CARPETA DE

INVESTIGACIN
KETTY GARCA RUIZ
TURNO: MAANA
DOCENTE:

402

AULA:
ESCUELA ACADMICO-PROFESIONAL:

HUMANIDADES - PSICOLOGA
ESTUDIANTE.Ramos Condori, Diana
Reyes Arce, Carmela Victoria
Ruiz Castillo, Valery
Sanchez Muoz, Dallan
Benavides Alejandro,Shantal
SEMESTRE 2014-I

Epgra
fe

Dedicar a nuestros padres esta investigacin

por el apoyo incondicional que nos brindan
todos los das para superarnos y ser mejores.
.

Dar las gracias a nuestra asesora por el

apoyo que nos brind para la elaboracin
de esta monografa.

NDICE
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Problema
1.2 Causa
1.3 Consecuencia
1.4 Propuesta de solucin
II. CONCEPTOS GENERALES
2.1 Definicin
2.1.1 Lengua Materna
2.2 Historia de las Lenguas Quechua y
Aimara
2.3 Ubicacin geogrfica
2.3.1 Lengua Quechua
2.3.2 Lengua Aimara
2.4 Terminologas bsicas
III. VALOR CULTURAL DE LAS LENGUAS
QUECHUA Y AYMARA
3.1 Valoracin de las lenguas en la
tecnologa
3.2 Proyecto del Estado Peruano para
su permanencia
3.3 Revaloracin de las lenguas en la
investigacin
IV. CONCLUSIONES

Registro de Ficha Textual:

FICHA TEXTUAL
Tema de investigacin: Lenguas Maternas: El quechua y el Aimara
Subtema: Historia de las lenguas Quechua y Aimara
Referencia bibliogrfica:
Cerrn-Palomino, R. (Marzo, 2010). El Contacto Inicial Quechua-Castellano: La conquista
del Per con dos
palabras.
Recuperado de http://ezproxybib.pucp.edu.pe/index.php/lexis

Cita textual:
El quechua no es cualquier lengua [] debido a su historia difusin durante el
Tahuantinsuyo y la colonia ha influido en el castellano de toda la regin dando
lugar a un as llamado espaol andino [] (Cerrn Palomino, 2010, p. 1).
Parfrasis:
El quechua no es cualquier lengua por su contenido histrico en el Tahuantinsuyo pero el pueblo ha
desarrollado el castellano de toda la regin para dar paso al llamado espaol andino. (Cerrn

Palomino, 2010, p. 1)
FICHA TEXTUAL
Tema de investigacin: Lenguas Maternas: El quechua y el Aimara
Subtema: Historia de las lenguas Quechua y Aimara
Referencia bibliogrfica:

Cerrn-Palomino, R. (Marzo, 2010). El Contacto Inicial Quechua-Castellano: La conquista del

Per con dos palabras.
Recuperado de http://ezproxybib.pucp.edu.pe/index.php/lexis

Cita textual:
Cuando los espaoles invadieron a principios del siglo XV los andes centrales, les
esperaba lo que el cronista Acosta llam una selva de idiomas []. La dinasta
inca se embarc con el 8va inca Pacha Kutiq, su sucesor Tupak Yupanki someti el
dividido y debilitado reino Colla a fines del siglo XV y extendi el imperio [].
Fue justamente Wayna Qhapaq quien apenas 50 aos antes de la llegada de los
espaoles estableci el uso del quechua como lengua del imperio [] (Cerrn
Palomino, 2010, p. 2).
Parfrasis:
Los espaoles conquistaron los andes centrales a principios del siglo XV. La
disnasta inca profundizo con el incpacha kutiq y su sucesor tupak yupanki amlio el
imperio con el incawayna capac se estableci el uso del quechua como idioma
antes de la llegada de los espaoles. (Cerrn Palomino, 2010, p. 2)

FICHA TEXTUAL
Tema de investigacin: Lenguas Maternas: El quechua y el Aimara
Subtema: Historia de las lenguas Quechua y Aimara
Referencia bibliogrfica:
Cerrn-Palomino, R. (Marzo, 2010). El Contacto Inicial Quechua-Castellano: La conquista del
Per con dos palabras.
Recuperado de http://ezproxybib.pucp.edu.pe/index.php/lexis.

Cita textual:
La conquista espaola trajo como consecuencia un nuevo ordenamiento poltico,
econmico, socio-cultural, religioso y lingstico del antiguo Tahuantinsuyo [].El
quechua se aprendi para mandar y ordenar al pueblo subyugado. Dentro de dicho
contexto fue desarrollndose pragmticamente, una variedad de quechua empleada
por los grupos intermedios de poder, denominada como el quechua de los apamuyes
[] (Cerrn-Palomino, 2010, p. 369).
Parfrasis:
Con la conquista de los espaoles llego tambin una serie de cambios lingsticos que

FICHA DE COMENTARIO
Tema de investigacin: Lenguas Maternas: Quechua y Aimara
Subtema: Historia

de las lenguas Quechua y Aimara

Referencia bibliogrfica:

Cerrn, R.(Marzo, 2010). El Contacto Inicial Quechua-Castellano: La conquista del Per

con dos
palabras.
Recuperado de http://ezproxybib.pucp.edu.pe/index.php/lexis
Comentario:

Se entiende que la forma en que se dan la variacin y el cambio en las lenguas

no es producto de un proceso "natural", predeterminado; constituye, ms bien,
el resultado de la historia sociolingstica de los hablantes y sus pueblos. Porque
todo cambio histrico, social y cultural implica siempre que los pueblos
conformados tuvieron mucho en relacin a ese cambio ocurrido tales como las
costumbres, tradicional al igual que su lengua materna. Cerrn-Palomino (2010) nos
dice que es posible modificar el estatus social de las lenguas minoritarias a travs
de una serie de decisiones de orden poltico. En conclusin decimos que para