NORWORD6

From norword@gac.
edu Fri Sep 1 20:24:11 1995

Return-Path: norword@gac.edu
Received: from solen.gac.edu (root@loopback [127.0.0.1]) by solen.gac.edu (8.6.1
2/8.6.12) with SMTP id UAA11840; Fri, 1 Sep 1995 20:24:09 -0500
Date: Fri, 1 Sep 1995 20:24:09 -0500
Message-Id: <v02110100ac6caf10e864@[138.236.95.128]>
Errors-To: naarsvol@gac.edu
Reply-To: norword@gac.edu
Originator: norword@gac.edu
Sender: norword@gac.edu
Precedence: bulk
From: naarsvol@gac.edu (Nancy Aarsvold)
To: Multiple recipients of list <norword@gac.edu>
Subject: NorWord Information
X-Listprocessor-Version: 6.0c -- ListProcessor by Anastasios Kotsikonas
X-Comment: The daily Norwegian
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------NORWORD INFORMATION
PLEASE SAVE THIS MESSAGE
----------------------------------------------------------------SEPTEMBER!
September has arrived, so it is time for the monthly NorWord
informational message. We want to let you know about the
upcoming weekly themes and monthly projects as well as to remind
you about how to unsubscribe, subscribe, postpone mail, and
restart mail. Most of you have been good about using the listserv
address to take care of these administrative tasks on your own,
leaving us with more time to write better lessons and correct your
homework. Thanks! We appreciate it.
The NorWord list currently has 1166 subscribers, and you represent
37 different countries. September should be an active time for the
list since the high school and college students will be returning
to campus and be back on-line.
Please save this message so you have the NorWord information when
you need it.
----------------------------------------------------------------WEEKLY THEMES FOR SEPTEMBER:
Sept. 4-10:
Fall / Autumn
Sept. 11-17:
School Life
Sept. 18-24:
Extended Family and Friends
Sept. 25-Oct.1: Hometown

-----------------------------------------------------------------
LESSON FORMAT:
During the week the lessons consist of a phrase of the day, its
pronunciation, its meaning, a grammar topic, short texts written
by subscribers, and two short news items from P4 Radio in Norway.
There is also a special section in each lesson with rotating
topics: Culture Corner (Monday), Internet Corner (Tuesday),
Language Corner (Wednesday), Book Corner (Thursday), and the
Homework Corner (Friday). The Saturday lessons will be very
flexible so that we can use them to send you some Norwegian news,
short texts written by Norwegians about their daily lives, or
some projects done by Norwegian classes throughout the world.
If you have feedback or suggestions for us regarding the lessons,
we would appreciate hearing from you. Send to <naarsvol@gac.edu>.
----------------------------------------------------------------SPECIAL PROJECTS:
During September, we will be soliciting contributions to the
NorWord lessons from Norwegian classes. The classes could create
the whole lesson for a Saturday, or contribute to smaller sections
of a lesson during the week, such as the Culture Corner, Book
Corner, Internet Corner, or Language Corner. In this way, students
in Norwegian classes will have a larger audience for their writing
and be able to make some contacts with people learning Norwegian
from around the world. If you are a student in a Norwegian class,
I would appreciate it if you would pass along this information to
your teacher. If you are a teacher, please contact me via e-mail
<naarsvol@gac.edu>, and I will send you more detailed information
about this project.
We have also been corresponding with a teacher and students at
a Norwegian college which has a program for preparing Norwegians
to teach Norwegian as a Second Language. Starting in September,
they will be providing some material for the NorWord lessons
and/or be functioning as on-line tutors. If any of you know
any other native Norwegians who would like to submit material for
the lessons or be an on-line tutor, please contact me via e-mail
<naarsvol@gac.edu>. We are especially interested in soliciting
short texts written by Norwegians of all ages about all aspects
of their everyday lives, such as hometown, leisure activities,
work, school life, holidays, eating habits, homes, family, etc.
It would be a fun project for school classes in Norway as well as
for individuals.
In the spring, we compiled a list of people interested in
corresponding with each other via e-mail. We plan to do this
again, but will wait until mid-September or the beginning of
October so we can include the college students who join the list
when they return to school.
----------------------------------------------------------------NORWORD SUBSCRIBERS:
The NorWord subscribers are a diverse group, and we have tried to
design the lessons so that they have something to offer to people
at different levels and with varying amounts of time to invest in
learning Norwegian. We have a large number of beginning learners
who are doing their best to learn the basics of Norwegian language,
but we also have a relatively large group of intermediate and

advanced learners who are using the lessons to help them review
and keep their Norwegian up to date. Some of the subscribers
spend quite a bit of time on each lesson, contribute homework to
the lessons on a regular basis and correspond with other
subscribers, while others have just time enough to take a quick
look at the lessons in the morning before work.
We appreciate your participation in this list and encourage you
to use it in any way that it fits for you.
----------------------------------------------------------------INFORMATION ABOUT SUBSCRIBING, UNSUBSCRIBING, AND POSTPONING MAIL:
Last but not least, we would appreciate it if you would try to
take care of your own subscribing, unsubscribing, postponing, and
restarting mail. It saves us a lot of time. But if you try and
have some sort of difficulty, let us know and we can help you
from our end.
1. To subscribe, send the message below to <listserv@gac.edu>
SUBSCRIBE NORWORD firstname lastname
2. To unsubscribe, send the message below to <listserv@gac.edu>
(Please leave the subject line blank and make sure that you
don't include your signature in your message.)
UNSUBSCRIBE NORWORD
3. If you are going on vacation, you may temporarily stop your
mail by sending the following message to <listserv@gac.edu>
SET NORWORD MAIL POSTPONE
4. You may restart your mail by sending the following message
to <listserv@gac.edu>
SET NORWORD MAIL NOACK
----------------------------------------------------------------ARCHIVE INFORMATION:
If you just subscribed to NorWord or if you have accidently lost
some previous lessons, they are available via the World Wide Web,
Gopher or FTP. Since there are so many lessons now, we are not
able to send the lessons again from our end.
1. To find the individual postings to NorWord on the World Wide
Web, you can use the URL below which takes you to the NorWord
information page. Then click on the word, "NorWord Archive"
which is in gray print and a little hard to see.
<http://www.infoserve.net/netquest/nordic/norlitt.html>
The NorWord information page is part of the Links to Scandinavia
site which provides a myriad of links to all the Nordic
countries. To get to the homepage for this site, click on the
Links to Scandinavia icon at the bottom of the NorWord
information page.
2. To find individual postings to NorWord on GOPHER,

you can use the following URL
gopher://spinner.gac.edu:70/77/pub/E-mail-archives/NorWord/.index/index
or follow the path
--> other Gopher and Information Servers
----> North America
------->USA
-----------> Minnesota
--------------> Gustavus Adolphus College
----------------> E-mail-archives
--------------------> NorWord
3. To get an archive of all postings (in one file),
use anonymous FTP to get the following file:
ftp.gac.edu/pub/E-mail-archives/Norword/current
----------------------------------------------------------------LIST OWNERS AND INFORMATION:
This project is a cooperative effort of the Less Commonly
Taught Languages Project (LCTL) at the University of Minnesota
and the Norwegian Teachers Association in North America
(NorTANA]).
Louis Janus <janus005@maroon.tc.umn.edu> is currently the
Network Coordinator of the Less Commonly Taught Languages
Project at the University of Minnesota. He has taught Norwegian
for many years, at a variety of levels.
Nancy Aarsvold <naarsvol@gac.edu> is a Norwegian Instructor at
St. Olaf College in Northfield, Minnesota and a board member for
the Norwegian Teachers Association in North America (NorTANA).
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Nancy Aarsvold
|
1520 St. Olaf Ave.
Norwegian Instructor
|
Northfield, MN 55057
St. Olaf College
|
naarsvol@gac.edu
---------------------------------------------------------------Co-Manager of NorWord. Sends daily Norwegian lessons via e-mail.
----------------------------------------------------------------
From norword@gac.edu Sun Sep 3 23:17:03 1995

2/8.6.12) with SMTP id XAA14533; Sun, 3 Sep 1995 23:16:54 -0500
Date: Sun, 3 Sep 1995 23:16:54 -0500
Message-Id: <v02110100ac700191490d@[138.236.95.128]>
Precedence: bulk

Subject: NW 16.1: Fall - Seasons
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Hoest
Nummer: 16. uke / 1.dag
Dag: Mandag
Dato: 4. september
----------------------------------------------------------------DAGENS UTTRYKK (Phrase of the day):
Hvilken aarstid liker du best?
Jeg liker
hoesten / vinteren / vaaren / sommeren
best.
januar, februar, mars, april, mai, juni,

juli, august, september, oktober, november, desember
----------------------------------------------------------------UTTALE (Pronunciation):
(Veel-kehn ohsh-teed lee-kehr dew behst?)
(Yai lee-kehr huhst-ehn / veen-tehr-ehn / vohr-ehn
sohm-mehr-ehn
behst.)
(yahn-ew-ahr, fehb-rew-ahr, mahsh, ah-preel, mai, yew-nee,

yew-lee, ow-gewst, sehp-tehm-behr, ohk-too-behr, noo-vehm-behr,
deh-sehm-behr)
----------------------------------------------------------------BETYDNING (Meaning):
Which season do you like the best?
I like
the fall / the winter / the spring / the summer
best.
January, February, March, April, May, June,

July, August, September, October, November, December
----------------------------------------------------------------GRAMMATIKK (Grammar):
HVILKEN is a question word that means "which, what." It is used
with a noun in questions, and agrees with the noun in gender and
number.
GENDER/NUMBER
HVILKEN
EXAMPLE
masculine
(en bil)
hvilken bil
Hvilken bil liker du best?

(Which car du you like best?)
feminine
(ei bok)
hvilken bok
Hvilken bok liker du best?

(Which book do you like best?)
neuter
(et hus)
hvilket hus
Hvilket hus liker du best?

(Which house do you like best?)
plural
(penner)
hvilke penner
Hvilke penner liker du best?

(Which pens do you like best)
Other examples from previous NorWord lessons:

Hvilken aarstid liker du best? (Which season do you like best?)
Hvilket maaltid liker du best? (Which meal do you like best?)
----------------------------------------------------------------KULTURHJOERNE (Culture Corner):
The arrival of fall in many countries means cooler temperatures,
the start of school, and the end of the carefree days of summer.
In Norway, the fall season starts a little earlier since school
begins in mid-August and the cooler temperatures come soon after.
As it progresses, fall can be a beautiful season in Norway with
sunny days, cool nights, and the leaves turning intense shades of
red, yellow, brown, and orange. Yet, fall can also be cold, windy,
and rainy. And the days become shorter in a hurry, given the
northern location of Norway.
----------------------------------------------------------------ABONNENTENE SKRIVER (Subscribers Write):
If you have time, send a greeting or a response to the subscribers
who have submitted their homework below.
Jeg heter Bart, og jeg bor i en forstad soer for San Jose i staten
California. Jeg bor i et hus som er paa omtrent 150 kvadratmeter
(kvm). Vi har en liten hage rundt huset, og vi har plantet gress
og noen blomster. Fordi det blir varmt her om sommeren, installerte
vi luftkondisjonering for flere aar siden.
Det er et typisk hus med fire sovevaerelser, to bad, ei TV-stue,
og et kombinert kjoekken og stue. For det meste bruker vi stua
fordi det er hyggelig og rolig der inne. Det er her vi leser
avisen og boeker og drikker kaffe. Vi har et bord der inne hvor vi
spiser middag. Langs den ene siden av kjoekkenet staar det en
kjoekkenbenk, og vi sitter paa hoeye stoler og spiser frokost og
lunsj ved denne benken. Vi har hverken svoemmebasseng eller badstue
fordi slike luksuser er dyre, og og vi har ikke plass i hagen.
Da vi flyttet inn i 1973, hadde vi 5 barn. Naa har alle barna
flyttet ut, og vi har hele huset for oss selv. To av de fire
sovevaerelsene er naa arbeidsvaerelser for kona mi og meg. De
fleste husene her i staten California har ikke underestasjer eller
kjellere - det er for dyrt aa bygge slike hus. Her paa halvoeya er
det ganske dyrt aa kjoepe et hus - selv gamle hus koster for mye.
De gjennomsnittlige husene koster mellom $200.000 og 300.000). De
billigere husene ligger paa soerenden av halvoeya.
Med vennlig hilsen
Bart (bartc38409@aol.com)
----------------------------------------------------------------NYHETER FRA P4 RADIO (News from P4 Radio)

Homepage: <http://www.p4.no/nyheter/p4/>.
EKSTRAORDINAERT MOETE I FREMSKRITTSPARTIET
(P4): Fremskrittspartiet moeter sterke reaksjoner etter at
Dagbladet i dag avsloerte at partiets stortingsrepresentant
OEystein Hedstroem i gaar deltok paa et moete med fremtredende
rasister og nasister. Partiets sentrale arbeidsutvalg vurderer
naa i ettermiddag hvordan de skal forholde seg til avsloeringen.
En konklusjon kan bli at Fremskrittspartiet ber stortingsrepresentanten melde seg ut av partiet. Ifoelge Dagbladet snakket
Hedstroem paa moetet i gaar varmt om et samarbeid mellom
Fremskrittspartiet og de innvandringsfientlige grupperingene.
----------------------------------------------------------------NYHETER FRA P4 PAA ENGELSK (News from P4 in English):
EXTRAORDINARY MEETING IN THE PROGRESS PARTY
(P4): The Progress Party is receiving strong reactions after the
newspaper Dagbladet revealed today that the party's parliamentary
representative OEystein Hedstroem participated in a meeting with
leading racists and nazis. The party's central working committee
is now evaluating this afternoon how they are going to respond to
the disclosure. One conclusion can be that the Progress Party will
ask the parliamentary representative to resign from the party.
According to the newspaper Dagbladet, Hedstroem spoke warmly
at the meeting yesterday about cooperation between the Progress
Pary and the groups against immigration.
The Norwegian Teachers Association in North America (NorTANA)
Less Commonly Taught Languages Project, CARLA, U. of Minnesota
Louis Janus <lctl@maroon.tc.umn.edu>
Nancy Aarsvold <naarsvol@gac.edu>
----------------------------------------------------------------From norword@gac.edu Tue Sep 5 01:51:07 1995
2/8.6.12) with SMTP id BAA05216; Tue, 5 Sep 1995 01:51:04 -0500
Date: Tue, 5 Sep 1995 01:51:04 -0500
Message-Id: <v02110100ac70c02e6771@[138.236.95.129]>
Precedence: bulk
Subject: NW 16.2: Fall - Weather
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Hoest
Dag: Tirsdag
Dato: 5. september
Hvordan er vaeret om hoesten?
Det er
varmt / kjoelig / kaldt
om hoesten.
Sola skinner / Det regner / Det blaaser

om hoesten.
(Voorr-dahn aer vaer-eh ohmm huhst-ehn?)
(Deh aer
vahrmt / kjuh-lee / kahlt
ohmm huhst-ehn.)
(Sool-ah sheen-nehr /Deh rai-nehr /Deh bloh-sehr ohmm huhst-ehn.)

How is the weather during the fall?
It is
warm / cool / cold
during the fall.
The sun shines / It rains / It is windy

during the fall.
In Norwegian, ADJECTIVES agree in gender and number with the
nouns that they modify. That is, the adjectives receive different
endings for singular masculine, feminine, and neuter nouns, and
for plural nouns. Indefinite adjectives can occur as attributives
(before the noun) or predicatives (after the noun).
Attributive
Predicative
Masculine
Jeg har en FIN leilighet.

(I have a fine apartment.)
Leiligheten er FIN.
(The apartment is fine.)
Feminine
Jeg har ei FIN klokke.

(I have a fine clock.)
Klokka er FIN.
(The clock is fine.)
Neuter
(-t)
Jeg har et FINT hus.

(I have a fine house.)
Huset er FINT.
(The house is fine.)
Plural
(-e)
Jeg har FINE biler.

(I have fine cars.)
Bilene er FINE.
(The cars are fine.)
Norwegian sentences often start with the pronoun "det (it, there)."
If a predicate adjective follows the verb in such sentences, the
adjective receives the neuter -t ending since "det" is the neuter
form of the pronoun "den."
Det er varmT i dag.
Det er kaldT ute.
Det er penT naa.
Det er finT.
Det er godT.
----------------------------------------------------------------INTERNETHJOERNE (Internet Corner):
P4 GIR DEG VAERET
<http://www.p4.no/weather/>
In this site, P4 Radio gives a daily weather forecast for all the
main regions in Norway.
AUTUMN FISHING AND HUNTING ADVENTURE IN ICELAND
http://www.ismennt.is/fyr_stofn/lax-a/uk/autumn_uk.html
There isn't a Norwegian web site which describes fall hunting
opportunities in Norway, but I did find one in Iceland.
KULTURPLAKATEN
<http://www.wit.no/wit/kulturPLAKATEN/>
The Culture Poster site will be updated every two weeks and lists
some of the cultural events in Oslo during that period.
MARIANNES HJEMMESIDE
http://www.powertech.no/~mariane/
For good reading in Norwegian about everyday life, check out
Marianne's homepage. She describes her life in detail, including
her family, studies, work, life history, and she also provides a
link to her daily journal.
God dag! Mitt navn er Wolf, og jeg er fra Stuttgart, Tyskland. Jeg
er trettitre aar gammel og har tre barn: en soenn (tre aar gammel)
og to doetre (tre og ett aar gamle).
Jeg snakker flytende tysk og engelsk og kan litt italiensk og norsk.
Jeg laerer norsk ved aa lese NorWord-leksjoner. Jeg leser ogsaa
norske blader og tidsskrifter paa Internettet.
Jeg bor i Adelaide. Adelaide ligger i Australia og er hovedstaden i
Soer-Australia. Jeg studerer engelsk og filosofi ved Flinders
University.
Med hilsen fra,
Wolf <wug@triton.dsto.gov.au >
PAA VERDENSTOPPEN I MOBILTELEFONER
(P4): Mer enn hver femte nordmann er naa i besittelse av mobiltelefon -- og Norge ligger dermed paa verdenstoppen naar det
gjelder antallet mobiltelefoner pr. innbygger. Telenor Mobil

regner med at det vil vaere over 1 million mobiltelefonbrukere i
Norge i loepet av naer fremtid.
SPISEFORSTYRRELSER
(P4): Minst 40.000 unge mellom 14 og 19 aar lider av mer eller
mindre alvorlige spiseforstyrrelser her i landet. Ni av ti er
jenter. I loepet av ukene som kommer skal en prosjektgruppe reise
rundt paa norske skoler for aa presentere et forebyggende opplegg
rettet spesielt paa laerere, elever og helsepersonell. I dag blir
helt nye tall, basert paa en undersoekelse gjort blant 6.- 9.
klassinger i Buskerud, offentliggjort, melder Aftenposten.
BEST IN THE WORLD IN CELLULAR PHONES
(P4): More than every fifth Norwegian is now in possession of a
cellular phone -- and so Norway is the best in the world when it
comes to the number of cellular phones per inhabitant. Telenor
Mobil expects that there will be over 1 million cellular phone
users in Norway in the near future.
EATING DISORDERS
(P4): At least 40.000 young people between 14 and 19 years are
suffering from more or less serious eating disorders here in the
country. Nine of ten are girls. In the course of the weeks ahead,
a project group will travel around to Norwegian schools to
present a preventive program aimed especially at teachers,
students, and health personell. Today, completely new statistics
based on a study done among 6th - 9th grade classes in Buskerud
will be made public, according to Aftenposten.
2/8.6.12) with SMTP id VAA08211; Tue, 5 Sep 1995 21:36:53 -0500
Date: Tue, 5 Sep 1995 21:36:53 -0500
Message-Id: <v02110103ac72a1f18c5b@[138.236.95.128]>
Precedence: bulk
Subject: NW 16.3: Fall - Activities
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Hoest
Dag: Onsdag
Dato: 6. september
Hva gjoer du om hoesten?
Jeg
begynner paa skolen / begynner i ny jobb / arbeider /

raker loev / arbeider i hagen.
(Vah yuhr dew ohmm huhst-ehn?)
(Yai
beh-yeen-ehr poh skoo-lehn / beh-yeen-ehr ee nee yohbb /

ahr-bai-dehr / rah-kehr luhv / ahr-bai-dehr ee hah-gehn.
What do you do during the fall?
I
start school / start a new job / work /

rake leaves / work in the garden.
In Norwegian, GENERAL PERIODS OF TIME are expressed using the
preposition "om" plus the noun in the definite form. In contrast,
SPECIFIC TIME PERIODS are expressed using the preposition "i" plus
the indefinite form of the noun.
GENERAL TIME PERIODS
om
om
om
om
hoesten
vinteren
vaaren
sommeren
(during
(during
(during
(during
SPECIFIC TIME PERIODS

the
the
the
the
fall)
winter)
spring)
summer)
i
i
i
i
hoest
vinter
vaar
sommer
(this
(this
(this
(this
fall)
winter)
spring)
summer)
om dagen (during the evening)

om kvelden (during the evening)
i dag (today)
i kveld (tonight)
Jeg raker loev om hoesten.

(I rake leaves during the fall.)
Jeg begynner i ny jobb i hoest.

I'm starting a new job this fall.)
Jeg arbeider om dagen.

(I work during the day.)
Jeg har fri fra jobben i dag.

(I have a day off today.)
Jeg ser paa TV om kvelden.

Jeg skal gaa paa pub i kveld.
(I watch TV during the evening.)
(I am going to a pub tonight.)
----------------------------------------------------------------SPRAAKHJOERNE (Internet Corner):
ORDTAK (Proverbs)
All begynnelse er vanskelig
(Ahll beh-yeen-nehl-seh aer vahns-keh-lee./ The first step is the
hardest; lit. - All beginning is difficult.)
UTTRYKK (Idioms)
i livets hoest
(ee leev-ehts huhst / in the sunset of life; poetic)
Han er i livets hoest.
paa denne aarstiden
(poh dehn-neh ohsh-teed-ehn / at this time of the year.
Paa denne aarstiden er det pent i Norge.
Jeg har nettopp meldt meg paa NorWord og har tenkt aa presentere
meg. Jeg heter DeLayna, jeg er foedti staten Kentucky, oppvokst i
Las Vegas og naa jobber i den norske avdelingen av WordPerfect Corp.
i Orem, Utah. For seks aar siden tjente jeg misjon i Norge som en
representant for Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige. Naa
proever jeg aa beholde spraaket saa godt som jeg kan, og ser frem
til aa laere mer om det! Jeg har fem soesken, fire broedre og en
soester. Naar det gjelder meg selv, saa liker jeg aa gaa i teater
og pleier aa spille minst en rolle selv hvert aar. I fjor spilte
jeg i et skuespill som heter "You Can't Take It with You." Det var
saa morsomt! Det handler om en rar familie -- hvert av
familiemedlemmene er "sitt eget jeg" og de har en hel masse med
forskjellige interesser. Jeg spilte den yngste datteren i familien,
den eneste normale typen i stykket. Hun har forelsket seg og er
redd for at hennes kjaereste ikke skal trives hos familien
hennes. Det var saa goey. Jeg ser frem til aa spille igjen naa til
hoesten.
Hilsen,
DeLayna <DELAYNA@WordPerfect.com>
NORGE SLO TSJEKKIA
(P4): Norge slo i kveld Tsjekkia i den viktige OL-kvalifiseringskampen i fotball. Pauseresultatet var 1-0 til Tsjekkia, men Norge
kom tilbake med maal av Steffen Iversen og Petter Rudi -- det
siste bare minutt foer fullt tid.
USA MEST KONKURRANSEDYKTIG
(P4): USA og Singapore har fortsatt de mest attraktive og
konkurransedyktige oekonomiene i verden. Norge ligger paa 11.

plass, mens Sverige har falt ned fra 10. til 15. plass siden
i fjor. Dette fremgaar av 1995-rapporten fra et internasjonalt
institutt for lederutvikling i Sveits. Japan, som laa paa topp i
verden i hele 9 aar, er passert av Hongkong og ligger naa paa 4.
plass. Russland havner paa 48. og siste plass.
NORWAY BEATS THE CZECH REPUBLIC
(P4): Norway beat the Czech Republic tonight in the important
Olympic qualifying game in soccer. The score at the break was
1-0 with the Czech Republic in the lead, but Norway came back
with goals by Steffen Iversen and Petter Rudi -- the last one
just a minute before the end of the game.
USA MOST COMPETITIVE
(P4): The USA and Singapore still have the most attractive and
competitive economies in the world. Norway is in 11th place,
while Sweden has dropped from 10th to 15th place since last year.
These are the results of a 1995 report from an international
institute for leadership development in Switzerland. Japan, which
was the best in the world for 9 years, has been passed by
Hongkong and is now in 4th place. Russia ends up in 48th and
last place.
----------------------------------------------------------------From norword@gac.edu Wed Sep 6 22:45:33 1995
2/8.6.12) with SMTP id WAA27303; Wed, 6 Sep 1995 22:45:26 -0500
Date: Wed, 6 Sep 1995 22:45:26 -0500
Message-Id: <v02110100ac72a9f86e77@[138.236.95.128]>
Precedence: bulk
Subject: NW 16.4: Fall - More Activities
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Hoest
Dag: Torsdag
Dato: 7. september
Hva gjoer du om hoesten?
Jeg
gaar paa tur i skogen / gaar paa tur paa fjellet /

gaar tur / gaar paa jakt / sykler / jogger /
drar paa biltur / gaar paa amerikansk fotballkamp.
(Vah yuhr dew ohmm huhst-ehn?)
(Yai
gohr poh tewr ee skoog-ehn / gohr poh tewr poh fjehl-leh /

gohr tewr / gohr poh yahkt / seek-lehr / yohg-gehr /
drahr poh beel-tewr / gohr poh ah-mehr-ee-kahnsk
foot-bahll-kahmp.)
What do you do during the fall?
I
go hiking in the woods / go hiking in the mountains /

go for a walk / go hunting / bicycle / jog /
go on a car trip / go to a football game.
WORD ORDER
Normal Word Order:
Jeg gaar paa jakt om hoesten.

(I go hunting during the fall.)
Jeg drar paa biltur om hoesten.
(I go on a car trip during the fall.)
Inverted Word Order: Om hoesten gaar jeg paa jakt.

(During the fall, I go hunting
Om hoesten drar jeg paa biltur.
(During the fall, I go on a car trip.)
VERBS
Use of infinitive:
Jeg liker aa SYKLE.
Jeg pleier aa JOGGE om hoesten.
(I like to bicycle.)
(I usually jog in the fall.)
Jeg skal GAA paa tur.

Jeg maa ARBEIDE naa.
(I am going to go for a hike.)

(I have to work now.)
Jeg kan SPILLE amerikansk fotball. (I can play football.)

Jeg vil DRA paa biltur.
(I want to go on a car trip.
Vi bor i Vancouver, Canada, og det maa vaere den dyreste byen i
hele landet. Jeg tenker ofte paa hvor godt familien vaar ville
trives hvis vi hadde raad til aa bygge et stort hus. Huset ville
ha mange rom fordi vi trenger mye plass. Jeg leser bokfoering om
kvelden saa jeg trenger ett rom hvor det ville vaere veldig stille
og rolig. Soennen min er tre aar, og han maatte ha sitt eget rom
hvor han kunne leke og lage mye braak. Kona min kunne tenke seg
ett hobbyrom hvor hun kunne arbeide i fred med haandarbeidet sitt.
I kveld er det Lotto-kveld i Canada og gevinsten er ti millioner
dollar. Man vet jo aldri! Jeg maa ikke glemme at jeg ogsaa ville
gjerne ha et hobbyrom i kjelleren fordi det er saa mange ting vi
trenger som jeg kunne lage selv. Jeg maa slutte aa skrive naa saa
jeg kan gaa og se om jeg har vunnet lotteriet!
Med hilsen fra
Jan jan_gronlund@mindlink.bc.ca
GRO FORDOEMMER SPRENGNING
(P4): Statsminister Gro Harlem Brundtland fordoemmer den franske
atomproevesprengningen i Stillehavet sent i gaar kveld. Utenriksdepartementet har innkalt den franske charge d'affaires, for aa
levere en skarp protest mot proevesprengningene. Flere land har
hjemkalt sine ambassadoerer og det har vaert demonstrasjoner ved
de franske ambassadene rundt om i verden.
DINOSAUR-SPOR FUNNET I SOER-AFRIKA
(P4): Spor etter dinosaurer som levde for ca. 210 millioner aar
siden, er funnet i en nasjonalpark i Soer-Afrika. Denne dinosaurtypen var aatte til 10 meter hoey -- og hadde en lang hale, stor
kropp og et lite hode.
GRO CONDEMNS EXPLOSION
(P4): Prime Minister Gro Harlem Brundtland condemns the French
nuclear test explosion in the Pacific Ocean late last night. The
Ministry of Foreign Affairs has summoned the French charge
d'affaires, to deliver a sharp protest against the test explosions.
Several countries have recalled their ambassadors, and there have
been demonstrations at the French embassies around the world.
SIGNS OF DINOSAURS FOUND IN SOUTH AFRICA
(P4): Signs of dinosaurs which lived for approximately 210 million
years ago, have been found in a national park in South Africa.
This type of dinosaur was from 8 to 10 meters tall -- and had a
long tail, a big body, and a little head.
-----------------------------------------------------------------
LIST OWNERS AND INFORMATION:

----------------------------------------------------------------From norword@gac.edu Fri Sep 8 21:49:58 1995
2/8.6.12) with SMTP id RAA15670; Fri, 8 Sep 1995 17:31:57 -0500
Date: Fri, 8 Sep 1995 17:31:57 -0500
Message-Id: <v02110100ac7657215bf4@[138.236.95.108]>
Precedence: bulk
Subject: NW 16.5: Fall - Clothing
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Hoest
Dag: Fredag
Dato: 8. september
Hvordan gaar du kledd om hoesten?
Jeg gaar kledd i
t-skjorte og shorts /
genser og bukse /
collegegenser og olabukse /
kjole / skjoert og bluse / dress /
regntoey og gummistoevler.
(Voor-dahn gohr dew klehdd ohmm huhst-ehn?)
(Yai gohr klehdd ee teh-shoort-eh oh shohrts /
gehn-sehr oh book-seh /
kohl-lehj-gehn-sehr oh oo-lah-book-seh /
kjoo-leh / shuhrt oh blew-seh / drehss /
rain-toy oh gewm-mee-stuhv-lehr.)
-----------------------------------------------------------------
BETYDNING (Meaning):
How do you go dressed during the fall?
I go dressed in
a t-shirt and shorts /

a sweater and pants /
a sweatshirt and jeans /
a dress / a skirt and blouse / a men's suit /
rain gear and rubber boots.
In Norwegian, ADJECTIVES agree in gender and number with the
nouns that they modify. That is, the adjectives receive different
endings for singular masculine, feminine, and neuter nouns, and
for plural nouns. Indefinite adjectives can occur as attributives
(before the noun) or predicatives (after the noun).
Attributive
Predicative
Masculine
Jeg har en FIN dress.

(I have a fine suit.)
Dressen er FIN.
(The suit is fine.)
Feminine
Jeg har ei FIN skjorte.

(I have a fine shirt.)
Skjorta er FIN.
(The shirt is fine.)
Neuter
(-t)
Jeg har et FINT slips.

(I have a fine tie.)
Slipset er FINT.
(The tie is fine.)
Plural
(-e)
Jeg har FINE bluser.

(I have fine blouses.)
Blusene er FINE.
(The blouses are fine.)
Other common adjectives:

stor (large), liten (small), ny (new), gammel (old)
hvit (white), svart (black), roed (red), blaa (blue), groenn (green)
lyseblaa (light blue), lysegroenn (light green)
Examples of use:
Jeg har paa meg ei svart bukse, ei hvit skjorte og et roedt slips.
Jeg har paa meg et blaatt skjoert og en lyseblaa bluse.
----------------------------------------------------------------LEKSEHJOERNE (Homework Corner)
The assignments are optional, but they are a good way for you to
practice your Norwegian. If you send your homework to me
<naarsvol@gac.edu>, I will correct it and include it in a future
NorWord lesson.
New subscribers or people who have not contributed homework
before: Write a short paragraph describing yourself (name, age,
hometown, place of residence, work/school, leisure activities, etc.)
Beginners/Intermediate/Advanced: Write a short paragraph
describing the season of fall where you live. Include information
about weather, activities, and clothing.
Intermediate/Advanced: Describe an interesting experience you have
had in the past during the fall.

Native Norwegians of any age: If you are a native Norwegian, we
would appreciate it if you would write a short paragraph on either
of the two assignments listed above. Or if you have a friend,
spouse, neighbor, etc. who is native Norwegian, please encourage
them to write. These texts provide the other subscribers with a
model for their writing as well as some insight into the daily
lives of Norwegians. The texts can be sent to <naarsvol@gac.edu>.
Hei! Jeg kjoepte en tomannsbolig i Toledo, Ohio i 1983. Den ligger
ca. 100 meter fra grensa mellom Michigan og Ohio. Jeg bor paa en
side av tomannsboligen, og jeg leier ut den andre siden. Hver side
har et allrom, to soverom, et bad og WC. Tomannsboligen har bare
en etasje og den er bygd av murstein. Det er ikke noe droemmeslott
men den har sine skattefordeler. Paa min side av tomannsboligen
har jeg gjort om et soverom til ei datastue, men den mest merkbare
tingen ved boligen min er at det er boeker overalt i huset. I
bokhyller, i esker, i kott og paa bord. Boeker om datamaskiner,
matte, spraak, filosofi, teologi, litteratur, sport, vitenskap,
kunst, osv. Jeg har et bibliotek, ikke et hus! Huset er i den
villeste uorden men jeg liker det svaert godt.
Med vennlig hilsen,
Jeff
<Peragratio@aol.com>
HALLDIS MOREN VESAAS DOED
(P4): Forfatteren Halldis Moren Vesaas er doed, 87 aar gammel.
Hun var en av vaare fremste kulturpersonligheter med en stor
produksjon bak seg som forfatter og oversetter.
BILGIGANT TIL LISTA
(P4): Lista faar 250 nye arbeidsplasser naar den amerikanske
bildelprodusenten A-CMI investerer 260 millioner kroner i ny
fabrikk. Elkem Aluminium paa Lista blir medeier i fabrikken og
skal levere aluminium. A-CMI vil etablere produksjon i Europa for
aa kunne forsyne europeisk bilindustri med aluminiumsdeler.
HALLDIS MOREN VESAAS DEAD
(P4): The author Halldis Moren Vesaas is dead, 87 years old. She
was one of our leading cultural figures who had a prolific career
as an author and a translator.
CAR GIANT TO LISTA
(P4): Lista will get 250 new jobs when the American car part
manufacturer A-CMI invests 260 million crowns in a new factory.
Elkem Aluminum at Lista will be a joint owner of the factory and
is going to supply aluminum. A-CMI wants to establish production
in Europe in order to be able to furnish the European car industry
with aluminum parts.

----------------------------------------------------------------From norword@gac.edu Sat Sep 9 11:01:02 1995
2/8.6.12) with SMTP id LAA08432; Sat, 9 Sep 1995 11:00:58 -0500
Date: Sat, 9 Sep 1995 11:00:58 -0500
Message-Id: <v02110102ac766d66972d@[138.236.95.128]>
Precedence: bulk
Subject: NW 16.6: Norwegian News from P4
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Hoest
Dag: Loerdag
Dato: 9. september
----------------------------------------------------------------NYHETER FRA P4 RADIO (News from P4 Radio / English text below)
----------------------------------------------------------------KOMMUNE- OG FYLKESTINGSVALGET
(P4): Carl I. Hagen kan komme til aa vaere den partilederen som
smiler bredest naar stemmene er talt opp valgnatta. Det tror
samtlige meningsmaalingsinstitutter som har maalt den politiske
temperaturen foran kommune- og fylkestingsvalget. Venstre kan bli
den andre valgvinneren, mens Sosialistisk Venstreparti og
Senterpartiet peker seg ut som taperne. Hoeyre stamper litt i
motvind, men vil i likhet med Kristelig Folkeparti og
Arbeiderpartiet trolig faa et resultat de kan vaere brukbart
fornoeyd med.
NEI TIL MUSLIMSK SKOLE I OSLO
(P4): For tredje gang har Tron Ali Linstad faatt nei fra byraadet
i Oslo til aa etablere en muslimsk skole. Linstad fikk i gaar
avslag paa soeknaden om etablering av en muslimsk videregaaende

skole paa Toeyen, skriver Arbeiderbladet. Aarsaken til byraadets
avslag er at skolens fagplaner ikke er i traad med reform-94.
Tidligere har Linstad soekt om aa opprette en muslimsk grunnskole
og en muslimsk folkehoegskole.
GOLF
(P4): Golf-proffen Oeyvind Rojahn gikk den foerste runden paa
glimrende 66 slag i en 60000 pund-turnering utenfor Paris torsdag.
Nordmannen ligger paa delt tredjeplass, to slag bak den ledende
skotten Colin Montgomerie. 66 slag er fire under par paa banen,
og ble gjort under krevende forhold med regn og sterk vind. Jeg
gikk en meget bra runde, og er spesielt fornoeyd med naerspillet
og puttingen, sa Rojahn.
----------------------------------------------------------------MUNICIPAL AND COUNTY ELECTION
(P4): Carl I Hagen could be the party leader who is smiling the
broadest when the votes are counted on election night. That is
the opinion of all the polling institutes who have measured the
political temperature before the municipal and county election.
The Left (Liberal) Party could be the other election winner,
while the Socialistic Left Party and the Center Party look to be
the losers. The Conservative Party is fighting against the wind,
but will likely be relatively satisfied with the election results
just as the Christian People's Party and the Labor Party will be.
NO TO MUSLIM SCHOOL IN OSLO
(P4): For the third time, Tron Ali Linstad has had his plans for
establishing a Muslim school refused by the City Council in Oslo.
Yesterday, Linstad's application to establish a Muslim secondary
school in Toeyen was rejected, according to the newspaper
Arbeiderbladet. The reason for the council's refusal is that the
school's curriculum is not in line with the school reform of 1994.
Earlier, Linstad has applied to establish a Muslim elementary and
junior high school and a Muslim folk high school.
GOLF
(P4): Golf professional Oeyvind Rojahn scored an outstanding 66
in the first round of a tournament outside Paris on Thursday.
The Norwegian has a share of third place, two strokes behind the
leading Scotsman Colin Montgomerie. 66 strokes are four under par
on the course and was done under difficult conditions with rain
and strong wind. -- I had a really good round, and am especially
satisfied with my chipping and putting, said Rojahn.
----------------------------------------------------------------From norword@gac.edu Mon Sep 11 18:15:37 1995
2/8.6.12) with SMTP id SAA02435; Mon, 11 Sep 1995 18:15:34 -0500
Date: Mon, 11 Sep 1995 18:15:34 -0500
Message-Id: <v02110100ac7a34427cfa@[138.236.95.103]>
Precedence: bulk
Subject: NW 17.1: School Life - Schools
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Skoleliv
Dag: Mandag
Dato: 11. september
Jeg gaar paa
en barneskole / en ungdomsskole /
en videregaaende skole /
en hoeyskole / et college /
et universitet / kveldskurs
(Yai gohr poh
ehnn bahrn-eh-skoo-leh / ehnn oong-dohms-skoo-leh /

ehnn vee-deh-reh-goh-ehn-neh skoo-leh /
ehnn hoy-skoo-leh / ehtt kohl-lehj /
ehtt ew-nee-vaesh-ee-teht / kvehls-kewsh.)
I attend
an elementary school (1-6) / a junior high (7-9) /

a secondary school /
a college / a college (only used in connection
with American colleges) /
a university / an evening course.
In Norwegian, there are many compound words. If you learn to look
for the shorter words within these long words, then it will help
you to understand them. Compound words can be formed in many
different ways:
Noun + Noun
hobby + rom, bok + hylle
Noun + e + Noun
barn + e + skole
Noun + s + Noun
ungdom + s + skole / kveld + s + kurs
Adjective + Noun
hoey + skole
Verb + Noun
sove + rom / lese + sal

skrive + bord /
The Norwegian K-12 school system is in the process of a nationwide reform called Reform '94. Some of the highlights of this
reform are:
* First graders will start school when they are six years old
instead of the current start age of seven beginning in 1997-98,
and there will be a change from a nine year to a ten year
compulsory school.
* Rewritten national curriculum with specific goals in each
subject for each grade level.
* The current subject of Christianity will be expanded to include
more content about other religions and philosophies of life.
Before, students could opt out of the Christianity course and
take a secular alternative on philosophies of life, but now all
students will have to take this course. There is heated debate
about this issue.
* Students who have completed the nine year compulsory school
have a right to a further three year education in a secondary
school.
* The vocational subjects have been improved in the secondary
school, resulting in an increase in the number of applicants in
these areas from 42 to 46 percent.
Jeg bor i et tettsted som ligger ved en innsjoe paa fjellet. Huset
mitt ligger bare ti kilometer fra en slalaambakke. Huset er groent,
og det har to etasjer. Det er to stuer, ei spisestue, et kjoekken,
tre soverom og et bad i huset. I hagen har vi seks epletraer men
det er dessverre faa epler. Nabolaget mitt er stille og trygt. Det
er et fint sted aa bo.
Med vennlig hilsen,
Tim <Theimann.H.Ackerson@Dartmouth.EDU>
Om hoesten i Kalifornia har vi fint vaer. Jeg liker hoesten fordi

det er kjoelig, og det regner av og til. Om hoesten arbeider jeg
ikke hver dag, og jeg liker aa gaa tur eller trene aerobic. Jeg er
paa begynnernivaa i norsk, og jeg proever aa lese norsk hver dag.
Jeg driver ogsaa med geneologi. Derfor er jeg temmelig opptatt og
har ikke mye fritid!
Hilsen,
Margie < NINECATS2@aol.com>
VALGDAGSMAALING
(P4): Arbeiderpartiet gaar kraftig tilbake paa en valgdagsmaaling
som TV2 presenterer i kveld. Paa maalingen oppnaar partiet 31,3
prosent og det er en tilbakegang paa 5.6 prosent fra Stortingsvalget i 1993. Direktoer Tore Bredal i MMI mener dette viser at
glansdagene til regjeringspartiet definitivt er over. Fremskrittspartiet ser ut til aa bli valgets vinner. Partiet gaar fram 5,6
i forhold til sist Stortingsvalg i 1993 til 11,9 prosent. Senterpartiet gaar tilbake 4,2 prosent i forhold til Stortingsvalget.
Foreloepige prognoser viser en valgdeltakelse paa 68 prosent.
NORSK FILM VANT PRIS I VENEZIA
(P4): Den norske kort-filmen "Dypets Ensomhet" vant i gaar kveld
en prestisjetung pris under den internasjonale filmfestivalen i
Venezia. Den norske produksjonen vant Geovani Leoni-prisen, og
sammen med den omlag 65 tusen kroner. "Dypets Ensomhet" fikk i
forrige maaned Amanda-prisen for beste kortfilm.
ELECTION DAY POLL
(P4): The Labor Party has a severe setback on an election day
poll which TV2 will present tonight. In the poll, the party gets
31,3 percent of the vote, and that is a decline of 5,6 percent
from the parliamentary election in 1993. Director Tore Bredal in
MMI thinks this shows that the glory days of the governing party
are definitely over. The Progress Party appears to be the winner
of the election. The party improves by 5,6 percent to 11,9 percent
in comparison to the last parliamentary election in 1993. The
Center Party loses 4,2 percent in comparison to the parliamentary
election. The preliminary prognosis shows that 65 percent of the
eligible voters participated in the election.
NORWEIGAN FILM WON AWARD IN VENEZIA
(P4): The Norwegian short film "Loneliness of the Depths" won
a prestigious award during the international film festival in
Venezia yesterday evening. The Norwegian production won the Geovani
Leoni Award, and along with that about 65 thousand crowns.
"Loneliness of the Depths" received the Amanda Award for best
short film last month.

2/8.6.12) with SMTP id RAA20490; Tue, 12 Sep 1995 17:42:01 -0500
Date: Tue, 12 Sep 1995 17:42:01 -0500
Message-Id: <v02110100ac7a49e06db9@[138.236.95.103]>
Precedence: bulk
Subject: NW 17.2: School Life - Courses / Subjects
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Skoleliv
Dag: Tirsdag
Dato: 12. september
Hvilke
kurs / fag
tar du?
Jeg tar (kurs i)
historie / religion / kunst /

musikk / engelsk / norsk / tysk /
fransk / spansk / filosofi /
psykologi / pedagogikk /
sosiologi / statsvitenskap /
kommunikasjon / oekonomi /
administrasjon / informatikk /
biologi / kjemi / matematikk.
(Veel-keh
kewsh / fahg
tahr dew?)
(Yai tahr (kewsh ee) hees-too-ree-eh / reh-lee-gee-oon / kewnst /

mew-seekk / ehng-ehlsk / nohshk / teesk /
frahnsk / spahnsk / fee-loo-soo-fee /
see-koo-loo-gee / peh-dah-goo-geekk /
soo-see-oo-loo-gee / stahts-vee-tehn-skahp /
koom-mew-nee-kah-shoon / uh-koo-noo-mee /
ahd-mee-nee-strah-shoon /een-fohr-mah-teek /
bee-oo-loo-gee / kjeh-mee /
mah-teh-mah-teek.
Which
courses / subjects
are you taking?
I am taking (courses in) history / religion / art /

music / English / Norwegian / German /
French / Spanish / philosophy /
psychology / education /
sociology / political science /
communication / economics /
bus. administration / information science/
biology / chemistry / mathematics.
HVILKEN is a question word that means "which, what." It is used
with a noun in questions, and agrees with the noun in gender and
number.
GENDER/NUMBER
HVILKEN
EXAMPLE
masculine
(en bil)
hvilken bil
Hvilken bil liker du best?

(Which car du you like best?)
feminine
(ei bok)
hvilken bok
Hvilken bok liker du best?

(Which book do you like best?)
neuter
(et hus)
hvilket hus
Hvilket hus liker du best?

(Which house do you like best?)
plural
(penner)
hvilke penner
Hvilke penner liker du best?

(Which pens do you like best)
Other examples from previous NorWord lessons:

Hvilket kurs liker du best? (Which course do you like best?)
Hvilke kurs liker du best? (Which courses do you like best?)
Hvilken aarstid liker du best? (Which season do you like best?)
Hvilket maaltid liker du best? (Which meal do you like best?)
MIMES BROENN
<http://128.39.207.7/>
An huge electronic well of information created by Telenor for use
in Norwegian schools. Includes an introduction to the electronic
way to school, internet resources by subject, general information
on Norwegian school system, subjects, bookstores, schools on the
net, global dialog, newspapers and media, information technology
in the schools, teaching materials, etc.
GUDMUNDSTAD (Schools in Hordaland country)
<http://gudmund.vgs.no/>
Gudmundstad is the web server for the schools in Hordaland county
in Norway. It has links to elementary schools, high schools,
colleges and universities, newspapers, etc.
KVASIR: FORSKNING OG UTDANNING: SKOLER
<http://kvasir.oslonett.no/kvasir/Forskning_og_utdanning/Skoler/>
Lists all the Norwegian colleges and universities on the net.
SIDER FOR GRUNNSKOLEN

<http://www.tjener.uninett.no/~karlsoy/grunnsko.htm>
This site contains a wonderful set of internet resources intended
for use in the Norwegian schools, grades 1-9. Presentation of a
good school site (Karlsoey skole), internet resources for use in
instruction (both Norwegian and English), internet resources for
specific school subjects, information on municipalities in Norway,
newspapers on the net, programs, etc.
Hei! Jeg heter Becky. Jeg er fra USA. Jeg bor naa i Florida. Jeg
er gift, og mannen min er nordmann. Han er fra Molde. Mannen min
og jeg kjoepte et hus i sommer. Vi flyttet inn den 1. august. Vi
har ogsaa hatt besoek av familien min. De var i Florida for en
uke. Det var hyggelig aa ha dem paa besoek.
Hilsen fra Becky <75467.40@compuserve.com>
God dag Nancy og NorWord venner! Jeg bor i et komfortabelt hus i
Buenos Aires. Jeg har ei stor stue, ei TV-stue, et kjoekken, fem
soverom, ei badstue, tre WC, fire bad, et vaskerom, en entre, en
garasje, en hage og et badebasseng. Familien min er stor, og
huset mitt er stort. Naa ligger jeg og leser NorWord grammatikk
i TV-stue.
Hilsen fra Graciela <administ@pinsky.recom.edu.ar>
VALGET
(P4): Sosialistisk Venstreparti halverte nesten sin oppslutning i
gaarsdagens lokalvalg, mens Fremskrittspartiet har grunn til aa
feire. Sosialistisk Venstreparti ser saa langt ut til aa ha tapt
seks prosent, og faar en oppslutning paa 6,1. Fremskrittspartiet
har oekt fem prosent til tolv prosent. Arbeiderpartiet har hatt
en svak fremgang til 31,3, mens Hoeyre har gaatt ned 2,1 til 19,6
prosent. Senterpartiet har hatt en svak nedgang til 12 prosent,
og Kristelig Folkeparti har gaatt svakt opp til 8,6 prosent.
Venstre har oekt oppslutningen til 4,7 prosent, og Roed Valgallianse har gaatt opp til 1,7 prosent.
VALGSAMARBEID
(P4): Valgresultatet kan foere til et samarbeid om et alternativ
til Arbeiderpartiet ved stortingsvalget i 1997. Uttalelser fra
partilederne i Hoeyre, Kristelig Folkeparti og Venstre gjoer et
trepartisamarbeid til et realistisk alternativ om to aar. Anne
Enger Lahnstein og Senterpartiet haaper paa at nei-alliansen fra
EU-striden skal gjenoppstaa foran valget i 1997. Fremskrittspartiet
og Carl I. Hagen er det ingen som vil ha med i noen form for
regjeringssamarbeid.
THE ELECTION
((P4): The Socialistic Left Party had their following cut almost
in half in yesterday's local election, while the Progress Party
has reason to celebrate. The Socialistic Left Party appears to
have lost six percent, and has a following of 6.1. The Progress
Party has increased five percent to 12 percent. The Labor Party
has had a weak increase to 31.3, while the Conservative Party has
decreased 2.1 to 19.6 percent. The Center Party has had a small
decline to 12 percent, and the Christian People's Party has gone
slightly up to 8.6 percent. The Left (Liberal) Party has increased
its following to 4.7 percent, and the Red Election Alliance has
increased to 1.7 percent.
ELECTION COOPERATION
(P4): The election results can spur cooperation for an alternative
to the Labor Party at the parliamentary election in 1997. Comments
from the party leaders in the Conservative Party, the Christian
People's Party, and the Left Party make a three party cooperation
a realistic alternative in two years. Anne Enger Lahnstein and
the Center Party hope that the no-alliance from the European
Union conflict will recur before the election in 1997. No one
wants to include the Progress Party and Carl I. Hagen in any form
of a cooperative government structure.
----------------------------------------------------------------From norword@gac.edu Thu Sep 14 14:51:38 1995
2/8.6.12) with SMTP id OAA24291; Thu, 14 Sep 1995 14:50:10 -0500
Date: Thu, 14 Sep 1995 14:50:10 -0500
Message-Id: <v02110104ac7cd78dcf74@[138.236.95.107]>
Precedence: bulk
Subject: NW 17.3: School Life - Teachers
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Skoleliv
Dag: Onsdag
Dato: 13. september
Hvem er
laereren din / norsklaereren din /

biologilaereren din / kunstlaereren din?
Laereren min / norsklaereren min

er
__________.
biologilaereren min / kunstlaereren min
(Vehmm aer
lae-rehr-ehn deen / nohshk-lae-rehr-ehn deen /

bee-oo-loo-gee-lae-rehr-ehn deen /
kewnst-lae-rehr-ehn deen?)
Lae-rehr-ehn meen / nohshk-lae-rehr-ehn meen /

aer ________.
bee-oo-loo-gee-lae-rehr-ehn meen /
kewnst-lae-rehr-ehn meen
Who is
your teacher / your Norwegian teacher /

your biology teacher / your art teacher?
My teacher / my Norwegian teacher

is __________.
my biology teacher / my art teacher
POSSESSIVE PRONOUNS express ownership or relationship. In
Norwegian, they have the following characteristics:
1) The possessive pronoun occurs most commonly after the noun.
ex.) laereren MIN (my teacher)
2) The noun is in the definite form
ex.) laererEN min (my teacher)
3) The possessive pronouns "my" and "your" agree in gender and
number with the nouns they modify.
ex.) laereren MIN, klokka MI, kurset MITT, vennene MINE
laereren DIN, klokka DI, kurset DITT, vennene DINE
4) Occasionally, you will see the possessive pronoun in front of
the noun. When in this position, it emphasizes who owns the
object. The noun is in the indefinite form when the possessive
pronoun precedes it.
ex.) MIN laerer
MI klokke
MITT kurs
MINE venner
MASCULINE
laereren MIN
(my teacher)
FEMININE
klokka MI
(my clock)
NEUTER
kurset MITT
(my course)
PLURAL
vennene MINE
(my friends)
laereren DIN
(your teacher)
klokka DI
(your clock)
kurset DITT vennene DINE

(your course) (your friends)
laereren HANS
(his teacher)
klokka HANS
(his clock)
kurset HANS
(his course)
vennene HANS
(his friends)
laereren HENNES
klokka HENNES
kurset HENNES vennene HENNES
(her teacher)
(her clock)
(her course) (her friends)
----------------------------------------------------------------SPRAAKHJOERNE (Language Corner):
The Norwegian Language Council recommends the spellings listed
below to be used for some of the most central concepts in the
Internet world.
Engelsk
Norsk
e-mail
e-mail address
gopher
gopher menu
Internet
FAQ (frequently
asked questions)
web
web page
http address
html file
a URL
e-post
e-postadresse
gopher
gophermeny
Internett / Internettet
OSS (ofte stilte
spoersmaal)
web
webside
http-adresse
html-fil
en URL
In some cases, Norwegian words are coming into usage more or less
on their own and replacing the English words. In the list below
are the Norwegian words already in use. The words are listed in
both of the official Norwegian languages: Dano-Norwegian (bokmaal)
and New Norwegian (nynorsk). The language used in the Norword
list is Dano-Norwegian (bokmaal).
Engelsk
Bokmaal
Nynorsk
browser
client
domain
home page
host
hyper text
link
navigator
news group
router
server
leser
klient
domene
hjemmeside
vertsmaskin
hypertekst
peker / kobling
navigatoer / nettlos
nyhetsgruppe
ruter
tjener
lesar
klient
domene
heimeside
vertsmaskin
hypertekst
peikar / kopling
navigatoer / nettlos
nyhendegruppe
rutar
tenar
The above information comes the World Wide Web site of the
Norwegian Language Council. This site also includes information
about the council, their Frequently Asked Questions service,
more about computer language, publications from the NLC, good
Norwegian names, and the law about language use in public service.
<http://www.dokpro.uio.no/sprakrad/sprakrad.html>

Jeg begynte aa laere norsk i 1985 da jeg flyttet til Norge med
familien min. Min far var i militaeret, og vi bodde paa Bekkestua i
Baerum i naerheten av Oslo. Da det ikke var noen amerikanske skoler
der fra 10. klasse, gikk jeg pa Berg Videregaaende Skole i Oslo
for 2. og 3. gymm. Jeg tok Artium (International Baccalaurreate) i
mai 1988.
Om hoesten 1988 flyttet vi fra Norge :-( til Bremerhaven i Tyskland.
Mens vi var i Bremerhaven, gikk jeg paa universitetet i Hamburg, og
leste skandinaviske spraak og litteratur. Jeg forlot universitetet
etter aa ha faatt "Vordiplom" (Bachelor's).
Deretter flyttet vi i 1991 til Giessen (litt nord for Frankfurt).
Jeg jobbet som tysklaerer ved de amerikanske skolene i omraadet, og
deretter paa et reisebyraa. Mens jeg jobbet pa reisebyraaet, tok jeg
opp studiet igen -- den gangen ved Boston University's Overseas
Program. Jeg fikk min MBA derfra.
Og naa bor foreldrene mine i USA, og jeg er fremdeles her i Tyskland.
Naa arbeider jeg for DHL Worldwide Express, men jeg foeler at tiden
er nesten kommet naar jeg vil flytte igen. Den gangen skal jeg vende
meg hjem igen til USA.
Jeg ville gjerne bli laerer igjen...helst for voksne, men i hvert fall
laerer. Jeg likte meg mye bedre da jeg var laerer enn naa som jeg
jobber i bedriftsverden. Det er ogsaa mulig at jeg skal ta opp
studiet igen...men denne gangen skulle det vaere noe jeg virkelig
liker (psykologi kanskje? pedagogikk? Vi faar se.)
Hobbyer? Vel, jeg spiller ikke noe instrument, men jeg hoerer
gjerne paa musikk. Jeg leser veldig mye: skjoenlitteratur,
triviallitteratur, mytologi, psykologi...nesten hva som helst! Jeg
leser paa norsk, dansk, svensk og islandsk naar jeg har sjansen.
Jeg liker ogsaa aa lage mat, og aa gaa paa tur i skogen med hunden
min. (Jeg har en engelsk bulldog og 2 katter...en av kattene er
en norsk skogkat som heter Ragnar)
Jeg er 25 aar gammel og ugift. Jeg trives best ute paa landet i
naturen. Jeg liker aa bli kjent med andre mennesker fra verden
rundt.
Med hilsen fra
Josh <jbecker@fra-co.bru-ro.DHL.COM>
GRO ER PAA PLASS I BEIJING
(P4): Statsminister Gro Harlem Brundtland ankom i dag Beijing for
aa delta paa FNs kvinnekonferanse. I fjor holdt Brundtland
konferansens aapningstale, mens hun i morgen skal holde
avslutningstalen.
MARI BOJNE FIKK MUSIKK-STIPEND

(P4): I formiddag ble Norsk kassettavgiftsfonds lanseringsstipend
delt ut for syvende gang. Stipendet paa 700.000 kroner deles ut
for aa hjelpe norske artister til en internasjonal karriere. Den
samiske artisten Mari Boine var den heldige i aar, og fikk
overrakt prisen av kulturminister Aase Kleveland.
GRO IS IN PLACE IN BEIJING
(P4): Primeminister Gro Harlem Brundtland arrived in Beijing
today to participate in the UN's Women's Conference. Last year,
Brundtland gave the conference's opening speech, and she will
give the closing speech tomorrow.
MARI BOJNE RECEIVED MUSIC STIPEND
(P4): This morning, the Promotion Stipend from the Norwegian
Cassette Fee Fund was awarded for the seventh time. The stipend
of 700,000 crowns is awarded in order to help Norwegian artists
to start an international career. The Sami artist Mari Boine was
the lucky recipient this year, and was given the prize of
Cultural Minister Aase Kleveland.
2/8.6.12) with SMTP id UAA29664; Fri, 15 Sep 1995 20:27:10 -0500
Date: Fri, 15 Sep 1995 20:27:10 -0500
Message-Id: <v02110101ac7f7c0958da@[138.236.95.135]>
Precedence: bulk
Subject: NW 17.5: School Life - Evaluation
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
-----------------------------------------------------------------
Tema: Skoleliv
Nummer: 17. uke / 5. dag
Dag: Fredag
Dato: 15. september
Hvordan trives du
ved universitetet / paa skolen?
Jeg trives godt. / Jeg trives ikke.

Vi har
store klasser / smaa klasser.

gode laerere / daarlige laerere.
gode idrettslag / daarlige idrettslag.
moderne datautstyr / gammeldags datautstyr.
et godt bibliotek / et daarlig bibliotek.
en stor campus / en liten campus / en pen campus.
Jeg har
mange venner / noen venner / ingen venner.

for mye aa gjoere / for lite aa gjoere.
(Voor-dahnn tree-vehs dew
veh ew-nee-vaesh-ee-teht-eh /
poh skoo-lehn?
(Yai tree-vehs gohtt. / Yai tree-vehs eek-keh.

(Vee hahr
stoor-eh klahs-sehr / smoh klahs-sehr.

goo-eh lae-rehr-eh / dohr-lee-eh lae-rehr-eh.
goo-eh ee-drehtts-lahg / dohr-lee-eh ee-drehtts-lahg.
moo-dehrn-eh dah-tah-ewt-steer / gahm-mehl-dahks
dah-tah-ewt-steer.
ehtt gohtt beeb-lee-oo-tehk / ehtt dohr-lee
beeb-lee-oo-tehk.
ehnn stoor caem-pews / ehnn lee-tehn caem-pews /
ehnn pehn caem-pews.)
(Yai hahr
mahng-eh vehn-nehr / noo-ehn vehn-nehr / eeng-ehn

vehn-nehr.
fohr mee-eh oh yuh-reh / fohr lee-teh oh yuh-reh.
How do you like it
at the university / at school?
I like it very much. / I don't like it.

We have
I have
big classes / small classes.

good teachers / bad teachers.
good athletic teams / bad athletic teams.
modern computer equipment / old-fashioned comp. equip.
a good library / a bad library.
a large campus / a small campus / a nice campus.
many friends / some friends / no friends.

too much to do / too little to do.
-----------------------------------------------------------------
GRAMMATIKK (Grammar):
Below is a review of interrogatives and QUESTIONS WITH
INTERROGATIVES.
hva (what)
hvor (where)
naar (when)
hvordan (how)
hvorfor (why)
hvem (who)
hvor mange (how many) hvor mye (how much) hvor lenge (how long)
hvor langt (how far) hvor gammel (how old) hvilken (which)
Hva studerer du?
Jeg studerer engelsk.
(What do you study?)

(I study English.)
Hvor gammel er du?

Jeg er 25 aar gammel.
(How old are you?)

(I am 25 years old.)
Hvor studerer du?

(Where do you study?)
Jeg studerer ved Universitetet i Minnesota. (I study at the
U. of Minnesota.)
Hvilke kurs tar du?
(Which courses are you taking?)
Jeg tar kurs i norsk og tysk. (I'm taking courses in Norwegian
and German.)
Naar har du norsktime?
Jeg har norsktime klokka ti.
(When do you have Norwegian class?)

(I have Norwegian at 10 o'clock.)
Hvorfor studerer du engelsk?

Fordi jeg vil bli laerer.
(Why are you studying English?)

(Because I want to be a teacher.)
Hvem er norsklaereren din?

(Who is your Norwegian teacher?)
Norsklaereren min er Per Bakke. (My Norwegian teacher is Per Bakke.)
Hvordan trives du der?
(How do you like it there?)
Jeg trives godt.
(I like it very much.)
----------------------------------------------------------------LEKSEHJOERNE (Homework Corner):
NorWord lesson.
Beginners/Intermediate/Advanced: Write a short paragraph
describing your life at school or the school life of a friend or
relative.
Intermediate/Advanced: Describe an interesting experience you have
had at school in the past.

Selv om jeg arbeider med datamaskiner og man ville tro at jeg ville
unngaa dem i fritiden, har jeg nylig funnet ut at alle hobbyene
mine har en eller annen forbindelse med dem. Jeg liker aa lese,
f.eks., saerlig rundt emnene datamaskiner, Internett, vitenskap,
filosofi og teologi, men naa finner jeg at jeg kan faa tilgang til
informasjonen jeg soeker saa mye fortere online. Jeg liker ogsaa
fotografering hvori CD-ROMer har blitt siste skrik. Naa legger jeg
alle mine beste bilder inn paa dette formatet. Jeg har ogsaa soekt
om aa spille sjakk via e-post og "International E-mail Chess Group"
(se http://www.redweb.com/chess/) som er frivillig styrt av en danske.
Sist men ikke minst liker jeg aa laere om forskjellige kulturer og
spraak via WWW og naturligvis Norword.
Hilsen fra Toledo, Jeff <Peragratio@aol.com>
VALG I KINA
(P4): En kinesisk delegasjon kommer til Norge for aa studere den
norske velferdsmodellen neste uke. Til hoesten skal Kina gjennomfoere de foerste demokratiske valg paa landsbygda, og de soeker
naa samarbeid med Norge i sitt arbeid for demokrati i Kina.
TENNIS
(P4): Tennisspilleren Christian Ruud er klar for semifinale i ATPturneringen i Bucuresti. I kvartfinalen i dag slo han spanske
Jordi Arrese 6-7, 6-4, 6-2. I morgen spiller Ruud semifinale mot
oesterrikeren Gilbert Schaller.
ELECTION IN CHINA
(P4): A Chinese delegation is coming to Norway to study the
Norwegian welfare state model next week. In the fall, China will
carry out the first democratic elections in rural areas, and
they are looking for cooperation with Norway in their work for
democracy in China.
TENNIS
(P4): The tennis player Christian Ruud is ready for the semifinal
in the ATP Tournament in Bucuresti. In the quarter final today,
he beat the Spaniard Jordi Arrese 6-7, 6-4, 6-2. Tomorrow, Ruud
will play the semifinal against the Austrian Gilbert Schaller.

2/8.6.12) with SMTP id QAA01196; Mon, 18 Sep 1995 16:37:03 -0500
Date: Mon, 18 Sep 1995 16:37:03 -0500
Message-Id: <v02110101ac7fce9dba37@[138.236.95.103]>
Precedence: bulk
Subject: NW 17.6: Norwegian Class from St. Olaf
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Skoleliv
Dag: Loerdag
Dato: 16. september
----------------------------------------------------------------On some Saturdays, NorWord will feature lessons written by
Norwegian language classes from around the world. If you are in a
Norwegian class of some sort, ask your teacher if your class
could participate in this project. We would also like to send
lessons written by classes in Norwegian schools. If you know any
teachers in the Norwegian schools, tell them about the project and
have them contact me via e-mail <naarsvol@gac.edu>. The lessons
should be roughly the same length as the regular NorWord lessons,
and they should be in Norwegian with perhaps an introduction or
some explanation in English. Your class may choose a topic related
to the weekly theme or another topic related to the work you are
doing in class. Some examples of possible topics are:
1) an introduction of your class and your school;
2) an interview with a Norwegian on your campus or in your
community;
3) a description of an important Norwegian in politics, the arts,
sports, business, education, etc.
4) a review, description, or other writing assignment related to
a Norwegian work in film, literature, theater, visual arts,
music, etc.
5) a description or explanation of some aspect of Norwegian
grammar, language history, phonetics, etc.
6) a description of a geographical place in Norway (town, rural

area, city, county, region)
7) a description of a tourist attraction in Norway (museum,
art museum, amusement park, church, national park, natural
feature, etc.
6) any other topic on which your class wants to base its lesson.
A Norwegian class from St. Olaf College will start this feature
with a description of their class and their school. Send an
e-mail in response to the entire class by using this address
<norwegian-112@stolaf.edu>, or send an e-mail to individual
students.
----------------------------------------------------------------Hei! Vi er en klasse paa 14 studenter som laerer norsk ved
St. Olaf College i Northfield, Minnesota, USA. St. Olaf er et
privat, luthersk college som ble grunnlagt av nordmenn i 1874.
I dag er det over 190 studenter som deltar i norskundervisningen
ved St. Olaf. De fleste av disse studentene tar tre semestre i
norsk spraak, men det er ca. 20 studenter som tar norsk mellomfag
(major). Vi har tre heltidslaerere og en deltidslaerer i
norskavdelingen, og det er ogsaa 15 studenter fra Norge som
studerer her. Noen av dem jobber i norskavdelingen som
hjelpelaerere.
Vi begynte aa laere norsk i vaarsemesteret 1995, og naa tar vi den
andre halvdelen av begynnerkurset. Dette semesteret bruker vi
laereboka "Norsk naa," og vi hoerer paa eventyr paa norsk paa
spraaklaboratoriet og leser artikler fra norske aviser og
tidsskrifter og fra Internett. Vi har ogsaa meldt oss paa
NorWord-lista. Laereren vaar heter Nancy Aarsvold, og det er hun
som skriver NorWord-leksjonene og vedlikeholder lista. I timen
liker vi best aa jobbe sammen i par og smaa grupper for da faar vi
anledning til aa oeve oss i norsk. Vi er spesielt interessert i
kunst, musikk, mytologi, moderne norsk samfunnsliv og historie.
I oktober kommer Kong Harald og Dronning Sonja paa besoek til
St. Olaf, og det gleder vi oss til!
Vi haaper at noen av dere vil sende oss en hilsen paa norsk!
Nedenfor ser dere noen korte beskrivelser av studentene i klassen.
----------------------------------------------------------------Jeg heter Amy og er atten aar gammel. Jeg er fra Austin,
Minnesota. Jeg studerer matematikk ved St. Olaf College. Dette
semesteret tar jeg kurs i matematikk, religion, biologi og norsk.
Jeg kan snakke litt norsk. Jeg arbeider i kafeteriaen ved St.
Olaf College. Jeg liker ikke aa arbeide der. <davisa@stolaf.edu>
----------------------------------------------------------------Jeg heter Chad, men i norsktimen bruker jeg navnet Geir. Jeg er
fra Mora i staten Minnesota. Jeg studerer biologi og pedagogikk.
Jeg tar kurs i religion, matematikk, kjemi, biologi, engelsk, og
norsk. Jeg liker alle kursene, men jeg liker kjemi minst. Jeg
arbeider i datasenteret ved St. Olaf. I fritida liker jeg aa
drive idrett og friluftsliv. Jeg liker aa gaa paa ski veldig godt
og er ganske flink til det. Min favoritte idrettsutoever er Bjoern
Daehlie. Han er veldig flink til aa gaa paa ski!
<giesec@stolaf.edu>
-----------------------------------------------------------------
God dag! Jeg heter Karin, og jeg er student ved St. Olaf College.
Jeg kommer fra Hudson, Wisconsin. Jeg er glad for aa vaere pa St.
Olaf fordi det er mange muligheter for studentene her. Om
sommeren 1994 var jeg elev paa Camp Norway i Sandane, Norge. Jeg
haaper at jeg kan reise til Norge igjen men jeg vet ikke naar jeg
skal dra! Familien min haaper at de ogsa kan reise med meg. Jeg
elsker de norske fjellene! <holtk@stolaf.edu>
----------------------------------------------------------------Jeg heter Karen, og jeg er 49 ar gammel -- en gammel student! Jeg
er direktoer pa Steensland kunstmuseum ved St. Olaf College. Mannen
min heter John, og han arbeider pa DNR i St. Paul. Vi har to barn
-- Chloe er 19 aar gammel og studerer kunst ved Universitet i
Wisconsin i Madison. Jan er 13 aar gammel. Vi bor i Northfield,
Minnesota. <helland@stolaf.edu>
----------------------------------------------------------------Hei! Jeg heter Missy. Jeg er 19 aar gammel. Jeg er fra Stillwater,
Minnesota. Jeg studerer historie og antropologi ved St. Olaf
College. Jeg tar kurs i historie, religion, norsk og engelsk.
Jeg trives godt ved St. Olaf. Jeg arbeider paa postkontoret i
studentsenteret. I fritida liker jeg aa gaa tur, slappe av, hoere
paa musikk og drikke kaffe med venner. Det er morsomt!!!
<amland@stolaf.edu>
----------------------------------------------------------------Jeg heter Brent. Jeg er fra staten Minnesota, og jeg studerer ved
St. Olaf College. Dette semesteret tar jeg kurs i oekonomi, biologi
og norsk. Om sommeren liker jeg aa spille baseball og slappe av.
Faren min heter John og er 49 aar gammel. Moren min heter Paulette
og er ogsaa 49 aar gammel. Jeg har en bror som heter Brian. Han er
17 aar gammel. Familien min bor i New Brighton, Minnesota.
----------------------------------------------------------------Jeg heter Merry, og jeg er atten aar gammel. Jeg kommer fra
Orchard Lake, Michigan. Akkurat naa tar jeg kurs i matematikk,
kjemi, religion og norsk. Jeg liker aa spille fotball; jeg har
spilt i tolv aar. Det er veldig moro, men ogsa veldig god trening.
Hvis du vil, kan du skrive til meg (khanna@stolaf.edu).
----------------------------------------------------------------Hei! Jeg heter Kaia. Jeg er fra Sandpoint i staten Idaho, men jeg
bor i staten Minnesota. Jeg er 20 aar gammel, og jeg studerer
sosiologi ved St. Olaf College. Jeg liker hoesten best, og da
liker jeg aa gaa paa tur og gaa paa konsert. Om vinteren liker
jeg aa gaa paa ski. Og jeg elsker broedskiver med peanoettsmoer!
----------------------------------------------------------------Hei! Jeg heter Jeff, men i norsktimen bruker jeg navnet Terje. Jeg
er fra staten South Dakota, men jeg studerer ved St. Olaf College
i staten Minnesota. Om vinteren liker jeg aa gaa paa ski, kjoere
slalaam og slappe av. Om sommeren arbeider jeg som badevakt.
<thomasjj@stolaf.edu>
----------------------------------------------------------------Hei, jeg heter Katelyn (Bodil i norsktimen), og jeg er 19 aar
gammel. Jeg tar kurs i engelsk, norsk, filosofi, og statsvitenskap.
Jeg har ikke en jobb. I fritida liker jeg aa drive idrett og lese.
Jeg elsker spansk mat, men jeg liker ogsaa lefse!
<berntson@stolaf.edu>
----------------------------------------------------------------Jeg heter Nuri og er tjue ar gammel. Jeg er fra Palatine i staten

Illinois men naa bor jeg i Northfield, Minnesota. Jeg studerer
kunst ved St. Olaf College. Jeg arbeider paa Larson studenthjem.
Jobben min er vanskelig fordi det ikke er lov aa drikke alkohol paa
studenthjemmet, men det er mange studenter gjoer det allikevel.
Men jeg faar i hvert fall treffe mange studenter. I fritida liker
jeg aa sykle, jogge, gaa tur, hoere paa musikk, lese ei morsom bok
og gaa paa kino. Jeg liker ogsaa aa gaa paa restaurant. Jeg liker
godt aa spise italiensk mat med broedskiver og frukt.
<pujado@stolaf.edu>
2/8.6.12) with SMTP id QAA02401; Mon, 18 Sep 1995 16:55:22 -0500
Date: Mon, 18 Sep 1995 16:55:22 -0500
Message-Id: <v02110104ac838bd391af@[138.236.95.106]>
Precedence: bulk
Subject: Late lessons
Hi NorWorders!
As you have noticed, we had some technical difficulties last
week, resulting in some late lessons and no arrival of 17.4. I
don't want to flood your mailboxes, so I'll wait now and resend
17.4 next weekend. Thanks for your patience.
Med hilsen fra
Nancy
---------------------------------------------------------------Nancy Aarsvold
|
1520 St. Olaf Ave.
Norwegian Instructor
|
Northfield, MN 55057
St. Olaf College
|
naarsvol@gac.edu
---------------------------------------------------------------Co-Manager of NorWord. Sends daily Norwegian lessons via e-mail.
----------------------------------------------------------------
From norword@gac.edu Tue Sep 19 01:17:47 1995

2/8.6.12) with SMTP id BAA21150; Tue, 19 Sep 1995 01:17:44 -0500
Date: Tue, 19 Sep 1995 01:17:44 -0500
Message-Id: <v0211010aac839a832dda@[138.236.95.103]>
Precedence: bulk
Subject: NW 18.1: Family - Parents, Grantparents, Great-Grandparents
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Familie og slektninger
Dag: Mandag
Dato: 18. september
Hva heter
foreldrene dine / besteforeldrene dine /

oldeforeldrene dine / tipp-oldeforeldrene dine?
Faren og moren min

heter
___________.
Bestefaren og bestemoren min
Oldefaren og oldemoren min
Tipp-oldefaren og tipp-oldemoren min
(Vah heh-tehr
fohr-ehl-dreh-neh deen-eh /
behs-teh-fohr-ehl-dreh-neh deen-eh /
ohl-deh-fohr-ehl-dreh-neh deen-eh /
teepp-ohl-deh-forh-ehl-dreh-neh deen-eh?)
(Fahr-ehn oh moor-ehn meen

heh-tehr _____.)
Behs-teh-fahr-ehn oh behs-teh-moor-ehn meen
Ohl-deh-fahr-ehn oh ohl-deh-moor-ehn meen
Teepp-ohl-deh-fahr-ehn oh teepp ohl-deh-moor-ehn meen
What are
your parents / your grandparents /

your great-grandparents /
your great-great-grandparents
named?
My father and mother

are named _____.
My grandfather and grandmother
My great-grandfather and great-grandmother
My great-great-grandfather and great-great-grandmother
In Norwegian, some NOUNS have irregular plural forms. Many of the
nouns describing family relationships have these irregular forms.
INDEF. SG.
DEF. SG.
INDEF. PL.
DEF. PL.
en far
(a father)
faren
(the father)
fedre
(fathers)
fedrene
(the fathers)
en mor
(a mother)
moren
(the mother)
moedre
(mothers)
moedrene
(the mothers)
----
--------
foreldre
foreldrene
(parents)
(the parents)
Despite the increasing mobility of the population, Norwegian
ties to their extended family and home districts are remaining
relatively strong. While many Norwegians do not live close to
their homes and their extended family on a daily basis, many return
there during holidays and vacations.
The number of people in Norway living in long term relationships
has remained the same as in earlier years. However, the form of
these relationships has changed dramatically. The number of people
getting married has decreased, while the number of people living
together has increased. Young people especially seem to favor
living together over marriage. For example, among women ages 20-24,
30% are living with someone while only 22% are married. Many of
these couples, however, eventually marry, especially after the birth
of a child. As a result, among women ages 18-44, only 14% are living
with someone, 30% are single, and 56% are married. As in the United
States, divorce has increased greatly during the past 30 years so
that about one in three marriages end in divorce.
In Norway, children are valued highly, and they enjoy relatively good
living conditions. There are few families living in poverty, a fairly
high percentage of children live with both parents, and children have
their own national ombudsman to protect their interests.
Hei, jeg heter Hedvig. Jeg er fra Olympia, Washington,
men jeg bor i Northfield, Minnesota. Jeg studerer matematikk og
kjemi ved St. Olaf College. Jeg har en soester som heter Lynn.
Hun er femten aar gammel. Faren min heter Rob og moren min heter
Linda. Jeg liker aa kjoere slalaam og spille volleyball. Jeg er
interessert i musikk og i aa spille piano.

Med hilsen fra
Hedvig <hofstad@stolaf.edu>
Jeg leser norsk hjemme paa arbeidsrommet mitt. Det har vaert mange
aar siden jeg har sittet i et klassevaerelse. Og naa kan vi laere
nesten hva som helst via Internett med hjelp av moderne datautstyr.
Jeg skulle oenske at disse leksjonene hadde lyd saa jeg kunne
vaere sikker paa at jeg uttaler ordene riktig. Jeg har ingen
venner som snakker norsk.
Hilsen fra
Marjorie
<NINECATS2@aol.com>
STUDENTER MOT NYTT KRISTENDOMSFAG
(P4): Norsk Studentunion og Landslaget for Norges Laererstudenter
samler seg bak forslaget om aa forkaste forslaget om et nytt
felles kristendomsfag for alle elever. Et offentlig utvalg har
foreslaatt aa opprette et felles kristendomsfag i skolen, aa fjerne
retten til fritak og aa avskaffe alternativ livssynsundervisning.
SLUTTRESULTATET FRA SVENSK EU VALG KLART
(p4): I Sverige har de EU vennlige partiene lidd nederlag under
valget til EU parlamentet. Sluttresultatet er naa klart, og det
viser at sosialdemokratene har gjort sitt daarligste valg noen
sinne mens Miljoepartiet er valgets vinnere. Valgdeltakelsen var
paa rekordlave 41,3 prosent.
STUDENTS AGAINS NEW CHRISTIANITY SUBJECT IN SCHOOLS
(P4): The Norwegian Student Union and the National Association for
Student Teachers are united behind the proposal to reject the
proposal about a new common Christianity subject for all students.
A public commission has proposed establishing a common
Christianity subject in the school, to eliminate the right to
exemptions, and to abolish alternative instruction in life
philosophy.
THE FINAL RESULTS FROM THE SWEDISH EU ELECTION READY
(P4): In Sweden, the parties supporting the European Union har
suffered defeat during the election to the EU parliament. The
final results are now ready, and they show that the social
democrats hav had their worst election ever, while the
Environment Party is the winner of the election. The participation
in the election was a record low 41.3 percent.
-----------------------------------------------------------------
From norword@gac.edu Thu Sep 21 00:03:23 1995

2/8.6.12) with SMTP id AAA06703; Thu, 21 Sep 1995 00:03:20 -0500
Date: Thu, 21 Sep 1995 00:03:20 -0500
Message-Id: <v02110100ac8637af8f76@[138.236.95.104]>
Precedence: bulk
Subject: NW 18.2: Family - Parents-in-law
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
Dag: Tirsdag
Dato: 19. september
Er du gift?
Ja, mannen min heter _________. / Ja, kona mi heter __________.
Nei, det er jeg ikke.
Hva heter
svigerfaren din / svigermoren din /

svigerforeldrene dine?
Svigerfaren min / svigermoren min /

heter _______________.
svigerforeldrene mine
(Aer dew yeeft?
Yah, mahn-nehn meen heh-tehr ___. / Yah, koo-nah mee heh-tehr ___.
Nai, deh aer yai eek-keh.)
(Vah heh-tehr svee-gehr-fahr-ehn deen / svee-gehr-moor-ehn deen /
svee-gehr-fohr-ehl-dreh-neh deen-eh.)
Svee-gehr-fahr-ehn meen / svee-gehr-moor-ehn meen / heh-tehr ___.
svee-gehr-fohr-ehl-dreh-neh meen-eh.)
Are you married?

Yes, my husband is named _________. / Yes, my wife is named ____.
No, I'm not.
What is
What are
your father-in-law / your mother-in-law

your parents-in-law
named?
named?
My father-in-law / my mother-in-law
is named
_______.
My parents-in-law
are named _______.
In Norwegian, it is common to answer YES/NO QUESTIONS with SHORT
ANSWERS, especially in conversation.
Short answers for questions starting with all verbs except "er,
har, skal, vil, kan, maa."
Kommer du fra Norge?
Ja, det gjoer jeg.

(Yes, I do.)
Nei, det gjoer jeg ikke. (No, I don't.)
Forstaar du engelsk?
Ja, det gjoer jeg.

(Yes, I do.)
Nei, det gjoer jeg ikke. (No, I don't.)
Short answers for questions starting with "er."

Er du gift?
Ja, det er jeg.

Nei, det er jeg ikke.
(Yes, I am.)
(No, I'm not.)
Short answers for questions starting with "har."

Har du barn?
Ja, det har jeg.

Nei, det har jeg ikke.
(Yes, I have.)
(No, I haven't.)
Short answers for questions starting with "skal."

Skal du dra hjem?
Ja, det skal jeg.

(Yes, I will.)
Nei, det skal jeg ikke. (No, I won't.)
UKENS STATISTIKK
<http://www.ssb.no/www-open/ukens_statistikk/US.html>
This site features a weekly publication from the Central Bureau
for Statistics which provides short articles and current statistics
on a variety of topics such as consumerism, lifestyle, education, health,
work life, etc.
KAMPANJE
<http://www.telepost.no:80/kampanje/Welcome.html>
This site presents the online version of the magazine, Kampanje,
which features articles on marketing and media.
COMPUTERWORLD, NORGE
<http://www.oslonett.no/me/ts/cw/>
This site has the online version of Computerworld, Norway and
features a variety of articles on computers and technology.
UNGDOMSMAGASINET SPIRIT
<http://www.powertech.no/spirit/>
This online magazine is designed for young people and contains a
variety of articles on lifestyle, music, film, education, etc.
Hei, jeg heter Martin, men vennene mine kaller meg Marty. Jeg er
fra og bor i Northfield, Minnesota. Jeg liker aa gjoere mange
ting. Om sommeren liker jeg aa gaa paa fottur, sykle og spille
frisbee. Om vinteren liker jeg aa gaa paa ski. Jeg arbeider i en bokhandel
i Northfield sentrum. Jeg studerer engelsk, og jeg liker
ogsaa kunst. Jeg spiller floeyte og synger. Jeg har lyst til aa
dra til Norge neste sommer hvis jeg har raad.
Med hilsen fra
Marty <thorshei@stolaf.edu>
FOTBALL, KVINNER -- VANT OVER SLOVAKIA
(P4): I en EM-kvalifiseringskamp i fotball for kvinner som ble
spilt i kveld, vant Norge hele 17-0 over Slovakia. Ingen andre
norske landslag i fotball har noensinne tatt en saa stor seier.
BOMBETRUSLER
(P4): Baade Oslo Sentralstasjon, Gardermoen Lufthavn og den
nordgaaende hurtigruta "Vesteraalen" har i loepet av dagen og
kvelden mottatt bombetrusler. Ingen bombe har gaatt av, men
politiet og bombeeksperter samt bombehunder undersoeker naa de
aktuelle omraadene. Politiet setter truslene i Oslo i sammenheng,
men truslene mot hurtigruta "Vesteraalen" skal etter det P4
erfarer vaere framsatt av en annen person, og har trolig ingen sammenheng
med bombe-truslene i Oslo.
WOMEN'S SOCCER -- WON OVER SLOVAKIA
(P4): In a qualifying match in women's soccer for the European
Championship which was played tonight, Norway won 17-0 over
Slovakia. No other Norwegian national team in soccer has ever
won such a big victory.
BOMB THREATS
(P4): The Oslo Central Station, Gardermoen Airport, and the
northbound coastal steamer "Vesteraalen" have received bomb
threats during the course of the day and the evening. No bomb has
gone off, but the police and bomb experts plus bomb dogs are now
examining the actual areas. The police see a connection between
the threats in Oslo, but the threats against the coastal steamer
"Vesteraalen" are supposedly made by another person, and probably
have no connection with the bomb threats in Oslo.

2/8.6.12) with SMTP id UAA24995; Thu, 21 Sep 1995 20:16:11 -0500
Date: Thu, 21 Sep 1995 20:16:11 -0500
Message-Id: <v02110109ac86bbd809ef@[138.236.95.112]>
Precedence: bulk
Subject: NW 18.3: Family - Siblings, Siblings-in-law
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
Dag: Onsdag
Dato: 20. september
Har du soesken?
Ja, jeg har
en bror / ___ broedre /

en soester / ___ soestre.
Har du svogere og svigerinner?

Ja, jeg har
en svoger / _____ svogere /
en svigerinne / ____ svigerinner.
Broren min / broedrene mine /
heter
_____________.
Soesteren min / soestrene mine /
Svogeren min / svogerne mine /
Svigerinnen min / svigerinnene mine
(Hahr dew suhs-kehn?)
(Yah, yai hahr
ehnn broor / _____ bruh-dreh /
ehnn suhs-tehr / _____ suhs-treh.)
(Hahr dew svoh-gehr-eh oh svee-gehr-een-nehr?)

(Yah, yai hahr
ehnn svoh-gehr / _______ svoh-gehr-eh /
ehnn svee-gehr-een-neh / __ svee-gehr-een-nehr.
(Broor-ehn meen / Bruh-dreh-neh meen-eh /
heh-tehr ______.)
Suhs-tehr-ehn meen / suhs-treh-neh meen-eh
Svoh-gehr-ehn meen / svoh-gehr-neh meen-eh
Svee-gehr-een-nehn meen / svee-gehr-een-neh-neh
Do you have siblings?
Yes, I have
a brother / ____ brothers /
a sister / ____ sisters.
Do you have brothers- and sisters-in-law?
Yes, I have
a brother-in-law / ___ brothers-in-law.
a sister-in-law / ____ sisters-in-law.
My brother / my brothers /
are named ____.
My sister / my sisters /
My brother-in-law / my brothers-in-law
My sister-in-law / my sisters-in-law
INDEF. SG.
DEF. SG.
INDEF. PL.
DEF. PL.
soesken
(siblings)
soesknene
(the siblings)
en bror
(a brother)
broren
(the brother)
broedre
(brothers)
broedrene
(the brothers)
en soester
(a sister)
soesteren
(the sister)
soestre
(sisters)
soestrene
(the sisters)
en svoger
svogeren
svogere
svogerne
(a brother-in-law) (the b.-in-law) (b.s-in-law)
(the b.s-in-law)
PROVERB:
Her hjelper ingen kjaere mor (Haer yehl-pehr eeng-ehn kjae-reh moor/
Lit. -- Here helps no dear mother. /
Fig. -- No use begging or crying here.)
UTTRYKK (Idioms)
familiens sorte faar (fah-mee-lee-ehns soort-eh fohr /
the black sheep of the family.)
eks.) Lars er familiens sorte faar.
stifte familie (steef-teh fah-mee-lee-eh / start a family)

eks.) De stifter snart familie.
vaere i familie med en (vae-reh ee fah-mee-lee-eh meh ehn /
be related to someone)
eks.) Jeg er i familie med deg.
God dag! Jeg heter Matt, og jeg er 21 aar gammel. Jeg kommer fra
Wausau, Wisconsin, men naa studerer jeg ved Augsburg College i
Minneapolis, Minnesota. Dette aaret er mitt siste aar her, og
forhaapentligvis kan jeg reise til Norge i mai. Ved Augsburg
studerer jeg internasjonal administrasjon og norsk. I fritiden
liker jeg aa lese, drive idrett (basket, baseball, fotball,
langrenn, vannski). Dette semesteret tar jeg et kurs i norsk
litteratur og finner det ganske spennende. Jeg leser mye i
helgene og om kvelden, men jeg liker ogsaa aa vaere sammen med
venner, spesielt mine norske venner.
Med vennlig hilsen
Matt
<munson@augsburg.edu>
REGJERINGA TRAPPER OPP KAMPEN MOT BILLEDMEDIER
Justisminister Grete Faremo oensker oekt innsats i kampen mot
vold i billedmediene. Regjeringa presenterte i dag en handlingsplan mot medievold, og Faremo vil naa blant annet ha en ny
gjennomgang av lovverket paa dette omraadet.
LILLESTROEM/BRANN
(P4): I den andre semifinalekampen i Norgesmesterskapet i fotball
for menn, leder Lillestroem 1-0 over Brann i Bergen ved pause. Og
maalscorer var Jan Ove Pedersen. Og Rosenborg vant 2-1 over Hoedd.
THE GOVERNMENT INCREASES THE FIGHT AGAINST VISUAL MEDIA
The Justice Minister Grete Faremo wants increased effort in the
fight against violence in the visual media. The government
presented a plan of action against media violence today, and
Faremo now wants, among other things, to have a new review of
the law in this area.
LILLESTROEM/BRANN
(P4): In the other semifinal game in the Norwegian Championship
in men's soccer, Lillestroem leads 1-0 over Brann in Bergen at
the break. And the goal scorer was Jan Ove Pedersen. And
Rosenborg won 2-1 over Hoedd.

2/8.6.12) with SMTP id VAA27476; Thu, 21 Sep 1995 21:06:58 -0500
Date: Thu, 21 Sep 1995 21:06:58 -0500
Message-Id: <v02110100ac87b2fef0e5@[138.236.95.104]>
Precedence: bulk
Subject: NW 18.4: Family - Aunts, Uncles, Cousins
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
Dag: Torsdag
Dato: 21. september
Har du tanter og onkler?
Ja, jeg har
en tante / ____ tanter / en onkel / _____ onkler.
Har du soeskenbarn?
Ja, jeg har
en fetter / ____ fettere / en kusine / ___ kusiner.
Har du nieser og nevoeer?
Ja, jeg har
en niese / ____ nieser / en nevoe / ___ nevoeer.
(Hahr dew tahn-tehr oh oong-klehr?
Yah, yai hahr ehnn tahn-teh / __ tahn-tehr / ehnn oong-kehl /
___ oong-klehr.)
(Hahr dew suhs-kehn-bahrn?
Yah, yai hahr ehnn feht-tehr / __ feh-tehr-eh / ehnn kew-see-neh/
__ kew-see-nehr)
(Hahr dew nee-eh-sehr oh neh-vuh-ehr?
Yah, yai hahr ehnn nee-eh-seh / __ nee-eh-sehr / ehnn neh-vuh /
___ neh-vuh-ehr)
Do you have aunts and uncles?
Yes, I have
an aunt / ______ aunts / an uncle / ___ uncles.
Do you have cousins?
Yes, I have
a boy cousin / ___ boy cousins / a girl cousin /
____ girl cousins.
Do you have nieces and nephews?
Yes, I have
a niece / ___ nieces / a nephew / ___ nephews.
INDEF. SG.
DEF. SG.
INDEF. PL.
DEF. PL.
en onkel
(an uncle)
onkelen
(the uncle)
onkler
(uncles)
onklene
(the uncles)
et soeskenbarn
(a cousin)
soeskenbarnet
(the cousin)
soeskenbarn
(cousins)
soeskenbarna
(the cousins)
en fetter
fetteren
fettere
fetterne
(a boy cousin)
(the b. cousin) (b. cousins)
(the b. cousins)
----------------------------------------------------------------BOKHJOERNE (Book Corner):
NORSK I SAMMENHENG
Margaret Hayford O'Leary and Frankie Shackelford
Textbook $38.44, ISBN 0-07-056232-6
Workbook $20.94 ISBN 0-07-056233-4
Supplier: College Custom Series, McGraw-Hill, 1-800-338-3987
Tapes: $1-2 dollars per tape
Supplier: Contact Margaret O'Leary at <oleary@stolaf.edu>
This textbook package has been written for students who have had
one year of college-level Norwegian or its equivalent. It is
currently in use in second year Norwegian courses at St. Olaf
College, Augsburg College, University of Minnesota, and many other
institutions. This book could also be used for self-study because
both the introductions to the texts and the grammar explanations
are in English.
The textbook is designed to improve proficieny in all skill areas
-- reading, writing, listening, and speaking. The 16 chapters are
organized around themes which focus on concrete topics like self,
home, and family in the first half of the book and progress to
more abstract topics like cultural traditions, politics, and the
environment in the second half of the textbook. The reading
selections in the book are authentic texts, ranging in format from
short letters and interviews to folktales, song texts, excerpts

from contemporary literature, newspaper articles, etc.
The workbook contains a large selection of exercises to develop
skills in listening, reading, writing, and speaking. The tapes
were recorded at St. Olaf College with author Margaret Hayford
O'Leary reading the texts and students from Norway recording the
listening exercises.
Jeg bor i Milwaukee, Wisconsin i USA. Det er veldig pent i
Milwaukee om hoesten. Sola skinner, og det er kjoelig. Derfor gaar
jeg ofte kledd i bukse og genser. Hver hoest drar vi paa biltur for
aa kjoepe epler som heter "Seek No Further." Disse eplene kom
opprinnelig fra Europa.
Det regner og snoer i november. Vi maa gaa kledd i regntoey. Da
liker jeg aa vaere inne og lese boeker. Naa har to boeker paa
engelsk som har med Norge aa gjoere. De heter: "A Short History
of Norway" av T.K. Derry og "Skis Against the Atom" av Knut
Haukelid. Jeg kjoepte boekene paa Little Norway i Mt. Horeb,
Wisconsin i sommer.
Hilsen,
Elaine <budica@aol.com>
MILITAEROEVELSER I FINNMARK
(P4): Regjeringa vil aapne for militaeroevelser i Nord-Troms og
Finnmark. Forsvarsminister Joergen Kosmo skal orientere Stortinget
om disse vurderingene under den sikkerhetspolitiske redegjoerelsen
i hoest. Ifoelge kilder i Forsvarsdepartementet er det tatt
hensyn til disse nye planene under arbeidet med neste aars
statsbudsjett, melder NRK-RADIO. Helt siden forsvarsalliansen
NATO ble dannet, har grensa for militaeroevelser gaatt ved Lyngen
i Nord-Troms.
MILITARY EXERCISES IN FINNMARK
(P4): The government will allow military exercises in North-Troms
and Finnmark. The Defense Minister Joergen Kosmo will orient the
parliament about these evaluations during the security explanation
this fall. According to sources in the Defense Department, these
new plans have been considered during the work with next year's
national budget, reports NRK-RADIO. Since the defense alliance
NATO was formed, the boundary for military exercises has been at
Lyngen in North-Troms.

2/8.6.12) with SMTP id BAA24485; Sat, 23 Sep 1995 01:03:32 -0500
Date: Sat, 23 Sep 1995 01:03:32 -0500
Message-Id: <v02110100ac89352137d1@[138.236.95.103]>
Precedence: bulk
Subject: NW 18.5: Family - Step Family
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
Dag: Fredag
Dato: 22. september
Jeg har
en stefar / en stemor /
en stebror / ___ stebroedre /
en stesoester / ____ stesoestre /
en halvbror / ____ halvbroedre.
en halvsoester / ___ halvsoestre.
(Yai hahr
ehnn steh-fahr / ehnn steh-moor /

ehnn steh-broor / ____ steh-bruh-dreh /
ehnn steh-suhs-tehr / ____ steh-suhs-treh /
ehnn hahll-broor / ____ hahll-bruh-dreh /
ehnn hahll-suhs-tehr / ____ hahll-suhs-treh.)
I have
a
a
a
a
stepfather / a stepmother /
stepbrother / ____ stepbrothers /
stepsister / _____ stepsisters /
halfbrother / ____ halfbrothers /
a halfsister / _____ halfsisters.

POSSESSIVE PRONOUNS express ownership or relationship. In
Norwegian, they have the following characteristics:
1) The possessive pronoun occurs most commonly after the noun.
ex.) stefaren MIN (my stepfather)
2) The noun is in the definite form
ex.) stefarEN min (my stepfather)
3) The possessive pronouns "my" and "your" agree in gender and
number with the nouns they modify.
ex.) stefaren MIN, tanta MI, barnet MITT, broedrene MINE
stefaren DIN, tanta DI, barnet DITT, broedrene DINE
4) Occasionally, you will see the possessive pronoun in front of
the noun. When in this position, it emphasizes who owns the
object. The noun is in the indefinite form when the possessive
pronoun precedes it.
ex.) MIN laerer
MI klokke
MITT kurs
MINE venner
MASCULINE
FEMININE
NEUTER
PLURAL
stefaren MIN
(my stepfather)
tanta MI
(my aunt)
barnet MITT
(my child)
stefaren DIN
(your stepfather)
tanta DI
(your aunt)
barnet DITT broedrene DINE

(your child) (your brothers)
stefaren HANS
(his stepfather)
tanta HANS
(his aunt)
barnet HANS
(his child)
broedrene MINE
(my brothers)
broedrene HANS
(his brothers)
stefaren HENNES
tanta HENNES
barnet HENNES broedrene HENNES
(her stepfather)
(her aunt)
(her child) (her brothers)
NorWord lesson.
Beginners/Intermediate/Advanced: Write a short paragraph describing
your immediate family or extended family
Intermediate/Advanced: Describe an interesting member of your
family.

Hei, jeg heter Bart og bor i staten California. Jeg er glad i
fotografering, og jeg bruker baade et fotoapparat og et videokamera.
Jeg bruker videokameraet for aa filme familien min og fotoapparatet
for aa ta bilder av naturen her i California. Det er mye vakker
natur her i California -- nesten like mye som i Norge. Ellers
bruker jeg fritida til aa lese og gjoere hjemmelekser. Jeg leser
actionboeker, og jeg holder paa med kurs i tysk og norsk. Jeg har
nettopp kjoept en bok fra "The Norwegian Bookshop (Paul
Mothersdill)," og den heter "Styrke 10 fra Navarone." Den er litt
vanskelig aa lese, men jeg synes det er moro!
Hilsen,
Bart
<BartC38409@aol.com>
LJONES BLIR ORDFOERER I BERGEN
(P4): Ingmar Ljones fra Kristelig Folkeparti blir ordfoerer i
Bergen de neste fire aara. Arbeiderpartiets kandidat, Ole Joergen
Johannesen, ga ham hard konkurranse, men Ljones gikk til slutt
seirende ut.
BANKRAN I HARSTAD
(P4): Harstad Sparebanks filial paa Bergseng ble i formiddag
ranet for 215.000 kroner. Raneren, som var i 30-aarene, var
bevaepnet med hagle. Han stakk av til fots. De to bankansatte ble
ikke skadet under ranet. De har forklart at mannen var spinkel og
kledd i en blaa kjeledress.
LJONES WILL BE MAYOR IN BERGEN
(P4): Ingmar Ljones from the Christian People's Party will be
mayor in Bergen the next four years. The candidate from the
Labor Party, Ole Joergen Johannesen, gave him tough competition,
but Ljones was victorious in the end.
BANK ROBBERY IN HARSTAD
(P4): Harstad Savings Bank's branch in Bergseng was robbed this
morning of 215,000 crowns. The robber, who was in his thirties,
was armed with a shotgun. He escaped on foot. The two bank
employees were not injured during the robbery. They have said
that the man was slender and dressed in blue coveralls.

2/8.6.12) with SMTP id MAA01923; Sat, 23 Sep 1995 12:07:48 -0500
Date: Sat, 23 Sep 1995 12:07:48 -0500
Message-Id: <v02110101ac894c19b6f3@[138.236.95.128]>
Precedence: bulk
Subject: NW 18.6: Introducing a NorWord Tutor
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
Dag: Loerdag
Dato: 23. september
----------------------------------------------------------------EN NORSK HJELPELAERER FOR NORWORD (A Norwegian Tutor for NorWord)
Today, we would like to introduce our first Norwegian, online
tutor for NorWord. Her name is Solvaar Gully, and she is in her
last year as a student at Hamar Teachers College. She will be
helping us to proofread lessons, correct homework, and write
short texts in Norwegian. In the text below, she describes her
background and her interests. She would also like to correspond
with subscribers, so please send her a note and welcome her to
NorWord. Her e-mail address is <Solvaar.Gully@hamarlh.no>.
Important words in the text below.
ferdig utdannet (qualified / completely educated), idrett (sports),
fordypningsfag (concentration in a subject area), spraak (language),
----------------------------------------------------------------GOD DAG!
Mitt navn er Solvaar Gully, jeg er 23 aar og student ved Hamar
laererhoegskole. Jeg kommer fra et sted som heter Lunner, ca 60
kilometer nord for Oslo. Dette er mitt siste aar som student, til
vaaren er jeg ferdig utdannet som laerer for barn helt til
9. klasse. Jeg har alltid vaert meget glad i idrett, og jeg har
da ogsaa idrett som fordypningsfag her paa skolen. Jeg spiller
fotball paa et lag paa hjemstedet mitt. I tillegg er jeg meget

glad i spraak. Jeg har vokst opp med tysk og norsk, jeg hadde litt
fransk p=E5 videregaaende og jeg har hatt fordypning engelsk her p=E5
laererhoegskolen. Jeg vil gjerne hjelpe Norword med ulike oppgaver
som aa rette korte tekster, lese korrektur, skrive korte tekster
selv og kanskje noen kunne tenke seg aa brevveksle med meg?
Med vennlig hilsen
Solvaar Gully <Solvaar.Gully@hamarlh.no>
En liten vits/gaate til slutt:
- Hva heter naboen til Robin Hood?
- Neighbour Hood!
----------------------------------------------------------------HAMAR OG HAMAR LAERERHOEGSKOLE (Hamar and Hamar Teachers College)
Solvaar Gully lives in Hamar, and in the text below, she describes
Hamar, which is the capital in Hedmark country. She also tells
about Hamar Teachers College and the many activities available for
students, including sports, music, theater, radio, clubs, and
special events.
vikingtiden (the Viking Period),
fylke (county)
fylkeshovedstad (capital of county), OL (Olympics)
kunstloep (figure skating),
torg (market),
gaagate (pedestrian mall),
benytte seg av (make use of)
studentuke (a week during school year gleder seg til (look forward
with many activities for students),
to)
----------------------------------------------------------------HAMAR OG HAMAR LAERERHOEGSKOLE (Hamar and Hamar Teachers College)
Hamar er en by hvor historien gaar helt tilbake til vikingtiden.
Den er fylkeshovedstad i Hedmark fylke. Under OL paa Lillehammer
skjedde det ogsaa mye paa Hamar. Hvem husker ikke Johan Olav Koss
med sin 10.000 meter paa tiden 13.30.55, og Dan Jansen sitt flotte
loep. Kunstloep foregikk ogsaa her. Hamar har nordens stoerste og
fineste svoemmeanlegg og i tillegg flere ishaller, fotballbaner og
et flott skianlegg. Hamar er en koselig by med torg, gaagate,
butikker, kafeer, museum, teater og kino. Som student i Hamar kan
man benytte seg av alt dette, men studentene har jo ogsaa mange
aktiviteter som de arrangerer selv. Krostyret soerger for at
fester blir holdt, idrettslaget tilbyr aktiviteter som fotball,
innebandy, aerobic, svoemming, volleyball og basketball. For de
som er interesserte i aa synge eller aa spille teater er det ogsaa
egne lag. I tillegg har skolen egen studentavis, egen studentradio
og en fotoklubb. I uke 40-41 har vi studentuke hvor vi noen av
dagene gjoer noe helt annet enn aa ha vanlig undervisning. Det blir
idrett, konserter, fester og mye moro! Alle planene er ikke helt
ferdige ennaa, men studentuka er noe alle studenter gleder seg til.
Hamar har utdannet laerere siden 1867, med unntak av perioden
1938-45. Dette aaret har skolen omtrent 1100 studenter. Denne
uken er det mart'n paa Hamar, da er det sirkus og tivoli i byen
og butikkene lokker med gode tilbud. Folk samles, bruker penger
paa unyttige ting og koser seg i det nydelige hoestvaeret.

----------------------------------------------------------------From norword@gac.edu Sun Sep 24 14:15:48 1995
2/8.6.12) with SMTP id OAA25856; Sun, 24 Sep 1995 14:15:46 -0500
Date: Sun, 24 Sep 1995 14:15:46 -0500
Message-Id: <v02110101ac8b55fd4bd5@[138.236.95.128]>
Precedence: bulk
Subject: NW 17.4: School Life - Class hours
Hi:
This lesson was not sent out last Thursday (Sept. 14) due to a
problem with our dial-in access, so I decided to wait and send it
today so you wouldn't get two lessons in one day.
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Skoleliv
Dag: Torsdag
Dato: 14. september
Naar har du
time / norsktime / forelesning?
Jeg har
time / norsktime / forelesning
klokka ti.
(Nohr hahr dew
tee-meh / nohshk-tee-meh / foh-reh-lehs-neeng?)
(Yai hahr
tee-meh / nohshk-tee-meh / foh-reh-lehs-neeng

klohk-kah tee.)
When do you have class / Norwegian class / a lecture?

I have
class / Norwegian class / a lecture

at ten o'clock.
In Norwegian, the 12 HOUR CLOCK is used to talk about time in
conversation.
* The time on the half hour anticipates the next hour in
Norwegian (6:30 = half seven) in contrast to English which
describes the time at the half hour as being past the previous
hour (6:30 = six thirty, half past six).
2.30 = halv tre
5.30 = halv seks
11:30 = halv tolv
* The preposition "paa" is used to indicate time before the hour

and half hour and the preposition "over" is used to refer to
time after the hour and half hour.
before: 2.55 (fem paa tre)
after: 3.05 (fem over tre)
3.25 (fem paa halv fire)

3.35 (fem over halv fire)
* Asking for the time.

Hva er klokka?
(What time is it?)
Klokka / Den
(The clock/it
er kvart paa to.

is quarter to two.
* When telling time, the neuter form "ett" is used for the number
one.
12.00
12.05
12.10
12.15
12.20
12.25
(klokka tolv)
(klokka fem over tolv)
(klokka ti over tolv)
(kl. kvart over tolv)
(kl. ti paa halv ett)
(kl. fem paa halv ett)
Naar spiser du frokost?

(When do eat breakfast?
12.30
12.35
12.40
12.45
12.50
1.00
(klokka halv ett)

(kl. fem over halv ett)
(kl. ti over halv ett)
(kl. kvart paa ett)
(kl. ti paa ett)
(klokka ett)
Jeg spiser frokost klokka sju.

I eat breakfast at seven o'clock.)
Naar har du time?

Jeg har time klokka tre.
(When do you have class?
(I have class at three o'clock.)
Jeg liker aa gjoere mange aktiviteter i fritida. Jeg kan ikke sy,
men jeg liker aa strikke og hekle. Naa laerer jeg ogsaa aa veve.
Vi har fire vevstoler - store og smaa! Forrige uke kjoepte jeg ei
bok med fotografier av norske vever fra gamle tider. Jeg liker
ogsaa aa fotografere, og jeg fotograferer for det meste innsjoeer
og dis.
hilsen,
Elaine
<BUDICA@aol.com>
Naar jeg har fri og er alene, liker jeg aa lese eller aa hoere paa
CDer. Min favoritte, norske CD heter Cohen paa norsk, og datteren
min liker den ogsaa. Naar jeg er sammen med venner, liker jeg aa
gaa paa pub eller spise paa restaurant. Om vinteren gaar jeg paa
ski og i andre aarstider gaar jeg paa fottur. I dag er jeg i
skogen med soennen minn og vennen hans. Vi svoemte i en fjellbekk.
Det var meget kaldt. Naa sitter jeg ved baalet.
hilsen fra
Tim
<Theimann.H.Ackerson@Dartmouth.EDU>
PAVEN BLIR IKKE INVITERT TIL TRONDHEIM
(P4): Mellomkirkelig raad i Den norske kirke har bestemt at Paven
ikke skal inviteres til 1000-aarsjubileet i Trondheim i 1997.
Aarsaken er uenighet mellom den lutherske og den katolske kirke.
Uenigheten dreier seg blant annet om felles nattverd og ulikt syn
paa religioes laere. En invitasjon burde begrunnes med et
gjennombrudd i samtalene mellom de to kirkene, mener raadet.
THE POPE WILL NOT BE INVITED TO TRONDHEIM
(P4): The Interchurch Council in the Norwegian State Church has
decided that the Pope will not be invited to the 1000 year
anniversary (of Norway becoming a Christian nation) in Trondheim
in 1997. The reason is the disagreement between the Lutheran and
the Catholic Church. The disagreement revolves around a common
communion and different views on religious teachings, among other
things. The council thinks that an invitation should be based on
a breakthrough in the conversations between the two churches.
2/8.6.12) with SMTP id RAA29399; Mon, 25 Sep 1995 17:09:41 -0500
Date: Mon, 25 Sep 1995 17:09:41 -0500
Message-Id: <v02110102ac8b569f71e3@[138.236.95.128]>
Precedence: bulk
Subject: NW 19.1: Hometown - Counties, Cities, Towns

----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Hjemstedet
Dag: Mandag
Dato: 25. september
Jeg
Jeg
Jeg
Jeg
er fra
bor i
er foedt i
er oppvokst i
Norge / USA / Canada / Tyskland / Frankrike.

staten Minnesota / staten Washington
Akershus fylke / Telemark fylke.
en by som heter
_______________.
en forstad som heter _______________.
et tettsted som heter _______________.
ei bygd som heter
_______________.
Jeg bor paa landet i naerheten av
_______________.
(Yai
Yai
Yai
Yai
aer frah
Nohr-geh /Ew-Ess-Ah /Cah-nah-dah /Teesk-lahnn.
boor ee
staht-ehn Minnesota / staht-ehn Washington.
aer fuhtt ee Ah-kehsh-hews feel-keh /Teh-leh-mahrk feel-keh.
aer ohpp-vohskt ee ehnn bee sohmm heh-tehr
____________.
ehnn fohsh-tahd sohmm heh-tehr
____________.
ehtt tehtt-stehd sohmm heh-tehr ____________.
ai beegd sohmm heh-tehr
____________.
Yai boor poh lahnn-eh ee naer-heht-ehn ahv

____________.)
I
I
I
I
am from
live in
am born in
grew up in
Norway / USA / Canada / Germany / France.

the state of Minnesota / the state of Washington.
Akershus county / Telemark county.
a city which is named
__________.
a suburb which is named
__________.
a town which is named
__________.
a country settlement which is named __________.
I live in the country near

__________.
In Norwegian, the relative pronoun "som" means "who, whom, which,
or that." It is used to connect sentences together and can make
your writing less choppy.
Jeg har en soester SOM heter Kari.

(I have a sister WHO is named Kari.)
Jeg har en norsk venn som jeg liker godt.
(I have a Norwegian friend whom I like a lot.)
Jeg bor i en by som heter Oslo.
(I live in a city which is named Oslo.)
Jeg har en bil som er helt ny.
(I have a car that is brand new.)
DE FEM LANDSDELENE I NORGE (The five regions in Norway)
Oestlandet
Vestlandet
Soerlandet
Troendelag
Nord-Norge
(Uhst-lahnn-eh / the Eastern region)

(Vehst-lahnn-eh / the Western region)
(Suhr-lahnn-eh / the Southern region)
(Truhn-deh-lahg / the Troendelag region)
(Noor-Nohr-geh / Northern Norway)
DE NITTEN FYLKENE I NORGE (The 19 counties in Norway)j

Oeslandet: Oslo, Akershus, Buskerud, Telemark, Oestfold,
Vestfold, Hedmark, Oppland
Vestlandet: Rogaland, Hordaland, Sogn og Fjordane,
Moere og Romsdal
Soerlandet: Vest-Agder, Aust-Agder
Troendelag: Soer-Troendelag, Nord-Troendelag
Nord-Norge: Nordland, Troms, Finnmark
DE TI STOERSTE BYENE I NORGE (The 10 Largest Cities in Norway)
Oslo
Bergen
Trondheim
Stavanger
Drammen
Fredrikstad
Kristiansand
Sarpsborg
Toensberg
Tromsoe
(642.954)
(180.959)
(127.624)
(90.825)
(56.863)
(51.284)
(50.703)
(39.889)
(36.788)
(36.268)
NOS Population Census, 1980

Hei! Hoesten er aarstiden jeg liker best. For noen aar siden naa
bodde jeg i staten Michigan, og hoesten var alltid veldig pen der.
Dagene i september og oktober var friske og klare med blaa himmel,
og bladene var mange forskjellige farger -- roede og brune, gule
og groenne. Det er flott aa gaa paa tur i skogen da. Her i staten
Oklahoma kommer hoesten senere, i november. Men her er det ikke
saa mange slags traer som i Michigan, og fargene er ikke saa fine.
Da jeg boode i Norge, var hoesten ogsaa flott. I Oslo-omraadet
var vaeret like fint som i Michigan om hoesten, og jeg likte aa
dra paa seiltur paa fjorden. Men i Stavanger og paa vestkysten
var hoesten ikke saa fin. Det var for det meste graatt, med noe
vind og regn. Da var det fint aa ta en tur til Kanarioeyene. I
august og september likte jeg aa sanke sopp. Jeg kunne alltid
finne nok kantareller til bruk i sauser og omeletter for hele
aaret.
I dag (22. september) fikk vi kaldt vaer for foerste gang i hoest
her i Oklahoma.Temperaturen var 3 grader Celsius i dag tidlig,
men snart blir det nok varmere igjen.
Hilsen fra Tulsa!
Will <KernelEnt@aol.com>
SELVSTYREAVTALE MELLOM PLO OG ISRAEL
(P4): Norge skal fortsatt ha en stor rolle i fredsprosessen i
Midt-Oesten. Utenriksminister Bjoern Tore Godal mener avtalen som
ble inngaatt mellom PLO og israelrne i dag er et avgjoerende
skritt videre i gjennomfoeringen av Oslo avtalen. Den utvider
det palestinske selvstyret paa Vestbredden og betyr avslutningen
paa en 28 aar lang israelsk okkupasjon av de store arabiske
byene i omraadet.
SELF RULE AGREEMENT BETWEEN PLO AND ISRAEL
(P4): Norway will still have a large role in the peace process in
the Middle East. The Minister of Foreign Affairs Bjoern Tore
Godal thinks the agreement, which was entered into by the PLO
and the Israelis today, is a decisive step further in the carrying
out the Oslo Agreement. It expands the Palestinian self rule on
the West Bank and means the end of a 28 year long Israeli
occupation of the large Arabic cities in the area.

2/8.6.12) with SMTP id TAA29316; Tue, 26 Sep 1995 19:55:19 -0500
Date: Tue, 26 Sep 1995 19:55:19 -0500
Message-Id: <v02110103ac8b56fe8864@[138.236.95.128]>
Precedence: bulk
Subject: NW 19.2: Hometown - Population
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Hjemstedet
Dag: Tirsdag
Dato: 26. september
Hvor mange innbyggere har Oslo?
Oslo har 475.000 innbyggere.
(Voorr mahng-eh eenn-beeg-geh-reh hahr Oosh-loo?)
(Oosh-loo hahr fee-reh hewn-dreh suht-tee-fehmm tew-sehn
eenn-beeg-geh-reh.)
How many inhabitants does Oslo have?
Oslo has 475,000 inhabitants.
TALL (Numbers)
1 (en)
5 (fem)
9 (ni)
13 (tretten)
17 (sytten)
21 (tjueen)
2
6
10
14
18
22
(to)
(seks)
(ti)
(fjorten)
(atten)
(tjueto)
3
7
11
15
19
23
(tre)
(sju)
(elleve)
(femten)
(nitten)
(tjuetre)
4
8
12
16
20
24
(fire)
(aatte)
(tolv)
(seksten)
(tjue)
(tjuefire)
25 (tjuefem)
29 (tjueni)
60 (seksti)
26 (tjueseks)
30 (tretti)
70 (sytti)
27 (tjuesju)
40 (foerti)
80 (aatti)
28 (tjueaatte)
50 (femti)
90 (nitti)
100 (ett hundre)

500 (fem hundre)
143 (ett hundre og foertitre)

582 (fem hundre og aattito)
1.000 (ett tusen)

3.000 (tre tusen)
1.563 (ett tusen fem hundre og sekstitre)

3.913 (tre tusen ni hundre og tretten)
10.000 (ti tusen)

10.427 (ti tusen fire hundre og tjuesju)
50.000 (femti tusen) 51.891 (femtien tusen aatte hundre og nittien)
100.000 (ett hundre tusen)
142.953 (ett hundre foertito tusen ni hundre og femtitre)
500.000 (fem hundre tusen)
585.764 (fem hundre og aattifem tusen sju hundre og sekstifire)
KOMMUNER I NORGE
<http://www.nano.no/~victor/porsgrun/cities.html>
This site contains a large number of links to Norwegian counties,
cities, and municipalities. Too many to list. An excellent resource!
LINKS TO SCANDINAVIA - TRAVEL RESOURCES
<http://www.infoserve.net/netquest/nordic/nortrave.html>
This site has general travel information (Coastal Steamer,
Railways), regional information, and city information (Oslo,
Bergen, Trondheim, Tromsoe, Narvik Kongsberg, Eidsvoll, Aalesund)
MIMES BROENN - GEOGRAFI
<http://128.39.207.7/fsider/geografi/>
This site has links to the following places: Andenes, Aust-Agder,
Bardu, Bergen, Drammen, Droebak, Finnmark-guide, Grimstad, Hamar,
Haugesund, Karlsoey, Kongsberg, Lillehammer, Mo i Rana, Nordland
fylkeskommune, Notodden, Naeroey, Oslo, Skien, Telemark, Troms
fylkeskommune, Tromsoe, Trondheim, Aalesund, Oeksnes
KVASIR - REISELIV
<http://kvasir.oslonett.no/kvasir/Reiseliv/>
This site has links to the following places: Andenes and Andoey,
Aust-Agder, Bardu Kommune, Bergen, Bodoe, Destinasjon Soerlandet, Drammen,
Droebak, Eidsvoll Kommune, Fjord Norway, Fotografier fra
Nord-Norge, Haugesund, Kabelvaag, Kautokeino, Kongsberg,
Lillehammer, Mo i Rana, Naeroey kommune, Oslo, Tromsoe, Uvdal
Camping, Vossestrand Hotell, Aalesund, Oestlandets Blad
Selv om jeg har et norsk navn, er jeg ikke norsk; jeg er amerikaner.
Familien min reiste fra Nordfjord til Amerika i 1875. Jeg er den
foerste som har flyttet tilbake til Norge, og det skjedde fordi
jeg giftet meg med en flott norsk dame som heter Sigrid. Hun er
foedt i Morgedal i Telemark, og derfor snakker hun nynorsk. Hun
hjelper meg ganske mye med norsken min, men hun kan ikke bokmaal
saa godt. Derfor setter jeg stor pris paa hjelpen jeg faar fra
NorWord. Takk skal du ha!
Mitt navn er Eric Solibakke, og jeg er 57 aar gammel. Jeg er foedt
i staten Massachusetts i USA, men jeg har aldri bodd der. Familien
min flyttet rundt omkring i USA flere ganger. Siste stedet jeg
bodde i USA var Texas; der bodde jeg i 12 aar.
Jeg har vaert i Norge i nesten seks aar saa jeg har ingen
unnskyldning for aa ikke kunne norsk. Men jeg har ikke studert
norsk formelt paa skole. Herr doktor professor Aftenposten er
laereren min, for aa si det saann. I tillegg har jeg laert mye
fra amerikanske filmer med norsk tekst. Muntlig norsk gaar noksaa
bra, men jeg har aldri proevd aa skrive noe. Dette er foerste gang.
Vi bor i Oslo der Sigrid jobber som psykiatrisk sykepleier, og jeg
driver med MaHaBote veiledning, MaHaBote er et slags system for
analyse av personlige energier; den kommer fra Burma. Jeg skriver
ogsaa en bok om MaHaBote som jeg bruker som tekst i MaHaBote kurs.
Jeg laerer bort systemet til nordmenn slik at det blir i Norge
naar jeg drar om noen aar. Vi driver ogsaa et informasjonssenter
og moetested for Avatar Meher Baba som heter Meher Baba Kilden.
Her kan en kjoepe boeker, se paa videoer, eller moete opp med
andre for aa snakke om den aandelige stien. Vi drikker masse te,
og av og til lager Sigrid en eplekake.
Sannhet kjaerlighet fred
Eric <erics@oslonett.no>
SMAABARNSFORELDRE VIL VAERE HJEMME
(P4): Nesten halvparten av smaabarnsforeldrene i Stavanger ville
ha blitt hjemme med ungene i stedet for aa sende dem i barnehagen.
Det viser en undersoekelse som er gjort av Stavanger kommune
blandt samtlige smaabarnsforeldre i byen. I undersoekelsen gaar
det ogsaa fram at hele 80 prosent av de spurte er positive til
kontantstoette. Ordfoerer Leif Mosvaer sier til NRK-radio at
kommunen oensker aa sette igang forsoek med kontantstoette.
NORSK FILM VANT PRIS I SAN SEBASTIAN
(P4): Den norske filmen "Kjaerlighetens kjoetere" som er
regissert av Hans Petter Moland, vant juryens spesialpris i den
spanske filmfestivalen i San Sebastian. Filmen som handler om
tre menn som overvintrer paa Groenland, fikk prisen for innsatsen
til hovedrolleinnehaverne, Stellan Skarsgaard, Bjoern Sundquist
og Gard Eidsvold. Filmen har premiere i Norge 29. september.
PARENTS OF SMALL CHILDREN WANT TO BE AT HOME
(P4): Almost half of the parents of small children in Stavanger
wanted to have stayed at home with the children instead of sending
them to daycare/nursery school. This is shown by a study which
has been done in the municipality of Stavanger among all the
parents of small children in the city. In the study, it is also
evident that 80 percent of those asked are interested in receiving
cash support (instead of subsidies for daycare). Mayor Leif

Mosvaer says to NRK-radio that the municipality wants to start
a trial period with cash support to parents of small children.
NORWEGIAN FILM WON AWARD IN SAN SEBASTIAN
(P4): The Norwegian film "Kjaerlighetens kjoetere," which is
directed by Hans Petter Moland, won the judges' special award in
the Spanish film festival in San Sebastian. The film, which is
about three men who spend the winter on Greenland, received the
award for the performances by the lead actors, Stellan Skarsgaard,
BjoernSundquist, and Gard Eidsvold. The film has its opening night
in Norway on September 29.
2/8.6.12) with SMTP id VAA08177; Thu, 28 Sep 1995 21:41:16 -0500
Date: Thu, 28 Sep 1995 21:41:16 -0500
Message-Id: <v02110104ac8b571f8fff@[138.236.95.128]>
Precedence: bulk
Subject: NW 19.3: Hometown - Landscape
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Hjemstedet
Dag: Onsdag
Dato: 27. september
Hjemstedet mitt ligger
ved en fjord / ved en innsjoe /

ved et vann / ved ei elv /
ved utloepet av ei elv /
ved kysten / inne i landet /
i en dal / i en skog /
paa fjellet / paa praerien.

Hjemstedet mitt er omgitt av
fjell / skoger.
Elva renner gjennom hjemstedet mitt.

(Yehmm-stehd-eh meett leeg-gehr veh ehnn fjoor/veh ehnn eenn-shuh/
veh ehtt vahnn / veh ai ehlv /
veh ewt-luhp-eh ahv ai ehlv /
veh kjeest-ehn/een-neh ee lahnn-eh/
ee ehnn dahl / ee ehnn skoog /
poh fjehll-eh / poh prae-ree-ehn.)
(Yehmm-stehd-eh meett aer ohmm-yeett ahv
fjehll / skoog-ehr.)
(Ehl-vah rehn-nehr yehn-nohmm yehmm-stehd-eh meett.)

My hometown lies (is located)
by
by
by
on
in
in
a fjord / by a lake /
a (smaller) lake / by a river/
the mouth of a river /
the coast / inland /
a valley / in a forest /
the mountains / on the prairie.
My hometown is surrounded by
mountains / forests.
The river runs through my hometown.

ADVERBS OF LOCATION AND MOTION
In Norwegian, some adverbs have a different forms to indicate
location and motion.
LOCATION
MOTION
hjemme
ute
inne
her
der
hjem
ut
inn
hit
dit
(at home)
(outside)
(inside)
(here)
(there)
(home)
(out)
(in)
(here)
(there)
Jeg er hjemme
(I am at home).
Jeg skal dra hjem.

(I am going to go home.)
Jeg er ute.
(I am outside)
Jeg skal gaa ut.

(I am going to go out.)
Jeg er inne.
(I am inside.)
Jeg skal gaa inn.

(I am going to go in.)
Jeg sitter her.
Kom hit!
(I am sitting here.)
(Come here!)
Jeg leser der.

Jeg skal gaa dit.
(I study there.)
(I am going to go there.)
"Hjem" or home is an important word in Norwegian language. It is
used in many compound words to describe many parts of Norwegian
life. See the examples below.
hjemsted (et):
hometown, home district
hjemland (et):
native country
hjemkomst (en): homecoming
hjemlengsel (en): homesickness
hjemmebane (en): home court, home field (for athletic event)
hjemmebrent:
hooch, home-made liquor
hjemmeindustri (en): cottage industry
hjemmekamp (en): home match, game (for athletic event)
hjemmekos (en): a cozy time at home,
hjemmelekser:
homework
hjemmeliv (et): home life
hjemmemenneske (et): homebody, person who likes to be at home
hjemreise (en): home journey
hjemme (at home)
foele seg hjemme (feel at home) hoere hjemme (belong)
bli hjemme (stay at home)
vaere hjemme (be at home)
Jeg heter Erik. Jeg er tjueen aar gammel. Jeg er fra Canadensis i
staten Pennsylvania, men jeg bor paa Mohn studenthjem naa. Mohn
studenthjem er ved St. Olaf College i Northfield i staten
Minnesota. Jeg studerer musikk. Jeg tar ogsaa kurs i norsk (norsk
for nybegynnere), religion og engelsk. I fritida liker jeg aa hoere
paa musikk, gaa paa konsert, treffe venner og gaa tur. Jeg liker
hoesten best. Sola skinner, og det er fint vaer om hoesten. Jeg
liker middag best. Jeg spiser tre rundstykker, salami, salat, ost,
og en banan eller et eple.
Hilsen fra
Erik <krummell@stolaf.edu>
BLADSENTRALEN STOPPER UKEBLADSALG
(P4): Administrerende direktoer Agnar Oevreboe, i Dagligvareforbundet reagerer paa at Bladsentralen vil stanse leveringen
av ukeblader til mindre forretninger over hele landet. Bladsentralen har varslet stans i leveringen til 1.500 forhandlere
fordi omsetningen er for lav. Oeverboe sier til P4 at dette er
ille saerlig for utkanstbutikkene, og han vil be Bladsentralen
om aa finne loesninger for de mest utsatte stedene.
-----------------------------------------------------------------
NYHETER FRA P4 PAA ENGELSK (News from P4 in English):

THE MAGAZINE CENTRAL STOPS SALE OF MAGAZINES
(P4): The Administrative Director Agnar Oevrebo of the Grocery
and Commodities Association is upset that the Magazine Central
wants to stop delivery of magazines to smaller stores throughout
the whole country. The Magazine Central has notified 1,500
distributors about stopping the delivery because their sales are
too low. Oeverboe tells P4 that this is bad especially for stores
in outlying areas, and he wants to ask the Magazine Central to
find solutions for the most vulnerable places.
2/8.6.12) with SMTP id WAA10385; Thu, 28 Sep 1995 22:22:12 -0500
Date: Thu, 28 Sep 1995 22:22:12 -0500
Message-Id: <v02110105ac8b573d972c@[138.236.95.128]>
Precedence: bulk
Subject: NW 19.4: Hometown - Workplaces
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Hjemstedet
Dag: Torsdag
Dato: 28. september
Hva lever folk av?
De lever av
fiske / jordbruk / skogbruk / bergverksdrift /

bygg- og anleggsvirksomhet / industri /
oljeindustri / treforedling / fiskeforedling /
transport / skipsfart / turisme / handel /

bank og forsikring / undervisning og forskning /
helsetjeneste / sosialtjeneste.
(Vah leh-vehr fohlk ahv?
Dee leh-vehr ahv fee-skeh / joor-brewk / skoog-brewk /
baerg-vehrks-dreeft /
beegg- oh ahn-lehggs-veerk-sohmm-heht /
een-dew-stree / ohl-yeh-een-dew-stree /
treh-foh-rehd-leeng / fee-skeh-foh-rehd-leeng /
trahns-pohrt / sheeps-fahrt / tew-rees-meh /
hahn-dehl / bahngk oh foh-sheek-reeng /
ewn-nehr-vees-neeng oh fohshk-neeng /
hehl-seh-tjeh-nehs-teh /
soo-see-ahl-tjeh-nehs-teh.)
What do people make their living from?
People make their living from
fishing / farming / forestry /

mining / construction / industry /
oil industry / wood products
industry / fish products industry/
transportation / shipping /
tourism / trade /
bank and insurance /
teaching and research /
health services / social services.
Below is a short review of QUESTIONS WITH INTERROGATIVES
HVA lever folk av her?
(What)
De lever av fiske, jordbruk og turisme.
HVOR arbeider du?

(Where)
Jeg arbeider i en butikk.
NAAR arbeider du?

(When)
Jeg arbeider fra kl. 8 til 4 paa hverdager.
HVEM er sjefen din?

(Who)
Sjefen min heter Bjoern.
HVORFOR liker du jobben din? Jeg liker jobben min fordi jeg
(Why)
har mange hyggelige kolleger.
HVOR LENGE har du jobbet her? Jeg har jobbet her i to aar.
(How long)
-----------------------------------------------------------------
BOKHJOERNE (Book Corner):

AUDIO BOOKS: (Available from the Norwegian Bookshop)
BARNAS BESTE EVENTYR. (The Children's Best Fairy Tales)
Asbjoernsen og Moe.
8 Cassette Set;
ISBN 8291610045; NOK 398 (Approx. $63 USD)
2 Volume Book Set; ISBN 8205180784; NOK 510 (Approx. $78 USD)
Special Offer:
2 Volume Book Set and 8 Cassette Set; NOK 800 (Approx. $123 USD)
55 of the most popular Asbjoernsen and Moe folk tales read by the
Norwegian radio personality Frank Nordli. He has a clear and
pleasant voice, and reads the dialog well. There is no
dramatization, special effects, or music. The reading follows
the same text as the two volume book set of fairy tales from
Gyldendal. Difficult and dialect words are explained in notes.
Norwegian Bookshop
Phone: 011 47 22 95 27 42
Postboks 118 Taasen
Fax:
011 47 22 95 03 25
N-0801 Oslo, Norway
E-mail: nlh@oslonett.no
WWW homepage: <http://www.oslonett.no/home/paul/nw.html>
Mitt liv ved universitetet er ikke saa lett fordi jeg er i gang
med aa ta en doktorgrad i psykologi. Jeg har alltid en haug med
boeker og artikler som jeg maa lese gjennom, og det er ogsaa en
masse jeg maa skrive. Det er selvfoelgelig bra at jeg synes
psykologi er toeff.
En vanlig dag for meg begynner med aa staa opp tidlig, lese
avisen og spise frokost, og saa sykler jeg til kontoret ca. kl.
8.15. Etter at jeg har lest gjennom e-posten min, begynner jeg
aa lese statistikk, kognitivpsykologi, neuropsykologi eller data.
Jeg jobber paa min avhandling som tar opp bruk av teknologi i
undervisningen, saerlig MUDS og MOOs. Med kursene som jeg selv
tar og de jeg underviser har jeg det travelt dagen lang. Noen
dager gaar jeg paa forelesning kl. 8 om morgenen og er ikke
ferdig foer kl 21.30 om kvelden. Det er lange dager!
Hilsen fra
David (dchristi@badlands.nodak.edu)
PROTESTER MOT SELVSTYREAVTALEN
(P4): Selvstyreavtalen for Vestbredden som i dag ble undertegnet
av Israel og PLO i Washington blir moett av baade protester og
hurra-rop. I Hebron har flere tusen joediske nybyggere demonstrert
mot avtalen, samtidig som palestinerne begynte med aa rive ett
gjerde rundt en flyktningeleir. Flere steder maatte soldater bruke
taaregass og gummikuler for aa spre baade feirende og demonstranter.
-----------------------------------------------------------------
NYHETER FRA P4 PAA ENGELSK (News from P4 in English):

PROTESTS AGAINST THE SELF RULE AGREEMENT
(P4): The self rule agreement for the West Bank, which was signed
today by Israel and the PLO in Washington, is being met with both
protests and celebration. In Hebron, several thousand Jewish
settlers have demonstrated against the agreement, while the
Palestinians tore down a fence around a refugee camp. In several
places, soldiers had to use tear gas and rubber bullets to
disperse both the celebrants and the demonstrators.
2/8.6.12) with SMTP id QAA02278; Fri, 29 Sep 1995 16:44:32 -0500
Date: Fri, 29 Sep 1995 16:44:32 -0500
Message-Id: <v02110106ac8b57539c5f@[138.236.95.128]>
Precedence: bulk
Subject: NW 19.5: Hometown - Positive/Negative Features
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Hjemstedet
Dag: Fredag
Dato: 29. september
Jeg liker aa bo i _____________,
fordi det er
fin natur / et fint klima /
hyggelige mennesker /
mye aa gjoere /
lite forurensning /
lite kriminalitet /
der.
lite trafikk / lite braak /

stille / rolig
gode skoler / mange arbeidsplasser /
Jeg liker ikke aa bo i _______________,
fordi det er
snobbete mennesker /
der.
et kaldt klima /
lite aa gjoere / ingenting aa gjoere /
mye forurensning / mye kriminalitet /
mye trafikk / mye braak / braakete /
daarlige skoler / faa arbeidsplasser /
(Yai lee-kehr oh boo ee _____________,
fohr-dee deh aer feen nah-tewr / ehtt feent klee-mah /
daer.
heeg-geh-lee-eh mehn-nehs-kehr /
mee-eh oh yuh-reh /
lee-teh fohr-ew-rehns-neeng /
lee-teh kree-mee-nah-lee-teht /
lee-teh trah-feekk / lee-teh brohk /
steel-leh / roo-lee /
goo-eh skoo-lehr/mahng-eh ahr-baids-plahs-sehr.)
(Yai lee-kehr eek-keh oh boo ee __________,
fohr-dee deh aer snohb-beh-teh mehn-nehs-kehr /
daer.
ehtt kahltt klee-mah /
lee-teh oh yuh-reh /
eeng-ehn-teeng aa yuh-reh /
mee-eh fohr-ew-rehns-neeng /
mee-eh kree-mee-nah-lee-teht /
mee-eh trah-feekk / mee-eh brohk /
broh-keh-teh / dohr-lee-eh skoo-lehr /
foh ahr-baids-plahs-sehr.)
I like to live in _________________,
because there is (are) nice nature / a good climate /
there.
nice people /
a lot to do /
little pollution /
little traffic / little noise, trouble /
quiet / peaceful /
good schools / many workplaces /
I don't like to live in ______________,
because there is (are) snobby people /
there.
a cold climate /
little to do / nothing to do /
a lot of pollution /
a lot of crime /
a lot of traffic / a lot of noise, trouble/
noisy / bad schools / few workplaces /
There are several COORDINATING CONJUNCTIONS in Norwegian, the most

common being "og (and)," "men (but)," and "eller (or)." These
conjunctions are useful in making your writing smoother and more
connected. They are easy to use since they cause no changes in
word order.
Jeg er gift, og mannen min heter Morten.
(I am married, and my husband is named Morten.)
Jeg er fra Norge, MEN jeg har bodd i USA i 25 aar.
(I am from Norway, BUT I have lived in the USA for 25 years.)
Du kan spise lunsj naa ELLER du kan gaa en tur.
(You can eat lunch now OR you can go for a walk.)
There are also many SUBORDINATING CONJUNCTIONS in Norwegian which
allow you to write in a more sophisticated manner. Some of the
most common ones are "fordi (because)," "hvis (if)," and "naar
(when)." These conjunctions cause changes in the word order of
the subject and the verb if they are placed first in the sentence,
but if they are in the middle of the sentence then they don't
affect the subject and the verb.
Jeg liker aa bo i Oslo FORDI det er mye aa gjoere der.
(I like to live in Oslo BECAUSE ther is a lot to do there.)
Jeg skal spille tennis HVIS det blir fint vaer i morgen.
(I am going to play tennis IF there is nice weather tomorrow.)
Jeg liker aa jogge NAAR jeg har tid.
(I like to jog WHEN I have time.)
NorWord lesson.
Beginners/Intermediate/Advanced: Write a short paragraph describing
your hometown or home district.
Beginners/Intermediate/Advanced: Interview a Norwegian or someone
who has been in Norway about the place they live or have lived.

Moren min heter Betty eller BJ og bor i Madison, Wisconsin. Jeg
har to broedre som heter David og Dale som ogsaa bor i Madison.
Mannen min heter George, og foreldrene hans kom fra Slovakia i
1930-aarene. Men naa har de bodd i Milwaukee, Wisconsin i mange
aar. Foreldrene til faren min kom fra Hoele, Norge i 1920-aarene.
Derfor sier min Internett venninne at jeg er "halv-norsk". :)
Hilsen, Elaine
<budica@aol.com>
2/8.6.12) with SMTP id QAA03235; Fri, 29 Sep 1995 16:54:46 -0500
Date: Fri, 29 Sep 1995 16:54:46 -0500
Message-Id: <v02110101ac9143156216@[138.236.95.128]>
Precedence: bulk
Subject: NW 19.6: English Class from Notodden, Norway
----------------------------------------------------------------____. ___
____ __. ___
__
/
|/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/
\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
----------------------------------------------------------------Tema: Hjemstedet
Dag: Loerdag
Dato: 30. september
----------------------------------------------------------------AN ENGLISH CLASS FROM NOTODDEN, NORWAY
Today's NorWord lesson has been written by a group of students
from Notodden Secondary School in Notodden, Norway. The students
have written about their class and their hometown, and they have
written short descriptions of themselves. They are just starting
to use the Internet in school, and their school is part of the
HUGIN Internet project. If you are interested in learning more
about me HUGIN Internet project, check out their home page at

the following URL
http://www.tmlh.no/lu-avd/hugin/
If you have time, please send a short response to the students
in Norway. They would appreciate hearing from you. Their class
e-mail address is:
<jorgenc@fu.tisip.no>.
----------------------------------------------------------------KLASSEN
Vi er en gruppe elever som har valgt et engelskkurs. Kurset er
muntlig og det omfatter 3 timer i uka. Undervisningen bestaar
hovedsaklig av aa lese og oversette engelske tekster. I alt er vi
16 elever som kommer baade fra 2. og 3. klasse.
----------------------------------------------------------------HJEMSTEDET
Notodden er en liten by som ligger i Telemark fylke. Det bor ca.
12.000 mennesker her. Byen ble grunnlagt i 1913. Grunnlaget for
dannelsen av byen var Tinnelva. Elva ga elektrisk stroem til
industrien i omraadet. Naa i de senere aar har mange industribedrifter blitt lagt ned, og arbeidsledigheten er hoey. Vi har et
spesielt saerpreg paa byen vaar, og det er individer som liker aa
kjoere opp og ned hovedgaten i vaar "trivlige" by. Dette kalles
for raaning. Dette er Notodden i et noetteskall.
----------------------------------------------------------------STUDENTENE
Hei!! Jeg heter Cathrine Berge, og jeg er 18 aar gammel. Jeg er
foedt og oppvokst paa Notodden. Jeg gaar i tredje klasse allmenfag
paa Notodden videregaaende skole. Fordypningsfagene mine er matte
og biologi. Jeg har ingen jobb paa fritida, men jeg har drevet med
fotball, haandball og slalom. Dette sluttet jeg med naar jeg
begynte paa gymnaset. Ellers liker jeg aa vaere paa byen i helgene.
----------------------------------------------------------------Mitt navn er Eirill, jeg er ei 18 aar gammel jente fra Notodden -Europas bluesby nummer 1. Vaaren 1996 er jeg ferdig med gymnaset
og skal begynne p=E5 min videre utdannelse. Jeg har veldig lyst til
=E5 v=E6re student, eller aa jobbe i USA et aar. De to siste aarene har
jeg fordypet meg i matte, fysikk og kjemi. (I aar har jeg engelsk
ogsaa) Jeg synes de fagene jeg hadde valgt var svaert vanskelige aa
gjennomfoere ,derfor valgte jeg bort fysikk foer dette siste aaret.
Jeg tror nok jeg ville ha faatt bedre karakterer om jeg hadde valgt
andre fag (som en annen matte, samfunnskunnskap eller spraakfag)
I sommer arbeidet jeg i Telemark Sommarland. Det er en
fornoeyelsespark som ligger tre mil fra Notodden. Aa arbeide der
var veldig laererikt og jeg har planer om aa arbeide der ogsaa
neste sommer. I fritida mi spiller jeg fotball,men jeg er veldig
glad i aa trene og driver derfor ogsaa med andre sportslige
aktiviteter.(som sv=F8mming,trene p=E5 helsestudio og saa videre). Vi
vant akkurat kretsmesterskapet i fotball. Naar jeg ikke gjoer
lekser, spiller fotball, trener annen idrett eller organiserer
aarets russerevy,liker jeg aa vaere med gode venner. Gaa ut og
danse eller liknende. Jeg har veldig lyst til aa komme i kontakt
med noen av dere saa skriv da vel! Dette gjelder ogsaa Gunhild.
----------------------------------------------------------------Jeg heter Espen, er atten aar gammel og kommer fra Notodden. Dette
er siste aaret ved Notodden vidregaaende skole. Paa fritida jobber
jeg, fisker, hoerer paa musikk, er med kamerater og om vinteren
staar jeg paa snowboard. Foroevrig er jeg ofte aa se i storgata i
byen ( kjoerer opp og ned ), en saakalt raaner.
----------------------------------------------------------------Jeg heter Gunhild og er 18 aar. Jeg gaar i 3. klasse - allmennfag.
Linjefagene mine er kjemi og naturfagmatte. Paa fritida mi gjoer
jeg lekser, jobber (i gatekjoekken og som servitoer paa et
spisested.), staar telemark, trener og er med venner. Jeg var
aktiv langrennsloeper helt til i fjor, men jeg fant ut at treninga
etterhvert tok for lang tid.( Jeg trente 8-15 timer i uka). Etter
videregaaende har jeg tenkt aa studere biokjemi eller medisin. I
Norge er det utrolig hardt aa komme inn paa medisin, saa jeg maa
gaa et aar paa en skole i Oslo for aa forbedre karakterene mine.
Jeg har ogsaa tenkt paa aa ta et aar i utlandet- kanskje det blir
USA?! Jeg har lyst til aa komme i kontakt med noen av dere. Saa
skriv da vel!! (Det har foroevrig ogsaa Eirill.)
Mange hilsner fra Gunhild.
----------------------------------------------------------------Hei! Jeg heter Helen og er 18 aar. Jeg er foedt og oppvokst paa
Notodden. Jeg gaar i 3. klasse ved Notodden videregaaende skole.
=46ordypningsfagene mine er matte, fysikk og kjemi. I fjor hadde
jeg ogsaa samfunnskunnskap, men det har jeg kutta ut. Det ble
nemlig litt mye med 4 studieretningsfag. P=E5 fritida har jeg to
smaa-jobber ved siden av skolen. Den ene har jeg bare om sommeren,
mens den andre er paa helaarsbasis. Jeg driver ogsaa litt med
jogging. I helgene tar jeg ofte en tur p=E5 byen med vennene mine.
----------------------------------------------------------------Hei folkens! Jeg heter Magnus G.Russell og er 18 aar, og jeg bor
her i Notodden. Jeg studerer matte, kjemi og fysikk som hovedfag
her paa Notodden videregaaende skole. Paa fritiden min driver jeg
med orientering og squash naar jeg faar tid. Siden jeg naa gaar i
3. klasse , mitt avslutende aar, saaa blir det dessverre liten tid
for meg aa drive med disse aktivitetene. Takk for meg!
----------------------------------------------------------------Hei, jeg heter Mona og er 17 aar. Jeg gaar paa Notodden
Videregaaende skole i andre klasse, jeg har fag som tysk, historie,
geografi, samfunnsfag med flere. Paa fritida jobber jeg, er med
venner, leser, gaar paa kino og trener.
----------------------------------------------------------------Hallo! Jeg heter Ola og er 17 aar. Jeg gaar paa Notodden
Videregaaende Skole i andre klasse. I fritida spiller jeg fotball,
hoerer paa musikk og er med venner. I 1994 var jeg faktisk i USA
og saa paa Soccer World Cup. Jeg foelgte det norske laget i
Washington D.C. og til New York. Jeg bor i Heddal som er en del
av Notodden kommune. Notodden er kjent for sin aarlige Bluesfestival, artister som Johnny "Guitar" Watson har vaert her.
Notodden er ellers en liten by med 13.000 innbyggere. Paa skolen
er det ikke saa morsomt, men en maa bare igjennom det. Etter
allmenfag vil jeg begynne paa Politihoeyskolen.
----------------------------------------------------------------Hallo! Jeg heter Rennie og er 17 aar. Jeg gaar paa Notodden

videregaaende skole, jeg gaar i andre klasse der. I norsk timene
heter jeg Rennie. Jeg liker aa hoere paa musikk, jeg liker
amerikanske biler spesielt corvette, jeg liker ogsaa aa se en god
film. Jeg bor paa Notodden der er det saann paasse greit aa bo,
men det kan bli veldig kjedelig i blandt. Notodden er kjent for
sin aarlige BLUSFESTIVAL da er det mange kjente artister her saann
som Jonny "Guitar" Watson. Jeg liker syntes lefse og geitost er
godt.
----------------------------------------------------------------HALLO!! Jeg er ei jente paa 19 aar, som heter Runa. Jeg gaar naa
siste aaret paa allmennfag,og det er ganske kjedelig. Paa fritiden
min har jeg ingen spesielle interesser, men jeg har en liten jobb
ved siden av skolen. Der arbeider jeg som bakeriassistent, det er
ganske aalreit. Jeg har ogsaa en hund som tar litt av tiden min.
Det er en Collie, og den er veldig fin. Ellers liker jeg og slappe
av hjemme, se paa tv, og vaere med venner.
----------------------------------------------------------------Jeg heter Tomas. Jeg er 18 aar og elev ved Notodden videregaaende
skole. Jeg gaar naa i tredje klasse, som er det siste aaret. Paa
fritiden gjoer jeg ikke saa forferdelig mye, men om vinteren staar
jeg paa telemarkski, som er min store lidenskap. Jeg liker ogsaa
aa "fikle" med min AMIGA, som er den beste maskinen paa markedet.
(Nemlig).
----------------------------------------------------------------Hei! Jeg er ei jente paa 19 aar, som heter Tove. Jeg er elev ved
Notodden videregaaende skole, hvor jeg gaar paa allmennfaglig
linje VK 2. Noen av fagene som jeg har er norsk, engelsk, biologi
og samfunnskunnskap,og de er ganske vanskelige. P=E5 fritiden min
har jeg ingen spesielle interesser,men jeg pleier aa vaere med
vennene mine. Jeg har ogsaa en liten jobb ved siden av skolen. Da
arbeider jeg med mennesker som er psykisk utviklingshemmede.
-----------------------------------------------------------------

NORWORD6

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

NORWORD6

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

From norword@gac.

edu Fri Sep 1 20:24:11 1995

Extended Family and Friends

Sept. 25-Oct.1: Hometown

but we also have a relatively large group of intermediate and

2. To find individual postings to NorWord on GOPHER,

From norword@gac.edu Sun Sep 3 23:17:03 1995

From: naarsvol@gac.edu (Nancy Aarsvold)

hoesten / vinteren / vaaren / sommeren

januar, februar, mars, april, mai, juni,

(yahn-ew-ahr, fehb-rew-ahr, mahsh, ah-preel, mai, yew-nee,

the fall / the winter / the spring / the summer

January, February, March, April, May, June,

Hvilken bil liker du best?

Hvilken bok liker du best?

Hvilket hus liker du best?

Hvilke penner liker du best?

Other examples from previous NorWord lessons:

----------------------------------------------------------------NYHETER FRA P4 RADIO (News from P4 Radio)

varmt / kjoelig / kaldt

Sola skinner / Det regner / Det blaaser

vahrmt / kjuh-lee / kahlt

(Sool-ah sheen-nehr /Deh rai-nehr /Deh bloh-sehr ohmm huhst-ehn.)

warm / cool / cold

during the fall.

The sun shines / It rains / It is windy

Jeg har en FIN leilighet.

Jeg har ei FIN klokke.

Jeg har et FINT hus.

Jeg har FINE biler.

Det er kaldT ute.

Det er penT naa.

gjelder antallet mobiltelefoner pr. innbygger. Telenor Mobil

begynner paa skolen / begynner i ny jobb / arbeider /

beh-yeen-ehr poh skoo-lehn / beh-yeen-ehr ee nee yohbb /

start school / start a new job / work /

SPECIFIC TIME PERIODS

om dagen (during the evening)

Jeg raker loev om hoesten.

Jeg begynner i ny jobb i hoest.

Jeg arbeider om dagen.

Jeg har fri fra jobben i dag.

Jeg ser paa TV om kvelden.

konkurransedyktige oekonomiene i verden. Norge ligger paa 11.

\__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######

gaar paa tur i skogen / gaar paa tur paa fjellet /

gohr poh tewr ee skoog-ehn / gohr poh tewr poh fjehl-leh /

go hiking in the woods / go hiking in the mountains /

Jeg gaar paa jakt om hoesten.

Inverted Word Order: Om hoesten gaar jeg paa jakt.

Jeg skal GAA paa tur.

(I am going to go for a hike.)

Jeg kan SPILLE amerikansk fotball. (I can play football.)

LIST OWNERS AND INFORMATION:

a t-shirt and shorts /

Jeg har en FIN dress.

Jeg har ei FIN skjorte.

Jeg har et FINT slips.

Jeg har FINE bluser.

Other common adjectives:

had in the past during the fall.

with aluminum parts.

avslag paa soeknaden om etablering av en muslimsk videregaaende

ehnn bahrn-eh-skoo-leh / ehnn oong-dohms-skoo-leh /

\\/\\_____\_\/ \_____\/## * ######