COLEGIO KIMY PERNIA DOMICO IED

EDUCACIN CON VALORES E IDENTIDAD PARA APRENDIZAJES PRODUCTIVOS .

PRUEBA INTEGRAL CIENCIAS SOCIALES.

CICLO III. GRADO 7.

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Preguntas Tipo I. Consta de un (1) enunciado y 4
opciones (A, B, C, D, ). Slo 1 de estas opciones responde
correctamente la pregunta. El estudiante debe seleccionar la
respuesta correcta y marcarla en su Hoja de Respuestas
rellenando el valo correspondiente a la letra que identifica la
opcin elegida.
1. Durante la Alta Edad Media, siglos IV
al X, el compromiso del matrimonio se
realizaba
en
ceremonias llamadas
esponsales. Este evento era pblico y en l
se haca entrega por parte de la familia del
novio, de unas monedas de oro (arras) a
la familia de la novia, lo que para
algunos es visto como una forma de
compra. El compromiso que adquira la
novia, era para toda la vida y deba
respetarse. La mujer deba mantener su
fidelidad con el novio, aun si el
matrimonio se realizara aos despus. A
partir de este texto podemos concluir que
la costumbre medieval esponsales expresa
A.
las
relaciones
feudales
manifestadas
a
travs
del
matrimonio
B. la necesidad del padre por casar
a su hija con beneficio
C. la transferencia de dominio del
padre de la novia al novio
D. la relacin fraternal que exista
entre los padres de los novios.
2. La caballera fue una institucin
representativa de la Edad Media que se
caracteriz por la defensa del honor, el
valor y la fe catlica. Por lo tanto, el
caballero refleja
A. la organizacin militar de la
sociedad medieval
B. los principios bsicos del orden
social de la Edad Media
C. el afn de los siervos por querer
ser como los nobles
D. los deseos de los nobles por
alcanzar gloria y fortuna
3. Durante la Edad Media europea el
sistema econmico predominante fue el
Feudalismo. Este se bas en la produccin
agrcola
por
parte
de
campesinos,
dependientes de un territorio o feudo, y
del control de un seor feudal. A pesar de
ser una economa natural y fragmentada
por la multitud de feudos, el comercio en el
siglo XII fue en aumento, a partir de los
mercados y ferias que se realizaron en
ciudades y aldeas. En esta medida el
crecimiento comercial del medioevo pudo
estar motivado por
A. el desarrollo de las tarifas
aduaneras
entre
los
feudos
haciendo aumentar los precios
B. el aumento de las reas de
cultivo inducido por el fin de las
invasiones, generando excedentes
agrcolas para su venta
C. el surgimiento de un monarca
con la simpata y el apoyo de los
seores feudales y comerciantes
D. la lucha por el territorio,
generando la unificacin territorial,
permitiendo el establecimiento de
feria

4. Durante la Edad Media la iglesia

Catlica conden el comercio como una
actividad pecaminosa. Para la Iglesia, la
fuente de riqueza era la tierra. Una razn
que explica la posicin de la iglesia Catlica,
durante la Edad Media, frente al comercio
es
A. la defensa de las jerarquas
sociales y econmicas
B. su desacuerdo con la usura y con
el lucro excesivo que obtenan los
comerciantes
C.
las
relaciones
de
los
comerciantes con sectas satnicas
D. el bienestar econmico y social
del
que
disfrutaban
los
comerciantes
5. En la Edad Media la Iglesia Catlica
experiment un proceso de fortalecimiento
frente al poder de los reyes. De esta forma
se entiende La Reforma Gregoriana,
realizada por el Papa Gregorio VII en el
siglo XII, que buscaba, a travs de
ciertas disposiciones, detentar un poder
superior al del emperador. Por esta
razn se produjo un enfrentamiento entre
el Papa Gregorio VII y el rey Enrique IV.
De esta relacin entre el Papa y el
imperio se deduce que

A. exista un cisma religioso y

poltico
B. haba una lucha entre el poder
civil y el religioso por el dominio de
la economa
C. el Emperador deba fortalecerse
para disminuir el poder del Papa
D. el Papa Gregorio VII pretenda
afirmar el poder de la Iglesia en
Europa
6. La
edad
media
en
el
mundo
occidental,
se
caracteriz
fundamentalmente
por
la
fuerte
intervencin
de
la Iglesia
en
las
decisiones
econmicas,
polticas
y
culturales.
Las
explicaciones
de
los
fenmenos
naturales,
el desarrollo
econmico
y
las
decisiones
son
determinadas por una fundamentacin
judeo-cristiana. De lo anterior podemos
concluir que en la edad media
A. el horizonte de comprensin es el
modelo teocntrico
B. el paradigma filosfico es la
religin cristiana
C. la explicacin de todos los
fenmenos la brinda la Iglesia
D. la realidad de la vida cotidiana se
encuentra en la religin
7. Durante la Edad Media, la vejez fue
valorada de manera especial . Tal
situacin hizo que los artistas de la
poca la representaran a travs de largas
barbas y pelo blanco. Sin embargo, algunos
papas y reyes asumieron los poderes muy
jvenes, en tanto, las guerras y las
sucesivas oleadas de peste negra
cobraron la vida de miles de habitantes que
no cumplan los cincuenta aos. La anterior
informacin nos permite inferir que
A.
todos los reyes y papas de la
poca llegaron al poder muy
jvenes
B.
los trabajos de los artistas
reflejan la realidad de la Edad Media

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CICLO III. GRADO 7.

C.
durante la Edad Media el
promedio de vida fue bajo, en
comparacin con el de nuestros das
D. la vejez de las familias reales las
oblig
a
coronar
a
sus
descendientes ms jvenes
8. Durante la edad media la apropiacin de
la tierra era realizada por los seores
feudales quines la distribuan de acuerdo
a sus intereses para la produccin
agrcola. Los siervos tenan acceso a la
tierra solo en la medida en que
establecan un contrato con el seor feudal.
Esta forma de relacin indica que

A.
la propiedad de la tierra es
esencial para mantener status social
B. la apropiacin de la tierra est
subordinada a las formas sociales
existentes
C. la tierra es el nico elemento
para
la
produccin
y
el
mantenimiento en una organizacin
social
D.
durante la edad media se
consolidaron
procesos
de
planificacin y distribucin de la
tierra
PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE
CON MLTIPLE RESPUESTA TIPO IV
Estas preguntas, utilizadas en las pruebas
de historia, geografa, filosofa, violencia y
sociedad, constan de un enunciado, cuatro
posibles consecuencias, aplicaciones o
condiciones relacionadas con el enunciado
(numeradas de 1 a 4) y cuatro opciones de
respuesta (A, B, C, D), resultantes de cuatro
posibles combinaciones as:
Si
A
Si
B
Si
C
Si
D

1 y 2 son correctas, llene el valo

2 y 3 son correctas, llene el valo
3 y 4 son correctas, llene el valo
2 y 4 son correctas, llene el valo

9. A lo largo de la Edad Media en Europa,

fue comn la celebracin de carnavales.
Estos en su mayora eran locales y de
origen antiguo. En ellos se permita a
campesinos,
comerciantes
y
seores
feudales compartir cultos, ritos y fiestas.
Eran importantes estos rituales, entre
otras cosas, porque los campesinos
fortalecan nexos con la naturaleza y
agradecan a sus dioses por las cosechas.
De lo anterior podemos deducir que

1. los gobernantes promovieron

estas
prcticas
para
evitar
rebeliones
2.
la
Iglesia
aceptaba
las
celebraciones porque garantizaban
los cultivos
3. la pervivencia de prcticas y
costumbres
paganas
fue
extendida
e
incluso
aceptada
dentro de un marco catlico
4. los reyes locales permitan estas
celebraciones para demostrar su
poder sobre la iglesia

10. En la Edad Media, a principios del

siglo XV, la esperanza de vida de la
poblacin
era
de
28
aos
aproximadamente, debido a la incidencia
de las pestes, hambrunas, guerras y
enfermedades. Esta situacin caracterizo a
la Edad Media como una poca
1. cuyas sociedades posean gente
joven y saludable
2. con altos ndices de muertes y
Cuadro de respuestas
1
A
B
C
D
2
A
B
C
D
3
A
B
C
D
4
A
B
C
D
5
A
B
C
D
6
A
B
C
D
7
A
B
C
D
8
A
B
C
D
9
A
B
C
D
10
A
B
C
D
enfermedades
3. cuyas ciudades y aldeas fueron
poco pobladas
4.
con alta vulnerabilidad a las
epidemias