De acuerdo a el anlisis de decisiones se dice que conservan todas las actividades directivas

adems es inevitable estar seguro de que en cada caso se est tomando la mejor decisin antes de
tomar una accin, Esta toma de decisiones se encierra en dos elementos, el primero es el elemento
de hecho (proposiciones fcticas) y el segundo es el valor (proposiciones ticas) ya que alcanza
lo que se piensa para una decisin administrativa correcta y determinan la distincin entre
cuestiones de poltica y de administracin; las proposiciones fcticas sostienen acerca del mundo
que podemos conocer y su manera de operar en cambio las proposiciones ticas se basan en
puramente en la experiencia del individuo, la decisiones son algo ms que proposiciones ya que
describen un estado futuro de cosas y esta descripcin puede ser verdadera o falsa dirigiendo el
comportamiento hacia la opcin elegida.
Posteriormente vemos que en la racionalidad una decisin es aquella que se ajusta a los objetivos y
sus lmites son sus aptitudes, sus motivaciones y el conocimiento personal de la situacin e
informacin disponible. El objetivo para la toma de decisiones se basa en descubrir todas las
limitaciones y practicas a la racionalidad humana y comprobar modificarlas para perfeccionar.
En los tipos de decisin observamos dos tipos, las decisiones programadas las cuales manifiestan
mediante un conjunto de reglas o procedimientos de decisin mientras que las decisiones no
programadas describen a los problemas no estructurados o de gran importancia que no tienen
reglas o procedimientos preestablecidos. En el modelo de anlisis poseemos la optimizacin de un
proceso de toma de decisiones que involucra tener un conocimiento a los elementos que componen
el escenario a futuro, las tcnicas y herramientas y las condiciones (factor humano).
Debido a la toma de decisiones vemos la teora prescriptiva que nos limita la forma en que se deben
tomar las decisiones y plantea los pasos que se deben seguir mientras que en la teora descriptiva
relata cmo se toman en realidad las decisiones.
Con base en los escenarios futuros determinamos que son un marco hipottico que supone el
posible desarrollo o actuacin futura de los agentes econmicos y sociales, estos escenarios se
especifican por un alto grado de incertidumbre, complejidad y caos. Hay una ciencia de la
complejidad que cuyos objetivos de estudio son los sistemas complejos adaptivos, los sistemas
dinmicos no lineales, sistemas con sensibilidad a las condiciones inciales
En las tcnicas vemos el proceso de la toma de decisiones el cual es la base de todos los modelos
desarrollados al respecto posee tres fases las cuales son la investigacin que busca dar indicios
que puedan identificar problemas u oportunidades, tambin encontramos el diseo que forma las
soluciones y prueba soluciones segn su factibilidad por ultimo vemos la eleccin en donde se hace
seleccin y se implementa. Teniendo en cuenta las herramientas esta la teora de juegos que es un
modelo autoritario en la teora econmica, la teora de la utilidad cardinal o utilidad en riesgo que
desarrolla un procedimiento para considerar o medir la utilidad que los bienes o el dinero tienen para
una persona y la ultima herramienta es la teora de las restricciones que se explica con la idea de
que el objetivo de toda empresa es generar dinero de forma sostenida. Entre las tcnicas y
herramientas para las decisiones no programadas encontramos el juicio, la intuicin, la creatividad,
las reglas empricas, la seleccin y capacitacin de los responsables.
Con referencia a el factor humano se ha centrado en el proceso de la toma de decisiones como un
proceso en calma y razonado incluso cuando este especfico por los limites humanos que
conducen a la satisfaccin en lugar de la optimizacin, teniendo en cuenta que las organizaciones
establecieron dos divisiones de trabajo que son la divisin horizontal o divisin del trabajo o tareas
de ejecucin y la divisin vertical o divisin el poder o tareas de decisin. Se dice que por razn de
estudios experimentales han manifestado que tales faltas de objetividad tienen a continuar patrones
regulares que permiten una descripcin matemtica.