SYLLABUS

1. DATOS INFORMATIVOS
ASIGNATURA/MDULO:
LEGISLACIN E INTERESES
MARTIMOS

CDIGO:

CRDITOS:

DOCENTE(S):

EJE CURRICULAR MILITAR:

CULTURA HUMANSTICA

PERODO ACADMICO
MAYO DICIEMBRE DE 2013

FECHA ELABORACIN:

02

PRE-REQUISITOS:
CO-REQUISITOS:
LEGISLACIN APLICADA
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
La asignatura debe reforzar el conocimiento de los intereses martimos y la CONVEMAR,
los convenios martimos internacionales de la ONU y los problemas de implementacin, el
conocimiento de los diferentes tipos de actividades ilcitas que se suscitan en los espacios
acuticos y la ley aplicar, el procedimientos para el control y vigilancia de las actividades
que se desarrollan en el mbito martimo.
COMPETENCIAS A LOGRAR:
GENRICAS:
Promueve el desarrollo social del pas a travs de programas de accin cvica, proteccin
del ambiente y mejoramiento comunitario de acuerdo con la Constitucin, Polticas de
Estado y Mando Militar
ESPECFICAS:
Contribuye a las operaciones de control de los espacios acuticos, aplicando
correctamente las leyes, reglamentos, procedimientos y convenios internacionales.
UNIDAD DE COMPETENCIA
Cumple las tareas asignadas en las unidades de superficie, aplicando correctamente las
leyes nacionales e internacionales vigentes.
ELEMENTO DE COMPETENCIA:
Vela por la seguridad de los intereses martimos cumpliendo y haciendo cumplir la
legislacin
RESULTADO FINAL DEL APRENDIZAJE:
Anlisis y resolucin de caso
Prueba escrita de conocimiento
CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA A LA FORMACIN PROFESIONAL:
La asignatura contribuye a la formacin profesional del estudiante ya que le proporciona la

oportunidad de identificar correctamente las leyes y reglamentos y las aplica de acuerdo a

los requerimientos de la situacin y proporcionarle una amplia visin de los intereses
martimos y las acciones que hay que realizar para su proteccin.

2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE POR UNIDADES

DE ESTUDIO
No
.

UNIDADES DE ESTUDIO Y SUS

EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE Y
CONTENIDOS
SISTEMA DE TAREAS
Unidad 1:
Hora Producto de unidad:
1. LEGISLACIN Y CONVENIOS
s:
Anlisis de casos para la
INTERNACIONALES
08
aplicacin de convenios
1.1.
Convenio
de
las
Naciones Unidas contra el
trfico ilcito de estupefacientes
y sustancias psicotrpicas, 1998
1.2.
Convenio Internacional
para la Seguridad de la Vida
Humana en el Mar, 1974
(SOLAS 74)
1.3.
Convenio Internacional
para Prevenir la contaminacin
por los buques 1973, en su
forma
modificada
por
el
Protocolo 1978 relativo al
mismo (MARPOL 73/78)
1.4.
Convenio internacional
sobre normas de formacin,
titulacin y guardia para la
gente de mar (STCW)
1.5.
Convenio Internacional
sobre Lneas de Carga, 1966
(LL66)
1.6.
Convenio sobre el
Reglamento Internacional para
prevenir los abordajes, 1972
(COLREG 72)
1.7.
Convenio internacional
de bsqueda y salvamento
(SAR)

01
Tarea principal 1.1:
01

Trabajo de grupo para anlisis

de casos

01

01
01
01
02

Unidad 2:
Hora Producto de unidad:
2.
PROCEDIMIENTOS
s:
Exposicin
de
noticias
GUARDACOSTAS
PARA
EL
16
referentes a ilcitos en el mar
CONTROL DE ILCITOS EN EL
MAR
2.1. Cdigo de Polica Martimo
2.2. Normas a ser aplicadas en el
Tarea principal 2.1:
02
uso progresivo de la fuerza
Investigacin
de
noticias
2.3. Reglas
de
enfrentamiento
referentes
al
control
de
ilcitos
02
(reglas comportamiento)
en el mar
2.4. Actividades ilcitas : delitos
ms frecuentes
2.5. Narcotrfico por va martima
2.6. Transporte
ilcito
de
02
combustible por va martima
2.7. Contrabando de mercaderas
por va martima
2.8. Pesa ilcita.-Naves extranjeras
01
pescando
en
aguas
ecuatorianas

2.9. Delitos
ambientales
en
espacios acuticos
2.10.
Trfico de personas por
va martima.- Rescate de
emigrantes
2.11.
Robo a mano armada en
los espacios acuticos

01
01

01

01

01
02

02

Unidad 3:
3. LA CONVEMAR

Hora Producto de unidad:

s:
Ensayo sobre los beneficios del
08
ingreso del Ecuador a la

CONVEMAR

3.1.
Introduccin
3.2.
El mar territorial y la
zona contingua
3.3.
Zona
econmica
exclusiva
3.4.
Plataforma continental
3.5.
Proteccin
y
preservacin del medio marino
3.6.
Investigacin cientfica
marina
3.7.
Evaluacin

01
01
01
01
01
01
02

Tarea principal 3.1:

Trabajo de grupo analizando las

proyecciones de la CONVEMAR

3. RESULTADOS Y CONTRIBUCIONES A LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES:

LOGRO O
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE

NIVELES DE
LOGRO
A
B
C
Alta Media Baja

A. Opera equipos y sistemas

de armas en las acciones
tcticas navales de las
unidades de superficie
B. Resuelve problemas en las
navegaciones
aplicando
procedimientos tcticos y
martimos de acuerdo a la
normativa vigente.
C. Recomienda acciones al
Comandante del COC/CIC
en el proceso de toma de
decisiones.
D. Aplica las normas de
seguridad al efectuar los
planes de mantenimiento y
control de fallas de los
equipos y sistemas de las
unidades de superficie
E. Planifica el mantenimiento
de los equipos y sistemas a
su cargo
F. Apoya en la realizacin del
entrenamiento operativo del
personal considerando las
tcnicas de enseanza
apropiadas.
G. Valora el integrar un equipo
multidisciplinario
H. Se comunica efectivamente
I.

Se compromete con el
aprendizaje continuo
J. Utiliza las TICs en sus
diarias labores.

El estudiante debe

Demostrar
dominio
de
la
legislacin martima al momento
de efectuar recomendaciones

Instruir al personal
en la
aplicacin de la legislacin
martima
Integrar
proactivamente
los
equipo de trabajo
Exponer oralmente temas de
investigacin
asignados
y
presenta informes escritos de
acuerdo al formato establecido.
Demostrar inters por actualizar
los conocimiento
Aplicar las TICs al realizar los
trabajos autnomos

x
x
x
x

4. FORMAS Y PONDERACIN DE LA EVALUACIN

TAREAS

INSTRUMENTO

DURACIN
PREVISTA

PONDERACIN

TAREAS PRINCIPALES A SER EVALUADAS

1.1.

2.1.

3.1.

Trabajo
de
grupo
para
anlisis
de
casos
Investigacin
de
noticias referentes al
control de ilcitos en
el mar
Trabajo
de
grupo
analizando
las
proyecciones de la
CONVEMAR

Trabajo de grupo

TA

10%

Investigacin

TA

10%

Trabajo de grupo

TA

10%

TOTAL EVALUACIN TAREAS

30%

PRODUCTOS DE UNIDAD DE ESTUDIO

PRODUCTOS DE UNIDAD DE
ESTUDIO
1
2

Anlisis
de
casos
para la aplicacin de
convenios
Exposicin
de
noticias referentes a
ilcitos en el mar
Ensayo
sobre
los
beneficios del ingreso
del Ecuador a la
CONVEMAR

INSTRUMENTO

DURACIN
PREVISTA

PONDERACIN

Resolucin de casos

2h

10%

Exposicin

2h

10%

Rbrica

1h

10%

5h

30%

TOTAL PONDERACIN DE UNIDADES DE ESTUDIO

RESULTADO FINAL DE APRENDIZAJE

RESULTADO FINAL DE
APRENDIZAJE

Anlisis de caso
Prueba escrita
conocimiento

de

INSTRUMENTO

DURACIN
PREVISTA

PONDERACIN

Prueba

2h

40%

5. PROYECCIN METODOLGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA

ASIGNATURA
Se emplearn variados mtodos de enseanza para generar un aprendizaje de constante
actividad:
Se emplearn variados mtodos de enseanza para generar un aprendizaje de constante actividad:

Se diagnosticar conocimientos y habilidades adquiridas al iniciar el periodo acadmico.

A travs de preguntas y participacin de los estudiantes el docente recuerda los requisitos de aprendizaje
previos que permite al docente conocer cul es la lnea de base a partir del cual incorporar nuevos
elementos de competencia, en caso de encontrar deficiencias enviar tareas para atender los problemas
individuales.
Plantear interrogantes a los estudiantes para que den sus criterios y puedan asimilar la situacin
problemtica.
Se iniciar con explicaciones orientadoras del contenido de estudio, donde el docente plantea los aspectos
ms significativos, los conceptos, leyes y principios y mtodos esenciales; y propone la secuencia de
trabajo en cada unidad de estudio.
Se buscar que el aprendizaje se base en el anlisis y solucin de problemas; usando
informacin en forma significativa; favoreciendo la retencin; la comprensin; el uso o aplicacin de la
informacin, los conceptos, las ideas, los principios y las habilidades en la resolucin de problemas .
Se realizan visitas y prcticas a bordo de las unidades de superficie para desarrollar las habilidades
proyectadas en funcin de las competencias.
Se realizan ejercicios orientados especialmente a la resolucin de problemas a los que se
enfrentarn en su vida profesional.
Se har nfasis en los trabajos de investigacin y su exposicin.
La asignatura resaltar la importancia del cumplimiento de las normas de seguridad industrial en
todas las acciones que se realizan en el rea de ingeniera.

La evaluacin cumplir con las tres fases: diagnstica, formativa y sumativa, valorando el desarrollo del
estudiante en cada tarea y en especial en las evidencias del aprendizaje de cada unidad. Adems se
considerar la coevaluacin y la autoevaluacin.

El empleo de las TIC en los procesos de aprendizaje:

Como la asignatura se aplica en las unidades de superficie, el uso de las TICs se evidencia en las
investigaciones que constituyen los trabajos autnomos, as como en las exposiciones y presentaciones. Se
reforzar con el uso de los simuladores.

6. DISTRIBUCIN DEL TIEMPO:

TOTAL
HORAS

CONFERENCIAS
ORIENTADORAS
DEL CONTENIDO

32

23

CLASES
PRCTICAS
(Talleres)

LABORATORIOS

CLASES
DEBATES

CLASES
EVALUACIN

Trabajo
autnomo del
estudiante

32

7. TEXTO GUA DE LA ASIGNATURA

TITULO

Ecuador
y
martimos

los

AUTOR

intereses

EDICIN

Direccin
General de
Intereses
Martimos

AO

2004

IDIOMA

EDITORIAL

DIGEIM,

8. BIBLIOGRAFA RECOMENDADA
TITULO

Pensamientos para el
desarrollo martimo
ecuatoriano

AUTOR

EDICIN

Direccin General
de
Intereses
Martimos

AO

IDIOMA

2004

SOLAS : explanatory
notes to the SOLAS
regulations on subdivision
and damage stability of
cargo ships of 100 metres
in length and over ;
resolution A.684 (17)

1993

EDITORIAL

DIGEIM,
Ingls

LONDON

9. LECTURAS PRINCIPALES QUE SE ORIENTAN REALIZAR

LIBROS REVISTAS SITIOS
WEB
Sito web :
Consejo de Gobierno del
Rgimen Especial de
Galpagos

TEMTICA DE LA LECTURA

PGINAS Y OTROS DETALLES

Ley especial para la Provincia de

Galpagos

http://www.cgg.gob.ec/cgg/index
.php/consejo-degobierno/module-positions/leyespecial-de-galapagos