Sistema de Gestin

de la calidad

Servicio Nacional De Aprendizaje SENA

GUIA DE APRENDIZAJE
Versin 1
F2-6060-014 / 02-06

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Cdigo: RSAIC-01

Fecha: 25 01 07

Regional: Distrito Capital

Centro de Formacin:
Mecnica Automotriz y Transporte
Duracin Etapa lectiva: 880 horas

Estructura curricular:
Mantenimiento de motores gasolina y gas en automotores

Duracin Etapa productiva: 880 horas

Duracin Total
de la formacin: 1760 horas

Mdulo de formacin:
Correccin de fallas en sistemas de alimentacin e inyeccin Duracin: 230 horas
de combustible gasolina-gas
Unidad de aprendizaje:
Duracin: 145 horas
Reparacin del sistema de alimentacin e inyeccin de
combustible
Modalidad de formacin: Presencial
Resultados de aprendizaje:
Restaurar el sistema de alimentacin e inyeccin de combustible
Poner a punto el motor, realizar mediciones de comprobacin final
Actividad de E A E:
Restaurar y poner a punto el sistema de alimentacin e inyeccin de combustible (Duracin: 85 horas)
2. INTRODUCCION
Los motores de combustin interna aplicados en vehculos automotores utilizan fluidos que son esenciales
para su funcionamiento, tales como gasolina, gas natural, aire, lquido refrigerante y aceite lubricante. Por
lo tanto es de gran importancia que el estado y la cantidad de estos fluidos se mantengan dentro de unos
parmetros recomendados por el fabricante para garantizar un ptimo desempeo del motor y una
disminucin de los costos de operacin y mantenimiento de la mquina.
La presente gua propone inicialmente una serie de actividades y estrategias de aprendizaje encaminadas
a la comprensin por parte del alumno, de las propiedades y caractersticas de los fluidos de un motor a
gasolina-gas, as como la adquisicin de criterios suficientes que le permitirn evaluar las fugas y el estado
de dichos fluidos. El desarrollo de estas competencias para el mundo productivo estar fundamentado no
solo en la teora y las demostraciones prcticas que el instructor realice, sino tambin en los procesos de
aprendizaje autnomo por parte del alumno y que tengan significado para su desarrollo profesional y
personal.
Posteriormente, se plantea la Evaluacin de los aprendizajes del alumno a travs de tcnicas e
instrumentos de evaluacin que permitirn recolectar las evidencias de conocimiento, desempeo y
producto relacionadas con los procesos de evaluacin de fugas y estado de los fluidos de un motor a
gasolina-gas, teniendo como base unos criterios objetivos de evaluacin estandarizados. En seguida se
describen los escenarios, los ambientes, los medios didcticos y los recursos educativos por medio de los
cuales el estudiante e instructor desarrollarn las actividades de enseanza-aprendizaje-evaluacin.
Luego, como una ayuda en el manejo de la terminologa a emplear en los procesos de formacin, se
dispondr de un glosario de trminos que debern ser conceptualizados y ampliados por el estudiante.
Finalmente, se dispone de una bibliografa que le permitir al alumno afianzar y ubicar con mayor rapidez
la fuente de los fundamentos cientficos, tcnicos y tecnolgicos aplicados en los fluidos de los motores a
gasolina-gas.

3. PROPSITO
Contribuir a la comprensin, orientacin y desarrollo fcil de los procesos de aprendizaje del TrabajadorAlumno encaminados a la incorporacin de sus competencias en el mundo productivo.
4. ALCANCE
La presente gua incorpora orientaciones para que el estudiante pueda adelantar, de manera autnoma o
con orientacin del instructor, actividades de aprendizaje relacionadas con la evaluacin de fugas y estado
de los fluidos de motores a gasolina y gas en automotores.
5. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Actividad No.1. Explore sus aprendizajes previos.
Posiblemente ha escuchado hablar de los siguientes combustibles usados en vehculos automotores:
gasolina corriente, gasolina extra, gasolina con alcohol, metanol, nitrometano, gas natural, gas
propano, hidrgeno, diesel, biodiesel, etc. Pero sabe qu caractersticas tienen cada uno de ellos?
cunta energa pueden liberar al quemarse? Porqu no usar un solo combustible para todos los
vehculos? Cul ser el combustible del futuro?.
Con respecto a los lubricantes y refrigerantes del motor, se ha preguntado: qu es la viscosidad de
un aceite? porqu no usar aceite de cocina o grasa para lubricar el motor? porqu el aceite de un
motor a gasolina se debe cambiar cada 5000 o 6000 km y n cada 50000 km? Qu es un aceite
sinttico y qu caractersticas tiene? qu causas relacionadas con el lubricante o refrigerante
generan recalentamiento en el motor?.
Qu componentes conforman el sistema de alimentacin de aire-combustible, el sistema de
lubricacin y el sistema de refrigeracin en un motor a gasolina? conoce los procedimientos tcnicos
para evaluar el estado de los fluidos del motor? conoce los equipos e instrumentos que permiten
determinar las fugas y el estado de los fluidos del motor? Cmo se clasifican los motores de
combustin segn el sistema de combustible, el sistema de refrigeracin y el sistema de lubricacin?
Estas y otras preguntas relacionadas con los fluidos del motor sern abordadas mediante las
actividades de aprendizaje propuestas en la presente gua.

Adelante con su proceso de aprendizaje!

Actividad No. 2. Consulte y conceptualice aspectos relacionados con la restauracin y puesta a
punto del sistema de inyeccin de gasolina.

Mediante la Internet, catlogos de fabricantes de motores y textos de consulta, recomendados en

la bibliografa y cibergrafa, consulte los siguientes temas:

Caractersticas y manejo de herramientas especializadas para el desmontaje, desarmado,

armado y montaje de componentes del sistema de alimentacin e inyeccin de gasolina.

Tcnicas y procedimientos para el desmontaje, desarmado, armado y montaje de

componentes del sistema de alimentacin e inyeccin de gasolina, tales como: depsitos de
combustible, bombas de combustible, vlvulas y electrovlvulas, amortiguadores de presin,
reguladores de presin, sensores, actuadores, mdulos de control, tuberas, mangueras,
acoples, soportes, anclajes, etc.

Tcnicas y procedimientos para la sincronizacin y puesta a punto de motores con sistemas de

alimentacin e inyeccin de gasolina.

Con base en una informacin acerca de las tcnicas y procedimientos de sincronizacin y puesta a
punto de motores con sistemas de inyeccin de gasolina, ESCRITA EN INGLS y contenida en
textos o en artculos consultados en Internet, realice lo siguiente:

Lea el texto e identifique el vocabulario tcnico

Traduzca tcnicamente el texto al idioma espaol. Para esto, apyese de su instructor de
ingls y de un diccionario tcnico
Elabore la traduccin en un medio escrito anexando un glosario tcnico de las palabras
claves del texto.

Actividad No. 3. Interprete la informacin tcnica de manuales de motores con sistema de

inyeccin de gasolina.

Para CADA UNO de los procesos de desmontaje, montaje y puesta apunto del sistema de
alimentacin e inyeccin de gasolina, y utilizando manuales de motores, elabore un diagrama de
flujo o mapa conceptual, en el cual se relacione los procedimientos, las tcnicas y los
instrumentos requeridos para su realizacin. Indique adems, las normas de higiene, seguridad
industrial y ambientales, que se deben tener en cuenta.

A partir de manuales de herramientas, equipos e instrumentos de desmontaje, montaje y puesta

apunto del sistema de alimentacin e inyeccin de gasolina, ESCRITOS EN INGLS, identifique la
informacin relacionada con su alistamiento, operacin y cuidados, realice su correspondiente
traduccin y elabore un informe escrito (resumido) en espaol, que incluya un glosario tcnico
ingls-espaol de las palabras claves del manual. Para desarrollar esta actividad, apyese de su
instructor de ingls y de un diccionario tcnico

A partir de un manual de reparacin de un motor con sistema de inyeccin de gasolina, ESCRITO

EN INGLS, identifique la informacin relacionada con procedimientos de desmontaje, montaje y
puesta apunto del sistema de alimentacin e inyeccin de combustible, realice su correspondiente
traduccin y elabore un informe (resumido) en espaol, incluyendo las herramientas, equipos e
instrumentos requeridos para efectuar tales procedimientos. Adicionalmente, elabore un glosario
tcnico ingls-espaol de las palabras claves del manual. Para desarrollar esta actividad, apyese
de su instructor de ingls y de un diccionario tcnico.

NOTA: Utilice la informacin recopilada en la actividad No. 2 para lograr un mejor desarrollo de la
presente actividad.
Actividad No. 4. A travs de visitas tcnicas a Proveedores, realice cotizaciones de repuestos del
sistema de alimentacin e inyeccin de gasolina.

Para un determinado motor con sistema de inyeccin de gasolina y mediante visitas tcnicas a
mnimo 5 empresas proveedoras de repuestos de motores, realice cotizaciones de componentes
del sistema de alimentacin e inyeccin de gasolina, tales como: bombas de gasolina elctricas,
sensores del motor (de temperatura, de presin, de oxgeno, de posicin, de RPM, de detonacin,
etc.), actuadores (inyectores, vlvulas de regulacin de mnima, vlvulas EGR), mdulos de control
electrnico (ECU), amortiguadores de presin, reguladores de presin, tuberas, mangueras,
racores, entre otros.

De acuerdo con las cotizaciones realizadas, elabore una tabla de Excel donde relacione el valor
comercial PROMEDIO de cada uno de los repuestos del sistema de alimentacin e inyeccin de
gasolina.

Mediante un foro de discusin presencial, socialice con sus compaeros e instructor la informacin
recopilada en esta actividad.

Actividad No. 5. Caracterice las herramientas, equipos e instrumentos para el desmontaje, montaje
y puesta a punto del sistema de alimentacin e inyeccin de a gasolina.
Con ayuda de la informacin recopilada en la actividad No. 3 y teniendo en cuenta las herramientas,
los equipos e instrumentos para el desmontaje, montaje y puesta a punto del sistema de alimentacin
e inyeccin de gasolina con sus respectivos manuales, DISPONIBLES EN SU TALLER DE
FORMACIN, elabore un cuadro comparativo (cuadro ejemplo No. 1) en el cual se indique las
caractersticas de cada herramienta, equipo e instrumento, as como el tipo de operacin que permite
realizar.
Cuadro Ejemplo No.1
Caractersticas

Escalas de
Medicin

Precauciones

Tipo de operacin

puntoEquipos e Instrumentos para puesta amontajeHerramientas para desmontaje-

HerramientasEquipos-Instrumentos

Actividad No. 6. Elabore un plan de trabajo relacionado con los procesos de desmontaje, montaje y
puesta a punto del sistema de alimentacin e inyeccin de gasolina.
Considerando que usted deber realizar los procesos de desmontaje, montaje y puesta a punto del
sistema de alimentacin e inyeccin de gasolina, ya sea en un motor didctico o sobre un vehculo
disponible en su taller de formacin, elabore un plan de trabajo relacionado con el alistamiento de las
herramientas, equipos, instrumentos, repuestos, locaciones y manuales requeridos, as como los
pasos secuenciales a efectuar a lo largo de tales procesos. No olvide tener en cuenta las
recomendaciones del fabricante del motor, as como las normas de higiene, seguridad industrial y
ambientales. Adems, puede apoyarse en la informacin que recopil en algunas de las actividades
anteriores o en las sugerencias suministradas por su instructor.

Actividad No. 7. Realice procedimientos de desmontaje, montaje y puesta a punto del sistema de
alimentacin e inyeccin de gasolina.

OBSERVACIN!
El desarrollo de esta actividad, exige una previa demostracin
y posterior asesoramiento de su instructor.

Siguiendo con el plan de trabajo elaborado en la actividad No. 6, aliste las herramientas, los
equipos, instrumentos, repuestos, manuales y locaciones necesarios para realizar cada uno de los
procedimientos de desmontaje, montaje y puesta a punto del sistema de alimentacin e inyeccin
de gasolina del motor asignado.

Observe e interprete cada uno de los procedimientos de desmontaje, montaje y puesta a punto del
sistema de alimentacin e inyeccin de gasolina, efectuados previamente por su instructor.

A partir de un motor con sistema de inyeccin de gasolina asignado por su instructor, y teniendo en
cuenta las demostraciones y recomendaciones previas de su instructor, as como los pasos
contemplados en el plan de trabajo y las recomendaciones del manual del fabricante, realice cada
uno de los siguientes procedimientos:

Desmontaje de componentes del sistema de alimentacin e inyeccin de gasolina, tales como:

ductos, tanques, soportes, anclajes, uniones, cables elctricos, terminales elctricos,
interruptores, fusibles, rels, reguladores de presin, amortiguadores de presin, sensores,
actuadores, mdulos de control (ECU) y sealizadores.
Verificacin y diagnstico de componentes del sistema de alimentacin e inyeccin de gasolina
NOTA: si efecta cambios de componentes del sistema de alimentacin e inyeccin de
gasolina, verifique segn manual, las referencias tcnicas de los repuestos.
Montaje de componentes y/o repuestos del sistema de alimentacin e inyeccin de gasolina.
Puesta en marcha el motor.
Comprobacin de las fugas del sistema de alimentacin e inyeccin de gasolina y el
funcionamiento integral del motor. Realice los ajustes requeridos para su puesta a punto.

Teniendo en cuenta el desarrollo de las anteriores actividades desarrolladas, realice mediante un

informe escrito, 10 conclusiones relacionadas con los procesos de desmontaje, montaje y puesta a
punto de sistemas de alimentacin e inyeccin de gasolina. Comparta sus apreciaciones con sus
compaeros e instructor, a travs de un foro de discusin presencial.

Actividad No. 8. Realice sincronizacin de un motor convertido a GNCV

A partir de un vehculo convertido a GNCV (o un motor didctico convertido a GNCV) disponible en

su taller de formacin, y con ayuda de la informacin recopilada en las visitas a talleres de
conversin a GNCV, elabore un plan de trabajo que permita efectuar cada una de las rutinas de
sincronizacin del motor (calibracin de bujas, ajuste de avance de chispa, ajuste de RPM,
anlisis de gases, etc). El plan debe contemplar el alistamiento de las herramientas, equipos,
locaciones y manuales requeridos, as como los procedimientos secuenciales a realizar y las
normas de higiene, seguridad industrial y ambientales a tener en cuenta.

De acuerdo con el plan de trabajo, aliste las herramientas, los equipos y locaciones para realizar
cada una de las rutinas de sincronizacin del motor a gas.

Teniendo en cuenta las demostraciones y recomendaciones previas de su instructor, as como los

pasos contemplados en el plan de trabajo y las recomendaciones del manual del fabricante,
realice cada una de las rutinas de sincronizacin del motor asignado. Registre los resultados en
formatos preestablecidos y suministrados por su instructor.

6. EVALUACIN Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Con base en los resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin preestablecidos, su instructor deber
emitir un conjunto de juicios acerca de sus logros en la apropiacin de conocimientos, desarrollo de
habilidades, destrezas y actitudes durante su etapa lectiva y productiva en el SENA . Tales aprendizajes
sern manifestados mediante EVIDENCIAS recolectadas directamente en el proceso de formacin con
orientacin de su instructor, quien seleccionar y utilizar una serie de tcnicas e instrumentos de
evaluacin segn el tipo de evidencia.
A continuacin se especifican las evidencias de conocimiento, de desempeo y de producto que sern
recolectadas durante su formacin relacionada con los procesos de evaluacin de fugas y estado de los
fluidos de los motores a gasolina-gas, y que permitirn reconocer sus logros obtenidos en trminos del
saber, saber hacer y ser, con relacin a dichos procesos.
6.1 EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO
Mediante un CUESTIONARIO, usted deber responder preguntas formuladas por su instructor
relacionadas con los siguientes aspectos:

Concepto, unidades de medida y conversin de unidades de las cantidades fsicas aplicadas en los
procesos de evaluacin de fugas y estado de los fluidos de motores a gasolina-gas

Conformacin fsico-mecnica, caractersticas y finalidad de los sistemas de los motores a gasolinagas (especialmente los sistemas de lubricacin, refrigeracin y alimentacin de aire-combustible)

Clasificacin y caractersticas de los motores a gasolina-gas.

Caractersticas fsico-qumicas de los fluidos (lubricantes, refrigerantes, combustibles) empleados en

los motores a gasolina-gas.

Tipos y caractersticas de sellos, empaques y filtros de motores a gasolina.

Caractersticas, tcnicas y procedimientos de evaluacin de fugas y estado de los fluidos de motores a

gasolina.

Caractersticas y aplicaciones de equipos e instrumentos de evaluacin de fugas y estado de los

fluidos de motores a gasolina.

Elaboracin de mapas conceptuales relacionados con las rutinas y flujogramas de los procesos de
diagnstico (causa-efecto) aplicados en los sistemas de lubricacin, refrigeracin y alimentacin de
aire-combustible de motores a gasolina.

6.2 EVIDENCIAS DE DESEMPEO

Las evidencias de desempeo sern el resultado de la OBSERVACIN DIRECTA por parte de su
instructor durante las siguientes acciones efectuadas por usted:

Realizacin de pruebas de evaluacin de fugas y estado de los fluidos de un motor a gasolina

didctico asignado por su instructor.

Realizacin de pruebas de evaluacin de fugas y estado de los fluidos de un motor a gasolina

montado en vehculo real disponible en su taller de formacin.

6.3 EVIDENCIAS DE PRODUCTO

Un (1) formato diligenciado relacionado con el inventario externo de un motor a gasolina

Un (1) formato diligenciado relacionado con los componentes de los sistemas de lubricacin,
refrigeracin y alimentacin de aire-combustible de un motor a gasolina.

Un (1) texto traducido de ingls a espaol, relacionado con las tcnicas, procedimientos, equipos e
instrumentos utilizados para la evaluacin de fugas y estado de los fluidos de motores a gasolina.

Un (1) informe de procedimiento y diagnstico relacionado con las fugas y estado de los fluidos de
un motor a gasolina didctico.

Un (1) informe de procedimiento y diagnstico relacionado con las fugas y estado de los fluidos de
un motor a gasolina montado en vehculo real

6.4 CRITERIOS DE EVALUACIN

Selecciona las herramientas, los equipos e instrumentos de acuerdo con las pruebas de evaluacin de
fugas y estado de los fluidos a efectuar sobre el motor a gasolina

Realiza el alistamiento de las herramientas, los equipos e instrumentos de evaluacin de fugas y

estado de los fluidos del motor segn las especificaciones del equipo e instrumento.

Analiza el mantenimiento del motor segn informacin de la hoja de vida del vehculo.

Maneja los fluidos del motor de acuerdo con normas de salud ocupacional, normas ambientales y
polticas de la empresa

Identifica las caractersticas, los tipos y componentes de los motores a gasolina segn parmetros de
construccin y manuales del fabricante.

Describe las caractersticas, tipos y aplicaciones de los sellos, empaques y filtros de los motores a
gasolina de acuerdo con las especificaciones del fabricante.

Realiza los procedimientos de evaluacin de fugas y estado de los fluidos del motor a gasolina segn
procedimientos tcnicos del fabricante, normas de salud ocupacional y normas ambientales vigentes.

Evala las fugas y el estado de los fluidos del motor a gasolina segn los resultados de las pruebas de
diagnstico.

Realiza informes de diagnstico de fugas y estado de los fluidos del motor segn procedimientos
establecidos

Realiza los procedimientos de evaluacin de fugas y estado de los fluidos del motor a gasolina
manteniendo actitudes y valores de tica, responsabilidad, cumplimiento y compromiso institucional.

7. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS DIDACTICOS Y RECURSOS EDUCATIVOS

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
La mayor parte de sus procesos de formacin se llevar a cabo en las aulas y talleres del Centro de
Mecnica Automotriz y Transporte de la Regional Distrito Capital (especialmente en el aula 333 y en el
taller 33A). Sin embargo, algunas de las actividades de enseanza-aprendizaje sern desarrolladas en
otros ambientes, tales como: Centros de Diagnstico Automotriz, Servitecas, Concesionarios, la
biblioteca del complejo del sur y otras bibliotecas de la ciudad.
MEDIOS DIDCTICOS Y RECURSOS EDUCATIVOS

Para facilitar el desarrollo de las actividades de enseanza-aprendizaje relacionadas con los procesos
de evaluacin de fugas y estado de los fluidos de motores a gasolina, el Centro de Mecnica
Automotriz y Transporte dispondr de los siguientes medios y recursos didcticos:
MEDIOS DIDACTICOS

RECURSOS EDUCATIVOS

Videos en VHS sobre: Historia del automvil,

Tecnologas
del
futuro
automotriz,
Caractersticas y diagnstico de los sistemas
de lubricacin, refrigeracin y alimentacin de
aire-combustible de motores a gasolina
Programas (software) de aplicacin automotriz
en CD-ROM: Carley, AutoData, AlfaTest
Motores a gasolina montados en bancos y
funcionando
Motor a gasolina convertido a GNCV montado
en estructura y funcionando
Vehculos didcticos (en corte)
Vehculos reales con motor a gasolina
convertidos a GNCV
Guas de aprendizaje, Instrumentos de
evaluacin, Formatos de taller
Revistas y textos educativos relacionados con
los motores a gasolina-gas

Tableros acrlicos, marcadores borrables,

borradores
Televisor, VHS, Video Beam, Retroproyector de
acetatos.
Computador personal (PC)
Componentes de sistemas de motores a
gasolina
Herramientas y equipos manuales y de potencia
Equipos e instrumentos de medicin y
diagnstico de motores a gasolina
Refrigerantes, lubricantes y combustibles para
motores a gasolina
Manuales de fabricante de vehculos
Manuales de herramientas, equipos e
instrumentos de medicin y diagnstico de
motores
Acceso a Internet

8. GLOSARIO (DEFINICIONES)

rea: Es la superficie comprendida dentro de un permetro. La unidad fundamental del rea en el

Sistema Internacional (SI) es el metro cuadrado (m2 ) y en el sistema ingls es el pie cuadrado (ft2 ).

Atomizacin: Reduccin de un lquido a partculas muy pequeas o fragmentadas. Se conoce

tambin como pulverizacin.

Calor: Es la Transferencia de energa entre dos cuerpos en virtud de la diferencia de sus

temperaturas. El calor no es una propiedad, ya que no existe sino slo en condicin transitoria (es una
energa en trnsito o flujo de energa). Cuando dos cuerpos tienen igualdad de temperatura (equilibrio
trmico) entonces deja de haber transferencia de energa (calor) entre ellos. En el sistema
internacional de unidades, la unidad de calor que se usa comnmente es la calora (cal). La unidad de
calor en el sistema ingls de ingeniera es la unidad trmica Britnica o Btu (British thermal unit).

Carburante: Hidrocarburo empleado en los motores de combustin interna.

Carburacin: Proceso en el cual el aire se une a un carburante para obtener una mezcla explosiva.

Caudal: En fsica e ingeniera, caudal es la cantidad de fluido que circula por unidad de tiempo en
determinado sistema o elemento. Se expresa en la unidad de volumen dividida por la unidad de tiempo

Combustible: Sustancia rica en materia inflamable y constituida fundamentalmente por una mezcla de
hidrocarburos.

Densidad: Es la masa de un cuerpo por unidad de volumen.

Energa: Es la capacidad de un sistema fsico para realizar trabajo. La materia posee energa como
resultado de su movimiento o de su posicin en relacin con las fuerzas que actan sobre ella. La
energa asociada al movimiento se conoce como energa cintica, mientras que la relacionada con la
posicin es la energa potencial. La energa se manifiesta en varias formas, entre ellas la energa
mecnica, trmica, qumica, elctrica, atmica (o nuclear), radiante. Todas las formas de energa

pueden convertirse en otras formas mediante los procesos adecuados. En el proceso de

transformacin puede perderse o ganarse una forma de energa, pero la suma total permanece
constante. La unidad de medida de la energa en el sistema internacional es el Julio (J)

Fluido: Sustancia cuyas molculas tienen poca coherencia y adoptan siempre la forma del recipiente
que los contiene. Los fluidos pueden ser lquidos o gases.

Flujo: Es el movimiento de los fluidos.

Fuerza: En fsica, la fuerza es cualquier accin o influencia que modifica el estado de reposo o de
movimiento de un objeto. Si se considera la masa del objeto constante, la fuerza aplicada al objeto y
la aceleracin producida por la fuerza son directamente proporcionales. En el Sistema Internacional de
unidades, la fuerza se mide en Newtons (N) y en el sistema ingls en libras-fuerza (lbf).

Longitud: Es la distancia entre dos puntos. La unidad de medida fundamental de la longitud en el

sistema internacional de unidades es el metro (m) y en el sistema ingls es el pie (ft).

Lubricante: Sustancia utilizada para reducir el rozamiento entre dos superficies con movimiento
relativo. Otras funciones de los lubricantes son: reducir el desgaste, reducir el consumo de energa,
refrigerar los componentes, transmitir la potencia, proteger contra la corrosin, mejorar la
estanqueidad, transmitir el calor, aislar. Los lubricantes pueden ser: lquidos como el aceite,
semislidos como la grasa, y slidos como el grafito

Masa: La masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo y mide su resistencia a cambiar de
movimiento (inercia). Mientras ms masa tenga un cuerpo, es ms difcil cambiar su estado de
movimiento. En unidades del Sistema Internacional (SI), la unidad de masa es el kilogramo (kg). En el
sistema ingles, la unidad de masa se llama slug.

Motor de combustin interna: Mquina trmica que cumple la funcin de transformar la energa
qumica de un combustible en energa mecnica de rotacin del eje (cigeal) del motor.

Presin: En mecnica, la presin es la fuerza por unidad de superficie que ejerce un lquido o un gas
perpendicularmente a dicha superficie. En el Sistema Internacional de unidades (SI), la presin se
expresa en newton sobre metro cuadrado o Pascal (Pa). En el sistema ingls, la unidad de presin
comnmente utilizada es la libra fuerza sobre pulgada cuadrada (lbf / pulg2 ) o psi.

Presin de vaco: Puede considerarse como vaco una regin del espacio donde la presin es menor
que la presin atmosfrica normal. Para crear un vaco se saca el aire de la cmara de vaco mediante
una bomba. A medida que se va extrayendo el aire quedan menos molculas de aire que empujen
contra las paredes de la cmara de vaco, con lo que se reduce la presin en su interior.

Refrigerante: Fluido utilizado en la transmisin de calor que, en un sistema frigorfico, absorbe calor a
bajas temperaturas y presin, cedindolo a temperatura y presin mas elevadas. Este proceso tiene
lugar, generalmente, con cambios de estado del fluido.

Relacin aire-combustible: Proporcin entre el aire y el combustible necesarios para producir un

proceso de combustin.

Temperatura: Es una propiedad de los sistemas que determina si estn en equilibrio trmico. El
concepto de temperatura se deriva de la idea de medir el calor o frialdad relativos y de la observacin
de que el suministro de calor a un cuerpo conlleva un aumento de su temperatura mientras no se
produzca la fusin o ebullicin. Por tanto, los trminos de temperatura y calor, aunque relacionados
entre s, se refieren a conceptos diferentes: la temperatura es una propiedad de un cuerpo y el calor es
un flujo de energa entre dos cuerpos a diferentes temperaturas.

Tiempo: Es la magnitud fsica que permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un
pasado, un presente y un futuro. La unidad fundamental del tiempo, tanto en el Sistema Internacional
(SI) como en el sistema Ingls es el segundo (s).

Vehculo: Medio de transporte por tierra, por agua o por aire. Una bicicleta por ejemplo es un vehculo
de transporte terrestre.

Vehculo Automotor o Automvil: Mquina para transporte que dispone de un motor para efectuar
su propio movimiento.

Velocidad angular: Es una cantidad fsica vectorial que caracteriza la variacin a travs del tiempo del
ngulo recorrido por un mvil que describe una trayectoria circular o de un slido rgido que gira
alrededor de un eje fijo. La unidad de medida de la velocidad angular es el rad/s, aunque tambin se
suele expresar en revoluciones por minuto (rpm), y revoluciones por segundo (rps).

Velocidad lineal: Es la variacin de la posicin de un cuerpo por unidad de tiempo. La magnitud de la

velocidad se conoce con el nombre de rapidez o celeridad. La unidad de medida de la velocidad lineal
en el sistema internacional es el metro sobre segundo (m/s).

Volumen: Es el espacio ocupado por un cuerpo. La unidad de medida fundamental en el Sistema

Internacional (SI) es el metro cbico (m3 ) y en el sistema ingls es el pie cbico (ft3 ).

9. BIBLIOGRAFA
MANUAL DEL AUTOMVIL Reparacin y Mantenimiento Volumen I, II III y IV. Edit Cultural S. A.,
Madrid 2000
ARIAS PAZ, Manuel. Manual de Automviles. 52 ed. CIE Inversiones editoriales, Madrid 2000
OBERT, Edward. Motores de combustin interna: Anlisis y aplicaciones. Edit CECSA, Mxico 1995

ELLINGER, Herbert / HALDERMAN, James. Manual para ajuste de motores y control de emisiones.
2da Ed. Tomos 1, 2 y 3. Prentice Hall, Mxico 1992
RUEDA, Jess. Manual tcnico de Fuel Injection. Tomos 1, 2 y 3. Diseli Editores, Colombia. 2005
EN MARCHA. Servicio y reparacin de su automvil. Selecciones del Readers Digest, Mxico. 1983
RUEDA, Jess. Tcnico en mecnica y electrnica automotriz. 41 Fascculos. Codesis, Bogot. 1999
GAS NATURAL COMPRIMIDO VEHICULAR (GNCV) Aspectos generales. SENA-ECOPETROL,
Bogot. 2002
GAS NATURAL COMPRIMIDO VEHICULAR (GNCV) Preconversin de vehculos. SENAECOPETROL, Bogot. 2002
GAS NATURAL COMPRIMIDO VEHICULAR (GNCV) Conversin y Postconversin. SENAECOPETROL, Bogot. 2002
GAS NATURAL COMPRIMIDO VEHICULAR (GNCV) Operacin de vehculos convertidos. SENAECOPETROL, Bogot. 2002
10. CIBERGRAFIA

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http://www.lmv.com.ve/productos.asp
http://www.pdvsa.com
http://www.venoco.com
http://www.asifunciona.com
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http://www.motorabc.com/Diccionario
http://www.todomotores.cl

 http://members.fortunecity.es/100pies/Lubricantes/lubricantes1.htm

Gua elaborada por:

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