CATEDRA:

TECNOLOGIA Y EDUCACION
CATEDRTICO:
LICDA. VANESA CAROLINA ANCHETA PORTILLO
TEMA:
CREACION DE TEXTOS PARALELOS

PRESENTADO POR:
FP200515

GAITN ANA CRISTINA

FP038115

GUTIRREZ BRENDA

FP038015

GUTIRREZ YESSICA

FP209615

PALACIOS WILLIAN ANDERSON

PARADA JORGE ALBERTO
RAMOS RAMON ANTONIO

FP210115

TORRES CESIA KARINA

FP197815

URRUTIA GUSTAVO ADN

USULUTN, 21 DE MARZO DE 2015

Formacin Pedaggica: Tecnologa y Educacin

Tema: Creacin de Textos Paralelos

Resumen de Tics en el proceso enseanza aprendizaje

Resumen Sistematizado

Continuacin se muestra un mapa mental sobre las Tics el proceso de enseanza.

TICS EN EL PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

BASE

TICS EN EL PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

1

En que se basa la elaboracin colaborativa de

proyectos?:

La elaboracin colaborativa de proyectos se basa en seis

herramientas que dan soporte a este tipo de aprendizaje las
cuales son: a) Docente, b) contenido, c) estudiante y a partir de
estos surge una interrelacin entre e) docente y el contenido, f)
docente y estudiante y g) estudiantes y el contenido.
A continuacin se muestra una imagen de esta interrelacin
entre estos tres elementos principales.

Qu es el aprendizaje basado en la elaboracin

colaborativa de proyecto?
E

Qu es el aprendizaje basado en la elaboracin

colaborativa de proyecto?
Es la propuestas del grupo de estudiantes de la resolucin
de problemas o bsqueda de respuestas as tambin la
elaboracin de proyectos basados metodologas didcticas
mediante la enseanza, el aprendizaje y elaboracin de
proyectos en grupos de estudiantes tomando en cuenta el
resultado que debe obtener dicho aprendizaje finalmente
el conjunto de estudiantes deben acabar obteniendo un
producto de su trabajo, que tambin se denomina
genricamente existen varias claves de criterios que
permiten clasificar diferentes tipos de proyectos en esta
metodologa existen algunas caractersticas
El ABPC es una metodologa didctica para el docente esta
metodologa exige al docente brindar una tcnica de
ayudas educativas para el aprendizaje tambin ABPC debe
plantearse mediante la realizacin de tareas autnticas
-Planteado de esta forma, en que el ABPC en si esta exige
a la estudiante que trabaje de manera relativa durante los
periodos largos de tiempo , al igual una vez Una vez
establecido del problema que debe resolverse, los
alumnos deben construir su conocimiento sobre los
conceptos y principios centrales de un rea mientras
ponen en prctica todo lo aprendido en el desarrollo de su
proyecto

Cules son las Actividades de enseanza aprendizaje basada

en la elaboracin colaborativa del proyecto?

ACTIVIDADES

Motivar a los estudiantes hacia el aprendizaje y

fomentar el uso de estrategias cognitivas complejas.
fomentar el aprendizaje significativo y el desarrollo de
las competencias de resolucin de problemas mediante
la investigacin auto dirigida de los estudiantes.
La realizacin por parte de los alumnos de una actividad
de aprendizaje basada en un proyecto colaborativo.
La forma de trabajar del profesor se ver afectada
necesariamente por este nuevo enfoque ya que, a su
nuevo rol de orientador y facilitador del aprendizaje,
lejano a su habitual funcin de instructor y evaluador,
deber aadir la necesidad de impulsar y facilitar el
desarrollo de habilidades y actitudes que favorezcan
este aprendizaje colaborativo.
Realizar un trabajo metodolgico previo que incluye la
definicin de objetivos de aprendizaje explcitos y la
seleccin de actividades relacionadas con el mundo
real.

Resumen Sistematizado

1- Resumen Alfabetizacin Digital

1. Qu son las Tic?

Profesora como
hacemos un BLOG

Son la agrupacin de tcnicas y elementos que facilitan el

tratamiento y transmisin de informacin. En la parte
educativa son las nuevas herramientas tecnolgicas que
el docente pueda hacer uso para mejorar la canalizacin
de conocimiento con los educandos.
2. Dificultad y Aplicacin de las TICS?
Los factores ms sobresalientes que dificultan el
crecimiento de uso de las TICS son el Econmico y la falta
de conocimiento, este ltimo incluso hasta profesionales
pasan por desconocimientos de todo lo que puede hacer
con las TICS.
Las TICS se utilizan en todos los mbitos profesionales.

Facilitan tratamiento
y transmisin

Informacin

3. Caractersticas de la Era digital:

-Renovacin de Conocimientos,
-Socializa
-Rapidez para obtener informacin
-Continuidad de los avances tecnolgicos
-Inteligencia colectiva
4. Cul es la utilidad de Open Office?
Open Office es una herramienta gratuita que contiene
programas para uso de oficina tales como un procesador
de texto para hacer cartas e informes; una hoja electrnica
para hacer clculos y graficas entre otros.

Resumen sobre Buscar y encontrar experiencias en la red

Resumen Sistematizado

1- QUE ES INTERNET
Es una red de redes de comunicacin universal y fcil de utilizar,
cuya interaccin permite la comunicacin e interconectividad
global, en sntesis, toda persona sin exclusin alguna puede
comunicarse de forma libre con cualquier individuo sin importar
en que parte del mundo se encuentre, facilitando de esa
manera el compartir informacin y almacenaje de la misma.
Por tal razn, es importante mencionar que si se utiliza el
Internet como una herramienta de bsqueda de informacin se
pueden fortalecer las competencias del siglo XXI y de igual
manera sirve como una va de comunicacin e intercambios
entre comunidades educativas.

2- DIFERENCIAS ENTRE NAVEGADOR Y BUSCADORES

Son programas informticos gratuitos que pueden descargarse
e instalarse en los diferentes dispositivos, tales como:
computadoras, Tablet, Smartphone, entre otros y cuya funcin
es hacer que las pginas web que estn alojadas en Internet
puedan ser vista por el usuario, permitiendo as accesar y
visualizar correctamente el contenidos de las mismas.
Entre los navegadores ms utilizados estn:

Internet Explorer
Firefox
Google Chrome
Safari
Opera

Buscadores: Son programas que sirven para encontrar

informacin de manera precisa, sin embargo, no todos lo hace
de la misma forma y es por ello que se clasifican de la siguiente
manera:

1- Motores de bsqueda: Es el buscador ms sencillo, en donde

se introduce una palabra clave y el buscador examina en su
base de datos para mostrar como resultado las paginas en
donde se contiene o se emplea el dato introducido
anteriormente.
2- Indices de bsqueda: Son aquellos que permiten hacer
bsquedas dentro de las pginas web solo por temas o
categoras en especficos.
3- Metabuscadores: Son aquellos buscadores que carecen de
base de datos propia, por lo cual para realizar bsquedas
accedan a diferentes bases de datos.

3- PORTALES EDUCATIVOS
Es un sitio web en el que se ofrece a la comunidad educativa
distintos tipos de herramientas enfocadas en el mbito de la
pedagoga tales como: informacin, recursos, formacin,
material educativo y de comunicacin.

Es importante mencionar que existe una gran variedad de

portales educativos, por lo cual ofrecen diferentes
herramientas y servicios.
Por tal razn, es indispensable realizar una valoracin global y
visitar los portales que sean de utilidad y brinden los mejores
contenidos educativos.

Al momento de elegir que portal educativo es el indicado se

pueden tomar en consideracin los siguientes criterios:

Servicios que ofrece

Organizacin
Calidad tcnica
Contenidos
Facilidad de uso

APORTE GRUPAL TICS EN EL PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

La integracin de las tics en el proceso de enseanza aprendizaje es muy importante ya que fomenta la colaboracin en las
tres reas principales que son los docentes, el contenido y los alumnos; dndole una perspectiva diferente a la educacin
generando un aprendizaje optimo gracias a la interrelacin de estos tres elementos.
Las TICS forman parte hoy en da de todos los mbitos profesionales de la vida, en educacin no es la excepcin, ya que
estas facilitan la transmisin y procesamiento de informacin usando herramientas tecnolgicas modernas, sin embargo, al
ver nuestro entorno en el mbito educativo dentro del aula son pocos quienes las utilizan, esto se debe a diversos factores
sin embargo como equipo de trabajo retomamos dos que a nuestro criterio son fundamentales: Factor econmico y la falta
de conocimiento de las TICS. Esto lo vemos as: de nada sirve tener lo mejor en tecnologa si quien los va a utilizar no sabe
ni para qu se utiliza; o bien puedes conocer muchas TICS pero no cuentas con los recursos econmicos para tenerlas.

Si de hablar de programas informticos que ayuden al docente a mecanizar algunas tareas que realiza y que no incurre en
grandes costos, ya que teniendo una computadora lo podr instalar gratuitamente, es el Open Office.
Con l se pueden realizar presentaciones de clases, contar con un procesador de texto para hacer cartas e informes, una
hoja electrnica para hacer clculos y graficas entre otros.

Por otro lado hemos llegado a la conclusin que el internet es una herramienta universal muy importante e indispensable
para la educacin del siglo XXI, el cual nos sirve para comunicarnos con cualquier persona sin importar su ubicacin,
tambin para fortalecer el proceso de educacin pedaggica, almacenar informacin, entre otras actividad.
Cabe destacar que el internet es una red de redes a nivel mundial, pero dentro de ella existen diferentes complementos
como los navegadores que son programas gratuitos que permiten accesar a las diferentes pginas que se alojan en internet
y al tener el navegador instalado dentro de cualquier dispositivo se puede utilizar una gran variedad de buscadores los
cuales permiten al usuario encontrar informacin de manera precisa y de forma muy prctica.
As mismo, utilizando el internet los docentes o cualquier individuo pueden utilizar los portales educativos en donde se
muestran muchos materiales y contenidos referente a la pedagoga que puede ser utilizado para fortalecer las competencias
del lector o docente y mejorar su metodologa didctica y pedaggica.