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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR


CONVENIO UNI-OJEDA
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INDUSTRIAL
CATEDRA: LABORATORIO DE FISICA

FLUIDOS EN
MOVIMIENTOS

INTEGRANTES:
AEZ MARYELYS
AVILA FELIX
CARBONEL JHONY
MARIN DANIEL
VAZQUEZ CARLOS

MARACAIBO, NOVIEMBRE DE 2013

Fluidos en movimiento
1-. Objetivo.
Identificar la velocidad de salida del agua por una aguja
2-. Materiales.
5 botellas plsticas de 600ml
Una aguja
Cronometro
Regla
Agua
Botella de plstico es muy utilizada en la comercializacin de lquidos en
productos como de lcteos, bebidas o limpia hogares. Tambin se emplea para
el transporte de productos pulverulentos o en pldoras, como vitaminas o
medicinas. Sus ventajas respecto al vidrio son bsicamente su menor precio y
su gran versatilidad de formas.
El plstico se moldea para que la botella adquiera la forma necesaria para la
funcin a que se destina. Algunas incorporan asas laterales para facilitar el
vertido del lquido. Otras mejoran su ergonoma estrechndose en su parte
frontal o con rebajes laterales para poder agarrarlas con comodidad. Las
botellas con anillos perimetrales o transversales mejoran su resistencia
mecnica al apilamiento. Las estrechas y anchas mejoran su visibilidad en el
lineal al contar con un facing de mayor superficie.
El tapn de rosca, tambin de plstico, es el cierre ms habitual de las botellas
de plstico. Su diseo puede incrementar sus funcionalidades actuando como
difusor en spray, dispensador de lquido, medida de dosificacin o asidero, en
este caso, por ejemplo, para garrafas pesadas.
Aguja es un filamento de metal, cobre u otro material duro, de tamao
relativamente pequeo, generalmente recto, afilado en un extremo y con el otro
acabado en un ojo o asa para insertar un hilo. Es empleado desde tiempos
prehistricos para coser.
La aguja se utiliza desde hace ms de 20 mil aos. En la Prehistoria se hacan
de madera, roca o hueso y, ms tarde, comenzaron a hacerse dehierro o de
metal. Se cree que los chinos fueron los primeros en utilizar agujas de acero, y
que los rabes se encargaron de llevarla a Europa. Ya en1730 haba
importantes fabricantes de agujas en Nremberg (Alemania), y durante el
reinado de Isabel I de Inglaterra ya haba muchos fabricantes de agujas
en Inglaterra. En esos tiempos la aguja de metal se haca sin ojo, a modo de un
ganchillo para atar el hilo. Sin embargo puede citarse la existencia de "agujas
con ojo" en tiempos de Jesucristo : "Es ms fcil para un camello pasar por el
ojo de una aguja, que para un rico entrar en el reino de Dios." (Ev. S. Marcos
10:25); aunque, para este tiempo, no fueran an hechas de metal sino de
madera o hueso.

Cronmetro es un reloj cuya precisin ha sido comprobada y certificada por


algn instituto o centro de control de precisin. La palabra cronmetro es
un neologismo de etimologa griega: Cronos es el dios del tiempo,
-metron es hoy un sufijo que significa aparato para medir.1
Con normalidad se suele confundir el trmino cronmetro y crongrafo; el
primero como se ha especificado es todo reloj que ha sido calificado como tal
por algn organismo de observacin de la precisin de mecanismos o calibres.
En la actualidad el Control Oficial Suizo de Cronmetros (COSC) es el
organismo que certifica la mayor parte de los cronmetros fabricados. Durante
al menos dos semanas, en diferentes posiciones y temperaturas se prueba el
comportamiento y diferencias obtenidas respecto a los criterios y desviaciones
mximas permitidas.
Regla graduada es un instrumento de medicin con forma de plancha delgada
y rectangular que incluye una escala graduada dividida en unidades de
longitud, por ejemplo centmetros o pulgadas; es un instrumento til para trazar
segmentos rectilneos con la ayuda de un bolgrafo o lpiz, y puede ser rgido,
semirrgido o flexible, construido de madera, metal, material plstico, etc.
Su longitud total rara vez supera el metro de longitud. Suelen venir con
graduaciones de diversas unidades de medida, como milmetros, centmetros,
y decmetros, aunque tambin las hay con graduacin en pulgadas o en ambas
unidades
Es muy utilizada en los estudios tcnicos y materias que tengan que ver con
uso de medidas, como arquitectura, ingeniera, etc.
Las reglas tienen muchas aplicaciones ya que tanto sirve para medir como para
ayudar a las personas en su labor diaria en el dibujo tcnico; las que hay en las
oficinas suelen ser de plstico pero las de los talleres y carpinteras suelen ser
metlicas, de acero flexible e inoxidable.
Agua (del latn aqua) es una sustancia cuya molcula est formada por
dos tomos de hidrgeno y uno de oxgeno (H2O). Es esencial para la
supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El trmino agua
generalmente se refiere a la sustancia en su estado lquido, aunque la misma
puede
hallarse
en
su
forma slida llamada hielo,
y
en
su
forma gaseosa denominada vapor. El agua cubre el 71% de la superficie de
la corteza terrestre.2 Se localiza principalmente en los ocanos donde se
concentra el 96,5% del agua total, los glaciares y casquetes polares poseen el
1,74%, los depsitos subterrneos (acuferos), los permafrost y los glaciares
continentales suponen el 1,72% y el restante 0,04% se reparte en orden
decreciente entre lagos, humedad del suelo, atmsfera, embalses, ros y seres
vivos.3 El agua es un elemento comn del sistema solar, hecho confirmado en
descubrimientos recientes. Puede ser encontrada, principalmente, en forma de
hielo; de hecho, es el material base de los cometas y el vapor que compone
sus colas.
El agua es esencial para la mayora de las formas de vida conocidas por el
hombre, incluida la humana. El acceso al agua potable se ha incrementado

durante las ltimas dcadas en la superficie terrestre. 7 8 Sin embargo estudios


de la FAO, estiman que uno de cada cinco pases en vas de desarrollo tendr
problemas de escasez de agua antes de 2030; en esos pases es vital un
menor gasto de agua en la agricultura modernizando los sistemas de riego

3-. Procedimiento y registro.


Realiza a cada botella un orificio ubicado a diferentes alturas con
respecto a la parte inferior de ella.

Llena la primera botella con agua hasta el borde y registra el tiempo de


salida de la misma.

Mide la distancia a la cual cae el agua con respecto a la parte inferior de


la botella.

Realiza el mismo procedimiento con las otras cuatro botellas.

Escribe los datos obtenidos en la tabla de registro.


BOTELLA
1
2
3
4
5

ALTURA (CM)
7
10
13
16
19

TIEMPO (S)
5:07M (307S)
4:44M (284S)
3:17M (197S)
2:11M (131S)
0:38M (38S)

DISTANCIA (CM)
20 CM
21 CM
16 CM
10 CM
0 CM

4-. Anlisis de los resultados.


Calcula la velocidad de salida del agua.
Cmo medir la velocidad del flujo
Mide el largo del tubo.
Coloca una partcula pequea flotante en uno de los extremos del tubo, por
ejemplo, una pequea bola de plstico.
Mide cunto tiempo tarda en salir la partcula desde un extremo del tubo al otro.
Divide el largo del tubo por el tiempo. Por ejemplo, si el tubo tiene 3 metros de
largo y tarda 3 segundos, la velocidad del flujo es de 1 metro por segundo.

Cmo medir el caudal


Captura el agua saliendo de un extremo del tubo durante un nmero especfico
de segundos, usando un recipiente con medidas o algo similar. Si es lo
suficientemente lento y gotea, junta el agua durante 30 a 60 segundos. Si es un
chorro, prueba slo 10segundos o usando un recipiente ms grande.
Mide el volumen del agua que has atrapado. Si el recipiente no tiene marcas de
medida, vierte el lquido en uno que si tenga.
Divide el volumen del agua entre el nmero de segundos. Por ejemplo, si
capturaste un litro de agua en 10 segundos, el caudal es de 100 mililitros por
segundo.
Cmo calcular el caudal por la velocidad de flujo
Mide el dimetro del tubo desde una pared a la otra.
Multiplica el dimetro cuadrado por la velocidad de flujo.
Multiplica por 3,14, y luego divide entre 4 para obtener el caudal.
Cmo calcular la velocidad de flujo por el caudal
Mide el dimetro del tubo de pared a pared. Multiplica el resultado por s mismo
para calcular el dimetro cuadrado; luego multiplica el resultado por 3,14.
Llmalo A.
Multiplica el caudal por 4. Llmalo B.
Divide B entre A para obtener la velocidad de flujo.
El teorema de Torriccelli te da la manera de calcular la velocidad con la que
sale el agua por el agujero. La frmula de Torriccelli es:

En esta frmula g es la aceleracin de la gravedad. Vs es la velocidad con la


que sale el agua en m/s. H es la profundidad del agujero. Va en metros y se
mide desde la superficie del agua. Atencin: El agujero puede estar en las
paredes o en el fondo del tanque.

Cmo varia la experiencia si colocas los agujeros a igual altura con


respecto a la parte inferior de la botella? Justifica tu respuesta.
Si colocamos un agujero a 2 cm de la parte superior (tapa) en una botella y otro
a 2 cm de la parte inferior (fondo) la velocidad de salida del agua asi como la
distancia recorrida del chorro varia, debido a que la presin del agua en la
botella es mayor en la parte inferior que en la parte superior.
Que relacin existe entre la distancia alcanzada por los chorros y la
presin del agua?
Entre mayor presin del agua mayor es la distancia del choro de agua, no
obstante la distancia recorrida por el agua tambin depende de la altura del
hoyo debido a que la curvatura que crea el chorro del agua al perder fuerza
gana distancia que a menor altura varia.
Calcula el caudal de cada chorro.
Para calcular el caudal del chorro se toma en cuenta lo siguiente:
1. Captura el agua saliendo del agujero durante un nmero especfico de
segundos, usando un recipiente con medidas o algo similar. Si es lo
suficientemente lento y gotea, junta el agua durante 30 a 60 segundos.
Si es un chorro, prueba slo 10 segundos o usando un recipiente ms
grande.
2. Mide el volumen del agua que has atrapado. Si el recipiente no tiene
marcas de medida, vierte el lquido en uno que si tenga.
3. Divide el volumen del agua entre el nmero de segundos. Por ejemplo,
si capturaste un litro de agua en 10 segundos, el caudal es de 100
mililitros por segundo.
La palabra caudal (Q) significa la cantidad de lquido que pasa en un cierto
tiempo. Concretamente, el caudal sera el volumen de lquido que circula
dividido
el
tiempo.

Se mide en unidades de volumen dividido unidades de tiempo. Generalmente


se usan m3/seg o litro/seg. A veces tambin se usa kg/seg.

OTRA FORMULA PARA EL CAUDAL (Q = VxS)


Fjate lo siguiente: El caudal es el volumen que circula dividido el tiempo que
pasa.

Entonces mirando el dibujito puedo hacer esta deduccin. El lquido al moverse


dentro del cao recorre una cierta distancia d. Entonces al volumen que circula
lo puedo poner como Volumen = Superficie del cao x distancia.

Imagnate un tanque con agua. Le haces un agujero a una profundidad h por


debajo de la superficie. El agua va a empezar a salir con cierta velocidad.

Si se realiza la experiencia con botellas de diferente capacidad, pero los


agujeros se realizan a igual altura desde la parte inferior, variara en algo
la relacin entre la presin y la salida del agua? Justifica tu respuesta.
Si las botellas son de diferentes capacidades y se realiza el agujero a la misma
altura desde la parte inferior y del mismo tamao, aquella que contenga mayor
capacidad tendr mayor presin por lo que la salida de agua ser mayor o con
mayor caudal.

CONLUSIONES
En conclusin podemos decir que un fluido es un tipo de medio continuo
formado por alguna sustancia entre cuyas molculas hay una fuerza de
atraccin dbil. Los fluidos se caracterizan por cambiar de forma sin que
existan fuerzas restituidas tendentes a recuperar la forma "original" (lo cual
constituye la principal diferencia con un slido deformable).En esta prctica
aprendimos como calcular la velocidad de la salida del agua as como tambin
el caudal del chorro.