PROYECTO DE TESIS.

EAPTM - FCS - UAP

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE

MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGA MDICA
SILABO

I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1

Asignatura

: Seminario de tesis

1.2

Cdigo

: 2601-26426

1.2

rea

: Terapia Fsica y Rehabilitacin

1.3

Requisito

: 2601 - 26110 / 26204 /26305

1.4

Ciclo Acadmico

: 2009 2B

1.5

Crditos

: 03

1.6 Total de Horas

: 05

1.6.1 Horas de Teora

: 01

1.6.2 Horas de Prctica

: 04

1.7

: Obligatorio

Carcter

1.8 Duracin

: Marzo Julio 2010

1.9 Profesor

:Zoila Gonzalez

II. SUMILLA:
La asignatura de Proyecto de Tesis, es de naturaleza Terico Prctica y
pertenece al rea de Formacin del Estudiante en el campo de la investigacin. El
curso est estructurado para que los estudiantes conozcan la importancia de la
investigacin universitaria, conocer los diferentes tipos de estudios que existen en
la investigacin, conocer los procesos de una investigacin y llevarlos a la prctica
mediante un trabajo dirigido en el aula.
Los contenidos del curso, han sido organizados en cuatro unidades de
aprendizaje:
-

Nociones Bsicas de la Investigacin.

Determinacin del problema, hiptesis y objetivos de la investigacin.

2012-1B

Elaboracin de la investigacin.

Recoleccin, anlisis de datos e informe final.

III. OBJETIVO GENERAL:

Al finalizar el desarrollo del presente curso, los estudiantes estarn en condiciones
de responder a la importancia de la Tesis Universitaria, conocer los diferentes
tipos de investigacin que existen y las diferentes formas como pueden aplicarse
en la investigacin que se desee realizar. Asimismo, conocern los pasos a seguir
dentro de un proyecto de tesis universitaria, lo que ser plasmado en un informe
final al trmino del curso.

IV. COMPETENCIAS:
- El estudiante tomar conciencia de la importancia de la investigacin en la
universidad, as como tambin conocer una amplia gama de instrumentos que
puede utilizar para dicho fin.
- Aplica criterios nuevos en situaciones de intereses an no investigados o no muy
claros, originando una problemtica que lo lleve a buscar soluciones nuevas.
- Emplea los conocimientos impartidos en clase para disear un esquema que lo
lleve a la solucin de su problemtica inicial.
- Interpreta los resultados de su investigacin y los expone a sus compaeros.

PROYECTO DE TESIS.

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V. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMTICAS:

5.1 PRIMERA UNIDAD: Nociones Bsicas de Investigacin.

a: El estudiante tomar conciencia de la importancia de la investigacin universitaria).

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS Y

CAPACIDADES

URSOS
CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL
CTICOS

1.
Reconoce
la
importancia del trabajo
universitario
y
las
partes que componen
una tesis.

-Concepto
investigacin

de -Recopila

-Concepto
de
investigacin cientfica

-Participa activamente en

-Intervenciones

informacin de

los trabajos grupales.

orales.

diversas fuentes.

-Respeta y valora opinin

-Tcnicas de estudio

ajena.

-Ejercicios de

Da opiniones

aplicacin y

- La tesis universitaria. -Sintetiza

Pasos.
Informacin.

reconocimiento
ctica Calificada

2012-1B

SEMANA/
TIEMPO

1 SEM

05 hrs.

2. Define temas para -Eleccin del tema de -Intercambia

investigar, basado en investigacin.
informacin.
criterios
dados
en
clase.
-Dificultades
para -Lee.
elegir tema.
-Elabora esquemas
-Diferencias
entre
monografa
e
investigacin cientfica

-Demuestra inters por los

temas tratados.
- Valora y respeta opinin
ajena.

-Intervenciones
orales.
-Esquematiza.

2 SEM

-Ejercicio
Prcticos.

05 hrs.

-Prctica Calificada
3. Conoce y analiza el -la
actividad ee y comenta
campo donde se va a exploratoria preliminar.
llevar
a
cabo
la
extos relacionados
investigacin.
-Importancia
on los contenidos.
-Control
Analiza informacin
-Acciones
de
la
actividad preliminar.

-Participa activamente en

-Debate sobre los

los trabajos grupales.

temas.

- Da opiniones.

-Ejercicios
Prcticos.
-Prctica Calificada

3 SEM

05 hrs.

5.2 SEGUNDA UNIDAD: Determinacin del problema, hiptesis y objetivos.

a: Aplica criterios para establecer situaciones problemticas.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS Y
SEMANA/
URSOS

CAPACIDADES

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

TIEMPO

ACTITUDINAL
CTICOS
-Intervenciones
-Participa activamente en

-Revisa bibliografa

-Anteproyecto de tesis.
-Como
hacer
4. Identifica y distingue anteproyecto.
los
elementos del
anteproyecto
de
-Estructura
investigacin.
anteproyecto.
-anlisis
de
aspectos
anteproyecto.

orales.
el trabajo grupal.

un relacionada con el

-Tcnicas de
muestra entusiasmo

contenido.
del

estudio
r resultados obtenidos

-Selecciona
los informacin, fichado
del
one conclusiones.

-Ejercicios de

5 SEM

lora y respeta opinin

aplicacin y
na.
reconocimiento
-Prctica Calificada

05 hrs.

-Revisa bibliografa
relacionada con el
-Formulacin
del contenido.
5. Define y establece la problema.
formulacin
del
-Selecciona
problema
segn
los -Clases de problemas. informacin
parmetros establecidos
en clase.
-Eleccin del problema -Fichado.
-Cuadros
sinpticos

-Participa
activamente
trabajo grupal.

-Intervenciones
en el
orales.

-Demuestra entusiasmo

-Esquematizaciones.

por los resultados

-Subrayado y
6 SEM

obtenidos.

fichado de textos.

-Valora y respeta opinin

-Ejercicios

ajena.

-Prctica Calificada

05 hrs.

-Intervenciones
-Se interesa por la
-Ejercicios de
6. Define con precisin -La hiptesis cientfica
aplicacin y
que es la hiptesis
cientfica y establece
con criterio los pasos Tipos de hiptesis.
reconocimiento.
para formularla
- Como formular la
-Revisa bibliografa
hiptesis universitaria.

orales.
realizacin de ejercicios.
-Esquematizaciones.
-Apoya el trabajo grupal.
-Subrayado y
6 SEM

pone conclusiones
fichado de textos.
-Respeta la opinin

-Cuadros sinpticos.

-Ejercicios
05hrs.

ajena.
Prcticos.

-Prctica Calificada
-Intervenciones
orales.
de
- Determinacin de los -Reconocimiento
objetivos
de
la problemas.
7. Define y determina investigacin.
- Revisin bibliogrfica.
con
precisin
los
objetivos trazados para - Formulacin de los
la investigacin.
objetivos.
-Fichado.

-Esquematizaciones.
-Expresa
inters
por
determinar
diversos -Subrayado y
objetivos resultantes del
anlisis del caso
fichado de textos.
-Expone conclusiones.

7 SEM

-Ejercicios

Expone objetivos.
Prcticos.

05 hrs.

-Prctica Calificada
8. EXAMEN PARCIAL

8 SEM
05 hrs.

5.3. TERCERA UNIDAD: Elaboracin de la investigacin.

Competencia: Desarrolla esquemas para solucin del problema inicial.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS Y
SEMANA/
URSOS

CAPACIDADES

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

TIEMPO

ACTITUDINAL
CTICOS

-Emite enunciados

9.
Analiza
la
formulacin
de
los
objetivos y establece la
formulacin
de
la
justificacin
del
mismo.

de

Justificadores y
la relaciona
con
objetivos.

-Relacin
entre
formulacin
de
objetivos
y
justificacin.

la -Establece
los relaciones entre
la objetivos
justificaciones.

-Justificacin
tesis.

10.
Reconoce
la -El marco terico.
importancia del marco
terico y elabora el
Necesidad
mismo con los patrones -

de

los -Explica y aplica con

los
correccin lo tratado.

-Produce textos
explicativos

las -Determina los resultados -Ejercicios

los del anlisis
Prcticos.
y
-Expone conclusiones.

-Prctica Calificada

- Sintetiza las

-Demuestra inters por los

-Intervencin oral.

normas de los

asuntos tratados en clase.

-Ejercicios

9 SEM

05 hrs.

10 SEM

dados en clase.

elaboracin.

temas tratados.

-Funciones.

-Redacta textos

-Redaccin del marco

terico.

con creatividad

-Se entusiasma con los

logros.

Prcticos.
-Prctica Calificada

05 hrs.

aplicando resmenes
y conclusiones.

-Diseo del mtodo.

-Demuestra inters

-Importancia
del -Lee y observa los por los asuntos
mtodo de la tesis.
aspectos
ms
11.
Analiza
la
importantes
tratados en clase.
importancia del diseo -Anlisis
de
los relacionados al tema. del
mtodo
de
la -Fija
aspectos
y determina ms
el
elaboracin de tesis y importantes.
-Se entusiasma
diseo de la tesis
resalta su importancia.
con los logros.

2012-1B

-Produce textos
explicativos.
-Ejercicios

11 SEM

Prcticos.
-Prctica Calificada

05 hrs.

5.4. CUARTA UNIDAD: Recoleccin de datos e informe final.

Competencia: Interpreta y expone resultados de la investigacin.
CONTENIDOS
CAPACIDADES

CONCEPTUAL

ESTRATEGIAS Y
PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

URSOS

SEMANA/
TIEMPO

CTICOS
12.Establece
el -Cronograma
cronograma
de actividades.
actividades a realizarse
en la investigacin.
Utilidad
-Cumplimiento.

de -Precisa
actividades
realizarse.

las -Explica, aplica y valora

a

-Identifica
oportunidades.

-Intervencin oral.

Las estrategias aprendidas -Utiliza tcnicas de

en materia de investigacin.
estudio.

12 y 13
SEM

-Resuelve

-Control.

ejercicios.

-Bibliografa

10 hrs.

-Prctica Calificada.
13. Reconoce y utiliza Recoleccin
de -Discrimina
las
fuentes
de informacin.
informacin intil.
informacin y elabora
instrumentos
para Fuentes de informacin. -Conoce y diferencia
recolectar datos..
-Instrumentos:

2012-1B

Los
que

instrumentos
pueden
ser

Explica
y
aplica
los -Interviene
instrumentos que nos sirven
para recoger informacin.
oralmente.
-Utiliza tcnicas

14 SEM

elaboracin.

tiles.

de estudio.
-Resuelve

05 hrs.

ejercicios.
-Prctica Calificada
14.Prepara datos para Preparacin de datos.
interpretarlos y poder
exponerlos.
Codificacin de datos.
Anlisis de datos.
lases de variables.
Medidas de
central.

-Analiza y debate

Reconoce y valoriza
avances logrados.

los -Intervencin oral.

sobre la importancia
-Utiliza tcnicas
Se identifica con los objedel anlisis de datos. tivos de la asignatura.
de estudio.
-Importancia de la Demuestra entusiasmo con
preparacin de los los textos producidos.
-Resuelve
datos.
ejercicios.

tendencia

15 SEM

05 hrs.

-Prctica Calificada
15.
Interpreta
resultados
de
investigacin
y
expone.

los me final.
su
los nizacin del informe.
ntacin.

-Observa y analiza

Participa y aplica lo

-Intervencin Oral.

sobre las bondades

desarrollado en clase.

-Utiliza tcnicas

del curso.

de estudio.
-Resuelve

2012-1B

16 SEM

ejercicios.

05 hrs.

-Prctica Calificada

17 SEM.
16. Evaluacin Final.

05 hrs.

17. Sustitutorio y Rezagados

18 sem

PROYECTO DE TESIS.

EAPTM - FCS - UAP

VI. METODOLOGA:
El desarrollo del curso de Proyecto de tesis, se llevar

acabo a travs de una

metodologa activa, a travs de trabajos prcticos personales, de manera que los

alumnos construyan sus propios trabajos de investigacin, siempre orientados por el
docente, llevados en una forma ordenada y secuencial para que cumpla las
expectativas acadmicas del alumno.
6.1. Las prcticas se desarrollarn en clase, con asesoramiento del docente.
6.2. Exposiciones dilogos permanentes, de acuerdo al avance de los trabajos.
6.3. Trabajos individuales asesorados.
6.4. Exposiciones individuales permanentes y al final del curso.

VII. EVALUACIN:
Se evaluar a los alumnos considerando la naturaleza de los contenidos de acuerdo
a las normas y disposiciones propuestas por la Universidad Alas Peruanas siendo
sta evaluacin diagnstica, permanente, sumativa e integral:
a) Exmenes parcial y final (C. Conceptual)

30+30

b) Trabajos prcticos y de aplicacin (C. Procedimental)

=
60.

20

c) Participacin en clase y en actividades de la escuela, asistencia,

puntualidad y responsabilidad (C. Actitudinal)
Las pruebas se aplicarn de acuerdo al Reglamento de Evaluacin

20
de los

estudiantes, vigente.
NOTA: Las pruebas y la asistencia se aplicarn de acuerdo al Reglamento de
Evaluacin de los estudiantes normada por la Universidad.

2012-1B

VIII. FUENTES DE INFORMACIN:

ASTI VERA, Armando. Metodologa de la investigacin. Buenos Aires,
Kapelusz, 1978

ARNAU GRASS, Jaime. Mtodos de investigacin en las ciencias humanas.

Barcelona, Omega , 1985

BUNGE, MARIO. La ciencia, su mtodo y su filosofa. Buenos Aires, Siglo XX,

1970

CARRILLO, FRANCISCO. La tesis universitaria. Lima, Universidad Mayor de

San Marcos, 1974.

RAUL TAFUR PORTILLA. La tesis universitaria. Lima, editorial Mantaro 1995.

ZUBIZARRETA ARMANDO, La aventura del trabajo intelectual. Mexico 1975.