Para referirnos adecuadamente a la temtica que ha generado el inters investigativo es
preciso conocer la gnesis del termino Bullyng; este nombre lo cre en 1993 el psiclogo escandinavo Dan Olweus, de la Universidad de Bergen (Noruega), a partir de estudios realizados en los aos 70' sobre el suicidio de algunos adolescentes. Encontr que estos jvenes haban sido vctimas de agresin fsica y emocional de parte de sus compaeros de escuela, su definicin fue el Bullyng ocurre cuando los nios o adolescentes son atormentados continuamente por otro u otros con ms poder, ya sea por su fortaleza fsica o por su nivel social (Carlos Aranza, 2011) definicin que se ajusta de forma precisa a las conductas aversivas observadas y reportadas en adolescentes alumnos del Colegio Nacional El Tambo. Cabe mencionar que en base a estudios realizados en relacin al problema de investigacin (Bullying., 2010). se ha podido puntualizar ciertos rasgos y caractersticas comunes en relacin a las vctimas de violencia como a los agresores. Vctima pasiva Situacin social de aislamiento. Con frecuencia no tiene un solo amigo entre sus compaeros. Presenta dificultad de comunicacin y baja popularidad. Conducta muy pasiva, miedo ante la violencia y manifestacin de vulnerabilidad, alta ansiedad, inseguridad y baja autoestima. Existe una tendencia a culpabilizarse de su situacin y a negarla por considerarla vergonzosa. Cierta orientacin a los adultos, relacionada con una posible sobreproteccin por parte de la familia. Vctima activa Vctima activa Situacin social de aislamiento e impopularidad, Tendencia impulsiva a actuar sin elegir la conducta ms adecuada a cada situacin. Disponibilidad a emplear conductas agresivas, irritantes, provocadoras. A veces, las vctimas activas mezclan este papel con el de agresores. Parecen haber tenido, en su primera infancia, un trato familiar ms hostil, abusivo y coercitivo que los otros escolares. Situacin ms frecuente entre los chicos. Pueden encontrarse en ella, con frecuencia, los escolares hiperactivos. Agresores Situacin social negativa, siendo incluso rechazados por una parte importante de sus compaeros, aunque estn menos aislados que las vctimas y tienen algunos amigos que les siguen en su conducta violenta. Tendencia a la violencia y al abuso de fuerza. Impulsivos, con escasas habilidades sociales, baja tolerancia a la frustracin, dificultad para cumplir normas, relaciones negativas con los adultos y bajo rendimiento. Carecen de capacidad de autocrtica, lo que se traduce en una autoestima media o incluso alta. Ausencia de una relacin afectiva clida y segura por parte de los padres, sobre todo de la madre.