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CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA
FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA
Objetivos
1. Comprender los principales indicadores demogrficos.
2. Comprender indicadores demogrficos como determinantes sociales de la salud.
Contenidos
I. Estructura de la Poblacin: Tasa de natalidad, fecundidad, mortalidad; Concepto de
esperanza de vida al nacer; Distribucin por edad y sexo (pirmide poblacional), otros
descriptores: proporcin urbano/rural, nivel educacional, gnero, etnicidad.
II. Transicin demogrfica.
Requisitos
1. Contenidos clase semana 2
Lectura recomendada
1. Poblacin y sociedad, aspectos demogrficos. Perodo de la Informacin 1950 - 2004
Publicacin Especial Fecha de Publicacin: 7 de mayo de 2008. 50 pgs.
En:
http://www.ine.cl/canales/chile_estadistico/demografia_y_vitales/demografia/pdf/po
blacion_sociedad_enero09.pdf
INE, 2012
FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA
65 y ms
2.376.630
2.529.338
10.248.306
308.745.538
3.586.907
61.749.108
6.148.984
206.859.510
409.932
40.136.920
10.624.495
17.248.450
3.356.584
3.718.573
3.794.659
772.014
6.374.697
11.901.431
2.148.214
531.225
1.552.361
469.922
Europa
Grecia
Suiza (2010)
11.325.897
7.785.806
1.585.626
778.581
7.475.092
5.294.348
2.151.920
1.790.735
1.192.503.000
345.825.870
775.126.950
71.550.180
4.405.200
881.040
2.907.432
572.676
Asia
India
Oceana
Nueva Zelanda
Fuente:
DEMOGRAPHIC YEAR BOOK 2011
En: www.unstats.un.org
United Nations, 2012.
El ndice de dependencia de Grecia, Hait y Chile es: (0,25 puntos)
a) 1,22 / 1,54 / 0,40
b) 0,45 /0,65 / 0,50
c) 0,50 / 0,65 / 0,45
d) 0,11 / 0,26 / 0,37
e) 20,1 / 15,8 / 17,5
El ndice de vejez de Etiopa, Suiza y Chile es: (0,25 puntos)
a) 0,07 / 2,30 / 0,41
b) 2,20 / 0,05 / 1,13
c) 0,07 / 0,05 / 1,13
d) 0,11 / 0,26 / 0,37
e) 20,1 / 15,8 / 17,5
FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA
a) 9%, 5% y 5%
b) 9%, 14% y 5%
c) 14%, 5% y 9%
d) 5%, 14% y 9%
e) 5%, 14% y 14%
Qu tipo de estructura etaria presentan Hait, India y Suiza? (0,25 puntos)
a) Joven, intermedia y envejecida
b) Intermedia, intermedia y envejecida
c) Joven, joven y envejecida
d) Joven, intermedia e intermedia
e) Intermedia, envejecida e intermedia
FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA
0-14
15-64
64 y ms
*Proyeccin.
1960
39,6
56,1
4,3
1970
39,2
55,8
5,0
1982
32,2
62,0
5,8
1992
29,4
64,0
6,6
2002
25,7
66,2
8,1
2012*
21,8
68,7
9,5
FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA
1975
1980
1985
1990
1995
2000
2005
2010
FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA
Tasa de Natalidad*
Tasa de Mortalidad General*
Tasa de Mortalidad Infantil**
* Por 1.000 habitantes
** Por 1.000 nacidos vivos
25,6
7,2
54,1
23,4
6,6
31,1
21,7
6,1
19,4
23,5
6,0
15,9
19,2
5,5
11,3
16,4
5,1
9,3
14,3
5,3
8,2
14,7
5,7
7,4
1960
Respiratorias
20,6%
Primera infancia
14,7%
Digestivas
11,9%
Senilidad y mal definidas
8,7%
Cardiovasculares
8,7%
2009
Cardiovasculares
27,0%
Cncer
24,6%
Respiratorias
9,7%
Traumatismos
8,8%
Digestivas
7,3%
Cul de las siguientes causas de muerte en 1960 siguen estando dentro de las cinco
primeras el 2010? (0,25 puntos)
I) Cardiovasculares
II) Primera infancia
III) Respiratorias
IV) Traumatismos
a) I y II
FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA
b) I y III
c) II y IV
d) III y IV
e) II y III
2010
Poblacin
1.022*
4.164
738
37
%
14,8
60,4
10,7
0,5
FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA
167
172
2.520
6,6
6,8
100
362
256
4.442
8,1
5,8
100
590
345
6.896
8,6
5,0
100
Fuente:
DEMOGRAPHIC YEAR BOOK 2011
En: www.unstats.un.org
United Nations, 2012.
Cul es el continente ms poblado en la actualidad? (0,25 puntos)
a) Asia
b) Oceana
c) Amrica del Norte
d) Amrica Latina y el Caribe
e) frica
Y cul es el que ms ha crecido porcentualmente? (0,25 puntos)
a) Asia
b) Oceana
c) Amrica del Norte
d) Amrica Latina y el Caribe
e) frica
Cunto ha crecido, en trminos absolutos y porcentuales, Amrica Latina y el Caribe desde
1950? (0,25 puntos)
a) 15 millones y un 32%
b) 4.000 millones y un 585%
c) 423 millones y un 253%
d) No ha crecido
e) Ha disminuido su poblacin
Habitantes*
2.490
4.470
7.630
9.726
12.173
15.211
Natalidad**
40,0
39,0
36,0
23,0
23,5
17,2
Mortalidad**
28,0
24,0
12,0
6,0
6,0
5,2
FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA
2010
17.094
* En miles
** Tasa por 1.00 habitantes
14,7
5,7
FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA
a) S, las variaciones que presenta la dinmica poblacional slo se relacionan con aspectos
fuera del sector sanitario.
b) S, grandes repercusiones en la dinmica poblacional provienen de mejoras en el nivel de
vida general de la poblacin: saneamiento bsico, nivel educacional, ingreso per cpita,
menor discriminacin de gnero, etc.
c) No, la dinmica poblacional se modifica slo por avances en la atencin de salud: nuevas
medidas preventivas (vacunas, mtodos anticonceptivos), diagnsticas (imagenologa,
laboratorio) y teraputicas (antibiticos, antihipertensivos), entre otros.
d) No, la dinmica poblacional no es afectada por variables de ningn tipo y se mantiene
inalterable en un periodo determinado.
e) No es posible identificar las causas de las variaciones en la dinmica poblacional en un
periodo determinado.
Total
5.933
Urbana
3.573
%
60,2
FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA
1960
1970
1980
1990
2000
2010
7.374
8.853
11.104
13.348
15.050
16.928
5.028
6.726
9.006
11.140
13.044
14.702
68,2
76,0
81,1
83,4
86,7
86,9
Fuentes:
DEMOGRAPHIC YEAR BOOK 2006
En: www.unstats.un.org
United Nations, 2011
ESTIMACIONES Y PROYECCIONES DE POBLACIN POR SEXO Y EDAD. PAS URBANO-RURAL.
Perodo de Informacin: 1990-2020 Publicacin: Decenal Fecha de Publicacin: 15 de Junio de
2004.
En: www.ine.cl
INE, 2012
El aumento en el nivel de urbanizacin de una poblacin incide en: (0,25 puntos)
I) Mejor infraestructura (caminos, comunicaciones), acceso a servicios (educacionales,
sanitarios, culturales, entre otros) y oportunidades laborales, entre muchas otras.
II) Disminucin de enfermedades relacionadas principalmente con poblaciones jvenes
III) Mayores niveles de hacinamiento, segregacin dentro de la urbe y sedentarismo
IV) aparicin de enfermedades relacionadas con poblaciones ms envejecidas
a) I y II
b) II y IV
c) i, II y IV
d) I, III y IV DUDA PORFIS REVISEN
e) Todas
-o-o-o-