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Centro Preuniversitario del Sur

La llave del xito esta en el sur


Av. El Triunfo N 676 / Telefono 4506443

Fsica
CINEMATICA DE UNA PARTICULA ACELERADO
En la prctica es bien raro que un mvil tenga
Se llama aceleracin al cociente entre una
movimiento uniforme. Un tren o un automvil
variacin V de velocidad y el tiempo t en
que se produce.
km
podrn ir en un tramo a 90
pero en otro
h
En formula:
km
tendrn que reducir a 60
. Por otra parte al
V
h
a
t
arrancar la velocidad va creciendo y al contrario,
cuando llegan a su destino, disminuye
En el ejemplo, como todos los cocientes son
progresivamente
iguales, tomamos un cualquiera:
m
MOVIMIENTO
RECTILINEO
UNIFORME
15
s 5 m
VARIADO
a
3s
s2
Un automvil parte, y va aumentando su
De la formula resulta:
v at
m
velocidad a razn de 5
en cada segundo. Si
s
Significado fsico de la aceleracin. Qu
en un momento cualquiera medimos lo que ha
m
aumentado la velocidad en 1 segundo, veremos
significa que la aceleracin es de a 5 2 ?
m
s
que la velocidad a variado V 5 y todas la
s
Simplemente que la velocidad del auto va
veces que midamos en el mismo intervalo de
m
5
aumentando
a
razn
de
en cada segundo.
tiempo encontraremos la misma variacin de
s
velocidad.
Problema:
m
3
A
las
9:30
am
la
velocidad
de
un
tren
es
de
DEFINICION
s
Movimiento uniforme variado es aquel cuya
m
y las 9:31 am es de 63 . Calcule la
velocidad experimenta variaciones iguales en
s
lapsos iguales de tiempo.
aceleracin.
De acuerdo con la definicin
En el mismo ejemplo, si medimos el aumento de
velocidad en 2 segundos encontraremos
v v f v i 63 3
m
a

1 2
m
m
V 10 ; en 3 segundos ser V 15
y
t
t
60
s
s
s
Problema:
as sucesivamente. Es decir que los aumentos
m
de velocidad estn en proporcin con los
Un automvil va a una velocidad de 20 , y
s
tiempos.
m
5s despus a 30
. Calcular la aceleracin.
s
m
m
m
5
10
15
v v f v i 30 20
m
s
s
s
a

2 2
t
t
5
s
1s
2s
3s

Definicin

Semana 03

Ciclo 2015-I (E)

(Prohibida su reproduccin y venta)

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Problema: una bicicleta entra en una pendiente


m
con una velocidad vi 10 , y adquiere una
s
m
aceleracin de 0,5 2 . La bajada dura 8s. Qu
s
velocidad final tiene al final?
a

v
t

v f vi at

v f 10

v v f vi

Reemplazando los datos


m
m
m
0,5 2 8s 10 4
s
s
s
v f 14

m
s

En la grafica 2 se observa que la pendiente


de la recta es negativa ya que:
v v f vi 2 20
m
a

1,5 2
t
t
12
s

Qu significado fsico tiene el signo en la


aceleracin?
Muy sencillo:
El signo positivo indica que la velocidad
aumenta a medida que pasa el tiempo.
El signo negativo que la velocidad disminuye a
medida que pasa el tiempo.
Problema:
Un tren entra en la estacin, en determinado
m
10
s , y 15s
instante, su velocidad es de

despus es de 1

m
. Calcular su aceleracin.
s

v v f vi 1 10
m
a

0,6 2
t
t
15
s
Aqu aparece el signo negativo que significa que
su velocidad disminuyo.
Representacin en graficas
En la grfica de la velocidad la aceleracin est
representada por la tangente del ngulo que
forma la recta con el eje de los tiempos.
En la grafica se observa que la pendiente de
la recta es positiva ya que:
v v f vi 26 10
m
a

2 2
t
t
8
s

Semana 03

Ciclo 2015-I (E)

MOVIMIENTO VERTICAL DE CAIDA LIBRE


Galileo Galilei tomo consideraciones en el
anlisis de la cada de los cuerpos.
Con lo cual llego a una gran conclusin:
Todos los cuerpos deben caer con la misma
velocidad cuando se los deja caer desde una
misma.
Este anlisis revela que la cada de los cuerpos
es independiente de su masa en el vaco.

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Qu tipo de movimiento es el de cada?


Galileo quiso saber, adems que movimiento es
el de cada: MRU, MRUV o tal vez de otra clase.
Para ello realizo una serie de experimentos muy
ingeniosos, con planos inclinados. Los cuales
demostraron la clase de movimiento que era la
cada de los cuerpos, lo cual llego a ser el
MRUV.
Sin darse cuenta haba realizado uno de los
descubrimientos ms valiosos de la humanidad
haba descubierto lo que ms tarde Newton
llamara gravedad.

ecuatorial, la cual tiene un valor aproximado


m
para efectos de academia de g 10 2 .
s
Cmo varia la velocidad en la cada?
La variacin de la velocidad vara segn:
v f v i gt

Donde el signo (+) indica que cae y el signo (-)


indica que sube.
Un cuerpo que cae en cada libre presenta un
m
aumento de velocidad de 10
por cada
s
segundo que pase en la cada.
Al contrario un cuerpo que es lanzado hacia
arriba presenta una disminucin de velocidad a
m
razn de 10
por cada segundo que suba.
s
Las dems formulas del movimiento de cada
libre son las mismas frmulas utilizadas para el
MRUV.
v vt t
1. h 0
2
2. v t v 0 gt

1 2
gt ( ) sube
2
2
2
4. v t v 0 2gh ( ) baja
1
5. hn v 0 g(2n 1)
2
3. h v 0 t

PROBLEMAS DIRIGIDOS
FORMULAS DE LA CAIDA DE LOS CUERPOS
Como se trata de un MRUV le son aplicables las
frmulas de este movimiento.
Los cuerpos caen gracias a que la tierra tiene
una fuerza gravitacional hacia ellos, lo cual hace
que todos los cuerpos caigan aproximadamente
con la misma aceleracin la cual es llamada
aceleracin de la gravedad, la cual vara
dependiendo la cercana a los polos y la lnea

Semana 03

Ciclo 2015-I (E)

1.

Cunto tiempo tardar un automvil en


alcanzar una velocidad de 60 km/h, si del
reposo con una aceleracin de 20km/h2?
a) 3
b) 6
c) 7
d) 9
e) 2

2.

Un mvil parte del reposo con


aceleracin de 20m/s2 constante.
Calcular:

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una

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Qu velocidad tendr despus de 15 s?


Qu espacio recorri en esos 15 s?
a) 250 ; 1024
b) 420 ; 1250
c) 200 ; 5250
d) 300 ; 2250
e) 275 ; 2000
Un mvil que se desplaza con velocidad
constante aplica los frenos durante 25 s y
recorre
400
m
hasta
detenerse.

3.

La velocidad del mvil antes de aplicar


los frenos.
II.
La desaceleracin que produjeron los
frenos.
a) 32 ; -1.28
b) 35 ; 1.28
c) 25 ; 2.5
d) 24 ; 3.5
e) 1.28 ; -1.4
4. Un auto del reposo, a los 5s tiene una
velocidad de 90k/h, si su aceleracin es
constante , calcular:
I.
La aceleracin
II.
El espacio recorrido en los 5s
III.
La velocidad que tendr en 11s
a) 2 ; 62.5 ; 55
b) 5 ; 1.28 ; 14
c) 2 ; 2.51 ; 50
d) 3 ; -1.4 ; 15
e) 1 ; 2.56 ; 45

7.

I.
II.

I.

5.

Se deja caer un objeto desde la azotea de


un edificio que tiene una altura de 45 m. En
qu tiempo toca el piso?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6

Se deja caer una pelota desde una altura de


20 metros.
I.
Cuanto demora en llegar al piso
II.
Cul es la velocidad con la que llega al
piso
a) 2 , 20
b) 3 , 20
c) 2 , 30
Semana 03
Ciclo 2015-I (E)
6.

d) 2 , 25
e) 3 , 35
Se deja caer una pelota desde la azotea de
un edificio, si tarda 4s en llegar al
piso, entonces:
Cul es la altura del edificio?
Con que velocidad choca contra el piso?
a) 45 , 40
b) 35 , 35
c) 80 , 40
d) 60 , 50
e) 70 , 40

PROBLEMAS PROPUESTOS
1.

Un auto parte del reposo y tarda 10s en


recorrer 20m. Qu tiempo necesitara para
alcanzar 40 km/h?
a) 32.5s
b) 35,28s
c) 25,5s
d) 27,78s
e) 11.4s

2.

Un mvil se desplaza con MUV partiendo del


reposo con una aceleracin de 51840km/h2,
calcular:
I.
Qu velocidad tendr a los 10 s?
II.
Qu distancia habr recorrido a los
32 s de partida?
a) 30 ; 1024
b) 40 ; 2048
c) 50; 3589
d) 12 ; 2048
e) 10 ; 1024

3.

Desde un altura de 125m se deja caer


libremente una pelota:
I.
Cuanto ha descendido en 3 s?
II.
Que velocidad tiene en los 3 s?
III.
Cuanto falta recorrer?
a) 45 , 30 , 80
b) 35 , 40 , 70
c) 42 , 45 , 90
d) 30 , 25 , 80
e) 65 , 35 , 80

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4.

Se deja caer un cuerpo desde una altura de


35 m. Calcular:
I.
El tiempo que demora en caer.
II.
La velocidad con que llega al piso.
m
a) 7 s y 10 7
s
m
b) 6 s y 10 7
s
m
c) 8s y 12
s
m
d) 11s y 5 7
s
m
e) 13s y 13
s

5.

Un automvil parte del reposo con una


aceleracin constante de 0,2 m/s 2,
transcurridos 2 minutos deja de acelerar y
sigue con velocidad constante, determinar:

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Ciclo 2015-I (E)

Cuntos km recorri en los 2 primeros


minutos?
Qu distancia habr recorri a los 130s de
partida?
a) 1440 m ; 1680 m
b) 4000 m ; 1800 m
c) 1500 m ; 1780 m
d) 1280 m ; 2568 m
e) 1500 m ; 1680 m

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