTERIA
BOTON PARA NIVELAR EL
NIVEL ANULAR

ESPEJO PARA VISUALIZAR EL NIVEL


DE AIRE CRCULAR

NIVEL DE AIRE
CIRCULAR

TORNILLO FOCO
DE LA IMAGEN

TORNILLO FOCO
DE LOS HILOS

TORNILLO TANGENCIAL
ANTEOJO
LIMBO HORIZONTAL
BASE NIVELANTE

MODO DE USO:
Para trabajar con este tipo de nivel se lleva a cabo los siguientes pasos:

1. Colocamos el trpode del equipo,


tratando en lo posible que este
nivelado. Lo recomendable es que las
patas de este estn separadas de 1m
a 1.20m.
2. Haciendo uso de los 3 tornillos de la
base nivelante, nivelamos el nivel de
aire circular, esto se logra cuando la
burbuja coincide con el centro del
crculo, no olvidemos que este proceso
se observa a travs de un espejo que presenta el equipo.
3. Luego a travs del anteojo observamos la mira, si sta no est ntida,
giramos el tornillo de foco de la imagen hasta lograr la nitidez.
4. Posteriormente debemos observar los hilos, para ello giramos el tornillo
de foco de los hilos hasta visualizarlos con nitidez.
5. Ahora solo falta nivelar el nivel de aire anular, para ello presionamos un
pequeo botn situado debajo del anteojo y la nivelacin es automtica.
6. Finalmente a travs del anteojo observamos la cota que indica la mira, la
cual resulta ser aquella medida que coincide con al hilo horizontal.

Cinta topogrfica
La cinta topogrfica cuenta con una graduacin y permite medir de forma
directa una distancia.
Para poder medir con la cinta topogrfica primero debemos reconocer el cero
de la cinta, luego debemos observar cuales son las menores divisiones de la
cinta lo cual nos va a dar una idea de la precisin de la cinta. En nuestro
trabajo realizado en el campo nuestra cinta contaba con una divisin de 2mm
por un lado y por el otro lado presentaba una divisin en pulgadas, por lo
cual la precisision de la cinta era de 2mm.
En esta prctica la cinta topogrfica nos result til para determinar la
constante estadimtrica de nuestro nivel (WILD), pues era necesario saber
a qu distancia se encontraba el equipo de la mira. La cinta presentaba una
longitud de 50m graduada por un lado al centmetro y por el otro a los 2mm.

Divisin de 2 mm

Estacas
Permitieron materializar y/o ubicar los puntos topogrficos en el momento de la
prctica. Las dimensiones de dichas estacas fueron de 30cm de altura y de
seccin 3cm x 3cm.

Trpode
Es el soporte del instrumento de topografa, con patas extensibles o telescpicas
que terminan en regatones de hierro con estribos para pisar y clavar en el
terreno. Deben ser estables y permitir que el aparato quede a la altura de la vista
del operador 1.40 1.50 m.

Este instrumento cuenta con una base y en la parte central lleva un tornillo
para poder enroscarse en el hilo del instrumento al cual dar soporte.

Tornillo

Base del
trpode

Tornillo
regulador

Seguro

Regatones del Trpode

FUNCIN Y MODO DE EMPLEO:


Se procede a aflojar los tornillos (giro anti horario) prximos a las patas
con la finalidad de que queden flojos, luego se procede a colocar el trpode
en forma vertical, levantndolo hasta que tengamos una altura adecuada
la cual depende del observador, se suele tomar como referencia que se
posicione a la altura del mentn.
Una vez escogida la altura adecuada se sujetan los tornillos de las tres
patas (girar en sentido horario), de manera moderada.
Luego se procede a abrir las patas teniendo en cuenta que el
distanciamiento debe ser aproximadamente 1m entre pata y pata; para
que se logre una mayor estabilidad. Una vez hecho eso debemos fijarnos
que el terreno en el cual nos encontramos sea firme, de lo contrario no
servira para colocar los equipos como el nivel, siempre cuidando de que
la base del trpode se vea lo ms horizontal posible, para ello vamos
regulando la longitud de las patas con los tornillos.
Finalmente se procede a empernar el tornillo (sentido horario) del trpode
con el hilo del nivel o cualquier otro equipo usado con el trpode.

Separacin de aproximadamente

Terreno

Mira
DESCRIPCIN:
Sirve para el estudio de las alturas con precisin,
que permiten actualmente un trabajo rpido y con
suficiente exactitud para la mayora de
levantamientos topogrficos.
Se podra afirmar que es una especie de wincha
pintada sobre una superficie, que generalmente
es de madera, con el fin de hacer lecturas
verticales.

CARACTERSTICAS DE LA MIRA PARA ESTA PRCTICA:


La mira utilizada durante la prctica fue de madera cubierto de material
sinttico, abrazaderas galvanizadas, graduacin en forma de bloque E
y en decmetros, adems fue plegable.
Elaborada por una fbrica no muy conocida, esto se hizo notar debido
a que no tena sello de fbrica.
Longitud: 4 metros de altura.
Se encuentra dentro de la clasificacin de miras parlantes, ya que
contiene numeracin y se puede medir en cualquier parte.

Seguro o Refuerzo
Orificio

Manija Giratoria

FUNCIN:
Sirve para medir distancias verticales.
La lectura de la mira con el nivel se aprecia donde el hilo de horizontal del
nivel marca la mira.

Lectura de la
Mira con el Nivel

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Primero procedemos ah colocar nuestro instrumento topogrfico(nivel automtico)


de la siguiente manera:
Primero en un punto referencial colocamos nuestro trpode, cuyas
patas estarn separadas 1 metro entre s formando un tringulo
equiltero.
Despus procedemos a colocar el nivel automtico sobre el trpode el
cual tiene un tornillo que se ajustara al nivel.
Luego empezaremos a ver que este instrumento (nivel automtico) se
encuentre nivelado sobre la base del trpode, en caso de que no lo
est lo nivelaremos con la ayuda de los tornillos niveladores del
instrumento hasta que la burbuja de aire de nivel circular se encuentre
en el centro de esta.

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1.- Partimos del B.M y ubicamos el nivel a una distancia de 76 pasos,


equidistante a la distancia entre el B.M y el primer punto auxiliar (P1), luego
realizamos la vista atrs (0.92) y la vista adelante (13.3) hacia el primer punto
auxiliar (P1).

2.- Ubicamos el nivel a unos 52 pasos del punto auxiliar (P1), equidistante a la
distancia entre el primer punto auxiliar (P1) y el punto A, luego realizamos la
vista atrs (15) y la vista adelante (14.9) hacia el punto A.

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3.- Despus de hallar la cota del punto A, volvemos a ubicar el nivel a 70


pasos del punto P1, realizamos la vista atrs (16.25) y la vista adelante (15.15)
hacia el segundo punto auxiliar (P2).

4.- instalamos el instrumento en una nueva posicin, a una distancia de 44


pasos con respecto al punto P2 y realizamos vista atrs (15.38) y la vista
adelante (14.35) hacia el tercer punto auxiliar (P3).

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5.- ubicamos el instrumento a una distancia de 44 pasos con respecto al punto


P3, y realizamos vista atrs (16.2) y vista adelante (13.62) hacia el punto B.

6.- Despus de hallar la cota del punto B, volvemos a ubicar el nivel a 76


pasos del punto B, realizamos la vista atrs (14.45) y la vista adelante (14.4)
hacia el cuarto punto auxiliar (P4).

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7.- instalamos el instrumento en una nueva posicin, a una distancia de 55


pasos con respecto al punto P4 y realizamos vista atrs (12.98) y la vista
adelante (15.5) hacia el quinto punto auxiliar (P5).

8.- ubicamos el instrumento a una distancia de 62 pasos con respecto al punto


P5 y realizamos vista atrs (13.85) y vista adelante (14.75) hacia el punto C.

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9.- Despus de hallar la cota del punto C, volvemos a ubicar el nivel a 75


pasos del punto C, realizamos la vista atrs (13.62) y la vista adelante (13.2)
hacia el sexto punto auxiliar (P6).

10.- instalamos el instrumento en una nueva posicin, a una distancia de 76


pasos con respecto al punto P6 y realizamos vista atrs (16.35) y la vista
adelante (17.9) hacia el sptimo punto auxiliar (P7).

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11.- ubicamos el instrumento a una distancia de 39 pasos con respecto al


punto P7, y realizamos vista atrs (15.37) y vista adelante (14.45) hacia el
octavo punto auxiliar (P8).

12.- instalamos el instrumento en una nueva posicin, a una distancia de 17


pasos con respecto al punto P8 y realizamos vista atrs (14.33) y la vista
adelante (12.79) hacia el punto D.

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13.- Despus de hallar la cota del punto D, volvemos a ubicar el nivel a 38


pasos del punto D, realizamos la vista atrs (13.95) y la vista adelante (14.26)
hacia el noveno punto auxiliar (P9).

14.- instalamos el instrumento en una nueva posicin, a una distancia de 40


pasos con respecto al punto P9 y realizamos vista atrs (13.78) y la vista
adelante (12.12) hacia el punto B.M.

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ANALISIS DE LOS RESULTADOS


Con ayuda de la teora echa en clase y los datos obtenidos en la prctica de campo:

Sabiendo esto podemos pasar nuestros datos a un cuadro comparativo:


PUNTO
BMI
PC1
A4
PC2
PC3
B4
PC4
PC5
C4
PC6
PC7
PC8
D4
PC9
BMI

DISTANCIA VISTA ATRAZ ALTURA DEL INSTRUMENTO VISTA ADELANTE


59.28 - 60.00
0.920
16.352
40.56 - 40.56
1.500
16.522
1.330
54.60 - 59.28
1.625
16.657
1.490
16.680
33.54 - 40.56
1.538
1.515
16.865
34.32 - 34.32
1.620
1.435
16.948
59.28 - 43.20
1.445
1.362
16.806
43.10 - 43.00
1.298
1.440
16.641
48.36 - 48.36
1.385
1.550
16.528
59.28 - 59.28
1.362
1.475
16.843
59.28 - 59.28
1.635
1.320
16.590
30.42 - 30.42
1.537
1.790
16.578
13.96 - 11.00
1.433
1.445
16.694
29.64 - 29.64
1.395
1.279
16.643
31.20 - 31.20
1.378
1.429
15.431
1.212
PUNTO
BMI
A4
B4
C4
D4
BMI

VISTA ATRAZ
0.920
1.625
1.445
1.362
1.395

VISTA ADELANTE
1.490
1.362
1.475
1.279
1.212

COTA
15.432
15.032
15.503
15.166
15.299
15.431

COTA
15.432
15.022
15.032
15.142
15.245
15.503
15.508
15.256
15.166
15.208
15.053
15.145
15.299
15.265
15.431

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CONCLUSIONES
Se logr completar la prctica satisfactoriamente, pudiendo as lograr todos los
objetivos trazados, con la ayuda y las enseanzas del catedrtico aprendimos y
logramos llevar a cabo una nivelacin compuesta.
Las conclusiones son las siguientes:

Como nos podemos dar cuenta, el nivel topogrfico (En nuestro caso un nivel
automtico) es un instrumento fundamental e indispensable en la nivelacin
compuesta, al igual que la mira parlante, ambos resultan siendo instrumentos
bsicos de nivelacin.

Gracias al nivel automtico y a la mira parlante pudimos determinar la


diferencia de alturas y cotas de los diferentes puntos que utilizamos.

En esta prctica entramos a un estudio ms profundo, completo y complejo a la


vez por el tiempo utilizado y el anlisis para colocar lo puntos auxiliares.

Se entendi la utilidad e importancia de los puntos auxiliares para la nivelacin


compuesta.

A mayor magnitud de la obra a nivelar, se cometer un mayor error en los


resultados y este es un punto muy importante por las razones ya explicadas en
los informes anteriores y por los mrgenes permitidos de error por en la
prctica cada accin se realiz muy meticulosamente por lo que obtuvimos un
error prcticamente impermisible.

La cota del BM dada arbitrariamente por el Docente (15.432m) y la cota que se


obtuvo al volver al punto BM luego de realizar la nivelacin compuesta (15.431)
fueron muy exactas, obtenindose un error de cierre de -0.001m , con lo cual
nuestra brigada se siente satisfecha con los resultados obtenidos en nuestra
nivelacin compuesta.

Los resultados obtenidos, apuntados en nuestra libreta de campo son los


siguientes:

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