IMPORTANCIA

El mtodo dialectico es importante porque nos permite comprender de mejor

manera los problemas de la realidad para poder analizar los fenmenos del
mundo la naturaleza, sociedad y del pensamiento. Es el mtodo por el cual se
llega a conocer el mundo, a entender las contradicciones internas y externas, a
conocer las causas y cada una de las cosas como son a partir de la ciencia,
dejando de lado al idealismo. Lenin dijo: la dialctica, en sentido estricto, es el
estudio de la contradiccin en la esencia misma de los objetos
1. ORIGENES 2. DESARROLLO 3. CARACTERISTICAS 4. LAS LEYES DEL
METODO DIALECTICO 5. LAS CATEGORIAS DEL METODO DIALECTICO 6.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL METODO DIALECTICO 7. CONCLUCIONES
1. ORIGENES
ETIMOLGICO
Viene del latn dialctica que a su vez nace del griego "dialektos que quiere
decir dilogo, conversacin o discusin. Fue Platn quien la us por primera vez.
HISTRICO
Tiene sus orgenes en la antigua Grecia.
Los primeros ejemplos son los dilogos Platnicos.
Era la manera de llegar a la verdad mediante la discusin y la lucha de
opiniones, tratando de descubrir contradicciones en las argumentaciones del
interlocutor.
2. DESARROLLO (Karl Marx, Federico Engels, G.W.F. Hegel, Johann Gottlieb)
-Johann Gottlieb

SUJETO

NO YO

NEGACION

-OPOSICIN-

UNIDAD TOTAL

_______________________________________

TRIADA DIALECTICA

SINTESIS

ANTI-TESIS

TESIS

YO

IDENTIDAD

-Georg Wilhelm Friedrich Hegel-

SUJETO

UNIDAD DE
CONTRARIOS

TRANFORMACI
ON INSESANTE
DE LAS COSAS

Proceso dialctico:

CONCEPTO

MENTE UNIVERSAL

OPUESTO

EVOLUCION

SINTESIS

AUTOCONCIENCIA Y LIBERTA

NATURALEZA

ENGELS

CANTIDAD Y CUALIDAD

NEGACION

CONTRARIOS

HOMBRE, NATURALEZA Y SOCIEDAD

MARX

SINTESIS

ANTI-TESIS

TESIS

ESTRUCTURA DE LA DIALECTICA.

TESIS

El aspecto o momento abstracto o intelectual.

Suele interpretarse la tesis como una afirmacin cualquiera, una

realidad, un concepto pero esta afirmacin lleva en su entraa un
contrario ya que la realidad no es esttica sino dinmica esta tesis se
compone de:

Observacin

Anlisis objetivo

Anlisis multilateral

ANTITESIS

El aspecto o momento dialctico o negativo racional

Suele interpretarse como la negacin de la afirmacin anterior, ya que es la

contradiccin, el motor de la dialctica este momento negativo es lo que hace
dinamizar la realidad.

Anlisis de contradicciones

Tendencias

SINTESIS

El aspecto o momento especulativo o positivo racional

Suele interpretarse como la superacin del conflicto la negacin de la negacin

anterior.

.Los dos momentos anteriores son a la vez eliminados y conservados es decir

elevados a un plano superior.

La sntesis conserva todo lo positivo que haba en los momentos anteriores

3. CARACTERISTICAS DEL METODO DIALECTICO

La caracterstica esencial del mtodo dialctico es que considera los

fenmenos histricos y sociales en continuo movimiento.

El movimiento del mtodo dialctico resulta de la ascensin de lo

abstracto (determinaciones ms generales) a lo concreto
(determinaciones ms complejas al interior de un todo articulado: la
totalidad concreta

Su esencia est determinada por las fuentes tericas y cientficas y por

las categoras fundamentales del movimiento, del espacio y del tiempo.

4. LAS LEYES DEL METODO DIALECTICO

4.1 LA LEY DE LA CONTRADICCION

Es la ley ms fundamental de la dialctica materialista. Lenin sola

calificar esta ley de esencia de la dialctica y tambin de ncleo de la
dialctica.

Consiste bsicamente en que en el universo existe una oposicin para

todas las cosas que lo conforman (lucha de contrarios), que es la causa
esencial del cambio.

Las cosas contiene contradicciones internas unas tienden a afirmar y

otras a negar por lo que entre la afirmacin y la negacin se encuentra
la contradiccin.

CARACTERISTICAS ESENCIALES DE LA CONTRADICCION

1 UNIDAD DE LOS CONTRARIOS

2 LA LUCHA DE CONTRARIOS

3 LA LUCHA DE CONTRARIOS ES INOVADORA

4 LA CONTRADICCION PERMITE INTERPRETAR EL CAMBIO CUALITATIVO

4.1.1.
CONTRADICCIONES
SECUNDARIAS

PRINCIPALES Y

PRINCIPALES: DETERMINAN E INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE LAS

DEMS CONTRADICCIONES.

SECUNDARIAS: DEPENDEN EN SU ORIGEN DE LAS PRINCIPALES, PERO

COADYUDAN AL DESARROLLO DE ESTAS

4.1.2
UNIVERSALIDAD Y
CONTRADICCION

UNIVERSALIDAD O CARCTER ABSOLUTO

LA CONTRADICCION EXISTE ENTODO PROCESO

MOVIENTO DE CONTRARIOS SE PRESENTA

PARTICULARIDAD O CARCTER RELATIVO

TODA FORMA DE MOVIENTO CONTIENE SU PROPIA CONTRADICCION

PARTICULAR

4.2 LEY DEL TRANSITO DE LOS CAMBIOS CUANTITATIVOS A

CUALITATIVOS

CUANTITATIVOS

CUANDO HAY PASO DE UNA CANTIDAD A OTRA. LAS PROPIEDADES DE

LOS OBJETO CAMBIAN.

SE REALIZAN POR GRADOS INSENSIBLES

CUALITATIVOS

SON RAPIDOS MANIFIESTOS Y RADICALES

EN FORMA DE SALTOS DE UN ESTADO DE COSAS A OTRO

4.3 LEY DE LA NEGACION DE LA NEGACION.

AFIRMACIN [TESIS]

NEGACIN [ANTITESIS]

NEGACIN DE LA NEGACIN [SNTESIS]

4.3 LEY DE LA ACCION RECIPROCA

CONECCION

VINCULADOS DIRECTAMENTE

PROCESO

ESLABONES INTERMEDIOS

FENOMENOS

PARTICULARIDAD DE

LA

5. LAS CATEGORIAS DEL METODO DIALECTICO

5.1 CONTENIDO Y FORMA

CONTENIDO

El contenido se refiere al conjunto de elementos y procedimientos

que constituyen un objeto y un fenmeno dado.

FORMA

Forma es la estructura u organizacin del contenido

La forma no es un agregado externo que se relacione con el

contenido. Si no es algo propio e inherente al mismo.

5.2 ESENCIA Y FENMENO

ESENCIA

Es la expresin del principal aspecto interno o exclusivo de los procesos.

Expresa las conexiones internas en la naturaleza.

FENOMENO

Fenmeno es la manifestacin externa y directa de la esencia: es la

forma en que esta aparece.

Lo constituyen las propiedades y rasgos externos del proceso captados a

travs del conocimiento sensorial

5.3. NECESIDAD Y CASUALIDAD

NECESIDAD

Proviene de la esencia de la naturaleza interna del fenmeno en

desarrollo

Es constante y estable.

CASUALIDAD

La casualidad no proviene de la naturaleza interior del objeto

dado.

La casualidad no aparece sin causa.

La causa no est dentro del objeto mismo, sino que se encuentra

fuera de l.

5.4. CAUSA Y EFECTO

CAUSA

El fenmeno o fenmenos entrelazados que preceden y promueven el nacimiento

de uno nuevo.

EFECTO

El fenmeno generado por la accin de la causa es el efecto. La causa siempre es

anterior al efecto.

6. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DELMETODO DIALECTICO

VENTAJAS

Este mtodo es til para trabajar creatividad, ejercicio democrtico,

debates, historia, ciencias sociales, economa, filosofa.

La dialctica sirve para el estudio de los fenmenos Histricos.

Por ser de carcter dinmico no exponen los cambios cuantitativos sino

los radicales o cualitativos.

Es una metodologa propia de las ciencias sociales, lo cual significa que

las ciencias sociales no puedan recurrir a metodologas de las ciencias
naturales.

Pueden ser explotadas una gama de ideas.

Ayuda a enfocarse en los puntos de contencin (Puntos crticos)

Proporciona un estimulo para la creatividad (intenta encontrar una

sntesis que es mejor que la compensacin entre dos contrarios)

Describe la historia de lo que nos rodea de la sociedad y del

pensamiento a travs de una concepcin de lucha de contrarios.

DESVENTAJAS

No se puede aplicar el mtodo dialctico a los conocimientos cientficonaturales e histrico-empricos.

El mtodo dialctico no nos permite desagregar un fenmeno y

estudiarlo minuciosamente ya que plantea la relacin de los fenmenos
con otros y su constante cambio.

El uso del mtodo dialctico tiende a ser complicado al relacionar

categoras simples con complejas, adems de tener siempre estas
categoras disponibles para el estudio del mtodo dialctico. Ya que si
faltase uno sera difcil realizar el anlisis del fenmeno.

No podemos asumir como verdadero una hiptesis confirmada

satisfactoriamente debido a que todo se encuentra en permanente
cambio.

7. CONCLUCIONES

El mtodo dialctico prioriza sobre todo el continuo cambio de los fenmenos, todo est
en continuo cambio nada es esttico, y las cosas no estn aisladas, sino que se
encuentran relacionadas entre s.

Toda investigacin parte de lo realidad, a partir de ella realizamos abstracciones y

elaboramos hiptesis que despus las contrastamos con la realidad, pero aunque estas
sean contrastadas exitosamente con la realidad no las podemos asumir como teoras que
expliquen la realidad ya que los fenmenos estn en constante cambio.

El mtodo dialctico constituido por la tesis, anttesis y sntesis como estructura

fundamental de la dialctica nos conlleva al constante cambio y elaboracin de nuevo
conocimiento, un conocimiento ms elaborado que refleja de mejor manera la realidad.

BIBLIOGRAFA

1.- Torres Bardales, C. Metodologa de la investigacin cuarta edicin.

edit. San marcos 1995 Lima Per.
2.- Afanasiev, Vctor Manual de filosofa Tercera edicin, edit.
Ediciones estudio Buenos Aires 1973
3.- KOHAN, Nstor. El mtodo dialectico de lo abstracto a lo concreto.
Buenos Aires, 1992.
4.-CANTILLO, Giuseppe. Las formas de lo humano: Acerca de Crocel y
Hegel. Npoles, Universidad Federico II de Npoles, 1996.
5.-MARX, Karl. Los Grundrisse (bosquejos en alemn) o Elementos
fundamentales para la crtica de la economa poltica, 1857-1858.
6.-MOYA, Alberto Investigacin cientfica, Trujillo-Per.