1. Pensadores y filosofos que utilizan el conocimiento emprico?

Los filsofos empiristas

ms importantes -ingleses todos ellos- fueron principalmente Locke primer filsofo
empirista-, Hume, Hobbes, Ockam, Bacon, as como Berkeley.
2. Pensamiento emprico: ES UN PENSAMIENTO DESPROVISTO DE PENSAMIENTO
CIENTFICO Y ESTA MAS BIEN PROVISTO DE CONOCIMIENTO BASADO EN LAS
EXPERIENCIAS.
3. Pensamiento epistemolgico: estudio de la ciencia como conocimiento cinetifico suele
ser objetiva, racional, metodologica, sistematica y selectiva por lo que es en estudio
mas profund y conciento sobre algo y que se da frecuentemente por los cientificos.
4. una hipotesis es una explicacion posible a un fenomeno natural q tiene q ser
comprobada por medio de una experimentacin.
Tipos de hiptesis:
1.
Descriptivas del valor: en estas se toman las variables de un determinado contexto en
donde podrn ser observadas. Indican la presencia de algn fenmeno o acontecimiento.
2.
Correlacionales: estas suponen que si alguna de las variables sufre alguna
modificacin, esto afectar a otras variables correspondientes. En estas hiptesis no
importa el orden de las variables ya que no se establece una relacin causa-efecto, por lo
tanto, no se identifican variables dependientes e independientes.
3.
De diferencias entre grupos: estas hiptesis buscan determinar las supuestas
diferencias entre grupos. No necesariamente deben establecer por qu se dan dichas
diferencias.
4.
Que establecen relaciones de causalidad: estas hiptesis afirman que existen
relaciones entre las variables y adems, explican cmo son estas relaciones. Sumado a
esto, establecen entre las variables relaciones de causa y efecto.
Hiptesis nulas: estas hiptesis son sobre relaciones que se establecen entre distintas
variables en las que se refuta o niega aquello que es afirmado por las hiptesis de
investigacin.
Hiptesis alternativas: estas hiptesis contienen conjeturas o suposiciones de explicaciones
diferentes a las que fueron planteadas por las hiptesis nulas y las de investigacin. Se recurre
a esta cuando la de investigacin ha sido rechazada y la nula no es aceptada.
Hiptesis estadsticas: estas hiptesis consisten en las nulas, alternativas o de investigacin
transformadas en smbolos estadsticos, se pueden realizar cuando los datos a estudiar son
mensurables. Dentro de estas hiptesis existen distintas clases:
1.

De estimacin: estas suponen el valor de alguna caracterstica de la muestra que fue

seleccionada y de la poblacin en su conjunto. Para formularlas se tienen en cuenta datos
adquiridos previamente.
2.
Estadsticas de correlacin: buscan establecer estadsticamente las relaciones
existentes entre dos o ms variables.

5. las cuatro principales fuentes no cientficas del conocimiento son: a. habito b. intuicin c.
sentido comn d. autoridad
5. Hbito: creer que hacemos las cosas porque es tradicional hacerlas asi.
6. Intuicin o perspicacia rpida y lista que no se basa en pensamiento racional alguno.
Intuir es darse cuenta de que uno ha entendido de inmediato algo, gracias a un origen
desconocido
7. Sentido comn: tercera avenida principal para obtener conocimientos. Aquellas
opiniones que suele tener la gente porque parecen acertadas a primera vista, el
inconveniente de aplicarlo es que suelen ser erroneos
8. Autoridad: la cuarta fuente de conocimiento, alguna organizacin o persona que, se
supone, posee conocimientos especiales sobre ciertos asuntos.
9. Uno de los problemas principales que tienen estas cuatro fuentes de conocimiento es
que suelen dar informaciones que no son validas ni confiables. Adems como por lo
general esas fuentes de conocimiento se aceptan sin dudar, raras veces se investiga la
informacion que proporcionan.
LAS VENTAJAS DE LA CIENCIA COMO FUENTE DEL CONOCIMIENTO

10. La ciencia es una fuente de conocimientos mas confiable y exacta que el habito, la
intuicin, el sentido comn y la autoridad, porque es autocorrectiva.
11. El conocimiento cientfico esta expuesto continuamente al examen critico tanto del
propio cientfico que realiza determinada investigacin, como de otros cientficos que
leen la publicacin de sus informes. Esos 2 aspectos de la naturaleza autocorrectiva de
la ciencia se denomina 1. Objetividad 2. verificabilidad
12. objetividad: hace un esfuerzo para prevenir que sesgos o prejuicios tanto personales
como del grupo tergiversen el proceso de investigacin, tratan de desechar aquellos
prejuicios que puedan invalidar la informacion
13. la verificabilidad cualquier investigacin cientfica debe poder repetir de la misma
manera por otros cientficos.
14. La objetividad se refiere a la comprobacin de las teoras y resultados cientficos. Si la
investigacin cientfica se llevara a cabo subjetivamente, los resultados estaran muy
influenciados por las experiencias personales y privadas de cada individuo no se
podran comprobar
15. Investigacin pura se propone en buscar nuevos conocimientos para su propio bien
16. Investigacin aplicada.. aquellas investigaciones que se proponen a resolver problemas
practicos, quienes realizan investigaciones aplicadas pueden tener inters en obtener
nuevos conocimientos
17. Ciencia actividad anaxiologica o sea libre de valores. Segn tal principio, la conducta
de la ciencia debe estar gobernada por intentos de descubrir lo que realmente existe,
sin propiciar juicios personales acerca de lo que debera existir esta idea de que los
cientficos no deben permitir que juicios de valor(opiniones sobre lo que es deseable o
indeseable) influyan en sus labores cientficas
TEORIA SOCIOLOGICA
18. Teora es el conjunto interrelacionado de conceptos y proposiciones que tienen como
objeto explicar por que ocurre determinado acontecimiento o proceso
19. Teora cientfica no es una especulacin ociosa. No es un conjunto de ideas creadas
de lanada por un cientfico de gabinete. Una teora se formula por medio del
conocimiento que se ha acumulado a lo largo de los aos
20. Los conceptos.. son los cimientos fundamentales de la teora cientfica
21. Un concepto- es una palabra o frase que se emplea para representar la naturaleza de
algn acontecimiento o proceso.
22. Los conceptos nos permiten formar una idea del mundo que nos rodea y generalizar de
una situacin a otra.
23. Proposicin cientfica se denomina tambien como hiptesis
24. Proposicin cientfica es una afirmacin sobre las relaciones existentes entre dos o
mas factores
25. Conceptos son cimientos de la ciencia
26. Teora conjunto interrelacionado de conceptos y proposiciones que explican por que
ocurre algn acontecimiento o proceso
27. Teoras cientficas.. deben estar interrelacionadas formando un sistema deductivo, en el
que haya unas proposiciones especificas que provengan lgicamente de proposiciones
mas generales
28. Teora del conflicto existen algunos miembros de la sociedad que oprimen a otros
29. Funcionalismo supone que los diversos aspectos de la sociedad pueden explicarse
mediante el conocimiento de su efecto en otros elementos sociales, segn sea la
relacin entre los mismos.
METODO CIENTIFICO
30. Para obtener un conocimiento preciso, los cientficos usan el mtodo cientfico
31. Pasos para llevar a cabo el mtodo cientfico: 1. Identificacin del problema 2.
Formulacin de hiptesis 3. Desarrollo de un diseo de investigacin 4. Recoleccin
de datos 5. Anlisis de los datos 6. Conclusiones
32. Identificacin del problemaQue va a estudiar el cientfico
33. Formulacin de hiptesis mediante un examen cuidadoso de teoras y de
resulataddos anteriores, el socilogo establecera una o mas proposiciones
34. Desarrollo de un diseo de investigacin se utilizan los instrumentos y procedimientos
para recoger datos
35. Recoleccin de datos los procedimientos para recoger informacion son tres:::
preguntar a la gente, observarla y examinar los productos de sus pensamientos,
sentimientos y conducta.

36. Anlisis de datos: una vez que se han recogido y clasificado los datos, de acuerdo con
las decisiones tomadas en la fase de investigacin del diseo, se pueden analizar para
saber si las hiptesis quedaron confirmadas o bien se deban rechazar.
37. En la fase de las conclusiones se aceptan o rechazan las hiptesis. Al mismo tiempo las
conclusiones del estudio se relacionan con la teora o los datos obtenidos en la
investigacin de donde en un principio partieron las hiptesis, conforme a esos nuevos
hallazgos, se modificara la teora original.
38. Los pasos del mtodo cientfico constituyen la gua ideal para los cientficos, que
efectan una investigacin.