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(Barraza, 2006)
Inicial de nombre o seudnimo: _______________
Edad: ____
Sexo: F M
3. En una escala del (1) al (5) donde (1) es nunca, (2) es rara vez, (3) es algunas veces,
(4) es casi siempre y (5) es siempre, seale con qu frecuencia te inquietaron las
siguientes situaciones:
(1)
Nunca
La competencia con los compaeros del
curso
Sobrecarga de tareas y trabajos
acadmicos
La personalidad y el carcter del docente
Las evaluaciones de los docentes
(exmenes, ensayos, trabajos de
investigacin, etc.)
El tipo de trabajo que te piden los
docentes (consulta de temas, ensayos,
mapas conceptuales, etc.)
No entender los temas que se abordan en
la clase
Participacin en clase (responder a
(2)
Rara
ves
(3)
Algunas
veces
(4)
Casi
siempre
(5)
Siempre
(3)
Algunas
veces
(4)
Casi
siempre
(5)
Siempre
(4)
Casi
siempre
(5)
Siempre
(4)
Casi
siempre
(5)
Siempre
5. En una escala del (1) al (5) donde (1) es nunca, (2) es rara vez, (3) es algunas veces,
(4) es casi siempre y (5) es siempre, seale con qu frecuencia utilizaste las
siguientes estrategias para enfrentar la situacin que le causa la preocupacin o el
nerviosismo.
(1)
Nunca
(2)
Rara
ves
(3)
Algunas
veces
(4)
Casi
siempre
(5)
Siempre
Estrategias
Dimensiones
Puntuacin directa
Sntomas
Estrategias de
afrontamiento
TOTAL