Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

FSICA MODERNA - 299003

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Ciencias Bsicas

GUA FASE 2 FSICA MODERNA

Producto Esperado.

Donde entregarlo

Un archivo comprimido por grupo con nombre FASE2_GXX, donde xx

representa el nmero del grupo que contiene:
Informe con los resultados obtenidos en formato pdf, con la siguiente
estructura: Portada, Introduccin, Marco terico (debe ser solo un
resumen de las temticas o que trabajan), Resultados, Anlisis,
Conclusiones y Referencia, en general deben utilizar la plantilla que se
anexa en Fase 2.
Tabla de Excel diligenciada de manera completa por los integrantes del
grupo.

La entrega del producto de la fase en desarrollo la realiza solo

el REPRESENTANTE del grupo para ser valorado y debe hacerse
por medio del link llamado Entrega del Producto Fase 2
dispuesto en el entorno de Evaluacin y Seguimiento del curso.

Metodologa del trabajo colaborativo para la FASE 2.

La siguiente es la metodologa que el grupo debe llevar para la construccin del trabajo colaborativo:
El estudiante de manera individual debe abordar las lecturas dispuestas para la fase, es decir, deben leer las Referencias Bibliogrficas
Requeridas que se describen dentro del Syllabus. Tambin, es importante que tenga siempre presente las siguientes fechas para la realizacin
de la actividad:
Desde la semana 7 hasta la semana 10 con fechas:
Semana nmero:

Fecha de inicio

Fecha de finalizacin

Desde el

17/03/2015

Hasta

23/03/2015

8
9
10

Desde el
Desde el
Desde el

24/03/2015
31/03/2015
07/04/2015

Hasta
Hasta
Hasta

30/03/2015
06/04/2015
13/04/2015

El desarrollo e interaccin de sta actividad colaborativa se deben ser realizadas en el espacio de Dudas y Trabajo Fase 2.

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Semana 7: Acuerdos para el trabajo, (Desde 17 al 23 marzo)

En esta semana deben establecer los acuerdos necesarios para un ptimo desarrollo de la Fase 2, por lo cual, deben realizar lo siguiente:
Generar una tabla de datos por grupo, se recomienda que la primera persona que ingrese al espacio de Dudas y Trabajo FASE 2 publique la
tabla de datos generada. Ms adelante se explica cmo generar la tabla.
Distribucin de manera equitativa de los diferentes ejercicios que se encuentran en la tabla de datos generada, es decir, un integrante har la
respectiva distribucin de los ejercicios mediante la publicacin de un mensaje indicando el nombre de cada participante y los ejercicios
asignados para desarrollar y comprobar. Para la actividad 2 en especial, cada estudiante debe quedar con un solo material para trabajar.
Publicar un mensaje dirigido al tutor expresando quien es el REPRESENTANTE del grupo, el cual es el encargado de entregar el producto final
de la fase en el espacio de Evaluacin y Seguimiento.
Semanas 8 y 9: Entrega de la solucin de ejercicios asignados y/o aportes individuales (Desde el 24 marzo al 6 de abril).
En estas dos semanas se deben realizar las siguientes actividades:
Cada uno de los integrantes del grupo entregar en el espacio de Dudas y Trabajo Fase 2 los ejercicios y simulaciones que seleccion en la
semana 7. Los desarrollos deben estar dentro del formato a utilizar y deben mostrar el paso a paso. El formato a utilizar lo encontrarn en el
espacio de trabajo de cada una de las fases.
Actualizacin permanente de la tabla de datos con los resultados que van obteniendo.
Cada estudiante revisar los aportes de sus compaeros y entorno a ello harn debate acadmico estableciendo la calidad de los aportes
entregados, e identificando logros y falencias.
El estudiante que haga sus aportes fuera de las fechas de estas dos semanas tendr la oportunidad de presentarlos siempre y cuando los
aportes sean significativos y correspondan a los ejercicios asignados, pero tendr una penalizacin de DIEZ (10) puntos en el trabajo, por lo
cual, es importante que tengan muy en cuenta las fechas estipuladas.
Es importante aclarar que no se aceptarn aportes individuales en los dos ltimos das antes del cierre de la actividad si stos son los primeros
que realiza el estudiante.
Semana 10: Consolidacin y entrega del producto final (Desde 7 al 13 de abril)
En esta ltima semana:
El grupo colaborativo debe consolidar el producto final, de tal manera que dicho producto cumpla con lo solicitado.
Si existe personas que no cumplieron con la entrega de aportes individuales en las fechas estipuladas, los ejercicios deben ser resueltos por
todos los integrantes que participaron y de tal manera se completa la solucin de todos los ejercicios planteados.
La entrega del producto de la fase en desarrollo la realiza solo el REPRESENTANTE del grupo para ser valorado y debe hacerse por medio del
link llamado Entrega del Producto Fase 2 dispuesto en el entorno de Evaluacin y Seguimiento del curso.

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No se aceptarn productos finales enviados por otros medios, como foros o correos internos o por personas diferentes al REPRESENTANTE
del grupo, en caso de que suceda dicha situacin la nota del grupo es de CERO (0) puntos.
En caso de incluir en el consolidado final a compaeros que no realizaron ningn aporte significativo, a la nota grupal de la fase que se
encuentre en desarrollo se le restarn quince (15) puntos.

Pequeos problemas a resolver

Resuelva los siguientes ejercicios, recuerde que aqu est solo el enunciado, los valores de las variables los encuentra en la tabla de datos generada,
en general, por cada enunciado deben desarrollar 5 ejercicios, que corresponden a los datos de la tabla.

ACTIVIDAD No. 1
El radio de una estrella es de r y su energa total emitidas es de P. Suponiendo que la superficie de la estrella radia
como si fuera un cuerpo negro, calcule: a) La temperatura de la superficie. b) utilizando el resultado de la parte a)
calcule para la estrella. c) utilizando los simuladores que se encuentran en el Aprendizaje Prctico para el
tema tratado en este ejercicio, compruebe el valor obtenido de . En caso de haber diferencia entre el valor
terico y el valor experimental dado por el simulador calcule el error relativo. Las unidades de la temperatura deben
ser en K y la longitud de onda en nm.
En los resultados se debe anexar la imagen correspondiente a cada una de las simulaciones.
*Recuerde, los valores de r y P los encuentran en la tabla de datos, son 5 ejercicios en total.

ACTIVIDAD No. 2
Utilice el simulador del efecto fotoelctrico para establecer si existe o no desprendimiento de electrones para los
materiales y valores que se encuentran en la tabla de datos. Cada estudiante debe seleccionar un solo material y
realizar los siguiente:
Realizar las simulaciones de un material (Anexar imgenes en el informe solo para el caso donde hay
desprendimiento).
Establecer la frecuencia y la longitud de corte del material de manera terica. Para ello utilice las siguientes
funciones de trabajo:
= 2.36
= 4.3
= 4.7
= 5.93
= 24.34

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Con el uso del simulador establecer la frecuencia y la longitud de corte del material de manera experimental
(Anexar una imagen que evidencia el valor de la longitud de onda de corte experimental encontrada).

ACTIVIDAD No. 3
A partir de la actividad 2 responder:
El desprendimiento de electrones en el efecto fotoelctrico de que depende? Sustente con los resultados
obtenidos.
La cantidad de electrones de desprendidos en el efecto fotoelctrico de que depende? Sustente con los
resultados obtenidos.
Qu es la funcin de trabajo y como la interpretan?
**El anlisis correspondiente a cada una de las tres actividades deber llevar como sustento los clculos realizados, adems, todos los clculos deben
ser entregados en el informe. Cada una de las soluciones debe mostrar el paso a paso.

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Indicaciones para generar la tabla de datos.

Paso 1.

Paso 2.

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PASO 3

PASO 4

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