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I.
La bibliographie comprend la fois l'essentiel des rfrences des notes infrapaginales rsumes (titre des
rfrences), ajout aux rfrences incontournables de votre sujet, consultes, mais pas forcment employes.
A la diffrence des notes infrapaginales, on ne note pas la page consulte mais le nombre de pages de
l'ouvrage.
La bibliographie se prsente par rubriques choisies par l'auteur en adquation avec le sujet.
Elle doit prsenter de manire distincte les sources et la bibliographie en tant que telle ;
1) Sources dites primaires : matire brute de recherche = archives, documents officiels, textes de
lois, manuscrits, entretiens, etc.
2) Bibliographie (Sources dites secondaires ) = ouvrages, travaux universitaires, revues, journaux,
documents audiovisuels, sites internet.
Les rfrences sont toujours prsentes par ordre alphabtique, mais pour votre mmoire comme pour la
bibliographie nous vous demandons un classement par thmatique.
A u sein de chaque rubrique thmatique, les rfrences doivent tre classes par ordre alphabtique et par
nature de document (ouvrages, articles, travaux universitaires, rapports et documents officiels, etc.)
Vous pouvez encore affiner avec une prsentation par pays, par zones gographiques concernes, par
disciplines, par intrt [documents fondamentaux, importants, d'intrt moyen, d'intrt secondaire].
A. Prsentation de la bibliographie
Pour prsenter les diffrents types de documents, il convient de procder comme suit :
1.
Ouvrage
N O M Prnom, Titre en italique, lieu d'dition, maison d'dition (le cas chant, nom de la collection), date
(anne de la premire dition), p. (nombre total de pages)
Exemple : B A R D I N Laurence, L'analyse de contenu, Paris, PUF (Quadrige), 2007 ( l " ' ed : 1977), 292 p.
2.
Article de priodique
N O M Prnom, Titre de l'article (guillemets la franaise !), Titre de la revue, (jour, mois) anne, tome ou
volume, ventuellement n, p. (premire page) - (dernire page).
N O M Prnom, et al. O U dir., Titre en italique, lieu d'dition, maison d'dition (le cas chant, nom de la
collection), date (anne de la premire dition), p. (nombre total de pages)
Exemple : DIEU Franois, et al, Titre, Paris, Payot, 1984, 229 pages
Exemple : DIEU Franois, \v.. Titre, Paris, Bordas, 1993, 229 pages.
Remarque : On cite le premier auteur (ventuellement le principal, le directeur de recherches) puis on met "et
al." (du latin "et alii" et a signifie "et d'autres") pour signifier qu'il y a d'autres auteurs.
4.
G U I C H A R D Jean, H U T E A U Mathieu, Psychologie de l'orientation, Paris, Dunod (Psycho sup), 2006, 2e d.,
394 p.
5.
N O M Prnom, Titre du chapitre, in N O M Prnom, Titre de l'ouvrage, lieu d'dition, maison d'dition (le
cas chant, nom de la collection), date (anne de la premire dition), p. (premire page) - (dernire page).
6.
Travaux universitaires
N O M Prnom, Titre de la thse, du mmoire, du rapport. Type de travail universitaire (mmoire, rapport,
thse) + Grade + Discipline, Universit, Anne, Nombre de pages, sous la direction de (nom du directeur).
Membres du jury (facultatif)
Exemple : U R A N A K A Chikao, Police et contrle social au Japon, Thse de doctorat en Science Politique,
Universit Toulouse I Capitole, 2009, 498 p., sous la direction de Jean-Louis L O U B E T D E L B A Y L E
8.
Document institutionnel
Pays sauf institutions internationales, Sigle de l'institution ou institution. Intitul de la runion ou du rapport,
lieu, date, participants ventuellement, nature du rapport, sujet du rapport, auteurs (fonction ou statut),
(nombre de pages) p.
Exemple : UNESCO, Congrs international sur les bibliographies nationales, Paris, 12-15 septembre 2005,
Rapport final, Paris, 377 p.
Si la rfrence a dj t donne dans la note de bas de page prcdente (mme rfrence et mme
page) notez en italique: Idem la premire fois, puis Id. si les notes de bas de page suivantes relvent
du mme ouvrage.
o
o
II.
Si la rfrence a dj t donne dans la note de bas de page prcdente MAIS que la page diffre
notez en italique: Ibidem, p. (consulte), puis Ibid. si les notes de bas de page suivantes relvent du
mme ouvrage, des pages diffrentes,
Si la rfrence prcdente au mme ouvrage est loigne de plusieurs notes infrapaginales, crivez la
rfrence N O M Prnom, op. cit. {opre citato pour uvre cite), p. (consulte),
Enfin, si vous citez un autre ouvrage mais du mme auteur, crivez la rfrence Prnom N O M , Titre
en italique, op. cit., p. 8.
En ce qui concerne la bibliographique rendre, celle-ci doit faire figurer la problmatique qui la soustend. La recherche bibliographique initiale doit se faire srieusement et de faon exhaustive. Au sujet de la
recherche systmatique sur fichiers de bibliothque ou informatiss, rappelez-vous que la difficult, quel que
soit le type de support, sera de rflchir aux entres , c'est dire aux mots-cls. Deux mthodes sont
possibles, selon le sujet traiter :
- soit l'on part d'entres gnrales, globalisantes, ouvertes (thmes, concepts ou rseaux de concepts
dfinissant de faon intuitive ou systmatique le sujet, matires gnrales, pays, poque, discipline...).
- soit l'on part d'entres fermes, limitatives, spcialises (noms d'auteurs, de personnes, vnements,
titres d'ouvrages, concept unique...).
Il convient, dans les deux cas, de croiser les diffrents fichiers existants, qui peuvent se superposer au sein
d'une mme bibliothque (fichiers par priodes, par types d'tudes, par support...), a fortiori entre les units
documentaires. Dans la recherche sur fichier matire ou thmatique, informatis ou non, on reste dpendant
des plans de classification des informations produit par les documentalistes professionnels.
De fait, dans toute recherche, on est amen croiser les diffrents types de dcouverte bibliographique et
les classer par date (de dcouverte au niveau de la recherche, de publication des travaux ou des sources
d'mission).
mesure que l'on avance dans le dpouillement des titres, il est bon, en fonction du thme trait, de
dgager un premier plan de lectures exploratoires qui paraissent importantes, afin d'approfondir le sujet de
faon verticale. Il faut viter d'tre dpass par une cascade de rfrences impossibles classer. Il faut se faire
conseiller dans les choix (par les bibliothcaires, par les chargs de T D , par les enseignants) et dcouvrir
rapidement les textes essentiels. Il reste apprendre hirarchiser l'information, dgager de l'immensit des
donnes de dtail ce qui apparat pertinent pour le sujet investi. Et rorienter, ventuellement, l'investigation
bibliographique elle-mme.
Il faut se limiter aux sources utilisables, et savoir achever, la dimension de ses moyens logistiques de
documentation, une bibliographie. Le tri peut se faire aussi partir de la problmatique construite sur une
rflexion personnelle, qui limite le sujet au dpart. La problmatique oriente les choix bibliographiques
comme elle doit aussi piloter les lectures.