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UNIVERSIDAD

SANTANDER
DOCTORADO EN
CIENCIAS DE LA
EDUCACIN
Uso de las Tecnologas de
la Informacin y
Comunicacin en la Tarea
Educativa

Catedratica:
Dra. Lisette Salgado
Patio
Presentan:
Mtra.: Beatriz Barrios
Valtierra
Mtra.: Leticia Pozo Meza
Mtra.: Roco Maldonado
Barrios
Mtro.: Carlos Alberto
Carrillo

[Y TU, CUNTO
CUESTAS? SO,
WHATS YOUR PRICE?]
ENSAYO:

Y TU, CUNTO CUESTAS? SO, WHATS YOUR PRICE?


DOCUMENTAL DE: OLALLO RUBIO

[Y TU, CUNTO CUESTAS? SO, WHATS YOUR


PRICE?]

Y TU, CUNTO CUESTAS? - SO, WHATS YOUR


PRICE?

INTRODUCCIN

El presente ensayo presenta un anlisis del documental Y TU, CUNTO


CUESTAS? - SO, WHATS YOUR PRICE?, de Olallo Rubio, en el cual pretende
mostrar distintas realidades, similitudes y diferencias entre los pases vecinos Estados
Unidos y Mxico. En dicho documental Olallo empieza con una analoga en la cual
pone como ejemplo a dos pequeos que aparentemente pueden tener las mismas
expectativas de vida, pero la situacin en la que se desenvolvern ser distinta y los
llevara a obtener resultados distintos.
Este

documental

nos muestra las opiniones recabadas a travs de

investigaciones y de entrevistas a personas de ambas naciones y de distintas clases


sociales para enfrentarnos con la realidad de cmo nos vemos como nacin, como
vemos a nuestros vecinos y como nos ven.
As mismo desde las referencias del documental se busca identificar a manera
de observacin las temticas implcitas de la violacin a la libertad personal, la
intimidad, la privacidad e identidad; el internet como fuente de contaminacin visual,
moral e ideolgica, la pornografa, propagacin de violencia y drogas, las conductas
molestas y Spam, la publicidad en internet, as como internet como fuente de recursos

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PRICE?]

Y TU, CUNTO CUESTAS? - SO, WHATS YOUR


PRICE?

Violacin a la libertad personal, la intimidad, la privacidad e identidad.


Tomando en consideracin que hoy en da las personas no decidimos que marca

comprar o utilizar, de qu manera vestir o que artculos consumir, que a travs de las
palabras de Olallo no somos ms que el reflejo de lo que El sistema, quiere que
seamos o pensemos, es decir a travs de la manipulacin de aquellos que mediante
la televisin, la mercadotecnia, la publicidad y tantas cosas mas mueven al mundo y a
las naciones, de acuerdo a las necesidades que ellos tienen. Se ha perdido la libertad
personal para elegir libremente aquello que como personas consideremos necesario,
puesto que nuestras necesidades se han generado en base a la informacin que ha
sido instalada en nuestra mente a travs de dichas mafias.
En cuanto a la privacidad y a la identidad, cada vez las personas somos menos
nosotros para convertimos y formar mas parte de las masas que actan de manera
similar de acuerdo a lo que se espera de nosotros; es decir estamos tan inmersos en lo
que la televisin y las marcas nos muestran como necesario que aun teniendo una
prioridad personal podemos creer que necesitamos ms lo que otros consideren
importante. Se pierde la libertad puesto que somos exclavos y la identidad ya que
somos parte de la manada.
Gastamos dinero que no tenemos, en cosas que no necesitamos, para impresionar a gente a
la que no le importamos ~Dave Ramsey~

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Internet como fuente de contaminacin visual, moral e ideolgica


Internet es una herramienta tan valiosa que se ha vuelto peligrosa, el hecho de

que los nios y los jvenes a edades muy tempranas tengan acceso a informacin que
sus mentes aun no son capaces de digerir, los convierte en presa fcil de convertirse
en personas de conductas inapropiadas, la contaminacin visual de aquellos elementos
pornogrficos o de violencia

que contaminan sus mentes cuando aun no pueden

discernir entre lo correcto y lo incorrecto los pueden llevar actuar de maneras


inapropiadas considerando que sus acciones son correctas.
La moral y la ideologa se adopta y se pierde de manera muy fcil debido a que
es tanta la informacin y de tan diversas fuentes que a veces resulta muy difcil digerirla
y sobre todo saber diferenciar que es confiable y que no. A veces para algunos adultos
de amplio criterio puede resultar difcil encontrar fuentes confiables y se pueden
confundir con alguna informacin, por ello, sobre todo para los ms jvenes puede
resultar inclusive ms problemtico o hasta peligroso. Es por ello que hay que orientar
y estar al pendiente en la manera de lo posible de lo que los jvenes observan y sobre
todo orientarles para que no se dejen guiar por la primera informacin que reciben.

Pornografa, propagacin de violencia y drogas


Desde el momento en que comienza la difusin de informacin, sin importar que

sea masiva, esta logra hacer llegar infinidad de informacin, entre ellas la pornografa y
propagacin de violencia, sin duda alguna los medios de difusin masiva han logrado
un disparo e incremento poderosos y descontrolado en esta informacin, ya que, si
bien antes la pornografa era ms notable por su sentido estrictamente grafica y en
papel, despus que comenz la difusin televisiva y la creacin de videos, hay un gran
incremento en la produccin de material pornogrfico, crendose as, toda una
industria.
La forma en que han querido manejar la informacin los padres a sus hijos, con
respecto de estos temas, definitivamente ha sido un tab, si bien, la preocupacin por
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dcadas de padres de familia ha sido la de el acceso que pueden tener los hijos a la
pornografa, por la fuerte influencia a su morbo personal y cambio en la estructura de
pensamiento y conductas; hoy en da, la preocupacin de esta clase de informacin ha
cambiado, pues la llegada de las tecnologas de la informacin, provoco un repunte en
la velocidad en que llega la informacin al receptor, pero tambin ha cambiado el papel
del receptor en este intercambio de informacin, ya que ahora casi cualquier persona,
tiene acceso a una cmara de video y fotos, como con las que casi cualquier telfono
porttil cuenta, de manera que cualquier persona puede ser protagonista o participante
de material y contenido pornogrfico, de manera consciente e inconsciente, voluntaria o
involuntariamente.
Ya que la pornografa no se limita en sentido estricto a contenido de adultos, se
han generado infinidad de problemas sociales, legales y personales, pues esta
devastadora lnea de informacin no discrimina gnero ni edades, los nios y menores
de edad, a menudo forman parte de grandes corporaciones ilcitas con fines lucrativos
y de explotacin. Hoy en da, cualquiera que tenga un acceso a alguna tecnologa
audiovisual, puede formar parte de esta problemtica social y tener contacto virtual a
pornografa de todo tipo.
Una forma en que se puede difundir e infiltrar la pornografa es a travs de
pginas de contenido ertico o sensual, ya que no es lo mismo pornografa que
erotismo, pues en el caso de la primera se hace referencia a una representacin
totalmente explicita y grafica del sexo o acto sexual, no as en el segundo caso, en el
que se suelen hacer presentaciones de fotografa que solo insina e inclusive llevar
bastante ropa encima y hasta con sentido artstico, como desnudos fotogrficos,
semidesnudos y body paint.
Lo cierto es que la gran difusin y acceso libre a la pornografa en la actualidad a
cambiado bastante a las nuevas generaciones, ha influido en su mentalidad y en sus
conductas, sus cerebros parecen despertar al mundo de una manera ms mrbida y
precoz, ansiosos

por la velocidad a la respuesta de informacin, misma que la

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tecnologa ha provocado, al lograr acercar todo tipo de contenidos con una velocidad
casi inmediata.
El grado de violencia en la difusin de informacin, a veces puede ser relativa,
inclusive la pornografa, habr quienes no les resulte algo grotesco y violento, en el
caso de la pornografa infantil sobre todo, la propagacin de violencia en los medios de
comunicacin y de difusin no solo ha generado violencia, sino que al parecer ha
producido una des sensibilizacin sistemtica, como si lograra anestesiar a gran parte
de la poblacin y su respuesta a estmulos de violencia.
En dcadas anteriores la manera en que se difunda la informacin de violencia
era diferente, aunque exista un televisor, no cualquiera lo tena en casa, adems
prevalecan ciertos valores que han sido gravemente afectados por la difusin y acceso
a toda clase de sucesos violentos, en algn momento al ver una ria o un acto de
violencia, la gente sola detenerse un momento, a pensar o actuar, intervenir en pro de
la paz y la calma era una alternativa y algo que se promova, hoy en da, la poblacin
vive dormida en gran parte, vive anestesiada, vive alterada, y toda esa sobrecarga de
informacin ha saturado la forma en que puede y debera responder el ser humano,
pues en esa saturacin, se viene perdiendo as mismo en su esencia, suplantndose
por contenidos de basura que solo transforman su naturaleza.
Otro aspecto de preocupacin es el de la propagacin de drogas, con la llegada
de las tecnologas cada vez aparecen ms tipos de drogas y casi se ha convertido en
algo viral la gran cantidad de videos encontrados en el internet, relacionados con este
tema, en donde se exhiben personas usando todo tipo de sustancias y casos clnicos
en donde se muestran sus efectos dainos, en muchos de los casos suelen ser algo
fuertes las imgenes y ya que no hay censura, pues tambin puede resultar violento
para muchos espectadores.
Un dilema que se presenta en el caso de las drogas es si conviene o no la
legalizacin de algunas de ellas, como ya se ha visto a lo largo de la historia de la
sociedad, en algn momento lo que fue prohibido, ahora es totalmente licito, las drogas
forman parte de la sociedad y la cultura, hasta el momento han demostrado ser
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inherentes a ella, si se legalizaran las drogas ms comerciales de la actualidad, habra
un gran desplome econmico, ya que usualmente las grandes corporaciones y gente
adinerada y poderosa, suelen ser usuarios de ms de alguna sustancia, dentro del
gobierno tambin es as, la misma droga alimenta el poder del gobierno, es un parasito
indeseable que lo mantiene activo y vivo en gran parte de los sectores.

Conductas molestas y Spam


En los medios de difusin pueden proporcionar en las personas una infinidad de

muestras de conductas y despertar en los individuos una gran gama de emociones, en


el caso de conductas molestas y desagradables, se pueden encontrar muchos temas y
contenidos, aunque tambin es algo relativo, pues lo que a alguna persona le molesta o
tras puede no incomodarles en lo mas mnimo, solo por mencionar algunos de los
temas ms usuales en los que se presentan conductas molestas son los siguientes:
racismo, abuso infantil, trata de blancas, prostitucin, abuso de poder, misoginia,
machismo, fanatismo religioso, bullyng, asesinatos, bromas muy pesadas, etc.
La indignacin y molestia de quien mira esta clase de contenido es proporcional
al tiempo que est expuesto a estos temas y la educacin que ha recibido, cabe
destacar que algo importante que se debe resaltar es la fuerte influencia en la
sociedad, ya que de una u otra manera termina impactando y afectando a las personas
y su forma de vivir.
El Spam ha adquirido una gran variedad de formas en las que se puede
presentar, tambin conocido como un correo basura o indeseable, en el caso de el
correo electrnico, tiene como caractersticas que llega en cantidades masivas, a
menudo no se sabe el origen de quien lo enva, por esa misma razn no es
recomendable responder algn mensaje, adems que muy pocas personas se toman la
molestia de hacer, por obvias razones, se pueden encontrar tambin en grupos de
noticias, motores de bsqueda, redes sociales, pginas web como wikis foros y blogs,
en forma de ventanas emergentes que suelen ser muy molestar y quitar gran parte del
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poco tiempo que a veces se dispone, ofreciendo informacin absurda aunque atractiva
para llamar la atencin,

como: premios, sorteos, casinos, viajes, software y

pornografa. Estos lugares usan pseudnimos e inclusive de tras de ellos en muchos de


los casos hay robots que operan esta basura del internet.
Algo muy molesto del internet es el bombardeo de la publicidad y como en
muchas ocasiones tratan de sacarte dinero mediante el numero de celular, el Spam es
la basura de la basura, afortunadamente no se puede saturar en volumen tangible
como es en el caso de el Spam en papel, pero no se est libre de la introduccin e
infiltracin de muchos virus, afortunadamente existen programas incluidos en la
paquetera bsica que detectan y aslan toda clase de Spam.

Publicidad en el internet.
En lo que se refiere a este tema, podemos recordar como al inicio del reportaje

de y t cunto cuestas?, se hace mencin de que las personas desde edades muy
tempranas, como el caso de Charlie y Carlitos, sern y son atrapados por los
programas y anuncios televisivos o sus equivalentes electrnicos; es aqu en donde
podemos darnos cuenta de la gran influencia que tiene en la actualidad, adems de la
televisin y de otros medios de comunicacin, el internet, en un gran nmero de
personas.
En la actualidad, el internet es reconocido como uno de los ltimos medios de
comunicacin que se suma a los medios masivos de comunicacin, actuando como
fuente de informacin, entretenimiento, movilizacin social, compra, etc., ya que ofrece
a los anunciantes la gran posibilidad de llegar a su pblico de manera on line, a un bajo
costo, alta efectividad, con formatos novedosos y de manera inmediata, entre otras
grandes ventajas.
Algunos estudios realizados indican que una persona en promedio le dedica 3
horas diarias o ms, aproximadamente de su tiempo, a estar navegando en internet, de
tal forma que toda la informacin, sucesos y acontecimientos que ocurren a nivel
mundial, ya sean positivos o negativos, que sean subidos a las redes sociales pueden
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ser vistos por cualquier persona

de forma inmediata, siendo entonces Mxico, un

blanco fcil de las miradas de nuestro pas vecino, Estados Unidos, a quien por ms
que se trate de ocultar y convencer de lo contrario, estos al ver la informacin que se
sube a las redes sobre la situacin que impera en nuestro pas, es lo que hace que
tengan esa percepcin negativa de nosotros y que al preguntarles, como sucede en el
documental, en que piensan al escuchar la palabra Mxico, lo primero que atraviesa o
pasa por su mente y no se detienen en decir, sea violencia, impunidad, ignorancia,
pobreza, narcotrfico, gobierno corrupto, asesinatos, etc.

Intercambio como fuente de recursos


Pero no podemos ver todo de forma negativa, porque el internet tiene su lado

bueno, ya que nos permite avanzar por medio de su tecnologa, siempre y cuando le
demos un uso adecuado, sin utilizarla solamente como un lugar para encontrar datos;
puede considerarse tambin como una fuente de recursos debido a que es una gran
herramienta de aprendizaje, ya que nos permite realizar consultas, intercambiar
informacin, debido a que en la actualidad son ms personas las que interactan a
travs de este medio de comunicacin; permitiendo as utilizarse entre otros, en el
mbito poltico, social, econmico y en el educativo; en el cual est siendo de gran
utilidad para alumnos y maestros, como una gran herramienta que complementa y
facilita la bsqueda de informacin y el aprendizaje mediante el uso de materiales
didcticos interactivos, sin importar la ubicacin geogrfica de las personas y sobre
todo abre un canal de comunicacin casi permanente entre los usuarios.
Son muchas las ventajas que se nos presentan al utilizar los medios de
comunicacin, en especfico el internet, entre ellas es el estar mejor comunicados y
poder compartir informacin, trabajos, opiniones y que esto nos permita enriquecer
nuestra capacidad de poder producir, investigar compartir, y elevar el aprendizaje de
toda una comunidad.

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CONCLUSIN

El haber revisado el contenido de este documental y realizar este ensayo nos


deja un gran tema de reflexin ya que es duro enfrentarse con la realidad de que
somos el reflejo de lo que aquellos que manejan las sociedades quieren que seamos.
Estando en el rea de educacin es una gran responsabilidad con nosotros
mismos de volvernos ms pensantes, mas analticos y ms crticos para poder generar
conocimientos nuevos, y buscar la manera de decidir en base a lo que realmente
necesitamos pero sobre todo una enorme responsabilidad para con la sociedad de
inyectar en los jvenes esa chispa de cambio de inters por cultivarse y buscar ser
mejores ciudadanos no respondiendo a lo que el Sistema quiere, sino a lo que la
ciudadana necesita.

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