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Nivel 0 (0 punto)
Nivel 1 (1 punto)
Nivel 2 (2 puntos)
Nivel 3 (3 puntos)
Reconoce
e
identifica
las
situaciones en las que se vulnera
la igualdad de derechos entre
gnero.
Identifica
situaciones
de
discriminacin en la sociedad a
travs de texto, noticias, hechos...
Reconoce
con
argumentos
elementales las situaciones de
discriminacin hacia las personas
de forma explcita en los textos y
otras producciones de elaboracin
propia.
Reconoce
de
forma
general
y
consciente la igualdad entre todas las
personas, mediante el anlisis y
participando de forma espontnea en el
debate sobre casos hipotticos o reales
referidos a contextos de todo tipo.
ANEXO II- EJEMPLO DE RBRICA DEL PROYECTO 2.- ABRE LA PUERTA A TU VIDA
Adopta actitudes de tolerancia
hacia las diferencias tnicas,
lingsticas,
culturales
y
de
orientacin sexual, entre otras.
Trabajo colaborativo
Correcta explicacin
de la
campaa
de
sensibilizacin
lanzada a compaeros nivel de
centro.
Cumplimiento de los
plazos
establecidos en el proyecto.
Grado de implicacin en el
proyecto por parte del alumnado.
Habitualmente se implica en el
trabajo propuesto. Su contribucin
es continua y la calidad de sus
aportaciones es media.