GIMNASIO BILINGE HADASY DUENDES

CRONOGRAMA DE TRABAJO PEDAGOGICO

AREA VIDA SOCIAL
2015
JUGUETONES
Intensidad horaria: 3hrs semanales
PERIODO

SEMANA
1
2
3

4
5
6
7

TEMA
Reconocimiento De si
mismo. Soy nio/a
Exploracin
de
emociones
Sensaciones
de
bienestar (Actividades
de relajacin y de
inteligencia emocional)
Hbitos
de
aseo
(Convivencia en casa
y colegio)
Hbitos
de
alimentacin (Crezco
saludable)
Campaa
valores
(Taller cuento)
Campaa
valores
(Juego colectivo)

LOGROS A EVALUAR

-Responde a la pregunta quien soy yo? apoyado

en cuentos y narraciones sobre s mismo
- Participa activamente en juegos y actividades
significativas
cuyo
objetivo
es
descubrir
sentimientos de bienestar, empata y afecto.
- Sigue normas de comportamiento y rutinas en el
colegio, basado en la observacin e imitacin de
actividades
- Refuerza sus hbitos de aseo y alimentacin a
travs de talleres y juegos de roles
- Practica valores en su comunidad entendindolos
como la base de una buena convivencia

PENSADORES
Intensidad horaria: 2hrs semanales
PERIODO

SEMANA
TODAS
1
2
3

4
5
6

TEMA
Campaa de valores
Reconocimiento de si
mismo. Soy nio,/a
Expresin
de
sentimientos
Expresin
de
emociones
Hbitos de orden
Hbitos de aseo
Colegio: Miembros y
sus funciones
Colegio: Mis deberes

LOGROS A EVALUAR
-Responde a la pregunta quien soy yo? apoyado
en cuentos y narraciones sobre s mismo
- Participa activamente en juegos y actividades
significativas
cuyo
objetivo
es
expresar
sentimientos y emociones.
- Conoce su colegio y las personas que la
conforman.
- Sigue deberes, normas de comportamiento y
rutinas en el colegio, basado en la observacin e
imitacin de actividades
- Refuerza sus hbitos de aseo y orden a travs de
talleres y juegos de roles
- Practica valores en su comunidad entendindolos
como la base de una buena convivencia

TALENTOSOS
Intensidad horaria: 2hrs semanales
PERIODO

SEMANA

TEMA

LOGROS A EVALUAR

TODAS
1
2

3
4
5
6
7

Campaa de valores
Hbitos
y
rutinas
saludables
Familia (Miembros y
roles)
Su historia familiar (Su
rol en su familia)
Comunidad
(Caractersticas
y
sitios representativos)
Procesos de liderazgo
Juegos cooperativos
Colegio (Repaso de
caractersticas,
personas y funciones)
Convivencia escolar

- Practica hbitos y rutinas saludables en su

entorno y consigo mismo.
- Refuerza sus conocimientos acerca de la familia y
el barrio y sus funciones en la comunidad
- Sigue deberes, normas de comportamiento y
rutinas en el colegio, basado en la observacin e
imitacin de actividades
- Fortalece sus procesos de liderazgo positivo con
amigos y compaeros de clase
- Practica valores en su comunidad entendindolos
como la base de una buena convivencia

CREATIVOS
Intensidad horaria: 2hrs semanales
PERIODO

SEMANA
TODAS
1
2
3
4

5
6

TEMA
Campaa de valores
Hbitos
y
rutinas
saludables
Familia (Miembros y
roles)
Mi historia familiar
Comunidad
(Caracterizacin)
Oficios y profesiones
Iniciacin
a
la
democracia
Gobierno
escolar
(Representacin
de
curso, simulacros y
juego de roles)

LOGROS A EVALUAR
- Practica hbitos y rutinas saludables en su
entorno y consigo mismo
- Conoce su familia y comparte en clase su historia
familiar
- Reconoce y sabe sobre su comunidad y los oficios
y profesiones que practican las personas mas
cercanas a l
- Inicia su conocimiento sobre democracia y buenas
practicas sociales
- Conoce el gobierno escolar a travs de la
realizacin de simulacros y eleccin de
representante de curso
- Practica valores en su comunidad entendindolos
como la base de una buena convivencia