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Natalia Cornejo
Diego Diaz
Katherine Ramos
Octavio Salazar
Joaqun San Martn
Introduccin
Para la primera entrega, que consiste en entender la organizacin, esto quiere
decir que debemos describir la organizacin de manera detallada, dndole una
mirada sistmica al funcionamiento de esta para encontrar la principal
problemtica a ser resuelta mediante un sistema computacional.
Objetivo fundamental
Analizar la organizacin en todos mbitos estableciendo problemtica para ser
solucionada con un sistema computacional.
Objetivos especficos
Explicar de forma clara y concisa el contexto en el cual se enmarca el proyecto.
Describir los procesos de negocio de la empresa.
Explicar cul es la problemtica que tiene esa empresa y cmo se dar
solucin a ella con un sistema computacional
* Informacin de la institucin:
Escuela Espaa D-870, es un establecimiento educacional municipal situado en
la localidad de Los ngeles, octava regin. Especficamente, est ubicado en
calle Bulnes N 435.
La educacin que imparte esta escuela, es para nios y nias que cursan desde
knder hasta octavo bsico, para continuar sus estudios de enseanza media
ellos debe postular a los distintos liceos municipales de la ciudad.
Este establecimiento recibe recursos econmicos, que el Estado Chileno, a
travs del Ministerio de Educacin, otorga a la educacin municipal y particular
subvencionada con el objeto de apoyar su financiamiento. La finalidad esencial
de estos recursos, es que los establecimientos puedan cumplir con sus
objetivos educativos.
Es importante destacar que esta institucin ensea principalmente a nios que
pertenecen a la clase media y baja, y al ser solo financiada por el estado no
cuenta con grandes tecnologas, factor principal que no ha permitido
establecer un sistema de biblioteca ms moderno.
* Persona de contacto:
El contacto con esta institucin se realiz directamente con el director del
establecimiento, quien nos plante sobre el mal funcionamiento del sistema
bibliotecario que tienen actualmente, que se resume en un sistema poco
eficiente y engorroso. A continuacin se entregan los datos de la
persona de contacto:
* Nombre: Juan Carlos Espinoza Espinoza.
* Cargo: Director escuela Espaa D-870, Los ngeles.
* Telfono: 043 311882.
La idea principal de este proyecto es que los alumnos puedan pedir cualquier
libro que est disponible en la biblioteca a travs del sistema y este sea
concretado por el bibliotecario con su usuario tipo administrador.
Rechazar prstamo:
Se requiere que al momento de que el sistema reciba una solicitud de
prstamo de un libro, y el usuario tiene una sancin en curso, el prstamo sea
rechazado automticamente.
Ver qu usuario pidi libros:
Se pretende llevar un registro de los libros solicitados junto con el nombre del
alumno solicitante, con el fin de identificar los libros que ha pedido cada
alumno y el motivo de su solicitud.
Ver un ranking de los libros ms pedidos:
Ranking mensual o semestral de los libros ms pedidos por los alumnos, con el
fin de motivar e incentivar la lectura no necesariamente obligatoria, en base a
ese ranking.
Agregar libro:
Es de suma importancia mantener actualizada la base de datos de ejemplares
disponibles en la biblioteca es por esto que cada vez que llegue un nuevo libro
a la biblioteca, este ser ingresado a la base de datos para que est disponible
inmediatamente para ser solicitado en prstamo.
Calificar libro:
Adems del ranking de libros, la plataforma permitir a los alumnos calificar los
libros de acuerdo a su criterio personal. Esto permitir a los dems estudiantes
obtener una referencia de dicho libro, lo que fomentar la lectura entre los
alumnos. Todo esto, permitir que muchos estudiantes consideren aqul libro
que haya sido mejor calificado y recomendado por sus pares.
Comentar libro:
Como se busca fomentar la lectura, es importante considerar la opinin de los
alumnos en cuanto a la calidad del libro. Esto permitir a sus pares seleccionar
algn ejemplar, de la misma forma en que se realiza actualmente con las
pelculas o videos en internet, la nica diferencia es que ahora est aplicado en
el rea educativa.
retrasos, das suspendidos y libros que no se han devuelto en las fechas que
corresponden.
Ver cantidad de das de suspensin por retraso:
Otra funcin que se desea implementar es que en caso de no devolver a
tiempo algn libro solicitado con anterioridad, se aplicar una sancin, la cual
aparecer en los registros del alumno y quien administre el sistema. El alumno
solo podr ver su propio registro de retrasos, el bibliotecario podr ver los
registros de todos los usuarios.
Ver resea de un libro:
El usuario registrado y el usuario annimo podrn ver una corta resea sobre
un libro de inters. As el sistema ser ms dinmico y atrayente para los
estudiantes.
Crear usuario:
El bibliotecario en su funcin de administrador, tiene la misin de crear el
usuario para cada alumno del establecimiento y su respectivo password. Con
este usuario, el alumno podr realizar diversas tareas como buscar libro,
reservar libro, comentar o calificar un libro, entre otras. Este usuario solo ser
otorgado para los alumnos del establecimiento.
Estudio de Factibilidad.
Factibilidad se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios para llevar
acabo los objetivos o metas sealadas, la factibilidad se apoya en 3 aspectos
bsicos.
1.
2.
3.
Operativo.
Tcnico.
Econmico.
Factibilidad Operativa.
Esta factibilidad comprende una determinacin de la probabilidad de que un
nuevo sistema se use como se supone. Se refiere a todos aquellos recursos
donde interviene algn tipo de actividad, depende de los recursos humanos
que participen durante la operacin del proyecto. El estudio tiene como
objetivo la operacin y uso garantizado.
Deben considerarse 4 aspectos al menos es el estudio de factibilidad operativa.
1. Un nuevo sistema puede ser demasiado complejo para los usuarios o los
operadores del sistema.
2. Un sistema puede hacer que los usuarios se resistan a l como consecuencia de
una tcnica de trabajo, miedo a ser desplazados, intereses en el sistema antiguo u
otras razones.
3. Un nuevo sistema puede traer cambios demasiado rpidos para permitir que el
personal se adapte a l y aceptarlo.
4. La ltima consideracin es la probabilidad de la obsolescencia subsecuente del
sistema.
Para nuestro proyecto la factibilidad operativa consiste:
Aceptacin por parte de los usuarios: Los usuarios deben estar dispuestos a
utilizar el sistema, en nuestro caso los estudiantes del colegio deben estar
dispuesto a utilizar un nuevo servicio de prstamo de libro para la biblioteca de
su
colegio,
el
cual
hace
ms
eficiente
el
sistema.
Personal capacitado: La capacitacin es el nivel bsico para la utilizacin del
sistema, debe existir un personal capacitado que logre ensear y transmitir la
informacin de la manera correcta a los estudiantes quienes utilizaran a diario
el sistema de la biblioteca. Solo es necesario que los estudiantes tengan un
nivel bsico de utilizacin del computador lo cual no impide el funcionamiento
del sistema.
Factibilidad Tcnica.
El estudio de factibilidad tcnica evala si el equipo est disponible y el
software puede desarrollarse y tienen las capacidades tcnicas requeridas por
cada alternativa del diseo que se est considerando. Los estudios de
factibilidad tcnica tambin consideran las interfaces entre los sistemas
actuales y el nuevo que se pretende desarrollar. Tiene como objetivo la mejora
del sistema actual y disponibilidad de tecnologa que satisfaga las necesidades.
Nuestro sistema tambin debe considerar la experiencia del personal el cual
debe poseer habilidades y conocimientos tcnicos para el correcto manejo del
sistema. Si no posee conocimientos para manejar el sistema, el personal debe
ser capacitado o cambiado para cumplir con los requerimientos del sistema.
A continuacin se detallaran los requerimientos mnimos para asegurar el
funcionamiento del sistema a desarrollar:
De software
Servidor
Usuario
De hardware
Servidor
Procesador: AMD
RAM mnima: 4 GB
Disco
Duro:
500
GB
para
almacenamiento
de
registro
histrico
Pantalla LED HD de 18
Conexin de Internet dedicada de
10 mbps
Humano
Personal
Con conocimiento en el
diseo/desarrollo de sistemas
Web
Basados en bases de datos.
La idea es que el sistema funcione las 24 horas del da, 7 das de la semana por
lo que es necesario darle continuidad, la manera ms efectiva en nuestro caso
es tener otro computador de las mismas caractersticas que almacene la
informacin y pueda ser utilizado frente a cualquier inconveniente en el
servidor.
Si la conexin a internet falla se debe trabajar en una planilla Excel para
almacenar la informacin mientras se restablece la conexin, apenas estn
solucionados los problemas de conexin es necesario ingresar la informacin
que fue percibida en el periodo de inconvenientes.
Factibilidad Econmica
El estudio de factibilidad econmica consiste principalmente en evaluar que
tan efectivo es el proyecto y determinar cul es la relacin entre su costo y su
beneficio.
Para esto, procederemos a identificar los tipos de costos y beneficios que estn
presentes o no en nuestro proyecto.
Costos:
Intangibles
Al contrario del anterior, este tipo de beneficio es ms difcil o simplemente no
es posible cuantificar, aqu podemos encontrar, satisfaccin de cliente, mejoras
en la toma de decisiones, imagen de la institucin, control correcto de la
informacin, etc.
Anlisis Econmico
A continuacin haremos el anlisis econmico respectivo a nuestro proyecto,
vale decir que decidimos hacer la diferencia inmediatamente en los flujos de
caja con la situacin sin el proyecto y con el proyecto, de forma que por
ejemplo, en dichos flujos de caja no se ven reflejados el salario que se le paga
a el bibliotecario, pues con o sin proyecto se debe pagar igual (misma situacin
aplica para diversos gastos, y otros costos), por lo que solo aparecen los flujos
relevantes a nuestro problema. Adems, explicar que los beneficios que
consideramos fueron solo los intangibles, pues los beneficios tangibles no
existen en este proyecto pues este es ms bien social, creado para satisfacer la
necesidad de una escuela municipal, por ende sin fines de lucro.
Egreso: Consideramos una capacitacin para el bibliotecario, en relacin al
manejo con el computador y el sistema que se implementar, costo de
desarrollo del sistema. Adems, incluimos tambin un computador con las
caractersticas necesarias para utilizar sin inconvenientes el sistema.
Beneficio: Aqu consideramos muchos factores, como la reduccin de tiempos,
el correcto control de la informacin, incentivos de lectura para los alumnos,
etc. Beneficios que si bien son intangibles, son de suma importancia tanto para
la escuela como para nuestro proyecto.
Ao 0
Ao 1
Ao 2
Ao3
Ao 4
Ao 5
Egresos
(350.000)
(Costos
fijos
+
variables
)
Gastos
0
UAI
(350.000)
Impuesto
UDI
(350.000)
Ingresos
Gastos
Beneficio
s
Flujo
1.000.00
0
1.000.00
0
1.000.00
0
1.000.00
0
1.000.00
0
1.000.00
0
1.000.00
0
1.000.00
0
1.000.00
0
1.000.00
0
VAN
3440786,
769
(350.000)
Como se puede apreciar en la tabla anterior, el resultado del VAN>0 lo que nos
indica que nuestro proyecto crea valor a la organizacin y por ende es factible
econmicamente y beneficioso realizar dicho proyecto.
Sistema bibliotecario
22 de Septiembre de
2014.
Escuela Espaa D-870
Objetivos
Objetivo
Alcance
El Producto Final ser usado
exclusivamente por la escuela
Cronogama (Tiempo)
Levantamiento de Requerimientos
Realizacin de Estudio de Factibilidad
Diseo del Sistema
Implementacin del primero demo del
Sistema
Desarrollo del primer prototipo
operativo del sistema.
Entrega final del Sistema,
considerando aspectos de diseo
visual
Capacitacin a las personas que
usarn el Sistema.
Costo
Equipo para la instalacin del sistema
Calidad
Testing de Carga del Sistema
Premisas y Restricciones
-
Fecha Tope
14 de Octubre
27 de Octubre
25 de Noviembre
24 de Diciembre
Marzo 2015
Presupuesto Estimado
Para el desarrollo del proyecto ser necesario alrededor de $350.000
Cargo
Juan Carlos
Espinoza
Director Escuela
Espaa D-870
Departamento/Div
isin
Rama Ejecutiva
(Vicepresidencia)
Diagramas de Secuencia
Valoracin).
libros.
Clases.
Figura X.
Diagrama de
Proceso de Negocios
Es un conjunto estructurado de actividades, diseado para producir una salida
determinada o lograr un objetivo. Los procesos describen cmo es realizado el
trabajo en la empresa y se caracterizan por ser observables, medibles,
mejorables y repetitivos.
El proceso de negocio parte con la identificacin de una necesidad del
cliente, en nuestro caso era claro que el sistema con el cual trabaja
actualmente la biblioteca de la Escuela Espaa de Los ngeles, se desarrolla de
forma ineficiente en cuanto al tiempo de servicio como la facilidad de dar
respuesta a consultas sobre la existencia de un libro y su disponibilidad para
ser prestado.
Proceso de Innovacin
Subproceso de identificacin de Mercado
En base a estudios de mercados se puede establecer de forma clara y precisa
el segmento al cual debemos apuntar, otra forma de investigar el mercado es
la conversacin con expertos en el rea o los tomadores de decisiones que en
nuestro caso es el director de la Escuela, llegando a la conclusin que
el segmento de mercado el cual debemos apuntar son las escuelas en las
cuales an no se implementan sistemas eficientes de biblioteca.
Subproceso de diseo del producto
Pasando al siguiente paso de innovacin crearemos un sistema que cumpla
con todos los requerimientos de la Escuela Espaa de Los ngeles, este es el
valor agregado de nuestro producto, puesto que se adaptara a la perfeccin a
las necesidades de nuestro cliente. Como se mencion con anterioridad el
sistema es un proyecto escalable y replicable a cada una de las escuelas en
que no se cuente con un sistema eficiente de servicio de bibliotecas.
Proceso Operacional
Este proceso parte desde que obtuvimos el pedido de parte de la Escuela
Espaa, y no culminara hasta que entreguemos el sistema con todos los
requerimientos solicitados.
Luego pasando a la parte operacional del proyecto es necesario construir el
sistema en base a programacin cakePHP y bases de datos, adems de dar una
interfaz intuitiva para los usuarios, cumpliendo as con otro de los
requerimientos mnimos solicitada.
Proceso de Post Venta