QUESTESOBJETIVASPSICLOGO

01.AGestaltTerapia:
a)
b)
c)
d)

Temcomoobjetivoampliaropotencialhumanoatravsdoprocessodeintegrao.
Notemsuabasefilosficanoexistencialismoenohumanismo.
Desconsideraasinflunciassociaiseculturaisnocomportamentodoindivduo.
Sepreocupacomopassadoenotemofoconoaquieagora.

02.SobreateoriadeJ.Piagetasafirmaescorretasso:
I Piaget descreveu quatro principais estgios que levam capacidade para o pensamento
adulto.Cadaestgioumrequisitonecessrioparaosubseqente.
IISuateoriaaepistemologiagentica.
III Os quatro estgios de Piaget so: estgio sensriomotor, estgio de pensamento pr
operacional,estgiodeoperaesconcretaseoestgiodeoperaesformais.
IVNohinflunciadascapacidadesinatasenemambientaisnavelocidadecomquecada
crianaatravessaosdiferentesestgios.
a)
b)
c)
d)

SomenteIeIII.
SomenteIIeIV.
SomenteIIIeIV.
SomenteI,IIeIII.

03.SegundoFreudaTeoriaEstruturaldaMenteafirmaque:
a) Omodelotopogrficodamentedivididoemtrsregies:osistemaconsciente,osistema
prconsciente,eosistemainconsciente.
b) O sistema prconsciente compreende aqueles eventos, processos e contedos mentais
capazesdeseremtraduzidosconscincia,quandofocalizamosaateno.
c) O sistema inconsciente compreende os contedos e processos mentais mantidos fora da
tensoconscienteatravsdaforadacensuraourepresso.
d) Temtrsprovnciasbsicas:id,egoesuperego.
04.Emrelaoaoestruturalismocorretoafirmarque:
I Procura explorar as interrelaes atravs das quais o significado : produzido dentro de
umacultura.
II uma abordagem que veio a se tornar um dos mtodos mais utilizados para analisar a
lngua,acultura,afilosofiadamatemticaeasociedadena2metadedosculoXX.
IIIClaudeLviStraussfoiumgrandepraticantedoestruturalismo.
IVIniciousecomoinquritolingsticodeFerdinanddeSaussure.
a)
b)
c)
d)

ApenasIeIIestocorretas.
ApenasIIIeIVestocorretas.
ApenasIIeIIIestocorretas.
Todasasafirmaesacimaestocorretas.

05.Quantoaobehaviorismocorretoafirmarque:
a) Ivan Pavlov e John B. Watson foram importantes estudiosos do comportamentalismo que
originou o primeiro artigo da vertente denominada behaviorismo clssico ou behaviorismo
metodolgico.
b) Tem uma tendncia mentalista, isto , internalista, focada nos processos psicolgicos
internos,comomemriaeemoo.
c) Nocentrasenoprocessopsicolgicoobservvel,ocomportamento.
d) Centrasenapesquisadosprocessosmentais,comoopensamentoousentimentos.
2

06.ParaVigotskyazonadedesenvolvimentoproximal:
a) Asomaoujustaposiodedoisoumaiselementos,ouseja,aemergnciadeumproduto
totalmentenovogeradoapartirdainteraoentreoselementosanteriores.
b) Serelacionacomadiferenaentreoqueacrianaconsegueaprendersozinhaeaquiloque
consegueaprendercomaajudadeumadulto.
c) Estabelecearelaoentrepensamentoelinguagem.
d) oquenostornahumanos,acapacidadedeutilizarinstrumentossimblicos.
07.Oobjetodeestudodapsicologiasocial:
a)
b)
c)
d)

Ocomportamentodosindivduosisoladamente.
Ocomportamentodosindivduosapenasdentrodeumpequenogrupo.
Ocomportamentodosindivduosquandoestoeminterao.
Ocomportamentodosindivduosisoladamenteeapenasempequenosgrupos.

08.Ocampodeatuaodopsiclogoescolar:
a) Apenaseminstituiesescolareseeducativas.
b) Em instituies escolares e educativas, aoensino, pesquisa na interface da psicologiae
educao,apossvelparticipaonaelaboraodaspolticaspblicaseducacionais.
c) Asinstituiesescolareseeducativaseapenasnaelaboraodaspolticaspblicas.
d) Apenasdedicaseaoatendimentodoindivduodentrodeumainstituioescolar.
09.APsicologiadoDesenvolvimentotemcomoobjetivo:
a) Estudarodesenvolvimentodoserhumanoapenasinseridoemseucontextosocial.
b) Estudarodesenvolvimentodoserhumanoapenasquantoseuintelectoeaspectosafetivo
emocional.
c) Estudar o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: fsicomotor,
intelectual,afetivoemocionalesocialdesdeonascimentoataidadeadulta.
d) Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas quanto ao seu aspecto intelectual e a
construodeseuconhecimentodesdeainfnciaatavidaadulta.
10.Aavaliaopsicopedaggicatemcomoobjetivo:
a) Situar as dificuldades deaprendizagem dacrianaapenas atravs daobservao em sala
deaula.
b) Situar apenas os aspectos cognitivos e afetivos que estariam interferindo diretamente no
processoensinoaprendizagemdacriana.
c) Situar os recursos de aprendizagem da criana atravs da avaliao dos aspectos
cognitivos, afetivos e psicolingsticos, e os desvios que possam estar ocorrendo no
processodeaprendizagem eadaptaosocial.
d) Situaraproblemticaescolarapresentadapelacrianaeseusdesvioscomportamentaisem
saladeaula.
11.ALein8842de4deJaneirode1994dispesobreaPolticaNacionaldoIdosoecria:
a)
b)
c)
d)

OEstatutodoIdoso.
OConselhoNacionaldoIdoso.
OConselhodeticadoIdoso.
OrgoMinisterialdoIdoso.

12.OEstatutodaCrianaedoAdolescentefoicriadoem13dejulhode1990atravsdaLein:
a)
b)
c)
d)

8060.
8065.
8066.
8069.

13.corretoafirmaremrelaoaopsicodiagnstico:
IParaopsicodiagnsticosoutilizadosvriosinstrumentosdetrabalhotaiscomo:entrevistas,
aplicaodetestespsicolgicos,anamnese.
IIOpsicodiagnsticotemporobjetivoconheceromelhorfuncionamentopsquicodoindivduo
paradarsuporteintervenoteraputica.
IIIOpsicodiagnsticodeveserfeitonomximoem5sesses.
IVNopsicodiagnsticosoutilizadosapenastestesprojetos.
a)
b)
c)
d)

apenasIeIIestocorretas.
ApenasIIeIVestocorretas.
ApenasI,IIeIVestocorretas.
Todasestocorretas.

14.umdosconceitosmestresdaGestaltTerapia:
a)
b)
c)
d)

Imagemepercepo.
rgossensoriaiseaprendizagem.
Figuraefundo.
Libidoefuno.

15. O Ministrio da Educao atravs da Secretaria de Educao Especial criou o Programa

EducaoInclusivadireitodiversidadequetemcomoprincpioagarantiadodireitodosalunos
comnecessidadeseducacionaisespeciaisde:
a) Apenas adaptao arquitetnica em instituies pblicas para o acesso das pessoas com
necessidadesespeciais.
b) Acessoepermanncia,comqualidadenasescolasdarederegulardeensino.
c) ProverrecursosapenasparaasInstituiesdo3setorquetrabalhamcomaspessoascom
necessidadesespeciais.
d) TemaocompartilhadaapenasentreaUnioeUnidadesFederativas.
16.Atcnicautilizadanapsicanlise:
a)
b)
c)
d)

Tcnicamecanicistacausal.
Tcnicadoaquieagora.
Tcnicadacausaeefeito.
Tcnicadaassociaolivre.

17.ATeoriadeJ.Piagetchamase:
a)
b)
c)
d)

ATeoriadoDesenvolvimentoCognitivo.
ATeoriadoDesenvolvimentoHumano.
ATeoriadoDesenvolvimentodoProcessoEnsinoAprendizagem.
ATeoriadoDesenvolvimentoAfetivoEmocional.

18.ConsiderandoaTeoriadePiagetaadaptaoocorreatravsda:
a)
b)
c)
d)

Equilibrao.
Assimilaoeacomodao.
Aprendizagem.
Linguagem.

19.OAssociacionismo:
a)
b)
c)
d)

Movimentopautadonoreducionismodamenteapuroselementos.
Movimentopautadonoempirismo.
Movimentopautadonomecanicismo.
MovimentoemquesedaverdadeirarupturaentreaPsicologiaeaFilosofia.

20.OsprincipaisestudiososdoAssociacionismoso.
a)
b)
c)
d)

Wundt,PiageteHume.
Wundt,LockeeHume.
Vigotsky,LockeePiaget.
Freud,PiageteVigotsky.

21.Emqueconjuntoaletraxrepresentaomesmofonema?
a)prximo,txi
b)exame,exlio
c)sexo,xale
d)trax,enxame
22.Examinandoasafirmaesdeque:
1 O xnapalavraprximosoacomos.
2Oxnapalavraexorcismosoacomoz.
3Oxnapalavraexonerarsoacomoz.
4Oxnapalavraenxamesoacomoch.
Verificaseque:
a)
b)
c)
d)

todasestocorretas
nenhumaestcorreta
trsestocorretas
apenasduasestocorretas

23.Assinaleaopoemqueadivisosilbicanoestcorretamentefeita:
a)caatinga
b)abaixado
c)psicologia
d)digno
24.Qualaalternativaquetemerrodeacentuao?
a)tambm,reprter,caste
b)lpis,lbum,herona
c)rfs,sries,comps
d)cnsul,austro,inodoro

25.Assinaleaalternativaemquetodosospontilhadosdevemserpreenchidoscomz:
a)parali...ar,vulgari...ar,tranqili...ar
b)imortali...ar,finali...ar,utili...ar
c)canali...ar,pesqui...ar,civili...ar
d)agili...ar,anali...ar,inferiori...ar
26.Indiqueoshomnimosouparnimos,cujossignificadosestotrocados:
a)tacha(imposto),taxa(prego)
b)lao(n),lasso(cansado)
c)assento(banco),acento(sinalgrfico)
d)arrolhar(prrolha),arrulhar(somemitidopelospombos)
27. Nas oraes: Voc um homem frio e O ms de julho o mais frio do ano, temos
respectivamente:
a)denotaoeconotao
b)conotaoedenotao
c)duasconotaes
d)duasdenotaes
28.Assinaleaalternativacujoselementospreenchemcorretamenteospontilhados:
1Aplanta..........frutossovenenososfoiderrubada.
2Oestado..........capitalnascieste.
3Oescritor..........obrafaleimorreuontem.
4Esteohomem...............causalutei.
a)emcuja,cuja,decuja,porcuja
b)cujos,emcuja,decuja,cuja
c)cujos,emcuja,decuja,porcuja
d)cuja,emcuja,cuja,cuja
29.Assinaleaalternativaquecompletacorretamenteafraseabaixo:
Vo............asfaturaseosdocumentos...................
a)
b)
c)
d)

emanexo,requisitados
anexo,requisitados
anexas,requisitados
emanexo,requisitadas

30.Nasoraes:EstouumsculosuaesperaeOspinheirospensavamcoisaslongas,nas
alturasdormentesedesertas...,temos,respectivamente:
a)hiprboleeironia
b)ironiaeanttese
c)eufemismoehiprbole
d)hiprboleeprosopopia