Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DE
VENTAS
DE
LAS
COMPAAS
Etapa I
Se determina un diagnostico situacional, por medio de un diagrama de causa y
efecto, y a travs de una matriz FODA de las compaas de seguros.
Etapa II
En la segunda etapa se define la misin y la visin del modelo as como
tambin las polticas y estrategias del modelo.
Etapa III
En la tercera etapa esta conformada por la organizacin, la cual es integrada
por una estructura organizativa los valores organizacionales y el comit de
gestin de talento humano.
Etapa IV
En la cuarta etapa se presenta la aplicacin del modelo y esta conformada por
el diseo de la herramienta de evaluacin del desempeo, diseo de un plan
de incentivo, plan de capacitacin, reclutamiento y seleccin de personal con
el objeto de presentar una propuesta integral del mismo.
Etapa V
La quinta etapa esta conformada por el control y seguimiento del modelo con
el objeto de garantizar el xito del modelo y la consecucin del los objetivos
propuestos
Etapa VI
La sexta etapa esta conformada por el plan de implementacin que contiene
todos los lineamientos necesarios para implementar de manera exitosa del
modelo.
B. OBJETIVOS
DE
LA
PROPUESTA
DEL
MODELO
DE
2. Objetivos especficos.
Debido a los diversos problemas que se han detectado que tienen las
compaas aseguradoras y que los esfuerzos realizados por estas, no son los
adecuados para solventar la problemtica, es que se propone el modelo de
gestin de talento humano que es una herramienta atractiva que podra utilizar
el sector, ya que esta integra una propuesta que surge de un estudio cientfico
que incluye tanto la opinin de las compaas de seguros; as como tambin
del personal de estas y esto viene a enriquecer el documento.
Por todo esto se considera oportuna y de gran ayudara para las compaas
de seguro la propuesta de un modelo de gestin de talento humano que
ayude a solventar los problemas detectados.
Mejorar la productividad
Aumento de la rentabilidad
Mejoramiento de la calidad
2. Para el empleado:
3. Para la economa:
medida
que
aseguradoras
aumente
la
productividad
de
las
compaas
beneficiara al sector.
La quinta etapa esta conformada por el control y seguimiento del modelo y las
herramientas de control; con el objeto de garantizar el xito del modelo y la
consecucin del los objetivos propuestos.
por
los
objetivos,
plan
de
accin,
determinacin
de
Etapa 1
Etapa 2
Etapa 3
Etapa 4
Anlisis
Situacional
Planeacin del
Modelo
Organizacin
Aplicacin del
Modelo
Etapa 5
Control y
seguimiento
Etapa 6
Plan de Implementacin
del modelo
Evaluacin del
Diagnostico
Causa y Efecto
Estructura
Misin
desempeo.
Organizativa
Control y seguimiento
del modelo
Objetivos
Plan de
Incentivo
FODA
Visin
Valores de la
Organizacin
Herramientas de
Plan de
Polticas
Control
Capacitacin
Reclutamiento
Comit de
Plan de accin
y Seleccin
Determinacin de
Responsabilidades
Gestin de
Talento Humano.
Mantenimiento y
monitoreo de
Estrategias del
Modelo
personas
Cronograma y
Presupuesto
1.
Capacitaciones
Evaluaciones
Compaas aseguradoras
Incentivos
Capacitaciones excluyentes
Pocas capacitaciones
Evaluaciones excluyentes
Evaluaciones espordicas
10
11
Figura 18
DIAGRAMA CAUSA Y EFECTO.
12
13
Figura 19
MATRIZ FODA DE LAS COMPAIAS ASEGURADORAS
FORTALEZAS
OPORTUNIDADES
DEBILIDADES
Programas
de
capacitaciones
excluyentes.
Evaluacin del desempeo inadecuada.
Evaluacin del desempeo espordica y
excluyente, ya que no incorporan a los
ejecutivos de ventas independientes.
No existe un programa de incentivo que
motive al logro de los objetivos.
Programas de incentivos excluyentes, ya
que no incorporan al personal de ventas
independientes.
AMENAZAS
14
Misin:
15
Misin.
Ser una institucin especializada en el ramo del seguro y que adems promueva
el desarrollo del talento humano, dentro de un marco de confianza de las
personas y de relaciones armoniosas con la comunidad y el medio ambiente.
b) La visin:
Debe estar orientada hacia lo que la empresa quiere ser. Debe ser asumida
como un proyecto que se busca materializar dentro de cierto plazo adems de
establecer una identidad comn frente a los propsitos de una organizacin para
orientar el comportamiento del personal respecto al destino que la compaa
desea construir y realizar. Como una descripcin imaginativa y alentadora del
papel de los objetivos futuros de las organizaciones, que les permite ver ms all
de su entorno actual y de su posicin competitiva, las empresas enfocadas a la
gestin de talento humano debe tener clara su visin.
La visin de una empresa es el posicionamiento que quiere alcanzarse en el
futuro. Es el escenario en el cual se pretende llegar por medio de un
planteamiento estratgico.
Tomando en cuenta las siguientes caractersticas se puede definir una visin:
16
seguros:
Visin.
Ser una empresa lder en la comercializacin de seguros ofreciendo productos
innovadores y de la mejor calidad, operando con las mejores prcticas, solidez
y confianza de nuestros clientes y adems promueve la calidad del talento
humano.
c)
Inducir al personal a los cambios que se generen con el nuevo modelo que se
aplicara.
17
Evaluar la motivacin del plan de incentivo actual para compararlo con los
resultados del nuevo plan de incentivos.
Mantener una comunicacin horizontal, sin fronteras, que permita todos los
miembros del equipo estar consiente de todo lo que sucede, generando un
clima organizacin agradable.
Estrategias:
Se define como estrategia los medios por los cuales se logran los objetivos, el
propsito de estas es determinar y transmitir mediante un sistema de objetivos y
polticas bsicas, una imagen de la clase de empresa que se desea proyectar
18
Objetivos:
Los resultados a largo plazo que una organizacin aspira a lograr a travs de su
misin bsica. Establece un resultado que permite cerrar la distancia entre la
situacin actual o un estado futuro deseado.
Metas:
Son los puntos de referencia o aspiraciones que la organizacin debe lograr con
el objeto de alcanzar en el futuro, objetivos a un plazo ms largo deben ser
medibles, cuantitativas, realistas, estimulantes, coherentes, cualitativas y
prioritarias.
Polticas:
La forma por medio de la cual, las metas fijadas van a lograrse o las pautas
establecidas para lograr esfuerzo con el objeto de lograr las metas ya definidas.
Son guas para la toma de decisiones.
Acciones:
Por medio de estos se pretende definir de manera especfica las estrategias del
modelo de gestin de talento humano en las principales reas.
A continuacin se presentan algunas de las estrategias que se debern
considerar para la implementacin del modelo de gestin de talento humano:
Objetivo:
19
Meta:
Realizar al menos una evaluacin del desempeo al personal, dentro del periodo
de enero a diciembre.
c)
Polticas:
Mantener una comunicacin abierta con todos los miembros que se vern
involucrados en los cambios para generar un clima organizacin agradable.
d)
Acciones:
2) Plan de incentivos.
Fomentar un sistema de incentivos y/o beneficios para el trabajador que garantice
la motivacin y el rendimiento del personal.
a)
Objetivo:
Meta:
Polticas:
20
Inducir al personal de los cambios que se genere a travs del nuevo plan de
incentivos
d)
Acciones:
3) Plan de capacitacin.
Transferir conocimientos para desarrollo del personal, para optimizar sus
habilidades y destrezas e incrementar su productividad.
a)
Objetivos:
Meta:
Impartir por los menos tres seminarios al ao, con la participacin de los
ejecutivos dependientes e independientes.
c)
Polticas:
d)
Acciones:
21
3.
a)
Estructura organizativa.
Reclutamiento y Seleccin.
Sueldos y Salarios.
Lograr que todos los trabajadores perciban una remuneracin justa y equitativamente
compensados mediante sistemas de remuneracin racional de trabajo de acuerdo al
esfuerzo, eficiencia, responsabilidad y condiciones de cada puesto, adems de
administrar los incentivos y bonificaciones.
22
Capacitaciones.
Figura 20
Gerencia de Rechazos
Gerencia Recursos
Humanos
Gerencia Comercial
Reclutamiento y
Seleccin
Evaluacin del
Desempeo
Sueldos y Salarios
Coordinacin Comite
de Talento Humano
Capacitaciones
Fuente: Aporte de grupo
2.
Valores de la organizacin.
23
3.
Por calidad del talento humano se entiende el perfil general que debe cumplir un
individuo, en cuanto a sus cualidades humanas, a continuacin se presentan las
caractersticas deseables del perfil de un ejecutivo:
24
constructivamente.
Visin de futuro: Es la capacidad de visualizar las tendencias del medio con una
actitud positiva y optimista y orientar su conducta a la consecucin de metas.
25
INSTRUCCIONES GENERALES
El presente cuestionario deber ser contestado por el Jefe inmediato del puesto bajo anlisis y debe
ser revisado y aprobado por el comit de gestin de talento humano.
NIVEL ACADEMICO
Determine el nivel de educacin que deber poseer la persona, ya sea que establezca el ttulo
obtenido o el nmero de aos necesarios de un nivel especfico.
Tcnica
Universitaria
Post-grado
Maestra
Estudios especializados
A. EXPERIENCIA
Seale, si se requiere, el nmero de aos de experiencia mnima necesaria en un puesto y rea
especfica:
26
Caractersticas personales:
Asertividad
Adaptacin al cambio
Creatividad e innovacin
Trabajo en equipo
Visin al futuro
tica
Lealtad y sentido de pertenencia con la empresa
Adhesin a normas y polticas
Orientacin al servicio
Actitudes, entusiasmo y persistencia
Excelente manejo de pblico
Responsabilidad
Extrovertido
Organizado
Persuasivo y convincente
Positivo y seguro de s mismo
Habilidades psicomotoras:
Manejo de computador personal e impresor
Manejo de mquina de escribir
Manejo de Fax
Manejo de Fotocopiadora
Manejo de Contmetro
Manejo de vehculo
Manejo de software relacionado con imgenes digitales, microfilm
Manejo de scanner
Manejo de mdems, routers
Manejo de equipos audio visuales para el uso de capacitacin
Manejo de ACD
Habilidades de Liderazgo:
Aptitud para el manejo de grupos y formacin de equipo
Capacidad de liderazgo y aprendizaje
Preferencia por el trabajo en equipo
Excelente manejo de personal
Habilidad para tomar decisiones
Capacidad de formacin e instruccin
Perseverancia y justa tolerancia hacia el grupo de ventas
Habilidad para planificar, capacitar, entrenar, evaluar e implementar planes
de mejoramiento
Habilidad en el manejo del tiempo y delegacin
Orientado a trabajar por resultados
Habilidades de Razonamiento:
Amplia visin y capacidad de anlisis
Capacidad analtica, claridad de ideas y criterios definidos
Recursividad, iniciativa y creatividad
Capacidad de resolucin y manejo de problemas
Capacidad de aprendizaje
Habilidades Verbales:
Facilidad de expresin oral y escrita
Habilidad para comunicar sus ideas
Habilidad para vender
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
27
B. PERFIL DE CONTRATACIN
Edad: de 19 a 35 aos
PERIODO DE INDUCCIN
Seale el tiempo de adiestramiento inicial al que deber someterse la persona para desempear
eficientemente las funciones del puesto.
1 mes
C.
2 meses
3 meses
OBSERVACIONES:
_
ELABORADO POR:
NOMBRE: ______________________________________
CARGO: _______________________________________
FIRMA:
FECHA: _________
REVISADO POR:
NOMBRE: ________________________________
CARGO:
FIRMA:
FECHA:
28
b)
Visualizar el equipo.
Para que el equipo llegue a desempear bien su trabajo, deben hacer las cosas en
conjunto, se debe definir el propsito y las metas, conocer las razones de estar
juntos como equipo y los resultados que se esperan de ellos.
Lo que se busca es crear una cedula de equipo o identificacin que contenga la
informacin necesaria que permita a las personas que lo integran estar concientes de
las razones, propsitos y objetivos a los cuales estn encaminados, se presenta a los
miembros unos con otros y se les expresa porque se agruparon, conocindose y
estando ellos concientes de sus metas como equipos.
Las reglas o normas bsicas, servirn como estndares gracias a los cuales los
integrantes del equipo se consideran confiables unos a otros, desarrollar las reglas
fundamentales sentara las bases para la confianza como el ingrediente ms
importante en el xito del comit.
Objetivo Especficos:
29
Identificar problemas.
Anlisis de problemas.
Retroalimentacin constante.
Nota:
cabe
mencionar
que
cada
comit
determinara
las
funciones
30
Objetivos:
Conocer el desempeo de cada uno de los evaluados de acuerdo a diferentes
competencias requeridas por la empresa y el puesto en particular.
Llevar a cabo acciones precisas para mejorar el desempeo del personal y, por lo
tanto, de la organizacin.
2.
Evaluacin 360.
3.
Se recopila la informacin a travs de cuestionarios que han sido llenados por las
personas que estn evaluando al empleado, con esta informacin es posible crear
reportes escritos de diferentes diseos, en lo que se pueden hacer sumatorias por
categoras de puntos investigadas, se pueden dar resultados en el orden de los
puntos de investigacin, se pueden hacer listados por los puntos que logran la mayor
calificacin o que obtuvieron las menores calificaciones. Toda esta informacin sirve
como suministro para el desarrollo de equipos de trabajos, desarrollo de carreras,
31
es una herramienta
importante para identificar a los altos potenciales del personal, completar sus
programas de entrenamiento y manejar el anlisis de sus necesidades.
Figura 21
Proceso de Evaluacin 360
4.
Esta herramienta de evaluacin puede ser utilizada para evaluar a personas con
posiciones gerenciales, equipos, profesionales sin personal a cargo, al personal de
ventas y otros equipos de soporte de la empresa.
32
En el caso particular del modelo que se propone la herramienta debe ser utilizada al
evaluar el desempeo profesional; tanto personal de ventas dependientes como
independientes.
5.
Figura 22
ESQUEMA DEL MODELO DE EVALUACIN DE 360
33
6.
Es un sistema participativo por lo que tiene mayor credibilidad por parte de los
empleados.
7.
Herramientas de Evaluacin.
34
Formulario N 1
Propuesta Evaluacin del Desempeo 360
Personal de Ventas
Datos Generales
I-
Cdigo:
Puesto Actual:
Fecha de Ingreso a la Empresa:
Direccin:
Gerencia:
Departamento:
Seccin:
Periodo a Evaluar:
Desde
Hasta
N de Formulario:
Desempeo y Competencias
II-
Instrucciones: Lea cuidadosamente el concepto y los factores evaluados y asigne la calificacin que mejor represente el rendimiento del
evaluado.
1
2
3
4
5
Factores y Competencia
Actitud: Mantiene una mente y posicin positiva hacia el trabajo y los resultados. Es alguien
que inspira y transmite entusiasmo hacia los dems.
Integracin a la Institucin: Identificacin y apoyo a los objetivos y metas de la empresa y el
departamento al que pertenece. Medida en que participan en actividades impulsados por la
administracin.
Planificacin y Programacin del trabajo: Mide la efectividad del empleado en anticipar y
prever hacia delante sus operaciones, y en ordenar su trabajo y otros.
Productividad: Trabaja de forma efectiva y competente. Logra los resultados esperados de
su trabajo, haciendo uso eficiente de los recursos, se sobrepone a los obstculos para cumplir
con los requerimientos del puesto.
Responsabilidad: Cumple con el trabajo que se le es asignado, mostrando compromiso y
responsabilidad en su desempeo.
Apego a las Polticas: Conoce y respeta las polticas de la empresa en lo que respecta a las
obligaciones de este como miembro a la organizacin.
Puntualidad: Cumplimiento estricto de las normas relacionadas con la asistencia al
desempeo de su labor.
Pro actividad: Habilidad, Capacidad y disposicin para generar accin, innovacin,
sobrepasar obstculos y aportar valor agregado al trabajo.
tica y Transparencia: Acta con principios ticos y morales
Relaciones Laborales: Establece y mantiene comunicacin con su jefe, compaeros,
colaboradores y los clientes, propiciando un ambiente de cordialidad y respeto.
Conocimiento del trabajo: Conocimiento de las tcnicas, procesos y procedimientos para
realizar el trabajo.
1= Excelente, 2= Muy bueno, 3= Bueno, 4= Regular, 5= No satisfactorio
III-
Considerando globalmente el desempeo individual del empleado en el periodo de apreciacin, defina la calificacin que mejor describa su
actuacin. Tome en cuenta las apreciaciones emitidas en la seccin anterior, marque la calificacin que mejor representa el evaluado.
1. Excede por mucho
2. Excede las
3. Cumple las
4. Cumple Parcialmente
5. No Cumple las
las expectativas
expectativas
Expectativas
las expectativas
Expectativas
IV-
Comentarios Adicionales
Detalle en este apartado cualquier comentario adicional que considera importante para ampliar la apreciacin que tiene del desempeo del
colaborador, inclusive acciones concretas que podran tomarse para fortalecerse en donde esto se requiera.
V-
Nombre:
Cargo:
Fecha de Evaluacin:
35
Datos Generales
II-
Factores de Desempeo
Instrucciones: Lea cada una de las interrogantes y responda segn su opinin, como fue la atencin brindad por el ejecutivo
de ventas.
1
2
3
4
5
Factores de Desempeo
Atencin al cliente:
Cmo Fue la atencin brindada por el ejecutivo de ventas?
Amabilidad:
El trato brindado por el ejecutivo de ventas fue respetuoso, amable y honrado?
Puntualidad y Organizacin:
Considera que el ejecutivo de ventas fue puntual a las citas concertadas y
organizado con la documentacin?
Productos:
Considera que el empleado conoce la variedad de productos ofrecidos por la
empresa?
Presentacin:
Cmo considera la presentacin personal del ejecutivo que le atendi?
1= Excelente, 2= Muy bueno, 3= Bueno, 4= Regular, 5= No satisfactorio
III-
Apreciacin Global
En trminos generales como considera usted la atencin que le brindo el ejecutivo que le atendi.
1. Excede por mucho
2. Excede las
3. Cumple las
4. Cumple Parcialmente
5. No Cumple las
las expectativas
expectativas
Expectativas
las expectativas
Expectativas
VI-
Comentario
Detalle en este apartado cualquier comentario adicional que considera importante para mejorar la atencin que se le brindo o
sugerencias que considere importantes.
36
Formulario N 2
EVALUACIN DEL DESEMPEO
Nombre del empleado: ____________________________Fecha: ____________________
Departamento / seccin: __________________________ Cargo: _____________________
Desempeo en la funcin: considere solo el desempeo actual del empleado en su funcin.
Produccin.
Volumen y
cantidad de
trabajos
ejecutados
normalmente.
Calidad.
Exactitud, esmero
y orden en el
trabajo ejecutado.
Conocimiento del
trabajo.
Grado del
conocimiento del
trabajo.
Cooperacin.
Actitud hacia la
empresa, la
jefatura y los
compaeros de
trabajo.
Optimo
Bueno
Regular
Deficiente
Insuficiente
Sobrepasa
siempre las
exigencias. Muy
rpido.
Con frecuencia
sobrepasa las
exigencias.
Satisface las
exigencias.
Siempre por
debajo de las
exigencias. Muy
lento.
Siempre superior.
Excepcionalmente
puntual en el
trabajo.
A veces
superior. es
bastante
cuidadoso en el
trabajo.
Siempre es
satisfactorio. Su
cumplimiento es
aceptable tiene
pocas variaciones.
Parcialmente
satisfactorio. A veces
comete errores.
Nunca es
satisfactorio.
Comete
numerosos
errores.
Conoce todo lo
necesario y
aumenta siempre
sus
conocimientos.
Conoce lo
necesario.
Conocimiento
suficiente del
trabajo.
Tiene poco
conocimiento del
trabajo.
Posee excelente
espritu de
colaboracin. Es
diligente.
Se desempea
bien en el
trabajo de
equipo. Procura
colaborar.
Colabora
normalmente en el
trabajo en equipo.
No demuestra buena
voluntad, solo
colabora cuando es
necesario.
Se muestra
renuente a
colaborar.
debajo de las
exigencias.
Caractersticas individuales: considere solo las caractersticas individuales de evaluado y sui comportamiento funcional dentro y fuera
del cargo.
Comprensin de
situaciones.
Grado en que
capta la esencia
de un problema.
Capacidad
de
asociar
situaciones
y
captar hechos.
Creatividad.
Ingenio, capacidad
de crear idea y
proyectos.
Capacidad de
realizacin.
Capacidad de
llevar a cabo ideas
y proyectos.
Optimo
Bueno
Regular
Deficiente
Insuficiente
Optima capacidad
de intuicin y
percepcin.
Buena
capacidad de
intuicin y
percepcin.
Capacidad de
intuicin y
percepcin
satisfactoria.
Poca capacidad de
percepcin.
Nulas
capacidades de
intuicin y
percepcin.
Tiene siempre
ideas excelentes.
Es creativo y
original.
Casio siempre
tiene buenas
ideas y
proyectos
Algunas veces
hace sugerencias.
Levemente rutinario.
Tiene pocas ideas
propias.
Tipo rutinario
carece de ideas
propias.
Optima capacidad
de concretar ideas
nuevas.
Buena
capacidad de
concretar ideas
nuevas.
Pone en practica
ideas nuevas con
habilidad
satisfactoria.
Incapaz de llevar a
cabo una idea o
proyecto.
intuicin y
37
Factores de evaluacin.
1. Produccin.
Grado
Puntos
1-2-3
4-5-6
7-8-9
10-11-12
13-14-15
produccin
inadecuada
produccin
apenas aceptable
su produccin
satisface pero no
tiene nada de
especial
mantiene siempre
una buena
produccin
siempre da cuenta
de un volumen de
servicio fuera de lo
corriente
2. Calidad
Evalu la exactitud, la frecuencia
de errores, la presentacin, el
orden y el esmero que
caracterizan el servicio del
empleado.
3. Responsabilidad
Evala la manera como el
empleado se dedica al trabajo y
ejecuta el servicio dentro del plazo
estipulado. Considere la vigilancia
necesaria para conseguir los
resultados deseados.
4. Cooperacin / actitud.
Mida la intencin de cooperar, la
ayuda que presta a los
compaeros la manera como
acata ordenes.
5. Sensatez e iniciativa.
1-2-3
4-5-6
7-8-9
10-11-12
13-14-15
comete demasiados
errores y el servicio
demuestra desinters
y descuido
en general
satisface, aunque
a veces deja que
desear
en general trabaja
con cuidado
Su trabajo
demuestra
siempre
dedicacin
excepcional.
1-2-3
4-5-6
7-8-9
10-11-12
13-14-15
es imposible confiar
en sus servicios por lo
cual requiere
vigilancia permanente
no produce
siempre los
resultados
deseados si no se
vigila bastante
puede confiarse si
se ejerce una
confianza normal
es dedicado solo
necesita una
breve instruccin
Merece la mxima
confianza. No
requiere vigilancia.
1-2-3
4-5-6
7-8-9
10-11-12
13-14-15
poco dispuesto a
cooperar y
constantemente
muestra falta de
educacin
a veces es difcil
de tratar, carece
de entusiasmo
En general cumple
con buena voluntad
lo que se le
encarga, esta
satisfecho con su
trabajo.
esta dispuesto
siempre a
colaborar y ayuda
a sus compaeros
colabora al
mximo, se
esfuerza por
ayudar a sus
compaeros
1-2-3
4-5-6
7-8-9
10-11-12
13-14-15
siempre toma
decisiones incorrectas
con frecuencia se
equivoca, siempre
necesita
instrucciones
detalladas
demuestra
sensatez razonable
en circunstancias
normales
resuelve los
problemas
normalmente con
un alto grado de
sensatez
piensa rpida y
lgicamente en
todas las
situaciones, se
puede confiar
siempre en sus
decisiones
1-2-3
4-5-6
7-8-9
10-11-12
13-14-15
negligente,
descuidado
a veces descuida
su apariencia
normalmente esta
bien presentable
es cuidadoso en
su manera de
vestir y
presentarse
Es sumamente
cuidadoso en su
presentacin.
6. Presentacin personal.
Considere la impresin causada a
los dems por la presentacin
personal del empleado, su manera
de vestir, de arreglase.
38
b) Plan de Incentivos.
1. Objetivos del plan de incentivos.
Definir la forma de pago de los incentivos que sern dados a los ejecutivos de
ventas.
4. Propuesta de Incentivos.
a. Descripcin del Trabajo.
La Propuesta del plan de incentivos esta diseada para aumentar la productividad
de los ejecutivos de ventas de las compaas de seguros, que se dedican a la
comercializacin de los diferentes productos financieros que ofrecen las compaas.
b. Objetivos.
39
Comisiones.
Tabla de Comisiones
Porcentajes
5%
10%
15%
Automotores
Incendios y lneas aliadas
Transporte, terrestre,
areo y martimo
Seguro de Deuda
Medico Hospitalario
Responsabilidad Civil
Accidentes Personales
Dinero y Valores
Robo y hurto
Vida individual y colectiva.
Terremoto
Fianzas en General
Fuente: Aporte de grupo
40
Tabla de Incentivos
Tipo de Incentivos
Comisiones
Bonificaciones
Incentivos
Plan Combinado
Objetivos
Ventajas
41
2)
Fecha de Inicio:
Fecha Finalizacin:
El premio ser ganado por el ejecutivo que venda mayor nmero de plizas y mayor recaudo de ingresos
entre las fechas estipuladas en el concurso.
especulaciones.
El premio es intransferible.
El premio debe ser utilizado en los prximos seis meses, despus de entregado el premio.
42
3)
Bonificacin.
Objetivo de la bonificacin:
Aumento de la productividad.
Mejorar la presencia de la empresa en el mercado.
Aumentar la cartera de clientes.
Incentivar a los vendedores.
Monto de la meta:
$500,000.00
Porcentaje a pagar:
x
0.002%
Bono:
=
$1,000.00
Nota: cabe mencionar que el bono queda a discrecin de la compaa y puede variar la fecha de pago debe ser establecida
por las compaas de seguro. Adems los bonos pueden ser en especies no necesariamente efectivo.
c) Plan de Capacitacin.
1. Objetivos del plan de capacitacin.
Proporcionar un plan de capacitaciones a las compaas de seguros, para
mejorara la productividad de los ejecutivos de ventas tanto interno como externo.
Proporcionar una herramienta para mejorar el capital humano de las empresas
de seguros.
Proponer un sistema de desarrollo empresarial, para el mejoramiento continuo
del personal de ventas para que beneficie a la empresa.
2. Proceso de entrenamiento
43
Figura 23
PROCESO DEL ENTRENAMIENTO.
Diagnostico.
Baja productividad
b.
44
c.
Capacitaciones espordicas
d.
e.
f.
Capacitaciones excluyentes
g.
Tcnicas de ventas
2. Diseo.
El diseo del plan de capacitacin consta de varias partes para su elaboracin los
cuales se describen a continuacin:
a. Nombre de la capacitacin:
Este comprende el tema principal de la capacitacin que se impartir a los
trabajadores y estar presentado en la parte superior del cuadro para indicar a la
persona encargada de la capacitacin el nombre del curso que se impartir.
b. Objetivos de la capacitacin:
Los objetivos de la capacitacin son tiles para dar a conocer lo que se pretende
logra a impartir una temtica especifica a los trabajadores, pues en ello se plasmara
la importancia de la capacitacin, as como tambin el por que se debe impartir y los
beneficios que obtendra la empresa y el trabajador.
c. Duracin de la capacitacin:
En esta parte el portafolio de inversin se debe plasmar el tiempo duracin que
tomara impartir la capacitacin, como un total de horas incluyendo horas clase,
evaluaciones y otros.
d. Metodologa de la capacitacin:
Esta comprende como el instructor va a trabajar en el desarrollo de la capacitacin,
este puede dividir el tiempo que utilizara para desempear la capacitacin, dividiendo
el tiempo en la parte oratoria, parte para los ejercicios y parte para la evaluacin,
colocando el tiempo que se utilizara para cada uno de estos.
e. Cantidad de tpicos:
En este parte se presentara la cantidad de tpicos los cuales sern impartidos en la
capacitacin y que tienen relacin con el tema principal de la capacitacin.
f. Los tpicos:
45
Contenido:
Este conformado por todos los puntos que se desarrollaran para cubrir el tpico
mencionado de tal forma que el contenido sea satisfactorio para abarcar las distintas
temticas que se necesitan para satisfacer el tema.
h. Hora de los contenidos:
En esta parte se presentan las horas que se tardara para llevar a cabo, cada uno de
los tpicos al momento de desarrollar cada uno de los contenidos expuestos.
i. Materiales:
En esta parte se indican los materiales que se debern entregar a cada uno de los
participantes, haciendo una pequea descripcin de los materiales didcticos que
sern utilizados por el trabajador al momento de recibir la capacitacin.
A continuacin se presenta la propuesta de plan de capacitacin, para los ejecutivos
de ventas de las compaas de seguros:
46
Nombre
de
la
Trabajo en Equipo
Capacitacin
1.
Objetivos:
independiente.
2.
Mejorar
el
ambiente
laboral,
implementando
Metodologa a utilizar:
N.
8 horas
Ejercicios (1 hora)
Evaluaciones (1 hora)
TOPICO
CONTENIDO
Hr.
empresa
otros).
Qu es el trabajo en equipo?
empresa.
Reglamento interno.
trabajo.
1
1
departamento
Beneficios e importancia
Identificacin de beneficios
Identificacin de la importancia del
trabajo en equipo
Material:
Lpiz y borrador
Pizarra y borrador
47
Nombre
de
la
Capacitacin
Objetivos:
1.
2.
Duracin:
Metodologa a utilizar:
N.
8 horas
Ejercicios (1 hora)
Evaluaciones (1 hora)
TOPICO
CONTENIDO
Hr.
aprendizaje
aprender
El mtodo de la observacin
desempeo
orden lgico
Como mantener listo para comenzar a
5
aprender?
Como preguntar
labores diarias
Material:
Lpiz y borrador
Pizarra y borrador
48
Nombre
de
la
Capacitacin
1.
Objetivos:
mejorar la productividad.
2.
Duracin:
Metodologa a utilizar:
N.
8 horas
Ejercicios (1 hora)
Evaluaciones (1 hora)
TOPICO
CONTENIDO
de trabajo
Ejercicio practico
Concepto de rendimiento
Hr.
eficiente
rendimiento
Etapas de control
Conceptos de motivacin
Qu no es motivacin?
Escala de necesidades
laborales
Barreras de motivacin
Concepto de comunicacin
comunicacin
comunicacin
Material:
Cuadernillo para apuntesLpiz y borrador
Manual con los trminos de estudio
Pizarra y borrador
49
Nombre
de
la
Tcnicas de ventas
Capacitacin
1.
Objetivos:
productos de la empresa.
2.
Duracin:
Metodologa a utilizar:
N.
8 horas
Ejercicios (1 hora)
Evaluaciones (1 hora)
TOPICO
CONTENIDO
Concepto de seguro
Mercado de seguros
1
Tcnicas de ventas
Hr.
cliente?
Estrategias de ventas
Qu es una estrategia?
Cmo aplicarla?
compaa?
Material:
Lpiz y borrador
Pizarra y borrador
50
Nombre
de
la
Servicio al cliente
Capacitacin
1.
Objetivos:
y adecuado.
2.
Duracin:
Metodologa a utilizar:
N.
8 horas
Ejercicios (1 hora)
Evaluaciones (1 hora)
TOPICO
CONTENIDO
Quin es el cliente?
Qu es la primera impresin?
Puntualidad
Hr.
Material:
Lpiz y borrador
Pizarra y borrador
51
e) Reclutamiento y seleccin.
Reclutamiento.
1. Objetivos.
Conocer las tcnicas de reclutamiento adecuadas para la correcta aplicacin del
modelo.
Conocer el perfil del candidato idneo para satisfacer las necesidades de talento
humano que requieran las compaas de seguros.
Conocer el proceso de seleccin del talento idneo para las compaas de
seguros.
3. Concepto:
Es el conjunto de tcnicas y procedimientos que busca atraer candidatos
potencialmente calificados y que cumplan con el perfil deseado por las compaas de
seguros.
Reclutamiento Externo
52
4.Tcnicas de reclutamiento.
Avisos en peridicos.
Consiste en publicar un anuncio explicando las caractersticas del puesto deseado
y el perfil deseado del candidato y otra informacin como el nombre de la empresa
y la forma de hacer contacto con la empresa.
Agencias de reclutamiento.
Son instituciones que proveen de candidatos a las empresas con que ellos
contienen en sus bases de datos.
Universidades o escuelas especializadas.
La empresa divulga las necesidades de contratar personal a travs de estas
instituciones que son una fuente de candidatos.
Seleccin.
1. Objetivos.
53
3.Tcnicas de seleccin.
Entrevista de seleccin.
Es una herramienta de seleccin muy utilizada por las organizaciones y consiste
bsicamente en una serie de preguntas directas al candidato, para conocer las
caractersticas de este y otras caractersticas que el entrevistador considere
necesarias.
Pruebas de conocimientos.
Son instrumentos para evaluar el nivel de conocimiento general y especifico de los
candidatos exigidos por el cargo vacante.
Pruebas psicosometricas.
Constituyen una medida objetiva y estandarizada de una muestra de del
comportamiento referente a las actitudes de las personas, adems son utilizadas
como medida del desempeo.
Pruebas de personalidad.
Son pruebas que detectan rasgos personales de los candidatos, adems nos
muestran las posibles tendencias del comportamiento personal del candidato ante
ciertas condiciones.
54
Entrevista dirigida
Seleccin
Entrevista libre
Generales
Pruebas de
Lenguas
conocimiento o
capacidad
Pruebas
psicomtricas
Conocimientos tcnicos
Especificas
Pruebas de actitud
Cultura profesional
Generales
Especificas
Expresivas
Pruebas de
Cultura general
Proyectivas
PMK
Rorschach
Prueba del rbol
personalidad
Inventarios
de motivacin
de inters
Tcnicas de
Psicodrama
simulacin
Dramatizacin
Existen otra tcnicas de seleccin mencionadas en el capitulo dos pero estas son
las mas idneas para este tipo de empresas.
Cabe mencionar que no se amplia mucho en este tema debido a que las compaas
de seguros, segn la investigacin realizada y el diagnostico situacional de estas
estn realizando esta actividad de acuerdo a lo que el modelo de gestin de talento
humano propone, por lo tanto no se le proponen herramientas diferentes a las que
actualmente utilizan.
55
56
Disciplina progresiva.
Es la forma mas utilizada de procedimiento disciplinario; consiste en una serie de
intervenciones progresivas y paulatinas que dan al empleado la oportunidad de
corregir su comportamiento, antes de que sea despedido de la organizacin. El
procedimiento de disciplina progresiva tiene varios pasos de advertencia cada uno de
los cuales implica un castigo que aumenta en severidad conforme persiste el
comportamiento deseable.
En general el sistema de disciplina progresiva utiliza de tres a cinco etapas, las
pequeas violaciones de la poltica de la organizacin requieren intervenciones del
supervisor directo que aplica los pasos iniciales del proceso.
AMONESTACIN ESCRITA
repita
otra
SUSPENSIN
DESPIDO
El empleado comete de
nuevo otra falta grave
semejante.
Recibe una suspensin del
El empleado comete de
nuevo otra falta grave
semejante
Es despido de la empresa
trabajo,
sin
remuneracin
falta
ms severa.
provocara
su
despido de la empresa.
3.Monitoreo de personas.
Banco de datos de RH.
Funciona como sistema de almacenamiento y acumulacin de datos debidamente
codificados y disponibles para el procesamiento y obtencin de informacin, los
datos sirven para formar juicios o la solucin de problemas y tomar cursos de accin
de acuerdo a la informacin del expediente de cada empleado.
57
Registro de Cargos
Entrada
de Datos
Registro de Secciones
Salida
de
Informacin
Registro Remuneracin
Registro de Beneficios
Registro Mdico
58
A continuacin se presenta los insumos bsicos para el banco de datos, para ser
implementado en el modelo de gestin de talento humano:
Banco de Datos
Identificacin de personal:
Nombre
Direccin de domicilio
Lugar y fecha de nacimiento
Nacionalidad
Estado civil
Nombre de la familia
Lugar y fecha de nacimiento
De la familia
Datos Personales:
Empresas donde trabajo
Fecha de admisin y retiro
Direcciones
Cargos ocupados
Salarios percibidos
Lugar donde estudio
Curso y fechas de inicio y fin
Datos de Admisin:
Fecha de admisin
Cargo inicial
Salario inicial
Personas a cargo
Empresas donde trabajo
Numero de cuenta bancaria
Equipo de trabajo
Daros de desarrollo
personal:
Cargos ocupados
Progreso en la carrera
Evaluacin del desempeo
Cursos internos efectuados
Cursos externos efectuados
Resultados obtenidos
Conocimiento capacidades y
habilidades.
Jornada de trabajo.
Es el nmero de horas diarias, semanales o mensuales que el empleado debe
cumplir para cumplir para atender su contrato individual de trabajo y satisfacer la
convencin colectiva de trabajo. La jornada prev determinar la jornada de entrada y
de salida en los das laborales con cierto margen de atrasos o de anticipaciones. De
este modo en muchas organizaciones las personas se deben adaptar a la rigidez de
la jornada de trabajo.
Muchas empresas dan prestaciones a sus empleados, se les plantean algunas
alternativas:
59
1-
Calendario anual: establece los das laborales y los llamados puentes (das
feriados y los fines de semana). Al no trabajar estos das, la compensacin se
puede hacer los sbados o extender la jornada laboral en una hora mas.
2-
60
Aumento de la productividad.
Aumento de la eficiencia.
2.
Aumento de la productividad.
61
3.
Aumento de la productividad.
Mejora en la eficiencia.
4.
Revisar el progreso.
62
Etapas a Evaluar
Etapa I
Resultados
Evaluar
Etapa II
Etapa III
Diagnostico causa y
efecto.
Anlisis FODA
Comit de gestin de
talento humano.
Evaluacin
del
desempeo.
Plan de incentivos.
Plan de capacitacin.
Etapa IV
Etapa V
A nivel empresarial.
A nivel de recursos
humanos.
Se cumplieron
objetivos del plan
implementacin.
Se cumpli con
cronograma
actividades
y
presupuesto.
Etapa VI
los
de
el
de
el
Se
identificaron
los
principales
problemas
detectados.
Se
aumentaron
las
fortalezas
de
la
compaa.
Se hacen propuestas
para
incentivar
la
motivacin del personal.
Se
presentan
los
planes
de
capacitaciones, plan de
incentivos y evaluacin
del desempeo.
Se conformo el comit.
Se
cumplieron
los
objetivos del comit.
Desarrollaron
las
funciones efectivamente
el comit.
Se
utilizaron
las
herramientas
de
evaluacin
del
desempeo, incentivos
de capacitacin.
Se
aumentara
la
productividad
del
personal.
Se
mejorara
la
motivacin.
Se mejorara la atencin
al cliente.
Se mejorara la imagen
de la empresa.
Se
ejecuto
efectivamente el control
de las etapas.
Responsable
Gerencia de Recursos
Humanos
Gerencia de Recursos
Humanos.
Se
implementara
efectivamente
el
modelo.
Se dio a conocer a todo
el
recurso
humano
involucrado sobre la Gerencia de RRHH y el Comit
implementacin
del de gestin de talento humano.
modelo.
Se
definieron
las
acciones y linimientos a
seguir para implementar
el modelo.
63
Herramientas
Elaboracin
causa
Etapa I
de
Solucin
diagnostico
efecto
para
anlisis
FODA
comparacin.
Elaboracin
para comparar.
Ficha
de
control
de
actividades.
Etapa II
las
herramientas
evaluacin
Etapa III
del
de
propuestas.
travs
de
informes.
Ficha
de
control
de
actividades.
Etapa IV
Ficha
de
evaluacin
resultados.
Informe
de
obtenidos
por
la
implementacin.
Ficha
de
control
de
actividades.
Etapa V
Retroalimentacin
resultados
travs
de
desarrollan
las
diferentes
etapas
la propuestas.
comparacin e informes.
Informe
para
medir
el
crecimiento de la productividad
y del mercado.
Etapa VI
Ficha
de
control
de hecho
Informe
obtenidos
de
un
mayor
incremento
en
la
actividades.
de
para
la
retroalimentacin.
Fuente: Aporte de grupo
64
Frecuencia
Actividades
Diaria
Semanal
Quincenal
Mensual.
1.
2.
3.
4.
5.
Fuente: Aporte de grupo
Sobresaliente
1
2
3
4
5
65
2 trimestre
3 trimestre
4 trimestre
Indicadores de
crecimiento
Ao
Ao
Ao
Ao
Ao
Ao
Ao
Ao
actual
anterior
actual
anterior
actual
anterior
actual
anterior
Ingreso por
ventas
Utilidades del
periodo
Total de gastos
por periodo
Numero de
clientes
Numero de
clientes
internos
Resultado de la
evaluacin de
los clientes al
personal
Numero de
quejas o
inconvenientes
Fuente: Aporte de grupo
66
Especficos.
2. Plan de accin.
a. Importancia.
Con el plan de implementacin se da a la organizacin una orientacin de cmo
aplicar el sistema, los requisitos, las personas responsables y el compromiso que
esto significa para todos los elementos de la organizacin, adems es importante
porque se tienen las pautas del proceso y desarrollo que debe seguir la aplicacin
del modelo en la fuerza de ventas.
b. Lineamientos generales.
Para que el modelo de gestin de talento humano, se aplique de manera eficiente y
eficaz, es necesario establecer lineamientos que regulen y orienten el desarrollo del
mismo, por lo que se presentan a continuacin los requisitos mnimos con los que
debe contar la organizacin para implantar el modelo:
La organizacin debe contar con una misin, visin, polticas y estrategias bien
definidas.
67
c. Polticas institucionales.
Estas
debern
ser
utilizadas
como
estndares
de
conducta
dentro
del
Los empleados deben actuar conforme a la misin y visin, los cuales estarn
expuestos en lugares visibles como un recordatorio permanente de la razn de
ser la institucin.
La calidad en el servicio debe ser la misma para todos los clientes, sin distincin
alguna.
Reconocer el cumplimiento de los objetivos y metas del modelo por medio del
plan de incentivos y otros.
68
69
Econmicos.
La organizacin deber contar con recursos financieros necesarios; para la
implementacin del
3. Determinacin de responsabilidades.
Para la implementacin del modelo de gestin de talento humano, es necesario
delegar responsabilidades a cada una de las personas que participan en el proceso.
a. Junta Directiva y altos ejecutivos.
Las personas que forman la junta directiva son los responsables de aprobar la
puesta en marcha del modelo, adems de facilitar las condiciones idneas que
garanticen el xito de dicho proceso.
70
4. Cronograma de actividades.
Tiempo
Mes 1
Actividades a
realizar.
Presentacin
modelo
Obtener la aprobacin
de alta direccin.
Contratacin de un
asesor experto en el
tema.
Conjuntar el comit
encargado
del
proyecto.
Mes 2
Mes 3
del
Divulgacin
modelo.
del
Desarrollo
programa
capacitacin.
del
de
a)
Trabajo en equipo.
b)
Tcnicas
aprendizaje.
c)
Desempeo.
d)
Tcnicas de ventas.
e)
Otros
temas
capacitacin.
de
Evaluacin
resultados.
de
Ajustes
correcciones de
fallas del modelo.
y/o
las
Seguimiento
de
implementacin.
la
de
71
Descripcin
Monto
$1000
$800
Papelera
$400
Rotafolios
$150
$500
Otros gastos
$300
Sub total
$3150
Imprevistos 10%
$315
Total
$3465
72