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Educacional
Colombiana
Sergio Gmez
En
los
ltimos
aos,
la
arquitectura
colombiana
ha
provocado
un
alto
inters
a
nivel
internacional,
no
slo
por
su
indiscutible
calidad
arquitectnica,
sino
adems
por
su
capacidad
de
generar
una
transformacin
social
mejorando
el
tejido
urbano
a
travs
de
la
arquitectura
pblica.
Entendiendo
que
no
basta
slo
con
buena
arquitectura
para
transformar
nuestras
ciudades,
hemos
sido
testigos
de
cambios
polticos
en
ciudades
como
Bogot
y
Medelln,
en
las
que
se
ha
"recuperado
la
confianza
en
lo
pblico",
a
travs
de
arquitectura
que
se
integre
al
contexto
social,
econmico,
espacial,
geogrfico
y
perceptual.
El
arquitecto
Frank
Locker
ha
estado
asesorando
a
la
Secretara
de
Educacin
de
Bogot,
guiando
a
arquitectos
sobre
el
modelo
de
una
nueva
infraestructura
escolar,
capaz
de
enfrentar
los
constantes
cambios
de
la
sociedad
colombiana.
Se
busca
as
dejar
atrs
el
modelo
rgido
de
la
escuela
del
siglo
XX,
en
el
que
el
profesor
impone
su
poder
por
sobre
los
alumnos,
para
avanzar
hacia
una
arquitectura
flexible
que
reponda
a
la
necesidad
de
una
educacin
ms
abierta
e
igualitaria.
En
este
documento
presentamos
algunas
de
las
ms
recientes
obras
educativas
en
concreto
que
entregan
a
la
comunidad
educacin
y
arquitectura.
El
gran
edificio,
es
como
un
barco
que
"flota"
en
la
mitad
del
barrio
y
emerge
de
manera
imponente
para
convertirse
en
un
referente
visual,
promoviendo
una
nueva
valorizacin
urbana.
Escuela
prescolar
para
la
primera
infancia,
Medelln
Jorge Gamboa
Los
edificios
tienen
un
sistema
de
muros
portantes
en
concreto
lanzado
de
fcil
implementacin
y
rpida
construccin,
estas
muros
funcionan
como
membranas
de
soporte
lo
elimina
las
columnas
y
vigas
del
sistema
portante,
permitiendo
el
voladizos
de
4
metros
en
los
extremos
de
las
aulas.
Estos
muros
se
recubren
con
elementos
cermicos
(mosaicos
venecianos)
lo
que
ayuda
al
mantenimiento
y
la
limpieza
del
edificio.
Colegio
Flor
del
Campo,
Cartagena
Cristbal Palma
Este
colegio
se
localiza
en
una
zona
plana
con
un
clima
rido
y
clido,
y
se
consolida
como
el
nico
equipamiento
pblico
en
un
sector
que
apenas
empieza
a
desarrollarse
urbanamente
con
barrios
de
muy
bajos
recursos
econmicos.
Jardn
Infantil
Pajarito,
Medelln
Cortesa of Ctrl G
El
jardn
se
genera
de
la
composicin
geomtrica
consecutiva
de
elementos
que
se
repiten.
Este
sistema
conlleva
a
una
facilidad
constructiva,
es
decir,
un
vez
este
hecha
la
estructura
en
concreto
blanco
de
esta
piezas,
la
construccin
del
jardn
infantil
estuvo
prcticamente
terminada.
Fundacin Argos
El
colegio
Camilo
Mora
Carrasquilla,
se
localiza
en
el
Barrio
Fuente
Clara,
al
occidente
de
la
ciudad
de
Medelln,
en
una
zona
con
dificultades
de
accesibilidad
peatonal
y
vehicular,
y
con
poca
presencia
de
equipamientos
y
espacios
pblicos.
Por
lo
que
su
construccin
tuvo
un
gran
impacto
social
en
los
habitantes,
convirtindose
en
un
hito
transformador
de
su
entorno.
Bibliografa
http://www.archdaily.co/co/762599/archivo-arquitectura-educacional-colombiana
http://www.archdaily.co/co/02-217687/institucion-educativa-la-samaria-campuzano-
arquitectos
http://www.archdaily.co/co/02-135109/escuela-preescolar-para-la-primera-infancia-giancarlo-
mazzanti
http://www.archdaily.co/co/02-201821/colegio-flor-de-campo-giancarlo-mazzanti-plan-b-
arquitectos-felipe-mesa
http://www.archdaily.co/co/02-105858/jardin-infantil-pajarito-la-aurora-ctrl-g-plan-b