Desarrollo humano

Unidad 3. Valores y proyecto de vida

Evidencia de aprendizaje

Evidencia de aprendizaje. Proyecto de vida / Matriz

A continuacin se te solicita un ejercicio de planificacin personal: un proyecto de vida. La realizacin de este ejercicio ayudar al (a
la) docente en lnea a distinguir la integracin de contenidos mnimos. Al respecto, se te entregan algunas dimensiones elementales
a completar.

01
02

Dimensin educacional
Se refiere a todas aquellas acciones que aportan a la adquisicin y/o profundizacin de conocimientos.
Ejemplo: estudiar en forma autodidacta, estudiar en lnea, recuperar estudios, nivelar enseanza, ingresar a
una institucin de educacin superior.
Dimensin familiar
Se refiere a las acciones que contribuyen al mejoramiento de las relaciones familiares, en la medida de las
posibilidades. Aqu se trata de planificar las relaciones con quienes consideras tu familia y no
necesariamente con aquellos vinculados en trminos de consanguinidad o relaciones de parentesco.

03

Dimensin laboral
Se refiere a todas aquellas labores que permitan la integracin al mercado laboral (no interesa si es formal o informal),
lo que importa es que esta integracin sea ecolgica (en el sentido de las relaciones con los dems) y que sea fuente
de integracin social. Un ejemplo extremo: una labor informal es formar parte de bandas criminales, pero esa accin
social no contribuye al mejoramiento de las relaciones sociales, por el contrario, las deteriora.

04

Dimensin personal o de autoconocimiento

Se refiere a todas aquellas acciones que contribuyen a profundizar el autoconocimiento, la identificacin de
fortalezas personales y el disfrute de espacios propios. En esta categora se pueden incluir todas aquellas
reas en las cuales se realizan actividades de gusto personal que contribuyen a fortalecer las capacidades

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individuales. Ejemplo: tocar un instrumento musical, practicar un deporte, realizar una actividad artstica,
entre otras. Los llamados pasatiempos tambin apoyan esta rea, en la medida que se desarrollan y/o
potencian habilidades. No es un pasatiempo beber en forma indiscriminada, porque la salud se deteriora y
probablemente la convivencia con los otros.

05

Evidencias
Se refiere a aquellos elementos fsicos que permiten constatar en los hechos el logro de los objetivos
planteados. Son elementos materiales (cosas) que pueden ayudar en el proceso de desarrollo personal. No
se deben mirar como fines en s mismos, sino como medios para alcanzar otros fines. Ejemplo: la
compra de una computadora como un medio para estudiar o trabajar. Esta dimensin se reconoce como
soporte material de las otras dimensiones. Otro ejemplo: si mi meta es realizar una carrera en lnea, las
evidencias fsicas reales seran el reporte de notas aprobando los cursos y el certificado de ttulo. En el
plano familiar, si mi meta es mejorar la convivencia con mi familia, una evidencia sera una fotografa, una
carta, un mensaje escrito. Las evidencias se relacionan con aquellos elementos de prueba perceptibles
por los sentidos que dan cuenta de un trabajo preliminar y que constatan el logro de los resultados; o que
sirven para analizar (en parte) por qu un objetivo planteado no arroj los resultados esperados.

La planificacin de un proyecto de vida integra muchos de los contenidos preliminares tratados en el curso, por eso es un ejercicio
elemental. Sin embargo, es importantsimo considerar una premisa: el proyecto de vida es personal e intransferible y se refiere a lo
que T QUIERES, no a lo que los dems quieren de ti. Por eso la pregunta central es: QU ES LO QUE QUIERES?
A continuacin completars los recuadros solicitados para realizar la matriz grfica de tu proyecto de vida. Cada dimensin se
planifica a corto, mediano y largo plazo, y tiene una evidencia o un objeto tangible.
Por ejemplo, en la dimensin educativa a corto plazo: acreditar las materias de mi mdulo 1; la evidencia es que voy al da con la
entrega de mis actividades y con ello tengo una calificacin aprobatoria.

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Matriz bsica de proyecto de vida

Qu quieres hacer en
esta dimensin en el corto
plazo? (6 meses a 1 ao)

Dimensiones

Dimensin educativa

Evidencias

Dimensin familiar

Qu quieres hacer en
esta dimensin en el
mediano plazo? (3 a 5
aos)

Qu quieres hacer en
esta dimensin en largo
plazo? (5 a 10 aos)

Completar exitosamente el
primer semestre de mi
carrera de Logstica y
transporte
Llevar un orden de mis
lecciones y actividades en
tiempo y forma indicada

Finalizar exitosamente mi Obtener una maestra , un

carrera y aprender un doctorado o una segunda
tercer idioma
ingeniera y un cuarto
idioma
Mantenerme bien enfocado Garantizar a m mismo
en seguir generando un recursos suficientes para
ambiente asequible de poder alcanzar mi meta
recursos para poder lograr
mi meta

Seguir
creando
esa
conexin
fsico-mentalemocional con mis tres
hijos como lo he estado

Seguir manteniendo una

relacin estrecha con mis
familiares y seguir siempre
manteniendo enfocados a

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Poder
disfrutar
la
satisfaccin de poder ver a
mis hijos por buen camino
en la vida , bien preparados

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haciendo por aos y nutrir mi 3 hijos en sus planes de para enfrentarla y vindolos
cada vez da mas mi accin individual
lograr
sus
sueos
y
relacin con mi esposa y
disfrutar la madurez de mi
mis familiares.
matrimonio al lado de mi
esposa
Mantenindome
Fomentar los convivios y Trabajar da a da en esa
Dedicndole tiempo en seguir
manteniendo
la formacin personal de los
mas actividades familiares visin de que la familia es tres y trabajar en tener
lo ms importante
tiempo de calidad al lado
de mi esposa

Evidencias

Dimensin laboral

Evidencias

Seguir
trabajando
en
United Airlines y como
interprete-traductor
para
languageline services y
seguir ahorrando para mi
propio pequeo restaurant
Manteniendo mi Entrega,
Disciplina y perseverancia

Trabajar en una empresa

importante relacionada con
la carrera que estudio y
formando una carrera de
vida en esa empresa

Tener ya mi negocio propio

y si todo marcha bien
repetir el modelo en alguna
otra ubicacin y alternarlo
con mi carrera

Buscar relacionarme con

personas en el giro de la
logstica y transporte lo
mas que pueda

Seguir con mi plan

ahorro y mi
plan
austeridad y mi lista
pequeos
logros
cumplir

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de
de
de
por

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Dimensin personal o
de autoconocimiento

Evidencias

Disfrutar la primavera y el Aprender a tocar el piano o Como hobbie tomar clases

verano haciendo mucho violin
de mecnica y construir mi
ejercicio
aerbico
y
propia motocicleta chopper
y mi auto para sierra offpracticar muay thai
road
Comprar ropa deportiva y Tomar clases
Inscribirme a un curso o
accesorios necesarios para
asociarme a un grupo de
mi desarrollo fsico.
motociclistas o jeeperos.

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