MATRIZ DE DIVERSIFICACION DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS DE PRIMERO GRADO DE SECUNDARIA

Prof. Mercedes Mndez Rojas

APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Fomentar la investigacin cientfica y tecnolgica.
Fomentar los estilos de vida saludable.
Estndar
Formula hiptesis que son verificables experimentalmente en base a su
conocimiento cientfico para explicar las Causas de un fenmeno que
ha identificado.
Representa el fenmeno a travs de un diseo de observaciones2 o
experimentos controlados con los que colecta datos que contribuyan a
discriminar entre las hiptesis.
Analiza tendencias o relaciones en los datos, los interpreta tomando en
cuenta el error y reproducibilidad, formula conclusiones y las compara
con informacin confiable. Comunica sus conclusiones utilizando sus
resultados y conocimientos cientficos. Evala la fiabilidad de los
mtodos y las interpretaciones.

Evala situaciones socieocientficas con relacin a sus implicancias

sociales y ambientales que involucran formas de vivir y modos de
pensar; as como hechos paradigmticos del desarrollo de la ciencia y
la tecnologa y su impacto en el modo de pensar de las personas sobre
s mismas y sobre su concepcin del mundo; y contrasta los valores de
curiosidad, honestidad intelectual, apertura y escepticismo con el
trabajo de los cientficos y tecnlogos, Argumenta su posicin, usando o
contrastando evidencias, frente a posibles situaciones controversiales
sobre hechos paradigmticos y sobre el uso de la tecnologa o el saber
cientfico que tienen implicancia sociales, ambientales o en la forma de
pensar de las personas.
Determina el alcance del problema y las alternativas de solucin con
base en fuentes de informacin confiables y selecciona los parmetros
a optimizar y factores a minimizar para determinar la eficiencia,
Establece las especificaciones de diseo y justifica posibles beneficios
indirectos de su alternativa de solucin. Asimismo representa
grficamente su alternativa de solucin incluyendo vistas y

Competen
cia

Capacidad
es

Indaga,
mediante
mtodos
cientficos,
situaciones
que
pueden
ser
investigadas
por la ciencia.

Problemati
za
situaciones

Construye
una posicin
crtica sobre la
ciencia y la
tecnologa en
sociedad.

Evala
y
comunica

Indicadores de
desempeo

Disea
y
produce
prototipos
tecnolgicos
para resolver
problemas de

Problemati
za
situaciones

Problematiza
situaciones,
Conociendo conceptos bsicos
de ciencia, conocimiento y
mtodo cientfico.

Disea
estrategias
para
hacer
indagacin
identificando los pasos del
mtodo cientfico.

Genera y Registra datos e

informacin de su proyecto de
investigacin.

Analiza datos o informacin

y los plantea en una exposicin
grupal.

Evala
y
comunica
los
resultados de su proyecto de
investigacin.

Campo Temtico

CIENCIA
Antecedentes
de
la
ciencia
Ciencia y conocimiento
Ciencia milenaria en el
Per
La ciencia y la tecnologa
Ramas de las ciencia
naturales
La metodologa cientfica
Pasos
del
mtodo
cientfico
La actitud cientfica

Evala las implicancias del

saber
y
del
quehacer
cientfico
y
tecnolgico
interpretando las teoras y
conocimientos sobre el sistema
solar.
Toma posicin crtica frente a
situaciones socio cientficas
explicando el origen del universo
y de la vida a partir de varias
teoras.

EXPLORACION
DEL
UNIVERSO
Teoras que explican el
origen del universo.
Que hay en el universo
Nuestra Galaxia: La va
lctea
El sistema solar
Los planetas

Plantea
problemas
que
requieren
soluciones
tecnolgicas
y
soluciona
alternativas de solucin al
organizar informacin sobre la
tierra y sus componentes.

LA TIERRA
- La hidrsfera
- Propiedades del agua
- Distribucin del agua
- Ciclos del agua
- La atmosfera
- Propiedades fsicas del

La

luna

sus

fases.

perspectivas, explica la fuente de error en el uso de modelos

matemticos u otros criterios para estimar parmetros, justifica con
fuentes de informacin confiables el uso de materiales segn
propiedades fsicas y qumicas compatibilidad ambiental y aspectos o
parmetros que deben ser verificados al concluir cada partes o fase de
la implementacin. Selecciona y usa materiales, herramientas e
instrumentos con precisin, segn sus propiedades o funciones, en la
fabricacin y ensamblaje de las partes o fases del prototipo, y sigue
normas de seguridad; evala y determina las dificultades en la
ejecucin y las limitaciones de los materiales y realiza ajustes
necesarios buscando alcanzar el funcionamiento esperado de su
prototipo.
Justifica las modificaciones hechas en la implementacin y las pruebas
repetitivas para determinar los lmites del funcionamiento y la
eficiencia de su prototipo segn los parmetros y factores
seleccionados, Explica posibles impactos positivos y negativos del
prototipo y de su proceso de produccin. Comunica los resultados
obtenidos en una variedad de formas y medios, segn sus propsitos y
audiencia.

su entorno.

Formula hiptesis que son verificables experimentalmente en base a su

conocimiento cientfico para explicar las causas de un fenmeno que ha
identificado.
Representa el fenmeno a travs de un diseo de observaciones o
experimentos controlados con los que colecta datos que contribuyan a
discriminar entre las hiptesis.
Analiza tendencias o relaciones en los datos, los interpreta tomando en
cuenta el error y reproductibilidad, formula conclusiones y las compara
con informacin confiable. Comunica sus conclusiones utilizando sus
resultados y conocimientos cientficos. Evala la fiabilidad de los
mtodos y las interpretaciones.

Indaga,
mediante
mtodos
cientficos,
situaciones
que
pueden
ser
investigadas
por la ciencia.

Problemati
za
situaciones

Evala situaciones socieocientficas con relacin a sus implicancias

sociales y ambientales que involucran formas de vivir y modos de
pensar; as como hechos paradigmticos del desarrollo de la ciencia y
la tecnologa y su impacto en el modo de pensar de las personas sobre
s mismas y sobre su concepcin del mundo; y contrasta los valores de
curiosidad, honestidad intelectual, apertura y escepticismo con el
trabajo de los cientficos y tecnlogos, Argumenta su posicin, usando o
contrastando evidencias, frente a posibles situaciones controversiales
sobre hechos paradigmticos y sobre el uso de la tecnologa o el saber
cientfico que tienen implicancia sociales, ambientales o en la forma de
pensar de las personas.

Construye
una posicin
crtica sobre la
ciencia y la
tecnologa en
sociedad.

Construye

Disea
alternativas
de
solucin al problema de la
estructura de la tierra.
Implementa
y
valida
alternativas de solucin sobre
los contaminantes del agua y la
atmsfera.
Evala
y
comunica
la
eficiencia, la confiabilidad y
los
posibles
impactos
de
diversas fuentes (libros, internet,
experiencias,
experimentos
y
otros) sobre agua, aire y suelo.

Problematiza
situaciones
organizando informacin sobre la
diversidad de los seres vivos.
Disea estrategias para hacer
indagacin de la clasificacin de
los seres vivos.
Genera y Registra datos e
informacin de la utilidad del reino
mnera, protista y fungi.
Analiza datos o informacin de
la importancia de los reinos.
Evala
y
comunica
la
informacin de diversas fuentes
(libros,
internet,
experiencias,
experimentos
y
otros)
sobre
diversidad de los seres vivos.
Evala las implicancias del
saber y del quehacer cientfico
y tecnolgico analizando
informacin sobre las
caractersticas sobre las
caractersticas de las plantas.
Toma posicin crtica frente a
situaciones socio cientficas
analizando las caractersticas de
plantas y la clasificacin segn su
funcin de sus caractersticas.

aire
Fenmenos atmosfricos
La gesfera
Las rocas de la litsfera
Tipos de rocas
El suelo

DIVERSIDAD DE LOS
SERES VIVOS.
Nivel celular
Clasificacin de los
seres vivos
Los cinco reinos de
Whitaker
Reino mnera
Reino protista
Reino fungi

REINO PLANTAE
Las plantas
La reproduccin de las
plantas
Nutricin
de
las
plantas
La flora.

Evala situaciones socieocientficas con relacin a sus implicancias

sociales y ambientales que involucran formas de vivir y modos de
pensar; as como hechos paradigmticos del desarrollo de la ciencia y
la tecnologa y su impacto en el modo de pensar de las personas sobre
s mismas y sobre su concepcin del mundo; y contrasta los valores de
curiosidad, honestidad intelectual, apertura y escepticismo con el
trabajo de los cientficos y tecnlogos, Argumenta su posicin, usando o
contrastando evidencias, frente a posibles situaciones controversiales
sobre hechos paradigmticos y sobre el uso de la tecnologa o el saber
cientfico que tienen implicancia sociales, ambientales o en la forma de
pensar de las personas.

Determina el alcance del problema y las alternativas de solucin con

base en fuentes de informacin confiables y selecciona los parmetros
a optimizar y factores a minimizar para determinar la eficiencia,
Establece las especificaciones de diseo y justifica posibles beneficios
indirectos de su alternativa de solucin. Asimismo representa
grficamente su alternativa de solucin incluyendo vistas y
perspectivas, explica la fuente de error en el uso de modelos
matemticos u otros criterios para estimar parmetros, justifica con
fuentes de informacin confiables el uso de materiales segn
propiedades fsicas y qumicas compatibilidad ambiental y aspectos o
parmetros que deben ser verificados al concluir cada partes o fase de
la implementacin. Selecciona y usa materiales, herramientas e
instrumentos con precisin, segn sus propiedades o funciones, en la
fabricacin y ensamblaje de las partes o fases del prototipo, y sigue
normas de seguridad; evala y determina las dificultades en la
ejecucin y las limitaciones de los materiales y realiza ajustes
necesarios buscando alcanzar el funcionamiento esperado de su
prototipo.
Justifica las modificaciones hechas en la implementacin y las pruebas
repetitivas para determinar los lmites del funcionamiento y la
eficiencia de su prototipo segn los parmetros y factores
seleccionados, Explica posibles impactos positivos y negativos del
prototipo y de su proceso de produccin. Comunica los resultados
obtenidos en una variedad de formas y medios, segn sus propsitos y
audiencia.
Justifica en base a la evidencia que proviene de fuentes documentadas
con respaldo cientfico, las relaciones cualitativas y las cuantificables
que establece entre: el campo elctrico y la estructura del tomo; la
energa y el trabajo o el movimiento, las funciones de la clula y sus
requerimientos de energa y materia, la seleccin natural o artificial y el

Construye
una posicin
crtica sobre la
ciencia y la
tecnologa en
sociedad.

Construye

Evala las implicancias del

saber y del quehacer cientfico
y tecnolgico analizando
informacin sobre las
caractersticas de los animales
vertebrados e invertebrados.
Toma posicin crtica frente a
situaciones socio cientficas
clasificando animales en funcin de
sus caractersticas.

REINO ANIMALIA
Clasificacin
de
animales
Invertebrados,
Porferos
Celentreos. Gusanos
Equinodermos.
Moluscos
Artrpodos,
Vertebrados
Peces,
Anfibios,
Reptiles,
Aves,
Mamferos

Disea
y
produce
prototipos
tecnolgicos
para resolver
problemas de
su entorno.

Disea

Plantea problemas que requieren

soluciones tecnolgicas y
soluciona alternativas de
solucin analizando informacin
sobre los ecosistemas y su
autoconocimiento.
Disea alternativas de solucin
al
problema
de
nuestros
ecosistemas.
Implementa y valida alternativas
de solucin para el cuidado del
medio ambiente y ecosistemas.
Evala y comunica la eficiencia,
la confiabilidad y los posibles
impactos
de
su
prototipo
registrando las caractersticas de los
ecosistemas,
estableciendo
relaciones entre individuos en un
ecosistema.

ESTRUCTURA Y
DINAMICA DEL
ECOSISTEMA
La ecologa
El ecosistema
Niveles de organizacin
e ecologa
Cadenas y redes trficas
Transferencia de energa
en el ecosistema.
Relaciones
en
los
ecosistemas
Ciclo de la materia
Equilibrio y desequilibrio
en el ecosistema
Los desastres

Explica
el
mundo fsico,
basado
en
conocimientos
cientficos.

Explica

Comprende
y
aplica
conocimientos
cientficos
Analizando la informacin sobre la
diversidad de los ecosistemas e
Interpretando informacin acerca de
la diversidad de los ecosistemas

DIVERSIDAD DE LOS
ECOSISTEMAS
Biomas
Clases de biomas
Eco regiones del Per
reas
Naturales

origen y evolucin de espacies, los flujos de materia y energa en la

tierra, los fenmenos meteorolgicos y el funcionamiento de la
bisfera, o entre otras compresiones cientficas.

Argumenta
cientficamente
la
informacin en distintas fuentes
acerca de la diversidad en los
ecosistemas y su conservacin,
estableciendo relaciones entre los
ecosistemas y sus componentes.

protegidas
Reserva de biosfera
Clasificacin de reas
Naturales

MATRIZ DE DIVERSIFICACION DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS DE SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

Prof. Mercedes Mndez Rojas
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Fomentar la investigacin cientfica y tecnolgica.
Fomentar los estilos de vida saludable.
Estndar
Formula hiptesis que son verificables experimentalmente en
base a su conocimiento cientfico para explicar las causas de
un fenmeno que ha identificado.
Representa el fenmeno a travs de un diseo de
observaciones o experimentos controlados con los que colecta
datos que contribuyan a discriminar entre las hiptesis.
Analiza tendencias o relaciones en los datos, los interpreta
tomando en cuenta el error y reproductibilidad, formula
conclusiones y las compara con informacin confiable.
Comunica sus conclusiones utilizando sus resultados y
conocimientos cientficos. Evala la fiabilidad de los mtodos y
las interpretaciones.

Compete
ncia

Capacidad
es

Indaga,
mediante
mtodos
cientficos,
situaciones
que pueden
ser
investigadas
por
la
ciencia.

Indaga

Indicadores de desempeo

Campo Temtico

Problematiza
situaciones
Formulando METODOLOGA CIENTFICA
preguntas estableciendo relaciones causales Mtodos de los procesos
entre las variables y considerando la relacin
de la ciencia
entre
las
variables
independiente, La actitud cientfica
dependiente e intervinientes, que responden
Contaminacin Ambiental
al problema seleccionado por el estudiante.
en el Per
Disea estrategias para hacer una
indagacin, Elaborando un procedimiento
Calentamiento global y los
que
permita
manipular
la
variable
fenmenos atmosfricos.
independiente, medir la dependiente y
La ciencia en la vida
mantener constantes las intervinientes para
cotidiana
dar respuesta a su pregunta.
Teoras sobre el origen del
Genera y registra datos e informacin,
Obtiene datos considerando la repeticin de
universo.
mediciones para disminuir los errores
Proyectos de investigacin
aleatorios y obtener mayor precisin en sus
resultados y representar los datos mediante
grficos.

Justifica en base a la evidencia que proviene de fuentes

documentadas con respaldo cientfico, las relaciones
cualitativas y las cuantificables que establece entre: el campo
elctrico y la estructura del tomo; la energa y el trabajo o el
movimiento, las funciones de la clula y sus requerimientos de
energa y materia, la seleccin natural o artificial y el origen y
evolucin de espacies, los flujos de materia y energa en la
tierra, los fenmenos meteorolgicos y el funcionamiento de la
bisfera, o entre otras compresiones cientficas.

Evala situaciones socieocientficas con relacin a sus

implicancias sociales y ambientales que involucran formas de
vivir y modos de pensar; as como hechos paradigmticos del
desarrollo de la ciencia y la tecnologa y su impacto en el
modo de pensar de las personas sobre s mismas y sobre su
concepcin del mundo; y contrasta los valores de curiosidad,
honestidad intelectual, apertura y escepticismo con el trabajo
de los cientficos y tecnlogos, Argumenta su posicin, usando
o contrastando evidencias, frente a posibles situaciones
controversiales sobre hechos paradigmticos y sobre el uso de
la tecnologa o el saber cientfico que tienen implicancia
sociales, ambientales o en la forma de pensar de las personas.
Justifica en base a la evidencia que proviene de fuentes
documentadas con respaldo cientfico, las relaciones
cualitativas y las cuantificables que establece entre: el campo
elctrico y la estructura del tomo; la energa y el trabajo o el
movimiento, las funciones de la clula y sus requerimientos de
energa y materia, la seleccin natural o artificial y el origen y

Explica el
mundo
fsico,
basado en
conocimient
os cientficos

Explica

Construye
una posicin
crtica sobre
la ciencia y
la tecnologa
en sociedad.

Construy
e

Explica el
mundo
fsico,
basado en
conocimient

Explica

Analiza
datos
o
informacin
contrastando los datos o informacin de su
indagacin con el uso de fuentes de
informacin para validar o rechazar su
hiptesis inicial basndose en sus resultados
para extraer conclusiones a partir de la
relacin entre su hiptesis y los resultados
obtenidos en la indagacin, o de otras
indagaciones cientficas, y valida o rechaza
la hiptesis inicial.
Evala y comunica. Las causas de
posibles errores y contradicciones en el
proceso y resultados de su indagacin,
Sustentando sus conclusiones de manera
oral y escrita, y evidenciando el uso de
conocimientos cientficos y terminologa
matemtica,
en
medios
virtuales
o
presenciales.
Comprende y aplica conocimientos
cientficos
y
argumenta
cientficamente que el MRUV es aquel
cuya velocidad experimenta variaciones
iguales en tiempos iguales sobre una
trayectoria recta.
Argumenta cientficamente sobre el
calor y la T a nivel mundial.

Evala las implicancias del saber y del

quehacer cientfico y tecnolgico
identificando las propiedades, las clases y la
estructura de la materia y las caractersticas
de la tabla peridica y la teora atmica
actual.
Toma
posicin
crtica
frente
a
situaciones socio cientfica resolviendo
ejercicios aplicando la distribucin atmica
de los elementos segn su configuracin
electrnica.
Comprende y aplica conocimientos
cientficos
Organizando informacin sobre
biomolculas orgnicas e inorgnicas y los
procesos de nutricin en plantas y animales.
Argumenta cientficamente la presencia

MOVIMIENTO, FUERZA Y
CALOR
Movimiento.
Elementos del movimiento
Las Leyes Newton.
Movimiento
segn
su
trayectoria.
Movimiento
circular
uniforme.
La fuerza y sus clases
Tipos de fuerza
El calor y la T
EL TOMO

Modelos

atmicos
de:
Dalton,
Thomson,
Rutherford Bhor
Modelo atmico actual
La tabla Peridica
Antecedentes de la tabla
peridica.
Tabla peridica actual
Configuracin Electrnica
Grupos, Periodos
Propiedades peridicas
PRINCIPIOS
INMEDIATOS
Las molculas orgnicas
de los vivos
Las molculas orgnicas o
biomolculas

evolucin de espacies, los flujos de materia y energa en la

tierra, los fenmenos meteorolgicos y el funcionamiento de la
bisfera, o entre otras compresiones cientficas.

os
cientficos.

de biomolculas en los alimentos,

analizando la estructura y funciones de las
biomolculas.

Evala situaciones socieocientficas con relacin a sus

implicancias sociales y ambientales que involucran formas de
vivir y modos de pensar; as como hechos paradigmticos del
desarrollo de la ciencia y la tecnologa y su impacto en el
modo de pensar de las personas sobre s mismas y sobre su
concepcin del mundo; y contrasta los valores de curiosidad,
honestidad intelectual, apertura y escepticismo con el trabajo
de los cientficos y tecnlogos, Argumenta su posicin, usando
o contrastando evidencias, frente a posibles situaciones
controversiales sobre hechos paradigmticos y sobre el uso de
la tecnologa o el saber cientfico que tienen implicancia
sociales, ambientales o en la forma de pensar de las personas.
Determina el alcance del problema y las alternativas de
solucin con base en fuentes de informacin confiables y
selecciona los parmetros a optimizar y factores a minimizar
para determinar la eficiencia, Establece las especificaciones
de diseo y justifica posibles beneficios indirectos de su
alternativa de solucin. Asimismo representa grficamente su
alternativa de solucin incluyendo vistas y perspectivas,
explica la fuente de error en el uso de modelos matemticos u
otros criterios para estimar parmetros, justifica con fuentes
de informacin confiables el uso de materiales segn
propiedades fsicas y qumicas compatibilidad ambiental y
aspectos o parmetros que deben ser verificados al concluir
cada partes o fase de la implementacin. Selecciona y usa
materiales, herramientas e instrumentos con precisin, segn
sus propiedades o funciones, en la fabricacin y ensamblaje
de las partes o fases del prototipo, y sigue normas de
seguridad; evala y determina las dificultades en la ejecucin
y las limitaciones de los materiales y realiza ajustes
necesarios buscando alcanzar el funcionamiento esperado de
su prototipo.
Justifica las modificaciones hechas en la implementacin y las
pruebas repetitivas para determinar los lmites del
funcionamiento y la eficiencia de su prototipo segn los
parmetros y factores seleccionados, Explica posibles
impactos positivos y negativos del prototipo y de su proceso

Construye
una posicin
crtica sobre
la ciencia y
la tecnologa
en sociedad.

Disea
y
produce
prototipos
tecnolgicos
para resolver
problemas
de
su
entorno.

Construye

Disea

Evala las implicancias del saber y

del quehacer cientfico y tecnolgico,
identificando las caractersticas de la
clula sus estructuras en clulas
procariotas y eucariotas.
Toma
posicin
crtica
frente
a
situaciones socio cientfica, observa y
compara clulas animales y vegetales
analizando las estructuras y las funciones
entre tejidos animales y vegetales.
Plantea
problemas
que
requieren
soluciones tecnolgicas y soluciona
alternativas de solucin identificando los
rganos y los procesos digestivos en el ser
humano.
Disea alternativas de solucin al
problema interpretando las funciones que
realizan los rganos y las glndulas
digestivas.
Implementa y valida alternativas de
solucin describiendo las clases de
circulacin en los animales.
Evala y comunica la eficiencia, la
confiabilidad y los posibles de la
digestin en animales invertebrados y
vertebrados y explicando las enfermedades
del sistema cardiovascular y linftico.

Los
carbohidratos,
los
lpidos, Las protenas
Los cidos nucleicos, Las
vitaminas
La nutricin
La nutricin en el ser
humano
Los
alimentos
y
su
clasificacin
Trastornos alimenticios.
LA DIVERSIDAD DE LA
VIDA
La clula
Partes de la clula
Tipos de clula
Estudio de los tejidos
vegetales y animales.
El
microscopio
como
instrumento de la ciencia.

DIGESTION Y CIRCULACION
Sistema digestivo humano
Procesos digestivo
Enfermedades del sistema
digestivo
y
trastornos
alimenticios
Sistema
cardiovascular
humano
Funciones
de
los
componentes del sistema
cardiovascular
El corazn
Funcionamiento
de
la
circulacin menor y la
circulacin
La circulacin en los
animales
El
sistema
circulatorio
linftico.
Enfermedades del sistema
cardiovascular y linftico

de produccin. Comunica los resultados obtenidos en una

variedad de formas y medios, segn sus propsitos y
audiencias.

Evala situaciones socieocientficas con relacin a sus

implicancias sociales y ambientales que involucran formas de
vivir y modos de pensar; as como hechos paradigmticos del
desarrollo de la ciencia y la tecnologa y su impacto en el
modo de pensar de las personas sobre s mismas y sobre su
concepcin del mundo; y contrasta los valores de curiosidad,
honestidad intelectual, apertura y escepticismo con el trabajo
de los cientficos y tecnlogos, Argumenta su posicin, usando
o contrastando evidencias, frente a posibles situaciones
controversiales sobre hechos paradigmticos y sobre el uso de
la tecnologa o el saber cientfico que tienen implicancia
sociales, ambientales o en la forma de pensar de las personas.

Construye
una posicin
crtica sobre
la ciencia y
la tecnologa
en sociedad.

Formula hiptesis que son verificables experimentalmente en

base a su conocimiento cientfico para explicar las causas de
un fenmeno que ha identificado.

Indaga,
mediante
mtodos
cientficos,
situaciones
que pueden
ser
investigadas
por
la
ciencia.

Representa el fenmeno a travs de un diseo de

observaciones o experimentos controlados con los que colecta
datos que contribuyan a discriminar entre las hiptesis.
Analiza tendencias o relaciones en los datos, los interpreta
tomando en cuenta el error y reproductibilidad, formula
conclusiones y las compara con informacin confiable.
Comunica sus conclusiones utilizando sus resultados y
conocimientos cientficos. Evala la fiabilidad de los mtodos y
las interpretaciones.

Determina el alcance del problema y las alternativas de

solucin con base en fuentes de informacin confiables y
selecciona los parmetros a optimizar y factores a minimizar
para determinar la eficiencia, Establece las especificaciones
de diseo y justifica posibles beneficios indirectos de su
alternativa de solucin. Asimismo representa grficamente su
alternativa de solucin incluyendo vistas y perspectivas,
explica la fuente de error en el uso de modelos matemticos u
otros criterios para estimar parmetros, justifica con fuentes
de informacin confiables el uso de materiales segn

Construye

Evala las implicancias del saber y del

quehacer cientfico y tecnolgico de los
rganos respiratorios, clases y funciones, as
como los tipos de excrecin en los animales.
Toma
posicin
crtica
frente
a
situaciones socio cientficas, explicando
las enfermedades que afectan a las vas
respiratorias sobre la funcin de excrecin,
las enfermedades del sistema excretor.

Indaga

Problematiza situaciones identificando

los rganos del sistema nervioso e
interpreta sus funciones.
Disea
estrategias
para
hacer
indagacin describiendo la coordinacin
nerviosa en el ser humano
Genera y Registra datos y describe las
funciones de las glndulas endocrinas.
Analiza datos o informacin de las
funciones del sistema nervioso central y
perifrico
Evala y comunica las funciones del
sistema endocrino sus funciones de relacin
de las plantas y animales.

Disea
y
produce
prototipos
tecnolgicos
para resolver
problemas
de
su
entorno.

Disea

Plantea
problemas
que
requieren
soluciones tecnolgicas y soluciona
alternativas de solucin diferenciando
entre reproduccin sexual y asexual
Disea alternativas de solucin al
problema identificando los rganos y
funciones del sistema reproductor masculino
y femenino.
Implementa y valida alternativas de
solucin describiendo las fases del parto y
reflejos del recin nacido.
Evala y comunica la eficiencia, la

LA RESPIRACION Y
EXCRECIN
El sistema respiratorio
humano
Las vas respiratorias
La respiracin en
plantas y animales
La excrecin en el ser
humano
Las vas urinarias
Enfermedades del
sistema excretor
La excrecin en
animales y plantas
COORDINACION NERVIOSA
ENDOCRINA
Sistema de coordinacin
nerviosa
Sistema nervioso central
Sistema
nervioso
perifrico
rganos efectores
Sistema muscular
Enfermedades del sistema
nervioso.

Sistema
endocrino:
hipfisis,
tiroides,
paratiroides,
Pncreas,
timo, las gnadas
Sistema
nervioso
en
plantas y animales.
REPRODUCCIN Y
SEXUALIDAD
La reproduccin: Asexual,
Sexual
Sistema reproductor
humano: Masculino,
Femenino.
La fecundacin y la
gestacin
Embarazos mltiples
Mellizos dicigticos

propiedades fsicas y qumicas compatibilidad ambiental y

aspectos o parmetros que deben ser verificados al concluir
cada partes o fase de la implementacin. Selecciona y usa
materiales, herramientas e instrumentos con precisin, segn
sus propiedades o funciones, en la fabricacin y ensamblaje
de las partes o fases del prototipo, y sigue normas de
seguridad; evala y determina las dificultades en la ejecucin
y las limitaciones de los materiales y realiza ajustes
necesarios buscando alcanzar el funcionamiento esperado de
su prototipo.
Justifica las modificaciones hechas en la implementacin y las
pruebas repetitivas para determinar los lmites del
funcionamiento y la eficiencia de su prototipo segn los
parmetros y factores seleccionados, Explica posibles
impactos positivos y negativos del prototipo y de su proceso
de produccin. Comunica los resultados obtenidos en una
variedad de formas y medios, segn sus propsitos y
audiencia.

confiabilidad y los posibles impactos de

las etapas del desarrollo embrionario y fetal
del hombre, y los tipos de reproduccin en
plantas y animales.

El parto, los reflejos del

recin nacido
La reproduccin en
animales y plantas
Nuevas tcnicas de
reproduccin.
Planificacin familiar.

MATRIZ DE DIVERSIFICACIN DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS DE TERCER GRADO DE SECUNDARIA

Prof. Mercedes Mndez Rojas.
Prof. De La Cruz Misari Mara Victoria
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Fomentar la investigacin cientfica y tecnolgica.
Fomentar los estilos de vida saludable.
Estndar
Cuestiona sobre una situacin, discute diferentes hiptesis que
la explican en base a conocimientos cientficos y
observaciones previas. Discute el diseo de observaciones o
experimentos controlados en base a principios cientficos y los
resultados
esperados. Realiza ediciones y comparaciones sistemticas
que evidencian la accin de variables
intervinientes3. Analiza tendencias y Relaciones en los datos
tomando en cuenta el error y reproducibilidad, los interpreta
con conocimientos cientficos y formula conclusiones.
Argumenta sus conclusiones, apoyndose en sus resultados e
informacin confiable. Evala
La fiabilidad de los mtodos y las interpretaciones de los
resultados de su indagacin.
Argumenta, en base a evidencia que proviene de fuentes
documentadas con respaldo cientfico, las relaciones
cualitativas y las cuantificables que establece entre: la
estructura microscpica de un material y su reactividad con
otro
Argumenta, en base a evidencia que proviene de fuentes
documentadas con respaldo cientfico, las relaciones
cualitativas y las cuantificables que establece entre: la
estructura microscpica de un material y su reactividad con
otros materiales o con campos y ondas; entre la informacin
gentica, las funciones de las clulas y la homeostasis; el
origen de la Tierra, su composicin y su evolucin fsica,
qumica, biolgica y los registros fsiles; o entre otras
comprensiones cientficas.

Competenci
a
Indaga,
mediante
mtodos
cientficos,
situaciones
pueden
investigadas
la ciencia.

Capacidad
es

Problemati
za
situaciones
que
ser
por

Explica el mundo
fsico, basado en
conocimientos
cientficos.

Explica

Indicadores de desempeo

Campo Temtico

Problematiza situaciones Identifica

1.
EL CONOCIMIENTO
CIENTFICO
el desarrollo y los aportes de los
cientficos en el desarrollo de la qumica Clasificacin de las ciencias
como ciencia. y presenta un proyecto de Metodologa cientfica
investigacin.
Fases
del
trabajo
de
Disea
estrategias
para
hacer investigacin
indagacin Formula hiptesis con base Proyectos de investigacin
de
conocimientos
cotidianos
y
conocimientos cientficos.
Genera y Registra datos e
informacin de su proyecto de
investigacin.
Analiza datos o informacin y los
plantea en una exposicin grupal.
Evala y comunica los resultados de su
proyecto de investigacin.

Comprende y aplica conocimientos

cientficos al analizar la informacin
sobre la materia, el tomo y los modelos
atmicos la estructura y configuracin
Comprende y aplica conocimientos

cientficos organizando informacin

sobre las mezclas y sustancias puras.

Argumenta cientficamente el nmero

de moles de un soluto.
Argumenta cientficamente
resolviendo problemas donde aplica
unidades qumicas.

2. LA MATERIA Y TOMO
Propiedades de la materia
Mezclas
Sustancias puras
Modelos atmicos
Estructura atmica
Configuracin electrnica
Unidades qumicas
Molaridad

Evala situaciones socio cientficas con relacin al proceso y

propsito de la actividad cientfica y tecnolgica considerando
implicancias ticas en el mbito social y ambiental; as como
hechos paradigmticos del desarrollo de la ciencia y la
tecnologa y su impacto en los modos de vivir y de pensar de
las personas sobre s mismas y sobre el mundo. Explica que las
prioridades de la actividad cientfica y tecnolgica estn
influenciadas por intereses pblicos y privados. Argumenta su
posicin, usando o contrastando evidencias, frente a posibles
situaciones controversiales sobre hechos paradigmticos, el
uso de la tecnologa o el saber cientfico que tienen
implicancias ticas en el mbito social, ambiental o en la
forma de pensar de las personas.

Construye
una
posicin
crtica
sobre la ciencia y
la tecnologa en
sociedad.

Argumenta, en base a evidencia que proviene de fuentes

documentadas con respaldo cientfico, las relaciones
cualitativas y las cuantificables que establece entre: la
estructura microscpica de un material y su reactividad con
otros materiales o con campos y ondas; entre la informacin
gentica, las funciones de las clulas y la homeostasis; el
origen de la Tierra, su composicin y su evolucin fsica,
qumica, biolgica y los registros fsiles; o entre otras
comprensiones cientficas.

Explica el mundo
fsico, basado en
conocimientos
cientficos.

Evala situaciones socio cientficas con relacin al

proceso y propsito de la actividad cientfica y
tecnolgica considerando implicancias ticas en el
mbito
social y ambiental;
as como
hechos
paradigmticos del desarrollo de la ciencia y la
tecnologa y su impacto en los modos de vivir y de
pensar de las personas sobre s mismas y sobre el
mundo. Explica que las prioridades de la actividad
cientfica y tecnolgica estn influenciadas por intereses
pblicos y privados. Argumenta su posicin, usando o
contrastando evidencias, frente a posibles situaciones
controversiales sobre hechos paradigmticos, el uso de
la tecnologa o el saber cientfico que tienen implicancias
ticas en el mbito social, ambiental o en la forma de
pensar de las personas.

Construye

Explica

Evala las implicancias del saber y

del quehacer cientfico y tecnolgico
Identificando los elementos qumicos y

sus caractersticas.
Relacionando
su
periodicidad
y
configuracin electrnica.
Explica y utiliza la tabla peridica como
herramienta para predecir procesos

qumicos.
Toma posicin crtica frente a

situaciones socio cientfica

describiendo las propiedades de los
elementos en funcin a su ubicacin,
Representando mediante diagramas la
configuracin electrnica de la tabla
peridica
Comprende y aplica conocimientos
cientficos al analizar la informacin

relacionados con los enlaces qumicos y

fuerzas intermoleculares.

Argumenta cientficamente
Organizando informacin sobre los
enlaces qumicos y fuerzas
intermoleculares

Construye
una
posicin
crtica
sobre la ciencia y
la tecnologa en
sociedad.

Construye

3.
TABLA PERIDICA
Historia de la ley peridica
Tabla peridica moderna
Periodicidad y configuracin
electrnica
Descripcin de la tabla
peridica
propiedades peridicas
Grupos representativos
Elementos.

ENLACES QUMICOS
Fundamentos de los enlaces
qumicos
Electronegatividad

enlace

metlico
fuerzas intermoleculares
El Ozono

Evala las implicancias del saber y

del quehacer cientfico y
tecnolgico

Organiza la informacin de compuestos

inorgnicos

Toma posicin crtica frente a

situaciones socio cientfica.
Opera las ecuaciones de las diferentes
funciones qumicas.

inico,

covalente,

5.

6 COMPUESTOS
INORGNICOS
Compuestos inorgnicos
Formulacin qumica.

Funciones xidos hidrxidos,

acido
Funcin hidruro funcin sal

Evala situaciones socio cientficas con relacin al

proceso y propsito de la actividad cientfica y
tecnolgica considerando implicancias ticas en el
mbito
social y ambiental;
as como
hechos
paradigmticos del desarrollo de la ciencia y la
tecnologa y su impacto en los modos de vivir y de
pensar de las personas sobre s mismas y sobre el
mundo. Explica que las prioridades de la actividad
cientfica y tecnolgica estn influenciadas por intereses
pblicos y privados. Argumenta su posicin, usando o
contrastando evidencias, frente a posibles situaciones
controversiales sobre hechos paradigmticos, el uso de
la tecnologa o el saber cientfico que tienen implicancias
ticas en el mbito social, ambiental o en la forma de
pensar de las personas.

Evala situaciones socio cientficas con relacin al

proceso y propsito de la actividad cientfica y
tecnolgica considerando implicancias ticas en el
mbito
social y ambiental;
as como
hechos
paradigmticos del desarrollo de la ciencia y la
tecnologa y su impacto en los modos de vivir y de
pensar de las personas sobre s mismas y sobre el
mundo. Explica que las prioridades de la actividad
cientfica y tecnolgica estn influenciadas por intereses
pblicos y privados. Argumenta su posicin, usando o
contrastando evidencias, frente a posibles situaciones
controversiales sobre hechos paradigmticos, el uso de
la tecnologa o el saber cientfico que tienen implicancias
ticas en el mbito social, ambiental o en la forma de
pensar de las personas.

Construye
una
posicin
crtica
sobre la ciencia y
la tecnologa en
sociedad.

Construye

Construye
una
posicin
crtica
sobre la ciencia y
la tecnologa en
sociedad.

Construye

Evala las implicancias del saber y

del quehacer cientfico y

tecnolgico analizando las reacciones

y ecuaciones qumicas
Identifica los procesos que se siguen

para el balanceo de ecuaciones

siguiendo los mtodos de redox y del in
electrn.
Toma posicin crtica frente a
situaciones socio cientfica.
Opera las diferentes reacciones de las
funciones qumicas
Realiza clculos cuantitativos en los
fenmenos qumicos.

Evala las implicancias del saber y

del
quehacer
cientfico
y
tecnolgico.
Argumenta
sobre
la
naturaleza
las
funciones
y
las
propiedades de compuestos orgnicos.
Analiza los compuestos orgnicos de los

hidrocarburos.
Toma posicin crtica frente a
situaciones socio cientficas.
Investiga sobre la qumica del carbono.
Identifica las funciones y propiedades de
los compuestos orgnicos
Resuelve ejercicios utilizando los pasos
establecidos para nombrar y representar
hidrocarburos

7 ECUACIONES QUMICAS
Reaccin y ecuacin qumica
Balanceo
de
ecuaciones
qumicas
Energa en las reacciones
qumicas
Estequiometria de las
reacciones qumicas.

8. QUMICA ORGNICA
Compuestos orgnicos
Propiedades del carbono
Cadena carbonada
Propiedades
de
los
compuestos orgnicos.
Funciones orgnicas
Hidrocarburos
:
alcanos,
alquenos, alquinos
Hidrocarburos cclicos
Hidrocarburos aromticos

Disea y produce
prototipos
tecnolgicos para
resolver
problemas de su
entorno.

Argumenta, en base a evidencia que proviene de fuentes

documentadas con respaldo cientfico, las relaciones
cualitativas y las cuantificables que establece entre: la
estructura microscpica de un material y su reactividad con
otros materiales o con campos y ondas; entre la informacin
gentica, las funciones de las clulas y la homeostasis; el
origen de la Tierra, su composicin y su evolucin fsica,
qumica, biolgica y los registros fsiles; o entre otras
comprensiones cientficas.

Explica
el
mundo
fsico,
basado
en
conocimientos
cientficos.

Disea

Explica

Plantea problemas que requieren

soluciones tecnolgicas y soluciona
alternativas de solucin Identificando
las caractersticas y propiedades de los
compuestos orgnicos oxigenados y
nitrogenados.

Disea alternativas de solucin al

problema Sobre compuestos orgnicos

como su incidencia en la contaminacin.
Implementa y valida alternativas de
solucin Clasificando a los compuestos
orgnicos oxigenados y nitrogenados
reconociendo el grupo funcional que los
caracteriza.
Evala y comunica la eficiencia, la
confiabilidad y los posibles impactos
de su prototipo
Resuelve ejercicios utilizando los pasos
establecidos para nombrar y representar
los compuestos orgnicos oxigenados y
nitrogenados.
Investiga las propiedades y aplicaciones
de los compuestos orgnicos de las
biomolculas.
Comprende y aplica conocimientos
cientficos,
discriminando
los
compuestos orgnicos describiendo las

diferencias esenciales entre ellos.

Argumenta
cientficamente,
Investigando
la
utilidad
de
los
microorganismos en la vida del hombre,
as como en el equilibrio ecolgico y sus
implicancias
en
la
naturaleza,
identificando las caractersticas de las
biomolculas y sus beneficios en nuestra
nutricin.

9. COMPUESTOS ORGNICOS
Alcoholes
Fenoles y aldehdos
teres y esteres
Cetonas
cidos carboxlicos
Aminas y amidas
Nitrilos

10. QUMICA DE LOS

POLMEROS
Biopolmeros
Caractersticas
de
polmeros

los

MATRIZ DE DIVERSIFICACIN DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS DE CUARTO GRADO DE SECUNDARIA

Prof. De La Cruz Misari Mara Victoria
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Fomentar la investigacin cientfica y tecnolgica.
Fomentar los estilos de vida saludable.
Estndar

Argumenta, en base a evidencia que proviene de

fuentes documentadas con respaldo cientfico, las
relaciones cualitativas y las cuantificables que
establece entre: la estructura microscpica de un
material y su reactividad con otros materiales o
con campos y ondas; entre la informacin
gentica, las funciones de las clulas y la
homeostasis; el origen de la Tierra, su
composicin y su evolucin fsica, qumica,
biolgica y los registros fsiles; o entre otras
comprensiones cientficas.

Cuestiona sobre una situacin, discute diferentes

hiptesis que la explican en base a conocimientos
cientficos y observaciones previas. Discute el diseo
de observaciones o experimentos controlados en
base a principios cientficos y los resultados
esperados. Realiza ediciones y comparaciones
sistemticas que evidencian la accin de variables
intervinientes3. Analiza tendencias y Relaciones en
los datos tomando en cuenta el error y
reproducibilidad, los interpreta con conocimientos
cientficos y formula conclusiones.
Argumenta sus conclusiones, apoyndose en sus
resultados e informacin confiable. Evala la
fiabilidad de los mtodos y las interpretaciones de
los resultados de su indagacin.

Competen
cia
Explica el
mundo
fsico,
basado en
conocimient
os
cientficos.

Indaga,
mediante
mtodos
cientficos,
situaciones
que pueden
ser
investigadas
por la
ciencia.

Capacidades

Comprende
y
aplica
conocimien
tos
cientficos
Argumenta
cientficam
ente

Problematiza
situaciones
Disea
estrategias
para
hacer
indagacin
Genera
y
Registra
datos
e
informacin
Analiza datos
o informacin

Indicadores de
desempeo
Comprende
conocimientos
analizando
la

aplica
cientficos

informacin
sobre los procesos fsicos,
qumicos y biolgicos de los
niveles de organizacin de los
seres no vivos y vivos .
Argumenta cientficamente
la
composicin y organizacin de
los seres vivos en los niveles de
organizacin dando nfasis alas
biomolculas.

Problematiza situaciones
de su
entorno empleando las fases del
trabajo cientfico
Disea estrategias para hacer
indagacin Formula proyectos de

investigacin
Genera
y
Registra
datos
e
informacin que pueden ser en en

el tema de equilibrio ecolgico,

ecosistemas, manejo sustentable
de recursos, Agua , suelos , aire,
biodiversidad, gestin ambiental o

Campo Temtico
1. COMPOSICIN Y
ORGANIZACIN
DE LOS SERES
VIVOS

Composicin qumica
de los seres vivos.
a. Biomolecular
orgnicas e
inorgnicas. Agua y
sales minerales
b. Carbohidratos
c. Lpidos
d. cidos nucleicos
e. Niveles de
organizacin.
2. PROYECTO DE
INVESTIGACIN.

Investigacin
e innovacin.

Fases del
trabajo
cientfico.

Evala situaciones socio cientficas con relacin al

proceso y propsito de la actividad cientfica y
tecnolgica considerando implicancias ticas en el
mbito social y ambiental; as como hechos
paradigmticos del desarrollo de la ciencia y la
tecnologa y su impacto en los modos de vivir y de
pensar de las personas sobre s mismas y sobre el
mundo. Explica que las prioridades de la actividad
cientfica y tecnolgica estn influenciadas por
intereses pblicos y privados. Argumenta su
posicin, usando o contrastando evidencias, frente a
posibles situaciones controversiales sobre hechos
paradigmticos, el uso de la tecnologa o el saber
cientfico que tienen implicancias ticas en el mbito
social, ambiental o en la forma de pensar de las
personas.

Determina estrategias que buscan lograr la

confiabilidad de sus
lternativas de solucin y
considera
la
interrelacin
de
los
factores
involucrados en el problema; justifica la seleccin
de los factores del problema que sern abordados y
de los criterios y estrategias de confiabilidad en las
especificaciones de diseo y los posibles beneficios
de su alternativa de solucin en comparacin con
productos tecnolgicos similares o relacionados.
Representa grficamente con escalas su alternativa
de solucin, e incluye aspectos de funcionamiento y
mantenimiento de cada componente y fase;
asimismo, justifica mrgenes de seguridad en el
valor de sus parmetros para reducir o eliminar
errores en su estimacin; y fundamenta, con
fuentes de informacin confiables, el uso de
materiales segn sus propiedades fsicas y qumicas

Construye
una posicin
crtica sobre
la ciencia y
la tecnologa
en sociedad.

Disea y
produce
prototipos
tecnolgicos
para
resolver
problemas
de su
entorno.

Evala
y
comunica sus
anlisis
de
datos

desarrollo sostenible

Evala

Evala las implicancias del saber y

las

implicancias
del

saber

Analiza datos o informacin de su

proyecto planteado..
Evala y comunica sus anlisis de
datos en una exposicin de su
investigacin.

del
y

quehacer

cientfico

Identificando

tecnolgico.

las

del quehacer

caractersticas principales de la

cientfico

vida celular animal y vegetal y de

tecnolgico.

los tejidos vegetales.

Toma

Toma

posicin

situaciones

crtica frente

Investiga

a situaciones

organizacin de los seres vivos en

socio

los niveles de organizacin dando

cientfica.

nfasis al nivel celular

Identifica
las
caractersticas
principales
de
los
tejidos
vegetales.

Plantea
problemas
que
requieren
soluciones
tecnolgica
s
y
soluciona
alternativas
de solucin
Disea
alternativas
de solucin
a
los
problemas

Plantea problemas que requieren

soluciones
tecnolgicas
y
soluciona
alternativas
de
solucin al analizar los procesos de
la funcin de nutricin a nivel celular
animal y vegetal.
Disea alternativas de solucin a
los problemas de nutricin.
Implementa y valida alternativas
de solucin, en promocin de la
salud.
Evala y comunica la eficiencia, la
confiabilidad
y
los
posibles
impactos de su prototipo en donde
se discrimina el valor nutritivo de

posicin

crtica
socio

la

frente

3.

cientfica.

composicin

LA VIDA EN LA
CLULA
La
citologa.
Funciones
de
la
estructura celular.
El
metabolismo
celular.
La
respiracin
aerbica
y
anaerbica.
La fotosntesis.
Tejidos vegetales
a. Tejidos
meristemtic
os.
b. Tejidos
adultos

5 LA FUNCIN DE
NUTRICIN
Nutricin animal:
a. Digestin,
b. Respiracin,
c. Circulacin y
d. Excrecin.
Nutricin vegetal.
Promocin de la salud.

y su
compatibilidad ambiental; as como los
procesos de armado-desarmado o montajedesmontaje de cada fase o etapa para desarrollar la
implementacin.
Usa tcnicas convencionales con normas de
seguridad
para
el
aprovechamiento
de
materiales, herramientas e instrumentos en la
fabricacin y ensamblaje de las partes del
prototipo; evala y determina las dificultades en
la ejecucin y las limitaciones de los materiales y
realiza ajustes o rediseos buscando alcanzar el
funcionamiento esperado de su prototipo.
Justifica las pruebas repetitivas para determinar
la confiabilidad del funcionamiento de su
prototipo validando las estrategias seleccionadas.
Explica posibles impactos del prototipo en el
mbito social, ambiental y tico, y propone
estrategias para reducir posibles impactos
negativos. Comunica sus resultados en una
variedad de formas y medios, segn sus
propsitos y audiencia.

Argumenta, en base a evidencia que

proviene de fuentes documentadas con
respaldo cientfico, las relaciones cualitativas
y las cuantificables que establece entre: la
estructura microscpica de un material y su
reactividad con otros materiales o con
campos y ondas; entre la informacin
gentica, las funciones de las clulas y la
homeostasis; el origen de la Tierra, su
composicin y su evolucin fsica, qumica,
biolgica y los registros fsiles; o entre otras
comprensiones cientficas.

Evala situaciones socio cientficas con relacin al

proceso y propsito de la actividad cientfica y
tecnolgica considerando implicancias ticas en el
mbito social y ambiental; as como hechos
paradigmticos del desarrollo de la ciencia y la
tecnologa y su impacto en los modos de vivir y de
pensar de las personas sobre s mismas y sobre el
mundo. Explica que las prioridades de la actividad
cientfica y tecnolgica estn influenciadas por

Explica el
mundo
fsico,
basado en
conocimient
os
cientficos.

Construye
una posicin
crtica sobre
la ciencia y
la tecnologa
en sociedad.

de
nutricin.
Implementa y
valida
alternativas
de solucin,
en promocin
de la salud.
Evala
y
comunica
la
eficiencia, la
confiabilidad
y los posibles

los diferentes nutrientes para una

vida saludable.

Comprende y
aplica
conocimiento
s cientficos
Argumenta
cientficamen
te
Argumenta
cientficamen
te

Comprende y aplica conocimientos

cientficos analizando la morfologa

Evala
las
implicancias
del saber y
del quehacer
cientfico
y
tecnolgico.
Evala
las
implicancias

Evala las implicancias del saber y

del
quehacer
cientfico
y
tecnolgico.
Compara
la

y Fisiologa de los tejidos animales

en general y los tejidos epiteliales
en forma especfica.
Argumenta

cientficamente

Identificando las caractersticas y

constitucin
de
los
tejidos
conjuntivos.
Argumenta
cientficamente
al
discriminar los diferentes tipos de
tejidos epiteliales

constitucin
musculares.

de

los

tejidos

Evala las implicancias del saber y

del
quehacer
cientfico
y
tecnolgico
analizando
la

6 ANATOMA HUMANA
Tejido epitelial
Epitelio
de
revestimiento
Epitelio glandular
Epitelio sensorial
Tejido conjuntivo
Tejido adiposo
Tejido cartilaginoso
Tejido seo
Tejido
hematopoytico
Tejido sanguneo
Tejido conjuntivo
Tejido muscular
Tejido muscular liso
Tejido
muscular
estriado
o
esqueltico
Tejido
muscular
cardaco

intereses pblicos y privados. Argumenta su

posicin, usando o contrastando evidencias, frente a
posibles situaciones controversiales sobre hechos
paradigmticos, el uso de la tecnologa o el saber
cientfico que tienen implicancias ticas en el mbito
social, ambiental o en la forma de pensar de las
personas.

del saber y
del quehacer
cientfico
y
tecnolgico
Toma
posicin
crtica frente
a situaciones
socio
cientfica.

informacin sobre los procesos

fsico, qumicos que se dan en el
funcionamiento del tejido nervioso

Cuestiona sobre una situacin, discute diferentes

hiptesis que la explican en base a conocimientos
cientficos y observaciones previas. Discute el diseo
de observaciones o experimentos controlados en
base a principios cientficos y los resultados
esperados. Realiza ediciones y comparaciones
sistemticas que evidencian la accin de variables
intervinientes3. Analiza tendencias y Relaciones en
los datos tomando en cuenta el error y
reproducibilidad, los interpreta con conocimientos
cientficos y formula conclusiones.
Argumenta sus conclusiones, apoyndose en sus
resultados e informacin confiable. Evala la
fiabilidad de los mtodos y las interpretaciones de
los resultados de su indagacin.

Problematiza
situaciones

Problematiza
situaciones
analizando informacin sobre los

Indaga,
mediante
mtodos
cientficos,
situaciones
que pueden
ser
investigadas
por la
ciencia.

Genera
y
Registra
datos
e
informacin
Analiza datos
o informacin
en grupos
Evala
y
comunica
lo
indagad

Toma posicin crtica frente a

situaciones
socio
cientfica.

Determina estrategias que buscan lograr la

confiabilidad de sus
lternativas de solucin y
considera
la
interrelacin
de
los
factores
involucrados en el problema; justifica la seleccin
de los factores del problema que sern abordados y
de los criterios y estrategias de confiabilidad en las
especificaciones de diseo y los posibles beneficios
de su alternativa de solucin en comparacin con
productos tecnolgicos similares o relacionados.
Representa grficamente con escalas su alternativa

Disea
y
produce
prototipos
tecnolgicos
para
resolver
problemas
de
su

Plantea
problemas
que
requieren
soluciones
tecnolgicas
y selecciona
alternativas
de solucin

Tejido nervioso.
Neuronas
Neuroglia

Identificando la estructura de las

neuronas y las neuroglias con
proyeccin a la salud mental.

procesos
fsicos,
qumicos
y
biolgicos.
Del
sistema
de
coordinacin y relacin en el
humano. del sistema nervioso y el
sistema endocrino en los seres
humanos.
Genera
y
informacin

Registra

datos

Organizando
las
observaciones
y
resultados
utilizando esquemas, grficos del
sistema nervioso y el sistema
endocrino en los seres humanos.
Analiza datos o informacin
en
grupos sobre el sistema nervioso y
el endocrino
Evala y comunica lo indagad

Plantea problemas que requieren

soluciones
tecnolgicas
y
selecciona alternativas de solucin

Analiza
informacin sobre los
procesos
biolgicos
de
la
reproduccin, y la salud sexual.
Implementa y valida alternativas
de solucin

Discrimina

informacin sobre la

LA FUNCIN DE
RELACIN Y
COORDINACIN
Relacin
y
coordinacin.
Neuronas
Sistema nervioso.
Sistema
nervioso
perifrico.
Receptores
sensoriales
Actos
reflejos
y
voluntarios
El sistema nervioso
El sistema endocrino
a. Sistema
endocrino en
seres
humanos
y
animales.
b. Regulacin
hormonal
8. FUNCIN DE
REPRODUCCIN
La reproduccin.
asexual
sexual
Sistema reproductor
humano.
Formacin
de

de solucin, e incluye aspectos de funcionamiento y

mantenimiento de cada componente y fase;
asimismo, justifica mrgenes de seguridad en el
valor de sus parmetros para reducir o eliminar
errores en su estimacin; y fundamenta, con
fuentes de informacin confiables, el uso de
materiales segn sus propiedades fsicas y qumicas
y su
compatibilidad ambiental; as como los
procesos de armado-desarmado o montajedesmontaje de cada fase o etapa para desarrollar la
implementacin.

entorno.

Usa tcnicas convencionales con normas de

seguridad para el aprovechamiento de materiales,
herramientas e instrumentos en la fabricacin y
ensamblaje de las partes del prototipo; evala y
determina las dificultades en la ejecucin y las
limitaciones de los materiales y realiza ajustes o
rediseos buscando alcanzar el
funcionamiento
esperado de su prototipo. Justifica las pruebas
repetitivas para determinar la confiabilidad del
funcionamiento de su prototipo validando las
estrategias
seleccionadas.
Explica
posibles
impactos del prototipo en el mbito social,
ambiental y tico, y propone estrategias para
reducir posibles impactos negativos. Comunica sus
resultados en una variedad de formas y medios,
segn sus propsitos y audiencia.

Evala situaciones socio cientficas con relacin al

proceso y propsito de la actividad cientfica y
tecnolgica considerando implicancias ticas en el
mbito social y ambiental; as como hechos
paradigmticos del desarrollo de la ciencia y la
tecnologa y su impacto en los modos de vivir y de
pensar de las personas sobre s mismas y sobre el
mundo. Explica que las prioridades de la actividad
cientfica y tecnolgica estn influenciadas por
intereses pblicos y privados. Argumenta su
posicin, usando o contrastando evidencias, frente a
posibles situaciones controversiales sobre hechos
paradigmticos, el uso de la tecnologa o el saber
cientfico que tienen implicancias ticas en el mbito
social, ambiental o en la forma de pensar de las
personas.

Construye
una posicin
crtica sobre
la ciencia y
la tecnologa
en sociedad.

Implementa y
valida
alternativas
de solucin
Evala
y
comunica
la
eficiencia, la
confiabilidad
y los posibles
impactos de
su prototipo

reproduccin, biodiversidad y la
salud sexual.

Evala
las
implicancias
del saber y
del quehacer
cientfico
y
tecnolgico
Toma
posicin
crtica frente
a situaciones
socio
cientfica.

Evala las implicancias del saber y

del
quehacer
cientfico
y
tecnolgico al reconocer
el

Evala y comunica la eficiencia, la

confiabilidad
y
los
posibles
impactos de su prototipo

mbito de estudio de la gentica.

el cdigo gentico, leyes de
Mendel y herencia humana.
Toma posicin crtica frente a
situaciones
socio
cientfica.

Investiga sobre el cdigo gentico

y la biotecnologa en el desarrollo
de la ciencia en beneficio de la
humanidad

gametos
ciclo reproductor
desarrollo
embrionario
La gestacin.
El parto
ITS

9. CONTINUIDAD GENTICA
Cdigo gentico.
Leyes de Mendel.
Herencia humana.
Ingeniera gentica.

MATRIZ DE DIVERSIFICACIN DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS DE QUINTO GRADO DE SECUNDARIA

Prof. De La Cruz Misari Mara Victoria
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Fomentar la investigacin cientfica y tecnolgica.
Fomentar los estilos de vida saludable.

Estndar

Competencia

Determina estrategias que buscan lograr la

confiabilidad de sus lternativas de solucin y
considera la interrelacin de los factores
involucrados en el problema;
justifica la
seleccin de los factores del problema que sern
abordados y de los criterios y estrategias de
confiabilidad en las especificaciones de diseo y
los posibles beneficios de su alternativa de
solucin
en
comparacin
con
productos
tecnolgicos
similares
o
relacionados.
Representa grficamente con escalas su
alternativa de solucin, e incluye aspectos de
funcionamiento y mantenimiento de cada
componente
y
fase;
asimismo,
justifica
mrgenes de seguridad en el valor de sus
parmetros para reducir o eliminar errores en su
estimacin; y fundamenta, con fuentes de
informacin confiables, el uso de materiales
segn sus propiedades fsicas y qumicas y su
compatibilidad ambiental; as como los procesos
de armado-desarmado o montaje-desmontaje de
cada fase o etapa para desarrollar la
implementacin.

Disea y produce
prototipos
tecnolgicos para
resolver
problemas de su
entorno.

Cuestiona sobre una situacin, discute diferentes

hiptesis
que
la
explican
en
base
a
conocimientos
cientficos
y
observaciones
previas. Discute el diseo de observaciones o
experimentos controlados en base a principios
cientficos y los resultados esperados. Realiza
ediciones y comparaciones sistemticas que
evidencian la accin de variables intervinientes3.
Analiza tendencias y Relaciones en los datos
tomando en cuenta el error y reproducibilidad,
los interpreta con conocimientos cientficos y
formula conclusiones.
Argumenta sus conclusiones, apoyndose en sus
resultados e informacin confiable. Evala la
fiabilidad de los mtodos y las interpretaciones

Indaga, mediante
mtodos
cientficos,
situaciones que
pueden ser
investigadas por
la ciencia.

Capacidades

Indicadores de desempeo

Plantea
problemas
que
requieren
soluciones
tecnolgicas
y
soluciona
alternativas
de solucin
Implementa y
valida
alternativas
de solucin

Plantea
problemas
que
requieren
soluciones
tecnolgicas
y
soluciona
alternativas
de
solucin
Analizando
informacin sobre

Problematiza
situaciones
Disea
estrategias
para
hacer
indagacin
Genera
y
Registra
datos
e
informacin
de su proyecto
Analiza datos
o informacin
de su proyecto

Problematiza

diferentes tipos de fenmenos

fsicos, dimensionales
Implementa
y
valida
alternativas de solucin Realiza

mediciones con instrumentos

adecuados a las caractersticas
y magnitudes de los objetos de
estudio.

situaciones

Analiza
informacin
diferentes
tipos
investigacin..

sobre
de

Disea estrategias para hacer

indagacin Formula hiptesis

con base de conocimientos

cotidianos,
conocimientos
cientficos, teoras, leyes y
modelos cientficos.
Genera y Registra datos e
informacin de su proyecto
Analiza datos o informacin de

Campo Temtico
1 ANLISIS
DIMENSIONAL

Magnitudes fsicas

Notacin
cientfica.

Sistema
internacional de
unidades.

Ecuaciones
dimensionales.
o Principio de
homogeneid
ad.

2 PROYECTOS DE
INVESTIGACIN

Investigacin

.Proyectos
de
investigacin
de
gestin
ambiental
sobre su realidad
regional. Trujillo

de los resultados de su indagacin.

Argumenta, en base a evidencia que proviene de

fuentes documentadas con respaldo cientfico, las
relaciones cualitativas y las cuantificables que
establece entre: la estructura microscpica de un
material y su reactividad con otros materiales o con
campos y ondas; entre la informacin gentica, las
funciones de las clulas y la homeostasis; el origen de
la Tierra, su composicin y su evolucin fsica, qumica,
biolgica y los registros fsiles; o entre otras
comprensiones cientficas.

. Explica el
mundo fsico,
basado en
conocimientos
cientficos.

Evala
y
comunica
conclusiones
de
su
investigacin.

su proyecto
Evala y comunica conclusiones
de su investigacin.

Comprende y
aplica
conocimiento
s cientficos
Argumenta
cientficamen
te

Comprende
y
aplica
conocimientos
cientficos
analizando
informacin sobre

diferentes tipos de fenmenos

fsicos, vectoriales Organizando
informacin sobre movimiento
de los cuerpos e Identifica el
origen
del
rozamiento
demostrndolo en forma prctica
Argumenta cientficamente y

aplica principios y leyes de la

fsica para resolver problemas
vectoriales
verificando
las
relaciones
entre
distancia
recorrida, velocidad y fuerza
involucrada en diversos tipos de
movimiento.

Evala situaciones socio cientficas con relacin

al proceso y propsito de la actividad cientfica
y tecnolgica considerando implicancias ticas
en el mbito social y ambiental; as como
hechos paradigmticos del desarrollo de la
ciencia y la tecnologa y su impacto en los
modos de vivir y de pensar de las personas
sobre s mismas y sobre el mundo. Explica que
las prioridades de la actividad cientfica y
tecnolgica estn influenciadas por intereses
pblicos y privados. Argumenta su posicin,
usando o contrastando evidencias, frente a
posibles situaciones controversiales sobre

Construye una
posicin crtica
sobre la ciencia y
la tecnologa en
sociedad.

Evala
las
implicancias del
saber
y
del
quehacer
cientfico
y
tecnolgico
Toma
posicin
crtica frente a
situaciones socio
cientfica

Evala las
implicancias
del
saber y del quehacer cientfico
y
tecnolgico
Organizando
informacin sobre movimiento de
los
cuerpos
en
cada
libre,
movimiento parablico, circular.
Toma posicin crtica frente a
situaciones
socio
cientfica
Aplicando principios y leyes de la
fsica para resolver problemas de los
diferentes fenmenos fsicos de
cada libre y movimiento parablico.

3 ANLISIS
VECTORIAL

Magnitudes
escalares

Magnitudes
vectoriales.
o Los
vectores,
tipos
de
vectores
o suma
de
vectores,
(mtodos.)
o Rozamiento.

Desarrollo
de
laboratorio
de
practicas
4. MOVIMIENTO

Movimiento
Rectilneo Uniforme.
Movimiento
Rectilneo
Uniformemente Variado.

Movimiento
Rectilneo
Uniformemente
Variado.

Desarrollo
de
laboratorio
de
practicas
5. CADA LIBRE DE
LOS CUERPOS.

Movimiento
parablico.

hechos paradigmticos, el uso de la tecnologa

o el saber cientfico que tienen implicancias
ticas en el mbito social, ambiental o en la
forma de pensar de las personas.

Determina estrategias que buscan lograr la

confiabilidad de sus lternativas de solucin y
considera la interrelacin de los factores
involucrados en el problema;
justifica la
seleccin de los factores del problema que sern
abordados y de los criterios y estrategias de
confiabilidad en las especificaciones de diseo y
los posibles beneficios de su alternativa de
solucin
en
comparacin
con
productos
tecnolgicos
similares
o
relacionados.
Representa grficamente con escalas su
alternativa de solucin, e incluye aspectos de
funcionamiento y mantenimiento de cada
componente
y
fase;
asimismo,
justifica
mrgenes de seguridad en el valor de sus
parmetros para reducir o eliminar errores en su
estimacin; y fundamenta, con fuentes de
informacin confiables, el uso de materiales
segn sus propiedades fsicas y qumicas y su
compatibilidad ambiental; as como los procesos
de armado-desarmado o montaje-desmontaje de
cada fase o etapa para desarrollar la
implementacin.

Argumenta, en base a evidencia que proviene

de fuentes documentadas con respaldo
cientfico, las relaciones cualitativas y las
cuantificables que establece entre: la
estructura microscpica de un material y su
reactividad con otros materiales o con
campos y ondas; entre la informacin
gentica, las funciones de las clulas y la
homeostasis; el origen de la Tierra, su
composicin y su evolucin fsica, qumica,
biolgica y los registros fsiles; o entre otras
comprensiones cientficas.

Disea y produce
prototipos
tecnolgicos para
resolver
problemas de su
entorno.

Explica el mundo
fsico, basado en
conocimientos
cientficos.

Plantea
problemas
que
requieren
soluciones
tecnolgicas
y
soluciona
alternativas
de
solucin
Disea
alternativas
de
solucin
al
problema
Implementa
y
valida
alternativas
de
solucin
Evala
y
comunica
la
eficiencia,
la
confiabilidad
y
los
posibles
impactos de su
prototipo en el
tema de esttica
Comprende
y
aplica
conocimientos
cientficos
Argumenta
cientficamente

Plantea problemas que requieren

soluciones tecnolgicas y soluciona
alternativas de solucin Identificando
las teoras y conocimientos sobre las
leyes
en el tema de esttica y
rozamiento
Disea alternativas de solucin al
problema Representa grficamente los
fenmenos fsicos de la materia en el
tema de esttica
Implementa y valida alternativas de
solucin Identificando
el origen del
rozamiento demostrndolo en forma
prctica
Evala y comunica la eficiencia, la
confiabilidad y los posibles impactos
de su prototipo en el tema de esttica

Comprende y aplica conocimientos

cientficos Identificaando los principios
de trabajo energa y potencia e
Interpretando
las
teoras
y
conocimientos sobre las leyes
Argumenta cientficamente en una
representacin
grficamente
los
fenmenos fsicos de la materia en el
tema de esttica discriminando los
principios de trabajo mecnico, potencia
y energa.

Movimiento Circular.
Desarrollo
de
laboratorio
de
practicas

6. ESTTICA
Leyes de newton.
Primera
condicin
de equilibrio
Rozamiento.
Diagrama de cuerpo
libre.
Desarrollo
de
laboratorio
de
practicas

7.EL TRABAJO
MECNICO, LA
POTENCIA Y
ENERGA

Trabajo

Potencia

Energa.
Desarrollo
de
laboratorio de prcticas

Cuestiona sobre una situacin, discute diferentes

hiptesis
que
la
explican
en
base
a
conocimientos
cientficos
y
observaciones
previas. Discute el diseo de observaciones o
experimentos controlados en base a principios
cientficos y los resultados esperados. Realiza
ediciones y comparaciones sistemticas que
evidencian la accin de variables intervinientes3.
Analiza tendencias y Relaciones en los datos
tomando en cuenta el error y reproducibilidad,
los interpreta con conocimientos cientficos y
formula conclusiones.
Argumenta sus conclusiones, apoyndose en sus
resultados e informacin confiable. Evala la
fiabilidad de los mtodos y las interpretaciones
de los resultados de su indagacin.

Indaga, mediante
mtodos
cientficos,
situaciones que
pueden ser
investigadas por
la ciencia.

Problematiza
situaciones.
Disea
estrategias para
hacer indagacin
Genera y Registra
datos
e
informacin
Analiza datos o
informacin
de
electrodinmica
Evala
y
comunica los
resultados de
su proyecto

Evala situaciones socio cientficas con

relacin al proceso y propsito de la actividad
cientfica
y
tecnolgica
considerando
implicancias ticas en el mbito social y
ambiental; as como hechos paradigmticos
del desarrollo de la ciencia y la tecnologa y
su impacto en los modos de vivir y de pensar
de las personas sobre s mismas y sobre el
mundo. Explica que las prioridades de la
actividad cientfica y tecnolgica estn
influenciadas por intereses pblicos y
privados. Argumenta su posicin, usando o
contrastando evidencias, frente a posibles
situaciones controversiales sobre hechos
paradigmticos, el uso de la tecnologa o el
saber cientfico que tienen implicancias ticas
en el mbito social, ambiental o en la forma
de pensar de las personas.
Argumenta, en base a evidencia que proviene
de fuentes documentadas con respaldo
cientfico, las relaciones cualitativas y las
cuantificables que establece entre: la
estructura microscpica de un material y su
reactividad con otros materiales o con
campos y ondas; entre la informacin
gentica, las funciones de las clulas y la
homeostasis; el origen de la Tierra, su
composicin y su evolucin fsica, qumica,
biolgica y los registros fsiles; o entre otras

Construye una
posicin crtica
sobre la ciencia y
la tecnologa en
sociedad.

. Evala las
implicancias
del saber y
del quehacer
cientfico
y
tecnolgico
Toma
posicin
crtica frente
a situaciones
socio
cientfica.

Explica el mundo
fsico, basado en
conocimientos
cientficos.

Comprende y
aplica
conocimiento
s cientficos
Argumenta
cientficamen
te.
.

Problematiza
situaciones
Identificando
las
teoras
y
conocimientos sobre los fenmenos
electrostticos y electrodinmicos.
Disea estrategias para hacer
indagacin
analizando
las
interacciones elctricas a partir de
la leyes de la electrosttica y
electrodinmica
Genera y Registra datos e
informacin
del
tema
de
electrosttica.
Analiza datos o informacin de
electrodinmica
Evala y comunica los resultados
de su proyecto
. Evala las implicancias del
saber y del quehacer cientfico
y tecnolgico analizando la teora
y los conocimientos del tema de
electromagnetismo
Toma posicin crtica frente a
situaciones
socio
cientfica
aplicando los conocimientos del
tema de electromagnetismo para
calcular la induccin magntica
cerca de un conductor.

Comprende
y
aplica
conocimientos
cientficos
Identificando la naturaleza de la luz
y la reflexin de los espejos.
Argumenta cientficamente.
Describiendo
los
fenmenos
relacionados con la luz y el sonido.

8.ELECTRICIDAD
Electrosttica
Electrodinmica.
Desarrollo
de
laboratorio
de
practicas

9.
ELECTROMAGNETI
SMO
Teoras
del
magnetismo.
Fuerza magntica.
Campo magntico.
Desarrollo
de
laboratorio
de
practicas

10. ONDA: SONIDO

Y LUZ

Sonido. Intensidad de
sonido.

Ondas
electromagnticas.

La Luz. Rayos X.
Desarrollo de laboratorio
de practicas

comprensiones cientficas.