Mdulo: Automatizacin

Educacin Media Tcnico-Profesional

Sector Metalmecnico

Especialidad:
Mecnica Automotriz

Mdulo

AUTOMATIZACIN

Horas sugeridas para desarrollar las actividades

orientadas a conseguir los aprendizajes
esperados y evaluar su logro:

GOBIERNO DE CHILE
MINISTERIO DE EDUCACION

200 horas

Mdulo: Automatizacin

Introduccin

Este mdulo es de carcter complementario y para su desarrollo requiere 200 horas.

Finalizado el presente mdulo el estudiante estar habilitado para realizar:

Montaje de circuitos hidrulicos y neumticos.

Programacin de sistemas de diagnstico automatizados.

Montaje y pruebas de sistemas de automatizacin.

A travs del desarrollo de este mdulo, el estudiante logra habilidades y conocimientos

necesarios para identificar y resolver problemas que incorporen la utilizacin de sistemas de automatizacin, poniendo nfasis en el anlisis de circuitos hidrulicos, circuitos neumticos, control de motores y sistemas programables.
El estudiante necesitar aplicar los conocimientos adquiridos en Matemtica (lgebra
y funciones), Fsica (electricidad, fuerza y movimiento, energa mecnica) y Educacin
Tecnolgica.
Su realizacin plantea como requisitos la lectura de informacin tcnica e instrucciones, las operaciones fundamentales de la aritmtica, lgebra, funciones, mecnica esttica, mecnica dinmica, mecnica de fluidos, electricidad, dibujo tcnico y constituye
por lo tanto una excelente oportunidad para reforzar en la prctica lo aprendido en los
siguientes sectores y subsectores de la Formacin General:
Lenguaje y Comunicacin.
Matemtica:
Aritmtica, lgebra y funciones.
Fsica:
Esttica, dinmica, mecnica de fluidos y electricidad.
Educacin Tecnolgica.
Adems posibilita discutir y lograr Objetivos Transversales como manejo de tecnologa
computacional a nivel usuario, ejecucin de trabajos individuales y en equipo con planificacin y control de calidad, prevencin de riesgos, higiene y seguridad industrial y
proteccin del medio ambiente.

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Orientaciones metodolgicas

Se recomienda que los estudiantes, reunidos en grupo, comiencen este mdulo identificando componentes y la correspondiente simbologa, de uno o varios planos de instalaciones de sistemas automatizados. Debern identificar las funciones que realizan los
sistemas y distinguir los circuitos elctricos, hidrulicos y neumticos que los integran. Se aconseja complementar paralelamente esta experiencia con el uso de recursos educativos sugerentes.
Posteriormente, los estudiantes adquirirn los fundamentos de la automatizacin y las
reas de aplicacin. El profesor procurar hacer referencias a los planos ya conocidos.
En una segunda fase, el profesor impartir los antecedentes tericos de la tecnologa
hidrulica y neumtica. Los estudiantes podran tener a su disposicin paneles con los
componentes y equipos que permitan conocer, montar y operar circuitos. Cada actividad terica debera ir acompaada de una actividad prctica frente a los paneles.
En una tercera fase, los alumnos conocern dispositivos de mando y regulacin de
motores elctricos. Para ello realizarn aplicaciones sencillas en bancos de trabajo
apropiados.
Se sugiere acometer la superacin de averas procediendo en una secuencia lgica de
seis pasos de accin:

Comprender a cabalidad el problema a resolver.

Reunir y procesar informacin relevante, disear posibles secuencias a seguir y

decidir fundamentadamente por una de ellas.

Planificar la ejecucin: determinar pasos de trabajo y recursos requeridos.

Realizar el plan de trabajo diseado en el paso anterior.

Controlar el producto real del trabajo y compararlo con el idealmente esperado.

Corregir si la desviacin es mayor que el estndar definido como aceptable.

Evaluar e identificar, si procede, la fuente o causas de las desviaciones no aceptables en el producto real del trabajo y disear las medidas para evitar o superar
las desviaciones para situaciones futuras.

En la realizacin de este proceso se puede ir agregando el sustento terico segn requerimiento.

Mdulo: Automatizacin

En una cuarta fase, los estudiantes aprendern a programar y operar sistemas de control y/o diagnstico automatizados con aplicacin a problemas sencillos.
Finalmente los estudiantes integrarn los conocimientos adquiridos en las fases anteriores, desarrollando un proyecto de automatizacin de sistema. Esta actividad podra
ser ejecutada en grupo.
En las actividades prcticas se sugiere que el docente ponga especial nfasis en que
los estudiantes sean prolijos y cuidadosos en la manipulacin con las herramientas,
instrumentos, equipos, accesorios, insumos y materiales, garantizando un trabajo de
calidad.
Para las actividades en laboratorio y/o taller se impone que los grupos de trabajo procedan disciplinadamente, con atencin especial al orden, a la compatibilidad ambiental en el retiro de basura y residuos y a la limpieza permanente de las herramientas,
tiles, instrumentos, equipos, vestimenta y elementos de seguridad, as como del propio lugar de trabajo.

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Aprendizajes esperados y criterios de evaluacin

Aprendizajes
esperados
Efecta montajes de
circuitos hidrulicos y
neumticos bsicos en
panel didctico,
utilizando los elementos requeridos.

Efecta montajes de
circuitos bsicos de
hidrulica proporcional
en panel didctico,
utilizando los elementos requeridos.

Criterios de evaluacin

Comprende a cabalidad el problema y elabora consecuentemente el esquema o plano del circuito bsico hidrulico o
neumtico que lo resuelve, usando simbologa normalizada.

Realiza en el panel didctico, utilizando herramientas y accesorios, el montaje del circuito correspondiente al esquema o plano elaborado y comprueba su correcto funcionamiento efectuando medidas de parmetros, usando bacos y tablas y controlando estanqueidad.

Ensaya e investiga el comportamiento del circuito bajo distintas condiciones de funcionamiento y caracteriza
fundamentadamente las posibles averas que se pueden producir.

Comprende a cabalidad el problema y elabora consecuentemente el esquema o plano del circuito hidrulico proporcional que lo resuelve usando simbologa normalizada.

Realiza en el panel didctico, utilizando herramientas y accesorios, el montaje del circuito correspondiente al esquema o plano elaborado y comprueba su correcto funcionamiento efectuando medidas de parmetros, usando bacos, tablas,
cartas electrnicas asociadas y controlando estanqueidad.

Ensaya e investiga el comportamiento del circuito bajo distintas condiciones de funcionamiento y caracteriza
fundamentadamente las posibles averas que se pueden producir.

Mdulo: Automatizacin

Aprendizajes
esperados
Realiza montaje de
sistemas hidrulicos y
neumticos tipo.

Repara averas de
circuitos hidrulicos y
neumticos.

Criterios de evaluacin

A partir de la documentacin tcnica correspondiente a un

circuito hidrulico y otro neumtico de uso tpico:
-

Interpreta los planos, procedimientos y especificaciones

para establecer la secuencia de montaje.

Prepara y organiza los medios, tiles y herramientas necesarios.

Monta los elementos y piezas constituyentes segn procedimientos.

Realiza los controles del proceso de montaje segn los

procedimientos establecidos.

Realiza las pruebas funcionales, regulando los dispositivos para obtener las condiciones establecidas.

Efecta reparaciones de averas, reportando fundamentadamente las actividades desarrolladas con indicacin de costos y resultados de la intervencin, para lo cual:
-

Interpreta documentacin tcnica de los sistemas caracterizando los distintos bloques funcionales y los elementos que los componen.

Realiza las hiptesis de las causas posibles que pueden

producir averas, relacionndolas con los sntomas que
presenta el sistema.

Elabora un plan de intervencin para determinar la causa

o causas que producen las averas.

Determina los equipos y accesorios necesarios.

Adopta las medidas de seguridad requeridas para intervenir segn el plan establecido.

Repara o sustituye los elementos causantes de las averas.

Elabora un informe que contenga al menos:

-

El diagnstico.

Las reparaciones realizadas, describiendo y fundamentando las actividades desarrolladas.

Los costos de la intervencin.

Los resultados de la intervencin.

Realiza el tratamiento de residuos y desechos aplicando tcnicas compatibles con el cuidado del medio ambiente.

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Aprendizajes
esperados
Programa sistemas de
control y diagnstico.

Realiza controles y/o

diagnsticos programados.

Criterios de evaluacin

A partir de las especificaciones funcionales y de un equipo

especfico de control o diagnstico:
-

Elabora con precisin y claridad el diagrama de secuencia del proceso.

Codifica en el lenguaje apropiado el programa de control

que cumpla las especificaciones prescritas.

Depura el programa, realizando las pruebas funcionales

precisas, optimizando los recursos utilizados y la fiabilidad del mismo.

Documenta el programa desarrollado.

A partir de la documentacin tcnica necesaria (del fabricante y propia):

-

Efecta la interconexin fsica de los elementos, asegurando una buena sujecin mecnica y una correcta conexin elctrica.

Ejecuta las pruebas funcionales en vaco, de acuerdo con

la documentacin tcnica, realizando ajustes y modificaciones para una adecuada funcionalidad del mismo y recogiendo los resultados en el documento correspondiente.

Ejecuta los controles y/o diagnsticos, de acuerdo con la

documentacin tcnica, recogiendo los resultados en el
documento correspondiente.

Mdulo: Automatizacin

Contenidos

Tcnicas de transmisin de movimiento y fuerza (potencia), mediante elementos mecnicos:

Transmisin de movimiento lineal y angular; conversin de uno en otro.

Elementos de guiado (descansos de deslizamiento: bujes, metales, descansos de rodamiento: de bolas, de rodillo).

Elementos de articulacin.

Elementos de transmisin (engranajes, juntas homocinticas, crucetas,

acoplamientos).

Relacin de transmisin, fuerza y par.

Hidrulicas/neumtica:

Fluidos.

Propiedades, magnitudes y unidades.

Transmisin de fuerza mediante fluidos y prdidas de carga.

Tcnicas de hidrulica proporcional.

Simbologa asociada a los circuitos.

Elementos y componentes de los circuitos hidrulicos y neumticos.

Estudio de circuitos hidrulicos y neumticos aplicados a procesos de

automatizacin.

Interpretacin de esquemas:

Vista de piezas y perspectiva.

Croquis.

Interpretacin de planos hidrulicos y neumticos.

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Automatizacin: fundamentos y reas de aplicacin:

La automatizacin. Evolucin y prospectiva. reas de aplicacin.

Procesos continuos.

Procesos secuenciales.

lgebra lgica. Funciones y variables.

Equipamiento de control y/o diagnstico programable:

Evolucin de los sistemas automatizados de control y/o diagnstico.

Estructura y caractersticas de los sistemas automatizados de control y/o

diagnstico.

Entradas y salidas, analgicas y digitales.

Programacin bsica y operacin.