INVENTARIO DE FORMATOS DE TRABAJOS EN PRE-GRADO

La Direccin de Investigacin de la Universidad Catlica San Pablo pone a disposicin de la comunidad

universitaria una diversidad de formatos de trabajos sugeridos para los estudiantes de pre-grado. De
modo que los docentes cuenten con un instrumento que les permita orientar a sus estudiantes, as como
a los estudiantes conocer las pautas para la elaboracin de cada uno de ellos. Se recomienda adems,
dejar estos trabajos de manera gradual y diferenciada segn el tiempo de estudios de los estudiantes y
de las materias de que se trate, como se presenta en el siguiente cuadro:
Objetivo Semestre Tipo de trabajo
Aprender a expresar por escrito ideas coherentes a travs de la redaccin de textos breves no especializados.

I
II
Ensayo literario, artculo de opinin, elogio, necrologa.
III
Objetivo Semestre Tipo de trabajo
Aprender a redactar textos breves con sentido crtico sobre la base de informacin oral y escrita.

IV
Resea, carta a editor, estudio de caso,
V
entrevista.
Objetivo Semestre Tipo de trabajo
Aprender a compilar y sistematizar informacin cientfica a travs de la redaccin de artculos de revisin terica.

VI
Biografa, monografa. VII
Objetivo Semestre Tipo de trabajo
Aprender a formular y desarrollar ideas originales a travs de la aplicacin de la investigacin emprica y
documental.

VIII
IX
Ensayo cientfico, artculo de investigacin.
X

Como se aprecia en el cuadro, segn su complejidad los trabajos se ubican en una jerarqua
correspondiente con el semestre de estudios. Asimismo, los trabajos se han dividido en dos grupos como
se detallar a continuacin:
Trabajos de opinin
1. Ensayo literario 2. Artculo de opinin 3. Carta a editor 4. Elogio 5. Necrologa 6. Entrevista
Trabajos de investigacin
1. Resea de libro 2. Biografa 3. Monografa 4. Estudio de caso 5. Ensayo cientfico 6. Artculo de
investigacin
Seguidamente presentamos las pautas de redaccin, as como los fines y conceptos de los trabajos
propuestos. Se indican tambin las posibilidades de publicacin en cada caso, debido a que desde la
direccin de investigacin se desea alentar a la comunidad universitaria a que escriba y publique trabajos
originales en revistas culturales y/o de investigacin.

Trabajos de opinin Los trabajos de opinin no dependen necesariamente de un aparato crtico

documental, sino que favorecen la expresin de ideas y estimulan las habilidades para la comunicacin
escrita de manera libre y espontnea, pero seria y rigurosa. En ellos, los estudiantes defienden y dan a
conocer su punto de vista con un sentido crtico, tomando como base su experiencia, sus conocimientos
previos, o lecturas de poca complejidad.
1. Ensayo literario
Definicin Qu es? El ensayo literario es un texto que se ubica dentro del gnero de la literatura
narrativa. En l, un autor expone y defiende un punto de vista personal y subjetivo sobre un tema que
puede ser de ndole humanstica, filosfica, poltica, social, religiosa, cultural, etc.
El ensayo no tiene un aparato documental, es decir que no es necesario consultar fuentes para escribir
uno. De hecho se escribe de forma libre y su estructura es asistemtica (no tiene un formato
preestablecido). Esto es as porque se pone nfasis en la redaccin, en el estilo y la expresin estilizada
de las ideas. Sin embargo, no deja de ser un texto crtico ya que abarca temas de trascendencia social.
Estructura Cules son sus partes? Cartula UCSP Ttulo Nombre del autor Introduccin Desarrollo
Conclusin
Formato Cmo se escribe? Aunque no posee partes en el sentido estricto de la palabra, se pueden
diferenciar la introduccin, el desarrollo del tema y la conclusin. No es necesario escribir estas partes
como subttulos, porque se deja a criterio del autor, dividir el texto en las partes que se considere
conveniente, pero se debe comenzar con una introduccin, seguir con el desarrollo del tema y terminar
con las conclusiones sobre el mismo. El ttulo debe hacer mencin al aspecto nuclear del texto que se
encuentra en relacin con el objetivo del mismo. En cuanto a su extensin, es variable, pero se
recomienda un rango de cinco a 30 pginas en letra Arial, tamao 12 y a espacio y medio.
Uso En qu cursos se recomienda? Se recomienda su uso en asignaturas como literatura, redaccin,
lenguaje, arte, creatividad, cultura, realidad nacional, o en concursos de literatura y juegos florales.
Publicaciones Dnde se pueden publicar? Este tipo de trabajos se pueden publicar en revistas
especializadas de literatura o en formato de libro cuando se compilan varios de ellos, en torno a una
temtica previamente definida.

2. Artculo de opinin
Definicin Qu es? Los artculos de opinin son textos crticos breves en los que el autor expone un
punto de vista sobre un tema. Pueden adoptar el sentido de las crnicas, de modo que se exponen los
hechos ocurridos en un contexto espacio-temporal determinado como una nota periodstica.
Estructura Cules son sus partes? Cartula UCSP Ttulo Nombre del autor Texto Referencias
Formato Cmo se escribe? Por lo general no se colocan ttulos ni subttulos, ya que la extensin suele
ser de una pgina, pero para trabajos ms amplios, que se pueden extender hasta ocho carillas (en
espacio y medio y letra Arial 12) se suele incluir subttulos adems de las referencias bibliogrficas si el
autor lo considera conveniente.
Asimismo, los artculos de opinin tienen una estructura libre. Se debe incluir el ttulo del artculo y el
nombre del autor. En este tipo de trabajos se puede matizar el contenido con una foto alusiva al tema,
pero cuidando que no se violen los derechos registrados de terceros.
Uso En qu cursos se recomienda? Los artculos de opinin son trabajos idneos para cualquier tipo de
asignatura o actividades como concursos y publicaciones impresas o virtuales.
Publicaciones Dnde se pueden publicar? Este tipo de trabajos se pueden publicar (tanto en formato
impreso como virtual) en peridicos, semanarios, quincenarios, boletines o revistas de divulgacin (no
cientfica) sobre temas como poltica, sociedad, cultura, artes, farndula, deportes, etc.

3. Carta al editor
Definicin Qu es? Las cartas al editor, son comunicaciones breves que se envan a revistas cientficas.
Versan por lo general sobre notas que el autor desea comentar o aclarar de manera escueta, cuando un
tema que ha sido tratado en una revista de investigacin ha obviado revisar cierta informacin, o cuando
el autor desea comentar brevemente un dato curioso de inters dentro de una determinada rea del
conocimiento.
Tambin pueden versar sobre los resultados de una investigacin emprica o terica que merecen ser
difundidos como una fuente secundaria
1

en este formato de publicacin. Asimismo, se puede esperar

que se escriba una rplica
2

a la carta que un autor enva a una revista.

1
Una fuente primaria es segn Felipe Uriarte (2004) una cita de una referencia original, mientras que una fuente
secundaria, hace alusin a una cita que se refiere a un autor que habla de una fuente primaria. 2
Las rplicas tienen el mismo formato que las cartas al editor.

Estructura Cules son sus partes? Cartula UCSP Ttulo Nombre del autor Filiacin Correspondencia
Texto Referencias (opcional)
Formato Cmo se escribe? Las cartas al editor no se extienden ms de una pgina y no tienen una
estructura formal. Llevan un ttulo alusivo al tema que se trata, el nombre completo del autor, su filiacin y
datos de correspondencia, y los contenidos que son motivo de comentario. Se puede colocar bibliografa
si el autor lo considera necesario.
Dado que este tipo de documentos son propios de las ciencias de la salud, se suelen escribir siguiendo
las normas Vancouver para el citado de fuentes y la consignacin de referencias (Ver anexo 1).
Con respecto a la tipografa se recomienda la letra Arial nmero 12 para y a espacio y medio facilitar su
lectura.
Uso En qu cursos se recomienda? Las cartas al editor se pueden usar con fines educativos como
notas crticas que escriben los estudiantes sobre algn artculo de investigacin que han ledo en una
revista cientfica, y son por tanto, apropiados para cualquier asignatura.
Publicaciones Dnde se pueden publicar? Las cartas a editor pueden ser un medio de comunicacin en
cualquier campo, pero son ms comunes en las ciencias de la salud (medicina, enfermera, psicologa,
etc.). Son textos que pasan por un proceso de arbitraje al igual que las reseas y los artculos de
investigacin.

4. Elogio
Definicin Qu es? Los elogios son notas breves de carcter biogrfico que se centran en los logros de
una persona que ha realizado un aporte importante a la comunidad cientfica o a la sociedad. Por lo
general se realizan cuando una persona ha obtenido un reconocimiento importante en su carrera
profesional o acadmica. A travs de este tipo de comunicaciones se da a conocer la condecoracin
recibida a la comunidad acadmica.
Debe diferenciarse el elogio del homenaje. En este ltimo caso, se rinde homenaje a una persona que ha
sido condecorada. Por tanto el contenido del homenaje versa sobre el discurso protocolar que el
homenajeado ofrece al auditorio que presencia su premiacin o de quienes le presentan.
Estructura Cules son sus partes? Cartula UCSP Ttulo Texto Nombre del autor Filiacin
Formato Cmo se escribe? Su estructura comprende un ttulo, el nombre del autor, su filiacin,
correspondencia y el texto propiamente dicho. La bibliografa no es obligatoria. Se coloca slo si se han
citado fuentes alusivas al tema.
Son breves porque su extensin suele ser menor de cinco pginas (en espacio y medio y letra Arial 12) y
el autor suele matizar su contenido con datos anecdticos. De ah que en los elogios, sea frecuente que
quien lo escribe conoce personalmente al elogiado o sabe acerca de su trayectoria y su vida.
Uso En qu cursos se recomienda? Este tipo de documentos son usados en cualquier rea del saber,
pero son ms comunes en las ciencias sociales. Se recomienda usarlos ante sucesos reales y concretos
de nuestra realidad. Es decir, cuando un personaje pblico relevante ha sido reconocido por sus
contribuciones. As, los elogios permiten que el estudiante tome contacto con la realidad que le circunda.
Publicaciones Dnde se pueden publicar? Este tipo de trabajos se publica en revistas de investigacin
o de corte cultural. Para ser aceptadas son sometidas a un proceso de arbitraje.

5. Necrologa (obituarios)
Definicin Qu es? Las necrologas (u obituarios) son notas breves que tienen un carcter biogrfico,
pues son biografas cortas que se escriben cuando una persona relevante para la ciencia, el arte, la
religin o la cultura ha fallecido recientemente (no ms de un ao de distancia cronolgica entre la
elaboracin del trabajo y el deceso del biografiado).
A travs de ellas, se hace conocer a la comunidad acadmica sobre la trayectoria de una persona que ha
fallecido.
Estructura Cules son sus partes? Cartula UCSP Ttulo Nombre del autor Filiacin Correspondencia
(opcional) Texto Referencias (opcional)
Formato Cmo se escribe? Las necrologas tienen un formato muy simple. Debe contener un ttulo (que
por lo general es el nombre del biografiado con el ao de su nacimiento y defuncin), el nombre del
autor, su filiacin, sus datos de correspondencia (si se considera conveniente), el texto propiamente
dicho y las referencias (slo si se citan fuentes). En cuanto a la tipografa, se sugiere letra Arial 12 en
espacio y medio.
En ese sentido, aunque el elogio y la necrologa son biografas cortas que se centran en aspectos
particulares de la vida de personajes insignes, y su estructura es igual as como su extensin; las
necrologas siempre tratan de la vida de una persona fallecida, mientras que los elogios no. Adems, las
necrologas tienen un estilo que refleja pesar por cuanto la persona de la que se habla ha muerto. Los
elogios en cambio expresan alegra.
Uso En qu cursos se recomienda? Se sugieren en cursos como realidad nacional, historia de la
cultura, literatura, etc. Para ello empero, es importante que el profesor est al tanto de los personajes
ms relevantes dentro del rea de su especialidad. Slo as podr sugerir este tipo de textos, cuando un
personaje de nuestra realidad ha dejado de existir.
Publicaciones Dnde se pueden publicar?

Las necrologas se publican en revistas de investigacin y por tanto pasan por un proceso de revisin
como en el caso de las cartas al editor, los elogios, las monografas y los artculos de investigacin.
Tambin pueden publicarse en revistas culturales.

6. Entrevistas
Definicin Qu es? Las entrevistas, en su formato impreso corresponden a la transcripcin de
entrevistas a personas que poseen un conocimiento relevante en una determinada rea del conocimiento
o bien, que por su experiencia de vida, pueden ofrecer un testimonio nico y fiable sobre algn aspecto
de la realidad.
La entrevista como tal es una conversacin entre un entrevistador y un entrevistado, que puede ser no
estructurada, si se conduce de manera libre; estructurada, si se tienen las preguntas previamente
establecidas y semi-estructurada, si se conduce de acuerdo a un esquema pero dando cabida a
respuestas libres que a su vez llevan al entrevistador a formular preguntas que no haban sido
consideradas.
Estructura Cules son sus partes? Cartula UCSP Ttulo de entrevista Nombre del entrevistado Nombre
del autor Filiacin Correspondencia (opcional) Apertura (opcional) Desarrollo
Pregunta del entrevistador Respuesta del entrevistado Cierre (opcional)
Formato Cmo se escribe? En su formato de presentacin se consideran el ttulo de la entrevista, el
nombre del entrevistado y el nombre del entrevistador (autor). Pero si el nombre del entrevistado ya est
en el ttulo de la entrevista, no se considera necesario volverlo a colocar. Seguidamente, se consignan
las preguntas y las respuestas que han tenido lugar durante la entrevista. Se puede escribir un prrafo
inicial a manera de introduccin (apertura) en el que se especifican el lugar y la fecha de la entrevista, as
como el objetivo de la misma. Del mismo modo, se puede incluir un prrafo final a manera de cierre, que
abarca la conclusin de toda la entrevista.
Su extensin vara. Puede abarcar cinco pginas o dilatarse hasta 15 pginas. De hecho, se suelen
escribir libros que contienen solamente entrevistas. Su formato de redaccin es tambin variable, pero se
sugiere presentar la entrevista en espacio y medio y letra Arial 12.
Uso En qu cursos se recomienda? Las entrevistas se pueden aplicar en diversas asignaturas dentro
de cualquier campo del saber. Se recomiendan en ciencias, artes, religin, cultura, historia, etc.

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