INTRODUCCIN

El ser humano no se ha desarrollado como tal a lo largo de la

historia. Ha tenido un crecimiento intelectual, material y social,
pero su contenido interno y externo est en desequilibrio,
prueba de ello son los problemas permanentes en los que ha
vivido: constantes guerras y conflictos de toda ndole que han
trado caos a la humanidad. Los humanos no hemos sabido
convivir en armona con nuestros semejantes, mucho menos
con la naturaleza que nos rodea. Hemos sido depredadores de
nuestro hbitat y de nosotros mismos.
Un ser humano desarrollado no permitira la contaminacin
excesiva del planeta, la desigualdad, la inequidad, la hambruna,
la injusticia, la corrupcin, entre otros problemas. En este papel
de trabajo se tomar la perspectiva del desarrollo humano, en
consideracin al hombre como ente pensante, en quien recae la
responsabilidad de desarrollar la naturaleza, el entorno donde
vive.

DESARROLLO HUMANO
-Desarrollo humano, segn el Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD), es aquel que sita a las personas en el
centro del desarrollo. Trata de la promocin del desarrollo potencial de
las personas, del aumento de sus posibilidades, y del disfrute de la
libertad para vivir la vida que valoran.
El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora
las condiciones de vida de sus miembros a travs de un incremento
de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades bsicas y
complementarias, y de la creacin de un entorno social en el que
respeten los derechos humanos de todos ellos.
-Tambin se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser
humano en su propio medio, para ser o hacer lo que l desea ser o
hacer. El Desarrollo Humano podra definirse tambin como una forma
de medir la calidad de vida del ser humano en el medio en que se
desenvuelve.
-En un sentido genrico, el desarrollo humano es la adquisicin de
parte de los individuos, comunidades e instituciones, de la capacidad
de participar efectivamente en la construccin de una civilizacin
mundial que es prspera tanto en un sentido material como
espiritualmente; tambin es muy importante decir que el desarrollo
humano, es parte integral para que el uno como individuo logre un
conocimiento ms profundo de s mismo, es decir, no tanto de forma
externa, si no ya ms ntima con uno mismo.
-As pues el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo
(PNUD) define hoy al desarrollo humano como "el proceso de
expansin de las capacidades de las personas que amplan sus
opciones y oportunidades". Tal definicin asocia el desarrollo
directamente con el progreso de la vida y el bienestar humano, con el
fortalecimiento de capacidades relacionadas con todas las cosas que
una persona puede ser y hacer en su vida en forma plena y en todos
los terrenos, con la libertad de poder vivir como nos gustara hacerlo
y con la posibilidad de que todos los individuos sean sujetos y
beneficiarios del desarrollo.
-El desarrollo humano, segn el Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo, integra aspectos del desarrollo relativos al:
Desarrollo social,
El desarrollo
econmico (incluyendo
el desarrollo
local y rural)

 El desarrollo sostenible.
Tambin puede decirse que el desarrollo humano implica satisfacer
las
necesidades
identificadas
por Abraham
Maslow en
la
denominada Pirmide de Maslow.
La gente es el centro del desarrollo, pues son las mismas personas las
que pueden construir las condiciones para que el desarrollo humano
de todos y todas sea posible: El desarrollo de la gente, por la
gente y para la gente.

NDICE DE DESARROLLO HUMANO

El ndice de desarrollo humano (IDH) es un indicador del
desarrollo humano por pas, elaborado por el Programa de las
Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Se basa en un indicador
social estadstico compuesto por tres parmetros: vida larga y
saludable, educacin y nivel de vida digno.
-PARMETROS DEL NDICE DE DESARROLLO HUMANO
Salud: medida segn la esperanza de vida al nacer.
Educacin: medida por la tasa de alfabetizacin de adultos y la
tasa bruta combinada de matriculacin en educacin
primaria, secundaria y superior, as como los aos de duracin
de la educacin obligatoria.
Riqueza: medida por el PIB per cpita PPA en dlares
internacionales.

-Otros ndices relacionados con el desarrollo humano:

Adems del IDH, el PNUD elabora:
El ndice

de

pobreza

multidimensional (IPM

MPI

Multidimensional Poverty Index), que desde 2010 suplanta a

los ndices de pobreza humana (IPH e IPH-1/IPH-2).
El ndice de pobreza (o indicadores de pobreza).
El ndice
de
pobreza
humana
para
pases
en
desarrollo (IPH-1, elaborado a partir de 1998).
El ndice de pobreza humana para pases de la OCDE
seleccionados (IPH-2, elaborado a partir de 1998).

Muy alto

Alto

Medio

Bajo

Sin datos

Mapa
mundial
que muestra el ndice de desarrollo humano basado en el Informe
sobre Desarrollo Humano 2014(elaborado con datos de 2013),
del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Distribucin
por cuartiles.

EL TURISMO COMO HERRAMIENTA PARA EL

DESARROLLO
Segn el estudio publicado en 2007 por United Nations Economic
and Social Commission for Asia and Pacific sobre el turismo y el
desarrollo socioeconmico, se asume generalmente que el turismo
internacional puede generar beneficios para las personas y
comunidades pobres en el contexto del desarrollo sostenible turstico,
por lo general sin acciones dirigidas especficamente a los pobres. De
acuerdo con la Organizacin Mundial del Turismo, el turismo puede
contribuir al desarrollo y reduccin de la pobreza en un nmero de
maneras. Aunque la atencin se centra generalmente en beneficios
econmicos, tambin puede haber beneficios sociales, ambientales y
culturales.
La pobreza puede ser reducida cuando el turismo proporciona empleo
y oportunidades de medios de vida diversificados, lo que proporciona
ingresos adicionales. Esto puede contribuir a la reduccin de la
vulnerabilidad mediante el aumento de la gama de oportunidades
econmicas disponibles para los individuos y las familias que viven en
condiciones de pobreza.
El turismo tambin puede contribuir a travs de la imposicin directa
y mediante la generacin de crecimiento econmico desde imponible
los impuestos se pueden utilizar para aliviar la pobreza mediante la
educacin, la salud y la infraestructura. Estos puntos se refieren a la
contribucin general del turismo en el nivel macro.

El turismo es una actividad caracterizada por la elevada

empleabilidad y el efecto multiplicador favoreciendo el empleo local,
la inversin en empresas locales, y asegurando cadena de
proveedores locales contribuye directamente a la generacin de
beneficios locales.

EL TURISMO PUEDE PROPICIAR UN AUTNTICO

DESARROLLO HUMANO

El turismo tiene que ver sobre todo con el ser humano.

El enriquecimiento que el turismo puede producir no debe ser, por
tanto, meramente econmico
o
material.
De hecho, el turismo puede propiciar un autntico desarrollo humano
y social gracias a la oportunidad siempre mayor que ofrece de
compartir bienes, de realizar fecundos intercambios culturales, de
admirar la belleza de la naturaleza y del arte y de encontrarse con
mentalidades,
tradiciones
y
religiones
diversas.
Viajar enriquece el espritu del hombre cuando ste se pone en
movimiento para descubrir cosas nuevas, cuando se ve impulsado a
conocer las repuestas que otras personas han dado a los grandes
interrogantes
de
la
existencia.

El turismo puede expresar, sobre todo en nuestra poca, la dimensin

fundamental de la persona humana que es la de crecer en el
conocimiento y la de experimentar cmo el
hombre
es
portador
de
civilizacin
y
de
bien.
Por este motivo los Estados, las asociaciones de operadores tursticos,
las instituciones universitarias y culturales y los sindicatos del sector
deben promover la formacin de personas competentes en este
mbito y ofrecer una atencin adecuada a los turistas.
Es importante, llevar a cabo una labor persuasiva de educacin en los
valores del turismo para que las personas, las comunidades y los
bienes naturales y culturales de los lugares de destinacin turstica
sean
salvaguardados.
Solamente as el turismo y el tiempo libre, como nuevos arepagos,
llegarn a ser fuente de verdadero enriquecimiento humano para
todos, sin excluir a aquellos que por su origen natural o socio cultural
se encuentran en una condicin de desventaja.

PER SIGUE EN EL PUESTO 82 EN EL NDICE DE

DESARROLLO HUMANO

El ndice de Desarrollo Humano (IDH) 2014, que incluye educacin y

salud, seala que en el perodo entre 1980 y 2013 ese ndice en el
caso peruano ha crecido a una tasa promedio anual de 0,65%,
inform hoy el Programa de las Naciones Unidas Para del Desarrollo
Humano (PNUD).
El documento presentado en Tokio, Japn, seala que Per registra
un IDH de 0,737, ligeramente ms alto que el registrado en el
anterior Informe 2013, cuyo valor era 0,734.
De este modo el Per ha llegado a ubicarse en el rango de pases de
desarrollo humano alto, colocndose en el ranking mundial 2014 en
el puesto nmero 82 entre 187 pases. Esta ubicacin no ha
variado respecto de la reportada en el anterior informe del 2013.
Sin embargo, al considerar las brechas en salud, educacin e ingresos
que an persisten en el pas, el IDH ajustado por desigualdad se
reduce de 0,737 a 0,562, es decir, una prdida de 23,7%, una de
las ms elevadas entre todos los pases de desarrollo humano alto.
Esta reduccin del IDH cuando se aplica el ajuste por desigualdad es
tambin una de las ms fuertes en la regin de Amrica Latina y
el Caribe.