Sunteți pe pagina 1din 29

ASOCIAIA FORMARE STUDIA

Curs de specializare

FORMATOR

Proiect de absolvire
Portofoliul formatorului

Candidai:

2010

Coninutul portofoliului:
I.

Program de formare profesional/specializare/calificare


1. Titlul
2. Obiective generale
3. Grup int
4. Justificarea alegerii obiectivelor programului de formare pe baza
nevoilor identificate la nivelul grupului int
5. Coninut tematic/uniti de competen
6. Programa de pregtire

II. Prezentarea unei metode de formare n contextul unei secvene de formare

I. PROGRAM DE FORMARE PROFESIONAL/SPECIALIZARE/CALIFICARE

1. Titlul: Designer vestimentar

2. Obiective generale:
- Cunoaterea liniei modei, a stilurilor i curentelor n designul vestimentar
- Dezvoltarea tehnicilor de executare, de prezentare, de modificare i perfecionare a
proiectelor/modelelor vestimentar
- nsuirea principiilor de analiz complex a proiectelor vestimentare, a tehnicilor de executare a
machetului, schiei n cadrul proiectrii/modelrii vestimentare;
- Cunoaterea standardelor i normelor pentru diverse tipuri de proiecte vestimentare, precum i a
particularitilor cercetrii/promovrii proiectului vestimentar n diferite etape ;
- Identificarea elementelor de marketing ale profesiei i activitii pe piaa muncii.
- Formarea cunotinelor teoretice despre metodele contemporane i progresiste de confecionare a
materialelor de baza i a celor ajuttoare, folosite la confecionarea mbrcmintei, schimbrilor ce
au loc n structura i proprietile materialelor sub influenta regimurilor tehnologice i a factorilor
de exploatare
- Determinarea proprietilor materialelor, alegerea corect a regimurilor test a aei i a acelor.

3. Grup int: persoanele care execut munca de realizare a unicatelor, de creaie a produselor de
mbrcminte pentru copii si aduli si de introducere a produselor contractate de beneficiari n
producie pentru realizarea lor n serie.

4. Justificarea alegerii obiectivelor programului de formare pe baza nevoilor


identificate la nivelul grupului int
Ocupaia se refer la persoanele care execut munca de realizare a unicatelor, de creaie a
produselor de mbrcminte pentru copii si aduli si de introducere a produselor contractate de
beneficiari n producie pentru realizarea lor n serie.
Astfel, pe lng competente de producie, persoanele care au aceasta ocupaie trebuie sa aib
competente de creaie (privind realizarea de noi modele de mbrcminte) si proiectare a
produselor create.
Ocupaia presupune o buna cunoatere a liniei modei, a cerinelor pieei, a posibilitilor de
realizare a produselor create ca unicate sau pentru serie, a cailor de a contacta furnizorii de
materiale necesare si beneficiarii pentru produsele realizate.

5. Coninut tematic/uniti de competen


Coninutul tematic/uniti de competen
a) Uniti de competen generale la locul de munc
1. Aplicarea NPM i NPSI
2. Comunicarea interactiv la locul de munc
3. Organizarea activitii proprii
4. Planicarea activitii proprii
b) Uniti specice ocupaiei
1. Aprovizionarea cu materiale de baz, auxiliare, secundare i consumabile
2. Elaborarea documentaiei de pre
3. Utilizarea instrumentelor de msur i desen pentru proiectarea produselor de
mbrcminte
4. Utilizarea instrumentelor i utilajelor de tiat, cusut i tratament umidotermic
5. Alegerea materialelor pentru alctuirea coleciilor
6. Pregtirea fabricaiei produselor de mbrcminte
7. Realizarea prototipului (modelului etalon)
8. Construirea tiparelor pentru produsele de mbrcminte
9. Gradarea tiparelor
10. Realizarea schielor produselor de mbrcminte
11. Oferirea serviciilor ctre clieni
12. Preluarea i predarea comenzilor de produse vestimentare

Nr.
ore
24
4
4
8
8
72
4
4
8
4
4
8
8
8
8
8
4
4

6. PROGRAMA DE PREGTIRE

a) Uniti de competen generale la locul de munc


UNITATEA 1: Aplicarea NPM i NPSI

Durata: 4 ore
Nr.
crt.
1

Obiectivele de referin

1.

2
Aplicarea N.P.M. i
P.S.I.

2.

Raportarea pericolelor

Coninuturile de baz
Mijloacele de
Metodele de
pe capitole /secvene de
instruire, materialele
formare
pregtire teoretic sau practic
de nvare
3
4
5
- Normele de P.S.I. i N.P.M. - expunerea, - Legislaia n
specifice ocupaiei i fiecrui explicaia
vigoare, norme, fie,
loc de munca.
procese-verbale
Legislaia i N.P.M. i P.S.I.
specifice ocupaiei nsuite
corect, conform
reglementarilor locului de
munca.
Lucrrile specifice ocupaiei
efectuate n condiii de
securitate,
respectnd N.P.M. i P.S.I. la
locul de munca.
Echipamentul de protecie
este utilizat, ntreinut i
pstrat conform
reglementarilor n vigoare.
Sursele de risc i accidentele expunerea,
identificate rapid, pe toata explicaia,
durata
desfurrii activitii.
Pericolele raportate n cel mai
scurt timp
persoanelor

norme, fie N.P.M. i


P.S.I.

Criteriile de evaluare
6
capacitatea de a
recunoate N.P.M. i
P.S.I. specice locului de
munc

3.

Aplicarea procedurilor
de urgen

abilitate sa intervin.
- Procedurile de urgen ce
trebuie aplicate n caz de
pericol

expunerea,
explicaia,

proceduri

capacitatea de a aplica
N.P.M. i P.S.I. specice
locului de munc

UNITATEA 2: Comunicarea interactiv la locul de munc

Durata: 4 ore
Nr.
crt.
Obiectivele de referin
1
1.

2.

Coninuturile de baz
pe capitole /secvene de
pregtire teoretic sau practic

Metodele de
formare

3
Comunicarea informaiilor - Metode de comunicare;
referitoare la locul de
- Cunotine de limba romna
munca
i strin.
Sunt identificate i utilizate surse
corecte de informare.
Sunt selectate i analizate n mod
corespunztor informaiile
necesare optimizrii activitii.
Sunt utilizate metode de
comunicare
corespunztoare
situaiei date.
Sunt create condiii optime de
colaborare n relaiile de munca
cu
colegii, efii, clienii.

4
- Explicaia,
studiul de caz,
conversaia,

Pparticiparea la discuii
pe teme profesionale

Dezbaterea,
lucrul pe grupe

Partenerilor de discuii le sunt


oferite rspunsuri i sugestii
pertinente.
Sunt propuse ntregului
colectiv aciuni care duc la
mbuntirea activitii

discuia
directa,
individuala sau
de grup, lucrul
pe grupe

Mijloacele de
instruire,
materialele de
nvare
5
fapte i date
statistice, suport
non-verbal
(imagine,
grafic),
rapoarte, note
informative
baze de date,
manuale, articole,
reviste de
specialitate,
specialiti n
domeniu/stiliti/d
esigneri

Criteriile de evaluare
6
- realizarea unui climat
de munca corespunztor;
- modul de comunicare
cu diveri interlocutori;
- comportarea n diferite
contexte ( normale, de
stres etc.)

3.

Elaborarea de
documente pe teme
profesionale

Studiul de caz
Exerciiul,
lucrul pe grupe

Documente, fie

UNITATEA 3: Organizarea activitii proprii

Durata: 8. ore
Nr.
crt.
Obiectivele de
referin
1
1.

2.

2
Asigurarea condiiilor
ergonomice

Asigurarea condiiilor
materiale

Coninuturile de baz
pe capitole /secvene de pregtire
teoretic sau practic

Mijloacele de
Metodele de
instruire,
formare
materialele de
nvare
4
5
explicaia,
- Reviste de
demonstrai specialitate,
a,
manuale,
dezbaterea
prezentri
diverse,

3
Cunotine elementare de
ergonomie.
Identificarea n raport cu
condiiile concrete ale locului de
munca a
criteriilor amenajrii
ergonomice.
Asigurarea condiiilor ergonomice
se realizeaz prin amenajarea
raional a locului de munca n
scopul economiei micrilor i
eficientei efortului.
Asigurarea mediului reconfortant
si a ambianei fizice a locului de
munca.
Cunoaterea tipurilor de
explicaia,
materiale utilizate n funcie de demonstrai
tipul lucrrilor
a, exerciiul
Tipuri de documente:
- bonuri de comanda, chitane
primire / predare, note de
comanda ctre furnizori, evidene
pentru consumul de materiale.

Documente
diverse:
bonuri de
comanda,
chitane
primire /
predare, note
de comanda

Criteriile de evaluare
6
demonstrarea modului de
asigurare a condiiilor
ergonomice

ntocmirea corect a
documentelor

- modul n care se asigura


condiiile materiale necesare
desfurrii activitii n condiii

Tipuri de factori de ambiana


fizica:
- lumina, umiditate, cldura etc.
Identificarea tipurilor de materiale
i instrumente ce se utilizeaz la
executarea lucrrilor, conform
tipului acestora.
Verificarea periodica a stocului
de materiale i instrumente.
nmagazinarea materialelor i
instrumentelor n funcie de tipul
lor, in locuri accesibile.

ctre
furnizori,
evidene
pentru
consumul de
materiale.

de eficiena

UNITATEA 4: Planicarea activitii proprii

Durata: 8 ore
Nr.
crt.
Obiectivele de
referin
1
1.

2.

2
Identicarea
obiectivelor activitii

Programarea
activitii

Coninuturile de baz
pe capitole /secvene de pregtire
teoretic sau practic
3
Cunoaterea etapelor de
realizare a coleciilor
Cerinele pieei (ale
beneficiarilor) sunt analizate cu
atenie pentru stabilirea
concordanei cu posibilitile
reale de realizare.
Etapele de realizare a coleciilor
sunt identificate cu claritate i
conform metodologiei specifice.
Realizarea mbrcmintei
pentru copii i aduli.
Timpul necesar pentru proiectare
i producie este stabilit pentru

Mijloacele de
Metodele de
instruire,
formare
materialele de
nvare
4
5
explicaia,
Manuale,
dezbaterea
reviste de
specialitate,
documente
diverse

explicaia,
dezbaterea,
exerciiul,
lucrul pe

Manuale,
reviste de
specialitate,
documente

Criteriile de evaluare
6
capacitatea de identicare a
activitilor corespunztoare
atingerii obiectivelor

capacitatea de a programa o
lucrare pentru ncadrarea n
termen

ncadrarea n termenul final.


Programarea este efectuata avnd
n vedere situaiile neprevzute
pot aprea n cursul activitii.
Programarea etapelor de lucru
este fcuta n funcie de tipul
lucrrii
Programarea se face astfel nct
s corespunda solicitrilor

grupe

diverse

b) Uniti specice ocupaiei


UNITATEA 1: Aprovizionarea cu materiale de baz, auxiliare, secundare i consumabile

Durata: 4ore
Nr.
crt.
Obiectivele de
referin
1
1.

2
Identicarea
necesarului de
materiale

Mijloacele de
instruire,
materialele de
nvare
3
4
5
Calitatea i caracteristicile
Materiale de
materialelor utilizate
demonstrai lucru:
- Necesarul de materiale de lucru a, explicaia, materiale de
pentru creaie i proiectare studiul de
baza, auxiliare
stabilit n funcie de cerinele
caz,
si secundare
activitii.
problematiMateriale de
- Cantitatea de material necesar
zarea,
baz (esturi,
pentru confecionarea produselor exerciiul
tricoturi,
este stabilit n funcie de modelul
piele, blnuri)
creat i de consumul specific.
Materiale
- Materialele auxiliare i
secundare
secundare necesare - corelate cu
(ntrituri,
materialele de baz din punctul de
cptueli)
vedere coloristic, al fineii
Coninuturile de baz
pe capitole /secvene de pregtire
teoretic sau practic

Metodele de
formare

Criteriile de evaluare
6
- corectitudinea identificrii
necesarului de materiale n
funcie de creaiile proiectate

2.

Identicarea
furnizorilor

Condiii de livrare (pre, termene


de livrare)

- Furnizorii sunt identificai cu


atenie pentru a satisface condiii
optime de livrare.
- Furnizorii sunt identificai n
timp util, pentru asigurarea
materialelor la termenele
necesare.
- Aprovizionarea cu materiale se
face astfel nct s prentmpine
eventualele disfuncii n
producie.

explicaia
studiul de
caz

Materiale
auxiliare (ae
de cusut,
furnituri,
garnituri)
Materiale
consumabile
(cret de
croitorie,
hrtie pentru
schie, hrtie
pentru tipare,
materiale
pentru desen,
cataloage de
mostre,
materiale
pentru
abloane, etc.)

- identificarea furnizorilor astfel


nct s se asigure livrarea n
condiii optime

UNITATEA 2: Elaborarea documentaiei de pre

Durata:4 ore
Nr.
crt.
Obiectivele de
referin
1
1.

2
ntocmirea ei
tehnice

Coninuturile de baz
pe capitole /secvene de pregtire
teoretic sau practic
3
Materiale de baz, auxiliare i
secundare
Datele necesare ntocmirii fiei
tehnice sunt identificate n funcie
de tipul lucrrilor sau de produsul
executat.
- Fia tehnica este ntocmita cu

Metodele de
formare
4
studiul de
caz,
explicaia,
exerciiul,
lucrul pe
grupe

Mijloacele de
instruire,
Criteriile de evaluare
materialele de
nvare
5
6
Fia tehnic,
capacitatea de a ntocmi
schie, diverse corect a tehnic
materiale,
normativele n
vigoare

2.

ntocmirea calculaiei
de pre

precizie pentru consumul


materialelor de baza, auxiliare i
secundare, procesul tehnologic,
schia si dimensiunile produsului.
- Costul manoperei este stabilit
corect, n funcie de produsul
executat i normativele n
vigoare.
Elementele preului de cost:
cantitatea de materiale de baz,
auxiliare i secundare, pre
materiale, pre manoper,
consumul de utiliti si energie.
Preurile sunt antecalculate corect,
n funcie de tarifele n vigoare,
complexitatea produsului,
costurile materialelor.
- Preurile definitive sunt
calculate cu precizie lund n
considerare
toate elementele componente,
dup realizarea seriei 0.
- Preurile sunt calculate la
termenul solicitat.

studiul de
caz,
explicaia,
exerciiul,
lucrul pe
grupe

Fia tehnic,
schie, diverse
materiale,
normativele n
vigoare,
studiu asupra
preului

ntocmirea corect a
calculaiei de pre, lund n
considerare toate elementele
componente

UNITATEA 3: Utilizarea instrumentelor de msur i desen pentru proiectarea produselor de mbrcminte

Durata: 8. ore
Nr.
crt.
Obiectivele de
referin
1

Coninuturile de baz
pe capitole /secvene de pregtire
teoretic sau practic

Metodele de
formare

Mijloacele de
instruire,
materialele de
nvare
5

Criteriile de evaluare
6

1.

Alegerea
instrumentelor de
msur i desen

2.

Pregtirea i
pstrarea
instrumentelor de
msur i desen

3.

Utilizarea
instrumentelor de
msur i desen

Cunoaterea instrumentelor
folosite pentru desenarea i
proiectarea produselor de
mbrcminte
Instrumentele de msur i desen
sunt alese n funcie de lucrarea
de executat.
Instrumentele de msura i desen
sunt alese pentru a asigura
corectitudinea liniilor trasate, a
masurilor de lime, lungime i
perimetre de pe tipare.
Instrumentele de msura i desen
sunt alese pentru a asigura
executarea tuturor lucrrilor n
timp util.
Cunoaterea instruciunilor de
pstrare, pregtire i utilizare a
instruciunilor
Instrumentele de msura i desen
sunt pregtite funcie de
necesitai.
Instrumentele de msura i desen
sunt pstrate n condiii optime

- explicaia,
studiul de
caz,
demonstrai
a

explicaia,
studiul de
caz,
demonstrai
a

Instrumentele
de msur:
panglicacentimetru,
rigla, etc.
Instrumente
de desen:
creioane
negre,
creioane
colorate,
acuarele,
gume,
pensule, ruleta
cu dini,
echer, florar,
etc.
Lucrri de
executat:
schia
produsului,
construcia
tiparului.

Instrumentele de msura i desen


sunt utilizate corespunztor
tipului de operaie i conform
instruciunilor de ntrebuinare.

capacitatea de a selecta corect


instrumentele de msur i
desen n funcie de lucrare

capacitatea de a pstra
instrumentele conform
instruciunilor de ntreinere

capacitatea de a utiliza
instrumentele de msur i
desen adecvat tipului de
operaie executat

UNITATEA 4: Utilizarea instrumentelor i utilajelor de tiat, cusut i tratament umidotermic

Durata: 4 ore
Nr. Obiectivele de referin
crt.

Coninuturile de baz
pe capitole /secvene de

Metodele de
formare

Mijloacele de
instruire,

Criteriile de evaluare

pregtire teoretic sau practic


1
1.

2
Alegerea instrumentelor
i a utilajelor pentru
tiat, cusut i tratament
umidotermic

2.

Pregtirea i reglarea
utilajelor

3.

Utilizarea
instrumentelor i a

3
Cunoaterea parametrilor
utilajelor i a modului de
reglare a acestora
Instrumentele i utilajele sunt
alese n funcie de tipul
lucrrilor de executat i de
materialele folosite.
Echipamentul pentru clcat
este ales pentru a asigura
respectarea
parametrilor tratamentului
umidotermic.
Instrumentele pentru tiat sunt
alese n funcie de tipul croirii
si de
caracteristicile materialelor
utilizate.
cunoaterea
posibilitilor
tehnice ale utilajelor specifice
Curirea
i
verificarea
utilajelor se face conform
instruciunilor de lucru.
Reglarea parametrilor de
utilizare se face respectnd
prevederile din
cartea tehnica a mainii.
Reglarea utilajelor se face n
conformitate cu lucrrile de
executat.
Instrumentele i utilajele sunt
manevrate cu ndemnare n

4
explicaia,
studiul de
caz,
demonstrai
a

explicaia,
studiul de
caz,
demonstrai
a

explicaia,
studiul de

materialele de
nvare
5
Instrumente:
ace de cusut,
ace de
gmlie,
degetar,
foarfeci, fier
de clcat, etc.
Utilaje:
maini de
cusut, maini
mobile i fixe
de croit, prese
de clcat, etc.
Tipuri de
lucrri:
croirea
materialelor,
prelucrarea
detaliilor,
asamblarea
detaliilor,
clcarea
produselor.
Tipul croirii:
in pan sau
bucata cu
bucata.

6
capacitatea de alege i de a
regla corect instrumentele n
funcie de tipul
lucrrilor de executat

capacitatea de manevra cu
ndemnare instrumentele, n
condiii de
siguran

capacitatea de a exploata i
ntreine corect utilajele n

utilajelor

4.

ntreinerea
instrumentelor i a
utilajelor

sensul executrii corecte a


tuturor operaiilor.
Instrumentele i utilajele sunt
utilizate n condiii de
sigurana.
Defectele aprute sunt
identificate i sesizate
persoanelor abilitate sa
le remedieze.
Cunoaterea condiiilor de
ntreinere a utilajelor
specifice
Instrumentele i utilajele sunt
ntreinute n condiii de
funcionare
corecta, conform
instruciunilor furnizorilor.
Instrumentele i utilajele sunt
pstrate i depozitate n
condiii de sigurana, conform
instruciunilor tehnice.

caz,
demonstrai
a, exerciiul

conformitate cu
indicaiile tehnice

explicaia,
studiul de
caz,
demonstrai
a

UNITATEA 5: Alegerea materialelor pentru alctuirea coleciilor

Durata: .4. ore


Nr.
crt.
Obiectivele de
referin
1
1.

2
Identicarea
materialelor de lucru

Coninuturile de baz
pe capitole /secvene de pregtire
teoretic sau practic

Metodele de
formare

3
Cunoaterea
proprietilor
fiziologice, fizico-mecanice i de
portabilitate ale materialelor
Materialele
sunt
alese
n
conformitate
cu
destinaia

4
explicaia,
studiul de
caz,
demonstrai
a

Mijloacele de
instruire,
materialele de
nvare
5
Materialele de
baz, auxiliare
i secundare
(esturi,
tricoturi,

Criteriile de evaluare
6
alegerea corect a materialelor
de baz, auxiliare i secundare
n funcie de destinaia
produsului i linia modei

2.

Pregtirea cartelelor
de culori i
imprimeuri

produsului.
Materialele sunt alese n funcie
de
linia
modei,
urmrind
confortul vestimentar.
Materialele auxiliare i secundare
sunt alese n concordanta cu
materialul de baz.
Materialele sunt alese nct s
corespund
cerinelor
beneficiarilor.
Cunoaterea tendinelor liniei
modei
cunoaterea
destinaiei
produselor create
Combinaiile coloristice sunt
stabilite n funcie de model.
Paleta coloristic corespunde
liniei modei.
Poziiile coloristice ale
imprimeurilor sunt alese pentru a
asigura estetica produsului

explicaia,
studiul de
caz,
demonstrai
a, exerciiul

blnuri,
cptueli,
ntrituri, a
de
cusut,
furnituri,
accesorii,
etc.)
Cartele de
culori
i
imprimeuri.
Destinaia
produsului
difer
n
funcie
de
sezon, ocazia
n care va fi
purtat
(mbrcminte
de noapte sau
zi, sport,
de ocazie sau
ora, etc.) i
de inteniile
beneficiarului.

capacitatea de a stabili
combinaiile coloristice i
imprimeurile, pentru a asigura
estetica produsului

UNITATEA 6: Pregtirea fabricaiei produselor de mbrcminte

Durata: 8 ore
Nr.
crt.
Obiectivele de referin
1

Coninuturile de baz
pe capitole /secvene de
pregtire teoretic sau
practic
3

Metodele de
formare
4

Mijloacele de
instruire,
materialele de
nvare
5

Criteriile de evaluare
6

1.

2.

ntocmirea documentaiei
specice

Norme de consum;
elemente care constituie
documentaia tehnica pe
tipuri de modele;
ncadrarea judicioasa a
abloanelor pe material n
scopul realizrii unui consum
minim.
Calcularea indicelui de
utilizare a suprafeei de
material de baza
pentru a ilustra eficiena
folosirii acestuia.
ntocmirea fiei tehnice n
funcie de consumul specific
al materialelor de baza si
auxiliare determinat pentru
fiecare model.

explicaia,
studiul de
caz,
demonstrai
a, exerciiul,
problematiz
area, lucrul
pe grupe

abloane,
materiale, fie
tehnice,
manuale,
reviste de
specialitate

capacitatea de a stabili corect


consumul specic

Elaborarea procesului
tehnologic de
confecionare a
mbrcmintei

- Procese tehnologice de
confecionare;
- Indicatori tehnicoeconomici.
Produsul este analizat pentru
a determina caracteristicile
de
confecionare i a stabili
utilajul necesar
confecionrii.
Sistemul de confecionare
este ales n funcie de
complexitatea
produsului i pentru a se
asigura continuitatea

explicaia,
studiul de
caz,
demonstrai
a, exerciiul,
problematiz
area

abloane,
materiale, fie
tehnice,
manuale,
reviste de
specialitate

capacitatea de a ntocmi corect


a tehnic a produsului

3.

Realizarea seriei zero

produciei.
Operaiile de confecionare
sunt stabilite cu precizie, n
ordinea
logica a execuiei.
Timpul de execuie este
stabilit pe faze de lucru.
Factorii tehnico-economici
sunt determinai corect,
respectnd
metodologia.
Condiii de ablonare;
Modelul nou introdus n
fabricaie este realizat n
condiii de serie
mica.
Toate deficienele de
proiectare , croire,
confecionare sunt
identificate atent i corectate.
Condiiile de etichetare, de
ambalare i transport sunt
precizate
conform contractelor sau
normelor n vigoare.
Toate indicaiile legate de
modelul nou introdus n
fabricaie sunt
comunicate factorilor
interesai.

explicaia,
studiul de
caz,
demonstrai
a, exerciiul,
lucrul pe
grupe

abloane,
materiale, fie
tehnice,
manuale,
reviste de
specialitate,
modele create

capacitatea de a asigura
eciena seriei zero

Metodele de

Mijloacele de

Criteriile de evaluare

UNITATEA 7: Realizarea prototipului (modelului etalon)

Durata: 8. ore
Nr.
Obiectivele de referin

Coninuturile de baz

crt.
1
1.

2
ncadrarea tiparelor pe
material

2.

Croirea produsului

3.

Asamblarea produsului
prin coasere

pe capitole /secvene de
pregtire teoretic sau
practic
3
Condiiile de ncadrare a
tiparelor pe material
Tiparele sunt aezate pe
material respectnd
condiiile de ncadrare
indicaiile de pe fiecare tipar.
ncadrarea tiparelor se face
ocolind defectele din
material. Contururile
tiparelor sunt trasate cu
atenie, respectnd rezervele
necesare pentru custuri i
tivuri.
Destinaia custurilor
manuale i mecanice
Toate detaliile produsului
sunt decupate, respectnd
contururile
trasate.
Tehnologia de prelucrare a
reperelor
Tipul de custur (manual
sau mecanic) este aplicat
funcie de
model i destinaie.
Reperele sunt asamblate
respectnd tehnologia de
realizare i cerinele
modelului.
Asamblarea se execut

formare
4
explicaia,
studiul de
caz,
demonstrai
a, exerciiul

instruire,
materialele de
nvare
5
Materiale
diverse,
tipare,
instrumente
de trasat,

6
capacitatea de a ncadra corect
tiparul pe material

explicaia,
demonstrai
a, exerciiul

Materiale
diverse,
tipare,
instrumente
de trasat,

capacitatea de a decupa corect


toate detaliile produsului

explicaia,
demonstrai
a, exerciiul,
lucrul pe
grupe

Materiale
diverse,
tipare,
instrumente
de trasat,
model
asamblat,
cusut, a,
manechin

executarea custurilor manuale


i mecanice n conformitate cu
specicul
materialului
calitatea i aspectul custurilor

4.

Finisarea produsului

asigurnd aspectul estetic al


produsului.
Custurile de asamblare sunt
executate corect, n
conformitate cu specificul
materialului i destinaia
produsului.
Executarea probei pe
manechin pentru
identificarea tuturor
imperfeciunilor i
remedierea lor.
Algoritmul asamblrii
produsului vestimentar
- tehnologia de finisare a
produselor.
Garniturile i accesoriile se
monteaz conform
tehnologiei i
modelului
Produsul este clcat
respectnd parametrii
specifici materialului i
cerinelor modelului.

explicaia,
demonstrai
a, exerciiul

model
asamblat,
cusut, clcat,
manechin

asamblarea produsului
asigurnd aspectul estetic al
acestuia
respectarea tehnologiei de
finisare a produsului
identificarea deficienelor i
modul de remediere

UNITATEA 8: Construirea tiparelor pentru produsele de mbrcminte

Durata: 8 ore
Nr.
crt.
Obiectivele de referin
1
1.

2
Stabilirea dimensiunilor
pentru construirea

Coninuturile de baz
pe capitole /secvene de
pregtire teoretic sau practic

Metodele de
formare

3
Dimensiunile din standardele
n vigoare sunt interpretate i

4
Studiul de
caz,

Mijloacele de
instruire,
materialele de
nvare
5
Tabele cu
dimensiunile

Criteriile de evaluare
6
capacitatea de a stabili
dimensiunile tiparului de baz

tiparului

2.

Construirea tiparului de
baz

3.

Transformarea tiparului
de baz n modelul ales

prelucrate corect.
Dimensiunile (msurile)
clienilor sunt stabilite cu
atenie.
Dimensiunile de construcie
sunt calculate cu precizie, n
funcie de
masurile anatomice i adaosul
utilizat.
Tipare de baz pentru
diverse sortimente de
mbrcminte;
metode de construire a
tiparului de baz;
Tiparul de baz este construit
respectnd metodologia de
lucru.
Tiparul de baza se construiete
pentru toate detaliile
produsului.
Tiparul se construiete,
asigurnd concordanta
reperelor / detaliilor.
Tipuri de conformaii
(conformaii normale,
conformaii cu anomalii).
principii de transformare a
tiparelor de baz n model;
- transformarea tiparului de
baza pentru conformaiile cu
anomalii;
Schiele realizate sunt studiate,
iar liniile din desen sunt
interpretate

explicaia,
exerciiul

standard,
studii, reviste
de specialitate

explicaia,
demonstrai
a, exerciiul

schiele
modelelor
create

explicaia,
demonstrai
a, exerciiul,
lucrul pe
grupe

schiele
modelelor
create aplicarea
noiunilor de
matematic la
relaiile de
calcul
necesare
construirii
tiparului.

n funcie de msurile
anatomice i adaosurile utilizate

capacitatea de a construi tiparul


de baz i de a-l transforma n
funcie de
model i conformaie

corect.
Tiparul de baz este
transformat n conformitate cu
modelul (schia)
aleasa.
Tiparul este prelucrat n
funcie de conformaia
clientului.
UNITATEA 9: Gradarea tiparelor

Durata: 8. ore
Nr.
crt.
Obiectivele de referin
1
1.

2.

2
Calcularea cotelor de
gradare a tiparelor

Realizarea setului de
mrimi

Coninuturile de baz
pe capitole /secvene de
pregtire teoretic sau practic
3
Noiuni de gradare a
tiparelor
Metoda de multiplicare este
identificat cu atenie.
Cotele de gradare sunt
calculate corect.
Metode de multiplicare
cote de gradare a tiparelor
Tiparele tuturor reperelor sunt
conturate pe coala de hrtie,
respectnd metodologia.
Axele de baz sunt trasate
pentru toate reperele
produsului.
Cotele de gradare sunt aplicate
funcie de numrul mrimilor
pentru care se realizeaz
gradarea.

Metodele de
formare
4
explicaia,
exerciiul,
metode de
multiplicare
metode de
multiplicare,
explicaia,
exerciiul,

Mijloacele de
instruire,
materialele de
nvare
5
tabel al
cotelor de
gradare

Criteriile de evaluare
6
corectitudinea aplicrii
metodelor de multiplicare

cunoaterea
corectitudinea realizrii setului
algoritmului
de mrimi
operaiilor
necesare la
gradarea
tiparelor
- cunoaterea
algoritmului
de construcie
a abloanelor.

3.

Realizarea abloanelor
pentru produsele de
serie

Conturul fiecrei mrimi este


trasat conform metodologiei
Indicaiile tehnice de pe
ablon: firul drept, firul
dublu, contrasemne de
montare a reperelor, semne
de execuie, denumirea
reperului, numrul
modelului, mrimea etc.

explicaia,
exerciiul,
lucrul pe
grupe

Indicaiile
tehnice de pe
ablon,
abloane
executate

marcarea corect a semnelor

abloanele sunt executate din


materiale rezistente, dup
tiparele
produsele de serie realizate n
cadrul setului de mrimi.
Rezervele pentru custuri i
tivuri
sunt stabilite corect.
Indicaiile tehnice de pe tipar
sunt transpuse corect pe ablon
si n totalitate.
UNITATEA 10: Realizarea schielor produselor de mbrcminte

Durata:8 ore
Nr.
crt.
Obiectivele de referin
1
1.

2
Documentarea pentru
realizarea schielor
produselor de
mbrcminte

Coninuturile de baz
pe capitole /secvene de
pregtire teoretic sau practic

Metodele de
formare

3
Linia modei i a tendina
acesteia
Se asigura cunoaterea
tendinelor modei prin
consultarea documentaiei de

4
Studiul de
caz,
explicaia,
demonstrai
a, exerciiul

Mijloacele de
instruire,
materialele de
nvare
5
Lucrri de
specialitate:
reviste de
moda,
manuale, cri

Criteriile de evaluare
6
La evaluare, candidatul va
trebui s demonstreze:
realizarea schielor n funcie
de tendina modei i cerinele
beneciarilor

2.

Creaia i estetica
produsului

3.

Elaborarea schielor

4.

Evaluarea i alegerea
modelelor de realizat

specialitate.
Se asigura participarea la
diferite ntlniri internaionale
i interne
privind creaia vestimentara.
Diversele publicaii privind
istoria costumului
(mbrcmintei) n
cursul anilor sunt consultate
periodic.
Modului de ornamentare a
produselor de mbrcminte
Schiele sunt realizate corelnd
criteriile funcionale cu cele
estetice.
Modelele sunt concepute
astfel nct sa mbine criteriile
de forma, de culoare
Schiele modelului sunt
elaborate pe baza temelor de
lucru stabilite
Schiele modelului sunt
elaborate n mai multe variante
care respect
att criteriile estetice ct i pe
cele tehnico-economice.
Schiele sunt elaborate avnd
n vedere respectarea
proporiilor,
formelor etc.
Schiele sunt comparate pe
baza tuturor criteriilor
prestabilite n scopul alegerii
soluiei optime. Schiele vor fi

Studiul de
caz,
explicaia,
demonstrai
a, exerciiul

Studiul de
caz,
explicaia,
demonstrai
a, exerciiul

Studiul de
caz,
explicaia,
demonstrai

de
specialitate,
etc.
Manifestri
de
specialitate:
expoziii,
trguri,
consftuiri,
prezentri de
moda,
schimburi de
experiena.

corelarea esteticului cu
funcionalul i economicul

cunoaterea
respectarea proporiilor,
proporiilor i formelor etc. n elaborarea
anatomiei
schielor
corpului uman

evaluarea schielor i alegerea


soluiei optime

alese astfel nct sa corespunda a, exerciiul,


liniei modei i solicitrilor
lucrul pe
beneficiarilor.
grupe
UNITATEA 11: Oferirea serviciilor ctre clieni

Durata: 4 ore
Nr.
crt.
Obiectivele de referin
1
1.

2.

2
Analizeaz solicitrile
clienilor (beneciarilor)

Furnizeaz informaii de
specialitate

Coninuturile de baz
pe capitole /secvene de
pregtire teoretic sau practic
3
Cunoaterea criteriilor de
alegere a materialelor n
funcie de destinaia
produsului, model, linia
modei;
- crearea, proiectarea i
realizarea produselor de
mbrcminte;
Solicitrile sunt analizate cu
atenie pentru a stabili corect
modul de realizare a lucrrilor.
Solicitrile sunt evaluate cu
discernmnt n funcie de
posibilitile de realizare.
- Preul produselor oferite;
- calitatea materialelor;
- termen de realizare;
- necesar de materiale
pentru un produs.
Informaiile sunt furnizate cu
competenta i responsabilitate.
Informaiile sunt prezentate cu
promptitudine i claritate.

Mijloacele de
Metodele de
instruire,
formare
materialele de
nvare
4
5
Studiul de
- Reviste,
caz,
studii de
explicaia,
specialitate,
demonstrai studii de
a, exerciiul pia,
solicitrile
clienilor

Studiul de
caz,
explicaia,
demonstrai
a, exerciiul

- Reviste,
studii de
specialitate,
studii de
pia,
solicitrile
clienilor

Criteriile de evaluare
6
La evaluare, candidatul va
trebui s demonstreze:
prezentarea corect a
informaiilor i soluiilor

politeea n relaia cu clienii

3.

Ofer consiliere de
specialitate

- Alegerea materialelor de
baza, auxiliare i secundare;
- alegerea modelului.
Soluiile oferite satisfac
cererile clienilor
(beneficiarilor).
Soluiile sunt prezentate i
argumentate cu competenta.

Studiul de
caz,
explicaia,
demonstrai
a, exerciiul,
dezbaterea

- Reviste,
studii de
specialitate,
studii de
pia,
solicitrile
clienilor,
soluiile alese

evaluarea corect a solicitrilor


clienilor n funcie de
posibilitile de realizare

UNITATEA 12: Preluarea i predarea comenzilor de produse vestimentare

Durata: 4 ore
Nr.
crt.
Obiectivele de referin
1
1.

2
Alegerea modelului

Coninuturile de baz
pe capitole /secvene de
pregtire teoretic sau practic
3
Destinaia produsului difer
n funcie de: sezon, ocazia n
care va fi purtat
(mbrcminte de noapte sau
de zi, sport, de ocazie sau de
ora, etc.) i de inteniile
beneficiarului.
Modelul este ales n
concordana cu linia modei, n
funcie de destinaia
produsului.
Modelul corespunde
solicitrilor beneficiarilor.
Modelul este ales n funcie de
proprietile materialului.
Modelul este ales n funcie de
caracteristicile antropometrice
ale

Metodele de
formare
4
Studiul de
caz,
explicaia,
demonstrai
a, exerciiul,
dezbaterea

Mijloacele de
instruire,
materialele de
nvare
5
- Reviste,
studii de
specialitate,
studii de
pia,
solicitrile
clienilor,
soluiile alese
n funcie de
dimensiunile
corpului

Criteriile de evaluare
6
luarea corect a dimensiunilor
de pe corp

2.

Determinarea
dimensiunilor i
stabilirea necesarului de
material

3.

Predarea comenzilor
solicitate

clientului.
Caracteristicile clienilor:
vrsta, sex, conformaia
corpului.
Dimensiunile sunt determinate
corect n funcie de produsul
de executat, model i masurile
clientului.
Necesarul de materiale este
stabilit corect n funcie de
model i
masurile clientului.
Produsele sunt ambalate cu
atenie pentru a permite
transportul n
condiii optime.
Comanda este predata la
termenul stabilit.

Studiul de
caz,
explicaia,
demonstrai
a, exerciiul,
dezbaterea

exerciiul,

- Fia cu
dimensiunile
corpului
- Reviste,
studii de
specialitate,
studii de
pia,
solicitrile
clienilor,
soluiile alese
Produse
realizate,
mijloace de
mpachetare

corectitudinea stabilirii
necesarului de materiale n
funcie de model i msurile
clientului
corelarea materialului cu
destinaia produsului i
caracteristicile clientului

stabilete corect modul de


ambalare a produsului
vestimentar pentru asigurarea
transportului n condiii optime
- alegerea corect a modelelor
de mbrcminte n funcie de
linia modei, caracteristicile
clientului i caracteristicile
materialelor

7. Rezultate ateptate
Rezultatele cercetrilor teoretice, experimentale ale elaborrilor date - datele experimentale obinute n form de tabele, grafici etc.
Elaborarea unui proiect de confecionare a unei rochii pentru o adolescent
Analizarea articolelor vestimentare n dependen de funciile utilitare, calitate, model;
Stabilirea cerinelor i proprietile pe care trebuie s le ntruneasc o rochie, conform funciilor utilitare i estetice;
Evaluarea calitii, cantitii i proprietilor materialelor i ustensilelor necesare articolului proiectat;
Respectarea normelor de igien i securitate a muncii ce-i gsesc aplicare n realizarea procesului tehnologic.
Confecionarea articolelor conform etapelor tehnologice, respectnd etapele tehnologice:
Evaluarea articolelor confecionate dup aspect estetic, calitate i utilitate:

8. Modaliti de realizare a evalurii interne a programului.


- Determinarea nivelului de cunotine acumulate de cursani n urma participrii la curs.
Metode/instrumente folosite:
probe practice studiul de caz, lucrri practice

teste scrise gril

expunere/prezentare

autoevaluare pe baza proiectelor executate, rapoarte, sinteze despre lucrul individual efectuat, informaii
suplimentare la teme de studiere/cercetare etc).

II. Prezentarea unei metode de formare (se va ncadra metoda ntr-o secven de formare)
Metoda de formare Studiu de caz
Tema: Identicarea materialelor de lucru
Timp de lucru:
lucru: 50 minute
Materiale necesare:
necesare: Materialele de baz, auxiliare i secundare (esturi, tricoturi, blnuri, cptueli,
ntrituri, a de cusut, furnituri, accesorii, etc.), cartele de culori i imprimeuri, reviste de specialitate,
film, markere, flipchart , laptop , internet, calculator , videoproiector.
Criterii de evaluare:
evaluare: alegerea corect a materialelor de baz, auxiliare i secundare n funcie de
destinaia produsului i linia modei
Pentru identificarea proprietilor fiziologice, fizico-mecanice i de portabilitate ale materialelor,
am procedat astfel:
Am fcut o selecie a participanilor pe baza principiului eterogenitii (vrst, pregtire)
mprind grupul n 3 subgrupe .
Astfel, grupele formate, au primit urmtoarele sarcini:
Grupa I : Alegei materialele n conformitate cu destinaia produsului.
Grupa II: Alegei materialele n funcie de linia modei, urmrind confortul vestimentar
Grupa III: Alegei materialele nct s corespund cerinelor beneficiarilor.
Descrierea sarcinii pentru grupa I.
Urmrii prezentarea Power Point despre destinaia produselor vestimentare, consultai revistele de
specialitate i prezentai materialele care considerai c trebuie alese, n funcie de sezon, ocazia n care va
fi purtat (mbrcminte de noapte sau zi, sport, de ocazie sau ora, etc.)
Descrierea sarcinii pentru grupa II.
Urmrii filmul cu tema ,,Moda de-a lungul timpului , consultai revistele i studiile de
specialitate, alegnd materialele ce asigur confortul vestimentar. Apoi prezentai calitile fiecruia,
precum i modul n care asigur confortul vestimentar.
Descrierea sarcinii pentru grupa III
Urmrii filmul ce prezint diverse cerine ale beneficiarilor, consultai revistele de specialitate,
mostrele de materiale, cartelele de culori i imprimeuri i alegei materialele potrivite n funcie de aceste
cerine.
Dup rezolvarea sarcinilor, membrii grupelor vor alege cte un lider pentru fiecare grup care va
prezenta pe o coal flipchart produsul activitii lor. Analiz prezentat se refer la o situaie ipotetic
prin care participanii identific variante de aciune i iau decizii n conformitate cu propriul lor sistem de
valori, opiniile i sentimentele lor legate att de situaie ct i de coninutul pe care i l-au nsuit n
timpul cursului de instruire. Dup ce s-au prezentat soluiile adoptate n grupul mic, n grupul mare se
mprtesc diferitele preri.
PROCES:
1. Mai nti, se prezint cazul ( grupa I destinaia produselor vestimentare, grupa II confortul
vestimentar, grupa III cerinele beneficiarilor)
2. Se acord participanilor timp suficient s se familiarizeze cu cazul;
3. Formatorul prezint problema de rezolvat Alegei materialele dintre cele de baz, auxiliare i
secundare, pentru a rspunde cerinelor!
4. Se acord participanilor timp pentru rezolvarea problemei;
5. Participanii prezint soluiile/rspunsurile;
6. Se discut toate rspunsurile/soluiile posibile;
7. Formatorul ntreab participanii ce au nvat din acest exerciiu;
8. Concluzii/rezumat.