Cuaderno Del Alumno DL 5°

1
Semana N 1
TRABALENGUAS
Lee con mucho cuidado este trabalenguas, no debes trabarte. Tienes dos oportunidades para hacerlo bien
Buena suerte!
La historia del rey de Constantinopla
Si al pronunciar esta historia del rey de Constantinopla
16
te trabas la lengua con las palabras,
24
practica con trabalenguas, porque trabalenguando,
31
te irs destrabalenguando la lengua:
37
El Rey de Constantinopla esta constantinoplizado,
44
consta que Constanza la descontantinoplizadora, no lo pudo desconstantinoplizar
54
y en el intento de descontantinoplizarlo
60
constantinoplizada qued Constanza de tanto constatar
66
que es casi imposible que el rey de Constantinopla se desconstantinoplice,
78
descontantinoplizndolo de la forma tradicional,
84
por eso el desconstantinoplizador que desconstantinoplizare
90
al Rey de Constantinopla y a Constanza la desconstantinoplizadora,
100
buen desconstantinoplizador ser.
103
Lectura modelada con Eco

A continuacin te presentamos un fragmento de la cultura de un lugar. Escucha atentamente la lectura
del profesor o profesora y luego lee en el turno que te corresponda. Recuerda respetar la puntuacin e
intencin de cada palabra.
Por las rutas tnicas de Chile

Con ms interesados extranjeros que chilenos,
14
el etnoturismo es un fenmeno reciente.
21
Un trmino combinado que mezcla la realizacin de labores agrcolas
31
con el conocimiento de la naturaleza y cosmovisin indgena,
41
ocasin en que el visitante comparte con una etnia, aprende de ella
54
y, de pasada, ayuda a conservarla.
63
Aqu presentamos una mirada
67
de norte a sur a las propuestas etnotursticas
75
de los pueblos ms ancestrales de nuestro pas
83
y observamos como la identidad comienza a convertirse en valor y no en carga.
98
SAN PEDRO:
101
Me llaman rbol de oro, pero mi nombre es chaar,
113
recita el folclorista Carmelo Miranda mientras su esposa Julia muestra sus jarros de cermica.
128
Metros ms all, un tambor con greda
134
y tras la casa una conchana, antigua cocina atacamea en la que Julia sola cocinar.
153
Es la casa de una familia lickanantai (atacamea).
163
Comentario oral
Reflexionemos en torno a la historia de la familia lickanantai (atacamea). Escucha atentamente la
pregunta de tu profesor o profesora y comenta cuando te den la palabra:
Crees qu es importante conocer y conservar la cultura de este tipo de etnias?
Por qu?
4
TRABALENGUAS
Buena suerte!
La choza de Mara Chucena
Mara Chucena su choza techaba,
12
cuando un leador que por all pasaba le dijo:
22
Mara Chucena, t techas tu choza, o techas la ajena?
34
techo mi choza y no la ajena, respondi Mara Chucena.
46
Ms tarde, mientras Mara Chucena segua techando su choza,
57
pas un agricultor preguntndose:
62
Mara Chucena techa su choza o techa la ajena?
71
Al verlo pasar Mara Chucena record que deba hablar con el agricultor,
84
dej de techar su choza y le dijo:
93
Me han dicho que t has dicho un dicho que yo he dicho.
107
Ese dicho est mal dicho, pues si yo lo hubiera dicho,
120
estara mejor dicho que el dicho que a m me han dicho que t has dicho que yo he dicho.
140

A continuacin te presentamos un fragmento de la historia del Caleuche. Escucha atentamente la lectura
del profesor o profesora y luego lee en el turno que te corresponda. Recuerda respetar la puntuacin e
El Caleuche
No era un pueblo, no poda serlo,
12
se trataba solo de un pequeo nmero de casas agrupadas a la orilla del mar,
28
como si quisieran protegerse del clima tormentoso,
36
de la lluvia constante, de las asechanzas que pudieran venir de la tierra o del mar.
54
Para los hombres que all vivan, Chilo, la Isla Grande,
67
era un continente casi desconocido;
73
Queiln y Chonchi quedaban lejos,
79
solo se navegaba a ellos de tarde en tarde para vender el producto de la pesca;
96
Castro apareca como una ciudad remota;
103
la esperanza de algunos jvenes era llegar hasta ella y ah quedarse,
116
pero esto apareca como un sueo, como una quimrica ilusin.
128
Haba cultivos en los campos ms all de las casas, sobre todo papas, avena y hortalizas.
147
Algunos vacunos y bastantes ovejas se vean en rsticos corrales,
158
pero principalmente la actividad de todos, el ritmo de la vida, estaba determinada por el mar.
177
Comentario Escrito
Reflexionemos en torno a la historia del Caleuche. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o
profesora y escribe un comentario.
Qu sentiras si vivieras en una ciudad apartada y rodeada solo de mar?,
te gustara vivir en una ciudad as?
JUEGOS DE PERCEPCIN VISUAL

En este pequeo texto hay 10 nombres femeninos, unos ms ocultos que otros. Busca y encuentra al
menos 8 encerrando en un crculo el lugar donde se encuentra cada uno de ellos. Buena suerte!
El enamorado Mariano, natural de Andaluca y su jefe Juan Andrs, natural de

Galicia, ya no hablan cada maana de la crisis econmica. Sus anlisis financieros
agravaron la inestable situacin. Como Mariano se siente valiente ha decidido
regresar a su pueblo para empezar aquel interesante negocio que siempre haba
soado. Quiere ser feliz.
http://www.juegosdepalabras.com/palabrasocultas/palabrasocultas-1.html
Semana N 2
La pausa necesaria
Lee el siguiente texto, respetando las pausas y el sentido que estas adquieren en el texto.
Quin soy?
Soy Beatriz Concha, autora de libros que podrs leer cuando seas un poco ms grande.
21
Voy a contarte unas cosas de mi vida para que me conozcas mejor.
35
Nac en Santiago el 14 de mayo de 1942.
45
Soy hija de Esther Cosani quin, tal como yo, era ilustradora y escritora.
61
De ella hered la vocacin por el dibujo y la literatura.
73
Desde los dos aos viv en el campo, con mi padre y mis hermanos, en un hermoso lugar,
95
cerca de Talagante, llamado Rinconada de Requnoa.
103
All aprend a descubrir la naturaleza y fue mi pap Ruperto Concha Varas
117
quien nos ense, a mis dos hermanos mayores y a m, a amarla y respetarla.
135
A los once aos regres a Santiago para ir a un buen colegio.
148
Este cambio no fue fcil.
154
La ciudad no me gustaba y me senta diferente a las otras nias por ser de regin.
172
Comentario oral
Reflexionemos en torno a la biografa de esta escritora. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o
profesora y comenta cuando te den la palabra:
Por qu crees que la escritora cuando era nia se sinti diferente
a las otras nias?, piensas que son distintos los nios de la ciudad y los del campo?, por qu?

A continuacin te presentamos la historia de un pintor. Escucha atentamente la lectura del profesor o profesora
y luego lee en el turno que te corresponda. Recuerda respetar la puntuacin e intencin de cada palabra.
En la peluquera
Hace muchos aos que dej de ir al peluquero;
14
el ms cercano se encuentra a cinco manzanas de aqu,
25
lo que me resultaba bastante lejos incluso antes de romperse la barandilla de la escalera.
41
El poco pelo que me crece puedo cortrmelo yo mismo, y eso hago,
56
quiero poder mirarme en el espejo sin deprimirme demasiado,
66
tambin me corto siempre los pelos largos de la nariz.
77
Pero en una ocasin, hace menos de un ao, y por razones en las que no quiero entrar aqu,
99
me senta an ms solo que de costumbre,
108
y se me ocurri la idea de ir a cortarme el pelo, aunque no lo tena nada largo.
128
La verdad es que intent convencerme de no ir, est demasiado lejos, me dije,
145
tus piernas ya no valen para eso, te va a costar al menos tres cuartos de hora ir.
165
Pero de nada sirvi.
170
Y qu?, me contest, tengo tiempo de sobra, es lo nico que me sobra.
189
10
La pausa necesaria
Leyenda de la tirana del tamarugal
La antigua tradicin se remonta hacia el ao mil quinientos treinta y cinco,
21
cuando Diego de Almagro sali del Cusco para conquistar Chile.
32
Con l venan tres linajudos personajes peruanos:
40
el prncipe Paulo cuyo hermano, Manco, haba sido designado Emperador por Pizarro,
56
el huillacuma o Sumo Sacerdote del Templo del Sol situado en el Cusco,
70
y su hija, una hermosa usta o princesa inca, de veintitrs aos.
85
Los tres eran trados por Diego de Almagro en prevencin de algn alzamiento:
99
pagaran con su vida cualquier intento de rebelin de los yanaconas,
111
cuyo nmero era enormemente superior al de los espaoles.
121
Estos tres personajes eran escoltados por un squito de sacerdotes y de capitanes quechuas;
136
todos escondan, bajo su aparente sumisin, sus deseos de liberarse y vengarse de los espaoles.
154
11
Comentario escrito
Reflexionemos en torno a la Leyenda de la tirana del tamarugal. Escucha atentamente la pregunta de tu
profesor o profesora y comenta.
Qu piensas de la forma de actuar de Almagro segn lo que se cuenta en este fragmento?
Por qu?
12

A continuacin te presentamos un fragmento de la cultura de un lugar. Escucha atentamente la lectura del
profesor o profesora y luego lee en el turno que te corresponda. Recuerda respetar la puntuacin e intencin
de cada palabra.
Tradiciones del mundo
Las tradiciones son ritos o celebraciones que se repiten desde tiempos inmemorables.
17
En ellas, participan muchas personas,
24
y suele ocurrir que se borran las barreras sociales, ideolgicas, religiosas, polticas.
40
Nosotros poseemos muchas tradiciones,
45
y develan parte de lo que somos, de cmo pensamos y en lo que creemos;
62
es decir, de nuestra idiosincrasia.
69
Un ejemplo de esto, es el festival chino de barcos del dragn.
83
Imagnate un ro ancho y profundo.
90
En el embarcadero hay mucha gente, y todo est lleno de adornos rojos y amarillos.
107
En el agua, varios dragones esperan pacientemente que los remeros
118
los lleven a navegar.
123
Un hombre prende fuegos artificiales y luego lanza arroz al ro.
135
Sabes dnde sucede esto? Exacto! En China.
145
Este es el festival de Barcos del Dragn.
154
Se realiza cuando est a punto de llegar el verano,
165
el quinto da del quinto mes lunar, despus del Ao Nuevo chino.
179
13

Encuentra al menos 4 diferencias en estas dos imgenes. Mrcalas encerrndolas en un crculo.
http://tetranariasperiodicolengua.blogspot.com/2014/03/seccion-de-pasatiempos.html
14
Semana N 3
Entona buen entonador
Lee el siguiente texto, respetando las pausas y la intencin que adquieren las palabras en
relacin al contenido de la historia.
Bitcora de viaje de lvaro Conesa Guilln
Qu bonito despertar! A las cinco y media entraba Jess Luna,
21
nuestro jefe de campamento, a nuestro pabelln para levantar a la gente.
35
Ha sido una buena noche, teniendo en cuenta que nos acostamos a las doce
50
y que el da anterior dormimos cuatro horas.
59
El amanecer es la base de Huehuetenango, cerca de Chichicastenango,
71
ha sido tan arrebatador como siempre:
78
recoger sacos, ducharse, vestirse, desayunar
87
Poco a poco se va haciendo uno a esta nueva rutina,
99
pero an nos quedan unos cuantos das ms para hacerlo.
110
Una de las ventajas de dormir en pabellones es que no hay que montar tienda,
126
aunque el espacio sea mucho ms reducido.
134
El agua fra en la ducha se ha convertido ya en nuestra inseparable compaera de viaje.
151
Ya he perdido toda esperanza de encontrar agua caliente, me he resignado.
165
Un charco de varios dedos de altura recubre toda la zona de baos.
179
15

A continuacin te presentamos una historia. Escucha atentamente la lectura del profesor o profesora y
luego lee en el turno que te corresponda. Recuerda respetar la puntuacin e intencin de cada palabra.
Estrellita marinera
Una misma maana de domingo murieron don Pepe y don Paco.
15
Don Pepe dej como nica heredera de todos sus bienes a su nieta Mara.
30
Don Paco a su nieto Facundo.
37
Mara y Facundo recibieron su herencia el mismo da y a la misma hora.
52
Lo diferente entre ambos era que Mara por primera vez tena algo propio y Facundo no.
69
Esto se deba a que a Facundo, su abuelo lo haba hecho sentir el dueo de las piedras,
89
las plantas, las estrellas y los metales.
98
De nio, estos elementos fueron sus nicos juguetes.
108
Uno por uno le susurraron al odo los poderes mgicos que posean.
121
Esta abundancia de conocimientos era la que le permita a Facundo sentirse un hombre rico
136
a pesar de no haber tenido nunca un peso en la bolsa.
149
Mara por el contrario, siempre se haba sentido pobre.
160
Haba nacido en una ciudad perdida de la gran capital, muy lejos del cario de don Pepe, su abuelo.
182
Comentario oral
Reflexionemos en torno a la historia anterior. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o profesora
y comenta cuando te den la palabra:
Qu opinas de las distintas formas de apreciar las herencias que cada personaje hace en el relato?
Por qu?
16

Pjaro blanco, pjaro negro
En el origen de los tiempos llegaron al cielo de los hombres un pjaro negro y un pjaro blanco.
26
El pjaro blanco dibujaba en el aire giros nunca iguales;
37
Dejaba espacios que se abran como preguntas, tramos de claridad posible.
50
El negro volaba en trazos cortos y precisos.
59
Sus alas se movan bellamente azules, como un oleaje nocturno.
71
La mujer ms vieja, la que saba los secretos de la tierra,
85
levant los ojos de su hacer interminable y dijo a los hombres:
98
Para todos habr, siempre hay una raz que canta y una flor que se entrega.
115
Oh Los que quieran alas! que acudan al nido del pjaro blanco y beban sus huevos clarsimos.
134
Los que quieran ser ricos!, busquen el nido del pjaro negroest lleno de piedras preciosas.
154
En una caverna, en donde el agua haba guardado en cristales los sueos ms secretos de la luz,
174
hizo su nido el pjaro negro.
181
Casi todos los hombres emprendieron camino hacia all.
190
17

A continuacin te presentamos un fragmento de cuento. Escucha atentamente la lectura del profesor o
profesora y luego lee en el turno que te corresponda. Recuerda respetar la puntuacin e intencin de
cada palabra.
Imgenes de infancia y adolescencia
Llegu a Chile, por primera vez, quiz a los cuatro aos.
20
En Santiago mis padres instalaron, en una de las esquinas de las calles Coquimbo y Nataniel
37
un almacn desde cuyas puertas podan verse los rboles del Parque Cousio.
50
No recuerdo si aquel negocio era chico o grande, bien puesto o a la diabla.
67
Me inclino a creer que era chico y modesto.
77
En su interior no haba nada extraordinario: era un almacn como tantos otros.
92
Lo extraordinario estaba en la calle, en las cantinas y conventillos del barrio.
107
Aunque la verdad es que en algn rincn hubo durante cierto tiempo algo que me gust mucho:
125
un saco lleno de bolitas de vidrio, con muchas combinaciones de colores y dibujos.
141
Nunca rob ni ped ninguna; solo jugaba con ellas,
152
tomndolas a puados y hacindolas rodar por mi mano hacia el saco.
165
Cuando estaban fuera del saco ya no eran tan bonitas:
176
desaparecan el color y el dibujo de las otras, y peor an,
190
desapareca hasta casi perderse la luz que pareca haber en el saco.
203
18
Comentario escrito
y comenta.
Por qu crees que el narrador dice que lo extraordinario estaba en la calle?
19

http://www.diariocentinela.com.ec/wp-content/uploads/2012/06/siete-diferencias1.jpg
20
Semana N 4
Lectura dramatizada
Lee el siguiente texto respetando la intencin de cada intervencin de los personajes, las pausas y los
signos de puntuacin en el contexto del texto.
El nio que quera estar solo
Pedro era un nio caprichoso, al que nada le faltaba,
19
pese a esto, no tena respeto hacia sus padres.
30
Un da en uno de sus tan seguidos desplantes,
40
les grit que ya no los soportaba y que deseaba estar solo.
53
Al da siguiente, al despertar, no vio por ningn lado a nadie,
68
curioso sali a la calle y vio que estaba solo, su deseo se haba cumplido.
85
Jug hasta que quiso y se durmi sin recordar cmo.
96
Al despertar al otro da, pens que todo haba sido un sueo,
110
se levant, solo para confirmar su soledad,
119
ya no era tan bonito estar solo, de a poco la aventura se converta en pesadilla.
138
Empezando a llorar, no saba por qu le pasaba eso a l,
152
pero en ese instante record que haba sido un deseo de l mismo.
166
21

La bruja y la hermana del Sol

En un pas lejano hubo un zar y una zarina muy queridos por el pueblo,
24
tenan un hijo, llamado Ivn, mudo desde su nacimiento.
36
Un da, cuando ya haba cumplido doce aos, fue a ver a un escudero de su padre,
56
al que tena mucho cario, porque siempre le contaba cuentos maravillosos.
69
Esta vez, el zar Ivn quera or un cuento;
80
pero lo que oy fue algo muy diferente de lo que esperaba.
93
Ivn -le dijo-, dentro de poco dar a luz tu madre una nia,
109
y esta hermana tuya ser una bruja espantosa.
118
Si quieres librarte t de esta desdicha,
126
ve a pedir a tu padre su mejor caballo y mrchate de aqu adonde el caballo te lleve.
145
El zar Ivn se fue corriendo donde su padre y, por primera vez en su vida, habl.
165
El zar tuvo tal alegra al orle hablar que, sin preguntarle para qu lo necesitaba,
187
orden en seguida que le ensillasen el mejor caballo de sus cuadras.
200
Comentario oral
Qu opinas de la actitud del escudero?
Por qu?
22
Lectura dramatizada
Viva Mi Escarapela!
Adelita y Susana estaban cortando cintas cuando entraron Alberto y Julio y les preguntaron:
20
-Qu estn haciendo?
25
-Les vamos a explicar -dijo Adelita-,
33
hemos decidido dar una sorpresa a todos los chicos del jardn.
45
-Cuenten, cuenten! -dijo Alberto siempre impaciente.
55
Se trata de regalar escarapelas a todos los chicos de nuestra salita del jardn,
70
para que las luzcan en la fiesta del 25 de mayo -explic Adelita-
84
Queremos ser las pequeas patriotas.
91
-Qu buena idea! -dijo Julio.
99
S, -agreg Beto-, pero cunto trabajo!
109
-S, va a haber que apurarse un poquito -respondi Susana-,
121
pero mam nos prometi ensearnos a hacerlas y tambin ayudarnos.
132
Durante varios das, y desde tempranito,
140
Adela y Susana hicieron las escarapelas como la mam les haba enseado.
153
Qu alegra tuvieron las chicas cuando la mam las cont y dijo muy satisfecha: ya estn todas!
172
23

cada palabra.
Una historia sobre un lugar
Cuenta la leyenda, que hace mucho tiempo, un hombre tuvo una revelacin.
21
Se dio cuenta de que algo faltaba, y se decidi a realizarlo contra viento y marea.
39
Cre una comunidad para que la gente pudiese descansar
48
Y as, entre todos, conseguan olvidarse de lo que les quedaba por recorrer.
64
Al principio eran muy pocos, y solo hablaban unos pocos.
76
Ms tarde, cuando el lugar se fue haciendo famoso, ms gente acudi,
91
era tanta, que el creador tuvo que buscar a alguien para que le ayudase.
107
Llegaron tiempos difciles,
111
Hubo una revolucin, pues las opiniones estaban divididas,
121
pero tres ayudantes lograron calmar a la gente y unirlas.
132
El trio junto con el creador acall esas revueltas, cosa que todos agradecieron.
147
24
Comentario escrito
y comenta.
Qu opinas de la actitud de los tres ayudantes?
Por qu?
25

Encuentra 4 diferencias entre las dos imgenes. Encirralas en un crculo. Buena suerte.
2000 Cibal Multimedia http://www.pipoclub.com
26
Semana N 5
TRABALENGUAS
Buena suerte!
Hombres de hombros fuertes y hombrunos
Los hombres con hambre de hombre,
14
abren sus hombros hombrunos sin dejar de ser hombres con hambre de hombre hombruno.
29
Si t eres un hombre con hambre de hombre hombruno,
40
pues di que eres un hombre con hambre y no cualquier hombre hombruno
53
sino un hombre con hombros muy de hombre, hombre hombruno.
65
El hambre del hombre hombruno,
71
no es cualquier hambre, debe comer como hombre hombruno,
82
para que los hombros de hombre hombruno,
90
crezcan fuertes muy de hombre, hombre hombruno.
99
As que si t eres un hombre con hambre de hombre hombruno,
112
pues d que eres un hombre con hambre y no cualquier hombre hombruno
125
sino un hombre con hombros muy de hombre, hombre hombruno.
137
27

A continuacin te presentamos un fragmento sobre la historia de una comunidad. Escucha atentamente
la lectura del profesor o profesora y luego lee en el turno que te corresponda. Recuerda respetar la
puntuacin e intencin de cada palabra.
Cuento de la Comunidad Kichwa Angu: El hombre avispa
11
Haba una vez, un gran cazador en la comunidad que era la envidia de todos los miembros.
30
Cada vez que l sala de cacera, siempre regresaba a su hogar con productos del bosque;
48
tapires, pecares, venados, peces como bagres y bocachicos.
60
Los miembros de la comunidad tenan escaso xito en cacera,
71
razn por la cual decidieron presionar al gran cazador para que delatara el porqu de su xito.
89
l se resista a divulgar el secreto;
97
la comunidad opt por atarlo a una cuerda y apretarla hasta que confesara:
111
exista en el bosque un ceibo inmensamente gigante que llegaba hasta el cielo,
125
ubicado al pie de los Andes, y que se extenda hasta Amazona.
139
Su dosel superior tena una laguna grande rodeada por vegetacin y lleno de animales.
154
Los cazadores de la comunidad viajaron hacia el lugar con hachas para derribar el rbol,
170
pero era tan grande que era imposible derrumbarlo.
179
Otro de los secretos se basaba en cmo alcanzar el cielo,
191
y la razn principal era que el cazador poda transformarse en avispa.
204
Comentario oral
Reflexionemos en torno al Cuento de la Comunidad Kichwa Angu: El hombre avispa. Escucha
atentamente la pregunta de tu profesor o profesora y comenta cuando te den la palabra:
Qu opinas de la actitud de la comunidad por sentir envidia del gran cazador?
Por qu?
28
TRABALENGUAS
Buena suerte!
La poda y la cosecha de cacahuates y chirimoyas
10
Un podador podaba la parra y otro podador que por all pasaba le pregunt:
25
Podador que podas la parra, qu parra podas?
35
Podas mi parra o tu parra podas?
43
El podador que podaba ante la pregunta del podador que pasaba, respondi:
57
Ni podo tu parra, ni mi parra podo, que podo la parra de mi to Bartolo.
76
Entendido podador, le dijo el podador que por all pasaba,
88
cuando termines podador de podar la parra de tu to Bartolo,
100
pasa al huerto de mi to Alberto, hay cacahuates y chirimoyas, pero te advierto:
117
Com cacahuates y me encacahuatic,
123
ahora para desencacahuatizarme,
127
cmo me desencacahuatizar.
131
Luego, com chirimoyas y me enchirimoy,
139
ahora para desenchirimoyarme,
143
cmo me desenchirimoyar.
147
29

A continuacin te presentamos un fragmento de texto. Escucha atentamente la lectura del profesor o
cada palabra.
La amistad: centro de la vida en comunidad
10
Se podra decir que el cultivo de la amistad es la razn de la vida en comunidad.
28
Est claro que no es solo suficiente vivir con gente.
39
La amistad no es algo que necesariamente va a sucederte, es algo que tienes que hacer.
57
Amistad es actividad, requiere cierto esfuerzo de tu parte.
68
Tienes que hacer un esfuerzo para hacer amistad con la gente.
80
Tienes interesarte por sus vidas. La amistad es algo mutuo. Un mutuo inters, un cuidado mutuo.
100
Por lo tanto no espere que la amistad simplemente te suceda.
112
Para cultivar amistad es necesario pasar tiempo con alguien.
122
No es necesario que tengas conversaciones profundas y llenas de significado todo el tiempo.
137
Al principio ser suficiente si puedes compartir algunas experiencias y aspiraciones.
149
Y por supuesto que es importante ir ms all de la comunicacin superficial de vez en cuando,
167
pero no hay ninguna necesidad de ser intenso, lo importante es compartir.
181
30
Comentario escrito
Reflexionemos en torno al fragmento anterior. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o profesora
y escribe un comentario.
Qu opinas con respecto a que la amistad es el centro de toda comunidad?, por qu?
31

Busca la salida a este laberinto, mientras menos tiempo te tome mejor sers Buena suerte!
https://anuskaortiz.wordpress.com/tag/actividades/
32
Semana N 6
La pausa necesaria
Historia de Kan Pao

Kan Pao, natural de Lang-Ya, tena sesenta aos.
17
Una noche, al volver de la taberna, pasaba delante del templo de Pon-chan,
34
cuando vio a sus dos nietos salir a su encuentro.
45
Lo ayudaron a andar durante un centenar de pasos, luego lo asieron del cuello y lo derribaron.
64
-Viejo esclavo -gritaron al unsono-, el otro da nos vapuleaste, hoy te vamos a molestar!
83
El anciano record que, en efecto, das atrs haba maltratado a sus nietos.
99
Se fingi muerto y sus nietos lo abandonaron en la calle.
111
Cuando lleg a su casa quiso castigar a los muchachos,
122
pero stos, con la frente inclinada hasta el suelo, le imploraron:
136
-Somos tus nietos, cmo bamos a cometer semejante barbaridad?
147
Han debido ser los demonios. Te suplicamos que hagas una prueba.
160
El abuelo se dej convencer por sus splicas.
169
Unos das despus, fingiendo estar borracho,
177
fue a los alrededores del templo y de nuevo vio venir a sus nietos, que lo ayudaron a andar.
198
Comentario oral
Reflexionemos en torno a la Historia de Kan Pao. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o
Qu opinas de la actitud de los nietos de Kan Pao?
Por qu?
33

Una hormiga rebelde
Haba una vez una hormiga que estaba harta de ser hormiga.
16
No le gustaba nada: las normas le parecan muy estrictas,
28
se hartaba de tener que esperar largusimas colas y odiaba hacer lo mismo siempre.
43
Ella quera ser como las mariquitas y los escarabajos, y vivir despreocupadamente.
57
Y tanto se esforz por conseguirlo, que finalmente un da de viento,
71
se agarr a una gran hoja y se fue volando arriba y arriba.
85
Cuando estaba muy alto, tanto que ya no se distinguan los insectos,
99
mir abajo y no pudo creer lo que vio:
109
de entre las hierbas se alzaba el magnfico hormiguero, poda verse a gran distancia.
125
No haba rastro de nidos de escarabajos, mariquitas ni ningn otro: solo el hormiguero.
142
Y la hormiga se dio cuenta de que eran precisamente las normas, el espritu de sacrificio,
160
la obediencia y el esfuerzo de todas las hormigas, de su comunidad,
174
lo que haca posible que su obra conjunta y se sinti realmente orgullosa de ser hormiga.
191
34
La pausa necesaria
El escorpin y la rana
Un nio, decepcionado y traicionado por alguien que l crea amigo,
19
le pregunt a su padre por qu pasan estas cosas.
30
El padre le respondi contndole esta historia:
38
Un da un escorpin lleg a la orilla de un ro y, teniendo que pasar al otro lado,
58
empez a buscar un medio que le llevase sin riesgo de ahogarse.
71
De repente, viendo a una rana que estaba tomando el sol y le pregunt:
87
- Oye rana, podras llevarme a la otra orilla nadando conmigo en la espalda?
102
La rana le contest:
107
- De verdad me crees tan idiota?
114
S muy bien que una vez subido en mi espalda me clavars tu aguijn matndome.
130
- No seas tonta -replic el escorpin- cmo podra hacerte eso?
142
Acaso no sabes que nosotros no sabemos nadar y que si yo te matase morira contigo?
159
La rana, asegurada por este razonamiento lo llev hasta la otra orilla.
173
Cuando estaban a punto de llegar, el escorpin le clav su pincho,
187
qu has hecho?, dice la rana Ahora te vas a morir t tambin, cretino!
205
-Soy un escorpin y esta es mi naturaleza.
214
35
Comentario escrito
Reflexionemos en torno a la historia del escorpin y la rana. Escucha atentamente la pregunta de tu
profesor o profesora y comenta.
Por qu crees que el padre pens que esta historia sera un buen ejemplo para el nio?
36

A continuacin te presentamos un fragmento de una historia. Escucha atentamente la lectura del profesor
o profesora y luego lee en el turno que te corresponda. Recuerda respetar la puntuacin e intencin de
cada palabra.
La abuelita y sus tres nietos
Haba una vez una abuelita y sus tres nietos,
17
los padres de ellos ya se haban muerto.
26
Entonces uno de ellos se pregunt:
33
Cmo le har para mantener a mis hermanos y a mi abuela?;
47
me ir y caminar lo ms lejos que pueda.
57
El nio camin, mir hacia un lado y vio una casa bonita y blanca;
73
se fue y lleg, toc la puerta y le abri un viejito canosito de nombre Sol,
91
Lo invit a pasar y a comer. Este le pregunt por qu haba venido hasta su casa,
110
el nio contest:
114
Yo quiero trabajar porque tengo que mantener a mis hermanos y a mi abuelita.
130
El viejito comprendi y lo invit a su huerta, donde tena muchas frutas,
145
Le pregunt si se le atojaba algo, pero el nio sinti remordimiento por comer,
161
pues su familia deba estar pasando hambre.
169
Decidi pedirle mejor estos frutos al viejito y llevarlos donde su familia.
182
El viejecito respondi que no era problema y que esperaba su familia lo disfrutara.
197
37

http://www.yodibujo.es/c_23369/juegos-divertidos/juegos-de-diferencias-para-ninos/juegos-de-buscar-diferencias-animales/elefante-con-su-cria-busca-las-diferencias
38
Semana N 7
Lee el siguiente texto, respetando las pausas y la intencin que adquieren las palabras en relacin al
contenido de la historia.
La liga de los ancianos
En los cuarteles un hombre iba a ser condenado a muerte.
18
Se trataba de un viejo, un nativo del ro Pez Blanco,
31
que desemboca en el Yukn debajo del lago Le Barge.
42
Todo Dawson estaba pendiente del asunto,
49
e igualmente los habitantes del Yukn en mil millas a la redonda.
62
En el caso de Imber, la ley pareca, por una vez en la vida, inadecuada y dbil.
83
En la naturaleza matemtica de las cosas, la equidad no resida en el castigo que se le aplicase.
103
El castigo era una conclusin predeterminada, no poda haber duda de ello,
117
y aunque era capital, Imber solo tena una vida,
128
mientras que los cargos contra l se contaban por cientos.
139
De hecho, pesaba sobre sus manos la sangre de tanta gente,
152
que los crmenes atribuidos a l no permitan una enumeracin precisa.
164
Fumando una pipa junto al sendero o dormitando frente a la estufa,
177
los hombres hacan estimaciones aproximadas de la gente que haba perecido en sus manos.
192
Todos haban sido blancos, esos hombres asesinados,
201
y haban sido matados individualmente, por pares o en grupos.
213
39

A continuacin te presentamos un fragmento de una historia. Escucha atentamente la lectura del profesor
o profesora y luego lee en el turno que te corresponda. Recuerda respetar la puntuacin e intencin de
cada palabra.
Pueblos indgenas y compromiso.

En los ltimos cuarenta aos, en Amrica Latina y en otras latitudes del mundo,
25
los pueblos indgenas han sido testigos y protagonistas de importantes cambios sociales.
38
En efecto, a travs de sus organizaciones y acciones,
49
han logrado impulsar su reconocimiento como pueblo y a partir de esta idea fundamental,
64
la exigencia de sus derechos esenciales.
71
El reconocimiento de estos derechos estuvo impulsado, en gran medida,
83
por la creacin de algunos estados del Convenio 169 de la Organizacin Internacional del Trabajo.
99
Si bien resulta alentador que los estados latinoamericanos plasmen este reconocimiento,
111
incluso como pueblos anteriores a la formacin de los estados modernos,
123
infortunadamente an existe exclusin y adversidad que afectan a los indgenas,
135
y que estn reflejadas en los datos cotidianos y en las condiciones de vida de los mismos.
153
Comentario oral
Reflexionemos en torno al fragmento anterior. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o profesora
Qu opinas sobre los cambios sociales que afectan a los indgenas?
Por qu?
40

Lee el siguiente texto, respetando las pausas y la intencin que adquieren las palabras en relacin al
contenido de la historia.
Un mdico rural
Estaba muy preocupado; deba emprender un viaje urgente.
14
Un enfermo de gravedad me estaba esperando en un pueblo a diez millas de distancia;
30
una violenta tempestad de nieve azotaba el vasto espacio que nos separaba;
43
yo tena un coche, un cochecito ligero, de grandes ruedas,
56
exactamente apropiado para correr por nuestros caminos.
64
Envuelto en el abrigo de pieles, con mi maletn en la mano, esperaba en el patio,
83
listo para marchar; pero faltaba el caballo...
92
El mo se haba muerto la noche anterior, agotado por las fatigas de ese invierno helado;
110
mientras tanto, mi criada corra por el pueblo, en busca de un caballo prestado;
127
pero estaba condenada al fracaso, yo lo saba, y a pesar de eso continuaba all intilmente,
146
cada vez ms envarado, bajo la nieve que me cubra con su pesado manto.
162
En la puerta apareci la muchacha, sola, y agit la lmpara; naturalmente,
178
quin habra prestado su caballo para semejante viaje?.
187
41

cada palabra.
Los campesinos
rase una vez, una comunidad en lo alto de un monte.
16
Aquel ao, la cosecha de caf fue excelente y cada familia logr recoger una buena cantidad.
34
Cuando lleg el tiempo de llevarlo a vender,
43
cada uno de los cincuenta vecinos de la comunidad, sali por su cuenta a venderlo.
60
Cada uno guard su plata lo ms escondida que pudo,
71
y despus de hacer unas compras, regresaron a sus casas.
83
En el camino, detrs de unos palos, estaban escondidos tres ladrones,
97
que iban robando uno a uno a todos los campesinos que regresaban.
110
Al llegar a su comunidad, el hombre ms viejo de ella, les pregunt:
126
Qu les pasa, compaeros?
132
Uno de los campesinos le respondi diciendo que todo marchaba bien.
144
Haban conseguido una buena ganancia por el caf,
153
pero al regreso, tres ladrones les haban robado todo lo que cargaban.
167
Y el viejo, con voz brava, les dijo:
178
- Pero cmo es posible, si vosotros sois cincuenta y ellos eran tres!
192
Y le dijeron que fue muy sencillo.
200
Ellos eran tres, pero estaban unidos, en cambio ellos estaban desunidos.
214
42
Comentario escrito
y comenta.
Qu opinas de la desorganizacin o desunin de los vecinos en la venta de caf?
Por qu?
43

http://loslibrosdevictoria.blogspot.no/2010_11_01_archive.htm
44
Semana N 8
Lectura dramatizada
Las calumnias
Haba una vez un hombre que calumni grandemente a un amigo suyo,
16
y todo por la envidia que le tuvo al ver el xito que este haba alcanzado.
33
Tiempo despus se arrepinti de la ruina que trajo con sus calumnias a ese amigo,
49
y visit a un hombre muy sabio a quien le dijo:
61
-Quiero arreglar todo lo que hice, cmo puedo hacerlo?,
73
el sabio dijo que tomara un saco de plumas ligeras, pequeas y sultalas donde quiera que vayas.
92
El hombre muy contento por aquello tan fcil,
101
tom el saco lleno de plumas y al cabo de un da las haba soltado todas.
118
Volvi donde el sabio y le dijo:
126
- Ya he terminado, entonces el sabio dijo que esa era la parte fcil,
141
que ahora deba volver a llenar el saco con esas mismas plumas,
154
que saliera a la calle y las busque.
163
El hombre se sinti muy triste pues saba lo que eso significaba,
176
y no pudo juntar casi ninguna.
183
45

Comunidad
Somos cinco amigos, hemos salido uno detrs del otro de una casa;
16
el primero sali y se coloc junto a la puerta;
27
luego sali el segundo, o mejor se desliz tan ligero como una bolita de mercurio,
44
y se situ fuera de la puerta y no muy lejos del primero;
58
luego sali el tercero, el cuarto y, por ltimo, el quinto.
73
Al final formbamos una fila. La gente se fij en nosotros, nos sealaron y dijeron:
91
Los cinco acaban de salir de esa casa.
100
Desde aquella vez vivimos juntos. Sera una vida pacfica, si no se injiriera continuamente un sexto.
119
No nos hace nada, pero nos molesta, lo que es suficiente.
133
Por qu quiere meterse donde nadie lo quiere?
142
No lo conocemos y tampoco queremos acogerlo entre nosotros.
152
Si bien nosotros cinco tampoco nos conocamos con anterioridad y, si se quiere, tampoco ahora,
170
lo que es posible y tolerado entre cinco, no es posible ni tolerado en relacin con un sexto.
190
Adems, somos cinco y no queremos ser seis.
200
Comentario oral
Qu opinas de la actitud del grupo al no querer aceptar a una sexta persona?
Por qu?
46
Lectura dramatizada
El caballo del campesino
Haba una vez un campesino chino, pobre pero sabio,
16
que trabajaba la tierra duramente con su hijo. Un da su hijo le dijo:
32
- Padre, qu desgracia, se nos ha ido el caballo.
44
Su padre respondi que no se preocupe, que el tiempo dir cul es el beneficio.
61
A los pocos das el caballo regres, acompaado de otro caballo.
74
Unos das despus, el muchacho quiso montar el caballo nuevo, y ste, no acostumbrado,
92
se encabrit y lo arroj al suelo. El muchacho se quebr una pierna.
107
- Padre, qu desgracia, me he roto la pierna.
119
Y el padre, retomando su experiencia y sabidura, volvi a decirle que deben esperar.
136
El muchacho se lamentaba. Pocos das despus pasaron por la aldea los enviados del rey,
153
buscando jvenes para llevrselos a la guerra.
161
Fueron a la casa del anciano, pero como vieron al joven con su pierna entablillada, lo dejaron.
181
El joven comprendi entonces que nada es absoluto,
190
sino que hay que darle tiempo al tiempo, para ver si algo es malo o bueno.
208
47

cada palabra.
Concurso globos acrobticos
Todos los insectos del jardn haban estado entrenando duro para el concurso,
17
y ahora se preparaban para comenzar sus piruetas.
26
Como cada ao, los favoritos eran los insectos voladores,
37
pues agarrados a la cuerda del globo podan llevarlo de aqu para all trazando figuras a voluntad.
55
Pero aquella vez haba tambin unos participantes un poco peculiares: un grupo de hormigas.
71
Por supuesto, nadie esperaba que hicieran nada especial,
81
tenan tan poco peso que jams se haba presentado ninguna,
92
pero llamaba la atencin verlas a todas perfectamente uniformadas y preparadas.
104
As, los distintos concursantes fueron desarrollando sus espectculos,
114
consiguiendo figuras con los globos realmente bellas:
122
la mariposa y la lucirnaga, como siempre, dejaron a todos boquiabiertos con su giros,
139
Las hormigas, sin embargo, por primera vez desde que se recordaba,
153
compartieron un mismo globo; y una a una fueron trepando por la cuerda colgante.
169
Cuando hubieron cubierto toda la cuerda,
176
la ltima hormiga trep por encima de sus compaeras hasta llegar al globo,
190
abri las tenazas de su boca... y le asest un buen mordisco!.
205
Pssssssss!!! Y volaron.
210
48
Comentario escrito
y comenta.
Qu te pareci el trabajo que realizaron las hormigas?
Por qu?
49

Encuentra las palabras del listado en la sopa de letras. Encirralas en un crculo cada vez que las
encuentres Buena suerte!
http://entrepadres.imujer.com/2011-09-08/3686/sopa-de-letras-para-ninos-para-imprimir
50
Semana N 9
Trabalenguas
Lee con mucho cuidado este trabalenguas, no debes trabarte. Tienes dos oportunidades para hacerlo bien.
Buena suerte!
Doa Trini
Tricotaba doa Trini,
a ritmo de triquitriqui,
13
a ritmo de triquitrn,
18
triquitriqui, triquitera,
23
triquitriqui, triquitrn.
28
Tricotosa tricotaba
30
y doa Trini trinaba
35
pues el triquitriquitera
39
trastornaba a doa Trini
43
con su eterno triquitriqui,
49
con su triquitriquitrn.
54
51

A continuacin te presentamos un texto informativo. Escucha atentamente la lectura del profesor o
cada palabra.
Las matrioskas
Si piensas en Rusia y su cultura, qu se te viene a la cabeza?
19
Las matrioskas, verdad?
24
Por si no es as o no sabes a qu nos referimos con este nombre,
40
te contamos que las matrioskas son las tradicionales muecas rusas
50
que estn hechas de madera y que poseen mltiples figuras en su interior,
64
es decir, la misma mueca de distintos tamaos que encajan unas dentro de las otras.
81
Las matrioskas no son una artesana original de Rusia;
91
la primera data de 1890 y se menciona que fueron inspiradas en muecas similares
105
tradas desde Japn.
109
Pero sabes de dnde procede su particular nombre?
118
Se cuenta que proviene de la palabra Matriona,
127
uno de los nombres ms comunes de las nias rusas a finales del siglo XIX.
143
En el afn de adaptar estas muecas a la cultura y costumbres de Rusia,
158
se les atribuy el nombre de Matrioska, el cual se ha conservado hasta nuestros das.
175
Comentario oral
Reflexionemos en torno al texto. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o profesora y comenta
cuando te den la palabra.
Crees que son importantes los objetos tradicionales tpicos de un pueblo?
Por qu?
52
Trabalenguas
Lee con mucho cuidado este trabalenguas, no debes trabarte. Tienes dos oportunidades para hacerlo bien.
Buena suerte!
Paco Peco
Paco Peco, chico rico,
insultaba como un loco
13
a su to Federico;
18
y ste dijo: Poco a poco,
26
Paco Peco, picas, picas. Me han dicho que has dicho un dicho
40
que han dicho que he dicho yo,
48
el que lo ha dicho, minti,
56
y en caso que hubiese dicho
62
ese dicho que t has dicho
68
que han dicho que he dicho yo,
76
dicho y redicho qued.
81
Y estara muy bien dicho,
87
siempre que lo hubiera dicho yo.
94
53

cada palabra.
La eco localizacin
La eco localizacin es el uso de ondas sonoras y eco
15
con el fin de ubicar los objetos en el espacio.
26
Los murcilagos usan la eco localizacin para navegar y encontrar comida en la oscuridad.
41
Para eco localizar, los murcilagos emiten ondas sonoras por su boca o nariz.
56
Cuando las ondas sonoras impactan en un objeto, producen ecos,
68
as el eco rebota del objeto y vuelve a las orejas del murcilago.
82
Los murcilagos escuchan los ecos para determinar la ubicacin del objeto, el tamao y su forma.
100
Usando eco localizacin,
104
los murcilagos pueden detectar objetos tan finos como un pelo humano en completa oscuridad.
119
La eco localizacin le permite a los murcilagos encontrar insectos del tamao de mosquitos,
134
que a muchos murcilagos les gusta comer.
142
Una gran parte de lo que sabemos sobre eco localizacin del murcilago
154
se le atribuye a Lazzaro Spallanzani.
161
Este realiz pruebas en la dcada del setenta que involucraba ponerlos en la oscuridad,
176
aun as fueron capaces de moverse y encontrar comida,
186
sin embargo, cuando se taparon los odos,
195
tenan dificultades para moverse y encontrar sus fuentes de alimento.
206
54
Comentario escrito
Reflexionemos en torno al texto. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o profesora y escribe un
comentario:
Qu sentiras si tuvieras que usar la eco localizacin para ubicarte?, Por qu?
55

En este laberinto solo hay un camino correcto. Selecciona la ruta correcta que te llevar a tu destino final.
Buena suerte!
http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2009/03/laberintos-ya-publicados-20-fichas.pdf
56
Semana N 10
La pausa necesaria
El caf y el sueo
Beber una taza de caf es lo primero que hacemos cuando queremos quitar el sueo.
22
Pero, te has preguntado qu es lo que provoca que esta bebida nos haga sentir menos cansados?
41
Nuestro cerebro segrega una sustancia que se llama adenosina,
51
que se acumula en nuestro cuerpo a lo largo del da, lo que nos provoca sueo.
69
Cuando bebemos caf, el cerebro bloquea la produccin y los efectos de esta sustancia,
85
Esto debido a que la cafena tiene una composicin molecular similar,
97
por esta razn, el caf provoca que desaparezca la sensacin de sueo.
111
Segn algunos estudios, el caf es una de las mejores formas de quitar el sueo.
128
El problema es que si se bebe frecuentemente,
137
el cuerpo crea resistencia hacia l y hace que necesitemos cantidades mayores de cafena,
152
provocando que nos volvamos inmunes a su efecto durante algn tiempo.
164
Por eso es bueno que busques nuevas alternativas para combatir el sueo,
177
como ejercicios o beber agua, ya que son mucho ms saludables que el caf.
193
Comentario oral
Reflexionemos en torno al artculo informativo. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o
profesora y comenta cuando te den la palabra.
Por qu crees que las personas necesitamos dormir?
Qu pasara si no lo hiciramos?
57

A continuacin te presentamos una leyenda. Escucha atentamente la lectura del profesor o profesora y
El inicio del mundo
Los vecinos de la sierra cuentan, desde Cupo a Socaire, desde las cumbres hasta el llano,
24
que en un comienzo en el mundo todo era solo noche, todo era solo penumbras,
41
como cuando la neblina invade la quebrada.
49
Nada iluminaba la existencia de los hombres, quienes deambulaban por los cerros,
63
las quebradas y las vegas en busca de esquivos alimentos.
74
Dicen que la falta de calor y de luz impeda la germinacin de las semillas,
90
el crecimiento de las plantas;
96
slo exista lo que ya estaba all.
104
La tierra comenzaba recin a adquirir su forma actual,
114
aparecan los paisajes de volcanes y planicies, con su amplia gama de colores.
129
El agua caa copiosamente; llova y llova.
138
Ros caudalosos descendan desde lo alto, gastando los cerros,
149
arrastrando grandes rocas con las cuales desgarraban el llano, abriendo profundas grietas.
163
Saire, que significa agua de lluvia, fro, hambre y soledad
176
eran los compaeros de algunos antiguos, los cuales difcilmente lograban sobrevivir.
189
Se ocultaban en cuevas existentes en lugares tan separados como en Socaire,
202
camino a las lagunas, y en la quebrada del Encanto, cerquita de Toconce.
218
58
La pausa necesaria
Los pelirrojos se estn extinguiendo
Expertos alrededor del mundo haban considerado todo tipo de efectos del calentamiento,
19
menos esto.
22
Genetistas escoceses dieron la voz de alerta tras descubrir que el gen del pelo rojo
37
estara encaminndose a cambiar o desaparecer por consecuencia del calentamiento global.
49
Segn los investigadores,
53
el gen que produce el pelo rojo, los ojos azules y la piel plida,
69
que es ms sensible a la luz solar,
78
es una mutacin de respuesta al clima nublado en Escocia,
89
pero las condiciones climticas estn cambiando en el pas.
99
Los pelirrojos son ms propensos al dao solar y a desarrollar cncer en la piel,
115
por lo que si son correctas las predicciones del aumento de la temperatura,
129
el gen podra evolucionar y adaptarse,
136
de acuerdo con reportes del diario britnico The Independent.
146
Pero para que esto suceda, admiten que har falta cientos de aos.
160
Todo depender de cmo evolucione el clima en nuestro planeta.
171
Aunque por lo que ya se observa, todos los hechos apuntan a que dicha teora tendr efecto.
190
59
Comentario escrito
Reflexionemos en torno al artculo. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o profesora y comenta.
Qu piensas sobre los efectos del cambio climtico puedes observar en tu entorno?
Por qu?
60

cada palabra.
Significado cultural del dedo meique
El dedo meique tiene diferentes significados para las personas, segn el pas al que pertenezcan.
23
Por ejemplo, en ciertas culturas antiguas,
31
se vinculaban los dedos meiques de dos personas para realizar una promesa.
44
Tradicionalmente, se consideraba que la promesa una a las personas,
56
por eso cuando la persona rompa la promesa deba cortarse el dedo meique.
70
De una manera similar, entre los miembros de diversas organizaciones criminales japonesas,
84
el castigo por ciertas ofensas es cortar parte del dedo meique.
96
En China, se considera vulgar levantar el dedo meique a otra persona,
110
de la misma manera que en la cultura occidental se juzga como vulgar mostrar el dedo medio.
128
Adicionalmente, en Norteamrica,
133
llevar un anillo en el dedo meique posee un significado simblico.
145
El dedo meique es el dedo de las relaciones,
155
y por lo tanto llevar un anillo en l es indicacin de que uno es abierto y carioso.
174
61

Encuentra al menos 10 diferencias en esta imagen. Mrcalas encerrndolas en un crculo.
http://actividadesparadocentes.blogspot.com/2012/04/buscar-las-7-diferencias-o-dibujarlas.html
62
Semana N 11
Lee el siguiente texto expositivo respetando las pausas y la intencin que adquieren las palabras en
relacin al contenido del texto.
La flora
Flora es un trmino latino que designa al conjunto de las plantas que pueblan una regin,
20
la descripcin de stas, su abundancia, los perodos de floracin, etctera.
35
Este trmino procede del nombre de la diosa Flora de la mitologa romana,
49
que se consideraba la deidad de los jardines, la primavera y las flores.
64
En honor a dicha figura,
70
se haca una gran fiesta entre los meses de abril y mayo que era conocida como Floralia
87
y que se conformaba con una serie de bailes y bebidas,
99
con los que se intentaba festejar la primavera y la renovacin de la vida.
114
La botnica es la disciplina que se dedica a describir las plantas de una zona,
130
estudiando sus caractersticas ms relevantes, su distribucin geogrfica,
140
sus momentos de floracin, etctera.
147
La flora tiene caractersticas particulares segn el ecosistema
155
y la era de la que forman parte.
164
63

A continuacin te presentamos una noticia. Escucha atentamente la lectura del profesor o profesora y
Estudiante obsesionada con el coreano se opera la lengua para poder hablar bien el idioma
16
La obsesin de Mary Jones por la cultura coreana,
26
no solo la llev a tomar clases para aprender la lengua de este pas asitico,
42
sino que tambin la impuls a someterse a un procedimiento quirrgico en su lengua,
57
para as poder pronunciar ciertos sonidos que se le dificultaban.
68
Despus de 2 aos tomando clases,
75
esta joven inglesa de diecinueve aos haba logrado casi dominar el coreano,
88
pero haba ciertos sonidos cruciales que no poda pronunciar.
98
Su dentista le sugiri que si se operaba el frenillo de la lengua
111
podra pronunciar mejor las palabras con L en coreano.
121
Despus de someterse a una operacin lingual,
129
la joven ha dominado el acento y puede hacerse pasar por una mujer coreana.
144
Despus de perfeccionar el acento,
150
Mary planea estudiar una maestra en Corea del Sur
159
y hacer una carrera profesional en ese pas que admira
169
desde que pas su adolescencia viendo concursos
176
y programas de noticias de la televisin coreana.
185
Comentario oral
Reflexionemos en torno a la noticia. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o profesora y
comenta cuando te den la palabra.
Qu te parece la decisin tomada por Mary?, por qu?
64

Lee la siguiente leyenda respetando las pausas y la intencin que adquieren las palabras en relacin al
contenido del texto.
La Tirana
Cuenta la leyenda que en el otoo de 1535, sali del Cusco, rumbo a Chile,
21
el conquistador Diego de Almagro, con unos espaoles y diez mil indgenas.
35
Entre ellos llevaba, como rehenes, a Huillac Huma,
46
ltimo sumo sacerdote del culto del sol,
54
con su hermosa hija de 23 aos, la usta (princesa).
67
La joven logr huir y se refugi con algunos seguidores
77
en un oasis de la Pampa del Tamarugal, que domin a sangre y fuego.
93
Ejecutaba sin piedad a todo extranjero o indgena bautizado que cayera en sus manos.
108
La llamaban la Tirana del Tamarugal.
115
Pero un da apareci un joven y apuesto minero, Vasco de Almeida.
129
La usta se enamor perdidamente e invent la forma de demorar su muerte.
143
Tal era su amor, que, en los meses que siguieron
155
ella se convirti al cristianismo y l la bautiz.
165
Cuando sus seguidores descubrieron su traicin,
172
los mataron a ambos bajo una lluvia de flechas.
182
Aos ms tarde, un evangelizador espaol
189
descubri entre las ramas de tamarugos una tosca cruz de madera.
201
Enterado de la tragedia, levant en el lugar una capilla.
213
65

A continuacin te presentamos una definicin. Escucha atentamente la lectura del profesor o profesora y
La aracnofobia
La aracnofobia es el asco o fobia irracional a las araas.
15
Es una de las fobias ms comunes, y posiblemente la fobia de animales ms extendida.
32
Las reacciones de los aracnofbicos frecuentemente parecen irracionales a otras personas,
44
e incluso al propio afectado.
50
Procuran mantenerse alejados de cualquier sitio donde creen que habitan araas,
62
o donde han observado telas de araa.
70
Si ven una araa de lejos, quiz no puedan entrar en la zona, aunque sea espaciosa,
89
o al menos tendrn que hacer antes un esfuerzo para controlar su pnico,
103
que se caracteriza por sudoracin, respiracin rpida, taquicardia y nusea.
116
Tambin los que sufren aracnofobia cuando ven una araa sea grande o pequea,
130
se apresuran a erradicar la araa,
137
y siempre utilizando algn objeto alargado, como un palo,
148
para no tener que acercarse demasiado al arcnido.
157
El miedo a las araas puede determinar el lugar donde el fbico decide vivir,
172
o el sitio al que acudir en vacaciones,
181
y limitar los deportes o pasatiempos de los que puede disfrutar.
193
66
Comentario escrito
Reflexionemos en torno al texto. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o profesora y comenta.
Qu opinas de las reacciones del tipo fobia? Por qu?
67

Observa cuidadosamente las piezas del domin y encuentra aquellas que son iguales a la siguiente ficha.
http://actividadesparadocentes.blogspot.com/2012/04/buscar-las-7-diferencias-o-dibujarlas.html
68
Semana N 12
Lectura dramatizada
Lee el siguiente cuento, respetando la intencin de cada intervencin de los personajes, las pausas y los
El plumaje del pavo
Cuando las aves estrenaron su plumaje, el pavo real no era tan bonito como ahora,
22
ms bien era un ave sin chiste de plumas descoloridas.
33
Pero un da, cuando se preparaba una gran fiesta para todas las aves,
48
el pavo real se encontr a un pjaro de veras bonito, de largas plumas azules.
65
-A dnde vas?- le pregunto el pavo real.
76
-A la fiesta de las aves, t no vas a ir?- pregunt el pjaro.
94
-No, es que no me gusta- contest el pavo abriendo sus alas.
109
-Mira, prstame tu vestido y yo te doy el mo para que vayas a la fiesta,
127
despus me regresas mis plumas- dijo el otro pjaro.
138
Los dos cambiaron sus vestidos y se fueron a la fiesta.
150
Cuando la fiesta termin, el pjaro busc al pavo por todos lados, pero nunca lo encontr.
169
Desde entonces, el pavo real luce vestido ajeno.
179
Lo nico feo que ahora tiene son sus patas y,
190
cuando alguien las mira, se esponja como un abanico para que no se fijen en ellas.
208
69

A continuacin te presentamos un texto expositivo. Escucha atentamente la lectura del profesor o
cada palabra.
El mal de aire
El mal de aire es uno de los males tpicos
15
de la tradicin de los pueblos originarios de Latinoamrica.
25
De hecho, en Mxico, Ecuador, Chile y otros pases,
38
son muchas las personas que siguen creyendo en sus efectos y tambin las formas de curarlos.
55
El mal aire o mal de aire, segn la creencia popular,
68
son espritus de personas que murieron de forma violenta,
78
o bien son pequeas deidades que viajan en los vientos.
89
Estos aires, se introducen en el cuerpo y generan determinadas dolencias
101
que van desde nauseas, fatigas, dolores abdominales y de cabeza,
114
o cuestiones tales como depresin, falta de nimo, tristeza, preocupaciones, llanto y dems.
132
Tambin se dice que el aire provoca contracturas, tortcolis, dolor de cuello
146
y otros problemas relacionados con la zona de la espalda en general,
159
pero sobre todo en la zona superior.
167
Comentario oral
Reflexionemos en torno al texto. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o profesora y comenta
cuando te den la palabra.
Habas odo hablar del mal de aire?, qu opinas de esa forma de explicar dolores o enfermedades?
70
Lectura dramatizada
Lee el siguiente fragmento de una leyenda, respetando la intencin de cada intervencin de los
personajes, las pausas y los signos de puntuacin en el contexto del texto.
La cueva de los Tu- Tu
A dos kilmetros hacia el oriente de Graneros est el Cerro Grande,
21
el mayor de todos, cubierto por peumos, espinos y litres,
34
es el ltimo en despedir el sol poniente.
43
Abajo crecen arbustos que adornan las campias.
51
Casi en la cima del monte, existe una cueva en la que entran los viernes,
68
cientos de chonchones que se conocen tambin con el nombre de Tu-Tu,
83
por ser este el grito caracterstico de esta ave nocturna, que encarna a los brujos.
100
Concurren a la cueva brujos de, Machal, Doihue, Larmahue, Graneros, Rengo,
117
Rancagua, Almahue Viejo, Rinconada, Cerrillos, Quinta, Coltauco y Tagua Tagua,
133
los que al despuntar el alba empiezan a salir.
143
Su gritero se escucha a lo largo y ancho de la comarca; entonces los pobladores,
160
para que no se acerquen dicen: Martes hoy, Martes maana, Martes toda la semana.
178
Y segn las creencias, si alguien los siente y les ofrece alimentos o prendas de vestir,
196
vuelven al da siguiente convertidos en seres humanos a cobrar lo ofrecido
208
y en caso de que no se acceda,
217
la burla es castigada con males o enfermedades que slo curan las machis.
231
71

A continuacin te presentamos una definicin. Escucha atentamente la lectura del profesor o profesora y
El mal de ojo
El mal de ojo, es una creencia popular
14
segn la cual una persona tiene la capacidad de producir mal a otra persona con solo mirarla.
32
De esta persona afectada se dice que est ojeada, o que le echaron mal de ojo encima.
51
El mal de ojo, puede venir dado de manera voluntaria o involuntaria,
65
y es, segn la creencia popular, efecto de la envidia o admiracin que tiene un persona por otra,
86
que a travs de su mirada o pensamiento provoca un mal en el envidiado.
101
En algunas culturas orientales se cree, tambin,
110
que las personas de ojos claros tienen mayor poder para el mal de ojo,
125
en teora estas personas son mucho ms envidiosas y acumulan tanta maldad dentro de s misma
141
que con tan solo fijar su mirada en la persona elegida,
153
puede hechizarla con el mal de ojo,
161
trayendo todo tipo de infortunios y provocndole continuos episodios de mala suerte y desgracias.
176
72
Comentario escrito
Reflexionemos en torno al texto. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o profesora y comenta.
Crees en el mal de ojo?
Por qu?
73

Observa atentamente la imagen e indica qu figuras o figura faltan en el lado derecho:
orientacionandujar.files.wordpress.com/2008/12/que-figuras-falta-en-el-otro-lado-8.pdf
74
Semana N 13
TRABALENGUAS
Buena suerte!
La confusa declaracin de amor
ste, le dijo a ste,
12
que fuera donde ste.
17
para que ste,
21
mandara a ste;
25
si ste no va con ste,
32
menos ir ste con ste
37
Pero bien sabe ste, que ste le gusta
46
Y si tu gusto gustara del gusto
53
que gusta mi gusto,
58
mi gusto gustara del gusto
63
que gusta tu gusto.
68
Pero, como tu gusto no gusta
75
del gusto que gusta mi gusto,
82
mi gusto no gusta del gusto
88
que gusta tu gusto.
93
Por eso ste prefiri decirle a ste:
101
Te quiero porque me quieres,
107
quieres que te quiera ms.
113
Te quiero ms que me quieres.
120
Qu ms quieres?
124
Quieres ms?
127
75

El hilo rojo que nos une

Hace mucho tiempo, un emperador se enter que una bruja poda ver el hilo del destino
24
y orden que la trajeran ante su presencia.
33
Cuando la bruja lleg, el emperador le dijo que buscara el otro extremo del hilo
49
que llevaba atado al meique y lo llevara ante la que sera su esposa;
64
la bruja accedi a esta peticin y comenz a seguir y seguir el hilo.
79
Esta bsqueda los llev hasta un mercado
86
en donde una pobre campesina con un beb en los brazos ofreca sus productos.
101
Al llegar hasta donde estaba esta campesina, se detuvo frente a ella y la invit a ponerse de pie
121
e hizo que el joven emperador se acercara y le dijo : Aqu termina tu hilo ,
139
pero al escuchar esto, el emperador enfureci creyendo que era una burla de la bruja,
156
empuj a la campesina que an llevaba a su pequea en los brazos y la hizo caer
173
haciendo que la nia se hiciera una gran herida en la frente.
186
Muchos aos despus, lleg el momento en que este emperador deba casarse.
200
Vio por primera vez que este hermoso rostro, tena una cicatriz muy peculiar en la frente,
218
pues no era otra que la pequea nia que haba sido empujada en los brazos de su madre.
237
Comentario oral
Qu te pareci la actitud del emperador al empujar a la campesina?
Por qu?
76
TRABALENGUAS
Buena suerte!
La madre godable
Si esta gallina no fuera pinta, piririnca, piriranca,
15
rubia y titiblanca, no criara los pollitos pintos,
25
piririncos, pirirancos, rubios y titiblancos.
33
Era una madre godable, pericotable y tantaratable,
42
que tena unos hijos godijos, pericotijos y tantarantijos.
52
Un da la madre godable, pericotable y tantarantable
61
dijo a sus hijos godijos, pericotijos y tantarantijos:
71
- Hay, hijos godijos, pericotijos y tantarantijos!
81
Id al monte godonte, pericotonte y tantarantiebre.
90
Y los hijos godijos, pericotijos y tantarantijos
98
fueron al monte godonte, pericotonte y tantarantiebre,
107
por la liebre godiebre, pericotiebre y tantarantiebre,
116
que la madre gadable, pericotable y tantarantable
124
haba mandado a sus hijos godijos, pericotijos y tantarantijos.
135
77

A continuacin te presentamos un fragmento de una historia real. Escucha atentamente la lectura del
profesor o profesora y luego lee en el turno que te corresponda. Recuerda respetar la puntuacin e
Un nudo en la sbana
En la reunin de padres de familia de una escuela,
17
la directora resaltaba el apoyo que los padres deben darle a los hijos.
31
Ella entenda que aunque la mayora de los padres de la comunidad eran trabajadores,
46
deban encontrar un poco de tiempo para dedicar y pasar con los nios.
60
Sin embargo, la directora se sorprendi cuando uno de los padres se levant y explic,
77
que l no tena tiempo de hablar con su hijo durante la semana.
91
Cuando sala para trabajar era muy temprano y su hijo todava estaba durmiendo
104
y cuando regresaba del trabajo era muy tarde y el nio ya estaba acostado.
119
Explic adems, que tena que trabajar de esa forma para proveer el sustento de la familia.
137
Dijo tambin que el no tener tiempo para su hijo lo angustiaba mucho
150
e intentaba reemplazar esa falta dndole un beso todas las noches cuando llegaba a su casa
166
y para que su hijo supiera que l le haba ido a ver mientras dorma,
182
haca un nudo en la punta de la sbana.
192
Cuando mi hijo despierta y ve el nudo,
201
sabe que su pap ha estado all y lo ha besado.
213
El nudo es el medio de comunicacin entre nosotros.
223
78
Comentario escrito
y escribe un comentario:
Qu te parece el medio de comunicacin que tiene el padre con su hijo?,
Por qu?
79

En este pequeo texto hay 10 nombres masculinos, unos ms ocultos que otros. Busca y encuentra al
menos 7 encerrando en un crculo el lugar donde se encuentra cada uno de ellos. Buena suerte!
El domingo estaba en este banco sentada con una amiga, cuando alguien dijo: s quin eres. Y
me tendi la mano. Lo salud temerosa y no me quise acercar. Los pjaros contaban sus locas
tonadas y con sus trinos cargaban el ambiente. Observ que mi amiga Mari no se sorprenda y
segua con su labor. Jams la haba visto tan tranquila. Para remate, olvid en el banco el temario
de mi examen.
80
Semana N 14
La pausa necesaria
Carta a un amigo
Querido Adrin:
Cmo ests? Ya han pasado casi dos semanas desde que te fuiste a Australia
23
y me he acordado mucho de ti. La verdad es que me aburro un poco,
40
as que decid escribirte esta pequea carta.
48
Conociste algn canguro ya? O algn koala?
57
Mi mam me dijo que en Australia hace mucho calor en esta poca del ao
72
y que adems hablan ingls de forma muy especial.
82
Es verdad que en Australia est la roca ms grande del mundo?
95
La otra vez la vi en una pelcula, pero no recuerdo en qu parte quedaba.
112
Si vas a verla, me cuentas en qu lugar est, para buscarlo en el mapa.
130
Cmo es tu nueva casa? Hiciste amigos por all? Qu es lo que ms te ha gustado de Australia?
152
Como ves, tengo muchas preguntas.
159
Por ac no hay muchas novedades. Daniel se cay en bicicleta
171
y le tuvieron que enyesar un brazo. Ah! Lleg un compaero nuevo al curso,
188
se llama Juan y juega a la pelota. Es simptico, te va a caer bien.
206
Un abrazo desde ac. Esteban.
213
Comentario oral
Reflexionemos en torno al texto anterior. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o profesora y
comenta cuando te den la palabra:
Qu te parece la amistad de Adrin y Esteban pese a estar tan lejos?
Por qu?
81

Escucha atentamente la lectura del profesor o profesora y luego lee en el turno que te corresponda.
Recuerda respetar la puntuacin e intencin de cada palabra.
Los amigos del bosque
rase una vez cuatro amigos muy distintos: Un ratn, un cuervo, un ciervo, y una tortuga.
26
Aunque eran muy diferentes, eran muy amigos y todos se ayudaban.
39
Un da, el ratn, el cuervo y el ciervo estaban hablando tranquilamente
53
cuando de repente escucharon un grito.
60
Era su amiga, la tortuga! Y estaba atrapada en la red de un cazador.
77
Primero, el ciervo corri hacia el cazador, que miraba la tortuga atrapada en la red.
95
Muy rpido, sin que se diera cuenta, se tumb como si estuviera muerto.
131
Entonces, el cuervo, baj a toda velocidad e hizo ver que picoteaba al ciervo.
148
El cazador feliz, se dirigi al ciervo para recogerlo y comerlo para cenar.
163
Pero el cuervo no se lo puso fcil y no paraba de batir las alas.
179
En ese momento, el ratn se acerc a la tortuga,
191
y empez a masticar las cuerdas hasta liberarla.
200
Cuando el cuervo se dio cuenta de que la tortuga ya era libre se fue volando
216
y el ciervo se levant y corri.
224
El cazador se qued atnito y decidi volver a ver a la tortuga, pero la tortuga se haba escapado!
245
82
La pausa necesaria
La distancia entre Pablo y Miguel
Querido amigo Pablo:
11
Te escribo esta carta para saludarte en estas vacaciones.
21
Espero que ests muy bien y que hayas salido a pasear con tu familia.
36
Nosotros nos vinimos unos das a Valparaso
43
y he visto en esta bella ciudad unos buses antiguos que se llaman troles.
58
Son muy bonitos, creo que no existen otros en el mundo.
71
Tambin son lindas las casas de colores que parecen amontonadas en los cerros.
85
Ojal algn da podamos venir juntos a pasear por ellos.
96
Ests tan lejos que solo puedo saber de ti por carta,
108
Cmo ser la Antrtida? Debes contarme en tu prxima carta, por favor.
123
Esperar a que llegue el prximo mes con muchas ansias para leerla.
136
Bueno amigo, te mando un fuerte abrazo.
145
Atentamente. Miguel.
149
83
Comentario escrito
Reflexionemos en torno a la carta anterior. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o profesora y
comenta.
Qu te parece la forma en que se comunican Pablo y Miguel?
Por qu?
84

La fuerza de la amistad
Hola amigos, siento haber faltado a mi cita semanal del blog,
19
pero estuve con mucho trabajo.
25
Hoy quiero hablarles de la amistad.
32
Una palabra mgica, cargada de sentimiento y que me remonta a mi ms tierna infancia.
49
Fue en esa poca donde hice mis primeras amistades.
59
El vnculo se estableci en el colegio
66
y se fortaleci gracias a los encuentros que mis padres propiciaron fuera del mismo.
81
Recuerdo con especial cario aquellas meriendas y fiestas de cumpleaos
91
donde me reuna con mis amigas y compartamos juegos, risas y confidencias.
105
Qu tiempo tan feliz!, en esa poca estbamos entre algodones y todo era como un cuento.
124
Al entrar en la adolescencia, la palabra amistad adquiere un significado ms fuerte.
139
Es en esta poca cuando despertamos a la vida y descubrimos sentimientos desconocidos:
153
el primer amor, la bsqueda de independencia, los tiras y aflojas con los padres
170
Ahora, en la mitad de mi recorrido vital,
180
puedo decir que la amistad es el tesoro ms preciado que el ser humano puede tener.
197
85

Eres buen observador? Encuentra en la imagen lo siguiente: una hormiga patinando, una jirafa en un
globo, un mono con una bola de nieve, un gusano tirando de un trineo, un len.
http://www.orientacionandujar.es/2014/01/25/actividades-para-trabajar-la-atencion-y-la-percepcion-visual-el-invierno-en-a4-y-a3/_2-11/
86
Semana N 15
El nacimiento de las tortugas
Amanda y su pap se levantaron muy entrada la noche, tomaron las linternas,
21
y fueron a la playa con mucho cuidado para ver por fin el nacimiento de las tortugas.
39
Agazapados y sin hacer ruido, solo con la pequea luz de una linterna, estuvieron esperando.
57
Amanda miraba a todas partes, esperando ver a la tortuga mam,
70
y casi se pierde la aparicin de la primera tortuguita. Era tan chiquitina!
85
y sin esperar ni a sus hermanos ni a la tortuga mam comenz a correr hacia el mar.
104
Enseguida aparecieron ms y ms tortuguitas, y todas comenzaron a correr hacia la orilla.
120
En eso, llegaron algunas gaviotas y otras aves, y comenzaron a comerse algunas de las tortugas!,
140
pero muchas de ellas se salvaron y llegaron al mar.
151
Cuando volvan a casa, su pap le explic que las tortugas nacan as;
166
mam tortuga pona muchos huevos, escondindolos en la arena, y luego se marchaba;
182
y cuando nacan las tortuguitas deban tratar de llegar a la orilla por sus propios medios.
199
Y le explic que las pocas que conseguan ser mayores, luego vivan muchsimos aos.
215
87

El camarero y la sopa
Estaba una seora sentada sola en la mesa de un restaurante,
18
y tras leer la carta decidi pedir una apetitosa sopa en la que se haba fijado.
35
El camarero, muy amable le sirvi el plato a la mujer y sigui haciendo su trabajo.
53
Cuando ste volvi a pasar cerca de la seora sta le hizo un gesto
67
y rpidamente el camarero fue hacia la mesa.
76
Este le pregunt que deseaba y ella dijo:
85
- Quiero que pruebe la sopa.
91
El camarero, sorprendido, reaccion rpidamente con amabilidad,
101
preguntando a la seora si la sopa no estaba rica o no le gustaba.
111
- No es eso, quiero que pruebe la sopa.
121
El camarero imagin que posiblemente el problema era que la sopa estara algo fra
135
y no dud en decirlo a la mujer. Pero ella insisti:
148
- La sopa no est fra. Podra probarla, por favor?
160
El camarero, desconcertado, dej atrs la amabilidad.
170
Finalmente, ante la peticin tan rotunda de la seora, el camarero accedi a probar la sopa.
189
Al ir a coger una cuchara, ech la vista a un lado y otro de la mesa, pero... no haba cucharas.
214
Antes de que pudiera reaccionar, la mujer sentenci:
224
-Lo ve? Falta la cuchara. Eso es lo que le pasa a la sopa, que no me la puedo comer.
248
Comentario oral
Qu opinas del modo en que la seora comunic su problema al camarero?
Por qu?
88

El ladrn de pelos
Valeria vea que desde haca algn tiempo, su pap estaba quedando calvo.
19
Un da, se atrevi a preguntarle la razn.
29
Su pap le dijo sonriente:
35
Hay por esta zona un ladronzuelo chiquitito que visita mi cabeza cuando estoy dormido,
50
y me quita todos los pelos que le da gana. Y no hay forma de atraparlo!
68
Valeria se qued preocupada, pero decidida a ayudar a su pap,
81
aquella misma noche aguant despierta tanto como pudo.
90
Entr muy despacito a la habitacin de su padre,
100
para que el ladrn de pelos no pudiera sentirla,
110
y cuando lleg junto a su pap, se qued observando detenidamente su cabeza,
125
decidida a atrapar al ladrn de pelos en cuanto apareciera.
136
Al poco, vio una sombra sobre la cabeza, y con todas las fuerzas que tena,
154
lanz un golpe muy fuerte.
160
La mam comenz a rerse y le dijo al padre de Valeria que eso pasaba por contar mentiras.
179
89

cada palabra.
Los vecinos
Haba una vez un hombre que sali un da de su casa para ir al trabajo,
20
y justo al pasar por delante de la puerta de la casa de su vecino,
36
sin darse cuenta se le cay un papel importante.
46
Su vecino, que miraba por la ventana en ese momento, vio caer el papel, y pens:
66
- Qu descarado, tira un papel para ensuciar mi puerta, disimulando descaradamente!
80
En vez de decirle algo, plane su venganza,
90
y por la noche vaci su papelera junto a la puerta del primer vecino.
105
Este estaba mirando por la ventana en ese momento
114
y cuando recogi los papeles encontr aquel papel tan importante que haba perdido
127
y que le haba supuesto un problemn aquel da.
137
No quiso decirle nada, y se puso a preparar su venganza.
150
Esa noche llam a una granja para hacer un pedido de diez cerdos y cien patos,
167
y pidi que los llevaran a la direccin de su vecino,
179
que al da siguiente tuvo un buen problema para tratar de librarse de los animales.
195
Pero ste, como estaba seguro de que aquello era idea de su vecino,
210
en cuanto se deshizo de los cerdos comenz a planear su venganza.
223
Y as, uno y otro siguieron fastidindose mutuamente,
233
todo por un simple mal entendido.
240
90
Comentario escrito
y comenta.
Cul crees que es el inconveniente entre los vecinos?
Por qu?
91

Encuentra al menos 5 nombres de cosas que podemos encontrar en la cocina. Mrcalas encerrndolas en
un crculo.
Cuando se trata de comer en casa, yo nunca zozobro. Pero si salgo por ah, s que me paro a pensar.
Tengo un amigo con el que voy a comer unos das. El otro da en un restaurante, mi amigo me cogi
la mano platnicamente y en la otra, por delante de mi vaso, puso un collar en la mesa. Le rogu
que me soltara y en ese momento vino un camarero a servirnos la espuma de rbanos. Este amigo
tiene veraneando a su familia y no me pareci bien que pudiera haber malentendidos. Este tipo de
cosas a veces se escapan. Era slo un gesto de amistad, segn me dijo.
92
Semana N 16
Lectura dramatizada
Carla y los animales parlantes
Carla era una nia buena, un poco callada y reservada.
18
No hablaba mucho, pero cuando ella y su familia se cambiaron de casa, todo eso cambi.
37
Cuando lleg a la nueva casa, descubri un gran desvn lleno de trastos viejos,
53
al fondo del cual haba un gran bal en el que encontr todo tipo de cosas extraas;
71
y al fondo, debajo de todas ellas, encontr algo especial:
84
era un libro antiguo, con las tapas muy gruesas y pesadas, escrito con letras doradas.
102
Era un libro de cuentos, pero casi no pudo leer nada porque su perro comenz a hablarle:
121
- Qu libro ms interesante has encontrado!, tiene unos cuentos muy bonitos!
134
Carla no se lo poda creer, pero su perro segua hablando con ella.
149
La nia, cuando pudo reaccionar, le pregunt cmo poda hablar.
162
- No lo s- dijo el perro ahora yo slo digo lo que antes pensaba...
177
para m no ha cambiado mucho, pero supongo que habr sido este libro raro.
193
93

Nadie se lo dijo
Haba una vez dos nios que patinaban sobre una laguna helada.
17
Era una tarde nublada y fra, pero los nios jugaban sin preocupacin.
31
De pronto, el hielo se revent y uno de los nios cay al agua, quedando atrapado.
50
El otro nio, viendo que su amigo se ahogaba bajo el hielo,
64
tom una piedra y empez a golpear con todas sus fuerzas hasta que logr romper la capa,
82
agarr a su amigo y lo salv.
90
Cuando llegaron los bomberos y vieron lo que haba sucedido,
101
se preguntaban cmo lo hizo, pues el hielo era muy grueso.
114
Crean que era imposible que lo haya podido romper con esa piedra y sus manos tan pequeas.
132
En ese instante apareci un anciano y dijo:
141
- Yo s cmo lo hizo.
148
Los bomberos y la gente a su alrededor, intrigados preguntaron cmo lo haba hecho.
163
El anciano, simplemente, respondi:
170
- No haba nadie a su alrededor para decirle que no poda hacerlo.
184
Comentario oral
Ests de acuerdo con la explicacin del anciano?
Por qu?
94
Lectura dramatizada
Un relato sobre amor
Se trata de dos jvenes que se pusieron de novios cuando ella tena trece y l dieciocho.
23
Vivan en un pueblito de leadores situado al lado de una montaa.
36
La historia cuenta que haban noviado con la complicidad de todo el pueblo.
50
Hasta que un da, cuando ella tuvo dieciocho y l veintitrs,
63
el pueblo entero se puso de acuerdo para ayudar a que ambos se casaran.
78
Les regalaron una cabaa, con una parcela de rboles para que l pudiera trabajar como leador.
96
Despus de casarse se fueron a vivir all para la alegra de familiares, y del pueblo,
114
que tanto haba ayudado en esa relacin.
122
Y vivieron all durante todos los das de un invierno, un verano, una primavera y un otoo.
142
Cuando el da del primer aniversario se acercaba,
151
ella sinti que deba hacer algo para demostrarle a l su profundo amor.
165
Pens hacerle un regalo que significara esto. Un hacha nueva relacionara todo con el trabajo;
182
un pulver tejido tampoco la convenca, pues ya le haba tejido pulveres en otras oportunidades;
199
una comida no era suficiente agasajo...deba pensar en algo mejor.
212
95

No se han podido llevar la msica
Se dice que era un mago del arpa. No haba ninguna fiesta sin l.
24
Para que la fiesta fuese fiesta,
31
Mes Figueredo tena que estar all con sus dedos bailadores que alegraban los aires
45
y alborotaban las piernas.
50
Una noche, en un sendero perdido, fue asaltado por unos ladrones.
64
Iba Mes Figueredo de camino a unas bodas, l encima de una mula,
79
encima de la otra su arpa, cuando unos ladrones se le echaron encima y lo molieron a palos.
99
A la maana siguiente, alguien lo encontr. Estaba tendido en el camino,
114
un trapo sucio de barro y sangre, ms muerto que vivo.
127
Y entonces aquella piltrafa dijo con un hilo de voz:
138
- Se llevaron las mulas.
144
Y dijo tambin:
148
- Se llevaron el arpa.
154
Y, tomando aliento, ri:
161
- Pero no se han podido llevar la msica!
171
96
Comentario escrito
y comenta.
Qu opinas de la actitud del msico pese a que estaba muy mal herido?
Por qu?
97

http://www.cuentosparacolorear.com/recursos/buscar-las-diferencias.html
98
99
Semana N 17
TRABALENGUAS
Buena suerte!
El lagarto est llorando
El lagarto est llorando.
10
La lagarta est llorando.
15
El lagarto y la lagarta
20
con delantalitos blancos.
24
Han perdido sin querer
28
su anillo de desposados.
33
Ay, su anillito de plomo,
40
ay, su anillito plomado!
46
Un cielo grande y sin gente
52
monta en su globo a los pjaros.
60
El sol capitn redondo,
65
lleva un chaleco de raso.
71
Miradlos qu viejos son!
76
Qu viejos son los lagartos!
82
Ay cmo lloran y lloran, ay!,
91
ay!, cmo estn llorando!
98
100

El valor del amor y la amistad
18
Erase una vez una nia que era muy pobre,

pero muy pobre que nadie la quera por ese motivo.
Una vez la nia estaba sola pero necesitaba estar con alguien, tener una amiga.
Al poco tiempo conoci una nia que era millonaria,
aunque la nia era muy rica tena una personalidad muy humilde.
Empezaron a hablar y se hicieron muy amigas.
La nia pobre no tena padres ni una casa donde dormir,
entonces a la nia rica se la ocurri llevar a su amiga a vivir a su casa.
29
45
55
67
76
88
106
110
Desde ese momento,

todo el mundo comprendi que la nia millonaria valoraba mucho la amistad y el amor.
126
131
Siempre estuvieron juntas sin discutir
141
pues no les importaba lo que cada una tena,
148
si no lo que cada una senta
155
y fueron muy felices para siempre.
Comentario oral
Qu te parece la actitud de la nia rica?
Por qu?
101
TRABALENGUAS
Buena suerte!
El Mago de la Serpiente
Se oye hablar
10
de un misterioso hombre,
15
delgado y con tocado
19
muy bien arreglado,
23
que toca sentado
26
frente a un cesto repleto,
32
de cientos de mantos espesos.
38
Dicen que oculta un secreto
43
muy bien guardado,
47
tras su flauta travesera de color dorado:
55
comienza el soniquete, como salido de oriente,
64
que hace vibrar poco a poco,
71
y salir del cesto,
76
a una enorme serpiente.
81
Yo digo que hace magia
86
y mam, que afila cuchillos.
93
102

Famina la amiga de todos
Famina era una nia muy popular en su colegio.
16
Era ingeniosa y divertida, y no se llevaba mal con nadie.
29
Desde pequeita se esforz en ser amable y saludar a todo el mundo,
43
invitaba a toda la clase a su cumpleaos, y de vez en cuando llevaba regalos para todos.
62
Era una nia muy ocupada, con tantos amigos,
72
que casi no tena tiempo ms que para estar un ratito con cada uno,
87
pero se senta la nia ms afortunada.
95
Pero todo cambi el da que celebraron en el colegio el da del amigo.
110
Aquel da estuvieron haciendo dibujos y regalos,
118
y al final del da, cada uno hizo tres regalos a sus tres mejores amigos.
135
Famina disfrut eligiendo entre tantsimos amigos como tena,
144
pero cuando todos haban terminado y haban entregado sus regalos,
155
Famina era la nica que no tena ninguno!
164
Casi todos se acercaron un ratito a consolarla, pero se marchaban rpido,
178
lo mismo que ella haba hecho tantas veces.
187
Y entonces comprendi que ella era buena amiga,
196
compaera y conocida de mucha gente, pero no era amiga de verdad de nadie.
212
103
Comentario escrito
y escribe un comentario.
Qu te parece la actitud de los amigos de Famina?
Por qu?
104

Encuentra 5 diferencias en estas dos imgenes. Mrcalas encerrndolas en un crculo.
http://www.losbloguitos.com/2013/03/encuentra-las-diferencias.html
105
Semana N 18
La pausa necesaria
La hija del rey
La hija del rey viene a jugar
12
vestida con seda de ultramar
17
el sol se escondi
21
no quiso salir
24
la luna le dijo
28
que s que no
32
la luna le dijo
36
que no que s
40
secretos de dos
43
no son de Dios
47
un pan con queso se comi
53
el ratn que estaba all
58
luego bail con un colibr
63
bailaron los dos
66
en el patio de atrs
71
la orquesta del perro comenz a tocar
78
la princesa le dijo
82
siempre me haces bailar
86
tin blan me muevo paca
93
tin blan me muevo palla
100
106

El ratn campesino y el ratn de la ciudad
10
Un ratn campesino tena por amigo a otro de la ciudad,
22
y lo invit a que fuese a comer al campo.
33
Pero como slo poda ofrecerle trigo y yerbajos, el ratn ciudadano le dijo:
48
- Sabes amigo que llevas una vida de hormiga?
57
En cambio yo poseo bienes en abundancia.
65
Ven conmigo y a tu disposicin los tendrs.
74
Mostr el ratn ciudadano a su amigo trigo y legumbres, higos y queso, frutas y miel.
93
Maravillado el ratn campesino,
98
bendeca a su amigo de todo corazn y renegaba de su mala suerte.
112
Dispuestos ya a darse un festn, un hombre abri de pronto la puerta.
127
Espantados por el ruido los dos ratones se lanzaron temerosos a los agujeros.
141
Volvieron luego a buscar higos secos, pero otra persona incursion en el lugar,
156
y al verla, los dos amigos se precipitaron nuevamente en una rendija para esconderse.
172
Entonces el ratn campesino, suspir y dijo al ratn citadino:
184
- Adis amigo, veo que comes hasta hartarte y que ests muy satisfecho;
198
pero es al precio de mil peligros y constantes temores.
209
Comentario oral
Qu te parece la vida del ratn de la ciudad?, por qu?
107
La pausa necesaria
Los sueos y el amor
Si te sueo porque te quiero,
13
si te necesito porque te quiero,
20
si te pienso porque te quiero,
27
si te aoro porque te quiero,
34
te quiero porque te quiero y te quiero porque eres t.
46
Te necesito para respirar,
51
necesito tus ojos para ver
56
necesito tus labios para sentir,
62
necesito tu alma para vivir
67
necesito tu existencia para sonrer
72
te necesito para saber amar.
78
Durmiendo, soaba contigo,
83
despert y segu soando,
88
imagin que existas,
92
sent que te quera pens que te amaba
100
y volv a soar porque me queras.
108
108

La paloma y la hormiga
Obligada por la sed, una hormiga baj a un arroyo;
18
arrastrada por la corriente, se encontr a punto de morir ahogada.
31
Una paloma que se encontraba en una rama cercana observ la emergencia;
44
desprendiendo del rbol una ramita, la arroj a la corriente,
56
mont encima a la hormiga y la salv.
65
La hormiga, muy agradecida,
71
asegur a su nueva amiga que si tena ocasin le devolvera el favor.
85
Al poco tiempo, un cazador de pjaros se alist para cazar a la paloma.
101
La hormiga, que se encontraba cerca,
109
al ver la emergencia lo pic en el taln hacindole soltar su arma.
123
El instante fue aprovechado por la paloma para levantar el vuelo,
135
y as la hormiga pudo devolver el favor a su amiga.
147
109
Comentario escrito
y comenta.
Qu te parece la actitud de la hormiga?
Por qu?
110

http://www.colpresentacioncartago.edu.co/orientacion/fichas.htm
111
Semana N 19
El espantapjaros Timoteo
Timoteo era un espantapjaros que crea ser feliz.
13
Viva en un campo desde donde vea un hermoso paisaje,
24
frutos que crecan, un cielo azul, un sol brillante.
36
Timoteo saba que su misin en la vida era cuidar las plantaciones de ese campo
51
y se senta orgulloso de hacerlo y de hacerlo bien.
62
Sin embargo, haba algo que al espantapjaros apenaba un poco, su soledad.
77
Dada su condicin, ningn pjaro se le acercaba y no era lindo no tener con quien conversar.
96
Los campesinos lo ignoraban y muchas veces los das y las noches se hacan demasiado largos.
113
Timoteo se consolaba pensando en que cumpla su tarea a la perfeccin,
126
que disfrutaba todos los das de una hermosa vista y con eso era suficiente.
141
Una noche todo cambi.
146
Sobre el hombro de Timoteo se pos una lechuza.
156
-Linda noche verdad?-dijo el ave.
164
Timoteo se sorprendi, no estaba acostumbrado a que alguien le hablase.
177
- Linda noche dije- insisti la lechuza- sabes hablar?- pregunt.
190
-Si si-contest un tanto confundido Timoteo.
200
112

El amigo invisible
Quin dijo que no existe el amigo invisible?
13
Quien acompaa tus sueos recnditos y revisa pensamientos escondidos.
23
Quien te protege las 24 horas de cada da, de cada semana, de cada mes,
41
de cada ao hasta el ltimo microsegundo de la vida.
52
Quien aparece vigilando tus pisadas y te ayuda a encontrar la ruta cuando ests perdido,
68
apareciendo como lucirnaga o como un flash haciendo cambiar las cosas disparatadas,
81
capaz de viajar por rincones inimaginables de este mundo
90
y aun as su corazn revolotea tan cerca al tuyo,
101
que siente por triplicado tus emociones.
108
Si te ve muy enojado,
114
entonces se pone enrgico desde la punta de la aureola hasta el pie,
128
implorando tan solo para que cambies de cara y aprendas a mirar con amor.
143
Imagnate si fuera humano, con tanta emocin le dara un infarto!
156
Comentario oral
Qu te parece la idea de que existan estos amigos invisibles?
Por qu?
113

El ratn y el gato
Un bho, una comadreja, un gato y un ratoncito,
18
vivan en distintos lugares de un tronco seco.
27
Aunque eran enemigos naturales, y desconfiaban uno del otro,
38
ninguno dejaba su refugio.
43
El dueo del campo, un da decidi eliminarlos,
53
coloc trampas y una red en la base del tronco.
64
El primero en caer, fue el gato, que al verse en peligro comenz a gritar.
82
Al escuchar el ratn se alegro, porque de esta manera se libraba de su enemigo,
99
pero el gato le dijo:
105
-Si yo muero quedars a merced del bho y de la comadreja,
118
que quieren ms que yo que seas su alimento, pero si me ayudas,
133
en gratitud te compensare protegindote.
139
El ratoncito liber al gato, y huyeron del lugar.
150
Pasado el tiempo el gato, se dio cuenta que el ratn aun le tema, as que le dijo:
171
-Piensas que he olvidado mi promesa de cuando me salvaste de la trampa?
185
-No! - dijo el ratoncito-, pero tampoco olvido tu instinto,
198
ni en qu circunstancias has hecho la promesa.
207
114

El perro y el lobo
En busca de alimento iba un lobo muy flaco y muy hambriento.
19
Encontr con un perro tan relleno, tan lucido, sano y bueno,
33
que le dijo: Yo extrao que ests de tan buen ao como se deja ver por tu semblante,
53
cuando a m, ms pujante, ms osado y sagaz,
65
mi triste suerte me tiene hecho retrato de la muerte
76
El perro respondi: Sin duda alguna logrars, si t quieres, mi fortuna.
92
Deja el bosque y el prado; retrate al poblado;
103
servirs de portero a un rico caballero,
111
sin otro afn ni ms ocupaciones que defender la casa de ladrones.
125
Acepto desde luego tu partido, que para mucho ms estoy curtido.
138
As me librar de la fatiga,
145
a que el hambre me obliga de andar por montes sendereando peas,
158
trepando riscos y rompiendo breas,
164
sufriendo de los tiempos los rigores, lluvias, nieves, escarchas y calores.
180
115
Comentario escrito
y comenta.
Qu te parece que el lobo haya querido cambiar su estilo de vida?
Por qu?
116

http://www.losbloguitos.com/2012_05_01_archive.html
117
Semana N 20
Lectura dramatizada
Cmo hacer para que Rigoberto cumpliese su sueo de volar?
12
Dagoberto, su amigo, comenz as una interminable bsqueda para poder ayudarlo:
26
El reino no contaba con avionetas,
33
entonces fue a preguntar al reino vecino, pero no tuvo suerte.
46
El costo era altsimo y Dagoberto no lo poda pagar por ms amor que sintiese por su amigo.
65
Supo de un comerciante que tena un globo aeroesttico,
75
pero cuando Dagoberto le cont para qu era, el hombre se neg rotundamente.
90
-Gatos en mi globo no!
96
Qu pretende usted que lo arae y se arruine?
106
Habrase visto tamaa desfachatez de su parte!- grit el seor.
118
-Mi gato no araa, es muy educado, no lo creera si lo viera, insista Dagoberto.
137
-No lo quiero ni ver,
143
un gato araa y no hay gatos educados ni aqu ni en ningn lugar del mundo.
161
-Le aseguro que mi gato s es educado, un ejemplo de buenos modales, replic Dagoberto.
179
-No pierda su tiempo caballero,
185
mi globo no est disponible para felinos, dijo el comerciante y se fue,
200
dejando a Dagoberto triste y decepcionado.
207
Comentario oral
Qu te parece la actitud del comerciante?
Por qu?
118

Los dos amigos
Una noche, uno de los amigos despert sobresaltado.
14
Salt de la cama, se visti apresuradamente y se dirigi a la casa del otro.
31
Al llegar, golpe ruidosamente y todos se despertaron.
41
Los criados le abrieron la puerta, asustados, y l entr en la residencia.
56
El dueo de la casa,
62
que lo esperaba con una bolsa de dinero en una mano y su espada en la otra, le dijo:
83
- Amigo mo: s que no eres hombre de salir corriendo en plena noche sin ningn motivo.
101
Si viniste a mi casa es porque algo grave te sucede.
113
Si perdiste dinero en el juego, aqu tienes, tmalo.
125
Y si tuviste un altercado y necesitas ayuda para enfrentar a los que te persiguen,
141
juntos pelearemos.
144
Ya sabes que puedes contar conmigo para todo.
153
119
Lectura dramatizada
El paquete de galletas
Haba una vez una seora que deba viajar en tren.
16
Cuando lleg a la estacin, le informaron que su tren se retrasara.
29
Un poco fastidiada, se compr una revista, un paquete de galletas y una botella de agua.
47
Busc un banco en el andn central y se sent.
58
Mientras ojeaba la revista, un joven se sent a su lado y
71
sin decir una sola palabra, estir la mano,
81
tom el paquete de galletas, lo abri y comenz a comer.
94
La seora molesta, con un gesto exagerado, tom el paquete,
107
sac una galleta y se la comi mirando fijamente al joven.
119
El segua comiendo.
123
Finalmente, ella se dio cuenta de que slo quedaba una galleta,
136
y pens: No podr ser tan caradura.
146
Con mucha calma el joven alarg la mano, tom la galleta y la parti en dos.
164
-Gracias! -dijo ella tomando con rudeza el trozo de galleta.
176
-De nada -contest el joven sonriendo, mientras coma su mitad.
188
120
Comentario escrito
y comenta.
Qu te parece la actitud del joven?
Por qu?
121

El televisor
Mientras oraba antes de acostarse, un nio pidi con devocin:
15
Seor, esta noche te pido algo especial: convirteme en un televisor.
29
Quisiera vivir lo que vive la tele de mi casa.
40
Es decir, tener un cuarto especial para m
49
y reunir a todos los miembros de la familia a m alrededor.
62
Ser tomado en serio cuando hablo.
69
Convertirme en el centro de atencin
75
y ser aquel al que todos quieren escuchar sin interrumpirlo ni cuestionarlo.
88
Quisiera sentir el cuidado especial que recibe la tele cuando algo no funciona.
102
Y tener la compaa de mi pap cuando llega a casa,
114
aunque este cansado del trabajo.
120
Y que mi mam me busque cuando est sola y aburrida, en lugar de ignorarme.
137
Y que mis hermanos se peleen por estar conmigo.
147
Y que pueda divertirlos a todos, aunque a veces no les diga nada.
162
Seor, no te pido mucho. Slo vivir lo que vive cualquier televisin.
178
122

Encuentra al menos 4 diferencias entre las dos imgenes. Encirralas en un crculo. Buena suerte!
http://www.quierodibujos.com/Encuentra-las-diferencias-y-anotalas/5372
123
Semana N 21
TRABALENGUAS
Lee con mucho cuidado este poema, no debes trabarte. Tienes dos oportunidades para hacerlo bien
Buena suerte!
Las mujeres de las trenzas
Cuenta una leyenda
que las mujeres de las trenzas
15
aran la tierra y cuidan de ella,
23
con sus nios en la chepa.
30
Que cultivan preciosas flores
34
que ponen sobre la mesa,
40
junto a sabrosas recetas.
45
Y que, misteriosamente,
50
tien el cielo,
54
al llegar la noche,
59
de poderosas estrellas.
63
As, siempre, y cada noche,
71
las mujeres de las trenzas.
77
124

El trueque
Ella tena un cartel que deca cambio corazn por razn;
15
sentada a la orilla de un lago lleno de lgrimas estaba una mariposa sin colores.
31
Era un lago fro lleno de blanco y negro donde todos eran oscuros y fros.
47
La mariposa llevaba aos ah,
53
coloreando a todos para dar vida al lugar.
62
Aos pasaron y ella jams imagin que sera tan difcil...
73
todos los das se despertaba feliz de tener tanto donde colorear,
85
pero curiosamente siempre que llegaba la noche todos se baaban en el lago las flores,
101
los rboles, los animales, los insectos ...todos!
112
Ella no entenda por qu,
118
hasta que el grillo le explic y le dijo:
128
Mientras ms desapercibido pasemos, mientras menos nos veamos,
138
mientras menos nos notemos es mucho mejor.
146
Solo tenemos que cumplir con nuestras obligaciones, aprender y sobrevivir.
158
Comentario oral
Qu te parece la actitud de la mariposa al querer colorear este lugar?
Por qu?
125
TRABALENGUAS
Lee con mucho cuidado este cuento, no debes trabarte. Tienes dos oportunidades para hacerlo bien
Buena suerte!
Hasta no poder ms
Felipe y Carola se queran,
12
hasta no poder ms.
17
Corran, saltaban,
21
y jugaban a deletrear.
26
Hacan figuras de arcilla,
31
de arena, de papel y tijera.
38
Alternaban pares y nones
42
tras sus riones.
46
Escriban poemas de amor,
51
y lean cuentos de sal
56
y mucho pimiento.
60
La mam de Felipe
64
deca, que los nios no saben de amar,
74
no saben de amar,
79
pero Felipe y Carola
83
se queran
86
hasta no poder ms.
91
126

Del trueque al dinero
Fabin era un artesano que trabajaba con plata y oro,
16
haciendo joyera y ornamentos,
21
pero estaba descontento con tener que trabajar para vivir.
31
Necesitaba entusiasmo, un desafo, y su plan estaba listo para comenzar.
45
Durante generaciones la gente utiliz el sistema del trueque.
55
Un hombre mantena a su propia familia,
63
solucionando todas sus necesidades o bien se especializaba en un comercio particular.
76
Los bienes de su propia produccin los intercambiaba por los de otros.
89
El da del mercado haba sido siempre ruidoso y polvoriento,
100
sin embargo la gente deseaba los gritos y los saludos,
111
y disfrutaba especialmente el compaerismo.
117
Sola ser un lugar feliz, pero ahora haba demasiada gente, demasiados discutiendo.
132
No haba tiempo para charlar.
138
Se haca necesario un sistema mejor.
145
Y fue as como se invent el dinero como sistema de cambio.
158
127
Comentario escrito
Qu te parece el sistema de cambio llamado trueque?
Por qu?
128

Busca las 6 diferencias que existen entre estas dos imgenes. Para esto encirralas en un crculo.
Buena suerte!
http://migrimorioescolar.blogspot.com/2014_03_01_archive.html
129
Semana N 22
La pausa necesaria
Las medias de los flamencos

Cierta vez las vboras dieron un gran baile.
15
Invitaron a las ranas y a los sapos, a los flamencos y a los yacars y a los peces.
36
Los peces, como no caminan, no pudieron bailar; pero siendo el baile a la orilla del ro,
57
los peces estaban asomados a la arena, y aplaudan con la cola.
71
Los yacars, para adornarse bien,
78
se haban puesto en el pescuezo un collar de pltanos, y fumaban habanos paraguayos.
94
Los sapos se haban pegado escamas de peces en todo el cuerpo,
107
Y caminaban menendose, como si nadaran.
115
Y cada vez que pasaban muy serios por la orilla del ro,
128
los peces les gritaban hacindoles burla.
135
Las ranas se haban perfumado todo el cuerpo, y caminaban en dos pies.
150
Adems, cada una llevaba colgada, como un farolito,
161
una lucirnaga que se balanceaba.
167
Comentario oral
Qu te parece la actitud de los peces?
Por qu?
130

Los bomberos
Olegario no slo fue un as del presentimiento,
12
sino adems siempre estuvo muy orgulloso de su poder.
22
A veces se quedaba absorto por un instante, y luego deca: Maana va a llover. Y llova.
44
Entre sus amigos gozaba de una admiracin sin lmites.
54
Algunos de ellos recuerdan el ms famoso de sus aciertos.
65
Caminaban con l frente a la Universidad,
73
cuando de pronto el aire matutino fue atravesado por el sonido y la furia de los bomberos.
91
Olegario sonri de modo casi imperceptible, y dijo: Es posible que mi casa se est quemando.
111
Llamaron un taxi y encargaron al chofer que siguiera de cerca de los bomberos.
126
stos tomaron por Rivera, y Olegario dijo: Es casi seguro que mi casa se est quemando.
146
Cuando doblaron por la calle que viva Olegario,
155
los amigos se pusieron tiesos de expectativa.
163
Efectivamente su casa se quemaba, nuevamente Olegario haba acertado.
174
131
La pausa necesaria
La guerra de los colores
Azulandia era una isla en que todo era de color azul.
18
Eran azules los hombres, el mar y los sillones,
29
azulados eran los conejos y azulinos los melones.
38
En antiqusimas leyendas se deca que hombres de otros colores
48
vivan en remotas regiones del planeta, pero claro!,
59
no poda tratarse de humanos, sino de monstruos con los cuales ningn hombre podra convivir.
76
Por esa razn, jams haban osado navegar a ms de treinta kilmetros de la costa.
93
Pero en Azulandia viva ail, un joven de ojos azules
104
- y todo lo dems, claro, tambin azul- muy valiente,
117
cuyo mayor anhelo era viajar mar adentro para comprobar si aquellas leyendas eran ciertas.
132
Y saben?... eran ciertas!
139
Como a unos ochenta kilmetros, viajando derecho por el mar se encontraba Rojinia,
154
otra isla, habitada por los rijonelos y en donde todo era rojo.
168
Eran rojos los hombres, los bostezos y los erizos, rosadas las canciones y los computadores rojizos.
187
132
Comentario escrito
y comenta.
Qu te parece la valenta de ail al viajar mar adentro?
Por qu?
133

Diario de mi viaje
Chile es un pas ssmico.
11
La mayora de los temblores no los alcanzamos a percibir,
22
pero de todos modos existen algunas medidas de seguridad,
32
en caso de que el sismo sea de mediana a mayor intensidad.
45
Se recomienda inspeccionar con frecuencia la estructura de la casa o edificio.
58
Para evitar accidentes es imprescindible revisar la estabilidad de los muebles altos y los adornos.
74
Es importante que se converse acerca de los lugares de mayor seguridad al interior de la casa,
92
del lugar de trabajo y del colegio.
100
Como algn cable o caera se puede daar en caso de sismo,
113
todos deben conocer la ubicacin y la forma del cierre de las llaves de paso general de gas y agua.
134
Las autoridades tambin sugieren mantener un listado actualizado con los telfonos de emergencia,
148
un botiqun de primeros auxilios,
154
una radio a pila, linterna y pilas frescas.
164
No se aconseja permanecer junto a las ventanas ni con las puertas cerradas,
178
pero s refugiarse debajo de los marcos de las puertas y de muebles slidos.
193
134

Encuentra estos 6 animales de la granja en medio de la sopa de letras. Encierra en un crculo la palabra
cada vez que la encuentres. Buena suerte!
135
Semana N 23
La desmemoria
La abuela de Gabriel haba dejado de hablar.
12
No pareca estar enferma ni enojada con nadie.
21
Tampoco pareca estar triste.
26
Sonrea, ausente, con la mirada perdida en algn punto lejano y desconocido.
41
La abuela le haba contado muchos cuentos a Gabriel, desde que era pequeo.
56
De su voz, clida, envolvente,
64
y del brillo de sus ojos risueos naca un mundo de fantasa inagotable
77
que arropaba cada noche los sueos del nio;
86
lo haca sentirse ms seguro, ms querido, ms feliz.
98
La anciana haba empezado a callar poco a poco, hasta quedar as,
112
muda, distante, fuera de las cosas que ocurran a su alrededor.
126
A Gabriel le pareca que estaba en otra parte y le peda que volviera,
141
pero sus ruegos no tenan respuestas.
148
- Abuelita, por favor, hblame. Hace mucho tiempo que no me cuentas un cuento.
165
- Gabriel, deja tranquila a la abuela!
172
- Mam, por qu la abuela ya no me cuenta historias?
184
- Porque perdi la memoria.
189
Comentario oral
Qu te parece la actitud del nio?, Por qu?
136

Un Iquiqueo que lucha en Pars
El Iquiqueo Rodrigo Arenas Sanhueza, a sus veinte aos de edad,
20
ha desarrollado una vertiginosa carrera.
26
Todo comenz hace diez aos cuando su padre le compr en la Tirana una trompeta.
42
Desde entonces no ha parado de tocar y hoy,
52
con la ayuda de la beca Estanislao Loayza del municipio y del Gobierno Regional,
67
est aprendiendo con uno de los grandes en Pars, Eric Aubier.
80
Sus estudios comenzaron en la escuela artstica Violeta Parra y adems,
92
con el apoyo del maestro Mario Morales,
100
logr profesionalizarse y estudiar en el conservatorio en Santiago,
110
obteniendo el primer lugar por tres aos consecutivos.
119
Est en segundo ao de estudios en Montreuil, Pars.
130
Es tremendamente gratificante saber que es uno de los mejores de su clase.
144
Sus planes son alargar los plazos de estada y ganar un concurso mundial de trompetas.
160
137

La nariz que huye
Una maana,
un seor que viva exactamente arriba del embarcadero del que parten los barcos,
22
se levant, fue al lavabo a afeitarse y al mirarse al espejo grit:
37
- Socorro! Mi nariz!
42
En medio de su cara no haba ninguna nariz,
52
y en su sitio quedaba un espacio vaco.
61
El seor, que todava estaba en pijama,
70
corri al balcn con el tiempo justo para ver a su nariz que cruzaba la plaza
86
y se diriga a buen paso hacia el embarcadero.
96
- Alto, alto! grit el seor - Mi nariz! Al ladrn, al ladrn!
112
La gente miraba hacia arriba y se rea.
121
Al seor no le qued ms remedio que bajar a la calle y perseguir a la fugitiva.
139
Mientras sostena un pauelo delante de su cara como si estuviese resfriado,
152
la nariz corra hacia el lago.
159
Desgraciadamente, lleg apenas a tiempo para ver cmo zarpaba el barco.
172
El seor se ech valientemente al agua para alcanzarlo,
182
mientras los pasajeros y turistas gritaban: nimo, nimo!
194
- Espere al otro barco- le grit un marinero al seor-, hay uno cada media hora!
212
138
Comentario escrito
y comenta.
Qu te parece que exista una nariz que huye?
Por qu?
139

El pan y el refranero
Unas de las mayores huellas que nos dej Espaa fue, sin duda,
20
la aventura diaria de comer.
26
No resulta extrao entonces que la comida y,
35
como smbolo de la mxima representacin, el pan,
45
alcanzara en el lenguaje cotidiano de los espaoles,
54
un punto de referencia para expresar sentimientos,
62
conductas y valoraciones de todo tipo dentro de nuestra vida diaria.
74
De este modo, todo un mundo de sentencias, dichos,
86
frases y proverbios en torno al pan lleg a alcanzar en Espaa una gran difusin.
102
Yo creo que, haciendo honor a este alimento,
112
habra que decir que no hay mejor refrn que buen vino y buen pan.
127
Y de aqu nada ms sencillo que echar hacia delante,
138
puesto que con pan y vino se anda el camino,
149
igualmente que con pan y ajo crudo se anda seguro, al decir del refrn,
165
la mejor compaa que encontrarse pueda,
172
si no faltara la del fiel perro a quien el refranero no olvida,
185
al recordar al amo que bocado de mal pan, ni lo comas ni lo des a tu can.
205
140

Encuentra las siguientes palabras en esta sopa de letras: meln, papaya, durazno, pera, sandia, uvas.
FRUTAS
141
Semana N 24
Lectura dramatizada
Las aventuras de Robinson Crusoe
Comenc mi diario as:
11
Treinta de Septiembre de mil seiscientos cincuenta y nueve.
21
Yo, miserable y desgraciado Robinson Crusoe,
29
naufragu durante una espantosa tempestad y fui arrojado a la playa de esta isla desolada,
45
a la que di el nombre de Isla de la Desesperacin.
57
Pues por dios! que lo fue.
65
En las entradas de Octubre y la primera mitad de Noviembre,
77
anot cosas que ya cont: las incursiones en el barco para buscar todo lo que pudiera servirme,
96
la construccin de mi casa, mis primeras degustaciones de los alimentos de la isla,
112
la fabricacin de los muebles y el susto que experiment con la cuestin de la plvora.
129
Registr tambin mis estados de nimo y cuestiones de organizacin que iba implementando;
143
en particular, un sistema de rutinas que consista en caminar con el fusil apenas amaneca,
160
trabajar luego hasta las once, dormir una breve siesta en las horas de ms calor
176
y volver al trabajo hasta que se hiciera de noche.
187
142

Cmo el chocolate pas de los dioses a los hombres
11
Desde el principio de los tiempos exista en las selvas vrgenes de Yucatn y de Guatemala,
28
el cacahuaquchtl, rbol con cuyos frutos preparaban sus bebidas los dioses:
41
los tostaban en una sartn de barro y luego los trituraban entre dos piedras,
56
hasta conseguir un polvo que se verta en agua hirviendo.
67
Con dos ramitas lo batan cuidadosamente hasta que el lquido comenzaba hacer burbujas.
81
A esta infusin burbujeante le aadan, entonces, pimienta picante,
93
almizcle y miel, y lo beban ceremonialmente.
102
Los dioses eran bondadosos y permitan que en algunas circunstancias especiales-
114
los mortales tambin pudieran preparar y beber de su bebida sagrada, el tchocoalt.
129
Fue el sabio Quetzalcalt,
134
el gran dios barbudo, prudente como la serpiente y hermoso como el quetzal,
149
quien ense a los hombres el conocimiento del cacahuaquchtl,
159
que no solo daba placer y fuerza, sino tambin riqueza,
171
ya que l les haba enseado a usar los granos del rbol como monedas.
186
Comentario oral
Qu te parece la actitud de los dioses con los hombres?
Por qu?
143
Lectura dramatizada
Hagamos una cita en la tardecita
Narrador: Vamos a presentarles una historia de enamorados
17
Presentadora: De esas que ocurren en cualquier lugar
27
Narrador: y en todos lados.
34
Presentadora: Es una historia encuentros y desencuentros
43
Narrador: Podra suceder hoy
49
Presentadora: O en cualquier momento.
56
Los protagonistas podran llamarse de muchas maneras.
64
Narrador: l podra ser Pedro.
71
Presentadora: Y ella Gabriela.
77
Narrador: Pero l tambin podra llamarse Juan, Adolfo o Daniel.
90
Presentadora: Alberto, Diego o Miguel.
98
Narrador: Y ella podra ser Mara, Marta, Mnica, Estela.
112
Presentadora: Valeria, Sivina o Marcela.
120
Narrador: Hasta podran llamarse Julieta o Romeo.
129
Presentadora: Pero se llaman: Roco y Mateo!
139
Narrador: Lo que les sucedi es tan comn y al mismo tiempo tan singular
155
Presentadora: Que le podra ocurrir a cualquier mortal!
165
144

La boda rumana
La boda rumana es un espectculo grandioso que obedece a una importante tradicin
17
y pone en movimiento a muchas personas.
25
Los padres del novio y de la novia, casamenteros y casamenteras,
38
familiares y amigos de los padres y novios, padrinos de boda,
51
maestros cocineros y bodegueros, msicos, y prcticamente todos los vecinos del pueblo.
66
Las amigas y los amigos de los novios empiezan con tiempo a preparar el pino de bodas,
84
tambin llamado estandarte,
88
confeccionan el penacho y la camisa del novio y la corona y el velo de la novia.
106
En algunas aldeas se trenzan y adornan los cabellos de la novia,
119
segn un modelo ancestral que requiere das de minucioso trabajo.
130
Al arreglar a la novia, las muchachas le cantan coplas de despedida,
144
hacindole votos de felicidad para la nueva vida que se dispone a iniciar.
158
145
Comentario escrito
y comenta.
Qu te parecen los preparativos de la boda rumana?
Por qu?
146

Encuentra 5 diferencias entre las dos imgenes. Encirralas en un crculo. Buena suerte!
www.attentionworksheets.com www.orientacionandujar.es
147
Semana N 25
TRABALENGUAS
Buena suerte!
El mar yodado
Camarn, Caramelo, Caramelo, Camarn,
12
20
Camarn, Caramelo,
24
Caramelo, Camarn, Camarn, Caramelo.
32
Yo he dado tanto yodo al mar
39
que el mar al que yodo yo he dado
48
ahora no es un mar normal,
55
ahora es un mar yodado
60
que adems de estar yodado
65
por el yodo que yo le he dado
73
tiene muchas especies raras
77
como el camarn.
81
89
97
Camarn, Caramelo,
101
Caramelo, Camarn, Camarn, Caramelo.
109
148

Expediente hormiga
Lidia, una nia de cinco aos despierta y muy observadora,
15
crea haber revelado un importante misterio para la Humanidad.
25
Estaba convencida de haber descubierto el origen de los marcianos.
36
Dedicaba horas, en sus ratos libres, a estar en el campo con sus abuelos.
53
Horas en las cuales observaba, muy atentamente,
62
la naturaleza y todo cuanto suceda a su alrededor,
72
acurrucada bajo el viejo chopo del tatarabuelo Rufo.
81
Pero de todo cuanto poda admirar, sin duda, lo que ms le apasionaba eran las hormigas.
100
A la pequea Lidia le inquietaba ver de qu manera aquellos minsculos bichitos iban y venan,
117
de un lado para otro, a lo largo del da.
129
Su manera de actuar pareca demostrar que todas aquellas hormigas,
140
supiesen perfectamente a qu punto de la huerta deban dirigirse.
151
Comentario oral
Qu te parece la curiosidad de la nia por investigarlo todo?
Por qu?
149
TRABALENGUAS
Buena suerte!
La pana del panadero
De pana va el panadero,
11
para dar panes y no penas,
18
que si apenas t te apenas
24
por el pobre panadero,
29
en lugar de darte panes,
35
te dar con el pandero.
41
Por eso de pana va el panadero,
49
para dar panes y no penas.
56
As que t no te apenes,
63
para que te den panes
68
y no en la cabeza con un pandero.
77
Si el panadero con el pandero te da
85
di le panes quiero, y no penas
93
a causa de su pandero, panadero!
101
que por eso tambin de pana voy yo.
110
150

El hombrecillo de la ciudad
rase una vez un extrao hombrecillo que moraba entre las sombras de una ciudad.
21
Prefera la noche al da, y al alba,
31
se acomodaba sobre los tejados ms mullidos de la capital.
42
La gente, que nada de l conoca,
51
acostumbraba a susurrar en su espalda mientras el hombrecillo dorma,
62
ajeno a los dems.
67
Pobre vagabundo! se lamentaban los ms bondadosos
76
Qu vida tan desgraciada tendr!
82
A aquel extrao vecino le acompaaba siempre un gato,
92
lleno de tantas manchas que pareca vestido de lunares,
102
y hasta unas botitas blancas pareca calzar!
110
Poco ms posea aquel hombre,
116
salvo una pequea flauta que le alegraba las noches,
126
mientras todos dorman y l despertaba.
133
Y sin embargo, era el hombre ms rico de la ciudad.
146
Cuando la ciudad dorma,
151
todo se tornaba de paz y tranquilidad por las calles y recovecos de aquel lugar.
167
151
Comentario escrito
Qu te parece la vida del hombrecillo de la ciudad?
Por qu?
152

Busca las 8 diferencias que existen entre estas dos imgenes. Para esto encirralas en un crculo.
Buena suerte!
http://www.cuentosparacolorear.com/recursos/buscar-las-diferencias.html
153
Semana N 26
La pausa necesaria
La ta Rita
La ta Rita era una mujer de lo ms peculiar.
15
Posea una espalda curvada, con la cual aparentaba una edad de lo ms avanzada.
31
Joroba que le haca un cuerpo semejante, al caminar, al de una pobre grulla sin alas.
50
Sin embargo, no era aquello lo ms singular.
60
Todo el mundo comentaba que la ta Rita sufra de espasmos y que,
74
por ello, el cuerpo pareca habrsele partido en cuarto y mitad.
87
La ta Rita era una mujer de lo ms especialita.
99
Su hermana deca que era alrgica a la letra i y que, por ese motivo, viva en un sin vivir.
122
Si la nombraban, estornudaba, y si estornudabade nuevo,
135
el cuerpo entero otra vez le temblaba: aaachs!
145
La pobre Rita ya no saba, cmo de aquel castigo escapar podra:
159
Ji, ji, ji Carcajadas de seoras y seores
172
Piii! Piiii! Sonido de coches en calles y callejones
185
Din, donDin, don Repiques de campanas y relojes
199
Comentario oral
Qu te parece la dolencia de la ta Rita?
Por qu?
154

La seorita Ingrid
Recuerdo muy bien a la seorita Ingrid.
12
El da que lleg a la escuela enfundada en su traje de cuadros,
26
con sus grandes gafas de persona lista.
34
Era el primer da de colegio.
41
La seorita Ingrid entr en la clase con una sonrisa y se present.
55
Tena una voz de nia que no le iba nada a su traje de cuadros.
71
La maestra al poco de entrar abri la mochila,
81
y sacando piezas una a una con mucho cuidado,
91
comenz a montar su clarinete.
97
Al instante, las notas de una sencilla cancin llenaron la clase.
110
Recuerdo como todos escucharon la meloda,
117
hasta que se percataron de que un sinnmero de pajarillos estaba tras la ventana,
132
silbando las mismas notas que nacan de aquel instrumento.
142
Pero tambin recuerdo su perfume llenndolo todo,
150
su sonrisa templando el da, y la gracia de sus manos haciendo vivir el clarinete.
167
Recuerdos de ayerque parecan ahora irrecuperables.
176
155
La pausa necesaria
Cuando era verano
El verano para m era un cmulo de sensaciones maravillosas.
15
Se iniciaba con un grupito de mariposas en el estmago,
26
que parecan vaticinarme siempre la llegada de un verano prometedor.
37
Le segua el ansia por zambullirme en abundantes masas de agua dulce o salada,
52
de un color azul celeste tan brillante,
60
como esperaba el tono del cielo durante toda la estacin estival.
72
Pero pasado el tiempo, de pronto, nada.
82
No senta las mariposas, no quera zambullirme en los tonos azules del agua,
97
no lograba percibir los matices de los colores destellantes Algo haba cambiado.
111
Era como si no lograra captar lo que aos atrs el verano traa consigo:
126
toda esa gama de contrastes, de colores en el cielo, todos esos verdes en los rboles. . .
145
Senta que algo tena que hacer.
152
De nuevo se avecinaba la estacin estival,
160
y qu mejor oportunidad que aquella para apreciar la inmensidad del mar,
173
el devenir de las olas, el gusto de la brisa en el rostro
188
156
Comentario escrito
y comenta.
Qu opinas sobre los sentimientos del protagonista por el verano?
Por qu?
157

El pirata de mala suerte
rase una vez un pirata, al que la mala suerte (sin saber por qu),
23
le haba venido a ver
29
El pirata tena un ojo de palo, una pata llena de ojos y hasta una larga melena,
48
que se le haba mudado de la cabeza a los pies.
60
Pareca que le hubieran vuelto del revs!
68
Aquel corsario destartalado ya no tena cuchillos, ni garfios, ni parche en el ojo
85
ni cara de malo.
90
Pero tena unas uas tan largas, que le servan de ancla cuando frenaba su barco,
107
para poder hacer pie.
112
Y es que hasta las anclas se haban alejado de l.
124
Descansaba el pirata siempre en islas desiertas,
132
puesto que todo desapareca nada ms posarse en ellas.
142
Y as viva asustando al miedo, con su ojo de palo,
155
su pata llena de ojos y sus pies llenos de pelo.
167
158

Encuentra 8 diferencias en estas dos imgenes. Mrcalas encerrndolas en un crculo.
http://tetranariasperiodicolengua.blogspot.com/2014/03/seccion-de-pasatiempos.html
159
Semana N 27
Presentacin
Recuerdo que cuando nio haba una muchacha en mi clase que me gustaba mucho.
17
Se llamaba Bernardita y era bastante alta para su edad,
28
de pelo castao y liso y con una nariz muy respingada.
40
Yo era bastante tmido y apenas le diriga la palabra.
51
Una vez mi madre fue a buscarme al colegio en el Volkswagen verde.
65
En el asiento de atrs vena mi hermano de dos aos, tomando su mamadera.
81
Cuando sal por la puerta hacia el estacionamiento y me dirig al auto,
95
la muchacha not a mi hermano pequeo.
103
Qu lindo! Es tu hermano? dijo, con sus grandes ojos negros.
118
S le respond yo, un poco nervioso, Este es mi hermano.
133
No haba terminado de decir esto ltimo cuando mi pequeo hermano,
145
que tena las mejillas infladas de tanta leche, de pronto explot como una bomba,
161
dejando a Bernardita con la cara cubierta de leche.
171
Ay qu simptico es!, dijo ella, un tanto incmoda.
184
Yo le ped disculpas y sub al auto.
193
160

El frijol proyectil
Andrs tena diez aos y estaba con sus primos en la casa de la playa.
20
Era por lejos la mejor poca del ao y pasaban el da haciendo excursiones al cerro,
37
jugando a la pelota en la playa o coleccionando conchas entre las rocas.
51
Todas las maanas su abuela los llamaba desde la terraza,
62
con su voz inconfundiblemente ronca para que fueran a almorzar.
73
La abuela sola usar un vestido verde con escote y sandalias color caf.
87
Un da hubo frijoles para el almuerzo.
95
A Andrs y sus primos no les gustaba mucho la idea,
107
as que molestos subieron por el camino que conduca a la casa y se sentaron a la mesa.
126
Todos miraban sus platos humeantes, pues los frijoles estaban recin cocinados.
139
Entonces Oscar, uno de los primos, tom un frijol del plato,
153
lo puso en su cuchara y lo lanz como si fuese una catapulta.
167
El caos que vino despus es algo que nunca se borrar de nuestros recuerdos.
182
Comentario oral
Qu opinas de la accin de los nios con la comida?
Por qu?
161

Mi prima no se calla
Cuando mi prima tena alrededor de cinco aos sola hablar y hablar todo el da.
22
Eso a veces a los adultos les molesta, especialmente a la hora de sentarse a la mesa.
41
Ocurre que mi abuelo estaba tan harto de la chchara interminable,
53
que le ofreci dinero para que se quedara callada.
63
Le dijo Si t puedes estar callada un minuto, te dar este billete, lo quieres?.
82
S abuelo, lo har! contestaba mi prima.
93
Entonces mi abuelo tomaba un reloj y le deca Desde ahora, ya.
108
A los veinte segundos mi prima deca Cunto queda?.
119
Pero hablaste! Ya, comencemos de nuevo. deca mi abuelo.
132
A los quince segundos: Y ahora? deca mi prima.
144
Mi abuelo lo intent un par de veces ms pero fue intil.
157
Entonces, a mi abuelo se le ocurri otra idea.
168
Le dijo Mira, desde ahora, si no logras el minuto,
181
la que tendrs que pagar sers t, pues yo habr ganado.
195
162

La cajita musical
Esto le sucedi a un primo cuando tena alrededor de ocho aos.
17
Era muy curioso y siempre andaba desarmando cosas.
26
Como su pap arreglaba artefactos electrnicos,
33
mi primo Gonzalo tena las herramientas que te puedas imaginar a su alcance.
47
Un da, tuvo la idea de desarmar una cajita musical,
59
de aquellas que funcionan dndoles cuerda y que tienen melodas muy bellas.
72
Gonzalo descubri que lo que produca la meloda,
81
era un pequeo rodillo metlico con dientes,
89
que al dar vueltas pulsaba una especie de peineta.
99
Maravillado por su descubrimiento, fue corriendo para mostrrselo a su mam,
112
quien era una profesora con cabello abundante y ensortijado.
122
Entonces Gonzalo le acerc la cajita al odo.
131
Para su mala suerte el rodillo metlico que daba vueltas,
142
agarr un mechn de pelo de su mam.
151
Pero solo alcanz a generar un par de notas; por suerte Gonzalo la haba armado mal.
169
163
Comentario escrito
y comenta.
Qu te parece la curiosidad del nio?
Por qu?
164

http://www.lacasainfantil.com/mas-cosas/encuentra-las-diferencias-en-estos-dibujos
165
Semana N 28
Lectura dramatizada
El mago de los sueos
Hace muchos aos viva en un pas lejano un joven llamado Samuel.
19
Un da estaba Samuel oyendo una charla que daba el mago de los sueos,
34
en ella deca que cada uno siguiera su sueo sin importarle lo que los dems pensaran,
51
pero Samuel no estaba seguro de su sueo,
60
l quera investigar lugares que nadie haba pisado an pero no saba cmo hacerlo.
75
Al da siguiente fue a visitar a una amiga de su infancia,
88
pidindole que le ayudara.
93
Ella le ofreci ayuda llevndolo a un lugar que nunca antes haba visto as que le dijo:
111
-T, Samuel lo que quieres ser es explorador, y no es fcil lograrlo,
127
pero estoy segura que puedes conseguirlo.
134
-Cmo? Pregunt Samuel.
140
-Siguiendo tu corazn.
144
Estas palabras no las comprendi muy bien Samuel, pero con el paso del tiempo,
160
fueron tomando cada vez ms sentido.
167
166

El pueblo de la Navidad
Hace tiempo, mucho tiempoel invierno no era tan fro como lo es ahora.
23
Al menos, eso es lo que se rumorea en los pueblos cercanos a Parque invernal,
40
el lugar ms remoto y humilde que ha existido en toda la humanidad
54
El pueblo de la Navidad.
60
Entonces la ahora fra estacin, se caracterizaba por corrientes tan suaves,
73
como las que rozan las mejillas de los nios en primavera,
85
y la gente ansiaba su llegada con ilusin,
94
sabedores de la alegra tan inmensa que cada ao traa con l a la pequea localidad.
111
Las luces de mil colores; el olor a siropes,
122
jengibres y chocolate caliente inundando las calles y los resquicios de las puertas de las casas;
139
el descanso escolar; los deseos hechos cartas y canciones;
150
y sobre todo, los encuentros y abrazos de aquellas familias
162
Los olores de las cenas en familia era lo que haca menos fra aquella poca en el pueblo.
181
Comentario oral
Qu te parece lo que provoca la navidad en las personas?
Por qu?
167

La mujer Selknam
Mi abuelo me contaba que su padre haba conocido a la nica mujer Selknam
18
que haba logrado sobrevivir al incendio que acab con la fiesta de la primavera,
33
hace mucho tiempo atrs.
38
La verdad es que yo no le creo mucho a mi abuelo porque a veces es un tanto mentiroso,
58
pero es tan entretenido escucharlo que nunca nadie lo interrumpe o lo interpela.
72
Deca que luego del incendio,
78
la mujer se haba ido a vivir sola en Baha Intil, entre todos esos fiordos e islotes.
97
Andaba todo el tiempo descalza y era muy grande, casi llegaba al metro ochenta.
113
Mi abuelo deca que era una mujer muy fuerte,
123
puesto que cuando ella era joven,
130
las mujeres eran las que mandaban en la casa y en todas partes.
144
Andaba con la cara pintada cuando llegaba la primavera
153
y la gente del pueblo le tena un respeto tan enorme como su estatura.
168
168
Comentario escrito
y comenta.
Qu opinas de la actitud del pueblo hacia la mujer selknam?
Por qu?
169

170
Semana N 29
TRABALENGUAS
Buena suerte!
Los trapecistas truculentos
Uno, dos y tres,
10
dmelo otra vez.
14
Uno, dos y tres,
20
dmelo al revs.
24
Uno, dos y tres,
30
sin mover los pies.
35
Tres tristes trapecistas,
39
con tres trapos troceados,
44
hacen trampas truculentas,
48
porque suben al trapecio
52
con trapos y no con cuerdas.
59
Uno, dos y tres,
65
dmelo otra vez.
69
Uno, dos y tres,
75
dmelo al revs.
79
Uno, dos y tres,
85
sin mover los pies.
90
171

La nia de la playa
rase en un lugar muy lejano, all viva un hombre muy sabio.
20
Todos los das al despuntar el sol sala a pasear por la orilla del mar.
36
Aquel da pas algo que consigui llamarle poderosamente la atencin,
47
haba una bellsima y frgil muchacha que iba andando por la arena;
60
observ que de vez en cuando la nia se agachaba a coger algo de la arena
76
y que inmediatamente lo devolva a la mar,
85
intrigado viendo esta escena repetirse da tras da decidi acercarse
95
y ver qu era lo que con tanto afn aquella nia lanzaba al mar.
110
Conforme se aproximaba a la muchacha,
117
comprobaba que ms bien pareca un ngel.
125
Observ con asombro que lo que la nia devolva
134
eran estrellas de mar que las olas haban arrastrado a la orilla.
147
Le pregunt por qu haca esto y ella respondi
156
Si no las devuelvo pronto cuando el sol est ms alto con su calor las secar y morirn.
176
Comentario oral
Qu te parece la actitud de la nia de la playa?
Por qu?
172
TRABALENGUAS
Buena suerte!
Los cincuenta y los sesenta
Si te has quedado sin cuenta,
13
sin cuentos pide cincuenta
17
que de sin cuenta a cincuenta
24
median, sin cuentos, cien cuentas.
32
As es como tambin
36
se sienta el que tiene sesenta,
43
se sienta el que se encuentra cansado,
51
si sientes que tienes sesenta,
57
el asiento te has ganado,
63
porque muy cansado te encuentras,
69
cuando tienes sesenta.
73
173

El nio y la estrella
Haba una vez un nio que le gustaban mucho las estrellas;
18
era tanta su pasin que se pasaba todas las noches mirando el cielo desde su ventana,
35
hasta que un da el pequeo encontr una estrella muy especial,
47
la ms hermosa de todo el cielo, convirtindose sta en su favorita.
61
Noche tras noche la encontraba siempre en el cielo,
71
hasta que un da de repente no era capaz de verla.
83
El pequeo se visti corriendo y sali de su cuarto trepando por un pequeo rbol.
98
Fue caminando y caminando buscndola sin parar,
106
pero de repente se dio cuenta de que se haba perdido.
118
Sus padres angustiados y preocupados le empezaron a buscar,
128
no saban dnde podra estar su hijo.
136
El pequeo al mismo tiempo intentaba buscarlos a ellos entre la oscuridad de la noche,
152
pero no era capaz de encontrar el camino haca su casa.
164
En ese momento su estrella favorita comenz a brillar fuertemente,
175
movindose en el cielo como si quisiera marcarle el camino hacia ellos.
188
174
Comentario escrito
Qu te parece que la estrella guie el camino del nio?
Por qu?
175

Busca al menos 5 diferencias que existen entre estas dos imgenes. Para esto encirralas en un crculo.
Buena suerte!
http://www.lacasainfantil.com/mas-cosas/encuentra-las-diferencias-en-estos-dibujos
176
Semana N 30
La pausa necesaria
El bosque mgico
Un da una pequea decidi buscar un hada para ella,
15
bonita, con alas, pequea y con el pelo largo,
27
as que march hacia un misterioso bosque que tena cerca de su casa
40
convencida de que encontrara lo que buscaba.
48
Empez a andar hasta que se encontr con una viejecita que tena la cara muy arrugada
64
y el pelo largo.
69
La chica le dijo:
74
-Quin eres t?
78
Pero la viejecita no respondi.
84
La chica muy perseverante volvi a preguntar:
92
-Hay hadas por aqu?
97
-No, pero s dnde hay- dijo la viejecita.
108
-Me podra decir dnde estn?-dijo entusiasmada la chica.
119
-Eso depende, quieres el hada para disecar o para arrancarle las alas?
133
-No! La quiero para jugar con ella y convertirme en hada despus.
147
- Siendo as dijo la viejecita- te mostrar el camino al mundo de las hadas.
164
Comentario oral
ReReflexionemos en torno a la historia anterior. Escucha atentamente la pregunta de tu profesor o
Qu te parece la pregunta que le hace la viejecita a la nia?
Por qu?
177

La nia que soaba ser princesa
Haba una vez una nia que se llamaba Lucy,
17
a la que le encantaba leer.
24
Se pasaba horas bajo un rbol leyendo y leyendo.
34
Le gustaba mucho los libros de hadas, magos y princesas.
46
Cada frase que lea, la disfrutaba mucho
54
Pero un da empez a pensar:
61
Blancanieves, se encontr con un montn de enanitos
70
y para colmo se fue a un gran castillo con un chico divino,
84
la bella Durmiente se qued dormida y la despert otro hermoso chico,
97
por otra parte Cenicienta se encontr con un hada que le hizo la mejor ropa,
113
luego perdi un zapato que le devolvi un prncipe y se termin casando con l.
129
Qu suerte haban tenido estas chicas!,
137
y Lucy se deca as misma:
144
- A m nunca me pasa nada interesante,
153
y se fue a dormir pensando en estas tres chicas suertudas.
165
178
La pausa necesaria
El Bosque florido
Esta historia comienza en una gran ciudad llena de casas
13
y tiendas donde vivan Miguel y su padre.
22
Un da, el pap de Miguel le dijo que tena que marcharse a un lejano pas.
40
-Hijo, no tengo ms remedio que llevarte a Bosque florido con el abuelo Nicols
54
-le dijo al nio.
59
-No me apetece dejar mi casa -pens Miguel-
68
Con quin jugar en el campo?
75
Con el abuelo no, seguro, porque anda tan lento como un caracol!
90
-No exageres, te lo pasaras bien con l, adems dicen que Bosque florido est encantado
106
-le dijo su pap-, pero nadie ha descubierto su secreto.
118
-Un secreto en el bosque? -bostez Miguel-Bah, tonteras!
130
Al da siguiente Miguel y su pap partieron haca el pueblo,
142
a media tarde llegaron, el abuelo estaba feliz.
152
Sin embargo Miguel no sonrea.
157
Pensaba con nostalgia en las luces y en las tiendas de su ciudad.
172
Lleno de tristeza, Miguel abraz a su pap y se despidi de l.
187
179
Comentario escrito
y comenta.
Qu te parece la actitud del nieto?
Por qu?
180

El mago de los sueos
Hace muchos aos viva en un pas lejano un joven llamado Samuel.
19
Un da estaba Samuel oyendo una charla que daba el mago de los sueos,
34
en ella deca que cada uno siguiera su sueo sin importarle lo que los dems pensaran,
51
pero Samuel no estaba seguro de su sueo,
60
l quera investigar lugares que nadie haba pisado an pero no saba como hacerlo.
75
Al da siguiente fue a visitar a una amiga de su infancia, pidindole que le ayudara.
93
Ella le ofreci una buena ayuda llevndolo a un lugar que nunca antes haba visto y dijo:
111
-T, Samuel lo que quieres ser es explorador,
121
y no es fcil conseguirlo, pero yo s que puedes hacerlo.
134
-Cmo? Pregunt Samuel.
140
-Siguiendo tu corazn.
144
Estas palabras no las comprendi muy bien Samuel,
153
pero con el paso del tiempo, fueron tomando sentido.
164
181

http://blogs.lainformacion.com/legal-e-digital/2011/01/28/las-siete-diferencias-entre-la-vieja-y-la-nueva-ley-sinde/
182
Semana N 31
La casa imperfecta
Un maestro de construccin ya entrado en aos,
13
estaba listo para retirarse a disfrutar su pensin de jubilacin.
24
Le cont a su jefe acerca de sus planes de dejar el trabajo
37
para llevar una vida ms placentera con su esposa y su familia.
50
Iba a extraar su salario mensual, pero necesitaba retirarse;
61
ya se las arreglaran de alguna manera.
69
El jefe se dio cuenta de que era inevitable que su buen empleado dejara la compaa
85
y le pidi, como favor personal, que hiciera el ltimo esfuerzo:
99
construir una casa ms, que sera la ltima labor que realizara all.
113
El hombre accedi y comenz su trabajo,
121
pero se vea a las claras que no estaba poniendo el corazn en lo que hacia.
138
Utilizaba materiales de inferior calidad, y su trabajo,
148
lo mismo que el de sus ayudantes, era deficiente.
159
Era una infortunada manera de poner punto final a su carrera.
171
183

Traje de bao
Hace mucho tiempo, nadando en las playas de San Andrs,
16
una ola me revolc y sacudi.
23
Durante varios segundos solo vea espuma y agua, sin poder respirar.
36
Ha sido la sensacin ms extraa de mi vida.
46
Estaba muy asustado y se me pas por la cabeza la idea de que me poda ahogar.
64
Logr salir y la ola me dej en la orilla.
75
Me puse de pie y le deca a la gente que me observaba que estaba bien,
92
que no haba problemas.
97
Pero por alguna razn, la gente me miraba y se rea,
110
luego not que haba perdido mi traje de bao.
120
Pens de inmediato que hubiera preferido quedarme revolcando en el agua.
131
Jams en la vida olvidar ese terrible bochorno.
140
Me pregunto an por qu la gente en vez de preocuparse por mi cada, solo rea.
158
Hasta el da ajusto muy bien mi traje de bao antes de entrar a jugar al mar.
176
Comentario oral
Qu te parece lo que le ocurri al protagonista de la historia anterior?
Por qu?
184

Escondidas
Un da, cuando era pequeo, fui a jugar al parque cercano a mi casa con unos amigos.
22
Comenzamos a jugar a las escondidas y era el turno de una amiga de contar.
38
Decid esconderme en lo alto de un rbol,
47
mientras mis amigos se escondan detrs de los muros o bajo los asientos del parque.
63
No haba nadie cerca y comenc a subir.
72
El rbol era muy alto y con frondosas ramas.
82
Luego de varios minutos me di cuenta de que no me encontraban
94
y cuando quise bajar not que no lo poda hacer.
105
Gritaba y nadie me escuchaba ni vea.
113
Estuve ms de tres horas arriba, hasta que un hombre me vio y me ayud,
130
pas un susto enorme, pero gan el juego!
141
Fue muy divertido ver todo desde ese lugar.
150
Nunca se me haba ocurrido pensar un escondite en altura,
161
y cuando lo encontr ni por asome pens lo peligroso que poda ser.
175
185

De tanto correr
Una vez, paseando a mi perro Choco por las calles de Medelln,
19
este vio pasar un gato y comenz a correr detrs de l.
32
Tir tan fuertemente que se me solt la correa de las manos.
45
El gato corra entre los autos y los rboles;
55
detrs de l, Choco, y tras l iba yo.
67
Luego de un buen tiempo corriendo, el gato entr a una casa a travs de la reja.
86
Nosotros con Choco llegamos jadeando hasta la puerta de la casa
97
en que se haba metido el gato.
105
Paramos, miramos la casa y nos dimos cuenta de que era nuestra casa!
121
Cmo era posible que el gato entrara as?
130
Esa no era su casa y sin embargo entraba con total confianza.
143
Choco corri y quiso imponerse, pero vio al gato feliz rodando en el pasto.
159
Choco es tan juguetn que lo rpidamente se le uni y olvid todo.
173
186
Comentario escrito
y comenta.
Qu te parece la actitud de Choco?
Por qu?
187

http://www.jugarycolorear.com/2011/07/encuentra-las-diferencias-fichas-de.html
188
Semana N 32
Lectura dramatizada
La rueda
Mi primo Felipe estaba jugando con mi hermana,
12
iban a lanzarse una rueda en el garaje de mi pap.
24
Mi primo estaba en el lado de la casa,
34
mientras mi hermana se ubic hacia el lado de la calle. La puerta del garaje estaba abierta.
53
El juego era muy entretenido y ambos se rean mucho,
64
pero en un momento mi primo lanz la rueda con demasiada fuerza
76
y mi hermana no alcanz a atraparla.
84
Justo en ese momento iba pasando un tipo en su automvil nuevo.
97
Pueden imaginarse lo que pas.
103
La rueda haba agarrado velocidad por la bajada de la vereda y plaf!
117
Dio de lleno en la puerta, hundindola casi por completo.
129
Apenas vieron esto, mi primo y mi hermana salieron disparados.
141
El tipo del automvil peg un frenazo y se baj indignado. No lo poda creer!
158
Los prfugos en ese momento ya estaban escondidos debajo de la cama
170
y se rean con una risa nerviosa de puro susto.
181
189

Das de playa
Hace un par de aos estaba en la playa en pleno verano.
17
Mucha gente disfrutaba de las blancas arenas, mar cristalino y sol de San Andrs.
32
Yo estaba con unos amigos y a unos 20 metros estaba ella:
45
Francisca Gmez, la mujer ms linda,
53
le haba hablado por primera vez despus de dos aos observndola durante los veranos.
68
Si bien solo habamos cruzado un par de palabras en una fiesta,
81
yo senta que ella poda sentir algo por m.
91
El calor era intenso y decid caminar hacia el mar,
102
pasar cerca de ella con caminada de galn hacindome el que no la haba visto
117
y baarme mientras ella me vea.
124
Nad por unos minutos y me sumerg dentro de grandes olas.
136
En un instante de distraccin por buscar su mirada,
146
no me fij en que una enorme ola vena,
156
la cual me tom de sorpresa por la espalda revolcndome por unos largos segundos.
171
Por hacer de galn sal adolorido; lo bueno es que ella vino en mi auxilio y pudimos hablar.
191
Comentario oral
Qu te parece lo sucedido al protagonista de la historia?
Por qu?
190
Lectura dramatizada
Las uvas fermentadas
Una vez a mi pap se le ocurri la idea de fermentar uva para hacer chicha casera.
22
- Muchos alimentos se obtienen por fermentacin Dijo pap.
33
- Pensar en eso es como asqueroso!- replic Sofa.
45
- Te dars el trabajo de separar los granos uno por uno? pregunt intrigado.
62
- Y adems lavarlos y meterlos en una botella de vidrio de casi medio metro.- Dijo pap.
82
Estaba muy entusiasmado con la idea y, la verdad, nosotros tambin.
96
As que dej la botella llena de uvas con agua azucarada en un rincn del patio, al sol.
116
Haba pasado un par de semanas y lo cierto es que ya nos habamos olvidado del asunto.
134
Un da estbamos almorzando tranquilos cuando de pronto Bam! una tremenda explosin.
148
- Qu ha sucedido? Oh, no lo creo! Dijo pap.
163
- Esa era t botella pap? Ha estallado en pedacitos
175
- Y adems ha repartido uvas por todo el patio.- Dijo tristemente l.
191
Comenzamos a recoger los granos de uva aguantando la risa.
202
Pap estaba decepcionado y no lo volvi a intentar.
212
191

La carrera
Los perros pueden ser ms astutos que muchas personas.
13
Por ejemplo, es raro ver a un perro tropezarse o caminar distrado.
27
Muchos accidentes ocurren porque las personas andan con la cabeza en otra parte.
41
En fin, esta historia tiene a un nio y un perro como protagonistas.
56
Solamos sacar a Laika, nuestra perra dberman,
65
para que corriera por la calle.
72
Laika corra a toda velocidad, desde una esquina a otra.
84
De pronto, en la esquina opuesta aparece Miguel, mi primo.
97
Miguel llam a Laika, que corri veloz hasta l,
108
quien tambin se puso a correr hacia la perra.
118
Fue tanta la velocidad, que no pudieron parar.
128
La nica opcin era esquivarse, uno para un lado y otro para el otro lado.
145
Pero eso no pas. Los dos decidieron esquivarse para el mismo lado
158
y el resultado fue un gran choque,
166
del que Miguel fue el que sali ms perjudicado. Por suerte no se lastim muy fuerte.
184
192
Comentario escrito
y comenta.
Qu opinas de la accin de Miguel?
Por qu?
193

http://www.jugarycolorear.com/2011/07/encuentra-las-diferencias-fichas-de.html
194

Cuaderno Del Alumno DL 5°

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1

La historia del rey de Constantinopla

Si al pronunciar esta historia del rey de Constantinopla

te trabas la lengua con las palabras,

practica con trabalenguas, porque trabalenguando,

te irs destrabalenguando la lengua:

El Rey de Constantinopla esta constantinoplizado,

consta que Constanza la descontantinoplizadora, no lo pudo desconstantinoplizar

constantinoplizada qued Constanza de tanto constatar

que es casi imposible que el rey de Constantinopla se desconstantinoplice,

descontantinoplizndolo de la forma tradicional,

por eso el desconstantinoplizador que desconstantinoplizare

al Rey de Constantinopla y a Constanza la desconstantinoplizadora,

buen desconstantinoplizador ser.

Lectura modelada con Eco

Por las rutas tnicas de Chile

el etnoturismo es un fenmeno reciente.

Un trmino combinado que mezcla la realizacin de labores agrcolas

con el conocimiento de la naturaleza y cosmovisin indgena,

ocasin en que el visitante comparte con una etnia, aprende de ella

y, de pasada, ayuda a conservarla.

Aqu presentamos una mirada

de norte a sur a las propuestas etnotursticas

de los pueblos ms ancestrales de nuestro pas

y observamos como la identidad comienza a convertirse en valor y no en carga.

Me llaman rbol de oro, pero mi nombre es chaar,

Metros ms all, un tambor con greda

Es la casa de una familia lickanantai (atacamea).

La choza de Mara Chucena

Mara Chucena su choza techaba,

cuando un leador que por all pasaba le dijo:

Mara Chucena, t techas tu choza, o techas la ajena?

techo mi choza y no la ajena, respondi Mara Chucena.

Ms tarde, mientras Mara Chucena segua techando su choza,

pas un agricultor preguntndose:

Mara Chucena techa su choza o techa la ajena?

dej de techar su choza y le dijo:

Me han dicho que t has dicho un dicho que yo he dicho.

Ese dicho est mal dicho, pues si yo lo hubiera dicho,

Lectura modelada con Eco

No era un pueblo, no poda serlo,

se trataba solo de un pequeo nmero de casas agrupadas a la orilla del mar,

como si quisieran protegerse del clima tormentoso,

Para los hombres que all vivan, Chilo, la Isla Grande,

era un continente casi desconocido;

Queiln y Chonchi quedaban lejos,

solo se navegaba a ellos de tarde en tarde para vender el producto de la pesca;

Castro apareca como una ciudad remota;

la esperanza de algunos jvenes era llegar hasta ella y ah quedarse,

pero esto apareca como un sueo, como una quimrica ilusin.

Algunos vacunos y bastantes ovejas se vean en rsticos corrales,

JUEGOS DE PERCEPCIN VISUAL

El enamorado Mariano, natural de Andaluca y su jefe Juan Andrs, natural de

Voy a contarte unas cosas de mi vida para que me conozcas mejor.

Nac en Santiago el 14 de mayo de 1942.

De ella hered la vocacin por el dibujo y la literatura.

cerca de Talagante, llamado Rinconada de Requnoa.

All aprend a descubrir la naturaleza y fue mi pap Ruperto Concha Varas

quien nos ense, a mis dos hermanos mayores y a m, a amarla y respetarla.

A los once aos regres a Santiago para ir a un buen colegio.

Este cambio no fue fcil.

Lectura modelada con Eco

Hace muchos aos que dej de ir al peluquero;