CORONA SCHOOL

UTP/2015
PROGRAMACION ANUAL
ASIGNATURA
Nombre
Profesor

Horas
Estimadas
24

Mara Elina Leal

de

Curso: 5 Bsico

Mara Elina Leal

PERIODO 1: I SEMESTRE
OBJETIVOS
DE OBJETIVOS
DE
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
TRANSVERSALES
*Describir la msica Demostrar
escuchada
e disposicin
interpretada,
a desarrollar su
basndose en los curiosidad
y
elementos
del disfrutar
lenguaje musical
de los sonidos y la
(reiteraciones,
msica.
contrastes,
pulsos,
Demostrar
acentos,
disposicin
patrones rtmicos y
comunicar
meldicos,
diseos
sus percepciones,
meldicos,
ideas
y
variaciones,
sentimientos,
dinmica,
tempo,
mediante diversas
secciones A-ABABAde
otras,
preguntas- formas
respuestas
y expresin
musical.
texturas) y su
Reconocer
la
propsito expresivo.
dimensin
(OA 1)
espiritual y
*Expresar,
trascendente
del
mostrando
grados arte
crecientes
de y la msica para el
elaboracin
ser humano.
y
detalle,
las
Demostrar
sensaciones,
disposicin
emociones
a participar y
e ideas que les colaborar de forma
sugiere la msica respetuosa
en
escuchada e
actividades
interpretada, usando
grupales de
diversos
medios
audicin, expresin
expresivos
y
(verbal,
corporal,
creacin musical.
musical, visual). (OA
2)

EVALUACION

10 de abril
Evaluacin
pulso y Acento.

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*Escuchar msica en
forma abundante de
diversos
contextos y culturas
poniendo nfasis en:
tradicin escrita
(docta)
msica
de
compositores
americanos y del
mundo (por ejemplo,
Cantos de Mxico de
C.
Chvez, Malambo de
C.
Guastavino,
Cinema
de E. Satie)

tradicin
oral
(folclor, msica de
pueblos originarios)
- msica de Amrica
y sus orgenes (por
ejemplo,
msica
africana,
huaynos, joropos)
popular (jazz, rock,
fusin, etc.)
- msica de Amrica
(por ejemplo: tangos,
jazz,
cumbias) *(OA 3)
*Cantar al unsono y
a ms voces y tocar
instrumentos
de
percusin,
meldicos
(metalfono,
flauta dulce u otros)
y/o
armnicos
(guitarra,
teclado u otros). (OA
4)
*Explicar la relacin
entre
las
obras
interpretadas
y/o escuchadas, y
elementos
del
contexto
en
que

7
de
mayo
Lectura e
Interpret
acin de
canciones
con
la
foninimia
Kodaly.

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surgen
y
su
ocasionalidad. (OA 7)

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Horas
Estimadas
24

PERIODO 2:
OBJETIVOS
APRENDIZAJE

DE

Expresar, mostrando
grados crecientes de
elaboracin
y
detalle,
las
sensaciones,
emociones
e ideas que les
sugiere la msica
escuchada e
interpretada, usando
diversos
medios
expresivos
(verbal,
corporal,
musical, visual). (OA
2)

Escuchar msica en
forma abundante de
diversos
contextos y culturas
poniendo nfasis en:
tradicin escrita
(docta)
msica
de
compositores
americanos y del
mundo (por ejemplo,
Cantos de Mxico de
C.
Chvez, Malambo de
C.
Guastavino,
Cinema de
E. Satie)

tradicin
oral
(folclor, msica de
pueblos originarios)
- msica de Amrica
y sus orgenes(por
ejemplo,
msica
africana,
huaynos, joropos)
popular (jazz, rock,
fusin, etc.)
- msica de Amrica

OBJETIVOS
DE
APRENDIZAJE
TRANSVERSALES
Demostrar disposicin
a desarrollar su
curiosidad y disfrutar
de los sonidos y la msica.
Demostrar disposicin
comunicar
sus percepciones,
ideas y sentimientos,
mediante diversas
formas
de
expresin
musical.
Demostrar disposicin
a desarrollar
su creatividad por
medio
de
la
experimentacin,
el juego,
la
imaginacin
y
el
pensamiento divergente.
Demostrar confianza
en s mismos al presentar
a otros o compartir su
msica.

EVALUACION

23
de
junio
Interpreta
cin
de
melodas
en
escala
musical
completa.

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(por
ejemplo:
tangos,
jazz, cumbias) *(OA
3)

Cantar al unsono y a
ms voces y tocar
instrumentos
de
percusin,
meldicos
(metalfono,
flauta dulce u otros)
y/o
armnicos
(guitarra,
teclado u otros). (OA
4)

Improvisar y crear
ideas musicales con
un propsito
dado y un adecuado
dominio del lenguaje
musical. (OA 5)

Presentar su trabajo
musical al curso y la
comunidad,
en forma individual y
grupal,
con
responsabilidad,
dominio
y
musicalidad. (OA 6)