Sunteți pe pagina 1din 5

Utilizarea internetului n

scop de nvare

Student,
Petrea Gabriel-Atanasie

Exist n pedagogia modern un anume termen care


desemneaz procesul de nvare asistat de tehnologie, i anume:
IAC (Instruire asistat de calculator). IAC este un set de elemente
care descriu felul n care omul modern se instruiete cu privire la
anumite aptitudini necesare cmpului de munc actual. IAC pune
accent pe nvarea continu i nu cea pe nivele aa cum era
pn acum civa ani n urm. IAC implic i e-learning. Acest din
urm termen este deja consacrat n multe medii de activitate
actuale.
Acestea fiind spuse vorbim astzi de o accelerare a
rspndirii informaiei i la o cretere a acesteia. Omul este astfel
nevoit s o asimileze i s se adapteze acesteia ntr-un ritm
accelerat. Nefiind adaptat acestei asimilri rapide din fire, are
nevoie de ajutor din partea tehnologiei, aceasta fiindu-i unealta
modern cu care brazd cmpul informaional.
Tehnologia, prin urmare, n zilele noastre, constituie o
unealt fr de care nu putem activa la nivelurile impuse de
pulsul societii. Calculatorul, primul dintre uneltele
informaionale poate fi o extensie capacitativ de memorie i un
foarte bun aparat simulativ, virtual, cu care putem gndi n
avansul aciunii propriu-zise. Internetul, la rndul lui, ne leag
unul de altul i ne faciliteaz comunicarea i interaciunea,
colaborarea i schimbul de idei.
Exist astzi prea binele cunoscute faculti care ofer
cursuri la distan. Aceste cursuri pot fi accesate de pe un
calculator conectat la internet de oriunde i oricnd. Astfel nct
studentul modern poate aciona n mai multe zone de interes din
viaa lui fr s se dezic de studiu ci intrnd i meninndu-se pe
tot parcursul vieii n acest circuit al nvrii continue.
Exist mai nou i m-learning, unde m vine de la mobile.
n m-learning tot procesul de nvare este luat de pe calculatoare
i pus pe telefoane i tablete cu touch-screen facilitnd astfel i

mai mult accesibilitatea i dinamica instruirii omului. Cu ajutorul


tehnologiei mobile poti naviga pe platforma educaional oricnd,
platform care i faciliteaz accesul la cursuri, un eventual forum
de discuii pe teme de interes, sisteme de simulare etc.
Forumurile plasate pe internet sau implementate n diferite
platforme software de educaie i instruire faciliteaz
comunicarea i schimbul de idei dintr-un grup de oameni care se
instruiesc n acelai domeniu dar care sunt plasai n zone diferite
ale spaiului geografic. Forumul elimin astfel necesitatea
ntlnirii de gradul 0 al grupului nevoit s se uneasc pentru a
dezbate o tem sau a rezolva o problem.
Manualele electronice pot fi un substituent foarte bun
clasicelor manuale de hartie. Acestea din urm, pe lng faptul c
costul produciei lor este unul destul de mare, ele nu pot fi numite
ecologice n acest domeniu de activitate uman deoarece
consum una din resursele pmntului care este vital pentru
echilibrul ecologic care deja s-a subrejit. Astfel nct manualele
electronice, pe lng faptul c nu sunt greu de produs, ele pot fi
numite produse ecologice datorit faptului c n producia lor nu
este implicat materia lemnoaselor ci numai un sczut procent de
curent electric. Recent, Vodafone a promovat aceast tehnologie
prin plasarea unui perete mare din material rezistent la
interperiile vremii, desenat sub forma unei biblioteci cu cri
clasice desemnate printr-un cod vizual de tip QR code, n
mijlocul unei piee, unde, cei interesai puteau s scaneze
codurile vizuale cu camera telefonului mobil capabil de aceast
tehnologie i s-i ncarce respectiva carte pe ecranul
dispozitivului pentru a putea fi citit.
Marile corporaii din zilele noastre au filiale pe tot globul
pmntesc astfel nct oamenii cheie din comitetul de conducere
al acestora nu se pot ntlni prea uor fa ctre fa. n ajutorul
acestora, pentru dezvoltarea de noi i noi proiecte de execuie, le
vine sistemul de video-conferin, care utilizeaz camere video i

sisteme audio care preiau imaginea i sunetul i l transport


dintr-o ar n alta la apasarea unui buton astfel nct dac se
vrea o ntrunire de 10 persoane, n scurt timp, datorit
tehnologiei, acetia se pot ntalni pe ecranul unui calculator.

Dup aceast scurt incursiune n diferitele modele de


instruire cu ajutorul tehnologiei, tehnologie care folosete
internetul ca mediu de funciune, putem vedea ct de necesar
ne-a devenit folosirea acesteia n procesul educaional actual.
Devine problematic implementarea diferitelor sisteme n cadre
unde se vrea nlocuirea metodei vechi de nvare. Este
problematic faptul c aceast tehnologie costa bani i uneori
tinde s devin destul de scump. n rile occidentale unde nu se
pune problema financiar acest impediment practic nu constituie
o problem, dar n rile slab dezvoltate sau n lumea a treia,
aceste noi metode de instrucie sunt prea costisitoare i uneori nu
i au relevana datorit nivelului foarte sczut de adaptare a
omului tritor ntr-o astfel de ar. Vorbim aici de o particularitate
a tehnologiei i a internetului. Faptul c acestea dou unelte nu
pot fi folosite cu succes peste tot consituie o limitare a lor, care,
poate cu timpul, se va diminua, oodat cu dezvoltarea rilor
situate la un nivel sczut de adaptare la modernitate i postmodernitate.
n ceea ce privete internetul exist de asemenea i
impedimentul cilor de comunicaie. S lum un exemplu:
Romnia este strbtut de sute de cabluri de fibra optic i de
fire de reea care faciliteaz enorm de mult conectarea
tehnologiei la cea mai mare reea terestra de comunicaie. n
rile slab dezvoltate i n lumea a treia aceast infrastructur de
comunicaie este slab dezvoltat sau nu exist deloc. Dac totui
ea exist, de cele mai multe ori utilizeaz vechea reea telefonic
care nu permite dect viteze mici de transfer informaional. Astfel
nct, pe lng factorul economic, vedem c i nsi

infrastructura comunicaional pe care st internetul constituie o


problem.
Internetul mai prezint o anume limitare i anume:
capacitatea lui de a filtra informaiile duntoare procesului de
instruire. Pe internet circul nenumrate gunoaie informaionale
cum ar fi: virui, hackeri, atacuri programate pentru a fura
informaii personale, imagini duntoare copiilor etc.
Internetul rmne, n ciuda limitrilor sale, o unealt
indispensabil omului modern n procesul personal de instruire i
n procesul comunitar de dezvoltare a gradului de civilizaie i am
vzut de ce n paginile de mai sus.