DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA

En la primaria hemos podido observar que son ms tranquilos, lo nico en lo que

se preocupan es en jugar y jugar, son amorosos y estn muy apegados a su
familia; le tienen ms respeto a sus maestros y un mejor comportamiento dentro
del aula.
Con el paso de los aos la sociedad cambia y con ella los jvenes en esa etapa
enfrentamos cambios fsicos, psicolgicos, es la transicin de nios a
adolescentes pero no de adultos. Pasan varias etapas, primero la pubertad
(crecimiento de genitales, aparicin de vello pbico, etc.) el cambio fsico, lo que
ms le importa es su apariencia.
En la pre adolescencia comienza el pensamiento cognoscitivo, toman ms inters
por indagar a fondo sobre los temas, tratando de integrarse al mundo del adulto.
Es una etapa importante desde mi punto de vista, necesitan de mucha atencin
por parte de padres y maestros estn en la poca donde buscan convivir con
jvenes de su misma afinidad en: gustos, msica, acciones, pensamientos etc. De
igual manera surge el inters por el sexo opuesto.
Por eso lo ms importante es, ser aceptados en un grupo de amigos y si no se
orientan de la manera correcta pueden buscar malas compaas que lo leven por
un mal camino. Nosotros como futuros docentes debemos conocer todo sobre el
adolescente ya que por obvias razones para ellos lo acadmico pasa a segundo
trmino.
Nuestra responsabilidad es buscar estrategias de aprendizaje para poder llamar
su atencin e inters por lo acadmico, aprovechar sus virtudes, entusiasmo y
energa. Ser adolescente es la etapa ms bonita donde encuentras a tu yo.
Ahora que ha pasado el tiempo y mis emociones, mi cuerpo, mi mentalidad a
cambiado todo lo veo de con otros ojos, por ello me decid a estudiar en la normal
para maestros en nivel secundaria y poder entender a los adolescentes en esa

etapa tan difcil, comprender el por qu de tatos sentimientos encontrados, el

sentirse como superman o un inmortal, con ello ayudarlos a los jvenes a
responder tantas preguntas que revolotean en su cabeza. Mi meta es cambiar esa
percepcin que tiene sobre la escuela, inculcarles el amor por estudiar para que
en un futuro sean alguien en la vida.
Recuerdo que en esa etapa lo que menos me importaba era la formacin
acadmica, era tan aburrida sin importancia, lo peor de todo no entenda nada de
lo que me enseaban, solo observaba el relojes esperando la hora de receso o de
salida.
Esa apata, ese desinters por estudiar tena mucho que ver, la falta de motivacin
que nunca se me dio en la escuela porque en mi casa me animaban demasiado
por estudiar y salir adelante; era algo extrao al regresar a la escuela esas ganas
se me desaparecen. he comprendido que el joven que afronta el trabajo
buscando

aprender

se

disfruta

ms

con

la

experiencia

de

aprender

(Cikszentmihalyi, 1975)
Otra de las cosas por las que las que no me gustaba estudiar eran los temas que
se nos daban, no eran de mi inters y con eso perda en motivacin por aprender
y se volva algo obligatorio y yo solo cumpla con algunas tareas por obtener una
calificacin aprobatoria y, como ha sealado Elton (199) satisfacer la necesidad
de asegurar de seguridad es previo a disfrutar el aprendizaje.
Aun que pasaba algo extrao en la clase de qumica solo esperaba la hora de
llegada del profesor era una emocin nica, me encantaba la clase le entenda a
la perfeccin, cumpla con la tarea, participaba y lo mejor de todo no se me
olvidaba lo que me enseaba y hasta la fecha lo recuerdo.
Las tareas a realizar fuera de la escuela se me hacan pesadsimas, cosa que en
la de qumica no me suceda esa situacin. Cuando nos comenzaban a dar la
tarea pona atencin e inters pero el solo escucharlas me daba pereza, a la hora
de realizarlas en mi casa lo intentaba una y dos veces al ver que entenda se me
iban las ganas y no las haca.

Con tantas dificultades en la secundaria mi intencin es transmitir a los

adolescentes a los adolescentes una nueva forma de ver la educacin mostrarles
que no solo son conocimientos obligados, si que tambin pueden ser de inters
personal, tomar en cuenta sus opiniones para que ellos no se sientan
desmotivados y sigan adelante con entusiasmo.