Departamento de Matemtica

Curso: Sexto Bsico

Profesor/a: Marcia Gonzlez S
Ximena Gutirrez C

PRUEBA PARCIAL /GLOBAL

Nombre: _________________________________________________________________ Curso: 6 Bsico A
Fecha: Marzo 2015
Puntaje Total: 35 Puntos
Puntaje Obtenido:
Fila 1
Objetivos Generales.
Clasificacin ngulos.
ngulos opuestos por el vrtice, consecutivos y adyacentes
ngulos complementarios y suplementarios
Clasificacin tringulos
Recordar la adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin de nmeros naturales

Instrucciones.
Lea atentamente cada pregunta y luego responda con claridad
Responda slo en el espacio dispuesto para ello
Responda con lpiz pasta y sea ordenada
I.

tem de Seleccin Mltiple. Encierre en un crculo la alternativa correcta. Cualquier correccin invalidar su
respuesta (1 punto c/u)

1.- Observa el reloj

Qu ngulo forman el horario y el minutero?
A) Agudo
B) Obtuso
C) Recto
D) Extendido

2.- Observa el reloj

Cunto mide el ngulo que forman el horario y el minutero?
A) 45
B) 60
C) 90
D) 180

3.- El ngulo es:

A) Recto
B) Obtuso
C) Extendido
D) Agudo

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FORMANDO PERSONAS DE EXCELENCIA

4.- Cul es la medida del ngulo ?

A) 23
B) 83
C) 28
D) 38

5.- Cul es la medida del ngulo ?

A) 135
B) 145
C) 155
D) 125

6.- Observa el transportador

Qu nombre recibe el ngulo marcado?
A) Agudo
B) Recto
C) Obtuso
D) Extendido

7.- Observa el transportador

Cunto mide el ngulo marcado?

A) 103
B) 87
C) 73
D) 107

8.- El ngulo es:

A) Agudo
B) Recto
C) Obtuso
D) Extendido
9.- Cul es el complemento del suplemento de130?
A) 30
B) 50
C) 130
D) 150

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FORMANDO PERSONAS DE EXCELENCIA

10.- Cunto es el suplemento de72?

A) 8
B) 18
C) 108
D) 118
11.- Qu ngulos son suplementarios?

A) a y d
B) c y b
C) e y h
D) e y f

12.- Cunto mide el ngulo ?

A) 50
B) 80
C) 100
D) 130

13.- Observa la figura

Cunto vale el ngulo ?

A) 5
B) 75
C) 105
D) 115

14.- Observa la siguiente figura:

Cunto mide el ngulo ?
A) 30
B) 50
C) 120
D) 150

15.- Cunto mide el ngulo x?

A) 119
B) 109
C) 71
D) 72

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FORMANDO PERSONAS DE EXCELENCIA

16.- La suma de los tres ngulos identificados en el siguiente tringulo es:

A) 180
B) 150
C) 100
D) 90

17.- Cunto mide un ngulo interior de un tringulo equiltero?

A) 60
B) 80
C) 120
D) 180

18.- Cunto mide un ngulo interior de un tringulo equiltero?

A) 60
B) 80
C) 120
D) 180

19.- La suma de tres dgitos es 6 millones. El primer sumando es 2.750.990 y el segundo es 1.045.941 Cul es el tercer
sumando?
A) 2.203.069
B) 3.249.010
C) 3.796.931
D) 4.954.059

20.- Si a 48 le sumas 12, luego divides en 6, le quitas 4, lo divides por 2. Qu nmero te resulta?
A) 1
B) 3
C) 2
D) 6
21.- Al nmero 6 se le suma 3. Luego se multiplica el resultado por 2 y se le suma 1. Entonces el resultado final es igual a:
A) (6 + 3 2) + 1
B) 6 + 3 (2 + 1)
C) (6 + 3) 2 + 1
D) 6 + 3 2 + 1
22.- Con la operacin 16 296 42, cul de estos problemas se puede resolver?
A) Se venden 16 296 sacos de cemento a $ 42 cada uno. Qu cantidad de dinero se junta por el total de la venta?
B) Ana ahorr $ 16 296 y gast $ 42. Cunto dinero le queda?
C) 42 personas compraron un boleto de lotera y ganaron un premio de
$ 16 296.Cunto dinero le toca a cada uno?
D) Un camin lleva 16 296 cajas de paltas y 42 cajas de tomates. Cuntas cajas lleva en total?

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FORMANDO PERSONAS DE EXCELENCIA

23.- En una granja hay 14 cajas de huevos con una docena cada una, y adems una caja con media docena de huevos.
Para saber cuntos huevos son en total, cul de las siguientes expresiones utilizaras?
A) 6 + (14 x 12)
B) 14 + (12 x 6)
C) 14 x (12 + 6)
D) (6 + 14) x 12

24.- Qu alternativa muestra la propiedad conmutativa de la multiplicacin?

A. 365 + 34 = 34 + 365
B. 4 (8 7) = (4 8 ) 7
C. 6 7 = 7 6
D. 3 0 = 0

25.- El resultado de 7 5 - 4 + 3 es igual a :

A. 54
B. 36
C. 34
D. 22

26.- Alejandro tiene 600 bolitas y como se va a ir a vivir a. La Serena se las va a regalar a sus 12 amigos en partes iguales.
Qu operacin le ayuda a resolver cuntas bolitas le dar a cada amigo?
A. 600 - 12
B. 600 12
C. 600 : 12
D. 600 + 12
27.- Para resolver 49 7 3, debo hacer primero:
A. La multiplicacin
B. La suma
C. La resta
D. Da lo mismo el orden

28.- Una empaquetadora de dulces coloca 6 dulces en cada bolsita Cuntos paquetes forma con 835 dulces?
A) 140 bolsitas y sobran 2
B) 139 bolsitas y sobran 1
C) 140 bolsitas y sobra 1
D) 139 bolsitas y sobra 2

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FORMANDO PERSONAS DE EXCELENCIA

Resuelve las operaciones, respetando la prevalencia de operaciones.

1. 65 : 5 3 + 19 =_ ___________________________________

2. 23 10 + ( 18 : 9) =_________________________________

3. ( 14 6 ) + 15 - 10 : 2 =_ _____________________________

4. 67 12 + 15 : 3 = __________________________________

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FORMANDO PERSONAS DE EXCELENCIA