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SOCIOLOGIA DA COMUNICAO

rea Cientfica: Cincias da Comunicao

Horas Lectivas: 3 horas semanais
ECTS: 5

SEMESTRES: 3, 4 E 5
2014/2015

SOCIOLOGIA DA COMUNICAO
1. UNIDADE CURRICULAR
1.1. Sumrio

1.2. Summary

1.3. rea Cientfica

2. DOCENTES

Esta unidade curricular visa fornecer uma viso o

mais abrangente possvel do pensamento e da
investigao sociolgica em comunicao e media no
ltimo sculo. Est organizada em trs unidades
temticas que se articulam: na primeira, procura-se
situar a emergncia da comunicao como problema
sociolgico no mundo moderno; na segunda,
apresentam-se e discutem-se as tradies clssicas
da Sociologia da Comunicao; na terceira, e ltima
unidade temtica, d-se nfase reflexo
contempornea na pesquisa em comunicao e
media, explorando os prolongamentos das linhas de
investigao
interaccionista,
administrativa,
culturalista, crtica e socio-tcnica.
This course aims to provide an encompassing
perspective of sociological thought and research on
communication and the media in the last century. It is
organised in three articulated thematic units: in the
first the goal is to situate the emergence of
communication as a sociological issue in the modern
world; in the second, the classic traditions of
Sociology of Communication are presented and
discussed; in the third, and last thematic unit,
emphasis is placed on contemporary reflection in
communication and media research, exploring the
developments of the interactionist, administrative,
cultural, critical and socio-technical research lines.
CINCIAS DA COMUNICAO
RESPONSVEL CIENTFICO: FILIPA SUBTIL
PROFESSORES: FILIPA SUBTIL, FILIPE MONTARGIL
PRELECTORES: FILIPA SUBTIL, FILIPE MONTARGIL

3. TEMPO DE TRABALHO/TIPO
3.1. HORAS DE CONTACTO

HORAS DE CONTACTO

HORAS
30
15

TERICAS
TERICO-PRTICAS
PRTICO-LABORATORIAIS

SEMINRIOS
TRABALHO DE CAMPO
ORIENTAO TUTRICA

3.2. TRABALHO AUTNOMO

3.3. TOTAL
3.4. CRDITOS
4. OBJECTIVOS (COMPETNCIAS)
4.1. GERAIS

TOTAL

45

TOTAL

65
32
2
99

HORAS DE ESTUDO
ESTUDO INDIVIDUAL
ESTUDO EM GRUPO
AVALIAO
144 HORAS
5 ECTS
O objectivo desta disciplina dotar os alunos de

4.2. ESPECFICOS

competncias e ferramentas analticas, especficas da

Sociologia, que possam ser utilizadas na anlise e
compreenso da realidade da comunicao e dos
media nas sociedades contemporneas ocidentais.
No final da frequncia desta disciplina o aluno dever
ser capaz de:
- Problematizar, de um ponto de vista sociolgico, o
conceito de comunicao, distinguindo-o de outras
noes e conceitos da rea dos media;
- Identificar, conhecer e distinguir os principais
contributos tericos e tradies da investigao da
Sociologia da Comunicao;
- Inscrever e problematizar os efeitos sociais, polticos
e
econmicos
da
comunicao
mediada
tecnologicamente
nos
contextos
culturais
contemporneos.
HORAS

5. CONTEDOS E TEMPOS DE TRABALHO

LECTIVAS

6. RECURSOS DIDCTICOS
7. AVALIAO

A EMERGNCIA DA COMUNICAO COMO PROBLEMA SOCIAL

OS QUADROS TERICOS DA SOCIOLOGIA DA COMUNICAO:
ESCOLA SOCIOLGICA DE CHICAGO
TEORIA FUNCIONALISTA DA COMUNICAO DE MASSAS
TEORIA CRTICA
PERPECTIVAS CONTEMPORNEAS DA INVESTIGAO EM
COMUNICAO E MEDIA:
ORDEM DA INTERACO
ESPAO PBLICO E O SEU LEGADO
ESTUDOS CULTURAIS
EFEITOS COGNITIVOS
PERSPECTIVAS SOCIO-TCNICAS
SALA DE AULAS NORMAL (COM PROJECTOR LCD).

4,5
4,5
4,5

3
4,5
3
3
6
%

TESTE INDIVIDUAL ESCRITO

TESTE INDIVIDUAL ORAL
TRABALHO DE GRUPO
TRABALHO INDIVIDUAL
APRESENTAES ORAIS
OUTRAS FORMAS DE AVALIAO
8. BIBLIOGRAFIA

601
35

DE REFERNCIA

Barnouw, E. & G. Gerbner (1989), International Encyclopedia of Communications, Nova Iorque,

Oxford University Press.
Breton, Philippe & Serge Proulx (2000 [1989]), A Exploso da Comunicao, Lisboa, Bizncio.
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McQuail, D. (2003 [1983]), Teoria da Comunicao de Massas, Lisboa, Fundao Calouste
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Sfez, L. (dir.) (1992), Dictionnaire Critique de la Communication, Paris, PUF.

BIBLIOGRAFIA

COMPLEMENTAR

Adorno, T. (2003 [1952-1953]), Sobre a Indstria da Cultura, Coimbra,, Angelus Novus.

1

CHAMA-SE A ATENO QUE PARA OBTER APROVAO DISCIPLINA EM AVALIAO CONTNUA, A NOTA DO TESTE DEVE
8,5 VALORES.

SER IGUAL OU SUPERIOR A

Breton, P. (1992), A Utopia da Comunicao, Lisboa, Instituto Piaget.

Briggs, A. e P. Burke (2009), A Social History of the Media. From Gutenberg to the Internet, Oxford,
Polity.
Castells, M.l (2009), Communication Power, Oxford, Nova Iorque, Oxford University Press.
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