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BIOINFORMTICA
I DESCRIPCIN FORMAL Ao 2014
a) Nombre mdulo
Fsico Qumica I
b) N crditos (horas)
06 CREDITOS ECTS
Horas presenciales: 3 (Ctedra: 2; Seminario: 1); No presenciales: 3
Nivel
Requisitos
Responsables de la
construccin
del syllabus
Qumica General
Profesor: Jorge Villaseor
E-mail: jvillase@utalca.cl
COMPETENCIAS QUE
COMPROMETE EL
MDULO
SUBCOMPETENCIAS
esto.
Conocer las leyes de la termodinmica y sus relaciones matemticas.
Relacionar los parmetros fsicos en las transformaciones qumicas con las
leyes termodinmicas
Predecir y calcular tericamente un proceso qumico basado en
informacin bibliogrfica.
PRODUCTOS
ESPERADOS
MDULO
DEL
III
PLANIFICACIN CURRICULAR
Unidades de aprendizaje
Unidad 1:
Gases Ideales y reales
Recorrido de Aprendizaje
Capacidades a lograr:
Empleo apropiado del las ecuaciones de estado de gases ideales.
Empleo apropiado del las ecuaciones de estado de gases reales
Manejo apropiado de tablas con datos
Razonamiento lgico en el planteamiento de situaciones donde
deba realizarse/aplicarse distintas leyes.
Comprensin bsica sobre obtencin de datos a travs de
enunciados.
Interpretacin matemtica de problemas expresados por
escrito
Uso de Internet para obtener informacin. Empleo de bases de
datos y buscadores cientficos.
Estrategias y procedimientos metodolgicos
Clases presenciales.
Seminario
Bsqueda bibliogrfica
Producto de la unidad de aprendizaje
El estudiante debe emplear correctamente las distintas leyes que rigen los
gases y sus cambios, realizar operaciones matemticas de complejidad
media (ecuaciones diferenciales simples, integracin), obtener datos a
partir de enunciados de problemas y aplicar mtodos matemticos cuando
corresponda.
PROCEDIMIENTO EVALUATIVO
Exmenes escritos objetivos.
Estrategias y procedimientos metodolgicos
Clases presenciales.
Seminarios
Bsqueda
bibliogrfica
y
utilizacin
de
tablas
termodinmicas
y comparacin de la informacin obtenida de
distintas fuentes.
Producto de la unidad de aprendizaje
El estudiante debe interpretar correctamente un proceso fsico qumico o de
inters ambiental e industrial.
Debe asociar frmulas y leyes para predecir el comportamiento de un
proceso. Debe reconocer las distintas leyes de los gases y sus
aplicaciones y limitaciones
Instalaciones, medios, fuentes de informacin
Qumica
Thomas Engel, Philip Reid. Adison Wesley Ed.
RecorridoFsica,
de Aprendizaje
Unidad 2:
Slidos y Lquidos
Capacidades a lograr:
Realizar clculos aplicando las propiedades de los slidos y lquidos
Aplicar los conceptos de viscosidad, presin de vapor y
coeficientes de expansin trmica y coeficiente de
compresibilidad.
Aplicar ecuaciones de estado en fases condensadas.
Clases presenciales.
Autoaprendizaje por medio de literatura
Bsqueda de informacin en Internet y Bibliografa
PROCEDIMIENTO EVALUATIVO
Exmenes escritos objetivos.
Unidad 3:
TERMODINMICA.
Trabajo y calor. Ley
Cero. Primer Principio.
Unidad 4.
Segundo y
Tercer Principio
de la
termodinmica.
PROCEDIMIENTO EVALUATIVO
Exmenes
escritos
objetivos.
Instalaciones, medios, fuentes de informacin
Qumica Fsica, Thomas Engel, Philip Reid. Adison Wesley Ed.
Fisicoqumica; G. Castellan, Pearson Educacin Ed.
Recorrido de Aprendizaje
Capacidades a lograr:
Aplicar el concepto de entropa ( Ciclo de Carnot)
Aplicar en problemas la dependencia de la entropa con otras
variables de estado
Aplicar la desigualdad de Clausius en la prediciin de la direccin
natural de los procesos.
Estrategias y procedimientos metodolgicos
Clases presenciales.
Unidad 5
Energa Libre de Gibbs
y Helmholtz. Criterios
de Espontaneidad y
Equilibrio
en
Componentes
procedimientos
evaluativos
33%
Unidad 3 y 4:
34%
Unidad 5:
33%
F. RECURSOS
Fuentes
de Fisico Qumica. Castellan
informacin