VERSIN: 0

CDIGO: FOR-DO-020
PGINA: 1 de 5

FORMATO DE CONTENIDO DE CURSO

VICERRECTORIA DE DOCENCIA

FACULTAD DE: CIENCIAS BSICAS

PROGRAMA DE: SICA

PLANEACIN DEL CONTENIDO DE CURSO

1.

IDENTIFICACIN DEL CURSO

NOMBRE
CDIGO
SEMESTRE
NUMERO DE CRDITOS
PRERREQUISITOS
HORAS PRESENCIALES DE
ACOMPAAMIENTO DIRECTO
REA DE FORMACIN
TIPO DE CURSO
FECHA DE ACTUALIZACIN

2.

:
:
:
:
:
:
:
:
:

MECNICA ESTADSTICA
21048
OCTAVO
4
210250
4h
FORMACIN DISCIPLINAR
TERICO-PRESENCIAL
MARZO 7 DE 2012

DESCRIPCIN:

En esta asignatura se estudian los sistemas compuestos por muchas partculas. Constituye una parte
fundamental de la fsica moderna con multitud de aplicaciones en numerosos campos. Se puede
construir a partir de una serie de hiptesis cuya justificacin se realiza en funcin de los resultados que
se obtienen, permitiendo fundamentar las propiedades termodinmicas teniendo en cuenta la
estructura microscpica de los cuerpos.

3.

JUSTIFICACIN

El curso constituye un tema bsico dentro del programa de fsica. Para la comprensin de los fenmenos
fsicos, el estudio de la fsica del estado slido, el comportamiento de sistemas de muchas partculas, entre
otros casos, es necesario comprender los fenmenos descritos por la mecnica estadstica.

VERSIN: 0
CDIGO: FOR-DO-020
PGINA: 2 de 5

FORMATO DE CONTENIDO DE CURSO

VICERRECTORIA DE DOCENCIA
4.

PROPSITO GENERAL DEL CURSO

Estudiar el comportamiento de un sistema compuesto de muchas partculas, a partir de sus propiedades

microscpicas.

5.

COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO

Predecir el comportamiento termodinmico de sistemas macroscpicos a partir de los microestados de las

partculas constituyentes, haciendo uso de los principios estadsticos junto a las leyes de la mecnica.

6.

PLANEACIN DE LAS UNIDADES DE FORMACIN

VER ANEXOS

7.

BIBLIOGRAFA

7.1.

BSICA

Greiner W., Neise L., Stker. H. THERMODYNAMICS AND STATISTICAL MECHANICS.

Springer (1997).

Reif F. STISTICAL AND THERMAL PHYSICS McGraw Hill (1985).

Reif, F. Fsica Estadstica. Berkeley Physics Course. Vol. V. Ed. Paraninfo. Barcelona
(1975).

7.2. COMPLEMENTARIA
Gabriel Prez. Mecnica Estadstica, notas_de_clase. Cinvestav, Mrida, Mxico (2008).
Pathria R. K. Statistical Mechanics. 2nd. Ed. BH, Canada (1996).
Isihara A. Statistical Physics. Academic Press, New York (1971).
Walecka J. D. Fundamentals of Statistical Mechanics. Stanford University Press. California
USA (1989).

VERSIN: 0
CDIGO: FOR-DO-020
PGINA: 3 de 5

FORMATO DE CONTENIDO DE CURSO

VICERRECTORIA DE DOCENCIA

UNIDAD 1. REVISIN DE LA TERMODINMICA

COMPETENCIA
CONTENIDOS

TIEMPO: 2 semanas
ESTRATEGIAS DIDACTICAS

Analizar la formulacin axiomtica

de la termodinmica.

Equilibrio Trmico, Contacto Trmico,

Temperatura, escalas de temperatura.

Utilizar los conceptos de equilibrio

termodinmico y potenciales
termodinmicos para describir un
proceso.

Calor, trabajo y primera ley de la

termodinmica.

Derivar conceptos
termodinmicos a partir de
principios axiomticos.

INDICADORES DE
LOGROS

ESTRATEGIAS
EVALUATIVAS

Clases formales de los

conceptos tericos

Solucin de problemas
de termodinmica

Se realizaran un quiz al
final de la unidad.

Aplicacin de los
conceptos de trabajo y
calor en la
termodinmica.

Entregas de listas de
ejercicios.

Entropa y segunda ley de la

termodinmica.

Resolucin de ejercicios en
clase.
Exposiciones de temas
bsicos vistos previamente
en otros cursos.

Potenciales termodinmicos y
principios.

Resolucin de talleres en
casa.

UNIDAD 2.CONSEPTOS BSICOS DE PROBABILIDAD

COMPETENCIA
Utilizar el concepto de espacio de fases para
descripcin de un sistema fsico.
Distinguir las variables para la descripcin
microscpica de un sistema.

Asociacin la
termodinmica con
problemas reales.

TIEMPO: 2 semanas
CONTENIDOS

Conceptos bsicos de probabilidad.

Relaciones entre los diferentes tipos
de probabilidad.

ESTRATEGIAS
DIDACTICAS
Clases formales de los
conceptos tericos
Resolucin de ejercicios
en clase.

Ensambles estadsticos.
Manejar los conceptos de probabilidad y valor
esperado para describir el estado de un
sistema fsico.

Distribucin binomial.
Valores Medios.

Analizar el concepto de entropa desde el

punto de vista de la teora de la informacin.

Vo. Bo. Comit Curricular

Aplicaciones: sistema de espines

Si Si

Se evaluar en forma
escrita en el primer parcial.

No

Exposiciones de temas
bsicos vistos
previamente en otros
cursos.
Resolucin de talleres
en casa.

INDICADORES DE
LOGROS
Solucin
de
problemas
de
probabilidad
Relacin de los
conceptos
de
probabilidad
con
los sistemas fsicos
Discusin
de
problemas en clase.

ESTRATEGIAS
EVALUATIVAS
Se realizaran un quiz al
final de la unidad.
Entregas de listas de
ejercicios.
Se evaluar en forma
escrita en el primer
parcial.

VERSIN: 0
CDIGO: FOR-DO-020
PGINA: 4 de 5

FORMATO DE CONTENIDO DE CURSO

VICERRECTORIA DE DOCENCIA
UNIDAD 3 DESCRIPCIN ESTADSTICA DE UN SISTEMA DE PARTCULAS

TIEMPO:4 semanas

COMPETENCIA

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS
DIDACTICAS

Distinguir las variables para

describir el estado de un
sistema de partculas.

3.1

Especificacin del estado de un

sistema.

Clases formales de
los conceptos
tericos

3.2

Ensemble estadstico.

3.3

Postulados estadsticos:
probabilidades iguales a priori.

Aplicar el concepto de
ensemble estadstico a la
descripcin de sistemas fsicos.
Determinar el nmero de
estados accesibles de un
sistema.
Analizar los tipos de
interacciones entre los
sistemas fsicos.

Resolucin de
ejercicios en clase.

3.4

Clculo de probabilidades.

3.5

Nmero de estados accesibles a un

sistema macroscpico.

3.6

Vnculos: equilibrio e irreversibilidad.

3.7

Interacciones entre sistemas.

UNIDAD 4 FSICA ESTADSTICA

Exposiciones de
temas bsicos
vistos previamente
en otros cursos.

INDICADORES DE LOGROS

ESTRATEGIAS
EVALUATIVAS

Solucin de problemas
de probabilidad

Se realizaran un quiz al
final de la unidad.

Relacin de los
conceptos de
probabilidad con los
sistemas fsicos

Entregas de listas de
ejercicios.

Discusin de
problemas en clase.

Se evaluar en forma
escrita en el primer
parcial.

Resolucin de
talleres en casa.

TIEMPO:4 semanas

COMPETENCIA

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DIDCTICAS

Formular los diferentes tipos

de ensemble que existen.

4.1

Sistema
aislado-Ensemble
microcannico

Clases formales de los

conceptos tericos

Solucin de problemas
de probabilidad

Se realizaran un quiz
al final de la unidad.

4.2

Sistema en contacto con un

foco
trmico
-Ensemble
cannico.

Resolucin de ejercicios en
clase.

Relacin de los
conceptos de
probabilidad con los
sistemas fsicos

Entregas de listas de
ejercicios.

Aplicar la formulacin
estadstica para diversos tipos
de sistemas fsicos.

Exposiciones de temas

Vo. Bo. Comit Curricular

Si Si

No

INDICADORES DE LOGROS

ESTRATEGIAS
EVALUATIVAS

VERSIN: 0
CDIGO: FOR-DO-020
PGINA: 5 de 5

FORMATO DE CONTENIDO DE CURSO

VICERRECTORIA DE DOCENCIA
4.3
Describir el comportamiento
de un gas ideal monoatmico.
4.4
Analizar el comportamiento

Ensemble gran cannico.

Aplicaciones:
Gas
monoatmico, teorema de
equiparticin
de
energa,
paramagnetismo,
teora
cintica de gases.

UNIDAD 5 ESTADSTICA CUNTICA DE GASES

bsicos vistos previamente

en otros cursos.
Resolucin de talleres en
casa.

Discusin de problemas
en clase.

TIEMPO:4 semanas

COMPETENCIA

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DIDCTICAS

Comprender el concepto de
partculas idnticas.

5.1

Partculas idnticas y
condiciones de simetra.

Clases formales de los

conceptos tericos

Solucin de problemas de
probabilidad

Se realizaran un quiz al final de

la unidad.

Distinguir entre la
formulacin clsica y
cuntica de un gas ideal.

5.2

Estadstica de BoseEinstein

Resolucin de ejercicios en
clase.

Relacin de los conceptos

de probabilidad con los
sistemas fsicos

Entregas de listas de ejercicios.

5.3

Estadstica de FermiDirac

Analizar el lmite clsico de

un gas.
5.4
Aplicar la funcin de
distribucin apropiada a un
sistema fsico.

5.5

Estadsticas cunticas en
el lmite clsico
Aplicaciones: Gas ideal
en el lmite clsico,

Vo. Bo. Comit Curricular

Si Si

No

Exposiciones de temas
bsicos vistos previamente
en otros cursos.
Resolucin de talleres en
casa.

INDICADORES DE LOGROS

Discusin de problemas en
clase.

ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

Se har un examen parcial que

incluye las dos ltimas
unidades.