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ptica y

Optometra
Gua del Estudiante 2013-2014

ucm es

Centro

Presentacin
Localizacin
Autoridades Acadmicas

Presentacin
Estimadas alumnas y estimados alumnos de la Facultad de ptica y Optometra de la Universidad
Complutense de Madrid.
Desde el Decanato de esta Facultad les doy la bienvenida al Centro pionero en la enseanza de la ptica
y de la Optometra en Espaa. Desde 1972 nuestra Facultad ha estado formando profesionales para el
cuidado de la salud visual que han demostrado, con su trabajo y buen hacer, el alto nivel de los estudios
cursados en la Universidad Complutense. Durante estas dcadas hemos ido incorporando a nuestro
Centro y a los estudios en ptica y Optometra las novedades y servicios por los que nos reconocen y
estiman. Las aulas, la biblioteca y el acceso a medios informticos, la Clnica Universitaria de Optometra,
han ido crendose y mejorndose como piezas fundamentales de una enseanza de calidad y con
garantas de integracin laboral.
Ustedes, como estudiantes de nuestra Facultad y de la Universidad Complutense, son los principales
protagonistas de su formacin. Junto a ustedes, los profesores de las diversas materias y asignaturas que
componen nuestros planes de estudio, van a trabajar con el objetivo fundamental de que aprendan en
nuestras aulas y laboratorios todo lo necesario para que su titulacin sea sinnimo de capacidad y de
conocimiento profundo en el rea de ptica y Optometra.
En la actualidad nuestro Centro ofrece enseanzas adaptadas al Espacio Europeo de Educacin
Superior. El Grado en ptica y Optometra se ha diseado para generar Titulados Universitarios que
participen activamente en el cuidado de la salud visual de nuestra sociedad. Para ello se han de cursar
las asignaturas bsicas y especficas contenidas en el Plan de Estudios. En este curso el alumnado
matriculado en la Diplomatura en ptica y Optometra tendrn las oportunidades de examen que les
correspondan en funcin del estado de su expediente acadmico. Para el curso 2013/2014 ofrecemos dos
titulaciones de Mster en Optometra y Visin y en Tecnologas pticas y de la Imagen. Los
estudiantes matriculados en estas titulaciones de posgrado van a disfrutar de una enseanza que ha de
mejorar sus conocimientos bsicos y aplicados. Por ltimo, desde hace varios aos nuestro Centro
mantiene un Programa de Doctorado que permite obtener el mximo grado acadmico de nuestra
Universidad: el de Doctor por la Universidad Complutense de Madrid. Los grupos de investigacin en los
que se integran los estudiantes de Doctorado gozan de un alto prestigio y aseguran una formacin de
calidad. Nuestros doctores adquieren en su paso por nuestros laboratorios la plena capacidad para dirigir
una investigacin de alto nivel en sus reas de especialidad.
El profesorado que impartimos docencia en la Facultad de ptica y Optometra de la Universidad
Complutense somos plenamente conscientes de los objetivos de las titulaciones y por ello vamos a seguir
ofrecindoles una enseanza de alta calidad, con rigor y con las exigencias propias de cada materia. Es
una responsabilidad compartida entre los estudiantes y el personal docente el aprovechar los recursos
ofrecidos por la Universidad para la correcta asimilacin de contenidos. Nuestros Planes de Estudio se
basan en la participacin activa de los estudiantes, quienes han de tomar las riendas de su formacin
para que, con su esfuerzo y trabajo personal, y la asistencia y gua del profesorado, superen de forma
ptima las exigencias que toda labor de aprendizaje implica. Muchos de los profesores de nuestra
Facultad estamos comprometidos con labores de investigacin en diversas reas. Gracias a esta faceta,
la Universidad Complutense puede ofrecer una enseanza en ptica y Optometra adaptada a los
avances tecnolgicos y cientficos. A la vez, la investigacin realizada permite la incorporacin de
estudiantes en los programas de Mster y Doctorado de nuestro Centro y de otros de nuestro entorno
ms cercano.
En esta gua, aparecen los programas de las asignaturas, sus normas, objetivos, criterios de evaluacin y
bibliografa necesaria. Tambin aparecen los horarios y el calendario de exmenes para este curso. La
distribucin de la docencia entre el profesorado de los Departamentos est detallada en la mayor parte de
las enseanzas. Adems, se ha incluido informacin acerca de los servicios que existen en el Centro:
Biblioteca, Aulas de Informtica, Clnica, etc. Tambin es preciso sealar que, mediante los programas de
intercambio SICUE y Erasmus, existe la posibilidad de cursar materias en otras Universidades de
nuestro pas y de la Unin Europea. La presente gua incluye alguna de las actividades que se
desarrollarn el prximo curso en el Centro. Otras que no figuran en esta gua pero sobre las que estamos
trabajando, se comunicarn con suficiente antelacin. Una herramienta esencial en el desarrollo del
aprendizaje es el Campus Virtual ya que muchas de nuestras asignaturas utilizan esta plataforma como
complemento y herramienta docente. Adems, la pgina web de nuestro Centro http://optica.ucm.es/,
ofrece informacin detallada y actualizada de las actividades y recursos ofrecidos. No duden en
consultarla de forma regular para conocer las novedades y actividades ofrecidas.
Durante los prximos aos vamos a convivir en un centro Complutense en el que trabajamos diariamente
para hacerlo ms agradable y ms eficaz para la misin encomendada. Todos: Profesores y Personal de
Administracin y Servicios estamos comprometidos y preparados para desarrollar una docencia de
calidad en las mejores condiciones posibles. Desde el Decanato del Centro vamos a estar atentos a todos

los asuntos que intervienen en las titulaciones impartidas y en la investigacin aqu realizada. Por ello nos
ponemos a su disposicin para cualquier consulta que consideren oportuna. Entretanto les deseo que su
paso por nuestras aulas sea provechoso y les permita formarse como Titulados Universitarios de una de
las Universidades con mayor prestigio, y en el Centro Universitario de formacin en ptica y Optometra
ms importante de nuestro pas.

Javier Alda
Decano

Localizacin
Direccin: Calle Arcos de Jaln 118. 28037 Madrid
Telfono: 91 394 68 76
Fax: 91 394 68 85
info@opt.ucm.es
http://optica.ucm.es/

Autoridades Acadmicas
Equipo Decanal
Decano: Francisco Javier Alda Serrano
Secretaria Acadmica: M Asuncin Peral Cerd
Vicedecana de Ordenacin Acadmica y Estudios: Almudena de la Torre Adrados
Vicedecana de Clnica: M Isabel Snchez Prez
Vicedecano de Investigacin y Tercer Ciclo: Jos Alonso Fernndez
Vicedecano de Calidad e Innovacin: Jos Miguel Ezquerro Rodrguez

Directores de Departamento
ptica II (Optometra y Visin): Celia Snchez-Ramos Roda

Directores de Secciones Departamentales


ptica: Jos Antonio Gmez Pedrero
Qumica Orgnica I: Lina Carmen Pargada Iglesias
Matemtica Aplicada (Biomatemtica): Arturo Rodrguez Franco
Oftalmologa y Otorrinolaringologa: Ana Isabel Ramrez Sebastin

Coordinadores de las titulaciones oficiales


Grado en ptica y Optometra: Amalia Lorente Velzquez
Mster en Optometra y Visin: Beatriz Antona Pealba
Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen: Jos Manuel Lpez Alonso
Doctorado en ptica, Optometra y Visin: Jos Alonso Fernndez

Centro

Servicios de la Facultad

Servicios de la Facultad

Clnica Universitaria de Optometra


Telfono de informacin y citas: 91 394 68 92
Fax: 91 394 68 89
clinopto@opt.ucm.es
http://optica.ucm.es/clinica-universitaria-de-optometria
La Clnica Universitaria de Optometra forma parte de las instalaciones de la Facultad de ptica y
Optometra. Dentro de esta Clnica los estudiantes, bajo la supervisin del profesorado y clnicos
residentes, realizan las prcticas con pacientes externos. Los servicios ofertados constan tanto de
pruebas diagnsticas como de otros tratamientos especficos para la mejora visual. Cabe destacar que,
dentro de las clnicas universitarias con este formato, la Clnica de Optometra de la Universidad
Complutense, supone la primera institucin en Espaa y Europa continental en el campo de la
Optometra.
Entre los servicios que presta la Clnica de Optometra se engloban las siguientes especialidades:

Examen visual general


Salud ocular
Visin binocular: alteraciones estrbicas, no estrbicas y acomodativas
Terapia visual
Baja visin
Lentes de contacto post ciruga refractiva
Lentes de contacto en crnea irregular y otros casos de ectasia corneal
Ortoqueratologa
Taller de lentes oftlmicas y sistemas pticos especiales
Anlisis de la visin del color

Los estudiantes matriculados en la Facultad de ptica y Optometra que quieran revisar su visin en la Clnica,
podrn disfrutar de una primera visita gratuita. Asimismo, sus familiares en primer grado tendrn un 25% de
descuento en esta primera visita.

Tarifas de la Clnica Universitaria de Optometra para estudiantes y sus


familiares de 1er. Grado
er

Tipo de consulta

Servicios generales
Optometra/Oftalmologa
Pruebas especficas
Campimetra
Topografa*
Biometra*
Retinografa*
Sesin terapia visual

Familiares de 1 grado del


Alumnado de la Facultad de ptica y
alumnado de la Facultad de ptica y
Optometra
Optometra
1 visita
Resto
1 visita
Resto
Sin cargo

22

22

30

22
11
11
11
18

22
11
11
11
18

30
15
15
15
24

30
15
15
15
24

(*) Estas tres pruebas slo se cobran si se realizan como pruebas especficas, es decir, si el paciente viene
exclusivamente a realizarlas remitido por otro profesional. Si se incluyen dentro del examen rutinario no se cobran.

Servicios de la Facultad

Biblioteca
Telfono informacin: 91 394 68 70
buc_opt@buc.ucm.es
http://biblioteca.ucm.es./opt
Tiene horario ininterrumpido: de 9 a 21 horas de lunes a viernes. En los periodos no lectivos se
establecen horarios diferentes que se pueden consultar en la pgina web de la Biblioteca:
http://biblioteca.ucm.es/opt.

Fondos

Libros: 11.400 volmenes. Las materias ms destacadas son: visin, optometra, ptica, lentes de
contacto, fsica.
Revistas: 149 ttulos en soporte papel y electrnicas con acceso al texto completo.
Material audiovisual: 8.500 diapositivas; 264 cintas de vdeo, 629 CD-Rom y DVD, adems de
documentacin en otros soportes.
Bases de datos. Las ms utilizadas son: Web of Science, Medline, Optics Infobase, Current Contents,
EMBASE, Science Citation Index, etc.

Servicios de la Biblioteca

Prstamo de fondos propios. Se podrn llevar en prstamo ocho ejemplares independientemente de


su soporte. Hay documentos que estn excluidos del prstamo como las obras de referencias, las
revistas, materiales difciles de reemplazar, y otros documentos que llevan expresamente indicado su
uso interno. El servicio de prstamo esta sujeto a unas normas, cuyo incumplimiento conlleva
sanciones.

Lectura en sala. La mayora de los libros se consultan directamente en la zona de libre acceso, que
dispone de 160 puestos de trabajo. Tiene acceso a la red "wifi".

Mediateca, pone a disposicin de los usuarios informacin en diferentes soportes: vdeos,


documentacin electrnica, diapositivas, etc., proporcionndose los dispositivos multimedia
necesarios para su consulta: televisor con equipo de vdeo, 15 ordenadores, 5 ordenadores porttiles,
etc.

Salas de trabajo en grupo. Existen cinco salas a disposicin de los estudiantes e investigadores,
preparadas para un mnimo de dos y un mximo de seis usuarios, cuya finalidad es facilitar el
aprendizaje en comn. Disponen de ordenador y pizarra.

Sala de investigadores polivalente. Dotada con 24 puestos de trabajo y equipamiento informtico y de


proyeccin (can y pantalla), se utiliza como sala de reuniones y preparacin de trabajos y
presentaciones. Es necesario consultar previamente la disponibilidad y realizar reservas con 24 horas
de antelacin.

Prstamo interbibliotecario. Con este servicio se posibilita a los profesores e investigadores el acceso
a la documentacin (libros y artculos fundamentalmente) que no esta disponible en nuestros propios
fondos.

Desideratas y sugerencias: los usuarios pueden solicitar la adquisicin de un documento que no se


encuentre en la Biblioteca. Hecha la compra, el libro se reserva un cierto tiempo a la persona que lo
haya solicitado.

Informacin bibliogrfica y referencia. Se pueden consultar los catlogos generales o segn los tipos
de materiales desde los ordenadores existentes en la sala de lectura. Adems se puede acceder,
bien en papel o utilizando la pgina web, a bibliografas especializadas, bibliografas de las
asignaturas, boletines de adquisiciones, etc.

Jornada de puertas abiertas: se lleva a cabo a finales de septiembre con especial dedicacin a los
estudiantes de primer curso. Se realizan visitas guiadas en pequeos grupos, proyecciones de guas
de la biblioteca y se reparte documentacin.

Cursos de formacin de usuarios impartidos por la biblioteca de la Facultad de ptica y Optometra:

Organizacin de la Biblioteca y Recursos de Informacin: se realiza una exposicin sobre la


organizacin de la Biblioteca y las principales fuentes de informacin existentes en el rea de la
ptica y la optometra.

Introduccin a las Fuentes de Informacin en ptica y Optometra y a los Gestores


Bibliogrficos: se imparte de forma terica y prctica, manejando las bases de datos y fuentes
de informacin ms utilizadas en ptica y optometra (Medline, Web of Science, Current Contents,
Compludoc, etc.). Se dan las pautas bsicas para utilizar los gestores bibliogrficos (EndNote y
Refworks) elaborando una bibliografa sobre el tema propuesto.

Ambos cursos se celebran en dos sesiones anuales o bien se pueden realizar a peticin de los
interesados.
Los estudiantes, profesores o investigadores interesados se pueden inscribir previamente en el mostrador
de Informacin y Prstamo de la Biblioteca.

Servicios de la Facultad

Otros Servicios del Centro


Secretara
Telfono: 91 394 68 75
Fax: 91 394 68 85
lusalo@opt.ucm.es
Con horario de maana y abierta tambin algunas tardes, realiza todos los procedimientos administrativos
relacionados con los estudiantes: matriculacin, traslados, notas, emisin de certificados acadmicos,
tramitacin de ttulos, convalidacin de asignaturas, etc.

Informacin y Registro
Telfono: 91 394 68 76
Fax: 91 394 68 85
info@opt.ucm.es
Con horario de maana y abierto tambin algunas tardes, el Negociado de Informacin y Registro informa
a los estudiantes de la matriculacin, convalidacin de estudios, prcticas en empresas, programas de
intercambio, traslados de expediente y en general de todos aquellos aspectos administrativos
relacionados con las titulaciones oficiales, ttulos propios y cursos de formacin continua. Asimismo este
Negociado lleva el registro de toda la documentacin, tanto de entrada como de salida del Centro.

Aulas de Informtica
Se dispone de tres aulas de informtica para docencia y una de acceso libre para estudiantes con siete
ordenadores conectados a Internet y horario de maana y tarde.

Oficina para la Integracin de Personas con Discapacidad


Coordinadora:
M Isabel Snchez Prez
Despacho: Clnica Universitaria de Optometra
Telfono: 91 394 68 89 - 81
Fax: 91 394 68 89
ispopt@opt.ucm.es

Centro

Informacin Acadmica

Informacin Acadmica

Periodo de Matrcula
Para estudiantes de nuevo ingreso en el Grado en ptica y Optometra la matrcula se puede efectuar los
das 19, 20, 23, 24 y 25 de julio y 8, 9 y 10 de octubre, en ambos plazos tanto por Internet como
presencial.
Los estudiantes del Grado en ptica y Optometra y de la Diplomatura se pueden matricular, si han
superado todas las asignaturas despus de la convocatoria de junio, los das 5, 6, 9 y 10 de septiembre
en Secretara y por Internet del 3 al 10 de septiembre, y para el resto, que no sean de nuevo ingreso,
entre los das 11 de septiembre al 2 de octubre en Secretara y por Internet del 9 de septiembre al 2 de
octubre.
Los estudiantes de Msteres tienen los siguientes plazos de matriculacin:

Primer plazo de matrcula: del 15 al 25 de julio. Admitidos del primer plazo de inscripcin que hayan
abonado la reserva de plaza y los admitidos del segundo plazo de inscripcin.

Segundo plazo de matrcula: del 18 a 25 de septiembre. Admitidos del tercer plazo de inscripcin.

Admitidos de lista de espera de septiembre: 25 de septiembre al 7 de octubre.

Estudiantes matriculados en cursos anteriores que no hayan completado el mster: pendiente de


publicacin.

La Facultad de ptica y Optometra dispone de los servicios administrativos de Informacin y Secretara,


que resolvern todas las dudas que se puedan plantear.

Informacin Acadmica

Cambio de Grupo
Se proceder al cambio de grupo:

Si el estudiante presenta contrato de trabajo con alta en la Seguridad Social.


Si el estudiante acredita la imposibilidad de asistir al grupo asignado por motivo de residencia,
utilizando el transporte pblico.
En casos excepcionales, por motivos humanitarios, y siempre que se justifiquen documentalmente.

Informacin Acadmica

Convocatorias de Examen
Todos los estudiantes tienen derecho a dos convocatorias de examen anuales de las asignaturas de las
que se matriculen.
El tope de convocatorias permitido de una sola asignatura a lo largo de la titulacin est fijado en seis,
aunque slo corre convocatoria en el caso de suspender, no as si no se presenta el estudiante a examen.
En el caso de estudiantes que hayan matriculado alguna asignatura en segunda o sucesivas matrculas y
slo le resten 30 crditos o menos para finalizar la carrera se permite que recurra a la convocatoria
extraordinaria de febrero.

Informacin Acadmica

Tribunal de Compensacin
Los Tribunales de Compensacin intentan dar respuesta a ciertas situaciones acadmicas particulares
que impiden a un estudiante obtener el ttulo al que aspira, debido a la no superacin de un pequeo
porcentaje de crditos o de una asignatura. Su finalidad es enjuiciar la labor realizada por el estudiante
durante todos sus aos de estancia en la Universidad permitiendo decidir si, en conjunto, est en
posesin de los suficientes conocimientos cientficos y competencias profesionales para obtener el ttulo
acadmico al que opta, a pesar de no haber superado en las anteriores pruebas de evaluacin la totalidad
de los crditos o asignaturas del plan de estudios correspondiente.
Se podr solicitar la actuacin del Tribunal de Compensacin cuando al estudiante le reste una nica
asignatura para finalizar los estudios, en el caso de que dicha asignatura no supere el 5% de la carga
lectiva (no ms de 10 crditos en la Diplomatura en ptica y Optometra).
En todos los casos, ser necesario que el estudiante haya cursado y superado un mnimo del 40% de la
carga lectiva de la Titulacin en la Universidad Complutense de Madrid, y se haya presentado, al menos
tres veces, para la superacin de la asignatura cuya calificacin solicita sea compensada.
El estudiante podr solicitar una sola vez la compensacin de la asignatura no superada.
Los estudiantes podrn presentar su solicitud de compensacin de calificaciones en el plazo de los quince
das hbiles que fije a esos efectos el Decanato del Centro, mediante instancia dirigida al Decano del
Centro que custodia su expediente. Este plazo se publicar en las Secretaras de cada Centro tras la
celebracin de los exmenes de febrero y de septiembre.

Informacin Acadmica

Convocatoria Extraordinaria tras Agotar las Legalmente


Establecidas
Se conceder una convocatoria extraordinaria a los estudiantes que habiendo agotado las seis
convocatorias:

Les reste para finalizar sus estudios, el 30 % como mximo de los crditos del plan, o
No hayan disfrutado previamente de una convocatoria extraordinaria para alguna materia de esa
titulacin, o
La nota media de expediente acadmico, tras la grabacin de las actas de las asignaturas
matriculadas, sea igual o superior a la calificacin media de la promocin titulada dos cursos
anteriores en el correspondiente estudio.

Excepcionalmente se podr conceder a los estudiantes que acrediten documentalmente:

Enfermedad grave y prolongada del estudiante.


Enfermedad grave y prolongada o fallecimiento de cnyuge, hijo/a, padre, madre o hermano/a.
Causas econmico-laborales graves de especial relevancia para el caso.
Situaciones lesivas graves que afecten a la vida acadmica del estudiante (separacin/divorcio de los
padres).
Otras circunstancias anlogas relevantes, de especial consideracin.

Concedida la convocatoria extraordinaria el estudiante se matricular de esa asignatura y de otras que


considere oportuno, si lo desea. En la asignatura con convocatoria extraordinaria se presentar el
estudiante en la convocatoria de su eleccin ante un Tribunal constituido por tres profesores. En la prueba
se valorarn los conocimientos sobre el programa de la asignatura junto con el historial acadmico y
dems circunstancias del estudiante.
Si el estudiante no superase la asignatura en la convocatoria extraordinaria, no podr continuar sus
estudios en la Universidad Complutense de Madrid.

Informacin Acadmica

Calendario Acadmico de las Titulaciones de la Facultad de ptica y


Optometra de la Universidad Complutense de Madrid.
Curso 2013/2014
lunes

martes

mircoles

jueves

viernes

30

10

11

14

15

16

17

18

21

22

23

24

25

28

29

30

31

1 Todos los Santos

11

12

13

14

15

18

19

20

21

22

25

26

27

28

29

6 Constitucin

10

11

12

13 Santa Otilia

16

17

18

19

20

23 Navidades

24 Navidades

25 Navidad

26 Navidades

27 Navidades

30 Navidades

31 Navidades

1 Ao nuevo

2 Navidades

3 Navidades

6 Navidades

7 Navidades

10

13

14

15

16

17

20

21

22

23

24

27 Santo Toms

28 Exmenes

29 Exmenes

30 Exmenes

31 Exmenes

3 Exmenes

4 Exmenes

5 Exmenes

6 Exmenes

7 Exmenes

10

11

12

13

14

17

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19

20

21

24

25

26

27

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10

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12

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20

21

24

25

26

27

28

31

10

11 Semana Santa

14 Semana Santa

15 Semana Santa

16 Semana Santa

17 Semana Santa

18 Semana Santa

21 Semana Santa

22

23

24

25

28

29

30

1 Da del Trabajador

2 Fiesta CAM

12

13

14

15 San Isidro

16

19

20

21

22

23

26

27

28

29

30

MES
SEP.

OCT.

NOV.

DIC.

ENE.

FEB.

MAR.

ABR.

MAY.

Centro

Departamentos: Profesores y Asignaturas Adscritas

Departamentos: Profesores y Asignaturas Adscritas

Departamento de Anatoma y Embriologa Humana I


Profesorado
Nombre
M Carmen
Carmen
Miguel ngel
Dolores
Aurora
Rosario

Apellidos
Barrio Asensio
Maestro de las Casas
Muoz Sanz
Peces Pea
del Ro Sevilla
Tamayo Tamayo

Asignaturas
Grado en ptica y Optometra:

Anatoma Humana
Anatoma del Sistema Visual

Mster en Optometra y Visin:

Evolucin del Sistema Visual


Morfognesis y Neuroanatoma del Sistema Visual

Diplomatura en ptica y Optometra:

Anatoma del Sistema Visual


Anatoma Comparada del rgano Visual
Biologa del Desarrollo del Sistema Visual
Neurobiologa del Sistema Visual

Despacho
304
306
304
306
304
306

Telfono 91 394...
6860
6912
6860
6912
6860
6912

Departamentos: Profesores y Asignaturas Adscritas

Departamento de Bioqumica y Biologa Molecular IV


Profesorado
Nombre
Almudena
Ana Isabel
Jess

Apellidos
Crooke lvarez
Guzmn Arnguez
Pintor Just

Despacho
308 - 310B
308 - 310B
308 - 310B

Telfono 91 394...
6859
6859
6859

Asignaturas
Grado en ptica y Optometra:

Bioqumica del Ojo


Neuroqumica de la Visin

Mster en Optometra y Visin:

Bioqumica Farmacolgica Ocular


Macromolculas de Inters Visual
Mtodos de Investigacin en ptica, Optometra y Visin: docencia compartida con los
Departamentos de ptica, ptica II (Optometra y Visin) y Oftalmologa y ORL.

Diplomatura en ptica y Optometra:

Bioqumica del Ojo


Neuroqumica de la Visin

Departamentos: Profesores y Asignaturas Adscritas

Departamento de Filologa Inglesa I


Profesorado
Nombre
Raquel

Apellidos
Yage de lvaro

Asignaturas
Grado en ptica y Optometra:

Iniciacin al Ingls Cientfico


Ingls Aplicado a la ptica y a la Optometra

Diplomatura en ptica y Optometra:

Iniciacin al Ingls Cientfico


Ingls Aplicado a la ptica y a la Optometra

Despacho
210/6

Telfono 91 394...
6854

Departamentos: Profesores y Asignaturas Adscritas

Departamento de Matemtica Aplicada (Biomatemtica)


Profesorado
Nombre
Concepcin
ngel Jos
Fivos
Jos Mara
Arturo
Luis Francisco
Almudena
M Ascensin

Apellidos
Collado Gmez
Lpez Lorente
Panetsos Petrova
Rico Garca
Rodrguez Franco
Rodrguez Ogando
de la Torre Adrados
Zancajo Benito

Despacho
210/1
208
17
208
102
208
208 - 136
210/1

Telfono 91 394...
6857
6857
6900
6857
6900
6857
6857 - 6877
6857

Asignaturas
Grado en ptica y Optometra:

Matemticas
Estadstica
Ampliacin de Matemticas

Mster en Optometra y Visin:

Mtodos Psicofsicos y Electrofisiolgicos: docencia compartida con el Departamento de ptica II


(Optometra y Visin)
Neurodegeneracin, Neuroregeneracin y Neuroproteccin del Sistema Visual: docencia compartida
con el Departamento de ptica II (Optometra y Visin)

Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen:

Mtodos Matemticos en ptica

Diplomatura en ptica y Optometra:

Matemticas
Estadstica Aplicada
Informtica Aplicada

Departamentos: Profesores y Asignaturas Adscritas

Departamento de Microbiologa II
Profesorado
Nombre
Concepcin

Apellidos
Garca Garca

Asignaturas
Grado en ptica y Optometra:

Inmunologa para pticos-Optometristas


Microbiologa para pticos-Optometristas

Diplomatura en ptica y Optometra:

Inmunologa para pticos-Optometristas


Microbiologa para pticos-Optometristas

Despacho
305

Telfono 91 394...
6961

Departamentos: Profesores y Asignaturas Adscritas

Departamento de Oftalmologa y ORL


Profesorado
Nombre
Alejandro

Apellidos
Aguirre Vila-Coro

Pilar

Balado Vzquez

Ana Mara
Jos Antonio

Fernndez Vidal
Gegndez Fernndez

Mara Rosa
Teresa

de Hoz Montaana
Iradier Urrutia

Jos Mara

Martnez de la Casa Fernndez-Borrella

Ana Isabel
Juan Jos
Carlos

Ramrez Sebastin
Salazar Corral
Tello Miguel

Despacho
Hospital Defensa Gmez
Ulla
Hospital
Gregorio
Maran
303
Hospital Clnico

Telfono 91 394...
Sin telfono en la Facultad de
ptica y Optometra
Sin telfono en la Facultad de
ptica y Optometra
6862
Sin telfono en la Facultad de
ptica y Optometra
303
6862
Hospital Clnico
Sin telfono en la Facultad de
ptica y Optometra
Hospital Clnico
Sin telfono en la Facultad de
ptica y Optometra
303
6862
303
6862
Hospital Defensa Gmez Sin telfono en la Facultad de
Ulla
ptica y Optometra

Asignaturas
Grado en ptica y Optometra:

Bioftalmologa: Principios de Fisiologa General y Ocular


Fisiopatologa de las Enfermedades Oculares
Patologa y Farmacologa Ocular
Fisiologa y Neurobiologa de la Audicin
Tcnicas de Diagnstico Ocular para pticos-Optometristas

Mster en Optometra y Visin:

Mtodos de Investigacin en ptica, Optometra y Visin: docencia compartida con los


Departamentos de Bioqumica y Biologa Molecular IV, ptica II (Optometra y Visin) y ptica

Diplomatura en ptica y Optometra:

Fisiologa, Semiologa Ocular y Patologa Optomtrica


Principios de Patologa y Farmacologa Ocular

Departamentos: Profesores y Asignaturas Adscritas

Departamento de ptica
Profesorado
Nombre
Francisco Javier
Jos
Alberto
Miguel ngel
Antonio
Toms
Jos Miguel
Eduardo
Hctor
Fernando
Natalia
Fernando
Jos Miguel
Alberto Javier
scar
Jos Antonio
Agustn
Begoa
Jos Manuel
Ana
Jess
Juan Carlos
Sonia
Juan Jos
Jess Mara
Daniel
Teresa

Apellidos
Alda Serrano
Alonso Fernndez
lvarez Herrero
Antn Revilla
Aurora Garca
Belenguer Dvila
Boix Palacin
Cabrera Granados
Canabal Boutureira
Carreo Snchez
Daz Herrera
Encinas Sanz
Ezquerro Rodrguez
Fort Gonzlez
Gmez Caldern
Gmez Pedrero
Gonzlez Cano
Hernn Lablanca
Lpez Alonso
Manzanares Ituarte
Marcn Grasa
Martnez Antn
Melle Hernndez
Monzn Serrano
Movilla Serrano
Vzquez Molin
Yonte Sanchidrin

Despacho
132 - 136
132 - 502
401-bis
6
403
403
210/3
6 - 403
401-bis
6
210/7
405
6
210/3
6
210/2
210/2 - 502
405
210/7
210/7
311
403 - 210/4
210/4
405
403
210/5
401-bis

Telfono 91 394...
6874
6874 - 6907
6865
6855
6865
6865
6908
6855 - 6865
5010 - 6865
6855
6907
6864
6856
6908
6855
6903
6903
6864
6907
6910
6858
6865 - 6906
6909
6864
6865
6890
6865

Asignaturas
Grado en ptica y Optometra:

Fsica
ptica Geomtrica
ptica Fisiolgica: docencia compartida con el Departamento de ptica II (Optometra y Visin)
Dibujo Aplicado a la ptica
Diseo ptico y Optomtrico
Historia de la ptica
Instrumentos pticos y Optomtricos
Introduccin a la Fsica
ptica Fsica I
ptica Fsica II
ptica Oftlmica I: docencia compartida con el Departamento de ptica II (Optometra y Visin)
ptica Oftlmica II: docencia compartida con el Departamento de ptica II (Optometra y Visin)
Iluminacin
Tcnicas de Acstica y Audiometra
ptica Biomdica
Visin Artificial

Mster en Optometra y Visin:

Mtodos de Investigacin en ptica, Optometra y Visin: docencia compartida con los


Departamentos de Bioqumica y Biologa Molecular IV, ptica II (Optometra y Visin) y Oftalmologa
y ORL
Procesado de Imgenes

Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen:

ptica Avanzada
Diseo Optomecnico
Fotnica y Tecnologas Lser
Iluminacin y Color
Mtodos pticos de Medida

Procesado de Imgenes
Tcnicas Experimentales en ptica
Teora Difraccional de la Imagen

Diplomatura en ptica y Optometra:

Fsica
ptica Geomtrica
ptica Oftlmica I: docencia compartida con el Departamento de ptica II (Optometra y Visin)
ptica Fsica
Instrumentos pticos y Optomtricos
ptica Oftlmica II
Dibujo Asistido por Ordenador Aplicado a la ptica
Diseo ptico
Historia de la ptica
Iluminacin
Tcnicas de Acstica y Audiometra

Departamentos: Profesores y Asignaturas Adscritas

Departamento de ptica II (Optometra y Visin)


Profesorado
Nombre
M Carmen
Beatriz
Ana Rosa
Ricardo
Jess
Juan Gonzalo
Carmen Olalla
Rosa Mara
Jorge Antonio
Mara
Nuria
Raquel
Fernando Javier
Enrique
Guadalupe
ngel Luis
Jos Luis
Antonio
Amalia
Beln
Beatriz
Yolanda
Gema
Andrs
Mnica
Francisco Javier
Amelia
Cristina
M Arnzazu
Anbal
Catalina
M Asuncin
Mara Jess
Mara Elena
Francisco Luis
Mara Cinta
Jos Luis
Mara Isabel
Celia
Juan Carlos
Jos Mara
Consuelo

Apellidos
Alonso Gonzlez
Antona Pealba
Barrio de Santos
Bernrdez Vilaboa
Carballo lvarez
Carracedo Rodrguez
Domnguez Godnez
Fernndez Fernndez
Fernndez Garcs
Garca Montero
Garzn Jimnez
Gil Cazorla
Gmez Sanz
Gonzlez Daz-Obregn
Gonzlez Montero
Gutirrez Hernndez
Hernndez Verdejo
Langa Moraga
Lorente Velzquez
Llorens Casado
Martn Garca
Martn Prez
Martnez Florentn
Martnez Vargas
Muoz Mendoza
Navarro Gil
Nieto Bona
Nio Rueda
Nio Rueda
Nez Arana
Palomo lvarez
Peral Cerd
Prez Carrasco
Piedrahita Alonso
Prieto Garrido
Puell Marn
Ruiz Garca
Snchez Prez
Snchez Ramos
Sanz Fernndez
Vzquez Molin
Villena Cepeda

Despacho
503/3 - Clnica
207/3
207/3
205/2
205/1 - Clnica
503/4 - Clnica
207/2
503/1
705
503/4 - Clnica
503/4
503/1 - Clnica
503/1 - Clnica
203/1 - Clnica
503/4 - Clnica
207/4
503/1 - Clnica
307 - Clnica
205/1
503/3 - Clnica
503/1 - Clnica
207/4
503/4 - Clnica
207/5 - Clnica
503/1 - Clnica
503/4 - Clnica
503/2 - Clnica
Clnica
503/4 - Clnica
207/6 - Clnica
503/2 - Clnica
207/2
307
207/4
503/1
307
203/2
203/1 - Clnica
307
207/6
207/6 - Clnica
205/2

Asignaturas
Grado en ptica y Optometra:

ptica Fisiolgica: docencia compartida con el Departamento de ptica


ptica Oftlmica I: docencia compartida con el Departamento de ptica
ptica Oftlmica II: docencia compartida con el Departamento de ptica
Optometra I
Optometra II
Optometra III
Optometra IV
Optometra V
Lentes de Contacto I
Lentes de Contacto II
Percepcin Visual
Salud Visual y Desarrollo
Clnica Optomtrica I
Clnica Optomtrica II

Telfono 91 394...
6853 - 6899
6894
6894
6851
6899 - 6887
6884 - 6899
6913
6916
6879
6884 - 6899
6884
6916 - 6899
6916 - 6899
6852 - 6899
6884 - 6899
6914
6916 - 6899
6863 - 6899
6887
6853 - 6899
6916 - 6899
6914
6884 - 6899
6868 - 6899
6916 - 6899
6884 - 6899
6899
6899
6884 - 6899
6915 - 6899
6899 - 6899
6913
6863
6914
6916
6863
6879
6852 - 6881
6863
6915
6915 - 6899
6851

Mster en Optometra y Visin:

Mtodos de Investigacin en ptica, Optometra y Visin: docencia compartida con los


Departamentos de Bioqumica y Biologa Molecular IV, ptica y Oftalmologa y ORL
Mtodos Psicofsicos y Electrofisiolgicos: docencia compartida con el Departamento de Matemtica
Aplicada (Biomatemtica)
Neurodegeneracin, Neuroregeneracin y Neuroproteccin del Sistema Visual: docencia compartida
con el Departamento de Matemtica Aplicada (Biomatemtica)
Visin y Ciruga Refractiva
Visin y Envejecimiento

Diplomatura en ptica y Optometra:

ptica Fisiolgica: docencia compartida con el Departamento de ptica


Optometra I
Fundamentos de Contactologa
Percepcin Visual
Optometra II
Clnica Optomtrica
Contactologa Aplicada
Ergonoma de la Visin
Representacin Visual

Departamentos: Profesores y Asignaturas Adscritas

Departamento de Qumica Orgnica I


Profesorado
Nombre
Aurora
Mara del Mar
Marina Mercedes
Florencio
Mara Ulagares
Lina Carmen
Gloria
Antonia

Apellidos
Lasagabaster Latorre
Martn-Fontecha Corrales
Molina Santos
Moreno Jimnez
de la Orden Hernndez
Pargada Iglesias
Rico Arnaiz de las Revillas
Rodrguez Agarrabeitia

Asignaturas
Grado en ptica y Optometra:

Qumica
Materiales en ptica Oftlmica y Lentes de Contacto

Diplomatura en ptica y Optometra:

Fundamentos de Qumica y Qumica Orgnica


Materiales pticos
Ampliacin de Materiales pticos

Despacho
408
410
404
410
404
404
408
408

Telfono 91 394...
6867
6867
6866
6867 - 4231
6866
6866
6867
6867

Departamentos: Profesores y Asignaturas Adscritas

Departamento de Toxicologa y Legislacin Sanitaria


Profesorado
Nombre
Manuel

Apellidos
Izaguirre Salazar

Despacho
14

Asignaturas
Grado en ptica y Optometra:

Legislacin y Deontologa Profesional para pticos-Optometristas

Diplomatura en ptica y Optometra:

Aspectos Legales de la Actividad Profesional


Organizacin Socioeconmica de la ptica y la Optometra

Telfono 91 394...
6875 - 6880

Estudios

Grado en ptica y Optometra


Plan de Estudios
Exmenes

Grado en ptica y Optometra

Plan de Estudios
Asignaturas con docencia en el curso 2013/2014
Primer Curso

Crditos

Semestre

Qumica

Matemticas

ptica Geomtrica

Anatoma Humana

Optativa

Anatoma del Sistema Visual

ptica Fisiolgica

Estadstica

Bioqumica del Ojo

Fsica

Crditos

Semestre

Ampliacin de Matemticas

Iniciacin al Ingls Cientfico

Dibujo Aplicado a la ptica

Introduccin a la Fsica

Historia de la ptica

Crditos

Semestre

Optativas de Primer Curso

Segundo Curso
ptica Fsica I

Bioftalmologa: Principios de Fisiologa General y Ocular

Instrumentos pticos y Optomtricos

ptica Oftlmica I

Optometra I

ptica Oftlmica II

ptica Fsica II

Fisiopatologa de las Enfermedades Oculares

Optometra II

Optativa

Crditos

Semestre

Tercer Curso
Optometra III
Lentes de Contacto I

Materiales en ptica Oftlmica y Lentes de Contacto

Optativa

Optometra IV

Optometra V

Lentes de Contacto II

Patologa y Farmacologa Ocular

Percepcin Visual

Cuarto Curso
ptica Biomdica

Crditos

Semestre

Tcnicas de Diagnstico Ocular para pticos Optometristas

Clnica Optomtrica I

Optativa

Optativa

Clnica Optomtrica II

Trabajo de Fin de Grado

Prcticas Tuteladas

18

Optativas de Segundo, Tercer y Cuarto Cursos

Crditos

Semestre

Curso

Ampliacin de Matemticas

2, 3 y 4

Dibujo Aplicado a la ptica

2, 3 y 4

Diseo ptico y Optomtrico

2, 3 y 4

Fisiologa y Neurobiologa de la Audicin

Historia de la ptica

Iluminacin

Sin docencia, slo se


matricularn repetidores con
derecho a exmenes
1

2, 3 y 4

2, 3 y 4

Sin docencia, slo se


matricularn repetidores con
derecho a exmenes

Informtica Aplicada

Ingls Aplicado a la ptica y a la Optometra

2, 3 y 4

Iniciacin al Ingls Cientfico

2, 3 y 4

Inmunologa para pticos Optometristas

2, 3 y 4

Legislacin y Deontologa Profesional para pticos Optometristas

3 y 4

Microbiologa para pticos Optometristas

2, 3 y 4

Neuroqumica de la Visin

2, 3 y 4

Salud Visual y Desarrollo

3 y 4

Tcnicas de Acstica y Audiometra

2, 3 y 4

Visin Artificial

3 y 4

Mdulo Formacin Bsica ........................................................................................................... 60 ECTS


Mdulo ptica.............................................................................................................................. 45 ECTS
Mdulo Patologa del Sistema Visual .......................................................................................... 18 ECTS
Mdulo Optometra ...................................................................................................................... 63 ECTS
Mdulo Prcticas Tuteladas y TFC.............................................................................................. 24 ECTS
Modulo Complementos de Formacin en ptica y Optometra ................................................... 30 ECTS
Total ..................................................................................................................... 240 ECTS

Grado en ptica y Optometra

Exmenes. Curso 2013/2014


Exmenes de Febrero
DA

28 de enero martes

29 de enero mircoles

30 de enero jueves

31 de enero viernes

3 de febrero lunes

4 de febrero martes

5 de febrero mircoles

6 de febrero jueves

7 de febrero viernes

HORA

ASIGNATURA

10

Anatoma Humana

13

Neuroqumica de la Visin

16

Lentes de Contacto I

10

ptica Oftlmica I

13

Salud Visual y Desarrollo

16

Clnica Optomtrica I

10

ptica Geomtrica

13

Dibujo Aplicado a la ptica

16

Iluminacin

10

Optometra I

13

Ampliacin de Matemticas

16

ptica Biomdica

10

Matemticas

13

Visin Artificial

16

Bioftalmologa: Principios de Fisiologa General y Ocular

10

Optometra III

13

Introduccin a la Fsica

16

Fisiologa y Neurobiologa de la Audicin

10

ptica Fsica I

13

Legislacin y Deontologa Profesional para pticos-Optometristas

16

Tcnicas de Diagnstico Ocular para pticos-Optometristas

10

Qumica

13

Iniciacin al Ingls Cientfico

16

Materiales en ptica Oftlmica y Lentes de Contacto

10

Instrumentos pticos y Optomtricos

13

Historia de la ptica

Exmenes de Junio
DA

HORA

2 lunes

10

Estadstica

3 martes

10

ptica Fsica II

10

Patologa y Farmacologa Ocular

16

Tcnicas de Acstica y Audiometra

10

Bioqumica del Ojo

10

Fisiopatologa de las Enfermedades Oculares

16

Diseo ptico y Optomtrico

10

Lentes de Contacto II

16

Microbiologa para pticos-Optometristas

4 mircoles
5 jueves
6 viernes

9 lunes

ASIGNATURA

10 martes

10

Anatoma del Sistema Visual

11 mircoles

10

Optometra II

12 jueves

10

Optometra IV

10

Fsica

16

Inmunologa para pticos-Optometristas

13 viernes

16 lunes

10

Clnica Optomtrica II

16

Ingls Aplicado a la ptica y a la Optometra

17 martes

10

Percepcin Visual

18 mircoles

10

ptica Fisiolgica

19 jueves

10

ptica Oftlmica II

20 viernes

10

24, 25 y 26

Optometra V
Lectura de Trabajos de Fin de Grado

Exmenes de Septiembre
DA

1 lunes

2 martes

3 mircoles

4 jueves

5 viernes

8 lunes

9 martes

10 mircoles

11 jueves

12 viernes

HORA
9

Qumica

12

Fisiopatologa de las Enfermedades Oculares

15

Patologa y Farmacologa Ocular

17

Ingls Aplicado a la ptica y a la Optometra

Optometra I

12

Lentes de Contacto I

15

Clnica Optomtrica I

17

Introduccin a la Fsica

19

Visin Artificial

Optometra IV

12

Anatoma Humana

15

Tcnicas de Diagnstico Ocular para pticos-Optometristas

17

Salud Visual y Desarrollo

19

Tcnicas de Acstica y Audiometra

Estadstica

12

ptica Oftlmica II

15

Lentes de Contacto II

17

Microbiologa para pticos-Optometristas

19

Iluminacin

Fsica

12

Bioftalmologa: Principios de Fisiologa General y Ocular

15

Percepcin Visual

17

Iniciacin al Ingls Cientfico

19

Neuroqumica de la Visin

Bioqumica del Ojo

12

ptica Fsica II

15

Optometra V

17

Historia de la ptica

Matemticas

12

Instrumentos pticos y Optomtricos

15

ptica Biomdica

17

Legislacin y Deontologa Profesional para pticos-Optometristas

19

Dibujo Aplicado a la ptica

ptica Geomtrica

12

Optometra II

15

Materiales en ptica Oftlmica y Lentes de Contacto

17

Inmunologa para pticos-Optometristas

Anatoma del Sistema Visual

12

ptica Fsica I

15

Optometra III

17

Diseo ptico y Optomtrico

19

Ampliacin de Matemticas

ptica Fisiolgica

12

ptica Oftlmica I

15

Clnica Optomtrica II

17
15 y 16

ASIGNATURA

Fisiologa y Neurobiologa de la Audicin


Lectura de Trabajos de Fin de Grado

Estudios

Grado en ptica y Optometra


Primer Curso

Grado en ptica y Optometra. Primer Curso

Horarios de Teora. Curso 2013/2014


Primer Curso - Grupo A - Primer Cuatrimestre (aula 107, excepto optativas)
lunes

martes

mircoles

Qumica
Lina Pargada y M Mar Martn-Fontecha

Anatoma Humana
Miguel ngel Muoz

jueves

viernes

9-9,30
9,30-10
10-10,30

Anatoma Humana
Miguel ngel Muoz

Qumica
Lina Pargada y M Mar Martn-Fontecha

10,30-11
11-11,30
11,30-12

Matemticas
Concepcin Collado

ptica Geomtrica
Javier Alda y Natalia Daz

Matemticas
Concepcin Collado

Historia de la ptica
(Grupo A) Daniel Vzquez y
Agustn Gonzlez aula 103

ptica Geomtrica
Javier Alda y Natalia Daz

12-12,30
12,30-13
13-13,30
13,30-14
14-14,30

Dibujo Aplicado a la ptica


(Grupo A) Daniel Vzquez
aulas de informtica
Introduccin a la Fsica
(Grupo A) Juan Jos Monzn aula 201
(Grupo B) Begoa Hernn aula 101

Historia de la ptica
(Grupo A) Daniel Vzquez y Agustn
Gonzlez aula 103
Iniciacin al Ingls Cientfico
(Grupo A) Raquel Yage aula 137

Introduccin a la Fsica
(Grupo A) Juan Jos Monzn aula 201
(Grupo B) Begoa Hernn aula 101

Dibujo Aplicado a la ptica


(Grupo A) Daniel Vzquez
aulas de informtica
Iniciacin al Ingls Cientfico
(Grupo A) Raquel Yage aula 137

Primer Curso - Grupo B - Primer Cuatrimestre (aula 106, excepto optativas)


lunes

martes

Matemticas
Arturo Rodrguez

ptica Geomtrica
Antonio Aurora

mircoles

jueves

viernes

9-9,30
9,30-10
10-10,30

Matemticas
Arturo Rodrguez

ptica Geomtrica
Antonio Aurora

10,30-11
11-11,30
11,30-12

Anatoma Humana
Carmen Maestro

Qumica
Antonia Rodrguez

Anatoma Humana
Carmen Maestro

Qumica
Antonia Rodrguez

12-12,30
12,30-13
13-13,30
13,30-14
14-14,30

Dibujo Aplicado a la ptica


(Grupo A) Daniel Vzquez
aulas de informtica
Introduccin a la Fsica
(Grupo A) Juan Jos Monzn aula 201
(Grupo B) Begoa Hernn aula 101

Historia de la ptica
(Grupo A) Daniel Vzquez y
Agustn Gonzlez aula 103
Iniciacin al Ingls Cientfico
(Grupo A) Raquel Yage aula 137

Introduccin a la Fsica
(Grupo A) Juan Jos Monzn aula 201
(Grupo B) Begoa Hernn aula 101

Dibujo Aplicado a la ptica


(Grupo A) Daniel Vzquez
aulas de informtica
Iniciacin al Ingls Cientfico
(Grupo A) Raquel Yage aula 137

Historia de la ptica
(Grupo A) Daniel Vzquez y
Agustn Gonzlez aula 103

Primer Curso - Grupo C - Primer Cuatrimestre (aula 106, excepto optativas)


lunes

martes

mircoles

jueves

viernes

9,30-10
10-10,30

Historia de la ptica
(Grupo A) Daniel Vzquez y
Agustn Gonzlez aula 103

10,30-11
11-11,30
11,30-12
12-12,30
12,30-13
13-13,30
13,30-14
14-14,30

Dibujo Aplicado a la ptica


(Grupo A) Daniel Vzquez
aulas de informtica
Introduccin a la Fsica
(Grupo A) Juan Jos Monzn aula 201
(Grupo B) Begoa Hernn aula 101

Historia de la ptica
(Grupo A) Daniel Vzquez y
Agustn Gonzlez aula 103
Iniciacin al Ingls Cientfico
(Grupo A) Raquel Yage aula 137

Introduccin a la Fsica
(Grupo A) Juan Jos Monzn aula 201
(Grupo B) Begoa Hernn aula 101

Dibujo Aplicado a la ptica


(Grupo A) Daniel Vzquez
aulas de informtica
Iniciacin al Ingls Cientfico
(Grupo A) Raquel Yage aula 137

14,30-15
15-15,30
15,30-16
16-16,30

Anatoma Humana
M Carmen Barrio y Aurora del Ro

Matemticas
M Ascensin Zancajo

Anatoma Humana
M Carmen Barrio y Aurora del Ro

16,30-17

Matemticas
M Ascensin Zancajo

17-17,30
17,30-18

Qumica
Florencio Moreno

18-18,30

ptica Geomtrica
Toms Belenguer

Qumica
Florencio Moreno

ptica Geomtrica
Toms Belenguer

18,30-19
Primer Curso - Grupo D - Primer Cuatrimestre (aula 108, excepto optativas)
lunes

martes

mircoles

Qumica
Marina Molina

Anatoma Humana
M Dolores Peces y Rosario Tamayo

jueves

viernes

9-9,30
9,30-10
10-10,30

ptica Geomtrica
Antonio Aurora

Matemticas
Concepcin Collado

10,30-11
11-11,30
11,30-12

Anatoma Humana
M Dolores Peces y Rosario Tamayo

Matemticas
Concepcin Collado

ptica Geomtrica
Antonio Aurora

Qumica
Marina Molina

12-12,30
12,30-13
13-13,30
13,30-14
14-14,30

Dibujo Aplicado a la ptica


(Grupo A) Daniel Vzquez
aulas de informtica
Introduccin a la Fsica
(Grupo A) Juan Jos Monzn aula 201
(Grupo B) Begoa Hernn aula 101

Historia de la ptica
(Grupo A) Daniel Vzquez y
Agustn Gonzlez aula 103
Iniciacin al Ingls Cientfico
(Grupo A) Raquel Yage aula 137

Introduccin a la Fsica
(Grupo A) Juan Jos Monzn aula 201
(Grupo B) Begoa Hernn aula 101

Dibujo Aplicado a la ptica


(Grupo A) Daniel Vzquez
aulas de informtica
Iniciacin al Ingls Cientfico
(Grupo A) Raquel Yage aula 137

Historia de la ptica
(Grupo A) Daniel Vzquez y
Agustn Gonzlez aula 103

Primer Curso - Grupo A - Segundo Cuatrimestre (aula 107)


lunes

martes

9-9,30
9,30-10

11-11,30

Bioqumica del Ojo


Jess Pintor, Ana Guzmn y
Almudena Crooke

Anatoma del Sistema Visual


M Carmen Barrio

11,30-12
12-12,30
12,30-13
13-13,30

Bioqumica del Ojo


Jess Pintor, Ana Guzmn y
Almudena Crooke

viernes

Fsica
Sonia Melle

Fsica
Sonia Melle

10,30-11

jueves

Estadstica
Jos Mara Rico

Estadstica
Jos Mara Rico

10-10,30

mircoles

ptica Fisiolgica
Fernando Carreo

ptica Fisiolgica
Fernando Carreo
Anatoma del Sistema Visual
M Carmen Barrio

Primer Curso - Grupo B - Segundo Cuatrimestre (aula 106)

9-9,30
9,30-10
10-10,30

lunes

martes

Bioqumica del Ojo


Jess Pintor, Ana Guzmn y
Almudena Crooke

ptica Fisiolgica
Antonio Langa

mircoles

jueves

Anatoma del Sistema Visual


Aurora del Ro

Fsica
Teresa Yonte

10,30-11
11-11,30

Estadstica
ngel Lpez

11,30-12
12-12,30
12,30-13
13-13,30

Anatoma del Sistema Visual


Aurora del Ro

Fsica
Teresa Yonte

Estadstica
ngel Lpez
Bioqumica del Ojo
Jess Pintor, Ana Guzmn y
Almudena Crooke

ptica Fisiolgica
Antonio Langa

viernes

Primer Curso - Grupo C - Segundo Cuatrimestre (aula 106)

15,30-16
16-16,30
16,30-17

lunes

martes

Bioqumica del Ojo


Jess Pintor, Ana Guzmn y
Almudena Crooke

Fsica
Fernando Encinas

mircoles
Anatoma del Sistema Visual
Rosario Tamayo

jueves

viernes

ptica Fisiolgica
Fernando Carreo

17-17,30
17,30-18

Anatoma del Sistema Visual


Rosario Tamayo

18-18,30
18,30-19
19-19,30

Estadstica
Luis Francisco Rodrguez

ptica Fisiolgica
Fernando Carreo

Estadstica
Luis Francisco Rodrguez

Fsica
Fernando Encinas

Bioqumica del Ojo


Jess Pintor, Ana Guzmn y
Almudena Crooke

19,30-20

Primer Curso - Grupo D - Segundo Cuatrimestre (aula 108)


lunes

martes

mircoles

jueves

Fsica
Eduardo Cabrera

Bioqumica del Ojo


Jess Pintor, Ana Guzmn y
Almudena Crooke

Estadstica
ngel Lpez

Anatoma del Sistema Visual


M Dolores Peces

Fsica
Eduardo Cabrera

9-9,30
9,30-10

ptica Fisiolgica
Antonio Langa

10-10,30
10,30-11
11-11,30
11,30-12

Anatoma del Sistema Visual


M Dolores Peces

Estadstica
ngel Lpez

12-12,30
12,30-13
13-13,30
13,30-14

Bioqumica del Ojo


Jess Pintor, Ana Guzmn y
Almudena Crooke

ptica Fisiolgica
Antonio Langa

viernes

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer Curso

Anatoma Humana
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Bsica
Crditos ECTS: 6
Curso: 1
Semestre: 1
Departamento: Anatoma y Embriologa Humana I

Descriptor
Estudio de la estructura general de rganos, aparatos y sistemas.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Capacidad de organizacin y planificacin.


Capacidad de anlisis y sntesis.
Aprendizaje autnomo.
Conocimientos informticos de apoyo al estudio de la anatoma.
Conocimiento del manejo de bibliografa, lectura de artculos cientficos y exposicin pblica de temas
utilizando medios audiovisuales.
Conocimiento de la terminologa y bases anatmicas, que sern necesarias para el aprendizaje de
otras asignaturas del grado.

Competencias Especficas

Saber el desarrollo del ser humano, para poder interpretar las malformaciones.
Saber la estructura general del cuerpo humano, tanto macroscpica como microscpica.
Saber detalladamente la anatoma de la cabeza.
Saber la neuroanatoma, como base para el conocimiento posterior de las vas visuales.
Saber reconocer con mtodos macroscpicos y microscpicos la morfologa y estructura de tejidos,
rganos y sistemas.

Objetivos

Ensear al estudiante los conceptos fundamentales de la anatoma general del cuerpo humano.
Ensear al estudiante la anatoma de la cabeza y la neuroanatoma, que le facilite el estudio del
sistema visual.

Temario
Terico: 30 horas (clase magistral) + 7,5 horas (seminarios).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

Concepto de Anatoma. Posicin anatmica. Ejes y planos. Terminologa anatmica.


Concepto de Embriologa. Etapas del desarrollo embrionario.
Introduccin a la Anatoma microscpica. Concepto de tejido. Clasificacin.
Estudio de los tejidos: epitelial, conjuntivo, muscular y nervioso.
Aparato locomotor I. Concepto de aparato locomotor. Generalidades sobre los huesos, cartlagos y
articulaciones.
Aparato locomotor II. Generalidades sobre los msculos.
Aparato locomotor III. Estudio de conjunto de la cabeza.
Aparato cardiovascular. Generalidades. Estudio de conjunto.
Aparato respiratorio. Generalidades. Estudio de conjunto.
Aparato digestivo. Generalidades. Estudio de conjunto.
Aparato genitourinario. Generalidades. Estudio de conjunto.
Sistema nervioso I. Concepto. Generalidades. Clasificacin: Sistema nervioso perifrico. Sistema
nervioso central.
Sistema nervioso II. Sistema nervioso central: Mdula espinal. Encfalo.
Sistema nervioso III. Vas ascendentes o sensoriales. Vas descendentes o motoras.

15. Sistema Nervioso IV. Meninges. Sistema ventricular. Vascularizacin.


16. Sistema Nervioso V. rganos de los sentidos.

Prctico: (2,5 horas/prcticas).


1.
2.
3.
4.
5.
6.

Aparato Locomotor I.
Aparato Locomotor II.
Esplacnologa I.
Esplacnologa II.
Sistema Nervioso I.
Sistema Nervioso II.

Seminarios: 5
Otros
Trabajos dirigidos: 1.

Bibliografa
General
Embriologa

Carlson, B.M. (2005), Embriologa Humana y Biologa del Desarrollo, 3 ed. Ed. Mosby.

Larsen, W.J. (2003), Embriologa Humana, 3 ed. Ed. Elsevier Science.

Sadler, T.V. (2007), Langman Embriologa Mdica, 10 ed. Ed. Mdica Panamericana.
Histologa

Gartner, L y Hiatt, J. (2007), Atlas color de Histologa, 4 ed. Ed. Panamericana.

Gartner, L y Hiatt, J. (1997), Histologa, Ed. McGraw-Hil Interamericana.

Geneser, F. (2000), Histologa. Ed. Panamericana.

Young, B; Heath, J.N. (2004), Wheater's, Histologa funcional: Texto y Atlas en color, Ed. Harcourt.
Anatoma

Abrahams P.H.; Hutchings R.T. and Marks S.C. (2006), Gran Atlas Mc Minn de Anatoma Humana,
Ed. Ocano/Centrum.

Drake, R.L.; Wogl, W.; Mitchel, A.W.M. (2005), Gray Anatoma para Estudiantes, 1 ed. Ed. Elsevier.

Feneis H. (2006), Nomenclatura Anatmica Ilustrada, Ed Masson.

Garca-Porrero, J.A.; Hurl, J.M. (2005), Anatoma Humana, 1 ed. Ed. Mcgraw-Hill Interamericana.

Gilroy A. M.; MacPherson B. R. and Ross L. M. (2009), Prometheus Atlas de Anatoma, Ed. Mdica
Panamericana.

Moore, K.L. and Dalley A. F. (2002), Anatoma con Orientacin Clnica, Ed. Panamericana.

Puelles Lpez, L.; Martnez Prez S.; Martnez de la Torre, M. (2008), Neuroanatoma. Ed.
Panamericana.

Rohen J. W.; Yokochi Ch. and Ltjen-Drecoll E. (2007), Anatoma Humana. Atlas Fotogrfico, Ed.
Harcourt-Brace.

Rouvire, H.; Delmas, A. (2002), Anatoma Humana Descriptiva, Topogrfica y Funcional, 11 ed. Ed.
Masson.
Tomo 1.- Cabeza y Cuello.
Tomo 2.- Tronco.
Tomo 3.- Miembros.

Schnke, M.; Schulte, E.; Schumacher, U.; Voll, M.; Wesker, K. (2008), Prometheus, Texto y Atlas de
Anatoma. Editorial Mdica Panamericana.
Tomo I. Anatoma General y Aparato Locomotor.
Tomo II. Cuello y rganos Internos.
Tomo III. Cabeza y Neuroanatoma.

Snell, R.S. (2003), Neuroanatoma Clinica, 5 ed. Ed. Mdica Panamericana.

Sobotta (2000), Atlas de Anatomia Humana, Tomos I y II, Ed. Panamericana.

Tortora, G.J. and Derricfson B. (2008), Introduccin al cuerpo Humano: Fundamentos de Anatoma y
Fisiologa, 7 ed. Ed. Panamercana.

Tortora, G.J.; Grabowski, S. (2002), Principios de Anatoma y Fisiologa, 9 ed. Ed. Oxford.

Especfica

Campus Virtual.

Material docente de la web del Departamento de Anatoma y Embriologa Humana I (UCM).

Evaluacin
Se realizar una prueba escrita, que supondr el 60% de la nota final.
La calificacin de la prueba prctica corresponder a un 30% de la nota final.
El trabajo realizado supondr un 10% de la nota final.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30

Clases prcticas: 15

Exposiciones y seminarios: 10

Evaluacin: 6

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer Curso

Anatoma del Sistema Visual


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Bsica
Crditos ECTS: 6
Curso: 1
Semestre: 2
Departamento: Anatoma y Embriologa Humana I

Descriptor
Estudio del aparato de la visin y de la va visual.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Capacidad de organizacin y planificacin.


Capacidad de anlisis y sntesis.
Aprendizaje autnomo.
Conocimientos informticos de apoyo al estudio de la anatoma del sistema visual.
Conocimiento del manejo de bibliografa, lectura de artculos cientficos y exposicin pblica de temas
utilizando medios audiovisuales.
Conocimiento profundo de las estructuras del globo ocular y de sus anexos, imprescindible tanto para
el aprendizaje de otras asignaturas del grado, como para desarrollar cualquier lnea de investigacin
relacionada con el sistema visual.

Competencias Especficas

Saber el desarrollo normal de las estructuras que conforman el aparato de la visin y as poder
interpretar las alteraciones que se puedan producir durante la morfognesis.
Saber la estructura general del globo ocular y de sus anexos tanto macroscpica como
microscpicamente.
Saber la anatoma de la musculatura extrnseca ocular, que permita comprender los movimientos
oculares.
Saber detalladamente la anatoma de la va visual principal y de las vas pticas reflejas.
Saber reconocer con mtodos macroscpicos y microscpicos la morfologa y estructura del aparato
de la visin y de la va visual.

Objetivos

Ensear al estudiante los conceptos fundamentales del desarrollo de las estructuras del globo ocular
y de sus anexos, as como su interrelacin.
Ensearle en profundidad la anatoma del rgano de la visin, sus anexos y de la va visual.

Temario
Terico: 30 horas (clase magistral) + 7,5 horas (seminarios)
Tema 1. Introduccin al sistema visual.
Tema 2. rbita sea.
Tema 3. Estructura general del globo ocular.
Tema 4. Morfognesis del globo ocular y de los anexos.
Tema 5. Tnica externa (I): Esclertica. Vascularizacin e inervacin.
Tema 6. Tnica externa (II): Crnea. Inervacin.
Tema 7. Tnica externa (III): Limbo esclerocorneal. Vascularizacin e inervacin.
Tema 8. Tnica media (I): Coroides. Vascularizacin e inervacin.
Tema 9. Tnica media (II). Cuerpo ciliar. Vascularizacin e inervacin.
Tema 10. Tnica media (III). Iris. Vascularizacin e inervacin.
Tema 11. Tnica interna (I): Retina. Generalidades. Epitelio pigmentario.
Tema 12. Tnica interna (II): Fotorreceptores. Clulas bipolares. Clulas ganglionares.

Tema 13. Tnica interna (III): Sistema de asociacin. Gla. Vascularizacin.


Tema 14. Va visual (I): Generalidades. Fascculo ptico. Quiasma ptico. Tracto ptico. Cuerpo
geniculado lateral. Radiaciones pticas.
Tema 15. Va visual (II): reas visuales corticales. Va visual extrageniculada. Vascularizacin de la va
visual.
Tema 16. Cristalino. Znula de Zinn.
Tema 17. Cmaras del globo ocular. Humor acuoso.
Tema 18. Cuerpo vtreo.
Tema 19. Msculos extrnsecos oculares. Vascularizacin. Movimientos oculares. Fascias orbitarias.
Tema 20. Sistema nervioso perifrico (I): Pares craneales III, IV y VI. Ncleos de origen, trayecto y
distribucin.
Tema 21. Sistema nervioso perifrico (II): V par craneal. VII par craneal. Ncleos de origen, trayecto y
distribucin.
Tema 22. Reflejos oculares.
Tema 23. Prpados. Vascularizacin e inervacin.
Tema 24. Conjuntiva. Vascularizacin e inervacin.
Tema 25. Sistema lagrimal (I): Glndula lagrimal principal. Inervacin y vascularizacin. Glndulas
lagrimales accesorias. Estructura de la pelcula lagrimal.
Tema 26. Sistema lagrimal (II): Vas lagrimales. Inervacin y vascularizacin.

Prctico: (2,5 h/prcticas)


1.
2.
3.
4.
5.
6.

Diseccin del globo ocular.


Estudio macroscpico: Globo ocular y anejos.
Estudio microscpico: Desarrollo del globo ocular, tnica externa, tnica media.
Anatoma macroscpica y microscpica de la va visual.
Estudio microscpico: Cristalino, cuerpo vtreo, pares craneales, anexos del globo ocular.
Estudio de conjunto de la vascularizacin e inervacin de las estructuras oculares.

Seminarios: 5
Otros
Trabajos dirigidos: 1

Bibliografa
General
Embriologa

Barishak, Y. R. (2001), "Embriology of the Eye and its Adnexa", Edit. Kager, 2nd, revised edition.

Carlson, B. M. (2000), "Embriologa humana y Biologa del desarrollo", 2 ed., Ed. Harcourt de Mosby.

Duane, Jaeger, (2008), "Biomedical Foundations of Ophtalmology", Vol. I, Ed. J. B. Lippincott C.

Moore, Persaud, "Embriologa bsica", (2000), 5 ed., Ed. McGraw-Hill Interamericana.

Offret y col. (1986), "Embriologie et Tratologie de l'oeil", Ed. Masson.


Anatoma del Sistema Visual

Bron A. J. et al. (1997), Wolff's Anatomy of the Eye and Orbit.

Forrester, J.V. et al. (2002), The eye (Basic sciences in practice), 2 ed., Ed. Saunders.

Oyster C. W. (1999), The Human Eye structure and function, Sinaver Associates.

Remington. (2012), Clinical anatomy of the visual system, Butterworth-Heinemann group.

Saraux, H. et al. (1985), Anatoma e Histologa del ojo, Ed. Masson.

Saude, T. (2000), Ocular Anatomy and Physiology, Oxford Blackwell Scientific Publications.

Snell R.S. y Lemp M.A. (1998), Clinical anatomy of de eye, Ed. Science-Blackwell.

Especfica

Campus Virtual.
Material docente de la web del Departamento de Anatoma y Embriologa Humana I (UCM).

Evaluacin
Se realizar una prueba escrita, que supondr el 60% de la nota final.
La calificacin de la prueba prctica corresponder a un 30% de la nota final.

El trabajo realizado supondr un 10% de la nota final.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30

Clases prcticas: 15

Exposiciones y seminarios: 10

Evaluacin: 6

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer Curso

Bioqumica del Ojo


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Bsica
Crditos ECTS: 6
Curso: 1
Semestre: 2
Departamento: Bioqumica y Biologa Molecular IV

Descriptores
Bioqumica. Enzimologa. Metabolismo. Bioenergtica. Aplicaciones generales del metabolismo de
protenas y cidos nucleicos.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Conocimientos generales bsicos.


Capacidad de aprender.
Habilidades bsicas para recuperar y analizar informacin de diferentes fuentes.
Capacidad de anlisis y sntesis.
Integracin de conocimientos.
Capacidad para aplicar la teora a la prctica.
Resolucin de problemas.
Capacidad crtica.
Trabajo en equipo.
Habilidades bsicas de experimentacin bioqumica.
Habilidad para trabajar de forma autnoma.
Inquietud por la calidad.

Objetivos

El estudio de las caractersticas fsicas, qumicas y funcionales de los componentes de la materia viva
as como el comportamiento cataltico de los enzimas antes de ser catalizadas las reacciones
qumicas por las correspondientes enzimas especficas.
El metabolismo celular estudiando la sntesis y degradacin de los constituyentes celulares.
El conocimiento del material gentico estudiando las relaciones estructura y funcin de los cidos
nucleicos los procesos de replicacin y transcripcin del ADN.
Todos estos aspectos se aplicarn al conocimiento de los procesos especficos del ojo y la visin
habindose especial hincapi en aquellas diferencias que puedan existir entre los tejidos especficos
del ojo, como la cornea, el cristalino y la retina.

Temario
Terico
Biomolculas y medio extracelular
1. Introduccin a la bioqumica.
2. Biomolculas.
3. Enzimas.
4. Membranas biolgicas.
El metabolismo
1. El diseo de rutas metablicas.
2. El metabolismo de los glcidos.
3. La transduccin visual.
La informacin gentica
1. El flujo de la informacin gentica.
2. La replicacin del ADN.
3. La transcripcin del ADN.

4.

La biosntesis de protenas.

Prctico
1.
2.
3.
4.
5.

Determinacin de protenas.
Determinacin de grupos funcionales por espectrofotometra.
Cromatografa en capa fina y de exclusin molecular.
Precipitacin fraccionada.
Cintica enzimtica.

Bibliografa
General

"Biochemistry", J. David Rawn, Harper and Row Editors, New York (1983) y posteriores ediciones.
"Harper's Biochemistry", Robert K. Murray, Peter A. Mayes, Daryl K. Granner y Victor W. Rodwell,
Prentice Hall International Inc. London (1990) y posteriores ediciones.
"Bioquimica", Albert L. Lehninger, Ediciones Omega, Barcelona (1982) y posteriores ediciones.
"Principios de Bioqumica" Lehninger, Nelson and Cox. Editorial Omega, Barcelona (1993) y
posteriores ediciones.
"Bioqumica" Herrera, E., Editorial Interamericana/McGraw-Hill, Madrid (1994) y posteriores ediciones.
"Bioqumica", Christopher K. Mathews y K.E. van Holde, McGraw-Hill Interamericana, Madrid (1998) y
posteriores ediciones.
"Bioqumica", Donald Voet y Judith G. Voet, Ediciones Omega, Barcelona (1992) y posteriores
ediciones.
"Bioqumica", Lubert Stryer, Editorial Reverte, Barcelona (1995) y posteriores ediciones.
"Instant notes in biochemistry", B.D. Ames, N.M. Hooper y J.D. Houghton, Bios scientific publishers
(1998).

Especfica

"Biochemistry of the eye", C.N. Graymore, Academic Press, New York (1970).
"Molecular and cellular biology of the eye", John Wiley and Sons, New York (1981).
"Cell biology of the eye", D.S. McDevitt, Academic Press, New York (1982).
"Biochemistry of the eye", R.E. Anderson, Amercan Academy of Ophtalmology, San Francisco (1983).
"Biochemistry of the vision", H. Shichi, Academic Press, New York (1983).
"Molecular Biology of the eye", J. Piatigorsky, T. Shinohara y P.S. Zelenka, Liss Ed., New York (1988).
"Biochemistry of the eye", Elaine R. Bergman, Plenum Press, New York (1991).
"Biochemistry of the eye", David R. Whikehart, Butterworth-Heinemann, Boston (1994).
"Biochemistry of the eye", John J. Harding, Chapman and Hall Medical, London (1997).

Evaluacin
La evaluacin se realiza a travs de un examen final.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases prcticas: 10

Evaluacin: 2

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer Curso

Estadstica
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Bsica
Crditos ECTS: 6
Curso: 1
Semestre: 2
Departamento: Matemtica Aplicada (Biomatemtica)

Descriptor
La asignatura pretende cubrir una doble vertiente, por una lado que el estudiante adquiera una formacin
estadstica y por otro, que le sirva de ayuda a las dems materias del grado y a la realizacin e
interpretacin de trabajos de investigacin. Con este fin se desarrollarn los siguientes temas: Estadstica
descriptiva. Regresin y correlacin. Teora de muestreo. Inferencia estadstica.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Desarrollar la capacidad de anlisis y sntesis.


Habituarse como cientfico a seguir un razonamiento riguroso, lgico y objetivo.
Potenciar el aprendizaje autnomo y el trabajo en equipo.
Estimular, mediante la formulacin de problemas, la capacidad innata para desarrollar nuevas
estrategias ante nuevas situaciones.

Competencias Especficas

Capacidad para aplicar un estudio estadstico a un experimento cientfico.


Manejo de programas informticos que faciliten el proceso anterior.
Aplicar los mtodos generales de la Estadstica a la Optometra y Ciencias de la Visin.

Objetivos
Esta asignatura pretende familiarizar al alumnado con aquellos conceptos estadsticos, de uso ms
frecuente, unindolos con el manejo de varios programas informticos que facilitan su aplicacin prctica.
De la misma forma, pretende dotar al estudiante de las herramientas estadsticas necesarias, para que
pueda abordar la resolucin de los supuestos prcticos propuestos por otras asignaturas. As como el
poder iniciarse en la investigacin.

Temario
Terico
1. Estadstica. Introduccin
Variables aleatorias y distribuciones de probabilidad. Distribuciones de probabilidad discreta.
Distribuciones de probabilidad continua. Funcin de distribucin. Esperanza matemtica. La varianza.
Medidas de centralizacin. Medidas de dispersin. Distribuciones con nombre propio. Distribucin
Binomial, caractersticas y aplicaciones. Distribucin de Poisson. Distribucin Normal. Parmetros de la
distribucin. Normalizacin. Distribucin de "t" de Student. Distribucin F de Snedecor. Distribuciones
bidimensionales. Las tablas de doble entrada. Distribuciones marginales. Distribuciones condicionadas.
Medidas de centralizacin y dispersin para la D. M. La covarianza. Curvas de ajuste. Regresin lineal.
2. Introduccin al anlisis de regresin
Mtodo de los mnimos cuadrados. Recta de mnimos cuadrados. Correlacin lineal. Estimacin lineal.
3. Teora del muestreo
Poblacin y muestras. Inferencia estadstica. Muestreo aleatorio. Parmetros muestrales y parmetros
poblacionales. Estimacin puntual y por intervalos.
4. Test de hiptesis y significacin

Decisiones estadsticas. Hiptesis estadsticas. Hiptesis nula. Errores de tipo I y de tipo II. Nivel de
significacin. Ajuste de distribuciones tericas a distribuciones de frecuencia muestral. Tests o contrastes
basados en la distribucin Chi-Cuadrado. Tablas de contingencia. Introduccin al anlisis de la varianza.

Prctico
Paquetes estadsticos. El uso del Statgraphics
Introduccin al STATGRAPHICS. Mdulos del sistema. Requerimientos del sistema. Instalacin. Normas
generales de sintaxis. Comandos de ayuda e informacin. Comandos de configuracin del sistema.
Preparacin de datos para el anlisis. Comandos iniciales de definicin de datos. Revivificacin y
generacin de variables.
Tcnicas especificas de Statgraphics
Descriptiva. Estimacin y contraste para poblaciones univariantes. Estimacin y contraste para
poblaciones bivariantes (datos apareados y no apareados). Contraste sobre independencia y
homogeneidad (Tablas de contingencia). Contrastes de bondad de ajuste. Correlacin lineal.
Introduccin. Sintaxis mnima. Opciones. Estadsticos. Grficas planas con STATGRAPHICS.
Introduccin. Sintaxis mnima. La variable de control. Tipos de grficos. Valores ausentes. Escalas y ejes.
Anlisis de la varianza (Pruebas de Fisher (LSD)). Regresin lineal.

Seminarios
La estadstica en las ciencias de salud

Otros
Se realizar un trabajo individual o en grupos de dos estudiantes mximo, sobre un supuesto real, de
temtica vinculada con la Optometra, que se entregar al finalizar el curso.

Bibliografa
General

Lipschutz, Seymour; Lipson, Marc. Teora y problemas de probabilidad, 2 ed. Bogot, McGraw-Hill
Internamericana, 2001.
Spiegel, Murray R.; Schiller, John J.; Srinivasan, R. Alu, compilador Pardo Miller, Libia Patricia,
director Londoo Ortiz, Jacinto, Teora y problemas de probabilidad y estadstica, 2 ed. Bogot,
McGraw-Hill, 2005.
Fernndez Palacin, F.; Lpez Snchez, MA.; Muoz Mrquez, M.; Rodrguez Cha, AM.; Snchez
Navas, A.; Valero Franco, C., Estadstica descriptiva y probabilidad: teoras y problemas, 2 ed.
Cdiz, Universidad, Servicio de Publicaciones, 2000.
Casas Snchez, Jos Miguel; Garca Prez, Carmelo; Rivera Garca, Luis Felipe; Zamora Sanz, Ana
I, Problemas de estadstica: descriptiva, probabilidad e inferencia, Madrid, Pirmide, 1998.
Montero Lorenzo, Jos Mara, Problemas resueltos de estadstica descriptiva para ciencias sociales,
6 ed. Madrid, Thomson, 2007.
Casa Aruta, E., Doscientos problemas de estadstica descriptiva, Madrid, Vicens Vives, 1991.
Milton, J. Susan; director Delgado Crespo, Diego; Llovet Verdugo, Juan; Martnez Valero, Julin,
Estadstica para biologa y ciencias de la salud, Edicin 3 ed., ampliada en 2007, Madrid, McGrawHill/Interamericana, 2007.
Martn-Pliego Lpez, Francisco Javier; Montero Lorenzo, Jos Mara; Ruiz Maya Prez, Luis,
Problemas de inferencia estadstica, 3 ed. Madrid, Editorial Alfa Centauro, 2005.
Parra Frutos, Isabel, Estadstica empresarial con Microsoft Excel: frmulas, tablas y funciones de
Excel, Madrid, Alfa Centauro, 2001.
Gil Izquierdo, Mara, Problemas de estadstica: probabilidad e inferencia, Madrid, Universidad
Autnoma de Madrid, 2006.

Especfica
Se propondrn a los estudiantes artculos de revistas de Optometra y Visin con contenidos estadsticos
para su compresin, anlisis y posterior discusin.

Evaluacin
Se realizar un examen al final del semestre, quedando completada la calificacin por la valoracin de

los trabajos realizados por el estudiante en las clases prcticas y de un trabajo realizado sobre la
aplicacin de los conceptos estadsticos en un estudio de un supuesto real.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2 semanales en un semestre)

Clases prcticas: 15 en el aula de informtica

Exposiciones y seminarios: 6

Otras actividades: 3

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


Se controlar la asistencia a las clases prcticas, la entrega de los ejercicios propuestos as como la
realizacin del trabajo final.

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer Curso

ptica Geomtrica
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Bsica
Crditos ECTS: 6
Curso: 1
Semestre: 1
Departamento: ptica

Descriptor
Propagacin de la luz mediante el modelo geomtrico de la ptica a travs de dioptrios, lentes, prismas, y
espejos. La formacin de la imagen ptica.

Competencias
La ptica geomtrica es una asignatura de carcter bsico para la titulacin de grado en ptica y
Optometra ya que permite comprender el funcionamiento de todo tipo de sistemas pticos. Entre estos
sistemas se halla el ojo. Los principios bsicos de ptica geomtrica se utilizan y desarrollan a lo largo de
toda la carrera.

Competencias Transversales/Genricas

Conocer el proceso de formacin de imgenes y propiedades de los sistemas pticos.


Identificar los elementos bsicos constituyentes de un sistema ptico compuesto.
Esquematizar, mediante el convenio de la ptica geomtrica, los componentes de un sistema ptico y
el paso de los rayos de luz a travs del mismo.
Empleo de la notacin y las unidades de la ptica geomtrica con rigor y destreza.

Competencias Especficas
En particular, las destrezas y competencias especficas de esta asignatura que el estudiante ha de
alcanzar son:

Trazar rayos de luz en las superficies pticas y en los sistemas pticos.


Manejar analtica y grficamente las leyes fundamentales de propagacin de la luz en la interfase de
dos medios.
Identificar el alcance de la aproximacin paraxial en el tratamiento de los sistemas pticos y el
concepto de sistema ptico perfecto.
Calcular la posicin y el tamao de la imagen y del objeto cuando se transformen mediante un
sistema ptico.
Distinguir entre imagen real y virtual, derecha e invertida, aumentada o disminuida.
Distinguir y clasificar los sistemas pticos entre refractores o reflectores, simples o compuestos,
convergentes o divergentes, afocales o focales.
Calcular la posicin y el tamao de la imagen en sistemas ms complejos por asociacin especfica
de dioptrios (lente gruesa, lente delgada, asociacin de lentes delgadas) y manejar las relaciones
especficas de cada sistema para la formacin de imagen y el clculo grfico.
Calcular la desviacin y efecto de un prisma sobre la propagacin de la luz.
Identificar las superficies o elementos pticos que limitan la cantidad de luz o el campo que deja
pasar un sistema ptico y realizar clculos paraxiales con ellos.

Resumiendo: conocer los aspectos ms relevantes desde el punto de vista de su descripcin


geomtrica, del paso de la luz a travs de sistemas pticos.

Objetivos
Podemos enunciar los siguientes objetivos bsicos:

Adquirir y asimilar el vocabulario utilizado en ptica geomtrica que ser tambin usado en otras
materias especficas durante la carrera.
Adquirir un conocimiento intuitivo-fenomenolgico sobre los aspectos que interesan: Propagacin a
travs de interfases, formacin de imgenes, etc.
Liberarse de preconcepciones sobre la naturaleza de la luz y el proceso de la visin o la propia

formacin de imgenes.
Entender la ligadura entre luz y visin. Asignar a la luz una naturaleza independiente de la materia.
En particular en el contexto de la ptica geomtrica trabajar bajo el concepto de rayo como descriptor
de la propagacin de la energa luminosa.
Saber expresar y explicar, de manera grfica preferentemente, el clculo de trayectorias en general,
pero sobre todo los problemas de formacin de imgenes, limitacin de haces, etc.
Aprender a reconocer y usar ideas y conceptos clave en clculos y resolucin de problemas diversos
y que contengan elementos relacionados con los contenidos de la asignatura.
Conseguir una comprensin grfica de los problemas de ptica Geomtrica.

En resumen, desarrollar destrezas bsicas conceptuales y operativas para plantear los problemas de
propagacin de luz y de la formacin de imgenes en trminos de los parmetros caractersticos de los
sistemas pticos, incluido el ojo.

Temario
Terico
Tema 1. La naturaleza de la luz. Introduccin.
Tema 2. Leyes fundamentales de la ptica geomtrica.
Tema 3. La formacin de la imagen ptica.
Tema 4. Definicin de sistema ptico perfecto. La aproximacin paraxial.
Tema 5. Reflexin y refraccin en superficies pticas. Dioptrios, espejos y superficies planas.
Tema 6. Lentes delgadas.
Tema 7. Sistemas compuestos.
Tema 8. Limitacin de los haces de luz. Abertura y campo.

Prctico
Prctica 1. Leyes bsicas.
Prctica 2. Formacin de imgenes.
Prctica 3. Lentes delgadas.
Prctica 4. Sistemas de lentes.
Prctica 5. Limitacin de rayos.

Seminarios
No se proponen seminarios ya que se considera que todos los contenidos son de carcter bsico y no
especializado.

Otros
El temario de la asignatura se ilustra con multitud de ejercicios y problemas que se proponen para su
resolucin en el aula. A la vez, otros problemas de desarrollo ms elaborado se proponen para su
resolucin fuera del aula como trabajo individual del estudiante.

Bibliografa
General

H. Tunnacliffe, J. G. Hirst, Optics, The Association of British Dispensing Opticians, London, 1981.
J. Casas, ptica, 7 ed., Librera General, Zaragoza, 1994.
J.R. Meyer-Arendt, Introduction to Classical and Modern Optics, 3 ed., Prentice-Hall, London, 1989.
F. L. Pedrotti, L. S. Pedrotti, Introduction to Optics, 2 ed., Prentice-Hall, Englewood Cliffs, 1992.
M. H. Freeman, Optics, 10 ed., Butterworths, London, 1990.
E. Hecht; A. Zajac, Optica, Addison-Wesley Iberoamericana, Madrid, 1990.
M. V. Klein; T. Furtak, Optics, John Wiley and Sons, New York, 1986.
J. L. Lpez Rodrguez; J. L. Daz; J. M. Jimnez Moreno, Problemas de Fsica General, Vol. V:
ptica, Romo, Madrid, 1980.
P. M. Mejas, Elementos de ptica: Ejercicios y Problemas, Cuadernos de la UNED.1987.

Especfica

M. Sagrario Milln; J. Escofet; E. Prez, ptica Geomtrica, Ariel Ciencia, 2003.

J. Marcn, ptica Geomtrica, Escuela Universitaria de ptica-UCM, 2003.


M. Antn et al, ptica Geomtrica, Escuela Universitaria de ptica-UCM, 1998.
T. Mouroulis, J. Macdonald, Geometrical Optics and Optical Design, Oxford University Press, Oxford,
1997.
Felipe Mateos et al, Curso de introduccin a la ptica geomtrica, Universidad de Alicante, 1996.
Aurora, ptica Geomtrica y Radiometra, Madrid, 1986.
Felipe, C. Albarrn, Manual de ptica Geomtrica, U. de Valencia, 1998.
Hernndez, A. Fimia, Problemas de ptica Geomtrica, Universidad de Alicante, Alicante, 1990.
M. S. Milln; J. Escofet; M. Lupn, ptica Geomtrica. Problemas, Edicions UPC, Barcelona, 1993.

Evaluacin
La evaluacin de esta asignatura incluye diversos elementos:

Examen escrito de la asignatura: 75%.

Prcticas de la asignatura: 10% (la realizacin de las prcticas es obligatoria para aprobar la
asignatura).

Pruebas de evaluacin continua: 15% (estas pruebas se realizan presencialmente o remotamente


mediante Campus Virtual).

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2 h./semana durante 15 semanas)

Clases de problemas: 15 (1 h./semana durante 15 semanas)

Clases prcticas: 10 (5 sesiones de 2 h. en el laboratorio)

Seminarios: 6 (3 seminarios de 2 h.: trazado grfico de rayos, composicin de sistemas pticos, y


apertura y campo)

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El grado de satisfaccin del alumnado y de xito docente de la asignatura se mide con varios parmetros:

La tasa de aprobados y la distribucin de calificaciones de las pruebas finales, prcticas, y de


evaluacin continua, en funcin del grado de exigencia de los diversos mtodos de evaluacin.

Los resultados de las encuestas de satisfaccin que se ofrecen a los estudiantes al trmino de la
asignatura.
En funcin de estos resultados se considerarn aquellos cambios que puedan producir una mejor eficacia
y calidad docente.

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer Curso

Fsica
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Bsica
Crditos ECTS: 6
Curso: 1
Semestre: 2
Departamento: ptica

Descriptor
Oscilaciones. Ondas mecnicas. Interaccin elctrica y magntica.

Caractersticas
Recomendaciones
Conocimientos previos que debe tener el estudiante: Leyes de Newton, fuerzas conservativas y
conservacin de la energa. Se recomienda a aquellos estudiantes que no tengan esta formacin bsica,
que cursen la asignatura optativa Iniciacin a la Fsica la cual se imparte el primer semestre del curso.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Conocer el movimiento oscilatorio y ondulatorio como fundamento de los procesos bsicos de


interaccin de la luz con la materia.
Conocer las interacciones elctrica y magntica como fundamento para describir la luz como onda
electromagntica.

Competencias Especficas

Conocer la cinemtica y dinmica del movimiento armnico simple.


Manejar osciladores amortiguados y forzados.
Comprender el concepto de resonancia y distinguir los parmetros que determinan la forma de las
curvas de resonancia de osciladores forzados.
Entender el concepto de onda y su formalismo matemtico.
Distinguir los diferentes tipos de ondas.
Manejar algunos tipos de ondas mecnicas: sonido y ondas transversales en una cuerda tensa.
Familiarizacin con los fenmenos de interferencia de ondas.
Manejar las leyes fundamentales de la interaccin elctrica.
Entender el concepto de campo y potencial elctrico.
Conocer las propiedades de polarizacin elctrica de la materia.
Entender el concepto de campo magntico y manejar las leyes fundamentales de la interaccin
magntica.
Conocer el significado de las leyes de Maxwell y la naturaleza electromagntica de la luz.

Objetivos
El objetivo fundamental es que el estudiante adquiera el marco conceptual que le permita comprender los
procesos bsicos de interaccin de la luz con la materia.

Temario
Terico
Tema 1. Movimiento oscilatorio.
Tema 2. Ondas mecnicas.
Tema 3. Interaccin elctrica.
Tema 4. Interaccin magntica.

Tema 5. Ecuaciones de Maxwell. Ondas electromagnticas.

Prctico
Prctica 1. Oscilador amortiguado.
Prctica 2. Oscilador forzado. Resonancia.
Prctica 3. Ondas estacionarias.
Prctica 4. Ley de Faraday.

Seminarios
Se proponen seminarios distribuidos uniformemente a lo largo del curso, de dos horas de duracin, sobre
tcnicas de resolucin de problemas de Fsica.

Otros
El temario de la asignatura se ilustra con multitud de ejercicios y problemas que se proponen para su
resolucin en el aula. A la vez, se proponen otros problemas para su resolucin fuera del aula como
trabajo individual del estudiante.

Bibliografa
General

P. A. Tipler; G. Mosca, Fsica, Revert, 5 Edicin (2005).


E. Hecht, Fsica, Thomson, 2 Edicin (2000).
M. Alonso y E. J. Finn, Fsica, Addison-Wesley Iberoamericana (1995) (Tambin edicin de 1986,
vols. 1 y 2).
P. G. Hewitt, Fsica conceptual, Addison-Wesley Iberoamericana (1995).
R. P. Feynman; R. B. Leighton y M. Sands, Fsica, vols. 1 y 2, Addison-Wesley Iberoamericana
(1987).

Evaluacin
La evaluacin de esta asignatura incluye los siguientes elementos: Examen escrito de la asignatura,
prcticas de la asignatura (la realizacin de las prcticas es obligatoria para aprobar la asignatura) y
pruebas de evaluacin continua sobre la base de ejercicios propuestos en clase.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2 h./semana durante 15 semanas)

Clases prcticas: 15 (4 sesiones de 2,5 h. en el laboratorio y 5 h. de clase de problemas)

Exposiciones y seminarios: 7,5 h. de exposicin de los seminarios

Otras actividades: 7,5 h. de trabajos a desarrollar por el alumno/a

Evaluacin: 7,5

Mecanismos de Control y Seguimiento


El grado de cumplimiento de los objetivos docentes sobre las competencias adquiridas se medirn
mediante los siguientes procedimientos:

Los resultados de las encuestas de satisfaccin al final de cada tema del programa.

Valoracin de los resultados obtenidos en la evolucin continua y del nivel de participacin del
alumnado en las pruebas personalizadas a travs del Campus Virtual.

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer Curso

ptica Fisiolgica
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Bsica
Crditos ECTS: 6
Curso: 1
Semestre: 2
Departamento: ptica II (Optometra y Visin)

Descriptor

El ojo como sistema ptico, parmetros y modelos oculares.


Formacin de la imagen retiniana y los factores que limitan su calidad.
Ametropas y compensacin.
Acomodacin y convergencia.
Aberraciones del sistema ptico ocular.

Caractersticas
Se trata de una disciplina de carcter bsico que suministra los conceptos fundamentales para entender
el funcionamiento del sistema ptico ocular. Se formularn los diferentes modelos de ojo con diferente
grado de complejidad para abordar el estudio geomtrico de formacin de la imagen, las desviaciones o
ametropas que se presentan con respecto del ojo estndar y su compensacin ptica. En el modelo de
ojo estndar se estudiar la acomodacin y la convergencia y su variacin con la compensacin ptica.
Asimismo se da cuenta de las aberraciones pticas oculares y su influencia en la calidad de la imagen
retineana.

Competencias
Basado en los conceptos adquiridos previamente por el alumnado que ha cursado la disciplina de ptica
Geomtrica acerca del proceso de formacin de la imagen, se pretende modelar el ojo como sistema
ptico de forma que el estudiante adquiera conocimientos habilidades y destrezas necesarias para seguir
con rendimiento las disciplinas especficas.

Competencias Transversales/Genricas

Lograr un conocimiento del lenguaje, nomenclatura y conceptos bsicos relacionados con la ptica
ocular.
Potenciar la capacidad deductiva y analtica aplicada a situaciones relacionadas con la ptica ocular.
Conocer las limitaciones de los modelos descriptivos empleados en ptica.

Competencias Especficas
Las destrezas y competencias especficas que suministra esta disciplina al estudiante que las cursa son
las siguientes:

Conocer y manejar con destreza los diferentes modelos paraxiales del sistema ptico ocular en
diferentes estados de acomodacin.
Clasificar los diferentes estados refractivos de un ojo.
Saber especificar el deterioro de la imagen retineana en trmino de los desenfoques esfricos y los
dependientes del meridiano.
Determinar las lentes que compensan las ametropas y sus efectos sobre el tamao de la imagen
retineana.
Conocer las modificaciones pticas que experimenta el ojo durante la acomodacin.
Saber determinar el recorrido de acomodacin de un observador.
Diferenciar las unidades de medida del ngulo de convergencia binocular y calcular el efecto de la
compensacin ptica en la convergencia.
Conocer los diferentes tipos de aberraciones y sus efectos en la imagen final del sistema ptico del
ojo humano.

Objetivos

El objetivo fundamental de esta asignatura es introducir los modelos bsicos que permiten caracterizar el
funcionamiento del sistema ptico ocular as como la clasificacin de los estados refractivos en relacin
con un observador estndar que se toma como referencia. Se suministrar un modelo que permite
comprender los principios de la compensacin oftlmica de las ametropas tanto esfricas como las
regulares dependientes del meridiano con elementos pticos convencionales. Se facilitar la comprensin
del mecanismo de acomodacin que permite enfocar a diferentes distancias y del mecanismo de
convergencia de los ejes visuales y su variacin con la compensacin ptica. Asimismo se facilitar la
comprensin de las aberraciones pticas oculares y su efecto en la calidad de la imagen retineana.

Temario
Terico
Tema 1. Sistema ptico ocular. Modelos de ojo paraxiales.
Tema 2. Ametropas esfricas y su compensacin.
Tema 3. Astigmatismo y su compensacin.
Tema 4. Acomodacin ocular y presbicia.
Tema 5. Convergencia sin y con compensacin ptica.
Tema 6. Aberraciones oculares. Calidad de la imagen retiniana.

Prctico
Prctica 1. Simulacin de ametropas en banco ptico.
Prctica 2. Simulacin de la compensacin ptica de ametropas en banco ptico.
Prctica 3. Simulacin de la acomodacin en banco ptico.
Prctica 4. Astigmatismo.

Seminarios
No se proponen seminarios para esta disciplina por el carcter no especializado de sus contenidos.

Otros
En el transcurso de las explicaciones tericas, se intercalarn clases dedicadas a la resolucin de
problemas. Se combinar la ejercitacin en la resolucin tanto algebraica como mediante trazado de
rayos para una correcta aprehensin de los procesos pticos considerados.

Bibliografa
La bibliografa que se facilita tiene carcter convencional, libros de texto, apuntes..., junto con enlaces
vinculados a pginas web orientadas a la enseanza y/o investigacin de los fenmenos pticos tratados
en el curso.

Atchison David A.; Smith George, Optics of the human eye / Oxford [etc.], Butterworth-Heinemann,
2000.
Lpez-Gil N. y Bueno J. M., ptica geomtrica, ICE U. Murcia, 2001.
Puell Marn M.C., ptica Fisiolgica: el sistema ptico del ojo y la visin binocular, 1 edicin, Editorial
Complutense de Madrid, 2006.
www.editorialcomplutense.com/ebooks/detalle_ebooks.php?id_ebook=10.
Rabbetts, Ronald B., Bennett & Rabbetts'Clinical visual optics / Ronald B. Rabbetts, 3nd. ed. cop.
1998.
Schwartz Steven H., Geometrical and visual optics: a clinical introduction / New York [etc.], McGrawHill, cop. 2002.
Tunnacliffe, A. H., Introduction to visual optics / by Alan H. Tunnacliffe, 4th. ed. 1997. 2004.
Viqueira V. et al., ptica fisiolgica: modelo paraxial y compensacin ptica del ojo, Serv. Publ. U.
Alicante, 2004.
Se indican los enlaces a diferentes pginas web con recursos electrnicos sobre la materia:

Mi Grupo de enseanza de la ptica: www.ucm.es/info/opticaf/.

Mi Libro electrnico: www.editorialcomplutense.com/ebooks/detalle_ebooks.php?id_ebook=10.

Evaluacin
Las prcticas son obligatorias y su calificacin supone un 30% de la nota final. Se llevar a cabo un

examen escrito para evaluar el grado de asimilacin de los contenidos de la disciplina y supondr un 40%
de la nota final. El trabajo desarrollado por el estudiante durante el curso (ejercicios, problemas) contar
el 30% restante.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Horas de teora: 30

Horas de prcticas: 12

Horas de trabajo personal: 68

Tutoras: 9

Evaluacin: 9

Otras: 16

Mecanismos de Control y Seguimiento


Las evaluaciones de prcticas, problemas y exmenes escritos se llevarn a cabo por parte de los
miembros de la unidad docente con objeto de adecuarlas, y en su caso, modificarlas si fuera preciso, de
acuerdo a los fines que se persiguen con la imparticin de la asignatura. En particular, las evaluaciones
de prcticas permiten un seguimiento continuado de la trayectoria curricular de cada estudiante.

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer Curso

Matemticas
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Bsica
Crditos ECTS: 6
Curso: 1
Semestre: 1
Departamento: Matemtica Aplicada (Biomatemtica)

Descriptor
La asignatura pretende cubrir una doble vertiente, por un lado que el alumnado adquiera la capacidad
para el razonamiento matemtico y por otro, que le sirva de ayuda a las dems materias del grado. Se
desarrolla el clculo diferencial e integral de una y varias variables, se estudian las ecuaciones
diferenciales.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Desarrollar la capacidad de anlisis y sntesis.


Habituarse como cientfico a seguir un razonamiento riguroso, lgico y objetivo.
Potenciar el aprendizaje autnomo y el trabajo en equipo.
Estimular, mediante la formulacin de problemas, la capacidad innata para desarrollar nuevas
estrategias ante nuevas situaciones.

Competencias Especficas

Capacidad para comprender y resolver problemas de clculo en una o varias variables.


Capacidad para aplicar el razonamiento matemtico en otras materias del grado.
Utilizacin y manejo de programas informticos de apoyo a lo estudiado.
Demostrar conocimientos bsicos de geometra y anlisis matemtico.

Objetivos
Los objetivos que se pretenden son: uno de tipo general, que es que el estudiante desarrolle una
capacidad de razonamiento matemtico.
Y otro de tipo ms especifico que le sirva, como materia interdisciplinar, de ayuda en las dems materias
del grado.

Temario
Terico
1.
Funciones de una variable
1.1 Clculo diferencial de una funcin real de variable real.
1.2 Clculo integral de funciones de una variable.
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7

Funciones de varias variables. Clculo diferencial


Funcin escalar de n variables. Funcin vectorial.
Lmites y continuidad.
Derivadas parciales. Derivadas direccionales. Gradiente.
Diferenciacin. Propiedades.
Teorema de Taylor.
Extremos relativos. Extremos condicionados.
Divergencia. Rotacional.

3.
3.1
3.2
3.3

Integrales mltiples
Integral doble.
Integral triple.
Cambio de variable en integrales mltiples.

4.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5

Ecuaciones diferenciales
Concepto de ecuacin diferencial.
Ecuaciones en variables separadas. Ecuaciones homogneas.
Ecuaciones exactas.
Ecuaciones lineales de primer orden.
Ecuaciones lineales de orden n con coeficientes constantes.

Prctico
Se realizarn en el aula de informtica las siguientes prcticas:
1.
2.
3.
4.

Introduccin al Derive.
Funciones de una variable. Clculo diferencial e integral.
Funciones de varias variables. Integrales mltiples.
Ecuaciones diferenciales.

Seminarios
Se desarrollarn temas a fin de complementar la formacin matemtica del estudiante.

Otros
Se entregar al alumnado hojas de problemas que deber entregar resueltos en las fechas establecidas.

Bibliografa
General

Introduccin al clculo, Vol I y II. Quiroga Ramiro, A., Delta publicacin 2008.
Introduccin al clculo. Problemas y ejercicios resueltos, Franco Braa, Pearsn Prentice-Hall 2003.
Clculo, Marn P.; lvarez J.; Garca A.; Getino J.; Gonzlez A.B.; Lpez D.J., Delta publicacin
2005.
Clculo integral, Cmbranos P.; Mendoza J., Anaya 2003.
Clculo integral, Casteleiro J.; Paniagua R., ESIC 2002.
Problemas de clculo diferencial en varias variables, Blanco Rodrguez A., gora Universidad 1993.
Ejercicios de clculo diferencial en varias variables, Carmona J.; Facenda J.A.; Freniche F.J.;
Universidad de Sevilla 2008.
Clculo integral y aplicaciones, Granero Rodrguez F.; Prentice Hall 2001.
Ecuaciones diferenciales con aplicaciones y notas histricas; Simmons G. F.; McGraw-Hill 1999.
Problemas resueltos de ecuaciones diferenciales, Lpez Rodrguez M., Thomson 2007.

Evaluacin
Se realizar un examen al final del semestre, quedando completada la calificacin por la nota obtenida en
las prcticas en el aula de informtica.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2 semanales en un semestre)

Clases de problemas: 15

Prcticas en el aula de informtica: 8

Exposiciones y seminarios: 7,5

Otras actividades: 6

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


Se controlar la entrega de las hojas de problemas en los das establecidos, as como la asistencia a las
prcticas.

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer Curso

Qumica
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Bsica
Crditos ECTS: 6
Curso: 1
Semestre: 1
Departamento: Qumica Orgnica I

Descriptor
Enlace qumico, estructura y propiedades de la materia. Estudio de los procesos qumicos en disolucin.
Estructura, propiedades y reactividad de los compuestos orgnicos.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Cooperar con otros estudiantes mediante el trabajo en equipo.


Aplicar el razonamiento crtico.
Desarrollar el aprendizaje autnomo.
Expresarse correctamente y con precisin utilizando la terminologa cientfica.

Competencias Especficas

Dominar el lenguaje de la qumica.


Conocer y utilizar el concepto de enlace y estructura de los compuestos.
Describir la geometra molecular y justificar la polaridad de la molcula.
Relacionar la estructura de los compuestos con sus propiedades.
Conocer las distintas formas de expresar la concentracin de una disolucin y ser capaz de calcularla.
Predecir y justificar la solubilidad en funcin del soluto y disolvente.
Identificar y justificar el carcter cido-base de diversos tipos de sustancias y de mezclas.
Entender los conceptos de disolucin amortiguadora y ser capaz de explicar su utilidad mediante
razonamientos qumicos.
Resolver problemas numricos cido-base mediante el empleo de las expresiones de las constantes.
Ajustar reacciones de oxidacin-reduccin.
Utilizar una tabla de potenciales redox para saber si se producir una reaccin entre dos especies.
Conocer la naturaleza y caractersticas principales de los compuestos orgnicos.
Identificar los distintos tipos de isomera de los compuestos orgnicos y establecer las diferencias
existentes entre ellos.
Predecir los efectos electrnicos en las molculas orgnicas en base a la naturaleza de los grupos
funcionales.
Relacionar la estructura de los compuestos orgnicos con sus propiedades fsicas.
Relacionar la reactividad de los compuestos orgnicos con el grupo funcional.
Conocer la importancia de los compuestos orgnicos en la sntesis de polmeros.
Desarrollar las capacidades bsicas para el trabajo en el laboratorio de qumica.
Conocer y manejar el material bsico de laboratorio.
Manipular con seguridad materiales qumicos.

Objetivos

Homogeneizar los conocimientos previos de qumica adquiridos por los estudiantes en sus cursos de
enseanza media.
Sentar bases slidas para que los estudiantes puedan continuar con xito el aprendizaje en
asignaturas posteriores.
Lograr que el estudiante adquiera el conocimiento de partes fundamentales de la disciplina, como
son: el enlace qumico, las disoluciones, los equilibrios en disolucin y los aspectos bsicos de la
qumica orgnica.
Desarrollar en el alumnado su capacidad para plantear y resolver problemas numricos en qumica,
as como para interpretar los resultados obtenidos.
Conseguir que el estudiante sea capaz de buscar y seleccionar informacin en el mbito de la
qumica.

Temario
Terico
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Enlace qumico.
Fuerzas intermoleculares.
Reacciones cido-base.
Introduccin a la Qumica Orgnica.
Hidrocarburos.
Estereoisomera.
Derivados halogenados.
Alcoholes, fenoles y teres.
Aminas.
Compuestos carbonlicos.
cidos carboxlicos y derivados.

Prctico
1.
2.
3.
4.
5.

Disoluciones. Preparacin de suero fisiolgico.


Reacciones cido-base. Medida del pH. Preparacin de un tampn a pH fisiolgico.
Reacciones redox. Valoracin de una disolucin de perxido de hidrgeno para lentes de contacto.
Modelos moleculares.
Sntesis orgnica.

Seminarios
Se dedicarn a resolucin de problemas prcticos con aplicacin directa de los diferentes temas
planteados en el programa terico.

Otros
Tutoras en pequeos grupos e individualizadas de estudiantes para resolver cuestiones planteadas en el
programa y en los seminarios no suficientemente asimiladas.

Bibliografa Bsica

R. Chang, Qumica 9 Ed. McGraw Hill. Mxico 2007.


H. Petrucci; W. S. Harwood; F. G. Herring, Qumica General. Principios y aplicaciones modernas, 8
Ed. Prentice Hall, Madrid 2003.
M.D. Reboiras, Qumica. La ciencia bsica, Tomson, Madrid 2006.
J.B. Umlamd; J.M. Bellama, Qumica General, 3 Ed. Tomson, Madrid 2000.
F.A. Carey, Qumica Orgnica, 6 ed., Ed. McGraw Hill, 2006.
C. Vollhardt, Qumica Orgnica, 3 ed., Ed. Ediciones Omega, 2000.

Evaluacin
En el sistema de evaluacin es necesaria la asistencia y participacin activa del alumnado en todas las
actividades. Las prcticas tienen que ser superadas satisfactoriamente para aprobar la asignatura.
El rendimiento acadmico del estudiante se computar atendiendo a la calificacin del examen final y a la
evaluacin continua de los progresos y del trabajo desarrollado a lo largo del curso.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2 h./semana durante 15 semanas)

Clases prcticas aula: 15 (1h./semana durante 15 semanas)

Clases prcticas en laboratorio: 15 (5 sesiones de 3 h.)

Evaluacin: 3

Mecanismos de Control y Seguimiento

La realizacin de las diferentes actividades realizadas por el estudiante a lo largo del curso permitir llevar
a cabo un seguimiento continuado de la trayectoria del mismo. En funcin de los resultados se
considerarn aquellos cambios que puedan producir una mejor eficacia y calidad docente.

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer, Segundo, Tercer y Cuarto Curso

Ampliacin de Matemticas
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 1, 2, 3 y 4
Semestre: 1
Departamento: Matemtica Aplicada (Biomatemtica)

Descriptor
La asignatura pretende proporcionar al alumnado herramientas que le sirvan de ayuda en otras materias
del Grado, as como en su futuro profesional. Se estudiarn conceptos matemticos de uso frecuente en
asignaturas como ptica oftlmica.

Competencias Transversales/Genricas
1. Desarrollar la capacidad de anlisis y sntesis.
2. Habituarse como cientfico a seguir un razonamiento riguroso, lgico y objetivo.
3. Estimular, mediante la formulacin de problemas, la capacidad innata para desarrollar nuevas
estrategias ante nuevas situaciones.

Competencias Especficas
1.
2.
3.

Capacidad de manejo de matrices, determinantes y diagonalizacin de matrices cuadradas.


Comprensin de los movimientos.
Estudio de curvas y superficies.

Objetivos
Los objetivos son dos: uno de carcter general, manejar con soltura las herramientas matemticas y el
segundo consistente en facilitar al alumnado los medios necesarios para el estudio de otras asignaturas
del Grado.

Temario
Terico-Prctico
1.

2.

3.

Matrices y determinantes
Matrices. Operaciones con matrices.
Matriz transpuesta de una matriz.
Determinantes. Propiedades.
Matriz inversa de una matriz cuadrada.
Rango de una matriz.
Diagonalizacin de matrices cuadradas
Definicin de autovalor y autovector. Polinomio caracterstico.
Subespacio propio asociado a un autovalor.
Teorema de diagonalizacin.
Movimientos en el plano
Traslaciones: definicin y propiedades.
Producto de traslaciones.
Giros: definicin y propiedades.
Transformada de una recta.
Producto de giros del mismo centro.
Simetra central.
Simetra axial ortogonal.
El grupo de los movimientos.

4.

5.

Semejanzas en el plano
Homotecias: definicin y propiedades.
Propiedad fundamental.
Transformada de una recta.
Producto de homotecias del mismo centro.
Curvas y superficies
Coordenadas polares en el plano.
Ecuacin polar de algunas curvas sencillas.
Tangente y normal a la curva en un punto.
Representacin de curvas en coordenadas polares.
Coordenadas cilndricas y esfricas en el espacio.
Superficies.
La esfera.
Superficies regladas.
Superficies de revolucin.

Seminarios
Geometra diferencial de curvas: Curvatura. Triedro de Frenet. Torsin. Evolutas y envolventes.

Bibliografa

Burgos de J., lgebra lineal y geometra cartesiana, McGraw HiII, 2000.


Hernndez E., lgebra y geometra, Addison-Wesley/Universidad Autnoma de Madrid.
Garca J., lgebra lineal y geometra, Ed Marfil.
Bolos V.; Cayetano J.; Requejo B., lgebra lineal y geometra, Manuales UEX, Universidad de
Extremadura.

Evaluacin
Se realizar un examen al final del semestre. Para la calificacin de la asignatura se tendr presente los
ejercicios entregados por el estudiante.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases terico-prcticas: 45 h.

Seminarios: 9 h.

Evaluacin: 6 h.

Mecanismos de Control y Seguimiento


Se realizar un control de asistencia a clase, entrega de ejercicios y trabajos propuestos.

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer, Segundo, Tercer y Cuarto Curso

Dibujo Aplicado a la ptica


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 1, 2, 3 y 4
Semestre: 1
Departamento: ptica

Descriptor
Comprensin de las principales variables geomtricas y espaciales que definen el comportamiento de los
sistemas pticos, tanto en problemas de ptica geomtrica como en ptica fisiolgica. Manipulacin de
trazado de rayos tridimensionales mediante el uso de un sistema de proyeccin que permita la obtencin
de datos reales. Anlisis del comportamiento de las superficies bsicas principales empleadas en ptica:
plano, esfera, cilindro.

Caractersticas
Se trata de una asignatura de carcter eminentemente prctico y aplicado.

Competencias
El dibujo es un sistema de representacin que permite abordar la solucin de problemas pticos as como
su correcta expresin. Hoy en da se une a la potencia de clculo que los ordenadores han incorporado,
todo lo cual hacen del dibujo una importante herramienta en el campo de la ptica.

Competencias Transversales/Genricas

Conocer los sistemas de representacin ms empleados en el campo de la ptica.


Representar los elementos bsicos constituyentes de un sistema ptico compuesto.
Representar, mediante el convenio de la ptica geomtrica, los componentes de un sistema ptico y
el paso de los rayos de luz a travs del mismo.
Modelizar diversas superficies con aplicaciones pticas.

Competencias Especficas
En particular, las destrezas y competencias especficas de esta asignatura que el alumnado ha de
alcanzar son:

Trazar, utilizando el ordenador, rayos de luz en sistemas tridimensionales en las superficies pticas
y en los sistemas pticos.
Manejar grficamente las leyes fundamentales de propagacin de la luz en la interfase de dos
medios con diferentes geometras tridimensionales.
Modelizar las superficies y volmenes empleados en ptica para su posterior exportacin e
intercambio con programas de clculo ptico.
Realizar trazados de rayos en diversos elementos pticos.
Representar, acotar la geometra resultante de un clculo ptico.

Objetivos
Podemos enunciar los siguientes objetivos bsicos:

Adquirir y asimilar el sistema de representacin grfico.


Adquirir un conocimiento que le permita el empleo de los programas de diseo asistido por ordenador.
Conocer los sistemas de normalizacin y representacin empleados en ptica y optometra.
Saber importar los resultados de programas de clculo ptico para la elaboracin de planos y diseos
optomecnicos.
Saber expresar y explicar, de manera grfica preferentemente, el clculo de trayectorias en general,
pero sobre todo los problemas de formacin de imgenes, limitacin de haces, etc.
Conseguir una comprensin grfica de los problemas de ptica geomtrica.

Temario
Terico
Tema 1. Comunicacin visual. Definicin de la imagen. Escala de iconocidad. Representacin de la
imagen.
Tema 2. Pensamiento grfico. Introduccin al dibujo. Tipos y aplicaciones.
Tema 3. Geometra descriptiva aplicada a la ptica. Conceptos y axiomas geomtricos.
Tema 4. Proyectividad. Proyeccin didrica. Representacin de fuentes puntuales de luz.
Tema 5. Proyeccin de rayos de luz y ejes. Proyeccin de superficies planas, esfricas y cilndricas.
Tema 6. Interaccin de elementos pticos. Determinacin de la interseccin entre rayos, ejes.
Tema 7. Incidencia de un rayo de luz sobre una superficie plana. Definicin de aristas por planos y por
superficies esfricas.
Tema 8. Determinacin del ngulo de incidencia entre un rayo de luz y un dioptrio.
Tema 9. Reflexin y refraccin. Determinacin de la normal a una superficie plana, esfrica o cilndrica.
Tema 10. Clculo grfico y numrico del haz refractado y reflejado.
Tema 11. Representacin visual y proyeccin foveal I. Introduccin y elementos bsicos. Comparacin
con otros sistemas. Imagen de punto luminoso.
Tema 12. Representacin visual y Proyeccin Foveal II. Proyeccin de cuerpos simples. El haz de luz.
Proyeccin de cuerpos complejos. Correspondencias mtricas. Proyeccin en el espacio.
Tema 13. Normalizacin I. Vistas, secciones y roturas. Acotacin.
Tema 14. Normalizacin II. Formatos, escalas, rotulaciones, lneas.
Tema 15. Importacin y exportacin de ficheros. Intercambio de informacin con programas de clculo
ptico.

Prctico
Prctica 1. Comunicacin visual. Definicin de la imagen. Escala de iconocidad. Representacin de la
imagen.
Prctica 2. Pensamiento grfico. Introduccin al dibujo. Tipos y aplicaciones.
Prctica 3. Geometra descriptiva aplicada a la ptica. Conceptos y axiomas geomtricos.
Prctica 4. Proyectividad. Proyeccin didrica. Representacin de fuentes puntuales de luz.
Prctica 5. Proyeccin de rayos de luz y ejes. Proyeccin de superficies planas, esfricas y cilndricas.
Prctica 6. Interaccin de elementos pticos. Determinacin de la interseccin entre rayos, ejes.
Prctica 7. Incidencia de un rayo de luz sobre una superficie plana. Definicin de aristas por planos y por
superficies esfricas.
Prctica 8. Determinacin del ngulo de incidencia entre un rayo de luz y un dioptrio.
Prctica 9. Reflexin y refraccin. Determinacin de la normal a una superficie plana, esfrica o cilndrica.
Prctica 10. Clculo grfico y numrico del haz refractado y reflejado.
Prctica 11. Representacin visual y proyeccin foveal I. Introduccin y elementos bsicos. Comparacin
con otros sistemas. Imagen de punto luminoso.
Prctica 12. Representacin visual y proyeccin foveal II. Proyeccin de cuerpos simples. El haz de luz.
Proyeccin de cuerpos complejos. Correspondencias mtricas. Proyeccin en el espacio.
Prctica 13. Normalizacin I. Vistas, secciones y roturas. Acotacin.
Prctica 14. Normalizacin II. Formatos, escalas, rotulaciones, lneas.
Prctica 15. Importacin y exportacin de ficheros. Intercambio de informacin con programas de clculo
ptico.

Seminarios
Se realizarn seminarios para la profundizacin de conocimiento y experiencia en los temas abordados en
el curso.

Otros
El temario de la asignatura se ilustra con multitud de ejercicios y problemas que se proponen para su
resolucin en el aula de informtica. A la vez, otros problemas de desarrollo ms elaborado se proponen
para su resolucin fuera del aula como trabajo individual del estudiante.

Bibliografa
General

Dibujo aplicado a la ptica, D. Vzquez; M. Susn, CD virtual Complutense.


Diseo y comunicacin visual, B. Munari, G.G.
Introduccin a la teora de la imagen, J. Villafae, Ed. Pirmide.
Procesos elementales de proyeccin y configuracin, M. Mailer, G.G.

Especfica

Geometra Descriptiva, F. Izquierdo Asensi, Dossat.


Geometra Descriptiva superior y aplicada, F. Izquierdo Asensi, Dossat.
Curso de Diseo geomtrico y croquizacin, Rodrguez Abajo, Ed. Donostiarra.
Ejercicios de geometra descriptiva, Izquierdo Asensi, Ed. Dossat.
Tcnicas de dibujo, N. Carburu, Ed. Paraninfo.
Perspectiva para dibujantes, P.J. Lawson.

Evaluacin
La nota final del curso de obtendr con la suma del examen ms las prcticas. La nota de stas ser el
resultado de la media ponderada de todas las prcticas del curso.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2 h./semana durante 15 semanas)

Clases prcticas: 15 (15 sesiones de 1 h. en el laboratorio)

Exposiciones y seminarios: entre 10 y 18

Trabajos del alumno/a: entre 10 y 18

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El grado de satisfaccin del alumnado y de xito docente de la asignatura se mide con varios parmetros:

La tasa de aprobados y la distribucin de calificaciones de las pruebas finales, prcticas, y de


evaluacin continua, en funcin del grado de exigencia de los diversos mtodos de evaluacin.

Los resultados de las encuestas de satisfaccin que se ofrecen a los estudiantes al trmino de la
asignatura.
En funcin de estos resultados se considerarn aquellos cambios que puedan producir una mejor eficacia
y calidad docente.

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer, Segundo, Tercer y Cuarto Curso

Historia de la ptica
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 1, 2, 3 y 4
Semestre: 1
Departamento: ptica

Descriptor

La ptica como disciplina histrica.


Aspectos culturales de la ptica.
Influencia de la ptica en la evolucin de la ciencia.
La optometra y las ciencias de la visin en su devenir histrico.

Caractersticas
La asignatura que aqu se presenta se presta especialmente a un desarrollo basado en nuevas tcnicas
pedaggicas y tiene un carcter acusadamente transversal, siendo muy recomendable para estudiantes
de todo tipo de perfiles, a los que permitir acceder a un conocimiento meditado y en profundidad de los
contenidos y conceptos fundamentales de la ciencia de la ptica y obligar a una reflexin crtica sobre el
mtodo cientfico y el modo en que se adquiere el conocimiento cientfico.

Recomendaciones: Ninguna en especial.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Se adquirirn conocimientos de historia de la Ciencia y de la ptica, que permitirn una mejor


comprensin de los fenmenos pticos y su tratamiento terico, de los dispositivos pticos y de la
evolucin de la tecnologa y de la ptica entendida como parcela de la cultura.
Se reflexionar sobre la adquisicin del conocimiento cientfico en s, los aspectos socioeconmicos,
culturales e histricos que influyen en ese proceso.
Se sometern a crtica los postulados y conceptos principales en los que se basa el entramado
terico de la ptica y las Ciencias de la Visin.

Competencias Especficas
El alumnado que curse esta asignatura podr:

Entender el proceso por el cual se inicia la reflexin sobre los conceptos y contenidos fundamentales
de la ptica desde la Edad Antigua: ojo, visin, mirada, imagen.
Enmarcar el estudio de los temas asociados a la disciplina que hoy conocemos como ptica dentro
de la historia de la ciencia, la filosofa y la cultura en general.
Trazar una cronologa bsica que describa el devenir de la disciplina de la ptica, tanto en su
vertiente terica como instrumental.
Comprender el modo en que la ptica se constituye paulatinamente como ciencia de la luz y de qu
modos se modeliza sta.
Explorar las interacciones entre la ptica y otras parcelas de la ciencia, y ms especficamente,
comprobar el modo en que los descubrimientos y tcnicas pticas han influido en el desarrollo
cientfico y social.
Determinar el proceso por el cual la Optometra y las Ciencias de la Visin se constituyen.
Comprender las variaciones en las tcnicas empleadas a lo largo de la historia y ms especficamente
discernir cules son los presupuestos bsicos del denominado mtodo cientfico.

Objetivos
La asignatura de Historia de la ptica tiene como objetivo fundamental el poner en contacto al
estudiante con el hecho de la historicidad del conocimiento cientfico, mostrndole de qu manera han ido

evolucionando conceptos y teoras que l se ha acostumbrado a manejar como resultados dados. De ese
modo se podr comprobar qu hay detrs de esos resultados, lo cual redundar en una mejor
comprensin de los mismos. Por otra parte, se busca tambin una formacin global del estudiante en
trminos ms ambiciosos, tendindose en todo momento a circunscribir la evolucin histrica de la ciencia
en el marco de la evolucin de la historia de la humanidad en general, con las mltiples vertientes que
sta presenta, pues se considera que la ciencia y los cientficos estn inmersos en su sociedad y su
tiempo y se ven afectados por acontecimientos de toda ndole.

Temario
Terico
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Introduccin.
ptica Antigua.
ptica Medieval.
El Renacimiento.
El Siglo XVII.
El Siglo XVIII.
El Siglo XIX.
La Crisis de la Fsica Clsica.
La Evolucin de la ptica Fisiolgica y la Optometra.
La ptica Moderna.

Prctico
1.
2.
3.
4.
5.

La Ley de la Reflexin de Euclides.


La Ley de la Refraccin.
El Mtodo de Daza de Valds.
Primeros Experimentos de Optometra Clsica.
La Obtencin y Procesado de Informacin en Historia de la ptica (Aula de Informtica).

Seminarios
La disciplina se presta a la realizacin de seminarios. Se plantean al menos tres a lo largo del curso, que
cubriran ciertos aspectos laterales que no son fciles de introducir en el desarrollo diacrnico que se
propone para el temario, pero que ilustran de manera importante el modo en que la ptica se ha ido
desarrollando en mbitos ms prcticos. Algunas posibilidades:

Dispositivos precinematogrficos.
La perspectiva artificial y sus bases pticas: implicaciones artsticas, culturales y filosficas.
El espejo: mitos, realidades, historia.

Otros
La naturaleza de la asignatura exige una participacin activa y constante del alumnado, en las clases,
preparando pequeos trabajos y realizando exposiciones y discusiones.

Bibliografa
La bibliografa que se facilita tiene carcter convencional, libros de texto, apuntes..., junto con enlaces
vinculados a pginas Web orientadas a la enseanza y/o investigacin de los fenmenos pticos tratados
en el curso.

General

Ferraz Fayos, Antonio, (1974), Teoras sobre la naturaleza de la luz. De Pitgoras a Newton, Editorial
Dossat, Madrid.
Gregg, James R., (1965), The story of Optometry, The Ronald Press Company, Nueva York.
Kemp, Martn, (2000), La ciencia del arte. La ptica en el arte occidental de Brunelleschi a Seurat.
Traduccin de Soledad Monforte Moreno y Jos Luis Sancho Gaspar, Akal, Madrid, [Publicacin
original: The Science of Art, Yale University Press, 1990.]
Lindberg, David C., (1976), Theories of vision from Al-Kindi to Kepler, University of Chicago Press,
Chicago (EEUU).
Mach, Ernst, The principles of Physical Optics. An historical and philosophical treatment, Dover

Publications.

Especfica

Park, David, (1997), The fire within the eye. A historical essay on the nature and meaning of light,
Princeton University Press, Princeton, NJ (EEUU).
Ronchi, Vasco, (1956), Histoire de la lumire, Librairie Armand Colin. Pars.
Sabra, A.I., (1981), Theories of Light from Descartes to Newton, Cambridge University Press,
Cambridge.
Wade, Nicholas J., (1998), A natural history of vision, The MIT Press, Cambridge.

Evaluacin
Se realizar por parte del alumnado un trabajo final en el que se basar la nota, junto con la realizacin de
tests para evaluacin de conocimientos y el resto de las actividades de evaluacin continua.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas: 58

Clases tericas: 30 a razn de 2 h./semana durante 15 semanas

Clases prcticas: 15 sesiones de 1 h. de duracin cada una

Exposiciones y seminarios: 6

Otras actividades: 6

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El modelo de asignatura que se presenta, por el tipo de evaluacin continua que se realiza y la variedad
de tcnicas empleadas, permite comprobar de manera directa el grado de aceptacin de las diferentes
actividades y es suficientemente verstil como para ir efectuando las modificaciones necesarias. No
obstante, se plantea la posibilidad de realizar encuestas y recoger sugerencias sobre temas a incluir en
futuros aos, especialmente en el captulo de seminarios.

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer, Segundo, Tercer y Cuarto Curso

Iniciacin al Ingls Cientfico


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 1, 2, 3 y 4
Semestre: 1
Departamento: Filologa Inglesa I

Descriptor
La asignatura se plantea como un instrumento de ayuda a las dems materias del grado, capacitando al
estudiante para utilizar la Lengua Inglesa -tanto a nivel hablado como escrito- en las reas de
conocimiento especficas de la nueva titulacin.

Caractersticas
La Iniciacin al Ingls Cientfico no es un curso de Ingls para principiantes sino que parte de la base de
un nivel intermedio de Ingls General para que el estudiante alcance un nivel intermedio de Ingls
Cientfico.

Recomendaciones: Se recomienda tener un nivel intermedio de Ingls General.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Estimular el aprendizaje autnomo y el trabajo en equipo en un contexto multidisciplinar.


Potenciar la capacidad de gestin de la informacin escrita y oral.
Estimular el aprendizaje de habilidades comunicativas con fines acadmicos.
Aplicar los conocimientos previos del idioma en la nueva titulacin.
Estimular el conocimiento y comprensin de los fenmenos multiculturales y ticos a travs de la
lengua inglesa.

Competencias Especficas

Utilizacin y manejo de programas informticos para el aprendizaje de la lengua inglesa.


Utilizacin de los recursos lingsticos para la comprensin y gestin de la informacin en ptica y
optometra.
Utilizacin de los recursos lingsticos para la comunicacin oral y escrita en el mbito de la ptica y
la optometra.
Establecer una base slida para que el estudiante pueda continuar con xito el aprendizaje de la
lengua inglesa en asignaturas posteriores.

Objetivos

Iniciar al estudiante en la lectura y comprensin de textos autnticos sobre ptica y optometra.


Hacer que el estudiante domine un amplio vocabulario cientfico-tcnico y subtcnico de las reas
seleccionadas en el programa.
Iniciar al estudiante en la comprensin y expresin oral de temas relacionados con la ptica y la
optometra.
Iniciar al estudiante a la escritura tcnica con fines acadmicos y profesionales.
Hacer que el estudiante sea capaz de preparar y exponer conferencias de 5 a 10 minutos de duracin
sobre temas de su especialidad.
Hacer que el estudiante sea capaz de deducir el significado y uso de palabras desconocidas
mediante la comprensin de los mecanismos de formacin de palabras.

Temario
Terico

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Word Formation.
Pronunciation.
Spelling.
Grammar Review.
Presenting Information.
Mathematical Expressions, Symbols and Equations.

Prctico
Textos y materiales audiovisuales de las siguientes reas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Anatomy of the Eye.


Optometry.
Geometrical Optics.
Physical Optics.
Physiological Optics.
Contact Lenses.
Ophthalmic Optics.
Chemistry.
Mathematics.

Seminarios
Se proponen 4 seminarios:
1.
2.
3.
4.

ROLE-PLAY de comunicacin en la ptica.


MINI-LECTURES de 3-5 minutos sobre Anatoma del ojo.
MINI-LECTURES de 3-5 minutos sobre Errores de refraccin.
MINI-LECTURES de 3-5 minutos sobre Lentes de contacto.

Otros: Tutoras y actividades ldicas en Ingls (pelculas, juegos, relatos breves, etc.).

Bibliografa
General
Libros de gramtica

Carter, R & McCarthy, M., Cambridge Grammar of English + CR-ROM, Cambridge, University Press,
rd
3 printing 2007.

Murphy, R., English Grammar in Use with answers and CD-ROM, Cambridge University Press, 2007
rd
th
(3 edition), 13 printing.

Snchez Benedito, F., Gramtica Inglesa, Pearson&Longman, 2007 (9 edicin).

Swan, M., Practical English Usage, Oxford University Press, 2006 (3rd edition).
Libros de ejercicios de lxico

McCarthy, M & ODell, F., Academic Vocabulary in use, Cambridge University Press, st edition 2008.

McCarthy, M & ODell, F., English Vocabulary in use, upper-intermediate +CD-ROM, 2nd edition,12th
printing, 2007, Cambridge University Press.

Mascull, B., Collins Cobuild Key Words in Science and Technology, HarperCollins Publishers, 1997.

Riley, D, Check your Vocabulary for Medicine, a workbook for users, Peter Collin Publishing, 1997.

Thomas, B J., Intermediate Vocabulary, Longman, 1995.


Diccionarios
Cambridge Advanced Learners Dictionary + CD-ROM, 3rd edition (2008), Cambridge University
Press.

Collins Cobuild Advanced Learners English Dictionary with CD-ROM, Fifth edition (2006), Richmond
Publishing.

Jones, D., Cambridge English Pronouncing Dictionary plus CD-ROM, 17th edition (2007).

Longman Contemporary English + CD-ROM (writing assistant),10th impression, 2007.

Diccionario Longman Advanced + CD-ROM, English-Spanish /Espaol-Ingls, Ed. Pearson Longman.

Oxford Advanced Learners Dictionary + CD-ROM, Oxford University Press, 2007 (7th edition).

Wells, J.C., Longman Pronunciation Dictionary+ CD-ROM, Longman, 3rd edition 2008.

Especfica

Chambers Dictionary Of Science And Technology, Chambers Harrap, 1999.


Collin, P. (ed), Dictionary of Medicine, Peter Collin Publishing, 2001 (3rd edition).
Dictionary of Medical Terms, 4th edition, 2005, A&CBlack.
Dictionary of Science and Technology, 2nd edition, 2007, A&C Black, London.
Harcourt, Curso de ingls mdico, Harcout, 2001.
Hofstetter, H.; Griffin, J.R.; Bernan, M.S. and Everson, R.W., Dictionary of Visual Science and related
clinical terms (fifth Edition), Butterworth-Heinemann, 2000.
Keeney, A.H.; Hayman, R.E.; Fratello, C.J. and The National Academy of Opticianry, Dictionary of
Ophthalmic Optics, Butterworth-Heinemann, 1995.
Millodot, M., Dictionary of Optometry and Visual Science (sixth edition), Butterworth-Heinemann, 2004.

Evaluacin
Evaluacin continua del alumnado a travs de su trabajo prctico en el aula, el desarrollo de su portafolio
y las exposiciones orales (entre 20% y 50% de la calificacin final) y un examen terico-prctico al final de
la asignatura que consta de una parte oral y otra escrita (entre un 50% y un 80% de la calificacin final).

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 15 (1 h./semana durante 15 semanas)

Clases prcticas en aula: 30 (2 h./semana durante 15 semanas)

Exposiciones y seminarios: 8

Otras actividades: 6

Evaluacin: 4

Mecanismos de Control y Seguimiento


Se controlar la asistencia a clases tericas y prcticas as como la correcta realizacin de los ejercicios
en ellas propuestos. Tambin se har el seguimiento del portafolio as como la preparacin de trabajos en
PowerPoint y presentaciones orales preparatorias para las conferencias de 10 minutos con las que se
evaluar la parte oral del idioma, realizndose las actividades necesarias para que todos los estudiantes
sean capaces de superar esta parte del examen.

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer Curso

Introduccin a la Fsica
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 1
Semestre: 1
Departamento: ptica

Descriptor
Magnitudes fsicas y su medida. Anlisis vectorial. Tipos de movimiento. Dinmica de una partcula.

Caractersticas
Esta asignatura se propone como complemento para aquellos estudiantes que necesiten mejorar sus
conocimientos bsicos de Fsica, as como de las herramientas matemticas elementales que se utilizan
en su formulacin.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Activar los conocimientos previos.


Estimular al alumnado en el aprendizaje autnomo.
Fomentar el trabajo en grupo.
Adquirir tcnicas de trabajo y estudio apropiadas.
Dar importancia a la enseanza activa.
Desarrollar la capacidad para seleccionar, describir y ordenar.
Fomentar la capacidad de anlisis y sntesis.
Impulsar el razonamiento crtico y la expresin oral.
Acostumbrar al estudiante a utilizar la terminologa propia de la Fsica.
Conseguir que los estudiantes sean capaces de buscar y seleccionar aspectos relacionados con la
Fsica.
Familiarizar al alumnado en la bsqueda bibliogrfica.

Competencias Especficas

Conocer el carcter fundamental o derivado de las magnitudes fsicas.


Ser capaz de evaluar los rdenes de magnitud de las distintas magnitudes fsicas.
Comprobar la homogeneidad de una ley o una igualdad fsica.
Saber usar correctamente los sistemas de unidades en un sistema fsico.
Conocer y utilizar las reas y volmenes de las figuras geomtricas ms usuales.
Distinguir las magnitudes escalares de las vectoriales.
Conocer las caractersticas de un vector.
Comprender la significacin y utilizacin de los vectores unitarios.
Saber realizar operaciones con vectores.
Diferenciar los conceptos de trayectoria y desplazamiento.
Identificar la ecuacin de una recta en el plano.
Saber resolver sistemas de ecuaciones lineales.
Entender el significado de velocidad media e instantnea.
Entender el significado de aceleracin media e instantnea.
Distinguir entre un movimiento uniforme y uno acelerado.
Conocer y emplear las nociones de derivada e integral.
Saber interpretar grficos de posicin, velocidad y aceleracin en funcin del tiempo.
Comprender el sentido fsico de las constantes que aparecen al integrar las ecuaciones del
movimiento.
Conocer las componentes de la velocidad y la aceleracin en movimientos curvilneos.
Analizar el movimiento de proyectiles como ejemplo de composicin de dos movimientos.
Estudiar y manejar las funciones trigonomtricas ms comunes.
Saber relacionar las magnitudes lineales y las angulares.
Comprender la razn por la cual las partculas se mueven de la forma que lo hacen.
Conocer las leyes fundamentales de la mecnica clsica.

Resaltar la importancia de los sistemas de referencia.


Comprender los conceptos de trabajo y energa.
Estudiar algunos ejemplos de fuerza.
Analizar el movimiento peridico.
Comprender el significado fsico del anlisis dinmico y energtico del M.A.S.
Conocer las propiedades de las funciones exponenciales y logartmicas.
Estudiar el M.A.S. amortiguado.

Objetivos

Analizar los conceptos fsicos ms simples utilizando el lenguaje y la herramienta matemtica


elemental necesaria para su comprensin y entendimiento.
Recordar los conceptos bsicos a los estudiantes que han estudiado Fsica en su etapa universitaria
e iniciar y ayudar a aquellos con poca base de Fsica y de Matemticas.
Homogeneizar los conocimientos previos de Fsica.
Familiarizarse con los conceptos bsicos de Fsica.
Sentar las bases para que los estudiantes puedan afrontar otras materias de la titulacin.
Presentar la Fsica como una materia eminentemente prctica y siempre conectada con la realidad.
Ayudar a los estudiantes a perder el miedo a la Fsica.

Temario
Terico
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Magnitudes fsicas y su medida.


Anlisis vectorial.
Movimiento rectilneo uniforme.
Movimiento rectilneo uniformemente acelerado.
Movimiento en dos y tres dimensiones.
Movimiento circular uniforme.
Dinmica de una partcula.
Movimiento armnico simple.

Seminarios

Se dedicarn a la resolucin de problemas de forma individual y en pequeos grupos.


La materia se enriquece llevando a cabo seminarios voluntarios sobre temas elegidos por los
estudiantes. Las exposiciones y el debate posterior sern de 20 minutos aproximadamente.

Otros

Se elaborarn trabajos en clase y fuera del aula puesto que la asignatura requiere la participacin
activa y continua del estudiante.
Se realizarn tutoras personalizadas y en grupo.
Se utilizar el Campus Virtual.
Se harn simulaciones por ordenador de fenmenos fsicos bsicos.
Se organizarn visitas a instituciones, organismos y empresas relacionadas con el campo de la Fsica
y la ptica en particular.

Bibliografa
General

Paul A. Tipler - Gene Mosca, Fsica para la ciencia y la tecnologa, 5 edicin, Editorial Revert, S.A.
Barcelona, 2005.
Eugene Hecht, lgebra y trigonometra, 2 edicin, Internacional Thomson Editores, S.A., Mxico,
2000.
C. Snchez del Ro, Unidades, Eudema, Madrid, 1987.
M. Alonso y E.J. Finn, Fsica Addison-Wesley Iberoamericana, Wilmington, USA, 1995.
Paul G. Hewitt, Fsica conceptual, 2 edicin, Addison-Wesley Iberoamericana, Wilmington, USA,
1995.
F.J. Bueche, Fsica general, McGraw Hill, Mxico, 1999.
J. Stewart, Clculo. Conceptos y contexto, Internacional Thomson Editores, S.A., Mxico, 1999.

Especfica

F. Carreo, Iniciacin a la Fsica, Universidad Complutense de Madrid, 2004.

Evaluacin
La evaluacin ha de ser completa y comenzar desde el primer da. Se pretende que la evaluacin sea
continua persiguiendo la valoracin integral del estudiante, por ello la calificacin final de la asignatura
tendr en cuenta: la participacin en clase, la asistencia, el trabajo en el aula y el realizado fuera de ella,
el trabajo en equipo, la resolucin de dos problemas en una prueba semanal voluntaria, la realizacin del
resto de actividades y el examen final.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2 h./semana x 15 semanas)

Clases prcticas en el aula: 15 (1 h./semana x 15 semanas)

Exposiciones y seminarios: 5

Otras actividades: 10

Evaluacin: 8

Mecanismos de Control y Seguimiento


La desarrollo de la asignatura se plantea de manera que permite conocer si se estn consiguiendo los
objetivos propuestos, no obstante se realizan encuestas semanales para sondear el grado de satisfaccin
de los estudiantes y en caso necesario efectuar los cambios oportunos para la idnea evolucin de la
misma.

Estudios

Grado en ptica y Optometra


Segundo Curso

Grado en ptica y Optometra. Segundo Curso

Horarios de Teora. Curso 2013/2014


Segundo Curso - Grupo A - Primer Cuatrimestre (aula 104)
lunes
9-9,30
9,30-10

Optometra I
Nuria Garzn

10-10,30
10,30-11
11-11,30

Instrumentos pticos y Optomtricos


Jess Marcn

11,30-12
12-12,30
12,30-13

martes

ptica Fsica I
Fernando Carreo

Bioftalmologa: Principios de
Fisiologa General y Ocular
A.I. Ramrez, J.J. Salazar, R. de Hoz,
B. Rojas y J.M Martnez de la Casa

mircoles

jueves

Optometra I
Nuria Garzn

Bioftalmologa: Principios de
Fisiologa General y Ocular
A.I. Ramrez, J.J. Salazar, R. de Hoz,
B. Rojas y J.M Martnez de la Casa
ptica Fsica I
Fernando Carreo

ptica Oftlmica I
Jos Alonso

ptica Oftlmica I
Jos Alonso

viernes

Instrumentos pticos y Optomtricos


Jess Marcn

13-13,30

Segundo Curso - Grupo B - Primer Cuatrimestre (aula 104)

15,30-16
16-16,30

lunes

martes

mircoles

jueves

Optometra I
Juan Carlos Sanz

Bioftalmologa: Principios de
Fisiologa General y Ocular
A.I. Ramrez, J.J. Salazar, R. de Hoz,
B. Rojas y J.M Martnez de la Casa

Optometra I
Juan Carlos Sanz

Bioftalmologa: Principios de
Fisiologa General y Ocular
A.I. Ramrez, J.J. Salazar, R. de Hoz,
B. Rojas y J.M Martnez de la Casa

ptica Fsica I
Teresa Yonte

ptica Oftlmica I
Jos Antonio Gmez

16,30-17
17-17,30

ptica Oftlmica I
Jos Antonio Gmez

17,30-18
18-18,30
18,30-19
19-19,30
19,30-20

Instrumentos pticos y Optomtricos


Javier Fort

ptica Fsica I
Teresa Yonte

Instrumentos pticos y Optomtricos


Javier Fort

viernes

Segundo Curso - Grupo C - Primer Cuatrimestre (aula 105)


lunes

martes

mircoles

ptica Oftlmica I
F.J. Navarro

Bioftalmologa: Principios de
Fisiologa General y Ocular
J.J. Salazar, A.I. Ramrez, R. de Hoz,
B. Rojas y J.M Martnez de la Casa

ptica Oftlmica I
F.J. Navarro

9-9,30
9,30-10
10-10,30
10,30-11
11-11,30

Optometra I
Anbal Nez

11,30-12
12-12,30
12,30-13

Instrumentos pticos y Optomtricos


Natalia Daz

ptica Fsica I
Miguel Antn

Optometra I
Anbal Nez

jueves

viernes

Instrumentos pticos y Optomtricos


Natalia Daz
Bioftalmologa: Principios de
Fisiologa General y Ocular
J.J. Salazar, A.I. Ramrez, R. de Hoz,
B. Rojas y J.M Martnez de la Casa
ptica Fsica I
Miguel Antn

13-13,30
13,30-14

Segundo Curso - Grupo A - Segundo Cuatrimestre (aula 104, excepto optativas)


lunes

martes

mircoles

ptica Fsica II
scar Gmez

Optometra II
R. Bernrdez

Fisiopatologa de las Enfermedades


Oculares
J.J. Salazar, A.I. Ramrez, R. de Hoz,
B. Rojas y J.M Martnez de la Casa

Fisiopatologa de las Enfermedades


Oculares
J.J. Salazar, A.I. Ramrez, R. de Hoz,
B. Rojas y J.M Martnez de la Casa

ptica Oftlmica II
Javier Alda y Natalia Daz

Optativas

Optativas

9-9,30
9,30-10
10-10,30

jueves

Optometra II
R. Bernrdez

10,30-11
11-11,30
11,30-12
12-12,30

ptica Oftlmica II
Javier Alda y Natalia Daz

ptica Fsica II
scar Gmez

Optativas

Optativas

12,30-13
13-13,30
13,30-14
14-14,30
14,30-15
15-15,30

viernes

Segundo Curso - Grupo B - Segundo Cuatrimestre (aula 104, excepto optativas)


lunes

martes

mircoles

jueves

Optativas

Optativas

Optativas

Optativas

Optometra II
Ricardo Bernrdez y Consuelo Villena

Fisiopatologa de las Enfermedades


Oculares
J.J. Salazar, A.I. Ramrez, R. de Hoz,
B. Rojas y J.M Martnez de la Casa

Optometra II
Ricardo Bernrdez y Consuelo Villena

ptica Oftlmica II
Carmen O. Domnguez y
Celia Snchez-Ramos

ptica Fsica II
Eduardo Cabrera

viernes

12,30-13
13-13,30
13,30-14
14-14,30
14,30-15
15-15,30
15,30-16
16-16,30
16,30-17

ptica Fsica II
Eduardo Cabrera

17-17,30
17,30-18
18-18,30
18,30-19

Fisiopatologa de las Enfermedades


Oculares
J.J. Salazar, A.I. Ramrez, R. de Hoz,
B. Rojas y J.M Martnez de la Casa

ptica Oftlmica II
Carmen O. Domnguez y
Celia Snchez-Ramos

Segundo Curso - Grupo C - Segundo Cuatrimestre (aula 105, excepto optativas)

9-9,30
9,30-10
10-10,30

lunes

martes

Fisiopatologa de las Enfermedades


Oculares
A.I. Ramrez, J.J. Salazar, R. de Hoz,
B. Rojas y J.M Martnez de la Casa

ptica Oftlmica II
Jos Alonso

mircoles
ptica Oftlmica II
Jos Alonso

jueves

ptica Fsica II
scar Gmez

10,30-11
11-11,30
11,30-12

ptica Fsica II
scar Gmez

12-12,30

Optometra II
Consuelo Villena

Fisiopatologa de las Enfermedades


Oculares
A.I. Ramrez, J.J. Salazar, R. de Hoz,
B. Rojas y J.M Martnez de la Casa

Optometra II
Consuelo Villena

Optativas

Optativas

Optativas

12,30-13
13-13,30
13,30-14
14-14,30
14,30-15
15-15,30

Optativas

viernes

Grado en ptica y Optometra. Programa Segundo Curso

ptica Fsica I
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 2
Semestre: 1
Departamento: ptica

Descriptor

Conocer las interferencias luminosas y los fenmenos de difraccin.


Conocer las propiedades de los recubrimientos monocapa y multicapa y sus aplicaciones.

Caractersticas
Se trata de una disciplina que permite establecer las propiedades de interaccin entre ondas
electromagnticas. Ello proporciona las bases para la comprensin de diferentes dispositivos que
emplean las interferencias para obtener informacin sobre propiedades pticas de diversos medios
materiales de una manera no invasiva. Asimismo este modelo de la luz establece las bases de los
procesos de difraccin, lo cual suministra una poderosa herramienta para analizar la formacin de la
imagen de una forma ms completa que mediante los procedimientos de la ptica Geomtrica,
permitiendo establecer criterios objetivos de calidad de la imagen.

Recomendaciones
Es recomendable que al cursar esta asignatura se hayan cursado previamente las disciplinas ptica
Geomtrica y ptica Electromagntica.

Competencias
La ptica Ondulatoria es una disciplina que permite conocer los efectos asociados a la interaccin de las
ondas luminosas entre s y los efectos que producen la interrupcin o limitacin de los frentes de onda en
la propagacin de la radiacin as como en la formacin de la imagen, suministrando un modelo ms rico
y completo que el proporcionado por el modelo ptico-geomtrico.

Competencias Transversales/Genricas

Conocer los efectos derivados de la superposicin de ondas electromagnticas.


Saber establecer las diferencias de marcha de haces de luz que se superponen en una misma regin
del espacio.
Conocer algunas de las aplicaciones de las interferencias y en particular las que se emplean en
algunos dispositivos de caracterizacin del sistema ptico ocular.
Conocer los efectos asociados a la difraccin de las ondas electromagnticas por estructuras simples
y peridicas, as como algunas de sus aplicaciones convencionales.
Saber determinar de forma cualitativa y cuantitativa las limitaciones que introduce la difraccin en el
proceso de formacin de las imgenes a travs de sistemas pticos.

Competencias Especficas
Las destrezas y competencias especficas que suministra esta disciplina al estudiante que las cursa son
las siguientes:

Saber establecer las condiciones de interferencia estable.


Saber especificar los parmetros de un diagrama interferencial: contraste, interfranja
Conocer diferentes interfermetros y sus aplicaciones metrolgicas: determinacin de espesores,
longitudes de onda, caracterizacin de superficies pticas.
Conocer los fundamentos de los filtros interferenciales.
Saber analizar el carcter reflectante o antirreflectante de una estructura multicapa.
Conocer los fundamentos de la interferometra de baja coherencia y sus aplicaciones oftlmicas.
Conocer los fundamentos bsicos de la difraccin.
Saber obtener la figura de difraccin de estructuras sencillas.
Saber obtener experimentalmente parmetros dimensionales de las estructuras difractantes a partir
del diagrama difraccional.

Saber interpretar y calcular los lmites a la resolucin espacial en sistemas pticos impuestos por la
difraccin.
Saber analizar la difraccin por estructuras peridicas: red de difraccin.
Saber aplicar la ecuacin de la red para la determinacin experimental de espectros de fuentes de
luz.
Comprender la idea bsica de la descomposicin de un objeto en frecuencias espaciales.
Conocer las propiedades del plano de Fourier y entender la operacin del sistema ptico como una
operacin de filtrado.
Saber actuar con diferentes filtros para modificar la estructura de una imagen.

Objetivos
Esta asignatura asume el paradigma electromagntico para las radiaciones luminosas con objeto de
estudiar los fenmenos de interferencia y difraccin que no pueden ser analizados desde el modelo que
suministra la ptica Geomtrica. As le facilitar la comprensin de estos fenmenos y sus aplicaciones
en diferentes campos cientfico-tcnicos. En particular, se analiza el fundamento de los tratamientos
antirreflectantes y de los filtros interferenciales. Asimismo presenta una introduccin al modelo de
formacin de la imagen que incorpora los fenmenos difraccionales y que facilita informacin sobre el
contenido en frecuencias espaciales que se obtienen en el plano imagen y su degradacin como
consecuencia de la disminucin del contraste.

Temario
Terico
Tema 1. Fenmenos interferenciales.
Tema 2. Aplicaciones de las interferencias.
Tema 3. Difraccin.
Tema 4. Introduccin a la teora difraccional de la imagen.

Prctico
Prctica 1. Experimento de Young.
Prctica 2. Caracterizacin de superficies mediante mtodos interferomtricos.
Prctica 3. Difraccin por aberturas simples.
Prctica 4. Espectroscopa con redes de difraccin.
Prctica 5. Filtrado ptico.

Seminarios
Se proponen seis seminarios.

Otros
En el transcurso de las explicaciones tericas, se intercalarn clases dedicadas a la resolucin de
problemas. Se propondrn diferentes enunciados de problemas contextuales sobre situaciones que
involucren la aplicacin de los conocimientos adquiridos y que tendrn que ser resueltos por los
estudiantes de forma individual o en grupos de 4 personas. Se propondrn diversos trabajos prcticos que
sern llevados a cabo por el alumnado de forma tutorizada por el profesor. Los trabajos sern
presentados oralmente por cada grupo al final del semestre.

Bibliografa
La bibliografa que se facilita tiene carcter convencional, libros de texto, apuntes..., junto con enlaces
vinculados a pginas web orientadas a la enseanza y/o investigacin de los fenmenos pticos tratados
en el curso.

General

E. Hetch, ptica (Addison-Wesley, 2000).


J. Casas, ptica (Librera General, 1994).
F.W. Sears and M. W. Zemansky, Fsica Universitaria, Vol. 2 (Addison Wesley, 2005).
P.G. Hewitt, Fsica conceptual (Addison-Wesley, 1995).

F. Carreo y M. Antn, ptica Fsica (Prentice-Hall, 2001).


F. Carreo; M. Antn; J. M. Ezquerro y O. Gmez, Experiencias de ptica Fsica Editorial
Complutense, 2001).
R. Annequin y J. Boutigny, Curso de ciencias fsicas. ptica 2 (Revert, 1978).

Especfica

F.L. Pedrotti and L.S. Pedrotti, Introduction to optics (Prentice-Hall, 1993).


J.R. Meyer-Arendt, Introduction to clasical and modern optics (Prentice-Hall, 1989).
R. Guenther, Modern optics (John Wiley and Sons, 1990).
H. Tunnacliffe and J. G. Hirst, Optics (Ass. British Dispensing, 1981).
Grupo de enseanza de la ptica: www.ucm.es/info/opticaf/
Hyperphysics: hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/phyopt/
Optics for kids (OSA): www.opticsforkids.org/
Portal E/A Fsica: www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/ondas/

Evaluacin
Las prcticas son obligatorias y tienen que ser superadas satisfactoriamente de forma individualizada. Se
llevar a cabo una sesin de prcticas adicional para evaluar las destrezas y conocimientos adquiridos. La
calificacin obtenida en prcticas supone un 30% de la nota final.
Se valorarn los trabajos personales llevados a cabo por cada estudiante. La calificacin obtenida en
estos trabajos supone un 20% de la nota final. Se llevar a cabo un examen escrito para evaluar el grado
de asimilacin de los contenidos de la disciplina. La calificacin obtenida en el examen escrito supone un
50% de la nota final.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2 h. por semana durante 15 semanas)

Clases prcticas: 15 (4 sesiones de 2 h. en el laboratorio y 7 h. de clase de problemas)

Exposiciones y seminarios: 16 de exposicin de los seminarios

Otras actividades: 12 de trabajos a desarrollar por el estudiante

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


Las evaluaciones de prcticas, trabajos personales y exmenes escritos se llevarn a cabo por parte de
los miembros de la unidad docente con objeto de adecuarlas, y en su caso, modificarlas si fuera preciso,
de acuerdo a los fines que se persiguen con la imparticin de la asignatura. En particular, los trabajos
personales y las evaluaciones de prcticas permiten un seguimiento continuado de la trayectoria curricular
de cada estudiante.

Grado en ptica y Optometra. Programa Segundo Curso

Bioftalmologa: Principios de Fisiologa General y Ocular


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Bsica
Crditos ECTS: 6
Curso: 2
Semestre: 1
Departamento: Oftalmologa y ORL

Descriptor
Estudio de los mecanismos funcionales del sistema visual para poder, con posterioridad, entender los
mecanismos fisiopatolgicos de las enfermedades oculares.

Caractersticas
Recomendaciones
Haber cursado con anterioridad: Anatoma del sistema visual.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Cooperar con otros estudiantes mediante el trabajo en equipo.


Aplicar el razonamiento crtico.
Desarrollar el aprendizaje autnomo.
Expresarse correctamente y con precisin utilizando la terminologa cientfica.

Competencias Especficas

Conocer los conceptos bsicos de fisiologa general con el fin de poder aplicarlos posteriormente en
el resto de las unidades para explicar los mecanismos y el control de los procesos concretos que
tienen lugar en el globo ocular.
Conocer las bases fisiolgicas del funcionamiento de los diferentes elementos de proteccin del globo
ocular.
Conocer las propiedades pticas y las caractersticas bioqumicas de la crnea, cristalino y humor
vtreo, que explican las funciones fisiolgicas de estas estructuras.
Conocer las bases fisiolgicas del funcionamiento, regulacin e inervacin de la principal capa
vascular del ojo (capa intermedia o vea).
Conocer los mecanismos implicados tanto en la formacin como en el drenaje del humor acuoso, as
como el concepto de presin intraocular.
Conocer los mecanismos neurofisiolgicos de la visin.
Conocer los mecanismos de control de los movimientos oculares, sus bases electrofisiolgicas, el
estudio de la visin binocular y los mecanismos de acomodacin.

Objetivos

Adquirir conocimientos bsicos de fisiologa general para su posterior aplicacin al tejido ocular.
Comprender y reconocer las estructuras y procesos fisiolgicos normales del sistema visual.
Adquirir los conocimientos de fisiologa necesarios para comprender y cursar con xito las
asignaturas relacionadas con el rea biosanitaria.

Temario
Terico
1.
2.
3.

Conceptos bsicos de fisiologa.


Elementos de proteccin del globo ocular.
Elementos diptricos oculares.

4.
5.
6.
7.

La capa intermedia ocular (vea).


Presin intraocular y dinmica del humor acuoso.
Neurobiologa de la visin.
Mecanismos musculares oculares.

Seminarios
Preparacin, exposicin y discusin de un tema por parte de los estudiantes.

Otros
1.
2.

Tutoras en pequeos grupos de estudiantes e individualizadas, para resolver cuestiones planteadas


en el programa y en los seminarios no suficientemente asimiladas.
Trabajos tutelados.

Bibliografa

Albert D.M.; Jakobiec F.A.; Azar D.T.; Gragoudas E.S., Principles and Practice of Ophthalmology, 2nd
Ed. Philadelphia, W.B. Saunders Company, 2000.
Alio J.; Barahona J.M.; Fernndez-Vega L.; Fernndez J.; Garca-Snchez J.; Miralles de Imperial J.;
Moreno J.; Olea J.L.; Piero A.; Pita D.; Zato M., Guiones de oftalmologa (Nueva Edicin),
Coordinador: Pastor J.C., Madrid, McGraw-Hill Interamericana, 1999.
Berman E.R., Biochemistry of the eye, New York, Plenum Press, 1991.
Bron A.J.; Tripathi R.C.; Tripathi B.J., Wolffs anatomy of the eye and orbit (9 ed), London, Chapman
& Hall Medical, 1997.
Davson H., Physiology of the eye (5 ed), New York, Pergamon Press, 1990.
Hart W.M. Adler., Fisiologa del ojo (9 ed), Madrid, Mosby/Doyma Libros, 1994.
Guyton A.C. ,Tratado de fisiologa mdica (11 ed), Elsevier Espaa, 2006.
Kandel R.E.; Schwartz J.H.; Jessell T.M., Principios de neurociencia (4 ed), McGraw-Hill
interamericana, 2001.
Ortiz G.; Daz I., Histologa del ojo y sus anexos, Barcelona, A.G. Cusc, 1977.
Piero A., Aparato ocular. Anatoma, fisiologa, patologa, Barcelona, Pharma Consult S.A. 1992.
Oyster C.W., The human eye. Structure and function. Sunderland, Sinauer Associates, Inc. 1999.
Saude T., Ocular anatomy and physiology, Oxford Blacwell Scientific Publications, 1993.
Risse J.F., Exploration de la fonction visuelle. Applications au domaine sensoriel de loeil normal et en
pathologie, Paris, Masson, 1999.
Saraux H., Oftalmologa fundamental bsica, Barcelona, Masson, 1997.
Snell R.S.; Lemp M.A., Clinical anatomy of the eye, Malden, Blackwell Science Inc.
Sole P.; Dalens H.; Gentou C. Biophthalmologie, Paris. Masson, 1992-1998.
Spencer W.H., Ophthalmic pathology. An atlas and textbook, Philadelphia. W.B. Saunders Company,
1985.
Tasman & Jaeger (eds), Duanes Ophthalmology on CD-Rom, Lippincontt-Raven Publishers, Edition,
1998.

Evaluacin
Incluye los siguientes elementos:

Examen tipo test de la parte terica de la asignatura.

Ser necesaria la superacin satisfactoria de las prcticas y seminarios para aprobar la asignatura.

Evaluacin de los trabajos tutelados.

Pruebas de evaluacin continua sobre ejercicios propuestos en clase.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2h./semana durante 15 semanas)

Clases prcticas: 15

Seminarios: 15

Trabajos tutelados: 15

Tutoras: 9

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El grado de satisfaccin del alumnado y del xito docente se mide con varios parmetros:
1. La tasa de aprobados y la distribucin de calificaciones de las pruebas finales, prcticas, seminarios,
trabajos tutelados y de evaluacin continua en funcin del grado de exigencia de los distintos
mtodos de evaluacin.
2. Los resultados de las encuestas de satisfaccin que se ofrecen a los estudiantes y al profesorado al
trmino de la asignatura.
En funcin de estos resultados, se considerarn aquellos cambios que puedan conducir a una mayor
eficacia y calidad docente.

Grado en ptica y Optometra. Programa Segundo Curso

Instrumentos pticos y Optomtricos


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 2
Semestre: 1
Departamento: ptica

Descriptor
Principios, descripcin y caractersticas de los principales instrumentos pticos y de los instrumentos que
se utilizan en la prctica optomtrica y contactolgica.

Caractersticas
Recomendaciones
Conocimientos de ptica Geomtrica y ptica Ocular. Especialmente clculo de sistemas pticos en
aproximacin paraxial, aberraciones y resolucin.

Competencias
En esta asignatura el estudiante aprender los principios de funcionamiento, la descripcin y las
caractersticas fundamentales de los principales instrumentos pticos (objetivos, proyectores, microscopio,
telescopio, etc.) y de aquellos instrumentos empleados en la prctica optomtrica y en contactologa. Las
competencias adquiridas en esta asignatura permitirn al futuro graduado hacer un uso eficiente y seguro
de los instrumentos optomtricos.

Competencias Transversales/Genricas

Conocer los principios, la descripcin y caractersticas de los principales instrumentos pticos.


Conocer los principios, la descripcin y caractersticas de los instrumentos que se utilizan en la
prctica optomtrica y en contactologa.
Comprender la estructura y funcionamiento, as como de los principios elementales necesarios para
hacer un uso responsable, eficiente y seguro de los instrumentos optomtricos.

Competencias Especficas
En particular, las destrezas y competencias especficas de esta asignatura que el estudiante ha de
alcanzar son:

Conocer el principio de funcionamiento de los principales instrumentos pticos formadores de


imagen, empleando las leyes de la ptica Geomtrica.
Conocer la estructura de dichos instrumentos pticos, junto con los rdenes de magnitud de los
parmetros constitutivos y las especificaciones de los mismos en funcin de su uso o aplicacin.
Ser capaz de calcular las principales caractersticas pticas de un instrumento: aumento, campo,
resolucin y luminosidad a partir de las leyes de la ptica Geomtrica.
Comprender la interaccin entre los instrumentos de visin directa y el ojo humano, prestando
especial atencin a aquellos elementos de diseo del instrumento que favorezcan la adaptacin del
mismo para su uso por un observador.
Ser capaz de describir, cuantitativamente, los principales diseos que se encuentran en los
instrumentos pticos reales. As mismo, ser capaz de identificar las principales soluciones tcnicas
alcanzadas en dichos diseos, de evaluar las posibles limitaciones de las propiedades pticas de los
mismos y su incidencia en las condiciones de uso de los instrumentos reales.
Comprender el principio de funcionamiento, estructura y principales caractersticas de los
instrumentos utilizados en la prctica de la optometra y contactologa.
Estar familiarizado con el uso de los instrumentos ms usuales en optometra y contactologa
aprendiendo su manejo correcto, su grado de eficacia y sus limitaciones.
Ser capaz de plantear y resolver casos prcticos acerca del diseo y funcionamiento de los
instrumentos pticos y optomtricos estudiados en la asignatura.

Resumiendo: conocer la estructura, diseo y funcionamiento de los principales instrumentos pticos y


optomtricos.

Objetivos
Podemos enunciar los siguientes objetivos bsicos:

Entender el proceso de diseo de un instrumento ptico.


Poder hacer un anlisis ptico de cualquier tipo de instrumentos pticos formador de imgenes.
Conocer el uso y las limitaciones de uso de los instrumentos pticos.
Entender el funcionamiento, utilizacin y exactitud de los instrumentos que utilizarn en optometra y
contactologa.
Entender los fundamentos de las tcnicas pticas utilizada para medir caractersticas del sistema
visual humano y relacionar esos fundamentos con las caractersticas del ojo como sistema ptico.
Aprender a reconocer y usar ideas y conceptos clave en clculos y resolucin de problemas diversos
y que contengan elementos relacionados con los contenidos de la asignatura.

En resumen, desarrollar destrezas bsicas conceptuales y operativas para utilizar los instrumentos pticos
y optomtricos de forma responsable, eficiente y segura.

Temario
Terico
Se proponen 30 horas de exposicin terica a razn de 2 horas por semana durante 15 semanas.
Bloque I: Instrumentos pticos
Tema 1. Sistemas pticos.
Tema 2. Caractersticas fundamentales de los instrumentos pticos.
Tema 3. Cmaras.
Tema 4. Objetivos.
Tema 5. Proyectores.
Tema 6. Lupas y oculares.
Tema 7. Microscopios.
Tema 8. Telescopios.
Tema 9. Combinaciones de instrumentos.
Bloque II: Instrumentos optomtricos
Tema 10. Medida de lentes oftlmicas.
Tema 11. Instrumentos usados en la refraccin subjetiva.
Tema 12. Retinoscopios.
Tema 13. Queratmetros.
Tema 14. Oftalmoscopios.
Tema 15. Biomicroscopios y gonioscopios.
Tema 16. Tonmetros, paqumetros y campmetros.

Prctico
Se proponen 4 sesiones de prcticas de laboratorio de 2,5 horas cada una, en grupos reducidos de 20
estudiantes como mximo. Incluyen la evaluacin de la prctica.
Prctica 1. Medida de la resolucin en instrumentos pticos.
Prctica 2. Simulacin de frontofocmetro en banco ptico.
Prctica 3. Medida de las caractersticas de los telescopios.
Prctica 4. Caracterizacin de instrumentos optomtricos comerciales.

Seminarios
Se proponen 15 seminarios de 0,5 horas sobre resolucin de cuestiones y problemas numricos en
instrumentos pticos y optomtricos. Se incluyen cuestiones de autoevaluacin del estudiante sobre
conceptos clave de la asignatura.

Trabajos Tutelados

El temario de la asignatura se ilustra con multitud de ejercicios y problemas que se proponen para su
resolucin en el aula a razn de 0,5 horas por semana durante 15 semanas. A la vez, otros problemas de
desarrollo ms elaborado se proponen para su resolucin fuera del aula como trabajo individual del
estudiante.

Otros
Se da especial relevancia al Campus Virtual como medio para que el estudiante tenga acceso a las
presentaciones utilizadas en clase por el profesorado. Estas presentaciones cubren todos los temas de la
asignatura e incluyen numerosas animaciones sobre el trazado de rayos en instrumentos pticos,
problemas tipo resueltos, cuestiones de autoevaluacin y remisin a pginas de Internet para la
ampliacin de conocimientos.

Bibliografa
General

J. Marcn, Instrumentos pticos y Optomtricos, Escuela Universitaria de ptica, UCM, 2003.


M. Martnez Corral; W. Furlan; A. Pons; G. Saavedra, Instrumentos pticos y Optomtricos. Teora y
prcticas, Universidad de Valencia, 1 ed., Valencia, 1998.
G. Smith; D. Atchison, The eye and visual optical instruments, Cambridge University Press,
Cambridge, 1997.
A.G. Bennet; R.B. Rabbets, Clinical visual optics, Butterworth Heinemann, 3 ed., Oxford, 1998.
D.B. Henson, Optometric Instrumentation, Butterworth Heinemann, 2 ed., Oxford, (1996).

Especfica

Contenidos de las presentaciones de clase en Campus Virtual.


B.N. Begunov, Optical instrumentation: theory and design, MIR publishers, Mosc, 1988.
P. Jimnez-Landi, Introduccin al estudio de los instrumentos pticos, Ed. Complutense, Madrid,
1985.
P.J. Boj; A. Garca Muoz; J.R. Graca Bernabeu, Instrumentos oftlmicos y optomtricos,
Secretariado de publicaciones, D.L., Alicante, 1993.
W.J. Smith, Modern optical engineering, 2 ed., McGraw-Hill, Nueva-York, 1990.
J. Arasa; M. Arjona; N. Toms, Instrumentos pticos y optomtricos: problemas, Edicions UPC,
Barcelona, 1997.

Evaluacin
La evaluacin de esta asignatura incluye:

Examen escrito de la asignatura: 70%.

Prcticas de la asignatura: 10% (la realizacin de las prcticas es obligatoria para aprobar la
asignatura).

Pruebas de evaluacin continua: 20% (estas pruebas se realizan presencialmente o remotamente


mediante Campus Virtual).

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2 h. por semana durante 15 semanas)

Clases prcticas: 15 (4 sesiones de 2,5 h. en el laboratorio y 7 h. de clase de problemas)

Exposiciones y seminarios: 16 de exposicin de los seminarios

Otras actividades: 12 de trabajos a desarrollar por el estudiante

Evaluacin: 7,5

Mecanismos de Control y Seguimiento


El grado de satisfaccin del alumnado y de xito docente de la asignatura se mide con varios parmetros:

La resolucin de ejercicios en evaluacin continua permiten comprobar el grado de asimilacin de los


conceptos por el estudiante durante el curso.

La tasa de aprobados y la distribucin de calificaciones de las pruebas finales, prcticas, y de


evaluacin continua.

Los resultados de las encuestas de satisfaccin que se ofrecen a los estudiantes al trmino de la
asignatura.
En funcin de estos resultados se considerarn aquellos cambios que puedan producir una mejor eficacia
y calidad docente.

Grado en ptica y Optometra. Programa Segundo Curso

ptica Oftlmica I
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 2
Semestre: 1
Departamento: ptica

Descriptor
Caractersticas geomtricas, pticas y fsico-qumicas de las lentes compensadoras de ametropas.
Medida, montaje y adaptacin de las mismas.

Competencias

Capacidad de comprensin de los conceptos involucrados en la geometra, ptica y ergonoma de las


lentes oftlmicas.
Conocimientos prcticos sobre los materiales de las lentes oftlmicas.
Capacidad para la seleccin crtica entre los diferentes tipos de lentes oftlmicas.
Comprensin de las tcnicas usuales de medida de lentes oftlmicas.
Destreza en la medida de lentes oftlmicas con esfermetro y frontofocmetro.
Comprensin de los requisitos de adaptacin y montaje de lentes oftlmicas.
Destreza en el montaje bsico de lentes esfricas y astigmticas.
Conocimiento de la normativa vigente sobre lentes oftlmicas.

Competencias Transversales/Genricas

Capacidad de comprensin de los modelos pticos y fsicos que permiten entender las caractersticas
de adaptacin de las lentes oftlmicas.
Capacidad de prediccin y clculo de las propiedades paraxiales de las lentes.
Conocimientos sobre tcnicas generales de medida de lentes oftlmicas.
Conocimientos bsicos sobre fabricacin de elementos pticos.
Conocimientos bsicos sobre recubrimientos pticos, de endurecido e hidrfugos.

Competencias Especficas

Conocimientos prcticos sobre los materiales de las lentes oftlmicas (aplicabilidad,


biocompatibilidad, ergonoma, durabilidad, etc.).
Capacidad predictiva (cuantitativa y cualitativa) de los efectos pticos resultantes de la compensacin
de ametropas.
Capacidad para la seleccin crtica entre los diferentes tipos de lentes oftlmicas.
Destreza en la capacidad para relacionar geometra y prescripcin en cualquier tipo de lente
oftlmica.
Destreza en la medida de lentes oftlmicas con esfermetro y frontofocmetro.
Destreza en el montaje bsico de lentes esfricas y astigmticas.
Conocimientos bsicos sobre fabricacin de lentes oftlmicas.
Conocimiento bsico de la organizacin productiva y de distribucin del sector oftlmico.
Conocimiento de la normativa vigente sobre lentes oftlmicas.

Objetivos

Alcanzar las capacidades previamente descritas.


Afianzamiento de los conocimientos bsicos en ptica geomtrica adquiridos en cursos anteriores
mediante su aplicacin continuada a casos prcticos.
Asuncin de las responsabilidades del ptico optometrista, como profesional del mbito de la salud
ocular con conocimientos tcnicos, para la aplicacin de los mismos en la correcta seleccin y/o
prescripcin de lentes oftlmicas.

Temario

Terico
Bloque I: Materiales y monturas
Tema 1. Vidrio.
Tema 2. Materiales plsticos.
Tema 3. Materiales para recubrimientos.
Tema 4. Monturas: Geometra y dimensiones.
Tema 5. Materiales para monturas.
Bloque II: Lentes oftlmicas con simetra de revolucin
Tema 6. Geometra de las superficies esfricas y cnicoides.
Tema 7. Propiedades paraxiales de las lentes con simetra de revolucin.
Tema 8. Compensacin de ametropas.
Tema 9. Efectos derivados de la compensacin: aumento y campo.
Tema 10. Elementos de diseo de lentes con simetra de revolucin.
Bloque III: Lentes astigmticas
Tema 11. Geometra de las superficies astigmticos.
Tema 12. Propiedades paraxiales de las lentes astigmticas.
Tema 13. Compensacin de ametropas astigmticas. Efectos derivados.
Tema 14. Principios de la fabricacin de lentes oftlmicas.

Prctico
Prctica 1. Medida de lentes con esfermetro.
Prctica 2. Medida de lentes con frontofocmetro I (esfricas).
Prctica 3. Medida de lentes con frontofocmetro II (astigmticas).
Prctica 4. Diseo de lentes (aula informtica).

Seminarios
Se proponen cuatro seminarios de dos horas sobre temas trascendentes para el sector oftlmico.

Normativa vigente sobre lentes oftlmicas I.


Evaluacin de lentes mediante trazado real de rayos I.
Bases, ndices de refraccin elevados y calidad ptica.
Control del aumento: Lentes iseiknicas.

Otros
El temario de la asignatura se ilustra con multitud de ejercicios y problemas que se proponen para su
resolucin en el aula. A la vez, otros problemas de desarrollo ms elaborado se proponen para su
resolucin fuera del aula como trabajo individual del estudiante.

Bibliografa
General

M.P. Keating, Geometric, Physical, and Visual Optics, Butterworths, 1988.


A.H. Tunnacliffe y J. Hirst, Optics, The Association of British Dispensing Opticians, 1981.
A.H. Tunnacliffe, Introduction to Visual Optics, The Association of British Dispensing Opticians, 4
Edicin, 1993.
M. Born y E. Wolf, Principles of Optics, Pergamon Press, 1970.
J. Casas, ptica, Universidad de Zaragoza, 7 Edicin, 1994.
R.W. Ditchburn, ptica, Revert, 1982.
J.R. Meyer-Arendt, Introduction to Classical and Modern Optics, Prentice-Hall, 3 edicin, 1989.
E. Hetch y A. Zajac, ptica, Addison-Wesley Iberoamericana Espaa, 1990.

Especfica

J. Salvad, M. Fransoy, Tecnologa ptica. Lentes oftlmicas, diseo y adaptacin. Ediciones UPC,
1997.
M. Jalie, The principles of ophthalmic lenses, The Association of British Dispensing Opticians, 4 ed.,
1988.
T. Fannin; T. Grosvenor, Clinical Optics, Butterworths, 1987.

T. Tibaut, Technologie Lunetiere, Institut et Centre dOptometrie, 3 ed., 1986.


D.F. Horne, Spectacle Lens Technology, Adam Hilger, 1978.
C. Illueca; B. Domenech, Problemas de Tecnologa ptica, Secretariado de Publicaciones de la
Universidad de Alicante, 1991.
J. Salvad; M. Vera; L. Guisasola; M. Fransoy, Lentes Oftlmicas. Problemas, Ediciones UPC, 1993.
W.A. Douthwaite, "Contact lens optics and lens design", Butterworths-Heinemann, 1995.
A.J. Phillips; J. Stone, "Contact Lenses", Butterworths, 1989.

Evaluacin
La evaluacin de esta asignatura incluye diversos elementos:

Examen escrito de la asignatura: 75%.

Prcticas de la asignatura: 10% (la realizacin de las prcticas es obligatoria para aprobar la
asignatura).

Pruebas de evaluacin continua: 15% (estas pruebas se realizan presencialmente o remotamente


mediante Campus Virtual).

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2 h. por semana durante 15 semanas)

Clases prcticas: 15 (4 sesiones de 2 h. en el laboratorio y 7 h. de clase de problemas)

Exposiciones y seminarios: 16 de exposicin de los seminarios

Otras actividades: 12 de trabajos a desarrollar por el estudiante

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El grado de satisfaccin del alumnado y de xito docente de la asignatura se mide con varios parmetros:

La tasa de aprobados y la distribucin de calificaciones de las pruebas finales, prcticas, y de


evaluacin continua, en funcin del grado de exigencia de los diversos mtodos de evaluacin.

Los resultados de las encuestas de satisfaccin que se ofrecen a los estudiantes al trmino de la
asignatura.
En funcin de estos resultados se considerarn aquellos cambios que puedan producir una mejor eficacia
y calidad docente.

Grado en ptica y Optometra. Programa Segundo Curso

Optometra I
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 2
Semestre: 1
Departamento: ptica II (Optometra y Visin)

Descriptor
La asignatura Optometra I est encuadrada en el campo de la optometra clnica; concretamente,
proporciona al alumnado la capacidad de conocer, interpretar y poner en prctica los mtodos objetivos y
subjetivos de refraccin, el estudio de la visin prxima y anlisis y exmenes visuales para el tratamiento
de diversos problemas optomtricos y funcionales.

Caractersticas
Optometra I es una asignatura semestral que se desarrolla durante el primer semestre del segundo
curso. Sus contenidos son impartidos mediante clases tericas, prcticas en laboratorio, seminarios,
sesiones clnicas y trabajos tutelados, adems de las tutoras.

Recomendaciones
El estudiante, para poder asimilar los conocimientos de Optometra I, es preferible que haya comprendido
y superado las asignaturas cursadas anteriormente con repercusin en la optometra clnica.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Adquirir destreza en las pruebas instrumentales de evaluacin de las funciones visuales y de salud
ocular.
Conocer, aplicar e interpretar las pruebas instrumentales relacionadas con los problemas de salud
visual.
Adquirir las habilidades clnicas necesarias para el examen optomtrico.
Capacidad para adaptar la secuencia de examen al perfil del paciente.
Saber observar y relacionar signos y sntomas visuales y oculares.
Emitir un diagnstico y recomendar el tratamiento y/o compensacin adecuados.
Deteccin y tratamiento de anomalas oculares y visuales.

Competencias Especficas

Conocer los mtodos objetivos y subjetivos de refraccin.


Adquirir las habilidades clnicas necesarias para el examen optomtrico y el estudio de la visin
prxima.
Conocer, aplicar e interpretar las pruebas instrumentales relacionadas con los problemas visuales.
Realizar tanto examen optomtrico como analizar problemas visuales mltiples para un correcto
tratamiento del mismo.

Objetivos
El objetivo principal de esta asignatura es proporcionar al estudiante los conocimientos necesarios para la
realizacin tanto de un examen y anlisis propiamente visuales como del tratamiento de problemas
optomtricos y funcionales. El contenido completo de la asignatura terico-prctica pretende exponer
todos los conceptos bsicos tiles para la actividad fundamental del ptico-Optometrista.
La formacin que el estudiante adquiere va a constituir la base para tratar con pacientes reales.

Temario
Terico

Concepto y problemas visuales.


Agudeza visual y optotipos.
Gabinete optomtrico y pruebas preliminares.
Oftalmoscopa y reflejos pupilares.
Queratometra.
Esquiascopa esttica.
Refractometra.
Subjetivo monocular de lejos.
Subjetivo binocular de lejos.
Pruebas de acomodacin y relacin acomodacin-convergencia.
Estudio de la visin prxima.

Prctico

Aprendizaje de los mtodos objetivos y subjetivos de refraccin.


Pruebas de visin prxima, acomodativas y visin binocular.

Seminarios

Sesiones clnicas.
Diagnstico diferencial.
Toma de decisiones clnicas.

Otros

Trabajos tutelados.
Tutoras.

Bibliografa

Amos, J.F., Diagnosis and management in vision care, Butterworth, USA 1987.
Bille J.F.; Harner C.F.H.; Loesel F.H. (Eds.), Aberration-free refractive surgery: new frontiers in vision,
Berlin [etc.], Springer, 2004.
Borish, I.M., Clinical Refraction, Professional Press, USA 1975.
Carlson, N.; Kurtz, D.; Health, D., Manual de procedimientos clnicos, Ed. Gnova, Madrid, 1992.
Corboy J.M., The retinoscopy book: a manual for beginners, Thorofare, NJ: Slack, 2003.
Elliott D.B., Clinical procedures in primary eye care, Oxford, Butterworth-Heinemann, 2003.
Eperjesi F.; Hodgson M.; Michelle M.; Rundstrm M.M., The professional qualifying examinations: a
survival guide for optometrists, London, Elsevier, 2004.
Grosvenor T., Primary care optometry, Boston: Butterworth-Heinemann, 2007.
Rafieetary M.R.; Steve C., High myopia, Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins, 2005.
Schachar R.A., Age related changes in accommodative dynamics in humans, Vision Res, 2006.
Tunnacliffe A.H., Introduction to visual optics, London, Association of British Dispensing Opticians,
2004.

Evaluacin
El estudiante deber superar cada una de las actividades programadas que sern evaluadas de manera
continuada y examen final de conocimientos prcticos y tericos.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 25

Clases prcticas: 20

Exposiciones y seminarios: 15

Tutoras: 9

Otras actividades: 15

Evaluacin: 6

Tiempo de estudio del estudiante: 60

Mecanismos de Control y Seguimiento


El control y seguimiento de las actividades se realizar de manera continuada por la tcnica del portafolio.

Grado en ptica y Optometra. Programa Segundo Curso

ptica Oftlmica II
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 2
Semestre: 2
Departamento: ptica

Descriptor
Caractersticas geomtricas, pticas y fisico-qumicas de las lentes compensadoras de ametropas.
Medida, montaje y adaptacin de las mismas.

Competencias

Capacidad de comprensin de los conceptos involucrados en la geometra, ptica y ergonoma de las


lentes oftlmicas.
Conocimientos prcticos sobre los materiales de las lentes oftlmicas.
Capacidad para la seleccin crtica entre los diferentes tipos de lentes oftlmicas.
Comprensin de las tcnicas usuales de medida de lentes oftlmicas.
Destreza en la medida de lentes oftlmicas con esfermetro y frontofocmetro.
Comprensin de los requisitos de adaptacin y montaje de lentes oftlmicas.
Destreza en el montaje bsico de lentes esfricas y astigmticas.
Conocimiento de la normativa vigente sobre lentes oftlmicas.

Competencias Transversales/Genricas

Capacidad de comprensin de los modelos pticos y fisicos que permiten entender las caractersticas
de adaptacin de las lentes oftlmicas.
Capacidad de prediccin y clculo de las propiedades paraxiales de las lentes.
Conocimientos sobre tcnicas generales de medida de lentes oftlmicas.
Conocimientos bsicos sobre fabricacin de elementos pticos.
Conocimientos bsicos sobre recubrimientos pticos, de endurecido e hidrfugos.

Competencias Especficas

Conocimientos prcticos sobre los materiales de las lentes oftlmicas (aplicabilidad,


biocompatibilidad, ergonoma, durabilidad, etc.).
Capacidad predictiva (cuantitativa y cualitativa) de los efectos pticos resultantes de la compensacin
de ametropas.
Capacidad para la seleccin crtica entre los diferentes tipos de lentes oftlmicas.
Destreza en la capacidad para relacionar geometra y prescripcin en cualquier tipo de lente
oftlmica.
Destreza en la medida de lentes oftlmicas con esfermetro y frontofocmetro.
Destreza en el montaje bsico de lentes esfricas y astigmticas.
Conocimientos bsicos sobre fabricacin de lentes oftlmicas.
Conocimiento bsico de la organizacin productiva y de distribucin del sector oftlmico.
Conocimiento de la normativa vigente sobre lentes oftlmicas.

Objetivos

Alcanzar las capacidades previamente descritas.


Afianzamiento de los conocimientos bsicos en ptica geomtrica adquiridos en cursos anteriores
mediante su aplicacin continuada a casos prcticos.
Asuncin de las responsabilidades del ptico optometrista, como profesional del mbito de la salud
ocular con conocimientos tcnicos, para la aplicacin de los mismos en la correcta seleccin y/o
prescripcin de lentes oftlmicas.

Temario

Terico
Bloque I: Efectos prismticos
Tema 1. Efectos prismticos y visin binocular.
Tema 2. Ley de Prentice.
Tema 3. Tcnicas matriciales.
Bloque II: Lentes multifocales
Tema 4. Acomodacin y presbicia.
Tema 5. Lentes bifocales y trifocales.
Tema 6. Lentes progresivas.
Tema 7. Montaje y adaptacin de lentes multifocales.
Bloque III: Miscelnea
Tema 8. Lentes de proteccin.
Tema 9. Recubrimientos antirreflejantes.
Tema 10. Recubrimientos de endurecido e hidrfugos.
Tema 11. Lenticulares y blendings.

Prctico
Prctica 1. Medida de lentes con frontofocmetro III (prismas).
Prctica 2. Medida de lentes con frontofocmetro IV (multifocales).
Prctica 3. Recubrimientos antireflectantes (aula informtica).
Prctica 4. Mapeado de lentes progresivas.

Seminarios
Se proponen cuatro seminarios de dos horas sobre temas trascendentes para el sector oftlmico.

Normativa vigente sobre lentes oftlmicas (II).


Fabricacin free-form.
Evaluacin de lentes mediante trazado real de rayos (II).
Lacas de endurecido: efectos del ndice de refraccin.

Otros
El temario de la asignatura se ilustra con multitud de ejercicios y problemas que se proponen para su
resolucin en el aula. A la vez, otros problemas de desarrollo ms elaborado se proponen para su
resolucin fuera del aula como trabajo individual del estudiante.

Bibliografa
General

M.P. Keating, Geometric, Physical, and Visual Optics, Butterworths, 1988.


A.H. Tunnacliffe y J. Hirst, Optics, The Association of British Dispensing Opticians, 1981.
A.H. Tunnacliffe, Introduction to Visual Optics, The Association of British Dispensing Opticians, 4
Edicin, 1993.
M. Born y E. Wolf, Principles of Optics, Pergamon Press, 1970.
J. Casas, ptica, Universidad de Zaragoza, 7 Edicin, 1994.
R.W. Ditchburn, ptica, Revert, 1982.
J.R. Meyer-Arendt, Introduction to Classical and Modern Optics, Prentice-Hall, 3 edicin, 1989.
E. Hetch y A. Zajac, ptica, Addison-Wesley Iberoamericana Espaa, 1990.

Especfica

J. Salvad; M. Fransoy, Tecnologa ptica. Lentes oftlmicas, diseo y adaptacin, Ediciones UPC,
1997.
M. Jalie, The principles of ophthalmic lenses, The Association of British Dispensing Opticians, 4 ed.,
1988.
T. Fannin; T. Grosvenor, Clinical Optics, Butterworths, 1987.
T. Tibaut, Technologie Lunetiere, Institut et Centre dOptometrie, 3 ed., 1986.
D.F. Horne, Spectacle Lens Technology, Adam Hilger, 1978.

C. Illueca; B. Domenech, Problemas de Tecnologa ptica, Secretariado de Publicaciones de la


Universidad de Alicante, 1991.
J. Salvad; M. Vera; L. Guisasola; M. Fransoy, Lentes Oftlmicas. Problemas, Ediciones UPC, 1993.
W.A. Douthwaite, "Contact lens optics and lens design", Butterworths-Heinemann, 1995.
A.J. Phillips; J. Stone, "Contact Lenses", Butterworths, 1989.

Evaluacin
La evaluacin de esta asignatura incluye diversos elementos:

Examen escrito de la asignatura: 75%.

Prcticas de la asignatura: 10% (la realizacin de las prcticas es obligatoria para aprobar la
asignatura).

Pruebas de evaluacin continua: 15% (estas pruebas se realizan presencialmente o remotamente


mediante Campus Virtual).

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2 h. por semana durante 15 semanas)

Clases prcticas: 15 (4 sesiones de 2 h. en el laboratorio y 7 h. de clase de problemas)

Exposiciones y seminarios: 16 de exposicin de los seminarios

Otras actividades: 12 de trabajos a desarrollar por el estudiante

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El grado de satisfaccin del alumnado y de xito docente de la asignatura se mide con varios parmetros:

La tasa de aprobados y la distribucin de calificaciones de las pruebas finales, prcticas, y de


evaluacin continua, en funcin del grado de exigencia de los diversos mtodos de evaluacin.

Los resultados de las encuestas de satisfaccin que se ofrecen a los estudiantes al trmino de la
asignatura.
En funcin de estos resultados se considerarn aquellos cambios que puedan producir una mejor eficacia
y calidad docente.

Grado en ptica y Optometra. Programa Segundo Curso

ptica Fsica II
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 2
Semestre: 2
Departamento: ptica

Descriptor

Conocer los campos elctricos y magnticos hasta llegar al campo electromagntico y las ondas
electromagnticas.
Conocer los fundamentos de la radiometra.
Conocer los fundamentos de la interaccin radiacin materia.

Caractersticas
Analizar la luz como fenmeno electromagntico, comprender los fenmenos de polarizacin, absorcin y
esparcimiento de la luz.

Recomendaciones
Es deseable que al cursar esta asignatura se hayan cursado previamente las disciplinas Fsica y ptica
Geomtrica.

Competencias
Conocer los fundamentos de la teora electromagntica y su interaccin con los medios materiales.

Competencias Transversales/Genricas

Conocer la naturaleza electromagntica de la luz.


Conocer el origen fsico de los procesos bsicos de interaccin entre la luz y la materia (reflexin,
refraccin y dispersin de la luz).
Conocer las leyes bsicas de la radiometra.

Competencias Especficas

Conocer el significado de las leyes de Maxwell y sus soluciones en forma de ondas


electromagnticas.
Conocer las fuentes de ondas electromagnticas.
Conocer el concepto de polarizacin de ondas electromagnticas.
Conocer las magnitudes radiomtricas y su aplicacin en sistemas pticos formadores de imagen.
Conocer el modelo clsico del oscilador atmico (modelo de Lorentz) como base para la descripcin
de la interaccin entre radiacin y materia.
Conocer los procesos bsicos de interaccin radiacin materia: esparcimiento, reflexin, transmisin y
absorcin.
Comprender el origen del ndice de refraccin.
Saber calcular la transmitancia y reflectancia de un material a partir de las leyes de Fresnel.
Comprender el origen de la birrefringencia y dicroismo.

Objetivos
Esta asignatura muestra las bases sobre las que se apoya la teora electromagntica, enfocndola hacia
la ptica electromagntica. En el marco de esta teora se cuantificar la energa que transporta una onda
electromagntica as como su interaccin con la materia. Se pondrn de relieve efectos naturales
justificables mediante dicho modelo electromagntico.

Temario

Terico
Tema 1. Ondas electromagnticas.
Tema 2. Interaccin radiacin materia.
Tema 3. Propagacin de radiacin en medios istropos, anistropos y conductores.
Tema 4. Fundamentos de radiometra.

Prctico
Prctica 1. Polarizacin.
Prctica 2. Absorcin y esparcimiento.
Prctica 3. Anlisis de muestras birrefringentes.

Seminarios
Se proponen seis seminarios de dos horas sobre temas avanzados y resolucin de problemas complejos.

Aplicaciones mdicas de las radiaciones electromagnticas.


Tcnicas de resolucin de problemas en ptica electromagntica I.
Aplicaciones de la polarizacin en el procesado de imgenes biomdicas.
Tcnicas de resolucin de problemas en ptica electromagntica II.
Bases fsicas de los filtros pticos. Filtros de absorcin y de polarizacin.
Bases pticas de la polarimetra oftalmoscpica por laser.

Otros
El temario de la asignatura se ilustra con ejercicios, problemas y trabajos que se proponen para su
resolucin como trabajo personal del estudiante a travs del campus virtual y en tutoras en grupo.

Bibliografa
General

E. Hetch y A. Zajac, Optics (Addison Wesley, Wilmington, 1977).


F. L. Pedrotti, L. S. Pedrotti, Introduction to Optics (Prentice-Hall, Englewood Cliffs, 1993).
R. Guenther, Modern Optics (John Wiley & Sons, New York, 1990).
E. Hetch, Teora y Problemas de ptica (McGraw-Hill, Bogot,1975).
H. Tunnacliffe and J. G. Hirst, Optics (Ass. British Dispensing, London, 1981).
J. R. Meyer-Arendt, Introduction to classical and modern optics (Prentice-Hall, London, 1989).
P.G. Hewitt, Fsica conceptual (Addison-Wesley, Buenos Aires, 1995).
R. Annequin y J. Boutigny, PTICA 2 (Revert, Barcelona, 1978).
F. Carreo y M. Antn ptica Fsica. Problemas (Prentice-Hall, Madrid, 2001).
F. Carreo; M. Antn; J. M. Ezquerro y O. Gmez, Experiencias de ptica Fsica (Editorial
Complutense, Madrid, 2001).
P. A. Tipler; G. Mosca, Fsica, Revert, 5 Edicin (2005).
R. P. Feynman; R. B. Leighton y M. Sands, Fsica, vols. 1 y 2, Addison-Wesley Iberoamericana
(1987).

Especfica

J.M. Cabrera; F.J. Lpez y F.A. Lpez, ptica electromagntica. Volumen I: Fundamentos (Addison
Wesley, 1998).
J.M. Cabrera, F. A. Lpez y F.J. Lpez, ptica electromagntica. Volumen II: Materiales y
aplicaciones (Addison Wesley, 2000).
Grupo de enseanza de la ptica: www.ucm.es/info/opticaf/
Hyperphysics: hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/hframe.html
Optics for kids (OSA): www.opticsforkids.org/
Portal E/A Fsica: www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/

Evaluacin
La evaluacin de esta asignatura incluye diversos elementos:

Examen escrito de la asignatura: 75%.


Prcticas de la asignatura: 10% (la realizacin de las prcticas es obligatoria para aprobar la
asignatura).
Pruebas de evaluacin continua: 15% (estas pruebas se realizan presencialmente o remotamente
mediante Campus Virtual).

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2 h. por semana durante 15 semanas)

Clases prcticas: 15 (4 sesiones de 2 h. en el laboratorio y 7 h. de clase de problemas)

Exposiciones y seminarios: 16 de exposicin de los seminarios

Otras actividades: 12 de trabajos a desarrollar por el estudiante

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El grado de cumplimiento de los objetivos docentes sobre las competencias adquiridas se medirn
mediante los siguientes procedimientos:

Los resultados de las encuestas de satisfaccin al final de cada tema del programa.

Valoracin de los resultados obtenidos en la evolucin continua y del nivel de participacin del
alumnado en las pruebas personalizadas a travs del Campus Virtual.

Grado en ptica y Optometra. Programa Segundo Curso

Fisiopatologa de las Enfermedades Oculares


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 2
Semestre: 2
Departamento: Oftalmologa y ORL

Descriptor
Estudio de las alteraciones en el funcionamiento normal de las estructuras oculares y como stas
intervienen en el desarrollo de los procesos patolgicos oculares.

Caractersticas
Recomendaciones
Haber cursado con anterioridad:

Anatoma del sistema visual.

Bioftalmologa: Principios de fisiologa general y fisiologa ocular.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Cooperar con otros estudiantes mediante el trabajo en equipo.


Aplicar el razonamiento crtico.
Desarrollar el aprendizaje autnomo.
Expresarse correctamente y con precisin utilizando la terminologa cientfica.

Competencias Especficas

Conocer los conceptos bsicos de fisiopatologa general con el fin de poder aplicarlos posteriormente
en el resto de las unidades.
Conocer los aspectos fisiopatolgicos ms importantes de los diferentes elementos de proteccin del
globo ocular: prpados, conjuntiva, aparato lagrimal y esclertica.
Conocer los mecanismos fisiopatolgicos de las principales alteraciones que pueden sufrir los
elementos diptricos oculares (edema de cornea, procesos de reparacin corneal, cataratognesis y
envejecimiento del vitreo).
Conocer los cambios, desde el punto de vista optomtrico, que el uso de lentes de contacto y la
ciruga ocular producen en la crnea, el cristalino y el humor vtreo.
Conocer la fisiolopatologa de las inflamaciones uveales.
Conocer los mecanismos fisiopatolgicos de la hipertensin ocular.
Conocer los mecanismos fisiopatolgicos de las principales alteraciones de la retina y vas visuales.
Conocer la fisiopatologa de la visin binocular.

Objetivos

Adquirir conocimientos bsicos de fisiopatologa para su posterior aplicacin al tejido ocular.


Comprender los mecanismos fisiopatolgicos que provocan el desarrollo de las principales patologas
de los tejidos oculares.
Adquirir los conocimientos de fisiopatologa necesarios para comprender y cursar con xito la
asignatura de patologa ocular.

Temario
Terico
1.

Conceptos bsicos de fisiopatologa.

2.
3.
4.
5.
6.
7.

Fisiopatologa de los elementos de proteccin del globo ocular.


Fisiopatologa de los elementos diptricos oculares.
Fisiopatologa de las inflamaciones uveales.
Fisiopatologa de la hipertensin ocular.
Fisiopatologa de las vas nerviosas visuales.
Mecanismos fisiopatolgicos de la visin binocular.

Prctico
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Realizacin de una encuesta oftalmolgica.


Exploracin de la funcin visual.
Exploracin de la motilidad ocular extrnseca e intrnseca.
Exploracin biomicroscpica con lmpara de hendidura.
Exploracin del fondo del ojo.
Realizacin de perimetra automtica y tonometra de no contacto.

Seminarios
1.
2.

Aprendizaje de los distintos aspectos de la tecnologa que se aplica en el examen oftalmolgico, con
atencin particular a la parte correspondiente al optometrista.
Preparacin, exposicin y discusin de un tema por parte de los estudiantes.

Otros
1.
2.

Tutoras en pequeos grupos de estudiantes e individualizadas, para resolver cuestiones planteadas


en el programa y en los seminarios no suficientemente asimiladas.
Trabajos tutelados.

Bibliografa

Albert D.M.; Jakobiec F.A.; Azar D.T.; Gragoudas E.S., Principles and Practice of Ophthalmology, 2nd
Ed. Philadelphia, W.B. Saunders Company, 2000.
Alio J.; Barahona J.M.; Fernndez-Vega L.; Fernndez J.; Garca-Snchez J.; Miralles de Imperial J.;
Moreno J.; Olea J.L.; Piero A.; Pita D.; Zato M., Guiones de oftalmologa (Nueva Edicin),
Coordinador: Pastor J.C., Madrid, McGraw-Hill Interamericana, 1999.
Berman E.R., Biochemistry of the eye, New York, Plenum Press, 1991.
Bron A.J.; Tripathi R.C.; Tripathi B.J., Wolffs anatomy of the eye and orbit (9 ed), London.Chapman
& Hall Medical, 1997.
Davson H., Physiology of the eye (5 ed), New York, Pergamon Press, 1990.
Guyton A.C., Tratado de fisiologa mdica (11 ed), Elsevier Espaa, 2006.
Hart W.M. Adler, Fisiologa del ojo (9 ed), Madrid, Mosby/Doyma Libros, 1994.
Kandel R.E.; Schwartz J.H.; Jessell T.M., Principios de neurociencia (4 ed), McGraw-Hill
Interamericana, 2001.
Ortiz G.; Daz I., Histologa del ojo y sus anexos, Barcelona, A.G. Cusc, 1977.
Piero A., Aparato ocular. Anatoma, fisiologa, patologa, Barcelona, Pharma Consult S.A., 1992.
Oyster C.W., The human eye. Structure and function, Sunderland, Sinauer Associates, Inc. 1999.
Saude T., Ocular anatomy and physiology, Oxford Blacwell Scientific Publications, 1993.
Risse J.F., Exploration de la fonction visuelle. Applications au domaine sensoriel de loeil normal et en
pathologie, Paris, Masson, 1999.
Saraux H., Oftalmologa fundamental bsica, Barcelona, Masson, 1997.
Snell R.S.; Lemp M.A., Clinical anatomy of the eye, Malden, Blackwell Science Inc.
Sole P.; Dalens H.; Gentou C., Biophthalmologie, Paris, Masson, 1992-1998.
Spencer W.H., Ophthalmic pathology. An atlas and textbook, Philadelphia, W.B. Saunders Company,
1985.
Tasman & Jaeger (eds), Duanes Ophthalmology on CD-Rom, Lippincontt-Raven Publishers, Edition
1998.

General

Guiones de oftalmologa, Jos Carlos Pastor Jimeno, coord. McGraw-Hill/Interamericana, Madrid.


2002.
Albert & Jakobiec's, Principles and practice of ophthalmology, Daniel M. Albert, Joan W. Miller (Eds),
Saunders-Elsevier, 2008.
Complicaciones de las lentes de contacto: LXXIV ponencia oficial de la Sociedad Espaola de
Oftalmologa, Juan A. Durn de la Colina, Tecnimedia, Madrid.1998.

Oxford textbook of ophthalmology/edited by David L. Easty and John M. Sparrow, Oxford University
Press, Oxford. 1999.
Reacciones adversas en oftalmologa, Marcelino Garca, Madrid, Allergan, D.L. 1996.
Oftalmologa clnica, Jack J. Kanski Revisin, prlogo y captulo de refraccin de la versin espaola,
Juan Antonio Durn de la Colina, Elsevier, Madrid, 2004.
Oftalmologa fundamental, Henry Saraux, Masson, Barcelona, 1997.
Duane's Ophthalmology, William Tasman, Edward A. Jaeger (Eds) Lippincott-Raven, Philadelphia,
2007.
Textbook of ocular pharmacology, Thom J. Zimmerman, Karanjit S. Kooner, Mordechai Sharir; Robert
D. Fechtner (Eds), Lippincott-Raven. Philadelphia, New York, 1997.

Evaluacin
Incluye los siguientes elementos:

Examen tipo test de la parte terica de la asignatura.

Ser necesaria la superacin satisfactoria de las prcticas y seminarios para aprobar la asignatura.

Evaluacin de los trabajos tutelados.

Pruebas de evaluacin continua sobre ejercicios propuestos en clase.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2h./semana durante 15 semanas)

Clases prcticas: 15

Seminarios: 15

Trabajos tutelados: 15

Tutoras: 9

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El grado de satisfaccin del alumnado y del xito docente se mide con varios parmetros:
1. La tasa de aprobados y la distribucin de calificaciones de las pruebas finales, prcticas, seminarios,
trabajos tutelados y de evaluacin continua en funcin del grado de exigencia de los distintos
mtodos de evaluacin.
2. Los resultados de las encuestas de satisfaccin que se ofrecen a los estudiantes y al profesorado al
trmino de la asignatura.
En funcin de estos resultados, se considerarn aquellos cambios que puedan conducir a una mayor
eficacia y calidad docente.

Grado en ptica y Optometra. Programa Segundo Curso

Optometra II
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 2
Semestre: 2
Departamento: ptica II (Optometra y Visin)

Descriptor
La asignatura Optometra II se encuentra englobada dentro del campo de la optometra clnica;
concretamente, proporciona al estudiante la capacidad de conocer, interpretar y poner en prctica los
exmenes optomtricos, el diagnstico y los tratamientos ms adecuados en ametropas, presbicia,
anomalas acomodativas y otros problemas visuales.

Caractersticas
Optometra II es una asignatura semestral, encuadrada en el segundo semestre del segundo curso. Sus
contenidos son impartidos mediante clases tericas, prcticas en laboratorio, seminarios, sesiones
clnicas y trabajos tutelados, junto con tutoras personalizadas.

Recomendaciones
Es altamente recomendable que el estudiante comprenda y supere la asignatura de Optometra I (as
como todas las cursadas anteriormente con repercusin en Optometra clnica) para poder integrar
adecuadamente los conceptos impartidos en Optometra II.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Adquirir destreza en las pruebas instrumentales de evaluacin de las funciones visuales y de salud
ocular.
Conocer, aplicar e interpretar las pruebas instrumentales relacionadas con los problemas de salud
visual.
Adquirir las habilidades clnicas necesarias para el examen optomtrico.
Adquirir la capacidad de adaptar la secuencia de examen al perfil del paciente.
Saber observar y relacionar signos y sntomas visuales y oculares.
Emitir un diagnstico y recomendar el tratamiento adecuado.
Detectar y tratar las anomalas visuales.

Competencias Especficas

Adquirir destreza en las pruebas instrumentales de evaluacin de las funciones visuales y de salud
ocular en pacientes con ametropas, presbicia, anomalas acomodativas y otros problemas visuales.
Relacionar y establecer el diagnstico y el tratamiento ms adecuado en los pacientes con los
problemas visuales sealados anteriormente.
Realizar el diagnstico diferencial en los diferentes casos clnicos realizados mediante fichas clnicas
optomtricas.
Conocer las tcnicas actuales de ciruga refractiva y las pruebas optomtricas previas necesarias
para su aplicacin.
Analizar y detectar las complicaciones derivadas de la ciruga refractiva y aplicar el tratamiento
optomtrico ms adecuado.

Objetivos
El objetivo principal de esta asignatura es proporcionar al estudiante los conocimientos y destrezas
necesarias para identificar, evaluar y tratar las ametropas o errores refractivos, la presbicia, las anomalas
acomodativas y otras alteraciones visuales como la afaquia, pseudoafaquia, anisometropa y su conexin
con la aniseicona. Adquirir las habilidades clnicas necesarias para adecuar la secuencia del examen

optomtrico al perfil del paciente. Conocer las tcnicas de ciruga refractiva ms actuales, encaminadas a
la compensacin de errores refractivos.

Temario
Terico

Valoracin de la acomodacin.
Evaluacin de la visin binocular.
Hipermetropa.
Miopa.
Astigmatismo.
Presbicia. Pruebas de salud ocular.
Anisometropa y aniseicona.
Anomalas acomodativas primarias.
Interrelacin de los errores refractivos y la visin binocular.
Afaquia y pseudoafaquia.
Ambliopa refractiva.
Tratamiento de las ametropas mediante ciruga refractiva.

Prctico

Retinoscopa en ojo natural (3 h.).


Fichas de refraccin (3 h.).
Pruebas de salud ocular (2 h.).
Pruebas acomodativas (2 h.).
Fichas clnicas optomtricas (10 h.).
Casos clnicos en pacientes reales (6 h.).

Seminarios

Sesiones clnicas.
Diagnstico diferencial.
Toma de decisiones clnicas.

Otros

Trabajos tutelados.
Tutoras.

Bibliografa

Allen P.M.; O'Leary D.J., Accommodation functions: co-dependency and relationship to refractive
error, Vision Res 2006; 46(4): 491-505.
Bennett E.S., Astigmatic correction, New York, B-H, cop. 2004.
Bille J.F.; Harner C.F.H.; Loesel F.H. (Eds.), Aberration-free refractive surgery: new frontiers in vision,
Berlin [etc.], Springer, 2004.
Birnbaum M.H., Optometric management of nearpoint vision disorders, Boston, ButterworthHeinemann, 1993.
Boyd, B., El arte y la ciencia de la ciruga de catarata, Panam, Ed. Highlights of Ophthalmology Intl.
2001.
Brookman, K.E., Refractive management of ametropia, Butterworth-Heinemann, USA, 1996.
Bullimore M.A.; Gilmartin B., Hyperopia and presbyopia: etiology and epidemiology, Baltimore,
Williams & Wilkins, 1997.
Epstein D., Lasik outcomes in myopia and hyperopia, Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins,
2005.
Evans B., Binocular visin, Edimburgh, Elsevier, 2005.
F. Hampton Roy F.; Walter Arzabe C., Master techniques in cataract and refractive surgery, Thorofare,
NJ, Slack, 2004.
Glasser A., Accommodation: mechanism and measurement. Ophthalmol Clin North Am 2006; 19(1):112, v.
Grosvenor T., Primary care optometry, Boston, Butterworth-Heinemann, 2007.
Hampton Roy F.; Walter Arzabe C., Master techniques in cataract and refractive surgery, Thorofare,
NJ, Slack, 2004.

Harb E.; Thorn F.; Troilo D., Characteristics of accommodative behavior during sustained reading in
emmetropes and myopes, Vision Res 2006, 46(16): 2581-2592.
Harvey E.M.; Dobson V.; Miller J.M.; Clifford-Donaldson C.E., Amblyopia in astigmatic children:
patterns of deficits, Vision Res 2007, 47(3): 315-326.
Kawasaki A.; Borruat F.X., Spasm of accommodation in a patient with increased intracranial pressure
and pineal cyst, Klin Monatsbl Augenheilkd 2005; 222(3): 241-243.
Packer M.; Howard Fine I.; Hoffman R.S., Refractive lens exchange in high myopia: weighing the
risks, Berln, Springer-Verlag Heidelberg, 2005.
Philips, A.J., The optometrist's practitioner patient manual, Edinburgh, Butterworth-Heinemann, cop.
2008.
Probst, L.E.; Doane, J.F., Ciruga refractiva. Sinopsis en color, Barcelona, Espaa, Ed. Masson, S.A.
2003.
Rafieetary M.R.; Steve C., High myopia, Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins, 2005.
Schachar R.A., Age related changes in accommodative dynamics in humans, Vision Res, 2006.
Scheiman M.; Wick B., Clinical management of binocular vision: heterophoric, accommodative and
eye movement disorders, Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins, 2002.
Sorenson, C.M., Aphakia, Tema 11 en Vision & Aging. 2 ed., Rosenbloom, A.A.Jr.; Morgan, M.
W., Butterworth-Heinemann, 1993.
Sterner B.; Gellerstedt M.; Sjostrom A., Accommodation and the relationship to subjective symptoms
with near work for young school children, Ophthalmic Physiol Opt 2006; 26(2): 148-155.
Surez E., Indicaciones de lasik en hipermetropa baja y moderada, Panam: Highlights of
Ophthalmology, 2005.
Tsubota K., Hyperopia and presbyopia, New York, Marcel Dekker, cop. 2003.
Walline J.J., Contact lenses and myopia progression, New York, B-H, cop. 2004.
Wolffsohn J.S.; Hunt O.A.; Naroo S.; Gilmartin B.; Shah S.; Cunliffe I.A. et al., Objective
accommodative amplitude and dynamics with the 1CU accommodative intraocular lens. Invest
Ophthalmol Vis Sci 2006; 47(3): 1230-1235.
Yeo A.C.; Kang K.K.; Tang W., Accommodative stimulus response curve of emmetropes and myopes,
Ann Acad Med Singapore, 2006; 35(12): 868-874.

Evaluacin
El estudiante deber superar cada una de las actividades programadas que sern evaluadas de manera
continuada y con un examen final de conocimientos prcticos y tericos.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 21

Clases prcticas: 30

Seminarios y exposiciones: 9

Tutoras: 6

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El control y seguimiento de las actividades se realizar de manera continuada por la tcnica del portafolio.

Estudios

Grado en ptica y Optometra


Tercer Curso

Grado en ptica y Optometra. Tercer Curso

Horarios de Teora. Curso 2013/2014


Tercer Curso - Grupo A - Primer Cuatrimestre (aula 15, excepto optativas)
lunes
9,30-10
10-10,30

Optometra III
Beatriz Antona y M Isabel Snchez

martes

mircoles

11,30-12

Materiales en ptica Oftlmica y


Lentes de Contacto
M Ulagares de la Orden

viernes

Lentes de Contacto I
Andrs Martnez

10,30-11
11-11,30

jueves

Materiales en ptica Oftlmica y


Lentes de Contacto
M Ulagares de la Orden

Materiales en ptica Oftlmica y


Lentes de Contacto
M Ulagares de la Orden

Optometra III
Beatriz Antona y M Isabel Snchez

Lentes de Contacto I
Andrs Martnez

12-12,30
12,30-13
13-13,30
13,30-14
Optativas

Optativas

Optativas

Optativas

14-14,30
14,30-15
15-15,30
Tercer Curso - Grupo B - Primer Cuatrimestre (aula 15, excepto optativas)
lunes

martes

mircoles

jueves

Optativas

Optativas

Optativas

Optativas

Lentes de Contacto I
M Asuncin Peral

Materiales en ptica Oftlmica y


Lentes de Contacto
Gloria Rico y Aurora Lasagabaster

Optometra III
Beatriz Antona y M Isabel Snchez

12,30-13
13-13,30
13,30-14
14-14,30
14,30-15
15-15,30
15,30-16
15-16,30

Optometra III
Beatriz Antona y M Isabel Snchez

16,30-17
17-17,30
17,30-18
18-18,30

Materiales en ptica Oftlmica y


Lentes de Contacto
Gloria Rico y Aurora Lasagabaster

Materiales en ptica Oftlmica y


Lentes de Contacto
Gloria Rico y Aurora Lasagabaster

Lentes de Contacto I
M Asuncin Peral

viernes

Tercer Curso - Grupo A - Segundo Cuatrimestre (aula 15)


lunes
9-9,30
9,30-10
10-10,30
10,30-11

Optometra V
Jos Luis Hernndez y Andrs Martnez

Lentes de Contacto II
Jos Luis Ruiz

11-11,30
11,30-12

Percepcin Visual
M Cinta Puell y M Jess Prez

12-12,30

martes

Optometra IV
Catalina Palomo y Amelia Nieto

Patologa y Farmacologa Ocular


R. de Hoz, B. Rojas, A.I. Ramrez, J.J.
Salazar, J.M Martnez de la Casa, A.
Trivio, J.M. Ramrez, J. Garca-Feijoo,
J.M. Bentez, M. Roldn y R. Gmez de
Liao

mircoles

jueves

Lentes de Contacto II
Jos Luis Ruiz

Optometra V
Jos Luis Hernndez y Andrs Martnez

Percepcin Visual
M Cinta Puell y M Jess Prez

Optometra IV
Catalina Palomo y Amelia Nieto

Patologa y Farmacologa Ocular


R. de Hoz, B. Rojas, A.I. Ramrez, J.J.
Salazar, J.M Martnez de la Casa, A.
Trivio, J.M. Ramrez, J. Garca-Feijoo,
J.M. Bentez, M. Roldn y R. Gmez de
Liao

Percepcin Visual
M Cinta Puell y M Jess Prez

12,30-13

viernes

Tercer Curso - Grupo B - Segundo Cuatrimestre (aula 15)


lunes
15,30-16
16-16,30
16,30-17
17-17,30

Lentes de Contacto II
Jorge Fernndez

Optometra V
Fernando Gmez y Andrs Martnez

17,30-18
18-18,30
18,30-19
19-19,30

Percepcin Visual
Celia Snchez-Ramos y M Jess Prez

martes

Optometra IV
Catalina Palomo y Amelia Nieto

mircoles
Lentes de Contacto II
Jorge Fernndez

jueves

Optometra IV
Catalina Palomo y Amelia Nieto

Patologa y Farmacologa Ocular


Patologa y Farmacologa Ocular
Percepcin Visual
B. Rojas, J.J. Salazar, R. de Hoz, A.I.
B. Rojas, J.J. Salazar, R. de Hoz, A.I.
Ramrez, J.M Martnez de la Casa, A. Celia Snchez-Ramos y M Jess Prez Ramrez, J.M Martnez de la Casa, A.
Trivio, J.M. Ramrez, J. Garca-Feijoo,
Trivio, J.M. Ramrez, J. Garca-Feijoo,
J.M. Bentez, M. Roldn y R. Gmez de
J.M. Bentez, M. Roldn y R. Gmez de
Liao
Liao
Optometra V
Fernando Gmez y Andrs Martnez

viernes

Grado en ptica y Optometra. Programa Tercer Curso

Optometra III
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 3
Semestre: 1
Departamento: ptica II (Optometra y Visin)

Descriptor
La asignatura Optometra III est encuadrada en el campo de la optometra clnica; concretamente, aporta
al estudiante los conocimientos y destrezas necesarios para la gestin de pacientes con alteraciones no
estrbicas de la visin binocular. Debido a que la terapia visual es un tratamiento habitual en este tipo de
alteraciones, se utiliza parte del semestre para familiarizar al estudiante con las habilidades clnicas
necesarias para aplicar este tipo de tratamiento.

Caractersticas
Optometra III es una asignatura semestral que se desarrolla durante el primer semestre del tercer curso.
Sus contenidos son impartidos mediante clases tericas, prcticas en laboratorio, seminarios, sesiones
clnicas y trabajos tutelados, adems de las tutoras.

Recomendaciones
El estudiante, para poder asimilar los conocimientos de Optometra III, es preferible que haya
comprendido y superado las asignaturas Optometra I y II, as como todas las cursadas anteriormente con
repercusin en la Optometra clnica.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Adquirir destreza en las pruebas instrumentales de evaluacin de las funciones visuales y de salud
ocular.
Adquirir la destreza para la interpretacin y juicio clnico de los resultados de las pruebas visuales
para establecer el diagnstico y el tratamiento ms adecuado.
Conocer, aplicar e interpretar las pruebas instrumentales relacionadas con los problemas de salud
visual.
Adquirir las habilidades clnicas necesarias para el examen y tratamiento de pacientes.
Adquirir la capacidad para tratar anomalas visuales poniendo especial nfasis en el diagnstico
diferencial.
Capacidad para actuar como agente de atencin primaria visual, proporcionando los conocimientos y
destrezas necesarios para detectar signos y sntomas de enfermedades.

Competencias Especficas

Adquirir destreza en la aplicacin e interpretacin las pruebas instrumentales de evaluacin de las


funciones visuales y de salud ocular en pacientes con alteraciones no estrbicas de la visin
binocular.
Adquirir la destreza para la interpretacin y juicio clnico de los resultados de las pruebas visuales,
para establecer el diagnstico y el tratamiento ms adecuado en los pacientes con alteraciones no
estrbicas de la visin binocular.
Adquirir las habilidades clnicas necesarias para el examen y tratamiento de pacientes con
alteraciones no estrbicas de la visin binocular.
Adquirir la capacidad para tratar anomalas binoculares no estrbicas poniendo especial nfasis en el
diagnstico diferencial.
Capacidad para actuar como agente de atencin primaria visual, proporcionando los conocimientos y
destrezas necesarios para detectar signos y sntomas de enfermedades con resultado de alteraciones
de la visin binocular.

Objetivos
El objetivo principal de esta asignatura es proporcionar al estudiante los conocimientos y destrezas
necesarios para identificar anomalas binoculares no estrbicas y enfermedades relacionadas. Se pone el
nfasis especialmente en el aprendizaje de las tcnicas de exploracin y de gestin de pacientes con
alteraciones binoculares no estrbicas y/o con sintomatologa relacionada. El estudiante que supere esta
asignatura estar capacitado para la toma de decisiones clnicas en el mbito de la visin binocular no
estrbica.

Temario
Terico

Bases de la visin binocular normal (Parte I).


Supresin, sndrome de monofijacin y microtropa.
Ambliopa.
Aniseiconia.
Introduccin al tratamiento de las anomalas binoculares no estrbicas.
Anomalas acomodativas y de vergencias.
Aplicacin de la terapia visual como tratamiento de las anomalas binoculares.

Prctico

Tcnicas de exploracin de la visin binocular.


Integracin de los resultados de las medidas de la exploracin visual.
Toma de decisiones en la gestin de pacientes con alteraciones binoculares no estrbicas:
diagnstico diferencial, plan de tratamiento y seguimiento del caso.
Ejercicios de terapia visual: acomodativos, terapia oculomotora, coordinacin ojo-mano,
antisupresin, fusin y estereopsis.

Seminarios

Sesiones clnicas.
Diagnstico diferencial.
Toma de decisiones clnicas.

Otros

Trabajos tutelados.
Tutoras.

Bibliografa

Antona B. et al, Procedimientos clnicos para la evaluacin de la visin binocular, La Corua, Netbiblo:
2009.
Benjamin W. Borish clinical refraction, St. Louis, Missouri, Butterworth Heinemann, 2006.
Borrs M.R.; Gispets J.; Ondategui J.C.; Pacheco M.; Snchez E.; Varn C., Visin binocular.
Diagnstico y tratamiento, Barcelona, Ediciones UPC, 1997.
Caloroso E.E.; Rouse M.W., Tratamiento clnico del estrabismo, Madrid, Butterworth-Heinemann,
Ciagami, 1999.
Care of the patient with Accommodative and Vergence Dysfunction. Optometric Clinical Practice
Guideline, St Louis, American Optometric Association, 1998.
Cotter S.A., Prismas pticos. Aplicaciones clnicas, Madrid, Mosby/Doyma, 1996.
Eperjesi F.; Rundstrom M.M., Practical binocular vision assessment, Edinburgh, ButterworthHeinemann, 2004.
Evans B.; Doshi S., Binocular vision and orthoptics, Oxford, Butterworth-Heinemann, 2001.
Evans B., Pickwells Binocular vision anomalies, Oxford, Butterworth-Heinemann, 2002.
Evans B., Visin binocular, Barcelona, Masson, 2006.
Griffin J.R.; Grisham J.D., Binocular Anomalies: Diagnosis and Vision Therapy, 4 Ed. Boston,
Butterworths-Heinemann, 2002.
Pons Moreno A.M.; Martnez Verd F.M., Fundamentos de visin binocular, Alicante, Valencia,
Universitat, 2004.
Richman J.E.; Cron M.T., Gua de terapia visual. South Bend, Indiana, Bernell, cop., 1998.

Rutstein R.P.; Daum K.M., Anomalies of binocular vision: diagnosis and management, St. Louis,
Mosby, 1998.
Scheiman M.; Wick B., Tratamiento clnico de la visin binocular, Madrid, Ciagami, 1996.
Scheiman M.M.; Wick B., Clinical management of binocular vision: heterophoric, accommodative and
eye movement disorders, Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins, 2002.
Weissberg E.M., Essentials of clinical binocular vision, St. Louis, Butterworth-Heinemann, 2004.

Evaluacin
El estudiante deber superar cada una de las actividades programadas que sern evaluadas de manera
continuada. Se valorarn especialmente las habilidades de carcter prctico que el estudiante haya
adquirido durante las sesiones prcticas dada la proyeccin clnica de la asignatura.
La evaluacin constar adems de un examen final de conocimientos que englobe todos los aspectos
terico-prcticos adquiridos en la asignatura. Tambin se considerar la presentacin de trabajos
desarrollados por los estudiantes a lo largo del curso.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Tericos: 27

Prcticas: 24

Seminarios: 9

Tutoras: 6

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El control y seguimiento de las actividades se realizar por la tcnica del portafolio en el que se tienen en
cuenta todas las actividades realizadas por el estudiante relacionadas con la asignatura.

Grado en ptica y Optometra. Programa Tercer Curso

Optometra IV
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 3
Semestre: 2
Departamento: ptica II (Optometra y Visin)

Descriptor
La asignatura Optometra IV est encuadrada en el campo de la optometra clnica; concretamente, aporta
al estudiante los conocimientos y destrezas necesarios para la gestin de pacientes con alteraciones
estrbicas de la visin binocular. Debido a que el estrabismo y la ambliopa son anomalas de gran
prevalencia en la infancia, se utiliza parte del semestre para formar al estudiante con las habilidades
clnicas necesarias para el estudio de esta poblacin.

Caractersticas
Optometra IV es una asignatura semestral que se desarrolla durante el segundo semestre del tercer
curso. Sus contenidos son impartidos mediante clases tericas, prcticas en laboratorio, seminarios,
sesiones clnicas y trabajos tutelados, adems de las tutoras.

Recomendaciones
El estudiante, para poder asimilar los conocimientos de Optometra IV, es preferible que haya
comprendido y superado la asignatura Optometra III, as como todas las cursadas anteriormente con
repercusin en la optometra clnica, como las asignaturas de optometra y de lentes de contacto.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Adquirir destreza en las pruebas instrumentales de evaluacin de las funciones visuales y de salud
ocular.
Adquirir la destreza para la interpretacin y juicio clnico de los resultados de las pruebas visuales
para establecer el diagnstico y el tratamiento ms adecuado.
Conocer, aplicar e interpretar las pruebas instrumentales relacionadas con los problemas de salud
visual.
Adquirir las habilidades clnicas necesarias para el examen y tratamiento de pacientes.
Adquirir la capacidad para tratar anomalas visuales poniendo especial nfasis en el diagnstico
diferencial.
Capacidad para actuar como agente de atencin primaria visual, proporcionando los conocimientos y
destrezas necesarios para detectar signos y sntomas de enfermedades.

Competencias Especficas

Adquirir destreza en las pruebas instrumentales de evaluacin de las funciones visuales y de salud
ocular en pacientes con estrabismos y en nios.
Adquirir la destreza para la interpretacin y juicio clnico de los resultados de las pruebas visuales,
para establecer el diagnstico y el tratamiento ms adecuado en los pacientes con estrabismo.
Conocer, aplicar e interpretar las pruebas instrumentales relacionadas con los problemas de salud
visual en caso de estrabismo y particularmente en nios.
Adquirir las habilidades clnicas necesarias para el examen y tratamiento de pacientes peditricos o
con estrabismo.
Adquirir la capacidad para tratar anomalas visuales estrbicas poniendo especial nfasis en el
diagnstico diferencial.
Capacidad para actuar como agente de atencin primaria visual, proporcionando los conocimientos y
destrezas necesarios para detectar signos y sntomas de enfermedades con resultado de estrabismo
o con alta prevalencia en nios.

Objetivos
El objetivo principal de esta asignatura es proporcionar al estudiante los conocimientos y destrezas
necesarios para identificar anomalas estrbicas y enfermedades relacionadas. Se pone el nfasis
especialmente en el aprendizaje de las tcnicas de exploracin y de gestin de pacientes con estrabismo
y sintomatologa relacionada. El estudiante que supere esta asignatura estar capacitado para la toma de
decisiones clnicas en el mbito de la visin binocular estrbica y de la ambliopa.

Temario
Terico

Bases de la visin binocular normal (Parte II).


Optometra peditrica.
Introduccin al estrabismo.
Endotropa.
Exotropa.
Desviaciones incomitantes y verticales.
Nistagmo.
Diagnstico diferencial de alteraciones pupilares.
Tratamiento del estrabismo.

Prctico

Tcnicas de exploracin en el nio.


Deteccin y medida del estrabismo.

Seminarios

Sesiones clnicas.
Diagnstico diferencial.
Toma de decisiones clnicas.

Otros

Trabajos tutelados.
Tutoras.

Bibliografa

Antona B. et al, Procedimientos clnicos para la evaluacin de la visin binocular, La Corua, Netbiblo,
2009.
Amsons A.M.; Davis H., Diagnosis and management of ocular motility disorders, 3 Ed. Oxford,
Blackwell Science, 2001.
Care of the patient with Amblyopia. Optometric Clinical Practice Guideline, St Louis, American
Optometric Association, 1994 (Traduccin EUO de la UCM).
Care of the patient with Strabismus: Esotropia and Exotropia. Optometric Clinical Practice Guideline,
St Louis, American Optometric Association, 1995 (Traduccin EUO de la UCM).
Ciuffreda K.J.; Levi D.M.; Selenow A., Amblyopia, Boston, Butterworth-Heinemann, 1990.
Cotter S.A., Prismas pticos. Aplicaciones clnicas, Madrid, Mosby/Doyma, 1996.
Eperjesi F.; Rundstrom M.M., Practical binocular vision assessment, Edinburgh, ButterworthHeinemann, 2004.
Evans B., Pickwells Binocular vision anomalies, Oxford, Butterworth-Heinemann, 2002.
Evans B., Visin binocular, Barcelona, Masson, 2006.
Evans B.; Doshi S., Binocular vision and orthoptics, Oxford, Butterworth-Heinemann, 2001.
Ferrer J., Estrabismos y ambliopas. Prctica razonada, Barcelona, Doyma, 1991.
Griffin J.R.; Grisham J.D., Binocular Anomalies: Diagnosis and Vision Therapy, 4 Ed. Boston,
Butterworths-Heinemann, 2002.
Martin J.T.; Corbett J.J., Neurooftalmologa (Los requisitos en oftalmologa), Madrid, Harcourt, 2000.
Pons Moreno A.M.; Martnez Verd F.M., Fundamentos de visin binocular, Alicante, Valencia,
Universitat, 2004.
Prieto-Daz J.; Souza-Dias C., Estrabismo, Buenos Aires, Ediciones Cientficas Argentibnas, 2005.
Rutstein R.P.; Daum K.M., Anomalies of binocular vision: diagnosis and management, St. Louis,
Mosby, 1998.

Von Noorden G.K., Atlas de estrabismos, Madrid, Mosby-Ciagami, 1997.


Weissberg E.M., Essentials of clinical binocular vision, St. Louis, Butterworth-Heinemann, 2004.
Wright K.W.; Spiegel P.H., Oftalmologa peditrica y estrabismo (Los requisitos en oftalmologa),
Madrid, Harcourt, 2001.

Evaluacin
El estudiante deber superar cada una de las actividades programadas que sern evaluadas de manera
continuada y, adems, un examen final de conocimientos.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Tericos: 27

Prcticas: 24

Seminarios: 9

Tutoras: 6

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El control y seguimiento de las actividades se realizar por la tcnica del portafolio.

Grado en ptica y Optometra. Programa Tercer Curso

Optometra V
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 3
Semestre: 2
Departamento: ptica II (Optometra y Visin)

Descriptor
La asignatura Optometra V est encuadrada en el campo de la optometra clnica; concretamente, aporta
al estudiante los conocimientos y destrezas necesarios para introducirle en el conocimiento de la
problemtica de la visin en circunstancias determinadas (laborales, conduccin, deportivas, ocio, etc.),
donde la visin tiene una importancia relevante para la salud y el bienestar de las personas.
Conocer y aplicar las tcnicas para conseguir una efectividad funcional de la visin y de cualquier
equipamiento o ayuda fsica a utilizar en la realizacin de una tarea y mantener y mejorar el bienestar de
las personas (la salud, la seguridad, la satisfaccin, etc.), mediante un apropiado diseo de implementos,
ayudas y entornos, especialmente relacionadas con la visin.
Relacionar estos conocimientos con los ya adquiridos, para aplicarlos y conseguir un desarrollo
satisfactorio es la actividad a realizar.

Caractersticas
Optometra V es una asignatura semestral que se desarrolla durante el 2 semestre del 3er. curso. Sus
contenidos son impartidos mediante clases tericas, prcticas en laboratorio, seminarios, sesiones
clnicas y trabajos tutelados, adems de las tutoras.

Recomendaciones
El estudiante, para poder asimilar los conocimientos de Optometra V, es preferible que haya comprendido
y superado la asignatura Optometra III, as como todas las cursadas anteriormente con repercusin en la
optometra clnica, como las asignaturas de optometra y de lentes de contacto.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Desarrollar habilidades de comunicacin, de registro de datos y de elaboracin de historias clnicas.


Adquirir la destreza para la interpretacin y juicio clnico de los resultados de las pruebas visuales,
para establecer el diagnstico y el tratamiento ms adecuado.
Adquirir destreza en las pruebas instrumentales de evaluacin de las funciones visuales y de salud
ocular.
Saber realizar una anamnesis completa.
Capacidad para medir, interpretar y tratar los defectos refractivos
Conocer, aplicar e interpretar las pruebas instrumentales relacionadas con los problemas de salud
visual.
Conocer y aplicar ayudas pticas y no pticas para baja visin.
Conocer las propiedades de los tipos de lentes de contacto y prtesis oculares.
Adquirir la capacidad para examinar, diagnosticar y tratar anomalas visuales poniendo especial
nfasis en el diagnstico diferencial.
Identificar y analizar los factores de riesgo medioambientales y laborales que pueden causar
problemas visuales.

Competencias Especficas

Adquirir conocimientos que relacionen el sistema visual con el entorno y las influencias que ste
puede tener sobre su funcionamiento.
Conocer la influencia de las condiciones de iluminacin sobre el rendimiento y la operatividad del
sistema visual.
Conocer los mtodos y medios de proteccin ocular en distintas circunstancias para aplicarlas en
beneficio de la salud ocular.

Conocer y aplicar las tcnicas de deteccin rpida-cualitativa-del funcionamiento del sistema visual
para conocer su estado y determinar si conviene o no referir al profesional competente para una
valoracin ms exhaustiva.
Conocer y aplicar tcnicas de mejora del rendimiento visual en distintas condiciones: trabajo con
ordenador, trabajo en visin prxima, conduccin, visin en el deporte, etc.
Adquirir conocimientos relacionados con las enfermedades que producen baja visin.
Adquirir destrezas instrumentales en la refraccin de pacientes con baja visin.
Adquirir destrezas instrumentales para la adaptacin de ayudas para la baja visin.

Objetivos
El objetivo de la asignatura es proporcionar al estudiante los conocimientos y destrezas necesarios para
determinar cundo los problemas visuales tienen relacin con unas condiciones ambientales adversas y
cmo mejorar dichas condiciones ergonmicas del entorno, o usando las ayudas visuales o medios de
proteccin adecuados. Determinar las condiciones de la visin de forma exhaustiva y rpida, de forma
cualitativa, para poder realizarlo en grandes poblaciones, derivando slo cuando sea necesario a la
persona al profesional competente, con el consiguiente ahorro de tiempo y econmico.
Conocer la metodologa clnica para atender pacientes con baja visin.

Temario
Terico
Optometra Ocupacional

Introduccin a la ergonoma.

Iluminacin, su influencia en la visin.

Mtodos y medios de proteccin ocular.

Mtodos y medios de mejora del rendimiento visual en distintas actividades.

Mtodos de screening y control visin.


Baja Visin

Introduccin y definiciones.

Examen de baja visin.

ptica de la ayudas de baja visin.

Ayudas no pticas.

Prestaciones y consideraciones psicolgicas.

Casos prcticos.

Prctico

Tcnicas de medida de condiciones de iluminacin.


Tcnicas de screening y control visin.
Tcnicas de mejora del rendimiento visual.
Prcticas de simulacin de enfermedades relacionadas con la baja visin.
Adaptacin de ayudas de baja visin.

Seminarios

Sesiones de puesta en comn de trabajos relacionados con las condiciones ambientales y su


influencia en la visin.
Toma de decisiones frente a distintas situaciones.
Casos clnicos de baja visin.

Otros

Trabajos tutelados.
Tutoras.

Bibliografa

Pediatric Optometry, Jerome Rosner & Joy Rosner, Butterworths, 1990.


Trabajo y ojo, R.V. North, Masson, 1996.
Ergonoma, McCormick E.J., Ed. Gustavo Gili, 1980.
Precis dErgonomie, Grandjean E., Les edicions dorganisation, 1983.

Trait dErgonomie, Cazamian P. Octares-Entreprises, 1987.


Jornadas interdisciplinares sobre ergonoma de la visin, Varios, Cruzada de Proteccin ocular, 1982.
Problemas visuales de la infancia, E. Gil del Ro, Jims, 1977.
Procedimientos clnicos en el examen ocular, Nancy B. Carlson y otros, C.N.O.O. 1994.
Anomalas de la visin binocular, D. Pickwell, C.N.O.O. 1996.
La funcin visual en el examen optomtrico, Rosanna Bardini, C.N.O.O. 1983.
Anlisis y tratamiento de los problemas visuales en optometra, Rosanna Bardini, C.N.O.O. 1989.
Manual de Deteccin Visual, Institut de Visiologie de France, Bu-466-1982.
Control de la Miopa, O.E.P. Espaa, C.N.O.O. 1999.
Acomodacin, trabajo de cerca y miopa, Editha Ong y Kenneth Ciuffeda, O.E.P. Espaa, C.N.O.O.
1996.
Gua bsica de examen clnico, prescripcin de lentes y cuidado de la visin, Earl P. Schimtt, O.E.P.
Espaa, C.N.O.O. 1997.
Herramientas del cuidado conductual de la visin: PRISMAS, O.E.P. Espaa, C.N.O.O. 1997.
Manual de Ergonoma, Fundacin Mapfre, 1994.
Ergonoma, Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo, 1994.
La iluminacin en los lugares de trabajo. Documentos tcnicos, Instituto Nacional de Seguridad e
Higiene en el Trabajo, 1994.
Diseo ergonmico en la prevencin de la enfermedad laboral, Antonio Bustamante, 1995.
Malposiciones de la columna vertebral en edad escolar, Maestre Herrero J. Cruz Roja Espaola,
Valencia.
Escoliosis y cifosis juvenil, Pastrana R. y cols. Monografas de rehabilitacin, Madrid.
Biomecnica de la columna vertebral y sus implantes, Fidel Martnez Ruiz, Madrid, 1992.
Cuadernos de fisiologa articular. Tronco y raquis, I.A. Kapandji, Masson, 1991.
El desarrollo de la lateralidad infantil, Instituto mdico del desarrollo infantil, Barcelona, 1996.
Los trastornos de la atencin y la hiperactividad, Jorge Ferr Veciana, Ediciones Lebon S.L.,
Barcelona, 1999.
Gua tcnica para el trabajo ante pantallas de datos, Varios, Ed. U.G.T. 1986.
Diseo del puesto de trabajo de operadores de P.V.D. Documentos tcnicos, Ed. I.N.S.H.T. 1989.
Manual de normas tcnicas para el diseo ergonmico de puestos con pantallas de visualizacin,
Varios. Ed. I.N.S.H.T. 1994.
La seguridad en el trabajo de oficina. Documentos tcnicos, Ed. I.N.S.H.T. 1988.
La silla en el puesto de trabajo terciario. Documentos tcnicos, Ed. I.N.S.H.T. 1994.
Radiaciones no ionizantes. Prevencin de riesgos. Varios, Ed. I.N.S.H.T. 1988.
La proteccin del ojo y prevencin de accidentes, Gil del Ro, Ed. Astoreca, 1983.
Faye E. Clnical low vision. Boston, Little Brown, 1976. de la baja visin.

Evaluacin
El estudiante deber superar cada una de las actividades programadas que sern evaluadas de manera
continuada y, adems, un examen final de conocimientos.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30

Clases prcticas: 24

Exposiciones y seminarios: 10

Tutoras: 9

Otras actividades: 15

Evaluacin: 6

Tiempo de estudio del estudiante: 60

Mecanismos de Control y Seguimiento


El control y seguimiento de las actividades se realizar por la tcnica del portafolio.

Grado en ptica y Optometra. Programa Tercer Curso

Lentes de Contacto I
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 3
Semestre: 1
Departamento: ptica II (Optometra y Visin)

Descriptor
La asignatura Lentes de Contacto I est encuadrada en el campo de la optometra clnica y comprende el
conocimiento de las lentes de contacto -el material, el diseo y la geometra, el manejo y la higiene-, el
conocimiento, la metodologa de la observacin y valoracin de las estructuras implicadas en la
adaptacin y la aplicacin funcional -adaptacin- de lentes de contacto para compensar y/o neutralizar
ametropas, desequilibrios de la visin binocular y otras disfunciones oculares.

Caractersticas
Lentes de Contacto I es una asignatura semestral que se desarrolla durante el primer semestre del tercer
curso. Sus contenidos son impartidos mediante clases tericas, prcticas en laboratorio, seminarios,
sesiones clnicas y trabajos tutelados, adems de las tutoras.

Recomendaciones
Es recomendable que se haya superado o se est, al menos, matriculado en Optometra I, II y III.
El estudiante, para poder asimilar los conocimientos de Lentes de Contacto I, es obligatorio que est
matriculado de la asignatura Optometra I, y conveniente que est matriculado de la asignatura ptica
Oftlmica I y Visin II (ptica Visual).
Estos requisitos se justifican por la necesidad de que el estudiante adquiera y comprenda los
conocimientos que se imparten en la materia Lentes de Contacto I.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Adquirir destreza en las pruebas instrumentales de evaluacin de las funciones visuales y de salud
ocular.
Adquirir la destreza para la interpretacin y juicio clnico de los resultados de las pruebas visuales
para establecer el diagnstico y el tratamiento ms adecuado.
Conocer, aplicar e interpretar las pruebas instrumentales relacionadas con los problemas de salud
visual.
Adquirir las habilidades clnicas necesarias para el examen y tratamiento de pacientes.
Adquirir la capacidad para tratar anomalas visuales poniendo especial nfasis en el diagnstico
diferencial.
Capacidad para actuar como agente de atencin primaria visual, proporcionando los conocimientos y
destrezas necesarios para detectar signos y sntomas de enfermedades.

Competencias Especficas

Asociar la geometra y propiedades fsico-qumicas de la lente de contacto con las particularidades


oculares y refractivas.
Asociar las disoluciones de mantenimiento, diagnstico y tratamiento con las caractersticas
lenticulares y oculares.
Capacidad de aplicar protocolos clnicos e instrumentales en la exploracin asociada a la adaptacin
de lentes de contacto.
Aplicar los procedimientos clnicos asociados a la adaptacin de lentes de contacto ante diferentes
disfunciones refractivas y oculares.
Capacidad de aplicar tcnicas y geometras lenticulares en crneas modificadas topogrficamente.
Capacidad de detectar, valorar y resolver anomalas asociadas al porte de lentes de contacto.
Capacidad de adaptar lentes de contacto y prtesis oculares en la mejora de la visin y el aspecto
externo del ojo.

Objetivos
El objetivo principal de esta asignatura es proporcionar al estudiante los conocimientos y destrezas
necesarios para la adaptacin de lentes de contacto en la compensacin de ametropas y defectos
oculares. Todo ello comprende desde el conocimiento de las caractersticas fsico-qumicas de la lente, la
valoracin de las estructuras oculares implicadas y la eleccin ms adecuada de la lente y la tcnica a
emplear en el proceso de la adaptacin.

Temario
Terico

Introduccin e historia de las lentes de contacto.


Diseo y geometra de las lentes de contacto.
Manejo e higiene de las lentes de contacto.
Estructuras oculares implicadas en la adaptacin de las lentes de contacto.
Instrumental empleado en la adaptacin de lentes de contacto.
Metodologa de la adaptacin.

Prctico

Manejo e higiene de lentes de contacto.


Evaluacin de los parmetros lenticulares.
Tcnicas de exploracin instrumental.
Evaluacin de las estructuras oculares.
Metodologa de la adaptacin. Fluoresceinografa.
Estudio del comportamiento esttico y dinmico de las lentes de contacto.

Seminarios

Sesiones clnicas.
Diagnstico diferencial.
Toma de decisiones clnicas.

Otros

Trabajos tutelados.
Tutoras.

Bibliografa

Altas de Lmpara de Hendidura, Gnzalez-Cavada J., Ed. Complutense.


Clinical Manual of Contact Lenses, Benet E.S.; Vinita H., Lippincott Williams and Wilkins, 2nd Ed.
2000.
Complicaciones de las Lentes de Contacto, Nathan Efron, Butterworth-Heinemann, 2005.
Complicaciones de las Lentes de Contacto, Juan A. Durn de la Colina, Ed. Tecnimedia, 1998.
Complications of contact lens wear, Alan Tomlinson, Mosby Year Book, 1992.
Contact Lens Optics and Lens Design, Douthwaite W.A., Ed. Butterworth, 1995.
Contact Lens Problem Solving, Benet E.S., Mosby Year Book, 1995.
Complications of Lens Care Solutions. In: Anterior segment complications of contact lens wear,
Caffery B.; Josephson J., Boston, Butterworth-Heinemann, 2000.
Contactologa Clnica, Saona C., Barcelona, Ed. Masson, 2001.
Contact Lenses, Phillips A.; Speedwell L., 5th ed. Oxford, Ed. Butterworth-Heinemann, 2007.
Contact Lens Practice, Ruben M.; Guillon M., Ed. Chapman & Hall, 1994.
Dictionary of Optometry & Visual Science, Millodot M., 4th ed. Oxford, Ed. Butterworth-Heinemann,
1997.
Hart W.M., Adler Fisiologa del Ojo, 9 ed. Ed. Mosby/Doyma Libros, 1994.
IACLE.
Lentes de Contacto, Gil del Ro E.; Baronet P., Ed. Jims, 1981.
Manual de prescripcin y adaptacin de lentes de contacto, Milton M.; Hom y Adrian S. Bruce, 3 Ed.
Butterworth-Heinemann, 2007.
Manual de Adaptacin de Lentes de Contacto, Hydron.

Evaluacin
El estudiante deber superar cada una de las actividades programadas que sern evaluadas de manera
continuada y, adems, un examen final de conocimientos.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 15

Clases prcticas: 30

Exposiciones y seminarios: 24

Tutoras: 7

Otras actividades: 4

Evaluacin: 10

Tiempo de estudio del estudiante: 60

Mecanismos de Control y Seguimiento


El control y seguimiento de las actividades se realizar por la tcnica del portafolio.

Grado en ptica y Optometra. Programa Tercer Curso

Lentes de Contacto II
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 3
Semestre: 2
Departamento: ptica II (Optometra y Visin)

Descriptor
La asignatura de Lentes de Contacto II, est fundamentada en la adaptacin de lentes de contacto en
casos especiales, as como en las posibles complicaciones, del segmento ocular anterior, asociadas al
porte de las mismas. Se enmarca por tanto en un campo eminentemente clnico, donde el estudiante se
forma en conocimientos y destrezas que le permitan resolver cualquier caso de adaptacin de lentes de
contacto con la adecuada prxis clnica.

Caractersticas
Lentes de Contacto II es una asignatura semestral que se desarrolla durante el primer semestre del tercer
curso. Sus contenidos comprenden la imparticin de clases tericas, la realizacin de prcticas, tanto
instrumentales en laboratorio, como clnicas en gabinetes, de adaptacin de lentes de contacto; as como
seminarios, sesiones clnicas, trabajos tutelados y tutoras personalizadas.

Recomendaciones
Para que el estudiante pueda asimilar con garantas los pretendidos conocimientos, es imprescindible que
haya superado los conocimientos enmarcados en Lentes de Contacto I y Optometra I. As mismo ser
recomendable, para mejorar el aprendizaje que haya superado los conocimientos de asignaturas
cursadas anteriormente como Materiales pticos, ptica Oftlmica I y Fisiologa y Patologa Ocular.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Capacidad para actuar como agente de atencin primaria visual para detectar signos y sntomas de
posibles patologas oculares.
Adquirir la destreza en las pruebas instrumentales, incluidas las ms actualizadas, necesarias para
establecer un juicio clnico objetivo.
Adquirir las habilidades clnicas necesarias para el examen y reconocimiento de signos y sntomas,
que permitan interpretar las pruebas clnicas conjuntamente con las pruebas instrumentales.
Capacidad para establecer diagnsticos diferenciales entre patologas y alteraciones que sern
determinantes en la caracterizacin clnica del caso.

Competencias Especficas

Capacidad de aplicar protocolos clnicos e instrumentales en la exploracin asociada a la adaptacin


de lentes de contacto.
Capacidad para asociar las geometras y propiedades fsico-qumicas de las lentes de contacto con
las particularidades oculares y refractivas.
Asociar las soluciones de mantenimiento, diagnstico y tratamiento con las caractersticas lenticulares
y oculares.
Capacidad para aplicar los procedimientos clnicos asociados a la adaptacin de lentes de contacto
con las diferentes disfunciones refractivas y oculares.
Capacidad de aplicar tcnicas y geometras lenticulares en crneas topogrficamente alteradas o
modificadas.
Capacidad de aplicar tcnicas de modificacin controlada de la topografa corneal mediante el porte
de lentes de contacto.
Capacidad de detectar, valorar y resolver anomalas asociadas al porte de lentes de contacto.
Capacidad de adaptar lentes de contacto y prtesis oculares en la mejora de la visin y en el aspecto
externo del ojo.
Conocer la legislacin europea referida al porte, uso y mantenimiento de las lentes de contacto,
proyectado a la idoneidad profesional.

Objetivos
El objetivo fundamental de Lentes de Contacto II, es proporcionar los conocimientos y destrezas que
permitan la adecuada adaptacin de lentes de contacto, estableciendo los criterios previos de
indicaciones o contraindicaciones de las mismas en cada caso particular. As mismo ser obligado saber
reconocer las posibles alteraciones derivadas del porte de las mismas para establecer su manejo clnico.

Temario
Terico

Principios de adaptacin en astigmatismos.


Adaptacin en astigmatismos regulares.
Adaptacin en astigmatismos irregulares. Ectasias corneles.
Adaptacin en poblacin infantil, lentes para afaquia.
Adaptacin en poblacin prsbita, lentes multifocales.
Procedimientos en instrumentaciones avanzadas.
Compensacin de ametropas mediante ortoqueratologa.
Correccin de ametropas mediante tcnicas quirrgicas como alternativa a la compensacin con
lentes de contacto.
Complicaciones asociadas al porte de lentes de contacto y su manejo clnico.
Indicaciones y contraindicaciones del porte de lentes de contacto en casos border line: ojo seco,
condiciones ambientales desfavorables y sus respectivos manejos clnicos.
Porte y uso de las diferentes lentes de contacto. Uso prolongado vs uso diario.
Indicaciones teraputicas de lentes de contacto.
Indicaciones cosmticas y/o protsicas de lentes de contacto.

Prctico

Tcnicas de medida y determinacin de parametra ocular.


Tcnicas de instrumentacin avanzada referidas a adaptaciones especiales.
Tcnicas de medida y verificacin de parametra lenticular.
Tcnicas y filosofas de adaptacin, adecuando las caractersticas clnicas del portador con las lentes
de contacto ms adecuadas para cada caso.
Adaptaciones reales de diferentes tipos de lentes de contacto a partir de las filosofas de adaptacin
recomendadas.
Pruebas clnicas mediante normogramas internacionales, que faciliten el diagnstico diferencial entre
estados patolgicos que contraindiquen el porte de lentes de contacto y estados compatibles con
dicho porte.
Reconocimiento por imgenes de las posibles complicaciones asociadas al porte.
Destreza en el manejo de lentes de contacto actualizadas.
Aprender a comunicarse directamente con los fabricantes, con el fin de familiarizarse con sus hbitos
de trabajo.
Presentacin de un trabajo/memoria de prcticas de Lentes de Contacto II.

Seminarios
Sesiones clnicas

Para adecuar el manejo en cada caso clnico.

Sobre toma de decisiones para casos clnicos en estados marginales.

Para la adaptacin de diseos especiales, como lentes esclerales y prtesis oculares.

Para la adaptacin de lentes de contacto en los diferentes deportes.

Para la adaptacin de lentes de contacto en situaciones medioambientales desfavorables.


Diagnstico diferencial

De las posibles complicaciones asociadas al porte de lentes de contacto.

Entre las alteraciones compatibles con el porte de las lentes de contacto y las complicaciones que
contraindican dicho porte.
Toma de decisiones clnicas

En las diferentes ametropas.

En las ectasias corneles.

En las alteraciones del segmento anterior.

Otros

Trabajos tutelados.
Tutoras.

Bibliografa

An Atlas of corneal Tophography, Sunders R. SLACK incorporated, 1993.


Anterior Segment Complications of Contact Lens Wear, Silvert J., Curchill Livingston, NY, 1994.
Atlas de Lmpara de Hendidura, Gnzalez-Cavada J., Ed. Complutense.
Clinical Manual of Contact Lenses, Benet E.S.; Vinita H., Lippincott Williams and Wilkins, 2nd Ed.
2000.
Complicaciones de las Lentes de Contacto, Nathan Efron, Butterworth-Heinemann, 2005.
Complicaciones de las Lentes de Contacto, Juan A. Durn de la Colina, Ed. Tecnimedia, 1998.
Complications of contact lens wear, Alan Tomlinson, Mosby Year Book, 1992.
Contact Lens Optics and Lens Design, Douthwaite W.A.; Ed. Butterworth, 1995.
Contact Lens Problem Solving, Benet E.S., Mosby Year Book, 1995.
Complications of Lens Care Solutions. In: Anterior segment complications of contact lens wear,
Caffery B.; Josephson J., Boston, Butterworth-Heinemann, 2000.
Contactologa Clnica, Saona C., Barcelona, Ed. Masson, 2001.
Contact Lenses, Phillips A.; Speedwell L., 5th ed. Oxford, Ed. Butterworth-Heinemann, 2007.
Contact Lens Practice, Ruben M.; Guillon M., Ed. Chapman & Hall, 1994.
Dictionary of Optometry & Visual Science, Millodot M., 4th ed. Oxford, Ed. Butterworth-Heinemann,
1997.
Highlights of Ophthalmology International, 2003.
Hart W.M., Adler Fisiologa del Ojo, 9 ed. Ed. Mopsby/Doyma Libros, 1994.
IACLE.
Manual de prescripcin y adaptacin de lentes de contacto, Milton M.; Hom y Adrian S. Bruce, 3 Ed.
Butterworth-Heinemann, 2007.
Wavefront Analisys. Aberrmetros y Topografa corneal, Boyd Benjamn F.

Evaluacin
La evaluacin positiva exige igualar o superar la nota final de corte despus de valorar de forma
continuada las actividades prcticas programadas y los conocimientos adquiridos mediante un examen
escrito.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 15

Clases prcticas: 30

Exposiciones y seminarios: 24

Tutoras: 7

Otras actividades: 4

Evaluacin: 10

Tiempo de estudio del estudiante: 60

Mecanismos de Control y Seguimiento


El control y seguimiento de las actividades se realizar por la tcnica del portafolio.

Grado en ptica y Optometra. Programa Tercer Curso

Materiales en ptica Oftlmica y Lentes de Contacto


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 9
Curso: 3
Semestre: 1
Departamento: Qumica Orgnica I

Descriptor
Estudio de la composicin qumica, obtencin, estructura, propiedades y conservacin de los materiales
orgnicos e inorgnicos utilizados en ptica Oftlmica y en Contactologa.

Caractersticas
Recomendaciones
Debe haber aprobado la Qumica.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Cooperar con otros estudiantes mediante el trabajo en equipo.


Habilidades en las relaciones interpersonales.
Aplicar el razonamiento crtico.
Toma de decisiones.
Compromiso tico.
Desarrollar el aprendizaje autnomo.
Expresarse correctamente y con precisin utilizando la terminologa cientfica.
Aplicar los conocimientos a nuevas situaciones.
Resolucin de problemas.
Desarrollar la capacidad de gestionar adecuadamente la informacin.
Capacidad de anlisis y sntesis.
Capacidad de organizacin y planificacin.

Competencias Especficas

Dominar el lenguaje de los materiales pticos.


Conocer los conceptos bsicos de la ciencia de polmeros.
Conocer los aditivos de los materiales plsticos y valorar su importancia en el campo de los
materiales pticos.
Conocer las propiedades fsicas y fsico-qumicas que deben poseer los materiales utilizados en
ptica oftlmica y en contactologa.
Comprender la relacin entre la composicin qumica, estructura, procesado y propiedades de los
materiales pticos.
Saber deducir las posibles aplicaciones de los materiales en el campo de la ptica a partir de sus
propiedades.
Conocer la composicin qumica, estructura y propiedades de las diferentes familias de polmeros y
conocer sus aplicaciones en ptica oftlmica y en contactologa.
Conocer los metales y las aleaciones utilizadas en la fabricacin de monturas de gafas.
Determinar y justificar la resistencia a la corrosin de metales y sus aleaciones a partir de los
potenciales redox y de su facilidad para la pasivacin.
Predecir las propiedades mecnicas de las aleaciones utilizadas en la fabricacin de monturas a partir
de los componentes de dichas mezclas.
Conocer la composicin qumica y la estructura de los vidrios minerales.
Determinar las propiedades de los vidrios a partir de su composicin qumica y estructura.
Conocer los vidrios utilizados en ptica oftlmica.
Conocer los materiales utilizados para fabricar los diferentes tipos de lentes de contacto: blandas
hidroflicas, blandas hidrofbicas, rgidas permeables a los gases e hidroflicas permeables a los
gases (hidrogeles de silicona).

Conocer la nomenclatura de los materiales utilizados para fabricar lentes de contacto en base a la
normativa internacional.
Deducir las propiedades fsico-qumicas de las lentes de contacto a partir de su composicin qumica
y estructura.
Conocer los depsitos ms frecuentes de las lentes de contacto y los problemas que ocasionan.
Entender la funcin de los diferentes componentes de las disoluciones para lentes de contacto.
Saber qu tipo de disolucin debe utilizarse con cada uno de los grupos de lentes de contacto.
Conocer los materiales utilizados para fabricar lentes intraoculares y comprender sus propiedades en
funcin de su composicin qumica.
Conocer los materiales utilizados en lentes teraputicas.
Conocer los materiales utilizados en la fabricacin de lentes oftlmicas.
Deducir las propiedades de las lentes oftlmicas a partir de su composicin qumica y estructura.
Conocer la clasificacin de lentes oftlmicas en base a su ndice de refraccin. Relacionar dicha
clasificacin con la composicin qumica.
Identificar los procesos qumicos responsables del comportamiento fotocrmico de lentes oftlmicas
tanto minerales como orgnicas.
Conocer los materiales utilizados para fabricar monturas y comprender sus propiedades en funcin de
su composicin qumica y estructura.

Objetivos

Capacitar al futuro graduado para relacionar la composicin qumica, estructura y procesado de los
materiales pticos con sus propiedades y aplicaciones en el campo de la ptica oftlmica y de la
contactologa.
Proporcionar al graduado informacin bsica sobre los materiales que utilizar en el ejercicio de su
profesin con objeto de que pueda elegir el material ms adecuado para cada paciente con criterios
cientficos, independientes de la informacin publicitaria.

Temario
Terico

Conceptos bsicos de la ciencia de los polmeros.


Aditivos.
Relacin entre estructura y propiedades fsicas.
Relacin entre estructura y propiedades qumicas y fsico-qumicas.
Poliolefinas y polmeros vinlicos.
Materiales acrlicos.
Hidrogeles.
Poliamidas y polisteres.
Policarbonatos y CR-39.
Resinas epoxi.
Poliuretanos y politiouretanos.
Plsticos celulsicos.
Siliconas.
Lentes de contacto rgidas permeables a los gases.
Lentes de contacto hidroflicas permeables a los gases.
Metales utilizados en la fabricacin de monturas.
Vidrio mineral: naturaleza y fabricacin.
Propiedades de los vidrios.
Vidrios para oftalmologa.
Disoluciones para el mantenimiento de lentes de contacto.

Prctico

Separacin de los componentes de un material plstico.


Determinacin de la absorcin de agua en materiales para LC.
Cintica de deshidratacin de hidrogeles.
Identificacin de materiales para LC RPG por densitometria.
Polimerizacin por adicin.
Polimerizacin por condensacin.
Medida de la dureza Shore de materiales plsticos.
Resistencia al impacto de lentes oftlmicas.

Determinacin de la transmisin de luz visible y de la proteccin en el ultravioleta de lentes oftlmicas


comerciales.
Determinacin de la transmisin de luz visible y de la proteccin en el ultravioleta de lentes de
contacto comerciales.
Comparacin de la eficacia de diferentes lentes fotocrmicas comerciales.

Seminarios
Se dedicarn a resolucin de problemas prcticos y terico-prcticos con aplicacin directa de los
diferentes temas planteados en el programa terico.

Otros
Tutoras tanto en pequeos grupos como individualizadas para resolver cuestiones planteadas en el
programa y en los seminarios, no suficientemente asimiladas.

Bibliografa
Ciencia de los materiales

Anderson, J.C.; Leaver K.D.; Rawlings R.D.; Alexander, J.M., Ciencia de los Materiales, 2 ed., Ed.
Noriega, 1998.

Callister, W.D., Ciencia e Ingeniera de los Materiales, Ed. Revert SA, Barcelona, 1995.

Shackelford, J.F. y Gemes, A., Introduccin a la Ciencia de Materiales para Ingenieros, Prentice Hall
Iberia, Madrid, 1998.

Smith, W.F., Fundamentos de la Ciencia e Ingeniera de los Materiales, McGraw-Hill, Madrid, 1998.
Materiales orgnicos
Billmeyer, F.W.; Jr., Ciencia de los Polmeros, Ed. Revert, Barcelona, 1982.
Ghalla, G., "Polymer Chemistry. An Introduction", Ed. Ellis Horwood, Nueva York, 1993.
Gmez Antn, M.R., Gil Bercero, J.R., Los Plsticos y el tratamiento de sus residuos, Universidad
Nacional de Educacin a Distancia, Madrid, 1997.

Martnez de las Maras, P., "Qumica y fsica de los altos polmeros y materias plsticas", Ed.
Alhambra, 1972.

Navarro, A., Rico, G. y Blanco, M., Materiales pticos Orgnicos, Madrid, 1989.

Ramos Carpio, M.A.; Mara Ruiz M.R., Ingeniera de los materiales plsticos, Ed. Das de Santos SA,
1988.

Seymour, R.B.; Carraher, Ch. E., Introduccin a la Qumica de los Polmeros, Barcelona, 1995.

Materiales inorgnicos

Fernndez Navarro, J.M., El Vidrio: Constitucin. Fabricacin. Propiedades, Segunda Edicin, CSIC,
Instituto de Cermica y Vidrio, Madrid, 1991.

Mari, E.A., Los vidrios, propiedades, tecnologas de fabricacin y aplicaciones, Buenos Aires, America
Lee, 1982.

Navarro, A., Materiales pticos Inorgnicos, Asociacin de Amigos de las Escuelas de ptica, 1993.
Materiales para lentes de contacto/disoluciones

Dabezies, O.H., The CLAO Guide to Basic Science and Clinical Practice, Ed. Gruen & Stratton Inc.,
Orlando, 1984.

Durn de la Colina, Complicaciones de las lentes de contacto, Instituto Clnico-Quirrgico de


Oftalmologa, Universidad Pas Vasco, 1998.

Ruben, M.; Guillon, M., Contact Lens Practice, Ed. Chapman&Hall, Londrs, 1994.

Phillips, A.J.; Speedwell, L., Contact Lenses 5th ed., Ed. Butterworth, Heineman, Elsevier, 2007.

Saona Santos, C.L., Contactologa Clnica, Ed. Masson S.A., Barcelona, 2001.
Materiales para lentes oftlmicas y monturas
Caum Aregay, J. y col., Tecnologa ptica. Lentes Oftlmicas, Diseo y Adaptacin, Ed. UPC,
Barcelona, 1997.

Corning France, El Vidrio y la ptica Ocular, Francia, 1988.

Horne, D.F., Spectacle Lens Technology, Crane Russak, New York, 1978.

Jalie, Mo, Ophthalmic Lenses and Dispensing, Butterworth-Heinemann, Oxford, 2000.

Obstfeld, H., Spectacle Frames and their Dispensing, W.B. Saunders Company Ltd, Londres, 1994.

Wakefield, K.G., Bennetts Ophthalmic Prescription Work, Ed. Butterworth-Heinemann, Oxford, 4


edicin, 2000.

Evaluacin
En el sistema de evaluacin es necesaria la asistencia y participacin activa del estudiante en todas las
actividades. Las prcticas tienen que ser superadas satisfactoriamente para aprobar la asignatura.
El rendimiento acadmico del estudiante se computar atendiendo a la calificacin del examen final y a la
evaluacin continua de los progresos y del trabajo desarrollado a lo largo del curso.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 45

Clases prcticas aula: 23

Clases prcticas en laboratorio: 18

Mecanismos de Control y Seguimiento


La realizacin de las diferentes actividades realizadas por el estudiante a lo largo del curso permitir llevar
a cabo un seguimiento continuado de la trayectoria del mismo. En funcin de los resultados se
considerarn posibles cambios que puedan producir una mejor eficacia y calidad docente.

Grado en ptica y Optometra. Programa Tercer Curso

Patologa y Farmacologa Ocular


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 3
Semestre: 2
Departamento: Oftalmologa y ORL

Descriptor
Estudio de la patologa ocular y su teraputica especfica para que los estudiantes puedan, como
profesionales de la salud, contribuir al mantenimiento de la salud visual en la sociedad.

Caractersticas
Recomendaciones
Haber cursado con anterioridad:

Anatoma del Sistema Visual.

Bioftalmologa: Principios de fisiologa general y fisiologa ocular.

Fisiopatologa de las enfermedades oculares.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Cooperar con otros estudiantes mediante el trabajo en equipo.


Aplicar el razonamiento crtico.
Desarrollar el aprendizaje autnomo.
Expresarse correctamente y con precisin utilizando la terminologa cientfica.

Competencias Especficas

Actuar con criterio en el diagnstico, la deteccin y prevencin de los principales trastornos


oftalmolgicos, con el fin de remitir a los pacientes afectos, al especialista mdico para su estudio y
tratamiento.
Conocer los sntomas de las enfermedades visuales y reconocer los signos asociados a las mismas.
Reconocer las alteraciones que modifican el funcionamiento normal y desencadenan procesos
patolgicos que afectan a la visin en los elementos de proteccin ocular, en los segmentos oculares
anterior y posterior, en las vas pticas y pupilar.
Conocer las formas de presentacin y vas de administracin generales de los frmacos.
Conocer los principios generales de farmacocintica y farmacodinamia.
Conocer las acciones farmacolgicas, los efectos colaterales e interacciones de los medicamentos.
Conocer los preparados tpicos oculares, con especial atencin al uso de los frmacos que facilitan el
examen optomtrico.
Conocer los efectos sistmicos adversos ms frecuentes tras la aplicacin de los frmacos tpicos
oculares habituales.
Conocer las manifestaciones de las enfermedades sistmicas a nivel ocular.
Interpretar correctamente un informe oftalmolgico.
Conocer las poblaciones de riesgo para padecer enfermedades oculares.
Diferenciar un proceso banal de una urgencia oftalmolgica que exige la actuacin inmediata de un
especialista.
Colaborara con el especialista en la prevencin de enfermedades oftalmolgicas que siendo curables
requieran un diagnstico precoz.
Participar en la educacin sanitaria oftalmolgica de la poblacin en la que ejercen su profesin.
Adquirir conocimientos que relacionen el sistema visual con el entorno y las influencias que ste
puede tener sobre su funcionamiento.
Conocer la influencia de las condiciones de iluminacin sobre el rendimiento y la operatividad del
sistema visual.
Conocer los mtodos y medios de proteccin ocular en distintas circunstancias para aplicarlas en
beneficio de la salud ocular.

Conocer y aplicar las tcnicas de deteccin rpida -cualitativa- del funcionamiento del sistema visual
para conocer su estado y determinar si conviene o no referir al profesional competente para una
valoracin ms exhaustiva.
Conocer y aplicar tcnicas de mejora del rendimiento visual en distintas condiciones: trabajo con
ordenador, trabajo en visin prxima, conduccin, visin en el deporte, etc.
Adquirir conocimientos relacionados con las enfermedades que producen baja visin.
Adquirir destrezas instrumentales en la refraccin de pacientes con baja visin.
Adquirir destrezas instrumentales para la adaptacin de ayudas para la baja visin.

Objetivos

Sentar bases slidas para que los estudiantes puedan realizar con xito las prcticas clnicas en el
bloque de optometra.
Lograr que el estudiante adquiera el conocimiento de partes fundamentales de la disciplina como son
las patologas oculares ms prevalentes, su diagnstico, tratamiento y prevencin.
Desarrollar en el estudiante su capacidad para interpretar los hallazgos clnicos y realizar diagnsticos
diferenciales.
Conseguir que el estudiante sea capaz de buscar y seleccionar informacin en el mbito de la
patologa y farmacologa ocular.

Temario
Terico

Ojo rojo.
Disminucin de la agudeza visual.
Oftalmologa preventiva.
Neuroftalmoga.
Oftalmologa peditrica.
Traumatologa ocular.
Farmacologa e iatrogenia medicamentosa.

Prctico

Encuesta oftalmolgica.
Exploracin de la funcin visual.
Exploracin ocular externa.
Exploracin biomicroscpica con lmpara de hendidura: valoracin de los signos clnicos de las
enfermedades del segmento anterior.
Exploracin del fondo del ojo: valoracin de los signos clnicos de las enfermedades del segmento
posterior.
Perimetra automtica y tonometra de no contacto: valoracin de las alteraciones campimtricas y
tonomtricas.

Seminarios

Proyeccin y discusin de diapositivas que ilustren determinadas patologas oculares y su evolucin


en el tiempo. Este medio didctico sustituye al enfermo y permite homogeneizar los conocimientos
que debe adquirir el estudiante. Los temas se elegirn en virtud de su frecuencia e importancia,
siempre con carcter preventivo.
Preparacin, exposicin y discusin de un tema por parte de los estudiantes.

Otros

Tutoras en pequeos grupos de estudiantes e individualizadas, para resolver cuestiones planteadas


en el programa y en los seminarios no suficientemente asimiladas.
Trabajos tutelados.

Bibliografa

Guiones de oftalmologa, Jos Carlos Pastor Jimeno, coord. McGraw-Hill/Interamericana, Madrid,


2002.

Albert & Jakobiec's, Principles and practice of ophthalmology, Daniel M. Albert; Joan W. Miller (Eds),
Saunders-Elsevier, 2008.
Complicaciones de las lentes de contacto: LXXIV ponencia oficial de la Sociedad Espaola de
Oftalmologa, Juan A. Durn de la Colina, Tecnimedia, Madrid,1998.
Oxford textbook of ophthalmology/edited by David L. Easty and John M. Sparrow, Oxford University
Press, Oxford, 1999.
Reacciones adversas en oftalmologa, Marcelino Garca, Madrid, Allergan, D.L. 1996.
Oftalmologa clnica, Jack J. Kanski, Revisin, prlogo y captulo de refraccin de la versin espaola,
Juan Antonio Durn de la Colina, Elsevier, Madrid, 2004.
Oftalmologa fundamental, Henry Saraux, Masson, Barcelona, 1997.
Duane's Ophthalmology, William Tasman; Edward A. Jaeger (Eds), Lippincott-Raven, Philadelphia,
2007.
Textbook of ocular pharmacology, Thom J. Zimmerman; Karanjit S. Kooner; Mordechai Sharir; Robert
D. Fechtner (Eds), Lippincott-Raven, Philadelphia, New York, 1997.

Evaluacin
Incluye los siguientes elementos:

Examen tipo test de la parte terica de la asignatura.

Ser necesaria la superacin satisfactoria de las prcticas y seminarios para aprobar la asignatura.

Evaluacin de los trabajos tutelados.

Pruebas de evaluacin continua sobre ejercicios propuestos en clase.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2h./semana durante 15 semanas)

Clases prcticas: 15

Seminarios: 15

Trabajos tutelados: 15

Tutoras: 9

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El grado de satisfaccin del alumnado y del xito docente se mide con varios parmetros:
1. La tasa de aprobados y la distribucin de calificaciones de las pruebas finales, prcticas, seminarios,
trabajos tutelados y de evaluacin continua en funcin del grado de exigencia de los distintos
mtodos de evaluacin.
2. Los resultados de las encuestas de satisfaccin que se ofrecen a los estudiantes y al profesorado al
trmino de la asignatura.
En funcin de estos resultados, se considerarn aquellos cambios que puedan conducir a una mayor
eficacia y calidad docente.

Grado en ptica y Optometra. Programa Tercer Curso

Percepcin Visual
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 9
Curso: 3
Semestre: 2
Departamento: ptica II (Optometra y Visin)

Descriptor

El ojo como receptor de energa radiante.


Mtodos psicofsicos de medida.
Sensibilidad espectral del sistema visual.
Determinacin de umbrales, percepcin luminosa, adaptacin a la luz y a la oscuridad.
Visin del color, modelos y anomalas.
Percepcin de la forma, resolucin espacial y sensibilidad al contraste.
Visin temporal y del movimiento.
Visin binocular y percepcin del espacio.
Procesamiento retino-cortical de la informacin visual.
Influencia del desarrollo y del envejecimiento en la percepcin visual.
Integracin de la percepcin visual.

Caractersticas
Se trata de una asignatura que aporta los conceptos fundamentales para comprender los mecanismos
pticos y neuronales por los cuales nuestro sistema visual percibe los diferentes aspectos que conforman
la escena visual.

Recomendaciones
Es recomendable que los estudiantes que cursen esta disciplina hayan superado las asignaturas bsicas
del grado.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Lograr un conocimiento del lenguaje, nomenclatura y conceptos bsicos relacionados con la


percepcin visual.
Potenciar la capacidad deductiva y analtica aplicada a modelos relacionados con la percepcin
visual.
Conocer las limitaciones de los modelos sobre la visin.
Adquirir destreza en las pruebas instrumentales de evaluacin de las funciones visuales.
Desarrollar destrezas en la evaluacin e interpretacin de los resultados de las pruebas visuales que
emplean mtodos psicofsicos.
Adquirir las habilidades clnicas necesarias para el examen y tratamiento de pacientes.
Adquirir la capacidad para tratar anomalas visuales poniendo especial nfasis en el diagnstico
diferencial.

Competencias Especficas

Conocer el funcionamiento de la retina como receptor de energa radiante.


Relacionar los modelos de percepcin visual con la anatoma y la fisiologa retino-cortical para que
sean tiles en el campo clnico.
Ser capaz de realizar pruebas psicofsicas para determinar los umbrales de percepcin visual.
Conocer la sensibilidad espectral del sistema visual y su relacin con la absorcin espectral de los
fotopigmentos.
Diferenciar entre umbral de luminancia absoluto y diferencial y aplicar sus medidas en la evaluacin
del campo visual mediante adaptometra y campimetra.
Conocer los mecanismos de adaptacin a la oscuridad y a la luz.
Conocer la trivariancia visual en la percepcin del color, principios de colorimetra, umbrales de
discriminacin cromtica y modelos bsicos de la visin del color.

Conocer las caractersticas de la visin cromtica anmala y los mtodos de deteccin.


Comprender la visin espacial a partir de la visin de los detalles y de los fenmenos que la limitan,
as como de la sensibilidad al contraste a diferentes frecuencias espaciales.
Conocer como evoluciona la sensacin luminosa en el tiempo y la percepcin visual de los estmulos
luminosos intermitentes.
Conocer los mecanismos implicados en la percepcin del movimiento y como afecta a la resolucin
espacial.
Diferenciar los mecanismos de la visin binocular y monocular ligados a la percepcin de la
profundidad.
Conocer el procesamiento de la seal visual desde la retina hasta la corteza visual y su relacin con
los fenmenos perceptivos.
Relacionar la organizacin modular de la corteza visual con la percepcin visual y conocer las
consecuencias de la deprivacin sensorial visual.
Conocer el fenmeno de la constancia en la percepcin visual, la organizacin en patrones y las leyes
generales de la percepcin visual.
Ser capaz de interpretar la integracin de las sensaciones visuales junto con la memoria y el
aprendizaje en la imagen cerebral final.
Conocer los mtodos de deteccin y tratamiento de las anomalas perceptivas.
Conocer las modificaciones ligadas al envejecimiento en los procesos perceptivos.
Ser capaz de interpretar los datos psicofsicos obtenidos en la evaluacin de la percepcin visual
derivados de las observaciones y medidas de laboratorio en relacin con su significacin y
relacionarlos con las teoras apropiadas.

Objetivos
El objetivo principal de esta asignatura es proporcionar al alumnado los conocimientos y destrezas
necesarios para conocer el ojo como receptor de energa radiante y los modelos de percepcin visual a
partir de los datos psicofsicos y de la fisiologa retino-cortical para su aplicacin clnica.

Temario
Terico
Tema 1. Interaccin de la radiacin electromagntica con el sistema visual.
Tema 2. Procesamiento de la seal visual en la retina.
Tema 3. Sensibilidad espectral del sistema visual.
Tema 4. Determinacin de umbrales de luminancia absoluto y diferencial.
Tema 5. Adaptacin visual a la oscuridad y adaptacin luminosa.
Tema 6. Determinacin de umbrales en el campo visual.
Tema 7. Visin del color, modelos y anomalas.
Tema 8. Resolucin espacial y limitaciones.
Tema 9. Visin espacial: MTF y funcin de sensibilidad al contraste.
Tema 10. Aspectos temporales de la visin: evolucin, MTF temporal, frecuencia de fusin de parpadeo
crtica.
Tema 11. Percepcin del movimiento.
Tema 12. Percepcin de la profundidad: aspectos monoculares y binoculares.
Tema 13. Procesamiento retino-cortical de la seal visual.
Tema 14. Desarrollo y envejecimiento de la visin. Consecuencias de la deprivacin visual.
Tema 15. Principios de la organizacin perceptiva. Teoras, constancias e ilusiones perceptivas.

Prctico
Prctica 1. Sensibilidad luminosa diferencial en el campo visual.
Prctica 2. Visin mespica y deslumbramiento.
Prctica 3. Visin del color.
Prctica 4. Resolucin espacial.
Prctica 5. Sensibilidad al contraste.
Prctica 6. Percepcin de la profundidad.
Prctica 7. Atencin visual e ilusiones perceptivas.

Seminarios
6 sesiones de seminarios.

Otros
Tutoras.

Bibliografa

Aguilar, M.; Mateos, F., ptica Fisiolgica, Servicio de Publicaciones UPV Valencia, 1993-1996.
Artigas J.M.; Capilla P.; Felipe A.; Pujol J., ptica Fisiolgica: Psicofsica de la visin, Interamericana
McGraw-Hill, Madrid, 1995.
Bruce V.; Green P.R., Percepcin visual, Barcelona, Paids, 2004.
Goldstein E.B., Sensacin y percepcin, Madrid, Debate, 1988.
Lillo Jover J., Psicologa de la percepcin, Madrid, Debate, 1993.
Norton, Thomas T.; Corliss, David A.; Bailey, James E., The psychophysical measurement of visual
function/Butterworth-Heinemann, cop. 2002.
Puell Marn M.C., ptica Fisiolgica: el sistema ptico del ojo y la visin binocular,1 edicin, Editorial
Complutense de Madrid, 2006.
Romero, J., Apuntes de ptica Fisiolgica, Universidad de Granada, 1992.
Schwartz S.H., Visual Perception, Appleton and Lange, 2 ed. Connecticut, 1999.

Evaluacin
El estudiante deber superar cada una de las actividades programadas que sern evaluadas de manera
continuada y, adems, un examen final de conocimientos.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 56

Clases prcticas: 20

Trabajo Personal: 112,5

Tutoras: 13,5

Seminarios: 9

Evaluacin: 13,5

Mecanismos de Control y Seguimiento


El control y seguimiento de las actividades se realizar por la tcnica del portafolio.

Estudios

Grado en ptica y Optometra


Cuarto Curso

Grado en ptica y Optometra. Cuarto Curso

Horarios de Teora. Curso 2013/2014


Cuarto Curso - Grupo A - Primer Cuatrimestre
lunes

martes

mircoles

jueves

viernes

8,30-9
9-9,30
ptica Biomdica
Miguel Antn
aula 16

9,30-10
10-10,30
10,30-11

Clnica Optomtrica I
Clnica Universitaria de Optometra

11-11,30
11,30-12

Tcnicas de
Diagnstico
Ocular
Blanca Rojas y
profesorado del
Departamento
aula 16

Clnica
Optomtrica I
Clnica
Universitaria de
Optometra

ptica Biomdica
Miguel Antn
aula 16
Clnica Optomtrica I
Clnica Universitaria de Optometra

Clnica
Optomtrica I
Clnica
Universitaria de
Optometra

Tcnicas de
Diagnstico
Ocular
Blanca Rojas y
profesorado del
Departamento
aula 16

12-12,30
12,30-13
13-13,30
13,30-14
Optativas
14-14,30
14,30-15
15-15,30

Optativas

Optativas

Optativas

Optativas

Cuarto Curso - Grupo B - Primer Cuatrimestre


lunes

martes

mircoles

jueves

viernes

Optativas

Optativas

Optativas

Optativas

Optativas

12,30-13
13-13,30
13,30-14
14-14,30
14,30-15
15-15,30
15,30-16

ptica Biomdica
Jos Manuel
Lpez y
Miguel Antn
aula 16

16-16,30
16,30-17
17-17,30
17,30-18
18-18,30
18,30-19
19-19,30

Clnica Optomtrica I
Clnica Universitaria de Optometra

Tcnicas de
Diagnstico
Ocular
Rosa de Hoz y
profesorado del
Departamento
aula 16

ptica Biomdica
Jos Manuel
Lpez y
Miguel Antn
aula 16
Clnica
Optomtrica I
Clnica
Universitaria de
Optometra

Clnica Optomtrica I
Clnica Universitaria de Optometra

Tcnicas de
Diagnstico
Ocular
Rosa de Hoz y
profesorado del
Departamento
aula 16

Clnica
Optomtrica I
Clnica
Universitaria de
Optometra

Cuarto Curso - Grupo A - Segundo Cuatrimestre


lunes

martes

mircoles

jueves

Clnica Optomtrica II
Clnica Universitaria de Optometra

Clnica Optomtrica II
Clnica Universitaria de Optometra

Clnica Optomtrica II
Clnica Universitaria de Optometra

Clnica Optomtrica II
Clnica Universitaria de Optometra

lunes

martes

mircoles

jueves

Clnica Optomtrica II
Clnica Universitaria de Optometra

Clnica Optomtrica II
Clnica Universitaria de Optometra

Clnica Optomtrica II
Clnica Universitaria de Optometra

Clnica Optomtrica II
Clnica Universitaria de Optometra

viernes

9-9,30
9,30-10
10-10,30
10,30-11
11-11,30
11,30-12
12-12,30
12,30-13
13-13,30

Cuarto Curso - Grupo B - Segundo Cuatrimestre

15-15,30
15,30-16
16-16,30
16,30-17
17-17,30
17,30-18
18-18,30
18,30-19
19-19,30

viernes

PROGRAMACIN PRCTICAS TUTELADAS

Cada estudiante tendr que cursar 240 horas presenciales repartidos en hospital, clnica y ptica (7 semanas). Mandan los grupos organizados para la estancia en el hospital.
Hospitales:
Gregorio Maraon (GM)
Clnico (CLA: seccin superficie ocular/ CLB: seccin
glaucoma)
Hospital Militar (DEF)

SEMANAS
10-14 Febrero
17-21 Febrero
24-28 Febrero

HOSPITAL (12 estudiantes)


G1 (CLA)-G2(CLB)-G3 (GM)-G4(DEF)
G1 (CLB)-G2(CLA)-G3 (DEF)-G4(GM)
G5(CLA)-G6(CLB)-G7(GM)-G8(DEF)

Clnicas:
Novovisin
Laser Visin
Fundacin Incivi

Establecimientos de ptica:
Acuerdos con pticas a travs de la Primera
Delegacin Regional del Colegio Nacional de
pticos-Optometristas

CLNICA (6 estudiantes)
G5-G6
G7-G8
G1-G2

3-7 Marzo

G5(CLB)-G6(CLA)-G7(DEF)-G8(GM)

G3-G4

10-14 Marzo

G9(CLA)-G10(CLB)-G11(GM)-G12(DEF)

G13-G14

17-21 Marzo

G9(CLB)-G10(CLA)-G11(DEF)-G12(GM)

G15-G16

24-28 Marzo

G13(CLA)-G14(CLB)-G15(GM)-G16(DEF)

G9-G10

PTICA
G9-G10-G11-G12
G25-G26-G27-G28

G13-G14-G15-G16

G9-G10-G11-G12

G21-G22-G23-G24

G25-G26-G27-G28

G13-G14-G15-G16

G9-G10-G11-G12

G21-G22-G23-G24

G25-G26-G27-G28

G13-G14-G15-G16

G9-G10-G11-G12
G25-G26-G27-G28
G21-G22-G23-G24
G5-G6-G7-G8
G21-G22-G23-G24
G5-G6-G7-G8
G21-G22-G23-G24
G5-G6-G7-G8
G17-G18-G19-G20
G21-G22-G23-G24

31-4 Abril

G13(CLB)-G14(CLA)-G15(DEF)-G16(GM)

G11-G12

G5-G6-G7-G8
G17-G18-G19-G20

5-11 Abril

G17(CLA)-G18(CLB)-G19(GM)-G20(DEF)

G21-G22

G13-G14-G15-G16

21-25 Abril

G17(CLB)-G18(CLA)-G19(DEF)-G20(GM)

G23-G24

G13-G14-G15-G16

5-9 Mayo

G21(CLA)-G22(CLB)-G23(GM)-G24(DEF)

G25-G26

G1-G2-G3-G4
G13-G14-G15-G16
G17-G18-G19-G20
12-16 Mayo

G21(CLB)-G22(CLA)-G23(DEF)-G24(GM)

G27-G28

CLNICA II (12 estudiantes)


G21-G22-G23-G24

G17-G18-G19-G20
G17-G18-G19-G20
G17-G18-G19-G20
G25-G26-G27-G28
G1-G2-G3-G4
G25-G26-G27-G28
G1-G2-G3-G4
G25-G26-G27-G28
G1-G2-G3-G4
G9-G10-G11-G12
G5-G6-G7-G8

G1-G2-G3-G4

G9-G10-G11-G12

G13-G14-G15-G16

G5-G6-G7-G8

G17-G18-G19-G20
19-23 Mayo

G25(CLA)-G26(CLB)-G27(GM)-G28(DEF)

G17-G18

G1-G2-G3-G4

26-30 Mayo

G25(CLB)-G26(CLA)-G27(DEF)-G28(GM)

G19-G20

G1-G2-G3-G4

G9-G10-G11-G12
G5-G6-G7-G8

Grado en ptica y Optometra. Programa Cuarto Curso

ptica Biomdica
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 4
Semestre: 1
Departamento: ptica

Descriptor
Conocer los principios, descripcin y caractersticas de tcnicas e instrumentos que se utilizan en el
diagnstico y tratamientos oftalmolgicos.

Caractersticas
Se trata de una disciplina que incorpora los recientes avances en ptica y en el campo de las tecnologas
de la informacin con objeto de proceder al diagnstico in vivo y de forma no invasiva de estructuras
biolgicas y/u oculares. La captacin de seales mediante diferentes tipos de dispositivos pticos tales
como fibras o sistemas pticos de observacin y su transferencia a ordenadores para su almacenamiento
y procesado, permite extraer informacin acerca del estado de dichas estructuras.

Recomendaciones
Es preciso que al cursar esta asignatura se hayan cursado previamente las disciplinas ptica Fsica I y
ptica Fsica II.

Competencias
Basado en los conceptos adquiridos previamente por el estudiante que ha cursado las disciplinas de
ptica Fsica I y ptica Fsica II acerca de la naturaleza de la luz y su interaccin con medios materiales,
proponemos el estudio de los mecanismos bsicos de diferentes dispositivos con aplicaciones en
biomedicina y oftalmologa.

Competencias Transversales/Genricas

Conocer las aplicaciones de las tcnicas pticas de inspeccin de tejidos biolgicos y/u oculares in
vivo.
Conocer los dispositivos de adquisicin, transferencia y almacenamiento de seales y/o imgenes.
Conocer las tcnicas de procesado de seales y/o imgenes para extraer informacin sobre el estado
de muestras biolgicas y/u oculares.

Competencias Especficas
Las destrezas y competencias especficas que suministra esta disciplina al estudiante que las cursa son
las siguientes:

Conocer las bases fsicas de los procesos de absorcin y esparcimiento en estructuras biolgicas y/u
oculares.
Conocer los diferentes tipos de transiciones que se dan a nivel microscpico y que dan origen a los
procesos de absorcin y esparcimiento.
Saber distinguir el rgimen de esparcimiento en trminos de las dimensiones de las estructuras
microscpicas y las longitudes de onda de las radiaciones que se emplean en la exploracin.
Conocer los mecanismos de polarizacin en estructuras moleculares y en tejidos vivos.
Saber construir la imagen de polarizacin de una muestra biolgica y/u ocular a partir de imgenes
sucesivas tomadas con diferentes estados de polarizacin.
Conocer los procedimientos para la obtencin de imgenes en medios con alto nivel de
esparcimiento.
Saber obtener informacin sobre las propiedades de anisotropa de los tejidos biolgicos y/u oculares
in vivo mediante tcnicas de polarimetra lser.
Conocer las tcnicas de microscopa confocal para la obtencin de informacin de muestras in vivo.
Conocer la aplicacin de las interferencias de bajo grado de coherencia para la determinacin de la
dimensionalidad de las estructuras oculares (tomografa de coherencia ptica).

Saber interpretar las bandas de emisin fluorescente y las de absorcin de una muestra.
Conocer los mtodos instrumentales para el anlisis espectroscpico.
Conocer las diferentes tcnicas de la espectroscopa segn el rango espectral considerado.
Conocer los fundamentos de la radiacin lser.
Conocer los principales mecanismos de interaccin de la radiacin lser con tejidos biolgicos y/u
oculares.
Conocer las propiedades de los lseres comnmente empleados en oftalmologa.
Conocer los mecanismos que dan lugar a los tratamientos con lser en diferentes tejidos biolgicos.

Objetivos
El objetivo fundamental de esta asignatura es introducir los conceptos bsicos, las tcnicas y las
aplicaciones de la ptica en la biomedicina. Basndose en los conceptos adquiridos previamente por el
estudiante sobre la naturaleza de la luz, se propone el estudio de los mecanismos bsicos de interaccin
de la luz con los tejidos biolgicos y oculares, los mecanismos bsicos de los dispositivos que se emplean
en las aplicaciones biomdicas y oftalmolgicas, las diferentes tcnicas para obtener bio-imgenes as
como las tcnicas espectroscpicas bsicas para la caracterizacin de tejidos y molculas de inters
biomdico.

Temario
Terico
Tema 1. Interaccin de la radiacin con los tejidos biolgicos.
Tema 2. Bio-espectroscopa.
Tema 3. Tcnicas de Bio-microscopa.
Tema 4. Mtodos no invasivos de inspeccin ocular.

Prctico
Prctica 1. Espectroscopa de medios biolgicos.
Prctica 2. Espectroscopa de reflectancia difusa.
Prctica 3. Microscopa de fluorescencia.
Prctica 4. Teora difraccional de la imagen.
Seminarios
Se propondr la realizacin de dos seminarios de dos horas sobre temas avanzados.

Bibliografa
La bibliografa que se facilita tiene carcter convencional, libros de texto, apuntes..., junto con enlaces
vinculados a pginas web orientadas a la enseanza y/o investigacin de los fenmenos pticos tratados
en el curso.

General

ptica, E. Hech, Addison-Wesley, Madrid, 2000.


Biomedical Optics, L. V. Wang and H._i: Wu Wiley, New York, 2007.
Biophotonics, P. N. Prasad, John Wiley and Sons, Inc. 2003.
Handbook of Biomedical Optics, Ed. David A. Boas, C. Pitris, N. Ramanujam CRC Press, Taylor &
Francis Group, LLC 2011.
Biomedical Photonics Handbook, Tuan Vo-Dinh CRC Press, Taylor & Francis Group, LLC 2003.
Biomedical Optical Imaging, James G. Fujimoto, Daniel Farkas Oxford University Press, USA; 1
edition (April 22, 2009).
Modern optical spectroscopy with examples from biophysics and biochemistry William W. Parson
Publicacin Berlin. Springer, cop. 2007.
Optical Coherence Tomography: Principles and Applications, Mark E. Brezinski, Elsevier, 2006.
Optical Polarization in Biomedical Applications, L. V. Wang and D. A. Zimnyakov, Springer, Berlin,
Heidelberg, New York, 2005.
Tissue Optics: Light scattering methods and Instruments for medical diagnosis, V. Tuchin SPIE Press,
2007.

Fourier Series and Optical Transform Techniques in Contemporary Optics, R. G. Wilson. John Wiley
and Sons, Inc. 1995, 2002.
Aberration-Free Refractive Surgery, J.F. Bille, C. F.H. Harner, F. H. Loesel, Springer, Berlin, 2003.
Customized Corneal Ablation, M. Scott; R.R. Krueger and R. A. Applegate, (editors) SLACK
Incorporated, 6900 Grove Road, Thorofare, NJ 08086, USA, (2001).
Adaptative Optics for Vision Science, Edited by J. Porter et al. Wiley, New York, 2007.
Laser Tissue Interactions: Fundamentals and applications, M. H. Niemz , Springer-Verlag, Berlin,
1996.
Lasers in medicine, R. W Waynant (Ed.), CRC Press, New York, 2002.

Especfica
Se indican los enlaces a diferentes pginas web con recursos electrnicos sobre la materia:

Oregon Medical Laser Center: http://omlc.ogi.edu/education/.


Vanderbilt University: www.bme.vanderbilt.edu/bmeoptics/bme285/.
Laboratory of Research for Structure of Matters: www.lrsm.upenn.edu/pmi/nonflash-ver/index2.html,
University of Houston: www.egr.uh.edu/bol/.

Evaluacin
La evaluacin de esta asignatura incluye diversos elementos:

Examen Final escrito de la asignatura: 55%


Prcticas de la asignatura: 20% (la realizacin de las prcticas no es obligatoria para aprobar la
asignatura)
Pruebas de evaluacin continua: Estas pruebas se realizan presencialmente o remotamente mediante
Campus Virtual e incluyen:

Realizacin de problemas entregables: 10%.

Realizacin de 2 exmenes parciales: 15%.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:
Clases tericas: 30 (2 h. por semana durante 15 semanas)
Clases prcticas: 15 (4 sesiones de 2,5 h. en el laboratorio y 5 h. de clase de problemas)
Otras actividades: 12 h. de trabajos a desarrollar por el estudiante
Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El grado de cumplimiento de los objetivos docentes sobre las competencias adquiridas se medirn
mediante los siguientes procedimientos:

Los resultados de las encuestas de satisfaccin al final de cada tema del programa.

Valoracin de los resultados obtenidos en la evolucin continua y del nivel de participacin del
alumnado en las pruebas personalizadas a travs del Campus Virtual.

Grado en ptica y Optometra. Programa de Cuarto Curso

Tcnicas de Diagnstico Ocular para pticos-Optometristas


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 4
Semestre: 1
Departamento: Oftalmologa y ORL

Descriptor
Estudio de las tcnicas fundamentales empleadas en la actualidad para valorar la patologa ocular.

Recomendaciones
Haber cursado con anterioridad:

Anatoma del Sistema Visual.


Bioftalmologa: Principios de Fisiologa General y Fisiologa Ocular.
Fisiopatologa de las Enfermedades Oculares.
Patologa y Farmacologa Ocular.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Cooperar con otros estudiantes mediante el trabajo en equipo.


Aplicar el razonamiento crtico.
Desarrollar el aprendizaje autnomo.
Expresarse correctamente y con precisin utilizando la terminologa cientfica.

Competencias Especficas
Conocer los procedimientos e indicaciones de los diferentes mtodos de exploracin clnica y las tcnicas
diagnsticas complementarias:

Medicin de la agudeza visual.


Medicin de la curvatura corneal (oftalmometra).
La refraccin objetiva (esquiascopia) y la refraccin subjetiva.
Test de la visin cromtica.
La lmpara de hendidura (biomicroscopa).
La medida de la tensin ocular (tonometra).
Examen del ngulo de la cmara anterior (gonioscopa).
Examen de la pelcula lagrimal: test de Schirmer, test del rosa de bengala.
Oftalmoscopia.
Test de sensibilidad al contraste.
Pruebas electrofisiolgicas.
Puebas angiogrficas.
OCT (Tomografa de coherencia ptica).
Exploracin de la visin binocular y la motilidad ocular.

Objetivos

Sentar bases slidas para que los estudiantes puedan realizar con xito las prcticas clnicas en el
bloque de optometra.
Lograr que el alumnado adquiera el conocimiento de los mtodos de exploracin y de las tcnicas de
diagnstico ocular ms frecuentemente utilizadas.
Desarrollar en el estudiante la capacidad para interpretar los hallazgos clnicos obtenidos con los
mtodos de exploracin y las tcnicas diagnsticas oculares, as como para realizar diagnsticos
diferenciales.
Conseguir que el estudiante sea capaz de buscar y seleccionar informacin en el mbito de las
tcnicas de exploracin y diagnstico ocular.

Temario
Terico
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Tcnicas de medicin de la agudeza visual.


Test de la visin cromtica.
Tcnicas diagnsticas de la patologa del segmento anterior.
Tcnicas diagnsticas de la patologa del segmento posterior.
Tcnicas de exploracin de la visin binocular y la motilidad ocular.
Tcnicas de exploracin de las alteraciones de los procesos de acomodacin/convergencia.
La simulacin en la exploracin oftlmica.

Prctico
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Realizacin de una encuesta oftalmolgica.


Exploracin de la funcin visual.
Exploracin de la motilidad ocular extrnseca e intrnseca.
Exploracin biomicroscpica con lmpara de hendidura.
Exploracin del fondo del ojo.
Realizacin de perimetra automtica y tonometra de no contacto.

Seminarios
1.
2.

Aprendizaje de los distintos aspectos de la tecnologa que se aplica en el examen oftalmolgico, con
atencin particular a la parte correspondiente al optometrista.
Preparacin, exposicin y discusin de un tema por parte de los estudiantes.

Otros
1.
2.

Tutoras en pequeos grupos de estudiantes e individualizadas, para resolver cuestiones planteadas


en el programa y en los seminarios no suficientemente asimiladas.
Trabajos tutelados.

Bibliografa

Guiones de oftalmologa, Jos Carlos Pastor Jimeno, coord. McGraw-Hill/Interamericana, Madrid,


2002.
Albert & Jakobiec's, Principles and practice of ophthalmology, Daniel M. Albert; Joan W. Miller (Eds),
Saunders-Elsevier, 2008.
Complicaciones de las lentes de contacto: LXXIV ponencia oficial de la Sociedad Espaola de
Oftalmologa, Juan A. Durn de la Colina, Tecnimedia, Madrid,1998.
Oxford textbook of ophthalmology/edited by David L. Easty and John M. Sparrow, Oxford University
Press, Oxford, 1999.
Reacciones adversas en oftalmologa, Marcelino Garca, Madrid, Allergan, D.L., 1996.
Oftalmologa clnica, Jack J. Kanski, Revisin, prlogo y captulo de refraccin de la versin espaola,
Juan Antonio Durn de la Colina, Elsevier, Madrid, 2004.
Oftalmologa fundamental, Henry Saraux, Masson, Barcelona, 1997.
Duane's Ophthalmology, William Tasman; Edward A. Jaeger (Eds), Lippincott-Raven, Philadelphia,
2007.
Textbook of ocular pharmacology, Thom J. Zimmerman; Karanjit S. Kooner; Mordechai Sharir; Robert
D. Fechtner (Eds), Lippincott-Raven, Philadelphia, New York, 1997.

Evaluacin
Incluye los siguientes elementos:

Examen tipo test de la parte terica de la asignatura.


Ser necesaria la superacin satisfactoria de las prcticas y seminarios para aprobar la asignatura .
Evaluacin de los trabajos tutelados.
Pruebas de evaluacin continua sobre ejercicios propuestos en clase.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2 h./semana durante 15 semanas)

Clases prcticas: 15

Seminarios: 15

Trabajos tutelados: 15

Tutoras: 9

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El grado de satisfaccin del alumnado y del xito docente se mide con varios parmetros:
1. La tasa de aprobados y la distribucin de calificaciones de las pruebas finales, prcticas, seminarios,
trabajos tutelados y de evaluacin continua en funcin del grado de exigencia de los distintos
mtodos de evaluacin.
2. Los resultados de las encuestas de satisfaccin que se ofrecen a los estudiantes y al profesorado al
trmino de la asignatura.
En funcin de estos resultados, se considerarn aquellos cambios que puedan conducir a una mayor
eficacia y calidad docente.

Grado en ptica y Optometra. Programa Cuarto Curso

Clnica Optomtrica I
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 4
Semestre: 1
Departamento: ptica II (Optometra y Visin)

Descriptor
El objetivo principal de la asignatura es proporcionar al alumnado la experiencia clnica necesaria para
afrontar la prctica profesional con garantas de xito. En resumen, aprender a relacionar los
conocimientos recibidos en otras materias y conseguir habilidad en el razonamiento y en la toma de
decisiones clnicas.

Recomendaciones
Para una asimilacin adecuada de los contenidos, se aconseja al estudiante haber superado todas las
asignaturas con contenido clnico durante los tres cursos anteriores, como las optometras,
contactologas, oftlmicas y patologas.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Desarrollar habilidades de comunicacin, de registro de datos y de elaboracin de historias clnicas.


Adquirir la destreza para la interpretacin y juicio clnico de los resultados de las pruebas visuales,
para establecer el diagnstico y el tratamiento ms adecuado.
Adquirir destreza en las pruebas instrumentales de evaluacin de las funciones visuales y de salud
ocular.
Saber realizar una anamnesis completa.
Capacidad para medir, interpretar y tratar los defectos refractivos.
Desarrollar habilidades de comunicacin, de registro de datos y de elaboracin de historias clnicas.
Adquirir la destreza para la interpretacin y juicio clnico de los resultados de las pruebas visuales,
para establecer el diagnstico y el tratamiento ms adecuado.
Adquirir destreza en las pruebas instrumentales de evaluacin de las funciones visuales y de salud
ocular.
Saber realizar una anamnesis completa.
Capacidad para medir, interpretar y tratar los defectos refractivos.

Competencias Especficas

Habituar al trato con el paciente. Se espera que durante el desarrollo de la asignatura, el estudiante
adquiera habilidad de trato con el paciente creando una atmsfera en la que ste se sienta confiado.
Adquirir experiencia en la realizacin de la anamnesis en pacientes, extrayendo las informaciones
bsicas para el xito del posterior examen visual.
Adquirir experiencia en la realizacin de un examen visual en pacientes, considerando las
particularidades del mismo segn el grupo de edad, las condiciones visuales que presentan y el
motivo de la consulta.
Saber elegir y realizar correctamente la secuencia de examen a realizar en funcin de la historia del
caso y de las pruebas preliminares.

Objetivos
El objetivo principal de la asignatura es proporcionar al estudiante los conocimientos y destrezas
necesarios para identificar anomalas visuales y enfermedades relacionadas.
Se pone el nfasis especialmente en el aprendizaje de los sistemas de gestin de personas en el entorno
clnico, con pacientes reales de la Clnica de Optometra de la UCM.

Temario
Terico
Esta asignatura no tiene contenido terico.

Prctico
13 sesiones por estudiante impartidas en la Clnica de Optometra. En cada sesin, impartirn clase tres
profesores simultneamente, de manera que cada uno trabaje con un subgrupo de aproximadamente 4-5
estudiantes. El horario de maana ser de 8,30 a 12,30 y por la tarde de 15,30 a 19,30.

Seminarios
Durante las 4 primeras sesiones de prcticas se impartir una sesin terica de 1 hora por parte de los
profesores.

Otros
A partir de la 4 semana en la 1 hora de clase, los estudiantes realizarn un examen optomtrico a un
paciente tipo B (esta tipologa corresponde a pacientes que no son de la clnica, es decir amigos,
familiares y compaeros del estudiante). Las tres horas restantes de la sesin prctica, el profesor y su
alumnado realizarn examen optomtrico a pacientes que acuden a la Clnica de Optometra.

Contenidos tericos de apoyo en el Campus Virtual

Test preliminares
Refraccin
Visin binocular
Valoracin del polo anterior y posterior del ojo (Biomicroscopa y Oftalmoscopa)
Secuencias de examen
Anlisis de casos
Informes

NOTA IMPORTANTE: Los estudiantes que se matriculen en el grupo A de Clnica Optomtrica (clases
tericas del resto de asignaturas por la maana) tendrn las clases por la tarde mientras que los que
quieran las clases en el turno de maana debern matricularse en el grupo B de Clnica Optomtrica
(clases tericas de las dems asignaturas por la tarde).

Bibliografa
General

Ball G.V., Symptoms in eye examination, London: Butterworth, 1982.


Benjamn W.J.; Boris I.M., Borishs clinical refraction, Philadelphia, Saunders, 1998.
Brookman K.E., Refractive management of ametropia, Boston, Butterworth-Heinemann, 1996.
Carlson N.B.; Kurtz D.; Heath D.A. et al. Procedimientos clnicos en el examen visual, Madrid, Gnova
1990, 1994 (2 ed).
Castiella J.C.; Pastor J.C.; La refraccin en el nio, Madrid, McGrawn Hill/Interamericana, 1999.
Elliot D.B., Clinical Procedures in primary eye care, Oxford, Butterworth-Heinemann, 2003 (2 ed).
Ettinger E.R.; Rouse M.V., Clinical decision making in Optometry, Boston, Butterworths-Heinemann,
1997.
Gonzlez-Cavada J., Atlas de lmpara de hendidura, Ed. Complutense, Madrid. 2003.
Lang., Oftalmologa, Barcelona, Masson, 2004.
Milder B.; Rubin M.L., The fine art of prescribing glasses, 2 ed Gainesville, Triad. 1991.
Millodot M., Diccionario de Optometra, Madrid, Colegio Nacional de pticos, 1990.
Von Noorden G.K., Atlas de estrabismos, Madrid, Mosby-Ciagami, 1997.
Von Noorden G.K.; Helveston E.M., Estrabismos: decisiones clnicas, Madrid, ButterworthHeinemann/Ciagami, 1997.
Werner L.D.; Press J.L., Clinical Pearls in Refractive Care, Oxford, Butterworth-Heinemann, 2002.
Zadnik K., The ocular examination, Saunders, 1997.

Especfica

Care of the patient with Presbyopia, Optometric Clinical Practice Guideline, American Optometric
Association, St Louis, 1998.
Care of the patient with Hyperopia, Optometric Clinical Practice Guideline, American Optometric
Association, St Louis, 1997.
Care of the patient with Myopia, Optometric Clinical Practice Guideline, American Optometric
Association, St Louis, 1997.
Comprehensive adult eye and vision examination, American Optometric Association, St Louis, 1996.
Existe versin castellano para la asignatura Clnica Optomtrica.
Pediatric eye and vision examination, American Optometric Association, St Louis, 2002 (2 ed.). Existe
versin castellano para la asignatura Clnica Optomtrica.
Care of the patient with Low Vision, Optometric Clinical Practice Guideline, American Optometric
Association, St Louis, 1997.
Care of the patient with Accommodative and Vergence Dysfunction, American Optometric Association,
St Louis.
Care of the patient with Amblyopia, Optometric Clinical Practice Guideline, American Optometric
Association, St. Louis, 1996 (2 ed.). (Existe versin castellano para la asignatura Clnica
Optomtrica).
Care of the patient with Strabismus: Esotropia y Exotropia, Optometric Clinical Practice Guideline,
American Optometric Association, St. Louis, 1996 (2 ed.). Existe versin castellano para la
asignatura Clnica Optomtrica.
Care of the patient with Conjuntivitis, American Optometric Association, St Louis, 1996 (2 ed.).
Care of the patient with Ocular Surface Disease, American Optometric Association, St Louis, 1999.
Care of the adult with cataract, Optometric Clinical Practice Guideline, American Optometric
Association, St Louis, 1995.
Care of the patient with aged-related Macular Degeneration, American Optometric Association, St
Louis, 1997.

Evaluacin
Es imprescindible una nota mnima final de 5 para aprobar la asignatura.
La calificacin final de la asignatura vendr determinada por los siguientes puntos:
1.

Valoracin de prcticas por la tcnica portafolio. Supone un 50% sobre la calificacin final. Es
imprescindible una nota mnima de 5 en esta seccin para poder hacer media.

2.

Nota prueba objetiva. Supone el 20% de la calificacin final. Se realizar una prueba objetiva (tipo
test) en la ltima semana de noviembre de los procedimientos estudiados y practicados. Es
imprescindible una nota mnima de 5 en esta seccin para poder hacer media.

3.

Examen final prctico. Supone el 30% de la calificacin final. Es imprescindible una nota mnima de
5 en esta seccin para poder hacer media.

4.

Examen extraordinario. Debern presentarse a esta convocatoria los estudiantes que no hayan
superado alguna de las partes evaluadas en la convocatoria de febrero.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas:
Clases prcticas: 52

Exposiciones y seminarios: 4

Otras actividades (sesiones clnicas): 4

Evaluacin: 2

Mecanismos de Control y Seguimiento

Se pasa lista en cada sesin de prcticas.


Control de entrega de trabajos y/o casos clnicos asignados.

Grado en ptica y Optometra. Programa Cuarto Curso

Clnica Optomtrica II
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 4
Semestre: 2
Departamento: ptica II (Optometra y Visin)

Descriptor
El objetivo principal de la asignatura es proporcionar al estudiante la experiencia clnica necesaria para
afrontar la prctica profesional con garantas de xito. En resumen, aprender a relacionar los
conocimientos recibidos en otras materias y conseguir habilidad en el razonamiento y en la toma de
decisiones clnicas.

Recomendaciones
El alumnado, para poder asimilar los conocimientos impartidos en la Clnica Optomtrica, es preferible
que haya comprendido y superado todas las asignaturas con contenido clnico que se imparten durante
los tres cursos anteriores, como las optometras, contactologas y patologas.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Capacidad para medir, interpretar y tratar los defectos refractivos.


Conocer los mecanismos sensoriales y oculomotores de la visin binocular.
Conocer los principios y tener las capacidades para medir, interpretar y tratar las anomalas
acomodativas y de la visin binocular.
Habilidad para prescribir, controlar y hacer el seguimiento de las correcciones pticas.
Disear, aplicar y controlar programas de terapia visual.
Conocer las tcnicas actuales de ciruga ocular y tener capacidad para realizar las pruebas oculares
incluidas en el examen pre y post-operatorio.
Conocer y aplicar ayudas pticas y no pticas para baja visin.
Aplicar los procedimientos clnicos asociados a la adaptacin de lentes de contacto ante diferentes
disfunciones refractivas y oculares.
Detectar, valorar y resolver anomalas asociadas al porte de lentes de contacto.
Adquirir la capacidad para examinar, diagnosticar y tratar anomalas visuales poniendo especial
nfasis en el diagnstico diferencial.
Conocer los aspectos legales y psicosociales de la profesin.
Capacidad para actuar como agente de atencin primaria visual.
Conocer los fundamentos y tcnicas de educacin sanitaria y los principales programas genricos de
salud a los que el optometrista debe contribuir desde su mbito de actuacin.

Competencias Especficas

Adquirir experiencia en la realizacin de un examen visual en pacientes, considerando las


particularidades del mismo segn el grupo de edad, las condiciones visuales que presentan y el
motivo de la consulta.
Saber elegir y realizar correctamente la secuencia de examen a realizar en funcin de la historia del
caso y de las pruebas preliminares.
Adquirir experiencia en el diagnstico y la eleccin del tratamiento adecuado.
Adquirir experiencia en los procesos de adaptacin de lentes de contacto.
Realizar el seguimiento completo de los casos optomtricos y contactolgicos que se planteen en las
prcticas.

Objetivos
El objetivo principal de la asignatura es proporcionar al estudiante los conocimientos y destrezas
necesarios para identificar, diagnosticar y tratar anomalas visuales y enfermedades relacionadas.

Se pone el nfasis especialmente en el aprendizaje de los sistemas de gestin de personas en el entorno


clnico, con pacientes reales de la Clnica de Optometra de la UCM.

Temario
Terico
Esta asignatura no tiene contenido terico.

Prctico
12 sesiones por estudiante impartidas en la Clnica de Optometra.
12 sesiones sern impartidas durante 3 semanas consecutivas de lunes a jueves. En cada sesin,
impartirn clase tres profesores simultneamente, de manera que cada uno trabaje con un subgrupo de
aproximadamente 4 estudiantes. El horario de maana ser de 9,00 a 13,30 y por la tarde de 15,00 a
19,30.
Todo el horario de la sesin se dedicar a la atencin de pacientes que solicitan consulta en la Clnica de
Optometra. El alumnado realizar revisiones optomtricas en la consulta de Optometra General bajo la
estrecha supervisin del profesor tutor de grupo. Adems, rotar por las especialidades establecidas en la
Clnica (Pediatria, Visin Binocular, Baja Visin, Lentes de Contacto y Terapia Visual).

Seminarios
Se realizarn 4 seminarios incluidos en la sesin prctica.

Bibliografa
General

Andrew G., Morris J., The contact lens manual: a practical fitting guide, Oxford, ButterworthHeinemann, 2003 (3 ed.).
Aston S.J.; Maino J.H., Clinical geriatric eyecare, Boston, Butterworth-Heinemann, 1993.
Ball G.V., Symptoms in eye examination, London, Butterworth, 1982.
Benjamn W.J.; Boris I.M., Borishs clinical refraction, Philadelphia, Saunders, 1998.
Brookman K.E., Refractive management of ametropia, Boston, Butterworth-Heinemann, 1996.
An Optometrists guide to clinical ethics, A Optometric Association, St Louis, 2000.
Caloroso E.E.; Rouse M.W., Tratamiento clnico del estrabismo, Madrid, ButterworthHeinemann/Ciagami, 1999.
Ciuffreda K.J.; Levi D.M.; Selenow A., Amblyopia, Boston, Butterworth-Heinemann, 1991 (2 ed.).
Carlson N.B.; Kurtz D.; Heath D.A. et al. Procedimientos clnicos en el examen visual, Madrid, Gnova
1990, 1994 (2 ed.).
Castiella J.C.; Pastor J.C., La refraccin en el nio, Madrid, McGrawn Hill/Interamericana, 1999.
Elliot D.B., Clinical Procedures in primary eye care, Oxford, Butterworth-Heinemann, 2003 (2 ed.).
Ettinger E.R.; Rouse M.V., Clinical decision making in Optometry, Boston, Butterworths Heinemann,
1997.
Gonzlez-Cavada J., Atlas de lmpara de hendidura, Ed. Complutense, Madrid, 2003.
Grosvenor T.; Goss D., Clinical management of myopia, Boston, Butterwoth-Heinemann, 1999.
Grosvenor T.h.P., Primary care Optometry: Anomalies of refraction and binocular vision, 3 ed.
Butterworth-Heinemann, 2003 (4 ed.).
Fanin T.E.; Grosvenor T.h.P., Clinical Optics, 2 ed. Boston, Butterworth-Heinemann, 1996.
Faye EE. Clinical low vision. 2 ed. Boston, Little, Brown & Company. 1997.
Harrington D, Drake MV. Los campos visuals. 6 ed. Barcelona, Masson-Salvat, 1993.
Jones L.W.; Jones D.A., Common contact lens complications, Their recognition and management,
Oxford, Butterworth-Heinemann, 2000.
Lang., Oftalmologa, Barcelona, Masson, 2004.
Maino J.H., Diagnosis and management of special populations, Butterwoth-Heinemann, 1995.
Mehr E.B.; Freid A.N., El cuidado de la Baja Visin, Madrid: ONCE, 1995 (2 ed.).
Milder B.; Rubin M.L., The fine art of prescribing glasses, 2 ed Gainesville, Triad, 1991.
Millodot M., Diccionario de Optometra, Madrid, Colegio Nacional de pticos, 1990.
Phillips J., Speedwell L., Contact lenses, Oxford, Butterworth-Heinemann, 1997.
Saona Santos C., Contactologa Clnica, Barcelona, Masson, 2001.

Scheimann M.; Wick B., Tratamiento clnico de la visin binocular: disfunciones heterofricas,
acomodativas y oculomotoras, Madrid, Ciagami, 1996.
Spalton D.J.; Hitchings R.A.; Hunter P.A., Atlas de oftalmologa clnica, Madrid, Mosby/Doyma, 1995.
Tomlinson A., Complications of contact lens wear, St. Louis, Mosby Year Book, 1992.
Von Noorden G.K., Atlas de estrabismos, Madrid, Mosby-Ciagami, 1997.
Von Noorden G.K.; Helveston E.M., Estrabismos: decisiones clnicas, Madrid, ButterworthHeinemann/Ciagami, 1997.
Webb L.A., Manual de urgencias oftalmolgicas. Diagnstico y tratamiento, Butterworth- Heinemann,
2005.
Werner L.D.; Press J.L., Clinical Pearls in Refractive Care, Oxford, Butterworth-Heinemann, 2002.
Zadnik K., The ocular examination, Saunders, 1997.

Especfica

Care of the patient with Presbyopia, Optometric Clinical Practice Guideline, American Optometric
Association St Louis, 1998.
Care of the patient with Hyperopia, Optometric Clinical Practice Guideline, American Optometric
Association, St Louis, 1997.
Care of the patient with Myopia, Optometric Clinical Practice Guideline, American Optometric
Association, St Louis, 1997.
Comprehensive adult eye and vision examination, American Optometric Association, St Louis, 1996.
Existe versin castellano para la asignatura Clnica Optomtrica.
Pediatric eye and vision examination, American Optometric Association, St Louis, 2002 (2 ed.). Existe
versin castellano para la asignatura Clnica Optomtrica.
Care of the patient with Low Vision, Optometric Clinical Practice Guideline, American Optometric
Association, St Louis, 1997.
Care of the patient with Accommodative and Vergence Dysfunction, American Optometric Association,
St Louis.
Care of the patient with Amblyopia, Optometric Clinical Practice Guideline, American Optometric
Association, St. Louis, 1996 (2 ed.). Existe versin castellano para la asignatura Clnica Optomtrica.
Care of the patient with Strabismus: Esotropia y Exotropia, Optometric Clinical Practice Guideline,
American Optometric Association, St Louis, 1996 (2 ed.). Existe versin castellano para la asignatura
Clnica Optomtrica.
Care of the patient with Conjuntivitis, American Optometric Association, St Louis, 1996 (2 ed.).
Care of the patient with Ocular Surface Disease, American Optometric Association, St Louis, 1999.
Care of the adult with cataract, Optometric Clinical Practice Guideline, American Optometric
Association, St Louis, 1995.
Care of the patient with aged-related Macular Degeneration, American Optometric Association, St
Louis, 1997.

Evaluacin
Es imprescindible una nota mnima final de 5 para aprobar la asignatura.
La calificacin final de la asignatura vendr determinada por los siguientes puntos:
1.

Valoracin de prcticas por la tcnica portafolio. Supone un 100% sobre la calificacin final.

2.

Examen final prctico: supone el 100% de la calificacin final. Se presentarn los estudiantes que
no hayan superado la asignatura por evaluacin continua.

3.

Examen extraordinario: debern presentarse a esta convocatoria los estudiantes que no hayan
superado la asignatura en la convocatoria ordinaria.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas:
Clases prcticas: 54 horas

Exposiciones y seminarios:
Otras actividades (sesiones clnicas): 4 horas

Evaluacin: 2 horas

Mecanismos de Control y Seguimiento

Control de asistencia a clase mediante el mtodo de pasar lista.


Control de los trabajos asignados para la evaluacin continua.
Asistencia completa que se considere satisfactoria al menos en 4 pacientes.

Grado en ptica y Optometra. Programa Cuarto Curso

Trabajo de Fin de Grado


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Curso: 4
Semestre: 2

Descriptor
Se pretende que el alumnado realice un trabajo en el que desarrolle algunas de las competencias del
ttulo.

Caractersticas
Esta materia completa la formacin del estudiante y por ello se realiza en la ltima parte de los estudios.
Los estudiantes debern desarrollar un trabajo que sintetice los conocimientos y las competencias
asociados al ttulo. La comisin de Trabajos Fin de Grado (TFG) coordinar todo el proceso y asignar un
tutor a cada estudiante que le orientar en todo momento. La asignacin de los trabajos se realizar de
acuerdo con la Normativa de TFG de la Universidad Complutense de Madrid y de la Facultad de ptica y
Optometra. As mismo, la comisin organizar seminarios especficos para orientar al estudiante en la
elaboracin del trabajo.

Requisitos
Los/as alumnos/as debern haber superado el 60% de los crditos de la titulacin entre ellos los de
Formacin Bsica.

Competencias
Genricas

Comprender y valorar las producciones cientficas que sustentan el desarrollo profesional del
Graduado en ptica. Analizar y extraer informacin de artculos cientficos especializados.
Observar y escuchar activamente.
Demostrar capacidad de organizacin y planificacin.
Utilizar la bibliografa general relativa a las materias, aplicando los conocimientos adquiridos en la
preparacin de trabajos o informes.
Desarrollar habilidades para aprender autnomamente, resolver problemas, razonar crticamente,
analizar y sintetizar y adaptarse a situaciones nuevas.
Demostrar responsabilidad en la toma de decisiones.
Manejar las nuevas tecnologas relativas al mbito de estudio.
Ser capaz de buscar informacin y recursos especficos y hacer una lectura crtica de artculos
cientficos y de noticias de actualidad relacionados con la asignatura.
Demostrar habilidad para aplicar la teora a la prctica.
Reunir e interpretar los datos relevantes y emitir juicios que incluyan una reflexin en temas de su
profesin.
Dominar la terminologa y conocimientos suficientes que permita interactuar eficazmente con otros
profesionales.
Demostrar capacidad para transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones a un pblico tanto
especializado como no especializado.
Demostrar flexibilidad y habilidad para trabajar en equipo.
Mostrar habilidad en las relaciones interpersonales.
Mostrar motivacin por la calidad de la actuacin.
Tener solidez en los conocimientos bsicos de la profesin.
Poseer una adecuada tica profesional, respeto a la confidencialidad de la informacin, la veracidad,
la transparencia y la justicia.
Desarrollar la capacidad para escuchar y observar activamente.
Manejar tecnologas de la comunicacin y la informacin. Generar presentaciones orales con apoyo
visual y auditivo informatizado.
Dominar habilidades de autoformacin, resolucin de problemas, razonamiento crtico y adaptacin a
nuevas situaciones.

Demostrar manejo de bases de datos, bibliogrficas y clnicas.

Especficas
Aplicar los conocimientos adquiridos en los mdulos anteriores en establecimientos de ptica, Clnicas y
Hospitales y Empresas del sector.

Objetivos
Los objetivos que se pretenden alcanzar con esta asignatura son los siguientes:

Demostrar capacidad para trabajar en equipo, conocer la terminologa propia de la profesin y


elaborar un trabajo de manera convincente.
Conocimiento y aplicacin prctica de los principios y metodologas de la ptica y de la Optometra,
as como la adquisicin de las destrezas y competencias descritas en los objetivos generales del
ttulo.
Aplicar los conocimientos adquiridos en los mdulos anteriores en la resolucin de problemas pticos,
visuales y optomtricos reales.

Temario
No se plantea un temario terico puesto que el desarrollo de esta materia es eminentemente prctico.

Evaluacin
La evaluacin de esta asignatura incluye diversos elementos:

Memoria presentada del TFG: 40%


Defensa del trabajo: 60%

Grado en ptica y Optometra. Programa Cuarto Curso

Prcticas Tuteladas
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 18
Curso: 4
Semestre: 2
Departamento: ptica II (Optometra y Visin)

Descriptor
Se pretende que el estudiante realice actividades prcticas en entornos profesionales relacionados con la
titulacin, de forma que pueda ejercitarse en las labores habituales de un ptico-optometrista.

Caractersticas
Esta materia implica tutoras dirigidas para la elaboracin de un informe o una memoria de las actividades
realizadas. El alumnado contar con un tutor interno y uno o varios tutores externos en los centros donde
realice la actividad. Estos tutores sern asignados por una comisin de prcticas externas. Adems a
principio de curso se publicar la oferta de plazas en los distintos centros para que el estudiante pueda
optar a ellos.

Requisitos
Los/as alumnos/as debern haber superado el 60% de los crditos de la titulacin, entre ellos los de
formacin bsica.

Competencias
Genricas

Comprender y valorar las producciones cientficas que sustentan el desarrollo profesional del
Graduado en ptica. Analizar y extraer informacin de artculos cientficos especializados.
Observar y escuchar activamente.
Demostrar capacidad de organizacin y planificacin.
Utilizar la bibliografa general relativa a las materias, aplicando los conocimientos adquiridos en la
preparacin de trabajos o informes.
Desarrollar habilidades para aprender autnomamente, resolver problemas, razonar crticamente,
analizar y sintetizar y adaptarse a situaciones nuevas.
Demostrar responsabilidad en la toma de decisiones.
Manejar las nuevas tecnologas relativas al mbito de estudio.
Ser capaz de buscar informacin y recursos especficos y hacer una lectura crtica de artculos
cientficos y de noticias de actualidad relacionados con la asignatura.
Demostrar habilidad para aplicar la teora a la prctica.
Reunir e interpretar los datos relevantes y emitir juicios que incluyan una reflexin en temas de su
profesin.
Dominar la terminologa y conocimientos suficientes que permita interactuar eficazmente con otros
profesionales.
Demostrar capacidad para transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones a un pblico tanto
especializado como no especializado.
Demostrar flexibilidad y habilidad para trabajar en equipo.
Mostrar habilidad en las relaciones interpersonales.
Mostrar motivacin por la calidad de la actuacin.
Tener solidez en los conocimientos bsicos de la profesin.
Poseer una adecuada tica profesional, respeto a la confidencialidad de la informacin, la veracidad,
la transparencia y la justicia.
Desarrollar la capacidad para escuchar y observar activamente.
Manejar tecnologas de la comunicacin y la informacin. Generar presentaciones orales con apoyo
visual y auditivo informatizado.
Dominar habilidades de autoformacin, resolucin de problemas, razonamiento crtico y adaptacin a
nuevas situaciones.
Demostrar manejo de bases de datos, bibliogrficas y clnicas.

Especficas
Las destrezas y competencias especficas que suministra esta disciplina al alumnado que las cursa son
las siguientes:

Aplicar los conocimientos adquiridos en los mdulos anteriores en establecimientos de ptica,


Clnicas y Hospitales y Empresas del sector.
Realizar actividades clnicas relacionadas con la refraccin, exploracin visual, adaptacin de lentes
de contacto, entrenamiento visual y baja visin.
Aplicar las tcnicas de montaje de correcciones o compensaciones visuales en gafas y posible
retoque de lentes de contacto.
Tomar contacto con la comercializacin de los productos, aprovisionamiento, almacenaje,
conservacin e informacin.
Conocer y aplicar las tcnicas de fabricacin de ayudas visuales e instrumentos pticos y
optomtricos.
Conocer los diferentes protocolos de actuacin en funcin del paciente.
Conocer las indicaciones y procedimiento de realizacin e interpretacin de las pruebas
complementarias necesarias en la consulta de visin.
Realizar el protocolo de atencin a pacientes en la consulta/clnica optomtrica.
Realizar una historia clnica adecuada al perfil del paciente.
Seleccionar y aplicar correctamente en cada caso todas las destrezas, habilidades y competencias
adquiridas en Optometra.
Fomentar la colaboracin con otros profesionales sanitarios.
Comunicar e informar al paciente de todos los actos y pruebas que se van a realizar.

Objetivos
Los objetivos que se pretenden alcanzar con esta asignatura son los siguientes:

Aplicar los conocimientos de Optometra y Contactologa en clnica con pacientes reales incluyendo la
refraccin, exploracin visual y ocular, adaptacin de lentes de contacto, entrenamiento visual y baja
visin.
Aplicar las tcnicas de montaje de correcciones visuales en gafas y retoque de lentes de contacto, si
esta ltima funcin se realiza en la empresa.
Profundizar en las tcnicas de gestin de pacientes normalmente aplicadas en los despachos de
ptica, intro e interprofesionales.
Tomar contacto con la comercializacin de los productos, aprovisionamiento, almacenaje,
conservacin e informacin.
Conocer y aplicar las tcnicas de fabricacin de ayudas visuales e instrumentos pticos y
optomtricos.

Temario
No se plantea un temario terico puesto que el desarrollo de esta materia es eminentemente prctico.

Evaluacin
La evaluacin de esta asignatura incluye diversos elementos:

Informe del tutor externo: 40%


Informe del estudiante: 60%

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:
Estancias en despachos de ptica, clnicas y hospitales: 290 horas (64,44%)
Seminarios: 12,5 horas (2,78%)
Tutoras: 12,5 horas (2,78%)
Trabajo personal del alumno: 135 horas (30%)

Mecanismos de Control y Seguimiento


El grado de cumplimiento de los objetivos docentes sobre las competencias adquiridas se medir
mediante los siguientes procedimientos:

Los resultados de las encuestas de satisfaccin a travs del programa Docentia.


Valoracin del nivel de participacin del alumnado en las tutoras.
Control de la asistencia diaria del estudiante en los centros donde vaya a realizar las prcticas.

Estudios

Grado en ptica y Optometra


Asignaturas Optativas

Grado en ptica y Optometra. Asignaturas Optativas

Horarios de Teora. Curso 2013/2014


Asignaturas Optativas - Primer Cuatrimestre
Asignatura
Ampliacin de Matemticas
Arturo Rodrguez, Almudena de la Torre y Concepcin Collado
Dibujo Aplicado a la ptica
Daniel Vzquez
Historia de la ptica
Daniel Vzquez y Agustn Gonzlez
Iluminacin
Daniel Vzquez
Iniciacin al Ingls Cientfico
Raquel Yage
Introduccin a la Fsica
Grupo A Juan Jos Monzn
Grupo B Begoa Hernn
Legislacin y Deontologa Profesional para pticos Optometristas
Manuel Izaguirre
Neuroqumica de la Visin
Jess Pintor, Ana Guzmn y Almudena Crooke
Salud Visual y Desarrollo
Beatriz Antona y Ana Rosa Barrio
Visin Artificial
Grupo A Jos Miguel Ezquerro y Jos Antonio Gmez
Grupo B Hctor Canabal

Grupo

Horario

martes y jueves de 12,30 a 14

lunes y jueves de 12,30 a 14,30

martes de 12,30 a 14,30 y viernes de 9,30 a 11,45

mircoles de 12,30 a 14,30 y viernes de 12 a 14

martes y jueves de 12,30 a 14,30

Aula

Curso

107

1, 2, 3 y 4

aulas de informtica

1, 2, 3 y 4

103

1, 2, 3 y 4

103 y aulas de informtica

2, 3 y 4

137

1, 2, 3 y 4

lunes y mircoles de 12,30 a 14,30

201

lunes y mircoles de 12,30 a 14,30

101

martes y jueves de 12,30 a 14,30

16

3 y 4

martes y jueves de 13 a 14

106

2, 3 y 4

martes de 12,30 a 15,30

201

3 y 4

lunes y mircoles de 12,30 a 14,30

aulas de informtica

mircoles y viernes de 16 a 18

aulas de informtica

3 y 4

Asignaturas Optativas - Segundo Cuatrimestre


Asignatura
Diseo ptico y Optomtrico
Eduardo Cabrera, Jos Antonio Gmez y Jess Marcn
Ingls Aplicado a la ptica y a la Optometra
Raquel Yage
Inmunologa para pticos-Optometristas
Rebeca Alonso y Elvira Romn
Microbiologa para pticos-Optometristas
Luca Monteoliva y Concepcin Garca
Tcnicas de Acstica y Audiometra
Jos Miguel Boix

Grupo

Horario

Aula

Curso

aulas de informtica

2, 3 y 4

lunes y mircoles de 12,30 a 14,30

martes y jueves de 12,30 a 14,30

137

2, 3 y 4

lunes y mircoles de 12,30 a 14,30

16

2, 3 y 4

martes y jueves de 12,30 a 14,30

16

2, 3 y 4

martes y jueves de 12,30 a 14,30

104

2, 3 y 4

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer, Segundo, Tercer y Cuarto Curso

Ampliacin de Matemticas
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 1, 2, 3 y 4
Semestre: 1
Departamento: Matemtica Aplicada (Biomatemtica)

Descriptor
La asignatura pretende proporcionar al alumnado herramientas que le sirvan de ayuda en otras materias
del Grado, as como en su futuro profesional. Se estudiarn conceptos matemticos de uso frecuente en
asignaturas como ptica oftlmica.

Competencias Transversales/Genricas
1. Desarrollar la capacidad de anlisis y sntesis.
2. Habituarse como cientfico a seguir un razonamiento riguroso, lgico y objetivo.
3. Estimular, mediante la formulacin de problemas, la capacidad innata para desarrollar nuevas
estrategias ante nuevas situaciones.

Competencias Especficas
1.
2.
3.

Capacidad de manejo de matrices, determinantes y diagonalizacin de matrices cuadradas.


Comprensin de los movimientos.
Estudio de curvas y superficies.

Objetivos
Los objetivos son dos: uno de carcter general, manejar con soltura las herramientas matemticas y el
segundo consistente en facilitar al alumnado los medios necesarios para el estudio de otras asignaturas
del Grado.

Temario
Terico-Prctico
1.

2.

3.

Matrices y determinantes
Matrices. Operaciones con matrices.
Matriz transpuesta de una matriz.
Determinantes. Propiedades.
Matriz inversa de una matriz cuadrada.
Rango de una matriz.
Diagonalizacin de matrices cuadradas
Definicin de autovalor y autovector. Polinomio caracterstico.
Subespacio propio asociado a un autovalor.
Teorema de diagonalizacin.
Movimientos en el plano
Traslaciones: definicin y propiedades.
Producto de traslaciones.
Giros: definicin y propiedades.
Transformada de una recta.
Producto de giros del mismo centro.
Simetra central.
Simetra axial ortogonal.
El grupo de los movimientos.

4.

5.

Semejanzas en el plano
Homotecias: definicin y propiedades.
Propiedad fundamental.
Transformada de una recta.
Producto de homotecias del mismo centro.
Curvas y superficies
Coordenadas polares en el plano.
Ecuacin polar de algunas curvas sencillas.
Tangente y normal a la curva en un punto.
Representacin de curvas en coordenadas polares.
Coordenadas cilndricas y esfricas en el espacio.
Superficies.
La esfera.
Superficies regladas.
Superficies de revolucin.

Seminarios
Geometra diferencial de curvas: Curvatura. Triedro de Frenet. Torsin. Evolutas y envolventes.

Bibliografa

Burgos de J., lgebra lineal y geometra cartesiana, McGraw HiII, 2000.


Hernndez E., lgebra y geometra, Addison-Wesley/Universidad Autnoma de Madrid.
Garca J., lgebra lineal y geometra, Ed Marfil.
Bolos V.; Cayetano J.; Requejo B., lgebra lineal y geometra, Manuales UEX, Universidad de
Extremadura.

Evaluacin
Se realizar un examen al final del semestre. Para la calificacin de la asignatura se tendr presente los
ejercicios entregados por el estudiante.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases terico-prcticas: 45 h.

Seminarios: 9 h.

Evaluacin: 6 h.

Mecanismos de Control y Seguimiento


Se realizar un control de asistencia a clase, entrega de ejercicios y trabajos propuestos.

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer, Segundo, Tercer y Cuarto Curso

Dibujo Aplicado a la ptica


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 1, 2, 3 y 4
Semestre: 1
Departamento: ptica

Descriptor
Comprensin de las principales variables geomtricas y espaciales que definen el comportamiento de los
sistemas pticos, tanto en problemas de ptica geomtrica como en ptica fisiolgica. Manipulacin de
trazado de rayos tridimensionales mediante el uso de un sistema de proyeccin que permita la obtencin
de datos reales. Anlisis del comportamiento de las superficies bsicas principales empleadas en ptica:
plano, esfera, cilindro.

Caractersticas
Se trata de una asignatura de carcter eminentemente prctico y aplicado.

Competencias
El dibujo es un sistema de representacin que permite abordar la solucin de problemas pticos as como
su correcta expresin. Hoy en da se une a la potencia de clculo que los ordenadores han incorporado,
todo lo cual hacen del dibujo una importante herramienta en el campo de la ptica.

Competencias Transversales/Genricas

Conocer los sistemas de representacin ms empleados en el campo de la ptica.


Representar los elementos bsicos constituyentes de un sistema ptico compuesto.
Representar, mediante el convenio de la ptica geomtrica, los componentes de un sistema ptico y
el paso de los rayos de luz a travs del mismo.
Modelizar diversas superficies con aplicaciones pticas.

Competencias Especficas
En particular, las destrezas y competencias especficas de esta asignatura que el alumnado ha de
alcanzar son:

Trazar, utilizando el ordenador, rayos de luz en sistemas tridimensionales en las superficies pticas
y en los sistemas pticos.
Manejar grficamente las leyes fundamentales de propagacin de la luz en la interfase de dos
medios con diferentes geometras tridimensionales.
Modelizar las superficies y volmenes empleados en ptica para su posterior exportacin e
intercambio con programas de clculo ptico.
Realizar trazados de rayos en diversos elementos pticos.
Representar, acotar la geometra resultante de un clculo ptico.

Objetivos
Podemos enunciar los siguientes objetivos bsicos:

Adquirir y asimilar el sistema de representacin grfico.


Adquirir un conocimiento que le permita el empleo de los programas de diseo asistido por ordenador.
Conocer los sistemas de normalizacin y representacin empleados en ptica y optometra.
Saber importar los resultados de programas de clculo ptico para la elaboracin de planos y diseos
optomecnicos.
Saber expresar y explicar, de manera grfica preferentemente, el clculo de trayectorias en general,
pero sobre todo los problemas de formacin de imgenes, limitacin de haces, etc.
Conseguir una comprensin grfica de los problemas de ptica geomtrica.

Temario
Terico
Tema 1. Comunicacin visual. Definicin de la imagen. Escala de iconocidad. Representacin de la
imagen.
Tema 2. Pensamiento grfico. Introduccin al dibujo. Tipos y aplicaciones.
Tema 3. Geometra descriptiva aplicada a la ptica. Conceptos y axiomas geomtricos.
Tema 4. Proyectividad. Proyeccin didrica. Representacin de fuentes puntuales de luz.
Tema 5. Proyeccin de rayos de luz y ejes. Proyeccin de superficies planas, esfricas y cilndricas.
Tema 6. Interaccin de elementos pticos. Determinacin de la interseccin entre rayos, ejes.
Tema 7. Incidencia de un rayo de luz sobre una superficie plana. Definicin de aristas por planos y por
superficies esfricas.
Tema 8. Determinacin del ngulo de incidencia entre un rayo de luz y un dioptrio.
Tema 9. Reflexin y refraccin. Determinacin de la normal a una superficie plana, esfrica o cilndrica.
Tema 10. Clculo grfico y numrico del haz refractado y reflejado.
Tema 11. Representacin visual y proyeccin foveal I. Introduccin y elementos bsicos. Comparacin
con otros sistemas. Imagen de punto luminoso.
Tema 12. Representacin visual y Proyeccin Foveal II. Proyeccin de cuerpos simples. El haz de luz.
Proyeccin de cuerpos complejos. Correspondencias mtricas. Proyeccin en el espacio.
Tema 13. Normalizacin I. Vistas, secciones y roturas. Acotacin.
Tema 14. Normalizacin II. Formatos, escalas, rotulaciones, lneas.
Tema 15. Importacin y exportacin de ficheros. Intercambio de informacin con programas de clculo
ptico.

Prctico
Prctica 1. Comunicacin visual. Definicin de la imagen. Escala de iconocidad. Representacin de la
imagen.
Prctica 2. Pensamiento grfico. Introduccin al dibujo. Tipos y aplicaciones.
Prctica 3. Geometra descriptiva aplicada a la ptica. Conceptos y axiomas geomtricos.
Prctica 4. Proyectividad. Proyeccin didrica. Representacin de fuentes puntuales de luz.
Prctica 5. Proyeccin de rayos de luz y ejes. Proyeccin de superficies planas, esfricas y cilndricas.
Prctica 6. Interaccin de elementos pticos. Determinacin de la interseccin entre rayos, ejes.
Prctica 7. Incidencia de un rayo de luz sobre una superficie plana. Definicin de aristas por planos y por
superficies esfricas.
Prctica 8. Determinacin del ngulo de incidencia entre un rayo de luz y un dioptrio.
Prctica 9. Reflexin y refraccin. Determinacin de la normal a una superficie plana, esfrica o cilndrica.
Prctica 10. Clculo grfico y numrico del haz refractado y reflejado.
Prctica 11. Representacin visual y proyeccin foveal I. Introduccin y elementos bsicos. Comparacin
con otros sistemas. Imagen de punto luminoso.
Prctica 12. Representacin visual y proyeccin foveal II. Proyeccin de cuerpos simples. El haz de luz.
Proyeccin de cuerpos complejos. Correspondencias mtricas. Proyeccin en el espacio.
Prctica 13. Normalizacin I. Vistas, secciones y roturas. Acotacin.
Prctica 14. Normalizacin II. Formatos, escalas, rotulaciones, lneas.
Prctica 15. Importacin y exportacin de ficheros. Intercambio de informacin con programas de clculo
ptico.

Seminarios
Se realizarn seminarios para la profundizacin de conocimiento y experiencia en los temas abordados en
el curso.

Otros
El temario de la asignatura se ilustra con multitud de ejercicios y problemas que se proponen para su
resolucin en el aula de informtica. A la vez, otros problemas de desarrollo ms elaborado se proponen
para su resolucin fuera del aula como trabajo individual del estudiante.

Bibliografa
General

Dibujo aplicado a la ptica, D. Vzquez; M. Susn, CD virtual Complutense.


Diseo y comunicacin visual, B. Munari, G.G.
Introduccin a la teora de la imagen, J. Villafae, Ed. Pirmide.
Procesos elementales de proyeccin y configuracin, M. Mailer, G.G.

Especfica

Geometra Descriptiva, F. Izquierdo Asensi, Dossat.


Geometra Descriptiva superior y aplicada, F. Izquierdo Asensi, Dossat.
Curso de Diseo geomtrico y croquizacin, Rodrguez Abajo, Ed. Donostiarra.
Ejercicios de geometra descriptiva, Izquierdo Asensi, Ed. Dossat.
Tcnicas de dibujo, N. Carburu, Ed. Paraninfo.
Perspectiva para dibujantes, P.J. Lawson.

Evaluacin
La nota final del curso de obtendr con la suma del examen ms las prcticas. La nota de stas ser el
resultado de la media ponderada de todas las prcticas del curso.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2 h./semana durante 15 semanas)

Clases prcticas: 15 (15 sesiones de 1 h. en el laboratorio)

Exposiciones y seminarios: entre 10 y 18

Trabajos del alumno/a: entre 10 y 18

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El grado de satisfaccin del alumnado y de xito docente de la asignatura se mide con varios parmetros:

La tasa de aprobados y la distribucin de calificaciones de las pruebas finales, prcticas, y de


evaluacin continua, en funcin del grado de exigencia de los diversos mtodos de evaluacin.

Los resultados de las encuestas de satisfaccin que se ofrecen a los estudiantes al trmino de la
asignatura.
En funcin de estos resultados se considerarn aquellos cambios que puedan producir una mejor eficacia
y calidad docente.

Grado en ptica y Optometra. Programa Segundo, Tercer y Cuarto Curso

Diseo ptico y Optomtrico


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 2, 3 y 4
Semestre: 2
Departamento: ptica

Descriptor
Diseo asistido por ordenador aplicado a la ptica y la Optometra. Utilizacin de herramientas
informticas para la resolucin de problemas y casos prcticos de ptica y Optometra.

Recomendaciones
Conocimientos previos de herramientas informticas como hojas de clculo o programas de clculo
numrico (no imprescindible).

Competencias
El conocimiento adquirido en la asignatura servir de complemento a la formacin aplicada a la
optometra y la ptica oftlmica ya que desarrolla contenido orientados a la prctica del ptico
Optometrista, tal y como son el uso de herramientas informticas para tratamiento de datos estadsticos,
ajuste de curvas, clculos de modelos de ojo, diseo de test y pruebas optomtricas por ordenador, etc.

Competencias Transversales/Genricas

Resolver problemas y casos prcticos en ptica y Optometra.


Conocimiento de programas comerciales de clculo numrico.
Introduccin a herramientas de clculo numrico de alto nivel de libre distribucin.
Modelizacin de test y pruebas optomtricas por ordenador.

Competencias Especficas
En particular, las destrezas y competencias especficas de esta asignatura que el alumnado ha de
alcanzar son:

Uso de hojas de clculo para el tratamiento estadstico de datos: estadstica descriptiva, correlacin,
inferencia estadstica, ajuste de curvas, con especial nfasis en el tratamiento de datos optomtricos.
Aprender el manejo de programas de clculo numrico de alto nivel.
Aplicar herramientas informticas para solucionar problemas habituales en ptica y optometra
como: clculo de sistemas pticos incluyendo modelos de ojo, clculo de lentes oftlmicas,
tratamiento de imgenes biomdicas, etc.
Realizar el diseo de pruebas y test optomtricas por ordenador.

Objetivos
Podemos enunciar los siguientes objetivos bsicos:

Adquirir un conocimiento que le permita el empleo de hojas de clculo para tratamiento de datos en
ptica y Optometra.
Conocer las herramientas informticas de libre distribucin que pueden resultar de utilidad para su
labor profesional.
Adquirir la destreza necesaria en el uso de herramientas informticas para resolver casos prcticos
en ptica y Optometra.
Obtener los conocimientos necesarios para poder disear test y pruebas optomtricas por ordenador.

Temario

Terico
Tema 1: Introduccin a las hojas de clculo: configuracin, personalizacin.
Tema 2: Estructuracin y formato de la hoja de clculo: tablas dinmicas, grficos, frmulas y funciones.
Tema 3: Diseo y manejo de macros en hojas de clculo.
Tema 4: Introduccin al software de libre distribucin y a los programas de clculo numrico de alto nivel.
Tema 5: Fundamentos de programacin en software de libre distribucin.
Tema 6: Diseo de test y pruebas optomtricas por ordenador.

Prctico
Prctica 1: Estadstica descriptiva.
Prctica 2: Inferencia estadstica.
Prctica 3: Grficos y ajuste de curvas.
Prctica 4: Clculo de sistemas pticos sencillos.
Prctica 5: Clculo de modelos de ojo y lentes intraoculares.
Prctica 6: Clculo de lentes oftlmicas mediante tcnicas matriciales.
Prctica 7: Aberraciones y diseo de sistemas pticos.
Prctica 8: Interferencias: clculo de recubrimientos.
Prctica 9: Clculo de transformada de Fourier: Aplicacin en ptica.
Prctica 10: Diseo por ordenador de test de medida de agudeza visual.
Prctica 11: Diseo por ordenador de test de visin binocular y estereopsis.
Prctica 12: Diseo por ordenador de test cromticos.

Seminarios
Se realizarn seminarios para la profundizacin de conocimiento y experiencia en los temas abordados en
el curso.

Otros
El temario de la asignatura se ilustra con multitud de ejercicios y problemas que se proponen para su
resolucin en el aula de informtica. A la vez, otros problemas de desarrollo ms elaborado se proponen
para su resolucin fuera del aula como trabajo individual del estudiante.

Bibliografa
General

John Walkenbach, Microsoft Office Excel 2007, Anaya Multimedia, (2007).


Allen Downey, Think Phyton, O'Reilly Media, 1st edition (2012).
John V. Guttag, Introduction to Computation and Programming Using Python, The MIT Press,
(2013).
Susan K. Grove, Statistics for Health Care Research: A Practical Workbook, Saunders, 1st edition,
(2007).
Daniel Kurtz; Nancy B. Carlson, Clinical Procedures for Ocular Examination, McGraw-Hill Medical, 3
edition, (2003).

Especfica

David Hawley; Raina Hawley, Excel: Los mejores trucos, Anaya OReilly, (2004).
Roberto Bentez, Database Programming with OpenOffice, Lulu.com, (2008).
Wiki de Open Office: http://wiki.openoffice.org/wiki/Documentation
Pgina Web Phyton Image Library: www.pythonware.com/library/pil/handbook/index.htm
Pgina Web de ImageJ: http://rsb.info.nih.gov/ij/
Pgina Web de documentacin de OpenCV: http://docs.opencv.org/

Evaluacin
La nota final del curso se obtendr con la suma del examen ms la nota de evaluacin continua que
consistir en la nota de prcticas ms la nota de los trabajos de la asignatura.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 15 (1 hora semanal durante 15 semanas)

Clases prcticas: 37,5 (2,5 horas semanales durante 15 semanas)

Exposiciones y seminarios: 7,5

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El grado de satisfaccin del alumnado y de xito docente de la asignatura se mide con varios parmetros:

La tasa de aprobados y la distribucin de calificaciones de las pruebas finales, prcticas, y de


evaluacin continua, en funcin del grado de exigencia de los diversos mtodos de evaluacin.

Los resultados de las encuestas de satisfaccin que se ofrecen a los estudiantes al trmino de la
asignatura.
En funcin de estos resultados se considerarn aquellos cambios que puedan producir una mejor eficacia
y calidad docente.

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer, Segundo, Tercer y Cuarto Curso

Historia de la ptica
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 1, 2, 3 y 4
Semestre: 1
Departamento: ptica

Descriptor

La ptica como disciplina histrica.


Aspectos culturales de la ptica.
Influencia de la ptica en la evolucin de la ciencia.
La optometra y las ciencias de la visin en su devenir histrico.

Caractersticas
La asignatura que aqu se presenta se presta especialmente a un desarrollo basado en nuevas tcnicas
pedaggicas y tiene un carcter acusadamente transversal, siendo muy recomendable para estudiantes
de todo tipo de perfiles, a los que permitir acceder a un conocimiento meditado y en profundidad de los
contenidos y conceptos fundamentales de la ciencia de la ptica y obligar a una reflexin crtica sobre el
mtodo cientfico y el modo en que se adquiere el conocimiento cientfico.

Recomendaciones: Ninguna en especial.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Se adquirirn conocimientos de historia de la Ciencia y de la ptica, que permitirn una mejor


comprensin de los fenmenos pticos y su tratamiento terico, de los dispositivos pticos y de la
evolucin de la tecnologa y de la ptica entendida como parcela de la cultura.
Se reflexionar sobre la adquisicin del conocimiento cientfico en s, los aspectos socioeconmicos,
culturales e histricos que influyen en ese proceso.
Se sometern a crtica los postulados y conceptos principales en los que se basa el entramado
terico de la ptica y las Ciencias de la Visin.

Competencias Especficas
El alumnado que curse esta asignatura podr:

Entender el proceso por el cual se inicia la reflexin sobre los conceptos y contenidos fundamentales
de la ptica desde la Edad Antigua: ojo, visin, mirada, imagen.
Enmarcar el estudio de los temas asociados a la disciplina que hoy conocemos como ptica dentro
de la historia de la ciencia, la filosofa y la cultura en general.
Trazar una cronologa bsica que describa el devenir de la disciplina de la ptica, tanto en su
vertiente terica como instrumental.
Comprender el modo en que la ptica se constituye paulatinamente como ciencia de la luz y de qu
modos se modeliza sta.
Explorar las interacciones entre la ptica y otras parcelas de la ciencia, y ms especficamente,
comprobar el modo en que los descubrimientos y tcnicas pticas han influido en el desarrollo
cientfico y social.
Determinar el proceso por el cual la Optometra y las Ciencias de la Visin se constituyen.
Comprender las variaciones en las tcnicas empleadas a lo largo de la historia y ms especficamente
discernir cules son los presupuestos bsicos del denominado mtodo cientfico.

Objetivos
La asignatura de Historia de la ptica tiene como objetivo fundamental el poner en contacto al
estudiante con el hecho de la historicidad del conocimiento cientfico, mostrndole de qu manera han ido

evolucionando conceptos y teoras que l se ha acostumbrado a manejar como resultados dados. De ese
modo se podr comprobar qu hay detrs de esos resultados, lo cual redundar en una mejor
comprensin de los mismos. Por otra parte, se busca tambin una formacin global del estudiante en
trminos ms ambiciosos, tendindose en todo momento a circunscribir la evolucin histrica de la ciencia
en el marco de la evolucin de la historia de la humanidad en general, con las mltiples vertientes que
sta presenta, pues se considera que la ciencia y los cientficos estn inmersos en su sociedad y su
tiempo y se ven afectados por acontecimientos de toda ndole.

Temario
Terico
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Introduccin.
ptica Antigua.
ptica Medieval.
El Renacimiento.
El Siglo XVII.
El Siglo XVIII.
El Siglo XIX.
La Crisis de la Fsica Clsica.
La Evolucin de la ptica Fisiolgica y la Optometra.
La ptica Moderna.

Prctico
1.
2.
3.
4.
5.

La Ley de la Reflexin de Euclides.


La Ley de la Refraccin.
El Mtodo de Daza de Valds.
Primeros Experimentos de Optometra Clsica.
La Obtencin y Procesado de Informacin en Historia de la ptica (Aula de Informtica).

Seminarios
La disciplina se presta a la realizacin de seminarios. Se plantean al menos tres a lo largo del curso, que
cubriran ciertos aspectos laterales que no son fciles de introducir en el desarrollo diacrnico que se
propone para el temario, pero que ilustran de manera importante el modo en que la ptica se ha ido
desarrollando en mbitos ms prcticos. Algunas posibilidades:

Dispositivos precinematogrficos.
La perspectiva artificial y sus bases pticas: implicaciones artsticas, culturales y filosficas.
El espejo: mitos, realidades, historia.

Otros
La naturaleza de la asignatura exige una participacin activa y constante del alumnado, en las clases,
preparando pequeos trabajos y realizando exposiciones y discusiones.

Bibliografa
La bibliografa que se facilita tiene carcter convencional, libros de texto, apuntes..., junto con enlaces
vinculados a pginas Web orientadas a la enseanza y/o investigacin de los fenmenos pticos tratados
en el curso.

General

Ferraz Fayos, Antonio, (1974), Teoras sobre la naturaleza de la luz. De Pitgoras a Newton, Editorial
Dossat, Madrid.
Gregg, James R., (1965), The story of Optometry, The Ronald Press Company, Nueva York.
Kemp, Martin, (2000), La ciencia del arte. La ptica en el arte occidental de Brunelleschi a Seurat.
Traduccin de Soledad Monforte Moreno y Jos Luis Sancho Gaspar, Akal, Madrid, [Publicacin
original: The Science of Art, Yale University Press, 1990.]
Lindberg, David C., (1976), Theories of vision from Al-Kindi to Kepler, University of Chicago Press,
Chicago (EEUU).
Mach, Ernst, The principles of Physical Optics. An historical and philosophical treatment, Dover

Publications.

Especfica

Park, David, (1997), The fire within the eye. A historical essay on the nature and meaning of light,
Princeton University Press, Princeton, NJ (EEUU).
Ronchi, Vasco, (1956), Histoire de la lumire, Librairie Armand Colin. Pars.
Sabra, A.I., (1981), Theories of Light from Descartes to Newton, Cambridge University Press,
Cambridge.
Wade, Nicholas J., (1998), A natural history of vision, The MIT Press, Cambridge.

Evaluacin
Se realizar por parte del alumnado un trabajo final en el que se basar la nota, junto con la realizacin de
tests para evaluacin de conocimientos y el resto de las actividades de evaluacin continua.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas: 58

Clases tericas: 30 a razn de 2 h. semana durante 15 semanas

Clases prcticas: 15 sesiones de 1 h. de duracin cada una

Exposiciones y seminarios: 6

Otras actividades: 6

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El modelo de asignatura que se presenta, por el tipo de evaluacin continua que se realiza y la variedad
de tcnicas empleadas, permite comprobar de manera directa el grado de aceptacin de las diferentes
actividades y es suficientemente verstil como para ir efectuando las modificaciones necesarias. No
obstante, se plantea la posibilidad de realizar encuestas y recoger sugerencias sobre temas a incluir en
futuros aos, especialmente en el captulo de seminarios.

Grado en ptica y Optometra. Programa Segundo, Tercer y Cuarto Curso

Iluminacin
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 2, 3 y 4
Semestre: 1
Departamento: ptica

Descriptor

Conocer las caractersticas de las diversas fuentes de luz.


Conocer las magnitudes fotomtricas.
Tener las nociones bsicas en lo concerniente al diseo de luminarias y de instalaciones de
alumbrado.
Conocer la normativa bsica en iluminacin.
Conocer la influencia de la iluminacin en el consumo energtico.

Caractersticas
Estudiar las diferentes fuentes de iluminacin utilizadas, disear proyectos de iluminacin y plantearse
alternativas de optimizacin a nivel energtico dentro del marco legal establecido.

Competencias
Conocer los fundamentos de las fuentes de iluminacin y su aplicacin.

Competencias Transversales/Genricas

Conocimiento de las propiedades de las principales fuentes empleadas en iluminacin.


Conocer las leyes bsicas de la fotometra.

Competencias Especficas

Capacitacin para el desarrollo de proyectos de iluminacin de interiores, viario, deportivo,


monumental o especiales.
Conocimiento de materiales y tecnologas aplicadas al desarrollo de proyectos de iluminacin.
Conocer mtodos de clculo y diseo de luminarias.
Conocimiento bsico de las nuevas tecnologas empleadas en iluminacin: LED, fibra ptica,
iluminacin natural.
Conocer la normativa actual en iluminacin.

Objetivos
Esta asignatura muestra las bases sobre las que se apoya el diseo de proyectos de iluminacin. Se
familiarizar al estudiante con la normativa actual as como con criterios de ahorro energtico en
iluminacin.

Temario
Terico
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Introduccin al alumbrado. Radiacin y percepcin. Generacin de luz. Aspectos energticos de la


generacin de luz.
Lmparas incandescentes frente a las lmparas de bajo consumo (fluorescentes).
Lmparas de alta presin: mercurio, de luz mezcla, halogenuros, sodio de baja y sodio alta presin.
Equipos auxiliares para lmparas de descarga.
Luminarias: ptica y fotometra, consideraciones de diseo e instalacin.
Nuevas tecnologas en iluminacin. Iluminacin natural.

7.

Criterios para el diseo de alumbrados de interiores, alumbrado vial y alumbrado deportivo y


monumental.

Prctico
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Montaje de lmparas, balastos y sistemas de encendido de luminarias.


Clculo de un proyecto de alumbrado interior.
Clculo de un proyecto de alumbrado viario.
Clculo de un proyecto de alumbrado deportivo.
Clculo de un proyecto de alumbrado monumental.
Medida de magnitudes luminosas.

Seminarios
Se considera que no son necesarios.

Otros
En el transcurso de las explicaciones tericas, se propondrn trabajos sobre normativas vigentes en
iluminacin que tendrn que realizar los estudiantes de forma individual o en grupos de 2 personas.

Bibliografa
La bibliografa que se facilita tiene carcter convencional, libros de texto, apuntes..., junto con enlaces
vinculados a pginas Web orientadas a la enseanza y/o investigacin de los fenmenos tratados en el
curso.

General

M. Gandolfo, Introduccin al alumbrado, Philips Ibrica.


J.E. Kaufman, IES Lighting Aplication volume, (1987).
J.E. Kaufman, IES Lighting Reference volume, (1987).
D.C. Pritchard, Lighting, Longman Group Limited, (1990).
F. Ibez, et al, Aplicaciones eficientes de las lmparas, Madrid, (1996).
J.W.T. Walsh, Photometry, (Dover publications, 1965).

Especfica

J. Ramrez Vzquez, Luminotcnia, (Ediciones CEAC, 1990).


Philips Manual de alumbrado, (Paraninfo, 1988).
Westinghouse, Manual de alumbrado, (Dossat, 1989).
J. Chapa Carreon, Manual de instalaciones de alumbrado y fotometra,(Limusa, 1990).
Comit espaol de iluminacin: www.ceisp.com/.
Universidad Politcnica de Catalua: edison.upc.es/curs/llum/indice0.html.
Philips: www.lighting.philips.com/es_es/index.php?main=es_es&parent=es_es&id=es_es&lang=es.
Osram: www.osram.com/osram_com/.
Westinghouse: www.westinghouse.com/.

Evaluacin
La evaluacin de la asignatura constar de tres fases de realizacin obligatoria: Trabajos personales para
casa. Valdr el 20% de la nota.
Dos trabajos escritos, uno basado en la teora de la asignatura y el otro un proyecto de iluminacin. Valdr
el 40% de la nota.
Defensa de un proyecto de iluminacin desarrollado por los estudiantes en formato de presentacin
PowerPoint. Se realizar en grupos de 2 personas. La duracin ser de 30 minutos por grupo. Valdr el
40% de la nota.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 15 a razn de 2 h./semana durante 8 semanas

Clases prcticas: 15 sesiones de laboratorio de 2 h. de duracin cada una

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


Se abrirn pequeos tiempos de debate durante las clases tericas donde se valorar el seguimiento de
las clases tericas por parte del estudiante. En particular, los trabajos personales permiten un seguimiento
continuado de la trayectoria curricular de cada estudiante.

Grado en ptica y Optometra. Programa Segundo, Tercer y Cuarto Curso

Ingls Aplicado a la ptica y a la Optometra


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 2, 3 y 4
Semestre: 2
Departamento: Filologa Inglesa I

Descriptor
La asignatura se plantea como una continuacin de la Iniciacin al Ingls Cientfico completando la
formacin del estudiante en Lengua Inglesa aplicada a su rea de conocimiento: la ptica y la optometra.

Caractersticas
Recomendaciones: Se recomienda haber cursado la Iniciacin al Ingls Cientfico.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas
1.
2.
3.
4.
5.

Desarrollar el aprendizaje autnomo y el trabajo en equipo en un contexto multidisciplinar e


internacional.
Demostrar capacidad de gestin de la informacin oral y escrita y su aplicacin a la investigacin y al
mbito laboral.
Desarrollar las habilidades comunicativas con fines acadmicos y profesionales.
Estimular el conocimiento y comprensin de los fenmenos multiculturales y ticos a travs de la
lengua inglesa.
Desarrollar un conocimiento amplio, integrado y crtico de la expresin lingstica en la nueva
titulacin.

Competencias Especficas
1.
2.
3.
4.

Utilizacin y manejo de programas informticos para el aprendizaje de la lengua inglesa.


Utilizacin de los recursos lingsticos para la comprensin y gestin de la informacin en ptica y
Optometra.
Utilizacin de los recursos lingsticos para la comunicacin oral y escrita en el mbito de la ptica y
la Optometra.
Desarrollar unos conocimientos lingsticos que permitan al alumnado la adquisicin de contenidos en
ingls de las diferentes reas del Grado en ptica y Optometra.

Objetivos

Hacer que el estudiante sea capaz de leer cualquier texto de su especialidad de forma independiente,
a una velocidad adecuada y con una comprensin suficiente, de forma que pueda utilizarlo para el fin
propuesto.
Hacer que el estudiante exprese de forma clara y concisa distintos tipos de mensajes escritos sobre
temas de su especialidad.
Desarrollo y consolidacin de la comprensin y expresin oral con fines acadmicos y profesionales.
Hacer que el estudiante sea capaz de preparar y exponer conferencias de 15 minutos de duracin
sobre temas de ptica y optometra.
Saber comunicarse en ingls en la prctica diaria del gabinete optomtrico.
Hacer que el estudiante domine un amplio vocabulario cientfico-tcnico y subtcnico de las reas
seleccionadas en el programa.
Consolidar el estudio de la formacin de palabras.

Temario
Terico

1.
2.
3.
4.

Word Formation.
Pronunciation.
Grammar Review.
Presenting Information.

Prctico: Actualizaciones de textos y materiales audiovisuales de las siguientes reas:


1.
2.
3.
4.
5.
6.

Ocular Pathology.
Optometric Instrumentation.
Contact Lenses.
Optometry.
Genetics in Optometry.
Low Vision.

Seminarios
Se proponen 4 seminarios:

1 ROLE-PLAY de comunicacin en la ptica.

2 MINI-LECTURES de 5-10 minutos sobre Patologa ocular.

El 3 y 4 seminario variarn sus contenidos en funcin de las caractersticas y preferencias de los


estudiantes matriculados.

Otros
Tutoras y actividades ldicas en ingls (pelculas, juegos, relatos breves, etc.).

Bibliografa
General
Libros de gramtica

Carter, R & McCarthy, M., Cambridge Grammar of English + CR-Rom, Cambridge University Press,
rd
3 printing 2007.

Hewings, M., Advanced Grammar in Use with answers and CD-Rom, Cambridge University Press, 2nd
th
edition, 6 printing 2007.

Snchez Benedito, F., Gramtica Inglesa, Pearson&Longman, 2007 ( 9 edicin).

Swan, M., Practical English Usage, Oxford University Press, 2006 (3rd edition).

Yule, G., Oxford Practice Grammar with answers and practice + CD-Rom, Advanced, Oxford
University Press. 2006.
Libros de ejercicios de lxico

McCarthy, M & ODell, F., Academic Vocabulary in use, Cambridge University Press, 1st edition 2008.

Mascull, B., Collins Cobuild Key Words in Science and Technology. HarperCollins Publishers, 1997.

Wellman, G., Wordbuilder, Vocabulary development and practice for higher-level students.
Heinemann, 1992.

McCarthy, M & ODell, F., English Vocabulary in use, advanced +CD-Rom. 2nd, 8th printing, 2006,
Cambridge University Press.

Riley, D., Check your Vocabulary for Medicine, a workbook for users, Peter Collin Publishing, 1997.
Diccionarios

Cambridge Advanced Learners Dictionary + CD-Rom, 3rd edition (2008), Cambridge University Press.

Collins Cobuild Advanced Learners English Dictionary with CD-Rom, Fifth edition (2006) Publishing.

Collins Cobuild resource pack CD-ROM, Richmond Publishing, (2008).

JONES, D., Cambridge English Pronouncing Dictionary plus CD-Rom,17th edition (2007).

Longman Contemporary English + CD-Rom (writing assistant), 10th impression, 2007.

Diccionario Longman Advanced + CD-Rom, English-Spanish /Espaol-Ingls, Ed. Pearson Longman.

Longman Exams Dictionary + CD-Rom, Fourth impression 2007, Ed. Pearson Longman.

Oxford Advanced Learners Dictionary + CD-Rom, Oxford University Press, 2007 (7th edition).

Wells, J.C., Longman Pronunciation Dictionary+ CD-Rom, Longman, 3rd edition 2008.

Especfica

Chambers Dictionary of Science and Technology, Chambers Harrap, 1999.


Collin, P. (ed), Dictionary of Medicine, Peter Collin Publishing, 1996.

Dictionary of Medical Terms, 4th edition, 2005, A&CBlack.


Dictionary of Science and Technology, 2nd edition, 2007, A&C Black, London.
Harcourt, Curso de ingls mdico, Harcourt, 2001.
Hofstetter, H.; Griffin, J.R.; Bernan, M.S. and Everson, R.W., Dictionary of Visual Science and related
clinical terms (fifth Edition), Butterworth-Heinemann, 2000.
Keeney, A.H.; Hayman, R.E.; Fratello, C.J. and The National Academy of Opticianry, Dictionary of
Ophthalmic Optics, Butterworth-Heinemann, 1995.
Millodot, M., Dictionary of Optometry and Visual Science (sixth edition), Butterworth-Heinemann, 2004.

Evaluacin
Evaluacin continua del estudiante a travs de su trabajo prctico en el aula, el desarrollo de su portafolio
y las exposiciones orales (entre 20% y 50% de la calificacin final) y un examen terico-prctico al final de
la asignatura que consta de una parte oral y otra escrita (entre un 50% y un 80% de la calificacin final).

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 15 (1 h./semana durante 15 semanas)

Clases prcticas en aula: 30 (2h./semana durante 15 semanas)

Exposiciones y seminarios: 8

Otras actividades: 6

Evaluacin: 4

Mecanismos de Control y Seguimiento


Se controlar la asistencia a clases tericas y prcticas as como la correcta realizacin de los ejercicios
en ellas propuestos. Tambin se har el seguimiento del portafolio as como la preparacin de trabajos en
PowerPoint y presentaciones orales preparatorias para las conferencias de 15 minutos con las que se
evaluar la parte oral del idioma, realizndose las actividades necesarias para que todos los estudiantes
sean capaces de superar esta parte del examen.

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer, Segundo, Tercer y Cuarto Curso

Iniciacin al Ingls Cientfico


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 1, 2, 3 y 4
Semestre: 1
Departamento: Filologa Inglesa I

Descriptor
La asignatura se plantea como un instrumento de ayuda a las dems materias del grado, capacitando al
estudiante para utilizar la Lengua Inglesa -tanto a nivel hablado como escrito- en las reas de
conocimiento especficas de la nueva titulacin.

Caractersticas
La Iniciacin al Ingls Cientfico no es un curso de Ingls para principiantes sino que parte de la base de
un nivel intermedio de Ingls General para que el estudiante alcance un nivel intermedio de Ingls
Cientfico.

Recomendaciones: Se recomienda tener un nivel intermedio de Ingls General.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Estimular el aprendizaje autnomo y el trabajo en equipo en un contexto multidisciplinar.


Potenciar la capacidad de gestin de la informacin escrita y oral.
Estimular el aprendizaje de habilidades comunicativas con fines acadmicos.
Aplicar los conocimientos previos del idioma en la nueva titulacin.
Estimular el conocimiento y comprensin de los fenmenos multiculturales y ticos a travs de la
lengua inglesa.

Competencias Especficas

Utilizacin y manejo de programas informticos para el aprendizaje de la lengua inglesa.


Utilizacin de los recursos lingsticos para la comprensin y gestin de la informacin en ptica y
optometra.
Utilizacin de los recursos lingsticos para la comunicacin oral y escrita en el mbito de la ptica y
la optometra.
Establecer una base slida para que el estudiante pueda continuar con xito el aprendizaje de la
lengua inglesa en asignaturas posteriores.

Objetivos

Iniciar al estudiante en la lectura y comprensin de textos autnticos sobre ptica y optometra.


Hacer que el estudiante domine un amplio vocabulario cientfico-tcnico y subtcnico de las reas
seleccionadas en el programa.
Iniciar al estudiante en la comprensin y expresin oral de temas relacionados con la ptica y la
optometra.
Iniciar al estudiante a la escritura tcnica con fines acadmicos y profesionales.
Hacer que el estudiante sea capaz de preparar y exponer conferencias de 5 a 10 minutos de duracin
sobre temas de su especialidad.
Hacer que el estudiante sea capaz de deducir el significado y uso de palabras desconocidas
mediante la comprensin de los mecanismos de formacin de palabras.

Temario
Terico

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Word Formation.
Pronunciation.
Spelling.
Grammar Review.
Presenting Information.
Mathematical Expressions, Symbols and Equations.

Prctico
Textos y materiales audiovisuales de las siguientes reas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Anatomy of the Eye.


Optometry.
Geometrical Optics.
Physical Optics.
Physiological Optics.
Contact Lenses.
Ophthalmic Optics.
Chemistry.
Mathematics.

Seminarios
Se proponen 4 seminarios:
1.
2.
3.
4.

ROLE-PLAY de comunicacin en la ptica.


MINI-LECTURES de 3-5 minutos sobre Anatoma del ojo.
MINI-LECTURES de 3-5 minutos sobre Errores de refraccin.
MINI-LECTURES de 3-5 minutos sobre Lentes de contacto.

Otros: Tutoras y actividades ldicas en Ingls (pelculas, juegos, relatos breves, etc.).

Bibliografa
General
Libros de gramtica

Carter, R & McCarthy, M., Cambridge Grammar of English + CR-ROM, Cambridge, University Press,
rd
3 printing 2007.

Murphy, R., English Grammar in Use with answers and CD-ROM, Cambridge University Press, 2007
rd
th
(3 edition), 13 printing.

Snchez Benedito, F., Gramtica Inglesa, Pearson&Longman, 2007 (9 edicin).

Swan, M., Practical English Usage, Oxford University Press, 2006 (3rd edition).
Libros de ejercicios de lxico

McCarthy, M & ODell, F., Academic Vocabulary in use, Cambridge University Press, st edition 2008.

McCarthy, M & ODell, F., English Vocabulary in use, upper-intermediate +CD-ROM, 2nd edition,12th
printing, 2007, Cambridge University Press.

Mascull, B., Collins Cobuild Key Words in Science and Technology, HarperCollins Publishers, 1997.

Riley, D, Check your Vocabulary for Medicine, a workbook for users, Peter Collin Publishing, 1997.

Thomas, B J., Intermediate Vocabulary, Longman, 1995.


Diccionarios
Cambridge Advanced Learners Dictionary + CD-ROM, 3rd edition (2008), Cambridge University
Press.

Collins Cobuild Advanced Learners English Dictionary with CD-ROM, Fifth edition (2006), Richmond
Publishing.

Jones, D., Cambridge English Pronouncing Dictionary plus CD-ROM, 17th edition (2007).

Longman Contemporary English + CD-ROM (writing assistant),10th impression, 2007.

Diccionario Longman Advanced + CD-ROM, English-Spanish /Espaol-Ingls, Ed. Pearson Longman.

Oxford Advanced Learners Dictionary + CD-ROM, Oxford University Press, 2007 (7th edition).

Wells, J.C., Longman Pronunciation Dictionary+ CD-ROM, Longman, 3rd edition 2008.

Especfica

Chambers Dictionary Of Science And Technology, Chambers Harrap, 1999.


Collin, P. (ed), Dictionary of Medicine, Peter Collin Publishing, 2001 (3rd edition).
Dictionary of Medical Terms, 4th edition, 2005, A&CBlack.
Dictionary of Science and Technology, 2nd edition, 2007, A&C Black, London.
Harcourt, Curso de ingls mdico, Harcout, 2001.
Hofstetter, H.; Griffin, J.R.; Bernan, M.S. and Everson, R.W., Dictionary of Visual Science and related
clinical terms (fifth Edition), Butterworth-Heinemann, 2000.
Keeney, A.H.; Hayman, R.E.; Fratello, C.J. and The National Academy of Opticianry, Dictionary of
Ophthalmic Optics, Butterworth-Heinemann, 1995.
Millodot, M., Dictionary of Optometry and Visual Science (sixth edition), Butterworth-Heinemann, 2004.

Evaluacin
Evaluacin continua del alumnado a travs de su trabajo prctico en el aula, el desarrollo de su portafolio
y las exposiciones orales (entre 20% y 50% de la calificacin final) y un examen terico-prctico al final de
la asignatura que consta de una parte oral y otra escrita (entre un 50% y un 80% de la calificacin final).

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 15 (1 h./semana durante 15 semanas)

Clases prcticas en aula: 30 (2 h./semana durante 15 semanas)

Exposiciones y seminarios: 8

Otras actividades: 6

Evaluacin: 4

Mecanismos de Control y Seguimiento


Se controlar la asistencia a clases tericas y prcticas as como la correcta realizacin de los ejercicios
en ellas propuestos. Tambin se har el seguimiento del portafolio as como la preparacin de trabajos en
PowerPoint y presentaciones orales preparatorias para las conferencias de 10 minutos con las que se
evaluar la parte oral del idioma, realizndose las actividades necesarias para que todos los estudiantes
sean capaces de superar esta parte del examen.

Grado en ptica y Optometra. Programa Segundo, Tercer y Cuarto Curso

Inmunologa para pticos Optometristas


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 2, 3 y 4
Semestre: 2
Departamento: Microbiologa II

Descriptor

Elementos moleculares y celulares del sistema inmune.


Organizacin y funcin del sistema inmune.
Aspectos bsicos inmunopatologa ocular.
Conocer la posibilidad de controlar la respuesta inmune.

Caractersticas
Se trata de una disciplina de carcter bsico que aporta conceptos para entender el funcionamiento del
sistema inmune, tanto en situaciones de salud como cualquier inmunopatologa con manifestaciones
oculares.

Recomendaciones
Es necesario que los estudiantes conozcan los beneficios y las limitaciones de funcionamiento del sistema
inmune para una mejor prctica optomtrica.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Obtener un conocimiento bsico del lenguaje, terminologa y conceptos bsicos relativos a la


inmunologa ocular.
Potenciar las capacidades deductivas y analticas para entender los procesos de inmunopatologa
ocular.
Ser capaz de mantener una comunicacin fluida con otros profesionales de la salud ocular.

Competencias Especficas

Conocer la estructura y funcin de las molculas y clulas que participan activamente en la respuesta
inmune, a nivel de los tejidos oculares.
Conocer los efectos derivados del control de la respuesta inmune y sus aplicaciones en la prevencin
y terapia de las infecciones oculares.
Entender los mecanismos moleculares que intervienen en los estados de alteracin del sistema
inmune.

Objetivos

Conocer las caractersticas y funcionalidad de molculas, clulas y tejidos de la respuesta inmune y


especficamente de sus peculiaridades en el rgano de la visin.
Comprender los mecanismos de defensa frente a los agentes infecciosos.
Entender las alteraciones del sistema inmune y sus manifestaciones oculares.
Conocer la capacidad de manipular la respuesta inmune.

Temario
Terico

Clulas y molculas del sistema inmune.


Coordinacin de la respuesta inmune. Respuesta inmune en accin.

Situaciones de inmunopatologa en el rgano de la visin.


Manipulacin de la respuesta inmune: Prevencin y tratamiento de diferentes patologas.

Prctico

Elementos del sistema inmune.


Fagocitosis. Inflamacin. Procesamiento de antgenos. Inmunoregulacin.
La respuesta inmunitaria frente agentes microbianos.
Tcnicas de aglutinacin.

Seminarios
Se facilitar al estudiante el estudio crtico de situaciones reales, descritas en la literatura cientfica, para
permitir la comprensin de la respuesta inmune en los tejidos oculares.

Bibliografa
General

Goldsby, R.A.; Kindt, T.J.; Osborne, B.A. y Kuby, J., Inmunologa, 5 edicin, McGraw Hill, 2004.
Male, D.; Brostoff, J.; Roth, D.B. y Roitt, I., Inmunologa, 7 edicin, Elservier, 2007.
Rojas-Espinosa, O., Inmunologa (de memoria), 3 edicin, Panamericana, 2006.

Especfica

Koevary, S.B., Ocular inmunology in health and disease, Butterworthd Heinemann, 1999.

Evaluacin

Las prcticas son obligatorias y han de ser superadas con un informe individual del estudiante. La
calificacin de las enseanzas prcticas ser el 25% de la calificacin final.
Se realizar un examen escrito para la evaluar el aprendizaje de los contenidos de todo el programa;
su cuantificacin en la calificacin final representar el 65%.
Se valorar la participacin del estudiante en la clase con un 10% en la calificacin final.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas: 65

Clases tericas: 30

Clases prcticas: 15

Exposiciones y seminarios: 10

Otras actividades: tutoras 7

Evaluacin: 3

Mecanismos de Control y Seguimiento


El informe escrito individual de las prcticas y el examen escrito se realizarn por parte del profesorado
responsable de la asignatura. La participacin en clase del alumnado va a permitir tener un seguimiento
continuo del proceso de aprendizaje.

Grado en ptica y Optometra. Programa Primer Curso

Introduccin a la Fsica
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 1
Semestre: 1
Departamento: ptica

Descriptor
Magnitudes fsicas y su medida. Anlisis vectorial. Tipos de movimiento. Dinmica de una partcula.

Caractersticas
Esta asignatura se propone como complemento para aquellos estudiantes que necesiten mejorar sus
conocimientos bsicos de Fsica, as como de las herramientas matemticas elementales que se utilizan
en su formulacin.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Activar los conocimientos previos.


Estimular al alumnado en el aprendizaje autnomo.
Fomentar el trabajo en grupo.
Adquirir tcnicas de trabajo y estudio apropiadas.
Dar importancia a la enseanza activa.
Desarrollar la capacidad para seleccionar, describir y ordenar.
Fomentar la capacidad de anlisis y sntesis.
Impulsar el razonamiento crtico y la expresin oral.
Acostumbrar al estudiante a utilizar la terminologa propia de la Fsica.
Conseguir que los estudiantes sean capaces de buscar y seleccionar aspectos relacionados con la
Fsica.
Familiarizar al alumnado en la bsqueda bibliogrfica.

Competencias Especficas

Conocer el carcter fundamental o derivado de las magnitudes fsicas.


Ser capaz de evaluar los rdenes de magnitud de las distintas magnitudes fsicas.
Comprobar la homogeneidad de una ley o una igualdad fsica.
Saber usar correctamente los sistemas de unidades en un sistema fsico.
Conocer y utilizar las reas y volmenes de las figuras geomtricas ms usuales.
Distinguir las magnitudes escalares de las vectoriales.
Conocer las caractersticas de un vector.
Comprender la significacin y utilizacin de los vectores unitarios.
Saber realizar operaciones con vectores.
Diferenciar los conceptos de trayectoria y desplazamiento.
Identificar la ecuacin de una recta en el plano.
Saber resolver sistemas de ecuaciones lineales.
Entender el significado de velocidad media e instantnea.
Entender el significado de aceleracin media e instantnea.
Distinguir entre un movimiento uniforme y uno acelerado.
Conocer y emplear las nociones de derivada e integral.
Saber interpretar grficos de posicin, velocidad y aceleracin en funcin del tiempo.
Comprender el sentido fsico de las constantes que aparecen al integrar las ecuaciones del
movimiento.
Conocer las componentes de la velocidad y la aceleracin en movimientos curvilneos.
Analizar el movimiento de proyectiles como ejemplo de composicin de dos movimientos.
Estudiar y manejar las funciones trigonomtricas ms comunes.
Saber relacionar las magnitudes lineales y las angulares.
Comprender la razn por la cual las partculas se mueven de la forma que lo hacen.
Conocer las leyes fundamentales de la mecnica clsica.

Resaltar la importancia de los sistemas de referencia.


Comprender los conceptos de trabajo y energa.
Estudiar algunos ejemplos de fuerza.
Analizar el movimiento peridico.
Comprender el significado fsico del anlisis dinmico y energtico del M.A.S.
Conocer las propiedades de las funciones exponenciales y logartmicas.
Estudiar el M.A.S. amortiguado.

Objetivos

Analizar los conceptos fsicos ms simples utilizando el lenguaje y la herramienta matemtica


elemental necesaria para su comprensin y entendimiento.
Recordar los conceptos bsicos a los estudiantes que han estudiado Fsica en su etapa universitaria
e iniciar y ayudar a aquellos con poca base de Fsica y de Matemticas.
Homogeneizar los conocimientos previos de Fsica.
Familiarizarse con los conceptos bsicos de Fsica.
Sentar las bases para que los estudiantes puedan afrontar otras materias de la titulacin.
Presentar la Fsica como una materia eminentemente prctica y siempre conectada con la realidad.
Ayudar a los estudiantes a perder el miedo a la Fsica.

Temario
Terico
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Magnitudes fsicas y su medida.


Anlisis vectorial.
Movimiento rectilneo uniforme.
Movimiento rectilneo uniformemente acelerado.
Movimiento en dos y tres dimensiones.
Movimiento circular uniforme.
Dinmica de una partcula.
Movimiento armnico simple.

Seminarios

Se dedicarn a la resolucin de problemas de forma individual y en pequeos grupos.


La materia se enriquece llevando a cabo seminarios voluntarios sobre temas elegidos por los
estudiantes. Las exposiciones y el debate posterior sern de 20 minutos aproximadamente.

Otros

Se elaborarn trabajos en clase y fuera del aula puesto que la asignatura requiere la participacin
activa y continua del estudiante.
Se realizarn tutoras personalizadas y en grupo.
Se utilizar el Campus Virtual.
Se harn simulaciones por ordenador de fenmenos fsicos bsicos.
Se organizarn visitas a instituciones, organismos y empresas relacionadas con el campo de la Fsica
y la ptica en particular.

Bibliografa
General

Paul A. Tipler - Gene Mosca, Fsica para la ciencia y la tecnologa, 5 edicin, Editorial Revert, S.A.
Barcelona, 2005.
Eugene Hecht, lgebra y trigonometra, 2 edicin, Internacional Thomson Editores, S.A., Mxico,
2000.
C. Snchez del Ro, Unidades, Eudema, Madrid, 1987.
M. Alonso y E.J. Finn, Fsica Addison-Wesley Iberoamericana, Wilmington, USA, 1995.
Paul G. Hewitt, Fsica conceptual, 2 edicin, Addison-Wesley Iberoamericana, Wilmington, USA,
1995.
F.J. Bueche, Fsica general, McGraw Hill, Mxico, 1999.
J. Stewart, Clculo. Conceptos y contexto, Internacional Thomson Editores, S.A., Mxico, 1999.

Especfica

F. Carreo, Iniciacin a la Fsica, Universidad Complutense de Madrid, 2004.

Evaluacin
La evaluacin ha de ser completa y comenzar desde el primer da. Se pretende que la evaluacin sea
continua persiguiendo la valoracin integral del estudiante, por ello la calificacin final de la asignatura
tendr en cuenta: la participacin en clase, la asistencia, el trabajo en el aula y el realizado fuera de ella,
el trabajo en equipo, la resolucin de dos problemas en una prueba semanal voluntaria, la realizacin del
resto de actividades y el examen final.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30 (2 h./semana x 15 semanas)

Clases prcticas en el aula: 15 (1 h./semana x 15 semanas)

Exposiciones y seminarios: 5

Otras actividades: 10

Evaluacin: 8

Mecanismos de Control y Seguimiento


La desarrollo de la asignatura se plantea de manera que permite conocer si se estn consiguiendo los
objetivos propuestos, no obstante se realizan encuestas semanales para sondear el grado de satisfaccin
de los estudiantes y en caso necesario efectuar los cambios oportunos para la idnea evolucin de la
misma.

Grado en ptica y Optometra. Programa Tercer y Cuarto Curso

Legislacin y Deontologa Profesional para pticos-Optometristas


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 3 y 4
Semestre: 2
Departamento: Toxicologa y Legislacin Sanitaria

Descriptor
Aspectos ticos, deontolgicos y jurdicos de la ptica y Optometra. Responsabilidad Profesional.
Requisitos para el ejercicio profesional. Competencias profesionales. El ptico-optometrista como
profesional sanitario. Organizacin profesional y sanitaria. Normativa sanitaria espaola y de la Unin
Europea sobre la ptica y Optometra.
La empresa ptica individual y social. El ptico empresario y el ptico empleado. Contratacin laboral y
aspectos de la Seguridad Social. Responsabilidad empresarial y administrativa de los pticosoptometristas. Los derechos del paciente, de los consumidores y usuarios.
El rgimen fiscal aplicable a las pticas.

Caractersticas
La Legislacin y la Deontologa Profesional ptica-Optometrista es una asignatura optativa que se
desarrolla durante el primer semestre. Sus contenidos son impartidos mediante clases tericas,
determinadas prcticas, trabajos tutelados, adems de las tutoras.

Recomendaciones
El alumnado, para poder asimilar los conocimientos de esta asignatura optativa de Legislacin y
Deontologa Profesional ptica-Optometrista, es necesario que haya cursado, prcticamente, casi todas
las asignaturas obligatorias del grado, sobre todo aquellas que le van a servir para el posterior ejercicio de
la profesin.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Se adquirirn conocimientos jurdicos y legales sobre la profesin de ptico-Optometrista: su


evolucin histrico-jurdica que ha tenido dicha profesin.
Su incardinacin dentro del mbito sanitario.
Su diferencia con otras disciplinas y/o profesiones sanitarias.

Competencias Especficas

Adquirir conocimiento de las normas legislativas que afectan al ejercicio profesional de la ptica y la
Optometra.
Adquirir conocimiento de las normas ticas y deontolgicas que regulan el ejercicio de la profesin.
Estar familiarizado con la organizacin de la asistencia sanitaria en Espaa, concretamente, con la
que ms afecte a los pticos-Optometristas.
Tener conocimiento para afrontar un dilema tico-profesional de forma ordenada y razonable.
Estar familiarizado con las estructuras profesionales (Corporaciones profesionales y otros organismos
nacionales e internacionales) y tener conocimiento de su organizacin, estructura, competencias y
funciones.
Adquirir conocimiento de la responsabilidad penal, civil, administrativa y social en la que pueda
incurrir un ptico-Optometrista en el ejercicio de su profesin.
Tener conocimiento del comportamiento a seguir ante una reclamacin legal por parte de un paciente
y/o del Colegio Profesional.
Tener conocimiento de las diferencias que existen entre el ptico-Optometrista empresario individual
y el ptico-Optometrista empresario mercantil social.

Adquirir conocimiento de aquellos contratos laborales vigentes que ms se utilicen por las empresas
del sector ptico-Optometrista, as como determinados aspectos de la Seguridad Social (Rgimen
General y Rgimen Especial de Trabajadores Autnomos).
Tener conocimiento de todos los requisitos administrativos que se exigen a los pticos-Optometristas
para ejercer la profesin.
Conocer los impuestos que gravan la profesin de ptica y Optometra.

Objetivos
La enseanza de esta materia optativa debe proporcionar al alumnado los conocimientos legales, ticos y
deontolgicos bsicos que regulan la actividad y el ejercicio profesional del ptico-Optometrista en
Espaa y en la Unin Europea. La responsabilidad profesional (Civil, Penal, Administrativa y Social). La
organizacin profesional y sanitaria (Estructura, Competencias y Funciones). La empresa ptica individual
y social (diferencias jurdicas entre los distintos tipos de empresa). Los distintos tipos de contratos
laborales que ms se utilicen en el sector de la ptica y la Optometra. Las diferencias entre el Rgimen
General y el Rgimen Especial de Trabajadores Autnomos de la Seguridad Social. El rgimen fiscal
aplicable a las pticas.

Temario
Terico

Legislacin de ptica y optometra.


tica y deontologa profesional.
Organizacin profesional.
Responsabilidad profesional.
La empresa individual y social.
Contratacin laboral.
Seguridad social.
Rgimen fiscal de las pticas.

Prctico

Organizacin, composicin y funcionamiento de los distintos grupos, sociedades y/o asociaciones de


pticas que operan en Espaa.

Seminarios

El ptico-Optometrista como empresario y el ptico-Optometrista como empleado: trmites


administrativos, fiscales, etc.
Algunas nociones de Marketing.

Otros

Visitas concertadas con laboratorios e industrias pticas.


Trabajos tutelados.
Tutoras.

Bibliografa

Memento social 2012, Ed. Francis Lefebvre.


Nautis Mercantil 2012, Ed. Francis Lefebvre.
Memento fiscal 2012, Ed. Francis Lefebvre.
Memento administrativo 2012, Ed. Francis Lefebvre.
Compendio de Derecho Civil, Manuel Albaladejo Garca, ltima edicin, Ed. Bosch.

Aadir los textos legales y cdigos actualizados, correspondientes a las materias ms arriba
mencionadas.
Bases de datos de legislacin y jurisprudencia de la red Complutense.

Evaluacin

El estudiante deber superar cada una de las actividades programadas que sern evaluadas de manera
continuada durante el semestre y, adems si fuese necesario, un examen final de conocimientos.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30

Clases prcticas: 10

Exposiciones y seminarios: 10

Otras actividades: 10

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


El control y seguimiento de las actividades se realizar por la tcnica del portafolio.

Grado en ptica y Optometra. Programa Segundo, Tercer y Cuarto Curso

Microbiologa para pticos Optometristas


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 2, 3 y 4
Semestre: 2
Departamento: Microbiologa II

Descriptor

Caractersticas generales de los microorganismos y tcnicas microbiolgicas.


Infecciones oculares producidas por bacterias, virus, hongos y otros; adems de su tratamiento.
Prevencin y tratamiento de las infecciones oculares en la prctica optomtrica.

Caractersticas
Se trata de una disciplina de carcter bsico, que aporta conceptos necesarios para aplicar tcnicas de
prevencin y control de los microorganismos en la prctica optomtrica y contactologa.

Recomendaciones
Es necesario que los estudiantes cursen esta disciplina para conocer la existencia de los microorganismos
que requieren una metodologa de estudio especfica. Por tanto, los estudiantes deben de conocer la
prctica de un laboratorio de microbiologa, para saber demostrar la presencia de microorganismos en
muestras biolgicas oculares o en superficies y materiales relacionados con la prctica optomtrica y la
contactologa.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Obtener un conocimiento bsico del lenguaje, terminologa y conceptos bsicos relativos a la


microbiologa ocular.
Potenciar la capacidad deductiva y analtica aplicada al estudio de las interacciones entre los
microorganismos y los tejidos oculares.
Ser capaz de mantener una comunicacin fluida con otros profesionales de la salud ocular.

Competencias Especficas

Conocimiento de las caractersticas de estructura y virulencia de los diferentes microorganismos que


pueden producir infecciones oculares.
Saber los mtodos de cultivo, aislamiento e identificacin de los microorganismos causantes de
infecciones oculares.
Comprender los fundamentos del control de los microorganismos en la prctica optomtrica.
Conocer los tratamientos antimicrobianos potencialmente aplicables para resolver las infecciones
oculares. Asimismo entender las limitaciones de estos tratamientos.
Conocer los factores que influyen en la epidemiologa de las infecciones oculares.

Objetivos
El objetivo fundamental de esta disciplina es el conocimiento de la virulencia de los agentes microbianos
implicados en infecciones oculares, sus manifestaciones oculares, tratamiento y prevencin.

Temario
Terico

Estudio de la estructura y crecimiento microbiano. Tcnicas microbiolgicas.


Tcnicas de control de los microorganismos y su aplicacin en la prctica optomtrica.

Infecciones oculares producidas por bacterias, virus, hongos y otros microorganismos.

Prctico

Observaciones microscpicas de los microorganismos.


Cultivo, aislamiento e identificacin de bacterias causantes de infecciones oculares.
Medida de la actividad antibacteriana: Antibiograma; poder inhibitorio intrnseco de los lquidos de
mantenimiento de las lentes de contacto y prtesis.

Seminarios
Se facilitar el estudio crtico de situaciones reales, descritas en la literatura cientfica, para permitir una
mejor comprensin de la patologa infecciosa y de la necesidad de control de los microorganismos en la
prctica optomtrica.

Bibliografa
General

Fedukowicz, H.B.; Stenson S., Infecciones externas del ojo, 3 edicin, Ed. Panamericana, 1987.
Prescott. Harley y Klein, Microbiologa, Ed. McGraw-Hill, Interamericana, 2009.
Seal, D. and Pleyer,U., Ocular Infection, second edition, Informa Health Care, USA, 2007.
Tortora, G.J.; Funke, B.R. y Case, C.L., Introduccin a la Microbiologa, 9 edicin, Panamericana.
2007.

Especfica

Murray, P.R.; Rosenthal, K.S. y Pfaller, M.A., Microbiologa mdica, 5 edicin, Elservier Mosby, 2006.
Prez-Santoja, J.J. y Hervs-Hernandis, J.M., Queratitis infecciosas (fundamentos, tcnicas
diagnsticas y tratamiento), Ergon, 2006.

Evaluacin

Las prcticas son obligatorias y han de ser superadas con un informe individual del estudiante. La
calificacin de las enseanzas prcticas ser el 25% de la calificacin final.
Se realizar un examen escrito para la evaluar el aprendizaje de los contenidos de todo el programa;
su cuantificacin en la calificacin final representar el 65%.
Se valorar la participacin del estudiante en la clase con un 10% en la calificacin final.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas: 65

Clases tericas: 30

Clases prcticas: 15

Exposiciones y seminarios: 10

Otras actividades: tutoras 7

Evaluacin: 3

Mecanismos de Control y Seguimiento


El informe escrito individual de las prcticas y el examen escrito se realizarn por parte del profesorado
responsable de la asignatura. La participacin en clase del estudiante va a permitir tener un seguimiento
continuo del proceso de aprendizaje.

Grado en ptica y Optometra. Programa Segundo, Tercer y Cuarto Curso

Neuroqumica de la Visin
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 2, 3 y 4
Semestre: 1
Departamento: Bioqumica y Biologa Molecular IV

Descriptor
Neuroqumica, neurociencias, sistema nervioso, ojo, transmisin nerviosa.

Caractersticas
Esta es una asignatura de segundo curso por cuanto es conveniente que los estudiantes hayan pasado
por asignaturas ms bsicas que de algn modo complementan la base entorno en la que se estructura
esta asignatura. Anatoma, qumica y bioqumica son bsicas para comprender en profundidad los
contenidos de esta asignatura.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Conocimientos bsicos del sistema nervioso.


Implicaciones del sistema nervioso en el ojo y la visin.
Comprensin de los fallos en el sistema nervioso.
Relacin de algunos fallos con los estados patolgicos.

Objetivos
Obtener los conocimientos necesarios para que el ptico optometrista pueda comprender la trascendencia
que tiene la neuroqumica en el proceso de la visin. Comprender las vas que portan la informacin visual
desde la retina hasta la corteza visual. Igualmente plantear aquellos casos en los que determinados
defectos en el ojo y en el proceso de la visin se deben a fallos en el funcionamiento de los
neurotransmisores y de las conexiones nerviosas.

Temario
Terico (1,5 horas por cada tema)
El sistema nervioso
1. Generalidades.
2. Membranas biolgicas.
3. Transmision sinptica.
4. Liberacin de neurotransmisores.
Los neurotransmisores
1. La acetilcolina.
2. Las monaminas.
3. Transmisin nerviosa en sinpsis centrales.
4. Nucletidos y nuclesidos.
5. El papel del NO en el sistema nervioso.
La neuroqumica del ojo
1. La sensibilidad corneal.
2. La secrecin lagrimal.
3. El control del humor acuoso.
La neuroqumica de la visin

1.
2.
3.
4.

La retina y sus clulas.


La retina y sus transmisores.
Las vas centrales.
La corteza visual.

Prctico
Se desarrollan las prcticas en modelos neurales diseados por ordenador donde los estudiantes pueden
simular condiciones neurofisiolgicas.

Bibliografa
General

Bradford, H.F., Fundamentos de neuroqumica, Ed. Labor, Barcelona, (1988).


Burnstock G. and Hoyle, C.H.V. (editores), Autonomic neuroeffector mechanisms, Reading, Hardwood
academic publishers, 1992.
Burnstock G. and Sillito A.M. (editores), Nervous control of the eye, Reading, Hardwood academic
publishers, 1999.
Crick, F., La bsqueda cientfica del alma, Madrid, Ed. Debate, (1994).
Hart, W. M. (editor), Adler, Fisiologa del ojo, Madrid, Mosby/Doyma Libros (1994).
Hille, B., Ionic channels of excitable membranes (2nd edition), Sunderland, Sinauer associates INC.,
(1992).
Kandel, E.R.; Schwartz, J.H. and Jessell, T.M., Principlesof neural science, New York, Elsevier (1991).
Existe una version en espaol de este interesante texto.

Evaluacin
La evaluacin se realiza a travs de un examen final.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30

Clases prcticas en laboratorio: 10

Tutoras: 15

Otras actividades: 9,5

Evaluacin: 7,5

Grado en ptica y Optometra. Programa Tercer y Cuarto Curso

Salud Visual y Desarrollo


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 3 y 4
Semestre: 1
Departamento: ptica II (Optometra y Visin)

Descriptor
La asignatura Salud Visual y Desarrollo est destinada a fomentar las competencias transversales
relacionadas con la salud visual desde la perspectiva de los diferentes entornos socioeconmicos
presentes en el mundo, ayudando a contextualizar la importancia del trabajo del optometrista en el
desarrollo global de las comunidades.

Caractersticas
Salud Visual y Desarrollo es una asignatura semestral que se desarrolla durante el primer semestre del
curso. La asignatura se divide en mdulos, en los que se tratarn desde temas genricos referentes a las
desigualdades en el mundo y la cooperacin, hasta temas ms especficos del mbito de la salud y ms
concretamente de la salud visual, a fin de tener conciencia de que se debe implantar y mejorar la salud
visual en los estados en vas de desarrollo y, por extensin, en todos los grupos poblacionales ms
desfavorecidos. Esta asignatura tiene una perspectiva ms humanista y no se centra en conocimientos
tcnicos sobre visin, que ya son impartidos en otras asignaturas.
La metodologa de trabajo que se seguir en esta asignatura tratar de fomentar en todo momento la
participacin de los estudiantes, pues consideramos que la mejor manera de asimilar los contenidos es
por medio de aquello que se aprende sin ser consciente de que se est aprendiendo. No se ha pensado
en una asignatura en forma de clase magistral, sino que habr seminarios mediante los que se plantearn
los puntos esenciales que se deben asimilar de cada tema. Se harn debates, se proyectarn
documentales, se incluirn juegos participativos o juegos de rol y ejercicios para realizar generalmente en
clase. Por otra parte, se incluirn conferencias impartidas por personas con experiencia en proyectos de
cooperacin que narren sus experiencias.
Salud Visual y Desarrollo es una asignatura creada por la Ctedra UNESCO Salud Visual y Desarrollo,
que parti de la iniciativa de dos profesoras de la Escuela Universitaria de ptica y Optometra de Terrasa
(UPC), Laura Guisasola y Anna Rius. Posteriormente, y a travs de cursos de Formacin de Formadores,
esta asignatura ha sido implantada en diversas universidades del mundo que forman parte de la red
denominada Red UNESCOVISIN, en la que se incluye la Universidad Complutense.

Recomendaciones

Aunque no son imprescindibles conocimientos especficos relacionados con la visin, esta asignatura
se dirige especialmente a estudiantes de tercero y cuarto.
El estudiante candidato deber cumplir dos requisitos importantes:
1. Inters por los temas tratados.
2. Poder asistir al menos al 80% de las clases de la asignatura.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Razonamiento crtico.
Conocimiento de otras culturas y costumbres as como reconocimiento de la diversidad y la
multiculturalidad.
Capacidad de organizacin y planificacin.
Creatividad.
Trabajo en un equipo de carcter interdisciplinar en un contexto internacional, fomentando la
capacidad de liderazgo y el desarrollo de habilidades en las relaciones interpersonales.
Capacidad de bsqueda y seleccin de informacin a travs de Internet u otros medios.

Competencias Especficas

Entender mejor los temas relacionados con la cooperacin y ser ms crticos con el mundo
econmico, poltico y social que les rodea.
Conocer las caractersticas de las alteraciones visuales y enfermedades con repercusin ocular
propias de los pases en vas de desarrollo, as como su origen y su posible tratamiento.
Conocer la distribucin geogrfica de la ceguera y la baja visin en el mundo.
Elaborar un proyecto de cooperacin en salud segn el enfoque del marco lgico.
Transmisin de conocimientos sobre el cuidado de la salud y de su importancia para lograr un
desarrollo personal y global en sociedades desfavorecidas.

Objetivos

Proporcionar conocimientos relacionados con la cooperacin y el desarrollo en salud visual a los


futuros optometristas y otros profesionales de la salud.
Analizar y comprender la importancia de la visin y de la labor de los profesionales encargados de su
cuidado en un proceso de desarrollo global.
Aportar una formacin complementaria a estos futuros profesionales que les ayude a contextualizar la
importancia de su trabajo en el mundo actual.

Temario
Terico

Introduccin.
Anlisis de las desigualdades en el mundo.
La cooperacin gubernamental.
La cooperacin no gubernamental.
Educacin y sensibilizacin.
Salud y cooperacin.
La salud visual en el mundo.
La visin como herramienta para el desarrollo.
Proyectos de cooperacin en el mbito de la visin.

Prctico

En cada tema se intercalarn ejercicios y juegos participativos para realizar en clase.


Proyeccin de documentales, revisin de noticias y debate.

Seminarios
En ellos se tratarn con mayor profundidad aquellos temas de actualidad que susciten un mayor debate.

Otros

Conferencias impartidas por personas que hayan participado en proyectos de cooperacin que narren
sus experiencias.
Trabajos tutelados:

Trabajo prctico del estudiante basado en la consulta de pginas web.

Elaboracin de un proyecto de cooperacin en el mbito de la visin.


Tutoras.

Bibliografa

Sandford-Smith J., (2004), Eye diseases in hot climates, (4 ed.), Delhi, Elsevier.
Mesa M., (1997), Desarrollo, cooperacin y solidaridad: ms all del 0,7%, Madrid, Centro de
Investigacin para la Paz.
www.intermonoxfam.org.
www.un.org.
www.unescovision.org.
www.v2020.org.
www.who.int/es/index.html.

Evaluacin

Para superar la asignatura es imprescindible asistir al menos al 80% de las clases.


Evaluacin inicial: Se trata de un test cuyo objetivo es comprobar los conocimientos del estudiante
antes de que se haya impartido la asignatura. Esta prueba ser til para que el profesor compruebe el
nivel de partida de los estudiantes y para que el estudiante compare al final de la asignatura los
conocimientos que haya adquirido.
Evaluacin final: Ser una prueba con preguntas sencillas de tipo verdadero/falso previamente
tratadas en la asignatura.
Seguimiento del trabajo del estudiante mediante un cuaderno de actividades que fundamentalmente
se realizarn en el aula.
As mismo se evaluarn los trabajos individuales y grupales presentados por el estudiante.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 15

Clases prcticas: 30

Seminarios: 10

Tutoras: 9

Conferencias y trabajos: 20

Evaluacin: 6

Tiempo de estudio del estudiante: 60

Mecanismos de Control y Seguimiento


El control y seguimiento de las actividades se realizar por la tcnica del portafolio.

Grado en ptica y Optometra. Programa Segundo, Tercer y Cuarto Curso

Tcnicas de Acstica y Audiometra


Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 2, 3 y 4
Semestre: 2
Departamento: ptica

Descriptor
En ella se obtienen conocimientos bsicos de acstica sobre la estructura fsica del sonido as como de su
aplicacin en las prtesis auditivas y las pruebas a que han de someterse los deficientes auditivos para su
correcta adaptacin.

Caractersticas
Recomendaciones
Sera deseable que los futuros estudiantes poseyeran una aceptable formacin en Fsica de Ondas u
Ondulatoria, que se adquiere en Fsica General.

Competencias
En esta asignatura el estudiante aprender un completo conocimiento sobre las bases que sustentan el
sonido y de aquellos aparatos bsicos para una correcta adaptacin de prtesis auditivas (audfonos), as
como las distintas tcnicas empleadas en tal propsito.

Competencias Transversales/Genricas

Conocer las bases sobre las que se origina el sonido, as como su descripcin fsica y caractersticas
de su aplicacin sobre organismos humanos.
Conocer someramente las caractersticas biolgicas del odo externo e interno y su transmisin hasta
la corteza cerebral.
Comprender las causas por lo que se originan las hipoacusias (antiguamente sorderas) y su
repercusin en el desarrollo y vivencias de la vida de las personas.
Conocer de qu est compuesta y cmo se realiza una anamnesis aplicada a la audicin.

Competencias Especficas
En particular las destrezas y competencias especficas de esta asignatura que el alumnado ha de
alcanzar son :

Conseguir y adquirir el conocimiento y el dominio de los aparatos necesarios para la medida y


descubrimiento de las hipoacusias, como son: el audimetro, el impedancimetro y otros.
Conocimiento e interpretacin de las grficas que nos proporcionan los aparatos antes mencionados
y su aplicacin en audioprtesis.
Conseguir y perfeccionar las destrezas necesarias para la toma de moldes o adaptadores
correspondientes a los diversos tipos de audfonos.
Distinguir y conocer los distintos mtodos de audiometras segn la edad del paciente.
Conseguir adecuadamente medir la inteligibilidad de los pacientes mediante la logoaudiometra y sus
fundamentos tericos.

Objetivos
Conocer los fundamentos tericos bsicos de la audiologa y su aplicacin mediante los distintos mtodos
de la audiometra a la aplicacin y adaptacin de las prtesis auditivas denominadas audfonos.

Temario

Terico
1.
2.
3.

Introduccin a las ondas elsticas: ondas longitudinales y transversales. El sonido. Su propagacin.


Cualidades fsicas y psicofsicas del sonido. Teorema de Fourier. Diferencias entre sonidos y ruidos.
La Ley de Weber-Fechner: su ecuacin. Sus unidades: el belio y el decibelio. Presin e intensidad
sonoras. Umbrales de audicin. El rea auditiva.
4. Diferencias y analogas entre frecuencia y tono. Niveles sonoros: Curvas isofnicas. Unidad: el fon o
fonio. Otros tipos de decibelios usados en audiometra.
5. Concepto de ruido. Sus fuentes. Mtodos y equipos de medida: el sonmetro. Soluciones o recursos
generales para la atenuacin y el control del ruido.
6. Mtodos de medida y cuantificacin auditiva. La acumetra y sus pruebas. El audimetro. Constitucin
y manejo. Sus grficas e interpretacin. El impedancimetro o admitancmetro. Tipos de pruebas.
Potenciales evocados de tronco cerebral y sus mtodos.
7. Concepto de audiometra. Su importancia y objetivos. Sus mtodos.
8. Audiometras liminar y supraliminar. Tipos de pruebas y objetivizacin de sus mtodos.
9. Concepto de trauma acstico. Sus tipos o grados. Formas de sus grficas audiomtricas.
10. Tcnicas para investigar o averiguar las hipoacusias en nios: Mtodo del Neonato, Peep - Show,
Suzuqui, etc. Mtodo de Screening.
11. Introduccin a la audioprtesis. Qu es un audfono? Sus partes. Mtodos de adaptacin: su
aplicacin informtica. Medidas acsticas a nivel timpnico: In situ e in vivo. Audfonos analgicos y
digitales. Estado actual y futuro.

Prctico
a)
b)
c)
d)
e)

Visin del estado del conducto auditivo externo mediante el otoscopio.


Toma de impresiones auditivas o moldes (Adaptadores).
Practicas de acumetra, mediante diapasones. Pruebas de Weber y Rinne.
Manejo del audimetro. Interpretacin de grficas. Audimetra liminar y logoaudiometra.
Manejo del impedancimetro. Interpretacin de grficas. Medida del reflejo timpnico. Mtodos
ipsilateral y contralateral.

Seminarios
1.
2.

Manejo e interpretacin de las variadas grficas suministradas por un impedancimetro.


Audiometra clnica: interpretacin de sus grficas audiomtricas en funcin del tipo de trastorno o
enfermedad del paciente.

Otros
Se podra plantear la visita a alguna empresa de audfonos en Madrid.

Bibliografa
La bibliografa que se facilita tiene carcter convencional, libros de texto, apuntes..., junto con enlaces
vinculados a pginas Web orientadas a la enseanza y/o investigacin de los fenmenos pticos tratados
en el curso.

General

Fsica General, F. Seaars y M. Zemansky, Aguilar, (1976), Madrid.


Vibraciones y Ondas, A.P. French, Revert, (1980), Barcelona.
Audicin, I.R. Sinclair, Alhambra, (1981), Madrid.
An Introduction to Acustic, R. Randall, Addison-Press, (1985), Cambridge, UK.

Especfica

Acstica y Audiometra, J.M. Boix y Palacian, Editorial Club Universitario (ECU), Alicante 2013.
Curso Prctico de Audiometra, W. Niemeyer, Salvat, (1982), 2 Ed. Barcelona.
Audioprtesis: enfoque mdico, fonoaudiolgico y electroacstico, Dr. Yankel Pasik et al., El Ateneo,
(1990), Madrid.
Audiometra Clnica, Michel and Claudine Portmann, Toray-Masson, (1992), 4 Ed., Barcelona.

Evaluacin

Evaluacin continuada con controles aleatorios.


Aprobado por asistencia, siempre que tengan mximo 3 faltas no justificadas.
Aprobacin de prcticas, mediante ejercicio prctico.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30

Clases prcticas: 15 (3 grupos reducidos)

Exposiciones y seminarios: 10

Otras actividades: 9 de tutoras

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


A final de curso se efectuar un test annimo sobre la satisfaccin de ste, as como sobre su
aprovechamiento. En funcin de sus resultados se considerarn aquellos cambios posibles que puedan
producir una mejor eficacia y calidad docente.

Grado en ptica y Optometra. Programa Tercer y Cuarto Curso

Visin Artificial
Tipo (Bsica, Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Curso: 3 y 4
Semestre: 1
Departamento: ptica

Descriptor
Conocer los principios, descripcin y caractersticas de tcnicas de la Visin Artificial.

Caractersticas
La Visin Artificial es un subcampo de la inteligencia artificial. Se trata de una disciplina que incorpora los
recientes avances en ptica y en el campo de las tecnologas informticas para emular la visin humana
en lo concerniente al reconocimiento y anlisis de objetos. La deteccin, clasificacin y evaluacin de una
escena u objeto es una concatenacin de sucesos idntica tanto en la visin en humanos como en la
visin artificial. La visin artificial cognitiva est muy relacionada con la visin cognitiva humana.

Competencias
Competencias Transversales/Genricas

Conocer las etapas de un sistema de visin artificial y saber relacionarlas con los procesos de visin
humana.
Ser capaz de aplicar las tcnicas estudiadas para resolver problemas reales de inters prctico en
visin artificial.
Conocer los dispositivos de adquisicin, transferencia y almacenamiento de imgenes.

Competencias Especficas

Conocer las tcnicas bsicas de preproceso, segmentacin, extraccin de caractersticas y


reconocimiento de objetos o escenas.
Conocer la formulacin matemtica de un problema de reconocimiento de formas.
Conocer los procesos del anlisis automtico de imgenes digitales.
Conocer diferentes procedimientos de filtrado espacial y su efecto en la imagen capturada.
Entender el problema de la obtencin de informacin tridimensional por parte de un sistema de visin
artificial.
Aprender los algoritmos y mtodos actuales de compresin de imgenes.
Conocer los fundamentos de la visin dinmica.
Conocimientos bsicos sobre redes neuronales en lo concerniente a visin artificial.

Objetivos
El objetivo de esta asignatura, fundamentalmente prctica, es ofrecer una visin general, no exenta de
detalle, de los fundamentos y tcnicas de la Visin Artificial en el contexto de la Titulacin de Grado en
ptica y Optometra, adems de plantear diferentes aplicaciones en diversos campos cientficos.

Temario
Terico
Tema 1. Introduccin a la visin por computador (visin humana versus visin artificial).
Tema 2. Emulacin del sistema visual humano. Reconocimiento de formas y patrones.
Tema 3. Fotorreceptores y su relacin con la extraccin y anlisis de caractersticas de imgenes: forma,
color y textura. Segmentacin de imgenes.
Tema 4. Mtodos de reconocimiento de imgenes (mtodos geomtricos, mtodos estructurales).
Tema 5. Visin estero y reconocimiento en 3D.

Tema 6. Redes neuronales en la visin artificial.


Tema 7. Visin dinmica.

Prctico
Prctica 1. Introduccin a MATLAB.
Prctica 2. Reconocimiento de Formas con MATLAB.
Prctica 3. Extraccin y anlisis de caractersticas de imgenes con MATLAB.
Prctica 4. Segmentacin y extraccin de caractersticas de regiones en MATLAB.
Prctica 5. Digitalizacin de imgenes en 3D a partir de una cmara CCD.
Prctica 6. Redes neuronales.
Prctica 7. Calibracin de cmaras CCD.

Seminarios
Se proponen un seminario cuyo contenido cambiar cada ao. Dicho seminario versar sobre
aplicaciones de la visin artificial en el mbito cientfico.

Otros
En el transcurso de las explicaciones tericas, se intercalarn clases dedicadas a la resolucin de algunos
problemas. Se propondrn diferentes enunciados de problemas o trabajos contextuales sobre situaciones
que involucren la aplicacin de los conocimientos adquiridos y que tendrn que ser resueltos por los
estudiantes de forma individual o en grupos de 2 personas.

Bibliografa
La bibliografa que se facilita tiene carcter convencional, libros de texto, apuntes..., junto con enlaces
vinculados a pginas Web orientadas a la enseanza y/o investigacin de los conceptos tratados en el
curso.

General

A. de la Escalera, Visin por computador: Fundamentos y mtodos, Pearson-Prentice Hall, 2001,


ISBN: 84-205-3098-0.
K. Acharya and A.K. Ray, Image Processing. Principles and Applications, Wiley, 2005, ISBN: 0-47171998-6.
J.F. Vlez; A.B. Moreno; A. Snchez y J.L. Esteban, Visin por Computador, Ed. Dykinson, 2003,
ISBN: 84-9772-069-5.
R.C. Gonzlez y R.E. Woods, Digital Image Processing, 2nd Edition, Addison Wesley, 2002, ISBN:
0-20-118075-8.
G.A. Baxes, Digital Image Processing: Principles and Applications, J. Wiley & Sons, 1994, ISBN: 0471-00949-0.
K. R. Castleman, Digital Image Processing, Prentice Hall, 1996, ISBN: 0-13-212467-4.
B. Jhne, Digital Image Processing, 5th Edition, Springer, 2002, ISBN: 3-540-67754-2.
A. K. Jain, Fundamentals of Digital Image Processing, Prentice Hall, 1989, ISBN: 0-13-336165-9.
C.H. Chen y P.S. Wang, Handbook of Pattern Recognition and Computer Vision, 3 Ed, World
Scientific, 2005, ISBN 981-256-105-6.
L.G. Shapiro y G.C. Stockman, Computer Vision, Prentice Hall, 2001, ISBN: 0-13-030796-3.
D.A. Forsyth y J. Ponce, Computer Vision: A Modern Approach, Prentice Hall, 2002, ISBN: 0-13085198-1.
Hartley, R.; Ziserman, A. Multiple View Geometry in Computer Vision, Cambridge University Press,
2000.
R. Jain; R. Kasturi y B.G. Schunk, Machine Vision, McGraw-Hill, 1995.
R. Klette; K. Schlns y A. Koschan, Computer Vision: Three-Dimensional Data From Images,
Springer, 1998, ISBN: 981-3083-71-9.
J.R. Parker, Algorithms for Image Processing and Computer Vision, J. Wiley and Sons, 1997, ISBN:
0-471-14056-2.
E. Trucco y A. Verri, Introductory Techniques for 3-D Computer Vision, Prentice Hall, 1998, ISBN: 013-261108-2.
Faugeras, O. Three-Dimensional Computer Vision: A Geometric Viewpoint, The MIT Press,
Cambridge MA, London, 1993.
Xu, G.; Zhang, Z. Epipolar Geometry in Stereo, Motion and Object Recognition: A Unified Approach,
Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, Boston, London, 1996.
Zhang, Z.; Faugeras, O., 3D Dynamic Scene Analysis, Springer Verlag, Berlin Heidelberg, 1992.

A. Gruen y T.S. Huang, Calibration and Orientation of Cameras in Computer Vision, Springer, 2001,
ISBN: 3-540-65283-3.

Literatura para MATLAB

D.M. Etter, Solucin de Problemas de Ingeniera con Matlab, 2 Edicin, Prentice Hall, 1997, ISBN:
0-13-397688-2.
S. Nakamura, Numerical Analysis and Graphic Visualization with MATLAB, Prentice Hall, 1996.
Garca de Jaln, J; Rodrguez, J.I.; Brzalez, A., Aprenda MATLAB como si estuviera en primero.
Madrid, 2001.

Especfica
Se indican los enlaces a diferentes pginas Web con recursos electrnicos sobre la materia:

Grupo de Visin Artificial de la Universidad de Carnegie Mellon: www.cs.cmu.edu/~cil/vision.html.


Documentacin on-line sobre Visin Artificial: http://homepages.inf.ed.ac.uk/rbf/CVonline/.
Reconocimiento de Patrones (general): http://cgm.cs.mcgill.ca/~godfried/teaching/pr-web.html.
Asociacin Internacional de Reconocimiento de Patrones: www.iapr.org/.
Asociacin Espaola de Reconocimientos de Formas y Anlisis de Imgenes:
http://decsai.ugr.es/aerfai/index2.phtml.

Evaluacin
La asignatura consta de tres partes evaluables: teora (TE), prcticas (PR) y trabajos personales (TRP).
Todas las partes evaluables de la asignatura son obligatorias. Se llevar a cabo un examen escrito para
evaluar el grado de asimilacin de los contenidos de la disciplina.
La nota final se calcular de la siguiente forma: Nota = 0,3TE + 0,4PR+ 0,3TRP.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas: 60

Clases tericas: 36 h. a razn de 2 h./semana durante 18 semanas, lo que incluye 16 h. de problemas

Clases prcticas: 7 prcticas distribuidas en 18 sesiones de laboratorio de 1 h./semana

Exposiciones y seminarios: 1 seminario de 2 h.

Evaluacin: 6

Mecanismos de Control y Seguimiento


Las evaluaciones de prcticas, trabajos personales y exmenes escritos se llevarn a cabo por parte de
los miembros de la unidad docente con objeto de adecuarlas, y en su caso, modificarlas si fuera preciso,
de acuerdo a los fines que se persiguen con la imparticin de la asignatura. En particular, los trabajos
personales y las evaluaciones de prcticas permiten un seguimiento continuado de la trayectoria curricular
de cada estudiante.

Estudios

Curso de Adaptacin al Grado


para Diplomados en ptica y Optometra

Curso de Adaptacin al Grado para los Diplomados en ptica y


Optometra
Introduccin
El actual marco de estudios universitarios ha unificado las titulaciones universitarias de Diplomado y
Licenciado en una comn de Graduado. En el caso de los estudios de ptica y Optometra, esta
transformacin reconoce el desarrollo acadmico de la ptica y de la Optometra y otorga al graduado de
una categora universitaria similar a la obtenida en los pases de referencia para el desarrollo de la
profesin.
En este apartado es interesante resaltar que a lo largo del tiempo de maduracin de la titulacin de Grado
en ptica y Optometra se realiz un importante trabajo de actualizacin de los contenidos especficos, y
de los nuevos aspectos que han aparecido en el mbito profesional y cientfico del rea. A partir de este
anlisis se incluyeron nuevos conceptos y profundizaciones en algunos de los temarios previamente
desarrollados, adems de incluirse aspectos novedosos. Todo ello ha dado lugar a contenidos docentes
actualizados y por lo tanto atractivos a los anteriores diplomados, que a travs de este Curso de
Adaptacin pueden acceder a estos nuevos avances, independientemente de que las competencias
profesionales sean las mismas para un Diplomado que para un Graduado.
stas y otras razones de ndole administrativo han dado lugar a la actual propuesta de Curso de
Adaptacin que ha de servir para que los actuales Diplomados en ptica y Optometra alcancen la
titulacin de Graduados. En esta transformacin, que parte de una titulacin de tres cursos acadmicos,
se han ampliado alguna de las competencias y destrezas propias de la profesin y se han incluido stas
en varios mdulos y materias. El Curso de Adaptacin ofrece los contenidos que han de servir para
alcanzar estas destrezas y competencias.
Esta propuesta ha sido realizada teniendo en cuenta las directrices emanadas de los rganos de gobierno
de la Universidad Complutense de Madrid para el diseo de los cursos de adaptacin.
El punto de partida de esta propuesta ha sido la titulacin de Diplomado en ptica y Optometra
(publicado en el BOE del 12 de agosto de 2000) impartida en la Facultad de ptica y Optometra de la
Universidad Complutense de Madrid. Esta titulacin contiene un total de 201 crditos.
El Curso de Adaptacin que se presenta en esta memoria ha sido el fruto del trabajo de un Grupo de
Trabajo generado por la Junta de Centro en el que se han integrado a los miembros de la Comisin
Acadmica del Centro junto con la Comisin de Calidad. Este grupo de trabajo se ha reunido para la
identificacin de las competencias diferenciales, para el diseo acadmico del curso, y para la propuesta
de realizacin prctica y programacin del mismo.

Anlisis de Competencias
A partir del documento de verificacin del ttulo de Grado en ptica y Optometra se han extrado las
siguientes competencias diferenciales en extensin y presencia con respecto a la titulacin de Diplomado
en ptica y Optometra.

C.MB.12. Aplicar los mtodos generales de la Estadstica a la Optometra y Ciencias de la Visin.


C.Op.2. Conocer los principios, la descripcin y caractersticas de los instrumentos pticos
fundamentales, as como de los instrumentos que se utilizan en la prctica optomtrica y
oftalmolgica.
C.Op.7. Conocer y manejar las tcnicas para el anlisis, medida, correccin y control de los efectos
de los sistemas pticos compensadores sobre el sistema visual, con el fin de optimizar el diseo y la
adaptacin de los mismos.
C.O.9. Conocer y aplicar ayudas pticas y no pticas para baja visin.
C.O.29. Identificar y analizar los factores de riesgo medioambientales y laborales que pueden causar
problemas visuales.
C.T.E.1. Aplicar los conocimientos adquiridos en los mdulos anteriores en establecimientos de
ptica, Clnicas y Hospitales y Empresas del sector.
C.T.E.2. Realizar actividades clnicas relacionadas con la refraccin, exploracin visual, adaptacin
de lentes de contacto, entrenamiento visual y baja visin.
C.T.E.3. Aplicar las tcnicas de montaje de correcciones o compensaciones visuales en gafas y
posible retoque de lentes de contacto.
C.T.E.4. Tomar contacto con la comercializacin de los productos, aprovisionamiento, almacenaje,
conservacin e informacin.

C.T.E.5. Conocer y aplicar las tcnicas de fabricacin de ayudas visuales e instrumentos pticos y
optomtricos.
C.T.E.6. Conocer los diferentes protocolos de actuacin en funcin del paciente.
C.T.E.7. Conocer las indicaciones y procedimiento de realizacin e interpretacin de las pruebas
complementarias necesarias en la consulta de visin.
C.T.E.8. Realizar el protocolo de atencin a pacientes en la consulta/clnica optomtrica.
C.T.E.9. Realizar una historia clnica adecuada al perfil del paciente.
C.T.E.10. Seleccionar y aplicar correctamente en cada caso todas las destrezas, habilidades y
competencias adquiridas en Optometra.
C.T.E.11. Fomentar la colaboracin con otros profesionales sanitarios.
C.T.E.12. Comunicar e informar al paciente de todos los actos y pruebas que se van a realizar y
explicar claramente los resultados y su diagnosis.
C.T.E.13. Conocimiento y aplicacin prctica de los principios y metodologas de la ptica y de la
Optometra, as como la adquisicin de las destrezas y competencias descritas en los objetivos
generales del ttulo.

Tablas Comparativas y Sistema de Adaptacin al Grado


En el procedimiento de reconocimiento de los actuales crditos por materias y asignaturas cursadas en la
Diplomatura en ptica y Optometra se ha establecido una tabla de adaptacin aplicable a aquellos
estudiantes que, sin haber obtenido el ttulo de Diplomado, deseen adaptarse a los nuevos estudios de
Grado. En el apartado 10.2 de dicha memoria se indica que esta tabla podr ser actualizada dependiendo
del desglose de cada materia en asignaturas y de los criterios que la Universidad Complutense pueda
establecer para la gestin interna de las adaptaciones. En el mismo apartado 10.2 se refiere al Mdulo de
Complementos de Formacin para resolver problemas derivados de la aplicacin de este mecanismo. Los
posibles conflictos que pudieran surgir en la aplicacin de dicha tabla sern resueltos por la subcomisin
de convalidaciones, reconocimiento y transferencia de crditos del centro. Esta tabla de adaptacin se
presenta a continuacin.

Diplomatura Plan 2000


- Matemticas
- Fundamentos de Qumica y Qumica orgnica
- Anatoma del Sistema Visual
- Fsica
- ptica Geomtrica
- ptica Fisiolgica
- Fisiologa, Semiologa Ocular y Patologa Optomtrica
- Instrumentos pticos y Optomtricos
- ptica Oftlmica I
- ptica Fsica
- Materiales pticos
- Bioqumica del Ojo
- Optometra I
- Fundamentos de Contactologa
- Principios de Patologa y Farmacologa Ocular
- Optometra II
- Clnica Optomtrica
-

Percepcin Visual
Contactologa Aplicada
ptica Oftlmica II
Iniciacin a la Fsica
Tcnicas de Acstica y Audiometra
Dibujo Aplicado a la ptica
Diseo ptico y Optomtrico
Iluminacin
Historia de la ptica
Estadstica Aplicada
Informtica Aplicada
Baja Visin y/o Ergonoma Visual
Salud Visual y Desarrollo
Aspectos Legales de la Actividad Profesional
Iniciacin al Ingls Cientfico
Ingls Aplicado a la ptica y a la Optometra
Microbiologa para pticos-Optometristas
Inmunologa para pticos-Optometristas

Grado Plan 2009


-

Matemticas
Qumica
Anatoma General
Anatoma del Sistema Visual
Fsica II (Fsica)
Fsica I (ptica Geomtrica)
Fsica III (ptica Fisiolgica)
Bioftalmologa: Principios de Fisiologa General y Ocular
Fisiopatologa de las Enfermedades Oculares
Instrumentos pticos y Optomtricos
ptica Oftlmica I

- ptica Fsica I (ptica Ondulatoria)


- ptica Fsica II (ptica Electromagntica)
-

Materiales pticos
Bioqumica
Optometra I
Optometra II
Lentes de Contacto I
Patologa y Farmacologa Ocular
Tcnicas de Diagnstico Ocular para Optometristas
Optometra III
Optometra IV
Clnica Optomtrica I
Clnica Optomtrica II
Percepcin Visual
Lentes de Contacto II
ptica Oftlmica II
Iniciacin a la Fsica
Tcnicas de Acstica y Audiometra
Dibujo Aplicado a la ptica
Diseo ptico y Optomtrico
Iluminacin
Historia de la ptica
Estadstica
Informtica Aplicada
Optometra V
Salud Visual y Desarrollo
Aspectos Legales de la Actividad Profesional
Iniciacin al Ingls Cientfico
Ingls Aplicado a la ptica y a la Optometra
Microbiologa para pticos-Optometristas
Inmunologa para pticos-Optometristas

A partir de esta tabla y una vez identificadas las competencias alcanzadas en cada materia y que han sido
descritas en el apartado anterior, que se ha encontrado que las actuales asignaturas de Estadstica
(Materia: Estadstica, Mdulo: Materias Bsicas), ptica Biomdica (Materia: ptica Instrumental, Mdulo:
ptica), Optometra V (Materia: Optometra, Mdulo: Optometra). Estos contenidos se han incluido en un
nuevo mdulo denominado Complementos de Formacin del Curso de Adaptacin con una nica
materia denominada como Complementos de Formacin del Curso de Adaptacin. Este mdulo, junto
con los mdulos de Prcticas Externas y Trabajo de Fin de Grado, son las que completan las
competencias diferenciales entre los estudios de Diplomatura y de Grado.

Nmero de Plazas
Se admitirn 70 estudiantes en el curso 2013/2014.

Contenidos del Curso de Adaptacin


A partir de la titulacin de referencia con una extensin de 201 crditos, se ha diseado un Curso de
Adaptacin de 42 ECTS que cubre las necesidades de formacin para completar las competencias de la
nueva titulacin y alcanza el umbral de 240 ECTS correspondientes al grado.

Estos 42 crditos, de carcter obligatorio, se distribuyen en tres mdulos: Mdulo de Complementos de


Formacin del Curso de Adaptacin (18 ECTS), Mdulo de Prcticas Externas (18 ECTS), y Mdulo de
Trabajo de Fin de Grado (6 ECTS). En lo que sigue se describen de forma detallada estos mdulos.

Mdulo Complementos de Formacin del Curso de Adaptacin: 18 ECTS. Cubre las competencias
C.MB.12, C.Op.2, C.Op.7, C.O.9 y C.O.29. Este mdulo tiene una nica materia denominada
Complementos de Formacin del Curso de Adaptacin. Los contenidos de esta materia son los
correspondientes a:

Asignatura de Estadstica: 6 ECTS. Esta asignatura pertenece tambin a la materia Estadstica


dentro del mdulo de Formacin Bsica. Cubre la competencia C.MB.12.
Los contenidos de esta asignatura son:
Estadstica. Introduccin
Introduccin al anlisis de regresin
Teora del muestreo
Test de hiptesis y significacin
Paquetes estadsticos
Tcnicas especificas de algunos programas estadsticos aplicados a la visin
La estadstica en las ciencias de salud

Asignatura de ptica Biomdica: 6 ECTS. Esta asignatura pertenece tambin a la materia de


ptica Instrumental del mdulo de ptica. Cubre la competencia C.Op.2 y C.Op.7.
Los contenidos de esta asignatura son:
Bases fsicas de la bio-imagen, imagen de polarizacin, sensores de frente de onda,
tomografa de coherencia ptica, mtodos y aplicaciones de la bioespectroscopa y radiacin
lser en biomedicina. Tcnicas avanzadas de exploracin y medida del sistema visual
humano.

Asignatura de Optometra V: 6 ECTS. Esta asignatura pertenece tambin a la materia de


Optometra dentro del mdulo de Optometra. Cubre las competencias C.O.9 y C.O.29.
Los contenidos de esta asignatura son:
Estudio de las alteraciones de la refraccin, de la acomodacin, de la visin binocular, de la
baja visin y de la adaptacin visual a distintos entornos.
Estudio y prctica de los procedimientos de tratamiento de las alteraciones oculares y
visuales por rehabilitacin del sistema visual.
Estudio del estado de salud visual en relacin con el desarrollo y con otros
condicionamientos sociales.

Mdulo Prcticas Externas: 18 ECTS. Cubre las competencias de la C.T.E.1 a la C.T.E.13. A este
mdulo pertenece una nica Materia y Asignatura con la misma denominacin, cuyos contenidos
tendrn que ver con los siguientes aspectos: Aplicar los conocimientos de Optometra y Contactologa
en clnica con pacientes reales. Se incluyen la refraccin, exploracin visual y ocular.

Mdulo Trabajo de Fin de Grado: 6 ECTS. A este mdulo pertenece una nica Materia y Asignatura
con la misma denominacin y dada la naturaleza de este Mdulo, el contenido puede ser cualquier
competencia y contenidos del plan de estudios.

Planificacin Temporal
En el curso 2013/2014 se abrir un grupo especial para matricular a los estudiantes del Curso de
Adaptacin en la franja horaria de 14 a 16,30 horas. A la vez se reservar un cupo en los grupos de
docencia regular de cada asignatura.
El desarrollo temporal del Curso de Adaptacin se realizar de la manera propuesta en la siguiente tabla:

Mdulo
Complementos de
Formacin del Curso de
Adaptacin

Materia
Complementos de
Formacin del Curso de
Adaptacin

Prcticas Externas

Prcticas Externas

Trabajo Fin de Grado

Trabajo Fin de Grado


Total

er

1 Semestre

2 Semestre

6 ECTS
(ptica Biomdica)

(12 ECTS)
(Estadstica; Optometra V)

18 ECTS

Prcticas Externas
(18 ECTS)
Trabajo Fin de Grado
(6 ECTS)
24 ECTS

Los contenidos se distribuyen entre dos semestres dentro de una programacin anual. El reparto entre
semestres se realiza para aprovechar los recursos docentes del centro. La temporizacin propuesta de
estas materias coincide con las materias correspondientes desarrolladas en la docencia regular del
Grado.

Metodologa Docente
El Curso de Adaptacin se realizar en un formato de docencia presencial. Tambin podr utilizar los
recursos y herramientas de Campus Virtual UCM para ofertar contenidos y actividades evaluables y no
evaluables. El uso de Campus Virtual UCM est incorporado actualmente de forma regular al desarrollo
de las materias y mdulos del Grado. El entorno de aprendizaje de Campus Virtual UCM, posee
procedimientos de autentificacin y verificacin de la identidad en el acceso a los curso. Adems, para
aquellas actividades evaluables realizadas a travs de Campus Virtual UCM es posible aumentar los
requerimientos de seguridad y verificacin de la identidad.

Personal Acadmico y Recursos Materiales


El personal acadmico y los recursos materiales utilizados en la imparticin del Curso de Adaptacin son
los mismos que estn involucrados en las materias y mdulos a los que pertenecen las asignaturas que
componen este Curso de Adaptacin. Este hecho asegura que los estudiantes de este Curso de
Adaptacin consiguen, en las mismas condiciones, las mismas destrezas y competencias aprendidas por
los estudiantes de Grado. Por otro lado, debido a que el Curso de Adaptacin incluye al Trabajo de Fin de
Grado, todo el profesorado implicado en la titulacin de Grado es susceptible de participar en la
supervisin y evaluacin de este mdulo. Con el fin de precisar mejor el alcance del Curso de Adaptacin
se ha detallado el profesorado adscrito a cada uno de los mdulos propuestos.

Profesorado Adscrito a los Mdulos del Curso de Adaptacin


En los mdulos del Curso de Adaptacin participan los mismos departamentos que se encargan de la
docencia de estos contenidos en el Grado en ptica y Optometra. La configuracin del profesorado
puede cambiar de curso a curso pero, en cualquier caso, ha de asegurar la correcta imparticin de los
contenidos que componen estos mdulos.

Recursos Materiales Adscritos al Curso de Adaptacin

Mdulo Complementos de Formacin del Curso de Adaptacin

3 Aulas de Informtica, Laboratorio de prcticas de ptica Biomdica, Laboratorios de prcticas


de Optometra y Contactologa, Clnica Universitaria de Optometra.

Servicios generales del centro: Biblioteca, Campus Virtual, Reprografa, etc.

Mdulo de Prcticas Externas

Convenios de colaboracin con los siguientes Hospitales Pblicos de la Comunidad de Madrid:


Hospital Central de la Defensa Gmez Ulla
Hospital Clnico San Carlos
Hospital General Universitario Gregorio Maran

Convenio de colaboracin con la Primera Delegacin Regional del Colegio Nacional de pticosOptometristas que incluye a todos los establecimientos de ptica y Optometra de la Comunidad
de Madrid.

Convenio de colaboracin con las siguientes empresas:


Clnica Novovisin
Alain Afflelou ptico
Carl Zeiss Visin
Industrias de ptica Prats
Fundacin INCIVI
Clnica Oftalmolgica Lservisin
La lista de convenios desglosada en este apartado corresponde a los convenios y
colaboraciones ya establecidos para el curos 2012/2013. Este listado est en continuo proceso
de ampliacin y evolucin.

Mdulo de Trabajo de Fin de Grado

Biblioteca, Aulas de Informtica, Laboratorios del Centro involucrados en la docencia del Grado
en ptica y Optometra.

Reconocimiento y/o Convalidacin


Todo el alumnado que lo considere oportuno podr solicitar la convalidacin y/o reconocimiento de
crditos realizados en otras carreras y/o planes de estudio en funcin de las competencias adquiridas en
esos estudios.
La base legal para el reconocimiento de crditos est expresada en el artculo 6.2 del RD 861/2010 de 2
de julio donde de entiende por reconocimiento de crditos a la "aceptacin por una Universidad de los
crditos que, habiendo sido obtenidos en unas enseanzas oficiales, en la misma u otra universidad, son
computados en otras distintas a efectos de la obtencin de un ttulo oficial. Asimismo, podrn ser objeto
de reconocimiento los crditos cursados en otras enseanzas superiores oficiales o en enseanzas
universitarias conducentes a la obtencin de otros ttulos, a los que se refiere el artculo 34.1 de la Ley
Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. La experiencia laboral y profesional acreditada
podr ser tambin reconocida en forma de crditos que computarn a efectos de la obtencin de un ttulo
oficial, siempre que dicha experiencia est relacionada con las competencias inherentes a dicho ttulo. En
todo caso no podrn ser objeto de reconocimiento los crditos correspondientes a los trabajos de fin de
grado y mster".
En base a ello se establece que los crditos asociados a la materia de Prcticas Externas pueden
reconocerse a travs de la experiencia profesional acreditada en tareas de ptico-Optometrista en
establecimientos de ptica, Laboratorios de fabricacin de elementos compensadores, Clnicas
Optomtricas y Oftalmolgicas, y establecimientos afines. Puesto que 18 ECTS corresponden a 450
horas de trabajo personal del alumnado se considera que la acreditacin de un mnimo de 6 meses de
trabajo a tiempo completo en el mbito de la ptica y de la optometra sera suficiente para el
reconocimiento de estos crditos.
En los contenidos ligados a las competencias de la materia Estadstica del mdulo de Materias Bsicas
se podrn reconocer los crditos de esta materia para aquellos titulados universitarios que acrediten
adecuadamente la posesin de las competencias de este mdulo. Por ejemplo, aquellos Diplomados en
ptica y Optometra que hayan cursado estudios de Grado en Ciencias de la Salud y tengan superados
estos crditos del mdulo de Materias Bsicas.
En todo caso, el reconocimiento de crditos se ajustar a lo establecido por el Ministerio de Educacin,
Cultura y Deporte y por las normas y directrices generales de la UCM.

Acceso al Curso de Adaptacin


El acceso a este Curso de Adaptacin se regir por la Normativa de acceso y admisin a los cursos de
adaptacin de la Universidad Complutense de Madrid: www.ucm.es/bouc/pdf/1471.pdf.
En aplicacin del art. 3 de esta normativa, la Junta de la Facultad de ptica y Optometra, en sus
reuniones ordinarias del da 1 de Junio de 2011 y de 20 de Diciembre de 2011, estableci los siguientes
criterios de valoracin para la admisin en el Curso de Adaptacin:
Criterio A (de 0 a 60 puntos): Titulacin de origen: Se otorga una puntuacin proporcional a la nota media
del expediente acadmico como Diplomado en ptica y Optometra (criterio preferente). Se establece el
mximo valor numrico posible del expediente acadmico como aquel que otorga la mxima puntuacin
posible en este criterio.
Criterio B (de 0 a 20 puntos): Otros mritos de formacin en el rea de la ptica y la Optometra:
Msteres Oficiales, Ttulos Propios, y Formacin Continua. Para las titulaciones oficiales se otorga una
puntuacin proporcional a la nota media del expediente acadmico.
Criterio C (de 0 a 20 puntos): Experiencia profesional en el mbito de la ptica y la Optometra. Se
otorga la mxima puntuacin de este criterio a partir de 2 aos de experiencia profesional. Hasta llegar a
esta mxima puntuacin se obtendr un nmero de puntos en este criterio proporcional a los meses
acreditados.

Estudios

Diplomatura en ptica y Optometra


Plan de Estudios
Exmenes

Diplomatura en ptica y Optometra

Plan de Estudios
Primer Curso
Cdigo
200

Asignatura
Fsica

Carcter

Crditos

TR

201

Matemticas

TR

202

ptica Geomtrica

TR

9,5

203

Anatoma del Sistema Visual

TR

10

204

ptica Fisiolgica

TR

5,5

205

Fundamentos de Qumica y Qumica Orgnica

OB

Libre Configuracin

LC
Total Crditos

Programacin Acadmica

Sin docencia en el curso


2013/2014, slo exmenes

9
61

Segundo Curso
Cdigo

Carcter

Crditos

ptica Oftlmica I

TR

12

207

ptica Fsica

TR

9,5

208

Optometra I

TR

12

209

Instrumentos pticos y Optomtricos

TR

7,5

210

Materiales pticos

TR

211

Fundamentos de Contactologa

TR

212

Fisiologa, Semiologa Ocular y Patologa Optomtrica

OB

10,5

213

Bioqumica del Ojo

OB

4,5

206

Asignatura

Libre Configuracin

LC
Total Crditos

Programacin Acadmica

Sin docencia en el curso


2013/2014, slo exmenes

4,5
72,5

Tercer Curso
Cdigo

Asignatura

Carcter

Crditos

TR

5,5

Optometra II

TR

15,5

Clnica Optomtrica

TR

217

Contactologa Aplicada

TR

218

ptica Oftlmica II

TR

219

Principios de Patologa y Farmacologa Ocular

TR

5,5

214

Percepcin Visual

215
216

Libre Configuracin

LC

6,5

Asignaturas Optativas

OP

13,5

Total Crditos

67,5

Programacin Acadmica

Sin docencia en el curso


2013/2014, slo exmenes

Listado de Asignaturas Optativas


Cdigo

Asignatura

Crditos

220

Ampliacin de Materiales pticos

4,5

221

Anatoma Comparada del rgano Visual

4,5

222

Aspectos Legales de la Actividad Profesional

4,5

223

Biologa del Desarrollo del Sistema Visual

4,5

226

Dibujo Asistido por Ordenador Aplicado a la ptica

225

Diseo ptico

4,5

227

Ergonoma de la Visin

4,5

228

Estadstica Aplicada

229

Historia de la ptica

4,5

230

Iluminacin

4,5

231

Informtica Aplicada

232

Ingls Aplicado a la ptica y la Optometra

233

Iniciacin al Ingls Cientfico

Programacin Acadmica

6
4,5
9

234

Inmunologa para pticos-Optometristas

4,5

236

Microbiologa para pticos-Optometristas

4,5

237

Neurobiologa del Sistema Visual

4,5

238

Neuroqumica de la Visin

4,5

239

Organizacin Socioeconmica de la ptica y Optometra

4,5

241

Representacin Visual

4,5

242

Tcnicas de Acstica y Audiometra

4,5

Sin docencia en el curso


2013/2014, slo exmenes

Diplomatura en ptica y Optometra

Exmenes. Curso 2013/2014


Exmenes de Febrero
DA

HORA

CARCTER
(parcial, final, extraordinario)

ASIGNATURA

13

Bioqumica del Ojo

extraordinario

16

Fundamentos de Contactologa

extraordinario

10

ptica Oftlmica I

extraordinario

16

Clnica Optomtrica

extraordinario

10

Contactologa Aplicada

final y extraordinario

16

Optativas

10

Optometra I

extraordinario

16

ptica Oftlmica II

extraordinario

10

Fisiologa, Semiologa Ocular y Patologa Optomtrica

extraordinario

16

Principios de Patologa y Farmacologa Ocular

extraordinario

10

Optometra II

extraordinario

16

Optativas

10

ptica Fsica

extraordinario

16

Optativas

10

Percepcin Visual

final y extraordinario

16

Materiales pticos

final y extraordinario

10

Instrumentos pticos y Optomtricos

final y extraordinario

28 de enero martes

29 de enero mircoles

30 de enero jueves

31 de enero viernes

3 de febrero lunes

4 de febrero martes

5 de febrero mircoles

6 de febrero jueves
7 de febrero viernes

* para las asignaturas de primer cuatrimestre: final y extraordinario, para las asignaturas de
segundo cuatrimestre o anuales: extraordinario.
PRIMER CUATRIMESTRE
- Anatoma Comparada del rgano Visual
- Aspectos Legales de la Actividad Profesional
- Diseo ptico
- Ergonoma de la Visin
- Estadstica Aplicada
- Iluminacin
- Inmunologa para pticos-Optometristas
- Microbiologa para pticos-Optometristas
- Neuroqumica de la Visin
- Representacin Visual

SEGUNDO CUATRIMESTRE O ANUALES


- Ampliacin de Materiales pticos
- Biologa del Desarrollo del Sistema Visual
- Dibujo Asistido por Ordenador Aplicado a la ptica
- Historia de la ptica
- Informtica Aplicada
- Ingls Aplicado a la ptica y a la Optometra
- Iniciacin al Ingls Cientfico
- Organizacin Socioeconmica de la ptica y la
Optometra
- Tcnicas de Acstica y Audiometra

Exmenes de Junio
ASIGNATURA

CARCTER
(parcial, final o extraordinario)

DA

HORA

2 lunes

10

Materiales pticos

extraordinario

10

Optometra I

final y extraordinario

16

Optativas

4 mircoles

10

Principios de Patologa y Farmacologa Ocular

final y extraordinario

5 jueves

10

Bioqumica del Ojo

final y extraordinario

6 viernes

10

ptica Fsica

final y extraordinario

10

Contactologa Aplicada

extraordinario

16

Optativas

10

Instrumentos pticos y Optomtricos

extraordinario

11 mircoles

10

Fisiologa, Semiologa Ocular y Patologa


Optomtrica

final y extraordinario

12 jueves

10

Optometra II

final y extraordinario

13 viernes

10

ptica Oftlmica I

final y extraordinario

16 lunes

10

Clnica Optomtrica

final y extraordinario

17 martes

10

Percepcin Visual

extraordinario

18 mircoles

10

Fundamentos de Contactologa

final y extraordinario

19 jueves

10

ptica Oftlmica II

final y extraordinario

3 martes

9 lunes
10 martes

* para las asignaturas de primer cuatrimestre: extraordinario, para las asignaturas de segundo
cuatrimestre o anuales: final y extraordinario.
PRIMER CUATRIMESTRE
- Anatoma Comparada del rgano Visual
- Aspectos Legales de la Actividad Profesional
- Diseo ptico
- Ergonoma de la Visin
- Estadstica Aplicada
- Iluminacin
- Inmunologa para pticos-Optometristas
- Microbiologa para pticos-Optometristas
- Neuroqumica de la Visin
- Representacin Visual

SEGUNDO CUATRIMESTRE O ANUALES


- Ampliacin de Materiales pticos
- Biologa del Desarrollo del Sistema Visual
- Dibujo Asistido por Ordenador Aplicado a la ptica
- Historia de la ptica
- Informtica Aplicada
- Ingls Aplicado a la ptica y a la Optometra
- Iniciacin al Ingls Cientfico
- Organizacin Socioeconmica de la ptica y la
Optometra
- Tcnicas de Acstica y Audiometra

Exmenes de Septiembre
DA

ASIGNATURA

HORA
12

Fisiologa, Semiologa Ocular y Patologa Optomtrica

15

Principios de Patologa y Farmacologa Ocular

Optometra I

12

Fundamentos de Contactologa

15

Clnica Optomtrica

Optometra II

12

ptica Oftlmica II

15

Contactologa Aplicada

10

Optativas

15

Percepcin Visual

8 lunes

12

Bioqumica del Ojo

9 martes

12

Instrumentos pticos y Optomtricos

10 mircoles

15

Materiales pticos

Optativas

12

ptica Fsica

12

ptica Oftlmica I

1 lunes

2 martes

3 mircoles
4 jueves

5 viernes

11 jueves
12 viernes

Estudios

Mster en Optometra y Visin


Plan de Estudios
Horarios de Teora
Exmenes

Mster en Optometra y Visin

Plan de Estudios
Para recibir el ttulo de Mster los estudiantes han de cursar y demostrar aprovechamiento de al menos 60 ECTS, compuesto por un Mdulo de Optometra y Visin (30 ECTS) de
carcter obligatorio, y al menos 18 ECTS de materias optativas del Mdulo de Especialidades en Visin. El Mster se completa con la elaboracin y defensa pblica del Trabajo Fin
de Mster obligatorio (12 ECTS).

Mdulo

Mdulo Obligatorio
Optometra y Visin

Materia
Mtodos de Investigacin en Optometra y
Visin

Optometra y Visin Aplicada


Bioqumica Visual

Mdulo Optativo
Especialidades en Visin

Neurociencia Visual

ptica Visual
Mdulo Obligatorio
Trabajo Fin de Mster

Trabajo Fin de Mster

Asignaturas
Mtodos de Investigacin en ptica, Optometra
y Visin
Mtodos Psicofsicos y Electrofisiolgicos
Estadstica Aplicada a la Investigacin
Biosanitaria
Visin y Ciruga Refractiva
Visin y Envejecimiento
Macromolculas de Inters Visual
Bioqumica Farmacolgica Ocular
Morfognesis y Neuroanatoma del Sistema
Visual
Neurodegeneracin, Neuroregeneracin y
Neuroproteccin del Sistema Visual
Evolucin del Sistema Visual

Crditos

Periodo de Imparticin

1 cuatrimestre

1 cuatrimestre

1 cuatrimestre

6
6
6
6

1 cuatrimestre
2 cuatrimestre
er
1 cuatrimestre
2 cuatrimestre

2 cuatrimestre

2 cuatrimestre

er
er
er
er

er

Entornos de Clculo Numrico

Procesado de Imgenes

1 cuatrimestre
Sin docencia, slo se
matricularn repetidores
con derecho a examen
2 cuatrimestre

Trabajo de Fin de Mster

12

ANUAL

Mster en Optometra y Visin

Horarios de Teora. Curso 2013/2014


Primer Cuatrimestre
lunes

martes

mircoles

jueves

viernes

Visin y Ciruga Refractiva


M Jess Prez
aula 201

Mtodos de Investigacin en ptica,


Optometra y Visin
Jess Pintor, Juan Jos Salazar,
Agustn Gonzlez,
Celia Snchez-Ramos, Daniel Vzquez
y M Jess Santurtn
aula 201

mircoles

jueves

viernes

Visin y Envejecimiento
Amalia Lorente y M Cinta Puell
aula 201

Morfognesis y Neuroanatoma del


Sistema Visual
M Carmen Barrio, Carmen Maestro y
Aurora del Ro
aula 201

Neurodegeneracin,
Neuroregeneracin y
Neuroproteccin del Sistema Visual
Fivos Panetsos
aula 16

15,30-16
16-16,30
16,30-17
17-17,30

Evolucin del
Sistema Visual
Miguel ngel
Muoz
aula 137

Macromolculas
de Inters Visual
Jess Pintor, Ana
Guzmn y
Almudena Crooke
aula 201

Estadstica Aplicada a la
Investigacin Biosanitaria
Carmen Nieto y Pedro Ramn Girn
Facultad de Estudios Estadsticos

Mtodos Psicofsicos y
Electrofisiolgicos
Celia Snchez-Ramos y Antonio Langa
aula 16

17,30-18
18-18,30

Segundo Cuatrimestre
lunes

martes

15,30-16
Bioqumica Farmacolgica Ocular
Jess Pintor, Ana Guzmn y
Almudena Crooke
aula 137

16-16,30
16,30-17
17-17,30
17,30-18
18-18,30
18,30-19
19-19,30
19,30-20

Procesado de Imgenes
Alberto lvarez y Agustn Gonzlez
aulas de informtica

Mster en Optometra y Visin

Exmenes. Curso 2013/2014


Exmenes de Febrero
DA

HORA

ASIGNATURA

28 de enero martes

15,30

Mtodos de Investigacin en ptica, Optometra y Visin

29 de enero mircoles

15,30

Evolucin del Sistema Visual

31 de enero viernes

15,30

Mtodos Psicofsicos y Electrofisiolgicos

3 de febrero lunes

15,30

Macromolculas de Inters Visual

5 de febrero mircoles

15,30

Visin y Ciruga Refractiva

7 de febrero viernes

15,30

Estadstica Aplicada a la Investigacin Biosanitaria

Exmenes de Junio
DA

HORA

ASIGNATURA

2 lunes

15,30

Bioqumica Farmacolgica Ocular

6 viernes

15,30

Neurodegeneracin, Neuroregeneracin y Neuroproteccin del Sistema Visual

11 mircoles

15,30

Visin y Envejecimiento

16 lunes

15,30

Procesado de Imgenes

19 jueves

15,30

Morfognesis y Neuroanatoma del Sistema Visual

Exmenes de Septiembre
DA

HORA

ASIGNATURA

2 martes

15,30

Visin y Ciruga Refractiva

3 mircoles

15,30

Macromolculas de Inters Visual

4 jueves

15,30

Morfognesis y Neuroanatoma del Sistema Visual

12,30

Mtodos Psicofsicos y Electrofisiolgicos

15,30

Neurodegeneracin, Neuroregeneracin y Neuroproteccin del Sistema Visual

8 lunes

15,30

Visin y Envejecimiento

9 martes

15,30

Evolucin del Sistema Visual

12,30

Mtodos de Investigacin en ptica, Optometra y Visin

15,30

Bioqumica Farmacolgica Ocular

11 jueves

12,30

Procesado de Imgenes

12 viernes

15,30

Estadstica Aplicada a la Investigacin Biosanitaria

5 viernes

10 mircoles

Estudios

Mster en Optometra y Visin


Programas

Mster en Optometra y Visin. Programas

Bioqumica Farmacolgica Ocular


Tipo (Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Semestre: 2
Departamento: Bioqumica y Biologa Molecular IV

Descriptor
Esta asignatura describe el alcance que neurotransmisores y hormonas tienen sobre la bioqumica y
fisiologa ocular y como el conocimiento de estos mecanismos y por extensin de los receptores, enzimas
y sus agonistas, antagonistas e inhibidores, pueden proporcionar una solucin para estados
patolgicamente relevantes del ojo.

Competencias

Reconocer las biomolculas que participan en procesos de comunicacin entre las distintas
estructuras oculares.
Conocer el sistema nervioso que inerva el ojo y cul es su distribucin por el globo ocular como
elemento regulador de la actividad ocular.
Tener capacidad para entender los mecanismos de transporte y su importancia en los procesos
secretores oculares.
Facultar para entender la regulacin hormonal de los procesos oculares ms relevantes.
Ser capaz de demostrar conocimiento de la estructura y funcin de las protenas oculares
centrndonos en los modelos de interaccin protena ligando.
Capacitar para reconocer los receptores de membrana, citoslicos y nucleares y los mecanismos de
accin bioqumicos que median en los procesos oculares, con especial inters en las cascadas de
sealizacin intracelulares.
Tener capacidad para comprender el funcionamiento de los enzimas y de los inhibidores y su papel a
nivel ocular.
Integrar los conceptos agonista, antagonista, inhibidor y activador como herramientas clave del
tratamiento de las patologas oculares.

Temario
Terico
Principios generales

Hormonas transmisores y drogas.

Receptores, enzimas y canales inicos.

Segundos mensajeros y efectores.

Mecanismos y cintica de la interaccin droga-receptor.

El sistema nervioso.

El sistema nervioso simpatico.

El sistema nervioso parasimptico.

El sistema nervioso sensitive.


Superficie ocular

Secrecin lagrimal.

Componentes adrenrgicos.

Componentes colinrgicos.

Otros components.

Sensibilidad corneal.

Componentes sensitivos.

Cicatrizacion corneal.

Componentes adrenrgicos.

Componentes colinrgicos.
Segmento anterior

Secrecin del humor acuoso.

Componentes adrenrgicos.

Drenaje del humor acuoso.

Componentes colinrgicos.
El iris.

Componentes adrenrgicos.

Componentes colinrgicos.
El cristalino y la acomodacin.

Componentes colinrgicos.

Segmento posterior

El humor vtreo.

La retina.
Enfermedades y terapias

Ojo seco.

Dolor corneal.

Heridas corneales superficiales.

Hipertensin ocular y glaucoma.

Cataratas.

Desprendimiento de retina.

Prctico: No se contempla.
Seminarios: No se contempla.
Otros: Los estudiantes han de exponer en clase una serie de trabajos a realizar en grupo sobre temas
relacionados con aspectos de la bioqumica farmacolgica ocular.

Bibliografa

Patologa Molecular, Gonzlez de Buitrago, McGraw Hill, Madrid, (2001).


Signalling networks and cell cycle control, J.S. Gutking, Humana Press New Jersey, (2000).
Protein kinase protocols, A.D. Reith, Humana Press New Jersey, (2001).
GTPase protocols, E. Manser, Humana Press New Jersey, (2000).
"Biochemistry of the eye", C.N. Graymore, Academic Press, New York, (1970).
"Molecular and cellular biology of the eye", John Wiley and Sons, New York, (1981).
"Biochemistry of the vision", H. Shichi, Academic Press, New York, (1983).
"Molecular Biology of the eye", J. Piatigorsky, T. Shinohara y P.S. Zelenka, Liss Ed., New York,
(1988).
"Biochemistry of the eye", Elaine R. Bergman, Plenum Press, New York, (1991).
"Biochemistry of the eye", David R. Whikehart, Butterworth-Heinemann, Boston, (1994).
"Biochemistry of the eye", John J. Harding, Chapman and Hall Medical, London, (1997).

Evaluacin

Examen terico: 0%
Examen prctico: 0%
Valoracin de trabajos tutelados y seminarios: 100%

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30

Clases prcticas:
Trabajos tutelados y seminarios: 15

Tutoras: 10

Evaluacin: 5

Mster en Optometra y Visin. Programas

Estadstica Aplicada a la Investigacin Biosanitaria


Tipo (Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Semestre: 1
Departamento: Estadstica e Investigacin Operativa III

Descriptor
Estadstica descriptiva. Probabilidad aplicada a pruebas diagnsticos. Tcnicas de inferencia estadstica.
Introduccin al muestreo y diseo de experimentos. Tcnicas de anlisis multivariante.

Competencias
Generales

Disear el proceso estadstico de un estudio clnico.


Tener criterio para seleccionar la herramienta estadstica adecuada para el anlisis de diversos tipos
de datos para su posterior interpretacin.
Resolver un problema real a travs del proceso metodolgico adaptado a la bioestadstica.
Interpretar y obtener conclusiones de los anlisis asociados a las herramientas anteriores.
Profundizar en la utilizacin de un software estadstico.

Especficas

Resumir la informacin de un problema real mediante grficos y medidas numricas.


Conocer los conceptos ms importantes asociados a los problemas de inferencia, tanto de estimacin
como de contrastes de hiptesis.
Identificar la informacin necesaria para el clculo del tamao muestral, manejando algn software
para su clculo.
Utilizar adecuadamente los mtodos y tcnicas estadsticas inferenciales ms usuales en el rea de
Ciencias de la Salud.

Temario
Terico

Estadstica descriptiva.
Probabilidad y variables aleatorias. Aplicaciones en el mbito sanitario.
Inferencia estadstica.
Tcnicas de anlisis multivariante: Anlisis de la varianza, regresin logstica, anlisis de
supervivencia, otras tcnicas multivariantes.
Estimacin de tamaos muestrales: Determinacin de tamao muestral en el caso de proporciones y
en el caso de medias.

Prctico

Introduccin al SPSS: Gestin elemental de ficheros. Manejo de los procedimientos ms importantes.


Lectura crtica de publicaciones cientficas en el mbito de la Optometra.

Bibliografa

Abraira Santos, V.; Prez de Vargas Luque, A. (1996), Bioestadstica, Editorial Centro de Estudios
Ramn Areces, S.A.
Abraira Santos, V.; Prez de Vargas Luque, A. (1996), Mtodos Multivariantes en Bioestadstica,
Editorial Centro de Estudios Ramn Areces, S.A.
Armitage, P.; Berry, G. (1992), Estadstica para la Investigacin Biomdica, Doyma.
Carrasco de la Pea, J.L. (1995), El Mtodo Estadstico en la Investigacin Clnica, Editorial Ciencia
3.

Carrasco de la Pea, J.L.; Hernn Huerta, M.A. (1993), Estadstica Multivariante en las Ciencias de la
Vida: Fundamentos, Mtodos y Aplicacin, CIBEST.
Daniel, W.W. (1998), Bioestadstica. Base para el Anlisis de las Ciencias de la Salud, Ed. Limusa.
Juez Martel, P. (2001), Herramientas Estadsticas para la Investigacin en Medicina y Economa de la
Salud, Centro de Estudios Ramn Aceres.
Kleinbaum, D.; Kupper, L.; Morgenstern, H. (1982), Epidemiologic Research, VNR.
Martn Andrs, A.; Luna del Castillo, J. (1998), Bioestadstica para las Ciencias de la Salud, Norma.
Martnez-Gonzlez M.A.; de Irala J. y Faulin F.J. (2001), Bioestadstica amigable, Ed. Daz de Santos.
Pea, D. (1987), Estadstica: Modelos y Mtodos. Modelos Lineales y Series Temporales, Alianza.
Silva L.C. (1997), Cultura Estadstica e Investigacin Cientfica en el Campo de la Salud, Ed. Daz de
Santos.

Evaluacin

Examen terico/prctico: 60%-80%


Valoracin de la asistencia y participacin en clase: 20%-40%

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 35

Clases prcticas: 10

Trabajos tutelados y seminarios:


Tutoras:
Evaluacin: 3

Mster en Optometra y Visin. Programas

Evolucin del Sistema Visual


Tipo (Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Semestre: 1
Departamento: Anatoma y Embriologa Humana I

Descriptor
Conceptos bsicos en evolucin. Cambios evolutivos en el sistema nervioso y en el sistema visual.
Modelos estructurales del sistema nervioso en el mundo animal, origen, mecanismos, tendencias de
variacin y capacidad adaptativa. Modelos visuales en el mundo animal. Relaciones filogenticas de los
organismos en funcin de las caractersticas de los sistemas visuales. Niveles evolutivos del sistema
visual: molecular, celular y de diseo ptico.

Competencias
Generales

Demostrar una comprensin sistemtica de los avances, tcnicas disponibles y en desarrollo,


protocolos y herramientas de investigacin en ptica, optometra y visin.
Aprender a formular hiptesis razonables, disear y planificar protocolos y experimentos cientficos en
optometra y visin.
Elaborar y defender en pblico trabajos cientficos en el mbito de la Optometra y Visin.

Especficas

Ser capaz de explicar las principales teoras evolutivas.


Comprender los aspectos ms bsicos de la evolucin de los seres vivos.
Demostrar conocimiento de los principales cambios evolutivos del sistema nervioso y su repercusin
en la evolucin del sistema visual de los seres vivos.
Poder establecer los niveles evolutivos en el sistema visual.
Distinguir los distintos tipos de sistemas visuales en los seres vivos,
Ser capaz de relacionar los cambios evolutivos del sistema nervioso y del sistema visual con cambios
funcionales.
Determinar los factores ms importantes en los cambios evolutivos del sistema visual.

Temario
Terico
Tema 1. Conceptos bsicos de evolucin. Seleccin natural. Adaptacin. Filogenia. Especie.
Tema 2. El pensamiento evolutivo. Historia de las ideas evolucionistas. El darwinismo. El neo darwinismo.
Equilibrio puntuado. Sntesis.
Tema 3. Clasificacin del reino animal. Concepto de clasificacin y taxonoma. Relaciones filogenticos.
Tema 4. Evolucin del reino animal. El origen de la vida. Las extinciones. Aparicin de los vertebrados.
Evolucin humana.
Tema 5. EL sistema nervioso. Estructura general. La Neurona.
Tema 6. Evolucin del sistema nervioso. Evolucin de la neurona. El sistema nervioso en invertebrados.
Tema 7. Evolucin del sistema nervioso I: Regionalizacin. Mdula espinal. Sistema nervioso perifrico.
Anatoma comparada.
Tema 8. Evolucin del sistema nervioso II: Encfalo y encefalizacin. Anatoma comparada.
Tema 9. Evolucin del sistema nervioso III: Evolucin de los centros visuales. Sntesis.
Tema 10. El sistema visual en invertebrados: Tipos de ojos. Visin en invertebrados. Anatoma
comparada.
Tema 11. El Sistema visual en vertebrados: Aspectos macroscpicos. Estructuras oculares. Anatoma
comparada.
Tema 12. Evolucin del sistema visual: Aspectos moleculares. Aspectos celulares.
Tema 13. Evolucin del sistema visual II: Aspectos macroscpicos. Tipos de diseos pticos. El tercer ojo.
Tema 14. Evolucin de los procesos visuales: Color. Otras radiaciones. Visin monocular y binocular.
Estereopsis.

Tema 15. Evolucin del sistema visual: Sntesis. Adaptacin visual. La visin y el entorno. La visin como
elemento evolutivo.

Prctico
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Observacin macroscpica de modelos de encfalo de vertebrados.


Observacin de preparaciones histolgicas del sistema nervioso animal I.
Observacin de preparaciones histolgicas del sistema nervioso animal II.
Observacin macroscpica del sistema visual de invertebrados.
Diseccin ojos invertebrados. Estudio comparado y evolutivo.
Observacin microscpica del sistema visual de invertebrados.
Observacin microscpica del sistema visual de vertebrados I.
Observacin microscpica del sistema visual de vertebrados II.
Diseccin ojos de vertebrados. Estudio comparado y evolutivo.
Observacin macroscpica del sistema visual.
Interaccin medio-sistema visual.

Seminarios
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Teoras evolutivas.
Evolucin y sociedad.
Cerebro y visin.
Adaptaciones visuales singulares.
Evolucin humana.
Evolucin y salud.

Otros
1.
2.
3.
4.

Proyeccin de vdeos sobre la evolucin y origen de la vida.


Proyeccin de pelculas sobre percepcin animal.
Proyeccin de vdeos sobre el sistema visual en el reino animal.
Textos de evolucin.

Bibliografa

Avers. C.J., 1989, Process and Pattern in Evolution. Oxford University Press.
Cronly-Dillon, J.R., ed. 1991, Vision and Visual Dysfunction, Vol. I. McMillan Press.
Gilbert, S.F., 2000, Developmental Biology, SINAUER, 6 ed.
Gould, S.J., La Estructura de la Teora de la Evolucin, 2004, Tusquets eds.
Harvey, P.H. & Pagel, M.D., 1991, The comparative Method in Evolutionary Biology, Oxford University
Press.
Kardong, K.V., 1999, Vertebrados. Anatoma Comparada, Funcin, Evolucin, Ed. McGraw-Hill
Interamericana, Madrid.
Land, M.F. & Nilsson, D-E., 2002, Animal Eyes, Oxford University Press.
Lythgoe, J.N.L., 1979, The Ecology of Vision, Clarendon Press.
Man-Kit Lam, D. y C.J. Shatz ed., 1991, Development of Visual System, MIT Press.
Nieuwenhuys R. et al., 1998, The Central Nervous System of Vertebrates, Springer-Verlag, 1 ed.
Oyster, C.W., 1999, The Human eye: Structure and function, Sinauer Assoc, Inc, Publishers.
Sunderland.
Pettigrew, J.D.; K.J. Sanderson y W.R. Levick eds., 1986, Visual Neuroscience. Cambridge University
Press.
Roth, G. & Wulliman, M.F., 2001, Brain, Evolution and Cognition, Wiley, 1 ed.
Sarnat, H.B. y Netsky, M.G., 1981, Evolution of the Nervous System, 2 ed. Oxford University Press.
Semple, C. & Steel, M., 2003, Phylogenetics, Oxford University Press.
Smith, C.U.M., 2000, Biology of Sensory Systems, Ed. Wiley & Sons.
Warrant, E. & Nilsson, D-E. 2006, Invertebrate Vision, Cambridge Press.
Wistow, G. 1995, Molecular Biology and Evolution of Crystallins: Gene Recruiment and Multifunctional
Protein in the Eye Lens, Springer.

Evaluacin

Examen terico: 40%


Examen prctico: 30%
Valoracin de trabajos tutelados y seminarios y otros: 30%

La evaluacin ser continua a lo largo del curso y el sistema de calificacin seguido estar acorde con el
RD 1125/2003. Los distintos tipos de valoracin se combinarn para que sumen, en conjunto, el 100% de
la evaluacin final.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas: 45

Clases tericas: 25

Clases prcticas: 15

Trabajos tutelados y seminarios: 5

Mster en Optometra y Visin. Programas

Macromolculas de Inters Visual


Tipo (Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Semestre: 1
Departamento: Bioqumica y Biologa Molecular IV

Descriptor
Esta asignatura describe de manera especfica la existencia y relevancia de determinadas biomolculas y
sus transformaciones en las estructuras oculares. Se detallan sus estructuras moleculares y cuales son
sus papeles en la bioqumica del ojo, sin redundar en aspectos de tipo metablico.

Competencias
Los resultados de aprendizaje de esta materia se pueden resumir cuando el estudiante sea capaz de:

Ser capaz de reconocer las macromolculas que participan en procesos dinmicos en el ojo.
Tener capacidad para entender los mecanismos de transporte y su importancia en los procesos
secretores oculares.
Ser capaz de demostrar conocimiento de la estructura y funcin de las protenas oculares.
Capacitar para reconocer los receptores de membrana, citoslicos y nucleares desde una perspectiva
estructural.
Tener capacidad para comprender la relacin estructura-funcin de los enzimas y su papel a nivel
ocular.

Temario
Terico
Bloque 1

La lgrima.

Secrecin de agua y electrolitos.

Bomba de sodio-potasio.

Secrecin proteica.

Lisozima.

Los lpidos de la lgrima.

El epitelio corneal.

Transporte de ions.

Transparencia.

Metabolismo energetic.

El endotelio corneal.

Consumo de oxgeno.

Bombas metablicas.

La sclera.

Propiedades estructurales.

El colgeno en el ojo.

Los proteoglicanos.
Bloque 2

El cuerpo ciliar.

Tipos celulares.

Dinmica del humor acuoso.

El cristalino.

Estructura y transparencia.

El agua en el cristalino.

Las cristalinas.

Las cataratas.
Bloque 3

La retina.

La ropdopsina.

La transduccin visual.
El reciclamiento de los fotopigmentos.

Prctico: No se contempla.
Seminarios: No se contempla.
Otros: Los estudiantes han de exponer en clase una serie de trabajos a realizar en grupo sobre temas
relacionados con la estructura de las biomolculas relevantes para el ojo y el proceso de la visin.

Bibliografa

"Biochemistry of the eye", C.N. Graymore, Academic Press, New York, (1970).
"Molecular and cellular biology of the eye", John Wiley and Sons, New York ,(1981).
"Cell biology of the eye", D.S. McDevitt, Academic Press, New York, (1982).
"Biochemistry of the eye", R.E. Anderson, Amercan academy of Ophtalmology, San Francisco, (1983).
"Biochemistry of the vision", H. Shichi, Academic Press, New York, (1983).
"Molecular Biology of the eye", J. Piatigorsky, T. Shinohara y P.S. Zelenka, Liss Ed., New York,
(1988).
"Biochemistry of the eye", Elaine R. Bergman, Plenum Press, New York, (1991).
"Biochemistry of the eye", David R. Whikehart, Butterworth-Heinemann, Boston, (1994).
"Biochemistry of the eye", John J. Harding, Chapman and Hall Medical, London, (1997).

Evaluacin

Examen terico: 0%
Examen prctico: 0%
Valoracin de trabajos tutelados y seminarios: 100%

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30

Clases prcticas:
Trabajos tutelados y seminarios: 15

Tutoras: 10

Evaluacin: 5

Mster en Optometra y Visin. Programas

Mtodos de Investigacin en ptica, Optometra y Visin


Tipo (Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Semestre: 1
Departamentos: Bioqumica y Biologa Molecular IV, ptica, ptica II (Optometra y Visin) y Oftalmologa
y Otorrinolaringologa

Descriptor
Introducir al estudiante en el mtodo cientfico y en su desarrollo para llevar a cabo una investigacin de
calidad. Diseo de protocolos experimentales para llevar a cabo una investigacin rigurosa. Diseo de
presentaciones y paneles cientficos, directrices para elaborar artculos cientficos y proyectos de
investigacin.

Competencias

Conocer el mtodo cientfico y los diseos experimentales utilizados habitualmente en la investigacin


en ptica, optometra y visin.
Establecer unos protocolos cientficos adecuados para la consecucin de unos objetivos finales.
Comprender la importancia de la bsqueda bibliogrfica como herramienta de trabajo en la
investigacin. Aprender a realizar bsquedas bibliogrficas especficas.
Organizar los resultados obtenidos durante una investigacin para elaborar artculos, presentaciones
y paneles.
Redactar de una manera coherente un proyecto de investigacin con el fin de obtener financiacin
institucional o privada.

Temario
Terico
Unidad temtica I. Perspectiva Histrica
Tema I. La investigacin cientfica.
Unidad temtica II. Mtodos de Investigacin en ptica
Tema II. 1. La ptica como rea de conocimiento.
2. La experimentacin y la medida.
Unidad temtica III. Mtodos de Investigacin en Optometra y Visin
Tema III. 1. Mtodos psicofsicos de medidas visuales.
2. Diseos de investigacin en epidemiologa del sistema visual y clnica optomtrica.
Unidad temtica IV: Elementos Bsicos de la Investigacin en el Sistema Visual
Tema IV. 1. Introduccin al manejo de animales de experimentacin y tcnicas alternativas.
2. Tcnicas bsicas de procesamiento de tejidos oculares.
3. Identificacin de poblaciones celulares de la retina.
4. Principales modelos animales utilizados en la investigacin ocular.
Unidad temtica V: La Investigacin til: Publicaciones, Presentaciones y Proyectos de
Investigacin
Tema V. 1. Cmo escribir un artculo cientfico.
2. Los congresos y sus presentaciones.
3. Los proyectos de investigacin: la financiacin de las ideas.

Prctico: No se contempla.
Seminarios: No se contempla.
Otros: Los estudiantes han de exponer en clase una serie de trabajos a realizar en grupo sobre temas
relacionados con la ptica, la optometra y la visin. Adicionalmente los estudiantes sern evaluados por
medio de PBL (Problem Based Learning).

Bibliografa

Brannen, J. (Ed.), (1992), Mixing Methods: Qualitative and Quantitative Research Theory and
Practice, Avebury.
Campbell, D.T., and Stanley, J.C., (1963), Experimental and Quasi-experimental Designs for
Research, In: N.L. Gage (Ed.) Handbook of Research on Teaching, Rand McNally.
Dominowski, R.L., (1980), Research Methods, Prentice-Hall.
Maykut, P. and Morehouse, R., (1994), Beginning Qualitative Research: A Philosophical and Practical
Guide, Falmer Press.
Robson, C., (1993), Real World Research: A Resource for Social Scientists and PractitionerResearchers. Blackwell.
Tesch, R., (1990), Qualitative Research: Analysis Types & Software Tools, Falmer Press.

Evaluacin

Examen terico: 0%
Examen prctico: 0%
Valoracin de trabajos tutelados y seminarios: 100%

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 30

Clases prcticas:
Trabajos tutelados y seminarios: 15

Evaluacin: 5

Mster en Optometra y Visin. Programas

Mtodos Psicofsicos y Electrofisiolgicos


Tipo (Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Semestre: 1
Departamentos: ptica II (Optometra y Visin) y Matemtica Aplicada (Biomatemtica)

Descriptor
Mtodos psicofsicos y electrofisiolgicos.

Competencias
Generales

Aplicar mtodos de la fsica experimental a la medicin de magnitudes sensoriales, conocer


cuantitativamente la relacin entre estmulo y respuesta del sistema visual.
Conocer los mtodos psicofsicos no invasivos, la funcin psicomtrica para describir la probabilidad
de deteccin o discriminacin de estmulos de distintas magnitudes o de respuestas neuronales.
Estudiar las estrategias del sistema sensorial y diferenciar los caminos visuales fisiolgicos, canales
psicofisicamente definidos y los canales sintonizados.
Conocer los modelos de percepcin, teoras de la percepcin y modelos matemticos.
Estudiar y distinguir los modelos de canal simple y multicanal de deteccin y procesamiento de la
seal visual.
Conocimiento de la organizacin anatmica y fisiolgica del sistema visual.
Conocimiento de los principios de la actividad elctrica del sistema nervioso central.

Especficas

Conocer los mtodos psicofsicos no invasivos aplicables a los seres humanos para la caracterizacin
del sistema visual.
Conocer los distintos mtodos psicofsicos clsicos (limites, ajuste, estmulos simples, eleccin
forzada y escalera) y elegir el ms idneo para la valoracin de cada variable.
Conocer el clculo de magnitudes sensoriales y diferenciar entre el mtodo de identificacin absoluta,
el de clasificacin en categoras, el de estimacin de magnitud y el de igualacin.
Conocer los modelos de percepcin de estimulacin intermitente y los mtodos de deteccin de la
sensibilidad al parpadeo.
Conocer las distintas teoras y los distintos modelos que pretenden explicar la visin del color.
Conocer los modelos de canal simple y multicanal de deteccin y procesamiento de la seal visual.
Conocer la utilizacin de los aparatos de registro y adquisicin de datos.

Temario
Terico
Tema 1. Mtodos psicofsicos

Medidas.

Teoras de la deteccin de la seal visual.

Clculo de magnitudes sensoriales.

Percepcin de patrones espaciales, temporales y de color.

Modelos de deteccin y procesamiento de la seal visual.


Tema 2. Mtodos electrofisiolgicos

Fundamentos electrofisiolgicos del sistema nervioso central.

Fundamentos electrofisiolgicos del sistema visual.

Registros intracelulares, extracelulares y de potenciales de campo.

Prctico
Prctica 1. Mtodos psicofsicos

Aplicacin de los distintos mtodos psicofsicos clsicos (limites, ajuste, estmulos mltiples, eleccin
forzada y escalera en la valoracin experimental de diferentes variables sensoriales).

Prctica 2: Mtodos electrofisiolgicos

Utilizacin de aparatos de registro.

Realizacin de registros extracelulares en el ncleo geniculado lateral y la corteza visual.

Anlisis de datos e interpretacin de resultados.

Seminarios
Est prevista una serie de seminarios ilustrativos de los dos temas tericos de la asignatura.

Otros
Los estudiantes han de exponer en clase una serie de trabajos a realizar en grupo sobre temas
relacionados con la estructura de las biomolculas relevantes para el ojo y el proceso de la visin.

Bibliografa

Adler's Physiology of the Eye: Clinical Application, edited by Paul L. Kaufman, Albert Alm, St. Louis
[etc.], The C.V. Mosby Comp., 2002. 10th. ed.
Aguilar M. y Mateos F., ptica Fisiolgica, Servicio de Publicaciones UPV, Valencia, 1993.
Artigas J.M.; Capilla P.; Felipe A.; Pujol J., ptica Fisiolgica. Psicofsica de la Visin, McGraw-Hill,
1995.
Atchison David A.; Smith George, Optics of the Human Eye/Oxford [etc.], Butterworth-Heinemann,
2000.
Kandel E.; Schwarz J.; Jessell T., Principios de Neurociencia, Ed MaGraw Hill, Madrid, 2001.
Rabbetts, R., Bennett and Rabbetts' Clinical Visual Optics, 3 ed. Butterworth, London, 1998.
Romero, J. ptica Fisiolgica. Universidad de Granada. 1992.
Tunnacliffe, A. H., Introduction to Visual Optics, London, Association of British Dispensing Opticians,
1997, [4th. ed./reimp.] The association of British dispensing opticians, London, 1993.

Evaluacin

Examen terico: 0%
Examen prctico: 0%
Valoracin de trabajos tutelados y seminarios: 100%

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 6

Clases prcticas: 4

Trabajos tutelados y seminarios: 14

Tutoras: 6

Evaluacin: -

Mster en Optometra y Visin. Programas

Morfognesis y Neuroanatoma del Sistema Visual


Tipo (Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Semestre: 2
Departamento: Anatoma y Embriologa Humana I

Descriptor
Formacin de las estructuras que constituyen el globo ocular y sus anexos. Mecanismos inductivos para
la formacin del aparato de la visin. Alteracin de la morfognesis y aparicin de malformaciones.
Descripcin de la organizacin anatmica, tanto macroscpica como microscpica del sistema nervioso y
de la va visual, as como su metodologa de estudio, afianzando los conocimientos y relacionndolos con
los conceptos clnicos implicados en la actividad profesional.
Diseo de mtodos y proyectos de investigacin.

Competencias

Aprender a estructurar el conocimiento adquirido.


Capacitarse en el manejo de bibliografa, en la lectura de artculos cientficos y en la exposicin
pblica de temas utilizando medios audiovisuales.
Promover la discusin grupal.
Capacidad para comprender y gestionar los conocimientos cientficos.
Capacidad para aplicar los conocimientos a la prctica y hacer nuevas aportaciones.

Temario
Terico
Bloque I
1. Embriologa. Conceptos fundamentales del desarrollo.
2. Genoma, organizacin y expresin gentica.
3. Gametognesis y fecundacin. Primeras fases del desarrollo. Neurulacin y cresta neural.
4. Formacin del esbozo ocular. Desarrollo de la retina y del nervio ptico.
5. Desarrollo de la crnea, cristalino y cuerpo vtreo.
6. Desarrollo de la esclertica, coroides, cuerpo ciliar e iris.
7. Desarrollo craneofacial. Formacin de los anexos.
8. Alteraciones de la morfognesis ocular.
Bloque II
1. Organizacin anatmica del sistema nervioso. Mdula espinal, tronco, cerebelo.
2. Cerebro: Crtex estructura. reas corticales. Conexiones corticales. Vascularizacin.
3. Sistema ventricular - Sistema lmbico - Sistema motor: Piramidal - Extra piramidal - Ganglios bsales.
4. Sistema somatosensorial.
5. rganos de los sentidos: olfato, gusto, odo.
6. rgano de la visin: va visual primaria: estructura del crtex visual primario. reas de asociacin.
Sistematizacin de la va ptica.
7. Vas de percepcin visual (profundidad, forma, movimiento, color). Vas visuales secundarias.
8. Pares craneales: lesiones, correlaciones anatmicas y clnicas.
9. Sistema vegetativo: Reflejo corneal. Reflejo lagrimal. Reflejo fotomotor. Reflejo de dilatacin pupilar.
Reflejo de acomodacin - Convergencia. Reflejo corporal visual.
10. Alteraciones anatmicas del sistema visual y sus consideraciones clnicas.

Prctico
Bloque I
1.1. Mtodos de estudio en embriologa.
1.2. Estudio microscpico de la gametognesis y de las primeras fases del desarrollo.
1.3. Estudio microscpico del desarrollo ocular: Organognesis del globo ocular. Formacin de la retina,
fascculo ptico, crnea, cristalino, vtreo.
1.4. Estudio microscpico del desarrollo ocular: Esclertica, coroides, cuerpo ciliar e iris. Estudio
microscpico de la formacin de los anexos.

1.5.

Estudio macroscpico del desarrollo de aves y mamferos. Estudio macroscpico y microscpico de


embriones con malformaciones.

Bloque II
2.1. Procesado de tejidos, tcnicas de tincin y mtodos inmunohistoqumicos para la observacin y
estudio del sistema nervioso.
2.2. Estudio macroscpico de modelos anatmicos.
2.3. Estudio macroscpico de piezas anatmicas.
2.4. Estudio de secciones anatmicas.
2.5. Estudio microscpico del sistema nervioso.

Seminarios
1.
2.
3.
4.

Bsqueda bibliogrfica y manejo de programas interactivos para el estudio e investigacin del sistema
nervioso.
Observacin de vdeos del sistema nervioso y posterior discusin.
Presentacin y discusin sobre temas desarrollo, mecanismos que alteran la formacin normal y
generan anomalas. Experimentacin animal en embriologa.
Lectura y discusin de publicaciones cientficas.

Bibliografa

Barishak Y.R., Embriology of the eye and its adnexa, Ed. Karger, 2 ed., 2001.
Carlson B.M., Embriologa humana y biologa del desarrollo, Ed. Elsevier, 3 ed., 2005.
Duane T.D.; Jaeger E.A., Biomedical foundations of ophthalmology, Vol. 1 y 3, Ed. Lippincott- Raven,
1995.
Forrester J.V. y cols., The eye. Basic sciences in practice, Ed. Saunders, 3 ed., 2008.
Gil-Gilbernau J.J., Tratado de oftalmologa peditrica, Ed. Scriba, 1997.
Gil-Gilbernau J.J., Slide atlas de oftalmologa peditrica, Ed. Scriba, 1997.
Kanski J., Oftalmologa clnica, Ed. Elsevier, 5 ed., 2004.
Moore y cols., Color atlas ojf clinical embriology, Ed. Saunders, 1994.
Moore K.L.; Persaud T.V.N., Embriologa clnica, Ed. Elsevier Saunders, 8 ed., 2008.
Offret y col., Embriologie et tratologie de l il, Ed. Masson, 1986.
Rohen J.W., Embriologa funcional. Una perspectiva de la biologa del deserrollo, Ed. Panamericana,
3 ed., 2008.
Sadler T.V., Embriologa mdica con orientacin clnica, Ed. Panamericana, 10 ed., 2008.
Spalton, Atlas de oftalmologa clnica, Ed. Elservier, 3 ed., 2006.
Yanoff F., Ocular pathology, Ed. Elservier, 5 ed., 2002.

Bibliografa recomendada Bloque II

Bear, M.F., Connors, B.W. and Paradiso, M.A., Neurociencia. Explorando el cerebro, Ed. Masson,
2004.
Carpenter, M.B., Neuroanatoma. Fundamentos, Ed. Panamericana, 4 ed., 4a. reimp, 1999.
Crossman A.R., Neary D., Neuroanatoma: texto y atlas en color Masson, D. L., 3 ed., 2007.
Chichester et al In situ hybridization techniques for the brain/edited by Z. Henderson John Wiley &
sons, 1996.
Delmas, A., Vas y centros nerviosos, Ed. Masson, 7 ed., 1997.
Diamond, M.C. et al., El cerebro humano. Libro de trabajo, Ed. Ariel, Neurociencia, 1 ed., 1996.
Duane E. Haines, Principios de neurociencia, Ed Elsevier, 1 ed., 2006.
FiztGerald, M.J.T., Neuroanatomy basic and applied, Ed. Bailliere Tindall, 1985.
Guyton, A.C., Anatoma y Fisiologa del sistema nervioso. Neurociencia Bsica, Ed. Panamericana, 2
ed., 1994.
Hubel, D.H., Eye, Brain and Vision, Ed. Scientific American, 1988.
Kahle,V. et al., Atlas de Anatoma. Sistema nervioso y rganos de los sentidos, (Tomo III), Ed.Omega,
1988.
Kandel, E.R.; Jessell, T.M.; Schwartz, J.H., Neurociencia y conducta, Ed. Prentice Hall, 1998.
Kiernan, J. A., El sistema nervioso humano, Ed. McGraw-Hill Interamericana, 7 ed., 2006.
Leblanc, A., The cranial nerves. Anatomy Imaging, Ed. Springer, 2 ed., 1992, 1995.
Martn Yohn, H., Neuroanatoma Atlas, Ed. Prentice Hall, 2 ed., 1998.
Nauta, W.J.H., Fundamentos de Neuroanatoma, Ed. Labor, 1987.
Netter, F.H., Sistema nervioso. Anatoma y Fisiologa, Ed. Salvat, 2 ed., 1989.
Nicholls J.G. et al., From neuron to brain Sunderland, Mass: Sinauer Associates, cop. 4th ed., 2001.
Nieeuwenhuys, R. et al., Sipnosis y atlas del sistema nervioso central humano, Ed. AC., 1982.

Nolte, J., El cerebro humano: introduccin a la anatoma funcional, Ed. Mosby/Dolyma D.L., 3 ed.,
1994.
Purves D. et al., Invitacin a la Neurociencia, Ed. Panamericana, 2001.
Remington, L.A., Clinical Anatomy of the visual system, Ed. Mac Gill, 2 ed., 1998.
Rodrguez/Smith-Agreda et al., Anatoma de los rganos del lenguaje, visin, audicin, Ed.
Panamericana, 1998.
Rouvire H.; Andr D., Anatoma humana: descriptiva, topogrfica y funcional, Tomo 4, Sistema
nervioso central, vas y centros nerviosos, Ed. Masson, 2006.
Snell, R.S., Neuroanatoma clnica, Ed. Mdica panamericana, 7 ed., 2010.
Sobotta (mini), Esquemas de Anatoma n 3, Sistema nervioso central, vas y centros nerviosos, Ed.
Marban,1997.
Sobotta: atlas de anatoma humana (T1) (cabeza, cuello, miembro), Ed. Panamericana, (22 ed.),
2006.
Wilson-Pauwels, L. et al., Nervios craneanos. Anatoma y clnica, Ed. Panamericana, 1 ed., reimp.
1994.
Wilson-Pauwels, L. et al., Nervios craneales: en la salud y la enfermedad, Ed. Panamericana, 2 ed.,
2003.

Evaluacin

Examen terico: 40%


Examen prctico: 30%
Valoracin de trabajos tutelados y seminarios: 30%

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 20

Clases prcticas: 16

Trabajos tutelados y seminarios: 6

Evaluacin: 3
Total: 45
Porcentaje: 30% de presencialidad

Mster en Optometra y Visin. Programas

Neurodegeneracin, Neuroregeneracin y Neuroproteccin del


Sistema Visual
Tipo (Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Semestre: 2
Departamentos: ptica II (Optometra y Visin) y Matemtica Aplicada (Biomatemtica)

Descriptor
Neurociencia Visual.

Competencias
Generales

Capacidad para demostrar conocimiento de los procesos de neurodegeneracin del sistema visual,
los factores de vulnerabilidad y los distintos tipos de patologas neurovisuales.
Tener capacidad para comprender los mtodos y aplicaciones reconstructivas de los circuitos
nerviosos, y la accin neuroprotectora de los distintos factores neurotrficos.

Especficas
Ser capaz de:

Diferenciar entre los procesos de degeneracin del sistema nervioso central.


Distinguir los mecanismos de degeneracin del sistema visual.
Reconocer los distintos tipos de patologas neurodegenerativas visuales.
Utilizar los actuales mtodos de diagnstico diferencial para afecciones retinianas.
Aprender los mtodos y aplicaciones reconstructivas de los circuitos nerviosos.
Analizar los tipos de mecanismos de regeneracin.
Diferenciar entre los desarrollos teraputicos en los mecanismos de neuroproteccin del sistema
visual.
Comprender el mecanismo de transduccin de seales mediada por neurotrofinas en el contexto del
sistema visual y la sealizacin de los receptores para neurotrofinas.

Temario
Terico
Tema 1. Anlisis de los procesos de neurodegeneracin. Factores de vulnerabilidad.
Tema 2. Estudio de los procesos de neurodegeneracin visual.
Tema 3. Enfermedades visuales neurodegenerativas.
Tema 4. Mtodos y aplicaciones reconstructivas de circuitos nerviosos.
Tema 5. Estudio de los actuales mtodos de regeneracin.
Tema 6. Mecanismos de neuroproteccin del sistema visual.
Tema 7. Agentes y receptores neurotrficos.
Tema 8. Anlisis de sustancias y factores neurotrficos aplicaciones clnicas.
Tema 9. Mecanismo de accin de las sustancias neuroprotectoras.
Tema 10. Anlisis de dispositivos fsicos y pticos de accin neuroprotectora.

Prctico
Prctica 1. Anlisis diferencial de las distintas patologas visuales producidas por procesos de
neurodegeneracin. Estudios de fondo de ojo.
Prctica 2. Nuevos mtodos de diagnstico en el estudio de las enfermedades degenerativas del sistema
visual. Tomografa de coherencia ptica.

Otros
Los estudiantes han de exponer en clase una serie de trabajos a realizar en grupo sobre temas

relacionados con la asignatura.

Bibliografa

Coleman, M.P.; Perry, V.H., (2002), Axon pathology in neurological disease: a neglected therapeutic
target. Trends Neurosci, 25, 532-537.
Rodrguez, M.; Lennon, V.A. (1990), Immunoglobulins promote remyelination in the central nervous
system. Ann Neurol, 27, 12-17.
De Keyser, J.; Sulter, G.; Luiten, P.G., (1999), Clinical trials with neuroprotective drugs in acute
ischaemic stroke: are we doing the right thing? Trends Neurosci, 22, 535-540.
Scolding, N., (2001), Regenerating myelin, Brain, 124, 2129-2130.
Franklin, R.J.; Hinks, G.L., et al., (2001), What roles do growth factors play in CNS remyelination?
Prog Brain Res, 132, 185-193.
Deigner, H.P.; Haberkorn, U.; Kinscherf, R., (2000), Apoptosis modulators in the therapy of
neurodegenerative diseases, Exp Opin Invest Drugs, 9, 747-764.
Cuenca, N.; Pinilla, I.; Sauve, Y.; Lu, B. Wang; Lund, R.D., (2004), Regressive and reactive changes
in the connectivity patterns of rod and cone pathways of P23H transgenic rat retina, Neuroscience
127:301-317.
Vidal-Sanz, M.; Bray, G.M.; Villegas-Prez, M. P.; Thanos, S.; Aguayo, A.J., (1987), Axonal
regeneration and synapse formation in the superior colliculus by retinal ganglion cells in the adult rat.
J. Neurosci., 7: 2894-2909.
Vidal-Sanz, M.; Avils-Trigueros, M.; Whiteley, S.J.O.; Sauv, Y.; Lund, R.D., (2002), Reinnervation of
the pretectum in adult rats by regenerated retinal ganglion cell axons: Anatomical and functional
studies. Prog. Brain Res., 137: 441-450.
Ortin-Martnez, A.; Jimnez-Lpez, M.; Nadal-Nicols, F.M.; Salinas-Navarro, M.; Alarcn-Martnez,
L.; Sauv, Y.; Villegas-Prez, M.P.; Vidal-Sanz, M.; Agudo-Barriuso, M., Automatic quantification and
topographical distribution of the whole population of S and L cones in the adult albino and pigmented
rats.

Evaluacin

Examen terico: 40%


Examen prctico: 25%
Valoracin de trabajos tutelados y seminarios: 35%

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas: 75

Clases tericas: 30

Clases prcticas: 8

Trabajos tutelados y seminarios: 7

Tutoras: 15

Evaluacin: 8

Mster en Optometra y Visin. Programas

Procesado de Imgenes
Tipo (Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Semestre: 2
Departamento: ptica

Descriptor
Procesado de imgenes. Filtrado espacial. Filtrado en espacio de frecuencias. Restauracin y registro.
Procesado de imgenes en color. Procesado morfolgico. Segmentacin. Representacin, descripcin y
reconocimiento de objetos.

Competencias

Conocimiento de las tcnicas de procesado de imgenes y su fundamento cientfico.


Manejo de herramientas informticas de procesado de imgenes y de dispositivos de adquisicin de
imgenes.
Elaboracin, exposicin y defensa de un trabajo cientfico relacionado con el procesado de imgenes.

Temario
Terico
Tema 1. Introduccin al procesado digital de imgenes.
Tema 2. Adquisicin, clasificacin y manejo bsico de imgenes.
Tema 3. Transformaciones de intensidad y filtrado espacial.
Tema 4. Procesado de imgenes en el dominio de frecuencias.
Tema 5. Restauracin y registro de imgenes.
Tema 6. Procesado de imgenes en color.
Tema 7. Procesado morfolgico.
Tema 8. Segmentacin y deteccin de lneas y bordes.
Tema 9. Representacin, descripcin y reconocimiento de objetos.

Prctico
P1. Manejo bsico de imgenes en MatLab.
P2. Transformaciones de intensidad.
P3. Filtrado de imgenes en el dominio espacial.
P4. Filtrado de imgenes en el dominio de frecuencias.
P5. Anlisis de ruido, restauracin y registro de imgenes.
P6. Manejo de dispositivos de adquisicin de imgenes: cmaras CCD.
P7. Procesado de imgenes en color.
P8. Transformaciones morfolgicas.
P9. Segmentacin y deteccin de lneas y bordes.
P10. Representacin, descripcin y reconocimiento de objetos.
P11. Trabajo prctico sobre procesado de imgenes.

Seminarios: Introduccin al programa de procesado de imgenes ImageJ.

Bibliografa

R. Gonzlez; R. Woods, Digital image processing, 3rd edition, Prentice Hall, New Jersey, (2008).
R. Gonzlez; R. Woods; S. Eddins, Digital image processing using MatLab, 1st edition, Prentice Hall,
New Jersey, (2003).
B. Jhne, Digital image processing5th edition, Springer, New York, (2002).
L. OGorman; M. Sammon; M. Seul, Practical algorithms for image analysis, 2nd edition, Cambride
University Press, Cambridge, (2008).
Asundi, MatLab for photomechanics: a primer, 1st edition, Elsevier, New York, (2002).

Evaluacin

Examen terico: 60%


Examen prctico: 30% (incluyendo la elaboracin y defensa de un trabajo prctico).
Valoracin de trabajos tutelados y seminarios: 10% (se realizar un ejercicio de evaluacin sobre el
seminario de ImageJ).

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 20 (aula de informtica)

Clases prcticas: 15 (aula de informtica)

Trabajos tutelados y seminarios: 2,5

Tutoras: 2,5

Evaluacin: 5

Mster en Optometra y Visin. Programas

Visin en Ciruga Refractiva


Tipo (Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Semestre: 1
Departamento: ptica II (Optometra y Visin)

Descriptor
Mostrar las ventajas e inconvenientes de cada tcnica quirrgica refractiva, para orientar y mejorar la
exploracin y valoracin visual del paciente. Evolucin de la visin post-quirrgica con la edad y sus
implicaciones. Ayudas visuales y soluciones para una percepcin visual post-refractiva alterada.

Competencias

Reconocer los cambios en la ptica y biomecnica del ojo producidos por las tcnicas de ciruga
refractiva para avanzar en la mejora y cuidado de la visin.
Poder entender la evolucin de la visin post-ciruga refractiva y sus implicaciones con la edad para
buscar soluciones.

Temario
Terico
Tema 1. Lser oftlmico: Efecto de la energa lser en los tejidos oculares. Caractersticas e indicaciones
de los diferentes lser.
Tema 2. Procedimientos quirrgicos refractivos de ablacin: Queratectoma fotorrefractiva,
queratomileusis sub-epitelial con lser, queratomileusis epitelial in situ con lser, y queratomileusis in situ
con lser. Ablaciones personalizadas guiadas por frente de onda.
Tema 3. Ciruga refractiva intraocular: Lentes intraoculares fquicas, ciruga de cristalino transparente,
bioptics, lentes multifocales y acomodativas.
Tema 4. Otras tcnicas refractivas de ciruga: Tratamiento del queratocono y ectasia. Anillos corneales
intraestromales, Cross-linking, ortoqueratologa y otras.
Tema 5. Valoracin de las complicaciones intra-operatorias y post-quirrgicas de la ciruga refractiva:
Factores preventivos y estrategias para su prevencin.
Tema 6. Calidad de imagen retiniana fotpica y mespica antes y despus de la ciruga refractiva:
Aberraciones de frente de onda del sistema ocular completo. Crnea oblata y prolata. Alteraciones
perceptuales mespicas y fotpicas.
Tema 7. Procedimientos psicofsicos de evaluacin de la percepcin visual antes y despus de la ciruga:
Determinacin de las aberraciones de frente de onda del sistema completo. Evaluacin de la sensibilidad
al contraste con y sin deslumbramiento en condiciones fotpicas y mespicas. Determinacin de la
sensibilidad luminosa diferencial.
Tema 8. Exploracin clnica optomtrica pre y post-ciruga refractiva: Expectativas del paciente.
Anamnesis general. Pruebas oculares y optomtricas. Explicacin de los hallazgos y del consentimiento
informado.
Tema 9. Biomecnica corneal y ciruga refractiva: Factores biomecnicos bsicos. Medidas clnicas.
Ectasia.
Tema 10. Influencia de la edad en la percepcin visual post-ciruga refractiva: Evolucin de la funcin
visual con la edad. Evolucin y normalizacin de la funcin visual post-ciruga refractiva senil. Incidencia
de la presencia de cataratas y de la degeneracin macular senil en la percepcin visual post-ciruga
refractiva senil. Posibles soluciones visuales.

Prctico
Valoracin de la funcin visual pre y post-quirrgica en procedimientos refractivos lser y de lentes
intraoculares a realizar en clnicas de ciruga refractiva con convenio de colaboracin firmado con la UCM.
Se realizarn 3 sesiones de 4 horas.

Seminarios
Se realizarn 2 seminarios impartidos por especialistas invitados que estn relacionados con la visin y la
ciruga refractiva.

Otros
El estudiante deber elaborar un trabajo relacionado con el temario impartido que se ajustar a uno de los
siguientes formatos:

Trabajo de investigacin
Trabajo de revisin bibliogrfica comentada

La elaboracin del trabajo podr llevarse a cabo de forma individual o por grupos de hasta un mximo de
tres estudiantes.

Bibliografa

Azar Dimitri, T., Refractive Surgery, Second Edition, Mosby ELSEVIER, (2007).
American Academy of Ophthalmology, Curso de Ciencias Bsicas y Clnicas, Seccin 3, 11 y 13, Ed.
ELSEVIER (2008-09).
Laser Surgery of the Eye. The Art of Lasers in Ophtthalmology. Highlights of Ophthalmology
International, (2005).
Ciruga refractiva. Secretos de oftalmologa, Mxico, Manual Moderno, (2004).
Alpins, N.A., (2003), Aberrometra y topografa en el anlisis vectorial de la ciruga refractiva con
lser. Wavefront analysis, aberrmetros y topografia corneal, Panam, Highlights of Ophthalmology.
Boyd, B.F., (cop. 2000), Atlas de ciruga refractive, Panam, Highlights of Ophthalmology.
Grosvenor, T., (2004), Primary care optometry. Optometra de atencion primaria, Barcelona [etc.], Ed.
Masson.
Probst, L.E., (cop. 2003), Ciruga refractiva: sinopsis en color, Barcelona, Masson.
Villa Collar, C., (D.L. 2001), Ciruga refractiva para pticos-optometristas, Madrid, Colegio Nacional de
pticos-Optometristas.
Villa Collar, C., (D.L. 2004), Atlas de topografa corneal y aerometra ocular, Madrid, Colegio Nacional
de pticos-Optometristas.

Evaluacin

Examen terico: 60%


Valoracin prcticas: 20%
Valoracin de trabajos tutelados y seminarios: 20%

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 28

Clases prcticas: 12

Trabajos tutelados y seminarios: 5

Tutoras: 10

Evaluacin: 5

Mster en Optometra y Visin. Programas

Visin y Envejecimiento
Tipo (Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Semestre: 2
Departamento: ptica II (Optometra y Visin)

Descriptor
La visin en el ojo envejecido.

Competencias

Reconocer los cambios del sistema visual debidos al envejecimiento y las enfermedades oculares
asociadas a la edad para aplicar estrategias que mejoren la calidad de vida del mayor.
Aplicar la sistemtica del examen optomtrico en la persona mayor y en el paciente de baja visin.
Aplicar sistemas pticos y tcnicas de rehabilitacin visual para restablecer la funcin visual del
paciente anciano de baja visin.

Temario
Terico
Tema 1. Caractersticas de la poblacin anciana y epidemiologa de los problemas de visin.
Tema 2. Cambios anatmicos, fisiolgicos y neuronales del sistema visual debidos al envejecimiento.
Tema 3. Cambios en la funcin visual debidos al envejecimiento.
Tema 4. Enfermedades sistmicas del anciano, factores de riesgo y manifestaciones oftlmicas.
Tema 5. Cambios en el segmento anterior debidos al envejecimiento.
Tema 6. Caractersticas clnicas y manejo optomtrico de las cataratas asociadas a la edad.
Tema 7. Cambios en el segmento posterior debidos al envejecimiento.
Tema 8. Caractersticas clnicas y manejo optomtrico de la degeneracin macular asociada a la edad.
Tema 9. Procedimientos clnicos del examen optomtrico del paciente anciano y prescripcin ptica.
Tema 10. Procedimientos clnicos para el examen optomtrico del paciente anciano con baja visin.
Tema 11. Sistemas de ayuda para el restablecimiento de la funcin visual en baja visin.
Tema 12. Tcnicas de rehabilitacin visual para el uso de las ayudas en la baja visin.
Tema 13. Repercusin de los problemas visuales en la vida diaria y estrategias de mejora.

Prctico
Se realizarn sesiones prcticas que podrn ser en el aula o en la Clnica.

Seminarios
Se realizarn 3 seminarios impartidos por especialistas invitados que estn relacionados con la visin y el
envejecimiento.

Otros
Se realizar al menos 1 visita a centros especializados en baja visin.
Por otra parte, el estudiante deber elaborar un trabajo relacionado con el temario impartido que se
ajustar a uno de los siguientes formatos:

Trabajo de investigacin.
Trabajo prctico sobre casos clnicos con pacientes ancianos.
Trabajo de revisin bibliogrfica comentada.

La elaboracin del trabajo podr llevarse a cabo de forma individual o por grupos de hasta un mximo de
tres estudiantes.

Bibliografa

Age-related changes of the human eye. edited by Carlo A.P. Cavallotti; Luciano Cerulli. Publicac.
Totowa, N.J: Humana Press, Springer Science + Business Media LLC, 2008.
Atchison David A.; Smith George, The aging Eye. In: Optics of the human eye/Oxford [etc.],
Butterworth-Heinemann, 2000.
Ball Karlen K., The aging visual system. In: The psychophysical measurement of visual
function/Thomas T. Norton; David A. Corliss; James E. Bailey, Boston [etc.], Butterworth-Heinemann,
cop. 2002.
Borish's clinical refraction, Editor, W.J. Benjamin consultant; I.M. Borish, St. Louis, Missouri,
Butterworth Heinemann, 2006, 2nd ed.
Brabyn, J.; Schneck, M.; Haegerstrom-Portnoy, G.; Lott, L., 2001, The Smith-Kettlewell Institute
longitudinal study of vision impact and its impact among the elderly: An overview. Optometry and
Vision Science, 78, 264-269.
Bruce P. Rosenthal, Functional assesment of low vision, Papersback, 1996.
Clnica de la baja visin/dirigida por Eleanor E. Faye, [versin espaola Ana M. Rubio y M. Dolores
Cebrin Miguel], Publicac. Madrid, ONCE, D.L., 1997.
Clinical geriatric eyecare/edited by Sheree J. Aston; Joseph H. Maino, Boston [etc.], ButterworthHeinemann, 1993.
Degeneracin macular relacionada con la edad (DMRE) editor, Samuel Boyd y Hilel Lewis; consultor
en jefe, Benjamin F. Boyd, Panam, Highlights of Ophthalmology International, 2006.
E. Faye, Clnica de la baja visin, ONCE, 1997.
Edwards, K.; LLewellyn, R., Optometra, Masson-Salvat, Barcelona, 1993.
Grosvenor, T., Geriatric Optometry and Vision impairment. In: Primary care optometry, Ed
Butterworth-Heineman, Boston, 4 ed, 2003.
Kther, Ilka, Manual de geriatra: el cuidado de las personas mayores/Ilka Kther, Else Gnamm,
Madrid, Editex, D.L., 2003.
Kuta, M., The effects of visual aging on everyday functioning, In: Working with seniors/[Editor, Anne
Barber], Santa Ana, CA, Optometric Extension Program, 1998.
Lam, Byron L., The aging eye: preventing and treating eye disease/[writers, Hilary Burn, Urmila
Parlikar, Ronny Frishman; llustrator, Harriet Greenfield], Stamford, Harvard Medical School, cop.,
2003.
Macnaughton, Jane Low vision assessment/Jane Macnaughton London [etc.], Elsevier, 2005.
Salgado Alba, Alberto, Manual de geriatra/Alberto Salgado, Francisco Guilln, Isidoro Ruiprez,
Barcelona, etc., Masson, 2002.
The lighthouse handbook on vision impairment and vision rehabilitation, vol II, Oxford 2000.
Vision and aging/edited by Alfred A. Rosenbloom, jr. Boston [etc.], Butterworth-Heinemann, cop.,
2007.
Working with seniors/[Editor, Anne Barber], Santa Ana, CA, Optometric Extension Program, 1998.

Evaluacin

Examen terico: 50%


Actividades de evaluacin continua: 25%
Trabajos tutelados y seminarios: 25%

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a


N de Horas:

Clases tericas: 26

Clases prcticas: 15

Trabajos tutelados y seminarios: 6

Tutoras: 6

Evaluacin: 5

Mster en Optometra y Visin. Programas

Trabajo de Fin de Mster


Tipo (Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 12
Semestre: Anual
Departamentos: Anatoma y Embriologa Humana I, Bioqumica y Biologa Molecular IV, Estadstica e
Investigacin Operativa III, Matemtica Aplicada (Biomatemtica), Oftalmologa y Otorrinolaringologa,
ptica y ptica II (Optometra y Visin).

Descriptor
Desarrollo de un trabajo de investigacin original en el campo de la visin, con los siguientes contenidos:

Introduccin y puesta al da en el tema.


Justificacin e hiptesis del trabajo.
Objetivos de la investigacin.
Metodologa.
Resultados.
Conclusiones.
Referencias.

Competencias
Los resultados de aprendizaje de esta materia se pueden resumir en los siguientes:

Tener capacidad para formular hiptesis razonables.


Ser capaz de aplicar las tcnicas y herramientas de investigacin en optometra y visin.
Poder demostrar dominio de las habilidades y mtodos de investigacin en optometra y visin.
Tener capacidad para disear y planificar protocolos y experimentos cientficos en optometra y visin.
Capacitar para redactar y elaborar con cierta originalidad un trabajo cientfico en el campo de la
optometra y la visin.
Ser capaz de presentar y defender pblicamente ideas, procedimientos o informes de investigacin
que constituyan un Trabajo Fin de Mster.

Temario
Por las caractersticas especiales de esta materia no se puede definir, dependiendo del tema del trabajo a
presentar.

Bibliografa
Por las caractersticas especiales de esta materia no se puede definir, dependiendo del tema del trabajo a
presentar.

Evaluacin
Un tribunal calificador evaluar tanto la memoria escrita como la exposicin oral del trabajo.
Valoracin de la memoria escrita en cuanto a originalidad, calidad, rigor cientfico y la calidad literaria y
argumentativa: 70%
Valoracin de la exposicin oral y defensa: 30%
La exposicin oral del trabajo ante el tribunal tendr una duracin de entre 15 y 20 minutos. A
continuacin, el estudiante contestar a las preguntas que planteen los miembros del tribunal. No
obstante, los coordinadores del Mster podrn decidir las modificaciones que estimen oportunas.

Nmero de Horas Presenciales del Alumno/a

Por las caractersticas especiales de esta materia no se puede definir.

Estudios

Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen


Plan de Estudios
Horarios de Teora
Exmenes

Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen

Plan de Estudios
Para recibir el ttulo de Mster los estudiantes han de cursar y demostrar aprovechamiento de al menos 60 ECTS, compuesto por un Mdulo de Tecnologas pticas (36 ECTS) de
carcter obligatorio, y al menos 12 ECTS de materias optativas del Mdulo de Especialidades en ptica. El Mster se completa con la elaboracin y defensa pblica del Trabajo Fin
de Mster obligatorio (12 ECTS).

Mdulo

Materia
ptica Avanzada

Mdulo Obligatorio
Tecnologas pticas
Tcnicas y Herramientas en ptica
Mdulo Optativo
Especialidades en ptica
Mdulo Obligatorio
Trabajo Fin de Mster

Especialidades en ptica
Trabajo Fin de Mster

Asignaturas
ptica Avanzada
Fotnica y Tecnologas Lser
Teora Difraccional de la Imagen
Tcnicas Experimentales en ptica
Diseo Optomecnico
Mtodos Matemticos en ptica
Iluminacin y Color
Mtodos pticos de Medida
Procesado de Imgenes
Trabajo de Fin de Mster

Crditos
6
6
6
6
6
6
6
6
6

Periodo de Imparticin
er
1 semestre
er
1 semestre
2 semestre
er
1 semestre
2 semestre
er
1 semestre
2 semestre
2 semestre
2 semestre

12

2 semestre

Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen

Horarios de Teora. Curso 2013/2014 *


Primer Cuatrimestre
lunes

martes

mircoles

jueves

viernes

17-17,30
Trabajo de Fin de Mster
aulas de informtica

17,30-18
18-18,30
18,30-19

Fotnica y Tecnologas Lser


Juan Carlos Martnez
aula 103

ptica Avanzada
Jos Manuel Lpez
aula 103

Mtodos Matemticos en ptica


Almudena de la Torre
aula 103

Tcnicas Experimentales en ptica


Juan Carlos Martnez y
Jos Manuel Lpez
aula 103

19-19,30
19,30-20

Segundo Cuatrimestre
lunes

martes

mircoles

jueves

viernes

Procesado de Imgenes
Alberto lvarez y Agustn Gonzlez
aulas de informtica

Iluminacin y Color
Jos Miguel Ezquerro y Daniel Vzquez
aula 103

Diseo Optomecnico
Jess Marcn
aula 103

Teora Difraccional de la Imagen


Ana Manzanares
aula 103

Mtodos pticos de Medida


Ana Manzanares
aula 103

17-17,30
17,30-18
18-18,30
18,30-19
19-19,30
19,30-20

* El horario est sujeto a requisitos de matrcula

Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen

Exmenes. Curso 2013/2014


Exmenes de Febrero
DA

HORA

ASIGNATURA

28 de enero martes

15,30

ptica Avanzada

30 de enero jueves

15,30

Mtodos Matemticos en ptica

3 de febrero lunes

15,30

Fotnica y Tecnologas Lser

6 de febrero jueves

15,30

Tcnicas Experimentales en ptica

Exmenes de Junio
DA

HORA

ASIGNATURA

4 mircoles

15,30

Teora Difraccional de la Imagen

9 lunes

15,30

Mtodos pticos de Medida

12 jueves

15,30

Diseo Optomecnico

16 lunes

15,30

Procesado de Imgenes

19 jueves

15,30

Iluminacin y Color

Exmenes de Septiembre
DA

HORA

ASIGNATURA

2 martes

15,30

Fotnica y Tecnologas Lser

3 mircoles

15,30

Diseo Optomecnico

4 jueves

15,30

Mtodos pticos de Medida

5 viernes

15,30

Tcnicas Experimentales en ptica

8 lunes

15,30

Mtodos Matemticos en ptica

9 martes

15,30

Iluminacin y Color

10 mircoles

15,30

Teora Difraccional de la Imagen

11 jueves

15,30

Procesado de Imgenes

12 viernes

15,30

ptica Avanzada

Estudios

Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen


Programas

Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen. Programas

Diseo Optomecnico
Tipo (Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Semestre: 2
Departamento: ptica

Observaciones/aclaraciones por Mdulo o Materia


Las clases se imparten en el aula de informtica. Tras una presentacin en formato ppt los estudiantes
utilizan programas de clculo ptico para aplicar los conocimientos adquiridos.

Descripcin de las Competencias y Resultados del Aprendizaje


Se pretende dar conocimientos que permitan disear sistemas pticos corregidos de aberraciones,
cumpliendo ciertas especificaciones, desde el anteproyecto del sistema hasta los datos de fabricacin,
pasando por las etapas de eleccin del sistema ptico apropiado, correccin de aberraciones, clculo de
tolerancias y especificacin de componentes.

Programa
Terico

Marcha exacta de rayos.


Clculo de aberraciones.
Aberraciones de tercer orden.
Funcin de transferencia de modulacin.
Aberracin de onda.
Especificacin de un sistema ptico.
Mtodos de optimizacin.
Materiales pticos.
Fabricacin de elementos pticos.
Clculo de tolerancias.
Norma ISO10110.
Control de calidad de fabricacin.
Programas de clculo ptico.
Diseo de sistemas objetivos.
Diseo de sistemas de visin directa.
Sistemas opto electrnicos.
Sistemas catadiptricos.

Prctico

Tras la presentacin terica se aplican en cada clase los conocimientos adquiridos en diversos
programas de clculo. Se proponen ejercicios para desarrollar por el estudiante.
Utilizacin de programas de ordenador de desarrollo propio sobre:

Materiales pticos (Vidrios y Plsticos).

Diseo de Lentes Delgadas.

Diseo de Lentes Gruesas.

Diseo de Dobletes Pegados y Despegados.


Utilizacin de programas comerciales de clculo ptico:

OSLO (preferido por ser de acceso libre en modalidad EDU).

Otros programas, como Zemax y CODEV (disponibles en nmero limitado de puestos).

Bibliografa

Robert F. Fischer; Bijana Tadic, (2000), Optical System Design, SPIE Press, McGraw Hill.
Robert Rennie Shannon, (1997), The Art and Science of Optical Design-Cambridge University Press.
Daniel Malacara; Zacarias Malacara, (2003), Handbook of Optical Design-Marcel Dekker.
Warren J. Smith, (1997), Practical System Design Layout, McGraw&Hill.

Pantazis Mouroulis; John MacDonald, (1996), Geometrical Optics and Optical Design, Oxford
University Press.
Paul R. Yoder, (1992), Opto-Mechanical System Design, Marcel Dekker.
Anees Ahmad, (1996), Handbook of Optomechanical Engineering.
James E. Stewart, (1996), Optical Principles and Technology for Engineers, Marcel Dekker.

Sistemas de Evaluacin

Trabajos de clase: 30%


Exmenes propuestos: 30%
Trabajo final: 40%

Actividades Formativas con su Contenido en ECTS, su Metodologa de


Enseanza y Aprendizaje, y su Relacin con las Competencias que debe
Adquirir el Estudiante

Trabajo personal del alumnado: 70%


Presentaciones en clase: 10%
Trabajo prctico con ordenador en clase: 15%
Evaluaciones: 5%

Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen. Programas

Fotnica y Tecnologas Lser


Tipo (Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Semestre: 1
Departamento: ptica

Descripcin de las Competencias y Resultados del Aprendizaje


El objetivo es que el estudiante sea capaz de:

Resolver diferentes situaciones de transferencia de energa luminosa (o radiacin), bajo un esquema


genrico de: Emisor + sistema ptico + detector, atendiendo a variables y magnitudes radiomtricas.
Conocer los principios de funcionamiento y sabr caracterizar emisores y detectores por medio de
parmetros y magnitudes de inters segn la aplicacin.
Conocer diferentes principios y tecnologas de control de la radiacin en su propagacin a travs
de medios materiales, as como sus aplicaciones ms habituales. Tendr una visin en conjunto de
las aplicaciones dnde la fotnica juega un papel relevante.
Conocer los principios de funcionamiento, caractersticas y tipos de emisores lser, as como el
mbito tecnolgico de aplicacin.

Programa
Terico
Tema 1: Emisin y deteccin de luz
Mecanismos de Emisin. Emisores y figuras de mrito. Emisin trmica y termometra infrarroja.
Mecanismos de Deteccin: Detectores trmicos y fotoelctricos. Figuras de mrito de detectores:
Responsividad, ruido, detectividad (D*), Materiales semiconductores. Fotoconductores. La unin p-n. El
fotodiodo. El emisor LED. Caracterizacin de emisores.
Tema 2: Tecnologas lser
Fundamentos de la emisin lser. Caractersticas de la emisin lser. Tipos de lseres. Aplicaciones del
lser en la industria, en medicina y en telecomunicaciones.
Tema 3: Control de la radiacin luminosa
Tecnologas de Modulacin. Efectos piezo-pticos, acusto-pticos, electro-pticos y magneto-pticos.
ptica no lineal. Guas y fibras pticas. Comunicaciones pticas. Dispositivos de modulacin.
Multiplexores y acopladores de luz.
Tema 4: Usos y aplicaciones de las tecnologas fotnicas
Tecnologas de Infrarrojo: Termometra IR, deteccin de gases, deteccin de movimiento, etc. Conversin
de energa solar (fotovoltaica y trmica). Displays y tecnologas de imagen. Litografa. Otras tecnologas
fotnicas (micro-ptica, cristales fotnicos, pinzas pticas, etc.).

Prctico
Prctica 1: Laboratorio de emisores y detectores y manejo de magnitudes radiomtricas.
Prctica 2: Emisin trmica y termometra IR.
Prctica 3: Dispositivos de modulacin y tecnologas lser.
Prctica 4: Se acordar la realizacin de un trabajo prctico especfico basado en las propuestas del
profesor o las del estudiante y se realizar con carcter individual o en grupos. Los resultados del trabajo
debern ser presentados por escrito y en algn caso tambin en forma oral.

Bibliografa

Ross McCluney, Introduction to radiometry and photometry, Artech House, 1994.


S.O. Kasap, Optoelectronics and photonics (principles & practices), McGraw Hill, 2002.
B.E.A. Saleh, M.C.Teich, Fundamentals of Photonics, John Wiley & Sons Inc, 2007.

G. Boreman, Fundamentos de electro-ptica para ingenieros, SPIE Press, 1999.


Thomas P. Pearsall, Photonic Essentials, McGraw Hill, 2003.
E. Dereniak, G. Boreman, Infrared detectors and systems, Wiley, 1996.
Arnold Daniels, Field guide to Infrared Systems, SPIE Press, 2007.
Chris A. Mack, Field guide to Optical Lithography, SPIE Press, 2006.
J.M. Cabrera; F. Agullo; F. Jess, ptica Electromagntica II. Materiales y Aplicaciones, Addison
Wesley, 2000.
S.O. Kasap. Principles of Electronics Materials and Devices, McGraw Hill, 2002.

Sistemas de Evaluacin

Realizacin de exmenes entregables sobre contenidos terico-prcticos: 55%


Realizacin de prcticas guiadas: 15%
Realizacin de trabajos individuales tutelados: 30%

Actividades Formativas con su Contenido en ECTS, su Metodologa de


Enseanza y Aprendizaje, y su Relacin con las Competencias que debe
Adquirir el Estudiante
Actividad Presencial: 1,8 ECTS (30%) = 45 h.
Imparticin de contenidos tericos en aula: 30 horas (78%) = 1,2 ECTS.
Realizacin de prcticas en laboratorio: 15 horas (22%) = 0,6 ECTS.
Actividad no Presencial o Trabajo Personal: 4,2 ECTS (70%) = 105 h.
Se considera adecuada una reparticin de trabajo en una proporcin similar a la siguiente:
25 horas de estudio de la teora a partir de lo explicado en aula y del material docente suministrado y/o
bibliografa accesible,
25 horas utilizadas en la resolucin de problemas y supuestos prcticos sencillos,
50 horas utilizadas en la realizacin de trabajos entregables ms elaborados,
5 horas de consulta en tutora personalizada por estudiante.

Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen. Programas

Iluminacin y Color
Tipo (Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Semestre: 2
Departamento: ptica

Descripcin de las Competencias y Resultados del Aprendizaje


Competencias tericas a adquirir: Conocimiento de las propiedades de las fuentes luminosas as como
de los dispositivos empleados para su utilizacin. Estudio de los espacios de representacin de color, los
clculos en colorimetra y algunas aplicaciones industriales. Conocimiento de los iluminantes ms
comunes en colorimetra y de sus caractersticas principales. Anlisis de las nuevas tecnologas en el
campo de la iluminacin. Sistemas de clculo y simulacin.
Competencias prcticas a adquirir: Conocimiento de las tcnicas de clculo ms habituales en
iluminacin y colorimetra. Familiarizacin con el manejo de los diferentes instrumentos de medida
fotomtrica y del color.

Programa
Terico
Tema 1: Introduccin a la iluminacin y al color
El alumbrado en nuestro tiempo. Historia de las fuentes de luz. Historia de la luz en la ciencia. Historia de
la tecnologa del alumbrado. La ciencia del color. Campos de aplicacin del color. Importancia del mundo
del color.
Tema 2: Fuentes de luz
Propiedades bsicas de las lmparas. Lmparas de incandescencia, fluorescencia y descarga.
Radiadores trmicos. Temperatura de color. Radiacin solar. Color de la luz del da y el cielo. Eficiencia
luminosa de una fuente de luz. Iluminantes patrn.
Tema 3: Trivariancia visual
Definicin del color. Tono, saturacin y luminancia. Bases fsicas de la especificacin del color. Mezclas
de colores. Leyes de Grasmann. Sntesis tricromtica. Representacin del color. Funciones de mezcla.
Valores triestmulo y coordenadas cromticas. El sistema RGB. Funciones de mezcla de un observador
normal. El observador patrn CIE 1931. Mtodos de obtencin de las funciones de mezcla. Medidas
clsicas.
Tema 4: Colorimetra
Conceptos bsicos. Transformaciones colorimtricas: Transformacin de primarios, transformacin de
valores triestmulo y transformacin de coordenadas cromticas. El sistema XYZ de la CIE: El observador
patrn 1931 y el observador patrn 1964. Campos largos de observacin. Cromaticidad. El diagrama
cromtico. Clculo de valores triestmulo y coordenadas cromticas. El color de las fuentes de luz y el
color de los objetos. Longitud de onda dominante y pureza de excitacin. Colores complementarios.
Metamerismo: Estmulos metamricos, metamerismo bajo cambio de observador, metamerismo bajo
cambio de iluminante y aplicaciones industriales.
Tema 5: Colorimetra aplicada
Espacios uniformes: CIELAB y CIELUV. Espacio CIECAM02. Frmulas de diferencias de color. Umbrales
de discriminacin colorimtrica. Geometra de los umbrales. Medidas de parmetros colorimtricos.
Reproduccin del color. Aplicaciones de la colorimetra a la industria.
Tema 6: Dispositivos de luminarias
Luminarias: ptica y fotometra. Elementos para el control de la luz. Distribucin de la intensidad
luminosa. Medidas fotomtricas. Datos fotomtricos. Luminarias: Consideraciones de diseo e instalacin.
Consideraciones de diseo: Mecnicas, trmicas y elctricas. Instalacin y montaje. Homologaciones.
Caractersticas de seguridad y proteccin. Techos integrados. Luminarias: Consideraciones de diseo e
instalacin. Nuevas tecnologas en iluminacin. Iluminacin por fibra ptica. LED. Materiales de alta
reflectancia y alta transmitancia. Tubos de luz.
Tema 7: Iluminacin natural

Iluminacin natural. Fuentes de luz natural. Modelos de clculo. Sistemas activos y pasivos. Integracin
con las instalaciones de iluminacin artificial. Elementos de control.
Tema 8: Diseo de instalaciones de iluminacin
Criterios para el diseo de alumbrados de interiores y exteriores. Consideraciones bsicas. Criterios de
calidad y parmetros a considerar. Recomendaciones nacionales e internacionales. Consideraciones de
diseo.

Prctico
Prctica 1: Medida de los espectros de emisin de diferentes fuentes de luz: Lmpara incandescente,
lmpara fluorescente, diodos LED y lmpara espectral.
Prctica 2: Clculo de los valores triestmulo de distintas reflectancias iluminadas con diferentes
iluminante. Representacin de los estmulos de color obtenidos en el diagrama cromtico.
Prctica 3: Medida con el colormetro de los valores triestmulo de diferentes objetos o sustancias y
reflectancias de muestras de cartas de color para diferentes iluminantes. Anlisis de la influencia del
iluminante.
Prctica 4: Sntesis aditiva del color. Obtencin del color con mezcla RGB. Medida de los espectros
resultantes y especificacin colorimtrica de los mismos.
Prctica 5: Clculo del ndice de reproduccin cromtica en diversas fuentes. Clculo de la temperatura
de color correlacionada.
Prctica 6: Clculo y simulacin de dispositivos e instalaciones de iluminacin.
Prctica 7: Evaluacin y clculo del deslumbramiento.
Prctica 8: Clculo de iluminacin natural. Simulacin por ordenador.

Bibliografa
General

J.M. Artigas, ptica fisiolgica, McGraw Hill, 1995.

Especfica

IES Lighting handbook, IES.


J.M. de las Casas, Curso de Iluminacin integrada en arquitectura, COAM.
J.B. Murdoch, Ilumination engineering, Ed. Vision Comunications.
D.C. Pritchard, Lighting, Longman Scientific & Technical.
Wyszecki & Stiles, Color Science, John Wiley & Sons, second edition 2000.
Noburo Ohta; Alan R. Robertson, Colorimetry, John Wiley & Sons, 2005.
Mark D. Fairchild, Color appearance models, John Wiley and Sons, 2005.
Billmeyer and Saltzman's, "Principles of Color Technology", John Wiley and Sons, 3rd Edition, 2000.

Sistemas de Evaluacin
Examen terico: 30%
Prcticas: 30%
Valoracin de trabajos: 30%

Actividades Formativas con su Contenido en ECTS, su Metodologa de


Enseanza y Aprendizaje, y su Relacin con las Competencias que debe
Adquirir el Estudiante
Horas de teora: 25 h. (17%). Las horas de teora se imparten en un aula en sesiones de 2 horas durante
15 semanas. En primer lugar, se pretende sintetizar de una manera sencilla y clara los principios
fundamentales en los que se basan: Sistemas de iluminacin actuales, diseo y tendencias, percepcin

del color, colorimetra y aplicacin industrial. A partir de esta sntesis, se ampliarn los conocimientos de
la materia adquiridos en el ciclo correspondiente al grado.
Horas de prcticas: 20 h. (13%). Las prcticas se dividen en sesiones en las que se realizarn
estimaciones numricas de diferentes parmetros desarrollados en las clases tericas, estas prcticas se
llevarn a cabo en el aula de informtica y en el laboratorio de iluminacin y color. En el aula de
informtica se llevarn a cabo los clculos ms habituales en iluminacin y colorimetra y se procesarn
los datos y resultados obtenidos en las prcticas de laboratorio. En el laboratorio se realizarn medidas
fotomtricas de muestras y espectros de diferentes fuentes de luz, as como experiencias de sntesis
aditiva de colores. Se realizarn prcticas de clculo de sistemas de iluminacin, tanto de dispositivos
como de instalaciones.
Horas de trabajo personal: 80 h. (54%). En estas horas el estudiante debe asimilar los conocimientos
relativos a la teora de la iluminacin y del color y aplicarlos a la realizacin de los informes de las
prcticas. Tambin estn dedicadas a la realizacin de un trabajo final sobre los contenidos de la
asignatura. Este trabajo ser defendido por el estudiante ante sus compaeros de clase. Competencias a
adquirir: Asimilacin de los contenidos tericos y prcticos de la asignatura. Adquirir destrezas en la
elaboracin, exposicin y defensa de un trabajo tcnico y cientfico.
Tutoras: 15 h. (10%). Sern presenciales y a travs del Campus Virtual y correo electrnico. Estn
destinadas a atender las dificultades y dudas que el estudiante tenga en la asimilacin de los contenidos
del curso, en la realizacin de los informes de prcticas y trabajos personales. Permiten realizar un
seguimiento individual del estudiante.
Evaluacin: 8 h. (5%). Por una parte, en el proceso de evaluacin el estudiante deber resolver de forma
individual un examen con preguntas tericas y prcticas (problemas) sobre los contenidos de la
asignatura. Por otra, durante el curso se propondrn ejercicios de evaluacin continua que ser realizados
por el estudiante con carcter voluntario. Tambin se valorarn los contenidos de los guiones de prcticas
entregados por el estudiante.
Presentacin y defensa de un trabajo dirigido: 2 h. (1%). Al finalizar el curso, el estudiante debe
exponer y defender pblicamente delante de sus compaeros un trabajo tcnico sobre los contenidos de
la asignatura. La duracin de la exposicin se ajustar a un tiempo determinado, de manera que,
posteriormente a la exposicin, se establecer un debate. Competencias a adquirir: Destrezas en la
elaboracin, exposicin y defensa de un trabajo acadmico-cientfico. Adquirir capacidad para desarrollar
labores tericas y prcticas relacionadas con los contenidos de la asignatura. Adquirir soltura en la
bsqueda y manejo del material bibliogrfico.

Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen. Programas

Mtodos Matemticos en ptica


Tipo (Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Semestre: 1
Departamento: Matemtica Aplicada (Biomatemtica)

Descripcin de las Competencias y Resultados del Aprendizaje


Conocer los fundamentos y las propiedades del anlisis de Fourier, series y transformadas, y sus
aplicaciones en la resolucin de problemas pticos. Conocer los procesos de resolucin de las
ecuaciones diferenciales en derivadas parciales que surgen con frecuencia en problemas donde aparecen
vibraciones, potenciales y distribuciones de temperatura, de entre estos problemas llamados problemas
de valores en la frontera se destacar, por su importancia en la ptica la ecuacin de ondas.

Programa
Terico
Tema 1: Sucesiones y serie infinitas
1.1. Sucesiones numricas.
1.2. Series numricas. Criterios de convergencia.
1.3. Series funcionales. Series de potencias.
1.4. Serie de Mclaurin. Serie de Taylor. Representacin de funciones en series de potencias.
1.5. Uso de las series de potencias para resolver ecuaciones diferenciales.
Tema 2: Series de Fourier
2.1. Funciones ortogonales.
2.2. Series de Fourier. Coeficientes.
2.3. Funciones pares e impares.
2.4. Desigualdad de Parseval.
Tema 3: Transformadas integrales
3.1. Funciones ortogonales.
3.2. Series de Fourier. Coeficientes.
3.3. Funciones pares e impares.
3.4. Desigualdad de Parseval.
Tema 4: Ecuaciones diferenciales en derivadas parciales. Problemas de valor en la frontera
4.1. Ecuaciones diferenciales en derivadas parciales separables.
4.2. Ecuaciones clsicas y problemas de valores en la frontera.
4.3. Ecuacin de transmisin de calor.
4.4. Ecuacin de onda.
4.5. Ecuacin de Laplace.
4.6. Ecuaciones no homogneas y valores en la frontera.

Prctico
Se realizarn prcticas en el aula de informtica utilizando el programa MatLab.
Prctica 1: Matrices y arrays.
Prctica 2: Series y sucesiones.
Prctica 3: Transformada de Fourier 1D.
Prctica 4: Transformada de Fourier 2D.

Bibliografa

Zill Dennis G., Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado, Thomson, 2003.
Simmons G.; Krantz S., Ecuaciones diferenciales. Teora, tcnica y prctica, McGraw Hill, 2007.
Tagle. R.; Saff E.; Zinder A., Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la frontera,
Pearson, 2005.
Mathews J.; Walter R.C., Matemticas para fsicos, Revert, 1979.

Pujol Lpez J.; Rodrguez lvarez M., Problemas de matemticas para pticos, Club universitario,
2003.
Rodrigo de Molino F.; Rodrigo Muoz F., Problemas de matemticas para cientficos y tcnicos,
Tebar, 1998.
Glay R.; Goodman J., Fourier transforms, Kluwer Academia Publisers, 1995.
Huei P., Analisis de Fourier, Addison Wesley, 1998.
Stewart J., Clculo, conceptos y contextos, Thomson, 1999.
Seeley R.T., Introduccin a las series e integrales de Fourier, Revert, 1970.
Golub G.; Van Loan C., Matrix Computations, The Johns Hopkins University Press, Baltimore, 1996.
Pratap, R., Getting Started with MATLAB: A Quick Introduction for Scientists and Engineers, Oxford
University Press, 2002.

Sistemas de Evaluacin

Valoracin de trabajos tutelados y seminarios: 30-50%


Evaluacin continua de contenidos tericos y resolucin de problemas: 40-50%
Otra evaluacin: 5-10%

Actividades Formativas con su Contenido en ECTS, su Metodologa de


Enseanza y Aprendizaje, y su Relacin con las Competencias que debe
Adquirir el Estudiante

Horas de teora: 22,5-37,5 h. (15-25%)


Horas de prcticas: 7,5-15 h. (5-10%)
Seminarios y trabajos tutelados: 7,5-15 h. (35-10%)
Horas de trabajo personal: 75-105 h. (50-70%), incluyendo:

Tutoras: 7,5-15 h. (5-10%)

Evaluacin: 7,5-15 h. (5-10%)

Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen. Programas

Mtodos pticos de Medida


Tipo (Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Semestre: 2
Departamento: ptica

Descripcin de las Competencias y Resultados del Aprendizaje

Distinguir los mecanismos de interaccin entre la radiacin luminosa y los diferentes tipos de objetos
tcnicos.
Determinar la tcnica ms apropiada en cada caso.
Establecer especificaciones de precisin y tolerancia en funcin de los requerimientos de la medida y
por lo tanto que montaje es el ms adecuado.

Programa
Terico
Tema 1: Interferometra
Comparacin con frente de onda plano o esfrico. Autocomparacin del frente de onda: Interferometra
por desplazamiento lateral. Comparacin con frente de onda aleatorio: Interferometra speckle. Evaluacin
de patrones de franjas y ajuste de frentes de onda.
Tema 2: Moir
Introduccin al fenmeno Moir. Tcnicas Moir.
Tema 3: Polarimetra
Caracterizacin y medida de estados de polarizacin. Fotoelasticidad.
Tema 4: Sensores de fibra ptica
Tecnologa de fibras pticas. Sensores basados en onda evanescente. Sensores basados en efectos
interferometricos. Sensores basados en efectos difractivos.

Prctico
Prctica 1: Medida de formas 3D mediante proyeccin de un patrn de luz estructurada.
Prctica 2: Medida de tensiones en objetos transparentes mediante el efecto fotoelstico.
Prctica 3: Medida de deformaciones mediante interferometra speckle.
Prctica 4: Uso de sensores de fibra ptica para la medida de temperaturas y presiones.

Bibliografa

D. Malacara, Optical shop testing, John Wiley & Sons, New York, 1992.
P. Hariharan, Basics of interferometry, Academic Press, Boston, 1992.
R. Jones, C. Wykes, Holographic and speckle interferometry, Cambridge University Press,
Cambridge, 1989.
R.S. Sirohi; F.S. Chau, Optical methods of measurement, Marcel Dekker, New York, 1999.
D. Malacara; M. Servn; Z. Malacara, Interferogram analysis for optical testing, Marcel Dekker, New
York, 1998.
K. Patorski; M. Kujawinska, Handbook of the moir fringe technique, Elsevier, Amsterdam, 1993.
K. Ramesh, Digital photoleasticity, Springer, Berlin, 2000.
K.J. Gasvik, Optical Metrology. Wiley, New York, 2002.
J.M. Lpez-Higuera, Handbook of Optical Fibre Sensing Technology, John Wiley & Sons, New York,
2001.

Sistemas de Evaluacin

Examen terico: 40%


Examen prctico: 10%
Valoracin de trabajos tutelados y seminarios: 40%

Otra evaluacin: 10%

Actividades Formativas con su Contenido en ECTS, su Metodologa de


Enseanza y Aprendizaje, y su Relacin con las Competencias que debe
Adquirir el Estudiante

Horas de teora: 35
Horas de prcticas: 10
Horas de trabajo personal: 40
Tutoras: 5
Evaluacin: 5
Otras: 5

Mster en Tecnologa pticas y de la Imagen. Programas

ptica Avanzada
Tipo (Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Semestre: 1
Departamento: ptica

Descripcin de las Competencias y Resultados del Aprendizaje

Comprender y manejar las leyes que rigen la propagacin de energa luminosa en su vertiente
radiomtrica y fotomtrica.
Partiendo de unos conocimientos mnimos sobre ptica el estudiante debe ser capaz de describir la
formacin de imagen en ptica geomtrica paraxial en un formalismo matricial aplicable a sistemas
tanto formadores como no formadores de imagen.
El estudiante debe interpretar y saber calcular al menos computacionalmente las aberraciones de un
sistema ptico como la parte no lineal del sistema formador de imagen. En este sentido debe conocer
los instrumentos (aberrmetros) usados para la medida de las aberraciones.

Programa
Terico
Tema 1: Radiometra y fundamentos de fotometra
Tema 2: Formacin de imagen paraxial

Introduccin a la ptica Hamiltoniana.

ptica lineal y gaussiana: ptica matricial.

Elementos cardinales de un sistema ptico.


Tema 3: Limitacin de haces y radiometra de instrumentos pticos
Tema 4: ptica geomtrica no lineal: Aberraciones

Aberraciones primarias, Seidel.

Coeficientes y polinomios de Zernike.

Aberraciones en sistemas compuestos.

PSF geomtrica.

Correccin de aberraciones.

Aberrmetros.
Tema 5: ptica geomtrica y elementos no formadores de imagen
Tema 6: Lmites de uso de la ptica geomtrica

Prctico
Tras la exposicin terica de los contenidos se realizarn prcticas de clculo de aberraciones en varios
sistemas en el aula de informtica para ilustrar los conceptos tericos. Un segundo tipo de prcticas se
realizarn en el laboratorio.
Prctica 1: Clculo de aberraciones y mejor imagen en sistemas pticos.
Prctica 2: Medida de la matriz ptica de lentes y sistemas pticos.
Prctica 3: Manejo de aberrmetros y medida de aberraciones en lentes.

Bibliografa

W.L. Wolfe, Introduction to radiometry, SPIE Optical Engineering Press, 1998.


W.R. McCluney, Introduction to radiometry and photometry, Artech House, 1994.
R.W. Boyd, Radiometry and detection of optical radiation, N.Y., John Wiley & Sons, 1983.
Gerrard, J.M. Burch, Introduction to matrix methods in optics, Ed. Dover, N.Y, 1994.
P. Mouroulis; J. McDonald, Geometrical Optics and Optical Design, Oxford University Press, 1997.
Torre, Linear Ray and Wave Optics in phase Space, Elsevier, 2005.
H. Gross Editor, Handbook of Optical Systems, Vol. I, II, III, Wiley-Vch, 2005.

V. Mahajan, Optical Imaging and Aberrations, Part I, SPIE Press, 2004.


V. Mahajan, Aberration theory made simple, SPIE Press Tutorial Texts TT6, 1991.
J. Chaves, Introduction to Non Imaging Optics, CRC Press, Taylor & Francis Group, 2008.

Sistemas de Evaluacin

Trabajos realizados: 65%


Prcticas: 25%
Exposiciones: 10%

Actividades Formativas con su Contenido en ECTS, su Metodologa de


Enseanza y Aprendizaje, y su Relacin con las Competencias que debe
Adquirir el Estudiante
Actividad Presencial: 1,8 ECTS (30%), 45 h.
La metodologa usada ser la de clases presenciales en las que se expondrn los contenidos de la
asignatura con apoyo de medios audiovisuales (presentaciones ppt), potenciando la participacin del
estudiante con la resolucin de ejercicios relativos al contenido que se est estudiando en cada momento.
Las clases se complementan con un programa de prcticas en las que el alumnado debe resolver casos
prcticos de anlisis de formacin y calidad de imagen radiomtrica con las que demostrar el manejo de
los principales conceptos expuestos en clase.
Actividad no Presencial: 4.2 ECTS (70%), 105 h.
La actividad no presencial del estudiante consistir en el estudio y comprensin de los temas expuestos
en clase. Dicha comprensin se valorar a travs de la realizacin de ejercicios entregables que sern
evaluados de manera continua. Para la resolucin de los mismos se estima que el alumnado debe realizar
tutoras con el profesor para resolver dudas relativas a los mismos y complementar con bibliografa
relevante.
Estas actividades se complementarn con la preparacin y exposicin en clase de algn tema relacionado
con la materia y cuya bibliografa o mtodo de clculo ser entregado por el profesor al estudiante. Con
ello se espera que el estudiante est preparado para poder comprender por s mismo temas avanzados
del temario as como aplicaciones prcticas del mismo a sistemas formadores de imagen.

Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen. Programas

Procesado de Imgenes
Tipo (Obligatoria, Optativa): Optativa
Crditos ECTS: 6
Semestre: 2
Departamento: ptica

Descripcin de las Competencias y Resultados del Aprendizaje

Conocimiento de las tcnicas de procesado de imgenes y su fundamento cientfico.


Manejo de herramientas informticas de procesado de imgenes y de dispositivos de adquisicin de
imgenes.

Programa
Terico
Tema 1: Introduccin al procesado digital de imgenes.
Tema 2: Adquisicin, clasificacin y manejo bsico de imgenes.
Tema 3: Transformaciones de intensidad y filtrado espacial.
Tema 4: Procesado de imgenes en el dominio de frecuencias.
Tema 5: Restauracin y registro de imgenes.
Tema 6: Procesado de imgenes en color.
Tema 7: Procesado morfolgico.
Tema 8: Segmentacin y deteccin de lneas y bordes.
Tema 9: Representacin, descripcin y reconocimiento de objetos.

Prctico
P1: Manejo bsico de imgenes en MatLab.
P2: Transformaciones de intensidad.
P3: Filtrado de imgenes en el dominio espacial.
P4: Filtrado de imgenes en el dominio de frecuencias.
P5: Anlisis de ruido, restauracin y registro de imgenes.
P6: Manejo de dispositivos de adquisicin de imgenes: cmaras CCD.
P7: Procesado de imgenes en color.
P8: Transformaciones morfolgicas.
P9: Segmentacin y deteccin de lneas y bordes.
P10: Representacin, descripcin y reconocimiento de objetos.

Seminarios

Introduccin a la Toolbox de procesado de imgenes en MatLab.


Introduccin al programa ImageJ y su uso en el procesado de imgenes.

Bibliografa

R. Gonzlez; R. Woods, Digital image processing, 3rd edition, Prentice Hall, New Jersey, 2008.
R. Gonzlez; R. Woods; S. Eddins, Digital image processing using MatLab, 1st edition, Prentice Hall,
New Jersey, 2003.
B. Jhne, Digital image processing5th edition, Springer, New York, 2002.
L. OGorman, M. Sammon, M. Seul, Practical algorithms for image analysis, 2nd edition, Cambride
University Press, Cambridge, 2008.
Asundi, MatLab for photomechanics: a primer, 1st edition, Elsevier, New York, 2002.

Sistemas de Evaluacin

Examen terico: 40%


Examen prctico: 40%

Otra evaluacin: Trabajos de clase 20%

Actividades Formativas con su Contenido en ECTS, su Metodologa de


Enseanza y Aprendizaje, y su Relacin con las Competencias que debe
Adquirir el Estudiante
Horas de teora: 25 h. (17%), clase magistral en grupo completo, competencias a adquirir: Conocimiento
tcnicas procesado de imgenes y su fundamento cientfico.
Horas de prcticas: 20 h. (13%), clase prctica en aula de informtica, competencias a adquirir: Manejo
de herramientas informticas y de dispositivos de adquisicin de imgenes.
Horas de trabajo personal: 105 h. (70%), realizacin de entregables y elaboracin de un trabajo
prctico. Incluyendo:

Tutoras: 10%, presnciales o a travs de Campus Virtual o correo electrnico.

Evaluacin: 5%, dos exmenes tericos.

Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen. Programas

Tcnicas Experimentales en ptica


Tipo (Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Semestre: 1
Departamento: ptica

Observaciones/aclaraciones por Mdulo o Materia


El objetivo central de esta asignatura es desarrollar unas mnimas destrezas en el manejo de un entorno
de laboratorio ptico y opto-electrnico, orientado a todo tipo de tecnologas pticas y fotnicas. Su
carcter es predominantemente experimental y permite acelerar la aplicacin y el desarrollo prctico de
los contenidos del resto de asignaturas en el mster.

Descripcin de las Competencias y Resultados del Aprendizaje

Capacidad para desenvolverse en un entorno experimental de manejo de dispositivos pticos y optoelectrnicos y poder traducir un diseo experimental sobre el papel en un montaje prctico real y
operativo.
Capacidad para analizar las fuentes de incertidumbre y error en ese entorno experimental y poder
desarrollar estrategias que permitan optimizar los resultados experimentales as como poder evaluar y
expresar la incertidumbre asociada a las medidas.
Conocimiento y uso prctico de diversas herramientas instrumentales para la medida, el registro de
datos y de imagen y su control a travs de un ordenador por medio de diferente software.

Programa
Terico

Anlisis de incertidumbres y fuentes de error

Gua a la estimacin de incertidumbres y consensos internacionales (GUM).

Fundamentos estadsticos de anlisis de datos.

Manejo de incertidumbres de tipo A y B.

Elementos de calibracin y fuentes de error en un entorno radiomtrico.


Gua bsica de circuitos y sistemas elctricos

Rudimentos de teora de circuitos (CC y AC). Componentes pasivos bsicos y nociones de


amplificadores operacionales.

Instrumentos y herramientas bsicas: Fuentes de alimentacin, polmetros, osciloscopios,


generadores de funciones, etc.

Taller elctrico: Tcnicas de soldadura, pelado de cables, prediseos, etc.


Gua bsica de sistemas pticos

Componentes pticos bsicos: Lentes, espejos, filtros, divisores de haz, polarizadores, difusores,
esferas integradoras, fibras pticas, actuadores y moduladores, etc.

Optomecnica bsica: Descripcin y uso de elementos como soportes y posicionadores, para


filtrado espacial, etc.
Medidas pticas con base radiomtrica

Medicin de magnitudes pticas de manera ptima. Usos y manejo de: la esfera integradora,
difusores, fibras pticas, etc.

Uso de espectrofotmetros. Caracterizacin espectral y espacial de emisores y detectores

Tcnicas de alineamiento y de estabilidad opto-mecnica.


Dispositivos e instrumentacin optoelectrnica

Emisores: LEDs, lser, otras fuentes, etc.

Detectores: Fotodiodos, fotoconductores, termpilas, etc.

Sistemas de registro de datos e imgenes: Uso de cmaras CCDs, osciloscopios, etc.

Control de instrumentos y sensores por ordenador (detectores, emisores, osciloscopio, etc.).

Prctico
Los contenidos previos se vern recogidos en la realizacin de las siguientes prcticas guiadas:
1.
2.

Puesta en funcionamiento de emisores (LED, lser de diodo, otras fuentes).


Puesta en funcionamiento de detectores (fotovoltaicos, fotoconductores, termpilas, etc.).

3.
4.
5.

Sistemas pticos para la formacin de imgenes y otros usos. Anlisis de incertidumbres en


experimentos Emisor - Sistema ptico - Detector.
Captura de imgenes con arrays de detectores (CCD, CMOS). Sistemas de caracterizacin y registro
de datos (espectrofotmetros, osciloscopios, etc.).
Registro automtico de datos de sensores y control de dispositivos por ordenador.

Bibliografa

Thomas P. Pearsall, Photonic Essentials, McGraw Hill, 2003.


E. Dereniak, G. Boreman, Infrared detectors and systems, Wiley, 1996.
Arnold Daniels, Field guide to Infrared Systems, SPIE Press, 2007.
E. Rosencher, B. Vinter, Optoelectronics, Cambridge Univ. Press, 2002.

Sistemas de Evaluacin

Realizacin de exmenes y entregables sobre contenidos terico-prcticos: 30%


Realizacin de prcticas guiadas: 25%
Realizacin de trabajos individuales tutelados: 45%

Actividades Formativas con su Contenido en ECTS, su Metodologa de


Enseanza y Aprendizaje, y su Relacin con las Competencias que debe
Adquirir el Estudiante
Actividad Presencial: 1,8 ECTS (30%) = 45 h.
Imparticin de contenidos tericos: 15 h. (20%) = 0,6 ECTS.
Realizacin de prcticas en laboratorio: 30 h. (20%) = 1,2 ECTS.
Actividad No Presencial o Trabajo Personal: 4,2 ECTS (70%) = 105 h.
Se considera adecuada una reparticin de trabajo en una proporcin similar a la siguiente:
15 horas de estudio de la teora a partir de lo explicado en aula y del material docente suministrado y/o
bibliografa accesible,
25 horas utilizadas en la resolucin de problemas y supuestos prcticos sencillos,
60 horas utilizadas en la realizacin de trabajos entregables ms elaborados,
5 horas de consulta en tutora personalizada por estudiante.

Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen. Programas

Teora Difraccional de la Imagen


Tipo (Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 6
Semestre: 2
Departamento: ptica

Descripcin de las Competencias y Resultados del Aprendizaje

Presentacin de las tcnicas matemticas para la descripcin de la formacin de la imagen a travs


de un sistema ptico.
Descripcin de tcnicas de filtrado para la mejora y tratamiento de imgenes.
Introduccin de funciones pticas PSF, OTF, MTF, etc para describir la calidad de una imagen.
Aplicacin de mtodos numricos para la obtencin de las funciones de transferencia.

Programa
Terico
Tema 1. Sistemas lineales y transformadas de Fourier.
Tema 2. Fundamentos de la teora escalar de la difraccin.
Tema 3. Transformadas de Fourier con sistemas coherentes: Filtrado ptico coherente.
Tema 4. Teora difraccional de la imagen con ondas cuasimonocromticas.
Tema 5. Mtodos experimentales de obtencin y anlisis de calidad de imgenes.

Prctico
P1. Laboratorio de anlisis numrico: Transformadas de Fourier, filtrado ptico, OTF.
P2. Filtrado ptico y digital.
P3. Obtencin experimental de la PSF y MTF de un sistema ptico formador de imagen.
P4. Caracterizacin de una cmara CCD.

Bibliografa

Introduction to Fourier Optics, J.W. Goodman, McGraw-Hill, New York, 1988.


Difracction, Fourier Optics and Imaging, O.K. Ersoy; John Wiley & Sons, 2007.
ptica, E. Hech; Addison-Wesley, Madrid, 2000.
Laboratorio Virtual de ptica, M.L. Calvo; T. Alieva; J.A. Rodrigo; D. Rodrguez; T. Aliev, Delta
publicaciones, 2005, Fourier Series and Optical Transform Techniques in Contemporary Optics, R.G.
Wilson. John Wiley and Sons, Inc.,1995.
Signal Processing Using Optics, B.G. Boone, Oxford University Press, 1998, Linear Systems, Fourier
Transforms and Optics, J.D. Gaskill, Wiley, New York, (1978).

Sistemas de Evaluacin

Examen terico: 40%


Examen prctico: 30%
Valoracin de trabajos tutelados y seminarios: 30%

Actividades Formativas con su Contenido en ECTS, su Metodologa de


Enseanza y Aprendizaje, y su Relacin con las Competencias que debe
Adquirir el Estudiante
Horas de teora: 30 h. (21,2%). Las horas de teora se imparten en un aula en sesiones de 2 horas. Se
presentan los elementos de la teora de seales y sistemas lineales, la teora escalar de la difraccin y, a
partir de sus resultados generales, se describirn los mtodos de filtrado ptico. Se analizar la respuesta
de un sistema en el espacio de frecuencias y se introducirn las funciones de transferencia y su aplicacin
a la caracterizacin de la calidad de la imagen ptica.

Horas de prcticas: 20 h. (14,1%). Las prcticas se dividen en sesiones de diseo del proyecto
experimental en seminarios y su realizacin en el laboratorio. En las sesiones de diseo cada grupo de
estudiantes tendr que encontrar el material necesario y realizar las estimaciones terico-numricas de
los objetivos del proyecto. En las prcticas de laboratorio se desarrollan montajes de laboratorio del
diseo especificado.
Horas de trabajo personal: 70 h. (49,5%). Los problemas en el diseo de sistemas pticos formadores
de imagen suelen involucrar diferentes tecnologas y obligan a considerar a la vez muchos aspectos que
precisan diseo ptico y/o electrnico, por lo que no es fcil disear un conjunto de problemas ceidos al
temario propuesto. Por ello, el trabajo en este curso se desarrollar asignando una serie de miniproyectos. Cada mini-proyecto consistir en intentar dar una solucin detallada de problemas
interconectados relacionados con los temas del curso. Para su solucin debern consultarse otras fuentes
que las suministradas por los textos de clase y apuntes. El propsito de estos mini-proyectos es imitar
escenarios habituales en los entornos de la investigacin aplicada. En estas horas el estudiante debe
asimilar los conocimientos relativos a los problemas planteados en la obtencin y valoracin de la calidad
de imagen mediante la resolucin de una serie de problemas contextuales tal como aparecen en la
investigacin y que se le plantean con un tiempo de resolucin limitado a 1 semana.
Tutoras: 12 h. (8,5%). En las tutoras se atienden las dificultades o dudas en la resolucin de los trabajos
personales y de lo tratado en las clases tericas y en las prcticas. Asimismo se realiza un seguimiento
individual de los avances en los diferentes trabajos personales y por grupos en el caso del trabajo dirigido.
Evaluacin: 7,5 h. (5,3%). La evaluacin consiste en la resolucin individual de una serie de supuestos
sobre los elementos bsicos de la teora difraccional de la imagen y sobre la obtencin numrica de las
funciones de transferencia y su aplicacin a la evaluacin de la calidad de la imagen.
Presentacin y defensa de un proyecto dirigido: 2 h. (1,4%). Los estudiantes deben realizar la defensa
pblica de un proyecto elegido por ellos de entre los propuestos. En este proyecto deben realizar una
bsqueda bibliogrfica y desarrollar clculos y estimaciones con objeto de llevar a cabo las tareas
propuestas. La presentacin se ajustar a un tiempo mximo de presentacin y hay una fase de debate
en la que se analiza tanto el contenido de la presentacin como los contenidos y estructura lgico-formal
de los guiones desarrollados.

Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen. Programas

Trabajo de Fin de Mster


Tipo (Obligatoria, Optativa): Obligatoria
Crditos ECTS: 12
Semestre: Anual
Departamento: ptica

Programa
Teora (1er cuatrimestre)
1.
2.
3.
4.

Manejo de referencias bibliogrficas.


Iniciacin a la programacin numrica con MatLab.
Tcnicas de elaboracin de una presentacin cientfica.
El TFM como proyecto cientfico. Planificacin del TFM. Elaboracin de memorias cientficas.

Trabajo de Fin de Mster (2 cuatrimestre)


El alumnado deber realizar uno de los Trabajos Fin de Mster propuestos por el profesorado del Mster
y por organismos colaboradores a travs de convenios. Los Trabajos Fin de Mster externos cuentan con
un tutor institucional y otro por parte de la UCM.
El trabajo se desarrollar segn las directrices generales de la UCM para la elaboracin de los TFM junto
con las directrices propias del Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen. En el apartado de ms
informacin se pueden encontrar enlaces que permiten descargarse dichas directrices

Bibliografa

Stormy Attaway, MATLAB A Practical Introduction to Programming and Problem Solving,


Butterworth-Heineman, 2nd edition, 2012.
Amos Gilat. Matlab: Una introduccin con ejemplos prcticos, Ed. Revert, 2009.
Hilary Glasman-deal, Science Research Writing: A Guide for Non-Native Speakers of English, Imperial
College Press, 2009.
Angelika H. Hofmann, Scientific Writing and Communication: Papers, Proposals, Presentations,
Oxford University Press, 2009.
Guy Norman, Cmo escribir un artculo cientfico en ingls, Ed. Hlice, 1999.
Melissa Walker, Cmo escribir trabajos de investigacin, Ed. Gedisa, 2005.
Helmut Kopka; Patrick W. Daily, A guide to LATE-X, Addison-Wesley, 1999.
Michel Alley, The craft of scientific presentations, Springer, 2002.
David R. Anderson; Dennis J. Sweeny; Thomas A. Williams; Jeffrey D. Camm; R. Kipp Martin, An
Introduction to Management Science: Quantitative Approaches to Decision Making, South-Western
College Pub, 13 edition, 2011.

Normas de la asignatura
er.

La parte de teora (1
materias impartidas:

cuatrismestre) se evaluar a travs de ejercicios prcticos relacionados con las

Ejercicios de programacin MATLAB.


Elaboracin de memorias.
Defensa y presentacin de trabajos cientficos.

que debern realizar todo el alumnado matriculado.

Evaluacin
Los criterios de valoracin propuestos sern los siguientes:
1.

El director del trabajo, con el visto bueno del tutor o tutores del mismo, debern entregar un "Informe
del director", que se corresponder con el 15% de la nota final, asimilndose este informe al visto

bueno del director. Este informe ser entregado al coordinador del Mster antes de la defensa pblica
del trabajo siendo condicin indispensable para la misma y asimilndose al necesario visto bueno por
parte del director del TFM.
2.

La evaluacin de la memoria y de la defensa del TFM por parte del Tribunal se corresponder con el
85% de la nota final. Este 85% se calcular de acuerdo al siguiente criterio:

Defensa pblica: 75% Exposicin + 25% Discusin con el Tribunal.

Nota final: 70% Memoria TFM entregada + 30% Defensa pblica.

A ste respecto, cada miembro del Tribunal deber rellenar el formato "Informe miembro del tribunal".
La nota final del Tribunal ser la media de las notas de cada miembro del mismo.
3.

Dichas notas globales debern ser remitidas al coordinador del Mster para que ste pueda gestionar
la incorporacin de las calificaciones y de los ttulos y temas de los TFM en los expedientes de los
estudiantes.
En el caso de que hubiese varios tribunales y el nmero de propuestas de Matrcula de Honor fuese
superior al cupo establecido, la Comisin de Coordinacin del Mster o en su defecto, el coordinador
del Mster, regulara el proceso de concesin de dichas Matrculas.

Ms informacin

Pgina del Mster de Tecnologas pticas y de la Imagen: https://portal.ucm.es/web/Mstertoi/inicio


Directrices generales de la UCM sobre los Trabajos Fin de Mster:
https://portal.ucm.es/c/document_library/get_file?uuid=a0778879-1486-48e1-bf00a0f962b0382e&groupId=244940
Directrices propias del TFM del Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen:
https://portal.ucm.es/c/document_library/get_file?uuid=f016f6d4-b9be-4dc5-ad985a5d4e290439&groupId=394884

Informacin

Otras Actividades Acadmicas


Actividades Extraacadmicas

Otras Actividades Acadmicas


Para Estudiantes del Grado en ptica y Optometra
Programa de intercambio de estudiantes "SICUE"
Se trata de que los estudiantes del Grado en ptica y Optometra puedan cursar algunas asignaturas de
la carrera en otras universidades espaolas que posteriormente se convalidan por asignaturas de nuestro
plan de estudios, para lo que hay que cumplir los siguientes requisitos:
a) Tener superados un mnimo de 60 crditos del Grado y estar matriculado en no menos de 30 crditos.
b) Que los crditos o materias para los que se soliciten ayudas forman parte del currculo para completar
sus estudios.
c) No se puede solicitar intercambio para asignaturas que ya hayan sido suspendidas en la Universidad
Complutense de Madrid.
El plazo de presentacin de instancias se abre en el mes de enero.
Los estudiantes de la Facultad de ptica y Optometra disponen de 2 plazas en siete universidades, a las
que pueden asistir hasta 9 meses. Las Universidades son: Alicante, Santiago de Compostela, Politcnica
de Catalua, Granada, Murcia, Zaragoza, Sevilla y Valencia.
Reconocimiento de crditos a los estudiantes de titulaciones de Grado por la realizacin de
actividades universitarias culturales, deportivas, de representacin estudiantil solidarias y de
cooperacin.
Los estudiantes del Grado pueden conseguir el reconocimiento de crditos por este tipo de actividades,
segn se regula en el Reglamento al efecto, disponible en www.ucm.es/reconocimiento-de-creditosoptativos. En este mismo sitio se pueden localizar todas las actividades formativas que dan derecho a
este reconocimiento.

Para Estudiantes del Grado y de la Diplomatura en ptica y Optometra


Jornadas Complutenses y Congreso Nacional de Investigacin para Alumnos de Pregrado en
Ciencias de la Salud
Son tres das de presentacin de trabajos de investigacin realizados por estudiantes de cualquier curso.
En cada jornada se celebran sesiones organizadas por afinidad temtica, en ellas los estudiantes
presentan los trabajos de investigacin que durante el curso hayan realizado con sus tutores. La
presentacin puede ser oral o en formato pster, dependiendo del nmero de trabajos presentados. Ya ha
habido 8 ediciones.
Se pueden obtener crditos de libre eleccin en la Diplomatura y optativos en el Grado tanto por la
presentacin de trabajos como por asistencia.
Prcticas extracurriculares
Las prcticas no curriculares, es decir sin reflejo en el expediente acadmico del estudiante, se pueden
realizar en verano, entre julio, agosto y septiembre.
Los estudiantes de Diplomatura tambin pueden realizarlas durante el curso, con el mismo nmero
mximo de horas, teniendo como fecha tope para finalizarlas el da 31 de mayo. En este caso es preciso
haber realizado previamente prcticas curriculares o haber cubierto completamente los crditos de libre
eleccin.
Para poder realizar estas prcticas es preciso haber superado en la Diplomatura las asignaturas
Optometra I y ptica Oftlmica I y para estudiantes del Grado Optometra I, Optometra II, ptica
Oftlmica I y ptica Oftlmica II.
Programa de intercambio de estudiantes "LLP-Erasmus"
Se trata de un programa europeo de movilidad becado para la realizacin de estudios en universidades
europeas, de manera que el estudiante asistira a clase en otra universidad y al regreso convalidara los
estudios realizados por asignaturas de la titulacin que curse en la Facultad de ptica y Optometra.

Con este fin nuestros estudiantes tienen plazas en estudios de ptica y Optometra en las Universidades:
Fachhochschule Aalen (Alemania), Universit degli Studi di Milano-Bicocca (Italia), Universit degli Studi
di Padova (Italia), Universit degli Studi di Roma Tre (Italia), Universidad de Letonia en Riga (Letonia) y
Universidade da Beira Interior en Covilh (Portugal).
El plazo de presentacin de solicitudes se abre en diciembre para solicitar la estancia en el curso
siguiente.
El objetivo principal del programa es el intercambio de estudiantes entre las Universidades de los Estados
miembros de la Unin Europea, as como Islandia, Liechtenstein, Noruega y Suiza.
La beca est destinada a todos los estudiantes matriculados en la Universidad Complutense de Madrid,
con las siguientes caractersticas:

Estar matriculado en segundo curso o posteriores teniendo superados en el momento de la solicitud


al menos el 80% de los crditos de primer curso.
El periodo de estudios tiene una duracin mnima de 3 y mxima de 9 meses.
La Universidad Complutense reconoce los estudios cursados mediante una equivalencia.
La beca Erasmus es una ayuda de mnima cuanta, destinada a cubrir gastos adicionales que
conlleva el cursar una parte de los estudios en el extranjero (ej.: viaje, preparacin lingstica, nivel de
vida ms elevado en el pas de acogida, etc.).
Las becas Erasmus pueden disfrutarse una sola vez.
Es necesario un buen conocimiento del idioma del pas de destino.
Los becarios Erasmus estn exentos del pago de las tasas acadmicas en la Universidad de acogida,
ya que deben abonar la matrcula en la Universidad Complutense.
Las becas Erasmus son compatibles con becas nacionales para cursar estudios.

Para Estudiantes de la Diplomatura en ptica y Optometra


Matriculacin de asignaturas de otras titulaciones
Para cubrir los crditos de libre eleccin se permite que los estudiantes de la Diplomatura en ptica y
Optometra matriculen algunas asignaturas de otras titulaciones de la Universidad Complutense de
Madrid.
Prcticas curriculares en empresas
Los estudiantes de la Facultad de ptica y Optometra pueden realizar prcticas profesionales en
empresas del sector de la ptica y la optometra, para lo cual se han establecido Convenios de
Cooperacin Educativa con la Primera Delegacin Regional del Colegio Nacional de pticosOptometristas, para prcticas en pticas, con las empresas de fabricacin de lentes Prats Optical y con
las clnicas oftalmolgicas Fundacin INCIVI y Clnicas Jimnez Cazorla.
Los requisitos para poder realizar las prcticas son: haber superado al menos el 50% de los crditos de
que consta la Diplomatura (101 crditos) y tener aprobadas las asignaturas "Optometra I" y "ptica
Oftlmica I".
Las prcticas se convalidan por crditos de libre eleccin en el plan de estudios, se pueden hacer 120
horas de prcticas, convalidndose 3 crditos o 240 horas, convalidndose 6 crditos. Estos se
convalidaran previa la presentacin de una Memoria en la que se recogen las actividades desarrolladas
en la empresa y un estudio de casos clnicos o tcnicos.
Trabajos de investigacin acadmicamente dirigidos
Los estudiantes pueden integrarse en equipos de investigacin de profesores de la Facultad de ptica y
Optometra y realizar un Trabajo sobre las actividades desarrolladas que, tras su exposicin ante un
Tribunal, le otorgara 6 crditos de libre eleccin en su curriculum acadmico.
A principios del curso los profesores ofertan plazas para estudiantes en estos equipos de investigacin y
quienes deseen integrarse en ellos mantienen una entrevista con el profesor responsable. Si el estudiante
cumple los requisitos que ste exija, iniciara las actividades.
El estudiante puede presentar el Trabajo en cualquier momento a lo largo del curso.

Actividades Extraacadmicas
Conferencias para Estudiantes
A lo largo del curso tienen lugar distintas conferencias y presentaciones, tratando temas relacionados con
la ptica y la Optometra desde el punto de vista cientfico y tcnico a la vez que se realizan
presentaciones de productos y empresas del sector.
Por otra parte hay diferentes charlas informativas dirigidas a dar a conocer a los estudiantes diferentes
aspectos de nuestras titulaciones, instalaciones y servicios: Acto de Bienvenida a Estudiantes de Nuevo
Ingreso, Cursos de Introduccin a los Servicios de la Biblioteca, Introduccin al Campus Virtual, Estudios
de Posgrado y Programas de Movilidad: LLP-Erasmus y SICUE.

Ttulos Propios
Estos cursos pretenden la puesta al da en temas especficos relacionados con la Optometra y la Visin,
que durante los ltimos aos han variado notablemente su importancia en la labor cotidiana de los
profesionales de la visin. Estn impartidos por profesorado de la Universidad Complutense de Madrid y
por especialistas destacados en cada uno de los temas que se abordan. En la actualidad hay programado
el siguiente curso:

Experto: Farmacologa Ocular Nuevas Formulaciones


Directora: M Jess Prez Carrasco

Universidad para los Mayores


La Facultad de ptica y Optometra es una de las sedes del Programa Universidad para los Mayores, que
est dirigido a personas mayores de 55 aos empadronados en la Comunidad de Madrid.
El programa tiene una duracin de 450 horas distribuidas en 3 cursos acadmicos, que se inician en el
mes de octubre de cada ao y finalizan en el mes de junio del siguiente. El horario es de tarde, durante
2/3 das a la semana (en funcin de la materia optativa).
Al finalizar cada curso se otorgar acreditacin de asistencia y rendimiento. Al completar el Programa los
estudiantes recibirn un Diploma.

Concurso de Fotografa
Desde hace seis aos en la Facultad de ptica y Optometra se celebra un Concurso de Fotografa, con
dos Secciones: fotografa artstica y fotografa cientfica, dotada cada seccin con tres premios.

Jornada sobre Insercin Laboral del ptico-Optometrista


La Facultad de ptica y Optometra, con la colaboracin del Consejo Social de la UCM y el patrocinio de
varias empresas y entidades lderes del sector, organiza una Jornada sobre la Insercin Laboral del
ptico-Optometrista.
El objetivo es ofrecer una panormica lo ms amplia posible de las diversas oportunidades de trabajo que
los futuros pticos-optometristas van a encontrar en el mercado laboral.
Los ponentes de esta jornada representan diversos aspectos profesionales y muestran la realidad del
trabajo cotidiano de un ptico-optometrista en su interaccin con sus pacientes, con los proveedores de
elementos pticos y con los profesionales implicados en el cuidado de la salud visual de la poblacin.
Paralelamente a la jornada, las empresas patrocinadoras ofrecern informacin sobre su actividad en las
mesas situadas en el atrio de la Facultad.

Informacin

Memoria de la Escuela Universitaria de ptica


Curso 2011-2012

Memoria de la Escuela Universitaria de ptica. Curso 2011/2012

Informacin General y Actividades


Director
Francisco Javier Alda Serrano
Subdirectores
Ordenacin Acadmica y Estudios: Almudena de la Torre Adrados
Investigacin y Tercer Ciclo: Jos Alonso Fernndez
Calidad e Innovacin: Jos Miguel Ezquerro Rodrguez
Clnica: M Isabel Snchez Prez
Secretaria
Mara Asuncin Peral Cerd
Coordinadora del Grado en ptica y Optometra
Amalia Lorente Velzquez
Coordinadora del Mster en Optometra y Visin
Beatriz Antona Pealba
Coordinador del Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen
Jos Manuel Lpez Alonso
Coordinador del Campus Virtual
Jos Miguel Ezquerro Rodrguez
Gerenta
M Paz Sanz Callejas
Profesorado
Catedrtico de Universidad: 2
Profesor Titular de Universidad: 22
Catedrtico de Escuela Universitaria: 15
Profesor Titular de Escuela Universitaria: 20
Profesor Colaborador: 10
Profesor Contratado Doctor: 6
Profesor Asociado: 28
Profesor Asociado Ciencias de la Salud: 5
Profesor Ayudante Doctor: 5
Personal de Administracin y Servicios: 40
Departamentos
ptica II (Optometra y Visin). Directora: Celia Snchez-Ramos Roda
Secciones Departamentales
ptica. Director: Jos Antonio Gmez Pedrero
Qumica Orgnica I. Directora: Lina Carmen Pargada Iglesias
Matemtica Aplicada (Biomatemtica). Director: Arturo Rodrguez Franco
Oftalmologa y Otorrinolaringologa. Directora: Ana Isabel Ramrez Sebastin
Titulaciones Oficiales
Grado en ptica y Optometra
Diplomatura en ptica y Optometra (en extincin)
Mster Universitario en Optometra y Visin
Mster Universitario en Tecnologas pticas y de la Imagen
Mster Universitario en ptica, Optometra y Visin (en extincin)
Doctorado en ptica, Optometra y Visin

Alumnado
Alumnado de nuevo ingreso:

175 en el Grado en ptica y Optometra

26 en el Mster en Optometra y Visin

17 en el Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen


20 en el Doctorado

Total de matriculados:

456 en el Grado en ptica y Optometra

268 en la Diplomatura en ptica y Optometra

1 en el Mster en ptica, Optometra y Visin

36 en el Mster en Optometra y Visin

17 en el Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen

59 en el Doctorado
Titulados:

98 en la Diplomatura en ptica y Optometra

29 en el Mster en Optometra y Visin

9 en el Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen

3 en el Doctorado

Premios Extraordinarios de Diplomatura


El estudiante propuesto para el Premio Extraordinario de Diplomatura 2011/2012 fue Daniel Abad Martn.

Premios Extraordinarios de Doctorado


El 23 de julio de 2012 la Comisin Permanente del Consejo de Gobierno aprob la concesin del Premio
Extraordinario de Doctorado del curso 2010/2011 a favor de M Asuncin Peral Cerd.

Plantilla de profesorado
Por otra parte se han producido las siguientes bajas:
En el Departamento de ptica II (Optometra y Visin) el profesor Asociado Enrique Colilla Martnez y en
el Departamento de ptica los profesores Asociados Felipe Milln Domenech y Antonio lvarez
Fernndez-Balbuena.
Igualmente a lo largo de este curso se produjo el cambio de categora del profesor Jos Mara Martnez
de la Casa Fernndez-Borella, que pas de profesor Asociado a Titular de Universidad.

Campus Virtual Curso 2011/2012


Campus Virtual UCM es un entorno de acceso a contenidos y actividades docentes a travs de Internet.
Su propsito es apoyar a la docencia en diversas reas entre las que destacan la puesta en marcha de
tutoras virtuales, la generacin de contenidos docentes en formato grfico y multimedia, y la creacin de
actividades colaborativas para la evaluacin continua de los estudiantes. A lo largo del curso 2011/2012 la
actividad docente desarrollada a travs de Campus Virtual en la Escuela Universitaria de ptica ha estado
coordinada por el profesor Jos Miguel Ezquerro y ha estado repartida en dos plataformas docentes
diferentes Moodle y Sakai.
Durante el curso 2011/2012 se han producido un total de 8.891 virtualizaciones de asignaturas en toda la
UCM, slo en la Esscuela Universitaria de ptica se han producido 116 si bien la plataforma en la que
ms virtualizaciones se han producido ha sido Moodle. La apuesta de futuro por parte de la Universidad
Complutense de Madrid en la plataforma Sakai con nuevos desarrollos necesita algn tiempo para su
arraigo en el mbito de la docencia. Los datos de los que se dispone se desglosan a continuacin en
funcin de las titulaciones en las que se han desarrollado los contenidos.
En el Grado en ptica y Optometra los datos totales de acceso han sido: N de Espacios Virtualizados:
83 en Moodle y 1 en Sakai.
En la Diplomatura en ptica y Optometra que se encuentra en fase de extincin progresiva de los
datos totales de acceso han sido: N de Espacios Virtualizados: 12 en Moodle y 1 en Sakai.
En los Msteres Oficiales los datos de acceso han sido: N de Espacios Virtualizados: 18 en Moodle y 1
en Sakai.

Adems de estas asignaturas propias de la Escuela, se ha podido ofrecer a travs de Campus Virtual un
repositorio de contenidos y actividades para varios cursos de la Universidad de Mayores impartidos en
nuestro centro.

Junta de la Escuela Universitaria de ptica y Comisiones


Tuvieron lugar 7 reuniones de la Junta de Escuela, celebrando las Comisiones 44 reuniones sobre
asuntos de su competencia.

Ttulos Propios
En el curso 2011/2012 se impartieron los siguientes Ttulos Propios:
EXPERTO en Farmacologa Ocular Nuevas Formulaciones. Directora: Celia Snchez-Ramos Roda.
EXPERTO en Mtodos y Tcnicas Avanzadas de Exploracin en Visin. Codirectores: M Jess Prez
Carrasco y Fivos Panetsos Ptrova.
EXPERTO en Salud Visual y Deporte. Directora: M Jess Prez Carrasco.
EXPERTO en Visin y Seguridad Vial. Directora: Celia Snchez Ramos.

Convenios
A lo largo del curso 2011/2012 la Universidad Complutense de Madrid ha establecido o renovado los
siguientes Convenios a iniciativa de la Escuela Universitaria de ptica y su profesorado:

Instituto Superior de Educacin y Ciencia (ISEC) y la Unin Profesional de pticos y Optometristas


Portugueses (UPOOP) de Portugal, para la colaboracin acadmica, cientfica y cultural.

Instituto Nacional de Tcnica Aeroespacial (INTA), para prcticas de estudiantes del Mster en
Tecnologas pticas y de la Imagen.

Fundacin INCIVI, para prcticas de estudiantes de Diplomatura y Grado.

Alain Afflelou ptico, para prcticas no curriculares de estudiantes de Diplomatura.

Fundacin Rementera, para prcticas de estudiantes del Mster en Optometra y Visin.

Carl Zeiss Visin Espaa, S.L., para prcticas no curriculares de estudiantes de Diplomatura y Grado.

Primera Delegacin Regional del Colegio Nacional de pticos-Optometristas, para prcticas de


estudiantes de Grado.

Ciba Visin, Acuerdo Marco.

Lservisin, para prcticas de estudiantes de Grado.

Asociacin Karib, Amigos del Pueblo Africano, Acuerdo Marco.

Novovisin, para prcticas de estudiantes de Grado.

Asociacin Nacional de Afectados de Miopa Magna con Retinopatas con sede en Madrid (AMIRESMADRID), para atencin optomtrica y oftalmolgica, investigacin y organizacin de congresos y
jornadas.

Instituto de Oftalmologa Avanzada, para estancias de estudiantes de Doctorado.

Estancias de estudiantes
Dentro del programa LLP-Erasmus durante el curso 2011/2012 siete estudiantes de la Escuela
Universitaria de ptica realizaron las siguientes estancias, en el marco de este programa de intercambio:
dos estudiantes en la Universit degli Studi di Milano-Biccoca de Miln (Italia), dos estudiantes en la
Universit degli Studi di Padova, en Padua (Italia), un estudiante en la Universidad de Letonia en Riga y
dos en la Universidade da Beira Interior de Covilha (Portugal).
Dentro del mismo programa recibimos un estudiante de la Universit degli Studi di Padova, en Padua
(Italia), una estudiante de la Universidad de Letonia en Riga y dos de la Universidade da Beira Interior de
Covilha (Portugal).
Por otra parte dentro del programa de intercambio entre universidades espaolas SICUE-Sneca una
estudiante de la Universidad de Murcia realiz una estancia en nuestro Centro, cursando asignaturas del
Grado en ptica y Optometra.

Prcticas profesionales en empresas

Veinte estudiantes de la Diplomatura en ptica y Optometra realizaron prcticas profesionales en


empresas del sector, en aplicacin de los Convenios de Cooperacin Educativa suscritos con la Primera
Delegacin del Colegio Nacional de pticos-Optometristas, la empresa Carl Zeiss Visin y la Fundacin
Instituto de Ciencias Visuales (INCIVI). A diez de ellos se les reconocieron las prcticas como crditos de
libre eleccin en su currculum acadmico.

Inauguracin del Museo Complutense de ptica


El da 16 de diciembre, presidida por el Sr. Rector, tuvo lugar la inauguracin del Museo Complutense de
ptica, que tiene su sede en la Escuela Universitaria de ptica.
Este Museo se ha puesto en marcha gracias a la donacin de material ptico, con ms de 500 piezas de
los siglos XVIII, XIX y XX, por parte de Francisco Ramos, que pasa a formar parte del Patrimonio Histrico
Artstico de la UCM.

II Jornada sobre Insercin Laboral del ptico-Optometrista


La Escuela Universitaria de ptica, con la colaboracin del Consejo Social de la UCM y el patrocinio de
varias empresas y entidades lderes del sector, organiz una Jornada sobre la Insercin Laboral del
ptico-Optometrista que tuvo lugar el da 11 de mayo.
El objetivo es ofrecer una panormica lo ms amplia posible de las diversas oportunidades de trabajo que
los futuros pticos-optometristas van a encontrar en el mercado laboral.
Los ponentes de esta jornada representan diversos aspectos profesionales y muestran la realidad del
trabajo cotidiano de un ptico-optometrista en su interaccin con sus pacientes, con los proveedores de
elementos pticos y con los profesionales implicados en el cuidado de la salud visual de la poblacin.
Paralelamente a la jornada, las empresas patrocinadoras ofrecern informacin sobre su actividad en las
mesas situadas en el atrio de la Escuela.
Hubo cuatro Sesiones:

Formacin y ejercicio profesional.


La ptica oftlmica del siglo XXI.
Modalidades de empleo.
El optometrista en tiempos de crisis.

VI Concurso de Fotografa de la Escuela Universitaria de ptica y Exposicin de


la coleccin de la Royal Photographic Society.
El da 13 de abril tuvo lugar la entrega de premios del VI Concurso de Fotografa de la Escuela
Universitaria de ptica, dotada cada seccin con tres premios de 600, 300 y 100 respectivamente,
resultando premiados:
Seccin Artstica. Patrocinado por Alain Afflelou ptico

Primer premio: Daniel de Bernardo Marcos. Fotografa: Clave de sol.

Segundo premio: Ana Vega Garca. Fotografa: Step by step.

Tercer premio: Javier Salinas Maganto. Fotografa: "Retratar el tiempo.

Mencin de Honor: Blanca Rojas Lpez, Fotografa: Enredados.


"Seccin Cientfica 1. Patrocinado por el Colegio Oficial de Mdicos de Madrid y el Colegio Oficial
de Farmacuticos de Madrid

Primer premio: Beatriz Isabel Gallego Collado. Fotografa: Nano Navidad.

Segundo premio: Blanca Rojas Lpez. Fotografa: La retina en otoo.

Tercer premio: Ana Isabel Ramrez Sebastin. Fotografa: La M-30 retiniana.


"Seccin Cientfica 2 Jess Zoido". Patrocinado por Carl Zeiss Vision Espaa

Primer premio: Juan Jos Salazar Corral. Fotografa: Descomposicin.

Segundo premio: Gema Bartolom Bartolom. Fotografa: Pasarela en Y.

Tercer premio: Ral Sevilla Cozar. Fotografa: "Glaucoma.


"Accsit". Patrocinado por Fotocasin

Alba Martn Gil. Fotografa: "La reflexin de Daimiel".

Coincidiendo con la exposicin de fotografas de este Concurso tuvo lugar la Exposicin International
Images for Science Exhibition de la Royal Photographic Society del Reino Unido.

3er. Curso de Formacin IMASTEC sobre Eficiencia en Iluminacin


Tuvo lugar el 21 de febrero, organizado por el profesor Daniel Vzquez Molin, del Departamento de
ptica.

Reunin de los Responsables de titulaciones en ptica y Optometra


El da 16 de febrero tuvo lugar una reunin de los responsables de las titulaciones de ptica y
Optometra, que rene a representantes de todas las universidades que imparten esta titulacin,
organizada por la Direccin de la Escuela Universitaria de ptica, para tratar sobre:

Situacin de las titulaciones de Grado en ptica y Optometra: puesta en marcha en el marco del
EEES.
Situacin de los cursos de adaptacin al Grado: contenidos y forma de realizarlos.
Situacin de los programas de posgrado.

II Jornadas de Clnicas Universitarias de Optometra de Iberia


Tuvieron lugar los das 17 y 18 de febrero, organizadas por la Escuela Universitaria de ptica de la
Universidad Complutense de Madrid, en los locales de IFEMA del Campo de las Naciones, coincidiendo
con la celebracin del 22 Congreso Internacional de Optometra, Contactologa y ptica Oftlmica,
asistiendo representantes de Clnicas Universitarias de Optometra de Espaa y Portugal.

Jornadas de presentacin del Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen


Los das 16 y 28 de mayo tuvieron lugar en el Saln de Actos de la Escuela Universitaria de ptica unas
Jornadas de presentacin del Mster en Tecnologas pticas y de la Imagen. Por otra parte hubo
igualmente una presentacin de esta titulacin en la Universidad de Zaragoza el da 28 de mayo.

Charlas informativas a estudiantes


Se impartieron charlas informativas a los estudiantes, sobre los siguientes temas:

Introduccin a los servicios de la Biblioteca, por parte del personal de la Biblioteca, tanto a los
estudiantes de las titulaciones oficiales como a los del programa de la Universidad para los Mayores.
Tuvo lugar el da 7 de noviembre.
El da 17 de noviembre hubo una presentacin del Centro Europa Joven de San Blas, que ofrece
servicios a jvenes de informacin y asesoramiento en relacin a becas, prcticas, formacin,
voluntariado, campos de trabajo, empleo, etc, con el fin de promover la participacin de los jvenes en
Europa.
Programas de movilidad: SICUE-Sneca y LLP-Erasmus, por parte de la Subdirectora de Ordenacin
Acadmica y Estudios. Tuvo lugar el da 30 de noviembre.

Otras charlas y conferencias

El da 23 de noviembre tuvo lugar la conferencia "Calle Embajadores y su Portillo", a cargo de Juan


Hernndez Hortigela, de la Asociacin de Alumnos Mayores de la Universidad Complutense
(ADAMUC).
El da 18 de mayo tuvo lugar la conferencia "Zeiss: Innovacin y tecnologa", por parte de Enrique
Orellana, de la empresa Carl Zeiss Visin.
El da 18 de mayo tuvo lugar la conferencia "El papel del ptico-optometrista en una multinacional
dedicada al cuidado integral de la visin", a cargo de Noelia Camps y Laura Oliveira, de la empresa
Bausch & Lomb.

VIII Seminarios de Fisiologa y Patologa Ocular: Conceptos Actuales

7 de octubre: "Melatonin and the Visual System: Function and Pathophysiological Implication", Dr.
Russel J. Reiter, Department of Cellular and Structural Biology, University of Texas Health Science
Center, San Antonio, TX, USA.
24 de febrero: "El sistema visual: de la imagen ptica a la percepcin individual", Pablo de Gracia, del
Laboratorio de ptica Visual y Biofotnica del Instituto de ptica "Daza de Valds" del CSIC.
16 de marzo: "Terapias avanzadas en Oftalmologa", Prof. Jos Carlos Pastor Jimeno, Catedrtico de
Oftalmologa y Director del Instituto de Oftalmobiologa Aplicada de la Universidad de Valladolid
(IOBA).
27 de abril: "Experiencia de una ONG oftalmolgica: manejo de cataratas y glaucoma en Etiopa", Dr.
Ignacio Vinuesa Silva, Oftalmlogo, Jefe del Servicio de Oftalmologa del Hospital Punta de Europa
de Algeciras (Cdiz).

Charlas sobre Contactologa


Como apoyo a la docencia de las asignaturas relacionadas con la Contactologa a lo largo del 2
cuatrimestre se ofrecieron charlas dirigidas especialmente a los estudiantes matriculados en esas
asignaturas, por parte de las principales empresas de este sector:

22 de febrero: Coopervision sobre Lentes de Contacto Multifocales.


7 de marzo: Johnson&Johnson sobre Radiacin UV y Lentes de Contacto.
14 de marzo: Conoptica sobre LCPG en astigmatismos.
18 de abril: Mark'Ennovy sobre Adaptacin de LC multifocales.
25 de abril: Menicon sobre Queratocono y LC.

Symposium Complutense sobre Fotocromatismo


Tuvo lugar el da 7 de octubre, organizado por el profesor Enrique Gonzlez Daz-Obregn, del
Departamento de ptica II (Optometra y Visin).

Semana Complutense de las Letras: El Museo de ptica de la UCM y la historia y


las historias de los instrumentos pticos
El da 27 de abril, dentro de las actividades de la Semana Complutense de las Letras, tuvo lugar en la
Escuela Universitaria de ptica la actividad El Museo de ptica de la UCM y la historia y las historias de
los instrumentos pticos, organizada por el profesor Agustn Gonzlez Cano, del Departamento de ptica.
Const de una visita guiada al recientemente inaugurado "Museo de ptica" de la UCM, que se
acompa con una conferencia sobre la historia de las gafas y los instrumentos pticos, incidiendo en los
aspectos culturales, literarios y artsticos, as como sobre la gnesis y futuros desarrollos del propio
museo.

Universidad para los Mayores


La Escuela Universitaria de ptica fue en el curso 2011/2012 una de las sedes del Programa Universidad
para los Mayores, dirigido a personas mayores de 55 aos empadronados en la Comunidad de Madrid,
segn un Convenio entre el Ayuntamiento de Madrid y la Universidad Complutense de Madrid.
El programa tiene una duracin de 450 horas distribuidas en 3 cursos acadmicos, que se inician en el
mes de octubre de cada ao y finalizan en el mes de junio del siguiente. El horario es de tarde, durante
2/3 das a la semana.
A la finalizacin del curso, el da 27 de junio, se entregaron los Diplomas de estos cursos.

Visita de una delegacin institucional de Turqua


El da 21 de marzo se recibi en la Escuela Universitaria de ptica la visita de una delegacin turca con el
objetivo de recoger informacin sobre el modelo de estudios espaol de ptica y Optometra, para
adoptarlo ellos, previa comparacin con otros europeos, visitando las instalaciones de la Escuela
Universitaria de ptica y conociendo la evolucin de los estudios en los ltimos aos. La delegacin
estaba compuesta por representantes de la universidad, el Ministerio de Salud y el colegio profesional.

Visita de una delegacin institucional de Portugal


El da 30 de enero visit la Escuela Universitaria de ptica una delegacin portuguesa, integrada por
representantes del Instituto Superior de Educacin y Ciencia (ISEC), la Escuela Portuguesa de ptica
Ocular (EPOO) y la Unin Profesional de pticos y Optometristas Portugueses (UPOOP), con el fin de
establecer un Convenio con la Universidad Complutense de Madrid para intercambio de profesorado y
estudiantes.

Memoria de la Escuela Universitaria de ptica. Ao 2012

Memoria de Gestin Econmica


1. Presupuesto inicial Escuela Universitaria de ptica
El presupuesto inicial 2012 aprobado por Consejo Social fue de 329.412,47 (un 5% menor que el
presupuesto del ejercicio 2011).
Puesto que la partida presupuestaria correspondiente a Atenciones Protocolarias (por importe de 2.012,51)
se elimin, el presupuesto inicial definitivo qued en 327.399,96.
Centro Gestor: 0390242 Escuela Universitaria de ptica Programa 2000: Gestin de la Enseanza:
327.399,96
Captulo I: Gastos de Personal
Captulo II: Gastos Corrientes en Bienes y Servicios
Captulo IV: Transferencias Corrientes
Captulo VI: Inversiones Reales

3.252,12
171.113,43
2.427,25
150.607,16

2. Retenciones de No Disponibilidad Presupuesto 2012


Con fecha 26 de junio se recibe comunicacin de la Vicegerencia de Gestin Econmico-Financiera en la
que se informa sobre la realizacin de una retencin de no disponibilidad sobre los crditos disponibles de
gastos de un 20% sobre el Presupuesto Inicial ordinario del ejercicio 2012. Esta retencin es
consecuencia de la aplicacin de la Ley 3/2012 de Modificacin de la Ley de Presupuestos Generales de
la Comunidad de Madrid para el ao 2012 y de medidas urgentes de racionalizacin del gasto pblico e
impulso y agilizacin de la actividad econmica. Se retiene el 100% de los saldos disponibles del
Captulo VI y para proceder a cualquier compra que se vea afectada por dicha retencin, ser necesaria
en todo caso la autorizacin previa de la Vicegerencia de Gestin Econmica-Financiera.
Por lo tanto, con fecha 28 de junio a este Centro se le retiene en fase de comprometido un importe total
de: 62.912,40 (19,22%) distribuido en los siguientes captulos:

Captulo 2: 55.839,05
Captulo 6: 7.073,35

Con posterioridad se solicit autorizacin a los Servicios Centrales para tramitar adquisiciones
comprometidas en captulo VI a la fecha de ajuste. El crdito solicitado se liber, permitiendo recuperar
una parte del captulo VI, por lo que el ajuste definitivo aplicado a este Centro asciende a un total de
56.199,18, lo que supone una reduccin efectiva de un (17,16%).
En el momento en el que se comunic el ajuste presupuestario, el gasto de las unidades de coste era
desigual y en muchos casos ya se haba consumido ms del 80%.
Siguiendo las indicaciones del comunicado, se determina que se deban evaluar muy bien las
necesidades a priori y que a partir de ese momento slo se van a ejecutar gastos justificados y que sean
esenciales para la prestacin del servicio pblico que tiene encomendada la UCM.
Por lo que hasta finalizar el ao, los nicos gastos que tramitan son los imprescindibles para el
funcionamiento del Centro.
En consecuencia, el gasto de cada unidad de coste se ejecut en funcin de las necesidades del
momento, posponiendo para el prximo ejercicio aquellas adquisiciones no prioritarias.

3. Modificaciones de Crdito

Recuperacin presupuesto destinado al Becario del Campus Virtual: el importe para cubrir este
gasto estaba aprobado en el Centro Gestor 1005242, programa 8000, por importe total de 2.597,55.
Se tramit una modificacin de crdito para traspasar el citado importe a este Centro Gestor, a la
partida presupuestaria G/2219900/2000 (Otros suministros) del programa 2000.

Fondo de cooperacin: El importe presupuestado inicialmente para Cooperacin al Desarrollo


(2.427,25) se destina finalmente a atender los gastos corrientes derivados de la docencia y la
investigacin del centro.

Gastos de representacin y atenciones protocolarias: La partida G/2260100/* Atenciones


protocolarias y representativas queda eliminada en este ejercicio econmico, dejando la posibilidad
de solicitar autorizacin expresa de la Gerencia o Rector.
Se autorizaron con carcter excepcional los gastos protocolarios derivados de la visita a este Centro
de delegaciones de Varsovia, de Turqua, de Portugal y de la asistencia al Congreso Nacional de
ptica y II Jornadas Optomtricas, por un total de 701,10.

Revistas centralizadas: El Servicio de Planificacin y Control del Presupuesto de la UCM efectu


una transferencia de crdito desde el presupuesto de este Centro a los Servicios Centrales de la
Biblioteca para la tramitacin centralizada de un concurso pblico de suministro de fondos
bibliogrficos. Como consecuencia de esta gestin, se minora el crdito de la Escuela de ptica en
10.804.

Cargos internos: A partir del ejercicio 2012 se ha establecido un nuevo proceso para tramitar las
facturas emitidas por Centros de la UCM. El Centro receptor solicitar al Servicio de Planificacin y
Control del Presupuesto una transferencia de crdito para trasvasar el importe desde el presupuesto
de este Centro hasta el presupuesto del Centro que ha emitido la factura. Se han tramitado cargos
internos por un total de 993,94, de los cuales 407,88 corresponden a gastos propios del Centro y el
resto a Proyectos de Innovacin y Mejora de la Calidad Docente.

Generacin de crdito (Ingresos): Con motivo de los ingresos recibidos por diversas empresas
patrocinadoras de las II Jornadas sobre insercin laboral del ptico (Essilor S.A., Industrias pticas
Prats, Carl Zeiss Visin Espaa, Alain Afflelou y Colegio Nacional de pticos Optometristas) se ha
generado crdito por importe neto de 1.906,75.

Como resultado de las modificaciones de crdito efectuadas y el ajuste presupuestario aplicado, el crdito
definitivo en el Centro Gestor 0390242 Escuela Universitaria de ptica asciende a 284.391,68, quedando
distribuido de la siguiente forma:

Captulo I: Gastos de Personal


Captulo II: Gastos Corrientes en Bienes y Servicios

3.252,12
130.532,40

Captulo IV: Transferencias Corrientes


Captulo VI: Inversiones Reales

0,00
150.607,16

4. Presupuesto Ejecutado
Con cargo al Captulo I: Gastos de Personal, se ha ejecutado un gasto total por cargo acadmico de
Subdireccin de Calidad e Innovacin de 3.252,12.
Con cargo al Captulo II: Gastos de Bienes Corrientes y Servicios, se ha ejecutado un gasto total de
124.310,82 de los cuales se han tramitado expedientes de Caja Fija por un importe total de 88.192,25 y
expedientes de solicitud de pago a justificar en moneda extranjera por importe de 5.720.
El importe retenido por la Universidad para hacer frente al gasto correspondiente al servicio de telefona
Ibercom fijo y mvil comprendido entre el periodo de noviembre de 2011 a diciembre de 2012 fue de
15.825 ; de este importe se han solicitado dos ajustes de valor por 660 y 367 respectivamente. El gasto
realizado durante este ejercicio 2012 en telefona fija ha sido de 14.022,70 y 51,16 en telefona mvil.
Asimismo, el importe retenido por la Universidad para hacer frente al gasto correspondiente al servicio de
fotocopias en este ejercicio econmico ha ascendido a 5.000, de los cuales a lo largo del ejercicio se ha
solicitado ajuste de valor por importe de 500, por lo que el crdito definitivo ascendera a 4.500. El gasto
realizado en fotocopias ha ascendido a 3.310,66 quedando un saldo disponible de 1.189,34.
Con cargo al Captulo IV: el presupuesto destinado inicialmente al Fondo de Cooperacin al Desarrollo
se transfiri posteriormente en su totalidad al Captulo II para atender los gastos corrientes del Centro.
Con cargo al Captulo VI: se ha ejecutado un gasto total de 129.114,31 desglosado en:

Equipamiento Nuevo: 54.901,05


Desglose:
Equipamiento no Inventariable: 7.900,21
Utillaje: 37.620,30
Mobiliario y Enseres: 583,52
Equipos informticos: 8.797,02
Equipamiento de Reposicin: 74.213,26
Desglose:
Obras: 43.065,71. Son obras de rehabilitacin de dos aseos, ubicados en la 2 planta de la EU de ptica
Equipamiento no inventariable: 1.940,98
Maquinaria: 7.117,21
Utillaje: 7.924,71
Mobiliario y Enseres correspondiente a la reposicin del mobiliario de un aula: 8.665,89
Equipos informticos: 5.498,76
Es preciso destacar que las normas de ejecucin 2012 establecieron limitaciones para la adquisicin de
bienes del captulo VI. En el art. 65.5 de la citada normativa se indica que cualquier sustitucin de material
inventariable deber justificar plenamente su necesidad, as como que el material sustituido est
totalmente amortizado segn los plazos de amortizacin vigentes en la contabilidad. En las adquisiciones
que sean con cargo al presupuesto de centros se requerir autorizacin previa del Decano y del Gerente
del Centro. En consecuencia, la Comisin Econmica de fecha 9 de febrero estableci un plazo para
presentacin de propuestas junto con la memoria justificativa y tres presupuestos. Dichas peticiones se
presentaron en la Comisin Econmica de fecha 29 de marzo para su oportuna aprobacin y autorizacin
por la Direccin y la Gerencia del Centro.
Presupuesto total ejecutado: 268.475,19
Presupuesto ejecutado

256.677,25

Revistas centralizadas

10.804,00

Cargos internos
Total

407,88
267.889,13

Saldo disponible: 27.714,43


Saldo a 31.12.12 (no ejecutado por acuerdo de la Comisin Econmica)
Retencin aplicada a Gerencia (parte del ajuste presupuestario)

4.001,91
21.000,00

Retencin aplicada en Orden compensatoria (ajuste presupuestario)

1.496,00

Retencin expediente fotocopias Cersa

1.189,34

Retencin Ibercom a fecha 17.01.12


Total

27,18
27.714,43

5. Clnica
Por acuerdo de la Comisin Econmica de fecha 19 de septiembre de 2012, se determina la tramitacin
de facturas correspondientes a la Clnica de Optometra con cargo al presupuesto de los Servicios
Comunes de la EU de ptica. El importe total de las facturas correspondientes a gastos de la Clnica de
Optometra asciende a 9.594,32.

6. Programa 1000: Desarrollo de la Docencia


Con cargo al Programa 1000 se han concedido un total de 3 Proyectos de Innovacin y Mejora de la
Calidad Docente por parte del Vicerrectorado de Desarrollo y Calidad de la Docencia por importe total de
4.600 para el ao 2012.
Proyectos:

122PCD2421 Nuria Garzn Jimnez (1.500) Gasto: 1.144,45


122PCD2422 Natalia Diaz Herrera (2.500) Gasto: 1.712,61
122PCD2423 Jos Miguel Ezquerro Rodrguez (600) Gasto: 600

El gasto total ejecutado ha sido de 3.457,06.

7. Programa 4000: Titulaciones Propias y Formacin Continua


A lo largo del curso 2011-2012 se han desarrollado en este Centro 3 Ttulos Propios con cargo al centro
gestor 0909:

Experto: Farmacologa Ocular. Nuevas Formulaciones


Departamento: ptica II
Directora: Celia Snchez-Ramos Roda
Total horas: 250. Total crditos: 20
Ingresos totales: 95.587,39

Experto: Mtodos y Tcnicas Avanzadas de Exploracin en Visin


Departamento: ptica II
Directora: M Jess Prez Carrasco
Total horas: 250. Total crditos: 27
Ingresos totales: 2.250

Experto: Salud Visual y Deporte


Departamento: ptica II
Directora: Celia Snchez-Ramos Roda
Total horas: 262. Total crditos: 18
Ingresos totales: 3.388,43

ANEXO 1 - EJERCICIO ECONMICO 2012 EU PTICA


Presupuesto inicial aprobado por Consejo Social

329.412,47

Disminucin de la partida de atenciones protocolarias y representativas

-2.012,51

Disminucin del presupuesto para revistas centralizadas

-10.804,00
Reparto inicial

316.595,96

Retencin de no disponibilidad (ajuste presupuestario efectuado el 26 de junio)

33.703,18
21.000,00
1.496,00
56.199,18

Crdito definitivo despus de las modificaciones de crdito a lo largo del ao


rdenes
E03902420BX1 S.D. Qumica Orgnica I
E03902420CH1 S.D. ptica
E03902420CQA U.D. Microbiologa II

284.391,68

Presupuesto inicial

Total consumo

9.834,25

9.310,01

48.749,33

39.103,07

1.174,55

1.114,01

E03902420DCA U.D. Anatoma y Embriologa

13.800,58

13.313,04

E03902420DG1 S.D. Oftalmologa y ORL

12.427,49

12.650,86

E03902420DJA U.D. Toxicologa y Legislacin


E03902420GLA U.D. Bioqumicas y Biologa
E03902420GR1 S.D. Biomatemtica
E03902420HGA U.D. Filologa Inglesa
E03902420HJ0 D. ptica II

172,87

194,59

9.897,59

7.072,97

13.155,73

7.008,82

2.335,18

405,25

47.402,40

44.400,84

Saldo

E03902429997 Servicio de Fotocopias


E03902429998 Telefona Ibercom

358,32-

E03902429999 Orden de Coste Compensat.


E0390242A100 Decanato/Direccin
E0390242A400 Delegacin Alumnos
E0390242B000 Gerencia/Administracin
E0390242C000 Biblioteca *

5.557,10

7.962,21

950,00

962,93

3.440,00

6.761,33

29.976,90

24.835,61

108.336,99

73.401,88

6.135,00

6.135,01

E0390242H001 Club Deportivo

950,00

940,13

E0390242H101 Asoc. Fotografa

950,00

932,61

1.350,00

530,40

E0390242D000 Servicios Comunes


E0390242D500 Aulas Informtica

E0390242I104 Estadstica Aplic. Inves.


Dotacin inicial

316.595,96

Modificaciones presupuestarias
Disminucin efectuado por ajuste de disponibilidad
Disminucin por cargos internos (CAIS)
Ingresos por patrocinio II Jornadas Insercin Laboral

-33.703,18
-407,88
1.906,75

Saldos
Saldo a fecha 31.12.12 (acuerdo C. Econmica)

4.001,91

Crdito retenido en el ajuste presupuest. en Gerencia

21.000,00

Crdito retenido en el ajuste pres. en Orden Compensat.

1.496,00

Retencin expediente Contrato fotocopias Cersa

1.189,34

Retencin en expediente Ibercom a fecha 17.01.13


Totales

27,18
284.391,65

256.677,25

* La asignacin inicial total 2013 para Biblioteca ha sido 40.780,90 (29.976,90 + 10.804 de revistas centralizadas).

27.714,43

ANEXO 2 - TELEFONA
IBERCOM TELEFONA FIJA

TELEFONA MVIL

noviembre-11

1.055,25

noviembre-11

3,33

diciembre-11

915,67

diciembre-11

3,49
3,85

enero-12

988,73

enero-12

febrero-12

1.024,18

febrero-12

0,61

marzo-12

1.048,47

marzo-12

3,62

abril-12

1.009,28

abril-12

2,68

mayo-12

1.042,56

mayo-12

4,44

junio-12

1.039,85

junio-12

1,14

julio-12

1.017,18

julio-12

2,66

agosto-12

884,67

agosto-12

14,61

septiembre-12

1.011,25

septiembre-12

6,79

octubre-12

1.033,32

octubre-12

0,27

noviembre-12

1.018,08

noviembre-12

1,77

diciembre-12

934,21

Total

14.022,70

Total

14.073,86

Expedientes

diciembre-12
Total

3005002739 pos 138 (telefona fija)


3005002739 pos 139 (telefona mvil)
3005002891 pos 22 (telefona fija)
3005002891 pos 84 (telefona mvil)

1,90
51,16

GASTO IBERCOM 2012


N Telfono-Asignatura

GASTO IBERCOM 2012 SERVICIOS GENERALES


Totales

N Telfono

Totales

221,87

6895-Fax Direccin

219,72

6850-Universidad Mayores

162,83

6856-Secc. Dptal. ptica

225,18

6871-Direccin

253,15

6864-Fsica

212,39

6873-Secretara Direccin

255,22

6909-Fsica

190,31

6877-Subdireccin

257,80

6890-Dibujo

208,32

6869-Asuntos Econmicos

330,62

189,90

6891-Aulas Informtica

248,34

6866-Materiales
6867-Qumica

6872-O. Oftlmica I
6874-O. Oftlmica I

205,11

6908-O. Oftlmica I

197,98

6858-Instrumentos

314,71

6855-Opt. Fsica

195,98

6865-Opt. Geomtrica

199,42

6906-Opt. Geomtrica

236,99

6907-Opt. Geomtrica

195,68

6910-O. Oftlmica II

268,12

6903-O. Oftlmica II

191,78

6893-Talleres

208,85

6880-Conserjera

299,50

6878-Gerencia

287,47

6917-Gerencia

218,25

6876-Informacin y Registro

198,37

6897-Personal

288,87

6875-Secretara

468,45

6835 Alarma Edificio

192,37

6902-Alarma Edificio

189,84

310,19

6898-Ascensores

189,84

6861-Microbiologa

195,58

6911-Ascensor

189,84

6912-Anat. Emb. Humana

215,05

6886-M. Lin. Dat

307,66

6860-Anat. Emb. Humana

193,68

6888-Mdem

211,83

6862- S.D. Oftalmologa I

201,02

6901-Servicios Generales

194,05

6859-Bioq-Biol. Molec. IV

217,31

6870-Biblioteca

257,35

6857-S.D. Biomatemat.

210,37

6896-Biblioteca

196,74

6900-S.D. Biomatemat.

197,33

6885-Fax

212,75

6854-Filologa Inglesa

202,04

6887-Mdem

6851-Optometra I

196,20

Totales

6852-Clnica Optomtrica

205,47

6853-Clnica Optomtrica

206,74

6863-Opt. Fisiolgica

261,42

6868-F. Contactologa

203,47

6879-Contact. Aplicada

193,31

6884-Clnica Asociados

191,94

6887-Opt. Fisiolo.-Clnica

190,85

6894-Optometra II

199,94

6899-Clnica S.D.O.

203,64

6905-ptica II

257,82

6913-F. Contactologa

196,96

6914-Optometra II

212,06

6915-Optome.I -Baja Visin

207,26

6916-Clnica Optomtrica

192,69

6882-Alumnos/Club
Totales Asignaturas
Servicios Generales
Total General

108,48
7.279,13
5.833,13
14.285,63

28,28
5.051,91

Memoria de la Escuela Universitaria de ptica. Curso 2011/2012

Otras Actividades del Profesorado


Segn la informacin que se ha proporcionado a la Direccin del Centro, el profesorado de la Escuela
Universitaria de ptica, adscrito a los distintos Departamentos, ha realizado las siguientes actividades:

Departamento de Anatoma y Embriologa Humana I


Publicaciones en Revistas Cientficas Internacionales

MARTNEZ SANZ, E.; CASADO GMEZ I.; MARTN, C.; LPEZ GORDILLO, YAMILA; GONZLEZ,
PABLO; RODRGUEZ BOBADA, CRUZ; PARADAS, IRENE; GONZLEZ MELI, BEATRIZ;
MALDONADO, E.; MAESTRO, M.C.; PRADOS, JUAN CARLOS; MARTNEZ LVAREZ, C.
A new technique for feeding dogs with a congenital cleft palate for surgical research. Laboratory
Animals, Vol. 2, Nm. 45, 2011, pp. 70-80, REINO UNIDO
ISSN/Revista: 0023-6772
Estado: Enviado en espera de revisin

Ponencias y Comunicaciones a Congresos

MALDONADO, E.; MARTNEZ SANZ, E.; MURILLO GONZLEZ, J.A.; MARTNEZ LVAREZ, C.;
LPEZ Gordillo, YAMILA; VARELA MOREIRAS, GREGORIO; PARTEARROYO, TERESA;
MAESTRO, M.C.; PREZ MIGUELSANZ, J.
Efecto de la ingesta de cido flico sobre la expresin del gen TGF-beta y la fisura palatina de ratn.
en: Nutricin Hospitalaria. II congreso FESNAD. Hacia una alimentacin responsable, Aula Mdica
Ediciones, 2010
ISBN/ISSN: ISNN 0212-1611
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

MARTNEZ LVAREZ, C.; MALDONADO, E.; GONZLEZ MELI, BEATRIZ; DEL RO, A;
BERENGUER, BEATRIZ; BARRIO, M.C.; MURILLO GONZLEZ, J.A.; CASADO GMEZ I.;
PARADAS, IRENE; LPEZ, YAMILA; GONZLEZ, P.; RODRGUEZ, C.; CHAMORRO, M.; ARIAS,
P.; CARRASCO, D.
Prevencin y tratamiento de la fisura palatina en tres modelos animales, IX Congreso Nacional de
Fisuras Faciales, TOLEDO, ESPAA, 2011
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Mesa redonda
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

Proyectos de Investigacin

Investigacin en desarrollo del paladar y fisura palatina Grupo 920202


Directora: MARTNEZ LVAREZ, MARA CONCEPCIN
Investigador: MURILLO GONZLEZ, JORGE ALFONSO; BARRIO ASENSIO, MARA DEL CARMEN;
PREZ DE MIGUELSANZ, MARA JULIANA; MALDONADO, E; LPEZ, Y; RO SEVILLA, AURORA
DEL; MAESTRO DE LAS CASAS, MARA DEL CARMEN; CASADO GMEZ, INMACULADA;
MARTNEZ LVAREZ, MARA LUISA; MARTNEZ SANZ, ELENA; GONZLEZ MELI, BEATRIZ;
BERENGUER FROEHNER, BEATRIZ
Entidad Financiadora: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
Presupuesto: 4.629,33 Euros
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2011
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

La fisura palatina: Avances en el conocimiento de su patogenia y estudio de la aplicacin de un


tratamiento alternativo a la palatoplastia en perros fisurados
Investigadores: MALDONADO BAUTISTA, ESTELA; MARTNEZ SANZ, ELENA; MURILLO
GONZLEZ, JORGE ALFONSO; BARRIO ASENSIO, MARA DEL CARMEN; RO SEVILLA,
AURORA DEL; GONZLEZ MELI, BEATRIZ; BERENGUER, BEATRIZ; PREZ DE MIGUELSANZ,
MARA JULIANA; MAESTRO DE LAS CASAS, MARA DEL CARMEN; MARTNEZ LVAREZ, MARA
CONCEPCIN
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

La fisura palatina: Avances en el conocimiento de su patogenia y estudio de la aplicacin de un


tratamiento alternativo a la palatoplastia en perros fisurados
Directora: MARTNEZ LVAREZ, MARA CONCEPCIN
Investigadores: MARTNEZ SANZ, ELENA; BERENGUER, BEATRIZ; GONZLEZ MELI, BEATRIZ;
PREZ DE MIGUELSANZ, MARA JULIANA; CASADO GMEZ, INMACULADA; MURILLO
GONZLEZ, JORGE ALFONSO; RO SEVILLA, AURORA DEL; BARRIO ASENSIO, MARA DEL
CARMEN; MAESTRO DE LAS CASAS, MARA DEL CARMEN; ARIAS SANZ, PABLO; MARTNEZ
LVAREZ, M.; CHAMORRO SNCHEZ, MANUEL; PRADOS FRUTOS, JUAN CARLOS;
RODRGUEZ BOBADA, CRUZ; MALDONADO BAUTISTA, ESTELA
Entidad Financiadora: INSTITUTO DE SALUD CARLOS III
Entidad Financiadora: MINISTERIO DE EDUCACIN Y CIENCIA
Presupuesto: 243.815 Euros
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Obtencin de cortes anatmicos en los tres planos del espacio para el aprendizaje autodirigido de la
anatoma topogrfica de la rodilla humana
Director: MURILLO GONZLEZ, JORGE ALFONSO
Investigadores: BECERRO DE BENGOA VALLEJO, RICARDO; LOSA IGLESIAS, MARTA ELENA;
FUENTES RODRGUEZ, MIGUEL; PRADOS FRUTOS, JUAN CARLOS; BARRIO ASENSIO, MARA
DEL CARMEN; CATN VZQUEZ, FRANCISCO JAVIER
Entidad Financiadora: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
Presupuesto: 500 Euros
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Otros mritos

MAESTRO DE LAS CASAS, MARA DEL CARMEN


Ttulo: Participacin en el programa de evaluacin de la calidad de las actividades docentes del
profesorado de la UCM con calificacin final positiva y muy positiva (mencin especial)
Fecha Merito Inicio: 06/2005
Fecha Merito Fin: 06/2012

MAESTRO DE LAS CASAS, MARA DEL CARMEN


Ttulo: Profesora de la Universidad para los Mayores
Fecha Merito Inicio: 09/2008
Fecha Merito Fin: 09/2012

TRINCADO AZNAR, ESTRELLA; FERNNDEZ CANO, ANA CRISTINA; HERNN LABLANCA,


BEGOA; PECES PEA, MARA DOLORES; VEGA GONZLEZ, MARA ANTONIA; GARROTE
ESCRIBANO, NICOLS; SMITHSON GRAY, RICHARD
Ttulo: Miembro del Grupo de Investigacin Complutense PROFESORADO E INNOVACIN
COLABORATIVA EN LA UNIVERSIDAD desde 2008
Fecha Merito Inicio: 01/01/2008
Fecha Merito Fin: 01/12/2011

Departamento de Bioqumica y Biologa Molecular IV


Publicaciones en Revistas Cientficas Nacionales

COLLIGRIS, BASILIO; HUETE TORAL, FERNANDO; GUZMN, A.I.; PINTOR, J.J.


Recent Patents on Achondroplasia: Latest Research Development, Recents Patents on Regenerative
Medicine, 2012, ESPAA
ISSN/Revista: 2210-2965
Estado: Aceptado en espera de publicacin

PINTOR, J.J.
Silencing Beta2-Adrenergic Receptors Reduces Intraocular Pressure: A New Approach for Glaucoma
Therapy, Anales de la Real Academia de Farmacia, Vol. 2, Nm. 78, 2012, pp. 230-240, ESPAA
ISSN/Revista: 0034-0618
Estado: Publicado

Publicaciones en Revistas Cientficas Internacionales

CARRACEDO, G.; GONZLEZ MEIJOME, JM; PINTOR, J.J.

Changes in Diadenosine Polyphosphates During Alignment-Fit and Orthokeratology Rigid Gas


Permeable Lens Wear, Investigative Ophthalmology and Visual Science, 2012, ESTADOS UNIDOS
DE AMRICA
ISSN/Revista: 0146-0404
Estado: Publicado

COLLIGRIS, B.; CROOKE, A.; GASULL, X.; ESCRIBANO, J.; HERRERO VANRELL, R.; BENTEZ
DEL CASTILLO, J.M.; GARCIA FEIJOO, J.; PINTOR, J.J.
Recent Patents and Developments in Glaucoma Biomarkers, Recent Patents on Endocrine, Metabolic
and Immune Drug Discovery, Vol. 6, 2012, HOLANDA
ISSN/Revista: 1872-2148
Estado: Aceptado en espera de publicacin

COLLIGRIS, B.; CROOKE, A.; HUETE TORAL, FERNANDO; PINTOR, J.J.


Potential Role of Rho-Associated Protein Kinase Inhibitors for Glaucoma Treatment, Recent Patents
on Endocrine, Metabolic and Immune Drug Discovery, Vol. 6, 2012, pp. 89-98, HOLANDA
ISSN/Revista: 1872-2148
Estado: Publicado

CROOKE, A.; COLLIGRIS, BASILIO; PINTOR, J.J.


Update in Glaucoma Medicinal Chemistry: Emerging Evidence for the Importance of Melatonin
Analogues, Current Medicinal Chemistry, Vol. 21, Nm. 19, 2012, pp. 3508-3522, HOLANDA
ISSN/Revista: 0929-8673
Estado: Publicado

CROOKE, A.; COLLIGRIS, BASILIO; PINTOR, J.J.


Update in Glaucoma Medicinal Chemistry: Emerging Evidence for the Importance of Melatonin
Analogues, Current Medicinal Chemistry, 2012, HOLANDA
ISSN/Revista: 0929-8673
Estado: Aceptado en espera de publicacin

CROOKE, A.; HUETE TORAL, FERNANDO; GUILA MARTNEZ, ALEJANDRO; MARTN GIL,
ALBA; PINTOR, J.J.
Involvement of carbonic anhydrases in the ocular hypotensive effect of melatonin analogue 5-MCANAT, Journal of Pineal Research, 2011, REINO UNIDO
ISSN/Revista: 0742-3098
Estado: Aceptado en espera de publicacin

CROOKE, A.; HUETE TORAL, FERNANDO; MARTNEZ GUILA, ALEJANDRO; COLLIGRIS,


BASILIO; PINTOR, J.J.
Ocular disorders and the utility of animal models in the discovery of melatoninergic drugs with
therapeutic potential, Expert Opinion on Drug Discovery, 2012, REINO UNIDO
ISSN/Revista: 1746-0441
Estado: Publicado

GUZMN, A.I.; A.M, WOODWARD; PINTOR, J.J.; A, ARGUESO


Targeted Disruption of Core 1 beta1,3-galactosyltransferase (C1galt1) Induces Apical Endocytic
Trafficking in Human Corneal Keratinocytes, PLoS ONE, 2012, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA
ISSN/Revista: 1932-6203
Estado: Aceptado en espera de publicacin

GUZMN, A.I.; AM, WOODWARD; PINTOR, J.J.; P, ARGUESO


Targeted Disruption of Core 1 beta1,3-galactosyltransferase (C1galt1) Induces Apical Endocytic
Trafficking in Human Corneal Keratinocytes, PLoS ONE, 2012, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA
ISSN/Revista: 1932-6203
Estado: Enviado en espera de revisin

GUZMN, A.I.; PINTOR, J.J.


Focus on Molecules: Purinergic P2Y(2) receptor, Experimental Eye Research, 2012, ESTADOS
UNIDOS DE AMRICA
ISSN/Revista: 0014-4835
Estado: Enviado en espera de revisin

GUZMN ARANGUEZ, A.; DIEZ, L.M.; MARTN GIL, A.; GUALIX, J.; MIRAS PORTUGAL, M.T.;
PINTOR, J.
Effect of diinosine polyphosphates on intraocular pressure in normotensive rabbits, Experimental Eye
Research, Vol. 101, 2012, pp. 49-55, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA

ISSN/Revista: 0014-4835
Estado: Publicado

MARTN GIL, ALBA; PREZ DE LARA, MARA JESS; CROOKE, A.; SANTANO SNCHEZ,
CONCHI; PERAL, M.A.; PINTOR, J.J.
Silencing of P2Y(2) Receptors Reduces Intraocular Pressure in New Zealand Rabbits, British Journal
of Pharmacology, Vol. 4b, Nm. 165, 2012, pp. 1163-1172, REINO UNIDO
ISSN/Revista: 0007-1188
Estado: Publicado

MEDIERO, A.; CROOKE, A.; GUZMN, A.I.; PINTOR, J.J.


Phospholipase C/Protein Kinase C pathway is essential for corneal re-epithelialization induced by
Ap(4)A, Current Eye Research, Vol. 12, Nm. 36, 2011, pp. 1108-1115, HOLANDA
ISSN/Revista: 0271-3683
Estado: Publicado

Otros

COSTAS, E.; LPEZ RODAS,V.; PINTOR, J.J.


Purasangres y cerdos, ESPAA, 2012
ISBN: 978-84-96862-47-0
Tipo: Libro de texto
Clave Publicacin: Autor
Estado: Publicado

Ponencias y Comunicaciones a Congresos

CARRACEDO, G.; PINTOR, J.J.; CROOKE, A.; MARTN, A.


Signos y sntomas de ojo seco en pacientes de Queratocono, VIGO, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Ponencia
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

PINTOR, J.J.; BERGUA, ANTONIO; GUILA, ALEJANDRO


Topical Application of Anti-depressant Compound Agomelatine, a melatonin analogue, Reduces
Intraocular Pressure, ARVO 2012, FT. LAUDERDALE, RUMANA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster

Proyectos de Investigacin

Aportacin de las Aquaporinas y de las Protenas de Transduccin en el Tratamiento de la


Acondroplasia.
Director: PINTOR JUST, JESS JERNIMO
Investigadores: GUZMN ARANGUEZ, ANA ISABEL; CROOKE LVAREZ, ALMUDENA; SANTANO,
C.
Entidad Financiadora: FUNDACIN RAMN ARECES
Presupuesto: 125.941 Euros
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Bioqumica Farmacolgica del Ojo (OCUPHARM) (GR35/10-A)


Director: PINTOR JUST, JESS JERNIMO
Investigadores: PERAL CERD, MARA ASUNCIN; GUZMN ARANGUEZ, ANA ISABEL;
CROOKE LVAREZ, ALMUDENA; COLLIGRIS, BASILIO; SANTANO, CONCHI; HUETE TORAL,
FERNANDO; MARTN GIL, ALBA; LOMA LOZANO, PATRICIA
Entidad Financiadora: BANCO SANTANDER
Presupuesto: 4.536 Euros
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2011
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Control de la expresin de receptores P2 por la Melatonina y sus derivados en un modelo de


Glaucoma: efectos sobre la presin intraocular y a degeneracin retiniana. (SAF2010-16024)
Director: PINTOR JUST, JESS JERNIMO
Investigadores: PERAL CERD, MARA ASUNCIN; CARRACEDO RODRGUEZ, JUAN GONZALO;
DOMNGUEZ GODINEZ, CARMEN OLALLA; CROOKE LVAREZ, ALMUDENA; GUZMN

ARANGUEZ, ANA ISABEL; COLLIGRIS, BASILIO; HOYLE, CHARLES; ORTN, JAVIER; PREZ DE
LARA, MARA JESS
Entidad Financiadora: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIN
Presupuesto: 200.000 Euros
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2014
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Desarrollo de Nuevas Estrategias de Desreplicacin basadas en la Correlacin entre Datos


Espectomtricos y Bioactividad para la identificacin de Compuestos Biactivos en Extractos
Vegetales. (P09-CTS-4564)
Director: SEGURA CARRETERO, A
Investigador: PINTOR JUST, JESS JERNIMO
Entidad Financiadora: AGENCIA DE INNOVACION Y DESARROLLO DE ANDALUCA (ANTES
INSTITUTO DE FOMENTO DE ANDALUCA)
Presupuesto: 358.939,68 Euros
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Prevencin, deteccin precoz y tratamiento de la patologa ocular prevalente degenerativa y crnica.


RD12/0034/0001
Director: PINTOR JUST, JESS JERNIMO
Investigadores: GUZMN ARANGUEZ, ANA ISABEL; CARRACEDO RODRGUEZ, JUAN
GONZALO; CROOKE LVAREZ, ALMUDENA; PREZ DE LARA, MARA JESS; ORTIZ ECHAGUE
TRUJILLANO, JAVIER; DOMNGUEZ GODINEZ, CARMEN OLALLA; COLLIGRIS, BASILIO
Entidad Financiadora: INSTITUTO DE SALUD CARLOS III
Presupuesto: 129.020,98 Euros
Ao inicio: 2012, Ao fin: 2016
Tipo: Red

Propiedad Industrial/Intelectual

Compuestos para el Tratamiento de la Hipertensin Ocular y/o el Glaucoma


Inventores: GASULL CASANOVA, XAVIER; MORALES FUCIOS, MIGUEL; PINTOR JUST, JESS
JERNIMO
Titular: UNIVERSIDAD DE BARCELONA
N Solicitud: P201230133
Fecha Solicitud: 31/01/2012
Forma Proteccin: Patente de invencin

Uso de un anlogo de la melatonina para la reduccin de la presion intraocular.


Inventores: PINTOR JUST, JESS JERNIMO; GUILA MARTNEZ, ALEJANDRO; AZNAR
ANTONIO, BERGUA
Titular: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
N Solicitud: P201101173
Fecha Solicitud: 28/10/2011
Forma Proteccin: Diseos industriales
Estado: Inventario de resultados

Otros Mritos

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Hospital del Aire (Hospital General de la Defensa) - Evaluador de Proyectos
Fecha Merito Inicio: 09/2000
Tipo: Evaluador de proyectos

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Evaluador de manuscritos Ophthalmics and Physisological Optics
Fecha Merito Inicio: 09/2000
Tipo: Evaluador de revistas

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Evaluador de manuscritos Journal of Pharmacology and Experimental Therapeutics
Fecha Merito Inicio: 09/2000
Tipo: Evaluador de revistas

PINTOR JUST, JESS JERNIMO

Ttulo: "Honorary Research Fellow" en el department of Anatomy and Developmental Biology


Localidad: Londres
Fecha Merito Inicio: 09/1994
Tipo: Reconocimiento o acreditacin

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Evaluador de manuscritos Journal of Neurochemistry
Fecha Merito Inicio: 09/2000
Tipo: Evaluador de revistas

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Beca de Movilidad para Profesores de las Universidades Pblicas de Madrid en la
Convocatoria 2011-2012 dentro del rea de Ciencias de la Salud, siendo la duracin de la estancia
en Schepens Eye Research Institute de cinco meses
Fecha Merito Inicio: 06/2011
Fecha Merito Fin: 09/2012
Tipo: Ayuda o beca obtenida

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Evaluador de manuscritos de la revista: World Journal of Translational Medicine
Fecha Merito Inicio: 16/11/2011
Fecha Merito Fin: 16/11/2011
Tipo: Editor de revista cientfica

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Premio Ciencias de la Salud por la Fundacin Caja Rural de Granada
Fecha Merito Inicio: 15/06/2012
Fecha Merito Fin: 15/06/2012
Tipo: Premio

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Miembro del comit editorial de la revista internacional PURINERGIC SIGNALLING, editada
por Springer
Fecha Merito Inicio: 09/2000
Tipo: Evaluador de paneles

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Consejo de Coordinacin Universitaria
Fecha Merito Inicio: 09/2000
Tipo: Miembro de comit cientfico asesor

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Participacin en el "Catlogo de Tecnologas Qumicas y Farmacuticas", editado por la
Conserjera de Educacin de la CAM en colaboracin con la Oficina de Transferencia de Resultados
de Investigacin (OTRI) Madrid
Fecha Merito Inicio: 10/2004
Tipo: Otros

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Miembro ordinario de la Asociacin Europea de Neurociencias (ENA)
Fecha Merito Inicio: 09/2000
Tipo: Miembro de sociedad cientfica

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Miembro ordinario de la Sociedad Internacional de Neuroqumica (lSN)
Fecha Merito Inicio: 09/2000
Tipo: Miembro de sociedad cientfica

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Miembro ordinario del "Purine Club"
Fecha Merito Inicio: 09/2000
Tipo: Miembro de sociedad cientfica

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Miembro ordinario de la Sociedad Europea de Neuroqumica (ESN)
Fecha Merito Inicio: 09/2000
Tipo: Miembro de sociedad cientfica

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Miembro ordinario de la Sociedad Espaola de Bioqumica y Biologa Molecular (SEBBM)
Fecha Merito Inicio: 09/2000
Tipo: Miembro de sociedad cientfica

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Mimbro de ARVO (Association for Research in Vision and Ophthalmology)
Fecha Merito Inicio: 09/2000
Tipo: Miembro de sociedad cientfica

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Mimbro de EVER (European Association for Vision and Eye Research)
Fecha Merito Inicio: 09/2000
Tipo: Miembro de sociedad cientfica

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Miembro del Comit Belgian Fund for research in Ophthalmology
Responsable: Prof. Luc Missoten.
Entidad de la que Depende: Fonds voor research in Oftalmologie
TEMA: Oftalmologa y ciencias de la Visin
Fecha Merito Inicio: 10/2003
Tipo: Evaluador de proyectos

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Miembro del Comit de Propuestas de Accin Formativa (UCM)
Entidad de la que Depende: Universidad Complutense de Madrid
TEMA: Ojo y Ciencias de la Salud
Fecha Merito Inicio: 10/2003
Tipo: Evaluador de proyectos

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Evaluacin de proyectos del FIS (ANEP)
Responsable: Javier Garca Sancho Martn
Entidad de la que Depende: Ministerio de Ciencia y Tecnologa / Ministerio de Educacin
Tema: Promocin de la investigacin Biomdica y Ciencias de la Salud
Fecha Merito Inicio: 10/2002
Tipo: Evaluador de proyectos

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Evaluacin de proyectos del Ministerio (ANEP)
Responsable: Javier Garca Sancho Martn
Entidad de la que Depende: Ministerio de Ciencia y Tecnologa / Ministerio de Educacin
Tema: Fisiologa y farmacologa
Fecha Merito Inicio: 10/2003
Tipo: Evaluador de proyectos

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Evaluacin de proyectos del Ministerio (ANEP)
Responsable: Jos Gregorio Gavilanes Franco
Entidad de la que Depende: Ministerio de Ciencia y Tecnologa / Ministerio de Educacin.
Tema: Biologa molecular, celular y gentica
Fecha Merito Inicio: 10/2003
Tipo: Evaluador de proyectos

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo de la tesis doctoral: Implicaciones funcionales de la sealizacin purinrgica en la red
trabecular
Doctorando: David Soto del Cerro
Fecha Merito Inicio: 02/2005
Tipo: Evaluador de tesis doctorales

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo de la tesis doctoral: Regulacin por cloroquina de la trascripcin de los genes de la cascada
antioxidante en Plasmodium falciparum
Doctorando: Leyla Bustamante Rodrguez

Fecha Merito Inicio: 05/2005


Tipo: Evaluador de tesis doctorales

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Acadmico correspondiente de La Real Academia Nacional de Farmacia
Fecha Merito Inicio: 06/2005
Tipo: Reconocimiento o acreditacin

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: "Honorary Young Lecturer" en el 10 Congreso de la European Society for Neurochemistry
(ESN)
Localidad: Tel Aviv (Israel)
Fecha Merito Inicio: 08/1994
Tipo: Reconocimiento o acreditacin

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Miembro representante del Departamento en la Comisin del Nuevo Plan de Estudios para el
establecimiento del post-grado en ptica y Optometra, de la EU ptica de la Universidad
Complutense de Madrid
Fecha Merito Inicio: 10/2005
Tipo: Otros

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Evaluador de manuscritos Neuroscience
Fecha Merito Inicio: 09/2000
Tipo: Evaluador de revistas

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Subdirector de Investigacin en la Escuela Universitaria de ptica
Fecha Merito Inicio: 01/09/2006
Tipo: Representante institucional

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo de la tesis doctoral: Caracterizacin de los enzimas implicados en la funcin sealizadora de
los diadenosina Polifosfatos
Doctorando: Aarn Cabrera Asensio
Fecha Merito Inicio: 05/2002
Tipo: Evaluador de tesis doctorales

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo de la tesis doctoral: Procesos de regulacin y transmodulacin de los receptores A1 de
adenosina y metabotrpicos de glutamato en el cerebro de rata durante la gestacin
Doctorando: David Len Navarro
Fecha Merito Inicio: 04/2003
Tipo: Evaluador de tesis doctorales

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo de la tesis doctoral: Caracterizacin electrofisiolgica del cana K+ de alta conductancia
dependent de Ca2+ (BKCa) a la Clula trabecular: modulacin per l'estrech i la hipxia
Doctorando: Elisa Ferre i Mallol
Fecha Merito Inicio: 03/2004
Tipo: Evaluador de tesis doctorales

PINTOR JUST, JESS JERNIMO


Ttulo: Miembro de la Comisin de Investigacin de la Escuela Universitaria de ptica de la
Universidad Complutense de Madrid
Fecha Merito Inicio: 01/09/2006
Tipo: Otros

Departamento de Filologa Inglesa I


Proyectos de Investigacin

La fotografa artstica y cientfica como elementos de divulgacin del conocimiento, ilustracin y


comunicacin
Investigador: ALONSO ANTON, ROSA MARA

Ao inicio: 2010, Ao fin: 2011


Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Departamento de Matemtica Aplicada (Biomatemtica)


Publicaciones en Revistas Cientficas Internacionales

HERRERA RINCN, C.; TORETS, C.; SNCHEZ JIMNEZ, A.; AVENDAO, C.; PANETSOS, F.
Chronic electrical stimulation of transected peripheral nerves preserves anatomy and function in the
primary somatosensory cortex, European Journal of Neuroscience, 2012, REINO UNIDO
ISSN/Revista: 0953-816X
Estado: Publicado en lnea

HERRERA RINCN, C.; TORETS, C.; SNCHEZ JIMNEZ, A.; AVENDAO, C.; PANETSOS, F.
Chronic electrical stimulation of transected peripheral nerves preserves anatomy and function in the
primary somatosensory cortex, European Journal of Neuroscience, 2012, REINO UNIDO.
ISSN/Revista: 0953-816X
Estado: Publicado en lnea

RICO GARCA, JOS MARA; LPEZ ALONSO, JOS MANUEL; ARADIAN, ASHOD
Toy model to describe the effect of positional blocklike disorder in metamaterials composites, Journal
of the Optical Society of America B: Optical Physics, Vol. 29, Nm. 1 (2012), 2012, pp. 56-67,
ESTADOS UNIDOS DE AMRICA
ISSN/Revista: 0740-3224
Estado: Publicado en ambos soportes

SILVA LPEZ, MANUEL; RICO GARCA, JOS MARA; ALDA, JAVIER


Measurement limitations in knife-edge tomographic phase retrieval of focused IR laser beams. Optics
Express, Vol 20, Issue 21, pp. 23875-23886 (2012). ESTADOS UNIDOS DE AMRICA
ISSN/Revista: 1094-4087
Estado: Publicado en ambos soportes

Publicaciones en Revistas Cientficas Nacionales

SILVA LPEZ, MANUEL; RICO GARCA, JOS MARA; ALDA, JAVIER


Tomography of the modulus and phase of an infrared focused beam for nanophotonic characterization
measurements. ptica Pura y Aplicada, Vol. 45, N 2, (Ejemplar dedicado a: ESPECIAL OPTOEL11),
pgs. 233-237 (2012)
ISSN-e/Revista: 2171-8814
Estado: Publicado en red

Colaboraciones en Obras Colectivas

Autores: PANETSOS, F.; SNCHEZ JIMNEZ, A.; HERRERA RINCN, C.


Sensory Neuroprostheses: from signal processing and coding to neural plasticity in the central
nervous system, en: SpringerBriefs in Optimitation, Springer, pp. 153-169, 2012
Coleccin/Serie: Fields Institute Communication
ISBN: 978-1-4614-4132-8
Tipo de libro: Otros
Clave Publicacin: Autor

Autores: PANETSOS, F.; SNCHEZ JIMNEZ, A.; HERRERA RINCN, C.


Sensory Neuroprostheses: from signal processing and coding to neural plasticity in the central
nervous system, en: SpringerBriefs in Optimitation, Springer, pp. 153-169, 2012
Coleccin/Serie: Fields Institute Communication
ISBN: 978-1-4614-4132-8
Tipo de libro: Otros
Clave Publicacin: Autor

Ponencias y Comunicaciones a Congresos

PANETSOS, F.; HERRERA RINCN, C.; ROS TORRES, M.; MARN IZQUIERDO, S.; TORETS, C.;
CRDOBA CLAROS, A.; LOOR FLORES, M.

Efecto de la Estimulacin Neuroprotsica sobre la Regeneracin Funcional de Nervio Perifrico


Seccionado, CASEIB 2011 - XXIV Congreso Annual de la Sociedad Espaola de Ingeniera
Biomdica, CACERES, ESPAA, 2011
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

PANETSOS, F.; SNCHEZ JIMNEZ, A.; HERRERA RINCN, CELIA; DAZ DE CERIO, ELENA;
DAZ GEMES, IDOIA; SNCHEZ, FRANCISCO
Prtesis visuales basadas en interfaces adaptativos neuronas - silicio, CASEIB 2011, XXIX Congreso
Anual de la Sociedad Espaola de Ingeniera Biomdica, CACERES, ESPAA, 2011
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Ponencia invitada

PANETSOS, F.; HERRERA RINCN, C.; ROS TORRES, M.; MARN IZQUIERDO, S.; TORETS, C.;
CRDOBA CLAROS, A.; LOOR FLORES, M.
Efecto de la Estimulacin Neuroprotsica sobre la Regeneracin Funcional de Nervio Perifrico
Seccionado, CASEIB 2011 - XXIV Congreso Annual de la Sociedad Espaola de Ingeniera
Biomdica, CACERES, ESPAA, 2011
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

PANETSOS, F.; SNCHEZ JIMNEZ, A.; HERRERA RINCN, CELIA; DAZ DE CERIO, ELENA;
DAZ GEMES, IDOIA; SNCHEZ, FRANCISCO
Prtesis visuales basadas en interfaces adaptativos neuronas - silicio, CASEIB 2011, XXIX Congreso
Anual de la Sociedad Espaola de Ingeniera Biomdica, CACERES, ESPAA, 2011
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Ponencia invitada

SNCHEZ, C.; GARCA ORTEGA, MARCOS; SNCHEZ, A.; VICENTE TEJEDOR, J.; TORETS
SERRANO, CARLOS
Functionality of the lateral geniculate nucleus after retinal photoprotection and photodegeneration in
rat, Sociedad de Investigacin de Retina de la Comunidad Valenciana. (SIRCOVA-ARVO),
VALENCIA, ESPAA, 2011
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

RICO GARCA, JOS MARA; LPEZ ALONSO, JOS MANUEL; ARADIAN, ASHOD
Effect of short-range order vs. long-range disorder on the effective properties of a 1D "metamaterial"
chain of resonant particles. TNT conference 2012 (Trends in Nanotechnology), Madrid, Septiembre
2012
mbito: Internacional
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

Proyectos de Investigacin

GINA: Implante de biomateriales biocompatibles para reconstruccin cerebral en modelo animal de


ictus
Director: BARCIA ALBACAR, JUAN ANTONIO
Investigadores: PANETSOS PETROVA, FIVOS; HERRERA RINCN, CELIA; GMEZ PINEDO,
ULISES; MORENO GUTIRREZ, NGELA; BRIN REYES, JUAN RAL
Entidad Financiadora: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIN
Presupuesto: 179650 Euros
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2014
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

GINA: Implante de biomateriales biocompatibles para reconstruccin cerebral en modelo animal de


ictus
Director: BARCIA ALBACAR, JUAN ANTONIO
Investigadores: PANETSOS PETROVA, FIVOS; HERRERA RINCN, CELIA; GMEZ PINEDO,
ULISES; MORENO GUTIRREZ, NGELA; BRIN REYES, JUAN RAL
Entidad Financiadora: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIN
Presupuesto: 179650 Euros

Ao inicio: 2011, Ao fin: 2014


Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

SIMBOLO: Sistema de interaccin basado en memoria temporal Jerrquica.


Directores: PANETSOS PETROVA, FIVOS; LVAREZ PEREIRA, EMILIO
Entidad Financiadora: MINISTERIO DE INDUSTRIA, TURISMO Y COMERCIO
Presupuesto: 756704 Euros
Entidad Colaboradora: MINISTERIO DE INDUSTRIA, TURISMO Y COMERCIO
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

AMADEUX (LABEX Excellent Initiative). Red de Laboratorios y Centros de Investigacin de


Excelencia en Francia dedicados al estudio de metamateriales nanoestructurados
Investigador Colaborador: RICO GARCA, JOS MARA
Ao inicio: 2012, Ao fin: 2016
Tipo: Red

Estudio de mecanismos avanzados para el acoplamiento de la radiacin del infrarrojo lejano a


detectores superconductores para el instrumento SAFARI/SPICA"
Investigador Colaborador: RICO GARCA, JOS MARA
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Accin integrada al cuidado y direccin de NURIA LLOMBART JUAN

OPACMEMS: Optical Antennae coupled to micro and nanoelectromagnetical systems


Investigador Colaborador: RICO GARCA, JOS MARA
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo al cuidado y direccin de JAVIER ALDA

SAMM GIS Metamatriaux (Self Assembled Metamaterials in Aquitaine)


Investigador Colaborador: RICO GARCA, JOS MARA
Ao inicio: 2009, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo en Francia al cuidado y direccin de ASHOD ARADIAN

Actividades de Difusin Cientfica

Sensory Neurophrosteses, Information Coding and Neuronal Pasticity


Descripcin: TRINITY COLLEGE DUBLIN
Responsable: PANETSOS PETROVA, FIVOS
Cargo en evento: Otros
Tipo: Seminario
Fechas: 20/12/2011
Lugar: DUBLN

Sensory Neuroprostheses Information Coding and Neuronal Plasticity


Descripcin: Seminario Dentro de Actividades Multidisciplinares de Neurociencia Joven
www.ics.aragon.es/awgc/contenido.detalle.do?idContenido=5814&vienede=AGENDA_ICS&numElem
ento=1
Responsable: MARIJUAN, P.C.
Investigador: PANETSOS PETROVA, FIVOS
Cargo en evento: Responsable cientfico
Tipo: Seminario
Fechas: 14/12/2011
Lugar: ZARAGOZA

Estancias en Otros Centros

RICO GARCA, JOS MARA


Ttulo: Beca de Movilidad para Profesores de Universidades Pblicas de Madrid en la convocatoria
2011-2012
Centro Externo: Centre de Recherche Paul Pascal (CNRS)
Duracin: 01/10/2011 a 31/01/2012
Entidad Financiadora: Fundacin Caja Madrid
Presupuesto: 12.000 Euros
Pas: FRANCIA
Tipo: Invitacin

Departamento de Oftalmologa y Otorrinolaringologa


Publicaciones en Revistas Cientficas Nacionales

MUOZ HERNNDEZ, ANA MARA; SANTOS BUESO, ENRIQUE; DAZ, D.


SIMULATION IN OPHTHALMOLOGY, Archivos de la Sociedad Espaola de Oftalmologa, Vol. 10,
Nm. 86, 2011, pp. 320-326, ESPAA
ISSN/Revista: 0365-6691
Estado: Publicado

Publicaciones en Revistas Cientficas Internacionales

BENTEZ DEL CASTILLO, J.M.; ARRIOLA VILLALOBOS, PEDRO; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.;
DAZ, D.; GARCA, J.
Glaukos iStent And Cataract Surgery For Coexistent Open-Angle Glaucoma And Cataract. A Long
Term Study, Investigative Ophthalmology and Visual Science, Vol. 52, 2011, pp. 2638-, ESTADOS
UNIDOS DE AMRICA
ISSN/Revista: 0146-0404
Estado: Publicado

BENTEZ DEL CASTILLO, J.M.; CUIA, R.; VZQUEZ MOLIN, JM; PREZ TRIGO, S; DAZ, D.;
ARRIOLA VILLALOBOS, PEDRO
Visual Function and Keratometric Study in Patients with Keratoconus Treated with Cross-linking,
Investigative Ophthalmology and Visual Science, Vol. 52, 2011, pp. 2545-, ESTADOS UNIDOS DE
AMRICA
ISSN/Revista: 0146-0404
Estado: Publicado

BENTEZ DEL CASTILLO, J.M.; DAZ, D.; CUIA, R.; ARRIOLA VILLALOBOS, PEDRO;
SANTANDER GARCA, D
Efficacy and Safety of Iris-Supported Artisan Lenses in Complicated Cases of Aphakia without
Capsular Support, Investigative Ophthalmology and Visual Science, Vol. 52, 2011, pp. 4716-,
ESTADOS UNIDOS DE AMRICA.ISSN/Revista: 0146-0404
Estado: Publicado

BENTEZ DEL CASTILLO, J.M.; IRADIER, M.T.; RAYWARD, O; CUIA, R.; VELEZ ESPINOSA, J;
SNCHEZ PULGARIN, M
Confocal Microscopy Study After Keratopigmentation, Investigative Ophthalmology and Visual
Science, Vol. 52, 2011, pp. 4206-, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA
ISSN/Revista: 0146-0404
Estado: Publicado

BENTEZ DEL CASTILLO, J.M.; OLEA ZORITA, G; FRAILE MAYA, J; RUIZ CALVO, A; CUIA, R.;
DAZ, D.
Cross-linking In Keratoconus: Confocal Microscopy Early Changes, Investigative Ophthalmology and
Visual Science, Vol. 52, 2011, pp. 4204-, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA
ISSN/Revista: 0146-0404
Estado: Publicado

BENTEZ DEL CASTILLO, J.M.; PREZ TRIGO, S; CARBALLO, J; CUIA, R.; PUELL, C; DAZ, D.
Effect of Implantation of Intrastromal Rings for Treating Keratoconus on Mesopic Visual Function,
Investigative Ophthalmology and Visual Science, Vol. 52, 2011, pp. 5173-, ESTADOS UNIDOS DE
AMRICA
ISSN/Revista: 0146-0404
Estado: Publicado

COLLIGRIS, B.; CROOKE, A.; GASULL, X.; ESCRIBANO, J.; HERRERO VANRELL, R.; BENTEZ
DEL CASTILLO, J.M.; GARCA FEIJOO, J.; PINTOR, J.J.
Recent Patents and Developments in Glaucoma Biomarkers, Recent Patents on Endocrine, Metabolic
and Immune Drug Discovery, Vol. 6, 2012, HOLANDA
ISSN/Revista: 1872-2148
Estado: Aceptado en espera de publicacin

GALLEGO, B.I.; SALAZAR, J.J.; DE HOZ, R.; ROJAS, M.B.; RAMREZ, A.I.; SALINAS NAVARRO, M;
ORTIN MARTNEZ, A.; VALIENTE SORIANO, F.J.; AVILS TRIGUEROS, M; VILLEGAS PREZ,
M.P.; VIDAL SANZ, MANUEL; TRIVIO, A.; RAMREZ, J.M.

IOP induces upregulation of GFAP and MHC-II and microglia reactivity in mice retina contralateral to
experimental glaucoma, JOURNAL OF NEUROINFLAMMATION, Vol. 92, Nm. 9, 2012, pp. 1-18
Estado: Publicado

MORALES FERNNDEZ, L.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; GARCA FEIJOO, J.; DAZ, D.;
ARRIOLA VILLALOBOS, P.; GARCA, J.
Glaukos trabecular stent used to treat steroid-induced glaucoma, European Journal of Ophthalmology,
2011, ITALIA
ISSN/Revista: 1120-6721
Estado: Publicado en lnea

RAYWARD, OMAR; ARRIOLA VILLALOBOS, PEDRO; DAZ, D.; BENTEZ DEL CASTILLO, J.M.
Annular herpetic keratitis after implantation of intracorneal ring segment, Cornea, Vol. 11, Nm. 30,
2011, pp. 1286-1286, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA
ISSN/Revista: 0277-3740
Estado: Publicado

ROJAS, B.; RAMREZ, A.I.; SALAZAR, J.J.; HOZ, M.R.; REDONDO, A.; RAPOSO, R.; MNDEZ,
M.T.; TEJERINA, T.; TRIVIO, A.; RAMREZ, J.M.
Low-dosage statins reduce choroidal damage in hypercholesterolemic rabbits, ACTA
OPHTHALMOLOGICA, Vol. 7, Nm. 89, 2011, pp. 660-669
ISSN/Revista: 1755-375X
Estado: Publicado

GALLEGO, B.I.; SALAZAR, J.J.; DE HOZ, R.; ROJAS, M.B.; RAMREZ, A.I.; SALINAS NAVARRO, M;
ORTIN MARTNEZ, A.; VALIENTE SORIANO, F.J.; AVILS TRIGUEROS, M; VILLEGAS PREZ,
M.P.; VIDAL SANZ, MANUEL; TRIVIO, A.; RAMREZ, J.M.
IOP induces upregulation of GFAP and MHC-II and microglia reactivity in mice retina contralateral to
experimental glaucoma, JOURNAL OF NEUROINFLAMMATION, Vol. 92, Nm. 9, 2012, pp. 1-18.
Estado: Publicado

Colaboraciones en Obras Colectivas

Autores: BENTEZ DEL CASTILLO, J.M.; IRADIER, M.T.; LPEZ, C; MNDEZ, R.; CUIA, R.; DAZ,
D; MUOZ, ANA MARA; ARRIOLA VILLALOBOS, PEDRO
Indicaciones del suero autlogo en superficie ocular (I), en: Suero autlogo y derivados hemticos en
oftalmologa, SEO ED, ESPAA, pp. 101-113, 2011
ISBN: 978-84-89085-46-6
Tipo de libro: Monografa
Clave Publicacin: Autor

Autor: DE HOZ, R.
Patologa traumtica de la rbita, en: Valoracin del Dao Corporal. Pares craneales. Mdula espinal.
Sistema nervioso perifrico, (1), Elservier-Masson, ESPAA, pp. 190-196, 2012
Coleccin/Serie: Valoracin del Dao Corporal
ISBN: 9788445820384
Tipo de libro: Monografa
Clave Publicacin: Autor

Autores: DE HOZ, R.; ROJAS, M.B.


Heridas corneo-esclerales. Patologa traumtica de la vea anterior y del cristalino, en: Valoracin del
Dao Corporal. Pares craneales. Mdula espinal. Sistema nervioso perifrico, (1), Elservier-Masson,
ESPAA, pp. 197-203, 2012
Coleccin/Serie: Valoracin del Dao Corporal
ISBN: 9788445820384
Tipo de libro: Monografa
Clave Publicacin: Autor

Autores: GALLEGO, B.I.; DE HOZ, R.; RAMREZ, A.I.; RAMREZ, J.M.; ROJAS, M.B.; SALAZAR, J.J.;
TRIVIO, A.
Fisiologa ocular, en: Manual de Oftalmologa, ELSEVIER ESPAA S.L, ESPAA, pp. 27-30, 2012.
ISBN: 978-84-8086-721-4
Tipo de libro: Libro de texto
Clave Publicacin: Autor

Autores: GARCA FEIJOO, J.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.

Biomicroscopia ultrasnica (BMU) en segmento anterior, en: Mtodos diagnsticos en segmento


anterior, SECOIR. MAC LINE. S.L, ESPAA, 2011
ISBN: 978-84-933144-9-1
Tipo de libro: Monografa
Clave Publicacin: Autor

Autores: GARCA FEIJOO, J.; MNDEZ, C.D.; MORALES, L.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.;
GARCA, J.
Goniotoma, en: Ciruga del glaucoma paso a paso, GLOSA S.L, ESPAA, 2012
ISBN: 978-84-7429-502-3
Tipo de libro: Monografa
Clave Publicacin: Autor

Autores: MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; MORALES FERNNDEZ, L.; GARCA FEIJOO, J.


Tonometra, en: Mtodos diagnsticos en segmento anterior, SECOIR. MAC LINE. S.L, ESPAA,
2011
ISBN: 978-84-933144-9-1
Tipo de libro: Monografa
Clave Publicacin: Autor

Autores: MNDEZ, C.D.; FERNNDEZ, A.M.; GARCA FEIJOO, J.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.;
SENZ FRANCS, F.; SANTOS BUESO, E.
Tomografa de Coherencia ptica (OCT) versus Tomografa con Lser Confocal (HRT) y Polarimetra
Lser (GDx) en el diagnstico del glaucoma, en: Tomografa de Coherencia ptica, SECOIR. MAC
LINE. S.L, ESPAA, 2011
ISBN: 978-84-89085-45-9
Tipo de libro: Monografa
Clave Publicacin: Autor

Autores: MORALES FERNNDEZ, L.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; GARCA FEIJOO, J.


Glaucoma, en: Orbitopata de Graves, GLOSA S.L, ESPAA, 2011
Tipo de libro: Monografa
Clave Publicacin: Autor

Autores: RAMREZ, J.M.; SALAZAR, J.J.; DE HOZ, R.; ROJAS, B.; GALLEGO, B.I.; RAMREZ, A.I.;
TRIVIO, A.
Choroidal Vessel Wall: Hypercholesterolaemia-Induced Dysfunction and Potential Role of Statins, en:
Current Basic and Pathological Approaches to the Function of Muscle Cells and Tissues - From
Molecules to Humans, InTech, pp. 255-298, 2012
ISBN: 978-953-51-0679-1
Tipo de libro: Otros
Clave Publicacin: Autor

Autor: SALAZAR, J.J.; RAMREZ, A.I.


Neurofisiologa de la funcin visual, en: Valoracin del Dao Corporal. Pares craneales. Mdula
espinal. Sistema nervioso perifrico, Elservier-Masson, ESPAA, pp. 141-147, 2012
Coleccin/Serie: Valoracin del dao corporal
ISBN: 9788445820384
Tipo de libro: Monografa
Clave Publicacin: Autor

Autores: GALLEGO, B.I.; DE HOZ, R.; RAMREZ, A.I.; RAMREZ, J.M.; ROJAS, M.B.; SALAZAR, J.J.;
TRIVIO, A.
Fisiologa ocular, en: Manual de Oftalmologa, ELSEVIER ESPAA S.L, ESPAA, pp. 27-30, 2012
ISBN: 978-84-8086-721-4
Tipo de libro: Libro de texto
Clave Publicacin: Autor

Autores: RAMREZ, J.M.; SALAZAR, J.J.; DE HOZ, R.; ROJAS, B.; GALLEGO, B.I.; RAMREZ, A.I.;
TRIVIO, A.
Choroidal Vessel Wall: Hypercholesterolaemia-Induced Dysfunction and Potential Role of Statins, en:
Current Basic and Pathological Approaches to the Function of Muscle Cells and Tissues - From
Molecules to Humans, InTech, pp. 255-298, 2012
ISBN: 978-953-51-0679-1
Tipo de libro: Otros
Clave Publicacin: Autor

Ponencias y Comunicaciones a Congresos

ARRIBAS PARDO, P.; GARCA BELLA, J.; SERRADOR GARCA, M.; SANTOS BUESO, E.M.;
MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; GARCA FEIJOO, J.
Sndrome de Charles Bonnet en tratamiento con donepezilos, Reunin anual de la Sociedad
Oftalmolgica de Madrid, MADRID, ESPAA, 2011
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster

BAEROS ROJAS, P.; BERROZPE VILLABONA, C.; SANTOS BUESO, E.; GEGNDEZ
FERNNDEZ, J.A.; SENZ FRANCS, F.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; GARCA FEIJOO, J.
MELAS, Reunin anual de la Sociedad Oftalmolgica de Madrid, MADRID, ESPAA, 2011
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster

BERROZPE VILLABONA, C.; BAEROS ROJAS, P.; SANTOS BUESO, E.M.; DAZ, D.; SENZ
FRANCS, F.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; GARCA FEIJOO, J.
Neuritis ptica lutica en paciente VIH negativo. , Reunin anual de la Sociedad Oftalmolgica de
Madrid, MADRID, ESPAA, 2011
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster

BORREGO SNZ, L.; DAZ, D.; MORALES FERNNDEZ, L.; BENTEZ DEL CASTILLO, J.M.;
GARCA FEIJOO, J.
Tratamiento de los defectos epiteliales persistentes tras queratoplastia penetrante mediante suero
autlogo.Reunin anual de la Sociedad Oftalmolgica de Madrid, MADRID, ESPAA, 2011
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster

BORREGO SNZ, L.; SENZ FRANCS, F.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; GONZLEZ PASTOR,
E.; SANTOS BUESO, E.M.; MNDEZ, C.D.; FERNNDEZ, A.M.; GARCA, J.; GARCA FEIJOO, J.
Analysis of the influence of anterior segment morphometry on Goldmann applanation tonometry and
on Dynamic contour tonometry. , 10th Congress of the European Glaucoma Society,
COPENHAGUEN, DINAMARCA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster

DE HOZ, R.; GALLEGO, B.I.; RAMREZ, A.I.; SALAZAR, J.J.; ROJAS, B.; RAMREZ, J.M.
Sobreexpresin del MHC-II en la microgla y en la macrogla retiniana en un modelo de hipertensin
ocular en ratn; en: Libro de Resmenes 88 Congreso SEO, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

DE NOVA FERNDEZ YEZ, E.; SENZ, C.; MORENO MONTAEZ, J.; MORALES FERNNDEZ,
L.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; GARC FEIJOO, J.
Comparacin de la medicin de la PIO del autotonmetro ICARE-ONE con el tonmetro de rebote
ICARE-PRO y el tonmetro Goldmann, VII Congreso de la Sociedad Espaola de Glaucoma,
ALICANTE, ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Comunicacin

FERNNDEZ VIGO, J.; CASTELLAR CERPA, J.J.; VALVERDE MEGAS, A.; SANTOS BUESO, E.M.;
GEGNDEZ FERNNDEZ, J.A.; SENZ FRANCS, F.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; GARCA
FEIJOO, J.; GARCA, J.
Sndrome de Devic con debut en edad avanzada, Reunin anual de la Sociedad Oftalmolgica de
Madrid, MADRID, ESPAA, 2011
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster

GALLEGO, B.I.; DE HOZ, R.; RAMREZ, A.I.; SALAZAR, J.J.; ROJAS, M.B.; TRIVIO, A.; VALIENTE
SORIANO, F.J.; SALINAS NAVARRO, M.; RAMREZ, J.M.
MHC-II glial upregulation in contralateral mice retina to experimental glaucoma; en: Acta
Ophthalmologica, John Wiley & Sons, Inc, 2011
ISBN/ISSN: 1755-3768
mbito: Europeo

Tipo Participacin: Ponencia


Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

GALLEGO, B.I.; DE HOZ, R.; RAMREZ, A.I.; SALAZAR, J.J.; ROJAS, M.B.; TRIVIO, A.; VALIENTE
SORIANO, F.J.; SALINAS NAVARRO, M.; RAMREZ, J.M.
Sobreexpresin del MHC-II en la gla retiniana en un modelo de hipertensin ocular, Seminarios de
Actualizacin CartujaVisin 2011: El Instituto de Investigaciones Oftalmolgicas Ramn Castroviejo.
Parque Cientfico y Tecnolgico. Cartuja 93 de Sevilla, SEVILLA, ESPAA, 2011
mbito: Regional
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Por invitacin
Cargo de evento: Otros

GALLEGO, B.I.; RAMREZ, A.I.; DE HOZ, R.; SALAZAR, J.J.; ROJAS, B.; TRIVIO, A.; SALINAS
NAVARRO, M.; AVILS TRIGUEROS, M.; VALIENTE SORIANO, F.J.; RAMREZ, J.M.
IOP Induces MHC-II Overexpression In Microglia And Macroglia In Contralateral Mice Retina To
Experimental Glaucoma, XI Annual Meeting Pan-American Research Day, Fort-Lauderdale,
FLORIDA, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

GALLEGO, B.I.; RAMREZ, A.I.; DE HOZ, R.; SALAZAR, J.J.; ROJAS, B.; TRIVIO, A.; VALIENTE
SORIANO, FJ; SALINAS NAVARRO, M.; AVILS TRIGUEROS, M; RAMREZ, J.M.
IOP Induces MHC-II Overexpression In Microglia And Macroglia In Contralateral Mice Retina To
Experimental Glaucoma; en: Invest. Ophthalmol. Vis. Sci, IOVS, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA,
2012
ISBN/ISSN: 1552-5783
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Otros
Cargo de evento: Otros

GALLEGO, B.I.; SALAZAR, J.J.; DE HOZ, R.; ROJAS, M.B.; RAMREZ, A.I.; SALINAS NAVARRO,
M.; ORTIN MARTNEZ, A.; VALIENTE SORIANO, F.J.; VILLEGAS PREZ, M.P.; VIDAL SANZ, M.;
TRIVIO, A.; RAMREZ, J.M.
MHC-II changes in the glia of contralateral mice retina to experimental glaucoma, II Congreso
Internacional SIRCOVA, VALENCIA, ESPAA, 2011
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Comunicacin.
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

GARCA BELLA, J.; ARRIBAS PARDO, P.; SANTOS BUESO, E.M.; LPEZ, C.; MARTNEZ DE LA
CASA, J.M.; GARCA FEIJOO, J.
Hipertensin intracraneal benigna en paciente adulto con hipertensin pulmonar, Reunin anual de la
Sociedad Oftalmolgica de Madrid, MADRID, ESPAA, 2011
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster

GARCA FEIJOO, J.; GONZLEZ PASTOR, E.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; MORALES
FERNNDEZ, L.; MNDEZ, C.D.; SENZ FRANCS, F.; RAYWARD, O.; SANTOS BUESO, E.M.;
FERNNDEZ, A.M.; GARCA, J.
Ultrasound Biomicroscopy findings after Supracoroidal CyPass implant for Glaucoma, Association for
Research in Vision and Ophthalmology (ARVO) Annual Meeting, Fort Lauderdale, ESTADOS
UNIDOS DE AMRICA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster

GONZLEZ PASTOR, E.; RODRGUEZ UA, I.; SANTOS BUESO, E.M.; SENZ FRANCS, F.;
MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; GARCA FEIJOO, J.
Simulacin infantil post toxoplasmosis, Reunin anual de la Sociedad Oftalmolgica de Madrid,
MADRID, ESPAA, 2011
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster

GONZLEZ PASTOR, E.; SENZ FRANCS, F.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; SANTOS BUESO,
E.M.; MNDEZ, C.D.; FERNNDEZ, A.M.; GARCA, J.; GARCA FEIJOO, J.
Comparacin de la paquimetra ultrasnica con la paquimetra del pentacm. , VII Congreso de la
Sociedad Espaola de Glaucoma, ALICANTE, ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster

GONZLEZ PATOR, E.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; GARCA FEIJOO, J.; DE NOVA
FERNNDEZ YEZ, E.; SENZ, C.; MORENO MONTAS, J.
Manejabilidad del tononmetro de rebote ICARE-ONE usado por el propio paciente tras un corto
aprendizaje. , VII Congreso de la Sociedad Espaola de Glaucoma, ALICANTE, ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Comunicacin

MARTNEZ CHICO, R.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; TORO UTRERA, P.; MNDEZ, C.D.; SENZ
FRANCS, F.; SNCHEZ PULGARN, M.L.; GARCA FEIJOO, J.
Reproducibility in central macular thickness and peripapilar retinal nerve fiber layer (RNFL) thickness
measurements with Spectralis OCT and Cirrus HD-OCT, 10th Congress of the European Glaucoma
Society, COPENHAGUEN, DINAMARCA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster

MARTNEZ CHICO, R.; TORO UTRERA, P.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; MNDEZ, C.D.; SENZ
FRANCS, F.; GARCA FEIJOO, J.
Reproducibilidad de la medida del grosor macular central y de la capa de fibras nerviosas de la retina
(CFNR) peripapilar con los tomgrafos Spectralis OCT y Cirrus-HD OCT. , VII Congreso de la
Sociedad Espaola de Glaucoma, ALICANTE, ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster

MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; GARCA FEIJOO, J.; ARRIOLA VILLALOBOS, P.; SENZ
FRANCS, F.; MORALES FERNNDEZ, L.; MNDEZ, C.D.; SANTOS BUESO, E.M.
A Long-Term Evaluation of iStent Implantation in Combination with CataractSurgery in Patientswith
Cataractand Mild-Moderate OAG Uncontrolled on Medications. , 10th Congress of the European
Glaucoma Society, COPENHAGUEN, DINAMARCA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster

MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; MORENO MONTAEZ, J.; MORALES FERNNDEZ, L.; DE NOVA
FERNNDEZ YEZ, E.; SENZ, C.; GARCA FEIJOO, J.
Clinical comparison of Icare-One self-tonometer, Icare-Pro and Goldmann applanation tonometer,
Association for Research in Vision and Ophthalmology (ARVO) Annual Meeting, Fort Lauderdale,
ESTADOS UNIDOS DE AMRICA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster

MNDEZ, C.D.; TORO UTRERA, P.; FERNNDEZ, A.M.; SENZ FRANCS, F.; DAZ, D.; CUIA
SARDIA, R.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; SANTOS BUESO, E.; BENTEZ DEL CASTILLO, J.M.;
GARCA FEIJOO, J.
Dynamic Contour Tonometry (DCT) compared with Goldmann Applanation Tonometry (GAT) in
intraocular pressure measurement in patients with penetrating keratoplasty, Association for Research
in Vision and Ophthalmology (ARVO) Annual Meeting, Fort Lauderdale, ESTADOS UNIDOS DE
AMRICA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster

MNDEZ, C.D.; TORO UTRERA, P.; PREZ TRIGO, S.; SENZ FRANCS, F.; MARTNEZ DE LA
CASA, J.M.; SANTOS BUESO, E.M.; FERNNDEZ, A.M.; DAZ, D.; BENTEZ DEL CASTILLO, J.M.;
GARCA FEIJOO, J.
Dynamic Contour Tonometry (DCT) compared with Goldmann Applanation Tonometry (GAT) in
intraocular pressure measurement in patients with penetrating keratoplasty, 10th Congress of the
European Glaucoma Society, COPENHAGUEN, DINAMARCA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster

MORALES FERNNDEZ, L.; BORREGO SNZ, L.; Donate Lpez, J.; SENZ FRANCS, F.;
MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; GARCA FEIJOO, J.

Efecto del implante intravtreo de dexametasona Ozurdex sobre la presin intraocular. , VII
Congreso de la Sociedad Espaola de Glaucoma, ALICANTE, ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Comunicacin

MORALES FERNNDEZ, L.; GARCA FEIJOO, J.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; SENZ
FRANCS, F.; BORREGO SNZ, L.; GARCA ANTN, M.T.; ESCRIBANO, J.
Prognosis of Primary Congenital Glaucoma in relation to CYP1B1 gen mutation, Association for
Research in Vision and Ophthalmology (ARVO) Annual Meeting, Fort Lauderdale, ESTADOS
UNIDOS DE AMRICA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster

MUZ HERNNDEZ, A.M.; SANTOS BUESO, E.M.; SENZ FRANCS, F.; MNDEZ, C.D.;
MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; GARCA FEIJOO, J.
Sndrome de Charles Bonnet monocular. Reunin anual de la Sociedad Oftalmolgica de Madrid,
MADRID, ESPAA, 2011
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster

RAMREZ, A.I.; GALLEGO PINAZO R.; PONS, S.; SERRANO, M.; SALAZAR, J.J.; RAMREZ, J.M.;
ZANN, V.; PINAZO DURN, M.D.
New role of p53 in retinal astroglia outgrowth and signaling en: Ophthalmic Res 2011; 46: 250 (p64),
2011
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Ponencia invitada
Intervencin por: Por invitacin

RAMREZ, J.M.; DE HOZ, R.; SALAZAR, J.J.; RAMREZ, A.I.; ROJAS, B.; GALLEGO, B.I.; SALINAS
NAVARRO, M; ORTIN MARTNEZ, A.; VILLEGAS PREZ, M.P.; TRIVIO, A.
IOP Induces Changes In The GFAP-Labelled Retinal Area But Not In Astrocyte Number In Mice
Retina Contralateral To Experimental GlaucomA, XI Annual Meeting Pan-American Research Day,
Fort-Lauderdale, FLORIDA, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

RAMREZ, J.M.; DE HOZ, R.; SALAZAR, J.J.; RAMREZ, A.I.; ROJAS, B.; GALLEGO, B.I.; SALINAS
NAVARRO, M.; ORTIZ MARTNEZ, A; VILLEGAS PREZ, M.P.; TRIVIO, A.
IOP Induces Changes In The GFAP-Labelled Retinal Area But Not In Astrocyte Number In Mice
Retina Contralateral To Experimental Glaucoma; en: Invest. Ophthalmol. Vis. Sci, IOVS, ESTADOS
UNIDOS DE AMRICA, 2012
ISBN/ISSN: 1552-5783
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

ROJAS, B.; SALAZAR, J.J.; RAMREZ, A.I.; DE HOZ, R.; GALLEGO, B.I.; ALARCN MARTNEZ, L.;
SALINAS NAVARRO, M.; VIDAL SANZ, M.; TRIVIO, A.; RAMREZ, J.M.
Microglial Population In Contralateral Mice Retina To Experimental Glaucoma: A Qualitative And
Quantitative Study, XI Annual Meeting Pan-American Research Day, Fort-Lauderdale, Florida,
ESTADOS UNIDOS DE AMRICA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

ROJAS, B.; SALAZAR, J.J.; RAMREZ, A.I.; DE HOZ, R.; GALLEGO, B.I.; SALINAS NAVARRO, M;
ALARCN MARTNEZ, L; VIDAL SANZ, M; TRIVIO, A.; RAMREZ, J.M.
Microglial Population In Contralateral Mice Retina To Experimental Glaucoma: A Qualitative And
Quantitative Study; en: Invest. Ophthalmol. Vis. Sci, IOVS, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA, 2012
ISBN/ISSN: 1552-5783
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

Cargo de evento: Otros

ROJAS, M.B.; DE HOZ, R.; SALAZAR, J.J.; RAMREZ, A.I.; GALLEGO, B.I.; RAMREZ, J.M.;
SALINAS NAVARRO, M.; ORTIN MARTNEZ, A.; TRIVIO, A.
Quantification of GFAP and NF-200+ retinal ganglional cells in contralateral mice retina to
experimental glaucoma; en: Acta Ophthalmologica, John Wiley & Sons, Inc, GRECIA, 2011
ISBN/ISSN: 1755-3768
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

SENZ FRANCS, F.; BORREGO SNZ, L.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; GONZLEZ PASTOR,
E.; SANTOS BUESO, E.M.; FERNNDEZ, A.M.; MNDEZ, C.D.; GARCA, J.; GARCA FEIJOO, J.
Comparing the capacity of two corneal thickness models to detect primary open-angle glaucoma, 10th
Congress of the European Glaucoma Society, COPENHAGUEN, DINAMARCA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster

SALAZAR, J.J.; DE HOZ, R.; RAMREZ, A.I.; ROJAS, B.; GALLEGO, B.I.; TRIVIO, A.
Efectos de la hipertensin ocular en la poblacin astrocitaria retiniana: cambios cualitativos y
cuantitativos; en: Libro de Resmenes 88 Congreso SEO, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

SALAZAR, J.J.; RAMREZ, A.I.; GALLEGO PINAZO, ROBERTO; PONS VZQUEZ, SHEILA; ZANON
MORENO, VICENTE; PINAZO DURAN, MARA DOLORES; SERRANO, M; RAMREZ, J.M.
Comportamiento de la astrogla retiniana en ratones con una copia extra del gen supresor de tumores
p53, Seminarios de Actualizacin CartujaVisin 2011: El Instituto de Investigaciones Oftalmolgicas
Ramn Castroviejo. Parque Cientfico y Tecnolgico. Cartuja 93 de Sevilla, SEVILLA, ESPAA, 2011
mbito: Regional
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Por invitacin

SANTURTUN, M.J.; VALCAYO, I.; FERNNDEZ, M.M.; ESTEBAN, C.; DE HOZ, R.; SALAZAR, J.J.
Presentacin del micrositio multimedia dedicado al Dr. Ramn Castroviejo en la WEB de la UCM,
Seminarios de Actualizacin CartujaVisin 2011: El Instituto de Investigaciones Oftalmolgicas
Ramn Castroviejo. Parque Cientfico y Tecnolgico. Cartuja 93 de Sevilla. SEVILLA, ESPAA, 2011
mbito: Regional
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Por invitacin

SERRADOR GARCA, M.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; SENZ FRANCS, F.; MNDEZ, C.D.;
SANTOS BUESO, E.M.; GARCA FEIJOO, J.
Eficacia y seguridad a corto plazo del implante supracoroideo Cypass. , VII Congreso de la Sociedad
Espaola de Glaucoma, ALICANTE, ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Comunicacin

SERRADOR GARCA, M.; SANTOS BUESO, E.M.; SENZ FRANCS, F.; MNDEZ, C.D.;
MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; GARCA FEIJOO, J.
Sndrome de Charles Bonnet plus: alucinaciones auditivas y visuales. Reunin anual de la Sociedad
Oftalmolgica de Madrid, MADRID, ESPAA, 2011
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster

SIERRA, M.A.; SENZ FRANCS, F.; BORREGO SNZ, L.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.;
SANTOS BUESO, E.M.; GARCA FEIJOO, J.
Capacity of anterior segment morphometry to predict primary open-angle glaucoma, 10th Congress of
the European Glaucoma Society, COPENHAGUEN, DINAMARCA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster

TORO UTRERA, P.; MARTNEZ CHICO, R.; MNDEZ, C.D.; DAZ, D.; SENZ FRANCS, F.;
SANTOS BUESO, E.M.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; GARCA FEIJOO, J.

Tonometra comparada mediante iCare, Iopen y Goldman en pacientes con queratoplastia


penetrante. , VII Congreso de la Sociedad Espaola de Glaucoma, ALICANTE, ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster

TORO UTRERA, P.; MNDEZ, C.D.; FERNNDEZ, A.M.; MARTNEZ CHICO, R.; PREZ TRIGO, S.;
FERNNDEZ PEREA, C.; SENZ FRANCS, F.; DAZ, D.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; BENTEZ
DEL CASTILLO, J.M.; GARCA FEIJOO, J.
Comparison Of Intraocular Pressure Measurement Using Goldmann, Iopen And Icare Tonometers In
Patients With Penetrating Keratoplasty, 10th Congress of the European Glaucoma Society,
COPENHAGUEN, DINAMARCA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster

TORO UTRERA, P.; MNDEZ, C.D.; FERNNDEZ, A.M.; MARTNEZ CHICO, R.; PREZ TRIGO, S.;
SENZ FRANCS, F.; DAZ, D.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; SANTOS BUESO, E.M.; GARCA
FEIJOO, J.
Comparison Of Intraocular Pressure Measurement Using Goldmann, Iopen And Icare Tonometers In
Patients With Penetrating Keratoplasty, Association for Research in Vision and Ophthalmology
(ARVO) Annual Meeting, Fort Lauderdale, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster

VALVERDE MEGAS, A.; SERRADOR GARCA, M.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; MNDEZ, C.D.;
GARCA FEIJOO, J.
Influencia del estado de torsin retiniana sobre el anlisis de capa de fibras mediante tomografa de
coherencia ptica: la importancia del nuevo software de FoDi (alineamiento fvea-disco), VII
Congreso de la Sociedad Espaola de Glaucoma, ALICANTE, ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Comunicacin

VZQUEZ MOLIN, J.M.; GARCA FEIJOO, J.; NIETO BONA, A.; DONATE, JUAN
Utilizacion de un test para medir la agudeza visual de lejos en pacientes con escotoma macular
basado en el diseo de e mltiples de harris, OPTOM 2012 (22 Congreso Internacional de
Optometra, Contactologa y ptica Oftlmica), MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Acceso por inscripcin libre

DE HOZ, R.; GALLEGO, B.I.; RAMREZ, A.I.; SALAZAR, J.J.; ROJAS, B.; RAMREZ, J.M.
Sobreexpresin del MHC-II en la microgla y en la macrogla retiniana en un modelo de hipertensin
ocular en ratn; en: Libro de Resmenes 88 Congreso SEO, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

GALLEGO, B.I.; DE HOZ, R.; RAMREZ, A.I.; SALAZAR, J.J.; ROJAS, M.B.; TRIVIO, A.; VALIENTE
SORIANO, F.J.; SALINAS NAVARRO, M.; RAMREZ, J.M.
MHC-II glial upregulation in contralateral mice retina to experimental glaucoma; en: Acta
Ophthalmologica, John Wiley & Sons, Inc, 2011
ISBN/ISSN: 1755-3768
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Ponencia
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

GALLEGO, B.I.; DE HOZ, R.; RAMREZ, A.I.; SALAZAR, J.J.; ROJAS, M.B.; TRIVIO, A.; VALIENTE
SORIANO, F.J.; SALINAS NAVARRO, M.; RAMREZ, J.M.
Sobreexpresin del MHC-II en la gla retiniana en un modelo de hipertensin ocular, Seminarios de
Actualizacin CartujaVisin 2011: El Instituto de Investigaciones Oftalmolgicas Ramn Castroviejo.
Parque Cientfico y Tecnolgico. Cartuja 93 de Sevilla. SEVILLA, ESPAA, 2011
mbito: Regional
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Por invitacin
Cargo de evento: Otros

GALLEGO, B.I.; RAMREZ, A.I.; DE HOZ, R.; SALAZAR, J.J.; ROJAS, B.; TRIVIO, A.; SALINAS
NAVARRO, M.; AVILS TRIGUEROS, M.; VALIENTE SORIANO, F.J.; RAMREZ, J.M.
IOP Induces MHC-II Overexpression In Microglia And Macroglia In Contralateral Mice Retina To
Experimental Glaucoma, XI Annual Meeting Pan-American Research Day, Fort-Lauderdale,
FLORIDA, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

GALLEGO, B.I.; RAMREZ, A.I.; DE HOZ, R.; SALAZAR, J.J.; ROJAS, B.; TRIVIO, A.; VALIENTE
SORIANO, FJ; SALINAS NAVARRO, M.; AVILS TRIGUEROS, M; RAMREZ, J.M.
IOP Induces MHC-II Overexpression In Microglia And Macroglia In Contralateral Mice Retina To
Experimental Glaucoma; en: Invest. Ophthalmol. Vis. Sci, IOVS, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA,
2012
ISBN/ISSN: 1552-5783
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Otros
Cargo de evento: Otros

GALLEGO, B.I.; SALAZAR, J.J.; DE HOZ, R.; ROJAS, M.B.; RAMREZ, A.I.; SALINAS NAVARRO,
M.; ORTIN MARTNEZ, A.; VALIENTE SORIANO, F.J.; VILLEGAS PREZ, M.P.; VIDAL SANZ, M.;
TRIVIO, A.; RAMREZ, J.M.
MHC-II changes in the glia of contralateral mice retina to experimental glaucoma, II Congreso
Internacional SIRCOVA, VALENCIA, ESPAA, 2011
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

MORALES FERNNDEZ, L.; GARCA FEIJOO, J.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.; SENZ
FRANCS, F.; BORREGO SNZ, L.; GARCA ANTN, M.T.; ESCRIBANO, J.
Prognosis of Primary Congenital Glaucoma in relation to CYP1B1 gen mutation, Association for
Research in Vision and Ophthalmology (ARVO) Annual Meeting, Fort Lauderdale, ESTADOS
UNIDOS DE AMRICA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster

RAMREZ, J.M.; DE HOZ, R.; SALAZAR, J.J.; RAMREZ, A.I.; ROJAS, B.; GALLEGO, B.I.; SALINAS
NAVARRO, M; ORTIN MARTNEZ, A.; VILLEGAS PREZ, M.P.; TRIVIO, A.
IOP Induces Changes In The GFAP-Labelled Retinal Area But Not In Astrocyte Number In Mice
Retina Contralateral To Experimental GlaucomA, XI Annual Meeting Pan-American Research Day,
Fort-Lauderdale, FLORIDA, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

RAMREZ, J.M.; DE HOZ, R.; SALAZAR, J.J.; RAMREZ, A.I.; ROJAS, B.; GALLEGO, B.I.; SALINAS
NAVARRO, M.; ORTIZ MARTNEZ, A; VILLEGAS PREZ, M.P.; TRIVIO, A.
IOP Induces Changes In The GFAP-Labelled Retinal Area But Not In Astrocyte Number In Mice
Retina Contralateral To Experimental Glaucoma; en: Invest. Ophthalmol. Vis. Sci, IOVS, ESTADOS
UNIDOS DE AMRICA, 2012
ISBN/ISSN: 1552-5783
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

ROJAS, B.; SALAZAR, J.J.; RAMREZ, A.I.; DE HOZ, R.; GALLEGO, B.I.; ALARCN MARTNEZ, L.;
SALINAS NAVARRO, M.; VIDAL SANZ, M.; TRIVIO, A.; RAMREZ, J.M.
Microglial Population In Contralateral Mice Retina To Experimental Glaucoma: A Qualitative And
Quantitative Study, XI Annual Meeting Pan-American Research Day, Fort-Lauderdale, FLORIDA,
ESTADOS UNIDOS DE AMRICA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

Cargo de evento: Otros

ROJAS, B.; SALAZAR, J.J.; RAMREZ, A.I.; DE HOZ, R.; GALLEGO, B.I.; SALINAS NAVARRO, M;
ALARCN MARTNEZ, L; VIDAL SANZ, M; TRIVIO, A.; RAMREZ, J.M.
Microglial Population In Contralateral Mice Retina To Experimental Glaucoma: A Qualitative And
Quantitative Study; en: Invest. Ophthalmol. Vis. Sci, IOVS, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA, 2012
ISBN/ISSN: 1552-5783
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

ROJAS, M.B.; DE HOZ, R.; SALAZAR, J.J.; RAMREZ, A.I.; GALLEGO, B.I.; RAMREZ, J.M.;
SALINAS NAVARRO, M.; ORTIN MARTNEZ, A.; TRIVIO, A.
Quantification of GFAP and NF-200+ retinal ganglional cells in contralateral mice retina to
experimental glaucoma; en: Acta Ophthalmologica, John Wiley & Sons, Inc, GRECIA, 2011
ISBN/ISSN: 1755-3768
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

SALAZAR, J.J.; DE HOZ, R.; RAMREZ, A.I.; ROJAS, B.; GALLEGO, B.I.; TRIVIO, A.
Efectos de la hipertensin ocular en la poblacin astrocitaria retiniana: cambios cualitativos y
cuantitativos; en: Libro de Resmenes 88 Congreso SEO, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

Obras Artsticas

Autor: DAZ, D.
Primer Premio Nacional de la Sociedad Espaola de Reumatologa. Hipopion paciente con uveitis
anterior.
Ttulo exposicin: Premios fondo de imagen de la Sociedad Espaola de Reumatologia
Des. Localidad exposicin: CORUA (LA)
Des. Pas exposicin: ESPAA

Autor: DAZ, D.
Fotografa cientfica: Invasin. Primer premio de caracter nacional
Ttulo exposicin: 80 Congreso de la Sociedad Espaola de Oftalmologa. CRDOBA (Espaa)
Des. Localidad exposicin: CRDOBA
Des. Pas exposicin: ESPAA

Proyectos de Investigacin

"A multicenter, randommized, double-masked, parallel arm, vehicle controlled, phase III trial, to
evaluate the efficacy and safety of NOVA22007 ophthalmic cationic emulsion administered once daily
in adult patients with dry eye disease (DED)"
Director: DAZ VALLE, DAVID
Investigadores: LPEZ ABAD, CONSUELO; BENTEZ DEL CASTILLO SNCHEZ, JOS MANUEL;
ARRIOLA VILLALOBOS, PEDRO
Entidad Colaboradora: NOVAGALI PHARMA, SA
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin no competitivo

BECA FIS. Medida topogrfica de la perfusin del nervio ptico y aplicacin al estudio del glaucoma.
Directora: MNDEZ HERNNDEZ, CARMEN DORA
Investigadores: GONZLEZ HERNNDEZ, MARTA; PREZ OLIVAN, SUSANA; GARCA FEIJOO,
JULIN
Entidad Colaboradora: Fondo de Investigaciones Sanitarias (FIS)
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2013
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Desarrollo de un test para la medida de la funcionalidad visual en visin de lejos y de cerca mediante
la velocidad lectora
Director: GARCA FEIJOO, JULIN

Investigadores: VZQUEZ MOLIN, JOS MARA; VZQUEZ MOLIN, DANIEL; DONATE, JUAN
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Diseo y evaluacin de productos y biomateriales oftlmicos. GR35-10A


Directora: HERRERO VANRELL, MARA DEL ROCIO
Investigadores: MOLINA MARTNEZ, IRENE TERESA; PASTORIZA ABAL, MARA PILAR; BRAVO
OSUNA, IRENE; HERAS POLO, BEATRIZ DE LAS; BENTEZ DEL CASTILLO SNCHEZ, JOS
MANUEL; GARCA FEIJOO, JULIN; DAZ VALLE, DAVID; MARTNEZ DE LA CASA FERNNDEZ
BORRELLA, JOS MARA; GUZMN NAVARRO, MANUEL
Entidad Financiadora: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
Presupuesto: 18.860 Euros
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2011
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Efecto de las lentes intraoculares multifocales y acomodativas en las pruebas para el anlisis de
glaucoma
Director: MARTNEZ DE LA CASA FERNNDEZ BORRELLA, JOS MARA
Investigadores: VZQUEZ MOLIN, JOS MARA; CARBALLO LVAREZ, JESUS; GARCA FEIJOO,
JULIN
Entidad Financiadora: INSTITUTO DE SALUD CARLOS III
Presupuesto: 56265 Euros
Ao inicio: 2012, Ao fin: 2013
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Peptide-based Nanoparticles as Ocular Drug Delivery Vehicles (PANOPTES). 246180 (Programa


FP7-NMP)
Directora: HERRERO VANRELL, MARA DEL ROCIO
Investigadores: RAMREZ SEBASTIN, JOS MANUEL; TRIVIO CASADO, ALBERTO; SALAZAR
CORRAL, JUAN JOS; RAMREZ SEBASTIN, ANA ISABEL; HOZ MONTAANA, MARA ROSA
DE; ROJAS LPEZ, MARA BLANCA; GALLEGO COLLADO, BEATRIZ ISABEL; ANDRES
GUERRERO, VANESA; BRAVO OSUNA, IRENE; MOLINA MARTNEZ, IRENE TERESA;
PASTORIZA ABAL, MARA PILAR; HERAS POLO, BEATRIZ DE LAS; BENTEZ DEL CASTILLO
SNCHEZ, JOS MANUEL; GARCA FEIJOO, JULIN
Entidad Financiadora: Unin Europea
Presupuesto: 3.900.000 Euros
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2014
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Peptide-based Nanoparticles as Ocular Drug Delivery Vehicles (PANOPTES). 246180 (Programa


FP7-NMP)
Directora: HERRERO VANRELL, MARA DEL ROCIO
Investigadores: RAMREZ SEBASTIN, JOS MANUEL; TRIVIO CASADO, ALBERTO; SALAZAR
CORRAL, JUAN JOS; RAMREZ SEBASTIN, ANA ISABEL; HOZ MONTAANA, MARA ROSA
DE; ROJAS LPEZ, MARA BLANCA; GALLEGO COLLADO, BEATRIZ ISABEL; ANDRES
GUERRERO, VANESA; BRAVO OSUNA, IRENE; MOLINA MARTNEZ, IRENE TERESA;
PASTORIZA ABAL, MARA PILAR; HERAS POLO, BEATRIZ DE LAS; BENTEZ DEL CASTILLO
SNCHEZ, JOS MANUEL; GARCA FEIJOO, JULIN
Entidad Financiadora: Unin Europea
Presupuesto: 3.900.000 Euros
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2014
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Actividades de Difusin Cientfica

Programa de Doctorado Interuniversitario en Ciencias de la Visin


Descripcin: Coordinador en la UCM del Nuevo Programa de Doctorado Interuniversitario en CC de la
Visin desde el curso 2010 hasta la actualidad
Responsable: SALAZAR CORRAL, JUAN JOS
Investigador: RAMREZ SEBASTIN, JOS MANUEL
Cargo en evento: Responsable cientfico
Tipo: Curso
Fechas: del 01/10/2010 al 30/09/2012
Lugar: IIORC. Facultad Medicina. Universidad Complutense de Madrid

VIII Seminarios Fisiologa y Patologa Ocular: Conceptos Actuales (Curso 2011/2012)


Responsable: SALAZAR CORRAL, JUAN JOS

Investigadoras: RAMREZ SEBASTIN, ANA ISABEL; HOZ MONTAANA, MARA ROSA DE;
ROJAS LPEZ, MARA BLANCA
Cargo en evento: Responsable cientfico
Tipo: Seminario
Fechas: del 01/10/2011 al 30/09/2012
Lugar: EU ptica. Universidad Complutense de Madrid

Otros Mritos

GALLEGO COLLADO, BEATRIZ ISABEL; HOZ MONTAANA, MARA ROSA DE; RAMREZ
SEBASTIN, ANA ISABEL; RAMREZ SEBASTIN, JOS MANUEL; ROJAS LPEZ, MARA
BLANCA; SALAZAR CORRAL, JUAN JOS; TRIVIO CASADO, ALBERTO
Ttulo: Premio Alcon-SEG 2011 a la Excelencia Investigadora en Glaucoma (2 Edicin). Categora
"Grupo de Investigacin" al equipo formado por el Departamento de Oftalmologa Hospital Clnico San
Carlos + Instituto de Investigaciones Oftalmolgicas Ramn Castroviejo UCM
Fecha Merito Inicio: 01/01/2011
Fecha Merito Fin: 31/12/2011
Tipo: Premio

RAMREZ SEBASTIN, ANA ISABEL


Ttulo: Evaluador Proyectos Investigacin de la ACSUCYL. Convocatorias 2010
Fecha Merito Inicio: 01/01/2010
Fecha Merito Fin: 31/12/2011
Tipo: Evaluador de proyectos

RAMREZ SEBASTIN, ANA ISABEL; SALAZAR CORRAL, JUAN JOS; HOZ MONTAANA,
MARA ROSA DE; ROJAS LPEZ, MARA BLANCA; GALLEGO COLLADO, BEATRIZ ISABEL;
SALINAS NAVARRO, M; ALARCON MARTNEZ, L; ORTIN MARTNEZ, A.; AVILS TRIGUEROS, M;
VIDAL SANZ, MANUEL; TRIVIO CASADO, ALBERTO; RAMREZ SEBASTIN, JOS MANUEL
Ttulo: 3 Premio MSD-SEG 2011 a las mejores publicaciones en Glaucoma al artculo: "Quantification
of the Effect of Different Levels of IOP in the Astrolgia of the Rat Retina Ipsilateral and Contralateral to
Experimental Glaucoma"
Fecha Merito Inicio: 01/01/2011
Fecha Merito Fin: 31/12/2011
Tipo: Premio

SALAZAR CORRAL, JUAN JOS


Ttulo: Miembro SENC
Fecha Merito Inicio: 01/01/1999
Fecha Merito Fin: 31/12/2011
Tipo: Miembro de sociedad cientfica

SALAZAR CORRAL, JUAN JOS


Ttulo: Miembro SEG
Fecha Merito Inicio: 01/01/2006
Fecha Merito Fin: 31/12/2011
Tipo: Miembro de sociedad cientfica

SALAZAR CORRAL, JUAN JOS


Ttulo: Miembro fundador EVER
Fecha Merito Inicio: 01/01/1997
Fecha Merito Fin: 31/12/2011
Tipo: Miembro de sociedad cientfica

SALAZAR CORRAL, JUAN JOS


Ttulo: Miembro de EUPO
Fecha Merito Inicio: 01/01/1992
Fecha Merito Fin: 31/12/2011
Tipo: Miembro de sociedad cientfica

SALAZAR CORRAL, JUAN JOS


Ttulo: Miembro SEBC
Fecha Merito Inicio: 01/01/1995
Fecha Merito Fin: 31/12/2011
Tipo: Miembro de sociedad cientfica

SALAZAR CORRAL, JUAN JOS

Ttulo: Miembro de la Comisin de Biblioteca. Comisin Delegada de la Junta de la EU ptica


Fecha Merito Inicio: 14/05/2008
Fecha Merito Fin: 31/12/2011
Tipo: Cargo institucional

SALAZAR CORRAL, JUAN JOS


Ttulo: Miembro de la Comisin de Investigacin. Comisin Delegada de la Junta de la EU ptica
Fecha Merito Inicio: 27/09/2010
Fecha Merito Fin: 31/12/2011
Tipo: Cargo institucional

SALAZAR CORRAL, JUAN JOS


Ttulo: Miembro ARVO
Fecha Merito Inicio: 01/01/2007
Fecha Merito Fin: 31/12/2011
Tipo: Miembro de sociedad cientfica

SALAZAR CORRAL, JUAN JOS


Ttulo: Miembro SEO
Fecha Merito Inicio: 01/01/1998
Fecha Merito Fin: 31/12/2011
Tipo: Miembro de sociedad cientfica

SALAZAR CORRAL, JUAN JOS


Ttulo: Miembro fundador RGE
Fecha Merito Inicio: 01/01/1997
Fecha Merito Fin: 31/12/2011
Tipo: Miembro de sociedad cientfica

SALAZAR CORRAL, JUAN JOS


Ttulo: Miembro de la Comisin de Posgrado. Comisin Delegada de la Junta de la EU ptica
Fecha Merito Inicio: 28/06/2006
Fecha Merito Fin: 31/12/2011
Tipo: Cargo institucional

GALLEGO COLLADO, BEATRIZ ISABEL; HOZ MONTAANA, MARA ROSA DE; RAMREZ
SEBASTIN, ANA ISABEL; RAMREZ SEBASTIN, JOS MANUEL; ROJAS LPEZ, MARA
BLANCA; SALAZAR CORRAL, JUAN JOS; TRIVIO CASADO, ALBERTO
Ttulo: Premio Alcon-SEG 2011 a la Excelencia Investigadora en Glaucoma (2 Edicin). Categora
"Grupo de Investigacin" al equipo formado por el Departamento de Oftalmologa Hospital Clnico San
Carlos + Instituto de Investigaciones Oftalmolgicas Ramn Castroviejo UCM
Fecha Merito Inicio: 01/01/2011
Fecha Merito Fin: 31/12/2011
Tipo: Premio

RAMREZ SEBASTIN, ANA ISABEL; SALAZAR CORRAL, JUAN JOS; HOZ MONTAANA,
MARA ROSA DE; ROJAS LPEZ, MARA BLANCA; GALLEGO COLLADO, BEATRIZ ISABEL;
SALINAS NAVARRO, M; ALARCON MARTNEZ, L; ORTIN MARTNEZ, A.; AVILS TRIGUEROS, M;
VIDAL SANZ, MANUEL; TRIVIO CASADO, ALBERTO; RAMREZ SEBASTIN, JOS MANUEL
Ttulo: 3 Premio MSD-SEG 2011 a las mejores publicaciones en Glaucoma al artculo: "Quantification
of the Effect of Different Levels of IOP in the Astrolgia of the Rat Retina Ipsilateral and Contralateral to
Experimental Glaucoma"
Fecha Merito Inicio: 01/01/2011
Fecha Merito Fin: 31/12/2011
Tipo: Premio

Departamento de ptica
Publicaciones en Revistas Cientficas Internacionales

BABUSHKIN, IHAR; SKUPIN, STEFAN; HUSAKU, A.; KOEHLER, CHRISTIAN; CABRERA, E.;
BERGE, LUC; HERRMANN, JOACHIM
Tailoring THz radiation by controlling tunnel photoionization events in gases, New Journal of Physics,
Vol. 13, 2011, pp. 123091-1230916, REINO UNIDO
ISSN/Revista: 1367-2630
Estado: Publicado

ESTEBAN MARTNEZ, SCAR; GONZLEZ CANO, A.; MIZAIKOFF, BORIS; DAZ HERRERA, N.;
NAVARRETE, M.C.
Generation of surface plasmons at waveguide surfaces in the mid-infrared region, Plasmonics, 2012,
ALEMANIA
ISSN/Revista: 1557-1955
Estado: Publicado en lnea

MELLE, SONIA; CALDERN, SCAR G.; ANTON, M.A.; CARREO, F.; EGATZ GMEZ, ANA
Spectral hole burning in erbium-doped fibers for slow light, Journal of the Optical Society of America
B: Optical Physics, Vol. 29, 2012, pp. 2189-2198, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA.
ISSN/Revista: 0740-3224
Estado: Publicado

MELLE, SONIA; CALDERN, SCAR G.; ZHONG C, ZHUO; ANTON, M.A.; CARREO, F.
Dynamic population gratings in highly doped erbium fibers, Journal of the Optical Society of America
B: Optical Physics, Vol. 28, 2011, pp. 1631-1637, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA
ISSN/Revista: 0740-3224
Estado: Publicado

SNCHEZ SOTO, L. L.; MONZN, J.J.; BARRIUSO, A.G.; CARIENA, J. F.


The transfer matrix: a geometrical perspective, Physics Reports, Vol. 512, 2012
ISSN/Revista: 0370-1573
Estado: Aceptado en espera de publicacin

Ponencias y Comunicaciones a Congresos

CARRACEDO, G.; PINTOR, J.J.; CROOKE, A.; MARTN, A.


Signos y sntomas de ojo seco en pacientes de Queratocono, VIGO, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Ponencia
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

DAZ, E.; CABRERA, E.; CALDERN, SCAR G.


All-optical control of the speed of light by molecular-aggregates nanofilms, International Workshop on
Atomic Physics, DRESDEN, ALEMANIA, 2011
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster

ESTEBAN MARTNEZ, SCAR; GONZLEZ CANO, A.; MIZAIKOFF, BORIS; DAZ HERRERA, N.;
NAVARRETE, M.C.
Integrated Plasmonic Devices for Mid-Infrared Sensing; en: XI European Conference on Optical
Chemical Sensors and Biosensors (EUROPTRODE XI) Barcelona 2012, Elements Grfics, S.C.P,
2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

GONZLEZ CANO, A.; ESTEBAN MARTNEZ, SCAR; NAVARRETE, M.C.; DAZ HERRERA, N.
ltimos desarrollos en sensores plasmnicos, X Reunin Nacional de ptica (X RNO), ZARAGOZA,
ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Ponencia
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

GONZLEZ CANO, A.; VZQUEZ, D.; DAZ HERRERA, N.


El Museo de ptica de la Universidad Complutense como herramienta para la docencia y la
investigacin, X Reunin Nacional de ptica (X RNO), ZARAGOZA, ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Ponencia
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

LEITE, IVO; NAVARRETE, M.C.; DAZ HERRERA, N.; GONZLEZ CANO, A.; ESTEBAN
MARTNEZ, SCAR
An Experimental Evaluation of the SPR Behaviour in Absorptive Media; en: XI European Conference
on Optical Chemical Sensors and Biosensors (EUROPTRODE XI) Barcelona 2012, Elements Grfics,
S.C.P, 2012

mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

Tesis Doctorales

Autor: BELENGUER DAVILA, TOMS


Sobre la respuesta ptica de materiales fototermoplsticos para uso en holografa: Nuevos modelos
de caracterizacin y estudio de un nuevo material fotoconductor hbrido orgnico-inorgnico
Director: BERNABEU MARTNEZ, EUSEBIO
Fecha de Lectura: 03/02/2012

Proyectos de Investigacin

Antenas pticas acopladas a micro y nano sistemas electro-mecnicos


Investigador: LLOMBART JUAN, NURIA
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Antenas pticas acopladas a Sistemas Micro y Nano Electromecnicos


Director: ALDA SERRANO, FRANCISCO JAVIER
Investigadores: MARTNEZ ANTON, JUAN CARLOS; RICO GARCA, JOS MARA; BOREMAN,
GLENN; LPEZ ALONSO, JOS MANUEL; CANABAL BOUTUREIRA, HECTOR ALFONSO
Entidad Financiadora: MINISTERIO DE EDUCACIN Y CIENCIA
Presupuesto: 214.000 Euros
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Aproximacin geomtrica al espacio de fase: aplicaciones en ptica cuntica


Director: SNCHEZ SOTO, LUIS LORENZO
Investigadores: MONZN SERRANO, JUAN JOS; YONTE SANCHIDRIAN, TERESA; BJORK,
GUNNAR; RIGAS, IOANNES; KLIMOV, ANDREI B.; GARCA BARRIUSO, ALBERTO
Entidad Financiadora: MINISTERIO DE EDUCACIN Y CIENCIA
Presupuesto: 70.000 Euros
Ao inicio: 2009, Ao fin: 2011
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Desarrollo de un algoritmo para el clculo de pticas aplicadas a luminarias led para iluminacin
peatonal
Director: LVAREZ FERNNDEZ BALBUENA, ANTONIO
Investigadores: VZQUEZ MOLIN, JOS MARA; VZQUEZ MOLIN, DANIEL; RUIZ GARCA,
JOS LUIS
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Contrato

Desarrollo de un oscilador laser de Ti: zafiro de una octava de espectro, estabilizado en fase y
aplicaciones.
Directora: WEIGAND TALAVERA, ROSA MARA
Investigadores: SNCHEZ BALMASEDA, MARGARITA MARA; CABRERA GRANADO, EDUARDO;
GUERRA PREZ, JOS MANUEL; CRESPO, HELDER
Entidad Financiadora: MINISTERIO DE EDUCACIN Y CIENCIA
Presupuesto: 120.000 Euros
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Desarrollo de un test para la medida de la funcionalidad visual en visin de lejos y de cerca mediante
la velocidad lectora
Director: GARCA FEIJOO, JULIN
Investigadores: VZQUEZ MOLIN, JOS MARA; VZQUEZ MOLIN, DANIEL; DONATE, JUAN
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Diseo de una ptica para luminaria para calzada peatonal


Director: LVAREZ FERNNDEZ BALBUENA, ANTONIO
Investigadores: VZQUEZ MOLIN, JOS MARA; VZQUEZ MOLIN, DANIEL; RUIZ GARCA,
JOS LUIS
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012

Tipo: Contrato

Diseo y control de la radiacion en THz producida por pulsos laser multicolor de fs en gases
Director: CABRERA GRANADO, EDUARDO
Investigadores: WEIGAND TALAVERA, ROSA MARA; SOLER RUS, MIGUEL ODN; SKUPIN,
STEFAN; Koehler, CHRISTIAN
Entidad Financiadora: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIN
Presupuesto: 3.955 Euros
Ao inicio: 2012, Ao fin: 2012
Tipo: Accin integrada

Estudio de medida y caracterizacin de la reflectancia espectral y colorimtrica en el prtico de la


gloria
Director: LVAREZ FERNNDEZ BALBUENA, ANTONIO
Investigadores: VZQUEZ MOLIN, JOS MARA; VZQUEZ MOLIN, DANIEL; RUIZ GARCA,
JOS LUIS
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Contrato

La fotografa artstica y cientfica como elementos de divulgacin del conocimiento, ilustracin y


comunicacin. Segunda parte
Directora: ALONSO ANTN, ROSA M
Investigadora: SUSIN BRABO, MARGARITA
Entidad Financiadora: Vicerrectorado de Desarrollo y Calidad de la Docencia
Presupuesto: 1.300 Euros
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2011
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Memorias cunticas de banda ancha en materiales fotnicos


Director: ANTON REVILLA, MIGUEL NGEL
Investigadores: GMEZ CALDERN, SCAR; MELLE HERNNDEZ, SONIA; CARREO
SNCHEZ, FERNANDO; EZQUERRO RODRGUEZ, JOS MIGUEL; ARRIETA YAEZ,
FRANCISCO; GONZALO FONRODONA, ISABEL; PORRAS BORREGO, MIGUEL NGEL; SANZ
ORTIZ, NGEL SANTIAGO
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2013
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Metodologa y diseo de sistemas de iluminacin de altas prestaciones aplicados a bienes culturales


Director: VZQUEZ MOLIN, DANIEL
Ao inicio: 2008, Ao fin: 2011
Tipo: Contrato

Nuevos metodos de caracterizacion metrologica y funcional de lentes progresivas


Director: QUIROGA MELLADO, JUAN ANTONIO
Investigadores: GMEZ PEDRERO, JOS ANTONIO; ALONSO FERNNDEZ, JOS
Entidad Financiadora: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIN
Presupuesto: 121.000 Euros
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Sensores basados en Resonancia de Plasmones Superficiales: Innovacin a travs de un Desarrollo


Integral (SPRINT)
Director: GONZLEZ CANO, AGUSTIN
Investigadores.: NAVARRETE FERNNDEZ, MARA CRUZ; DAZ HERRERA, NATALIA; ESTEBAN
MARTNEZ, SCAR
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Sistema de altas prestaciones aplicados en ilminacion de bienes culturales


Director: VZQUEZ MOLIN, DANIEL
Investigadora: SUSIN BRABO, MARGARITA
Entidad Financiadora: Ministerio de Ciencia e Innovacin
Presupuesto: 113740 Euros
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin no competitivo

Variables discretas en ptica cuntica

Director: SNCHEZ SOTO, LUIS LORENZO


Investigadores: GARCA BARRIUSO, ALBERTO; MONZN SERRANO, JUAN JOS; YONTE
SANCHIDRIAN, TERESA; BORISEVICH KLIMOV, ANDREI; BJRK, GUNNAR; DE GUISE, HUBERT
Ao inicio: 2012, Ao fin: 2014
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Otros Mritos

CABRERA GRANADO, EDUARDO


Ttulo: Referee de la revista Optics Letters
Fecha Merito Inicio: 11/12/2011
Fecha Merito Fin: 21/12/2011
Tipo: Evaluador de revistas

DAZ HERRERA, NATALIA


Ttulo: Pertenencia al grupo de investigacin "Grupo Complutense de ptica Aplicada" dirigido por el
Investigador D. Eusebio Bernabeu Martnez
Fecha Merito Inicio: 22/12/2004
Tipo: Otros

DAZ HERRERA, NATALIA


Ttulo: Resolucin favorable a la solicitud de acreditacin para el cuerpo de "Profesor Titular de
Universidad", otorgada por la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin (ANECA).
Fecha Merito Inicio: 21/11/2011
Fecha Merito Fin: 21/11/2011
Tipo: Reconocimiento o acreditacin

GMEZ PEDRERO, JOS ANTONIO


Ttulo: Habilitacin como Profesor Titular de Escuela Universitaria
Fecha Merito Inicio: 29/12/2004
Tipo: Reconocimiento o acreditacin

GMEZ PEDRERO, JOS ANTONIO


Ttulo: Habilitacin como Profesor Titular de Universidad
Fecha Merito Inicio: 01/01/2007
Tipo: Reconocimiento o acreditacin

GMEZ PEDRERO, JOS ANTONIO


Ttulo: Acreditacin ANECA como Profesor Contratado Doctor
Fecha Merito Inicio: 05/06/2003
Tipo: Reconocimiento o acreditacin

SUSIN BRABO, MARGARITA; ALONSO ANTN, ROSA M


Ttulo: CO-COMISARIA DE LA EXPOSICIN DEL CONCURSO DE FOTOGRAFA ESCUELA DE
PTICA, QUINTA EDICIN (2011-2012) SECCIONES ARTSTICA, CIENTFICA I, CIENTFICA II,
EN COLABORACIN CON LA PROFESORA ROSA M ALONSO ANTN
Fecha Merito Inicio: 18/04/2012
Fecha Merito Fin: 25/04/2012
Tipo: Comisario de exposicin

TRINCADO AZNAR, ESTRELLA; FERNNDEZ CANO, ANA CRISTINA; HERNN LABLANCA,


BEGOA; PECES PEA, MARA DOLORES; VEGA GONZLEZ, MARA ANTONIA; GARROTE
ESCRIBANO, NICOLS; SMITHSON GRAY, RICHARD
Ttulo: Miembro del Grupo de Investigacin Complutense PROFESORADO E INNOVACIN
COLABORATIVA EN LA UNIVERSIDAD desde 2008
Fecha Merito Inicio: 01/01/2008
Fecha Merito Fin: 01/12/2011

Departamento de ptica II (Optometra y Visin)


Publicaciones en Revistas Cientficas Nacionales

CARBALLO J.; CARRACEDO, G.


Contrast sensitivity evaluation with filter contact lenses in patients with retinitis pigmentosa: a pilot
study, journal of optometry, Vol. 4, Nm. 4, 2011, pp. 134-139, ESPAA
ISSN/Revista: 1888-4296

Estado: Publicado

SNCHEZ RAMOS, C.; BONNIN ARIAS, CRISTINA NATALIA; CHAMORRO, E.; NAVARRO VALLS,
JUAN JOS; LOBATO RINCN, LUIS LUCIO; RAMREZ MERCADO, GUILLERMO
Proteccin de riesgos laborales de trabajadores que utilizan soplete autgeno, Seguridad y Medio
Ambiente (Fundacin Mapfre), Vol. 31, Nm. 124, 2011, pp. 10-23, ESPAA
ISSN/Revista: 1888-5438
Estado: Enviado en espera de revisin

VZQUEZ MOLIN, J.M.


Hablando de la funcin visual, superficie ocular y crnea, Nm. 7, 2011, pp. 2-, ESPAA
ISSN/Revista: 2013-0465
Estado: Enviado en espera de revisin

Publicaciones en Revistas Cientficas Internacionales

ARRUABARRENA, C.; TEUS, M.; HERNNDEZ, J.L.; CAONES, R.


Visual acuity after laser in situ keratomileusis to correct high astigmatism in adults with meridional
amblyopia, Am J Ophthalmol, Vol. 152, Nm. 6, 2011, pp. 964-968
Estado: Publicado

CARRACEDO, G.; GONZLEZ MEIJOME, J.M; PINTOR, J.J.


Changes in Diadenosine Polyphosphates During Alignment-Fit and Orthokeratology Rigid Gas
Permeable Lens Wear, Investigative Ophthalmology and Visual Science, 2012, ESTADOS UNIDOS
DE AMRICA
ISSN/Revista: 0146-0404
Estado: Publicado

HERNNDEZ, J.L.; TEUS GUEZALA, MIGUEL NGEL


Measurement of intraocular pressure during corneal flap preparation, Journal of Refractive Surgery,
Vol. 28, Nm. 1, 2012, pp. 11-12, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA
ISSN/Revista: 1081-597X
Estado: Publicado

LORENTE, A.
Biomechanical properties in Corneal Refractive Therapy During adaptation Period and After Treatment
Interruption; a pilot study, Journal of Optometry, 2012
Estado: Publicado en lnea

MARTN GIL, ALBA; PREZ DE LARA, MARA JESUS; CROOKE, A.; SANTANO SNCHEZ,
CONCHI; PERAL, M.A.; PINTOR, J.J.
Silencing of P2Y(2) Receptors Reduces Intraocular Pressure in New Zealand Rabbits, British Journal
of Pharmacology, Vol. 4b, Nm. 165, 2012, pp. 1163-1172, REINO UNIDO
ISSN/Revista: 0007-1188
Estado: Publicado

NIETO BONA, A.; LORENTE VELZQUEZ, AMALIA


Short-term effects of overnight orthokeratology on Intraocular straylight and contrast sensitivity,
Optometry and Vision Science, 2011, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA
ISSN/Revista: 1040-5488
Estado: Publicado

PALOMO LVAREZ, C.; PUELL, M.C.


Effects of wearing yellow spectacles on visual skills, reading speed, and visual symptoms in children
with reading difficulties, Graefe's Archive for Clinical and Experimental Ophthalmology, 2012,
ALEMANIA
ISSN/Revista: 0721-832X
Estado: Publicado en lnea

PREZ CARRASCO, M.J.


Glare visual performance in young subjects under night driving conditions, ACTA
OPHTHALMOLOGICA, Nm. 89, 2011, pp. 0ISSN/Revista: 1755-375X
Estado: Enviado en espera de revisin

PUELL, M.C.; ORTEGA JAVIER, RODRGUEZ; PREZ CARRASCO, M.J.; PALOMO LVAREZ, C.;
BARRIO DE, A.R.

Halo size in healthy subjects, ACTA OPHTHALMOLOGICA, Nm. 89, 2011, pp. 0ISSN/Revista: 1755-375X
Estado: Publicado

SNCHEZ RAMOS, C.; J.A. VEGA; BONNIN ARIAS, CRISTINA NATALIA; GUERRERA, M.C.;
GERMANA, A.; CALAVIA, M. G.; LAUR, R.
Expression of TRPV4 in the Zebrafish Retina During Development, Microscopy Research and
Technique, 2012, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA
ISSN/Revista: 1059-910X
Estado: Enviado en espera de revisin

Libros y Monografas Cientficas

SNCHEZ RAMOS, C.; DE COUTO GLVEZ, ROSA M


Propiedad Intelectual e Industrial de la obra cientfica: 5. Seguros y Patentes, FACTORA I D,
ESPAA, 2012
Coleccin/Serie: Coleccin
ISBN: 978-84-940132-0-1
Tipo: Monografa
Clave Publicacin: Autor
Estado: Publicado

Otros

GONZLEZ, E.
Fotocromatismo, ESPAA, 2011
ISBN: 978-84-615-4781-4
Tipo: Gua
Clave Publicacin: Editor
Estado: Publicado

Colaboraciones en Obras Colectivas

Autor: GARZN, N.
Anillos capsulares, en: Catarata y glaucoma, ESPAA, 2012
ISBN: 978-84-939898-0-4
Tipo de libro: Monografa
Clave Publicacin: Autor

Autores: GONZLEZ, E.; SNCHEZ, I.


Aplicacin de las lentes fotocromticas en optometra Infantil, en: Fotocromatismo, ESPAA, pp. 103116, 2011
ISBN: 978-84-615-4781-4
Tipo de libro: Gua
Clave Publicacin: Autor

Autores: GONZLEZ, E.; SNCHEZ, I.


Fotofobia: causas funcionales, en: Fotocromatismo, ESPAA, pp. 71-84, 2011
ISBN: 978-84-615-4781-4
Tipo de libro: Gua
Clave Publicacin: Autor

Autores: PALOMO LVAREZ, C.; VZQUEZ MOLIN, JOS MARA


Baja Visin. Autoevaluacin y temas de trabajo. Parte 10, en: Manual de Oftalmologa, Elsevier,
ESPAA, 2012
ISBN: 978-84-8086-721-4 20
Tipo de libro: Libro de texto
Clave Publicacin: Editor

Ponencias y Comunicaciones a Congresos

ANTONA, B.
Fiabilidad de los resultados de los tests de diagnstico en la visin binocular, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Ponencia invitada

ANTONA, B.; BARRIO DE, A.R.; GONZLEZ, E.; BARRA, F.; SNCHEZ, M.I.; GUTIRREZ, A.L.;
MARTN, Y.; GONZLEZ, M.G.
Inter-session and Inter-examiner Repeatability in Stereoacuity Measurements, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster

BARRIO DE, A.R.; ZURITA ROSA, EVA; COCA SERRANO, RAQUEL; MORICHE CARRETERO,
MANUEL; PALOMO LVAREZ, CATALINA
Influencia de las cataratas en la dispersin intraocular, OPTOM 2012. 22 Congreso Internacional de
ptica, Contactologa y ptica Oftlmica, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Acceso por inscripcin libre
Cargo de evento: Otros

BERNRDEZ, R.
Complejidad y variabilidad en evaluacin e-learning; en: RELADA, ADA-MADRID, 2012
ISBN/ISSN: 1988-5822
mbito: Local/Universitario
Tipo Participacin: Ponencia
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

BERNRDEZ, R.; PRIETO GARRIDO, FRANCISCO LUIS; MARTNEZ, G.; VILLENA, C.


Differences Obtained After the Change of the Conventional Conditions of Two Optometric
Examinations, 9th International Conference of Optometry and Vision Science (CIOCV’2012),
BRAGA, PORTUGAL, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

CARBALLO J.
Adaptacin de lentes de contacto RPG de apoyo escleral, Congreso Internacional de ptica y
Optometra, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Ponencia invitada
Intervencin por: Por invitacin

CARBALLO J.
Adaptacin de lentes de contacto en queratocono (pre y post ciruga), Reunion de la Sociedad
Madrilea de Oftalmologa, MADRID, ESPAA, 2011
mbito: Regional
Tipo Participacin: Ponencia invitada
Intervencin por: Por invitacin

CARBALLO J.
Controversia lentes de contacto vs anillos intraestromales, Congreso Internacional de ptica y
Optometra, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Ponencia invitada
Intervencin por: Por invitacin

CARBALLO J.; CARRACEDO, G.; PUELL, M.C.; BURGOS MARTNEZ, MERCEDES; CUIA
SARDIA, RICARDO
Lentes de contacto tras la implantacin de anillos intraestromales en queratocono. Adaptacin
personalizada a partir del estudio aberromtrico, integridad y regularidad superficial, Congreso
Internacional de ptica y Optometra, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Acceso por inscripcin libre

CARRACEDO, G.
Dinucleotides in tears: Ortho-k vs alignment-fit RGP, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Mesa redonda
Intervencin por: Por invitacin

CARRACEDO, G.
Por qu funcionan las LC en Queratocono?, VIGO, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Ponencia
Intervencin por: Por invitacin

CARRACEDO, G.
Manejo Optomtrico del paciente con QC, VIGO, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Ponencia
Intervencin por: Por invitacin

CARRACEDO, G.
Adaptacin de lentes RPG de geometra sigmoidal, VALENCIA, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Ponencia
Intervencin por: Por invitacin

CARRACEDO, G.; BATRES VALDERAS, LAURA; PUENTE GETE, BELN


Comparacion de 3 tipos de LC multifocales: lente hidroflica, lente RPG y lente hbrida. A propsito de
un caso, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

CARRACEDO, G.; CARBALLO J.; BATRES VALDERAS, LAURA


Adaptacin de lentes de contacto miniesclerales con diseo sigmoidal, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Ponencia
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

CARRACEDO, G.; GONZLEZ MEIJOME, JOS MANUEL; PUENTE GETE, BELN; BATRES
VALDERAS, LAURA; CARBALLO J.
Nuevo diseo de lente de contacto hbrida para pacientes con queratocono, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

CARRACEDO, G.; MONTALT, JUAN CARLOS


Double reverse geometry design to myopic patient with soft contact lens intolerance. A case report,
MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Ponencia
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

CARRACEDO, G.; PINTOR, J.J.; CROOKE, A.; MARTN, A.


Signos y sntomas de ojo seco en pacientes de Queratocono, VIGO, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Ponencia
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

CARRACEDO, G.; PUENTE GETE, BELN; BATRES VALDERAS, LAURA


Caso clnico: adaptacin de lente de contacto hbrida con faldn hidrogel de silicona en un paciente
con anisometropa y astigmatismo corneal elevado, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

CARRACEDO, G.; VECCHIES, ANTONELLA; GUZZON, DANIELLA


Efficacy of perceptual learning to improve contrast sensitivity function in Overnight Orthokeratology,
GSLS 2012, LAS VEGAS, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

COCA SERRANO, RAQUEL; ZURITA ROSA, EVA; VICENTE ORTIZ, J.; LPEZ TIZN, E.; PREZ
CARRASCO, M.J.; PALOMO LVAREZ, C.
Efecto del tipo de catarata en la extensin del halo en el campo visual producida por una fuente
deslumbrante
OPTOM 2012 (22 Congreso Internacional de Optometra, Contactologa y ptica Oftlmica),
MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster

GARZN, N.
Post-implant rotation of AcrySof, European Society of Cataract & Refractive Surgeons, ITALIA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Comunicacin

GARZN, N.
Evaluacin de la calidad visual en pacientes con implante secundario de lente multifocal refractiva en
sulcus (Sulcoflex), 27 Congreso Sociedad Espaola de Ciruga Ocular Implanto-refractiva, ESPAA,
2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Comunicacin

GARZN, N.
Lens stability and visual outcome following the implant of the EnVista (Bausch & Lomb) monofocal
intraocular lens, European Society of Cataract & Refractive Surgeons, ITALIA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Comunicacin

GARZN, N.
Utilizacin de un test para medir la agudeza visual de lejos en pacientes con escotoma macular
basado en el diseo de E mltiples de Harris, 22 Congreso Internacional de Optometra,
Contactologa y ptica Oftlmica, ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Comunicacin

GONZLEZ, E.
Aplicacin de las lentes fotocromticas en optometra infantil, III Simposio Complutense sobre
Fotocromatismo, MADRID, ESPAA, 2011
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Ponencia
Intervencin por: Por invitacin
Cargo de evento: Responsable cientfico

GONZLEZ, PAULA; CARRACEDO, G.; CARBALLO J.


Estudio piloto de la variacin de las aberraciones de alto orden en funcin del material y espesor de
lentes de contacto hidroflicas tras la implantacin de la implantacin de anillos intraestromales en
pacientes con Queratocono, VIGO, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Ponencia
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

LORENTE, A.
Effect of multizone refractive multifocal lenses on standard automated perimetry, XXX Congress of the
ESCRS, ITALIA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Acceso por inscripcin libre
Cargo de evento: Otros

LORENTE, A.
Visual performance of an aberration-free intraocular lens in patients with different corneal profiles
measured with an adaptive optics visual simulator, XXX Congress of the ESCRS, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Otros
Cargo de evento: Otros

LORENTE, A.; NIETO BONA, A.

Cambios en las aberraciones corneales inducidos por la ortoqueratologia nocturna: Resultados tras
un ao de tratamiento y un mes despus de la interrupcin del tratamiento, 22 Congreso internacionla
de Optometra, Contactologa y ptica Oftlmica, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster
Cargo de evento: Otros

MARTNEZ, G.; VILLENA, C.; BERNRDEZ, R.; PRIETO GARRIDO, FRANCISCO LUIS; MARTNEZ,
A.
Mejora de la medida de la amplitud de acomodacin con la tcnica de alejamiento, 22 Congreso
Internacional de Optometra, Contactologa y ptica Oftlmica, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

NIETO BONA, A.
Microscopa Confocal, OPTOM 2012, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Ponencia invitada
Intervencin por: Por invitacin.
Cargo de evento: Otros

NIETO BONA, A.
Microscopia Confocal, OPTOM 2012, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Otros
Intervencin por: Por invitacin

NIETO BONA, A.; LORENTE VELZQUEZ, AMALIA; GONZLEZ MESA, ANA MARA
Cambios en la cmara anterior en respuesta al uso de ortoqueratologa nocturna en un corto periodo
de tiempo, OPTOM 2012, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

NIETO BONA, A.; LORENTE VELZQUEZ, AMALIA; GONZLEZ MESA, ANA MARA; LORENTE, A.
Estudio longitudinal sobre el espesor de las capas de la crnea tras ortoqueratologa nocturna,
OPTOM 2012, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Comunicacin
Cargo de evento: Otros

PALOMO LVAREZ, C.; COCA SERRANO, RAQUEL; ZURITA ROSA, EVA; PASTOR NIETO,
BEGOA; PUELL, M.C.
Relacin entre la extensin del halo y la dispersin intraocular en pacientes con cataratas
OPTOM 2012 (22 Congreso Internacional de Optometra, Contactologa y ptica Oftlmica),
MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster

PERAL, M.A.; DOMNGUEZ, C.O.; CARRACEDO, G.; MARTNEZ, G.


Variacin de la osmolaridad lagrimal en la adaptacin de una lente de contacto de hidrogel de
silicona, 22 Congreso Internacional de Optometra y ptica Oftalmolgica, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster

PRIETO GARRIDO, FRANCISCO LUIS; VILLENA, C.; BERNRDEZ, R.; MARTNEZ, G.; MARTNEZ,
A.
Efecto de los filtros de densidad neutra sobre la agudeza visual corregida, 22 Congreso Internacional
de Optometra, Contactologa y ptica Oftlmica, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

PUENTE GETE, BELN; CARRACEDO, G.; BATRES VALDERAS, LAURA; MONTALT, JUAN
CARLOS
Estudio de las aberraciones oculares de alto orden en pacientes con ectasia corneal, MADRID,
ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

SNCHEZ, C.; GARCA ORTEGA, MARCOS; SNCHEZ, A.; VICENTE TEJEDOR, J.; TORETS
SERRANO, CARLOS
Functionality of the lateral geniculate nucleus after retinal photoprotection and photodegeneration in
rat, Sociedad de Investigacin de Retina de la Comunidad Valenciana. (SIRCOVA-ARVO),
VALENCIA, ESPAA, 2011
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

SNCHEZ, C.; NAVARRO BLANCO, C; CHAMORRO, EVA; BONNIN ARIAS, CRISTINA NATALIA;
PASTORA, NATALIA; GRABOWSKA, ANNA; AMORENA, GLORIA
Reliability of retinopathy of prematurity diagnosis by analyzing digital images using telemedicine
system, Sociedad de Investigacin de Retina de la Comunidad Valenciana. (SIRCOVA-ARVO),
VALENCIA, ESPAA, 2011
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

SNCHEZ RAMOS, C.
Transferencia del conocimiento: la experiencia de crear una Spin Off, SCIENTIFIC MEETING.
HERACLES NETWORK 2011, BARCELONA, ESPAA, 2011
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Ponencia invitada
Intervencin por: Por invitacin
Cargo de evento: Responsable cientfico

SNCHEZ RAMOS, C.
Tramitacin de solicitudes PCT: experiencia empresarial, dministrativa de la Propiedad Intelectual. 2
edicin. (Paralegales), MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Ponencia invitada
Intervencin por: Por invitacin
Cargo de evento: Otros

SNCHEZ RAMOS, C.
Panel 4- Developing With Excellence, Alumnae & Friends Conference.
IESE Business School University of Navarra, BARCELONA, ESPAA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Ponencia invitada
Intervencin por: Por invitacin
Cargo de evento: Otros

SNCHEZ RAMOS, C.
Leccin Magistral: Patentar en Espaa, Acto Acadmico de Clausura de Curso e Imposicin de
Dignidades Colegiales (Curso Acadmico 2011-2012), MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Local/Universitario
Tipo Participacin: Ponencia invitada
Intervencin por: Por invitacin
Cargo de evento: Responsable cientfico

SNCHEZ RAMOS, C.
Investigacin: Filosofa y Praxis, Asamblea de la vocala de atencin primaria urbana, MADRID,
ESPAA, 2011
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Ponencia invitada
Intervencin por: Por invitacin

SNCHEZ RAMOS, C.; BONNIN ARIAS, CRISTINA NATALIA; CHAMORRO, E.; URBANO
RODRGUEZ, R.
Protein and lipid cleaning of blue light-filtering contact lens with Cleaning and Lubricant Drops,
Europea Academy of Optometry and Optics (EAOO). DUBLN, IRLANDA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

SNCHEZ RAMOS, C.; CHAMORRO, E.; BONNIN ARIAS, CRISTINA NATALIA; LVAREZ
PEREGRINA, C.
Biosafety of Hydrogen Peroxide solution to disinfect blue light-filtering contact lens, Europea Academy
of Optometry and Optics (EAOO). DUBLN, IRLANDA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Responsable cientfico

SNCHEZ RAMOS, C.; CHAMORRO, E.; BONNIN ARIAS, CRISTINA NATALIA; ROS SANTOS, S.
Blue light-filtering contact lens Parameter Changes after Multi-purpose solution cleaning, Europea
Academy of Optometry and Optics (EAOO). DUBLN, IRLANDA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

SNCHEZ RAMOS, C.; GERMANA, A.; BONNIN ARIAS, CRISTINA NATALIA; NAVARRO VALLS,
JUAN JOS; GARCA ORTEGA, M.; PREZ CARRASCO, M.J.; VEGA, J.A.
Acid-Sensing ion channels 2 and 4 (Asic 2 Saic 4) are regulated y light in the zebrafish retina,
Association for research in vision and ophthalmology (ARVO)2012, FLORIDA, ESTADOS UNIDOS
DE AMRICA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Responsable cientfico

SNCHEZ RAMOS, C.; PREZ CARRASCO, M.J.


Visual perception for welding tasks: conventional protective optical filter vs novel protective optical
filter of selective absorbance, Association for research in vision and ophthalmology (ARVO)2012,
FLORIDA, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

SNCHEZ RAMOS, C.; VICENTE TEJEDOR, JAVIER; RAMREZ, LAURA; RAMREZ MERCADO,
GUILLERMO; GARCA ORTEGA, M.; BONNIN ARIAS, CRISTINA NATALIA; MARCHENA, M.;
NAVARRO, J.; DE LA VILLA, PEDRO; LOBATO RINCN, LUIS LUCIO
The light damage could be to reduce with a blue filters without affected to funtionality of photosensitive
ganglion cells, Sociedad de Investigacin de Retina de la Comunidad Valenciana. (SIRCOVA-ARVO),
VALENCIA, ESPAA, 2011
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Comunicacin
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Responsable cientfico

VZQUEZ MOLIN, J.M.; GARCA FEIJOO, J.; NIETO BONA, A.; DONATE, JUAN
Utilizacion de un test para medir la agudeza visual de lejos en pacientes con escotoma macular
basado en el diseo de e mltiples de harris, OPTOM 2012 (22 Congreso Internacional de
Optometra, Contactologa y ptica Oftlmica), MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Internacional no UE
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Acceso por inscripcin libre

VILLENA, C.; BERNRDEZ, R.; MARTNEZ, G.; PRIETO GARRIDO, FRANCISCO LUIS; MARTNEZ,
A.; COLILLA MARTNEZ, ENRIQUE

Diferencias en la modificacin de la prueba subjetiva del crculo horario de parent y posterior


comprobacin con cilindro cruzado de jackson, para la determinacin del cilindro de astigmatismo, 22
Congreso Internacional de Optometra, Contactologa y ptica Oftlmica, MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin
Cargo de evento: Otros

ZURITA ROSA, EVA; COCA SERRANO, RAQUEL; MORICHE CARRETERO, M.; BARRIO DE, A.R.;
PALOMO LVAREZ, C.
Influencia de las cataratas en la dispersin intraocular
OPTOM 2012 (22 Congreso Internacional de Optometra, Contactologa y ptica Oftlmica),
MADRID, ESPAA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster

Tesis Doctorales

Autora: CHAMORRO GUTIRREZ, EVA


Evaluacin mediante tomografa de Coherencia ptica de la evolucin de la estructura retiniana en
pacientes pseudo-afquicos implantados con lente intraocular transparente en un ojo y lente
intraocular amarilla en el otro
Directores: SNCHEZ RAMOS, CELIA; ARMAD MARESCA, FLIX; VILLA COLLAR, CSAR
Calificacin: SOBRESALIENTE CUM LAUDE
Fecha de Lectura: 16/07/2012

Proyectos de Investigacin

Los determinantes del espritu empresarial: Instituciones, educacin, patentes y tecnologas desde
una perspectiva comparativa
Director: TORTELLA CASARES, GABRIEL
Investigadores: CUJO ARENAS, JORGE; CARUANA CAGIGAS, LEONARDO; QUIROGA, GLORIA;
MORAL ARCE, IGNACIO; TORRES VILLANUEVA, EUGENIO; RUIZ GARCA, JOS LUIS; PUIG
RAPOSO, NURIA; SANTOS BARAHONA, JOS MANUEL; CASSIS, YOUSSEF; ANGELO
TONINELLI, PIER; VASTA, MICHELANGELO
Entidad Financiadora: CONSEJERA DE EDUCACIN
Presupuesto: 292.000 Euros
Ao inicio: 2008, Ao fin: 2011
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

A multicenter, open-label, randomized study comparing the efficacy & safety of 700 micrograms of
dexametasone posterior segment drug delivery system (DEX PS DDS) to ranibizumab in patients with
diabetic
Directora: SUAREZ FIGUEROA, MARTA
Investigador: HERNNDEZ VERDEJO, JOS LUIS
Entidad Colaboradora: ALLERGAN
Ao inicio: 2012, Ao fin: 2014
Tipo: Proyecto de investigacin no competitivo

A phase iii, multinational, multicenter, randomized, double-masked, study assessing the safety and
efficacy of intravitreal inyecions od de-109 (three doses) fot he treatment of active, non-infectious
uveitis of the posterior segment of the eye (SAKURA STUDY)
Directora: SUAREZ DE FIGUEROA, MARTA
Investigador: HERNNDEZ VERDEJO, JOS LUIS
Entidad Colaboradora: SANTEN
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin no competitivo

A randomized, double masked, active controlled, phase 3 study of the efficacy, safety and tolerability
of repeated doses of intravitreal vefg-trap-eye in subjects with neovascular age-related macular
degeneration (AMD)
Directora: SUAREZ DE FIGUEROA, MARTA
Investigador: HERNNDEZ VERDEJO, JOS LUIS
Entidad Colaboradora: BAYER
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin no competitivo

A randomized, double-masked, multicenter, phase 2 study assessing the safety and efficacy of two
concentrations of ranibizumab (intravitreal inyections) compared with non-treatment control for the
treatment of diabetic macular edema with center involvement
Directora: SUAREZ DE FIGUEROA, MARTA
Investigador: HERNNDEZ VERDEJO, JOS LUIS
Entidad Colaboradora: NOVARTIS
Ao inicio: 2009, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin no competitivo

A 12 month, multicenter, randomized, parallel group study to compare the efficacy and safety of
ozurdex versus lucentis in patients with branch retinal vein occlusion
Directora: SUAREZ DE FIGUEROA, MARTA
Investigador: HERNNDEZ VERDEJO, JOS LUIS
Entidad Colaboradora: ALLERGAN
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin no competitivo

Acuerdo Marco entre Alta Eficacia Tecnologa S.L, Factora I+D y el Instituto Aragons de Ciencias de
la Salud
Directora: SNCHEZ RAMOS, CELIA
Entidad Financiadora: INSTITUTO ARAGONES DE CIENCIAS DE LA SAL
Ao inicio: 2012, Ao fin: 2016
Tipo: Contrato

Acuerdo Marco entre la Universidad Complutense de Madrid y el Consorcio para la gestin del Centro
de Ciruga de Mnima Invasin
Directora: SNCHEZ RAMOS, CELIA
Entidad Financiadora: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
Entidad Colaboradora: CENTRO DE CIRUGA DE MNIMA INVASIN, UNIVERSIDAD
COMPLUTENSE DE MADRID
Ao inicio: 2007, Ao fin: 2013
Tipo: Contrato

Ayudas del Programa de Financiacin de Grupos de Investigacin validados


Directora: PUELL MARIN, MARA CINTA
Investigadoras: BARRIO DE SANTOS, ANA ROSA; PALOMO LVAREZ, CATALINA; PREZ
CARRASCO, MARA JESUS
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2011
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Bioqmica Farmacolgica del Ojo (OCUPHARM) (GR35/10-A)


Director: PINTOR JUST, JESUS JERNIMO
Investigadores: PERAL CERD, MARA ASUNCIN; GUZMN ARANGUEZ, ANA ISABEL;
CROOKE LVAREZ, ALMUDENA; COLLIGRIS, BASILIO; SANTANO, CONCHI; HUETE TORAL,
FERNANDO; MARTN GIL, ALBA; LOMA LOZANO, PATRICIA
Entidad Financiadora: BANCO SANTANDER
Presupuesto: 4.536 Euros
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2011
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Cambios binoculares y acomodativos en respuesta a la ortoqueratologa nocturna


Investigadora: LORENTE VELAZQUEZ, AMALIA
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2013
Tipo: Contrato

Cambios binoculares y acomodativos tras ortoqueratologia nocturna


Directora: NIETO BONA, AMELIA
Investigadores: LORENTE VELZQUEZ, AMALIA; HERNNDEZ VERDEJO, JOS LUIS
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2013
Tipo: Proyecto de investigacin no competitivo

Cambios binoculares y acomodativos tras ortoqueratologa nocturna


Directora: NIETO BONA, AMELIA
Investigador: HERNNDEZ VERDEJO, JOS LUIS
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2013
Tipo: Proyecto de investigacin no competitivo

Control de la expresin de receptores P2 por la Melatonina y sus derivados en un modelo de


Glaucoma: efectos sobre la presin intraocular y a degeneracin retiniana. (SAF2010-16024)
Director: PINTOR JUST, JESUS JERNIMO
Investigadores: PERAL CERD, MARA ASUNCIN; CARRACEDO RODRGUEZ, JUAN GONZALO;
DOMNGUEZ GODINEZ, CARMEN OLALLA; CROOKE LVAREZ, ALMUDENA; GUZMN
ARANGUEZ, ANA ISABEL; COLLIGRIS, BASILIO; HOYLE, CHARLES; ORTN, JAVIER; PREZ DE
LARA, MARA JESS
Entidad Financiadora: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIN
Presupuesto: 200.000 Euros
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2014
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Convenio de colaboracin entre ATENEA de la empresa 12V, S.L. y la empresa ALTA EFICACIA
TECNOLOGA, Spin-Off de la Universidad Complutense de Madrid
Investigadora: SNCHEZ RAMOS, CELIA
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2014
Tipo: Proyecto de investigacin no competitivo

Convenio de colaboracin entre el grupo ATENEA, de la empresa 12V, S.L. y la empresa ALTA
EFICACIA TECNOLOGA, Spin-Off de la Universidad Complutense de Madrid
Directora: SNCHEZ RAMOS, CELIA
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2014
Tipo: Contrato

Convenio de colaboracin entre el servicio de Oftalmologa del Hospital Infanta Cristina y Alta Eficacia
Tecnologa, Spin Off de la Universidad Complutense de Madrid
Directora: SNCHEZ RAMOS, CELIA
Entidad Financiadora: ALTA EFICACIA TECNOLOGA S.L.
Entidad Colaboradora: ALTA EFICACIA TECNOLOGA S.L, HOSPITAL INFANTA CRISTINA
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Contrato

Convenio de colaboracin entre el servicio de Oftalmologa del Hospital Infanta Sofa y Alta Eficacia
Tecnologa, Spin Off de la Universidad Complutense de Madrid
Directora: SNCHEZ RAMOS, CELIA
Entidad Financiadora: ALTA EFICACIA TECNOLOGA S.L.
Entidad Colaboradora: ALTA EFICACIA TECNOLOGA S.L, HOSPITAL INFANTA SOFA
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Contrato

Convenio de colaboracin entre el servicio de Oftalmologa del Hospital Universitario de Getafe y Alta
Eficacia Tecnologa, Spin Off de la Universidad Complutense de Madrid
Directora: SNCHEZ RAMOS, CELIA
Entidad Financiadora: ALTA EFICACIA TECNOLOGA S.L.
Entidad Colaboradora: ALTA EFICACIA TECNOLOGA S.L, HOSPITAL UNIVERSITARIO DE
GETAFE
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Contrato

Desarrollo de un algoritmo para el clculo de pticas aplicadas a luminarias led para iluminacin
peatonal
Director: LVAREZ FERNNDEZ BALBUENA, ANTONIO
Investigadores: VZQUEZ MOLIN, JOS MARA; VZQUEZ MOLIN, DANIEL; RUIZ GARCA,
JOS LUIS
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Contrato

Desarrollo de un test para la medida de funcionalidad visual en visin de lejos y de cerca mediante la
velocidad lectora
Investigadora: GARZON JIMNEZ, NURIA
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Desarrollo de un test para la medida de la funcionalidad visual en visin de lejos y de cerca mediante
la velocidad lectora
Director: GARCA FEIJOO, JULIN

Investigadores: VZQUEZ MOLIN, JOS MARA; VZQUEZ MOLIN, DANIEL; DONATE, JUAN
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Deslumbramiento en pacientes con cataratas


Directora: PALOMO LVAREZ, CATALINA
Investigadores: PUELL MARIN, MARA CINTA; PREZ CARRASCO, MARA JESUS; BARRIO DE
SANTOS, ANA ROSA
Entidad Colaboradora: INDUSTRIAS DE PTICA PRATS, S.L.
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Contrato

Diseo de una ptica para luminaria para calzada peatonal


Director: LVAREZ FERNNDEZ BALBUENA, ANTONIO
Investigadores: VZQUEZ MOLIN, JOS MARA; VZQUEZ MOLIN, DANIEL; RUIZ GARCA,
JOS LUIS
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Contrato

Efecto de las lentes intraoculares multifocales y acomodativas en las pruebas para el anlisis de
glaucoma
Director: MARTNEZ DE LA CASA FERNNDEZ BORRELLA, JOS MARA
Investigadores: VZQUEZ MOLIN, JOS MARA; CARBALLO LVAREZ, JESUS; GARCA FEIJOO,
JULIN
Entidad Financiadora: INSTITUTO DE SALUD CARLOS III
Presupuesto: 56.265 Euros
Ao inicio: 2012, Ao fin: 2013
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Encuentros para la reduccin de las desigualdades en salud visual y ceguera Ministerio de Asuntos
Exteriores y de Cooperacin, Agencia espaola de cooperacin internacional para el desarrollo
Investigadora: PUELL MARIN, MARA CINTA
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Estudio de medida y caracterizacin de la reflectancia espectral y colorimtrica en el prtico de la


gloria
Director: LVAREZ FERNNDEZ BALBUENA, ANTONIO
Investigadores: VZQUEZ MOLIN, JOS MARA; VZQUEZ MOLIN, DANIEL; RUIZ GARCA,
JOS LUIS
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Contrato

Estudio histolgico y electrofisiolgico del efecto fototxico de la luz en la va visual: experimentacin


animal
Directors: SNCHEZ RAMOS, CELIA
Entidad Financiadora: DIRECCIN GENERAL DE INNOVACIN TECNOLGICA DE LA
COMUNIDAD DE MADRID; FONDOS FEDER
Entidad Financiadora: FACTORIA I D, S.L.
Presupuesto: 43.500 Euros
Entidad Colaboradora: DIRECCIN GENERAL DE INNOVACIN TECNOLGICA DE LA
COMUNIDAD DE MADRID, FACTORIA I D, S.L, FONDOS FEDER
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Gran infraestructura de visualizacin 3D e interaccin multimodal avanzada para el Living Lab del
Campus de Excelencia Internacional de Moncloa
Investigadoras: PUELL MARIN, MARA CINTA; PALOMO LVAREZ, CATALINA; PREZ
CARRASCO, MARA JESUS; BARRIO DE SANTOS, ANA ROSA
Ao inicio: 2012, Ao fin: 2012
Tipo: Infraestructura

Investigacin cientfica, desarrollo tecnolgico, innovacin y transferencia de tecnologa en los


campos de Oftalmologa, ptica, Optometra y Modelizacin Matemtica
Directora: SNCHEZ RAMOS, CELIA
Entidad Financiadora: GRUPO DE NEURO-COMPUTACIN Y NEURO-ROBTICA DE LA UCM

Entidad Colaboradora: CLNICA DE CIRUGA OCULAR, GRUPO DE NEURO-COMPUTACIN Y


NEURO-ROBTICA DE LA UCM
Ao inicio: 2009, Ao fin: 2012
Tipo: Contrato

Investigacin, desarrollo e innovacin relacionada con los campos de estudio de Oftalmologa,


Optometra, ptica y Modelizacin Matemtica
Directora: SNCHEZ RAMOS, CELIA
Entidad Financiadora: FUNDACIN APROCOR; GRUPO DE NEURO-COMPUTACIN Y NEUROROBTICA DE LA UCM
Entidad Colaboradora: FUNDACIN APROCOR, GRUPO DE NEURO-COMPUTACIN Y NEUROROBTICA DE LA UCM
Ao inicio: 2009, Ao fin: 2012
Tipo: Contrato

Lneas de colaboracin para la realizacin del Ttulo de Experto en Farmacologa Ocular: Nuevas
Formulaciones
Directora: SNCHEZ RAMOS, CELIA
Entidad Financiadora: NOVARTIS
Presupuesto: 120.000 Euros
Entidad Colaboradora: NOVARTIS
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Contrato

Mtodo interactivo de autoaprendizaje para la adaptacin de lentes de contacto en cornea irregular:


un modelo innovador en la clnica de optometra de la Universidad Complutense de Madrid
Director: CARBALLO LVAREZ, JESUS
Investigadores: NIETO BONA, AMELIA; VZQUEZ MOLIN, JOS MARA; CARRACEDO
RODRGUEZ, JUAN GONZALO; Cuia Sardia, RICARDO; BATRES VALDERAS, LAURA; Snchez
Jean, RUBN; PALOMO LVAREZ, CATALINA; MARTNEZ VARGAS, ANDRES; GMEZ SANZ,
FERNANDO JAVIER; SNCHEZ PREZ, MARA ISABEL; MARTN GARCA, BEATRIZ
Entidad Financiadora: Vicerrectorado de Evaluacin de la Clidad UCM
Presupuesto: 1.700 Euros
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2012
Tipo: Accin especial o complementaria no competitiva

Prevencin, deteccin precoz y tratamiento de la patologa ocular prevalente degenerativa y crnica.


RD12/0034/0001
Director: PINTOR JUST, JESUS JERNIMO
Investigadores: GUZMN ARANGUEZ, ANA ISABEL; CARRACEDO RODRGUEZ, JUAN
GONZALO; CROOKE LVAREZ, ALMUDENA; PREZ DE LARA, MARA JESUS; ORTIZ ECHAGUE
TRUJILLANO, JAVIER; DOMNGUEZ GODINEZ, CARMEN OLALLA; COLLIGRIS, BASILIO
Entidad Financiadora: INSTITUTO DE SALUD CARLOS III
Presupuesto: 129.020,98 Euros
Ao inicio: 2012, Ao fin: 2016
Tipo: Red

Proteccin de riesgos laborales de trabajadores que utilizan soplete autgeno


Directora: SNCHEZ RAMOS, CELIA
Entidad Financiadora: FUNDACIN MAPFRE
Presupuesto: 15.000 Euros
Entidad Colaboradora: FUNDACIN MAPFRE
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Riesgos personales producidos por LEDS utilizados en dispositivos de uso cotidiano


Director: CHAMORRO, E.
Investigadores: SNCHEZ RAMOS, CELIA; BONNIN ARIAS, CRISTINA NATALIA; LOBATO
RINCN, LUIS LUCIO; NAVARRO VALLS, JUAN JOS; NAVARRO BLANCO, CAROLINA;
RAMREZ MERCADO, GUILLERMO
Entidad Financiadora: FUNDACIN MAPFRE
Presupuesto: 15.000 Euros
Ao inicio: 2012, Ao fin: 2013
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

SilOwet Silicone Hidrogel Lenses for Daily Wear for Correction of Myopia and Hiperopia with and
without Astigmatism and Presbiopia

Director: CARRACEDO RODRGUEZ, JUAN GONZALO


Investigador: CARBALLO LVAREZ, JESUS
Entidad Financiadora: PARAGON VISION SCIENC
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012
Tipo: Contrato

Utilidad diagnstica de la medida clnica de la estereoagudeza


Directora: ANTONA PEALBA, BEATRIZ
Investigadores: BARRIO DE SANTOS, ANA ROSA; GONZLEZ DAZ-OBREGN, ENRIQUE;
BARRA LAZARO, FRANCISCO; SNCHEZ PREZ, MARA ISABEL; GUTIRREZ HERNNDEZ,
NGEL LUIS; GONZLEZ MONTERO, MARA GUADALUPE; MARTN PREZ, YOLANDA
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2011
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Actividades de Difusin Cientfica

Adaptacin de Lentes de Contacto Hbridas y de Apoyo Escleral


Descripcin: Curso dentro del Mster organizado por la Universida de Granada
Responsable: GARCA MONLLE, ROSA MARA
Investigadores: CARBALLO LVAREZ, JESUS; CARRACEDO RODRGUEZ, JUAN GONZALO
Cargo en evento: Otros
Tipo: Curso
Fechas: del 19/11/2011 al 20/11/2011
Lugar: Universidad de Granada

Es la ortoqueratologa un proceso realmente reversible?


Investigadora: LORENTE VELAZQUEZ, AMALIA
Cargo en evento: Otros
Tipo: Conferencia
Fechas: del 10/04/2012 al 11/04/2012
Lugar: Valencia

Implantes de aneis em queratocone e adaptaao posterior de lentes de contacto


Descripcin: Conferencia en las VII Jornadas Cientificas de Optometra, Contactologa y ptica
Investigador: CARBALLO LVAREZ, JESUS
Cargo en evento: Otros
Tipo: Conferencia
Fechas: del 05/11/2011 al 06/11/2011
Lugar: LISBOA (PORTUGAL)

Lectura crtica de artculos cientficos, en el 22 Congreso Internacional de Optometra, Contactologa


y ptica Oftalmolgica
Investigadora: PERAL CERD, MARA ASUNCIN
Tipo: Curso
Fechas: del 17/02/2012 al 19/02/2012
Lugar: Madrid

Optometra Peditrica
Descripcin: Curso monogrfico de fin de semana impartido integramente por el profesor
Responsable: GONZLEZ DAZ OBREGN, ENRIQUE
Cargo en evento: Responsable cientfico
Tipo: Curso
Fechas: del 12/05/2012 al 13/05/2012
Lugar: Lisboa (UPOOP)

Participacin como profesora en la asignatura Inmunologa y Superficie Ocular, de 3 crditos ECTS,


incluida en el mencionado Mster impartiendo 1 hora lectiva
Investigadora: PERAL CERD, MARA ASUNCIN
Tipo: Curso
Fechas: del 13/03/2012 al 16/03/2012
Lugar: Dra. Yolanda Diebold Luque

Simposio Complutense sobre Fotocromatismo (3 edicin)


Descripcin: Durante una jornada, 10 horas de trabajo, se desgranan cada uno de los aspectos de la
tecnologa fotocromtica en la actualidad
Responsable: GONZLEZ DAZ OBREGN, ENRIQUE
Cargo en evento: Responsable cientfico

Tipo: Conferencia
Fechas: 07/10/2011
Lugar: Escuela Universitaria de ptica de la UCM

Estancias en Otros Centros

PERAL CERD, MARA ASUNCIN


Ttulo: Beca de Movilidad para Profesores de las Universidades Pblicas de Madrid en la
Convocatoria 2011-2012 dentro del rea de Ciencias de la Salud, siendo la duracin de la estancia
en Schepens Eye Research Institute de cuatro meses
Centro Externo: Schepens Eye Research Institute
Duracin: 06/2012 a 10/2012
Entidad Financiadora: CAJA MADRID
Presupuesto: 12.000 Euros
Pas: ESTADOS UNIDOS DE AMRICA
Tipo: Invitacin

PUELL MARIN, MARA CINTA


Ttulo: La funcin de los conos y bastones maculares en el ojo humano joven y envejecido
Entidad Financiadora: MINISTERIO DE EDUCACIN, Subprograma de estancias de movilidad de
profesores e investigadores N de referencia: PR2011-0203
Centro Externo: Faculty of Life Sciences, Manchester University
Duracin: 01/02/2012 a 30/06/2012
Pas: REINO UNIDO
Tipo: Invitacin

Otros Mritos

GONZLEZ MONTERO, MARA GUADALUPE


Ttulo: Actualmente cursando Doctorado en programa de ptica, Optometra y Visin de la UCM.
Fecha Merito Inicio: 17/11/2009
Tipo: Otros

GONZLEZ MONTERO, MARA GUADALUPE


Ttulo: Acreditado por la ANECA como Profesor Colaborador
Fecha Merito Inicio: 17/03/2009
Tipo: Reconocimiento o acreditacin

GUTIRREZ HERNNDEZ, NGEL LUIS


Ttulo: Acreditacin por la ANECA como Profesor Colaborador
Fecha Merito Inicio: 18/02/2005
Tipo: Reconocimiento o acreditacin

GUTIRREZ HERNNDEZ, NGEL LUIS


Ttulo: Actualmente cursando estudios de Doctorado dentro del programa ptica, Optometra y Visin
de la UCM
Fecha Merito Inicio: 21/12/2009
Tipo: Otros

PERAL CERD, MARA ASUNCIN


Ttulo: Beca de Movilidad para Profesores de las Universidades Pblicas de Madrid en la
Convocatoria 2011-2012 dentro del rea de Ciencias de la Salud, siendo la duracin de la estancia
en Schepens Eye Research Institute de cuatro meses
Fecha Merito Inicio: 06/2012
Fecha Merito Fin: 10/2012
Tipo: Ayuda o beca obtenida

PERAL CERD, MARA ASUNCIN


Ttulo: Participacin en la X Reunin Anual del GESOC 2012, Grupo Espaol de Superficie Ocular y
Cornea
Fecha Merito Inicio: 23/03/2012
Fecha Merito Fin: 23/03/2012
Tipo: Otros

SNCHEZ RAMOS, CELIA


Ttulo: Premios Tiempo de Mujeres: Premio TM a la Iniciativa Cientfica y /o Empresarial
Fecha Merito Inicio: 22/03/2012

Fecha Merito Fin: 22/03/2012

SNCHEZ RAMOS, CELIA


Ttulo: Directora y profesora del Ttulo de Experto Universitario: Farmacologa ocular; nuevas
formulaciones
Fecha Merito Inicio: 10/2007
Fecha Merito Fin: 09/2012
Tipo: Otros

SNCHEZ RAMOS, CELIA


Ttulo: Profesora titular del Mster en Optometra y Visin
Fecha Merito Inicio: 09/201
Fecha Merito Fin: 09/2012
Tipo: Otros

SNCHEZ RAMOS, CELIA


Ttulo: Directora y profesora del Ttulo de Experto Universitario: Mtodos y tcnicas avanzadas de
Exploracin en Visin
Fecha Merito Inicio: 10/2007
Fecha Merito Fin: 09/2012
Tipo: Otros

SNCHEZ RAMOS, CELIA


Ttulo: Directora y profesora del Ttulo de Experto Universitario: Salud Visual y Deporte
Fecha Merito Inicio: 10/2008
Fecha Merito Fin: 09/2012
Tipo: Otros

SNCHEZ RAMOS, CELIA


Ttulo: Directora y profesora del Ttulo de Experto Universitario: Visin y Seguridad Vial
Fecha Merito Inicio: 10/2008
Fecha Merito Fin: 09/2012

Departamento de Qumica Orgnica I


Publicaciones en Revistas Cientficas Internacionales

BENARD, G.; MASSA, F.; PUENTE, N.; LOURENO, J.; BELLOCCHIO, L.; SORIA GMEZ, E.;
MATIAS, I.; DELAMARRE, A.; METNA LAURENT, M.; CANNICH, A.; HEBERT CHATELAIN, E.;
MULLE, C.; ORTEGA GUTIRREZ, S.; MARTN FONTECHA, M.; KLUGMANN, M.;
GUGGENHUBER, S.; LUTZ, B.; GERTSCH, J.; CHAOULOFF, F.; LPEZ RODRGUEZ, M.L.;
GRANDES, P.; ROSSIGNOL, R.; MARSICANO, G.
Mitochondrial CB1 receptors regulate neuronal energy metabolism, Nature Neuroscience, Vol. 15,
2012, pp. 558-564, REINO UNIDO
ISSN/Revista: 1097-6256
Estado: Publicado

MARCO, I.; VALHONDO, M.; MARTN FONTECHA, M.; VZQUEZ VILLA, H.; DEL RO, J.; PLANAS,
A.; SAGREDO, O.; RAMOS, J.A.; TORRECILLAS, I.R.; PARDO, L.; FRECHILLA, D.; BENHAMU, B.;
LPEZ RODRGUEZ, M.L.
New serotonin 5-HT1A receptor agonists with neuroprotective effect against ischemic cell damage,
Journal of Medicinal Chemistry, Vol. 54, Nm. 23, 2011, pp. 7986-7999, ESTADOS UNIDOS DE
AMRICA
ISSN/Revista: 0022-2623
Estado: Publicado

MARTN, L.; MARTN FONTECHA, M.; PALOMARES, O.; MESTRE, L.; CORDOM, A.;
HERNANGMEZ, L.; PALMA, S.; PARDO, L.; GUAZA, C.; LPEZ RODRGUEZ, M.L.; ORTEGA
GUTIRREZ, S.
Chemical probes for the recognition of cannabionid receptors in native systems, Angewandte Chemie
- International Edition, Vol. 51, 2012, pp. 6896-6899, REINO UNIDO
ISSN/Revista: 1433-7851
Estado: Publicado

ORDEN, M.U. DE LA; MARTNEZ URREAGA, J.; LORENZO, V.; POLO CORPA, M.J.; PREZ, E.;
BENAVENTE, R.

Polymorphism of a metallocenic isotactic polypropylene as revealed by means of FTIR spectroscopy.


Influence of the processing conditions, Journal of Applied Polymer Science, Vol. 2, Nm. 121, 2011,
pp. 1023-1031, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA
ISSN/Revista: 0021-8995
Estado: PUBLICADO EN AMBOS SOPORTES

ORDEN, M.U. DE LA; MARTNEZ URREAGA, J.


Tailoring transport properties in blends based on olephinic and liquid crystalline polymers, Journal of
Membranes Science, Nm. 377, 2011, pp. 141-150, HOLANDA
ISSN/Revista: 0376-7388
Estado: Enviado en espera de revisin

ORTIZ, M.J.; AGARRABEITIA, A.R.; DURN SAMPEDRO, GONZALO; LPEZ ARBELOA, INIGO;
BAUELOS PRIETO, JORGE; ARBELOA LPEZ, TERESA; MASSAD, WALTER A.; MONTEJANO,
HERNN A.; GARCA, NORMAN A.
Synthesis and functionalization of new polyhalogenated BODIPY dyes. Study of their photophysical
properties and singlet oxygen generation, Tetrahedron, 2012, REINO UNIDO
ISSN/Revista: 0040-4020
Estado: Publicado en lnea

SCHAFFNER BARBERO, C.; MARTN FONTECHA, M.; CHACN, P.; ANDREU, J.M.
Targeting the assembly of bacterial cell division protein FtsZ with small molecules, ACS chemical
biology, 2011, ESTADOS UNIDOS DE AMRICA
ISSN/Revista: 1554-8929
Estado: Publicado en lnea

Ponencias y Comunicaciones a Congresos

LPEZ RODRGUEZ, M.L.; BENHAMU, B.; MARTN FONTECHA, M.; GAMO, A.M.; VZQUEZ,
HENAR.; GONZLEZ VERA, JUAN ANTONIO; RUEDA, A.; ORTEGA GUTIRREZ, S.
Chemical probes for the study of G protein-coupled receptors, XXIV Reunin bienal de Qumica
Orgnica, DONOSTIA-SAN SEBASTIN, ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Comunicacin

LPEZ RODRGUEZ, M.L.; MARTN FONTECHA, M.; ARTOLA, M.; VZQUEZ VILLA, H.; RUIZ
VILA, L.; HUECAS S.; CHACN, P.; ANDREU, J.M.
Validation of FtsZ protein as a new potential therapeutic target for the discovery and development of
new antibacterial agents, XXII international Symposium on Medicinal Chemistry EFMC/ISMC,
BERLN, ALEMANIA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster

MARTN FONTECHA, M.; LPEZ RODRGUEZ, M.L.; VZQUEZ VILLA, H.; ARTOLA, M.; HUECAS,
S.; CHACN, P.; ANDREU, J.M.; RUIZ VILA, L.
Validation of FtsZ protein as a new potential therapeutic target for the discovery and development of
new antibacterial agents, XXIV Reunin Bienal de Qumica Orgnica, DONOSTIA-SAN SEBASTIN,
ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Comunicacin

MORENO JIMNEZ, FLORENCIO; MARTNEZ, M.P.; DE LA MOYA, S.; LORA MAROTO, B.;
ZURRO DE LA FUENTE, M.; E. SNCHEZ CARNERERO
Metodologa y material para una enseanza prctica innovadora de Tcnicas Especiales en Sntesis
Orgnica Sostenible, 2012
ISBN/ISSN: 978-84-87543-17-3
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Pster
Intervencin por: Revisin previa a la aceptacin

ORTEGA GUTIRREZ, S.; BALABASQUER, M.; MARTN FONTECHA, M.; CUSHMAN, IAN;
TORRECILLAS, IVN R.; CAMPILLO, MERCEDES; PARDO, L.; CASEY, PATRICK; LPEZ
RODRGUEZ, M.L.
Design and synthesis of new inhibitors of the enzyme isoprenylcysteine carboxyl methyltransferase
(ICMT), XXII International Symposium an Medicinal Chemistry, BERLN, ALEMANIA, 201
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster

ORTEGA GUTIRREZ, S.; GAMO, A.M.; MARTN, L.; ALONSO HERNNDEZ, DULCE MARA;
GONZLEZ VERA, JUAN ANTONIO; VZQUEZ VILLA, MARA DEL HENAR; MARTN FONTECHA,
M.; BENHAMU, B.; LPEZ RODRGUEZ, M.L.
Development of chemical probes for the study of G protein-coupled receptors, XXII International
Symposium on Medicinal Chemistry, BERLN, ALEMANIA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster

ORTEGA GUTIRREZ, S.; MARTN FONTECHA, M.; GAMO, A.M.; VZQUEZ VILLA, H.;
GONZLEZ VERA, J.A.; BENHAMU, B.; LPEZ RODRGUEZ, M.L.
Development of chemical probes for the study of G protein-coupled receptors, First Biennal Meeting
Chemical Biology Group, SANTIAGO, ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Ponencia invitada
Intervencin por: Por invitacin

ORTIZ, M.J.; AGARRABEITIA, A.R.; ARMESTO, D.; DURN SAMPEDRO, GONZALO; GARCA
FRESNADILLO, DAVID; Garzn, MIGUEL
Boradiazaindacenos (BODIPYs) como generadores de oxgeno singlete, ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Comunicacin

ORTIZ, M.J.; AGARRABEITIA, A.R.; DURN SAMPEDRO, GONZALO; LPEZ ARBELOA, INIGO;
GARCA MORENO GONZALO, INMACULADA; BAUELOS PRIETO, JORGE; COSTELA, NGEL;
CHIARA, JOS LUIS
Nuevos derivados de BODIPY. Lseres altamente eficientes y fotoestables, ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Comunicacin

ORTIZ, M.J.; AGARRABEITIA, A.R.; DURN SAMPEDRO, GONZALO; TARDAJOS, GLORIA;


PALAO, EDUARDO
Nuevos complejos de Rutenio(II): metalosurfactantes luminiscentes y cassettes polipiridina-BODIPY,
ESPAA, 2012
mbito: Nacional
Tipo Participacin: Comunicacin

SIERRA, M.A.; SENZ FRANCS, F.; BORREGO SNZ, L.; MARTNEZ DE LA CASA, J.M.;
SANTOS BUESO, E.M.; GARCA FEIJOO, J.
Capacity of anterior segment morphometry to predict primary open-angle glaucoma, 10th Congress of
the European Glaucoma Society, COPENHAGUEN, DINAMARCA, 2012
mbito: Europeo
Tipo Participacin: Pster

Otros

Autor: GALLARDO ARAYA, CLAUDIO M.


Desarrollo de catalilzadores reciclabes de larga duracin en la adicin enantioselectiva de reactivos
organozncicos a aldehdos. Aproximacin a la generacin de NPs funcionalizadas con hidroxiamidas
Director: MORENO JIMNEZ, FLORENCIO
Fecha de Lectura: 03/10/2011

Proyectos de Investigacin

Los determinantes del espritu empresarial: Instituciones, educacin, patentes y tecnologas desde
una perspectiva comparativa
Director: TORTELLA CASARES, GABRIEL
Investigadores: CUJO ARENAS, JORGE; CARUANA CAGIGAS, LEONARDO; QUIROGA, GLORIA;
MORAL ARCE, IGNACIO; TORRES VILLANUEVA, EUGENIO; RUIZ GARCA, JOS LUIS; PUIG
RAPOSO, NURIA; SANTOS BARAHONA, JOS MANUEL; CASSIS, YOUSSEF; ANGELO
TONINELLI, PIER; VASTA, MICHELANGELO
Entidad Financiadora: CONSEJERA DE EDUCACIN
Presupuesto: 292.000 Euros
Ao inicio: 2008, Ao fin: 2011
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Bolsas Bio y Oxodegradables. Anlisis del posible impacto en el reciclado de film y aplicaciones
finales
Directora: OCHOA MENDOZA, ALMUDENA
Investigadores: FONSECA VALERO, CARMEN; AGUINACO CASTRO, TERESA; LORENZO
ESTEBAN, VICENTE; MARTNEZ URREAGA, J.; ORDEN HERNNDEZ, MARA ULAGARES DE LA
Entidad Financiadora: ECOEMBALAJES ESPAA, S.
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2011
Tipo: Contrato

Desarrollo de compuestos para la validacin e identificacin de dianas teraputicas mediante qumica


genmica directa e inversa.
Directora: LPEZ RODRGUEZ, MARA LUZ
Investigadores: TURRADO GARCA, CARLOS; BALABASQUER PEA, MOISES; GAMO ALBERO,
ANA M; GONZLEZ GIL, INES; ARTOLA PREZ DE AZANZA, MARTA ELENA; RUEDA
ZUBIAURRE, AINOA; ORTEGA NOGALES, FRANCISCO JESUS; ZIAN, DEBORA; GARCA
CARCELES, JAVIER; BENHAMU SALAMA, BELLINDA; MARTN FONTECHA CORRALES, MARA
DEL MAR; ORTEGA GUTIRREZ, SILVIA; CANALES MAYORDOMO, MARA NGELES;
GONZLEZ VERA, JUAN ANTONIO; VZQUEZ VILLA, MARA DEL HENAR; ALONSO, DULCE
MARA; CISNEROS TRIGO, JOS ANTONIO
Entidad Financiadora: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIN
Presupuesto: 695.750 Euros
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2013
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Desarrollo de mtodos de diagnstico de la enfermedad de Alzheimer mediante espectroscopa


vibracional : Identificacin y estructura molecular de biomarcadores perifricos y centrales
Director: CARMONA, PEDRO
Investigadora: MOLINA SANTOS, MARINA MERCEDES
Ao inicio: 2009, Ao fin: 2012
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Desarrollo de nuevos agentes teraputicos para el tratamiento de enfermedades neurodegenerativas


y oncolgicas
Directora: BENHAMU SALAMA, BELLINDA
Investigadores: LPEZ RODRGUEZ, MARA LUZ; MARTN FONTECHA CORRALES, MARA DEL
MAR; ORTEGA GUTIRREZ, SILVIA; CANALES MAYORDOMO, MARA NGELES; CISNEROS
TRIGO, JOS ANTONIO; GONZLEZ VERA, JUAN ANTONIO; ORCAJO RINCN, AMGEL
LORENZO; GAMO ALBERO, ANA M; GONZAGA LOBATO, JORGE; GONZLEZ GIL, INES;
MARTN COUCE, LIDIA; BALABASQUER PEA, MOISES; ALONSO, DULCE MARA; VZQUEZ
VILLA, MARA DEL HENAR; ARES MORANDEIRA, RAQUEL; MEDINA MUOZ, ROCO
ALMUDENA; DE LA FUENTE MENDIZABAL, TANIA; TURRADO GARCA, CARLOS; ARTOLA
PREZ DE AZANZA, MARTA ELENA
Entidad Financiadora: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
Presupuesto: 7.724 Euros
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2011
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Desarrollo de nuevos catalizadores reutilizables para la adicin enantioselectiva de reactivos


organozncicos a aldehidos
Director: MOYA CERERO, SANTIAGO DE LA
Investigadores: CASAS ENGEL, TOMAS DE LAS; LORA MAROTO, BEATRIZ; MORENO JIMNEZ,
FLORENCIO; MARTNEZ RUIZ, MARA PALOMA
Entidad Financiadora: DIRECCIN GENERAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA
Presupuesto: 10.890 Euros
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2011
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Descubrimiento y validacin de dianas teraputicas. Desarrollo de la plataforma MHit


Directora: LPEZ RODRGUEZ, MARA LUZ
Investigadores: BENHAMU SALAMA, BELLINDA; MARTN FONTECHA CORRALES, MARA DEL
MAR; ORTEGA GUTIRREZ, SILVIA; CANALES MAYORDOMO, MARA NGELES; VZQUEZ
VILLA, MARA DEL HENAR; BALABASQUER PEA, MOISES; GAMO ALBERO, ANA M;
GONZLEZ GIL, INES; ARTOLA PREZ DE AZANZA, MARTA ELENA; MARIN RAMOS, NAGORE
ISABEL; ORTEGA NOGALES, FRANCISCO JESUS; GARCA CARCELES, JAVIER; ZIAN, DEBORA;
RUEDA ZUBIAURRE, AINOA
Entidad Financiadora: CONSEJERA DE EDUCACIN
Presupuesto: 741.750 Euros

Ao inicio: 2012, Ao fin: 2015


Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Diseo, sntesis y caraterizacin de nuevos colorantes orgnicos con emisin en la regin espectral
del azul, rojo e IR cercano para aplicaciones avanzadas
Directora: ORTIZ GARCA, MARA JOSFA
Investigadores: RODRGUEZ AGARRABEITIA, ANTONIA; ARMESTO VILAS, DIEGO
Entidad Financiadora: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACCIN
Presupuesto: 9.000.000 Euros
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2013
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Estructuras mesomorficas: nanoestructuracin y relevancia en las propiedades de materiales


polimeros
Directora: CERRADA GARCA, MARA LUISA
Investigadores: PEREA CONDE, JOS MANUEL; PREZ TABERNERO, ERNESTO; BENAVENTE
CASTRO, MARA DEL ROSARIO; GMEZ ELVIRA GONZLEZ, JOS MANUEL; BELLO ANTN,
ANTONIO; MARTNEZ GMEZ, MARA ARNZAZU; ARRANZ ANDRS, JAVIER; SERRANO
SELVA, CRISTINA; MARTNEZ URREAGA, JOAQUN; PINTO CAN, GABRIEL; LORENZO
ESTEBAN, VICENTE; ORDEN HERNNDEZ, MARA ULAGARES DE LA
Entidad Financiadora: CENTRO DE INVESTIGACIN Y DOCUMENTACIN EDUCATIVA
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2013
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Grupo de Qumica Orgnica Supramolecular y Estereoselectiva. Programa de Grupos de


Investigacin Santander-UCM (modalidad A - Consolidados)
Director: MOYA CERERO, SANTIAGO DE LA
Investigadores: CASAS ENGEL, TOMAS DE LAS; GARCA FRAILE, AMELIA; TESO VILAR,
ENRIQUE; LORA MAROTO, BEATRIZ; MORENO JIMNEZ, FLORENCIO; OSIO BARCINA, JOS
DE JESUS; MARTNEZ RUIZ, MARA PALOMA; HERRERO GARCA, NOELIA; MARQUEZ
SNCHEZ CARNERERO, ESTHER MARA
Entidad Financiadora: BANCO SANTANDER
Presupuesto: 4.960 Euros
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2011
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Influencia del atomo de nitrogeno sobre la reactividad fotoquimica de sistemas insaturados


Director: ARMESTO VILAS, DIEGO
Investigadores: GMEZ GALLEGO, MARA DEL MAR; MANCHEO REAL, MARA JOS; LANGA
DE LA PUENTE, FERNANDO; RODRGUEZ AGARRABEITIA, ANTONIA; RAMOS GONZLEZ, ANA
MARA; ORTIZ GARCA, MARA JOSEFA; ROMANO MARTN, SANTIAGO
Entidad Financiadora: DIRECCIN GENERAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA
Presupuesto: 44.474,89 Euros
Ao inicio: 1986
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Materiales avanzados pticamente activos obtenidos por incorporacin de slice nano y


submicromtrica a polmeros
Directora: GARCA MORENO GONZALO, INMACULADA
Investigadores: RODRGUEZ AGARRABEITIA, ANTONIA; ORTIZ GARCA, MARA JOSEFA
Entidad Financiadora: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACCIN
Presupuesto: 14.000.000 Euros
Ao inicio: 2010, Ao fin: 2011
Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Modelizacin y obtencin de nuevos nanocomposites de policarbonato con propiedades optimizadas


Investigador: ORDEN HERNNDEZ, MARA ULAGARES DE LA
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2011
Tipo: Accin especial o complementaria competitiva

Prcticas innovadoras de Tcnicas Especiales en Sntesis Orgnica


Director: MOYA CERERO, SANTIAGO DE LA
Investigadores: LORA MAROTO, BEATRIZ; CASAS ENGEL, TOMAS DE LAS; MARTNEZ RUIZ,
MARA PALOMA; MORENO JIMNEZ, FLORENCIO; GALLARDO ARAYA, CLAUDIO MANUEL;
MARQUEZ SNCHEZ CARNERERO, ESTHER MARA
Entidad Financiadora: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
Ao inicio: 2011, Ao fin: 2012

Tipo: Proyecto de investigacin competitivo

Propiedad Industrial/Intelectual

Compuestos con actividad inhibitoria de factores de crecimiento de fibroblastos


Inventores: JIMNEZ BARBERO, JESS; LPEZ RODRGUEZ, MARA LUZ; ALONSO, DULCE
MARA; CANALES MAYORDOMO, MARA NGELES; MARTN FONTECHA CORRALES, MARA
DEL MAR
Titular: ITALFRMACO, S.A.
N Solicitud: P201101364
Fecha Solicitud: 27/12/2011
Forma Proteccin: Patente de invencin

Nuevos derivados clorados de BODIPYs


Inventores: ORTIZ GARCA, MARA JOSEFA; RODRGUEZ AGARRABEITIA, ANTONIA; DURN
SAMPEDRO, GONZALO; GARCA MORENO GONZALO, INMACULADA; COSTELA, NGEL;
CHIARA, JOS LUIS
Titular: UCM/CSIC
N Solicitud: P201230486
Fecha Solicitud: 30/03/2012
Forma Proteccin: Patente de invencin

Nuevos O-BODIPYs como lseres de colorante


Inventores: ORTIZ GARCA, MARA JOSEFA; RODRGUEZ AGARRABEITIA, ANTONIA; DURN
SAMPEDRO, GONZALO; GARCA MORENO GONZALO, INMACULADA; COSTELA, NGEL;
GARZN, MIGUEL
Titular: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
N Solicitud: P201200871
Fecha Solicitud: 07/09/2012
Forma Proteccin: Patente de invencin

Estancias en otros centros

MARTN FONTECHA CORRALES, MARA DEL MAR


Ttulo: Estancia de investigacin
Centro Externo: Swiss Institute of Allergy and Asthma Research (SIAF)
Duracin: 01/08/2012 a 31/08/2012
Pas: SUIZA
Tipo: Postdoctoral

Memoria de la Escuela Universitaria de ptica. Ao 2012

Memoria de la Biblioteca
1. Introduccin
En lneas generales el presente curso ha reflejado la situacin no exenta de dificultades que ha vivido la
propia Universidad. Se ha caracterizado por una disminucin en el presupuesto en consonancia con la
reduccin sufrida por toda la Universidad y el descenso en la utilizacin de algunos de los servicios
ofrecidos por la Biblioteca. As se ha mantenido la tendencia a la baja en el nmero de accesos a la
pgina web iniciado el curso pasado y en el nmero de prstamos de material bibliogrfico experimentado
en las bibliotecas de la Universidad Complutense en los ltimos aos en paralelo al incremento en el
nmero de recursos electrnicos y las facilidades de acceso desde cualquier ubicacin y soporte y la cada
vez mayor oferta de materiales en el Campus Virtual.
La dificultad en la gestin econmica tambin ha tenido repercusin en las suscripciones a las revistas
que se ha traducido en la imposibilidad de renovar un importante nmero de ttulos en el ao 2012.
La necesidad de reponer el arco del equipo antihurto impidi la sustitucin de dos ordenadores, uno para
uso interno y otro destinado a los usuarios.
Las encuestas anuales sobre la percepcin de los usuarios de la biblioteca tambin reflejan las
dificultades habidas este curso, pasando de una valoracin de 7,5 del ao anterior a 6,5 en el 2012, en el
que el nmero de respuestas a la encuesta ha sido un cuarenta por ciento inferior al ao pasado.
En el ao 2012 se conmemoraron los 40 aos de la creacin como primera Escuela Universitaria de
ptica en Espaa. A este hecho se sum, con la publicacin en el BOCM el 16 de noviembre, la
trasformacin de Escuela Universitaria de ptica en Facultad de ptica y Optometra que vena a
reconocer la evolucin que se ha producido en los ltimos aos dentro del Espacio Europeo de Educacin
Superior en cuyo marco se han eliminado las diferencias entre licenciaturas y diplomaturas en las
titulaciones universitarias, homogeneizando los estudios en titulaciones de Grado.
Con este motivo se realiz el 13 de diciembre la celebracin en el Saln de Actos del Cuarenta
Aniversario de la creacin de la Escuela Universitaria de ptica dentro de la Universidad Complutense,
con la participacin del Rector y representantes de antiguos alumnos y profesores, homenaje al que se
sum la Biblioteca de ptica y Optometra con la exposicin virtual titulada De Escuela a Facultad:
cuarenta aos de historia que se difundi por medio del blog: www.ucm.es/BUCM/opt/53964.php.

2. Personal
Se produjo la jubilacin parcial de uno de los bibliotecarios de la jornada de maana lo que oblig a
reorganizar la plantilla para asegurar la apertura de la Biblioteca. Se incorpor un bibliotecario con jornada
reducida para cubrir la jubilacin parcial y uno de los funcionarios del turno de la tarde pas
temporalmente al turno de la maana. De esta forma se mantuvo la apertura de doce horas de lunes a
viernes en el periodo lectivo.
La Biblioteca del Instituto Ramn Castroviejo ha permanecido cerrada en varias ocasiones debido a que
nicamente cuenta con un bibliotecario en el turno de maana y no ha sido posible cubrir el puesto en los
periodos de baja por enfermedad.
La coordinacin existente ha permitido al personal participar en los siguientes seminarios, cursos y
jornadas:

Actualizacin de la plataforma EBSCO


Jornadas de buenas prcticas de la BUC

Jornadas de formacin en Dialnet


Jornadas de formacin del programa Urraca
Ingls
Jornadas de informacin sobre SUMMON
Seminario sobre Servicios de apoyo a la investigacin

3. Presupuesto
Siguiendo las pautas de reduccin presupuestaria a los centros elaboradas por el Consejo Social, el
presupuesto inicial de la Biblioteca de la Facultad de ptica y Optometra fue un 5% inferior a los aos
precedentes, 38.780,90 (grfico 1). De esta cantidad se detrajeron 10.804 para la adquisicin de las
revistas de forma centralizada, si bien debido a la imposibilidad de realizar el concurso anual, esta partida
sufri serios problemas y variaciones.
Tambin hay que destacar la inversin que se tuvo que realizar para renovar una parte del equipo
antihurto dado el elevado porcentaje de errores en su funcionamiento.
El presupuesto de la Biblioteca se desglosa de la siguiente manera:

50.000,00
45.000,00
40.000,00
35.000,00
30.000,00
25.000,00
20.000,00
15.000,00
10.000,00
5.000,00
-

P. Ordinario
P.Extr. EUO

12

11

20

10

20

09

20

08

20

07

20

06

20

05

20

04

20

03

20

02

20

01

20

20

20

00

P.Extr. Otros

Grfico 1. Evolucin del presupuesto de la Biblioteca de la Facultad de ptica y Optometra


El 65% de la cantidad consignada se dedic a la adquisicin de bibliografa en soporte papel o electrnico
(Grfico 2). El porcentaje destinado a la suscripcin de las publicaciones peridicas fue casi un 26%
respecto al total del presupuesto.
Su distribucin se divide en tres grandes grupos:

3.1. Mantenimiento y conservacin de las instalaciones y colecciones: 4.729


Se incluyen entre otros gastos las reparaciones de los equipos, conservacin de la coleccin
(encuadernacin), material de oficina y comunicaciones.

3.2. Coleccin bibliogrfica: 24.061


Se cre la coleccin de ocio formada fundamentalmente por novelas procedentes de la donacin de la
profesora Teresa Yonte. En total, entre donaciones y compras, se adquirieron 457 documentos.
Se mantuvo la adquisicin de la coleccin de libros digitales de la editorial SPIE destinada
fundamentalmente a cubrir la bibliografa propuesta en el Mster de Tecnologas pticas y de la Imagen.
Se inici la suscripcin a una seleccin de ttulos de libros electrnicos del rea de Optometra y
Oftalmologa.
3.2.1 Publicaciones peridicas y bases de datos: 11.367
La Comisin de Biblioteca de la Facultad llev a cabo varias reuniones a lo largo del ao con el fin de
elaborar una lista definitiva de suscripciones que se fue modificando en funcin de la evolucin de la
gestin econmica.

La suscripcin de las revistas extranjeras se realiz como todos los aos de forma centralizada, si bien
finalmente un 40% de los ttulos no se pudieron renovar. Por otra parte se generaliz el formato
electrnico en los casos en los que el coste era igual o inferior al papel.
3.2.2 Monografas impresas: 11.594,77 y e-libros: 2.944,45
Se ha mantenido e incrementado los ttulos electrnicos de la coleccin de la editorial SPIE y se han
suscrito por medio de la plataforma OVID otros seis ttulos de libros del rea de Optometra y
Oftalmologa, siguiendo la lnea iniciada en otras bibliotecas universitarias.

3.3. Mobiliario, material informtico: 8.355


Este captulo sufri un puntual incremento debido a la sustitucin del arco de seguridad del equipo
antihurto.
Dadas las restricciones para la remodelacin de los equipos informticos se aplazaron las sustituciones
de dos ordenadores, uno del rea de trabajo y uno destinado a la consulta del opac.
Los estudiantes disponen de 33 ordenadores entre fijos y porttiles. Dado que constituyen uno de los
instrumentos de trabajo ms solicitados junto con las salas de estudio, es importante mantener los
equipos con un buen nivel de operatividad. En la encuesta anual (1) es uno de los puntos en los que la
valoracin se encuentra por debajo de la media (5,9 sobre 10).
Clave Orgnica
Monografas

Importe

11.595

31,23

Publicaciones peridicas

9.522

25,64

Material no librarlo (e-liros)

2.944

7,92

Encuadernacin, conservacin de las


colecciones

1.215

3,27

Material informtico, equipos...

7.980

21,49

Material de oficina

3.514

9,46

355

0,95

123*

--

37.248

99,96

Mobiliario
Otros (Fotocopias, Ibercom)
Total

* Dato provisional

Monografas
P.P.
Mat. No Lib.
Enc.
Mat. Inf.
Mat. Ofi.
Mob.
Otros

Grfico 2. Distribucin del presupuesto ordinario


La bibliografa de los tres cursos de la Universidad de los Mayores que se estn impartiendo en este
centro se est canalizando por Prstamo intercentros a las bibliotecas de Filologa e Historia. Se espera
que con la creacin de la biblioteca de ocio una parte se pueda cubrir con esta coleccin.

4. Servicios
4.1. Prstamo
Se mantiene la tendencia al descenso en el nmero de prstamos en la mayora de las bibliotecas de la
UCM, siguiendo la lnea de los tres ltimos aos debido a la incidencia de factores como el incremento en
el nmero de renovaciones y el acceso electrnico a libros y material docente (Grfico 3). Aunque se trata
de datos provisionales para el ao 2012, en lneas generales hay que destacar un fuerte descenso en el
nmero total de prstamos en la Biblioteca de ptica y Optometra con respecto al ao anterior (un 21 %).
Dentro de los distintos grupos de usuarios fue mayor en el segmento de los estudiantes, compensado en
parte con un mayor nmero de renovaciones en relacin al ao anterior.
A partir de este curso, los datos para los cinco ltimos aos se extraen de una fuente diferente en relacin
a las memorias de aos anteriores (2), los datos del ao 2012 son provisionales.
A pesar del descenso en el nmero de prstamos ya sealado, la Biblioteca de ptica y Optometra se
encuentra por encima de la media, ocupando la novena posicin entre las 26 bibliotecas de la UCM (2). A
nivel de muestra, en la siguiente tabla se indica el nmero de prstamos por nmero de usuarios inscritos
en el ao 2011 en una seleccin de bibliotecas:
Bib. Fsicas

Bib. Qumicas

Bib. Enfermera

Bib. Medicina

9,70

16,75

6,67

6,06

Ao
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012

Total usuarios inscritos (1-2)


)
(Total carns)
1.344
1.345
1.301
1.302
1.376
1.272
982 (*)

Entradas en
Biblioteca
123.893
111.971
118.491
107.577
89.630
86.773
82.540

Bib. ptica y
Optometra
13,47

Media Btcas BUC


10,42
Prstamo/
N Total Usuarios
9,69
11,38
12,72
15,33
13,62
13,47
12,12

Prstamo
13.109
15.301
16.552
19.965
18.745
17.131
11.904(*)

Grfico 3. Nmero de prstamos-Nmero de usuarios inscritos

E.U. ptica
1400

25000

Usuarios inscritos (total carns)

1380
20000

1360
1340

15000

1320
1300

10000

1280
1260

5000

1240
1220

0
2005

2006

2007

2008

Usuarios inscritos (total carns)

2009

2010

2011

Prstamos totales

En relacin con la distribucin porcentual del prstamo entre los distintos tipos de usuarios, los valores
apenas varan con respecto al ao anterior (Grfico 4). Se mantiene el descenso en los estudiantes de
grado y se estabiliza la subida en el grupo de investigadores en el que estn incluidos los estudiantes de
doctorado y msteres.

% Prstamos
% Renovaciones
Estudiantes
Profesores
Investigadores
PAS

2006-07

2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

85,4%
9,2%
3,9%

82,9%
7,5%
7,8%
1%

83,5%
6,5%
8,1%
1,3%

79,5%
6,8%
12,1%
0,6%

75,5%
6,8%
16,5%
0,5%

2011-12
74,03% P--- 3,6%R
7,06% P--- 31% R
16,5% P--- 9,7% R
0,8% P--- 2,7% R

Distribucin del prstamo y renovaciones por tipos


de usuarios 2012
10.000
8.000
6.000

Prstamo

4.000

Renovaciones

2.000
0
Estudiante Investigador

PAS

Profesor

Grfico 4. Distribucin del Prstamo y Renovaciones por usuarios

4.2 Prstamo Interbibiotecario e Intercentros


Se llevaron a cabo 1.031 transacciones de prstamo interbibliotecario. De ellas 921 se solicitaron a otras
bibliotecas espaolas o extranjeras. Destaca el nmero de documentos facilitados por otras bibliotecas de
la UCM (434).
Si bien se mantiene la preeminencia de los artculos de revistas, la solicitud de libros se ha ido
incrementando lenta y sostenidamente a lo largo de los tres ltimos aos, sobre todo el prstamo
intercentros, ya que de las 260 peticiones de libros 228 fueron servidos por otras bibliotecas de la UCM.
En cambio los artculos se localizaron mayoritariamente fuera de la BUC dado que los investigadores
pueden acceder desde cualquier ubicacin a las revistas electrnicas (409 procedentes de otras
bibliotecas frente a los 206 servidos por la BUC).
Las peticiones de PI efectuadas por otros centros a la Biblioteca de ptica y Optometra han sumado un
total de 110, lo que ha supuesto un importante descenso frente a aos anteriores. Por tipo de documento,
solicitaron 76 artculos y 28 libros (Grfico 5).

Servidos a otras Bibliotecas


Pedidos a otras bibliotecas
Total

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

149

162

108

103

124

147

110

364

371

462

799

711

909

921

513

533

570

902

835

1.056

1.031

1200
1000
800

Servidos

600

Pedidos
Total

400
200
2012

2011

2010

2009

2008

2007

2006

2005

2004

2003

2002

2001

2000

1999

1998

1997

1996

1995

Grfico 5. Evolucin del Prstamo Interbibliotecario


El PI de la Biblioteca del Instituto Ramn Castroviejo suma un total de 42 transacciones, de las que 39
son solicitudes de otras bibliotecas. Una parte de las solicitudes de PI al exterior se siguen gestionando
desde la Biblioteca de ptica, para facilitar una mayor regularidad y cooperacin en el servicio.

4.3. Informacin bibliogrfica y referencia. Difusin de la informacin


Se actualiz la bibliografa de las asignaturas utilizando el acceso creado por los Servicios Centrales de la
BUC. Se han mantenido las de las asignaturas de la diplomatura que se siguen impartiendo y estn
operativas las del grado, as como las de los cursos de mster y ttulos propios con enlaces al Campus
Virtual, al programa de la asignatura y al catlogo.
Tambin se ha completado la bibliografa de los tres cursos de la Universidad de los Mayores ya que se
dispuso de esta informacin en el mes de septiembre lo que facilit su inclusin antes del inicio del curso.
El acceso desde la pgina web informa sobre los ejemplares disponibles en cualquier biblioteca de la
UCM.
En relacin con la pgina web el nmero de consultas ha descendido, no de forma tan pronunciada como
se puede ver en la tabla siguiente, ya que los datos del mes de marzo no se contabilizaron por problemas
externos.
2003

2004

68.200

79.580

2005
62.518

2006
78.185

2007

2008

2009

95.788 118.963 170.735

2010

2011

127.507
(116,65/
usuario)
(3) y (4)

104.365
(82/
usuario)

2012
78.455 (*)
(79/
usuario)

Grfico 6. Accesos a la pgina web por meses en el ao 2012


Se mantiene el blog de ptica con el nombre de Optoblog en el que se han incluido 38 post a lo largo
de ao 2012 con una temtica amplia para cubrir aspectos relacionados con todos los usuarios. Se han
creado secciones como empleo, becas, etc.

Se inici el vaciado de las revistas en la base de datos Dialnet dndose por cerrada la base de datos
Compludoc. Para ello se realizaron diversos cursos de formacin, la fase de prueba culmin en el cuarto
trimestre del ao 2012. Se unificarn las dos bases de datos a lo largo del ao 2013, proceso que
conllevar un importante papel de depuracin y adaptacin.
Como ya se ha indicado, con motivo de la celebracin de los cuarenta aos de la creacin de la primera
Escuela Universitaria de ptica en la Universidad Complutense se realiz la exposicin virtual De
Escuela a Facultad: cuarenta aos de historia (5) por parte de la Biblioteca, utilizando material del Archivo
del centro y documentos aportados por antiguos alumnos y profesores. Si bien se public el da 13 con
motivo del acto acadmico, se ha dejado abierto para seguir incorporando documentos como la grabacin
del acto realizada por el Departamento de Estudios e Imagen Corporativa accesible por medio de
Complumedia.

4.4. Formacin de usuarios


Se lleva a cabo de acuerdo con dos lneas de trabajo:
1.
2.

Introduccin a los servicios de la Biblioteca, dirigido a estudiantes y usuarios de nuevo ingreso.


Formacin especializada, orientado a investigadores, profesores y usuarios que solicitan formacin
sobre recursos concretos (bases de datos, gestores bibliogrficos, elaboracin de bibliografas, etc.).

Dentro del primer grupo la Biblioteca particip en la Jornada de bienvenida dirigida a los estudiantes de
nuevo ingreso que convoca la Escuela Universitaria de ptica en el mes de septiembre. Se realiz una
presentacin en el saln de actos y, posteriormente, se organizaron visitas guiadas en las que participa
todo el personal de la Biblioteca en donde se les entreg distinta documentacin y un ejemplar de la
Visin y el nio, documento donado por la Sociedad Espaola de Optometra gestin realizada por el
profesor Andrs Martnez Vargas.
Se llevaron a cabo dos sesiones de una hora de duracin para presentar la biblioteca a la Universidad
para los Mayores que ha pasado de dos a tres cursos impartidos en la Facultad y se les entreg el carn
de la biblioteca.
Dentro del segundo grupo, formacin especializada, el curso de la Biblioteca se integr en la asignatura
Mtodos de investigacin en optometra y visin de la titulacin de Mster en Optometra y Visin. Se
impartieron dos seminarios de tres horas de duracin en las aulas de informtica a los estudiantes de la
asignatura y se incluy toda la documentacin en la seccin de Formacin de la pgina web. La
participacin de los estudiantes se debe en gran medida a la colaboracin con el profesorado y de forma
especial al coordinador de la asignatura, profesor Jess Pintor.
En el Mster de Tecnologas pticas y de la Imagen se llev a cabo una jornada de dos horas sobre
bases de datos y recursos electrnicos gracias a la labor del coordinador del Mster, profesor Jos
Manuel Lpez Alonso.

5. Otras actividades
El inventario anual de la Biblioteca de ptica y Optometra se realiz en el mes de julio. El de la Biblioteca
del Instituto Ramn Castroviejo se aplaz al ao 2013.

Sigue adelante el proyecto de realizar una exposicin en los espacios del Instituto de Investigaciones
Oftalmolgicas Ramn Castroviejo para los equipos y aparatos oftalmolgicos que el Instituto ha ido
recopilando por medio de donaciones (Dr. Marino Santos) o compras. Se contact con el Servicio de
Patrimonio de la UCM para la firma del protocolo y la elaboracin del inventario.
Finalmente sealar que, en algunos epgrafes, la franja temporal para obtener los datos de la presente
memoria es el ao natural y en otros es el curso (octubre 2011-septiembre 2012) por lo que los datos
pueden ofrecer diferencias en relacin con otras memorias con carcter anual, no as las tendencias.

Referencias:
1 Cuestionario de satisfaccin de usuarios sobre los servicios bibliotecarios, ao 2011-2012. Encuesta de
evaluacin de la Biblioteca: EU www.ucm.es/BUCM/intranet/doc19621.xls. (Consultado 14-01-2013).
2 Estadsticas de la BUC 2005-2011 www.ucm.es/BUCM/intranet/doc15064.xls. (Consultado 15-01-2013).
3 REBIUN. Anuario de las bibliotecas universitarias y cientficas espaolas 2008. (Usuario:
Alumno+Investigador+PAS+Profesor) PP 48, Consultado 11-01-2011 En 2008 se contabilizaron 194
visitas por usuario media de las bibliotecas de Rebiun.
www.rebiun.org/estadisticas/estudiocompcalidad.html.
4 Estadisticas de consulta de la pgina web de la BUC. (Consultado 12-01-2013)
www.ucm.es/BUCM/opt/estadisticas/historico.html consultado.
5 Exposicin virtual: De Escuela a Facultad: cuarenta aos de historia
www.ucm.es/BUCM/opt/53964.php.

Memoria de la Escuela Universitaria de ptica. Curso 2011/2012

Memoria de la Clnica Universitaria de Optometra


1. Asistencia a Pacientes
Tipo de Consulta

2011/12

Consulta General
Lentes de Contacto
Terapia Visual

Total

2009/10

2008/09

2007/08

2006/07

2005/06

2004/05

2003/04

2002/03

2001/02

2000/01

1.993

1.993

1.774

1.680

1.587

1.663

1.597

1.729

1.401

1.227

941

431

659

581

462

463

436

314

243

291

154

132

101

95

95

150

184

127

148

121

50

59

39

38

64

13

19

15

29

30

44

72

39

22

45

105

43

48

53

41

35

69

58

69

59

54

43

35

2.538

2.808

2.796

2.476

2.334

2.270

2.200

2.031

2.177

1.670

1.485

1.246

Baja Visin
Pruebas Especficas

2010/11

1.967

2. Procedencia de los Pacientes


Procedencia

2011/12

Externos

2.049

2010/11

2009/10

2008/09

2007/08

2006/07

2005/06

2004/05

2003/04

2002/03

2001/02

2000/01

2.372

2.415

2.069

1.919

1.855

1.783

1.685

1.694

1.231

1.231

890

UCM

258

244

232

273

339

333

289

248

360

279

256

356

Estudiante FOO

106

118

64

31

59

50

86

76

82

120

Familiares FOO

43

24

25

22

17

32

42

22

41

40

Asociacion Karibu

82

50

60

81

2.538

2.808

2.796

2.476

2.334

2.270

2.200

2.031

2.177

1.670

1.487

1.246

Total

3. Ingresos por Actividades


3.1 Ingresos Brutos por Asistencia a Pacientes
Tipo de Consulta

2011/12

2010/11

2009/10

2008/09

2007/08

2006/07

2005/06

2004/05

2003/04

2002/03

2001/02

2000/01

Consulta General

42.643,00

40.444,00

34.615,00

29.751,00

27.215,00

26.030,00

21.094,00

20.427,00

20.880,48

14.790,00

13.586,62

10.294,62

Lentes de Contacto

26.566,00

23.394,00

21.682,00

17.612,20

16.231,00

13.805,00

7.311,00

6.149,00

7.077,82

5.981,05

3.498,12

3.112,55

Terapia Visual

3.233,00

5.134,00

4.223,00

5.608,00

2.750,00

2.598,00

1.890,00

1.461,00

1.527,94

1.296,00

891,82

1.553,62

Baja Visin

282,00

2.460,00

2.165,00

605,00

2.243,00

1.177,30

3.337,00

3.050,65

1.099,00

1.602,00

2.691,60

10.300,14

Pruebas Especficas

907,00

1.113,00

1.229,00

890,00

815,00

2.045,50

1.770,00

1.446,00

1.488,00

1.309,50

1.116,63

897,01

73.631,00

72.545,00

63.914,00

54.466,20

49.254,00

45.655,80

35.402,00

32.533,65

32.073,24

24.978,55

21.784,79

26.157,94

Total

3.1.1 Porcentajes de Ingresos Brutos por Asistencia a Pacientes


Tipo de Consulta

2011/12

Consulta General

42.643,00

57,91%

Lentes de Contacto

26.566,00

36,08%

3.233,00

4,39%

282,00

0,38%

Terapia Visual
Baja Visin
Pruebas Especficas
Total

907,00

1,23%

73.631,00

100,00%

3.1.2 Ingresos Brutos por Actividades de Formacin e Investigacin


2011/12
0,00

2010/11
9.705,00

2009/10
7.850,00

2008/09
11.500,00

2007/08
1,000,00

- Alquiler de espacios para docencia.


- Estudios clnicos del CSIC y de la empresa del Parque Tecnolgico IOT.

2006/07
6.664,00

2005/06
16.030,00

2004/05
0,00

2003/04
928,00

2002/03
10.000,00

2001/02
2.440,00

2000/01
0,00

Estadstica de Visitas por Consultas


2011/2012

EX. OP.

Octubre 11

OFT.

LC.

TV.

BV.

CAM.

P. ESPEC.

TOTAL

88

53

52

200

Noviembre 11

147

52

51

265

Diciembre 11

45

31

28

104

Enero 12

207

45

50

12

318

Febrero 12

138

57

43

15

253

Marzo 12

178

64

58

23

328

Abril 12

140

45

31

19

240

Mayo 12

176

90

51

12

339

Junio 12

105

45

43

197

Julio 12

84

55

11

156

Septiembre 12
Total

90

32

13

138

1.398

569

431

95

29

14

2.538

Estadstica de Visitas por Procedencia


2011/2012

EX. OP.

Externo

OFT.

1.106

UCM

LC.

TV.

434

385

BV.
95

CAM.
2

P. ESPEC.
18

TOTAL
9

2.049

136

76

35

258

Estudiante FOO

66

37

106

Familiar FOO

22

11

43

Karibu
Total

68

14

82

1.398

569

431

95

29

14

2.538

Estadstica de Pacientes Nuevos. Curso 2011/2012 por Procedencia


EXTERNOS

UCM
562

ESTUDIANTES FOO
67

65

FAMILIARES FOO

ONG. KARIBU
19

TOTAL
54

* Los pacientes derivados del convenio de colaboracin con la Asociacin Amires Madrid estn incluidos en los pacientes externos.

Otras Actividades de la Clnica


Se mantienen los Convenios de colaboracin con la ONG "Karibu" y la organizacin "AMIRES Madrid".

767

Informacin

Estatuto del Estudiante


de la Universidad Complutense de Madrid

Estatuto del Estudiante de la Universidad Complutense de Madrid

Exposicin de Motivos
La Constitucin Espaola consagra en su art. 27, la autonoma de las Universidades espaolas, que se
manifiesta entre otros aspectos, en la capacidad de disear su regulacin normativa.
En uso de esa capacidad, la Universidad Complutense ha elaborado sus Estatutos que determinan las
funciones, derechos y deberes de los miembros de la comunidad universitaria.
En particular, el artculo 119 dispone que un Estatuto aprobado por el Claustro regular los derechos y
deberes de los estudiantes, que comprendern los incluidos en un listado bsico fijado por el propio texto
estatutario.
A este mandato normativo responde el presente texto. En l se incorpora el catlogo de derechos que
reconocen a los estudiantes universitarios nuestros Estatutos y el resto del ordenamiento jurdico,
procediendo al desarrollo de las posibilidades de su ejercicio cuando ello es conveniente para no quedar
en declaraciones abstractas.
Por otra parte, se recogen los deberes de los estudiantes fundamentados en el respeto a los dems y en
la preservacin de las finalidades de la Institucin universitaria.
Tambin, en cumplimiento del mandato contenido en el artculo 119 de los Estatutos de la Universidad,
este texto incluye un Ttulo que regula la figura del Defensor del Universitario. Pero, al considerarse que
del propio nombre que se da a la figura, as como de los mandatos de la lgica, se desprende que su
funcin ha de amparar a los miembros de todos los sectores de la comunidad universitaria, ha parecido
improcedente su desarrollo en esta norma dedicada bsicamente a la regulacin de los estudiantes. Por
ello, se cumple el mandato expreso de los Estatutos, estableciendo el Defensor y regulando su eleccin,
al tiempo que se remite a un ulterior Reglamento especial el desarrollo de sus cometidos, funciones y
procedimiento de actuacin.

Estatuto del Estudiante de la Universidad Complutense de Madrid

Titulo I. Del mbito de Aplicacin y Principios Generales


Artculo 1. Objeto del Estatuto
El presente Estatuto desarrolla los derechos y deberes bsicos reconocidos a los estudiantes en el
artculo 119 de los Estatutos de la Universidad Complutense de Madrid, as como la figura del Defensor
del Universitario.
Artculo 2. mbito de Aplicacin
A los efectos de este Estatuto, se entiende por estudiantes de la Universidad Complutense a aqullos que
estn matriculados en la misma y realicen estudios conducentes a la obtencin de titulaciones oficiales.
Artculo 3. Principios Generales
1. Todos los estudiantes tendrn igualdad de derechos y deberes, sin ms distincin que la derivada de
las enseanzas que se encuentren cursando.
2. Los derechos y deberes se ejercitarn de acuerdo con los fines propios de la Universidad y sin
menoscabo de los derechos de los dems miembros de la comunidad universitaria.

Estatuto del Estudiante de la Universidad Complutense de Madrid

Titulo II. De los Derechos de los Estudiantes


Captulo I. Derecho de Participacin
Seccin I. Derecho a participar en los rganos de Gobierno
Artculo 4. Ejercicio
1. Todos los estudiantes de la Universidad Complutense tienen derecho a participar en los rganos de
gobierno de su Centro respectivo y en los de la Universidad mediante la eleccin de sus delegados o
representantes.
2. Son electores y elegibles todos los estudiantes que se encuentren matriculados en la Universidad y que
realicen estudios conducentes a la obtencin de un ttulo oficial en los trminos establecidos en los
Estatutos de la Universidad y Reglamentos que los desarrollan.

Seccin II. Delegados y Representantes de Estudiantes


Artculo 5. Identificacin
Son representantes y delegados de estudiantes:
a) Los estudiantes que, elegidos por sus compaeros, forman parte de los rganos colegiados de
Gobierno de la Universidad:
1. los estudiantes claustrales
2. los estudiantes miembros de la Junta de Gobierno
3. los estudiantes miembros de la Junta de Facultad o Escuela
4. los estudiantes miembros del Consejo de Departamento
b) Los estudiantes que, elegidos por sus compaeros, ejercen otras funciones representativas, como
pueden ser los delegados de clase o grupo, los delegados de Centro y los miembros de la Delegacin del
Estudiante.
Artculo 6. Funciones
Los delegados y representantes canalizarn las propuestas, quejas y reclamaciones que realicen los
estudiantes ante los rganos de la Universidad Complutense, sin perjuicio del derecho de cualquier
estudiante a elevarlas directamente.
Artculo 7. Derechos Especficos ante cualquier rgano de Gobierno o Representacin
1. Recibir informacin exacta y puntual sobre las materias que afecten a los estudiantes
2. Participar plenamente en el proceso de toma de decisiones, especialmente cuando stas pudieran
afectar a los estudiantes.
Artculo 8. Garantas
Los representantes y delegados de los estudiantes tendrn derecho:
1. A que sus labores acadmicas se adecuen en lo posible, sin menoscabo de su formacin, a sus
actividades representativas. Los Centros arbitrarn los procedimientos para que la labor acadmica de
representantes y delegados de los estudiantes no resulte perjudicada por sus actividades representativas.
2. Al libre ejercicio de su representacin o delegacin.
3. A la libre expresin, slo limitada por las normas legales, el respeto a las personas y a la Institucin.
Artculo 9. Especiales Obligaciones
Los representantes y delegados de estudiantes deben:
1. Asumir las responsabilidades que se deriven de la representacin o delegacin que sus compaeros
les han otorgado.

2. Hacer buen uso de la informacin recibida por razn de su cargo, respetando la confidencialidad de la
que le fuera revelada con este carcter.
3. Proteger, fomentar y defender los bienes y derechos de la Universidad Complutense.
4. Informar a sus representantes de las actividades y resoluciones de los rganos colegiados, as como de
sus propias actuaciones.

Captulo II. Derecho a una Enseanza de Calidad


Artculo 10. Derecho a recibir las Enseanzas Tericas y Prcticas de su correspondiente Plan de
Estudios
1. Los estudiantes tienen derecho a conocer con antelacin suficiente y antes de la apertura del plazo de
matrcula de cada curso, el programa de cada asignatura, con la bibliografa mnima indispensable para
prepararlo. Cada programa de la asignatura deber ser aprobado y coordinado por el Departamento
correspondiente.
2. Los estudiantes conocern, al comienzo de cada curso acadmico, los objetivos docentes, la
metodologa y los procedimientos de evaluacin y control de los conocimientos que aplicar el profesor de
la asignatura y que debern hacerse pblicos.
3. Los horarios de clases tericas y prcticas de un mismo grupo, han de ser compatibles durante el
curso. Una vez establecidos con carcter definitivo, slo podrn ser modificados por causa de fuerza
mayor.

Captulo III. Derecho a la Tutora


Artculo 11. Tutoras
1. Se reconoce el derecho que tiene cada estudiante a ser asistido y orientado individualmente en el
proceso de adquisicin de conocimientos mediante las tutoras.
2. Los Departamentos debern publicar, al comienzo del curso, los horarios de tutoras de cada profesor,
que se adecuarn en lo posible a los diferentes grupos existentes.

Captulo IV. Derecho a participar en el Control de la Calidad de la Enseanza


Artculo 12. Derecho a participar en la Evaluacin del Rendimiento Docente del Profesorado
1. Los estudiantes participarn en las evaluaciones que la Universidad establezca mediante encuestas u
otros procedimientos.
2. Asimismo los estudiantes podrn hacer propuestas y formular reclamaciones y quejas acerca del
funcionamiento y la calidad de la enseanza. El rgano competente de la Universidad conocer de las
quejas que, sobre el incumplimiento de las obligaciones docentes de profesores y tutores, presenten los
estudiantes, que sern tramitadas de acuerdo con el procedimiento establecido.
Artculo 13. Libre Eleccin
El derecho a la libre eleccin de grupo y profesor estar condicionado a lo dispuesto en la Disposicin
Adicional Tercera de los Estatutos de la Universidad Complutense.
Artculo 14. Matriculacin y Simultaneidad de Estudios
1. Los estudiantes que deseen iniciar estudios universitarios simultanendolos con otros ya iniciados -de
los que debern tener aprobado todo el primer curso completo-, podrn ser admitidos si existieran plazas
vacantes. Tendrn preferencia para la admisin los estudiantes que no hayan iniciado estudios
universitarios sobre aqullos que deseen simultanearlos.
2. Los estudiantes se matricularn conforme establezca la norma del Consejo de Gobierno de la
Comunidad Autnoma de Madrid, por la que se fijen los precios pblicos que regirn para los estudios

conducentes a ttulos oficiales y servicios de naturaleza acadmica en las Universidades de Madrid


durante el curso correspondiente, y por las normas aprobadas por el rgano competente de la
Universidad.

Captulo V. Derecho a una Evaluacin Justa


Artculo 15. Evaluacin Objetiva
Los estudiantes tendrn derecho a ser evaluados objetivamente en sus conocimientos con posibilidad de
revisin e impugnacin de las calificaciones. En el Ttulo IV de este Estatuto se regula el procedimiento de
revisin e impugnacin de las calificaciones.
Artculo 16. Procedimientos de Evaluacin
Los procedimientos de calificacin estarn basados en alguno o varios de los siguientes criterios:
1. La participacin activa e individualizada en las actividades tericas, seminarios, trabajos realizados y
prcticas programadas.
2. Los exmenes parciales, si los hubiere, que podrn tener carcter liberatorio.
3. Los exmenes finales realizados.
A los estudiantes con minusvalas, el profesor de la asignatura les facilitar la realizacin de pruebas y
exmenes en condiciones acordes con sus discapacidades.
Artculo 17. Exmenes
1. Cuando se hayan previsto exmenes parciales, las convocatorias sern acordadas, con carcter
general, entre el profesor y los estudiantes de forma que no interfieran con el desarrollo normal del curso.
En caso de conflicto en cuanto a la fecha de realizacin de exmenes, arbitrar el Departamento o el
Centro, debiendo respetar el plazo mnimo de 10 das entre el acuerdo final y la fecha definitiva de
celebracin del examen.
2. Las convocatorias de exmenes finales sern acordadas y hechas pblicas por la Direccin del Centro
con una antelacin mnima de treinta das, pudiendo sufrir alteracin slo por causa de fuerza mayor.
3. La duracin mxima de cada sesin de examen ser de tres horas. En caso de requerirse un tiempo
superior para un mismo examen, se espaciar en dos sesiones, con un descanso mnimo de treinta
minutos entre ellas.
4. Los criterios de calificacin del examen se darn a conocer previamente a su realizacin.
Artculo 18. Trabajos de Curso
1. La fecha de entrega de los trabajos se establecer en el momento de su propuesta.
2. Los trabajos y memorias prcticas sern devueltos a los estudiantes firmantes, a peticin propia, una
vez concluido el plazo de reclamacin contra la calificacin final de la asignatura, salvo que est
pendiente de resolucin una reclamacin.
3. La publicacin o reproduccin total o parcial de los mismos, o su utilizacin para cualquier otro fin,
deber contar con la autorizacin por escrito de su autor o autores.
Artculo 19. Evaluacin y Calificacin
1. Todos los estudiantes matriculados en una asignatura tendrn derecho a presentarse y ser calificados
en todas las pruebas que se realicen en ella. El Decanato o Direccin del Centro arbitrar las soluciones
necesarias en el caso de que un estudiante tenga simultneamente exmenes de dos asignaturas.
2. La superacin de un examen parcial o prueba relativa a una parte del programa de la asignatura, podr
suponer la liberacin de la materia examinada.
3. La calificacin de las pruebas se har pblica por el responsable de la asignatura mediante lista oficial
en el Departamento u otro lugar pblico previamente anunciado.

4. El plazo para dicha publicacin ser como mximo de 30 das naturales desde la realizacin de la
ltima prueba, sin perjuicio de plazos ms cortos establecidos por los rganos de gobierno de la
Universidad. En todo caso, deber respetarse el plazo de diez das entre la publicacin de las
calificaciones y la fecha del siguiente examen de la misma asignatura.

Captulo VI. Derechos de Asistencia Social


Artculo 20. Becas, Ayudas y Crditos a los Estudiantes
La Universidad Complutense promover una adecuada poltica de becas, ayudas y crditos a los
estudiantes con el fin de que ningn estudiante pueda ser discriminado por razones econmicas. A este
fin, la Junta de Gobierno aprobar los correspondientes programas.
Artculo 21. Integracin Social
La Universidad Complutense promover la integracin social de los estudiantes que tengan alguna clase
de minusvala o deficiencia.
Artculo 22. Seguro Escolar
Todo estudiante tiene derecho a la proteccin del Seguro Escolar en los trminos y condiciones que se
establezcan en las disposiciones legales que lo regulen, as como a otros seguros que pueda establecer
la Universidad.
Artculo 23. Asistencia en los Centros
Los Centros dispondrn de un botiqun de primeros auxilios adecuado a los riesgos propios de las
actividades que en los mismos se lleven a cabo.
Artculo 24. Informacin y Asesoramiento
La Universidad Complutense crear un servicio gratuito de informacin y asesoramiento del estudiante
que le ayude en sus conocimientos de la organizacin, contenido y exigencias de los distintos estudios
universitarios y procedimientos de ingreso, as como de la orientacin y salidas profesionales de dichos
estudios.
Artculo 25. Bibliotecas
Los estudiantes tendrn derecho al uso de todas las bibliotecas de la Universidad Complutense mediante
un nico carnet, con sujecin al Reglamento General de la Biblioteca.
Artculo 26. Instalaciones Deportivas
Todos los estudiantes tendrn derecho a usar las instalaciones deportivas de la Universidad en las
condiciones y con las limitaciones que fije la misma.
Artculo 27. Otros Servicios
La Universidad facilitar a los estudiantes la utilizacin de servicios de fotocopias, cafetera, restaurante, u
otros que puedan crearse, en las condiciones ms beneficiosas posibles.
Artculo 28. Convenios
Los estudiantes tendrn derecho a los beneficios de los Convenios suscritos entre la Universidad y
cualquier otra institucin pblica o privada, nacional o extranjera, en los trminos del Convenio.

Captulo VII. Derecho de Asociacin


Artculo 29. Reconocimiento
Se reconoce el derecho que tienen todos los estudiantes de asociarse libremente en el mbito
universitario, as como a que se les facilite el ejercicio de dicho derecho, con las limitaciones legales
pertinentes.

Seccin I. Asociaciones de Estudiantes en la Universidad Complutense


Artculo 30. Definicin
Son Asociaciones de Estudiantes en la Universidad Complutense, aqullas que reguladas por estos
Estatutos y constituidas de conformidad con lo establecido en el Decreto 2248/1968, de 20 de septiembre,
sobre asociaciones de estudiantes, complementado por la Orden del Ministerio de Educacin y Ciencia de
9 de noviembre de 1968, se comprometan a la defensa de los bienes culturales y universitarios en
rgimen de libertad, autonoma, representatividad y autntica participacin de sus asociados, dentro del
respeto al ordenamiento jurdico del Estado, de la Comunidad Autnoma de Madrid y de la Universidad
Complutense.
Artculo 31. Promotores de la Asociacin
1. Podrn promover asociaciones los estudiantes a que se refiere el artculo 2 de este Estatuto que se
encuentren en pleno uso de sus derechos acadmicos y que libremente acuerden servir a los fines
enunciados en sus propios estatutos, con los lmites del artculo anterior.
2. Ser requisito para la constitucin de una asociacin que el nmero de promotores alcance el cinco por
ciento del alumnado oficial del mbito a que la asociacin pretenda circunscribirse, debiendo contar, en
todo caso, con un mnimo de cincuenta estudiantes.
Artculo 32. Estatutos
1. Los estatutos, adems de otras condiciones lcitas que en ellos se establezcan, debern regular los
siguientes extremos:
a) Denominacin de la entidad asociativa, que deber ser lo suficientemente individualizada como para no
inducir a errores respecto de otras asociaciones de estudiantes ya registradas.
b) Domicilio de la asociacin.
c) Fines especficos que se proponen.
d) rganos directivos y forma de administracin.
e) Procedimiento de adquisicin y prdida de la cualidad de asociado.
f) Derechos y deberes de los asociados, entre los que constarn aqullos que como estudiantes les estn
reconocidos por su legislacin especial.
g) Patrimonio fundacional, recursos econmicos previstos y lmites del presupuesto anual.
h) Aplicacin que haya de darse al patrimonio social en caso de disolucin, el que, en todo caso, deber
revertir en beneficio de alguna institucin universitaria.
2. La aprobacin de los estatutos de cada asociacin, si se ajustan a lo previsto en la normativa vigente,
se realizar por el Rector, quien remitir al rgano gubernativo competente un ejemplar de los mismos.
Artculo 33. Registro
1. En el Rectorado de la Universidad existir un Registro pblico de Asociaciones, en el que se inscribirn
las que, en su mbito, se constituyan de conformidad con este Estatuto y la legislacin vigente.

Artculo 34. Libros de la Asociacin


1. Toda asociacin, adems de los libros de actas, llevar un libro registro de los asociados en el que
figurarn sus nombres y apellidos, su fecha y lugar de nacimiento, domicilio, curso que estudia y si
ostenta algn cargo en la asociacin.
2. Igualmente se llevar un libro de contabilidad en el que se asentarn los ingresos, recursos econmicos
y dems bienes materiales propios, y se detallarn los gastos por partidas concretas y sus conceptos.
3. Estos libros se ajustarn al modelo que establezca la Autoridad Acadmica de la Universidad
Complutense que tenga atribuidas estas competencias, habrn de estar debidamente diligenciados por el
Notario del lugar en que resida la Asociacin y se encontrarn siempre a disposicin de las autoridades
acadmicas y judiciales, quienes podrn revisarlos anotando en ellos el visto bueno o las anomalas
advertidas.
Artculo 35. Medios Econmicos y Materiales
1. Subvenciones

La Universidad Complutense aportar a cada Asociacin, con cargo a su presupuesto, la subvencin que
determine, sin que sea alegable el principio de mayor representatividad a ningn efecto. Para percibir esta
subvencin, cada Asociacin deber aportar ante la Autoridad acadmica competente la Memoria de
actividades del ao anterior, los libros de altas y bajas, de cuentas y el presupuesto anual aprobado en
Asamblea general para el curso iniciado.
Los criterios para la distribucin de subvenciones sern objetivos, generales y pblicos.
La Comisin Permanente de la Junta de Gobierno podr aprobar subvenciones extraordinarias para
actividades especficas promovidas por una o varias asociaciones y que tengan inters para el conjunto
del alumnado de la Universidad Complutense, previo informe del Vicerrectorado de Estudiantes.
2. Locales
a) En cada Centro, siempre que exista disponibilidad, se facilitar un local a las diferentes asociaciones de
estudiantes, en el cual podrn domiciliarse. En todo caso, el Centro facilitar un local de uso comn a
todas las asociaciones donde podrn radicar su domicilio social. Estos locales funcionarn bajo un
reglamento que aprobar la Junta del Centro para velar por el buen uso, higiene y conservacin de los
mismos, reservndose la Junta del Centro el derecho a privar de su uso a las asociaciones que lo
incumplan.
b) Las asociaciones podrn tener locales independientes de los edificios propios de la Universidad.
Artculo 36. Suspensin
El Rector, previa audiencia a los responsables de las Asociaciones, podr decretar la suspensin de las
mismas por plazo no superior a tres meses, as como los actos o acuerdos de stas que no se acomoden
a lo establecido en la normativa vigente.
Contra dichas resoluciones, los afectados podrn interponer el correspondiente recurso.
Artculo 37. Disolucin
Las Asociaciones de Estudiantes podrn ser disueltas por:
a) Voluntad de los asociados
b) Por las causas previstas en el artculo 39 del Cdigo Civil
c) Por sentencia judicial
d) Por dejar de contar con el porcentaje de asociados requerido para su constitucin

Captulo VIII. Derecho de Reunin


Artculo 38. Reuniones, Manifestaciones y Concentraciones
1. Reuniones
Todos los estudiantes podrn ejercer el derecho de reunin en los locales de la Universidad en horario de
actividad acadmica, previa autorizacin por las Autoridades Universitarias, que lo concedern sujeto a:
a) La no interrupcin de las actividades docentes
b) El buen uso de los locales
2. Manifestaciones y Concentraciones
Las manifestaciones o concentraciones de cualquier naturaleza que se realicen en el Campus de la
Universidad debern cumplir las condiciones que determina el Ordenamiento Jurdico y la normativa de la
Universidad Complutense, exigindose, en todo caso, el permiso correspondiente.

Captulo IX. Derecho de Reclamacin y Queja


Artculo 39. Ejercicio
Los estudiantes de la Universidad Complutense tienen derecho a manifestar sus reclamaciones y quejas
ante los profesores u rganos de gobierno de la Universidad, de manera individual o colectiva, y en este
ltimo caso siempre por escrito.

Quedan facultados los representantes, delegados de estudiantes y sus rganos de representacin para
canalizar las reclamaciones y quejas.
Artculo 40. Fundamentacin
La reclamacin o queja se podr fundamentar en cualquier causa que impida o vulnere el libre ejercicio de
todos los derechos reconocidos en la legislacin vigente de Estudiantes, rganos Institucionales y
Asociaciones de Estudiantes de la Universidad Complutense.
Artculo 41. Procedimiento
Las reclamaciones seguirn el procedimiento correspondiente, conforme a la va elegida para su
tramitacin.

Estatuto del Estudiante de la Universidad Complutense de Madrid

Titulo III. De los Deberes del Estudiante


Artculo 42. El Estudio
El estudio constituye el deber bsico de los estudiantes, para lo que debern seguir con responsabilidad
el proceso de formacin y adquisicin de conocimientos, atendiendo las orientaciones de los profesores.
Artculo 43. Asistencia a Clase
El estudiante deber asistir a las clases -tericas y prcticas- y participar responsablemente en las dems
actividades orientadas a completar su formacin.
El estudiante deber entregar la ficha de clase al profesor de cada asignatura en el plazo de 15 das a
contar desde el comienzo de las clases o la fecha de su matriculacin.
Artculo 44. Respeto a las Normas de Disciplina Acadmica
El estudiante deber respetar las normas de disciplina acadmica que se establezcan, quedando sujetos
a las responsabilidades acadmicas que seale la normativa vigente.
Artculo 45. Responsabilidad en la Participacin
Los estudiantes tienen el deber de asumir las responsabilidades que se deriven de su condicin de
miembros de los rganos colegiados para los que hayan sido elegidos.
Artculo 46. Cooperacin
Los estudiantes debern asimismo cooperar con el resto de la comunidad universitaria, para la
consecucin de los fines de la Universidad, conservar, mejorar y respetar las instalaciones y servicios de
la misma y cuantos otros se deriven de los Estatutos de la Universidad Complutense y dems
disposiciones legales.

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Titulo IV. Del Procedimiento de Revisin e Impugnacin de


Calificaciones
Artculo 47. Revisin
El estudiante podr revisar su propio examen en los das siguientes a la publicacin de las calificaciones,
en las fechas fijadas por cada profesor y hechas pblicas junto con las notas. La revisin se desarrollar
en el propio Centro y, en todo caso, permitir atender a todos los alumnos interesados. El plazo para
solicitar dicha revisin ser de 4 das hbiles desde la publicacin de las calificaciones.
Artculo 48. Acto de Revisin
En el acto de revisin del examen, el estudiante ser atendido personalmente por todos los profesores
que hayan intervenido en su calificacin o, en su caso, por el profesor que coordine la asignatura.
Artculo 49. Impugnacin
1. En caso de disconformidad con el resultado de la revisin, el estudiante podr impugnar su calificacin,
en el plazo de diez das, ante el Consejo del Departamento, mediante escrito razonado presentado en el
Registro del Centro y dirigido al Director del Departamento, que dar traslado de la reclamacin al
Tribunal nombrado al efecto.
2. El Tribunal, odos el profesor responsable de la asignatura y el estudiante afectado, emitir resolucin
razonada sobre el recurso.
3. Los Consejos de Departamento nombrarn, en la primera sesin de cada curso acadmico, un Tribunal
formado por tres profesores y tres suplentes, que actuar en las reclamaciones a que hace referencia el
apartado anterior. En las asignaturas impartidas conjuntamente por varios Departamentos, la Junta de
Centro arbitrar la solucin anloga que corresponda.
4. Si el profesor o profesores afectados por la reclamacin formaran parte de dicho Tribunal, sern
sustituidos por los correspondientes suplentes, siendo de aplicacin a los miembros del Tribunal los
artculos 28 y 29 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones
Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.
Artculo 50. Recurso
Contra la resolucin del Tribunal del Departamento cabe interponer recurso ordinario ante el Rector en el
plazo de un mes.

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Titulo V. Del Defensor del Universitario


Artculo 51. Fundamentacin y Funcin
1. De conformidad con lo establecido en el artculo 119.2 de los Estatutos de la Universidad Complutense
de Madrid, se regula en el presente Ttulo la institucin del Defensor del Universitario.
2. El Defensor del Universitario tiene como misin la defensa y tutela de los derechos y la vigilancia del
cumplimiento de los deberes de todos los miembros de la comunidad universitaria.
Artculo 52. Eleccin
1. Podr ser elegido Defensor del Universitario cualquier miembro de la Comunidad Universitaria que
posea una trayectoria personal y profesional que acredite su experiencia, honradez e imparcialidad.
2. El Defensor del Universitario ser elegido o renovado por el Claustro de la Universidad Complutense
para un periodo de cinco aos.
3. Propuesto el candidato o candidatos por el Rector, oda la Junta de Gobierno, ser designado quien
obtuviese el voto favorable de la mayora absoluta de los miembros del Claustro. Si ninguno de los
candidatos obtuviera esa mayora en primera vuelta, se repetir la votacin entre los dos ms votados,
resultando elegido el candidato que obtenga mayora de los votos favorables. Una vez elegido por el
Claustro, ser nombrado por el Rector.
Artculo 53. Desarrollo Reglamentario
El Claustro aprobar un Reglamento que regule las funciones y competencias del Defensor del
Universitario, as como el rgimen de funcionamiento de su Oficina.

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Titulo VI. De la Reforma del Estatuto


Artculo 54. Iniciativa
La iniciativa para la reforma del presente Estatuto corresponde a la Junta de Gobierno, al 25 por ciento
del Claustro o a dos tercios de los estudiantes claustrales.
Artculo 55. Aprobacin
Corresponde al Claustro, aprobar la reforma del Estatuto requirindose los votos favorables de la mayora
de sus miembros.

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Disposicin Adicional
Las Autoridades Universitarias adoptarn, en el mbito de sus respectivas competencias, las medidas
oportunas para el cumplimiento de lo previsto en el presente Estatuto.

Facultad de ptica y Optometra

Avda. Arcos de Jaln, 118


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Diseo, edicin y maquetacin: Departamento de Estudios e Imagen Corporativa UCM

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