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En el saln de clases se siente el frio que ha trado consigo un fuerte aguacero

que ha estado cayendo toda la maana, y que inici en horas de la noche del
da anterior, aunque desde hace unos 15 minutos que la lluvia se ha
convertido en una ligera llovizna.
La maestra Laura hoy ha llegado ms temprano a la escuela, a pesar de la
lluvia y ha instalado en cada mesa de trabajo una minilaptop, interconectadas
las tres en red , ademas de la PC de su propiedad que tambien est conectada
en red y a un video beam, pues va a realizar una prueba de comunicacin
virtual en el saln de clases con sus alumnos.
La maestra va a explicar ese da como est formado el Sistema Solar, pero
tiene pocos estudiantes, la cantidad no llega a la mitad de su seccin, debido
quizs a la persistente lluvia, que no les ha permitido llegar.
La maestra espera otros 10 minutos para iniciar la actividad que tenia
pendiente, a ver si llega el resto de sus alumnos, pues la semana anterior los
haba dividi en tres grupos de cinco alumnos por grupo, y les mand ha
realizar una investigacin en internet, sobre la vida y obra de tres cientficos
que ella considera fueron precursores del estudio de la Astronoma.
Al incorporarse ya algunos alumnos la maestra inicia la actividad, saludando y
realizando la siguiente pregunta, hicieron la investigacin?
-Si, contestaron en coro los alumnos
Cada uno de los alumnos fue interviniendo en el debate y un estudiante por
grupo fue escribiendo en una lmina lo ms relevante que haba aportado
cada cientfico a la astronoma moderna.Aunque algo distraidos, pues les
llamaba la atencion las mini computadoras que estaban en sus mesas de
trabajo.
Al finalizar la actividad en la lmina se veia:
NICOLAS COPERNICO
TEORIA HELIOCENTRICA DEL SISTEMA SOLAR: Segn la cual, la Tierra y
los otros astros giran alrededor del Sol
GALILEO GALILEI
No todos los cuerpos giran alrededor del sol
ISAAC NEWTON
Ley de Gravitacin Universal:Las leyes naturales que gobiernan el
movimiento en la tierra y las que gobiernan el movimiento de los cuerpos
celestes son las mismas

La maestra propuso que cada grupo personificara al cientfico, cuya obra y


vida investig y as interactuar entre ellos con preguntas relativas al trabajo de
investigacin de cada cientfico. Pero que deban usar el teclado de la
minilaptopque estaba en su mesn.
Explic en que consistia la actividad y pidio al grupo de Galilei que iniciara
Galilei: Sr Coprnico, porque usted no public sus investigaciones de
Astronoma, sino al final de su vida?
Coprnico: Yo al igual que usted Sr Galilei tuve en contra al cristianismo de la
poca, que seguan la Teora de Aristteles, y adems tema hacer el ridculo y
que se burlaran de m, pues no tena como probar mis teoras.
-

Ah! respondieron en coro y luego alguien, pregunt y cul es la


Teora de Aristteles?

Galilei: Pues, que la tierra es el centro del universo!... , qu les parece?


Jajaja, (en coro fue la carcajada).
Despus de esta sonora carcajada, la maestra les record que deben usar el
teclado para hacer las preguntas, ya que estas las pueden ver todos en el
monitor de su mini o en la pizarra, pues all se esta proyectando toda la
informacin.
Aclarado la forma de intervenir, los alumnos fueron escribiendo en sus
minilaptops y he aqu la actividad
Newton: Sr Galilei como descubri usted que no todos los cuerpos giran
alrededor del sol?
Galilei: Con un telescopio que invent, con l pude ver: manchas en el sol,
montaas en la luna y cuatro satlites que giraban alrededor del planeta Jpiter
ah! y tambin unas cosas raras en Saturno, pero estos ltimos no supe que
eran...
Newton: Esas cosas raras son los anillos de Saturno
Coprnico: 0hhh! , Sr Newton Ud. si que sabe!
Galilei: Y usted Sr Newton, como pudo ser: Fsico, Telogo, Inventor,
Alquimista, Matemtico, entre otros, es que usted no comparta con su familia o
con sus amigos?
Newton: Es que estuve muy solo, mi padre muri cuando eran un nio de
apenas tres aos y mi madre se volvi a casar y su esposo no me quiso a su
lado. Me fui a vivir con mis abuelos maternos al campo y como ellos eran muy

ancianos y no haban familias cercas, pues no tuve chicos de mi edad con


quien compartir mi infancia, no me quedo otra actividad en mis ratos de
aburrimiento, que no fuese leer y aprend muchas cosas de esos libros que se
convirtieron en mis amigos. La lectura de esos libros me proporciono rapidez
mental y me di cuenta que me gustaba la matemtica, las ciencias, hacer
pequeos inventos. Incluso constru un carro de cuatro ruedas impulsado por
una manivela que accionaba desde el interior del auto.
Ah! y tambin invente una linterna de papel arrugado para llegar a la escuela
en los oscuros das invernales y adems la us atada a la cola de una cometa
para asustar a los vecinos durante la noche
Jajaja se escuch en todo el saln
La maestra mir el reloj y se dio cuenta de que ya llegaba la hora del receso y
como ya haba dejado de llover, saba que al escuchar el timbre los nios se
iran al patio, entonces concluy:
Nios y nias, lo que acaban de hacer personificando a esos grandes
cientficos, se le llama en internet chat y en sus monitores los chicos pudieron
ver y leer chat: Comunicacin en tiempo real que se realiza entre varios
usuarios cuyas computadoras estn conectadas a una red, generalmente
Internet; los usuarios escriben mensajes en su teclado, y el texto aparece
automticamente y al instante en el monitor de todos los participantes y
ademas continuo la maestra, lo que escribieron en la lmina se le denomina en
internet una wiki, que no es ms que un trabajo colaborativo que se hace en
grupo y que luego se publica en la web, esto forma parte de
las herramientas web 2,0, que son muy usadas en la educacin a distancia, y
que con seguridad usarn ustedes en su futuro educativo. Despus del receso
continuamos con la actividad.
En eso suena el timbre ring, ring, ring, y los estudiantes se levantan, hacen
su respectiva fila, que luego rompen al llegar a la puerta y salen corriendo al
patio a disfrutar un merecido descanso.
La maestra va hacia una de las mesitas de trabajo de sus alumnos y ve un
pedazo de papel en donde est escrito:
Me he comportado como un nio que juega al borde del mar, y que se
divierte buscando de cuando en cuando una piedra ms pulida y una
concha ms bonita de lo normal, mientras que el gran ocano de la
verdad se expona ante mi completamente desconocido
Isaac Newton

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