Rubrica Algebra Lineal PER-46

UNIVERSIDAD POLITCNICA SALESIANA
CARRERA DE INGENIERA ELECTRNICA PRIMER NIVEL

RUBRICAS DE CALIFICACIONES ALGEBRA LINEAL
DE TRABAJO GRUPAL: TALLERES

NIVEL
CRITERIOS
PRESENTACIN
PLANTEAMIENTO
RESOLUCIN
4 ( Excelente)
3 ( Satisfactorio)
2 ( Puede mejorar)
1 (Inadecuado)
El encabezado solicitado
sigue estrictamente el
orden establecido.
sigue el orden establecido.
El encabezado solicitado casi

no cumple
el orden
establecido.
El encabezado solicitado no
parece cumplir el orden
establecido.
La
estructura
de
la
informacin casi no est
ordenada, adems las letras y
nmeros estn poco legibles.
La
estructura
de
la
informacin
no
est
ordenada, adems las letras
y nmeros no estn legibles.
La estructura de la
informacin est bien
ordenada con letras y
nmeros legibles.
La
estructura
de
la
informacin est ordenada
con letras y nmeros
legibles.
Identifica claramente los

datos e hiptesis del
problema.
Identifica claramente las
incgnitas a resolver
Identifica los datos e

hiptesis del problema.
incgnitas a resolver
No identifica todos los datos e

Identifica las incgnitas a
resolver
No identifica los datos e

No identifica las incgnitas a
resolver
Sigue un proceso lgico y

bien ordenado en la
resolucin del problema.
La solucin es la correcta
y
est
identificada
plenamente; adems los
grficos y diagramas estn
correctamente dibujados.

ordenado en la resolucin
del problema.
La solucin tiene un error
aceptable y est identificada
dibujados.
Sigue un proceso lgico pero

no est ordenado en la
aceptable pero no est
identificada plenamente; los
grficos y diagramas no estn
dibujados correctamente.
No sigue un proceso lgico

ni
est
ordenada
la
no aceptable y no est
identificada; no existen los
grficos
y
diagramas
correspondientes.
Porcentaje
30%
20%
50%
DE TRABAJO AUTNOMO: PRUEBAS, PROBLEMAS Y EJERCICIOS.
CRITERIOS
PLANTEAMIENTO
ORDEN
PRESENTACIN
PROCESO LGICO
RESOLUCIN
NIVEL
4( Excelente)
3 ( Satisfactorio)
2 ( Puede mejorar)
1 (Inadecuado)
las
Identifica los datos e

incgnitas a resolver.
No identifica todos los datos e

Identifica las incgnitas a
resolver.
No identifica los datos

e
hiptesis
del
problema.
No
identifica
las
El procedimiento est bien

estructurado y ordenado, y
se mantiene enfocado en el
trabajo
que
se
est
realizando y refleja el
esfuerzo del estudiante.
El procedimiento tiene
pocos errores de estructura
y es ordenado y se enfoca
en el trabajo que se est
realizando y refleja el
El
procedimiento
tiene
errores de estructura y no
est ordenado y refleja poco
El procedimiento tiene
muchos errores de
estructura, no est
ordenado y no existe
esfuerzo
del
estudiante.
sigue estrictamente el orden
establecido.
sigue el orden establecido.
El encabezado solicitado casi

no cumple
el orden
establecido.
El
encabezado
solicitado no parece
cumplir
el orden
establecido.
Identifica claramente
datos e hiptesis
problema.
Identifica claramente
los
del
La
estructura
de
la
informacin
est
bien
ordenada con letras y
nmeros legibles.
La
estructura
de
la
informacin est ordenada
con letras y nmeros
legibles.
La
estructura
de
la
informacin casi no est
ordenada, adems las letras y
nmeros estn poco legibles.
La estructura de la
informacin no est
ordenada, adems las
letras y nmeros no
estn legibles.

tiene todos los pasos para
encontrar la resolucin del
problema.
Sigue un proceso lgico y le

faltan pocos pasos para
encontrar la resolucin del
problema.
El proceso lgico no est bien

estructurado y le faltan pasos
para encontrar la solucin del
problema.
No sigue un proceso
lgico y le faltan
muchos pasos para
encontrar solucin del
problema.

bien ordenado en la
La solucin es la correcta y
est
identificada
correctamente dibujados.

ordenado en la resolucin
del problema.
aceptable y est identificada
dibujados.
Sigue un proceso lgico pero

no est ordenado en la
aceptable pero no est
identificada plenamente; los
grficos y diagramas no estn
dibujados correctamente.
No sigue un proceso
lgico ni est ordenada
la
resolucin
del
problema.
La solucin tiene un
error no aceptable y
no est identificada; no
existen los grficos y
diagramas
correspondientes.
Porcentaje
10%
20%
10%
40%
20%

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CARRERA DE INGENIERA ELECTRNICA PRIMER NIVEL

DE TRABAJO GRUPAL: TALLERES

El encabezado solicitado casi

Identifica claramente los

Identifica los datos e

No identifica todos los datos e

No identifica los datos e

Sigue un proceso lgico y

Sigue un proceso lgico y

Sigue un proceso lgico pero

No sigue un proceso lgico

DE TRABAJO AUTNOMO: PRUEBAS, PROBLEMAS Y EJERCICIOS.

Identifica los datos e

No identifica todos los datos e

No identifica los datos

El procedimiento est bien

El encabezado solicitado casi

Sigue un proceso lgico y

Sigue un proceso lgico y le

El proceso lgico no est bien

Sigue un proceso lgico y

Sigue un proceso lgico y

Sigue un proceso lgico pero

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