Lineamientos para El Uso y Aplicacion de Los Recursos Educativos Digitales

Lineamientos Pedaggicos
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
Certificado No. CO12/44920 Certificado No. CO12/44921
Contribucin a la reduccin de la brecha digital mediante la
implementacin de procesos confiables, seguros y
ambientalmente responsables.
Sistema de Gestin de Calidad www.sgs.com/certifiedclients
Cra. 11 No. 71-73, Ed. Davivienda - Pisos 10 y 11 / Lnea 01 8000 919 273 / Telfono: 313 7777
cpe@mintic.gov.co / www.computadoresparaeducar.gov.co
Bogot, D.C - Colombia
LINEAMIENTOS PARA EL USO Y APLICACIN DE LOS

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES (RED) EN
TABLETAS Y PORTTILES DE COMPUTADORES PARA
EDUCAR.
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
DOCUMENTACIN REA DE PEDAGOGA
COMPUTADORES PARA EDUCAR
Versin
Fecha
Tipo de Cambio
Responsable
1.0
Septiembre 15 / 2013
Documento Preliminar
rea de Pedagoga
1.1
Octubre 30 /2013
Actualizacin contenidos para

porttiles
rea de Pedagoga
Documentacin rea de pedagoga

Ttulo:
Versin
LINEAMIENTOS PARA EL USO Y APLICACIN

DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
(RED) EN TABLETAS Y PORTTILES DE
COMPUTADORES PARA EDUCAR.
1.1
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
Apropiacin
Realizado por:
Nelson Cubides
Revisado por:
Marlio Sierra
Aprobado por:
Marlio Sierra
Fecha:
30/10/13
TABLA DE CONTENIDO
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES ........................................................................................................................... 4
QU SE ENTIENDE POR UN RECURSO EDUCATIVO DIGITAL?
4
QU FUNCIN PEDAGGICA CUMPLEN LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES?
4
CULES SON LOS COMPONENTES PEDAGGICOS QUE ESTN PRESENTES EN LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES?
4
HAY DIFERENCIAS ENTRE UN OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (OVA) Y UN RECURSO EDUCATIVO DIGITAL (RED)?
6
EN QU PORTALES NACIONALES O INTERNACIONES ES POSIBLE ACCEDER LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES/OVAS? 7
CULES SON LOS CRITERIOS APLICADOS POR COMPUTADORES PARA EDUCAR PARA VALORAR Y SELECCIONAR LOS
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES QUE SE INSTALAN EN LAS TABLETAS Y PORTTILES?
7
Informacin del recurso o Metadato.
8
Criterios generales del recurso.
8
Criterios didcticos del recurso
9
Criterios estticos del recurso.
9
CULES SON LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES QUE COMPUTADORES PARA EDUCAR SELECCIONA PARA LAS
TABLETAS Y PORTTILES QUE SE DESTINAN A LAS SEDES EDUCATIVAS DEL PAS?
9
Los contenidos seleccionados para Tabletas
9
Los contenidos para porttiles
15
QU HACER SI LOS PORTTILES O TABLETAS DONADOS POR COMPUTADORES PARA EDUCAR NO TIENEN LOS RECURSOS
EDUCATIVOS DIGITALES?
28
CMO PUEDE EL DOCENTE USAR ESTOS RECURSOS EDUCATIVOS EN EL AULA?
28
REFLEXIN FINAL .......................................................................................................................................................... 30
BIBLIOGRAFA ................................................................................................................................................................ 30
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RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

Qu se entiende por un Recurso Educativo Digital?
A partir de la conceptualizacin del Ministerio de Educacin (2012) un Recurso Educativo Digital (RED) es todo tipo de
material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una accin Educativa, cuya informacin es Digital, y se
dispone a travs de internet y que permite y promueve su uso, adaptacin, modificacin y/o personalizacin1.
Dentro de la categora de los RED encontramos los contenidos educativos digitales que son herramientas que permiten
apoyar la funcin pedaggica del docente y fortalecer la prctica de aula enriqueciendo las estrategias de enseanza
aprendizaje. Entre los contenidos educativos encontramos tutoriales, simuladores, pginas web, aplicaciones, software,
libros digitales o juegos con intencin educativa que son utilizados en estrategias didcticas que implican la ejercitacin,
simulacin, modelacin, prctica, trabajo colaborativo, trabajo por proyectos o trabajo autnomo, entre otros.
Los Recursos Educativos Digitales tambin incluyen los denominados Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) que
tienen una intencin educativa, se apoyan en la tecnologa y pueden ser reutilizados durante un proceso de enseanzaaprendizaje.
Un objeto de aprendizaje se entiende como una entidad digital, autocontenible y reutilizable, con un claro
propsito educativo, constituido por al menos tres componentes internos editables: contenidos, actividades de
aprendizaje y elementos de contextualizacin. A manera de complemento, los objetos de aprendizaje han de
tener una estructura (externa) de informacin que facilite su identificacin, almacenamiento y recuperacin: los
metadatos Chiappe (2009)2.
Qu funcin pedaggica cumplen los Recursos Educativos Digitales?

La caracterstica ms representativa de un Recurso Educativo Digital est en su funcin formativa por cuanto constituye
una extensin del docente, del aprendizaje y del conocimiento que el estudiante debe adquirir. Son mediadores
pedaggicos diseados con la intencin de generar aprendizaje en cualquier rea del conocimiento y cualquier etapa de
conocimiento del ser humano.
Cules son los componentes pedaggicos que estn presentes en los Recursos Educativos
Digitales?
Los Recursos Educativos Digitales han alcanzado gran importancia en la ltima dcada debido a que consiguen
conectar los procesos educativos con las tecnologas de la informacin y las comunicaciones. Los componentes que lo
conforman y revelan su valor pedaggico se describen en la Figura 1.
Ministerio de Educacin Nacional - MEN (2012). Recursos Educativos Digitales REDA. Ministerio de Educacin Nacional
Chiappe (2009). Acerca de lo pedaggico en los objetos de aprendizaje: Reflexiones conceptuales hacia la construccin de su estructura terica.
Estudios Pedaggicos XXXV, N 1: 261-272, 2009 consultado el 10 de agosto de 2013 en: http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=s071807052009000100016&script=sci_arttext
2
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OBJETIVO:
Permite al alumno
reconocer de
manera explicita
que va aprender
AUTOEVALUACION Y
CONTEXTUALIZACION:
Permite al alumno
autoevaluar el
conocimiento y reutilizar
el objeto en otros
escenarios.
RED
CONTENIDOS: Da
ensear Pueden ser:
definiciones,
explicaciones,
artculos, videos,
entrevistas, lecturas.
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE:
Guan al estudiante a
alcanzar los objetivo
propuestos.
Fig. 1 Componentes de los RED-OVA.

Fuente: Cubides (2013)3.
Objetivo: Se especifican las habilidades y competencias que se pretenden desarrollar en el estudiante. Se

promueve inters y motivacin.
Contenido: Se refiere a las mltiples formas como facilitamos el conocimiento al estudiante. Representadas en
herramientas multimedios interactivos: definiciones, explicaciones, artculos, videos, entrevistas, lecturas,
opiniones, incluyendo enlaces a otros objetos, fuentes, referencias, entre otros.
El tamao de Recurso Educativo Digital (RED) o de un OVA puede ser relativo, no hay rangos especficos para
medir la granularidad de un objeto, en ese orden de ideas un ova puede ser un texto, un video o todo un curso, lo
que hay que tener en cuenta ms que su tamao es tenga un nico y claro objetivo educativo y que desarrolle una
sola temtica.
Actividades de Aprendizaje: Se ponen en prctica los conocimientos y se afianzan conceptos guiando al

estudiante a alcanzar los objetivos propuestos.
Autoevaluacin y Contextualizacin: El estudiante evala si se han adquirido las competencias deseadas. Se

reutiliza el objeto en otros escenarios.
En este contexto los RED deben ser entendidos como instrumentos de relevancia en la prctica pedaggica, ya que
apoyan procesos de aprendizaje contributivos a la formacin humana y toma como referente mtodos de educacin
constructivista. En tal sentido, Computadores para Educar considera que los Recursos Educativos Digitales representan
Cubides, S. Nelson (2013). Docentes E-Competentes: Buenas Prcticas Educativas Mediadas por TIC 30 actividades para el uso, apropiacin
y aplicacin de las TIC en los procesos pedaggicos en el aula. Bogot: Ediciones Fundel.
3
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una gran oportunidad para la incorporacin de las TIC en las aulas a medida que privilegia lo educativo sobre lo
tecnolgico y fortalece la prctica docente.
Hay diferencias entre un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) y un Recurso Educativo Digital (RED)?
El trmino Recurso Educativo Digital es un trmino amplio para referirse a todo material digital que tenga una intencin
educativa, por tanto involucra necesariamente los Objetos Virtuales de Aprendizaje. Estos ltimos estn concebidos
para generar, promover y estimular el aprendizaje, autnomo del estudiante, y el trabajo colaborativo y cooperativo
entre docente y alumnos. Un objeto de aprendizaje es cualquier entidad, digital o no digital, la cual puede ser usada, reusada o referenciada durante el aprendizaje, educacin o entretenimiento apoyado por tecnologa (Fuente:
http://www.ieee.org).
Las caractersticas de los OVA han sido descritas por Agudelo (2008) y el Ministerio de Educacin Nacional, en Cubides
(2013) que se propone en la figura 2.
Reutilizable
Interoperable
Accesible
Durable
Autnomo
Flexible
Fig. 2 Caractersticas generales de los OVA

Fuente: Agudelo (2008), Ministerio de Educacin Nacional.
Reutilizable: Ser reutilizado es su principal caracterstica, un objeto de aprendizaje cuenta con la capacidad de ser
usado varias veces en contextos y propsitos educativos diversos, al ser identificados con los metadatos pueden
ser localizados independientemente.
Interoperable: Tiene la capacidad de ser importado o exportado para integrarse en estructura y plataforma de
difusin diferente. Evita costos econmicos en el desarrollo de contenidos para una tecnologa cuando se cambia
de plataforma.
Accesible: Cuenta con la facilidad para ser identificados, buscados y encontrados gracias al correspondiente
etiquetado a travs de diversos descriptores (metadatos) que permiten la catalogacin y almacenamiento en el
correspondiente repositorio.
Durable: Deben ser diseados de tal forma que la vigencia de la informacin de los objetos sea duradera, y que los
cambios tecnolgicos no lo alteren.
Autnomo: Los objetos deben ser autnomos con respecto de los sistemas desde los que fueron creados.
Flexible: Su versatilidad y funcionalidad les dan elasticidad para combinarse en muy diversas propuestas y generar
nuevos Objetos de reas del saber diferentes.
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En qu portales nacionales o internaciones es posible acceder los Recursos Educativos

Digitales/OVAS?
Los repositorios de Objetos Virtuales de Aprendizaje y Recursos Educativos Digitales habitualmente desarrollados por
instituciones educativas o por los mismos docentes son los encargados de alimentar, pero tambin de utilizar estos
espacios para recoger, organizar y poner a disposicin de la comunidad educativa. En este sentido el portal ms
destacado en este tema es Colombia Aprende
COLOMBIA APRENDE: (http://www.colombiaaprende.edu.co/) (acceso libre) Es el portal oficial del Ministerio de

Educacin Nacional y el ms importante de Colombia que recoge OVAS para la educacin bsica, media y
superior.
De acuerdo con el sitio oficial, el Portal Colombia Aprende es el punto de acceso y encuentro virtual de la
comunidad educativa colombiana, donde se encuentran contenidos y servicios de calidad que contribuyen al
fortalecimiento de la equidad y el mejoramiento de la educacin del pas. El portal que naci el 24 de mayo de
2004, hace parte del proyecto de Nuevas Tecnologas del Ministerio de Educacin Nacional, es actualmente
presidente de la Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE) y considerado por la UNESCO, como uno
de los tres mejores Portales de Amrica Latina y el Caribe.
En este espacio virtual los Docentes y Directivos (rectores, coordinadores, y dems) de las instituciones de
educacin bsica, media y superior, pueden acceder a los recursos, productos y servicios aplicables en los
procesos educativos.
Los estudiantes de bsica sacan provecho de las herramientas y recursos necesarios para la investigacin y
desarrollo de sus tareas. El Portal proporciona toda la informacin sobre las pruebas del ICFES e invita a participar
a los estudiantes en los diferentes concursos que organizan. El portal tambin tiene un espacio para las familias,
donde proporciona herramientas para la bsqueda apropiada de colegio e incentivan la educacin desde el hogar a
travs de actividades en familia.
Existen otros portales que tambin pueden servir de referencia para la bsqueda de OVAS.
AGREGA: (http://www.proyectoagrega.es/default/Inicio) (acceso libre). Es el repositorio oficial del Gobierno de

Espaa y uno de los ms completos de Europa.
APROA: (http://www.aproa.cl/) (acceso libre). Aprendiendo con Repositorios de Objetos de Aprendizaje, es una
iniciativa liderada por la Universidad de Chile, que busca crear una comunidad de docentes y estudiantes alrededor
de la creacin y utilizacin de objetos de aprendizaje en las actividades del aula, en particular cubriendo las reas
de agronoma y botnica.
Cules son los criterios aplicados por Computadores para Educar para valorar y seleccionar los
Recursos Educativos Digitales que se instalan en las tabletas y porttiles?
Computadores para Educar ha definido una serie de criterios que permitan categorizar, clasificar, seleccionar y valorar
la oferta de recursos disponibles en el mbito educativo y facilitar su acceso y uso de estas herramientas en las
terminales (tabletas o porttiles) que entrega el Programa en las sedes educativas oficiales del pas.
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Los criterios planteados a continuacin mantienen en lneas generales el proceso de valoracin de contenidos
educativos4 establecidos por la Oficina de Innovacin Educativa con uso de Nuevas Tecnologas del Ministerio
de Educacin Nacional (MEN). Los cambios y adaptaciones realizadas tienen como propsito incorporar esta
propuesta al contexto de la estrategia de formacin de Computadores para Educar (CPE) y facilitar la articulacin entre
estas entidades en materia de los Recursos Educativos Digitales para tabletas y porttiles entregados a ttulo de
donacin por CPE y el Ministerio de las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones (MinTIC). La metodologa
permite una valoracin cuantitativa y cualitativa de cada uno de los seis criterios y 28 preguntas que debe responder el
evaluador, que puede ser consultada en el documento Lineamientos para la valoracin de Recursos Educativos
Digitales (RED) de tabletas y porttiles en Computadores para Educar.
Los criterios que considera esta metodologa son los siguientes:
Informacin del recurso o Metadato
Criterios generales del recurso
Criterios pedaggicos del recurso
Criterios tcnicos del recurso
Criterios estticos del recurso
Informacin del recurso o Metadato.
Este primer aspecto permite categorizar y clasificar los recursos de tal forma que puedan ser fcilmente encontrados
por parte de los docentes o estudiantes a travs de un Ambiente Virtual de Aprendizaje o una interfaz que permita el
acceso a los contenidos. Los tems que considera el metadato de Computadores para Educar son:
Imagen o Logosmbolo del Recurso

Clase de Terminal
Tipo de Recurso
Enlace para descarga
Licenciamiento
rea Curricular
Grado Recomendado
Descripcin general
Criterios generales del recurso.

Este criterio busca ofrecer un panorama preliminar acerca de la estructura general del recurso que est siendo
evaluado. Los tems que se evalan por parte de Computadores para Educar son:
La informacin es clara y coherente de acuerdo con la temtica?

La estructura del contenido es lgica y adecuada en su organizacin?
Es apropiado para la poblacin a la que va dirigido?
Est diseado con actividades acordes con la poblacin objeto?
Carece de mensajes discriminatorios agresivos o negativos?
Incluye instrucciones claras y suficientes para la realizacin de las actividades?
Documento Proceso de Valoracin de Contenidos Educativos ltima actualizacin octubre de 2012, Ministerio de Educacin Nacional, Oficina
de Innovacin Educativa con uso de Nuevas Tecnologas - rea de Gestin de Contenidos Educativos.
4
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Utiliza terminologa propia del rea de conocimiento?

La simbologa corresponde con la temtica abordada?

Los criterios tcnicos valoran la facilidad que tiene el estudiante o el docente en la navegacin y uso del recurso. Son
aspectos puntuales que contribuyen a la reutilizacin de los contenidos y la presentacin de los mismos en escenarios
educativos. Los tems valorados son:
Contiene informacin necesaria para su uso?

El usuario puede explorar fcilmente todas las secciones del contenido?
La interfaz de las actividades propuestas es amigable para el pblico objetivo?
La presentacin de los contenidos contextualiza al usuario?
Criterios estticos del recurso.

Los criterios estticos valoran la presentacin del contenido, junto con el contexto gramatical que le rodea. Es muy
importante establecer que el material presentado presenta un alto nivel de calidad ortogrfica y semntica. Los tems
son:
El contenido es adecuado para el pblico objetivo que atiende?

El material se encuentra libre de errores ortogrficos, gramaticales y semnticos?
El vocabulario es pertinente con la temtica y apropiado para la poblacin objetivo?
Cada uno de estos seis criterios son valorados a travs de una escala cuantitativa y otra cualitativa que permite una
mejor evaluacin de los recursos educativos digitales.
Cules son los recursos educativos digitales que Computadores para Educar selecciona para las
tabletas y porttiles que se destinan a las sedes educativas del pas?
Una vez valorados los Recursos Educativos Digitales con la metodologa sealada anteriormente, se procede a
preseleccionar los contenidos disponibles para las tabletas y porttiles de Computadores para Educar, los cuales son
sometidos a consideracin de un comit de contenidos del Programa. Posteriormente, los recursos preseleccionados
son presentados al Ministerio de Educacin Nacional (Oficina de innovacin educativa con uso de nuevas tecnologas)
para su valoracin final.
La seleccin y descripcin de los recursos que usar CPE para 2014 puede variar en cualquier momento y est sujeta a
las polticas establecidas por el Ministerio de Educacin Nacional y las directrices del Ministerio de las TIC en esta
materia.
Los contenidos seleccionados para Tabletas
1. Colecciones del Ministerio de Educacin, tambin disponibles en el portal Colombia Aprende
(http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/w3-channel.html):
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Tabla 1. Colecciones del Ministerio de Educacin para tabletas.

Cantidad
Nombre de la Coleccin
de
Acceso desde el Portal
Recursos
Profesor Sper O
30
http://186.113.12.12/interna_coleccion.php?cl=389
Bunny Bonita
67
Show del Perico
33
Centro de Investigacin
Documentos MEN
74
Historias locales
Las creaciones de Davinci
Taekwondo
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/propertyvalue40878.html
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/w3-channel.html
http://186.113.12.12/colecciones.php
2. Aplicaciones online.
Nota importante: Los recursos presentados a continuacin, relacionan 12 contenidos que tienen licencia de uso y
descargue para Computadores para Educar, lo que significa que pueden ser previamente instalados en las
terminales, los restantes 36 contenidos son de acceso libre a Internet, por tanto el acceso ser exclusivamente
desde el enlace establecido para tal fin. Es importante sealar que Computadores para Educar ha valorado estos
recursos a partir de los criterios ya sealados, sin embargo, no se responsabiliza por las modificaciones o
transformaciones que se realicen a las aplicaciones a partir de la fecha de elaboracin de este documento, en
razn a que no tiene control sobre su desarrollo y se trata de contenidos de libre distribucin en Internet. As
mismo, es de exclusiva responsabilidad del usuario darle la utilidad pedaggica que corresponda. Finalmente
recomendamos a los docentes realizar una exploracin previa del contenido y apoyarse en las guas
didcticas diseadas para tal fin, tambin disponibles en la pgina del programa
www.computadoresparaeducar.gov.co
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Tabla 2. Colecciones Online para tabletas (parte I)

Nombre del
Recurso
Imagen o
Logosmbolo
del Recurso
En TIC Confo
Enlace para
descarga / pgina
Web
rea
Curricular
(Ley 115 de
1994)
Licencia de Uso
Grado
Recom
endado
Descripcin general del recurso
http://www.enticco
nfio.gov.co/
tica y
valores
humanos.
Licencia de uso y
descargue para
Computadores
para Educar
Todos
los
grados
Es la Poltica Nacional de Uso

Responsable de las TIC del Ministerio
de Tecnologas de la Informacin y las
Comunicaciones y su Plan Vive Digital
Saberes
https://saberes.co/
home
ukanbook
https://play.google.
com/store/apps/det
ails?id=co.appsolut
ion.ukanbook&hl=e
s
Mapache
Estudios.Shamanimals
Arkis
Kindery
Redvolucion
Google
Currents
ISO 14001: 2004

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http://apps.faceboo
k.com/shamanimal
s/landing.php?
Todas las
reas
Licencia de uso y
descargue para
Computadores
para Educar
Todos
los
grados
SABERES es un integrador de
soluciones tecnolgicas para la
educacin
que
incluye
libros
interactivos,
evaluaciones
automatizadas,
simuladores
de
pruebas
Saber,
programas
psicosociales;
simultneamente
permite que el colegio gestione tareas,
evaluaciones en lnea, calendario
escolar, matrculas, boletines de
calificacin, circulares, entre otros
Todas las
reas
Licencia de uso y
descargue para
Computadores
para Educar
Media
(10 a
11)
Plataforma
web
que
genera
habilidades educativas a estudiantes
de ltimo grado de secundaria, para
mejorar el desempeo en las pruebas
de estado.
Humanidade
s, lengua
castellana e
idiomas
extranjeros.
Licencia de uso y
descargue para
Computadores
para Educar
Mapache Studios es una Compaa

de Medios de Edu-entrenamiento que
desarrolla juegos para educacin
Primaria
mvil. Usan la mecnica de juego de
(1 a
como Angry Birds y Cut the Rope para
3)
lograr
juegos
extremadamente
divertidos y que "enganchen" a sus
usuarios.
Licencia de uso y
com/store/apps/det
Primaria
Matemticas
descargue para
Permite reconocer nmeros del 0 - 9.
ails?id=com.borons
(1 a
.
Computadores
No permite pasar de la actividad del 0.
tudios.arkis&hl=es3)
para Educar
419
Humanidade De acceso libre.
s, lengua
Debe accederse Primaria Divertidos Comics sin palabras para
com/store/apps/det
castellana e
directamente
(1 a los ms pequeos. Estimula sus
ails?id=kindery.Kin
idiomas
desde el enlace en
3)
primeras habilidades comunicativas
deryApp&hl=es
extranjeros.
Internet.
El proyecto Nativos Digitales busca
convertirse en una herramienta para
Licencia de uso y
Media que estudiantes de educacin bsica
http://redvolucion.g Todas las
descargue para
(10 a secundaria cumplan con su trabajo
ov.co/
reas
Computadores
11)
social a travs del uso de las
para Educar
herramientas tecnolgicas ofrecidas
por la internet.
De acceso libre.
Google Currents ofrece ediciones al
com/store/apps/det
Debe accederse
Media
Todas las
estilo revista en tablet o smartphone
ails?id=com.google
directamente
(10 a
reas
para leerlas rpidamente y sin
.android.apps.curre
desde el enlace en
11)
conexin a Internet
nts&hl=es
Internet.
Tabla 3. Colecciones Online para tabletas (parte II)

Nombre del
Recurso
Imagen o
Logosmbolo
del Recurso
Enlace para
descarga / pgina
Web
YouTube para
centros
educativos
http://www.youtube
.com/schools?featu
re=inp-blpaq&hl=es
Google
Moderator
http://www.google.
com/moderator/?hl
=ES-419#0
Rally
Matematico
La saga del
fuego frio
Letrix espaol
Audio Book
Skitch
Quiz - Juego
de Geografa
3D
Edmodo
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
rea
Curricular
(Ley 115 de
1994)
Grado
Recom
endado
Todas las
reas
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Media
(10 a
11)
Los profesores y los administradores

de los centros educativos pueden
iniciar sesin en YouTube y ver
vdeos, pero los estudiantes no
pueden acceder al sitio y solo pueden
ver los vdeos de YouTube EDU y los
que haya aadido su centro educativo.
Todos los comentarios y vdeos
relacionados estn desactivados, y la
bsqueda est limitada a los vdeos
de YouTube EDU
Todas las
reas
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Media
(10 a
11)
Permite la creacin de foros, incluir

personas y lanzar temas de
conversacin
Licencia de Uso
Licencia de uso y
com/store/apps/det
Primaria Es un juego a travs del cual se busca
Matemticas
descargue para
ails?id=co.indiepla
(1 a desarrollar habilidades y competencias
.
Computadores
y.viajematematico
3)
lgico matemticas.
para Educar
&hl=es_419
Licencia de uso y
com/store/apps/det
Primaria La Saga del Fuego Fro es una novela
Lengua
descargue para
ails?id=com.sagad
(3 a grfica interactiva basada en la
Castellana
Computadores
elfuegofrio.main&hl
5)
cosmogona indgena americana.
para Educar
=en
De acceso libre.
com/store/apps/det
Debe accederse
Media Juego de palabras que desarrolla
Lengua
ails?id=es.androm
directamente
(10 a agilidad mental y permite ampliar
Castellana
edesoft.letrixes&hl
desde el enlace en
11)
vocabulario.
=es_419
Internet.
De acceso libre.
Debe accederse
Media Herramienta para mejorar el ingls,
com/store/apps/det Todas las
directamente
(10 a ayuda a mejorar la lectura en ingls y
ails?id=listen.englis
reas
desde el enlace en
11)
las habilidades para escuchar.
h&hl=es_419
Internet.
De acceso libre.
Permite comunicar impresiones e
com/store/apps/det
Debe accederse
Media ideas, anotaciones con flechas,
Educacin
ails?id=com.everno
directamente
(10 a figuras, texto y ms. Anotaciones en
artstica.
te.skitch&hl=es_41
desde el enlace en
11)
PDF, capturas de pantalla, en una foto
9
Internet.
o dibujar algo nuevo.
De acceso libre.
com/store/apps/det
Debe accederse Primaria Juego que permite reconocer pases
Ciencias
ails?id=com.Geogr
directamente
(3 a con su capital, bandera, idioma oficial
Sociales.
aphy.Quiz.Game&
desde el enlace en
5)
y sus sitios histricos.
hl=es-419
Internet.
Es una red que conecta profesores,
De acceso libre.
estudiantes, administradores, padres
com/store/apps/det
Debe accederse
Todos de familia y editores permitiendo crear
Todas las
ails?id=com.fusion
directamente
los
ambientes
de
aprendizaje,
reas
projects.edmodo&h
desde el enlace en grados personalizarlos, utilizar diferentes
l=es_419
Internet.
herramientas y medir rendimiento
estudiantil
Tabla 4. Colecciones Online para tabletas (parte III)

Nombre del
Recurso
Imagen o
Logosmbolo
del Recurso
Enlace para
descarga / pgina
Web
rea
Curricular
(Ley 115 de
1994)
BrainPOP
Pelicula del dia
com/store/apps/det
ails?id=com.brainp
op.brainpopfeature
dmovieandroides&
hl=es_419
Todas las
reas
El Ahorcado
en Espaol
com/store/apps/det
ails?id=es.irodrigue
z.android.hangman
es
Lengua
Extranjera:
Ingls
Biblioteca
Nacional
Cd con 26 libros
digitales
Lengua
Castellana
Wikipedia en
Espaol
Viaje al centro
de la Tierra
Sonidos de
animales para
nios
Bussu
Tangram HD
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
com/store/apps/det
ails?id=com.wiziap
p.app95409&hl=es
-419
com/store/apps/det
ails?id=com.viajec
entrotierralite.book.
AOTOYEGCTRLK
CMAZJ&hl=es-419
Lengua
Castellana
Ciencias
Naturales.
Licencia de Uso
Grado
Recom
endado
Permite ver una pelcula animada

diferente cada da en espaol. Estas
Secund
estn relacionadas con eventos
aria (6
actuales,
hechos
histricos,
a 9)
personalidades, fechas importantes y
dems acontecimientos.
El juego del ahorcado incluye
De acceso libre.
diferentes categoras de palabras para
Debe accederse Primaria
que los usuarios puedan seleccionar
directamente
(3 a
con cuales desean jugar. Cuando se
desde el enlace en
5)
muestra la palabra buscada, tambin
Internet.
se muestra la traduccin.
Coleccin que contiene 26 libros
digitales, orientados a estimular la
lectura, promover el patrimonio
Licencia de uso y
bibliogrfico nacional, estimular el
Media
descargue para
trabajo conjunto con editoriales, y
(10 a
Computadores
experimentar con una nueva forma de
11)
para Educar
leer, promocionar la lectura en
diversos
pblicos
y
distribuir
contenidos a bibliotecas pblicas a
travs de tabletas.
De acceso libre.
Debe accederse
Todos
Enciclopedia web gratuita con ms de
directamente
los
940,000 artculos en espaol.
desde el enlace en grados
Internet.
Licencia de uso y
descargue para
Computadores
para Educar
De acceso libre.
Libro para Android. Con efecto pasar
directamente
(3 a
pgina y tamao de texto configurable.
desde el enlace en
5)
Internet.
De acceso libre.
Es una entretenida aplicacin para
Ciencias
aprender sobre el reino animal para
directamente
(3 a
Naturales.
que los pequeos puedan reconocer
desde el enlace en
5)
los animales y sus sonidos.
Internet.
De acceso libre.
com/store/apps/det
Lengua
Debe accederse
Secund
Aplicacin perfecta para aprender
ails?id=com.busuu. Extranjera:
directamente
aria (6
ingls.
android.enc&hl=esIngls
desde el enlace en
a 9)
419
Internet.
Es un rompecabezas de diseccin que
consta de siete formas planas,
De acceso libre.
llamadas Tans, que en conjunto
com/store/apps/det
Debe accederse
Todos pueden construir varias formas. El
Matemticas
ails?id=com.jin.ga
directamente
los
objetivo es armar una forma especfica
.
mes.tangram&hl=e
desde el enlace en grados (basada en un marco de fondo),
s-419
Internet.
utilizando las siete piezas, las cuales
no pueden superponerse. Cuenta con
ms 550 rompecabezas.
com/store/apps/det
ails?id=com.kidzoo
.ws
Tabla 5. Colecciones Online para tabletas (parte IV)

Nombre del
Recurso
Imagen o
Logosmbolo
del Recurso
sudoku
ajedrez
Amazing Alex
Visible Body
Hill Climb
Racing
Bola de
equilibrio 3D
Sketch Guru
Draw Manga
Estiramientos
para android
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
Enlace para
descarga / pgina
Web
rea
Curricular
(Ley 115 de
1994)
Licencia de Uso
Grado
Recom
endado
De acceso libre.
Es un rompecabezas numrico esta
com/store/apps/det
Debe accederse
Media
Matemticas
versin trae 10'000 Rompecabezas,
ails?id=com.onegr
directamente
(10 a
.
Ocho Niveles de Dificultad. Desarrolla
avity.sudoku10k&hl
desde el enlace en
11)
aptitud matemtica y memoria.
=es-419
Internet.
De acceso libre.
Debe accederse
Secund Juego que permite partidas de 1 y 2
com/store/apps/det Matemticas
directamente
aria (6 jugadores. Desarrolla pensamiento
ails?id=com.leage
.
desde el enlace en
a 9) abstracto y mejora la concentracin
m.chesslive
Internet.
De acceso libre.
Es una aplicacin para re-crear
com/store/apps/det
Matemticas
reacciones en cadena. Desarrolla
ails?id=com.rovio.a
directamente
(3 a
.
imaginacin, planeacin y toma de
mazingalex.trial&hl
desde el enlace en
5)
decisiones.
=es-419
Internet.
De acceso libre.
com/store/apps/det
Debe accederse Primaria Esta aplicacin en ingles permite
Ciencias
ails?id=com.visible
directamente
(3 a estudiar la anatoma y fisiologa
naturales.
body.atlassp&hl=e
desde el enlace en
5)
humana en 3D.
s-419
Internet.
De acceso libre.
com/store/apps/det
Debe accederse
Secund Es un juego basado en elementos de
Ciencias
ails?id=com.fingers
directamente
aria (6 fsica, permite imaginar planear y
naturales.
oft.hillclimb&hl=esdesde el enlace en
a 9) proyectar.
419
Internet.
De acceso libre.
Juego basado en el motor Fsico de
com/store/apps/det
Debe accederse
Secund
Ciencias
G-aceleracin representado en una
ails?id=com.LevelZ
directamente
aria (6
naturales.
bola. Desarrolla percepcin y
ed.TheBallStoryFre
desde el enlace en
a 9)
pensamiento hipottico.
eNoIAB&hl=es-419
Internet.
De acceso libre.
Aplicacin que permite crear
com/store/apps/det
Educacin
bosquejos de lpiz a partir de la
ails?id=com.sevent
directamente
(3 a
artstica.
fotografa. Permite desarrollar el
eenmiles.sketch&hl
desde el enlace en
5)
pensamiento creativo.
=es-419
Internet.
De acceso libre.
com/store/apps/det
Debe accederse
Secund
Educacin
Muestra en sencillos pasos como
ails?id=versiona.dr
directamente
aria (6
artstica.
realizar sin dibujo desde cero.
awmanga&hl=esdesde el enlace en
a 9)
419
Internet.
Esta aplicacin muestra distintas
tablas de estiramientos (o Rutinas de
estiramiento), adecuadas para antes y
De acceso libre.
despus de todo tipo de Ejercicios
Educacin
com/store/apps/det
Debe accederse
Todos Fsicos. Hay Una tabla para cada
fsica,
ails?id=com.u440.e
directamente
los
deporte (atletismo, ftbol, baloncesto,
recreacin y
stiramientos&hl=es
desde el enlace en grados ciclismo, etc.), para cada zona del
deporte.
-419
Internet.
cuerpo (Piernas, Brazos, Espalda,
cervicales, etc.) y algunas otras
situaciones (Oficina, Vuelo, etc.)
musculares y deportes.
Tabla 6. Colecciones Online para tabletas (parte V)

Enlace para
descarga / pgina
Web
rea
Curricular
(Ley 115 de
1994)
Licencia de Uso
Grado
Recom
endado
Examen fsico
com/store/apps/det
ails?id=br.com.exa
mefisicofree&hl=es
-419
Educacin
fsica,
recreacin y
deporte.
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Media
(10 a
11)
Esta aplicacin se centra en la salud,

permite al usuario calcular las
necesidades bsicas de consulta de
rutina en un examen mdico.
Constitucin
Poltica
Colombiana
com/store/apps/det
ails?id=constitucio
n.politica.colombia.
AOUJABVBBKDJD
LRL&hl=es-419
tica y
valores
humanos.
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Todos
los
grados
Aplicacin que permite conocer y

reconocer la constitucin Colombiana.
Licencia de uso y
descargue para
Computadores
para Educar
La App ESTRENANDO LA VIDA,

aborda en una primera etapa
Primaria principios bsicos del autocuidado,
(3 a autoestima y autonoma que deben
5)
tener los chicos y chicas para su
proceso en formacin integral de la
sexualidad
Nombre del
Recurso
Imagen o
Logosmbolo
del Recurso
Mi cuerpo
crece
http://www.studioal
ternativo.com/app1
/1.html
Ciencias
naturales.
Los contenidos para porttiles

1. Colecciones del Ministerio de Educacin, tambin disponibles en el portal Colombia Aprende
(http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/w3-channel.html)
Tabla 7. Colecciones del Ministerio de Educacin para porttiles (parte I).

Cantidad
de
Recursos
Polticas Educativas
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/articlesMinisterio de Educacin
74
312233_documentobaseop.pdf
Nacional
Skoool
106
Los viajes de
4
Nihipadimajoma
Radialistas: Ciencias
200
Naturales
Radialistas: Ciencias
193
Sociales
Radialistas: Lenguaje
200
Radialistas: Competencias
200
ciudadanas
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
Tabla 8. Colecciones del Ministerio de Educacin para porttiles (parte II).

Cantidad
de
Recursos
Radialistas: Matemticas
200
Por la trocha
23
Memoria Crnica
23
Kikiriki
23
El show de Perico
20
Profesor Super O
30
Bunny Bonita
75
Cuntame cuentos
http://186.113.12.12/resultados_colecciones.php?tipo=colecciones&palabra
=cuentame+cuentos
=cuentame+cuentos
=Tamizaje+auditivo
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/w3-article281029.html
Concurso Nacional del

Cuento
107
Tamizaje auditivo
Billar
Baloncesto
Voleibol
Carrera de relevos
Carreras de medio fondo y

fondo
Carreras de velocidad
Salto largo
Taekwondo
Atletismo para personas

con parlisis cerebral.
Atletismo paralmpico para
ciegos y baja visin
3
3
Atletismo sordolimpico
Boccia
Futbol 7
Ftbol de cinco para

personas con limitacin
visual
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
Tabla 9. Colecciones del Ministerio de Educacin para porttiles (parte III).

Cantidad
de
Recursos
Lenguaje y Comunicacin
13
Internet como espacio
1
educativo
Propuestas innovadoras
1
para el aula
AGREGA
1
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/articlesTrucos para sumar
1
322085_Pdf_10.pdf
ECO
1
=ECO
2. Aplicaciones online para porttiles.

Nota importante: Los recursos descritos a continuacin han sido preseleccionados por Computadores para Educar y a
la fecha de elaboracin de este documento se encuentran en valoracin por parte del Ministerio de Educacin Nacional
para aprobacin final.
As mismo, se presentan 15 contenidos que tienen licencia de uso y descargue para Computadores para Educar, lo que
significa que pueden ser previamente instalados en las terminales, los restantes 48 contenidos son de acceso libre a
Internet, por tanto el acceso ser exclusivamente desde el enlace establecido para tal fin. Es importante sealar que
Computadores para Educar ha valorado estos recursos a partir de los criterios ya sealados, sin embargo, no se
responsabiliza por las modificaciones o transformaciones que se realicen a las aplicaciones a partir de la fecha de
elaboracin de este documento, en razn a que no tiene control sobre su desarrollo y se trata de contenidos de libre
distribucin en Internet. As mismo, es de exclusiva responsabilidad del usuario darle la utilidad pedaggica que
corresponda. Finalmente recomendamos a los docentes realizar una exploracin previa del contenido y apoyarse
en las guas didcticas diseadas para tal fin, tambin disponibles en la pgina del programa
www.computadoresparaeducar.gov.co.
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
Tabla 10. Colecciones Online para porttiles (parte I)

Nombre del
Recurso
Imagen o
Logosmbolo
del Recurso
En TIC Confo
Enlace para
descarga / pgina
Web
rea
Curricular
(Ley 115 de
1994)
Licencia de Uso
Grado
Recom
endado
http://www.enticco
nfio.gov.co/
tica y
valores
humanos.
Licencia de uso y
descargue para
Computadores
para Educar
Todos
los
grados
Es la Poltica Nacional de Uso

Responsable de las TIC del Ministerio
de Tecnologas de la Informacin y las
Comunicaciones y su Plan Vive Digital
Saberes
https://saberes.co/
home
Todas las
reas
ukanbook
http://www.ukanbo
ok.com/
Todas las
reas
Mapache
Estudios.Shamanimals
http://apps.faceboo
k.com/shamanimal
s/landing.php?
Lengua
Extranjera:
Ingls
Redvolucion
http://redvolucion.g
ov.co/
Competenci
as
Ciudadanas
YouTube para
centros
educativos
http://www.youtube
.com/schools?featu
re=inp-blpaq&hl=es
Todas las
reas
Google
Moderator
http://www.google.
com/moderator/?hl
=ES-419#0
Todas las
reas
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
SABERES es un integrador de
soluciones tecnolgicas para la
educacin
que
incluye
libros
interactivos,
evaluaciones
Licencia de uso y
Todos automatizadas,
simuladores
de
descargue para
los
pruebas
Saber,
programas
Computadores
grados psicosociales;
simultneamente
para Educar
permite que el colegio gestione tareas,
evaluaciones en lnea, calendario
escolar, matrculas, boletines de
calificacin, circulares, entre otros
Plataforma
web
que
genera
Licencia de uso y
Media habilidades educativas a estudiantes
descargue para
(10 a de ltimo grado de secundaria, para
Computadores
11)
mejorar el desempeo en las pruebas
para Educar
de estado.
Mapache Studios es una Compaa
de Medios de Edu-entrenamiento que
Licencia de uso y
desarrolla juegos para educacin
Primaria
descargue para
mvil. Usan la mecnica de juego de
(1 a
Computadores
juegos muy populares tales como
3)
para Educar
Angry Birds y Cut the Rope para lograr
juegos extremadamente divertidos y
que "enganchen" a sus usuarios.
El proyecto Nativos Digitales busca
convertirse en una herramienta para
Licencia de uso y
Media que estudiantes de educacin bsica
descargue para
(10 a secundaria cumplan con su trabajo
Computadores
11)
social a travs del uso de las
para Educar
herramientas tecnolgicas ofrecidas
por la internet.
Los profesores y los administradores
de los centros educativos pueden
iniciar sesin en YouTube y ver
De acceso libre.
vdeos, pero los estudiantes no
Debe accederse
Media pueden acceder al sitio y solo pueden
directamente
(10 a ver los vdeos de YouTube EDU y los
desde el enlace en
11)
que haya aadido su centro educativo.
Internet.
Todos los comentarios y vdeos
relacionados estn desactivados, y la
bsqueda est limitada a los vdeos
de YouTube EDU
De acceso libre.
Debe accederse
Media Permite la creacin de foros, incluir
directamente
(10 a personas y lanzar temas de
desde el enlace en
11)
conversacin
Internet.
Tabla 11. Colecciones Online para porttiles (parte II)

Nombre del
Recurso
Imagen o
Logosmbolo
del Recurso
Biblioteca
Nacional
Wikipedia en
Espaol
Enlace para
descarga / pgina
Web
Cd con 26 libros
digitales
http://es.wikipedia.
org/wiki/Wikipedia
rea
Curricular
(Ley 115 de
1994)
Grado
Recom
endado
Lengua
Castellana
Licencia de uso y
descargue para
Computadores
para Educar
Media
(10 a
11)
Coleccin que contiene 26 libros

digitales, orientados a estimular la
lectura, promover el patrimonio
bibliogrfico nacional, estimular el
trabajo conjunto con editoriales, y
experimentar con una nueva forma de
leer, promocionar la lectura en
diversos
pblicos
y
distribuir
contenidos a bibliotecas pblicas a
travs de tabletas.
Lengua
Castellana
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Todos
los
grados
Enciclopedia web gratuita con ms de

un milln de artculos en espaol.
Biblioteca
Digital
MinAmbiente
Contenido en CD
tica y
valores
humanos.
Britsh Council
Contenido en CD
Lengua
Extranjera:
Ingls
Cuadernia
http://cuadernia.ed
uca.jccm.es/maque
tador/
Todas las
reas
Pancho y la
mquina de
hacer cuentos
http://portal.perued
uca.edu.pe/modulo
s/m_pancho/
Lengua
Castellana
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
Licencia de Uso
Una exclusiva seleccin 18 libros

digitales del Ministerio de Medio
Licencia de uso y
Secund Ambiente de libros digitales sobre el
descargue para
aria (6 cambio climtico, agua potable,
Computadores
a 9) especies de animales en Colombia, y
para Educar
mapas de parques naturales, entre
otros
Licencia de uso y
Importante seleccin de tutoriales,
Todos
descargue para
juegos y videos para prctica de
los
Computadores
Listen & watch, Quick Grammar,
grados
para Educar
Business & Work.
Se trata de una herramienta fcil y
funcional que nos permite crear de
forma dinmica eBooks o libros
digitales en forma de cuadernos
compuestos
por
contenidos
multimedia y actividades educativas
para aprender jugando de forma muy
De acceso libre.
visual. Se propone una interfaz muy
Debe accederse
Media sencilla de manejo, tanto para la
directamente
(10 a creacin de los cuadernos como para
desde el enlace en
11)
su visualizacin a travs de Internet o
Internet.
desde casa. La apuesta es generar
contenidos digitales de apoyo a la
accin educativa en la regin
proporcionando un software divertido y
ameno que ayudara a grandes y a
pequeos a aprender jugando con
toda la potencia que nos ofrecen las
nuevas tecnologas e Internet.
De acceso libre.
Es una aplicacin que permite crear
Debe accederse Primaria historias con un mximo de 6 escenas,
directamente
(1 a elegir los personajes y aadir texto. El
desde el enlace en
3)
resultado es un cuento para leer
Internet.
online
Tabla 12. Colecciones Online para porttiles (parte III)

Nombre del
Recurso
Imagen o
Logosmbolo
del Recurso
Calameo
Enlace para
descarga / pgina
Web
http://en.calameo.c
om/
Issu
http://issuu.com/
Aula21
http://www.aula21.
net/Wqfacil/webqu
est.htm
Educalim
Khan Academy
Wisse
Mapping
Cmaptools
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
rea
Curricular
(Ley 115 de
1994)
Licencia de Uso
Grado
Recom
endado
Todas las
reas
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Media
(10 a
11)
Todas las
reas
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Todos
los
grados
Todas las
reas
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Todos
los
grados

Calamo permite e publicar, buscar y
compartir todos los documentos en
lnea.
Puede
organizar
sus
publicaciones en subscripciones.
Adems, usted, su familia y sus
colegas pueden aadir comentarios e
iniciar discusiones sobre cada
publicacin!
Esta
herramienta
convierte
documentos PDF en revistas digitales
en formato flash, con la opcin de
hacer zoom y el efecto de pasar
pgina. La revista resultante se
puede compartir, insertar en una
web/blog e imprimir.
Generador de webquest de Aula 21.
Esta herramienta genera actividades
de bsqueda en Internet en forma de
pgina web
Genera sumas y restas (con y sin

llevar), multiplicaciones y divisiones
(exactas y no exactas) y tambin
De acceso libre.
divisiones americanas, todo ello para
http://www.educali
Matemticas
realizar en lnea. Permite elegir el
m.com/biblioteca/m
directamente
(3 a
.
nmero de cifras mximo, el nmero
ate/mate.html
desde el enlace en
5)
de operaciones a generar y el modo
Internet.
de interaccin (escribir con el teclado,
arrastrar nmeros o utilizar un teclado
virtual)
Es una biblioteca de videos que cubre
matemticas, temas cientficos como
biologa, qumica y fsica y adems
De acceso libre.
abarca las humanidades con listas de
Debe accederse
Todos
https://es.khanaca Matemticas
reproduccin en finanzas e historia.
directamente
los
demy.org/
.
Tenemos muchos juegos. Tan pronto
como inicies sesin comenzar a
Internet.
ganar puntos y medallas. Es una
forma divertida de aprender diversos
temas.
Herramienta online gratuita para la
De acceso libre.
creacin de mapas mentales. Tras
Debe accederse
Todos
http://www.wisema
Todas las
realizar el registro, podemos crear
directamente
los
pping.com/
reas
mapas personalizados, trabajarlos
colaborativamente,
compartirlos,
Internet.
imprimirlos y exportarlos.
Cmap Tools es una herramienta para
elaborar mapas o esquemas
De acceso libre.
conceptuales. El objetivo del programa
Debe accederse
Todos
http://cmap.ihmc.u
Todas las
consiste en presentar grficamente
directamente
los
s/download/
reas
conceptos tericos. Este fin lo lleva a
cabo mediante una completa lista de
Internet.
recursos visuales que permiten
vincular ideas de diferentes formas.
Tabla 13. Colecciones Online para porttiles (parte IV)

Nombre del
Recurso
Imagen o
Logosmbolo
del Recurso
Enlace para
descarga / pgina
Web
rea
Curricular
(Ley 115 de
1994)
Licencia de Uso
Codecademy
http://www.codeca
demy.com/#!/exerc
ises/0
Tecnologa
e
informtica.
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Scratch
http://scratch.mit.e
du/scratch2downlo
ad/
Tecnologa
e
informtica.
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Alice
http://www.alice.or
g/index.php?page=
downloads/downlo
ad_alice2.2
Tecnologa
e
informtica.
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Lengua
Castellana
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Ciencias
Sociales.
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Wordle
http://www.wordle.
net/
Bingo
imprimible de
pases
http://www.mesenglish.com/flashc
ards/files/countries
_bingo.pdf
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
Grado
Recom
endado
Aprendiendo con Codecademy le

pondr en el camino hacia la
construccin de grandes sitios web,
Secund
juegos y aplicaciones. Codecademy es
aria (6
una manera fcil de aprender a
a 9)
programar. Es interactiva, divertida, y
puede compartir lo que hace con otras
personas.
Scratch es un lenguaje de
programacin que le facilita crear sus
propias
historias
interactivas,
animaciones, juegos, msica y arte;
adems, le permite compartir con
otros sus creaciones en la web. A
Secund
medida que nios y jvenes crean y
aria (6
comparten proyectos realizados en
a 9)
Scratch, aprenden importantes ideas
matemticas y computacionales; al
mismo tiempo que aprenden a pensar
creativamente,
a
razonar
sistemticamente y a trabajar
colaborativamente
Alice es un entorno de programacin
3D, diseado para "crear una
animacin para contar una historia,
jugando un juego interactivo, o un
video para compartir en la web. Alice
Primaria
es una herramienta de enseanza
(3 a
para la computacin introductoria.
5)
Utiliza grficos en 3D y una operacin
de arrastrar y soltar interfaz para
facilitar una ms atractiva, la primera
experiencia de programacin menos
frustrante".
Es una herramienta que convierte un
texto libre o el texto que contiene una
web determinada en una nube de
palabras. Una vez escrito el texto o
elegida la URL que vamos a utilizar,
Todos
podemos elegir un diseo que se
los
ajuste a nuestros gustos o
grados
necesidades segn los colores, la
disposicin y direccin de las palabras
y el tipo de letra. Por ltimo, podemos
imprimir el resultado o copiarlo e
insertarlo en una web.
Secund Cartones de bingo con la bandera, el
aria (6 nombre (en ingls) y la silueta de
a 9) diversos pases.
Tabla 14. Colecciones Online para porttiles (parte V)

Nombre del
Recurso
Imagen o
Logosmbolo
del Recurso
Baco
Enlace para
descarga / pgina
Web
rea
Curricular
(Ley 115 de
1994)
Licencia de Uso
Grado
Recom
endado
De acceso libre.
http://www.genmag
Matemticas
ic.org/puzzles0/ind
directamente
(1 a
.
ex.html
desde el enlace en
3)
Internet.
CreaComics
http://www.genmag
ic.net/generadordef
ichas/fichasdeleng
ua/fcontes2.html
Educacin
artstica.
De acceso libre.
directamente
(3 a
desde el enlace en
5)
Internet.
Pixton
http://www.pixton.c
om/for-fun?l=es/
Educacin
artstica.
De acceso libre.
directamente
(3 a
desde el enlace en
5)
Internet.
Urgente
Mensaje
http://www.urgente
mensaje.com/hom
e.php
tica y
valores
humanos.
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Secund
aria (6
a 9)
Todas las
reas
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Media
(10 a
11)
Slide Share
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
https://es.slideshar
e.net/signup

Generador de puzzles educativos de
GenMgic que permite la bsqueda
por palabra clave y categoras.
Permite tambin generar y publicar
online diversos tipos de puzzles
personalizados a partir de imagen
(JPG), animacin (SWF) o sonido
(MP3) y dividirla en las partes que se
desee.
Generador de cmics que, por su
sencillez, resulta ideal para el trabajo
con los ms pequeos. Permite
escribir la fecha, el nombre del autor y
de la actividad, elegir y modificar el
tamao de los escenarios que
aparecern en cada vieta, realizar
dibujo libre sobre ellas, aadir
mediante arrastre personajes y objetos
e insertar diversos tipos de globos
para escribir los textos. El resultado se
puede imprimir.
Generador de tiras cmicas muy
completo y verstil. Permite, entre
otras cosas, personalizar los fondos y
los personajes, aadirles expresiones
y posturas, y acercar o alejar los
elementos que conforman cada
escena. El resultado se puede enviar
por correo o insertarse en una web.
Requiere registrarse.
Propone realizar una inmersin en un
entorno e invita a tomar una serie de
decisiones. En la interaccin con las
variables que el juego propone, es
posible conocer algunas razones que
explican la circulacin de mercancas,
ideas y finanzas en el mundo
contemporneo. Este videojuego
ayuda a construir una imagen del
espacio mundial en forma de red,
superando visiones ms tradicionales,
y ms protagnicas en la escuela, que
ponen el acento en el espacio mundial
como la mera sumatoria de mltiples
espacios ubicados de forma contigua.
Por el contrario, el juego pone nfasis
en elementos como los recorridos y la
diversidad de medios de transporte.
SlideShare es un sitio web que ofrece
a los usuarios la posibilidad de subir y
compartir en pblico o en privado
presentaciones de diapositivas en
PowerPoint, documentos de Word,
OpenOffice, PDF, Portafolios
Tabla 15. Colecciones Online para porttiles (parte VI)

Nombre del
Recurso
Imagen o
Logosmbolo
del Recurso
Audicity
Scielo
Real
Academa
Espaola de la
Lengua
Enlace para
descarga / pgina
Web
Todos
los
grados
Todas las
reas
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Media
(10 a
11)
Lengua
Castellana
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Todos
los
grados
Lengua
Castellana
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Todos
los
grados
Todas las
reas
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Todos
los
grados
http://hotpot.uvic.c
a/
Todas las
reas
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Todos
los
grados
http://exelearning.n
et/descargas/
Tecnologa
e
informtica.
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Media
(10 a
11)
http://www.scielo.cl
/
http://www.rae.es/r
ae.html
Edmodo
https://www.edmod
o.com/?language=
es
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
Grado
Recom
endado
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
http://bibliotecadigit
al.ilce.edu.mx/
exelearning
Licencia de Uso
Tecnologa
e
informtica.
http://audacity.sour
ceforge.net/?lang=
es
Biblioteca
digital ILCE
Hotpotatoes
rea
Curricular
(Ley 115 de
1994)

Audacity es una herramienta fcil de
usar-, editor gratuito multi-pista de
audio y grabador para Windows. La
interfaz est traducida a muchos
idiomas. Puede usar Audacity para:
Grabar audio en vivo. Graba la
reproduccin en cualquier ordenador
Windows Vista o posterior de la
mquina.
Convertir
cintas
y
grabaciones a sonido digital o CD.
Editar WAV, AIFF, FLAC, MP2, MP3 o
Ogg Vorbis archivos de sonido.
La biblioteca cientfica - SciELO Chile,
es una biblioteca electrnica que
incluye, una coleccin seleccionada
de revistas cientficas chilenas, en
todas las reas del conocimiento. Este
proyecto de carcter regional, est
siendo desarrollado en Chile por la
Comisin Nacional de Investigacin
Cientfica y Tecnolgica (CONICYT).
Se dedica a la planificacin lingstica
mediante la promulgacin de
normativas dirigidas a fomentar la
unidad idiomtica dentro y entre los
diversos territorios.
La Biblioteca Digital del ILCE es un
portal que contribuye a la cultura
ofreciendo, libre y gratuitamente, la
consulta de su acervo; el cual, a su
vez, apoya bibliogrficamente al
programaRed Escolar y al Portal
educativo SEPiensa, ambos tambin
del ILCE.
Edmodo es una plataforma social
educativa gratuita que permite la
comunicacin entre los alumnos y
profesores en un entorno cerrado y
privado a modo de microblogging.
Es un sistema para crear ejercicios
educativos que pueden realizar
posteriormente a travs de la web. Los
ejercicios que crea son del tipo
respuesta corta, seleccin mltiple,
rellenar los huecos, crucigramas,
emparejamiento y variados.
eXeLearning es una aplicacin que
ayuda a profesores y autores de
cursos, a publicar contenido web sin
necesidad de dominar lenguaje HTML
o XML
Tabla 16. Colecciones Online para porttiles (parte VII)

Nombre del
Recurso
Imagen o
Logosmbolo
del Recurso
Zunal
Educaplus
Easel.ly
Google Earth
Whyville
Jclick
Celestia
Seterra
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
Enlace para
descarga / pgina
Web
http://www.zunal.c
om/
rea
Curricular
(Ley 115 de
1994)
Licencia de Uso
Grado
Recom
endado
Todas las
reas
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Todos
los
grados
Zunal es un portal que permite realizar

una WebQuest online, compartirla y
usar Webquest de otros docentes en
el mundo.
http://www.educapl
us.org/index.php?
mcid=3
Ciencias
naturales.
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
http://www.easel.ly/
Educacin
artstica.
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Ciencias
Sociales.
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
http://www.google.
com/intl/es/earth/
http://whyville.net/s Humanidade
mmk/nice
s
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
http://clic.xtec.cat/e
s/index.htm
Todas las
reas
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Ciencias
naturales.
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Ciencias
Sociales.
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
http://www.shatters
.net/celestia/
http://www.seterra.
net/es/
El proyecto Educaplus.org se
encuentra en lnea desde 1998 y su
objetivo fundamental es compartir con
Media todos, pero fundamentalmente con la
(10 a comunidad
educativa
11)
hispanohablante, trabajos, juegos y
estrategias de aprendizaje para
Qumica, Matemticas y Geometra
principalmente.
Easel.ly es un servicio web que nos da
las herramientas necesarias para
Media
editar, modificar y crear una infografa,
(10 a
todo a travs de una interfaz drag and
11)
drop sper sencilla de utilizar! Crear y
compartir ideas visuales en lnea.
Google Earth es un programa
informtico similar a un Sistema de
Informacin Geogrfica (SIG), que
Todos permite visualizar imgenes en 3D del
los
planeta, combinando imgenes de
grados satlite, mapas y el motor de
bsqueda de Google que permite ver
imgenes a escala de un lugar
especfico del planeta.
Es un mundo virtual creado para nios
y jvenes, de entre 8 a 15 aos. En
Secund
Whyville, los ciudadanos (avatares)
aria (6
aprenden y juegan, se socializan,
a 9)
recrean, gobiernan, escriben, disean,
comen, bailan, mucho ms...
En un programa, formado por un
conjunto de aplicaciones informticas
Todos que sirven para realizar diversos tipos
los
de
actividades
educativas:
grados rompecabezas,
asociaciones,
ejercicios de texto, palabras cruzadas,
etc.
A diferencia de la mayora del software
planetario, Celestia no le confina a la
Todos
superficie de la Tierra. Se puede viajar
los
por todo el sistema solar, a cualquiera
grados
de ms de 100.000 estrellas, o incluso
ms all de la galaxia.
Es un programa desarrollado para
aprender geografa bsica de una
Todos
forma divertida y sencilla. Cuenta con
los
ms de 70 ejercicios que van
grados
ascendiendo de nivel a medida que
avanzamos en el aprendizaje.
Tabla 17. Colecciones Online para porttiles (parte VIII)

Nombre del
Recurso
Imagen o
Logosmbolo
del Recurso
Gcompris
Tux Paint
Geogebra
Educatina
Adapro
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
Enlace para
descarga / pgina
Web
rea
Curricular
(Ley 115 de
1994)
Licencia de Uso
Grado
Recom
endado
Es un programa de cmputo
educacional con diferentes actividades
para nios entre 2 y 10 aos de edad.
Algunas actividades son como juegos,
pero siempre son educacionales.
Encontrar temas: descubriendo la
computadora:
teclado,
ratn,
De acceso libre.
diferentes movimientos del ratn, ...
http://gcompris.net. Todas las
Algebra:
tabla
de
memoria,
directamente
(1 a
/index-es.html
reas
enumeracin, tabla de doble entrada
desde el enlace en
3)
(balance), imagen espejo, ... Ciencia:
Internet.
El canal, El ciclo del agua, El
submarino, ... Geografa: Coloca los
pases en el mapa. Juegos: ajedrez,
memoria, ... Lectura: prctica de
lectura Otros: Aprende a decir la hora,
Rompecabezas de pinturas famosas y
dibujos por vectores, entre otros.
Es un programa de dibujo para nios
de 3 a 12 aos (por ejemplo,
preescolar y K-6), libre y ganador de
De acceso libre.
premios. Tux Paint se usa en escuelas
Debe accederse Primaria del mundo entero come herramienta
Educacin
www.tuxpaint.org
directamente
(3 a en el aprendizaje de dibujo por
artstica.
desde el enlace en
5)
ordenador. Combina una fcil interfaz
Internet.
con divertidos efectos de sonido y una
mascota de dibujos animados que
anima, gua a los nios que utilizan el
programa.
Es
un
programa
interactivo
especialmente diseado para la
enseanza y aprendizaje de lgebra y
De acceso libre.
Geometra a nivel escolar medio
http://www.geogebr
Debe accederse
Media (secundaria). Por un lado, GeoGebra
Matemticas
a.org/cms/es/downl
directamente
(10 a es un sistema de geometra dinmica.
.
oad/
desde el enlace en
11)
Permite realizar construcciones tanto
Internet.
con puntos, vectores, segmentos,
rectas, secciones cnicas como con
funciones que a posteriori pueden
modificarse dinmicamente.
En esta aplicacin podr encontrar
De acceso libre.
todas las explicaciones sobre los
tica y
Debe accederse
Media
www.educatina.co
temas que ms le interesan. Hasta los
valores
directamente
(10 a
m/
temas ms difciles pueden ser
humanos. desde el enlace en
11)
explicados de manera muy sencilla y
Internet.
en unos pocos minutos.
Adapro es un procesador de texto
gratuito orientado a personas con
De acceso libre.
dificultades de aprendizaje como la
Debe accederse
Todos dislexia u otro tipo de diversidad
Todas las
www.adapro.iter.es
directamente
los
funcional como autismo. Su interfaz
reas
desde el enlace en grados adaptada, transparente y configurable
Internet.
proporciona un entorno que inspira la
seguridad suficiente en el usuario
como para mantener su atencin.
Tabla 18. Colecciones Online para porttiles (parte IX)

Nombre del
Recurso
Imagen o
Logosmbolo
del Recurso
Enlace para
descarga / pgina
Web
rea
Curricular
(Ley 115 de
1994)
Licencia de Uso
Todas las
reas
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
AraWord
http://www.proyect
otico.es/wiki/index.
php/AraWord
Lengua
Castellana
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Kodu
http://flashcards.ed
ucationlabs.com/#/
Home
Tecnologa
e
informtica.
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
MultiMouse
http://www.multimo
use.com/download.
htm
Tecnologa
e
informtica.
Google Drive
https://drive.google
.com
Lengua
Castellana
Ardora
http://webardora.ne
t/index_cas.htm
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
Grado
Recom
endado
Ardora es una aplicacin informtica

para docentes, que permite crear sus
propios contenidos web, de un modo
muy sencillo, sin tener conocimientos
tcnicos de diseo o programacin
web. Con Ardora se pueden crear ms
de 45 tipos distintos de actividades,
crucigramas, sopas de letras,
Todos
completar, paneles grficos, relojes,
los
etc. As como ms de 10 tipos
grados
distintos de pginas multimedia:
galeras, panormicas o zooms de
imgenes, reproductores mp3 o flv, etc
y siete nuevas "pginas para servidor",
anotaciones y lbum colectivo, lneas
de tiempo, pster, chat, poster,
sistema de comentarios y gestor de
archivos.
Es una aplicacin informtica
enmarcada dentro de unas suites de
herramientas para la comunicacin
aumentativa y alternativa. Consiste en
Todos un procesador de textos que permite
los
la escritura simultnea de textos y
grados pictogramas, facilitando la elaboracin
de materiales y adaptacin de textos
para las personas que presentan
dificultades en el mbito de la
comunicacin funcional.
Kodu es un lenguaje de programacin
visual hecha especficamente para la
creacin de juegos. Est diseado
Secund para ser accesible a los nios y
aria (6 agradable para nadie. El entorno de
a 9) programacin se ejecuta en la Xbox
360, que permite una rpida iteracin
de diseo utilizando slo un
dispositivo de juego para la entrada.
De acceso libre.
permite a mltiples usuarios el control
remoto del escritorio de un ordenador
directamente
(1 a
central con el teclado y el ratn de UN
desde el enlace en
3)
PC
Internet.
Es un servicio de alojamiento de
archivos.
Fue
introducido
por Google el 24 de abril de 2012.
De acceso libre.
Google Drive es un reemplazo de
Debe accederse
Media Google Docs que ha cambiado su
directamente
(10 a direccin
de
enlace
de
desde el enlace en
11)
docs.google.com por drive.google.com
Internet.
entre otras cualidades. Cada usuario
cuenta con 15 gigabytes de espacio
gratuito para almacenar sus archivos,
ampliables mediante pago.
Tabla 19. Colecciones Online para porttiles (parte X)

Nombre del
Recurso
Imagen o
Logosmbolo
del Recurso
Enlace para
descarga / pgina
Web
rea
Curricular
(Ley 115 de
1994)
Licencia de Uso
Grado
Recom
endado
Google Sites
http://sites.google.c
om/?hl=e
Todas las
reas
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Google Libros
http://books.google
.es/
Todas las
reas
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Todos
los
grados
Blogger
http://www.blogger.
com/
Todas las
reas
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Todos
los
grados
Flash Cards
http://flashcards.ed
ucationlabs.com/#/
Home
Todas las
reas
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Media
(10 a
11)
Media
(10 a
11)
Photosynth
http://photosynth.n
et/
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Todos
los
grados
Microsoft
Mathematics
4.0
http://www.pilDe acceso libre.

network.com/Reso
Debe accederse
urces/Tools/Details Matemticas
directamente
/cb8e4fad-8516.
desde el enlace en
4117-bd14Internet.
53b153fd0c56
Todos
los
grados
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
Ciencias
naturales.

Es una aplicacin online gratuita
ofrecida
por
la
empresa
estadounidense Google.
Esta
aplicacin permite crear un sitio web o
una intranet de una forma tan sencilla
como editar un documento. Con
Google Sites los usuarios pueden
reunir en un nico lugar y de una
forma rpida informacin variada,
incluidos vdeos, calendarios,
presentaciones, archivos adjuntos y
texto. Adems, permite compartir
informacin con facilidad para verla y
compartirla con un grupo reducido de
colaboradores o con toda su
organizacin, o con todo el mundo.
Es un servicio de Google que busca el
texto completo de los libros que
Google escanea, convierte el texto por
medio de reconocimiento ptico de
caracteres y los almacena en su base
de datos en lnea.
Es un servicio creado por Pyra Labs, y
adquirido por Google en el ao 2003,
que permite crear y publicar una
bitcora en lnea. Para publicar
contenidos, el usuario no tiene que
escribir ningn cdigo o instalar
programas de servidor o de scripting.
Favorece el desarrollo de la memoria y
las habilidades de reconocimiento, con
un toque moderno a la clsica
herramienta de aprendizaje de tarjetas
Es una aplicacin de Microsoft Live
Labs
y
la
Universidad
de Washington que analiza distintas
fotografas digitales de un mismo
objeto y genera un modelo
tridimensional por nube de puntos del
mismo.1 El
componente
de
reconocimiento de patrones compara
porciones de imgenes para crear
puntos, que luego se comparan para
convertir la imagen en un modelo.
Es un conjunto de herramientas
matemticas que se traduce en una
compleja calculadora cientfica con
amplias
capacidades
de
representacin grfica y de resolucin
de ecuaciones.
Tabla 20. Colecciones Online para porttiles (parte XI)

Nombre del
Recurso
Imagen o
Logosmbolo
del Recurso
Leer es mi
cuento
Duolingo
Enlace para
descarga / pgina
Web
http://dviral.com/coleccion
_semilla/contents/i
ndex.html
http://www.duoling
o.com/
rea
Curricular
(Ley 115 de
1994)
Licencia de Uso
Grado
Recom
endado
Lenguaje
Licencia de uso y
descargue para
Computadores
para Educar
Todos
los
grados
Lengua
Extranjera:
Ingls
De acceso libre.
Debe accederse
directamente
desde el enlace en
Internet.
Todos
los
grados

Es una de las estrategias de la poltica
de calidad educativa establecida en el
Plan Sectorial de Educacin 20112014. Mediante este plan, se busca
que los nios y jvenes del pas
accedan en sus instituciones
educativas a materiales de lectura de
la mejor calidad, cuenten con
bibliotecas
escolares
que
se
conviertan en verdaderos lugares de
aprendizaje y disfrute.
Aprender ingls jugando. Pierde
corazones por tus respuestas
incorrectas, practica contra el reloj y
aumenta tu nivel. Duolingo es adictivo.
Sumerge tus sentidos: con imgenes,
reconocimiento de voz y ejercicios de
audio puedes aprender mejor.
Qu hacer si los porttiles o tabletas donados por Computadores para Educar no tienen los recursos
educativos digitales?
Computadores para Educar ha dispuesto un Ambiente Virtual de Aprendizaje que le permite al docente acceder a estos
recursos educativos digitales y participar en diferentes escenarios colaborativos para el aprendizaje. Este ambiente est
disponible a travs de la pgina www.computadoresparaeducar.gov.co en la seccin Ambiente Virtual de Aprendizaje.
Cmo puede el docente usar estos recursos educativos en el aula?

Todos los Recursos Educativos Digitales relacionados cuentan con una gua didctica que facilita el uso pedaggico por
parte de los docentes. Esta gua contiene informacin relevante para la apropiacin de los recursos TIC en el aula, entre
ellos: Actividades y estrategias de aprendizaje, propsito de la actividad, estrategias de evaluacin y temticas a
desarrollar entre otros.
A continuacin presentamos un modelo de gua didctica disponible para los docentes desde la interfaz instalada en las
tabletas y los porttiles de Computadores para Educar.
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
Tabla 21. Ejemplo de GUA DIDCTICA PARA EL DOCENTE

rea curricular:
Lengua Castellana
Nombre Aplicacin:
Wikipedia en Espaol
Grado: Todos los grados

Logo aplicacin
Temticas generales:
Lectura de artculos en espaol.
Colaboracin en la elaboracin de conceptos.
Cultura general.
Propsito de la actividad
Investigar sobre temticas especficas
Aportar en la redaccin de conceptos
Participar colaborativamente en el desarrollo de wikis
Actividades y estrategias de aprendizaje
Trabajo autnomo
Trabajo colaborativo
Exploracin del dispositivo y la aplicacin
Trabajo para la casa.
Secuencia didctica
Actividades
Duracin
10 minutos
Apertura de la sesin:
saludo de bienvenida.
presentacin de los propsitos de la sesin.
temas a tratar en la sesin
Desarrollo de la sesin:
El docente empezar cada clase en su asignatura, haciendo una pregunta sobre el tema que
ser abordado y solicitar a los estudiantes que consulten en la aplicacin su significado.
Seguidamente pedir a los estudiantes que expliquen la informacin encontrada.
Varias clases
En otra sesin el docente buscar un tema que an no se encuentre desarrollado en la

Wikipedia y lanzar el desafo a sus estudiantes para que entre todos construyan la definicin y
la suban a la aplicacin.
La participacin en la construccin de conceptos, definiciones, hechos histricos o

acontecimientos debe ser realizada en cooperacin con estudiantes de otros cursos.
Cierre de la sesin:
Una vez construido cooperativamente el tema solicitado por el docente, el enlace que presenta
la informacin ser publicado y compartido con toda la comunidad estudiantil y por medio de
Tres clases ( o ms)
las redes sociales.
Estrategia evaluacin
El docente valorar actitud hacia el conocimiento, calidad conceptual, oportunidad de las referencias bibliogrficas y
capacidad de trabajo en equipo.
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007
REFLEXIN FINAL
Tenga en cuenta que los Recursos Educativos Digitales son una estrategia de apropiacin y generacin de
conocimiento que busca contribuir a mejorar las condiciones de acceso a la informacin y al conocimiento por parte de
las comunidades educativas, a fortalecer la capacidad del uso educativo de las TIC, a fomentar una cultura en torno a la
colaboracin y cooperacin para promover el intercambio, reutilizacin, adaptacin, combinacin y redistribucin de
recursos educativos, y a consolidar una amplia oferta nacional de recursos de acceso pblico que aporte al
mejoramiento de la calidad en la educacin, adems de articularse con los planteamientos recogidos por la UNESCO
en la reciente Declaracin de Pars de junio de 2012 (MEN, 2012).
BIBLIOGRAFA
Ministerio de Educacin Nacional - MEN (2012). Recursos Educativos Digitales REDA. Ministerio de Educacin
Nacional.
Documento Proceso de Valoracin de Contenidos Educativos ltima actualizacin octubre de 2012, Ministerio de
Educacin Nacional, Oficina de Innovacin Educativa con uso de Nuevas Tecnologas - rea de Gestin de Contenidos
Educativos.
Chiappe (2009). Acerca de lo pedaggico en los objetos de aprendizaje: Reflexiones conceptuales hacia la construccin
de su estructura terica. Estudios Pedaggicos XXXV, N 1: 261-272, 2009 consultado el 10 de agosto de 2013 en:
http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=s0718-07052009000100016&script=sci_arttext
Cubides, S. Nelson (2013). Docentes E-Competentes: Buenas Prcticas Educativas Mediadas por TIC 30 actividades
para el uso, apropiacin y aplicacin de las TIC en los procesos pedaggicos en el aula. Bogot: Ediciones Fundel.
ISO 14001: 2004

OHSAS 18001: 2007

Lineamientos para El Uso y Aplicacion de Los Recursos Educativos Digitales

Încărcat de

Informații document

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Formate disponibile

Lineamientos para El Uso y Aplicacion de Los Recursos Educativos Digitales

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Lineamientos Pedaggicos

ISO 14001: 2004

LINEAMIENTOS PARA EL USO Y APLICACIN DE LOS

Actualizacin contenidos para

Documentacin rea de pedagoga

LINEAMIENTOS PARA EL USO Y APLICACIN

ISO 14001: 2004

ISO 14001: 2004

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

Qu funcin pedaggica cumplen los Recursos Educativos Digitales?

ISO 14001: 2004

Fig. 1 Componentes de los RED-OVA.

Objetivo: Se especifican las habilidades y competencias que se pretenden desarrollar en el estudiante. Se

Actividades de Aprendizaje: Se ponen en prctica los conocimientos y se afianzan conceptos guiando al

Autoevaluacin y Contextualizacin: El estudiante evala si se han adquirido las competencias deseadas. Se

ISO 14001: 2004

Fig. 2 Caractersticas generales de los OVA

ISO 14001: 2004

En qu portales nacionales o internaciones es posible acceder los Recursos Educativos

COLOMBIA APRENDE: (http://www.colombiaaprende.edu.co/) (acceso libre) Es el portal oficial del Ministerio de

AGREGA: (http://www.proyectoagrega.es/default/Inicio) (acceso libre). Es el repositorio oficial del Gobierno de

ISO 14001: 2004

Imagen o Logosmbolo del Recurso

Criterios generales del recurso.

La informacin es clara y coherente de acuerdo con la temtica?

ISO 14001: 2004

Utiliza terminologa propia del rea de conocimiento?

Criterios didcticos del recurso

Contiene informacin necesaria para su uso?

Criterios estticos del recurso.

El contenido es adecuado para el pblico objetivo que atiende?

ISO 14001: 2004

Tabla 1. Colecciones del Ministerio de Educacin para tabletas.

Show del Perico

Las creaciones de Davinci

ISO 14001: 2004

Tabla 2. Colecciones Online para tabletas (parte I)

Descripcin general del recurso

Es la Poltica Nacional de Uso

ISO 14001: 2004

Mapache Studios es una Compaa

Tabla 3. Colecciones Online para tabletas (parte II)

ISO 14001: 2004

Descripcin general del recurso

Los profesores y los administradores

Permite la creacin de foros, incluir

Tabla 4. Colecciones Online para tabletas (parte III)

ISO 14001: 2004

Descripcin general del recurso

Permite ver una pelcula animada

Tabla 5. Colecciones Online para tabletas (parte IV)

ISO 14001: 2004

Descripcin general del recurso

Tabla 6. Colecciones Online para tabletas (parte V)

Descripcin general del recurso

Esta aplicacin se centra en la salud,

Aplicacin que permite conocer y

La App ESTRENANDO LA VIDA,

Los contenidos para porttiles

Tabla 7. Colecciones del Ministerio de Educacin para porttiles (parte I).

ISO 14001: 2004

Tabla 8. Colecciones del Ministerio de Educacin para porttiles (parte II).

Concurso Nacional del