UNA PAZ MS ALLA DE LA CTEDRA

UNA PAZ MS ALLA DE LA CTEDRA

La paz es uno de los temas hoy por hoy mencionados en nuestro pas, se ha
convertido en un proceso que se desarrolla paso a paso en la Habana, Cuba, y
congrega a dos de los actores armados ms importantes de Colombia. Dichos
actores se han encaminado en la bsqueda de un posible acuerdo que ms que
ponerle fin a aos de terror, sangre, pobreza y dolor, cree en la construccin de un
maana que gira en torno de un periodo de post-conflicto, de un futuro donde el
dialogo triunfe sobre las armas.
Cuando se piensa en la paz los temores por no alcanzarla o porque simplemente
sea un juego de palabras e ilusiones surge en la mente de muchos colombianos, la
seguridad de que la paz llegue a un pas como Colombia donde la violencia ha
dejado cicatrices y heridas que muy seguramente continan abiertas debe
proyectarse desde los mismos encargados de firmarla, de entes nacionales que
dirigen la sociedad colombiana, de las universidades, entre otros.
El verdadero reto que se construye al desarrollarse un proceso de paz radica en la
forma como cada colombiano asuma el post-conflicto, es por ello la importancia que
desde la academia se construya ambientes donde la paz ms que un concepto ser
una vivencia.
Para que la paz sea duradera y genere credibilidad tanto en el pueblo nacional
como a nivel internacional debe tener bases fuertes de sinceridad, justicia, perdn y
reparacin a las vctimas que de cierta manera son todos los colombianos. La paz
no son palabras bonitas que se firman en un papel, o promesas que ilusionan
corazones, la paz son hechos que van mas all de los directamente responsables
de la guerra, hechos que comprometen a cada uno de los compatriotas a prepararse
a un post-conflicto, un periodo donde la paz va estar bajo lupa y por ello se requiere
de conciencia y compromiso de todos.
La academia esta llamada a formar hombres y mujeres profesionales, que se
encarguen de dirigir en un futuro la patria con conocimiento y valores ciudadanos,
cada una de las carreras ofrecidas en la Universidad Industrial de Santander
prepara y entrega a Colombia lideres en el ambiente econmico, poltico,
tecnolgico y social, la UIS ha sido reconocida a nivel nacional por la formacin de
ingenieros capacitados para dirigir industria Colombiana e internacional, y es la
Ingeniera Qumica una de esas carreras con amplio reconocimiento en el mercado
por su versatilidad a la hora de desarrollar industria.
Son las universidades los templos del saber, del conocimiento pero tambin el lugar
donde se forman personas, los valores no pueden perderse en el momento que se
entrega un titulo, un profesional completo est capacitado y es persona. La paz es
un reto para la sociedad y las armas para afrontarla estn a la mano, la academia es
una de las entidades encargadas de recordar las armas como la justicia, honestidad,
perdn, solidaridad, etc.
Parafraseando a Buda: Ms que mil palabras intiles, vale una sola que otorgue paz.

La Ctedra Universitaria podra ser un espacio que nutra la creatividad y que devele
el poder de la reflexin y de la crtica para potenciar nuevas ideas 1 pero una ctedra
que asuma el tema de la paz, convivencia y ciudadana invita adems a participar
activamente y a compartir cada una de las ideas que en ella florezcan, porque no
pueden ser ideas de 3 o 4 horas, sino ideas que perduren, se discutan y generen
sentido de informacin en la comunidad universitaria.
Una ctedra para la paz es una oportunidad para docentes, estudiantes y personal
administrativo en general para prepararse ante las nuevas perspectivas que ofrece
la paz y tomar conciencia que no es hacer la paz y surge el fin del conflicto, sino los
efectos secundarios que la misma implica y para lo cual todos deben estar
preparados.
La academia debe guiar este tipo de ctedra hacia un ambiente de libre expresin,
donde los pensamientos de todos sean tenidos en cuenta y se discutan ideas sin la
necesidad de armas o amenazas pero que si apaguen el eco de las voces que solo
quieren destruir la ilusin del pueblo colombiano de paz.
As como un ingeniero qumico transforma la materia prima en un producto
terminado o vigila el correcto funcionamiento de un proceso a nivel industrial, los
estudiantes deben tomar su participacin en una ctedra para la paz, transformando
pensamientos guerreristas en pacifistas, tomando los dilogos de paz como la
materia prima y moldendolos para encaminar sus ideales de reconciliacin hacia
un post-conflicto, vigilando los logros obtenidos en el proceso de la Habana,
analizando los objetivos adquiridos para el periodo post-guerra, porque la paz no es
de unos cuantos sino de todos los colombianos.
Es por ello que la ctedra no puede convertirse en el nico momento para hablar de
paz, todos los debates, discusiones, incertidumbres y conclusiones que all nazcan
deben transportarse a toda la comunidad universitaria, a cada uno de las escuelas,
para que aparte de construir saber, se construya sociedad, se edifique paz. La paz
que se construye en el claustro universitario est dotada de conocimiento, de
ciencia, de sentido social y un gran toque de diversidad, diversidad que surge de los
diferentes pensamientos y puntos de vista de los actores que ella congrega, esta
cualidad no puede desaprovecharse y por el contrario debe cultivarse e incentivar
en toda la comunidad universitaria.
El post-conflicto es un periodo que Colombia vivir y debe preparase, ah es donde
la academia se convierte en actor fundamental, en ese camino de preparacin para
afrontar la paz que se avecina y todo lo que ella conlleva. La academia es ese factor
quiz silencioso a la hora de tomar parte por alguno de los actores involucrado en el

RIOS, Clara, ALZATE, Mara, RAIGOZA, Nicols. Ctedra Universitaria: tica, esttica y poltica en el
marco de las ciencias [en lnea]. Antioquia: Universidad de Antioquia, 2010 [fecha de consulta: 20 de
Enero
de
2015].
Disponible
en:
<http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/bibliotecaSedesDependencias/unidadesAcademicas/Facult
adCienciasExactasNaturales/BibliotecaDiseno/Archivos/General/CatedraUniversitaria.pdf>

Parafraseando a Buda: Ms que mil palabras intiles, vale una sola que otorgue paz.

proceso de paz pero determinante en el momento de concientizar en la necesidad

de pensar que el periodo post-guerra apremia y no ser nada fcil afrontarlo.
Temas como el narcotrfico, las victimas, el perdn, entre otros, no estn lejos de la
conciencia de la comunidad universitaria, son hechos que de una u otra manera
afectan tanto a estudiantes, docentes como directivos, y merecen ser tratados mas
all de una discusin limitada por las letras y recalcan la necesidad de traer a
colacin hechos que dejen huella en el recinto universitario.
La propuesta de la ctedra para la paz, convivencia y ciudadana apunta a un
ambiente de vivencias, donde el dolor, la pobreza, las victimas y la sangre no se
quede solo en cifras, se requiere que todos los asistentes sientan estos aspectos
como propios, se toquen fibras de corazones y se despierte la necesidad en cada
uno de los participantes de renunciar a la guerra, se rescate el deseo de paz que
muchas veces se pierde por los tropiezos que sufre el proceso de la Habana, siendo
tarea de todos no permitir que la paz se convierta solo en un deseo y no en una
realidad.
Como ctedra se requiere una visin ms global de los factores participantes, las
discusiones deben surgir de las escuelas, la participacin requiere puntos de vista
de docentes, administrativos, estudiantes de ciencias, ingenieras, idiomas, es decir,
de toda la comunidad universitaria, todos estn en la capacidad de aportar, dirigir y
disertar temas relaciones con la paz y el post-conflicto al que se llegara si se firma
la tan anhelada necesidad.
No se puede predecir que el periodo de post-conflicto sea sencillo para el pas o no,
lo que se puede decir es que no ser fcil, porque el periodo de guerra ha sido
doloroso y cruel, el proceso ha tenido alti-bajos y varios enemigos, lo que permite
imaginar que el periodo post-guerra requiere ciudadanos comprometidos y letrados
respecto a estos temas que requieren inters y exigen una preparacin para los
mismos.
No es lo mismo hacer la paz, que vivir el tiempo que procede a ella, problemas
como el narcotrfico, hurto, homicidio, bombas, armas, entre otros, no tienen fin con
la firma del proceso, estn latentes en Colombia y a nivel mundial, son factores que
afectan la tranquilidad de la ciudadana y pueden llegar a ser el detonante para el
surgir de nuevos grupos armados o la reencarnacin del que est firmando el
proceso. Es un futuro cruel pero posible y en manos de los colombianos esta que no
suceda, es claro que el conflicto no se terminara por unas firmas, simplemente hay
que saber manejarlo, y nadie est preparado para ello, por ende, hay que comenzar
un trabajo arduo desde la academia donde se informe y discutan temas que puedan
ser un dolor de cabeza para la paz generando soluciones a los mismos.
En conclusin, la academia es una eslabn para la paz, para el periodo de postconflicto que preocupa a muchos Colombianos pero que ha concientizado a pocos,
la ctedra para la paz en una universidad debe ser el motor a un pensamiento

Parafraseando a Buda: Ms que mil palabras intiles, vale una sola que otorgue paz.

diferente, critico y conciliador, debe pasar de las letras a las acciones, porque la paz
va mas all de un proceso, de una firma o de una ctedra.

Parafraseando a Buda: Ms que mil palabras intiles, vale una sola que otorgue paz.