EL ABC DE LA FORMACIÓN EN LAS 

EL DE LA FORMACIÓN EN LAS
PATRULLAS DEL PSUV
PRIMERA JORNADA MASIVA DE REFLEXIÓN 
CRÍTICA EN LAS BASES DEL
PARTIDO SOCIALISTA UNIDO DE VENEZUELA

Sistema de Formación Socialista Simón Rodríguez

VERTIENTE MASIVA
PRIMERA JORNADA MASIVA  PREGUNTAS GENERADORAS DE LA JORNADA
DE REFLEXIÓN CRÍTICA DE
DE REFLEXIÓN CRÍTICA DE  1) Nuestro rol en la historia. ¿Qué papel está 
Nuestro rol en la historia ¿Qué papel está
LAS BASES DEL PARTIDO. llamado a jugar el pueblo de Bolívar, al inicio del 
Siglo XXI? 
Estructura general de la jornada
ƒ Sentido de pertenencia . Los desafíos e implicaciones 
Son tres preguntas generadoras,  de nuestro proceso histórico
de nuestro proceso histórico
lanzadas por el Sistema de 
Formación Socialista Simón 
2) El reto de construir nuestro socialismo. ¿Qué 
Rodríguez a nivel nacional. Cada  desafío implica construir nuestro propio 
pregunta lleva aproximadamente  socialismo, en la historia de la humanidad? 
un mes y medio de discusión
un mes y medio de discusión.  ƒ Desafíos teóricos prácticos. Premisas referenciales, el 
Desafíos teóricos prácticos. Premisas referenciales, el
Cada patrulla debe efectuar al  significado de construir nuestro modelo histórico
menos dos sesiones de trabajo  3) La ética de los nuevos hombres y mujeres. 
sobre cada una. Las normas de  ¿Cómo cambiamos la cultura del poder del 
j p ,
trabajo internas en las patrullas,  p p p
capitalismo por una cultura del poder socialista? 
en las jornadas de formación,  o ¿Cómo se construye una cultura del poder 
expresan la condición  popular socialista? 
democrática, y se rigen por la  ƒ Principios y valores del socialismo como fuerza 
pedagogía crítica como claves de  liberadora para la construcción de la democracia 
la construcción colectiva del
la construcción colectiva del  di t d
directa y de una nueva cultura del poder 
lt d l d
proceso. La formación es tarea  Las tres preguntas generadores deben concluir, al final 
indelegable de todos los  del proceso, en una reflexión colectiva –preliminar‐
patrulleros y todas las patrulleras.  acerca de cómo es el socialismo, cómo conquistarlo, 
p ,
El colectivo es responsable,  construirlo en el espacio de acción de la patrulla
construirlo, en el espacio de acción de la patrulla.
rotando la atribución de dirección 
de debate y las relatorías.
El ABC del proceso de formación en las patrullas. 
Primera jornada de reflexión crítica de las bases del PSUV
Primera jornada de reflexión crítica de las bases del PSUV

• Al final de cada pregunta 
Al final de cada pregunta
generadora; reunidos en 
círculo, nos evaluamos a 
• Definimos las “reglas del  nosotros mismos , como 

B.
juego” para la  militantes y como patrulla y 
construcción colectiva,  REGISTRO emulamos las experiencias 
DE CADA
sentido de pertenencia y 
id d i positivas de nuestros
positivas de nuestros 
compañeros.. No evaluamos 
cohesión organizativa de 
nuestras patrullas en el  REUNIÓN DE  contenidos estudiados sino 
FORMACIÓN. MEMORIA  nuestra disposición para el 
proceso de formación. estudio, problemas 
COLECTIVA DEL DEBATE.  presentados, aspectos que 
consideramos debemos 
id d b
resolver. 
• Vaciamos en una planilla 

A. DECÁLOGO
nuestros acuerdos y 
desacuerdos. Las 
reflexiones que nos 
guiarán para la acción 
C EVALUACIÓN
.

PARA EL DEBATE revolucionaria y  Y EMULACIÓN al 

EN EL PROCESO DE  socialista final de cada 
pregunta generadora
FORMACIÓN. 
A. DECÁLOGO PARA EL
DEBATE EN EL PROCESO DE 
EN EL PROCESO DE
FORMACIÓN. 
DEECÁLOGO P
PARA LA D
DISCUSIÓN
N FORMATIIVA EN LASS PATRULLA
AS SOCIALLISTAS DELL PSUV 
   
1.. NOS  CONVOCAM
C MOS  PAR
RA  AL  MENOS  DO OS  REUNIONES  PO OR  CADA  PREGUNTTA 
GENERAADORA, EN NUESTR
RAS PATRULLAS. Cadaa pregunta ggeneradora llevará un m
mes y medio  de 
trabajo een las patrullas. Serán p
presentadas  para todo eel país por eel Sistema dee Formación
n Socialista d
del 
PSUV. Sigguen entre ssí una secuen
ncia y cada u
una tendrá ssu momento o. 
2.. NOS  OR
RGANIZAM
MOS  EN  CÍÍRCULO.  Seentarse  en  círculo  nos  invita  a  la  participación
p n  igualitaria,  a 
dos cara a caara, a respettarnos y a vaalorarnos en la tarea de construcción colectiva d
mirarnoss todas y tod del 
conocimiento,  afiannzando  el  sentido 
s de  pertenenciaa  y  cohesió
ón  organizattiva  de  la  patrulla,  y  el 
comprommiso colectivvo en la tarea de formacción.   
3.. DESIGN NAMOS  EN N  COLECTTIVO  UNA A  O  UN ORIENTAD DOR  DE  DEBATE 
D que  tendrá  la 
responsaabilidad  de  llevar  los  derechos  de 
d palabrass,  garantizarr  que  se  respeten 
r loss  tiempos  de 
intervención y el tem
ma de discu usión acordaado colectivaamente. Estee camarada  es elegido aal principio  de 
cada jorn
nada de formmación en laa patrulla, ess designado p
por reunión,, de manera rotatoria. 
4.. DESIGN
NAMOS  EN N  COLECTIVVO  UNA  COMPAÑER
C RA  O  UN  COMPAÑE
C ERO  PARA  LLEVAR  LA AS 
NOTAS  DE  LA  REUNIÓN:  Esste  camarada  recoge  loss  aportes  y  opiniones  en 
e láminas  de 
d rotafolioss  o 
papelógrrafo,  a  la  vissta  de  todass  y  todos,  co
on  las  ideas  principales  de  las  intervenciones, como  aporttes 
os del proceso de debatte. El relatorr debe ser elegido al principio de caada jornada  de formació
colectivo ón, 
es design
nado por reu unión, de maanera rotato oria. 
5.. CONVENIMOS  NORMAS  PARA 
P EL  TRABAJO 
T E LAS  REEUNIONESS,  tales  com
EN  mo:  no  utilizzar 
celularess, no interrumpir a quien
n interviene,, escuchar a las y los otros, etc. 
6.. ACORD
DAMOS  LA  AGENDA  DE  TRABA
AJO  ASOC
CIADA  A  CA
ADA  PREG
GUNTA  GENERADOR
RA. 
Nos ponemos de acuerdo respeecto al orden n de abordajje de las lecturas y temaas de discussión. Luego,  en 
cada  reu
unión:  Introd
ducimos  el  tema, 
t con  laa  opinión  dee  dos  o  tres  compañero
os  de  la  patrrulla,  pasam
mos 
posteriormente  a  trrabajar  las  leecturas  acorrdadas  y  fin
nalmente  paasamos  al  deebate  sobree  los  temas  en 
discusión
n.   
7.. LLEVAM
MOS NUESSTRO CUAD
DERNO DEE ESTUDIO. Ahí, cada ppatrullera y  patrullero, rrealizará nottas 
de los deebates, para revisar,  releeer y profundizar cuando
o sea necesaario. 
8.. BUSCAM
MOS ACUEERDOS Y A
APRENDEM MOS Y RESP PETAMOS LOS DESACUERDOS COMO UN NA 
AGEND
DA DE ESTU
UDIO Y TR
RABAJO.  Loos acuerdos  pasarán auttomáticamente a las conclusiones ddel 
debate,  mientras  que 
q los  desaacuerdos  deeberán  ser  debatidos  y  argumenttados  posteeriormente  en 
búsqued da  de  llegar  a  conclusio
ones,  reflexio
ones  y  agen q queden  al 
ndas  de  accción.  Los  desacuerdos  que 
cierre dee cada preguunta también n deberán seer registrado os.  
9.. REGISTTRO DE LLA REUNIÓ
ÓN. Al finalizar cada reeunión de trabajo somettemos a connsideración ddel 
colectivo
o el registro  o relatoría d de la reunió
ón con los teemas más traascendentess de nuestro o debate com
mo 
memoriaa  colectiva  de  d los  temaas  tratados,  acuerdos  y 
y desacuerdos  de  la  miisma.  Nos  apoyamos  paara 
este fin een la planillaa de registro diseñada poor el Sistemaa de Formación Socialistta Simón Rod dríguez. 
10
0. EVALUA
ACIÓN  Y  EMULACIÓ
E ÓN.  Aprendeer  de  nosottras  y  nosottros,  aprendder  de  los  demás 
d para  la 
construccción  del  soccialismo.  Al  final  de  cad
da  pregunta  generadoraa  evaluamoss  críticamente,  de  maneera 
construcctiva,  no  loss  contenidoos  sino  nueestro  trabajo o  en  el  pro
oceso  de  fo
ormación.  Los 
L problem mas 
presentaados, nuestraas dificultades, y la manera de enfreentarlas com mo militantess y como colectivo. 
Sistem
ma Nacio
onal De Formación
F n Socialissta Simón
n Rodrígu
uez, del PSUV
 B
B. REGISTRO DE CADA
REUNIÓN DE FORMACIÓN. 
MEMORIA COLECTIVA DEL DEBATE. 
Obtenemos la planilla que permita llevar un registro de cada
reunión (en los Colectivos Estadales del Sistema o directamente
de la página del partido: psuv.org.ve o del sistema de formación:
formacionsocialista.org.ve con los acuerdos y desacuerdos así
como agenda de trabajo acordada. Se hace con relatorias
rotatorias designadas en colectivo por reunión
 SISTEMA DE FORMACIÓN
SOCIALISTA
SIMÓN RODRÍGUEZ

                    REGISTRO DE REUNIONES DE FORMACIÓN DE LAS PATRULLAS DEL PSUV
DATOS DE LA PATRULLA
PATRULLA: N°
ESTADO:  MUNICIPIO:  PARROQUIA:
DATOS DE LA REUNIÓN
FECHA: REUNION Nº: HORA INICIO:   HORA CIERRE: LUGAR:
PREGUNTA GENERADORA EN LA QUE SE ESTA TRABAJANDO:

TEMAS PARA LA REUNIÓN DE FORMACIÓN 
ASOCIADOS A LA PREGUNTA GENERADORA:

RESPONSABLE DESIGNADO PARA LA RELATORIA DE ESTA REUNIÓN:

RESPONSABLE DE LLEVAR EL DEBATE EN ESTA REUNIÓN (DERECHO DE PALABRAS Y TIEMPO DE INTERVENCIONES)
PROPUESTA PARA DURACIÓN DE  CADA  INTERVENCION:

MATERIAL DE APOYO: ESCRITO AUDIOVISUAL ORAL

TITULO DE LA LECTURAS O MATERIAL DE APOYO DE LA DISCUSIÓN

REFLEXIONES DEL COLECTIVO:  (INTERVENCIONES, PROPUESTAS, OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES) 
Síntesis colectiva, debe reflejar las ideas, conceptos que han aparecido con mayor fuerza en la jornada de trabajo 
REFLEXIONES Y ACUERDOS EN EL DEBATE

DESACUERDOS O PUNTOS EN AGENDA DE DISCUSIÓN PARA EL TRABAJO POSTERIOR DE LA PATRULLA 

ACUERDOS PROGRAMÁTICOS PARA LA ACCIÓN 

PROPUESTAS DE DISCUSIÓN Y PROPUESTAS Y PLANES DE ACCIÓN
 C. EVALUACIÓN Y
EMULACIÓN al final de cada 
pregunta generadora
LA RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL COMO MILITANTES, LA RESPONSABILIDAD COLECTIVA COMO
PATRULLA. EL APRENDIZAJE SOBRE LA CRITICA CONSTRUCTIVA Y LA EMULACIÓN DE CONDUCTAS
REVOLUCIONARIAS Y SOCIALISTAS
AL FINAL DE CADA PREGUNTA GENERADORA:
9EVALUAMOS: Reunidos en círculo, en nuestra patrulla procedemos a hacer
un
n balance sobre nuestro
n estro trabajo.
trabajo No evaluamos
e al amos contenidos estudiados
est diados sino
nuestra disposición para el estudio, problemas presentados, aspectos que
consideramos debemos resolver. Solidariamente ofrecemos soluciones como
colectivo. Evaluamos cada uno como militante y como colectivo en la patrulla los
avances o dificultades en el proceso formativo,
formativo nuestra responsabilidad y problemas en el
mismo así como los logros y aspectos a resolver. Preservamos el respeto y la crítica
constructiva. Cada uno se evalúa a sí mismo, pero también todos evaluamos nuestra
patrulla.
9EMULAMOS:
EMULAMOS: como militantes aprendemos de las conductas revolucionarias y
socialistas y las incorporamos a nuestra dinámica de trabajo, bien sea de otros
compañeros o de otras patrullas o experiencias.
 SISTEMA DE FORMACIÓN
SOCIALISTA
SIMÓN RODRÍGUEZ
EVALUACIÓN COLECTIVA Y EMULACIÓN DE LA PATRULLA
AL FINALIZAR LA DISCUSIÓN DE CADA PREGUNTA GENERADORA
SOLO PARA SER TRABAJADO AL FINALIZAR CADA PREGUNTA GENERADORA
DATOS DE LA PATRULLA
PATRULLA: N°
ESTADO:  MUNICIPIO:  PARROQUIA:
DATOS DE LA REUNIÓN
FECHA: REUNION Nº: HORA INICIO:   HORA CIERRE LUGAR:
PREGUNTA GENERADORA A LA QUE CORRESPONDE LA EVALUACIÓN Y EMULACIÓN:
RESPONSABLE DESIGNADO PARA LA RELATORIA DE ESTA REUNIÓN:

RESPONSABLE DE LLEVAR EL DEBATE EN ESTA REUNIÓN (DERECHO DE PALABRAS Y TIEMPO DE INTERVENCIONES):
PROPUESTA PARA DURACIÓN DE  CADA  INTERVENCION:
EVALUACIÓN COLECTIVA DE LA PATRULLA
NO SE EVALÚAN LOS CONTENIDOS DE LOS TEMAS. SE HACE ENFÁSIS EN LOS PROBLEMAS, ACIERTOS Y DESACIERTOS DE LAS DINÁMICAS DE TRABAJO DE LA PATRULLA EN LAS 
JORNADAS DE FORMACIÓN DURANTE LA PREGUNTA QUE SE HA TRABAJADO. 

EMULACIÓN
Se evalúan y se toman como referencias a emular (ejemplo a seguir) las experiencias positivas notables del colectivo, los militantes y otras patrullas