SEGUNDO ENCUENTRO NACIONAL DE CORRECTORES DE TEXTOS

HACIA LA PROFESIONALIZACIN Y EL RECONOCIMIENTO DEL CORRECTOR

LIMA, 15 Y 16 DE FEBRERO DE 2013

EDICIN NO ES LO MISMO QUE CORRECCIN NI

ORTOTIPOGRAFA ES IGUAL A CORRECCIN TIPOGRFICA
Fernando Carbajal Orihuela
I.

Presupuestos iniciales
Toda explicacin del saber humano ha de empezar con definiciones. El
saber editorial no es ajeno a esta aseveracin. Pero si bien la produccin
moderna de impresos tiene una venerable tradicin que inaugurara
Gutenberg hace unos siglos, en estos tiempos asistimos a una acelerada
fase de cambios propiciada por la revolucin informtica, tecnolgica y
digital en la que estamos inmersos. Pero si bien los procesos de edicin e
impresin materiales antes laboriosos, artesanales y mecnicos se han
acelerado de manera exponencial, los principios estticos y formales
sobre tipografa se han ido diluyendo con el tiempo.
Algo que Martnez de Sousa (1997) lo expresa de esta manera:
El problema radica en que la mquina es maravillosa y los
programas que en ella se utilizan son asimismo maravillosos, pero
el hombre que los maneja solo sabe, desde el punto de vista
bibliolgico y tipogrfico, eso: manejar la mquina y los
programas. Carece de los conocimientos necesarios para componer
una pgina bella, equilibrada, armnica, coherente, dotada de la
esttica que Gutenberg y los primeros impresores confirieron a sus
impresos. Parece como si hubiramos querido renunciar a
Gutenberg; pero no solo a un Gutenberg, al Gutenberg tcnico:
tambin hemos renunciado al Gutenberg esttico, equilibrado,

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armnico, medido. Al Gutenberg que compuso su famosa y

bellsima Biblia de 42 lneas...
Y que Jorge de Buen (2007) lo expresa as:
Mediante computadoras personales y programas de autoedicin,
cualquier persona puede realizar actividades que, durante siglos,
haban sido exclusivas de talleres costosos y trabajadores bien
entrenados. Lgicamente, la vulgarizacin de tan severos oficios
ha tenido un precio elevado, ya que desde hace dos decenios son
ms abundantes los libros, revistas y catlogos mal hechos que los
dignamente realizados.
Silvia Senz, otra editora especialista opina:
Hubo un tiempo en que los responsables editoriales acometan su
labor imbuidos de un inexcusable sentido del deber para con el
lector y el autor y consagrados a su papel de adalides de la cultura.
Caminaban por su particular Mancha, la del texto impreso,
flanqueados por una hueste de fieles escuderos y pertrechados de
un saber ancestral que les permita salir airosos de cualquier
avatar.
Pero lleg un da en que ejrcitos de brbaros mercenarios
asolaron esa tierra rica y frtil, donde se molan las mieses de la
cultura, y trocaron los molinos en gigantes, y a quienes resistieron
su rampante avance, en diezmados baluartes de una misin
quijotesca: preservar el arte de difundir el conocimiento y seguir
oficiando el culto a la belleza.
Esta realidad tambin se vive en el Per, con el agregado de que no ha
quedado constancia de la presencia de una coherente escuela editorial en
nuestro pas. Estoy seguro que todos nosotros hemos conocido a algn
maestro de la edicin o impresin o de cualquier fase del proceso

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editorial, pero lamentablemente ese exquisito saber no ha tenido un

legado y tampoco una sistematizacin, mantenindose solo en la
memoria de las nimas aparecidas en las madrugadas de las viejas
redacciones.1
Actualmente, en el Per (pese a quien le pese) son destacables las
propuestas grficas inspiradas en la cultura chicha, como bien se
menciona en un interesante artculo De la chicha, su letra de Diego Sanz
Salas (febrero del 2012) publicado en el blog de Gabriel Rodrguez. Es de
esperarse que en algunos aos estas y otras tipografas peruanas tengan
mayores formatos de publicacin.
II. Edicin no es lo mismo que correccin
En el Per se manejan grosso modo los siguientes significados de editor:2
a)

Coordinar (si solo cumple esta labor, a veces es llamado

coordinador editorial) todos los pasos de un proceso editorial, o sea
desde el original hasta la salida a imprenta y, a veces, hasta la salida
al mercado.

b)

Contratar la compra de un texto para convertirlo en libro, o de

proponer un proyecto editorial. Si solo hace esta labor se le llama
editor de adquisiciones, aunque esta denominacin viene
directamente del ingls y no tiene una tradicin de uso en el mbito
hispano hablante.

c)

Supervisar, mejorar, cambiar y proponer alternativas de redaccin

al autor, con el fin de que un texto se acerque a los estndares de
calidad de la editorial. Este es nuestro conocido editor de textos.

No ha llegado a mis manos alguna obra que haya podido reflejar estos conocimientos,
aunque s que me falta dar un largo paseo por bibliotecas y libros de viejo.

En el muy buen estudio de Silvia Senz (2005) pueden compararse estas definiciones con
un esquema tradicional.

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Adems, tenemos la figura de director editorial, que puede funcionar

solo como el tem b) y encargarse de aprobar o desaprobar todos los
procesos y resultados.
Por otro lado, para los significados de correccin tenemos:
a)

Correccin de textos. Asumida como la correccin ortogrfica y

gramatical de un texto. Se opone a correccin de estilo, en el sentido
de que esta ltima intervendr en el lxico del texto.3

b)

Correccin de estilo. Comprende adems de la correccin

ortogrfica y gramatical el anlisis de la coherencia y cohesin
textual.

c)

Correccin tipogrfica o de pruebas. Etapa en que se revisan las

pruebas impresas ya diagramadas. En esta fase se hace una
correccin tipogrfica y ortotipogrfica intensiva.

Esta clasificacin es la que predomina en el Per. No se ha mencionado la

correccin de concepto porque el encargado de esta tarea no es un
corrector de textos o de estilo propiamente. Adems, se tiene que en
muchas editoriales se obvia la correccin de estilo y el proceso se
compone solo de a) correccin de textos y b) correccin tipogrfica o de
pruebas (mayormente, solo una).
En distincin al editor, el corrector asume su trabajo desde la
especificacin, el detalle y la especializacin. Su trabajo es de precisin:
precisin ortogrfica, precisin gramatical y precisin lxica. Y
lgicamente el corrector puede corregir al editor, sin que eso signifique
que el corrector se ponga en los zapatos del editor.

Asimismo, tambin existe la tendencia a emplear solo correccin de textos, al asumirse

que el estilo de un autor no puede modificarse. En este caso la correccin de textos
engloba la revisin ortogrfica, gramatical y lxica.

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FERNANDO CARBAJAL ORIHUELA

En el Per muchas veces se equipara o se superpone las funciones del

editor con el corrector de estilo. Si asumimos que solo el editor puede
emitir juicios y cambiar los contenidos de un texto determinado. Pero si
bien el editor puede y debe hacer esa clase de cambios, el corrector de
estilo tambin debe analizar y proponer cambios lexicales en el texto.
III. Ni ortotipografa es igual a correccin tipogrfica. Delimitacin y
definicin de ortotipografa
El insigne Martnez de Sousa (2007) clasifica la ortotipografa de la
siguiente manera:
La ortografa presenta, para los tipgrafos, dos facetas bien
diferenciadas: por un lado, lo que llamamos ortografa usual, que
pretendemos conocer todos para el desenvolvimiento de nuestra
vida diaria en lo que a comunicacin escrita se refiere, y por otro,
la ortografa tcnica (normas de grafa de los elementos cientficos
y tcnicos), que comprende la ortografa cientfica (normas de
escritura cientfica) y la ortografa tipogrfica u ortotipografa
(normas de escritura de los elementos grficos).
As tenemos que la ortotipografa tiene un carcter subordinado a la
ortografa. Y una vinculacin con la tipografa. Esta relacin con la
tipografa (estudio y aplicacin de principios para la impresin de tipos)
bien la seala el destacado especialista ortotipogrfico Javier
Bezos (2012a): La ortotipografa (en ingls typographical syntax) estudia la
combinacin de la ortografa y la tipografa y concreta la forma en que la
primera se aplica en obras impresas.
Pero cuando Martnez de Sousa (1987) define la ortotipografa como el
conjunto de reglas de esttica y grafa tipogrfica que se aplica a la
presentacin de los elementos grficos, surge una duda respecto a la
mencin de la presentacin de los elementos grficos. En el cual
pareciera ocurrir un contrasentido, dadas las connotaciones que tiene la
palabra grfico, que van ms all de lo tipogrfico. Esta duda tambin
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es percibida en la Wikilengua4 en el lema ortotipografa,5 cuando luego

de mencionar la misma definicin que hemos consignado lneas arriba,
hacen una aclaracin entre parntesis:
Por su parte, Jos Martnez de Sousa da la siguiente definicin de
ortotipografa:
Es el conjunto de reglas de esttica y grafa tipogrfica que se
aplica a la presentacin de los elementos grficos (por ejemplo,
presentacin de bibliografas; disposicin de cuadros, ndices,
poesas, notas, etc.; valoracin del texto y cada una de sus partes;
empleo de las distintas clases de letra, etc.).
(Donde dice grficos probablemente quiere decir tipogrficos).
Pero, nosotros creemos que Martnez de Sousa emplea grfico6
asumiendo la primera acepcin que tiene esta palabra en el Diccionario de
la Real Academia Espaola: 1. adj. Perteneciente o relativo a la escritura y a
la imprenta.
Asumiendo esta acepcin es que cobra un recto sentido la frase
presentacin de elementos grficos, que hace alusin simplemente a
todos los elementos de escritura que deban imprimirse. De esta forma
puede equipararse la definicin de Martnez de Sousa con la de otros
especialistas, como la del mismo Javier Bezos ya mencionada, o con la
ms especfica de Silvia Senz (2012):

Loable
proyecto
de
la
Fundacin
http://www.wikilengua.org/index.php/Portada

del

Espaol

http://www.wikilengua.org/index.php/Ortotipograf%C3%ADa

Es interesante estudiar los sentidos de significado que puede tomar el adjetivo grfico en
nuestra sociedad actual.

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Urgente:

FERNANDO CARBAJAL ORIHUELA

La ortotipografa, por su parte, es la parte de la ortografa tcnica

que se ocupa del estudio y la aplicacin de los principios
tipogrficos de esttica, funcionalidad, proporcionalidad,
legibilidad y coherencia grfica en la escritura con caracteres y
blancos tipogrficos.
O como la que recoge el mismo DRAE:
1. f. Ling. Conjunto de usos y convenciones particulares por las
que se rige en cada lengua la escritura mediante signos
tipogrficos.

Qu no es ortotipografa
Basta hacer una bsqueda en internet para encontrarse con muchos
profesionales de la edicin y la correccin que asumen que la
ortotipografa es lo mismo que la correccin de pruebas. Tal cual nos lo
recuerda Silvia Senz (2012):
Un buen da, har unos cuatro o cinco aos, esta instructiva
transmisin del conocimiento tipogrfico debi de sufrir una
drstica interrupcin, porque de repente empec a recibir
currculums de correctores ortotipogrficos que se ofrecan para
corregir pruebas o incluso maquetas, y tambin empec a tratar
con editores que pasaron a llamar alegremente ortos a las otrora
galeradas. No era la primera vez que me encontraba con
deformaciones de este estilo. Como ya han denunciado en diversas
ocasiones renombrados biblilogos, tipgrafos y diseadores
grficos, uno de los signos recurrentes de la progresiva
desprofesionalizacin del sector editorial (la edicin sin
editores de la que hablaba Andr Schiffrin) es la confusin
terminolgica que exhiben correctores, editores y tipgrafos
advenedizos, una evidencia epidrmica de carencias formativas
mucho ms graves.

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Una prueba tipogrfica es aquella impresin de un texto ya

diagramado y que se hace para que sea revisado nuevamente. El
corrector que se ocupa de esta tarea ser el llamado corrector
tipogrfico y no solo se tendra que ocupar de aspectos
ortotipogrficos. Regresaremos a esta reflexin ms adelante.
Existe otro grupo de personas que quizs influenciadas por la analoga
de:
a)

Orto (recta)

grafa (escritura) = Correcta escritura

tipografa

hacen
b)

Orto (recta)

Correcta tipografa

Como puede apreciarse esta ltima deduccin es incorrecta, pues la

ortotipografa no es una disciplina sobre las correctas normas de
tipografa, sino ms bien de la aplicacin de la ortografa en tipografa. La
combinacin de lexemas es as:
c)

Ortografa + tipografa = ortotipografa

Ortotipografa: una palabra necesaria?

Martnez de Sousa nos dice:7
A todo ello podemos aadir en la actualidad la influencia, ya
generalizada, de la escritura tipogrfica debido a la intervencin
creciente del ordenador en nuestros modos de expresin. La
escritura tipogrfica se ha popularizado, se ha convertido en
dominio pblico. Es decir, que a las dificultades de conocimiento
del cdigo ortogrfico vienen a unrseles las de otro cdigo, el

http://www.martinezdesousa.net/resumen.html#r18

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tipogrfico, de no fcil adquisicin, pese a las facilidades que la

informtica pone a disposicin de todos.
La escritura tipogrfica prevalece entre nosotros. El lpiz y el lapicero van
quedando relegados, y quin sabe si en algn momento terminen en
algn depsito de chatarra tecnolgica, dejando su lugar a medios de
impresin mviles, virtuales y hologrficos.
Javier Bezos (2012b)8 tambin llama la atencin sobre esta incursin:
Antao, incluso los autores se despreocupaban de la puntuacin y
de la estructura por prrafos (y no digamos de las maysculas),
materias que con el tiempo han pasado a la ortografa y la
estructuracin del discurso de los propios creadores. Desde
principios del siglo XX, otros aspectos como la composicin de las
bibliografas (mucho ms simples y elementales que en hoy) o la
creacin de las portadas han ido pasando al diseo y el estilo
editoriales.
Por tanto, la ortotipografa actual no se puede plantear como hace tan
solo medio siglo, con la relativa uniformidad de medios y contenido, y
ms cuando la tipografa ya no es patrimonio exclusivo de los impresores
ni, de hecho, del material impreso en general. Hoy, al contrario que hace
unos pocos lustros, lo normal es escribir con medios tipogrficos.
Es cierto que la asuncin de los medios digitales han hecho cada vez ms
necesarios ciertos conocimientos tipogrficos, pero de todos modos me
pregunto si este hecho era suficiente para proponer el uso de un trmino
que no ha tenido tradicin en espaol y que an sigue siendo
desconocido por no pocos profesionales dedicados al tratamiento de los
textos.

http://www.tex-tipografia.com/ortotipografia.html

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Todos los aspectos ortotipogrficos han sido tratados y solucionados

desde otra vertiente con la distincin simple de microtipografa y
macrotipografa. Esta diferencia puede apreciarse en Bezos (2012a):
La tipografa a su vez se suele dividir en microtipografa y
macrotipografa. La microtipografa estudia la colocacin de las
letras y los signos con relacin a los otros, el espacio entre letras o
entre palabras, etc., por lo que se puede considerar que la
ortotipografa es en gran parte una parte de la microtipografia; los
reajustes en la forma de las letras, que hoy son sencillos gracias a
las tecnologas digitales, tambin son parte de la microtipografa.
La macrotipografa se centra en la forma en que los bloques de
texto se distribuyen en la pgina y el efecto global que producen.
La composicin tipogrfica (es decir, la unin de letras para formar
palabras, lneas y planas), suele referirse a la microtipografa, mientras
que la maquetacin o diagramacin y el diseo grfico estn
relacionados con la macrotipografa. Por medio de la compaginacin, el
texto compuesto se va distribuyendo en las pginas segn una maqueta
dada.
Y de micro y macrotipografa se han ocupado tradicionalmente los
correctores tipogrficos. Decir que un corrector ortotipogrfico
(desapareciendo al corrector tipogrfico) es el que debe corregir una
prueba de impresin significa acabar con un oficio, y dejar en un albur la
revisin de cuestiones macrotipogrficas. Deducir que dadas las
facilidades de ahora para la diagramacin y composicin de textos que
no tienen que pasar por un proceso intensivo de transformacin mecnica
como antao no sucedern errores graves en diseo y diagramacin ha
ocasionado justamente eso: la proliferacin de erratas y de trabajos
francamente antiestticos. El hecho que algo sea ms fcil de hacer no
indica que estar libre de errores (quizs aparezcan menos), y una
revisin exhaustiva por un profesional adecuado resulta siempre
necesaria. Para nosotros la creacin de los correctores ortotipogrficos
ha generado una subespecializacin en el proceso de correccin que no

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responde a un criterio de mejora, sino a una exigencia de rapidez:

corrige ortotipogrficamente, nada ms y, por lo tanto, est siendo peor
pagada.
Referencias
Bezos, Javier (2012a). Ortografa, tipografa y ortotipografa. En qu consisten, para
qu sirven, en qu se diferencian. Recuperado el 4 de marzo del 2013, de
http://www.tex-tipografia.com/ortotypo.html
Bezos, Javier (2012b). Ortotipografa. Su origen, sus principios, sus funciones.
Recuperado el 4 de marzo del 2013, de http://www.textipografia.com/ortotipografia.html
De Buen, Jorge (2007). La decadencia de las normas. Donde dice... n 6. Boletn
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Martnez de Sousa, Jos (1987). Diccionario de ortografa tcnica. Madrid:
Fundacin Germn Snchez Ruiprez.
Martnez de Sousa, Jos (1997). Las nuevas tecnologas en el tratamiento de
los textos (los neotipgrafos). Revista Espaola de Bibliologa. Vol. 1 n 1.
Recuperado
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6. Boletn de la Fundacin del Espaol Urgente. Enero, febrero, marzo del
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Sanz Salas, Diego (febrero del 2012). De la chicha, su letra. Blog de Gabriel
Garca.
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http://disenoperu.blogspot.com/2012/02/de-la-chicha-su-letra.html

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Senz Bueno, Silvia (2005). En un lugar de la Mancha... Procesos de control

de calidad del texto, libros de estilo y polticas editoriales. Panace@. Vol. VI, n
21-22, 355-370. Septiembre-diciembre, 2005.
Versin electrnica:
http://www.medtrad.org/panacea/IndiceGeneral/n_2122_revistilo_SenzBueno.pdf
Senz Bueno, Silvia (2012). Y en el principio, fue la tipografa. Fundamentos de la
correccin profesional de textos. Recuperado el 4 de marzo del 2013, de
http://addenda-et-corrigenda.blogspot.com/2012/07/y-en-el-principio-fuela-tipografia.html

_______________________________________________
Fernando Carbajal Orihuela (Lima, 1970)
Egresado de la carrera de Lingstica de la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos. Editor, corrector y redactor independiente, con una larga trayectoria en
diversas editoriales comerciales y educativas. Se desempea como profesor de
cursos y talleres sobre redaccin, correccin y edicin de textos y brinda
asesora lingstica en empresas de reconocido prestigio. Es miembro de la
Ascot Per.
Correo electrnico: < fercarbajal2@gmail.com; fernando.carbajal.o@gmail.com>.
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